10.總結是對過去所做工作效果的總體評價和總結多次修改和潤色總結，提高總結的質量和可讀性。這些總結范文是對一些重要事件的回顧和總結，很值得一讀。
我的暑假生活教學設計篇一
1、有表達的興趣和自信，愿意把自己的感受與同學交流。
2、用普通話簡要講述自己感興趣的見聞，態(tài)度自然大方。
3、認真聽別人講話，了解講話的主要內容。
認真聽別人講話，同時把要講的話說得清楚、明白，了解講話的主要內容。
1課時
教師：了解學生暑假生活情況，準備本課掛圖。
學生：回憶自己的暑假生活，可先對家人講一講，可以準備一些和故事有關的圖片或實物。
一、談話導入
同學們，剛剛過去的暑假，你是怎么度過的呢？你都經歷了哪些新鮮事？講給小伙伴們聽聽，好嗎？今天，我們就來談一談“我”的暑假生活。板書課題。
二、借圖索“憶”
1、師（出示插圖一）：同學們，看看插圖，圖上畫了什么？
2、生看圖，同桌間交流圖片內容。
你做過這些事情嗎？是怎么做的？你能仿照上面的句子，說一說你所做的事情嗎？把你的'事情說給你的同桌或小組同學聽吧。
1、師（出示插圖二）：有同學在暑假里學會了做簡單的事情，成了家人的小幫手，也有同學在這個假期里開闊了眼界。請看這幅畫：
2、同學們，你們在暑假里都有哪些奇特的經歷呢？把你的感受講給小伙伴聽聽，可以互相提提意見。
3、分組交流，并選出本組中講得最好的同學在班級中展示。
三、你說我說
1、各組推選代表到班上交流，發(fā)言代表可以借助你準備的圖片或實物來使你的講述內容更生動更清晰。
2、評一評，看看誰把自己的經歷說得最清楚，。
3、選出今天的“交際明星”。
四、總結收獲
聽了同學們的發(fā)言，你認為誰的暑假生活過得最有意義呢？為什么？
板書設計：
我的暑假生活教學設計篇二
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去?！?BR> 第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我的暑假生活教學設計篇三
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇！最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復復。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我當兵的夢想泡湯了，但是我?guī)а坨R的夢想?yún)s實現(xiàn)了！
接著，醫(yī)生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥?！斑恕焙锰?！原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫(yī)生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么？”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測瞳距?！蓖蝗?，小燈一閃，數(shù)據(jù)也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選?？纯催@個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去?！佰呶摹苯K于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
我的暑假生活教學設計篇四
一轉眼，兩個月的暑假生活結束了?；叵雰蓚€月以來的點點滴滴，我不禁向自己問道：“我把時間都用到哪兒去了?”
作為一名小學生，我的首要任務就是把老師布置的作業(yè)認真地完成。我每天按時按量做暑假作業(yè)，一大早就開始背著之乎者也的古文，終于趕在開學前完成任務。功夫不負有心人，我得到了老師的贊賞。
讀萬卷書，行萬里路。為了增長知識，兩個月的長假當然少不了旅游。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州，暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖；體驗“給我一日，還你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的洶涌澎湃。
暑假興趣班我也和大多數(shù)同學一樣未能幸免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經過認真地練習，我取得很大的進步，相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優(yōu)異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優(yōu)秀等次。
但是，我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣，我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務，我就與電視機和手機為伴。沉迷于游戲導致我忘記了學習：數(shù)學公式、定律我一問三不知，之前學過的課文在我腦海里蕩然無存，英語單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時間，我才恢復到上學狀態(tài)。哎，游戲害我不淺啊!
我的暑假生活教學設計篇五
因為媽媽要回西安辦事，所以，這個暑假大多時間是在西安度過。
西安比較干燥，比深圳涼快些，再熱也就中午熱一會，早晚涼，灰塵大些，剛開始不大習慣，一周后就習慣了。
每一天我都很早起來，吃了早飯后就寫作業(yè)，基本是上午完成一天的作業(yè)。中午午休后，除了看故事書漫畫書外，我就是到樓下玩。
最愛蕩秋千，也最愛去看螞蟻和麻雀，那里的螞蟻和麻雀都很胖。我還看到了金龜子，它身上的顏色真像金屬，很不好抓，它會飛也會打洞跑的很快，好不容易遇著機會抓了兩只回來，觀察了一天，才放它們飛走了。
西安給我的感覺是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么時候人都多，公交車大多沒有空調，主動讓座的人不多，這些都讓我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小東西很趣味。最吸引我的是那關在小小草籠子里的大蟈蟈，叫的聲音真大，顏色是綠色的呢，好可愛??！真想帶一只回家，媽媽說，那會吵得人睡不著覺的，只好放棄了。我十分喜歡那里，可惜因為媽媽忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音樂噴泉很壯觀，一次放半小時，我能定定的站著看完整場，能理解什么是氣勢磅礴了，水竟然能隨著音樂的節(jié)奏跳舞，真神奇?。?BR> 西安的城墻、門口站崗的獅子和兵馬俑、彎曲窄窄舊舊的小巷、涼皮、羊肉泡饃、肉夾饃、甑糕、石榴樹石榴花……都刻上了西安古老質樸的色彩，造型新穎的高樓和寬闊的馬路又給西安添上了發(fā)展的色彩。
這次媽媽專門帶我坐火車來回，一路上看到了江西、河南和陜西的風景，發(fā)現(xiàn)祖國真大真美??！火車上的餐廳也蠻雅致的呢，坐在那里邊吃邊看窗外移動的風景，感覺很不一樣呢！
期待下次再見西安時候，她能變得更美！
這個暑假收獲真多！
我的暑假生活教學設計篇六
今天，是我開學的第一篇周記。這次，我要講我的暑假生活。我們一家去了好多地方。最有趣的'地方就是東麗湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的時候，我們在水面上漂浮著，一起一落，就候在媽媽的搖籃里一樣，我都能睡著了。
在那里，我學會了我慢慢忘記了的游泳，我真是太高興了。
我的暑假生活教學設計篇七
暑假已經來到我們身邊了，因為我又開始過在媽媽的催促下起床，吃過早餐后，然后開始做作業(yè)的生活了。
這個暑假我每天一個人在家里。雖然一個人在家但是卻不能閑著，因為我的媽媽每天都會給我布置很多學習任務，她每天下班回來以后便會檢查。
前兩天我因為去看動畫片《熊出沒》去了，而忘記寫作業(yè)的事情了，所以任務沒有完成便被媽媽批評了。從那一天開始我都是堅持先把作業(yè)寫好再去干別的。這是一個好習慣，我要每天堅持。
今天,我和媽媽坐公交車去超市逛。
快下車時我不經意間抬頭一看,大叫:“司機叔叔背上怎背著一扇門呀!”后來仔細一看,司機后面原來是一塊木板,中間有一塊長方形玻璃,玻璃上還貼著一層藍色的膜,遠看就像是一扇門。
媽媽說那塊木板是為了把司機和乘客分隔開,以保護司機。
我回家時是坐公交車回來的。
我上了車,看到了一個座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數(shù)大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝?！?BR> 我助人為樂了,想起來心里美滋滋的。
我以后會經常幫助的,讓我們一快加油!
陽光明媚，大家約好出來玩。大家來到公園里，開開心心地玩了起來。
瞧，小明、小強、小剛正在認真地踢球，小剛把球踢的老遠，小強跑過去使勁一踢，球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時臉上露出了點點笑容，看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“1、2、3……”
今天，大家都開心極了，都很盼望下一次出來一起玩。
在公園里,我買了一瓶泡泡水,我對著管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群調皮的孩子。
天氣晴朗,和煦的陽光打在身上暖洋洋的,小鳥在枝頭唱歌,我們一家去老家,給老奶奶過92歲生日。
今天給老奶奶祝壽的人可真多,滿滿的站了一屋子,我和小伙伴們給老奶奶唱生日歌,點燃蠟燭,一塊分享生日蛋糕。滿屋子都是喜悅和祝福。時間過得真快,我們一家依依不舍離開老家了。
中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯,吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。
媽媽給我讀了《我們班的博客》。“期末考試來啦”和“全班都是怪表情”,與我們現(xiàn)在一年級的生活很相似,很好玩,讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的,我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完,我也要給媽媽講一篇,我講的是《小櫻桃的故事》?！半y忘的跳繩比賽”,我讀的有點慢,不過媽媽一直在鼓勵我,終于讀完了。媽媽說:“小櫻桃的比賽精神很可貴,認真完成好一項任務,戰(zhàn)勝自己,最快樂”。
我覺得小櫻桃很棒,我要向她學習!我們都讀完了,就要午睡了,讓我?guī)е适逻M入夢鄉(xiāng),祝我有個好夢!
我最喜歡的游戲就是捉迷藏了。今天吃過晚飯，我們一家三口都在看電視。
我覺得無聊就拉著爸爸說：“我們玩捉迷藏吧?！卑职忠豢诰痛饝?。我倆石頭剪刀布，輸?shù)娜苏?，贏的躲。
我的暑假生活教學設計篇八
我的暑假生活猶如一副畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假！
這個暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū)，為什么說那里好玩呢？那是因為那里有一應俱全的的游樂設施，就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧！
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的'駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝正在慢條斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了！駱駝開始起身走向大漠了！他起身時，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領駱駝的人，“師傅！駱駝能跑起來嗎？”“不能，因為駱駝走著已經一搖一擺的了，所有不能跑起來…。?！边^了一會兒，我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設施了。
我們坐上了沙漠沖浪車，之前，導游說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒有這么大，他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了，第一次就開始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了！好像過山車似的，飛上了，又飛下去！接著，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來了，真好玩啊！不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛才還肚子都餓扁去，現(xiàn)在一點都不餓了！因為太陡了！”“哈哈哈哈，真好玩呀！”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活??！
我的暑假生活教學設計篇九
“太好了！”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩?zhèn)€痛快！爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋?；貋頃r，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧?；丶仪?，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數(shù)不勝數(shù)?。∶刻煸缟隙家?點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了！膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。
我的暑假生活教學設計篇十
最終放假了。忙碌了一學期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈?？伤?，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起??！
以為在小姨家好好玩，沒想到……。
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的暑假生活教學設計篇十一
我的暑假是豐富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有傷事發(fā)生啊。
先說苦吧我在家天天復習英語沒完沒了的復習還要寫資料我好煩啊。。。?？蛇@是我不好好學習惹的禍我可知道不好好學習的‘下場’。今后我要好好學習了。再說甜吧我學過習了在這之后就是我的天下了，我可以隨心所欲的做任何事情，到那時才是真正的‘甜’呢。
記得有一次我們去交游是鄭州森林公園，我是打槍小能手所以我要求爸爸讓我打氣球，規(guī)則是打中了不要錢打不中2毛錢。我們3人打我打中了20搶......一共給了3元錢。我們又玩了碰碰車，太刺激了。我們呼喊著尖叫著。玩了cs野戰(zhàn)。很刺激的。我們該出去了。買了幾個冰淇淋，回家了。到了家已經是晚上了，今天我玩的很開心。
我的暑假生活教學設計篇十二
終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學的最后一個暑假生活。
放假之后，由于這是小學的最后一個屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍！當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。
記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦！
這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧！
我的暑假生活教學設計篇十三
暑假到了，我從老家坐火車來到了廣東過暑假，因為我爸爸媽媽在這里上班，就開始了，我每天要做幾個小時的作業(yè)，剩下的時間就是玩，到了晚上六七點的時候爸爸媽媽就回來和我一起玩了?，F(xiàn)在這段時間我的暑假作業(yè)寫完了，在學英語，因為我還對英語不是很熟悉，所以爸爸媽媽就給我補習，每天學五個單詞，要讀要背。第二天就把第一天學的單詞的復習一遍，以免忘記了，現(xiàn)在我已經會背幾十個單詞了，以后我的英語水平會更高。
星期天的時候，我們一家人經常去爬山，還帶了相機去照相，拍了很多很有趣的照片，給大家看幾張經典的的照片吧!
我的暑假生活教學設計篇十四
我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。
書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。
我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意?。?BR> 2下一頁。
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我的暑假生活教學設計篇十五
安排的豐富多彩，每天要參與運動、學習、看書等等，他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學到了很多本領，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學習班，學習數(shù)學和英語。數(shù)學課上，老師出的題很特別，是一種思維訓練題，經常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習，使我增長了數(shù)學知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語課主要學習語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發(fā)，收獲知識，收獲快樂！
我的暑假生活教學設計篇十六
與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。同時，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外)。我的心里像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學們和老師發(fā)“sos”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火，我們隨著導游走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉云隊迎戰(zhàn)實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業(yè)訓練呀!我心里默默地想著：怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力?？吹綄κ帜敲土业目矍?，我不禁嚇出了幾滴冷汗?！氨荣愰_始!”裁判喊到。我連續(xù)地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，經常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發(fā)球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分?？墒呛镁安婚L，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益非淺!
我的暑假生活教學設計篇十七
日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目。
這是一個學習的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學習也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習、課時作業(yè)、應用題精練、奧數(shù)和小學生必背古詩。
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學著作，制訂了合理的學習計劃。
我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來，我總是習慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè)，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業(yè)；在別人進入夢鄉(xiāng)時，我正在預習，第二天的功課經過我的努力，作業(yè)很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的'水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃?？煽吹狡渌慰蛡€個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉圈，爸爸告訴我，轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！
這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學習，讓我體會了書籍是人類進步的階梯，還讓我在游玩中大開眼界，我認為，這是最有意義的暑假。
我的暑假生活教學設計篇十八
似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學們后，我終于確定，已經到來了!
拿到幾本不知是發(fā)的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。
結束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香!接著當然是吹著空調，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當我還以為這種生活會持續(xù)到開學時，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的?？墒牵怂悴蝗缣焖?，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導老師面前。本以為可以不用上學了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。
接下來就進入到了這種平靜的學習生活。學習過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認罷了。
二十多天的酷刑終于結束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現(xiàn)在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。
當我以為這無聊的暑假生活要持續(xù)的開學時，令我激動的一個消息傳來，老姐要去青島的大學辦一些什么東西。想著這或許是這個暑假唯一的放松的機會了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準許我去，當然是敵不過我的無賴功力，老媽才勉強答應我可以去青島，不過擔心老姐照顧不了我，去青島的時間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒有進一步抱怨?？焖俚氖帐昂脰|西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來到海邊，但到了之后想放開玩的心情是沒有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂融融”的景象，根本就沒有空的地方。不得不去了一些人相對較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給畫上了濃墨重彩的一筆。
完全沒有按照我所預想的那樣進行沒有熬夜沒有暴飲暴食沒有肆無忌憚反正想好的一切都沒實現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說不出來有多么的遭反而有了一種本該是這樣的感覺?；蛟S這就是暑假生活吧帶給你無限的憧憬最后一切還是歸于平靜漸漸把你拉上正軌?？偟膩碚f酷!
我的暑假生活教學設計篇一
1、有表達的興趣和自信，愿意把自己的感受與同學交流。
2、用普通話簡要講述自己感興趣的見聞，態(tài)度自然大方。
3、認真聽別人講話，了解講話的主要內容。
認真聽別人講話，同時把要講的話說得清楚、明白，了解講話的主要內容。
1課時
教師：了解學生暑假生活情況，準備本課掛圖。
學生：回憶自己的暑假生活，可先對家人講一講，可以準備一些和故事有關的圖片或實物。
一、談話導入
同學們，剛剛過去的暑假，你是怎么度過的呢？你都經歷了哪些新鮮事？講給小伙伴們聽聽，好嗎？今天，我們就來談一談“我”的暑假生活。板書課題。
二、借圖索“憶”
1、師（出示插圖一）：同學們，看看插圖，圖上畫了什么？
2、生看圖，同桌間交流圖片內容。
你做過這些事情嗎？是怎么做的？你能仿照上面的句子，說一說你所做的事情嗎？把你的'事情說給你的同桌或小組同學聽吧。
1、師（出示插圖二）：有同學在暑假里學會了做簡單的事情，成了家人的小幫手，也有同學在這個假期里開闊了眼界。請看這幅畫：
2、同學們，你們在暑假里都有哪些奇特的經歷呢？把你的感受講給小伙伴聽聽，可以互相提提意見。
3、分組交流，并選出本組中講得最好的同學在班級中展示。
三、你說我說
1、各組推選代表到班上交流，發(fā)言代表可以借助你準備的圖片或實物來使你的講述內容更生動更清晰。
2、評一評，看看誰把自己的經歷說得最清楚，。
3、選出今天的“交際明星”。
四、總結收獲
聽了同學們的發(fā)言，你認為誰的暑假生活過得最有意義呢？為什么？
板書設計：
我的暑假生活教學設計篇二
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去?！?BR> 第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我的暑假生活教學設計篇三
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇！最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復復。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我當兵的夢想泡湯了，但是我?guī)а坨R的夢想?yún)s實現(xiàn)了！
接著，醫(yī)生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥?！斑恕焙锰?！原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫(yī)生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么？”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測瞳距?！蓖蝗?，小燈一閃，數(shù)據(jù)也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選?？纯催@個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去?！佰呶摹苯K于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
我的暑假生活教學設計篇四
一轉眼，兩個月的暑假生活結束了?；叵雰蓚€月以來的點點滴滴，我不禁向自己問道：“我把時間都用到哪兒去了?”
作為一名小學生，我的首要任務就是把老師布置的作業(yè)認真地完成。我每天按時按量做暑假作業(yè)，一大早就開始背著之乎者也的古文，終于趕在開學前完成任務。功夫不負有心人，我得到了老師的贊賞。
讀萬卷書，行萬里路。為了增長知識，兩個月的長假當然少不了旅游。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州，暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖；體驗“給我一日，還你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的洶涌澎湃。
暑假興趣班我也和大多數(shù)同學一樣未能幸免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經過認真地練習，我取得很大的進步，相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優(yōu)異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優(yōu)秀等次。
但是，我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣，我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務，我就與電視機和手機為伴。沉迷于游戲導致我忘記了學習：數(shù)學公式、定律我一問三不知，之前學過的課文在我腦海里蕩然無存，英語單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時間，我才恢復到上學狀態(tài)。哎，游戲害我不淺啊!
我的暑假生活教學設計篇五
因為媽媽要回西安辦事，所以，這個暑假大多時間是在西安度過。
西安比較干燥，比深圳涼快些，再熱也就中午熱一會，早晚涼，灰塵大些，剛開始不大習慣，一周后就習慣了。
每一天我都很早起來，吃了早飯后就寫作業(yè)，基本是上午完成一天的作業(yè)。中午午休后，除了看故事書漫畫書外，我就是到樓下玩。
最愛蕩秋千，也最愛去看螞蟻和麻雀，那里的螞蟻和麻雀都很胖。我還看到了金龜子，它身上的顏色真像金屬，很不好抓，它會飛也會打洞跑的很快，好不容易遇著機會抓了兩只回來，觀察了一天，才放它們飛走了。
西安給我的感覺是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么時候人都多，公交車大多沒有空調，主動讓座的人不多，這些都讓我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小東西很趣味。最吸引我的是那關在小小草籠子里的大蟈蟈，叫的聲音真大，顏色是綠色的呢，好可愛??！真想帶一只回家，媽媽說，那會吵得人睡不著覺的，只好放棄了。我十分喜歡那里，可惜因為媽媽忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音樂噴泉很壯觀，一次放半小時，我能定定的站著看完整場，能理解什么是氣勢磅礴了，水竟然能隨著音樂的節(jié)奏跳舞，真神奇?。?BR> 西安的城墻、門口站崗的獅子和兵馬俑、彎曲窄窄舊舊的小巷、涼皮、羊肉泡饃、肉夾饃、甑糕、石榴樹石榴花……都刻上了西安古老質樸的色彩，造型新穎的高樓和寬闊的馬路又給西安添上了發(fā)展的色彩。
這次媽媽專門帶我坐火車來回，一路上看到了江西、河南和陜西的風景，發(fā)現(xiàn)祖國真大真美??！火車上的餐廳也蠻雅致的呢，坐在那里邊吃邊看窗外移動的風景，感覺很不一樣呢！
期待下次再見西安時候，她能變得更美！
這個暑假收獲真多！
我的暑假生活教學設計篇六
今天，是我開學的第一篇周記。這次，我要講我的暑假生活。我們一家去了好多地方。最有趣的'地方就是東麗湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的時候，我們在水面上漂浮著，一起一落，就候在媽媽的搖籃里一樣，我都能睡著了。
在那里，我學會了我慢慢忘記了的游泳，我真是太高興了。
我的暑假生活教學設計篇七
暑假已經來到我們身邊了，因為我又開始過在媽媽的催促下起床，吃過早餐后，然后開始做作業(yè)的生活了。
這個暑假我每天一個人在家里。雖然一個人在家但是卻不能閑著，因為我的媽媽每天都會給我布置很多學習任務，她每天下班回來以后便會檢查。
前兩天我因為去看動畫片《熊出沒》去了，而忘記寫作業(yè)的事情了，所以任務沒有完成便被媽媽批評了。從那一天開始我都是堅持先把作業(yè)寫好再去干別的。這是一個好習慣，我要每天堅持。
今天,我和媽媽坐公交車去超市逛。
快下車時我不經意間抬頭一看,大叫:“司機叔叔背上怎背著一扇門呀!”后來仔細一看,司機后面原來是一塊木板,中間有一塊長方形玻璃,玻璃上還貼著一層藍色的膜,遠看就像是一扇門。
媽媽說那塊木板是為了把司機和乘客分隔開,以保護司機。
我回家時是坐公交車回來的。
我上了車,看到了一個座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數(shù)大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝?！?BR> 我助人為樂了,想起來心里美滋滋的。
我以后會經常幫助的,讓我們一快加油!
陽光明媚，大家約好出來玩。大家來到公園里，開開心心地玩了起來。
瞧，小明、小強、小剛正在認真地踢球，小剛把球踢的老遠，小強跑過去使勁一踢，球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時臉上露出了點點笑容，看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“1、2、3……”
今天，大家都開心極了，都很盼望下一次出來一起玩。
在公園里,我買了一瓶泡泡水,我對著管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群調皮的孩子。
天氣晴朗,和煦的陽光打在身上暖洋洋的,小鳥在枝頭唱歌,我們一家去老家,給老奶奶過92歲生日。
今天給老奶奶祝壽的人可真多,滿滿的站了一屋子,我和小伙伴們給老奶奶唱生日歌,點燃蠟燭,一塊分享生日蛋糕。滿屋子都是喜悅和祝福。時間過得真快,我們一家依依不舍離開老家了。
中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯,吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。
媽媽給我讀了《我們班的博客》。“期末考試來啦”和“全班都是怪表情”,與我們現(xiàn)在一年級的生活很相似,很好玩,讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的,我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完,我也要給媽媽講一篇,我講的是《小櫻桃的故事》?！半y忘的跳繩比賽”,我讀的有點慢,不過媽媽一直在鼓勵我,終于讀完了。媽媽說:“小櫻桃的比賽精神很可貴,認真完成好一項任務,戰(zhàn)勝自己,最快樂”。
我覺得小櫻桃很棒,我要向她學習!我們都讀完了,就要午睡了,讓我?guī)е适逻M入夢鄉(xiāng),祝我有個好夢!
我最喜歡的游戲就是捉迷藏了。今天吃過晚飯，我們一家三口都在看電視。
我覺得無聊就拉著爸爸說：“我們玩捉迷藏吧?！卑职忠豢诰痛饝?。我倆石頭剪刀布，輸?shù)娜苏?，贏的躲。
我的暑假生活教學設計篇八
我的暑假生活猶如一副畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假！
這個暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū)，為什么說那里好玩呢？那是因為那里有一應俱全的的游樂設施，就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧！
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的'駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝正在慢條斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了！駱駝開始起身走向大漠了！他起身時，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領駱駝的人，“師傅！駱駝能跑起來嗎？”“不能，因為駱駝走著已經一搖一擺的了，所有不能跑起來…。?！边^了一會兒，我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設施了。
我們坐上了沙漠沖浪車，之前，導游說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒有這么大，他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了，第一次就開始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了！好像過山車似的，飛上了，又飛下去！接著，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來了，真好玩啊！不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛才還肚子都餓扁去，現(xiàn)在一點都不餓了！因為太陡了！”“哈哈哈哈，真好玩呀！”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活??！
我的暑假生活教學設計篇九
“太好了！”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩?zhèn)€痛快！爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋?；貋頃r，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧?；丶仪?，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數(shù)不勝數(shù)?。∶刻煸缟隙家?點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了！膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。
我的暑假生活教學設計篇十
最終放假了。忙碌了一學期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈?？伤?，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起??！
以為在小姨家好好玩，沒想到……。
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的暑假生活教學設計篇十一
我的暑假是豐富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有傷事發(fā)生啊。
先說苦吧我在家天天復習英語沒完沒了的復習還要寫資料我好煩啊。。。?？蛇@是我不好好學習惹的禍我可知道不好好學習的‘下場’。今后我要好好學習了。再說甜吧我學過習了在這之后就是我的天下了，我可以隨心所欲的做任何事情，到那時才是真正的‘甜’呢。
記得有一次我們去交游是鄭州森林公園，我是打槍小能手所以我要求爸爸讓我打氣球，規(guī)則是打中了不要錢打不中2毛錢。我們3人打我打中了20搶......一共給了3元錢。我們又玩了碰碰車，太刺激了。我們呼喊著尖叫著。玩了cs野戰(zhàn)。很刺激的。我們該出去了。買了幾個冰淇淋，回家了。到了家已經是晚上了，今天我玩的很開心。
我的暑假生活教學設計篇十二
終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學的最后一個暑假生活。
放假之后，由于這是小學的最后一個屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍！當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。
記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦！
這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧！
我的暑假生活教學設計篇十三
暑假到了，我從老家坐火車來到了廣東過暑假，因為我爸爸媽媽在這里上班，就開始了，我每天要做幾個小時的作業(yè)，剩下的時間就是玩，到了晚上六七點的時候爸爸媽媽就回來和我一起玩了?，F(xiàn)在這段時間我的暑假作業(yè)寫完了，在學英語，因為我還對英語不是很熟悉，所以爸爸媽媽就給我補習，每天學五個單詞，要讀要背。第二天就把第一天學的單詞的復習一遍，以免忘記了，現(xiàn)在我已經會背幾十個單詞了，以后我的英語水平會更高。
星期天的時候，我們一家人經常去爬山，還帶了相機去照相，拍了很多很有趣的照片，給大家看幾張經典的的照片吧!
我的暑假生活教學設計篇十四
我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。
書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。
我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意?。?BR> 2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的暑假生活教學設計篇十五
安排的豐富多彩，每天要參與運動、學習、看書等等，他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學到了很多本領，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學習班，學習數(shù)學和英語。數(shù)學課上，老師出的題很特別，是一種思維訓練題，經常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習，使我增長了數(shù)學知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語課主要學習語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發(fā)，收獲知識，收獲快樂！
我的暑假生活教學設計篇十六
與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。同時，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外)。我的心里像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學們和老師發(fā)“sos”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火，我們隨著導游走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉云隊迎戰(zhàn)實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業(yè)訓練呀!我心里默默地想著：怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力?？吹綄κ帜敲土业目矍?，我不禁嚇出了幾滴冷汗?！氨荣愰_始!”裁判喊到。我連續(xù)地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，經常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發(fā)球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分?？墒呛镁安婚L，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益非淺!
我的暑假生活教學設計篇十七
日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目。
這是一個學習的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學習也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習、課時作業(yè)、應用題精練、奧數(shù)和小學生必背古詩。
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學著作，制訂了合理的學習計劃。
我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來，我總是習慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業(yè)。面對繁多的作業(yè)，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業(yè)；在別人進入夢鄉(xiāng)時，我正在預習，第二天的功課經過我的努力，作業(yè)很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的'水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃?？煽吹狡渌慰蛡€個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉圈，爸爸告訴我，轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！
這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學習，讓我體會了書籍是人類進步的階梯，還讓我在游玩中大開眼界，我認為，這是最有意義的暑假。
我的暑假生活教學設計篇十八
似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學們后，我終于確定，已經到來了!
拿到幾本不知是發(fā)的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。
結束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香!接著當然是吹著空調，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當我還以為這種生活會持續(xù)到開學時，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的?？墒牵怂悴蝗缣焖?，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導老師面前。本以為可以不用上學了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。
接下來就進入到了這種平靜的學習生活。學習過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認罷了。
二十多天的酷刑終于結束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎?沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現(xiàn)在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。
當我以為這無聊的暑假生活要持續(xù)的開學時，令我激動的一個消息傳來，老姐要去青島的大學辦一些什么東西。想著這或許是這個暑假唯一的放松的機會了，便軟磨硬泡的求母親大人可以準許我去，當然是敵不過我的無賴功力，老媽才勉強答應我可以去青島，不過擔心老姐照顧不了我，去青島的時間便減少到只有四天。反正總比在家的好，想著這樣我也沒有進一步抱怨?？焖俚氖帐昂脰|西后，我和老姐飛快的逃出了家里。一路玩笑聲中，青島終于到了。放好東西，拉著老姐來到海邊，但到了之后想放開玩的心情是沒有了，沙灘上，海邊，海里都是一片“其樂融融”的景象，根本就沒有空的地方。不得不去了一些人相對較少的地方乘涼，或是吃青島的美食。雖然沒有玩水，但吃到了很多好吃的東西，青島這一游也算是不虛此行，給畫上了濃墨重彩的一筆。
完全沒有按照我所預想的那樣進行沒有熬夜沒有暴飲暴食沒有肆無忌憚反正想好的一切都沒實現(xiàn)。但是這樣的暑假生活竟說不出來有多么的遭反而有了一種本該是這樣的感覺?；蛟S這就是暑假生活吧帶給你無限的憧憬最后一切還是歸于平靜漸漸把你拉上正軌?？偟膩碚f酷!