一個好的方案能夠解決問題，提高效率，創(chuàng)造價值。方案的制定過程中有哪些常見的誤區(qū)需要避免呢？在下面的方案范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和問題的解決思路和方法，可以拓寬我們的思維和視野。
秋季班會活動方案篇一
勇?lián)斂肛熑螏煟航簡⒊凇逗桥杂^者文》中講到?知責任者，大丈夫之始也，行責任者，大丈夫之終。意思是想成為有所作為的人，就必須要能認識到自己肩負的責任。而真正要有所作為，則還要能夠踐行自己肩負的責任。師：那么，面對疫情，我們應(yīng)該如何勇敢地擔當并扛起自己的責任呢?下面請看圖片上的這些人物的做法，從他們的行動中去獲得啟發(fā)。
圖1：逆行者鐘南山當新型冠狀病毒疫情來時，84歲的中國工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對武漢新型冠狀病毒建議，?我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚，擠上了從廣州到武漢的高鐵，趕往新型冠狀病毒感染肺炎疫情的最前線，他被媒體稱為疫情中的?逆行者。
比如，桐鄉(xiāng)高級中學(xué)志愿者金世杰。
【視頻】李紅穎：奮戰(zhàn)在武漢?方艙醫(yī)院的日與夜圖3：桐鄉(xiāng)高級中學(xué)志愿者金世杰為防控疫情，桐高人上下齊動。作為桐高人?縮影的金世杰，他既有強烈的責任心，又有樂于奉獻的精神。為戰(zhàn)疫情，他既做桐鄉(xiāng)教育局志愿者，又做桐高志愿者。每天，他先作為桐高志愿者在桐鄉(xiāng)春天花園小區(qū)值班、為隔離戶服務(wù)，完成春天花園工作后，作為教育局志愿者的他馬上奔赴西郊莊園值班，完成西郊莊園的工作后再跑回春天花園做志愿者，而他服務(wù)的這兩個小區(qū)跨度非常大、它們位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北。14天的志愿服務(wù)，他每天來回奔波、樓梯成為餐桌、休息時還為同事送熱水，但他無怨無悔，只愿疫情早日結(jié)束。師：同學(xué)們，上面資料中呈現(xiàn)的人物，有的離你比較遙遠、有的就在你身邊，有的全國知名、有的默默無聞。但是在疫情面前，他們有什么共同點?【交流】各小組展開討論、相互交流。生1：他們都有很強的責任心。生2：他們都有樂于奉獻、犧牲自我的精神。生3：他們都非常勇敢和能干生4：……師：是的，責任面前，不是一句口號，而是?勇?lián)?，扛責任的行動?BR> 【板書：勇?lián)斂肛熑巍繋煟喝欢?，疫情面前，也有一些人卻我行我素，請看情景劇表演。
【情景劇表演】《疫情面前，置若罔聞》劇情概要：由班級學(xué)生扮演甲乙丙丁外出聚眾會餐的情形，以及一位老人進超市堅決不戴口罩并與工作人員起爭執(zhí)的場景。師：各位同學(xué)，面對情景劇中的這些人，你有什么想說的嗎?7生1：這些人太不負責任了。他們一旦自身染上病毒，不僅自己深受其害，更會將身邊的人拉下水。他們可能毀掉的是無數(shù)人夜以繼日、流淚流汗的勞動成果。生2：我想告訴他們，請珍惜生命，對自己和他人負責。師：是的，疫情面前，我們應(yīng)該看到和尊重專業(yè)人士的辛勤付出，更應(yīng)該意識到自己的責任，承擔起應(yīng)有的擔當。每個人都是自身健康的第一責任人，這場戰(zhàn)役的勝利，靠的是我們每一個人。(設(shè)計意圖)通過正面人物的榜樣示范，讓學(xué)生領(lǐng)悟到?戰(zhàn)勝疫情，需要人們勇敢地擔當并扛起自己的責任。采用具有沖擊性的反面情景劇，加深學(xué)生對?戰(zhàn)勝疫情，人人有責的理解。師：那么，作為高中生的你們，面對此次疫情，該如何擔責呢?【交流】分組討論，學(xué)生舉手發(fā)言。生1：?保護好自己，就是保護他人，所以，我們要待在家里，通過對自身的保護，不給集體添亂。生2：我們可以參與新冠防范的宣傳，為防控疫情做力所能及的努力。生3：我要在家自覺、認真學(xué)習(xí)，這樣可以讓爸媽安安心心地在外做志愿者。生4：……8師：是的，在這個非常時期，讓我們一起用實際行動做好自己的應(yīng)盡職責。
【活動】以小組為單位，為?戰(zhàn)勝本次新冠疫情寫宣傳標語，并在課后進行評比和展示。(設(shè)計意圖)深化情感，把學(xué)生的責任意識轉(zhuǎn)化為實際行動。希望學(xué)生能用自己的力量為戰(zhàn)疫助力。
秋季班會活動方案篇二
教育目的：
1、牢固樹立＂安全第一＂思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。
教育資料：
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按教師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準出學(xué)校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時光到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任教師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立＂安全第一＂思想，健康成長。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車；
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償；
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾；
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險；
7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊長的管理，聽從指揮；
秋季班會活動方案篇三
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學(xué)作為加強學(xué)生思想教育的重要節(jié)點，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，制訂實施方案，持續(xù)扎實抓下去。貫徹落實《教育部關(guān)于落實為民務(wù)實清廉要求切實做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展思想道德教育活動。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、實施步驟。
深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：
(一)第一階段：動員部署階段。
1、制定《中學(xué)“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案》。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段。
按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段。
黨支部對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進行表彰。
四、工作要求。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責任。
“三愛”“三節(jié)”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
1.學(xué)校成立“三愛”“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負責“三愛”“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。
秋季班會活動方案篇四
活動目標：
1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。
2、仔細傾聽科學(xué)童話，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學(xué)知識。
3、熟悉昆蟲的定義，并能據(jù)此作出判斷。
活動準備：
1、ppt課件：昆蟲。
2、趣味練習(xí)：正確地找出昆蟲的名字。
活動過程：
一、什么是昆蟲。
1、ppt課件：昆蟲。
(蜘蛛、螞蟻、螳螂、蠶、知了、蟈蟈、蜈蚣等)。
提問：它們中那些是昆蟲?
你覺得長得怎樣的蟲蟲才是昆蟲?
二、講述：昆蟲運動會，了解昆蟲的判斷特征。
1、教師：昆蟲要開運動會，有哪些蟲蟲來參加呢?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答)。
2、引導(dǎo)幼兒討論：
為什么小螞蟻要請蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?
幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，了解昆蟲的主要特征。
3、出示毛毛蟲。
教師：毛毛蟲來了，它能參加運動會嗎?為什么?
為什么毛毛蟲參加兩個項目的比賽?
(再次完整欣賞故事，提示幼兒注意傾聽故事中角色的對話)。
4、通過兒歌進一步對昆蟲特點加深印象。
運動會，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。
頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。
一二三，四五六，我們都有六條腿。
不能多，不能少，千萬不能數(shù)錯了。
秋季班會活動方案篇五
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馮勇。
副組長：黃萍。
成員：何雪琴、宋露、楊志明、童正舉。
二、“三節(jié)約”具體要求。
(一)節(jié)約糧食。
珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食;各班領(lǐng)取的菜飯分量適當，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。
(二)節(jié)約用電。
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機能耗。
閉照明燈，嚴格杜絕長明燈現(xiàn)象。
3、禁止學(xué)生帶電器(包括手機充電器)在來學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開，天亮關(guān)。
(三)節(jié)約用水。
1、加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴禁滴漏現(xiàn)象，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時向總務(wù)處報修;用水時控制水量，用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺愛護水設(shè)施，切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動形式。
(一)加大宣傳力度，營造節(jié)約氛圍。
利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育，對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三周班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務(wù)處在校園恰當位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標語。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實踐活動。
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣，弘揚節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標題自擬，各級征文字數(shù)分別在300、400、500、600字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)。
四、總結(jié)、表彰。
十八周學(xué)校將對“三節(jié)”活動開展情況進行總結(jié)，開展“節(jié)約標兵”、“節(jié)約班級、”評選活動。每班評選二名“節(jié)約標兵”，全校評選三個“節(jié)約班級”進行表彰獎勵。
評選辦法：“節(jié)約標兵”由各班推薦?！肮?jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象，扣該班級1-3分，并在校務(wù)日志備注欄注明。)。
秋季班會活動方案篇六
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學(xué)校凝聚力，和個人對學(xué)校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的.團隊氛圍，校工會定于11月19日組織秋游活動。
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。
凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數(shù)不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。
2、各部門組織好報名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯(lián)系旅行社、購買保險、簽訂協(xié)議）。
報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。
3、活動領(lǐng)隊由工會根據(jù)報名情況另行確定，工會委員為副領(lǐng)隊，負責活動過程中的安全、后勤工作。
4、出行當天，每輛車由領(lǐng)隊指定專人負責做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結(jié)束后將簽到表交校工會。教職工在當天出游活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風(fēng)景照片為主）請一并發(fā)送工會李x燕rtx郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！
1、活動時間：
11月19日。
2、推薦路線：
（1）千燈古鎮(zhèn)一日游；
（2）太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。
旅游大巴。
1、活動總負責人：
2、分組活動安全：
3、后勤負責人：
主要負責活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；
4、出行人員在外出活動中應(yīng)聽從負責人安排，不得擅自行動；
5、應(yīng)注意個人言行，自覺維護學(xué)校形象和聲譽；
6、關(guān)于本次活動的未盡事宜，另行通知。
秋季班會活動方案篇七
活動方案的具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新學(xué)期開始了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點。
這學(xué)期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標。
1.健康領(lǐng)域。
(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好。
的進餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。
(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理。
(4)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋等。
(5)愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
2.語言領(lǐng)域。
(1)學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
(2)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。
(3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。
3.社會領(lǐng)域。
(1)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
(4)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
(5)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
4.科學(xué)領(lǐng)域。
(1)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
(2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
(3)喜歡操作、擺弄。
(4)親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。
1、指導(dǎo)思想。
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”。
2、工作措施。
(一)強化聯(lián)防聯(lián)控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實，毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，堅持一把手親自抓、負總責，實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控，提前做好風(fēng)險排查與處置預(yù)案。
(二)精準制定開學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細化本地本校開學(xué)工作方案。各校要將開學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學(xué)前，各校要組織開學(xué)演練，查漏補缺，確保開學(xué)安全有序。
(三)積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運動，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校(園)車等的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
(四)備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時隔離留觀室。
(五)穩(wěn)妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上，積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案，認真做好接種學(xué)生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等相關(guān)工作。開學(xué)后，適時組織查驗接種憑證(或接種證)，確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。
(六)強化專項督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機制，定期對所轄學(xué)校進行校園疫情防控專項督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯(lián)防聯(lián)控機制運行情況、師生健康監(jiān)測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等，確保校園各項防疫措施落實落細。
3、開學(xué)時間安排。
全市中小學(xué)、幼兒園9月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何中小學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動，所有學(xué)生不得返校。
一、活動主題：
銘記歷史，心系華夏;志存高遠，放飛夢想。
二、活動時間：
20__年9月1日上午。
三、活動地點：
學(xué)校大操場。
四、活動主持人：
黎__。
五、活動議程：
1、8點整，各班班主任強調(diào)紀律，整隊進場。
2、8：10主持人宣布開學(xué)典禮正式開始。
3、升旗儀式，齊唱國歌，行隊禮。
4、吳校長為新學(xué)期致辭。
5、科技創(chuàng)新特色項目展示——無人機現(xiàn)場表演(預(yù)定時間30分鐘)。
6、學(xué)生現(xiàn)場展示。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
六、師生要求：
1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。班主任做好紀律要求。
2、教師著正裝，值日教師戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，其他教師統(tǒng)一站在班級隊伍后方。
七、活動組織安排：
新聞宣傳負責人：褚x。
拍照攝像負責人：謝x。
后勤服務(wù)：黃__、周__(活動橫幅制作及場地后勤保障)。
大操場各班級場地劃分安排：李__。
一年級入場引導(dǎo)員：童__。
二年級入場引導(dǎo)員：蔣x。
三年級入場引導(dǎo)員：許__。
四至六年級學(xué)生入場時，由各班班主任和配班老師有序?qū)W(xué)生帶入指定場地。
一、活動宗旨。
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則，通過舉辦運動會，豐富會員業(yè)余文體生活，增進交流與協(xié)作，營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍，同時展示廣大會員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間。
__年9月27日(周日)9:00—16:00。
三、活動地點。
__國語學(xué)校。
四、舉辦單位。
主辦單位：__企業(yè)商會。
協(xié)辦單位：__國語學(xué)校。
支持單位：待定。
五、參與對象。
__企業(yè)商會會員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構(gòu)職工代表、__高校__籍學(xué)子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設(shè)置。
設(shè)為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統(tǒng)項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規(guī)則。
(一)籃球比賽規(guī)則。
2、每場比賽有兩個隊參加，每隊出場5名隊員，其中1名為隊長;。
5、每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，每次暫停2分鐘;。
6、若比賽結(jié)束兩隊出現(xiàn)分值相同，可進行加時5分鐘比賽，如加時賽仍出現(xiàn)分值相同，再進行5分鐘加時賽，以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人單打比賽)。
1、實行分組淘汰賽;。
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個球，每勝一球得一分;。
3、在決勝局中，一方先得5分時，雙方應(yīng)交換方位;。
4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則;。
5、比賽辦法：
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽，每個小組第一名出線，再進行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發(fā)獎項。
(三)羽毛球比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人單打比賽)。
1、男、女個人單打比賽實行單打淘汰賽;。
2、每場比賽采取三局兩勝制，每局21分;。
3、率先得到21分的一方贏得當局比賽;。
4、雙方比分打成20平后，領(lǐng)先得到2分的一方勝該局;。
5、雙方比分打成29平后，領(lǐng)先得到30分的一方勝該局;。
6、得分者方有發(fā)球權(quán)，每局的勝方在下一局比賽中率先發(fā)球;。
7、當一方在比賽中得到11分后，雙方隊員可休息一分鐘;。
8、在決勝局中，一方先得11分時應(yīng)交換場區(qū)(每局結(jié)束交換場區(qū));。
9、男子組決出前18名，女子組決出前8名頒發(fā)獎項。
(4)拔河比賽規(guī)則。
每隊10人，抽簽決定對手，一局定輸贏，單淘汰制。
(5)接力賽規(guī)則(50米折返跑)。
每隊4人，聽到口令后，第一個隊員快速從起跑線后跑出，繞過前方標志桶后返回，將接力棒傳給下一隊友，下一個隊友跑出，以此類推，用時少的獲勝。注意，只能在起跑線后接棒。
(6)袋鼠跳比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人比賽)。
參賽者將麻袋套在雙腳上，兩手提住麻袋，聽到口令后快速跳出，繞過前方標志桶后回到起點，根據(jù)用時多少進行排名，男、女組各取前6名進行獎勵。
(7)汽車倒庫比賽規(guī)則。
1、參賽者必須持有c2及以上的駕駛證參賽;。
2、參賽者需使用主辦方提供的統(tǒng)一車輛(手動擋)比賽;。
4、以下情況均為不合格：不按規(guī)定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內(nèi)、車身出線、中途熄火或停車等。
八、獎項設(shè)置。
各參賽項目評選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名，優(yōu)秀獎若干名。
同時，對優(yōu)秀參賽團體評選優(yōu)秀組織獎和最佳風(fēng)采獎若干名。
九、組織機構(gòu)。
(1)組委會名單。
主任：
執(zhí)行主任：，以及輪值會長。
總督導(dǎo)：待定。
執(zhí)行督導(dǎo)：
成員：
(2)仲裁委員及裁判員名單。
仲裁委員會主任：待定。
裁判長：待定。
檢錄員：志愿者。
檢察員：待定。
發(fā)令員：待定。
籃球裁判員：待定。
乒乓球裁判員：待定。
羽毛球裁判員：待定。
拔河裁判員：待定。
接力賽裁判員：待定。
袋鼠跳裁判員：待定。
汽車倒庫裁判員：待定。
攝影攝像組：待定。
后勤服務(wù)組：學(xué)校老師。
場地器材組：學(xué)校老師。
醫(yī)療救護組：待定。
音響宣傳及成績公告組：和主持人。
總分統(tǒng)計及獎品發(fā)放組：待定。
十、活動流程。
(一)預(yù)賽(9月22日—9月25日18:30—21:30)。
9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預(yù)賽，籃球賽出4強，羽毛球和乒乓球各賽出16強。
(二)決賽(9月27日8:00—16:00)。
1、8:00—9:00運動員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到;。
2、9:00—9:30開幕式。
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運動員代表隊;。
(2)升國旗儀式;。
(3)劉經(jīng)綸會長講話;。
(4)運動員代表宣誓;。
(5)裁判員代表宣誓;。
(6)__國語學(xué)校健身操表演;。
(7)__臨川學(xué)校歌舞表演;。
(8)與會嘉賓宣布比賽開始。
2、9:30—12:00各項目比賽。
3、12:00—13:00午餐。
4、13:00—15:30各項目總決賽。
5、15:30—16:00閉幕式。
(1)裁判長宣布各項目比賽成績;。
(2)為各項目的冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎獲得者頒獎;。
(3)為參賽團體頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”;。
(4)閉幕。
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識和健康水平，促進和諧校園建設(shè)，加強兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流，根據(jù)學(xué)校安排和校工會本年度工作計劃，決定舉辦秋季教職工運動會。
一、時間、地點：11月7日下午2：30分開始;校本部田徑場。
二、參賽資格：凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項目：
1、單項：青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)。
2、集體項目：女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;。
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;。
兩校區(qū)男子足球?qū)官?小場地)。
3、男女混和項目：8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
(集體項目不受年齡限制)。
四、參賽辦法：
1、單項：根據(jù)項目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場地后做好登記。
2、集體項目：兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽，其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項目具體要求進行結(jié)組和搭配。
4、單項和集體項目可相互兼報，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請自覺遵守。
五、報名與準備：
1、集體項目每單位可報1-2兩組，各單位提前做好結(jié)組和搭配等準備。
2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習(xí)和適應(yīng)，以便順利完成比賽。
3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好，內(nèi)容為組別、姓名、順序)。
六、獎勵：
凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)。
七、裁判員由體育組老師擔任。
注：1、各工會組長負責組織工作，為第一負責人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會，未盡事宜另行通知。
校工會。
11月7日(周三)。
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場主席臺前集合，陳斌書記講話，宣布運動會開始。
二、2：45分，各競賽項目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項目同時開始。
1、青年女職工100米跑比賽。
2、男組合背夾球賽。
3、中老年男職工推鉛球。
4、中老年女職工后拋球。
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽。
6、青年男職工100米跑比賽。
7、中老年男職工“釣魚”比賽。
8、中老年女職工簡易保齡球賽。
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官悺?BR> 四、3：30分，以下項目同時開始。
1、男5人20米火車賽跑。
2、女7人2分鐘跳長繩賽。
3、混合5人6足跑比賽。
4、男女混合8人×50米接力跑比賽。
5、女4×100米接力賽跑。
6、男4×100米接力賽跑。
秋季班會活動方案篇八
設(shè)計思路：
大自然中的一草一木，生活中的每一次經(jīng)歷，游戲中的每一次體驗都可以成為幼兒積累的內(nèi)容，都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動是幫助幼兒學(xué)習(xí)運用口頭語言與他人進行交談的活動，具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣，幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則，還可以增強幼兒通過交流獲取信息的意識，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活，促進幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索，用語言清楚地表述對秋天的認識。
活動目標：
1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征，加深對秋天的認識。
2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛大自然的情感。
活動準備：
有關(guān)“秋天”的課件。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
2、“走進”秋天，表述、感知秋天的特征。
(1)秋天的樹林。
以游戲形式，帶幼兒“走進”秋天的樹林。
反思：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們在完全靜下心來的時候才能順利開展?；顒娱_始我有些操之過急，有些孩子沒能完全過渡到游戲中。
師：來到樹林里，你看到了什么?
秋季班會活動方案篇九
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生人人自主地積極參與到游園活動中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，從而使學(xué)生的能力得到發(fā)展，豐富學(xué)生的文化生活。
二、活動時間：
2013年10月13日，上午第四節(jié)課（少先隊建隊日活動后）。
三、活動地點。
操場。
四、活動項目及負責人：
1、盲人擊鼓。
負責老師：余中雨、侯春芬。
2、挾彈珠。
負責老師：楊曉鳳、向穎。
3、套圈。
負責老師：彭毫香、向勇。
4、比比誰的眼力好。
負責老師：翟千菊、向太兵。
5、彈球。
負責老師：楊秀國、劉宇。
秋季班會活動方案篇十
一、活動背景：
國慶、中秋雙節(jié)過后，一年一度的重陽節(jié)即將到來，重陽節(jié)又稱老人節(jié)、重九節(jié)、登高節(jié)、敬老節(jié)、茱萸節(jié)、女兒節(jié)等。重陽節(jié)里人們有賞菊花、登山觀景、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。根據(jù)以上重陽節(jié)日特點，商場開展的營銷活動緊緊圍繞“敬老孝順”、“團圓感恩”等主題開展，結(jié)合當前老年人實際需求，突出“敬老孝心”情感主題，大打感情牌，拉近消費者與商場之間的距離，提升商場銷售。
二、活動目的：
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，本次活動借助重陽節(jié)，通過開展一系列“溫情九九，孝暖夕陽”情感主題活動，向廣大老年朋友送上節(jié)日的祝福，以此拉近與顧客之間的距離，快速聚斂人氣，提高銷售的目的。
三、活動主題：重陽登高，孝暖夕陽。
秋季班會活動方案篇十一
1、通過組織親子外出活動，走進大自然，開闊視野，增強孩子們的團隊意識；增進班級凝聚力、它有利于增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不抽個陽光燦爛的假期與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的.安寧，享受真正的天倫之樂！
2、主題：“與動物親密接觸”，通過讓孩子和家長走進動物的世界，與小動物們親密接觸，了解動物。
秋季班會活動方案篇十二
秋季重陽登高結(jié)隊爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗，那么如何設(shè)計秋季的重陽節(jié)登山。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于秋季登山活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
為促進全市青少年社會組織發(fā)展，發(fā)揮青少年社會組織在推動社會發(fā)展、促進社會和諧中的積極作用，團市委擬在重陽節(jié)來臨之際，組織開展20xx年重陽節(jié)登高一系列活動，努力實現(xiàn)“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)綠色生活方式，投身志愿公益實踐”的目標，并通過舉辦活動發(fā)現(xiàn)、凝聚一批在社會上具有廣泛影響力的青少年社會組織，為推進市青少年社團之家建設(shè)打下堅實的組織基礎(chǔ)。
一、活動主題。
青山秀水時尚行，重陽登高敬老情。
二、活動設(shè)想。
總體設(shè)想：以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機，深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念，結(jié)合世界城市建設(shè)目標，積極傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”：
具體體現(xiàn)：
1.“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統(tǒng)，弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。
2.“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結(jié)伴登高，強身健體，共同倡導(dǎo)健康生活方式。
3.“社團進養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。
4.“青年老人結(jié)對，共倡志愿行動”——志愿服務(wù)行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物，并與老人結(jié)對，推出敬老愛老志愿服務(wù)。
5.“重陽公交出行，共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導(dǎo)低碳出行。
6.“山區(qū)設(shè)立路牌，共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動。在山路上樹立環(huán)保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
7.“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節(jié)水觀念，為戶外活動做示范，倡導(dǎo)文明登山。
8.“聯(lián)合發(fā)布倡議，共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。
三、組織機構(gòu)。
指導(dǎo)單位:團市委。
組織單位:團市委青年聯(lián)合會。
某戶外探索俱樂部。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日(星期六)。
五、活動地點。
六、組織規(guī)模及范圍。
以定向邀請為主要方式，動員組織100家青少年社團，規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。
七、活動內(nèi)容。
(一)啟動儀式。
時間：上午8:30-8:45。
地點：停車場內(nèi)。
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓;。
2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動。
倡議書。
》;。
3.舉行青少年社團和敬老院結(jié)對共建儀式;。
4.向老人贈送青少年社團志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;。
5.揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌”;。
6.為青少年社會組織代表插茱萸;。
7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;。
8.領(lǐng)導(dǎo)為登高活動發(fā)令。
備注事項：
1.檢錄登記時，發(fā)放活動手冊(用于活動留念，內(nèi)容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。
3.主會場周圍設(shè)展板，展示社團風(fēng)采，宣傳傳統(tǒng)文化。
地點：香山玉皇頂停車場為出發(fā)點及終點，附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。
內(nèi)容：
1.出發(fā)地點發(fā)放茱萸;。
2.青少年社團共同登山，并清理山區(qū)垃圾;。
3.沿途分布4個工作站，發(fā)放相關(guān)材料，宣傳節(jié)約用水理念，并在手冊上蓋紀念章;。
4.終點發(fā)放活動紀念品。
線路：
總長度4.5千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相對海拔289米，上坡路段2千米。
八、宣傳。
工作計劃。
(一)報紙類：
(二)電視臺類：以新聞專題為主。
(三)廣播臺類。
交通廣播：重點宣傳青少年社團倡導(dǎo)公交出行，環(huán)保戶外行動。
城市管理廣播：重點宣傳青少年社團積極參與社會建設(shè)，參與社區(qū)養(yǎng)老敬老服務(wù)工作。
1.時間地點：20xx年xx月xx日，深圳市筆架山公園。
2.參賽人員：全體教師(當天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級學(xué)生。
3.出發(fā)時間：20xx年xx月xx日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班學(xué)生分乘1-20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號車)。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達筆架山公園西門后，迅速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校，就地解散回家)。
5.準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
活動主題：親子登山。
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：高榜山。
活動目標:。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
活動準備：
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號車到城區(qū)政府)。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
活動流程：
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結(jié)束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
溫馨提示：
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)。
秋季班會活動方案篇十三
題：大手牽小手，一起來加油！
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標：學(xué)習(xí)走、投準。助跑等基本動作。
4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力。
：體操表演、親子體能比賽。
：20x年10月。
：幼兒園大操場。
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新入。
1、條幅準備：
條幅3：我運動，我健康、我最棒！
-----幼兒園宣。
2、音響音樂播放準備：國歌音樂運動員進行曲音樂游戲互動音樂。
3、多媒體準備:照相機攝像機。
4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子。
6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）。
7、游戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）。
8、獎品準備：獎牌若干。
一等獎若干。
優(yōu)秀獎若干。
秋季班會活動方案篇十四
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園進步。
20xx年10月26日。
小班、中班組：上午9：00--11：30。
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30。
：幼兒、家長、老師。
：眾凱家園北門往東連點水族館。
1、運動員進場（播放《運動員進行曲》）。
2、致開幕詞，宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎品（個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品）。
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》。
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》。
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負責。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。
游戲一：游戲名稱：拔河。
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級為單位，每班10個家長（爸爸）。
游戲準備：拔河用繩子。
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝。
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班中班）。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)集體意識。
參加人員：一名幼兒、一名家長。
游戲準備：3個小推車3把椅子。
游戲玩法：由各班先派出10個家庭，以班級為單位排成3隊，幼兒坐在小推車上家長來推，當老師發(fā)號口令后，家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子（椅子放在終點）再返回到起點，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車里把腳抬起來不要碰地，家長在拐彎時放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊。
游戲三：游戲名稱：小動物運西瓜（適合中小班）。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：皮球3個。
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點跑至終點，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點，將球交給下一個孩子，另一個家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》（中班）。
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：小球2個、球拍2個。
游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加，幼兒在起點，爸（媽）在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點，將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點再走。
互動游戲：吃西瓜。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長。
游戲準備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個。
游戲玩法：水果盤內(nèi)準備5塊西瓜，家長和幼兒分成十隊站好，家長和幼兒站在距離桌子3米的起點，教師發(fā)號口令時，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的'合作與競爭能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂（裁判準備）（每組4個家庭）。
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個家庭，幼兒在起點，媽媽在終點坐在小椅子上，當游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈將球放在家長后背與小椅子之間，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點繼續(xù)取氣球（小班玩游戲時不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進行，當音樂停止時游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）。
游戲目標：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：地墊10塊（每組5個家庭）。
游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）。
游戲目標：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：尾巴若干。動感音樂（裁判準備）。
游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）。
游戲準備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進行）。
游戲玩法：孩子站在起點，家長站在終點，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點，先到達起點為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子。
秋季班會活動方案篇一
勇?lián)斂肛熑螏煟航簡⒊凇逗桥杂^者文》中講到?知責任者，大丈夫之始也，行責任者，大丈夫之終。意思是想成為有所作為的人，就必須要能認識到自己肩負的責任。而真正要有所作為，則還要能夠踐行自己肩負的責任。師：那么，面對疫情，我們應(yīng)該如何勇敢地擔當并扛起自己的責任呢?下面請看圖片上的這些人物的做法，從他們的行動中去獲得啟發(fā)。
圖1：逆行者鐘南山當新型冠狀病毒疫情來時，84歲的中國工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對武漢新型冠狀病毒建議，?我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚，擠上了從廣州到武漢的高鐵，趕往新型冠狀病毒感染肺炎疫情的最前線，他被媒體稱為疫情中的?逆行者。
比如，桐鄉(xiāng)高級中學(xué)志愿者金世杰。
【視頻】李紅穎：奮戰(zhàn)在武漢?方艙醫(yī)院的日與夜圖3：桐鄉(xiāng)高級中學(xué)志愿者金世杰為防控疫情，桐高人上下齊動。作為桐高人?縮影的金世杰，他既有強烈的責任心，又有樂于奉獻的精神。為戰(zhàn)疫情，他既做桐鄉(xiāng)教育局志愿者，又做桐高志愿者。每天，他先作為桐高志愿者在桐鄉(xiāng)春天花園小區(qū)值班、為隔離戶服務(wù)，完成春天花園工作后，作為教育局志愿者的他馬上奔赴西郊莊園值班，完成西郊莊園的工作后再跑回春天花園做志愿者，而他服務(wù)的這兩個小區(qū)跨度非常大、它們位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北。14天的志愿服務(wù)，他每天來回奔波、樓梯成為餐桌、休息時還為同事送熱水，但他無怨無悔，只愿疫情早日結(jié)束。師：同學(xué)們，上面資料中呈現(xiàn)的人物，有的離你比較遙遠、有的就在你身邊，有的全國知名、有的默默無聞。但是在疫情面前，他們有什么共同點?【交流】各小組展開討論、相互交流。生1：他們都有很強的責任心。生2：他們都有樂于奉獻、犧牲自我的精神。生3：他們都非常勇敢和能干生4：……師：是的，責任面前，不是一句口號，而是?勇?lián)?，扛責任的行動?BR> 【板書：勇?lián)斂肛熑巍繋煟喝欢?，疫情面前，也有一些人卻我行我素，請看情景劇表演。
【情景劇表演】《疫情面前，置若罔聞》劇情概要：由班級學(xué)生扮演甲乙丙丁外出聚眾會餐的情形，以及一位老人進超市堅決不戴口罩并與工作人員起爭執(zhí)的場景。師：各位同學(xué)，面對情景劇中的這些人，你有什么想說的嗎?7生1：這些人太不負責任了。他們一旦自身染上病毒，不僅自己深受其害，更會將身邊的人拉下水。他們可能毀掉的是無數(shù)人夜以繼日、流淚流汗的勞動成果。生2：我想告訴他們，請珍惜生命，對自己和他人負責。師：是的，疫情面前，我們應(yīng)該看到和尊重專業(yè)人士的辛勤付出，更應(yīng)該意識到自己的責任，承擔起應(yīng)有的擔當。每個人都是自身健康的第一責任人，這場戰(zhàn)役的勝利，靠的是我們每一個人。(設(shè)計意圖)通過正面人物的榜樣示范，讓學(xué)生領(lǐng)悟到?戰(zhàn)勝疫情，需要人們勇敢地擔當并扛起自己的責任。采用具有沖擊性的反面情景劇，加深學(xué)生對?戰(zhàn)勝疫情，人人有責的理解。師：那么，作為高中生的你們，面對此次疫情，該如何擔責呢?【交流】分組討論，學(xué)生舉手發(fā)言。生1：?保護好自己，就是保護他人，所以，我們要待在家里，通過對自身的保護，不給集體添亂。生2：我們可以參與新冠防范的宣傳，為防控疫情做力所能及的努力。生3：我要在家自覺、認真學(xué)習(xí)，這樣可以讓爸媽安安心心地在外做志愿者。生4：……8師：是的，在這個非常時期，讓我們一起用實際行動做好自己的應(yīng)盡職責。
【活動】以小組為單位，為?戰(zhàn)勝本次新冠疫情寫宣傳標語，并在課后進行評比和展示。(設(shè)計意圖)深化情感，把學(xué)生的責任意識轉(zhuǎn)化為實際行動。希望學(xué)生能用自己的力量為戰(zhàn)疫助力。
秋季班會活動方案篇二
教育目的：
1、牢固樹立＂安全第一＂思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。
教育資料：
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按教師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準出學(xué)校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時光到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任教師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立＂安全第一＂思想，健康成長。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車；
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償；
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾；
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險；
7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊長的管理，聽從指揮；
秋季班會活動方案篇三
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學(xué)作為加強學(xué)生思想教育的重要節(jié)點，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，制訂實施方案，持續(xù)扎實抓下去。貫徹落實《教育部關(guān)于落實為民務(wù)實清廉要求切實做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展思想道德教育活動。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、實施步驟。
深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：
(一)第一階段：動員部署階段。
1、制定《中學(xué)“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案》。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段。
按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段。
黨支部對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進行表彰。
四、工作要求。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責任。
“三愛”“三節(jié)”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
1.學(xué)校成立“三愛”“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負責“三愛”“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。
秋季班會活動方案篇四
活動目標：
1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。
2、仔細傾聽科學(xué)童話，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學(xué)知識。
3、熟悉昆蟲的定義，并能據(jù)此作出判斷。
活動準備：
1、ppt課件：昆蟲。
2、趣味練習(xí)：正確地找出昆蟲的名字。
活動過程：
一、什么是昆蟲。
1、ppt課件：昆蟲。
(蜘蛛、螞蟻、螳螂、蠶、知了、蟈蟈、蜈蚣等)。
提問：它們中那些是昆蟲?
你覺得長得怎樣的蟲蟲才是昆蟲?
二、講述：昆蟲運動會，了解昆蟲的判斷特征。
1、教師：昆蟲要開運動會，有哪些蟲蟲來參加呢?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答)。
2、引導(dǎo)幼兒討論：
為什么小螞蟻要請蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?
幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，了解昆蟲的主要特征。
3、出示毛毛蟲。
教師：毛毛蟲來了，它能參加運動會嗎?為什么?
為什么毛毛蟲參加兩個項目的比賽?
(再次完整欣賞故事，提示幼兒注意傾聽故事中角色的對話)。
4、通過兒歌進一步對昆蟲特點加深印象。
運動會，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。
頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。
一二三，四五六，我們都有六條腿。
不能多，不能少，千萬不能數(shù)錯了。
秋季班會活動方案篇五
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馮勇。
副組長：黃萍。
成員：何雪琴、宋露、楊志明、童正舉。
二、“三節(jié)約”具體要求。
(一)節(jié)約糧食。
珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食;各班領(lǐng)取的菜飯分量適當，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。
(二)節(jié)約用電。
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機能耗。
閉照明燈，嚴格杜絕長明燈現(xiàn)象。
3、禁止學(xué)生帶電器(包括手機充電器)在來學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開，天亮關(guān)。
(三)節(jié)約用水。
1、加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴禁滴漏現(xiàn)象，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時向總務(wù)處報修;用水時控制水量，用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺愛護水設(shè)施，切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動形式。
(一)加大宣傳力度，營造節(jié)約氛圍。
利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育，對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三周班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務(wù)處在校園恰當位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標語。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實踐活動。
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣，弘揚節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標題自擬，各級征文字數(shù)分別在300、400、500、600字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)。
四、總結(jié)、表彰。
十八周學(xué)校將對“三節(jié)”活動開展情況進行總結(jié)，開展“節(jié)約標兵”、“節(jié)約班級、”評選活動。每班評選二名“節(jié)約標兵”，全校評選三個“節(jié)約班級”進行表彰獎勵。
評選辦法：“節(jié)約標兵”由各班推薦?！肮?jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象，扣該班級1-3分，并在校務(wù)日志備注欄注明。)。
秋季班會活動方案篇六
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學(xué)校凝聚力，和個人對學(xué)校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的.團隊氛圍，校工會定于11月19日組織秋游活動。
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。
凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數(shù)不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。
2、各部門組織好報名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯(lián)系旅行社、購買保險、簽訂協(xié)議）。
報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。
3、活動領(lǐng)隊由工會根據(jù)報名情況另行確定，工會委員為副領(lǐng)隊，負責活動過程中的安全、后勤工作。
4、出行當天，每輛車由領(lǐng)隊指定專人負責做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結(jié)束后將簽到表交校工會。教職工在當天出游活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風(fēng)景照片為主）請一并發(fā)送工會李x燕rtx郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！
1、活動時間：
11月19日。
2、推薦路線：
（1）千燈古鎮(zhèn)一日游；
（2）太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。
旅游大巴。
1、活動總負責人：
2、分組活動安全：
3、后勤負責人：
主要負責活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；
4、出行人員在外出活動中應(yīng)聽從負責人安排，不得擅自行動；
5、應(yīng)注意個人言行，自覺維護學(xué)校形象和聲譽；
6、關(guān)于本次活動的未盡事宜，另行通知。
秋季班會活動方案篇七
活動方案的具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新學(xué)期開始了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點。
這學(xué)期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標。
1.健康領(lǐng)域。
(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好。
的進餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。
(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理。
(4)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋等。
(5)愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
2.語言領(lǐng)域。
(1)學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
(2)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。
(3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。
3.社會領(lǐng)域。
(1)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
(4)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
(5)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
4.科學(xué)領(lǐng)域。
(1)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
(2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
(3)喜歡操作、擺弄。
(4)親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。
1、指導(dǎo)思想。
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”。
2、工作措施。
(一)強化聯(lián)防聯(lián)控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實，毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，堅持一把手親自抓、負總責，實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控，提前做好風(fēng)險排查與處置預(yù)案。
(二)精準制定開學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細化本地本校開學(xué)工作方案。各校要將開學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學(xué)前，各校要組織開學(xué)演練，查漏補缺，確保開學(xué)安全有序。
(三)積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運動，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校(園)車等的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
(四)備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時隔離留觀室。
(五)穩(wěn)妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上，積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案，認真做好接種學(xué)生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等相關(guān)工作。開學(xué)后，適時組織查驗接種憑證(或接種證)，確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。
(六)強化專項督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機制，定期對所轄學(xué)校進行校園疫情防控專項督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯(lián)防聯(lián)控機制運行情況、師生健康監(jiān)測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等，確保校園各項防疫措施落實落細。
3、開學(xué)時間安排。
全市中小學(xué)、幼兒園9月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何中小學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動，所有學(xué)生不得返校。
一、活動主題：
銘記歷史，心系華夏;志存高遠，放飛夢想。
二、活動時間：
20__年9月1日上午。
三、活動地點：
學(xué)校大操場。
四、活動主持人：
黎__。
五、活動議程：
1、8點整，各班班主任強調(diào)紀律，整隊進場。
2、8：10主持人宣布開學(xué)典禮正式開始。
3、升旗儀式，齊唱國歌，行隊禮。
4、吳校長為新學(xué)期致辭。
5、科技創(chuàng)新特色項目展示——無人機現(xiàn)場表演(預(yù)定時間30分鐘)。
6、學(xué)生現(xiàn)場展示。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
六、師生要求：
1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。班主任做好紀律要求。
2、教師著正裝，值日教師戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，其他教師統(tǒng)一站在班級隊伍后方。
七、活動組織安排：
新聞宣傳負責人：褚x。
拍照攝像負責人：謝x。
后勤服務(wù)：黃__、周__(活動橫幅制作及場地后勤保障)。
大操場各班級場地劃分安排：李__。
一年級入場引導(dǎo)員：童__。
二年級入場引導(dǎo)員：蔣x。
三年級入場引導(dǎo)員：許__。
四至六年級學(xué)生入場時，由各班班主任和配班老師有序?qū)W(xué)生帶入指定場地。
一、活動宗旨。
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則，通過舉辦運動會，豐富會員業(yè)余文體生活，增進交流與協(xié)作，營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍，同時展示廣大會員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間。
__年9月27日(周日)9:00—16:00。
三、活動地點。
__國語學(xué)校。
四、舉辦單位。
主辦單位：__企業(yè)商會。
協(xié)辦單位：__國語學(xué)校。
支持單位：待定。
五、參與對象。
__企業(yè)商會會員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構(gòu)職工代表、__高校__籍學(xué)子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設(shè)置。
設(shè)為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統(tǒng)項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規(guī)則。
(一)籃球比賽規(guī)則。
2、每場比賽有兩個隊參加，每隊出場5名隊員，其中1名為隊長;。
5、每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，每次暫停2分鐘;。
6、若比賽結(jié)束兩隊出現(xiàn)分值相同，可進行加時5分鐘比賽，如加時賽仍出現(xiàn)分值相同，再進行5分鐘加時賽，以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人單打比賽)。
1、實行分組淘汰賽;。
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個球，每勝一球得一分;。
3、在決勝局中，一方先得5分時，雙方應(yīng)交換方位;。
4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則;。
5、比賽辦法：
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽，每個小組第一名出線，再進行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發(fā)獎項。
(三)羽毛球比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人單打比賽)。
1、男、女個人單打比賽實行單打淘汰賽;。
2、每場比賽采取三局兩勝制，每局21分;。
3、率先得到21分的一方贏得當局比賽;。
4、雙方比分打成20平后，領(lǐng)先得到2分的一方勝該局;。
5、雙方比分打成29平后，領(lǐng)先得到30分的一方勝該局;。
6、得分者方有發(fā)球權(quán)，每局的勝方在下一局比賽中率先發(fā)球;。
7、當一方在比賽中得到11分后，雙方隊員可休息一分鐘;。
8、在決勝局中，一方先得11分時應(yīng)交換場區(qū)(每局結(jié)束交換場區(qū));。
9、男子組決出前18名，女子組決出前8名頒發(fā)獎項。
(4)拔河比賽規(guī)則。
每隊10人，抽簽決定對手，一局定輸贏，單淘汰制。
(5)接力賽規(guī)則(50米折返跑)。
每隊4人，聽到口令后，第一個隊員快速從起跑線后跑出，繞過前方標志桶后返回，將接力棒傳給下一隊友，下一個隊友跑出，以此類推，用時少的獲勝。注意，只能在起跑線后接棒。
(6)袋鼠跳比賽規(guī)則(設(shè)男、女組個人比賽)。
參賽者將麻袋套在雙腳上，兩手提住麻袋，聽到口令后快速跳出，繞過前方標志桶后回到起點，根據(jù)用時多少進行排名，男、女組各取前6名進行獎勵。
(7)汽車倒庫比賽規(guī)則。
1、參賽者必須持有c2及以上的駕駛證參賽;。
2、參賽者需使用主辦方提供的統(tǒng)一車輛(手動擋)比賽;。
4、以下情況均為不合格：不按規(guī)定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內(nèi)、車身出線、中途熄火或停車等。
八、獎項設(shè)置。
各參賽項目評選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名，優(yōu)秀獎若干名。
同時，對優(yōu)秀參賽團體評選優(yōu)秀組織獎和最佳風(fēng)采獎若干名。
九、組織機構(gòu)。
(1)組委會名單。
主任：
執(zhí)行主任：，以及輪值會長。
總督導(dǎo)：待定。
執(zhí)行督導(dǎo)：
成員：
(2)仲裁委員及裁判員名單。
仲裁委員會主任：待定。
裁判長：待定。
檢錄員：志愿者。
檢察員：待定。
發(fā)令員：待定。
籃球裁判員：待定。
乒乓球裁判員：待定。
羽毛球裁判員：待定。
拔河裁判員：待定。
接力賽裁判員：待定。
袋鼠跳裁判員：待定。
汽車倒庫裁判員：待定。
攝影攝像組：待定。
后勤服務(wù)組：學(xué)校老師。
場地器材組：學(xué)校老師。
醫(yī)療救護組：待定。
音響宣傳及成績公告組：和主持人。
總分統(tǒng)計及獎品發(fā)放組：待定。
十、活動流程。
(一)預(yù)賽(9月22日—9月25日18:30—21:30)。
9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預(yù)賽，籃球賽出4強，羽毛球和乒乓球各賽出16強。
(二)決賽(9月27日8:00—16:00)。
1、8:00—9:00運動員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到;。
2、9:00—9:30開幕式。
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運動員代表隊;。
(2)升國旗儀式;。
(3)劉經(jīng)綸會長講話;。
(4)運動員代表宣誓;。
(5)裁判員代表宣誓;。
(6)__國語學(xué)校健身操表演;。
(7)__臨川學(xué)校歌舞表演;。
(8)與會嘉賓宣布比賽開始。
2、9:30—12:00各項目比賽。
3、12:00—13:00午餐。
4、13:00—15:30各項目總決賽。
5、15:30—16:00閉幕式。
(1)裁判長宣布各項目比賽成績;。
(2)為各項目的冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎獲得者頒獎;。
(3)為參賽團體頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”;。
(4)閉幕。
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識和健康水平，促進和諧校園建設(shè)，加強兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流，根據(jù)學(xué)校安排和校工會本年度工作計劃，決定舉辦秋季教職工運動會。
一、時間、地點：11月7日下午2：30分開始;校本部田徑場。
二、參賽資格：凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項目：
1、單項：青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)。
2、集體項目：女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;。
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;。
兩校區(qū)男子足球?qū)官?小場地)。
3、男女混和項目：8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
(集體項目不受年齡限制)。
四、參賽辦法：
1、單項：根據(jù)項目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場地后做好登記。
2、集體項目：兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽，其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項目具體要求進行結(jié)組和搭配。
4、單項和集體項目可相互兼報，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡，不得以小充大，請自覺遵守。
五、報名與準備：
1、集體項目每單位可報1-2兩組，各單位提前做好結(jié)組和搭配等準備。
2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習(xí)和適應(yīng)，以便順利完成比賽。
3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好，內(nèi)容為組別、姓名、順序)。
六、獎勵：
凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)。
七、裁判員由體育組老師擔任。
注：1、各工會組長負責組織工作，為第一負責人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會，未盡事宜另行通知。
校工會。
11月7日(周三)。
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場主席臺前集合，陳斌書記講話，宣布運動會開始。
二、2：45分，各競賽項目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項目同時開始。
1、青年女職工100米跑比賽。
2、男組合背夾球賽。
3、中老年男職工推鉛球。
4、中老年女職工后拋球。
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽。
6、青年男職工100米跑比賽。
7、中老年男職工“釣魚”比賽。
8、中老年女職工簡易保齡球賽。
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官悺?BR> 四、3：30分，以下項目同時開始。
1、男5人20米火車賽跑。
2、女7人2分鐘跳長繩賽。
3、混合5人6足跑比賽。
4、男女混合8人×50米接力跑比賽。
5、女4×100米接力賽跑。
6、男4×100米接力賽跑。
秋季班會活動方案篇八
設(shè)計思路：
大自然中的一草一木，生活中的每一次經(jīng)歷，游戲中的每一次體驗都可以成為幼兒積累的內(nèi)容，都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動是幫助幼兒學(xué)習(xí)運用口頭語言與他人進行交談的活動，具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣，幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則，還可以增強幼兒通過交流獲取信息的意識，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活，促進幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索，用語言清楚地表述對秋天的認識。
活動目標：
1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征，加深對秋天的認識。
2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛大自然的情感。
活動準備：
有關(guān)“秋天”的課件。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
2、“走進”秋天，表述、感知秋天的特征。
(1)秋天的樹林。
以游戲形式，帶幼兒“走進”秋天的樹林。
反思：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們在完全靜下心來的時候才能順利開展?；顒娱_始我有些操之過急，有些孩子沒能完全過渡到游戲中。
師：來到樹林里，你看到了什么?
秋季班會活動方案篇九
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生人人自主地積極參與到游園活動中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，從而使學(xué)生的能力得到發(fā)展，豐富學(xué)生的文化生活。
二、活動時間：
2013年10月13日，上午第四節(jié)課（少先隊建隊日活動后）。
三、活動地點。
操場。
四、活動項目及負責人：
1、盲人擊鼓。
負責老師：余中雨、侯春芬。
2、挾彈珠。
負責老師：楊曉鳳、向穎。
3、套圈。
負責老師：彭毫香、向勇。
4、比比誰的眼力好。
負責老師：翟千菊、向太兵。
5、彈球。
負責老師：楊秀國、劉宇。
秋季班會活動方案篇十
一、活動背景：
國慶、中秋雙節(jié)過后，一年一度的重陽節(jié)即將到來，重陽節(jié)又稱老人節(jié)、重九節(jié)、登高節(jié)、敬老節(jié)、茱萸節(jié)、女兒節(jié)等。重陽節(jié)里人們有賞菊花、登山觀景、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。根據(jù)以上重陽節(jié)日特點，商場開展的營銷活動緊緊圍繞“敬老孝順”、“團圓感恩”等主題開展，結(jié)合當前老年人實際需求，突出“敬老孝心”情感主題，大打感情牌，拉近消費者與商場之間的距離，提升商場銷售。
二、活動目的：
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，本次活動借助重陽節(jié)，通過開展一系列“溫情九九，孝暖夕陽”情感主題活動，向廣大老年朋友送上節(jié)日的祝福，以此拉近與顧客之間的距離，快速聚斂人氣，提高銷售的目的。
三、活動主題：重陽登高，孝暖夕陽。
秋季班會活動方案篇十一
1、通過組織親子外出活動，走進大自然，開闊視野，增強孩子們的團隊意識；增進班級凝聚力、它有利于增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不抽個陽光燦爛的假期與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的.安寧，享受真正的天倫之樂！
2、主題：“與動物親密接觸”，通過讓孩子和家長走進動物的世界，與小動物們親密接觸，了解動物。
秋季班會活動方案篇十二
秋季重陽登高結(jié)隊爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗，那么如何設(shè)計秋季的重陽節(jié)登山。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于秋季登山活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
為促進全市青少年社會組織發(fā)展，發(fā)揮青少年社會組織在推動社會發(fā)展、促進社會和諧中的積極作用，團市委擬在重陽節(jié)來臨之際，組織開展20xx年重陽節(jié)登高一系列活動，努力實現(xiàn)“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)綠色生活方式，投身志愿公益實踐”的目標，并通過舉辦活動發(fā)現(xiàn)、凝聚一批在社會上具有廣泛影響力的青少年社會組織，為推進市青少年社團之家建設(shè)打下堅實的組織基礎(chǔ)。
一、活動主題。
青山秀水時尚行，重陽登高敬老情。
二、活動設(shè)想。
總體設(shè)想：以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機，深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念，結(jié)合世界城市建設(shè)目標，積極傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”：
具體體現(xiàn)：
1.“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統(tǒng)，弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。
2.“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結(jié)伴登高，強身健體，共同倡導(dǎo)健康生活方式。
3.“社團進養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。
4.“青年老人結(jié)對，共倡志愿行動”——志愿服務(wù)行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物，并與老人結(jié)對，推出敬老愛老志愿服務(wù)。
5.“重陽公交出行，共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導(dǎo)低碳出行。
6.“山區(qū)設(shè)立路牌，共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動。在山路上樹立環(huán)保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
7.“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節(jié)水觀念，為戶外活動做示范，倡導(dǎo)文明登山。
8.“聯(lián)合發(fā)布倡議，共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。
三、組織機構(gòu)。
指導(dǎo)單位:團市委。
組織單位:團市委青年聯(lián)合會。
某戶外探索俱樂部。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日(星期六)。
五、活動地點。
六、組織規(guī)模及范圍。
以定向邀請為主要方式，動員組織100家青少年社團，規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。
七、活動內(nèi)容。
(一)啟動儀式。
時間：上午8:30-8:45。
地點：停車場內(nèi)。
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓;。
2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動。
倡議書。
》;。
3.舉行青少年社團和敬老院結(jié)對共建儀式;。
4.向老人贈送青少年社團志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;。
5.揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌”;。
6.為青少年社會組織代表插茱萸;。
7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;。
8.領(lǐng)導(dǎo)為登高活動發(fā)令。
備注事項：
1.檢錄登記時，發(fā)放活動手冊(用于活動留念，內(nèi)容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。
3.主會場周圍設(shè)展板，展示社團風(fēng)采，宣傳傳統(tǒng)文化。
地點：香山玉皇頂停車場為出發(fā)點及終點，附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。
內(nèi)容：
1.出發(fā)地點發(fā)放茱萸;。
2.青少年社團共同登山，并清理山區(qū)垃圾;。
3.沿途分布4個工作站，發(fā)放相關(guān)材料，宣傳節(jié)約用水理念，并在手冊上蓋紀念章;。
4.終點發(fā)放活動紀念品。
線路：
總長度4.5千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相對海拔289米，上坡路段2千米。
八、宣傳。
工作計劃。
(一)報紙類：
(二)電視臺類：以新聞專題為主。
(三)廣播臺類。
交通廣播：重點宣傳青少年社團倡導(dǎo)公交出行，環(huán)保戶外行動。
城市管理廣播：重點宣傳青少年社團積極參與社會建設(shè)，參與社區(qū)養(yǎng)老敬老服務(wù)工作。
1.時間地點：20xx年xx月xx日，深圳市筆架山公園。
2.參賽人員：全體教師(當天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級學(xué)生。
3.出發(fā)時間：20xx年xx月xx日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班學(xué)生分乘1-20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號車)。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達筆架山公園西門后，迅速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校，就地解散回家)。
5.準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
活動主題：親子登山。
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：高榜山。
活動目標:。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
活動準備：
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號車到城區(qū)政府)。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
活動流程：
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結(jié)束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
溫馨提示：
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)。
秋季班會活動方案篇十三
題：大手牽小手，一起來加油！
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標：學(xué)習(xí)走、投準。助跑等基本動作。
4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力。
：體操表演、親子體能比賽。
：20x年10月。
：幼兒園大操場。
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新入。
1、條幅準備：
條幅3：我運動，我健康、我最棒！
-----幼兒園宣。
2、音響音樂播放準備：國歌音樂運動員進行曲音樂游戲互動音樂。
3、多媒體準備:照相機攝像機。
4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子。
6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）。
7、游戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）。
8、獎品準備：獎牌若干。
一等獎若干。
優(yōu)秀獎若干。
秋季班會活動方案篇十四
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園進步。
20xx年10月26日。
小班、中班組：上午9：00--11：30。
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30。
：幼兒、家長、老師。
：眾凱家園北門往東連點水族館。
1、運動員進場（播放《運動員進行曲》）。
2、致開幕詞，宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎品（個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品）。
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》。
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》。
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負責。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。
游戲一：游戲名稱：拔河。
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級為單位，每班10個家長（爸爸）。
游戲準備：拔河用繩子。
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝。
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班中班）。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)集體意識。
參加人員：一名幼兒、一名家長。
游戲準備：3個小推車3把椅子。
游戲玩法：由各班先派出10個家庭，以班級為單位排成3隊，幼兒坐在小推車上家長來推，當老師發(fā)號口令后，家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子（椅子放在終點）再返回到起點，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車里把腳抬起來不要碰地，家長在拐彎時放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊。
游戲三：游戲名稱：小動物運西瓜（適合中小班）。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：皮球3個。
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點跑至終點，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點，將球交給下一個孩子，另一個家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》（中班）。
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：小球2個、球拍2個。
游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加，幼兒在起點，爸（媽）在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點，將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點再走。
互動游戲：吃西瓜。
游戲目的：增進親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長。
游戲準備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個。
游戲玩法：水果盤內(nèi)準備5塊西瓜，家長和幼兒分成十隊站好，家長和幼兒站在距離桌子3米的起點，教師發(fā)號口令時，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的'合作與競爭能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂（裁判準備）（每組4個家庭）。
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個家庭，幼兒在起點，媽媽在終點坐在小椅子上，當游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈將球放在家長后背與小椅子之間，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點繼續(xù)取氣球（小班玩游戲時不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進行，當音樂停止時游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）。
游戲目標：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：地墊10塊（每組5個家庭）。
游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）。
游戲目標：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準備：尾巴若干。動感音樂（裁判準備）。
游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）。
游戲準備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進行）。
游戲玩法：孩子站在起點，家長站在終點，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點，先到達起點為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子。