每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
中考滿分作文寫(xiě)人篇一
書(shū)有非常多種類，有科普類的，歷史性的，地理常識(shí)，天文常識(shí)，文學(xué)常識(shí)，與科幻，童話等等。而其中我最喜歡有故事情節(jié)的兒童讀物。這部分兒童讀物字里行間都會(huì)蘊(yùn)含著肯定的道理，什么《狼王夢(mèng)》、《尼爾斯騎鵝旅游記》、《鳥(niǎo)船》、《草房屋》等等，我都愛(ài)看的。
從我三歲起，爸爸媽媽就教我認(rèn)拼音。直到我五歲時(shí)，在我同一個(gè)班級(jí)里面的同學(xué)都有一本書(shū)，他們以此為榮，我看了心里直癢癢，羨慕極了。放學(xué)回到了家，我立刻讓母親給我買(mǎi)一本書(shū)，母親就爽快的答應(yīng)了。2、天我收到了新書(shū)。書(shū)名是《安徒生童話》，里面有很多個(gè)短小精悍的故事，都會(huì)告訴大家一些道理，而且里面帶有拼音，解決了那時(shí)我還不認(rèn)字的煩惱。
將來(lái)，我天天都會(huì)念書(shū)，家的書(shū)柜中的書(shū)也不少了，只須一有空我就會(huì)拿一本書(shū)來(lái)看，而且我保護(hù)書(shū)保護(hù)的特別好呢。
一年一年的過(guò)去了，我書(shū)柜上的書(shū)也慢慢的增多了。以前我讀的那些書(shū)，已經(jīng)成為我的收藏品了。
書(shū)看多了，我也會(huì)一個(gè)一個(gè)的比較，哪本書(shū)更有趣，更吸引人。念書(shū)還讓我知道了不少做人的道理。教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯?！倍腋杏X(jué)呢？書(shū)是人類沉默的老師。目前社會(huì)都在競(jìng)價(jià)閱讀，我必須要看更多的好書(shū)。
總而言之，統(tǒng)而言之，我愛(ài)念書(shū)，書(shū)中總有我需要的東西。
中考滿分作文寫(xiě)人篇二
原來(lái)我們家住在馬路旁，窗臺(tái)下有許多買(mǎi)東西的小販，天天不斷吆喝著，也包括這家——賣(mài)豆?jié){的。
她是賣(mài)豆?jié){阿姨的女兒。臉紅紅的，兩條辮子甩在腦后，在太陽(yáng)下用她那濃重的鄉(xiāng)下口音不斷地吆喝。她穿著十分土氣，這使我對(duì)她一點(diǎn)好感也沒(méi)有。
那天，放學(xué)了，原本還是清朗的天忽然烏云密布，剎那間就下起了大雨。我為了要看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一下子扎進(jìn)大雨中。我跑著跑著，腳下一滑，摔倒了，下意識(shí)地抓住了身邊的人。
“哎呀！你……”我抬頭一看，原來(lái)我抓住的是她。我趕緊站起來(lái)，低下頭，想要走，不想被這鄉(xiāng)下人看見(jiàn)了我這狼狽樣。沒(méi)想到，她竟掏出一條手帕，擦去了我身上的污漬，我低著頭，什么也說(shuō)不出來(lái)。她遞給我一把傘，說(shuō)道：“拿去，別淋壞了！”“你……”我剛抬起紅紅的臉，她卻在雨中消失不見(jiàn)了。
一股熱熱的流從傘把上一直傳到我的心間，轉(zhuǎn)化為淚水，混著向下落的雨珠，一滴滴地滑過(guò)我的臉頰……
從那以后，我再見(jiàn)到她，一股溫暖的流便涌了上來(lái)，很久都沒(méi)有散去。
謝謝你，你把溫暖留在了我心中。
中考滿分作文寫(xiě)人篇三
中考滿分作文：我和父親一起走泥路
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
——題記
人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問(wèn)我為。我說(shuō)道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡?！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書(shū)寫(xiě)一條之路。
中考滿分作文寫(xiě)人篇四
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨?
——《掌聲為自己響起》安徽省考生
品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
——《馨香一縷》重慶市考生
贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
——《渴望贊美》安徽省考生
冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
——《冬的個(gè)性》淄博市考生
是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊!
——《把愛(ài)心帶給他人》荊州市考生
創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
——《酷》重慶市考生
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。
——《成長(zhǎng)中的煩惱》臨沂市考生
中考滿分作文寫(xiě)人篇一
書(shū)有非常多種類，有科普類的，歷史性的，地理常識(shí)，天文常識(shí)，文學(xué)常識(shí)，與科幻，童話等等。而其中我最喜歡有故事情節(jié)的兒童讀物。這部分兒童讀物字里行間都會(huì)蘊(yùn)含著肯定的道理，什么《狼王夢(mèng)》、《尼爾斯騎鵝旅游記》、《鳥(niǎo)船》、《草房屋》等等，我都愛(ài)看的。
從我三歲起，爸爸媽媽就教我認(rèn)拼音。直到我五歲時(shí)，在我同一個(gè)班級(jí)里面的同學(xué)都有一本書(shū)，他們以此為榮，我看了心里直癢癢，羨慕極了。放學(xué)回到了家，我立刻讓母親給我買(mǎi)一本書(shū)，母親就爽快的答應(yīng)了。2、天我收到了新書(shū)。書(shū)名是《安徒生童話》，里面有很多個(gè)短小精悍的故事，都會(huì)告訴大家一些道理，而且里面帶有拼音，解決了那時(shí)我還不認(rèn)字的煩惱。
將來(lái)，我天天都會(huì)念書(shū)，家的書(shū)柜中的書(shū)也不少了，只須一有空我就會(huì)拿一本書(shū)來(lái)看，而且我保護(hù)書(shū)保護(hù)的特別好呢。
一年一年的過(guò)去了，我書(shū)柜上的書(shū)也慢慢的增多了。以前我讀的那些書(shū)，已經(jīng)成為我的收藏品了。
書(shū)看多了，我也會(huì)一個(gè)一個(gè)的比較，哪本書(shū)更有趣，更吸引人。念書(shū)還讓我知道了不少做人的道理。教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯?！倍腋杏X(jué)呢？書(shū)是人類沉默的老師。目前社會(huì)都在競(jìng)價(jià)閱讀，我必須要看更多的好書(shū)。
總而言之，統(tǒng)而言之，我愛(ài)念書(shū)，書(shū)中總有我需要的東西。
中考滿分作文寫(xiě)人篇二
原來(lái)我們家住在馬路旁，窗臺(tái)下有許多買(mǎi)東西的小販，天天不斷吆喝著，也包括這家——賣(mài)豆?jié){的。
她是賣(mài)豆?jié){阿姨的女兒。臉紅紅的，兩條辮子甩在腦后，在太陽(yáng)下用她那濃重的鄉(xiāng)下口音不斷地吆喝。她穿著十分土氣，這使我對(duì)她一點(diǎn)好感也沒(méi)有。
那天，放學(xué)了，原本還是清朗的天忽然烏云密布，剎那間就下起了大雨。我為了要看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一下子扎進(jìn)大雨中。我跑著跑著，腳下一滑，摔倒了，下意識(shí)地抓住了身邊的人。
“哎呀！你……”我抬頭一看，原來(lái)我抓住的是她。我趕緊站起來(lái)，低下頭，想要走，不想被這鄉(xiāng)下人看見(jiàn)了我這狼狽樣。沒(méi)想到，她竟掏出一條手帕，擦去了我身上的污漬，我低著頭，什么也說(shuō)不出來(lái)。她遞給我一把傘，說(shuō)道：“拿去，別淋壞了！”“你……”我剛抬起紅紅的臉，她卻在雨中消失不見(jiàn)了。
一股熱熱的流從傘把上一直傳到我的心間，轉(zhuǎn)化為淚水，混著向下落的雨珠，一滴滴地滑過(guò)我的臉頰……
從那以后，我再見(jiàn)到她，一股溫暖的流便涌了上來(lái)，很久都沒(méi)有散去。
謝謝你，你把溫暖留在了我心中。
中考滿分作文寫(xiě)人篇三
中考滿分作文：我和父親一起走泥路
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
——題記
人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問(wèn)我為。我說(shuō)道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡?！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書(shū)寫(xiě)一條之路。
中考滿分作文寫(xiě)人篇四
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨?
——《掌聲為自己響起》安徽省考生
品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
——《馨香一縷》重慶市考生
贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
——《渴望贊美》安徽省考生
冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
——《冬的個(gè)性》淄博市考生
是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊!
——《把愛(ài)心帶給他人》荊州市考生
創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
——《酷》重慶市考生
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。
——《成長(zhǎng)中的煩惱》臨沂市考生