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        圖書會展策劃方案大全(17篇)

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            一個好的方案應該具備清晰的目標、可行的步驟和明確的時間表,以便能夠有效地引導我們的行動。在撰寫總結時,可以借鑒一些范文或樣本,了解典型結構和表達方式。通過案例分析可以幫助我們更好地理解制定方案的原則和方法。
            圖書會展策劃方案篇一
            一、活動背景今年舉辦愛心捐書活動,目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,支持尼勒克縣教育發(fā)展,助力尼勒克縣脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動,拓寬學校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香學校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
            二、活動宗旨。
            活動本著武進區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關愛,讀書共享;捐獻愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,支持尼勒克教育事業(yè),為尼勒克縣廣大學校,尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學校、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。
            三、活動主題:“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動。
            四、活動時間:年9月13日-19日。
            五、活動地點:各班級。
            六、參加對象:初一、初二、初三年級學生。
            七、捐書種類:名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術、歷史地理、自然科學等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈。
            八、捐書數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
            九、捐書要求:捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、進取向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
            十、活動流程及要求:
            1、9月12日,啟動活動方案,廣泛宣傳發(fā)動。
            2、9月13日――9月15日,各班動員組織學生捐贈,張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。
            3、9月18日各班級統(tǒng)一在班上做動員,宣讀倡議書,號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學校(單位)、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,也能夠寫一些關于讀書的格言。
            4、9月19日以班級單位,對所捐贈圖書進行審核,剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上標簽,統(tǒng)一送至團委辦公室。
            十一、具體負責:團委:__。
            __團委。
            20__年9月12日。
            圖書會展策劃方案篇二
            由天津市人民政府、中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國歸國華僑聯(lián)合會主辦的天津第十五屆投資貿(mào)易洽談會將于20xx年4月18開幕,天津空港國際汽車園展貿(mào)中心作為展會的三大展場之一,承擔著汽車展示、交易的主要任務。為落實市委、市政府關于舉辦“高起點、高標準、高水平”的展會要求,我們將仔細準備,認真策劃,保證圓滿完成市政府交辦的各項工作。車展活動方案內(nèi)容如下:
            (一)展覽時間:20xx年4月18日—4月22日。
            開幕時間:20xx年4月18日上午10點。
            預展時間:20xx年4月17日。
            撤展時間:20xx年4月23日。
            (二)地點:空港國際汽車展貿(mào)中心、配件城及園區(qū)各功能板塊。
            (三)名稱:第十五屆津洽會國際車展暨第五屆天津保稅區(qū)空港國際汽車嘉年華。
            (四)主題:引領生活,駕馭夢想。
            (五)宗旨:展示天津形象、提高文化品味、豐富群眾生活、引導時尚消費。
            (六)參展范圍:
            1、汽車整車:進口及國產(chǎn)汽車。
            2、汽車配件:進口及國產(chǎn)汽車配件。
            3、汽車用品:汽車裝飾件、汽車美容件、改裝用具等。
            4、汽車延伸產(chǎn)品:汽車模型、電子產(chǎn)品、自行車等。
            5、汽車服務:汽車金融、汽車保險等。
            (七)展區(qū)布局:
            1、主展場展覽面積3萬平米,室內(nèi)1、5萬平米,室外1、5萬平米;
            2、展廳內(nèi)以進口汽車為主;
            3、展廳主通道以汽車配件、電子產(chǎn)品、改裝用具等為主;
            4、前廣場以國產(chǎn)汽車、特種車、房車展示及互動活動為主;
            5、汽配城為汽車配件展區(qū);
            6、4s店、二手車市場自有品牌展示;
            7、試車道進行試乘試駕活動。
            (八)參展品牌:
            1、已確定參展品牌。
            奔馳、寶馬、保時捷、奧迪、雷克薩斯、進口大眾、凱迪拉克、volvo、捷豹、悍馬、路虎、克萊斯勒、斯巴魯、進口豐田、進口標致、歐寶、羅孚、雷諾、雙龍、雪鐵龍、現(xiàn)代、廣州豐田、一汽豐田、jeep、三菱、日產(chǎn)、雪佛蘭、廣州本田、榮威、一汽大眾、、進口起亞、國產(chǎn)起亞、紅旗、上海大眾、別克、馬自達、一汽夏利、奇瑞、麥特曼通訊應急車、德福房車共39個品牌。
            (2)待確定參展品牌。
            阿庫拉、英菲尼迪、法拉利、阿庫拉、英菲尼迪、菲亞特、福特、海馬、華普、鈴木、黃海、眾泰、瑞風、長安奔奔等。
            (3)計劃參展新車。
            比亞迪f1f6、crosspolo、新凱越、日產(chǎn)逍客、標志307兩廂、道奇博酷、寶馬1系6系、本田08雅閣、榮威1、8t、克萊斯勒鉑銳、馬自達馬2、江淮賓悅、奇瑞a3、吉利金剛兩廂、風行景逸、雨燕1、5、奔馳c級等。
            (九)展會期間主要活動:
            現(xiàn)場開幕儀式、廠商新車發(fā)布會、廠商表演活動、聯(lián)合試乘試駕活動、現(xiàn)場抽獎活動、汽車攝影大賽等。
            (十)展位規(guī)劃見下圖:
            1、主辦單位:
            (1)天津市人民政府。
            (2)中國商業(yè)聯(lián)合會。
            (3)中華全國歸國華僑聯(lián)合會。
            2、協(xié)辦單位:
            (1)北京市人民政府。
            (2)河北省人民政府。
            (3)山東省人民政府。
            (4)遼寧省人民政府。
            3、承辦單位。
            市商務委、市發(fā)展改革委、市經(jīng)委、市建委、市科委、市農(nóng)委、市經(jīng)協(xié)辦、市濱海委、市人事局、市外辦、市僑聯(lián)。
            4、支持單位:
            中華人民共和國商務部。
            5、津洽會國際車展主辦單位:
            (1)天津市商務委員會。
            (2)天津保稅區(qū)管委會。
            (3)中國進口汽車貿(mào)易有限公司。
            6、津洽會國際車展支持單位:
            (1)天津天保控股公司。
            (2)天津一輕集團。
            (3)天津農(nóng)墾集團。
            (4)天津物資集團。
            7、津洽會國際車展承辦單位:
            天津空港國際汽車園發(fā)展有限公司。
            設立由市商務委、管委會、中國進口汽車貿(mào)易有限公司和天??毓晒局饕I導牽頭,以空港汽車園公司相關部門組成的籌備委員會,下設辦公室、招商組、宣傳組、布展組。全面負責車展的各項準備工作。具體組織機構及分工如下:
            1、籌備委員會領導成員:
            籌委會主任:施振津、王黎明。
            籌委會副主任:邢國友、呂金洲、孫勇。
            籌委會秘書長:范仲平、梁勇。
            籌委會副秘書長:楊愛華、欒尚光、張寶東。
            籌委會委員:毛彥平、溫余進、張文杰、卞慶華。
            2、現(xiàn)場指揮部:
            總指揮:張寶東。
            副總指揮:毛彥平張文杰。
            3、各組負責人設置及工作職責。
            (1)綜合服務組。
            組長:溫余進。
            成員:閆萍、周寧及行政部人員、財務部工作人員。
            主要工作職責:
            a、負責車展主辦單位及嘉賓單位邀請;
            b、負責門票贈送工作;
            c、負責門票的銷售、兌換、人員統(tǒng)計等工作;
            d、負責班車及線路的確定和管理工作;
            e、負責與管委會、控股、中進等股東的聯(lián)系;
            f、負責文件起草、上報和歸檔工作;
            g、負責財務管理,收支預算;
            h、會議組織、接待工作。
            (2)招商組。
            組長:卞慶華。
            成員:楊茗、宋利明及展貿(mào)中心人員全體人員。
            主要工作職責:
            a、展廳內(nèi)及外廣場等展位招商工作;
            b、招商品牌統(tǒng)計、匯總、跟進工作:
            c、海關、商檢等優(yōu)惠政策申報工作;
            d、展費收取工作。
            (3)宣傳組。
            組長:張文杰。
            成員:婁志斌及市場部全體人員。
            主要工作職責:
            b、媒體關系維護,最大限度刊發(fā)新聞通稿、軟文;
            c、廣告位設立;
            d、配合參展商提供促銷方案;
            e、廣告設計制作;
            f、參展商布展設計審核工作;
            g、手提袋、會刊、門票、海報、等dm材料廣告招商工作。
            (4)布展組。
            組長:卞慶華。
            成員:楊茗及展貿(mào)中心人員現(xiàn)場管理人員。
            主要工作職責:
            a、展位劃線、展位詳規(guī);
            b、展場現(xiàn)場管理工作;
            c、消防、保險等工作;
            d、區(qū)內(nèi)交通管理部門的協(xié)調(diào)工作;
            e、現(xiàn)場安全管理。
            (略)。
            展會整體策劃方案、招商手冊、邀請函、工作分工表等系列前期準備文件已經(jīng)全部準備完成。
            2、招商工作:
            已于3月3日正式召開了園區(qū)企業(yè)車展動員大會,展會邀請函和招商資料已經(jīng)發(fā)給園區(qū)企業(yè),園區(qū)企業(yè)基本參加本次展會,區(qū)外企業(yè)招商工作已經(jīng)正式啟動。
            3、宣傳工作:
            需與津洽會組委會建立密切的溝通聯(lián)絡機制,在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次車展內(nèi)容。計劃從3月中旬每天提供一片800字左右的新聞通稿報道本次車展總體情況、參展品牌、參展車輛、展會活動、銷售量等等。
            4、文件上報工作:
            已正式向保稅區(qū)管委會上報了車展的相關文件,涉及到展會進口汽車的入關等問題仍需津洽會組委會協(xié)調(diào)解決。
            1、宣傳問題:
            1)建議在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次大會,車展內(nèi)容的新聞最好每天能刊出或播出一片。
            2)鑒于硬性廣告對于宣傳的巨大作用,建議津洽會組委會能對車展投放的硬廣給予大力支持。
            3)車展期間的記者邀請及新聞報道請給予大力支持。
            4)路牌等戶外媒體的發(fā)布請給予大力支持。
            5)建議建立密切的宣傳聯(lián)絡員溝通配合機制。
            2、開幕儀式組織問題:
            需津洽會組委會盡快確定出席開幕儀式的領導、開幕儀式由誰來負責、形式、規(guī)模大小等系列問題。
            3、行政許可、安防、消防、交通協(xié)調(diào)等問題。
            請津洽會組委會統(tǒng)一辦理重大活動行政許可報批手續(xù),設計安防、消防、交通協(xié)調(diào)等問題由津洽會組委會統(tǒng)一負責。
            4、門票的印制、定價、銷售問題。
            歷屆嘉年華門票定價20元,主要憑車展廣告兌換門票,今年建議還采取以上方式。
            5、會場之間的交通問題。
            建議開通國展中心到汽車園的免費班車方便觀眾參觀。
            圖書會展策劃方案篇三
            “覽庭”
            曲水流觴,觥籌交錯
            在人類經(jīng)濟日益精神化的今天,精神性需求或文化消費需求被提高到了一個空前的高度。人們現(xiàn)在更多的是在尋求精神內(nèi)容的消費,此次展覽一方面秉承對優(yōu)秀民族文化的.傳承,另一方面力求將展覽所帶來的社會效益和經(jīng)濟效益相結合,通過展覽將展品推向市場,或將帶有藝術符號的商品引入展覽,以便更好地打開市場,流入市場?!坝[庭”一展將展品的精神內(nèi)容統(tǒng)一于對中國傳統(tǒng)文化的一個現(xiàn)代方式的詮釋,并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段,用展覽和現(xiàn)場演示以及多媒體相結合的方式,通過多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動市場正確的受眾性引導和對當前群眾極地培育,為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。
            “良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”?!坝[亭”不僅有庭院之“欣賞”意,更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音,有群賢集聚于此,“曲水流觴,觥籌交錯”,盡數(shù)天下英雄之意,用來隱喻“覽庭”一展的真切、生動、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術的清、高、淡、雅這幾部分特點相結合的基礎上,有選擇地挑選當代藝術家與此相關的當代性作品,結合當代多樣的藝術展覽形式,創(chuàng)造一種地域特色鮮明、風情獨具、動靜相宜、美侖美奐的藝術空間,讓觀眾沉醉其間,盡享中國傳統(tǒng)文化之典雅氣息。
            (一)情境營造
            在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓,讓觀眾從入口的長廊漸漸進入展覽區(qū),并有古典輕音樂作為背景音樂。
            (二)區(qū)域功能劃分
            (1)演出區(qū)
            背景為粉墻黛瓦,中為園門。門后透綠,植芭蕉、翠竹造景。前為臺,演員著戲裝。演出區(qū)前砌一曲池,架一紅色木拱橋與觀眾隔開,池中有蓮花燈、五色錦鯉、雨花石,高低錯落數(shù)枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇,營造花卉、假山泉。整個區(qū)域呈扇形分布,演出區(qū)域與展示區(qū)以一曲池相隔。
            將演出區(qū)域有機地融合到“覽庭”一展當中,再演出邊圍區(qū)布置茶水、甜酥等。
            (2)展示區(qū)
            “覽庭”展示區(qū)包括所有布展設計區(qū)域,整個布展圍繞“覽庭”的核心理念展開,囊括展覽當中的任何一點細節(jié)。展示區(qū)圍繞演出區(qū)以不同層次不同意境依次展開。
            (3)多媒體視聽藝術展示
            每個區(qū)域展區(qū)將布置視聽裝置,所用裝置既有內(nèi)在實用性又具外部設計欣賞性,如將中國古代的審美形式通過現(xiàn)代的電子產(chǎn)品的設計表達出來。
            (三)展品
            展品包括當代藝術家工筆類作品以及中國古典特色以現(xiàn)代商品的任何一種載體形式呈現(xiàn)的家居實用型用品。
            江蘇省國畫院
            (一)可開發(fā)市場
            “覽庭”一展旨在開發(fā)當代市場中極具開發(fā)潛力的一個展覽,通過市場引導創(chuàng)立品牌消費群體。也可以定位為一個已具影響力的品牌的一個市場延伸。
            (二)可利用資源
            受過國內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的藝術家的創(chuàng)新性的作品,以及當今非物質文化遺產(chǎn)
            (三)存在問題
            怎樣通過“覽庭”一展,抓住受眾興趣消費的聚焦點,進行有效的市場開發(fā)、運作。(例如相關延文化延伸品)
            圖書會展策劃方案篇四
            為了實現(xiàn)學校規(guī)范化辦學向內(nèi)涵發(fā)展的有效轉移,加強校園文化建設,提升辦學品位,讓廣大師生與經(jīng)典為友、與書籍同伴,培養(yǎng)師生博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,學會做人、學會思考、學會認知,努力營造濃郁的校園文化,全面提高教師和學生的綜合素質。結合我校實際,特制定東水中心小學創(chuàng)建班級圖書角工作方案。
            1.實施“快樂讀書,健康成長”的理念,努力讓師生“多讀書、讀好書、好讀書”,讓師生在活動中領悟“讀書好”,促進師生形成良好的讀書方法和博覽群書的良好習慣。
            2.在校園內(nèi)營造“書聲朗朗書聲飛揚”的良好氛圍,使讀書成為師生的自覺行動。
            3.建立班級圖書角,開展師生共讀活動。
            4.達到學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的得到提高。
            5.通過開展讀書活動,形成我校人人是書香學生、班班是書香班級、校園是書香校園、家庭是書香家庭,精神文明建設得到加強。
            “快樂讀書,健康成長”“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”。
            成立創(chuàng)建班級圖書角活動領導小組:
            組長:王素平副
            組長:張國周
            成員:各班班主任
            五、活動實施
            1.營造文化育人氛圍,創(chuàng)造校園讀書條件。
            (1)添置圖書,不斷完善學校圖書室建設。(學校買書)
            (2)創(chuàng)建班級圖書角(學校購置書柜,教師、學生捐書),建立班級圖書交換閱讀機制。各班建立一個班級圖書閱覽、保管制度,建立一份班級圖書閱覽登記表。
            (3)營造讀書氛圍,完善班級文化、辦公室文化和走廊文化建設。在班級張貼“快樂讀書,健康成長”、“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”等主題的標語。
            2.明確讀書活動的要求和讀書的方法。
            (1)班主任或語文教師要適時向學生推介好書新書,并開展學生推薦好書的評比活動,作好閱覽登記、整理完善讀書活動檔案建設,保證閱讀時間,固定讀書時間與靈活讀書時間相結合。
            (2)適時向學生宣傳讀書活動的意義,培養(yǎng)愛讀書的興趣,指導讀書方法。提倡各班學生在校堅持每天不少于分鐘時間讀書。中高年級每個學生有一個讀書筆記本,根據(jù)自己年齡特點、愛好進行設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,讀書筆記的內(nèi)容可以是好詞佳句集錦、名人名言摘抄、心得體會等,低年級可根據(jù)班級實際設計讀書卡。(讀書筆記本和讀書卡將進行評比與展示)
            (3)舉行以“讀書交流會”為主的主題班會,開展誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等不同形式的讀書活動,組織師生展示自己的閱讀成果。少先隊大隊部有效發(fā)揮校園廣播和校園網(wǎng)作用,開辦好書推薦、讀書心得、等欄目,引導師生誦讀經(jīng)典,做好資料的積累。
            (4)開展為家長講故事的活動。要求學生把在校所閱讀的故事,回家后講給父母聽,班主任利用校訊通平臺與家長溝通,查詢學生的閱讀情況,從而達到在校師生交流,在家親子交流良好效果,營造較好的書香家庭氣氛。
            4.落實評價。
            (1)建立學生“讀書卡”,由各班語文教師負責,要求每位學生將每天課外閱讀的情況記錄下來,并詳細寫清閱讀時間、書目、家長評價、教師評價等,各班語文教師可根據(jù)本班情況設計適合本班學生的“讀書卡”。中高年級學生人手有一本讀書筆記,全體教師每學期不少于2篇讀書筆記。
            (2)各班結合其他活動不定期開展讀書交流和評比、展示活動。以班級為單位,每班布置獨具特色的“讀書專欄”。主題圍繞讀書,可以定為“小書蟲俱樂部”、“讀書小能手”、“讀書星星榜”、“好書推薦”、“新書架”、“美文大家讀”等。
            5、檔案整理,總結開展活動經(jīng)驗(每學期)。各班要做好資料的及時填寫、收集和整理,(即:教師兩篇讀書體會,學生一本讀書筆記,學生成果展示專欄,班級一個管理制度,班級一本讀書閱覽登記冊)。
            圖書會展策劃方案篇五
            一、圖書題目:
            《外婆教你的剪紙》。
            備選題目:
            1、《吉祥剪紙入門》。
            2、《民間藝術剪紙技法》。
            3、《看圖學剪紙》。
            4、《中國民間圖案剪紙》。
            5、《小小剪紙》。
            6、《剪紙?花語》。
            7、《剪紙大全》。
            8、《民間剪紙》。
            9、《巧手剪紙》。
            二、待選作者:
            自己來編寫。
            備選作者:
            1、剪紙名人或藝人。
            2、藝術學研究者。
            3、剪紙名人與研究者等多人合作。
            三、基本概況:
            題材范圍:中國所存在的民間剪紙技法。
            寫作重點:從基礎剪法開始,用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
            內(nèi)容層次:全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結合。
            出版社:人民美術出版社出版。
            四、主要內(nèi)容:
            關鍵詞:剪紙。
            中國剪紙不但讓中國人民引以為豪,同時令外國人驚嘆不已。因為一張小小的紙張,在經(jīng)過簡單的構思之后,只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運過,一個個活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產(chǎn),同時也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國國力的不斷強盛,中國的剪紙也受到了來自世界各地的人們的喜愛和關注。
            根據(jù)剪紙這一主題,通過走訪調(diào)查、搜集等方式獲得初級基本的剪紙過程及技巧,剪紙由易到難。每一個剪紙帶有圖片、簡單清晰的文字及應注意事項。寫作要求:先是初級剪紙,由初級向高級慢慢遞進;剪紙樣式要不落俗套,圖片要清晰明了,文字要簡潔易懂,讓每個人根據(jù)這本書都能學會怎樣剪紙。
            五、選題價值:
            學術價值:能夠為學術研究提供一些寶貴的資料;。
            經(jīng)濟價值:在社會大眾中形成轟動,因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術,剪紙又被民間成為剪窗花,在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非??捎^,尤其是在春節(jié)期間,家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上,為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
            六、讀者定位:
            剪紙愛好者。
            中小學生:剪紙具有活動孩子們手、腦、眼,增加生活情趣的功能。在剪紙過程中,孩子的眼睛要觀察、校正,大腦要記憶、分析、理解,手拿剪刀的動作要準確、靈活,力度適當。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力,還能進一步開發(fā)左右腦。
            中老年人:從中醫(yī)觀點來看,人的手上集中了許多與健康有密切關系的穴位,聯(lián)系著全身的內(nèi)臟,適當?shù)卮碳み@些穴位,有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動,可以使大腦皮層得到刺激,保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力,對老年癡呆也可起到預防作用;而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
            七、本書優(yōu)勢:
            1、同類書比較。
            市場上同類圖書多為兒童讀物,如:《神奇寶寶智力開發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的,如:《剪紙》潘魯生,苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的,如:《剪紙精品選——中國金剪刀》等;另外,還有練習型的,如:《3分鐘剪紙練習冊》等。
            2、根據(jù)來自當當網(wǎng)關于剪紙類書籍的分類和數(shù)量,我們可以看到老少皆宜的書籍比較少,具體情況如下:
            藝術(86):民間藝術(73)、工藝美術(14)、繪畫(1);。
            文化(13):中國民俗(9)、中國文化(3)、地域文化(1);。
            家居/休閑游戲(18):手工diy(18);。
            外語(6):for老外(6);。
            傳記(1);。
            戲劇/綜藝(1);。
            文學(1);。
            生活(2);。
            在九大分類里,少兒的剪紙占絕大多數(shù),而這些書都是適應少年的需要來設計的,不能達到學習、收藏的共同目的。
            3、本書優(yōu)勢。
            市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析,可以看出像這種既能收藏,又有應用、學習等價值;。
            讀者群比較廣泛。
            八、章節(jié)目次:
            該書初定章節(jié)目次如下:
            第一章序言。
            第二章剪紙的概述。
            第三章常用的基本剪紙形式。
            第四章各種花的剪法。
            第五章各種動物的剪法。
            第六章人物的剪法。
            第七章山石云水的剪法。
            第八章文字與圖紋的剪法。
            第九章常見圖案的剪法。
            九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
            1、內(nèi)容形式:圖文結合。
            2、開本:787*1092mm16本。
            3、印數(shù):20xx年12月第一次印刷。
            4、定價:36rmb。
            5、首?。?000冊(預計)。
            6、印刷紙張:圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙;。
            7、字數(shù):2萬字。
            8、生命周期:20xx年。
            十、營銷方式:
            1、在各大書城、書店進行海報宣傳;。
            2、在當當、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;。
            3、在出版社近期出版的書刊上宣傳;。
            4、新書發(fā)布會;。
            5、名人簽售會;。
            6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
            等等。
            圖書會展策劃方案篇六
            隨著近幾年社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,汽車是人們生活中不可缺少的必要的交通工具,因此人們對于汽車的關注度也在不斷提高。值得注意的是在這些關注者中,大學生的數(shù)量正在逐漸增長。作為未來汽車消費主力軍的大學生們,他們對于汽車的了解、對于汽車的態(tài)度又是如何呢?無疑這對未來我國汽車市場發(fā)展的走向有著深遠的影響。
            在三門峽職業(yè)技術學院社團巡展、三門峽市動漫節(jié)及三省大學生籃球賽期間,通過展放福特汽車以及聯(lián)系的汽車俱樂部進行展覽,讓更多的人了解福特汽車的相關性價比。
            通過此次活動安排讓更多的汽車愛好者更好地近距離的了解相關汽車性能,在汽車俱樂部的參與下,此次活動會更好的吸引參觀者,達到宣傳作用。
            20xx年05月18日----20xx年05月20日。
            七號八號宿舍樓后籃球場。
            1、活動當天所用車輛按時到達活動地點,并做好相關車輛的看管(福特店車輛需要本店自己人員看管,汽車俱樂部車輛本人看管)。
            2、汽車俱樂部車輛在活動當天專人負責,使其車輛人員安全有序的進入到活動地點(所參加活動的人員必須有人統(tǒng)一指導)。
            由于為統(tǒng)一的福特汽車,此次贊助所需費用希望由福特4s店贊助。在俱樂部的參與下,能更好的為福特汽車做宣傳,能更好的展示福特車的性能,能讓有意向者更好的了解福特汽車。
            條幅:4條4*100元。
            礦泉水:農(nóng)夫山泉3件3*36元。
            路障租用費用:50元每天。
            音響設備租用費用:40元每天3*40元。
            其余相關費用待定。
            總計1000元。
            圖書會展策劃方案篇七
            為進一步報刊發(fā)行收入,拓寬經(jīng)營思路,擴展現(xiàn)有業(yè)務范圍,建立良好的報刊、圖書銷售平臺,市局在總結20xx圖書銷售活動經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動。本次活動不僅對傳統(tǒng)的報刊發(fā)行業(yè)務起到有力補充,還能鍛煉基層營銷隊伍,并建立一個報刊圖書銷售的長效機制。
            目前,在多數(shù)經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等縣以下區(qū)域的文化下鄉(xiāng)工程進展較慢,居民消費能力也比較低。當?shù)鼐用裰邢矚g閱讀的人群,對正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望,但考慮到一是正價正版圖書的價格較高,他們一般舍不得購買,二是以新華書店為代表的圖書零售機構目前只保留縣城店,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域沒有網(wǎng)點,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費者,會毫不猶豫地購買質量好、價位低、隨處可見、服務水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一級的中小企業(yè)老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機會,滿足他們閱讀需求的同時,滿足一部分消費者競購精品圖書的虛榮心理,定會取得較高的經(jīng)濟效益。
            全市確保完成圖書銷售額90萬元,力爭完成110萬元。
            20xx年5月8日-6月22日。
            本次促銷活動以縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村支局為主??h域以下的消費者有一定的購書欲望,但購買能力有限。各局可組織促銷隊伍以下述機構、人群作為本次圖書促銷活動的主要目標客戶:
            (一)縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關、事業(yè)單位、學校的領導及公務人員;
            (二)中小企業(yè)老板(部分中小企業(yè)老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);
            (三)農(nóng)村六大戶家庭;
            (四)農(nóng)村集市;
            (五)其他有讀書和藏書欲望的消費者。
            (一)報刊發(fā)行(包含零售)人員
            以現(xiàn)有報刊發(fā)行(含零售)人員經(jīng)營為主,各局可根據(jù)實際情況,挑選工作能力強的員工參與活動。
            (二)投遞人員
            各局利用現(xiàn)有報刊數(shù)據(jù)庫,根據(jù)訂報品種分析查找分類客戶的信息,送交各投遞段道。積極發(fā)揮投遞人員的主動性,根據(jù)數(shù)據(jù)庫分析結果和投遞人員對段道內(nèi)訂戶訂報情況的了解,推斷訂戶的興趣,從而更有針對性地推薦圖書;二來投遞人員可發(fā)揮郵政的特長,送書上門。
            (三)其他發(fā)行渠道
            通過委托社會發(fā)行站、三農(nóng)服務站、郵政營業(yè)廳開展圖書促銷活動的宣傳和銷售。社會發(fā)行站和三農(nóng)服務站以發(fā)放宣傳單為主,郵政營業(yè)廳可設立報刊銷售角,用于陳列展示銷售。
            (四)綜合營銷人員
            可由綜合營銷人員面向集團客戶推薦團購圖書。
            (一)設立固定銷售點
            各局在現(xiàn)有支局網(wǎng)點中設立圖書促銷點,把圖書銷售宣傳單、海報等貼在墻上,吸引客戶注意,喚醒購買潛力。
            (二)設立流動展銷攤點
            五一以后天氣轉暖,節(jié)假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭取城管執(zhí)法部門的支持,選取節(jié)假日在人流較密集的廣場、游人必經(jīng)的路段開展流動銷售,也可與相關單位聯(lián)系,進駐部隊、學校、社區(qū),以送知識進軍營、進學校、進社區(qū)等方式開展短期促銷活動,讓更多的人接觸到圖書促銷,采用低價優(yōu)惠,利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。
            (三)投遞員上門宣傳
            投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務之一。由投遞員根據(jù)段道內(nèi)訂戶訂閱報刊的類別,推斷訂戶的興趣,從而有針對性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書,投遞人員要及時送書上門。
            (四)數(shù)據(jù)庫營銷
            鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村支局可利用數(shù)據(jù)庫中掌握的當?shù)刂行∑髽I(yè)的名址信息,以信函寄遞、夾報等方式提前做好面向中小企業(yè)主的宣傳推廣工作。
            (五)農(nóng)村集市銷售
            集市是農(nóng)村人群聚集的區(qū)域,在農(nóng)村還可利用集市進行銷售。
            (六)大客戶團購
            各局要繼續(xù)發(fā)揮專職營銷人員的優(yōu)勢,借鑒去年的經(jīng)驗,加強對集團客戶的開發(fā)力度,重點做好對圖書館、學校等的開發(fā)工作。
            (七)夾報宣傳并設立訂購電話
            投遞部門將活動宣傳單夾報投遞至報刊訂戶,并設立全市(全縣)統(tǒng)一訂書電話。訂戶撥打訂購電話,郵遞員免費送書上門,為訂戶提供方便。
            圖書會展策劃方案篇八
            為迎接4月23日世界讀書日,激勵學生們愛書讀書,促進學校與家庭、學校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力,特于4月23日(周一)開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。
            一、活動意義:
            1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;。
            2、活動中,學生以書會友。培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;。
            3、給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學會資源共享。
            4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻,分享綠色理念,倡導低碳生活。
            二、活動地點、對象及時間:
            活動地點:欽村小學操場。
            活動對象:全體師生。
            活動時間:_年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。
            三、活動口號:我的“市場”我做主,我到“市場”淘好書。
            四、活動過程:
            (一)策劃準備階段。
            1、個人搜集整理。
            各班主任利用班隊會時間發(fā)動學生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進行售賣。售賣對象是學生家長及學校同學。
            同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁面豐實美觀為宜)。(樣例見附件)(此項自愿)。
            2、全班匯總分類。
            活動以班級為單位,每班分成5個小組,每組挑選一位圖書導購員負責登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導購員,圖書導購員負責推薦和銷售圖書),登記力求詳細具體,如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價要是整數(shù),便于計算和找零)。
            3、填寫登記表。
            各班自行設計活動方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)。
            4、制定營銷策略。
            以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷等)。
            5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。(邀請函留給家長,留作簽到之用)如果有家長不能參加,則發(fā)給另外的學生。保證每班都有10名家長參加。(邀請函活動后要上交)。
            6、活動當日,學校提供場地,給每班一張桌子,一塊班級名稱標牌(自行到體育組領取)其他事宜,如攤位的布置(擺地攤還是別的)營銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學們根據(jù)本班情況自主安排,學校不做統(tǒng)一要求。
            7、拍賣圖書所得的資金,全部用于各自班級或個人,可自主購買新書,也可倡導充實班級圖書角。
            (二)具體實施階段(下午12:30-2:30)。
            1、12:30,各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具,按時到達升國旗地點。(不帶凳)。
            2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。
            3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
            4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
            5、相關教師要始終在場,確保學生安全,并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
            6、活動結束后,各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
            (三)活動總結階段(下午2:30-3:00)。
            1、2:30,各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。
            2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角,也可用于自己買書。
            3、各班就此項活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導處。凡是作文較好的學生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
            五、活動要求。
            1、學生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關,保證學生和家長有書可淘,淘到有質量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。)。
            2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。
            3、各班學生應在班主任的帶領下,做好本班售書點的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書。)。
            4、活動期間,要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性,教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍,特別是低年級的隊員,要指導他們正確購書換書,關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學生保管好自己的錢物。
            5、活動結束后,各中隊要進行認真總結,表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實踐能力。
            6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進行評價打分,結果計入“優(yōu)秀班級”的評選。
            圖書會展策劃方案篇九
            圖書出版之前對選題的策劃有幾種常用的方案,可以稱為“非標準的圖書策劃”和“標準的圖書策劃”,下面本站小編給大家介紹關于圖書。
            范文的相關資料,希望對您有所幫助。
            一、圖書題目:
            《外婆教你的剪紙》。
            備選題目:
            1、《吉祥剪紙入門》。
            2、《民間藝術剪紙技法》。
            3、《看圖學剪紙》。
            4、《中國民間圖案剪紙》。
            5、《小小剪紙》。
            6、《剪紙?花語》。
            7、《剪紙大全》。
            8、《民間剪紙》。
            9、《巧手剪紙》。
            二、待選作者:
            自己來編寫。
            備選作者:
            1、剪紙名人或藝人。
            2、藝術學研究者。
            3、剪紙名人與研究者等多人合作。
            三、基本概況:
            圖書類型:叢書。
            題材范圍:中國所存在的民間剪紙技法。
            寫作重點:從基礎剪法開始,用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
            內(nèi)容層次:全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結合。
            出版社:人民美術出版社出版。
            四、主要內(nèi)容:
            關鍵詞:剪紙。
            中國剪紙不但讓中國人民引以為豪,同時令外國人驚嘆不已。因為一張小小的紙張,在經(jīng)過簡單的構思之后,只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運過,一個個活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產(chǎn),同時也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國國力的不斷強盛,中國的剪紙也受到了來自世界各地的人們的喜愛和關注。
            根據(jù)剪紙這一主題,通過走訪調(diào)查、搜集等方式獲得初級基本的剪紙過程及技巧,剪紙由易到難。每一個剪紙帶有圖片、簡單清晰的文字及應注意事項。寫作要求:先是初級剪紙,由初級向高級慢慢遞進;剪紙樣式要不落俗套,圖片要清晰明了,文字要簡潔易懂,讓每個人根據(jù)這本書都能學會怎樣剪紙。
            五、選題價值:
            學術價值:能夠為學術研究提供一些寶貴的資料;。
            經(jīng)濟價值:在社會大眾中形成轟動,因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術,剪紙又被民間成為剪窗花,在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非常可觀,尤其是在春節(jié)期間,家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上,為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
            六、讀者定位:
            剪紙愛好者。
            中小學生:剪紙具有活動孩子們手、腦、眼,增加生活情趣的功能。在剪紙過程中,孩子的眼睛要觀察、校正,大腦要記憶、分析、理解,手拿剪刀的動作要準確、靈活,力度適當。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力,還能進一步開發(fā)左右腦。
            中老年人:從中醫(yī)觀點來看,人的手上集中了許多與健康有密切關系的穴位,聯(lián)系著全身的內(nèi)臟,適當?shù)卮碳み@些穴位,有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動,可以使大腦皮層得到刺激,保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力,對老年癡呆也可起到預防作用;而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
            七、本書優(yōu)勢:
            1、同類書比較。
            市場上同類圖書多為兒童讀物,如:《神奇寶寶智力開發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的,如:《剪紙》潘魯生,苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的,如:《剪紙精品選——中國金剪刀》等;另外,還有練習型的,如:《3分鐘剪紙練習冊》等。
            2、根據(jù)來自當當網(wǎng)關于剪紙類書籍的分類和數(shù)量,我們可以看到老少皆宜的書籍比較少,具體情況如下:
            藝術(86):民間藝術(73)、工藝美術(14)、繪畫(1);。
            文化(13):中國民俗(9)、中國文化(3)、地域文化(1);。
            家居/休閑游戲(18):手工diy(18);。
            外語(6):for老外(6);。
            傳記(1);。
            戲劇/綜藝(1);。
            文學(1);。
            生活(2);。
            在九大分類里,少兒的剪紙占絕大多數(shù),而這些書都是適應少年的需要來設計的,不能達到學習、收藏的共同目的。
            3、本書優(yōu)勢。
            市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析,可以看出像這種既能收藏,又有應用、學習等價值;。
            讀者群比較廣泛。
            八、章節(jié)目次:
            該書初定章節(jié)目次如下:
            第一章序言。
            第二章剪紙的概述。
            第三章常用的基本剪紙形式。
            第四章各種花的剪法。
            第五章各種動物的剪法。
            第六章人物的剪法。
            第七章山石云水的剪法。
            第八章文字與圖紋的剪法。
            第九章常見圖案的剪法。
            九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
            1、內(nèi)容形式:圖文結合。
            2、開本:787*1092mm16本。
            3、印數(shù):20xx年12月第一次印刷。
            4、定價:36rmb。
            5、首?。?000冊(預計)。
            6、印刷紙張:圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙;。
            7、字數(shù):2萬字。
            8、生命周期:20xx年。
            十、營銷方式:
            1、在各大書城、書店進行海報宣傳;。
            2、在當當、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;。
            3、在出版社近期出版的書刊上宣傳;。
            4、新書發(fā)布會;。
            5、名人簽售會;。
            6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
            等等。
            書名:
            《南通風雅頌》。
            《第一城——行吟南通》。
            《生活在此地——南通見聞錄》。
            《南通地圖》。
            《南通童謠》。
            作者:
            選題緣起:
            南通是一個有著自己文化個性的城市,集山川海天之毓秀,得吳越荊楚之風韻。很多博物館,很多老街舊巷,饒有意趣的文化景點,民俗風物,電視臺還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城,家常而時尚、包容而圓通,注重自我,充盈著生動而有趣的生活狀態(tài)。
            本書中,充滿個人經(jīng)驗的見聞使得文字有很獨到的視角和知識點,往往是一點切入,生動有趣,不追求面面俱到,不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標,沒有閱讀的壓力,但是暗藏了一個文化南通的線索。
            記住一個城市,可能是因為它的文化;了解一個城市,可能是與這本書驚艷的邂逅。
            基本內(nèi)容:
            內(nèi)容簡介。
            本書以文化學和美學基本理論為基礎,擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標,在這些點上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
            本書以個人化的文字敘述為主,以泛文化的視角,大。
            散文。
            的寫法,行吟江左,力圖將讀者帶進一次審美的遠足。
            特色分析。
            1.時代性。
            2.文學性。
            3.可讀性。
            本書書體大綱設想3種。
            一,以環(huán)濠河文博館群為點、線索,將南通的人文風景串聯(lián)起來。
            選擇十個左右博物館,一個博物館為一個章節(jié),首先手繪出文化地圖和地理地圖,以此為圓心,描畫該區(qū)域的風土人情,將歷史和當下,地理和文化糅合在一起。
            1、南通博物苑。
            2、紡織博物館。
            3、藍印花布藝術館。
            4、沈壽藝術館。
            5、……。
            6、……。
            以紡織博物館為例,周邊有文峰塔、書畫院、三元橋等,
            以南通博物苑為例,有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等,
            二,以南通的橋為點和線索來架構本書,可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開敘述。相對博物館式寫法,更具有歷史的厚重感,因為橋亦是水城南通的一大特點,一座橋,能夠記載著這座橋附近的故事,與風景、與民生、有城市的走向密切相關。畢竟,最古老的博物苑也不過剛過百年。而關于南通最早有關橋的記載,可以追溯到明朝,“明初守御千戶楊清、姜榮相繼修三吊橋?!?BR>    一、橋上橋下。
            二、橋與人。
            三、大橋小橋。
            1、四座吊橋今昔。
            南通的濠河上曾經(jīng)有過四座吊橋,而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠橋(長橋)和新城橋。舊時的吊橋一般是木制結構,如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
            (1)和平橋。
            (2)長橋(中遠橋)。
            (3)友誼橋。
            (4)新城橋。
            2、南通有名的石拱橋。
            端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋。
            (1)端平橋。
            (2)三元橋。
            在博物苑的南側,三個拱與河中的倒影看上去像是三個圓。據(jù)說當年建橋時南通的舉子參加京師的考試連連失利,而狀元的“元”與圓形的“圓”同音,因此取名“三元”,意思是希望能中解元、會元、狀元這省級以上三級考試的第一名。
            (3)怡橋。
            在濠河之畔,有座南北的小石拱橋——怡橋,拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀念在南通師范學校任教45年,曾七辭教育局長之職,數(shù)辭高校之聘,長期任教務主任,誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過拱橋注入園南之塘,園北為濠河最寬處,分濠河為東西兩流,圍繞園側。站在怡橋邊觀看濠河,濠河之水淌于腳下,水面波光粼粼,對岸樹叢影影綽綽,美景讓人心曠神怡。
            (4)起鳳橋。
            ……。
            二、橋和人。
            1、陳實功。
            在如今的段加壩小園新村內(nèi),當年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標志物,也是保留至今最完好的一座石橋,已歷經(jīng)500多年的風雨滄桑。
            陳實功新建的三座橋,是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點,據(jù)《通州志》載:“澗橋在南門外一里……又一里曰段家橋,二里曰永豐橋,東路三里曰白塘橋。”現(xiàn)今,段家橋、永豐橋以不復存在,白塘橋尚在,雖已不是原樣,但其名稱未改。
            2、張謇。
            曾經(jīng)主持建橋10余座,除了在唐閘為辦實業(yè)修的幾座橋外,為興辦文化教育,他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年,張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義,集祝壽款在鹽運河入西濠河處建橋,與橋西的起鳳橋相對,定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏,橋下有13個環(huán)洞,當時被譽為“淮南第一橋”。
            三、大橋小橋。
            濠河上的小橋連接著歷史,而長江上的大橋引領南通走向未來。
            三,以南通童謠,和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線索來寫,也許顯得更親切和家常。有歷史和當下的對比,現(xiàn)代化文明進程中的些微悵惘,更多的留存價值。
            一、童謠聲里。
            一人巷。
            二溝頭。
            三里墩。
            四步井。
            五步橋。
            陸洪閘。
            七佛殿。
            八里廟。
            九華山。
            十里坊。
            二、記憶典藏。
            葛星巷就是原來的女人街,如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;。
            丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;。
            北街小學對面的巷子叫藕花池;。
            和平橋附近有個育嬰堂巷;。
            通中附近有個中學堂巷;。
            望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個灣子頭;。
            端平橋下有個竹廠巷;。
            桃塢路上有個大有理;。
            寫作要求。
            對南通文明城市建設有側面烘托作用,對南通文化建設有積極意義;可讀性強,有益于提高人們的思想、文化素質,豐富人們的精神生活;有一定的文學價值。
            同類的圖書有很多,如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等,都是同過一個名人的視角去書寫生養(yǎng)他的城市,文學價值很高,整套書都圖片和文字并重的。
            直接反映南通的圖書有南通電視臺編寫的《江風海韻》,是社教頻道的同名節(jié)目,用獨特的視角和畫面薈萃了南通風物人情的精華,不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
            因此本書的寫作要多方考慮,獨辟蹊徑,圖片只用來點綴,寫法上要避免寫成單純的游記,同時又要避免寫成艱澀的個人感悟,要時時處處體現(xiàn)城市的特色,歷史厚重感與文學趣味并舉。
            讀者對象:
            南通人、想要了解南通的人、參考書籍。
            《南通元素》《江風海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
            一、圖書題目。
            《北京奧運歡迎您》。
            二、內(nèi)容提要。
            《北京奧運歡迎您》,主要介紹北京和奧運會兩部分。在對北京的介紹中,該書從北京的資源地產(chǎn)、氣候特點、主要景點、人文特色、特色風味小吃及交通狀況等方面進行介紹,其中針對八達嶺長城、故宮、天安門等著名景點做長篇詳細介紹!帶領讀者了解北京!對奧運會的介紹中,該書對奧運會各主要項目、主要賽場、主要運動員、奧運吉祥物及奧運歷史等做詳細介紹,再閱讀的過程中,每個人都會對奧運會有最基本的了解!
            三、選題來源以及背景、動機、目的。
            選題來源:在平時與別人的聊天中,經(jīng)常會聊到奧運會,聊到姚明,聊到劉翔。奧運成為普通老百姓茶余飯后談論的焦點!想到明年奧運會就要來了,很多人已經(jīng)買了奧運會,很多人雖然買票了,但并不是很了解!而且外國觀眾對北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運,了解北京!
            背景:20xx年奧運會即將到來,越來越多的人希望了解奧運!了解北京!
            動機:讓渴望了解奧運的人了解奧運,讓渴望了解北京的人了解北京!
            目的:讓更多的人了解奧運!了解北京!
            四、選題特色。
            集奧運知識與北京概況為一體,展現(xiàn)奧運特色、北京特色!對北京奧運會的相關情況進行深度解析!中間可以配上奧運和名勝古跡的精美插圖!
            五·作者的選擇。
            可以選擇對奧運會和北京都比較了解的強人榜上的作者們!最好選擇北京當?shù)氐淖髡撸乙阅凶髡邽橐?因為一般的男作者對奧運方面北京感興趣!
            六、市場調(diào)查結果。
            毫無疑問!20xx年的北京奧運會是中國的頭等大事!離奧運會開幕的時間越來越近,市場上關于北京奧運會的書也不斷出版,而且都取得了不錯的成績!清華大學出版社出版的《奧運來到中國》、《直面奧運》、《北京奧運與交通》等書都在市場上都非常暢銷,但還是無法進入暢銷書的排行榜。與奧運相關的書在未來一段時間內(nèi)必定會非常暢銷,這為本書的暢銷提供了一個契機!我相信,該書一旦出版,就會占得市場的先機,就能搶占市場的制高點。這本書將會同類書更加全面,更加精致,更加完美!這是其他同類書無法比擬的優(yōu)勢。在奧運會的大背景下,該書一旦會成為最暢銷的圖書之一。
            七、圖書宣傳策略。
            圖書出版后,要取得好的成績,與積極的宣傳是離不開的。因此,我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步,可以在相關暢銷雜志及圖書上做廣告,以奧運為主題,并做精彩內(nèi)容提要,吸引讀者。第二步,在取得一定的成績后,上網(wǎng)站做宣傳,如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、新浪讀書頻道等著名網(wǎng)站上大力宣傳。第三步,在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評,也可以在新華書店等大型書店門前作海報宣傳。當然,也可以在本出版社的新書上對該書進行大力宣傳。這樣,不僅能取得好的效果,還可以節(jié)約宣傳成本。
            圖書會展策劃方案篇十
            圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書1本。
            2、知識準備。
            幼兒已學過兒歌《什么人呀忙又忙》;了解圖書的結構和制作過程。
            能安靜地看圖書,服從圖書管理人員的安排。
            會根據(jù)自己的角色進行游戲,有一定模仿力和交往能力,體驗角色游戲的快樂。
            引導幼兒制作圖書圖夾文書《什么人呀忙又忙》,并進進行創(chuàng)編,在集體面前大膽講述。
            一、組織幼兒參觀活動室的環(huán)境布置。
            二、請幼兒說出是什么場景,并交流場景中可以做的活動:看書、修補圖書、制作圖書等。
            三、按幼兒的意愿進行分配角色,討論角色規(guī)則。
            四、教師重點介紹制作圖夾文書《什么人呀忙又忙》。
            復習兒歌《什么人呀忙又忙》,了解兒歌的句式。
            2、出示教師的范樣,引起幼兒制作圖書的興趣,介紹制作的方法:
            (1)師:“如何制作這樣一本圖書呢?這里有老師制作的范例一本,在制作過程中可以供大家參考。
            (2)師:“下面誰來講講制作圖書的方法,請我們的小朋友仔細聽噢!”
            (3)教師小結制作步驟:選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊——交換閱讀。
            “首先請小朋友選一個你認為工作忙的人物形象畫下來,然后請小朋友們根據(jù)兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫畫出來,接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準備好的兒歌文字旁邊,并裝飾邊框。四個小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書《什么人呀忙又忙》。最后請你們欣賞自己制作的圖書,也可以跟別人交換著來欣賞圖書?!?BR>    五、幼兒共同制作,教師隨機指導。
            六、幼兒進一步游戲,老師參與活動之中隱形指導。
            七、講評:
            1、選幾個做得好的圖書的幼兒上臺,將自己的圖書講給大家聽。
            2、老師要求部分流動幼兒建構經(jīng)驗:“你在游戲中有什么高興或不高興的事?”
            八、幼兒收拾圖書室回教室。
            圖書會展策劃方案篇十一
            活動時間:6月18日?19日。
            (一)捐獻活動活動內(nèi)容:
            3、活動中可以穿插一兩個小節(jié)目,以演唱為主,具體內(nèi)容由主持人確定,建議為合唱;
            4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;
            (二)趣味運動會。
            捐獻活動結束后,我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會,讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸,運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間,如果天氣條件不允許將取消此項活動,改為室內(nèi)的聯(lián)歡會。
            (三)參觀張北縣中大都博物館。
            (四)參觀野狐嶺軍事基地。
            活動時間:20xx年6月18日?19日(具體集合時間另行通知)。
            活動報名方式:短信方式xx。
            咨詢電話:xx。
            活動人數(shù):35人。
            由于本次活動交通距離較遠,為了保證安全,在捐贈活動完成后,我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備,由二泉井小學協(xié)助推薦),本次活動中所發(fā)生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營不收取組織費,免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時間還可以騎騎馬??磿r間安排。
            本次活動費用最終確認后會在車上收費,各位家庭不用提前付費。
            圖書會展策劃方案篇十二
            活動目的:本次校園商品展銷會活動是為了服務于培養(yǎng)適應未來營銷市場發(fā)展需要的、高技能應用性人才,集職業(yè)能力鍛煉、專業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型實踐教學平臺。
            活動名稱:校園商品展銷會。
            活動時間:5.18—5.2211:30---3:00。
            地點:格物樓一樓大廳。
            展銷會目標:
            通過參與商品展銷會的實踐,從商品展銷會整體策劃、展銷會的籌備分工、招商引資、展會的促銷設計到展會現(xiàn)場管理,同時作為參展商又需要從市場機會分析、確定經(jīng)營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、網(wǎng)上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過程,來體驗商品銷售技術,增強市場意識、核算意識和經(jīng)營管理技能,培養(yǎng)學生團隊合作、競爭的意識,培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應變能力等職業(yè)素養(yǎng)。
            展銷會內(nèi)容:
            序號。
            實訓名稱。
            實訓方式。
            實訓地點。
            1
            商品經(jīng)營活動。
            實地參與。
            商品展銷會現(xiàn)場。
            2
            商品陳列。
            現(xiàn)場陳列。
            商品展銷會現(xiàn)場。
            3
            開館剪裁儀式。
            現(xiàn)場觀摩參與。
            商品展銷會現(xiàn)場。
            4
            展會現(xiàn)場管理。
            親身體驗。
            商品展銷會現(xiàn)場。
            (1)招商引資的策劃。
            由學生游說企業(yè)參加或贊助商品展銷會活動,不僅增加了學生的核算意識,而且鍛煉了學生與人交往的能力,同時,也促使學生了解企業(yè),走向社會。
            (2)展會促銷的策劃。
            結合市場營銷專業(yè)的營銷策劃課程,由專業(yè)指導教師指導,為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強展會促銷氣氛設計一份。
            促銷方案。
            使學生的課程學習與實際應用有機結合起來。
            (3)商品經(jīng)營活動。
            由學生(分組)作為參展商參加商品展銷會,指導學生分析市場機會、市場行情、經(jīng)營方式、商品采購、價格制訂。
            (4)商品陳列。
            學習外來參展商的商品陳列方法,根據(jù)展位合理設計商品展示陳列方法,并設置攤位獎。
            (5)開館剪裁儀式。
            讓學生觀摩慶典儀式的整個流程,熟悉慶典這一公關活動的組織,并在三年過程中有意識地引導學生的親身體驗,由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導學生為主的形式。
            (6)展會現(xiàn)場管理。
            指導學生進行現(xiàn)場促銷管理、咨詢點設置、現(xiàn)場攤主管理等銷售現(xiàn)場常規(guī)與非常規(guī)事件的處理。
            通過以上實踐,使學生全程參與整個展銷會各環(huán)節(jié),不僅體會了展會銷售的全過程,演練了一系列經(jīng)營管理技能,同時也培養(yǎng)了學生團隊合作、競爭的意識。
            考核內(nèi)容。
            (1)根據(jù)從展賣開始第一天到結束時各攤位學生所設攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標準。
            (2)根據(jù)老師、客戶的好評率為標準,即為客戶服務的售后反饋情況。
            在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表,以調(diào)查商家滿意度為主要對象,涉及服務態(tài)度、方式、渠道、理念等,以及參展商品的質量合格、價格合理,無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調(diào)查攤位號,統(tǒng)計差評、中評和好評,好評率的商家為贏家。
            (3)根據(jù)學生是否創(chuàng)新為標準,即對商鋪的策劃創(chuàng)意,對經(jīng)營理念的創(chuàng)新,宣傳方式創(chuàng)新等。
            (4)對于能為商品展銷會拉贊助的攤位,根據(jù)贊助狀況給予5分以內(nèi)的獎勵。
            (5)根據(jù)學生撰寫的各類。
            的質量作為考核依據(jù)。
            (6)商品展銷會結束后體會文章(總結、建議)為標準之一。
            篇二。
            前言。
            會展經(jīng)濟,是通過舉辦各種形式的展覽、展銷,帶來直接或間接經(jīng)濟效益和社會效益的一種經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟行為。會展經(jīng)濟是市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,也是市場經(jīng)濟競爭中對信息交流的迫切要求。
            不管你留意未留意,以各種名義諸如房博會、汽車展的會展業(yè)已大步走進我們的日常生活?!皶菇?jīng)濟”它已被視為城市經(jīng)濟增長的“助推器”。
            春暖花開,萬物復蘇,又是一年播種希望的日子,對于企業(yè)來說,也是振作精神,一展宏圖大志的好時間。現(xiàn)在,萬眾期待的“五一黃金周”即將來臨,人們休閑購物的黃金潮又將再一次涌動,對于大型會展活動的期待與關注的熱情將再一次升溫。因此,臨近五一可以說是各位商家不可錯過的機遇,既是舉辦各類促銷活動的黃金時間,也是商家占領市場、擴大份額的時機。
            以“春煦巴黎花樣人生”為主題的非常藝廊·雅居春季嘉年華,就是借黃金周的東風,探索會展經(jīng)濟的新路子,為花都商家搭建一個可以共享的平臺。在這個平臺,既可以演出各種精彩的文藝節(jié)目,大大豐富人們的業(yè)余生活,為各位商家建立一個親民、愛民的形象,進一步提高商家的美譽度;又可以聚集人氣,形成旺盛的買場,刺激人們的消費,促進銷售。
            “春煦巴黎花樣人生”――非常藝廊·雅居春季嘉年華,將是20xx年萬眾期待的花都會展業(yè)大事。
            第一部分:活動概述。
            擬由雅居樂集團主辦,廣州市藝廊裝飾有限公司協(xié)辦,廣州市智勇廣告有限公司承辦的“春煦巴黎花樣人生”――非常非常藝廊·雅居春季嘉年華活動,將于20xx年4月23---24日或5月黃金周在雅居樂花樣巴黎舉行。本次活動設置兩大區(qū)域:商品展示區(qū)和休閑娛樂表演區(qū)。商品展示區(qū)給商家用于商品展示、商品交易;休閑娛樂表演區(qū)用于舉辦各種娛樂活動、抽獎、游戲。
            本次活動在新世紀廣場設置免費中巴專線,鼓勵人們到現(xiàn)場參與活動。
            第二部分:活動主題。
            “春煦巴黎花樣人生”
            主題解析:
            1、暗含“巴黎”與“花樣”,組合而成“花樣巴黎”,巧妙地點明活動地點;。
            3、能夠表達出參展商參與活動的喜悅心情;。
            4、格調(diào)高雅、抒情、生動易于傳播,影響深遠。
            第三部分:活動目的。
            本次活動須達到如下幾點的目的:
            1、營造雅居樂優(yōu)雅生活品位;。
            2、培育業(yè)主身份尊崇的心理,
            3、滿足業(yè)主日常生活的需求,
            4、傳播雅居樂最新動態(tài)信息;。
            5、樹立藝廊裝飾良好的企業(yè)形象。
            第四部分:活動時間與地點。
            活動時間:20xx年4月23---24日或5月黃金周。
            活動地點:雅居樂花樣巴黎。
            第五部分:合作與活動方式。
            大型嘉年華會,融商品展示與休閑娛樂于一體的大型會展活動。
            由雅居樂公司審定方案,提供場地,負責報批,提供現(xiàn)場協(xié)調(diào)和維持秩序的人員,但不投入資金;廣州市藝廊裝飾投入前期啟動資金,確保在現(xiàn)場同類企業(yè)的性;廣州市智勇廣告負責整體方案策劃,整體宣傳,活動運作。
            同時確定主辦單位為雅居樂集團、協(xié)辦單位為廣州市藝廊裝飾有限公司,承辦單位為廣州市智勇廣告有限公司,聯(lián)合協(xié)辦單位為各參展商,諸如家居類——裝飾裝修、建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司;家電類——家電廣場、空調(diào)、音響、電腦等公司;生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。
            第六部分:推廣與招商方案。
            協(xié)調(diào)各方關系,總體方案確定以后,由廣州市藝廊裝飾有限公司全面負責活動的招商工作,廣州市智勇廣告有限公司提供協(xié)作。
            招商日程安排:
            方案確定后至活動舉行前一天擬于4.10-4.23日;。
            招商對象:
            家居類——建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司;。
            家電類——家電廣場、空調(diào)、音響、電腦等公司;。
            生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。
            l以上招商在執(zhí)行過程中保持同類企業(yè)的性。
            參展數(shù)量與形式:
            參展商總量保持在15家左右,參展商可以進行實物展銷、形象展示,在參展過程中要體現(xiàn)出現(xiàn)場促銷的“實惠性”,確確實實為雅居樂業(yè)主和前來參與的活動其它客戶提供與其它時間相比的“實惠”,竭力促進現(xiàn)場成交,活躍現(xiàn)場氣氛。
            促銷手段視商家的具體情況而定,但要求,每位參展必須提供50份價值50元的禮品,以便現(xiàn)場活動免費贈送給業(yè)主和觀眾。
            第七部分:活動內(nèi)容及安排表。
            可視具體情況進行調(diào)整。
            日期
            時間。
            活動安排。
            9:30——9:35。
            主持人宣布參展名單,介紹活動內(nèi)容。
            9:35——9:45。
            參展商講話,推介產(chǎn)品及服務。
            9:45――12:00。
            大型舞蹈。
            12:00-----13:00。
            節(jié)目演出,包括房模、車模表演,燒烤,小吃、互動游戲、鋼琴演奏、男女聲獨唱與合唱。
            13:00——14:50。
            14:50――15:15。
            互動游戲。
            15:15――15:30。
            與您有禮大抽獎活動。
            15:30。
            產(chǎn)品拍賣。
            9:30——9:35。
            宣傳活動開始。
            9:35——9:40。
            參展商講話,推介產(chǎn)品及服務。
            9:40——11:40。
            11:40——12:00。
            產(chǎn)品拍賣。
            13:00——13:05。
            互動游戲。
            13:05——15:10。
            15:50――16:00。
            與您有禮大抽獎活動。
            節(jié)目、活動說明:
            1、產(chǎn)品推介:每位參展商規(guī)定5分鐘中心舞臺產(chǎn)品或服務介紹,說明優(yōu)惠措施;。
            2、產(chǎn)品拍賣:每位參展商提供一件產(chǎn)品,一元起拍,按價成交;。
            3、互動游戲:對對碰、夾汽球、
            成語。
            接龍,送禮品,由參展商提供,獎勵參與者。
            4、現(xiàn)場游戲:飛鏢、尋寶。
            5、燒烤與小吃:免費提供燒烤和美食,供觀眾享用;。
            6、與您有禮大抽獎:統(tǒng)一制作認購、定購產(chǎn)品書,按編號抽獎,設置獎勵視情況而定。
            7、表演活動:以上只是界定表演方向,即基本內(nèi)容,待方案確定以后,再提供詳細節(jié)目單,供主辦方和協(xié)辦方確認。每場節(jié)目、每天節(jié)目內(nèi)容不同,演出演員不同。
            第八章:活動現(xiàn)場布置。
            展銷區(qū)分列表演區(qū)左右,每展區(qū)按標準設置3×3米規(guī)格,提供間隔屏障和配套桌椅一套;。
            游玩區(qū)設置燒烤、小吃品嘗區(qū)和自助游樂區(qū),規(guī)格按3×3米。
            周圍環(huán)境渲染安排8個空飄。
            具體現(xiàn)場效果圖待整體方案確定以后另行提供,此處從略。
            第九章:可行性分析。
            6、感召力空前。
            本次活動由雅居樂集團主辦,決定了本次會展活動的影響力與感召力必定會達到一個峰,同時,也為眾商家提供了一個提升檔次與品位,增進可信度、美譽度的機會。
            2、十多個相關行業(yè)聯(lián)展。
            本次活動整合了房地產(chǎn)、裝飾裝修、建材、汽車、家電、等10多個行業(yè),組成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源聯(lián)合參展。這樣,即避免了單個行業(yè)促銷冷場的局面,又不會造成相關目標消費群的流失。
            3、會展傳播影響力久遠。
            本次活動的舉辦,整合各行業(yè)優(yōu)勢,啟動房地產(chǎn)、汽車消費市場,拉動內(nèi)需,促進經(jīng)濟增長。凡參展商均可共享這一傳播效應,達到推廣企業(yè)形象宣傳之目的。
            7、群星薈萃,精彩無限。
            為期二天的會展活動,不僅有歌舞的精彩演繹,還有有趣的各種游戲,另外還專門邀請了樂隊、勁舞組合,讓參眾的激情得到無限升溫。一系列豐富多彩的節(jié)目,讓人們看得開心,玩得開心。除此之外,還為每一個參賽者準備了豐富的獎品及精美的紀念品!互動參與性強。
            第十章:活動經(jīng)費預算。
            一、活動經(jīng)費由以下幾部分組成:
            2、現(xiàn)場布置費用(包括舞臺、空飄、音響、背景板、展位布置等)約3萬元左右;。
            3、演出費用,每天預計1萬元,2天合計約2萬元左右;。
            總計約:10萬元。
            二、費用分攤:
            藝廊裝飾投入3萬元,用作活動啟動資金。
            雅居樂投入活動審批、場地及展位、負責業(yè)主邀請。
            圖書會展策劃方案篇十三
            圖書館開展讀書活動是為了營造濃厚的讀書氛圍,開展活動就需要有活動。
            下面本站小編給大家介紹關于有關圖書活動策劃方案范文的相關資料,希望對您有所幫助。
            一、活動主題:我的讀書故事。
            二、活動對象:全鎮(zhèn)小學1—6年級學生。
            三、活動目的:
            1、配合小學課程改革,全面實施素質教育。
            2、激發(fā)學生的讀書熱情,為學生終身發(fā)展奠定基礎,提高學生的綜合素質。
            3、活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
            4、推動圖書室建設,提高圖書借閱率。
            四、活動時間:
            第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
            五、演講內(nèi)容。
            圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。
            六、活動要求:
            1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學生的讀書故事,要結合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。
            2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。
            3、各班認真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
            4、各校加強領導,認真組織學生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確?;顒禹樌M行。
            5、各參賽選手演講結束后上交。
            演講稿。
            一份存檔。
            6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學報道,由領導或輔導員帶隊,注意安全。
            七、獎勵辦法。
            一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。
            八、評分細則:
            比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
            1、演講內(nèi)容:(計45分)。
            (1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
            (2)、語言流暢自然,有感召力(20分);。
            (3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
            2、語言能力:(計40分)。
            (1)、普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢(20分);。
            (2)、脫稿演講(10分);。
            (3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(10分)。
            3、綜合印象:(計15分)。
            (1)、上下場致意、答謝(5分);。
            (2)、服裝得體,自然大方,氣質佳(5分);。
            (3)、觀眾反映好(5分)。
            一、指導思想:
            第19個“世界讀書日”即將來臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導學生積極健康地成長,讓學生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅定理想信念,激發(fā)青年學生讀書熱情,從學習中提高能力和素質,營造良好的文化氛圍,推進學習型校園建設,不斷提升校園文化品位。
            二、活動主題:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
            三、活動目的:
            1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;。
            2、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”;。
            3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;。
            4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人;。
            五、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
            六、活動安排:
            (一)營造氛圍。
            1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。
            2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
            3、利用校園櫥窗、展板,及時展出活動階段性成果。
            (二)品味書香。
            各系部、各班級根據(jù)實際情況,精心策劃班級讀書。
            有效組織認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
            1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比。
            活動要求:各班圍繞班級讀書特點,設計出具有班級特色的板報,統(tǒng)一進行評比。
            2.主題班會。
            活動要求:4月8日,班團課的時間,組織全班開展“好書推薦主題班會”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閱讀書目,準備“我最喜歡的一本書”的。
            發(fā)言稿。
            在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。
            3.“誠行天下”演講賽項。
            活動要求:通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例,引導學生理解誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德要求,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確,表達流暢,普通話標準、清晰,感情真摯,儀表得體。
            5.中華頌手抄報比賽。
            6.全員捐書,成立班級圖書角。
            活動要求:在老師的動員下,每位同學為班級捐贈1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學作品,也可以是社會科學類的著作,還可以是自然科學類的文章,總之,要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設專人負責,并建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源,定期到學校圖書館借閱圖書。4月20日之后,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。
            7.“我的夢中國夢”征文賽項。
            活動要求:引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解,結合個人的理想和追求,表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。具體題目可自擬,體裁不限,字數(shù)控制在20xx字以內(nèi)。
            1.整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。
            2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”
            3.讀書節(jié)總結表彰。
            七、活動要求。
            1.各系部、各班級要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展各類讀書活動,提高活動的實效性。
            2.系部團總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結材料,和每月之星相關材料。
            3.學生要全員參與,重在過程,突出質量。
            一活動主題:我讀我快樂。
            二活動時間:20xx年十一月。
            四策劃主辦者:
            為達到我社團宗旨所想,實現(xiàn)社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關的社團負責人,從事此種性質工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自己在大學應提高什么,學習什么,做些什么,不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。
            六活動前期工作。
            1海報宣傳2整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。
            1內(nèi)容。
            參賽設計應以ppt形式進行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。
            設計內(nèi)容不限,但應展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
            2、要求。
            (1)操作設計必須具有科學性;。
            (2)設計應具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;。
            (3)設計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。
            3、比賽過程。
            本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作,并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動。
            策劃書。
            )
            八、獎項設置。
            一等獎一名。
            二等獎二名。
            三等獎三名。
            待定。
            十、活動負責人。
            活動總負責:
            宣傳:
            組織:
            策劃:
            圖書會展策劃方案篇十四
            通過“服務宣傳月”活動,向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目,增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能,從而提高讀者的文獻信息素養(yǎng),提高員工的服務意識,更好地為教學、科研服務,共建和諧文明的書香校園。
            二、活動主題:貼近讀者,周到服務。
            三、活動時間:xx.10.6—xx.10.31。
            1.通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網(wǎng)站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。
            2.10月13日~17日開展咨詢活動周,現(xiàn)場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。
            3.向讀者征集“文明閱讀提示語”,采用后張貼館內(nèi)適當?shù)胤交虬鍒笳故荆l(fā)給讀者“采用獎”獎品。
            4.10月13日~17日書刊推薦周,由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報刊推薦表。
            二、三等獎。
            6.10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。
            7.“服務宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書館”三場報告會。
            圖書會展策劃方案篇十五
            一、活動目的:
            4月2日是“國際兒童圖書節(jié)”,一方面為了紀念著名童話作家安徒生,另一方面為了提倡多讀好書,多讀有益的兒童讀物并能通過讀書活動與同齡人交流讀書心得,建立友誼,并且通過捐出一本自己讀過的好書送給貧困山區(qū)的同齡人,為“知識扶貧”獻一份微薄的力量。
            二、活動內(nèi)容:
            1、一次國旗下講話。
            2、每位同學在一周內(nèi)選擇一本好書仔細閱讀,并學會做好一份讀書筆記。
            3、讀后感展評。
            4、捐出一本好書與同齡人共享讀書之快樂。
            圖書會展策劃方案篇十六
            “我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想,充分發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。
            迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動:期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館,豐富自身精神文化生活。
            春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期,博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。
            送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。
            元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛。
            圖書會展策劃方案篇十七
            學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
            讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
            向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
            三、學生管理。
            一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
            四、素質、精通管理。
            圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
            工作安排:
            1、制訂圖書室工作計劃。
            2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里。
            3、推選學生圖書管理員,專題會議。
            4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
            5、學生圖書借閱,開始流通。
            6、圖書室環(huán)境的布置。
            1、征訂新書。
            2、編制新書簡介期。
            3、學生閱覽和借書工作。
            4、參加縣圖書室工作人員的培訓。
            1、參加縣圖書室工作人員的培訓。
            2、舉行期學生圖書管理員培訓。
            3、圖書室專題會議。
            5、編制新書簡介期。
            6、師生刊雜志的征訂工作。
            1、學生讀書筆記、讀后感展評。
            2、圖書室專題會議。
            3、編制新書簡介期。
            1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員。
            2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。
            3、201x年期刊裝訂、上架流通。
            4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作。