夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標(biāo)和方向。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進(jìn)。以下是一些可行的環(huán)保實踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動。
語文課前演講有趣篇一
大家下午好，先自我介紹一下，我是一名14屆大學(xué)畢業(yè)生，來自海鹽大衛(wèi)進(jìn)出口有限公司，我公司在貨物出口方面有20多年的經(jīng)驗，每年出口額達(dá)600萬美金，今天，我向大家展示的是我們的創(chuàng)業(yè)項目，太陽網(wǎng)超市。
這是一款手機(jī)app軟件，我們的首要目標(biāo)是將其打造成海鹽本地的購物信息交流平臺，我們有多個欄目分類，包括移動超市、生鮮配送、今日團(tuán)購、二手調(diào)劑、相親婚博會、時事新聞、本地服務(wù)、招應(yīng)聘、在線充值、在線地圖等。本地化、社區(qū)化、便利化、網(wǎng)絡(luò)化是我們最大的特色。當(dāng)然我們期待有天我們可以從海鹽走向全國各縣區(qū)城市。
創(chuàng)業(yè)背景：
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。
智能手機(jī)普及。
網(wǎng)民消費(fèi)意識提高。
圖片展示簡單介紹。
首頁展示。
服務(wù)目錄展示。
詳情頁展示。
時事新聞?wù)故尽?BR> 超市特色(商業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)路徑)：
加盟商：與我們合作的商家都是海鹽地區(qū)實體店或公司。平臺幫助商家發(fā)布信息推廣，進(jìn)行區(qū)域精準(zhǔn)營銷。目前我們有100多家實體加盟商，涉及各個行業(yè)。我平臺對加盟商的要求是在太陽網(wǎng)超市平臺上提供的商品價格比實體店具有價格優(yōu)勢。（圖片展示）。
商品配送：線上下單后可選擇送貨上門和到店自提。平臺通過支付寶支付，一般在武原街道，用戶消費(fèi)達(dá)一定量以后，商家會免費(fèi)送貨上門。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，可選擇我公司推薦快遞，中國郵政，其在海鹽全縣有105個快遞點(diǎn)。
代購點(diǎn)：平臺與物業(yè)公司合作，在小區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立代購點(diǎn)。以線下帶動線上的方式，吸引居民關(guān)注。小區(qū)居民可通過我們的軟件，直接和物業(yè)公司溝通，方便生活服務(wù)！我們也會在小區(qū)進(jìn)行一系列活動，通過有獎?wù){(diào)查的方式吸引人氣。
推廣方式：除了傳統(tǒng)的推廣方式（媒體廣告、現(xiàn)場推廣、網(wǎng)絡(luò)推廣）外，我們有著獨(dú)特的優(yōu)勢。本平臺與當(dāng)?shù)刂袊苿印㈦娦藕献?，太陽網(wǎng)超市軟件直接植入新手機(jī)。
平臺鏈接：首頁廣告界面可鏈接到個人淘寶店或者企業(yè)網(wǎng)站，為商家?guī)砝?。同時，太陽網(wǎng)超市已經(jīng)為亞馬遜合作伙伴，可享受國際購物。還可以鏈接到去哪兒網(wǎng)，百度地圖，方便用戶日常生活。（圖片展示）。
盈利模式：
1、銷售提成：以入駐商家的實際成交額為準(zhǔn)，抽取提成，不再收取其他費(fèi)用。
2、廣告：首頁廣告可免費(fèi)試用三個月，三個月后收費(fèi)。
3、線下活動贊助：看活動大小，可拉當(dāng)?shù)厣碳屹澲?，贊助金額不等。
4、第三方合作（類似廣告聯(lián)盟和目前大部分網(wǎng)站聯(lián)合推廣服務(wù)）。
5、其他地區(qū)代理人：將海鹽地區(qū)打造成一個示范點(diǎn)后，尋求其他地區(qū)的代理人，
使得太陽網(wǎng)超市走向全國各地區(qū)。
團(tuán)隊建設(shè)市場部。
進(jìn)行市場調(diào)研和策劃、制定和實現(xiàn)市場目標(biāo)。
編輯部。
建立情報搜集網(wǎng)絡(luò)。對調(diào)查資料進(jìn)行整理、分析和科學(xué)預(yù)測，定期提交調(diào)查報告。保守商業(yè)機(jī)密。
技術(shù)部。
確保服務(wù)器的'正常通暢運(yùn)行，保證網(wǎng)站的正常訪問。負(fù)責(zé)網(wǎng)站程序的開發(fā)工作，做好安全檢查，網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份工作，包括服務(wù)器數(shù)據(jù)和辦公室電腦重要數(shù)據(jù)的備份。我們與專業(yè)的app運(yùn)營制作公司北京天下互聯(lián)信息科技有限公司合作，其向我們提供技術(shù)支持。
語文課前演講有趣篇二
今天，吳老師給我們上了一堂非常。在課堂上，我們既聽了音樂又玩了游戲，還收獲了寫作文時如何做到詳略得當(dāng)，實在是有趣極了。
游戲叫“擊鼓傳球”。沒有鼓，沒有球，怎么玩呢？吳老師用音樂代替鼓，用一個小盒子當(dāng)球，游戲變成了“聽音樂傳盒”。游戲的玩法就是在音樂聲中傳球，音樂聲一停，球在誰手上，誰就上臺表演，表演什么就由老師決定。
歡快的音樂開始了，只見同學(xué)們一個個爭先恐后地傳球，生怕球會落在自己的手上。過了幾分鐘，小球傳到了鄭浩文的手上。這時，隨著鼠標(biāo)“啪嗒”一聲，音樂聲停了。哈哈，鄭浩文倒大霉了，他要上前表演了。只見他臉都漲紅了，一副扭扭捏捏的樣子走上講臺。
吳老師故意放慢速度：“你的獎勵是——”屏幕上突然出現(xiàn)了一行字：請你背誦一首古詩。鄭浩文如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，拍了拍胸口說：“好險！”然后背誦了古詩《示兒》。熱烈的掌聲響起，也就意味著他表演過關(guān)了！我心里暗暗想道：“還好，這樣的表演可以接受！”
音樂聲再度響起，過了一會又停了。這回球在哪里呢？球在班長肖鴻杰的桌子上，肖鴻杰百般無奈地上臺“領(lǐng)獎”?！澳愕莫剟钍恰獙W(xué)兔子跳三下！”肖鴻杰一臉無可奈何，發(fā)出求救信號的表情，希望大家放他一馬?？墒菦]人響應(yīng)，他只好上前蹲下學(xué)兔子跳三下。嘿嘿，居然讓平時嚴(yán)肅的班長學(xué)兔子跳，真有趣！
一片歡聲笑語中，音樂聲如往常一樣再度響起，“啪嗒”一聲，鄭展壕拿到了球。“不用表演，恭喜你！”屏幕上彈出一行字?！笆裁?？”大家異口同聲地叫著?！霸趺锤愕模∵€想看他的精彩表演呢！”我自言自語著，算他走運(yùn)吧。
“叮鈴鈴……”下課了，這可是我們最不愿意聽到一次的鈴聲。同學(xué)們余猶未盡，個個臉上掛著歡快的笑容。一堂妙趣橫生的語文游戲課，在一片歡聲笑語中結(jié)束。
語文課前演講有趣篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我告訴你，我也有一張櫻桃嘴，能像蜂蜜一樣說話，很可愛很可愛。
喲!
我活潑調(diào)皮，特別愛跳舞。記得有一次，我在家里逗小狗玩，看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的，像只小笨熊，又像喝醉了酒的鴨媽媽，我覺得好可愛!這只胖狗狗，未免也發(fā)福得太早了吧!“嗨，你該減減肥了，讓我教你跳支新疆舞吧!”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學(xué)著電視里看到的跳新疆舞的姿勢，雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子，抽動肩膀，嘴里還哼著“我們新疆好地方呀，天山南北好牧場……”我邊唱邊跳，小狗可不干了，在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人，跑出來看到這一幕，忍不住笑罵道：“快放下，小心小狗咬你!”“不會吧，我教小狗跳舞減肥，它還咬我，可真成了狗咬呂洞賓，不識好人心了!”“你這孩子，真頑皮，可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由，一路呼叫著跑遠(yuǎn)了?！翱?，小狗怕了你了，這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
經(jīng)常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密，就是愛睡懶覺。一次，和同學(xué)們約好周日去游樂場玩，可我一覺醒來已經(jīng)到了中午了，妹妹告訴我同學(xué)們?nèi)チ擞只貋砹?。弄得我很不開心，不知該生誰的氣。
我有很多好朋友，最要好的是那個有著一頭金發(fā)的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞;開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩，那很可能就是我喲!
這就是我，一個深愛著洋娃娃的女孩，一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
語文課前演講有趣篇四
一、小品表演（由學(xué)生表演：有一人在公共場合吸煙，兩位小學(xué)上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式，只要能引出吸煙有害健康就可以了）在小品中引出吸煙有害健康，讓學(xué)生看已經(jīng)準(zhǔn)備好的《吸煙有害健康》的文檔。學(xué)生發(fā)表自己的看法。
二、教師提問：你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢？學(xué)生回答，引導(dǎo)利用圖標(biāo)來告訴大家不可以吸煙，優(yōu)點(diǎn)是簡潔明了。
五、學(xué)生嘗試香煙的繪制：學(xué)生分小組進(jìn)行香煙的繪制，教師對個別小組進(jìn)行輔導(dǎo)。（大約五分鐘）由個別學(xué)生講講自己是怎樣制作香煙的，并集體總結(jié)出最合適的繪制香煙的方法，特別強(qiáng)調(diào)煙嘴的顏色的填充方法。
六、學(xué)生個別按照最合理的方法進(jìn)行香煙的繪制，教師對個別不理解的學(xué)生進(jìn)行講解，并實際進(jìn)行操作。
七、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成禁止圖標(biāo)的繪制，在這里強(qiáng)調(diào)填充是有過度的。
八、教師講解文本框的使用方法，并要求學(xué)生在“禁區(qū)吸煙”的圖標(biāo)下加上“禁止吸煙”的字樣，并選擇合適的顏色。
九、部分學(xué)生在完成后，讓他們教一些還未完成的同學(xué)，如果大多數(shù)同學(xué)都能做了，那就讓學(xué)生試著用自選圖形畫一些其他的圖案！也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。
十、課堂小結(jié)：你學(xué)到了些什么？你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
語文課前演講有趣篇五
小朋友，你們知道嗎?其實學(xué)習(xí)并不像我們想象的那么枯燥無味，只要我們用心地觀察，用心地體會，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣是無窮無盡的。
比如說：今天上午，同學(xué)們就是帶著歡聲笑語上了一節(jié)語文課。老師和同學(xué)們課前互相問好之后，老師邊說邊板書課題：“今天我們繼續(xù)上十九課《趙州橋》，咱們來分組把第三自然段的.內(nèi)容表演一下?，F(xiàn)在我們分成兩隊，東邊的是藍(lán)隊，西邊的是紅隊。”老師剛講完，同學(xué)們就哄堂大笑起來，說：“老師，您把方向搞錯了，應(yīng)該是南邊是藍(lán)隊，北邊是紅隊(我們是面西而坐的)?！崩蠋煛白晕医獬啊钡卣f：“我連方向都搞錯了?！蓖瑢W(xué)們再次放肆地笑了起來，但老師還是面帶笑容。我想：任老師真幽默，這堂語文課我們一定會上得很開心。
“比賽”開始了，老師說：“哪個隊把書上趙州橋的精美圖案表演得最像，哪一隊就獲勝?！?BR> 老師念了第一個圖案，內(nèi)容是兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，讓我們紅隊和藍(lán)隊同時來表演。我們紅隊的隊員，嘻嘻哈哈，漫不經(jīng)心地做著動作，再看看人家藍(lán)隊的隊員，他們每一個人都是那么專心地做著動作。我就想：“我們要再不認(rèn)真做，把每一個動作做好，遲早會輸?shù)?。”于是，我給大家鼓勁，我們組也認(rèn)真做起來。我們先手拉手，再把手纏繞在一起，然后，仰起頭，向上面吐氣，這樣，就把第一個圖案完成了。第二個圖案是兩條飛龍，前爪相互扯著，各自回首遙望。我和朱天宇先把手指彎起來，用手指扯著手指，最后再各自回過頭來向遠(yuǎn)處看。我想：第二個動作可真比第一個動作容易得多。第三個圖案是龍戲珠。老師讓我們拿著文具盒當(dāng)珠子，互相拉扯著、轉(zhuǎn)動著、嬉戲著。我們也按照老師的話去做了。就像這樣，我們認(rèn)真迅速地做了一遍，就等著老師宣布比賽結(jié)果了。
老師說：“今天的比賽結(jié)果是——平局?！眲傉f完，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。我想，這是一堂多么呀!我盼望著以后天天都能上這樣的語文課。
語文課前演講有趣篇六
只見我們班的同學(xué)個個都保持著一個姿勢，雖然滿臉漲得通紅，但沒有一個人將高舉的手放下來，也沒有一個人坐在椅子上休息，這是為什么呢?那還得從這節(jié)語文課的開始講起。
今天，我們語文老師——張老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，神秘地對大家說：“今天讓我們來做一個游戲好不好啊?”“好!”全班都?xì)g呼起來，“今天的這個游戲很特別，是由三個三分鐘組成的，現(xiàn)在讓我們來完成第一個三分鐘的‘任務(wù)’?！崩蠋熡H切的講到，“第一個三分鐘呢，讓我們做一個姿勢，保持三分鐘不動?！崩蠋焺倓傊v完底下的同學(xué)們就開始議論“這有什么難的?”“老師怎么讓我們做這么幼稚的游戲呢?”……此時我的心里也感到有些胸有成竹，心想：不就是擺一個造型堅持三分鐘嗎?三分鐘也挺短的呀!就在同學(xué)們的議論中，老師叫到：“大家站起來!隨意的擺一個造型?！贝蠹覕[的造型可真是花樣百出啊!有的做大鵬展翅的動作，有的做了一個“耶”的動作，有的還做出了超人的“颯爽英姿”……我也不甘示弱，做出了一個“金雞獨(dú)立”的動作，“預(yù)備——開始!”就在這一聲令下中，比賽開始了，大家的臉上都是胸有成竹的笑容，可是沒想到?jīng)]過多久我的手臂就開始酸了，多盼望著老師說結(jié)束啊!
可是盼來的不是這句話，而是：“現(xiàn)在才過了一分鐘啊!”再看看周圍的同學(xué)，有的臉上已經(jīng)露出了難受的表情，有的臉都漲得通紅了，有的手已經(jīng)開始顫抖，本來挺直的腰桿也彎了下來，我們堅持再堅持終于盼來了這樣一句：“還有十秒!”不知是誰帶的頭大家一起倒數(shù)起來：“十、九……零!”大家感嘆一聲，坐了下來，老師對我們說：“接下來讓我們進(jìn)行第二個三分鐘的游戲”說著老師便將一張張紙發(fā)到每個人的手里說：“接下來讓我們把剛剛做游戲的內(nèi)容寫下來，看誰寫的多!預(yù)備——開始!”同學(xué)們唰唰的開始寫了起來，可是這會兒三分鐘又變得非常的快了，好像一眨眼就過去了，“停!大家寫了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各報自己的字?jǐn)?shù)，“接下來讓我們進(jìn)行第三個三分鐘的游戲，大家把紙翻過來，在反面為剛剛寫的文章取題目。越多越好!預(yù)備——開始!”大家奮筆疾書，飛快地寫著，時間眨眼間過去了，三分鐘又到了，老師對我們說：“時間是掌握在自己的手里的，大家明明可以在三分鐘內(nèi)寫一段一百字左右的話，可是你們經(jīng)常喜歡拖時間，用半個小時來寫一段話，時間是金錢，是不可浪費(fèi)的!”
這堂使我感到了時間的啟示：時間不會等人，而人是可以抓住時間的!
語文課前演講有趣篇七
我從一年級開始到現(xiàn)在六年級，上過的語文課不計其數(shù)。但是，這幾天，我又上了一節(jié)語文課，這一課是多么的豐富多彩。今天，我回想起那節(jié)難忘的語文課，便不由自主地笑了起來。因為那堂語文課我們舉行了一場別開生面的男女之間的背古詩詞比賽，看雙方誰背得多就勝利。經(jīng)過了一場激烈的比拼，才華橫溢男方以多一首的微弱優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利！
首先，雙方派出代表猜拳，贏的一方先背。心思細(xì)密的老師考慮得非常周全，給雙方起了個代號，男的就是諧音“藍(lán)”，女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。我們藍(lán)方猜拳贏了，所以先背。正在這時，我的耳邊隱隱約約聽到從紅方傳來竊竊私語“你們先就你們先，我們紅方才不怕呢！想要贏得這場比賽對我們來說簡直是輕而易舉，就如同囊中取物般!”我想：哼，口出狂言!太低估對手可乃兵家大忌!這次，我們是勝利在望了，我不禁有些得意了起來。
大家都斗志高昂的喊“開始嘍！”我們首先是讓一班之長‘‘葉熾偉”來背。不愧是班長，背得朗朗上口。我們藍(lán)方成員有的拍著手掌，有的'高呼，有的吹口哨。因為班長為我們邁出了成功的第一步。紅方也不甘示弱，把手舉得高高的，似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女”之稱的“袁嘉文?！痹挝谋惩旰?，我們才意識紅方的強(qiáng)大。藍(lán)方的主力：黃志豪、周梓軒，周華健等都相繼登臺亮相了。紅方的主力：盧美寶，葉素琴，周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰(zhàn)。
時間飛一般的流逝，一課了。語文老師喊了一聲“?！?。人聲鼎沸的教室頓時安靜下來。老師去數(shù)詩，也公布了結(jié)果，藍(lán)方四十四首，紅方四十三首！欣喜若狂的我們再次歡呼。女生們卻愁容滿面。
啊，這場語文課將是我永久而美好的回憶！
語文課前演講有趣篇八
今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進(jìn)了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首！”“火車司機(jī)”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認(rèn)識黃鶴樓這人，他卻認(rèn)識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵?！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車?yán)^續(xù)往前開著?？墒?，當(dāng)輪到最后一位時，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽關(guān)無敵人?！彼煤榱谅曇舸鸬馈Ｍ瑢W(xué)們先是一愣，接著又是一陣笑聲?！澳窃壬鸵宦讽橈L(fēng)了！”老師輕輕的.說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人。”
……。
語文課前演講有趣篇九
五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床是一種科技含量高、精密度高專門用于加工復(fù)雜曲面的機(jī)床，這種機(jī)床系統(tǒng)對一個國家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設(shè)備等等行業(yè)有著舉足輕重的影響力。目前，大家普遍認(rèn)為五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)是解決葉輪、葉片、船用螺旋槳、重型發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子、大型柴油機(jī)曲軸等等加工的唯一手段。長期以來，以美國為首的西方工業(yè)發(fā)達(dá)國家，一直把五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)作為重要的戰(zhàn)略物資，實行出口許可證制度。特別是冷戰(zhàn)時期，對中國、前蘇聯(lián)等社會主義陣營實行封鎖禁運(yùn)。
五軸聯(lián)動加工中心有高效率、高精度的特點(diǎn)，工件一次裝夾就可完成五面體的加工。五軸聯(lián)動機(jī)床的使用，讓工件的裝夾變得容易。加工時無需特殊夾具，降低了夾具的成本，避免了多次裝夾，提高模具加工精度。采用五軸技術(shù)加工模具可以減少夾具的使用數(shù)量。另外，由于五軸聯(lián)動機(jī)床可在加工中省去許多特殊刀具，所以降低了刀具成本。五軸聯(lián)動機(jī)床在加工中能增加刀具的有效切削刃長度，減小切削力，提高刀具使用壽命，降低成本。
整體而言，傳統(tǒng)的串聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床，是屬于數(shù)學(xué)簡單而機(jī)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)床，而相對的，并聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床則機(jī)構(gòu)簡單而數(shù)學(xué)復(fù)雜，整個平臺的運(yùn)動牽涉到相當(dāng)龐大的數(shù)學(xué)運(yùn)算，因此虛擬軸并聯(lián)機(jī)床是一種知識密集型機(jī)構(gòu)。這種新型機(jī)床完全打破了傳統(tǒng)機(jī)床結(jié)構(gòu)的概念，拋棄了固定導(dǎo)軌的刀具導(dǎo)向方式，采用了多桿并聯(lián)機(jī)構(gòu)驅(qū)動，大大提高了機(jī)床的剛度，使加工精度和加工質(zhì)量都有較大的改進(jìn)。
下面請大家觀看德國著名的德馬吉dmgdeckelmaho5軸萬能機(jī)床加工山地摩托頭盔的視頻，以了解五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床的強(qiáng)大功能。這是日本一個公司（daishinseiki）為了紀(jì)念公司創(chuàng)立50周年，將一塊鋁錠一次成型加工成為一個十分精巧的山地摩托頭盔，這也獲得了09年日本機(jī)械加工獎的金獎。
目前直線電機(jī)驅(qū)動的主軸轉(zhuǎn)速可達(dá)15000～100000r／rain，進(jìn)給運(yùn)動部件快速移動速度60—120m／rain。切削進(jìn)給速度60m／min．最高加速度10g。
無故障時間在30000h以上0.001um采用了干切削或半干切削技術(shù)。
語文課前演講有趣篇十
momo:想當(dāng)年我上學(xué)的時候啊,經(jīng)常在學(xué)校食堂吃飯,總會遇到各種有趣的事情。不知道大家有沒有在學(xué)校食堂吃飯的有趣經(jīng)歷,趕快拿出來一起分享啊!
剛上初中的小胖:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我期待已久的獨(dú)立日到來了!我很喜歡我們學(xué)校食堂的飯菜,味道不差,最好的是,吃飯時不必被爸媽盯著并且忍受他們的嘮叨。
小小精靈:我還是個小學(xué)生呢,我們學(xué)校沒有食堂。我好想過自己拿著飯盒在學(xué)校食堂打飯的生活啊!希望我快點(diǎn)實現(xiàn)我的夢想吧!
咸菜幫子:我今年剛上大學(xué),我覺得我們學(xué)校食堂的大師傅們做的飯?zhí)贸粤?比我媽做的還好吃呢。也不是每個大學(xué)食堂飯菜質(zhì)量都差,朱小弟你可以來我們這里上大學(xué)啊!
momo:今天這么熱鬧,大學(xué)生和中學(xué)生也都跑我們的聊天室里來了。看來,提起吃的,大家都很有興趣啊。想起我們大學(xué)時,大部分時間都在學(xué)校食堂里吃飯,只是每周會有一次,大家湊點(diǎn)錢去外面小飯館里改善,現(xiàn)在想想,小飯館的飯還不如學(xué)校食堂的好吃呢。
行走的影子:我當(dāng)年上大學(xué)時,我們學(xué)校食堂的飯菜那可是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)悍!給我一根食堂的油條,我就能撬起地球,給我一個食堂的饅頭,就可以做撬起地球的油條的支點(diǎn)!
無可奈何的天使:樓上的,我覺得你們學(xué)校的師傅們太好心了,知道隨時鍛煉你們的牙齒,而且,還可以培養(yǎng)你們的勇氣呢,不錯不錯!
非常六加七:我是個初中生,我們學(xué)校兩個食堂,一大一小,有段時間小食堂門口貼了一張告示:“經(jīng)研究決定,本食堂專賣老師,考慮到學(xué)校的實際情況,兼賣學(xué)生。但先賣老師,賣完老師,再賣學(xué)生,賣完為止。”哈哈哈,我們同學(xué)看見都笑得不行了。
momo:其實就算學(xué)校食堂的飯不好吃,等你離開之后,還是會留下很多美好快樂的回憶的。不過,大家吃東西可真需要注意一些喲,萬一把胃吃出什么問題就不好了。
語文課前演講有趣篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
語文課前演講有趣篇十二
尊敬的xx：
大家好！
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求;沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風(fēng)口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;。
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……。
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
語文課前演講有趣篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我長著長長的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵，就讀人和小學(xué)三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢，又文靜的一個女孩。比如：我上幼稚園時常常不愛說話，很內(nèi)向，父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因為在上小學(xué)時，我學(xué)習(xí)了書法，讓我也能安靜地寫好每一筆，我寫了很多詩句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學(xué)會學(xué)字，又學(xué)了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面，為什么我會拿來形容我呢?是這樣子的，在每年的夏天我都會學(xué)習(xí)游泳，可只會在水里看見別人游來游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時候沉下去?？砂职终f：“那我來教你，學(xué)游泳要學(xué)會吸氣和憋氣，再開始游?！蔽铱朔滤毩?xí)時經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習(xí)，直到我會為止。現(xiàn)在我終于會游泳了。
這就是我，我有活潑開朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎?
語文課前演講有趣篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
語文課前演講有趣篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
打量著鏡子里的人：一米三四的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚(yáng)起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：唱歌、跳舞、打羽毛球、跳繩等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環(huán)畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會好好地收拾收拾、擺放擺放它們。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事;它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。
看到悲傷的情節(jié)，我會為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心;看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了;看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我收獲多多。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。
語文課前演講有趣篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的朋友，獨(dú)身女人該走哪條路，你能告訴我嗎？
xx年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》，通過初賽、決賽和總決賽，過五關(guān)斬六將，奪得了xx賽區(qū)的總決賽冠軍，并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽，可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》，我希望可以參加xx地區(qū)的比賽并獲得名次，從而有機(jī)會進(jìn)入世界級的比賽，豐富人生經(jīng)歷。我參加比賽，重要的是享受過程。
xx月xx日晚上我已經(jīng)參加了初賽，意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局，真是不知所措！今年的愿望算是撲空了，嗚呼哀哉！
語文課前演講有趣篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀察者，一種是演員。大多數(shù)人想改變世界，但沒有人想改變自己?！币淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；為了改變自己。你必須改變主意。所有的成就都是從正確的想法開始的。一連串的失敗都是從錯誤的想法開始的。為了適應(yīng)社會、環(huán)境和變化，我們必須學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟弟和兒子，他會移山，弟弟和兒子紛紛求教。柏拉圖笑著說：“很簡單。山不來，我去?！毙置脗z一片嘩然。
這個世界沒有辦法移山。移山的唯一方法就是：山不來，我就去。同理，人改變不了環(huán)境，我們也要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的釀酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦拭木桶，然后整齊地排成一排。令他氣憤的是，風(fēng)經(jīng)常在一夜之間把他排列整齊的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，別哭了。我們可以找到征服風(fēng)的方法?！?BR> 于是小男孩擦干眼淚，坐在木桶旁邊思考著。想了很久，他終于想出了一個辦法。他從井里挑了幾桶清水，倒進(jìn)空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡覺。第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起床。當(dāng)他跑到水桶的地方時，他看到橡木桶一個個排列整齊。沒有一個是被風(fēng)吹倒的，也沒有一個是被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了。他對父親說：“如果木桶不是被風(fēng)吹倒的，就要增加木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地笑了笑。
是的，我們改變不了這個世界上的風(fēng)和很多事情，但是我們可以改變自己，讓自己變得更重，這樣才能適應(yīng)變化而不被打??！
在威斯敏斯特教堂的地下室，英國圣公會主教的墓碑上寫著：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有極限，我夢想改變世界。當(dāng)我變得成熟睿智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，所以我目光短淺，所以我才改變了我的國家！但是我的國家似乎是我無法改變的。當(dāng)我到了晚年，帶著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的`家人和我最親近的人。他們根本不接受改變?，F(xiàn)在，在我彌留之際，我突然意識到，如果我一開始只改變自己，那么我就可以依次改變我的家庭。然后，在他們的鼓舞和鼓勵下，我也許能夠改變我的國家。然后，誰知道呢，也許我可以改變整個世界。
人生如水，人只能適應(yīng)環(huán)境。如果我們不能改變環(huán)境，我們應(yīng)該改變自己。這樣才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點(diǎn)和不足，就抱怨環(huán)境不利，從而把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上，真的沒有用。雖然我們改變不了世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛和智慧去面對一切環(huán)境。
語文課前演講有趣篇一
大家下午好，先自我介紹一下，我是一名14屆大學(xué)畢業(yè)生，來自海鹽大衛(wèi)進(jìn)出口有限公司，我公司在貨物出口方面有20多年的經(jīng)驗，每年出口額達(dá)600萬美金，今天，我向大家展示的是我們的創(chuàng)業(yè)項目，太陽網(wǎng)超市。
這是一款手機(jī)app軟件，我們的首要目標(biāo)是將其打造成海鹽本地的購物信息交流平臺，我們有多個欄目分類，包括移動超市、生鮮配送、今日團(tuán)購、二手調(diào)劑、相親婚博會、時事新聞、本地服務(wù)、招應(yīng)聘、在線充值、在線地圖等。本地化、社區(qū)化、便利化、網(wǎng)絡(luò)化是我們最大的特色。當(dāng)然我們期待有天我們可以從海鹽走向全國各縣區(qū)城市。
創(chuàng)業(yè)背景：
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。
智能手機(jī)普及。
網(wǎng)民消費(fèi)意識提高。
圖片展示簡單介紹。
首頁展示。
服務(wù)目錄展示。
詳情頁展示。
時事新聞?wù)故尽?BR> 超市特色(商業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)路徑)：
加盟商：與我們合作的商家都是海鹽地區(qū)實體店或公司。平臺幫助商家發(fā)布信息推廣，進(jìn)行區(qū)域精準(zhǔn)營銷。目前我們有100多家實體加盟商，涉及各個行業(yè)。我平臺對加盟商的要求是在太陽網(wǎng)超市平臺上提供的商品價格比實體店具有價格優(yōu)勢。（圖片展示）。
商品配送：線上下單后可選擇送貨上門和到店自提。平臺通過支付寶支付，一般在武原街道，用戶消費(fèi)達(dá)一定量以后，商家會免費(fèi)送貨上門。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，可選擇我公司推薦快遞，中國郵政，其在海鹽全縣有105個快遞點(diǎn)。
代購點(diǎn)：平臺與物業(yè)公司合作，在小區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立代購點(diǎn)。以線下帶動線上的方式，吸引居民關(guān)注。小區(qū)居民可通過我們的軟件，直接和物業(yè)公司溝通，方便生活服務(wù)！我們也會在小區(qū)進(jìn)行一系列活動，通過有獎?wù){(diào)查的方式吸引人氣。
推廣方式：除了傳統(tǒng)的推廣方式（媒體廣告、現(xiàn)場推廣、網(wǎng)絡(luò)推廣）外，我們有著獨(dú)特的優(yōu)勢。本平臺與當(dāng)?shù)刂袊苿印㈦娦藕献?，太陽網(wǎng)超市軟件直接植入新手機(jī)。
平臺鏈接：首頁廣告界面可鏈接到個人淘寶店或者企業(yè)網(wǎng)站，為商家?guī)砝?。同時，太陽網(wǎng)超市已經(jīng)為亞馬遜合作伙伴，可享受國際購物。還可以鏈接到去哪兒網(wǎng)，百度地圖，方便用戶日常生活。（圖片展示）。
盈利模式：
1、銷售提成：以入駐商家的實際成交額為準(zhǔn)，抽取提成，不再收取其他費(fèi)用。
2、廣告：首頁廣告可免費(fèi)試用三個月，三個月后收費(fèi)。
3、線下活動贊助：看活動大小，可拉當(dāng)?shù)厣碳屹澲?，贊助金額不等。
4、第三方合作（類似廣告聯(lián)盟和目前大部分網(wǎng)站聯(lián)合推廣服務(wù)）。
5、其他地區(qū)代理人：將海鹽地區(qū)打造成一個示范點(diǎn)后，尋求其他地區(qū)的代理人，
使得太陽網(wǎng)超市走向全國各地區(qū)。
團(tuán)隊建設(shè)市場部。
進(jìn)行市場調(diào)研和策劃、制定和實現(xiàn)市場目標(biāo)。
編輯部。
建立情報搜集網(wǎng)絡(luò)。對調(diào)查資料進(jìn)行整理、分析和科學(xué)預(yù)測，定期提交調(diào)查報告。保守商業(yè)機(jī)密。
技術(shù)部。
確保服務(wù)器的'正常通暢運(yùn)行，保證網(wǎng)站的正常訪問。負(fù)責(zé)網(wǎng)站程序的開發(fā)工作，做好安全檢查，網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份工作，包括服務(wù)器數(shù)據(jù)和辦公室電腦重要數(shù)據(jù)的備份。我們與專業(yè)的app運(yùn)營制作公司北京天下互聯(lián)信息科技有限公司合作，其向我們提供技術(shù)支持。
語文課前演講有趣篇二
今天，吳老師給我們上了一堂非常。在課堂上，我們既聽了音樂又玩了游戲，還收獲了寫作文時如何做到詳略得當(dāng)，實在是有趣極了。
游戲叫“擊鼓傳球”。沒有鼓，沒有球，怎么玩呢？吳老師用音樂代替鼓，用一個小盒子當(dāng)球，游戲變成了“聽音樂傳盒”。游戲的玩法就是在音樂聲中傳球，音樂聲一停，球在誰手上，誰就上臺表演，表演什么就由老師決定。
歡快的音樂開始了，只見同學(xué)們一個個爭先恐后地傳球，生怕球會落在自己的手上。過了幾分鐘，小球傳到了鄭浩文的手上。這時，隨著鼠標(biāo)“啪嗒”一聲，音樂聲停了。哈哈，鄭浩文倒大霉了，他要上前表演了。只見他臉都漲紅了，一副扭扭捏捏的樣子走上講臺。
吳老師故意放慢速度：“你的獎勵是——”屏幕上突然出現(xiàn)了一行字：請你背誦一首古詩。鄭浩文如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，拍了拍胸口說：“好險！”然后背誦了古詩《示兒》。熱烈的掌聲響起，也就意味著他表演過關(guān)了！我心里暗暗想道：“還好，這樣的表演可以接受！”
音樂聲再度響起，過了一會又停了。這回球在哪里呢？球在班長肖鴻杰的桌子上，肖鴻杰百般無奈地上臺“領(lǐng)獎”?！澳愕莫剟钍恰獙W(xué)兔子跳三下！”肖鴻杰一臉無可奈何，發(fā)出求救信號的表情，希望大家放他一馬?？墒菦]人響應(yīng)，他只好上前蹲下學(xué)兔子跳三下。嘿嘿，居然讓平時嚴(yán)肅的班長學(xué)兔子跳，真有趣！
一片歡聲笑語中，音樂聲如往常一樣再度響起，“啪嗒”一聲，鄭展壕拿到了球。“不用表演，恭喜你！”屏幕上彈出一行字?！笆裁?？”大家異口同聲地叫著?！霸趺锤愕模∵€想看他的精彩表演呢！”我自言自語著，算他走運(yùn)吧。
“叮鈴鈴……”下課了，這可是我們最不愿意聽到一次的鈴聲。同學(xué)們余猶未盡，個個臉上掛著歡快的笑容。一堂妙趣橫生的語文游戲課，在一片歡聲笑語中結(jié)束。
語文課前演講有趣篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我告訴你，我也有一張櫻桃嘴，能像蜂蜜一樣說話，很可愛很可愛。
喲!
我活潑調(diào)皮，特別愛跳舞。記得有一次，我在家里逗小狗玩，看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的，像只小笨熊，又像喝醉了酒的鴨媽媽，我覺得好可愛!這只胖狗狗，未免也發(fā)福得太早了吧!“嗨，你該減減肥了，讓我教你跳支新疆舞吧!”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學(xué)著電視里看到的跳新疆舞的姿勢，雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子，抽動肩膀，嘴里還哼著“我們新疆好地方呀，天山南北好牧場……”我邊唱邊跳，小狗可不干了，在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人，跑出來看到這一幕，忍不住笑罵道：“快放下，小心小狗咬你!”“不會吧，我教小狗跳舞減肥，它還咬我，可真成了狗咬呂洞賓，不識好人心了!”“你這孩子，真頑皮，可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由，一路呼叫著跑遠(yuǎn)了?！翱?，小狗怕了你了，這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
經(jīng)常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密，就是愛睡懶覺。一次，和同學(xué)們約好周日去游樂場玩，可我一覺醒來已經(jīng)到了中午了，妹妹告訴我同學(xué)們?nèi)チ擞只貋砹?。弄得我很不開心，不知該生誰的氣。
我有很多好朋友，最要好的是那個有著一頭金發(fā)的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞;開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩，那很可能就是我喲!
這就是我，一個深愛著洋娃娃的女孩，一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
語文課前演講有趣篇四
一、小品表演（由學(xué)生表演：有一人在公共場合吸煙，兩位小學(xué)上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式，只要能引出吸煙有害健康就可以了）在小品中引出吸煙有害健康，讓學(xué)生看已經(jīng)準(zhǔn)備好的《吸煙有害健康》的文檔。學(xué)生發(fā)表自己的看法。
二、教師提問：你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢？學(xué)生回答，引導(dǎo)利用圖標(biāo)來告訴大家不可以吸煙，優(yōu)點(diǎn)是簡潔明了。
五、學(xué)生嘗試香煙的繪制：學(xué)生分小組進(jìn)行香煙的繪制，教師對個別小組進(jìn)行輔導(dǎo)。（大約五分鐘）由個別學(xué)生講講自己是怎樣制作香煙的，并集體總結(jié)出最合適的繪制香煙的方法，特別強(qiáng)調(diào)煙嘴的顏色的填充方法。
六、學(xué)生個別按照最合理的方法進(jìn)行香煙的繪制，教師對個別不理解的學(xué)生進(jìn)行講解，并實際進(jìn)行操作。
七、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成禁止圖標(biāo)的繪制，在這里強(qiáng)調(diào)填充是有過度的。
八、教師講解文本框的使用方法，并要求學(xué)生在“禁區(qū)吸煙”的圖標(biāo)下加上“禁止吸煙”的字樣，并選擇合適的顏色。
九、部分學(xué)生在完成后，讓他們教一些還未完成的同學(xué)，如果大多數(shù)同學(xué)都能做了，那就讓學(xué)生試著用自選圖形畫一些其他的圖案！也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。
十、課堂小結(jié)：你學(xué)到了些什么？你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
語文課前演講有趣篇五
小朋友，你們知道嗎?其實學(xué)習(xí)并不像我們想象的那么枯燥無味，只要我們用心地觀察，用心地體會，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣是無窮無盡的。
比如說：今天上午，同學(xué)們就是帶著歡聲笑語上了一節(jié)語文課。老師和同學(xué)們課前互相問好之后，老師邊說邊板書課題：“今天我們繼續(xù)上十九課《趙州橋》，咱們來分組把第三自然段的.內(nèi)容表演一下?，F(xiàn)在我們分成兩隊，東邊的是藍(lán)隊，西邊的是紅隊。”老師剛講完，同學(xué)們就哄堂大笑起來，說：“老師，您把方向搞錯了，應(yīng)該是南邊是藍(lán)隊，北邊是紅隊(我們是面西而坐的)?！崩蠋煛白晕医獬啊钡卣f：“我連方向都搞錯了?！蓖瑢W(xué)們再次放肆地笑了起來，但老師還是面帶笑容。我想：任老師真幽默，這堂語文課我們一定會上得很開心。
“比賽”開始了，老師說：“哪個隊把書上趙州橋的精美圖案表演得最像，哪一隊就獲勝?！?BR> 老師念了第一個圖案，內(nèi)容是兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，讓我們紅隊和藍(lán)隊同時來表演。我們紅隊的隊員，嘻嘻哈哈，漫不經(jīng)心地做著動作，再看看人家藍(lán)隊的隊員，他們每一個人都是那么專心地做著動作。我就想：“我們要再不認(rèn)真做，把每一個動作做好，遲早會輸?shù)?。”于是，我給大家鼓勁，我們組也認(rèn)真做起來。我們先手拉手，再把手纏繞在一起，然后，仰起頭，向上面吐氣，這樣，就把第一個圖案完成了。第二個圖案是兩條飛龍，前爪相互扯著，各自回首遙望。我和朱天宇先把手指彎起來，用手指扯著手指，最后再各自回過頭來向遠(yuǎn)處看。我想：第二個動作可真比第一個動作容易得多。第三個圖案是龍戲珠。老師讓我們拿著文具盒當(dāng)珠子，互相拉扯著、轉(zhuǎn)動著、嬉戲著。我們也按照老師的話去做了。就像這樣，我們認(rèn)真迅速地做了一遍，就等著老師宣布比賽結(jié)果了。
老師說：“今天的比賽結(jié)果是——平局?！眲傉f完，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。我想，這是一堂多么呀!我盼望著以后天天都能上這樣的語文課。
語文課前演講有趣篇六
只見我們班的同學(xué)個個都保持著一個姿勢，雖然滿臉漲得通紅，但沒有一個人將高舉的手放下來，也沒有一個人坐在椅子上休息，這是為什么呢?那還得從這節(jié)語文課的開始講起。
今天，我們語文老師——張老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，神秘地對大家說：“今天讓我們來做一個游戲好不好啊?”“好!”全班都?xì)g呼起來，“今天的這個游戲很特別，是由三個三分鐘組成的，現(xiàn)在讓我們來完成第一個三分鐘的‘任務(wù)’?！崩蠋熡H切的講到，“第一個三分鐘呢，讓我們做一個姿勢，保持三分鐘不動?！崩蠋焺倓傊v完底下的同學(xué)們就開始議論“這有什么難的?”“老師怎么讓我們做這么幼稚的游戲呢?”……此時我的心里也感到有些胸有成竹，心想：不就是擺一個造型堅持三分鐘嗎?三分鐘也挺短的呀!就在同學(xué)們的議論中，老師叫到：“大家站起來!隨意的擺一個造型?！贝蠹覕[的造型可真是花樣百出啊!有的做大鵬展翅的動作，有的做了一個“耶”的動作，有的還做出了超人的“颯爽英姿”……我也不甘示弱，做出了一個“金雞獨(dú)立”的動作，“預(yù)備——開始!”就在這一聲令下中，比賽開始了，大家的臉上都是胸有成竹的笑容，可是沒想到?jīng)]過多久我的手臂就開始酸了，多盼望著老師說結(jié)束啊!
可是盼來的不是這句話，而是：“現(xiàn)在才過了一分鐘啊!”再看看周圍的同學(xué)，有的臉上已經(jīng)露出了難受的表情，有的臉都漲得通紅了，有的手已經(jīng)開始顫抖，本來挺直的腰桿也彎了下來，我們堅持再堅持終于盼來了這樣一句：“還有十秒!”不知是誰帶的頭大家一起倒數(shù)起來：“十、九……零!”大家感嘆一聲，坐了下來，老師對我們說：“接下來讓我們進(jìn)行第二個三分鐘的游戲”說著老師便將一張張紙發(fā)到每個人的手里說：“接下來讓我們把剛剛做游戲的內(nèi)容寫下來，看誰寫的多!預(yù)備——開始!”同學(xué)們唰唰的開始寫了起來，可是這會兒三分鐘又變得非常的快了，好像一眨眼就過去了，“停!大家寫了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各報自己的字?jǐn)?shù)，“接下來讓我們進(jìn)行第三個三分鐘的游戲，大家把紙翻過來，在反面為剛剛寫的文章取題目。越多越好!預(yù)備——開始!”大家奮筆疾書，飛快地寫著，時間眨眼間過去了，三分鐘又到了，老師對我們說：“時間是掌握在自己的手里的，大家明明可以在三分鐘內(nèi)寫一段一百字左右的話，可是你們經(jīng)常喜歡拖時間，用半個小時來寫一段話，時間是金錢，是不可浪費(fèi)的!”
這堂使我感到了時間的啟示：時間不會等人，而人是可以抓住時間的!
語文課前演講有趣篇七
我從一年級開始到現(xiàn)在六年級，上過的語文課不計其數(shù)。但是，這幾天，我又上了一節(jié)語文課，這一課是多么的豐富多彩。今天，我回想起那節(jié)難忘的語文課，便不由自主地笑了起來。因為那堂語文課我們舉行了一場別開生面的男女之間的背古詩詞比賽，看雙方誰背得多就勝利。經(jīng)過了一場激烈的比拼，才華橫溢男方以多一首的微弱優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利！
首先，雙方派出代表猜拳，贏的一方先背。心思細(xì)密的老師考慮得非常周全，給雙方起了個代號，男的就是諧音“藍(lán)”，女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。我們藍(lán)方猜拳贏了，所以先背。正在這時，我的耳邊隱隱約約聽到從紅方傳來竊竊私語“你們先就你們先，我們紅方才不怕呢！想要贏得這場比賽對我們來說簡直是輕而易舉，就如同囊中取物般!”我想：哼，口出狂言!太低估對手可乃兵家大忌!這次，我們是勝利在望了，我不禁有些得意了起來。
大家都斗志高昂的喊“開始嘍！”我們首先是讓一班之長‘‘葉熾偉”來背。不愧是班長，背得朗朗上口。我們藍(lán)方成員有的拍著手掌，有的'高呼，有的吹口哨。因為班長為我們邁出了成功的第一步。紅方也不甘示弱，把手舉得高高的，似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女”之稱的“袁嘉文?！痹挝谋惩旰?，我們才意識紅方的強(qiáng)大。藍(lán)方的主力：黃志豪、周梓軒，周華健等都相繼登臺亮相了。紅方的主力：盧美寶，葉素琴，周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰(zhàn)。
時間飛一般的流逝，一課了。語文老師喊了一聲“?！?。人聲鼎沸的教室頓時安靜下來。老師去數(shù)詩，也公布了結(jié)果，藍(lán)方四十四首，紅方四十三首！欣喜若狂的我們再次歡呼。女生們卻愁容滿面。
啊，這場語文課將是我永久而美好的回憶！
語文課前演講有趣篇八
今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進(jìn)了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首！”“火車司機(jī)”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認(rèn)識黃鶴樓這人，他卻認(rèn)識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵?！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車?yán)^續(xù)往前開著?？墒?，當(dāng)輪到最后一位時，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽關(guān)無敵人?！彼煤榱谅曇舸鸬馈Ｍ瑢W(xué)們先是一愣，接著又是一陣笑聲?！澳窃壬鸵宦讽橈L(fēng)了！”老師輕輕的.說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人。”
……。
語文課前演講有趣篇九
五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床是一種科技含量高、精密度高專門用于加工復(fù)雜曲面的機(jī)床，這種機(jī)床系統(tǒng)對一個國家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設(shè)備等等行業(yè)有著舉足輕重的影響力。目前，大家普遍認(rèn)為五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)是解決葉輪、葉片、船用螺旋槳、重型發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子、大型柴油機(jī)曲軸等等加工的唯一手段。長期以來，以美國為首的西方工業(yè)發(fā)達(dá)國家，一直把五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)作為重要的戰(zhàn)略物資，實行出口許可證制度。特別是冷戰(zhàn)時期，對中國、前蘇聯(lián)等社會主義陣營實行封鎖禁運(yùn)。
五軸聯(lián)動加工中心有高效率、高精度的特點(diǎn)，工件一次裝夾就可完成五面體的加工。五軸聯(lián)動機(jī)床的使用，讓工件的裝夾變得容易。加工時無需特殊夾具，降低了夾具的成本，避免了多次裝夾，提高模具加工精度。采用五軸技術(shù)加工模具可以減少夾具的使用數(shù)量。另外，由于五軸聯(lián)動機(jī)床可在加工中省去許多特殊刀具，所以降低了刀具成本。五軸聯(lián)動機(jī)床在加工中能增加刀具的有效切削刃長度，減小切削力，提高刀具使用壽命，降低成本。
整體而言，傳統(tǒng)的串聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床，是屬于數(shù)學(xué)簡單而機(jī)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)床，而相對的，并聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床則機(jī)構(gòu)簡單而數(shù)學(xué)復(fù)雜，整個平臺的運(yùn)動牽涉到相當(dāng)龐大的數(shù)學(xué)運(yùn)算，因此虛擬軸并聯(lián)機(jī)床是一種知識密集型機(jī)構(gòu)。這種新型機(jī)床完全打破了傳統(tǒng)機(jī)床結(jié)構(gòu)的概念，拋棄了固定導(dǎo)軌的刀具導(dǎo)向方式，采用了多桿并聯(lián)機(jī)構(gòu)驅(qū)動，大大提高了機(jī)床的剛度，使加工精度和加工質(zhì)量都有較大的改進(jìn)。
下面請大家觀看德國著名的德馬吉dmgdeckelmaho5軸萬能機(jī)床加工山地摩托頭盔的視頻，以了解五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床的強(qiáng)大功能。這是日本一個公司（daishinseiki）為了紀(jì)念公司創(chuàng)立50周年，將一塊鋁錠一次成型加工成為一個十分精巧的山地摩托頭盔，這也獲得了09年日本機(jī)械加工獎的金獎。
目前直線電機(jī)驅(qū)動的主軸轉(zhuǎn)速可達(dá)15000～100000r／rain，進(jìn)給運(yùn)動部件快速移動速度60—120m／rain。切削進(jìn)給速度60m／min．最高加速度10g。
無故障時間在30000h以上0.001um采用了干切削或半干切削技術(shù)。
語文課前演講有趣篇十
momo:想當(dāng)年我上學(xué)的時候啊,經(jīng)常在學(xué)校食堂吃飯,總會遇到各種有趣的事情。不知道大家有沒有在學(xué)校食堂吃飯的有趣經(jīng)歷,趕快拿出來一起分享啊!
剛上初中的小胖:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我期待已久的獨(dú)立日到來了!我很喜歡我們學(xué)校食堂的飯菜,味道不差,最好的是,吃飯時不必被爸媽盯著并且忍受他們的嘮叨。
小小精靈:我還是個小學(xué)生呢,我們學(xué)校沒有食堂。我好想過自己拿著飯盒在學(xué)校食堂打飯的生活啊!希望我快點(diǎn)實現(xiàn)我的夢想吧!
咸菜幫子:我今年剛上大學(xué),我覺得我們學(xué)校食堂的大師傅們做的飯?zhí)贸粤?比我媽做的還好吃呢。也不是每個大學(xué)食堂飯菜質(zhì)量都差,朱小弟你可以來我們這里上大學(xué)啊!
momo:今天這么熱鬧,大學(xué)生和中學(xué)生也都跑我們的聊天室里來了。看來,提起吃的,大家都很有興趣啊。想起我們大學(xué)時,大部分時間都在學(xué)校食堂里吃飯,只是每周會有一次,大家湊點(diǎn)錢去外面小飯館里改善,現(xiàn)在想想,小飯館的飯還不如學(xué)校食堂的好吃呢。
行走的影子:我當(dāng)年上大學(xué)時,我們學(xué)校食堂的飯菜那可是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)悍!給我一根食堂的油條,我就能撬起地球,給我一個食堂的饅頭,就可以做撬起地球的油條的支點(diǎn)!
無可奈何的天使:樓上的,我覺得你們學(xué)校的師傅們太好心了,知道隨時鍛煉你們的牙齒,而且,還可以培養(yǎng)你們的勇氣呢,不錯不錯!
非常六加七:我是個初中生,我們學(xué)校兩個食堂,一大一小,有段時間小食堂門口貼了一張告示:“經(jīng)研究決定,本食堂專賣老師,考慮到學(xué)校的實際情況,兼賣學(xué)生。但先賣老師,賣完老師,再賣學(xué)生,賣完為止。”哈哈哈,我們同學(xué)看見都笑得不行了。
momo:其實就算學(xué)校食堂的飯不好吃,等你離開之后,還是會留下很多美好快樂的回憶的。不過,大家吃東西可真需要注意一些喲,萬一把胃吃出什么問題就不好了。
語文課前演講有趣篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
語文課前演講有趣篇十二
尊敬的xx：
大家好！
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求;沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風(fēng)口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;。
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……。
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
語文課前演講有趣篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我長著長長的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵，就讀人和小學(xué)三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢，又文靜的一個女孩。比如：我上幼稚園時常常不愛說話，很內(nèi)向，父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因為在上小學(xué)時，我學(xué)習(xí)了書法，讓我也能安靜地寫好每一筆，我寫了很多詩句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學(xué)會學(xué)字，又學(xué)了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面，為什么我會拿來形容我呢?是這樣子的，在每年的夏天我都會學(xué)習(xí)游泳，可只會在水里看見別人游來游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時候沉下去?？砂职终f：“那我來教你，學(xué)游泳要學(xué)會吸氣和憋氣，再開始游?！蔽铱朔滤毩?xí)時經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習(xí)，直到我會為止。現(xiàn)在我終于會游泳了。
這就是我，我有活潑開朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎?
語文課前演講有趣篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
語文課前演講有趣篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
打量著鏡子里的人：一米三四的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚(yáng)起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：唱歌、跳舞、打羽毛球、跳繩等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環(huán)畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會好好地收拾收拾、擺放擺放它們。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事;它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。
看到悲傷的情節(jié)，我會為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心;看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了;看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我收獲多多。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。
語文課前演講有趣篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的朋友，獨(dú)身女人該走哪條路，你能告訴我嗎？
xx年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》，通過初賽、決賽和總決賽，過五關(guān)斬六將，奪得了xx賽區(qū)的總決賽冠軍，并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽，可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》，我希望可以參加xx地區(qū)的比賽并獲得名次，從而有機(jī)會進(jìn)入世界級的比賽，豐富人生經(jīng)歷。我參加比賽，重要的是享受過程。
xx月xx日晚上我已經(jīng)參加了初賽，意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局，真是不知所措！今年的愿望算是撲空了，嗚呼哀哉！
語文課前演講有趣篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀察者，一種是演員。大多數(shù)人想改變世界，但沒有人想改變自己?！币淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；為了改變自己。你必須改變主意。所有的成就都是從正確的想法開始的。一連串的失敗都是從錯誤的想法開始的。為了適應(yīng)社會、環(huán)境和變化，我們必須學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟弟和兒子，他會移山，弟弟和兒子紛紛求教。柏拉圖笑著說：“很簡單。山不來，我去?！毙置脗z一片嘩然。
這個世界沒有辦法移山。移山的唯一方法就是：山不來，我就去。同理，人改變不了環(huán)境，我們也要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的釀酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦拭木桶，然后整齊地排成一排。令他氣憤的是，風(fēng)經(jīng)常在一夜之間把他排列整齊的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，別哭了。我們可以找到征服風(fēng)的方法?！?BR> 于是小男孩擦干眼淚，坐在木桶旁邊思考著。想了很久，他終于想出了一個辦法。他從井里挑了幾桶清水，倒進(jìn)空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡覺。第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起床。當(dāng)他跑到水桶的地方時，他看到橡木桶一個個排列整齊。沒有一個是被風(fēng)吹倒的，也沒有一個是被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了。他對父親說：“如果木桶不是被風(fēng)吹倒的，就要增加木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地笑了笑。
是的，我們改變不了這個世界上的風(fēng)和很多事情，但是我們可以改變自己，讓自己變得更重，這樣才能適應(yīng)變化而不被打??！
在威斯敏斯特教堂的地下室，英國圣公會主教的墓碑上寫著：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有極限，我夢想改變世界。當(dāng)我變得成熟睿智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，所以我目光短淺，所以我才改變了我的國家！但是我的國家似乎是我無法改變的。當(dāng)我到了晚年，帶著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的`家人和我最親近的人。他們根本不接受改變?，F(xiàn)在，在我彌留之際，我突然意識到，如果我一開始只改變自己，那么我就可以依次改變我的家庭。然后，在他們的鼓舞和鼓勵下，我也許能夠改變我的國家。然后，誰知道呢，也許我可以改變整個世界。
人生如水，人只能適應(yīng)環(huán)境。如果我們不能改變環(huán)境，我們應(yīng)該改變自己。這樣才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點(diǎn)和不足，就抱怨環(huán)境不利，從而把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上，真的沒有用。雖然我們改變不了世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛和智慧去面對一切環(huán)境。