心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。心得體會應(yīng)該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)？接下來，小編將為大家推薦一些優(yōu)秀心得體會的寫作技巧和要點，請大家務(wù)必關(guān)注哦。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇一
祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應(yīng)上級指示，第一時間采取措施，以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責(zé)，分層開展疫情防控工作。
面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間響應(yīng)，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂疫情防控工作預(yù)案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實處。
德高為師，身正為范?，F(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級要求，24小時待命，每日在園值守，提前進入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊，時刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài)，時刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo)，同時針對不同幼兒動態(tài)，實時為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時刻關(guān)注工作群中即時動態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控知識，第一時間響應(yīng)上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長，全力守護幼兒健康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳?
在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨，家長群里報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復(fù)，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù)，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標(biāo)，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量!
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù)，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧，結(jié)合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識，每項活動都進行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅守、熱情，讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
健健康康、快快樂樂的成長。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二
根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報如下：
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于x籍學(xué)生或其它疫情嚴重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。
按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇三
第一次上網(wǎng)課時，心情異常激動，因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網(wǎng)課，一派熟悉的畫面，屏幕中的ppt總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計師的高超技術(shù)。幾次，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。
感之充實。
在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力，同時，也應(yīng)把家當(dāng)做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題，有時，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù)，完成后我們可以回復(fù)，方便快捷。連麥功能也不能埋沒，點擊連麥，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進行一系列的問題解答。一節(jié)課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實。
感之懷念。
隨著網(wǎng)課教學(xué)時間不斷變長，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕?？吹诫娔X屏幕中的ppt總能憶起校內(nèi)師生互動之景;聽到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí)，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實，但下一個陽春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。
加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇四
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟工作。會議強調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控。隨著疫情防控形勢發(fā)生變化，要防止疫情形勢發(fā)生反彈、促進社會經(jīng)濟秩序恢復(fù)，我們必須科學(xué)把握疫情防控常態(tài)化中的“變”與“不變”。
“上下同心，其利斷金”，不變的是防控決心與防控力度。
要保持“咬定青山不放松”的決心。盡管我國疫情防控工作取得了決定性的勝利，疫情防控向好態(tài)勢進一步得到鞏固，但“行百里者半九十”，廣大黨員群眾必須清醒地認識到“決定性勝利”并不等于“全面勝利”，疫情防控還遠沒有到“歇腳松氣”的時候，不能有一絲一毫的馬虎和大意。思想上松一寸，行動上就會散一尺。為此，每個人都要緊繃防疫這根弦，積極響應(yīng)黨中央號召，讓“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、不聚集”的好習(xí)慣一以貫之、有始有終。
要保持“不破樓蘭終不還”的力度。當(dāng)前我國疫情防控工作不僅面臨著境外輸送壓力，還面臨著國內(nèi)人員流動和聚集所帶來的反彈風(fēng)險，為此，我們在疫情防控常態(tài)化中不能降低防控力度。各區(qū)域、各部門之間要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，加強信息互通、資源共享、聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)調(diào)好確診病例治療、疑似病例隔離、流動人員管理問題，堅持防控勁頭不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不落。
“因時而動，順勢而為”，變的是防控策略與工作重心。
防控策略要轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴夥垒斎?，?nèi)防反彈”。現(xiàn)階段國內(nèi)疫情防控形勢趨于穩(wěn)定，但境外疫情形勢嚴峻，為此，我們要根據(jù)國內(nèi)外形勢轉(zhuǎn)變，及時調(diào)整國內(nèi)防控策略。一方面，在“外防輸入”中筑牢口岸防線、海關(guān)防線和邊境防線;另一方面在“內(nèi)防擴散”中筑牢交通檢疫防線、社區(qū)防控防線和醫(yī)療救治防線，堅持層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實責(zé)任，加強摸排宣傳與內(nèi)外監(jiān)管，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
工作重心要轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟墒肿ァ墒钟病?。今年是全面建成小康社會和“十三五”?guī)劃的收官之年，但經(jīng)濟社會的發(fā)展工作不可避免地受到新冠肺炎疫情的影響，為此，在疫情防控形勢向好的現(xiàn)階段，我們要及時轉(zhuǎn)變工作重心，在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時，按照“輕重緩急、有條不紊”的原則，有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)、積極穩(wěn)定社會就業(yè)、全力刺激消費需求、努力抓好春耕生產(chǎn)，從而加快恢復(fù)社會經(jīng)濟秩序，保證社會大局穩(wěn)定。
在疫情防控常態(tài)化條件下，我們要做好“應(yīng)急”與“常態(tài)”之間的銜接，保持理性、科學(xué)研判，把握好“變”與“不變”之間的關(guān)系，有的放矢做好疫情防控工作與推進社會發(fā)展工作，以更科學(xué)、更扎實、更有效的舉措贏得社會發(fā)展的主動權(quán)。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇五
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟工作。會議強調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控。
疫情防控的常態(tài)化，是在綜合當(dāng)前國內(nèi)國際疫情防控形勢的基礎(chǔ)上，作出的科學(xué)判斷。而要抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控，加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，還需要在“小”字上下功夫，做到以“小”見“大”，推動疫情防控工作走向全面勝利。
在護好“小人物”中匯聚戰(zhàn)疫“大力量”。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中，許多平凡的人用看似微小的努力，拼出壯麗的英雄圖景，以點點微光匯聚成星河照亮了戰(zhàn)疫之路，令人動容。這里邊有辛勤的快遞小哥，有逆行的貨車司機，有執(zhí)勤的公安民警，有扎守的社區(qū)工作者，有質(zhì)樸的農(nóng)民……為了隔離在家的人能正常收到貨，為了一線防控物資能正常供應(yīng)，為了把好交通關(guān)口，為了守好群眾“家門”，他們堅守崗位、勇毅逆行、無私奉獻，用平凡的行動筑牢了聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線。抓好常態(tài)化疫情防控離不開這些“小人物”的奉獻，我們必須呵護好這些平凡的“守護者”，通過出臺政策，制定針對性舉措，努力讓吃苦者不吃虧、讓受累者減減壓、讓實干者得實惠，用實實在在的關(guān)愛，匯聚起堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。
在保好“小企業(yè)”中扛起發(fā)展“大擔(dān)當(dāng)”。在各類市場主體中，中小企業(yè)雖然“小”，但十分重要，是吸納就業(yè)的“主力軍”，是滿足市場需求的重要供應(yīng)力量，直接影響著經(jīng)濟社會循環(huán)。而中小企業(yè)抗風(fēng)險能力較差，受疫情影響相對更大，因為持續(xù)停產(chǎn)停業(yè)，許多中小企業(yè)直接面臨著存亡考驗。這個時候就需要各級政府切實扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，千方百計為中小企業(yè)紓困解難，幫助其渡過難關(guān)。各地要根據(jù)實際，因地制宜出臺金融、稅收、用工等各方面政策，引導(dǎo)中小企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);要抓好激勵政策的落地落實，避免“只喊口號不發(fā)糖”，切實幫助中小企業(yè)解決資金、用工、行政審批等各方面存在的困難;要堅定實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略，擴大居民消費，適當(dāng)增加公共消費，將疫情中被抑制、凍結(jié)的消費釋放出來，為中小企業(yè)發(fā)展注入活力。
在做好“小事情”中彰顯為民“大情懷”?！坝诩毼⑻幰娋瘢诩毼⑻幰惨娖返?。”在常態(tài)化疫情防控工作中，廣大黨員干部必須厚植為民的“大情懷”，著力辦好群眾關(guān)注的各項“小事情”。要扎實抓好脫貧攻堅工作，努力將疫情影響降到最低，在幫扶項目開工、貧困勞動力就業(yè)等方面加大支持力度;要扎實抓好就業(yè)工作，緊盯高校畢業(yè)生等重點群體，在拓展就業(yè)空間、穩(wěn)定在崗職工等發(fā)面持續(xù)發(fā)力，托穩(wěn)百姓“飯碗”;要扎實抓好民生兜底保障工作，加大對老弱病殘等群體的幫扶力度，確保群眾基本生活不受影響;要扎實做好春耕工作，保障好種子、農(nóng)藥等農(nóng)耕物資的供應(yīng)，同時，要保障好農(nóng)產(chǎn)品等生活物資的正常市場供應(yīng)，穩(wěn)定市場價格，護好群眾的“菜籃子”“米袋子”。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇六
成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組 長：
成 員：
聯(lián)絡(luò)員：
認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責(zé)任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實到各個預(yù)防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學(xué)校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：
提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;
提示不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);
密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態(tài)
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。
(五)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。
(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個學(xué)生不落課、不掉隊，保證足夠的學(xué)時。
3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開學(xué)時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。
(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查
開學(xué)報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。
在開學(xué)前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學(xué)?？傊蛋嗍摇⑿ａt(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學(xué)校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責(zé)任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇七
為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學(xué)積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
2.建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1.學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學(xué)校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實施開學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，進出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實施方案》，做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識有效落實，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準(zhǔn)備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排。
(一)開學(xué)前。
1.學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站等。
3.開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。
5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9.學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
10.學(xué)校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開學(xué)后。
1.上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5.學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實行專人負責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學(xué)校避免組織大型集體活動。必要的`小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。
12.學(xué)校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學(xué)校應(yīng)加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來!
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇八
近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課?，F(xiàn)將本班英語學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學(xué)生的報到情況，對于沒有及時報到的學(xué)生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
今天的英語直播課準(zhǔn)時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復(fù)的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學(xué)生上課在線率，大部分學(xué)生都能及時回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結(jié)短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè)，需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學(xué)生在線上課費時費力，且有個別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過后，這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
2、課堂上不能與學(xué)生面對面互動，部分學(xué)生掛機現(xiàn)象嚴重。
3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對于要求改正的置之不理。
1、對不按時上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。
2、備課要做到目標(biāo)簡要明確，著重于知識落實，對重要的知識點不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個學(xué)生都有收獲。
在余下的線上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級的安排，認真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué)成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。
這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。
在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機進行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機，學(xué)生無法進行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無手機學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。
5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
經(jīng)過兩天的在線教學(xué)運行，發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是：線上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點是：學(xué)生上課有時有卡頓現(xiàn)象，很難顧及到每位同學(xué)的實際情況。針對這些線上授課的優(yōu)缺點，本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷，充分利用線上資源的優(yōu)勢，竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點及線上授課的優(yōu)缺點主要從以下幾方面各個突破：
1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件，同時結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對知識框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對普招學(xué)生、對口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識補充的群聊中會有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會作出舍棄或詳細說明。如，在17日第一節(jié)大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。
2、提前設(shè)計線上課堂上的各種教學(xué)活動。如，充分利用小測驗、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識點。
1、心理上。
由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺性，因此在課堂前會不斷強調(diào)課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化，在保護學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強大性，這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
2、工具選擇上。
充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢必會在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對知識點提出的疑難問題。
3、學(xué)生兼顧上。
如何在有效的時間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對于共性問題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。
以上只是本人的一些拙見，線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進之處，期待各位同事給予指正及建議。
方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場無形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會戰(zhàn)勝艱難險阻，共創(chuàng)美麗的明天。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇九
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
1月27日，習(xí)近平總書記再次作出重要指示，落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災(zāi)后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責(zé)任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責(zé)，人物同防、多病共防。
(二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
(一)強化應(yīng)急機制。
1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準(zhǔn)摸排信息。
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
(三)嚴格校園管控。
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門，重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種。
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責(zé)任。要清醒認識當(dāng)前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十
當(dāng)前，我國新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢進一步鞏固，防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認真貫徹落實中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求，穩(wěn)妥有序推進學(xué)校秋季學(xué)期的全面復(fù)學(xué)復(fù)課，特制定如下方案。
嚴格落實防控工作責(zé)任制，各單位、各部門負責(zé)人是本單位的疫情防控工作第一責(zé)任人，要按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，“管好自己的人，看好自己的門”，扎實有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準(zhǔn)備和工作安排。
（一）嚴格落實復(fù)學(xué)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。
要堅決落實省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的部署要求，科學(xué)研判疫情防控形勢，因地制宜、因校制宜，認真落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求，著力完善疫情常態(tài)化防控機制，制定完善的學(xué)生返校方案，穩(wěn)妥有序的安排學(xué)生分批、錯峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通，及時將學(xué)生返校工作方案等報備，做好迎檢工作。
負責(zé)部門：防控辦。
（二）全面做好師生健康排查。
繼續(xù)堅持師生健康情況“日報告、零報告”制度，各單位、各部門要安排專人，做好跟蹤，確保在師生返校前，全面精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息，特別是在中高風(fēng)險地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況，實現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測與防控。
負責(zé)部門：人事處、疫情排查組、各二級單位/部門。
（三）落實師生返校健康卡填報。
師生返校前，必須進行14天的每日體溫測量記錄，記錄健康狀況和活動軌跡，返校時如實填報相應(yīng)的健康卡（見附件1、附件2、附件3）。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔），由所在單位匯總后，統(tǒng)一報人事處。學(xué)生的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔）由各學(xué)院收集后，統(tǒng)一報學(xué)生處。
教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，并暫緩返校，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施，待身體康復(fù)后再申請返校。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處。
（四）做好疫情防疫物資儲備。
提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，重點保障門崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門診醫(yī)護人員等重點崗位人員的物資需求。社會化服務(wù)外包單位人員的口罩，由所在公司負責(zé)提供。所有物資需嚴格做好倉儲管理，嚴格做好消防安全等措施。
在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。
負責(zé)部門：資產(chǎn)與實驗室管理處、后勤保障處。
（五）開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治。
開學(xué)前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（六）落實校地聯(lián)防聯(lián)控機制。
開學(xué)前，加強與屬地社區(qū)、公安部門、就近定點醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)的對接，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點，制定校園具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，細化各項防控措施，開展防控應(yīng)急演練。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
（七）做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。
制定完善的新生入學(xué)接待方案，做好健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。
負責(zé)部門：學(xué)生處、教務(wù)處。
（一）14天內(nèi)有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
有高風(fēng)險地區(qū)旅居史者，應(yīng)進行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀察（不具備居家觀察條件的學(xué)生），或校外居家健康觀察（指在校外具備居家觀察條件，并向所在社區(qū)報備的教職員工），在觀察期結(jié)束時核酸檢測結(jié)果陰性者，方可返校參加校內(nèi)正常教育教學(xué)活動。健康觀察應(yīng)安排單人單間，相關(guān)部門做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導(dǎo)等工作。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
（二）14天內(nèi)有國內(nèi)中風(fēng)險地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
對近期從中風(fēng)險地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校發(fā)放健康告知書（見附件4）,各二級單位安排專人隨訪其健康狀況直至離開中風(fēng)險地區(qū)滿14天。
返校時提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，可參加教育教學(xué)活動，如入粵不滿7天，應(yīng)在入粵7天后，再檢測一次核酸。
返校時不能提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，需補核酸檢測，結(jié)果陰性方可參加教育教學(xué)活動。對不能提供7天內(nèi)核酸檢測結(jié)果的學(xué)生，由學(xué)校組織進行核酸檢測，在等待結(jié)果期間，暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀察區(qū)居住。檢測結(jié)果陽性者，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進行轉(zhuǎn)運、終末消毒；檢測結(jié)果陰性者，可轉(zhuǎn)移至普通宿舍，參加教育教學(xué)活動。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
（三）從境外返粵的教職員工和學(xué)生。
境外師生未接到學(xué)校通知一律暫不返校。對已經(jīng)入境師生，須嚴格按照國家和省防輸入的相關(guān)要求，進行14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離期滿且核酸檢測結(jié)果陰性者，方可申請返校。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處、國際合作與交流處。
（四）重點崗位教職員工。
校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會化單位等與學(xué)生接觸較密切的重點崗位人員，必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果方可返校。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（一）做好返校防控教育。
要提前做好師生返校防控宣傳教育，引導(dǎo)師生掌握防控相關(guān)規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。提醒師生注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
（二）師生返校防控要點。
1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在機場、車站等人流密集區(qū)域或密閉公共場所，以及在公共交通工具上，規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量減少與其他人員交流，避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，如有觸碰，不用手觸碰眼鼻，要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
負責(zé)部門：宣傳部、公共衛(wèi)生學(xué)院、人事處、學(xué)生處。
（一）落實日常防控。
1.堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度，堅持每日健康狀況的“日報告”“零報告”制度，全面精準(zhǔn)掌握師生每天的健康狀況。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。
2.嚴格落實學(xué)生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對因病缺勤（課）的教職員工和學(xué)生，及時追訪和上報，做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。
3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實驗室、圖書館、食堂、運動場、會議室等人流密集場所（或密閉式場所），堅持開展體溫檢測，在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時體溫檢測點，全面加強校園師生的體溫監(jiān)測，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告”。
4.在公共場所保持社交距離，學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位。
（二）嚴控聚集性活動。
根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
負責(zé)部門：各網(wǎng)格化管理單位。
（三）繼續(xù)加強校園出入管理。
全體師生員工要嚴格遵守校園出入管理規(guī)定，疫情防控期間，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。把好校門關(guān)，所有人員入校時都必須接受嚴格的體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣配送入校。要加強快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
負責(zé)部門：安全保衛(wèi)處、學(xué)生處。
（四）做好學(xué)生宿舍管理。
學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（五）著力防范境外疫情輸入風(fēng)險。
認真落實教育部有關(guān)工作要求，繼續(xù)對外國留學(xué)生、外籍教師及港澳臺師生實行暫不入境返校政策，切實做好線上教育教學(xué)工作，保障教學(xué)質(zhì)量。要對在境外的外派師生及時給予適當(dāng)延期，提供必要支持，并會同國外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級各類學(xué)校師生跨境交流活動，對少量承擔(dān)重要教學(xué)科研任務(wù)確需入境返校的人員，實行個案審批，并按疫情防控管理要求做好隔離觀察及檢測工作。
負責(zé)部門：國際合作與交流處。
（六）持續(xù)開展校園環(huán)境整治及消毒。
將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結(jié)合，健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，深入開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，定期開展衛(wèi)生死角清理，營造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，防止傳染病滋生蔓延。對宿舍、食堂、課室、圖書館、實驗室、廁所等重點場所或區(qū)域的高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。對空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點設(shè)備，按相關(guān)指引嚴格落實清潔消毒，加強衛(wèi)生健康知識宣傳，營造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（七）加強校園食品安全管理。
采取學(xué)生分時分批、錯峰就餐等方式，降低傳播風(fēng)險。定期開展食品安全自查自糾，認真排查食品從業(yè)人員健康狀況（食品從業(yè)人員必須進行核酸檢測），全面核查清理所有食品原料，及時排查和消除學(xué)校食品安全風(fēng)險隱患。嚴格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強對食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐（飲）具的清潔消毒。嚴格管控食品、原材料和餐具采供渠道，不得采購進口的海鮮產(chǎn)品，做好復(fù)學(xué)復(fù)課后食源性疾病防控。確保教職員工、學(xué)生飲食安全和身體健康。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（八）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
要加大疫情期間的畢業(yè)時就業(yè)工作力度，大力開展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”，適時舉辦各類線上線下招聘活動。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè)，積極吸納本校畢業(yè)時，擴大招聘規(guī)模。要重點遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
負責(zé)部門：學(xué)生處。
（九）做好心理輔導(dǎo)。
要制定心理危機預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，建立健全快速反應(yīng)工作機制，積極主動做好師生心理危機干預(yù)，提升心理健康教育的針對性和有效性。要廣泛開展“弘揚抗疫精神、筑牢家國情懷”“逆境攜行，你我同心”等心理健康主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立樂觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過開展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團體輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生掌握簡便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導(dǎo)工作，提供充足的情感、生活和學(xué)業(yè)支持。
負責(zé)部門：學(xué)生處、人文與管理學(xué)院。
（十）科學(xué)安排教育教學(xué)。
要把學(xué)生身心健康放在首位，有針對性地調(diào)整教學(xué)計劃及教學(xué)時間，加強線上線下教學(xué)銜接，合理把握教學(xué)進度，提高課堂教學(xué)效率。原則上開學(xué)的兩周內(nèi)，主要采取線上教學(xué)方式，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢逐步恢復(fù)開展常態(tài)化教學(xué)活動。組織好復(fù)學(xué)“第一課”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定理想信念，涵養(yǎng)家國情懷，科普防疫知識。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育范圍，通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。結(jié)合疫情防控，以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，開展相關(guān)的文體活動，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
負責(zé)部門：教務(wù)處、體育教學(xué)部、團委。
（十一）加強科研管理。
要充分利用醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢，鼓勵基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上，有序開放科研實驗室，定時做好實驗場地和儀器設(shè)備的通風(fēng)、清潔、消毒等工作，加強實驗室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護的前提下，精心組織、周密安排科研人員開展校外采樣、校外調(diào)研、校外實驗、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動。
負責(zé)部門：科技處。
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，將按當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
（二）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告防控辦。學(xué)校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責(zé)對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及安排前往定點發(fā)熱門診或定點醫(yī)院就診。
（三）在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學(xué)觀察管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位"。教職員工和學(xué)生病愈后，憑醫(yī)療機構(gòu)的治愈證明申請返校。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
注：以上的各類防控措施，如疫情發(fā)生變化，與上級新文件要求有沖突，以上級文件為準(zhǔn)。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十一
為維護學(xué)校公共衛(wèi)生環(huán)境，保障廣大師生員工健康安全，20xx年上半年學(xué)校開學(xué)至疫情結(jié)束，按照省教育廳文件統(tǒng)一規(guī)定，實行以下校園及門衛(wèi)管理辦法：
1、在疫情結(jié)束之前，校園實行封閉管理，學(xué)生不得出校園；如有特殊情況須經(jīng)過系、學(xué)生處負責(zé)人和校防控辦批準(zhǔn)并報保衛(wèi)處備案。校外無關(guān)人員一律不得進入校園。
2、教職員工憑出入證進出校門，要戴口罩，并進行掃碼登記（個別不會掃碼的員工，須手工填寫），測量體溫（其中乘坐班車的教職工在班車上完成體溫測量），符合標(biāo)準(zhǔn)后方可進出校園。
3、日常食堂、商店、快遞人員送貨時，或?qū)W生家長送物品，須停在校門外等待校內(nèi)人員領(lǐng)取。
4、學(xué)校基建及項目施工人員和車輛，要由分管部門統(tǒng)一提前報校防控辦批準(zhǔn)并報保衛(wèi)處備案，方可進入校園。
5、封鎖校園西門，禁止行人和一切車輛進出。西校區(qū)大門僅許基建項目、食堂、物業(yè)、商店員工及車輛憑通行證進出，要求人員戴口罩，測體溫，掃碼登記；食堂、商店、物業(yè)、基建項目的車輛不得進入東校區(qū)停放。
6、教職工、食堂、商店和臨時施工的機動車輛須憑校園車輛通行證和人員出入證進出校園，保持車身整潔，同向整齊停放，并將通行證擺放在左前擋風(fēng)玻璃處。
7、校園公共區(qū)域行人及員工要戴口罩，保持適當(dāng)距離，不許扎堆聊天。
8、本辦法由校保安隊負責(zé)執(zhí)行，保衛(wèi)處監(jiān)督，接受校防控指揮部監(jiān)督和指揮；隨防控形勢變化，經(jīng)校防控辦批準(zhǔn)后，適時調(diào)整。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十二
為有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我局結(jié)合上級要求和疫情實際，特制定下列防控措施，望全局干部職工嚴格遵照執(zhí)行。
一、勤洗手。
包括在咳嗽或打噴嚏后;照護病人時;飯前便后;手臟時在處理動物或動物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
二、主動防護。
在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手，易感人群應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險，避免在未加防護情況下與病人密切接觸，避免觸摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作場所開窗通風(fēng)，環(huán)境清潔。
三、避免密切接觸。
盡量避免在未加防護情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸，避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸，避免與生鮮市場里的流浪動物、垃圾廢水接觸，良好安全飲食習(xí)慣將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手，切菜板及刀具要分開。
四、積極治療，主動匯報。
如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)第一時間到醫(yī)院進行隔離救治，同時若發(fā)現(xiàn)身邊親朋好友有從返鄉(xiāng)的人員出現(xiàn)以上病癥，需及時上報局辦公室。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十三
一、門衛(wèi)24小時在崗值守，關(guān)閉校門出入通道，任何人（疫情防控相關(guān)人員除外）不得進入校園。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可進入的人員必須進行登記，并佩戴口罩和接受體溫測試。
二、門衛(wèi)佩戴口罩，每天進行2次體溫測試并作記錄。
三、制定開學(xué)前新開學(xué)后疫情防控校門出入登記表。
四、校門放置醫(yī)用口罩、體表測溫儀、醫(yī)用酒精、含氯消毒制劑等衛(wèi)生防疫物品，有條件的可放置防護隔離服。
五、學(xué)校值班行政要妥善安排師生、家長的涉校事宜，不得在學(xué)校聚集。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等癥狀和來自疫區(qū)或接觸過高危人群的人員，立即聯(lián)系社區(qū)進行處置并報告教育局。
六、校門設(shè)置廢棄口罩專用垃圾箱（需有內(nèi)袋并加蓋），按要求進行廢棄口罩的處置，每日三次對校門區(qū)域進行消毒。所有校外車輛不得進入校園（包括學(xué)校行政和教師車輛），如確有需要進校，必須在進校前對車輛和設(shè)施也進行消毒。
七、外來人員進入學(xué)校需登記身份證，檢查體溫，問明事由，經(jīng)學(xué)校值班行政允許方能進入學(xué)校，非學(xué)校教職工車輛一律不得進入學(xué)校。
八、住校教師盡量不出校園到人群密集的地方。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十四
常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語（精選55句）。
1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
3、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。
4、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
5、做好自我防護就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
6、講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
8、增強防控意識，提高防護能力。
9、依法依規(guī)，科學(xué)防控，有效防范和阻斷疫情傳播。
10、履行公民義務(wù)，主動配合疫情防控工作。
11、早報告，不隱瞞，有癥狀，早就醫(yī)。
12、每個人都是自己健康的第一責(zé)任人。
13、做好個人衛(wèi)生防護，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，少聚集。
14、關(guān)注權(quán)威信息發(fā)布，自覺遵守疫情防控規(guī)定。
15、手牽手心連心，阻擊疫情法在心！
16、重科學(xué)，聽官宣，謠言信息莫去傳！
17、不緩報、不漏報、不瞞報、不謊報。
18、新冠病毒不可怕，依法防控戰(zhàn)勝它！
19、注意咳嗽禮儀，遵守一米線！
20、科學(xué)消毒勤洗手，出門切記戴口罩。
21、勤開窗戶多通風(fēng)，室內(nèi)環(huán)境常打掃。
22、咳嗽噴嚏掩口鼻，隨地吐痰不可取。
23、主動監(jiān)測量體溫，咳嗽發(fā)熱早就醫(yī)。
24、多用公筷少握手，社交一米要牢記。
25、出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛。
26、疫苗接種連萬家，平安健康樂全家。
27、打疫苗，別遲疑，共同筑牢群體免疫屏障。
28、疫苗接種你我他，守護健康靠大家。
29、接種新冠疫苗，阻斷病毒傳播。
30、接種新冠疫苗，共筑免疫長城。
31、接種新冠疫苗，守護健康家園。
32、疫苗接種你我他，免疫屏障靠大家。
33、新冠防控要科學(xué)，疫苗接種我先行。
34、新冠疫苗來接種，為你為我為大家。
35、新冠疫苗盡早打，防患未然靠大家。
36、積極接種新冠疫苗，早日筑牢免疫屏障。
37、接種疫苗，利人利己。
38、加快疫苗全民接種，阻斷新冠肺炎流行。
39、接種疫苗齊心協(xié)力，防控新冠人人有責(zé)。
40、人人接種新冠疫苗，共筑全民免疫屏障。
41、嚴防死守阻病毒，黨員干部是先鋒。
42、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠。
43、筑牢銅墻鐵壁，重在爭分奪秒。
44、一切聽從指揮，加強疫情防控。
45、冬天縱然寒冷，春天的腳步不會延遲。
46、疫情是考驗，黨員是好漢。
47、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
48、強化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實疫情防控責(zé)任。
49、希望大家都少出門，出門記得戴口罩。
50、不拜年，不走親，不訪友。
51、配合政府，堅定信心。萬眾一心，戰(zhàn)勝疫情！
52、初心使命牢記心間，疫情防控作出示范！
53、真情溫暖你我，大義守望相助。
54、我宅家，我驕傲，我為國家省口罩，我為自己省鈔票。
55、園中花蕾綴滿枝，戰(zhàn)疫勝利就在前。
【常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語（精選55句）】。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十五
1.加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。
2.齊心協(xié)力抗疫情，愿一切都向好的方向轉(zhuǎn)變！
3.眾志成城.科學(xué)應(yīng)問對.群防群控.戰(zhàn)勝疫情！
4.守望相助.心手相牽才是應(yīng)對疫情的正確姿勢。
5.疫情終會散，算算日子，該是春暖花開的時候了。
6.科學(xué)防控.堅定信心，就是抗擊疫情的.疫苗。
7.希望疫情早日得到控制，病毒早日消散，中國加油！
8.最近陽光好好，春天也要到了，希望疫情早日結(jié)束。
9.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
10.全省動員.全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
11.我們許下美好的心愿：愿疫情早日結(jié)束，歲月靜好，你我安然！
12.非常時期，非常牽掛！祝愿朋友們，平平安安，祈愿疫情早日結(jié)束。
13.你安好我無恙這是今年的祝福！安然度過疫情愿我們都健康平安。
14.無法擁抱，只能隔著玻璃親吻，疫情隔開了他們的距離，但隔不開愛。
15.祝愿祖國和民眾早日戰(zhàn)勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現(xiàn)。
16.愿疫情過后，人長久。海有舟可渡，山有路可行。余下歲月，無災(zāi)無難。
17.愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰(zhàn)勝疫情平安歸來！
18.期盼疫情早日平息，寒冬過去.清風(fēng)徐來，桃花依然在開，我們那時再會。
19.愿早日戰(zhàn)勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油！祝愿國人平安順?biāo)欤?BR> 20.科學(xué)防控疫情，文明實踐隨行。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十六
1、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場所。
2、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、寧可十防九空，不能失防萬一!
4、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
5、病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
6、發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，請馬上就醫(yī)!
7、有發(fā)熱癥狀患者，請及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
8、空氣流通，避開密集，加強鍛煉，規(guī)律作息，提高免疫力。
9、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹遵醫(yī)囑!
10、疫情就是命令，時間就是生命，勇往直前，義無反顧!
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十七
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)學(xué)校總體部署，自即日起，學(xué)校加強對校園以及進出學(xué)校的人員、車輛進行管控，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、學(xué)校校門全面封閉、管控，外來人員、車輛嚴禁私自進入，校內(nèi)公共活動場所及外來租賃辦公單位暫時關(guān)閉。
2、全面了解職工去向及學(xué)生在家狀況，有無被隔離人員，統(tǒng)計在冊留存。
3、后勤保衛(wèi)處聯(lián)合物業(yè)公司繼續(xù)對校園、校舍、辦公地點進行全面消殺，做好臺賬記錄，不留死角。
4、教師公寓住戶盡量減少串門、走親戚活動，嚴禁隨意帶領(lǐng)外來人員入校。
5、引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布有關(guān)不實信息。
1、放假離校的學(xué)生在未接到學(xué)校返校通知前禁止提前返校。
2、在職教職員工憑有關(guān)證件進出學(xué)校，學(xué)校其他假期值班、物業(yè)服務(wù)及務(wù)工人員憑用工單位出具的證明進出學(xué)校；凡假期期間曾到疫情較嚴重地區(qū)出差、旅游的人員，不得進入學(xué)校，請自行居家隔離14天，無發(fā)燒、咳嗽等癥狀方可進入學(xué)校。
3、校外人員謝絕進入校園，確因工作需要進校的，請?zhí)崆芭c校內(nèi)單位取得聯(lián)系，由校內(nèi)單位提供來訪人相關(guān)信息，確認來訪人近期沒有到疫情較嚴重地區(qū)出差、旅游經(jīng)歷，來訪人于來校當(dāng)日在學(xué)校門衛(wèi)接受體溫測試，登記個人信息，交驗證件，經(jīng)確認無發(fā)燒、咳嗽等癥狀后方可進入學(xué)校，離校時登記離校時間。
4、外賣、快遞人員禁止進入學(xué)校。
2、請大家主動配合，共同努力戰(zhàn)勝疫情。
3、本通知相關(guān)管控措施解除時間另行通知。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十八
1、取消聚會，平安過年。
2、同舟共濟，共渡難關(guān)。
3、抗擊疫情，眾志成城。
4、過年回家，安心居家。
5、防控疫情，從我做起。
6、不串班、不扎堆、不打鬧。
7、與時間賽跑，同病毒較量。
8、生命最可貴，健康第一位。
9、預(yù)防千萬條，口罩第一條。
10、因為有你，一切都花開依舊。
11、不圖一時熱鬧，但求平安健康!
12、嚴防重點關(guān)口加強監(jiān)測排查。
13、一切聽從指揮，加強疫情防控。
14、正確佩戴口罩，防止飛沫傳播。
15、科學(xué)有效防控，確保安全健康。
16、重視自身健康，做好自我防護。
17、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!
18、疫區(qū)返鄉(xiāng)不外出，居家觀察14天。
19、眾志成城，同心協(xié)力，防控疫情。
20、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
21、減少聚會、聚餐，非必要不外出。
22、強防護不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
23、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。
24、重科學(xué)、聽官宣、不信謠、不傳謠!
25、不出門，多居家，手機拜年樂大家。
26、不聚餐，不聚會，別當(dāng)疫情無所謂。
27、為了大家身體好，請你不要瞎胡跑。
28、人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩。
29、你小心、我注意，防控全靠你我他。
30、出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛。
31、出門必須戴口罩，別給他人添煩惱。
32、發(fā)熱癥狀及早看，確保自己身體好。
33、堅定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟筑防線。
34、境外來深要掃碼，隔離結(jié)束再返鄉(xiāng)。
35、家庭保持通風(fēng)好，多消毒來勤洗手。
36、強防護、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
37、強防護，不恐慌，新科學(xué)，不傳播。
38、戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，不聚集。
39、抗擊疫情責(zé)任大，眾志成城闖難關(guān)。
40、提前預(yù)約進景區(qū)，戴好口罩保距離。
41、洗手通風(fēng)戴口罩，健康意識最重要。
42、祥和安康千萬條，疫情防控第一條。
43、老實在家防感染，丈人來了也得攆。
44、老師學(xué)生要安好，防控措施必做好。
45、身體一旦出狀況，自我隔離莫亂逛。
46、進入商場要掃碼，體溫監(jiān)測保健康。
47、防護人人都做到，家園明天更美好。
48、非常時期莫僥幸，做好防護少生病。
49、眾志成城，共同筑牢疫情防控銅墻鐵壁。
50、在疫情中堅守初心，在防控中擔(dān)當(dāng)使命。
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校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十九
1、祖國加油，祈禱早日戰(zhàn)勝病毒!
2、希望早日戰(zhàn)勝疫情，天佑中華!
3、中國人民早日戰(zhàn)勝疫情有堅強信心。
4、齊心協(xié)力共渡難關(guān)，早日戰(zhàn)勝疫情。
5、愿早日戰(zhàn)勝疫情，城市早日正常運轉(zhuǎn)。
6、民之生計，國之大事，各司其早日戰(zhàn)勝病毒。
7、我愿災(zāi)區(qū)能早日戰(zhàn)勝所遇的困難!災(zāi)區(qū)加油!中國加油!
8、祝愿全國早日戰(zhàn)勝疫情，大家都可以走出家門，加油災(zāi)區(qū)。
9、做好分內(nèi)之事，希望早日戰(zhàn)勝疫情!中國加油!災(zāi)區(qū)加油!
10、團結(jié)一致，萬眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情，災(zāi)區(qū)加油，中國加油。
11、祈福災(zāi)區(qū)，早日徹底戰(zhàn)勝病毒!讓勇敢大愛的逆行者早日平安回家。
12、24了!生日愿望就是全國人民早日戰(zhàn)勝冠狀病毒，大家都平安健康!
13、愿我們早日戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常生活，在家憋的都快長霉了，中國加油。
14、祝愿祖國和民眾早日戰(zhàn)勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現(xiàn)。
15、我相信經(jīng)歷了這一次洗禮，人類已經(jīng)醒悟了!祈禱早日戰(zhàn)勝這場災(zāi)難!
16、一起為災(zāi)區(qū)加油!為中國加油!大家出門一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情!
17、愿早日戰(zhàn)勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油!祝愿國人平安順?biāo)?
18、生活很難，眾生皆苦，最近的新聞看的很難過，愿早日戰(zhàn)勝疫情，祖國越來越好。
19、愛是橋梁!負重前行!向白衣天使致敬!祝他們早日戰(zhàn)勝疫情平安歸來!
20、災(zāi)區(qū)加油，中國加油，愿一切安好，愿一切平安，愿早日戰(zhàn)勝病魔，愿早日恢復(fù)健康。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二十
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)人員組成。
組長：園長____。
副組長：副園長____教務(wù)主任___后勤負責(zé)人___。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責(zé)。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
(一)開園前的準(zhǔn)備工作。
1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二十一
1.眾志成城，齊心協(xié)力，堅決打贏新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!
2.眾志成城，萬眾一心，堅決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
3.疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
4.不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
5.個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)!
6.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
7.須警惕，不輕視。戴口罩，講衛(wèi)生。少出門，少聚集。勤洗手，勤通風(fēng)。打噴嚏，捂口鼻。噴嚏后，慎揉眼。有癥狀，早就醫(yī)。不忍慌，不傳謠。
8.堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
9.科學(xué)應(yīng)對群防群控戰(zhàn)勝疫情。
10.強化聯(lián)防聯(lián)控全面落實疫情防控責(zé)任。
11.強防護不恐慌信科學(xué)不傳謠。
12.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
13.個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。
14.疫點返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報告。
15.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!
16.請減少到人群密集場所活動。
17.扎實做好疫情監(jiān)測排查全力保障公共衛(wèi)生安全。
18.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
19.只要堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
20.全黨動員，全民參與，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇一
祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應(yīng)上級指示，第一時間采取措施，以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責(zé)，分層開展疫情防控工作。
面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間響應(yīng)，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂疫情防控工作預(yù)案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實處。
德高為師，身正為范?，F(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級要求，24小時待命，每日在園值守，提前進入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊，時刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài)，時刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo)，同時針對不同幼兒動態(tài)，實時為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時刻關(guān)注工作群中即時動態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控知識，第一時間響應(yīng)上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長，全力守護幼兒健康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳?
在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨，家長群里報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復(fù)，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù)，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標(biāo)，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量!
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù)，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧，結(jié)合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識，每項活動都進行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅守、熱情，讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
健健康康、快快樂樂的成長。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二
根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報如下：
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于x籍學(xué)生或其它疫情嚴重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。
按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇三
第一次上網(wǎng)課時，心情異常激動，因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網(wǎng)課，一派熟悉的畫面，屏幕中的ppt總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計師的高超技術(shù)。幾次，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。
感之充實。
在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力，同時，也應(yīng)把家當(dāng)做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題，有時，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù)，完成后我們可以回復(fù)，方便快捷。連麥功能也不能埋沒，點擊連麥，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進行一系列的問題解答。一節(jié)課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實。
感之懷念。
隨著網(wǎng)課教學(xué)時間不斷變長，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕?？吹诫娔X屏幕中的ppt總能憶起校內(nèi)師生互動之景;聽到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí)，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實，但下一個陽春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。
加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇四
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟工作。會議強調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控。隨著疫情防控形勢發(fā)生變化，要防止疫情形勢發(fā)生反彈、促進社會經(jīng)濟秩序恢復(fù)，我們必須科學(xué)把握疫情防控常態(tài)化中的“變”與“不變”。
“上下同心，其利斷金”，不變的是防控決心與防控力度。
要保持“咬定青山不放松”的決心。盡管我國疫情防控工作取得了決定性的勝利，疫情防控向好態(tài)勢進一步得到鞏固，但“行百里者半九十”，廣大黨員群眾必須清醒地認識到“決定性勝利”并不等于“全面勝利”，疫情防控還遠沒有到“歇腳松氣”的時候，不能有一絲一毫的馬虎和大意。思想上松一寸，行動上就會散一尺。為此，每個人都要緊繃防疫這根弦，積極響應(yīng)黨中央號召，讓“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、不聚集”的好習(xí)慣一以貫之、有始有終。
要保持“不破樓蘭終不還”的力度。當(dāng)前我國疫情防控工作不僅面臨著境外輸送壓力，還面臨著國內(nèi)人員流動和聚集所帶來的反彈風(fēng)險，為此，我們在疫情防控常態(tài)化中不能降低防控力度。各區(qū)域、各部門之間要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，加強信息互通、資源共享、聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)調(diào)好確診病例治療、疑似病例隔離、流動人員管理問題，堅持防控勁頭不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不落。
“因時而動，順勢而為”，變的是防控策略與工作重心。
防控策略要轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴夥垒斎?，?nèi)防反彈”。現(xiàn)階段國內(nèi)疫情防控形勢趨于穩(wěn)定，但境外疫情形勢嚴峻，為此，我們要根據(jù)國內(nèi)外形勢轉(zhuǎn)變，及時調(diào)整國內(nèi)防控策略。一方面，在“外防輸入”中筑牢口岸防線、海關(guān)防線和邊境防線;另一方面在“內(nèi)防擴散”中筑牢交通檢疫防線、社區(qū)防控防線和醫(yī)療救治防線，堅持層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實責(zé)任，加強摸排宣傳與內(nèi)外監(jiān)管，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
工作重心要轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟墒肿ァ墒钟病?。今年是全面建成小康社會和“十三五”?guī)劃的收官之年，但經(jīng)濟社會的發(fā)展工作不可避免地受到新冠肺炎疫情的影響，為此，在疫情防控形勢向好的現(xiàn)階段，我們要及時轉(zhuǎn)變工作重心，在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時，按照“輕重緩急、有條不紊”的原則，有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)、積極穩(wěn)定社會就業(yè)、全力刺激消費需求、努力抓好春耕生產(chǎn)，從而加快恢復(fù)社會經(jīng)濟秩序，保證社會大局穩(wěn)定。
在疫情防控常態(tài)化條件下，我們要做好“應(yīng)急”與“常態(tài)”之間的銜接，保持理性、科學(xué)研判，把握好“變”與“不變”之間的關(guān)系，有的放矢做好疫情防控工作與推進社會發(fā)展工作，以更科學(xué)、更扎實、更有效的舉措贏得社會發(fā)展的主動權(quán)。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇五
近日，中共中央政治局召開會議，分析國內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢，研究部署抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟形勢，部署當(dāng)前經(jīng)濟工作。會議強調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績，鞏固防控戰(zhàn)果，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控。
疫情防控的常態(tài)化，是在綜合當(dāng)前國內(nèi)國際疫情防控形勢的基礎(chǔ)上，作出的科學(xué)判斷。而要抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控，加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，還需要在“小”字上下功夫，做到以“小”見“大”，推動疫情防控工作走向全面勝利。
在護好“小人物”中匯聚戰(zhàn)疫“大力量”。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中，許多平凡的人用看似微小的努力，拼出壯麗的英雄圖景，以點點微光匯聚成星河照亮了戰(zhàn)疫之路，令人動容。這里邊有辛勤的快遞小哥，有逆行的貨車司機，有執(zhí)勤的公安民警，有扎守的社區(qū)工作者，有質(zhì)樸的農(nóng)民……為了隔離在家的人能正常收到貨，為了一線防控物資能正常供應(yīng)，為了把好交通關(guān)口，為了守好群眾“家門”，他們堅守崗位、勇毅逆行、無私奉獻，用平凡的行動筑牢了聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線。抓好常態(tài)化疫情防控離不開這些“小人物”的奉獻，我們必須呵護好這些平凡的“守護者”，通過出臺政策，制定針對性舉措，努力讓吃苦者不吃虧、讓受累者減減壓、讓實干者得實惠，用實實在在的關(guān)愛，匯聚起堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。
在保好“小企業(yè)”中扛起發(fā)展“大擔(dān)當(dāng)”。在各類市場主體中，中小企業(yè)雖然“小”，但十分重要，是吸納就業(yè)的“主力軍”，是滿足市場需求的重要供應(yīng)力量，直接影響著經(jīng)濟社會循環(huán)。而中小企業(yè)抗風(fēng)險能力較差，受疫情影響相對更大，因為持續(xù)停產(chǎn)停業(yè)，許多中小企業(yè)直接面臨著存亡考驗。這個時候就需要各級政府切實扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，千方百計為中小企業(yè)紓困解難，幫助其渡過難關(guān)。各地要根據(jù)實際，因地制宜出臺金融、稅收、用工等各方面政策，引導(dǎo)中小企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);要抓好激勵政策的落地落實，避免“只喊口號不發(fā)糖”，切實幫助中小企業(yè)解決資金、用工、行政審批等各方面存在的困難;要堅定實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略，擴大居民消費，適當(dāng)增加公共消費，將疫情中被抑制、凍結(jié)的消費釋放出來，為中小企業(yè)發(fā)展注入活力。
在做好“小事情”中彰顯為民“大情懷”?！坝诩毼⑻幰娋瘢诩毼⑻幰惨娖返?。”在常態(tài)化疫情防控工作中，廣大黨員干部必須厚植為民的“大情懷”，著力辦好群眾關(guān)注的各項“小事情”。要扎實抓好脫貧攻堅工作，努力將疫情影響降到最低，在幫扶項目開工、貧困勞動力就業(yè)等方面加大支持力度;要扎實抓好就業(yè)工作，緊盯高校畢業(yè)生等重點群體，在拓展就業(yè)空間、穩(wěn)定在崗職工等發(fā)面持續(xù)發(fā)力，托穩(wěn)百姓“飯碗”;要扎實抓好民生兜底保障工作，加大對老弱病殘等群體的幫扶力度，確保群眾基本生活不受影響;要扎實做好春耕工作，保障好種子、農(nóng)藥等農(nóng)耕物資的供應(yīng)，同時，要保障好農(nóng)產(chǎn)品等生活物資的正常市場供應(yīng)，穩(wěn)定市場價格，護好群眾的“菜籃子”“米袋子”。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇六
成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組 長：
成 員：
聯(lián)絡(luò)員：
認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責(zé)任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實到各個預(yù)防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學(xué)校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：
提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;
提示不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);
密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態(tài)
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。
(五)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。
(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個學(xué)生不落課、不掉隊，保證足夠的學(xué)時。
3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開學(xué)時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。
(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查
開學(xué)報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。
在開學(xué)前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學(xué)?？傊蛋嗍摇⑿ａt(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學(xué)校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責(zé)任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇七
為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學(xué)積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
2.建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1.學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學(xué)校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實施開學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，進出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實施方案》，做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識有效落實，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。
1.落實防控物資準(zhǔn)備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排。
(一)開學(xué)前。
1.學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站等。
3.開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。
5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9.學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
10.學(xué)校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開學(xué)后。
1.上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5.學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實行專人負責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學(xué)校避免組織大型集體活動。必要的`小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。
12.學(xué)校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學(xué)校應(yīng)加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來!
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇八
近段時間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課?，F(xiàn)將本班英語學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學(xué)生的報到情況，對于沒有及時報到的學(xué)生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
今天的英語直播課準(zhǔn)時報到32人，2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播，請假說明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復(fù)的形式在檢查知識掌握情況的同時，觀察學(xué)生上課在線率，大部分學(xué)生都能及時回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結(jié)短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè)，需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學(xué)生在線上課費時費力，且有個別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過后，這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
2、課堂上不能與學(xué)生面對面互動，部分學(xué)生掛機現(xiàn)象嚴重。
3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對于要求改正的置之不理。
1、對不按時上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長，力求家長重視起來，督促其按時上課。
2、備課要做到目標(biāo)簡要明確，著重于知識落實，對重要的知識點不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個學(xué)生都有收獲。
在余下的線上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級的安排，認真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。
為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué)成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。
這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。
在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機進行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機，學(xué)生無法進行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。
2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無手機學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。
5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。
2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。
經(jīng)過兩天的在線教學(xué)運行，發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是：線上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點是：學(xué)生上課有時有卡頓現(xiàn)象，很難顧及到每位同學(xué)的實際情況。針對這些線上授課的優(yōu)缺點，本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷，充分利用線上資源的優(yōu)勢，竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點及線上授課的優(yōu)缺點主要從以下幾方面各個突破：
1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件，同時結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對知識框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對普招學(xué)生、對口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識補充的群聊中會有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會作出舍棄或詳細說明。如，在17日第一節(jié)大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。
2、提前設(shè)計線上課堂上的各種教學(xué)活動。如，充分利用小測驗、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識點。
1、心理上。
由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺性，因此在課堂前會不斷強調(diào)課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化，在保護學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強大性，這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
2、工具選擇上。
充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢必會在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對知識點提出的疑難問題。
3、學(xué)生兼顧上。
如何在有效的時間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對于共性問題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。
以上只是本人的一些拙見，線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進之處，期待各位同事給予指正及建議。
方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場無形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會戰(zhàn)勝艱難險阻，共創(chuàng)美麗的明天。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇九
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
1月27日，習(xí)近平總書記再次作出重要指示，落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災(zāi)后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責(zé)任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責(zé)，人物同防、多病共防。
(二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
(一)強化應(yīng)急機制。
1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準(zhǔn)摸排信息。
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
(三)嚴格校園管控。
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門，重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種。
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責(zé)任。要清醒認識當(dāng)前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十
當(dāng)前，我國新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢進一步鞏固，防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認真貫徹落實中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求，穩(wěn)妥有序推進學(xué)校秋季學(xué)期的全面復(fù)學(xué)復(fù)課，特制定如下方案。
嚴格落實防控工作責(zé)任制，各單位、各部門負責(zé)人是本單位的疫情防控工作第一責(zé)任人，要按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，“管好自己的人，看好自己的門”，扎實有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準(zhǔn)備和工作安排。
（一）嚴格落實復(fù)學(xué)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。
要堅決落實省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的部署要求，科學(xué)研判疫情防控形勢，因地制宜、因校制宜，認真落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求，著力完善疫情常態(tài)化防控機制，制定完善的學(xué)生返校方案，穩(wěn)妥有序的安排學(xué)生分批、錯峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通，及時將學(xué)生返校工作方案等報備，做好迎檢工作。
負責(zé)部門：防控辦。
（二）全面做好師生健康排查。
繼續(xù)堅持師生健康情況“日報告、零報告”制度，各單位、各部門要安排專人，做好跟蹤，確保在師生返校前，全面精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息，特別是在中高風(fēng)險地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況，實現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測與防控。
負責(zé)部門：人事處、疫情排查組、各二級單位/部門。
（三）落實師生返校健康卡填報。
師生返校前，必須進行14天的每日體溫測量記錄，記錄健康狀況和活動軌跡，返校時如實填報相應(yīng)的健康卡（見附件1、附件2、附件3）。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔），由所在單位匯總后，統(tǒng)一報人事處。學(xué)生的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔）由各學(xué)院收集后，統(tǒng)一報學(xué)生處。
教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，并暫緩返校，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施，待身體康復(fù)后再申請返校。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處。
（四）做好疫情防疫物資儲備。
提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，重點保障門崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門診醫(yī)護人員等重點崗位人員的物資需求。社會化服務(wù)外包單位人員的口罩，由所在公司負責(zé)提供。所有物資需嚴格做好倉儲管理，嚴格做好消防安全等措施。
在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。
負責(zé)部門：資產(chǎn)與實驗室管理處、后勤保障處。
（五）開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治。
開學(xué)前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（六）落實校地聯(lián)防聯(lián)控機制。
開學(xué)前，加強與屬地社區(qū)、公安部門、就近定點醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)的對接，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點，制定校園具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，細化各項防控措施，開展防控應(yīng)急演練。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
（七）做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。
制定完善的新生入學(xué)接待方案，做好健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。
負責(zé)部門：學(xué)生處、教務(wù)處。
（一）14天內(nèi)有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
有高風(fēng)險地區(qū)旅居史者，應(yīng)進行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀察（不具備居家觀察條件的學(xué)生），或校外居家健康觀察（指在校外具備居家觀察條件，并向所在社區(qū)報備的教職員工），在觀察期結(jié)束時核酸檢測結(jié)果陰性者，方可返校參加校內(nèi)正常教育教學(xué)活動。健康觀察應(yīng)安排單人單間，相關(guān)部門做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導(dǎo)等工作。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
（二）14天內(nèi)有國內(nèi)中風(fēng)險地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。
對近期從中風(fēng)險地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校發(fā)放健康告知書（見附件4）,各二級單位安排專人隨訪其健康狀況直至離開中風(fēng)險地區(qū)滿14天。
返校時提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，可參加教育教學(xué)活動，如入粵不滿7天，應(yīng)在入粵7天后，再檢測一次核酸。
返校時不能提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，需補核酸檢測，結(jié)果陰性方可參加教育教學(xué)活動。對不能提供7天內(nèi)核酸檢測結(jié)果的學(xué)生，由學(xué)校組織進行核酸檢測，在等待結(jié)果期間，暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀察區(qū)居住。檢測結(jié)果陽性者，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進行轉(zhuǎn)運、終末消毒；檢測結(jié)果陰性者，可轉(zhuǎn)移至普通宿舍，參加教育教學(xué)活動。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。
（三）從境外返粵的教職員工和學(xué)生。
境外師生未接到學(xué)校通知一律暫不返校。對已經(jīng)入境師生，須嚴格按照國家和省防輸入的相關(guān)要求，進行14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離期滿且核酸檢測結(jié)果陰性者，方可申請返校。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處、國際合作與交流處。
（四）重點崗位教職員工。
校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會化單位等與學(xué)生接觸較密切的重點崗位人員，必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果方可返校。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（一）做好返校防控教育。
要提前做好師生返校防控宣傳教育，引導(dǎo)師生掌握防控相關(guān)規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。提醒師生注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
（二）師生返校防控要點。
1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在機場、車站等人流密集區(qū)域或密閉公共場所，以及在公共交通工具上，規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量減少與其他人員交流，避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，如有觸碰，不用手觸碰眼鼻，要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
負責(zé)部門：宣傳部、公共衛(wèi)生學(xué)院、人事處、學(xué)生處。
（一）落實日常防控。
1.堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度，堅持每日健康狀況的“日報告”“零報告”制度，全面精準(zhǔn)掌握師生每天的健康狀況。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。
2.嚴格落實學(xué)生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對因病缺勤（課）的教職員工和學(xué)生，及時追訪和上報，做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。
3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實驗室、圖書館、食堂、運動場、會議室等人流密集場所（或密閉式場所），堅持開展體溫檢測，在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時體溫檢測點，全面加強校園師生的體溫監(jiān)測，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告”。
4.在公共場所保持社交距離，學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
負責(zé)部門：人事處、學(xué)生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位。
（二）嚴控聚集性活動。
根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
負責(zé)部門：各網(wǎng)格化管理單位。
（三）繼續(xù)加強校園出入管理。
全體師生員工要嚴格遵守校園出入管理規(guī)定，疫情防控期間，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。把好校門關(guān)，所有人員入校時都必須接受嚴格的體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣配送入校。要加強快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
負責(zé)部門：安全保衛(wèi)處、學(xué)生處。
（四）做好學(xué)生宿舍管理。
學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（五）著力防范境外疫情輸入風(fēng)險。
認真落實教育部有關(guān)工作要求，繼續(xù)對外國留學(xué)生、外籍教師及港澳臺師生實行暫不入境返校政策，切實做好線上教育教學(xué)工作，保障教學(xué)質(zhì)量。要對在境外的外派師生及時給予適當(dāng)延期，提供必要支持，并會同國外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級各類學(xué)校師生跨境交流活動，對少量承擔(dān)重要教學(xué)科研任務(wù)確需入境返校的人員，實行個案審批，并按疫情防控管理要求做好隔離觀察及檢測工作。
負責(zé)部門：國際合作與交流處。
（六）持續(xù)開展校園環(huán)境整治及消毒。
將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結(jié)合，健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，深入開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，定期開展衛(wèi)生死角清理，營造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，防止傳染病滋生蔓延。對宿舍、食堂、課室、圖書館、實驗室、廁所等重點場所或區(qū)域的高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。對空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點設(shè)備，按相關(guān)指引嚴格落實清潔消毒，加強衛(wèi)生健康知識宣傳，營造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（七）加強校園食品安全管理。
采取學(xué)生分時分批、錯峰就餐等方式，降低傳播風(fēng)險。定期開展食品安全自查自糾，認真排查食品從業(yè)人員健康狀況（食品從業(yè)人員必須進行核酸檢測），全面核查清理所有食品原料，及時排查和消除學(xué)校食品安全風(fēng)險隱患。嚴格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強對食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐（飲）具的清潔消毒。嚴格管控食品、原材料和餐具采供渠道，不得采購進口的海鮮產(chǎn)品，做好復(fù)學(xué)復(fù)課后食源性疾病防控。確保教職員工、學(xué)生飲食安全和身體健康。
負責(zé)部門：后勤保障處。
（八）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
要加大疫情期間的畢業(yè)時就業(yè)工作力度，大力開展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”，適時舉辦各類線上線下招聘活動。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè)，積極吸納本校畢業(yè)時，擴大招聘規(guī)模。要重點遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
負責(zé)部門：學(xué)生處。
（九）做好心理輔導(dǎo)。
要制定心理危機預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，建立健全快速反應(yīng)工作機制，積極主動做好師生心理危機干預(yù)，提升心理健康教育的針對性和有效性。要廣泛開展“弘揚抗疫精神、筑牢家國情懷”“逆境攜行，你我同心”等心理健康主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立樂觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過開展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團體輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生掌握簡便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導(dǎo)工作，提供充足的情感、生活和學(xué)業(yè)支持。
負責(zé)部門：學(xué)生處、人文與管理學(xué)院。
（十）科學(xué)安排教育教學(xué)。
要把學(xué)生身心健康放在首位，有針對性地調(diào)整教學(xué)計劃及教學(xué)時間，加強線上線下教學(xué)銜接，合理把握教學(xué)進度，提高課堂教學(xué)效率。原則上開學(xué)的兩周內(nèi)，主要采取線上教學(xué)方式，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢逐步恢復(fù)開展常態(tài)化教學(xué)活動。組織好復(fù)學(xué)“第一課”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定理想信念，涵養(yǎng)家國情懷，科普防疫知識。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育范圍，通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。結(jié)合疫情防控，以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，開展相關(guān)的文體活動，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
負責(zé)部門：教務(wù)處、體育教學(xué)部、團委。
（十一）加強科研管理。
要充分利用醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢，鼓勵基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上，有序開放科研實驗室，定時做好實驗場地和儀器設(shè)備的通風(fēng)、清潔、消毒等工作，加強實驗室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護的前提下，精心組織、周密安排科研人員開展校外采樣、校外調(diào)研、校外實驗、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動。
負責(zé)部門：科技處。
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，將按當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
（二）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告防控辦。學(xué)校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責(zé)對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及安排前往定點發(fā)熱門診或定點醫(yī)院就診。
（三）在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學(xué)觀察管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位"。教職員工和學(xué)生病愈后，憑醫(yī)療機構(gòu)的治愈證明申請返校。
負責(zé)部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。
注：以上的各類防控措施，如疫情發(fā)生變化，與上級新文件要求有沖突，以上級文件為準(zhǔn)。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十一
為維護學(xué)校公共衛(wèi)生環(huán)境，保障廣大師生員工健康安全，20xx年上半年學(xué)校開學(xué)至疫情結(jié)束，按照省教育廳文件統(tǒng)一規(guī)定，實行以下校園及門衛(wèi)管理辦法：
1、在疫情結(jié)束之前，校園實行封閉管理，學(xué)生不得出校園；如有特殊情況須經(jīng)過系、學(xué)生處負責(zé)人和校防控辦批準(zhǔn)并報保衛(wèi)處備案。校外無關(guān)人員一律不得進入校園。
2、教職員工憑出入證進出校門，要戴口罩，并進行掃碼登記（個別不會掃碼的員工，須手工填寫），測量體溫（其中乘坐班車的教職工在班車上完成體溫測量），符合標(biāo)準(zhǔn)后方可進出校園。
3、日常食堂、商店、快遞人員送貨時，或?qū)W生家長送物品，須停在校門外等待校內(nèi)人員領(lǐng)取。
4、學(xué)校基建及項目施工人員和車輛，要由分管部門統(tǒng)一提前報校防控辦批準(zhǔn)并報保衛(wèi)處備案，方可進入校園。
5、封鎖校園西門，禁止行人和一切車輛進出。西校區(qū)大門僅許基建項目、食堂、物業(yè)、商店員工及車輛憑通行證進出，要求人員戴口罩，測體溫，掃碼登記；食堂、商店、物業(yè)、基建項目的車輛不得進入東校區(qū)停放。
6、教職工、食堂、商店和臨時施工的機動車輛須憑校園車輛通行證和人員出入證進出校園，保持車身整潔，同向整齊停放，并將通行證擺放在左前擋風(fēng)玻璃處。
7、校園公共區(qū)域行人及員工要戴口罩，保持適當(dāng)距離，不許扎堆聊天。
8、本辦法由校保安隊負責(zé)執(zhí)行，保衛(wèi)處監(jiān)督，接受校防控指揮部監(jiān)督和指揮；隨防控形勢變化，經(jīng)校防控辦批準(zhǔn)后，適時調(diào)整。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十二
為有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我局結(jié)合上級要求和疫情實際，特制定下列防控措施，望全局干部職工嚴格遵照執(zhí)行。
一、勤洗手。
包括在咳嗽或打噴嚏后;照護病人時;飯前便后;手臟時在處理動物或動物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
二、主動防護。
在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手，易感人群應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險，避免在未加防護情況下與病人密切接觸，避免觸摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作場所開窗通風(fēng)，環(huán)境清潔。
三、避免密切接觸。
盡量避免在未加防護情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸，避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸，避免與生鮮市場里的流浪動物、垃圾廢水接觸，良好安全飲食習(xí)慣將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手，切菜板及刀具要分開。
四、積極治療，主動匯報。
如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)第一時間到醫(yī)院進行隔離救治，同時若發(fā)現(xiàn)身邊親朋好友有從返鄉(xiāng)的人員出現(xiàn)以上病癥，需及時上報局辦公室。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十三
一、門衛(wèi)24小時在崗值守，關(guān)閉校門出入通道，任何人（疫情防控相關(guān)人員除外）不得進入校園。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可進入的人員必須進行登記，并佩戴口罩和接受體溫測試。
二、門衛(wèi)佩戴口罩，每天進行2次體溫測試并作記錄。
三、制定開學(xué)前新開學(xué)后疫情防控校門出入登記表。
四、校門放置醫(yī)用口罩、體表測溫儀、醫(yī)用酒精、含氯消毒制劑等衛(wèi)生防疫物品，有條件的可放置防護隔離服。
五、學(xué)校值班行政要妥善安排師生、家長的涉校事宜，不得在學(xué)校聚集。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等癥狀和來自疫區(qū)或接觸過高危人群的人員，立即聯(lián)系社區(qū)進行處置并報告教育局。
六、校門設(shè)置廢棄口罩專用垃圾箱（需有內(nèi)袋并加蓋），按要求進行廢棄口罩的處置，每日三次對校門區(qū)域進行消毒。所有校外車輛不得進入校園（包括學(xué)校行政和教師車輛），如確有需要進校，必須在進校前對車輛和設(shè)施也進行消毒。
七、外來人員進入學(xué)校需登記身份證，檢查體溫，問明事由，經(jīng)學(xué)校值班行政允許方能進入學(xué)校，非學(xué)校教職工車輛一律不得進入學(xué)校。
八、住校教師盡量不出校園到人群密集的地方。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十四
常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語（精選55句）。
1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
3、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。
4、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
5、做好自我防護就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
6、講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
8、增強防控意識，提高防護能力。
9、依法依規(guī)，科學(xué)防控，有效防范和阻斷疫情傳播。
10、履行公民義務(wù)，主動配合疫情防控工作。
11、早報告，不隱瞞，有癥狀，早就醫(yī)。
12、每個人都是自己健康的第一責(zé)任人。
13、做好個人衛(wèi)生防護，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，少聚集。
14、關(guān)注權(quán)威信息發(fā)布，自覺遵守疫情防控規(guī)定。
15、手牽手心連心，阻擊疫情法在心！
16、重科學(xué)，聽官宣，謠言信息莫去傳！
17、不緩報、不漏報、不瞞報、不謊報。
18、新冠病毒不可怕，依法防控戰(zhàn)勝它！
19、注意咳嗽禮儀，遵守一米線！
20、科學(xué)消毒勤洗手，出門切記戴口罩。
21、勤開窗戶多通風(fēng)，室內(nèi)環(huán)境常打掃。
22、咳嗽噴嚏掩口鼻，隨地吐痰不可取。
23、主動監(jiān)測量體溫，咳嗽發(fā)熱早就醫(yī)。
24、多用公筷少握手，社交一米要牢記。
25、出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛。
26、疫苗接種連萬家，平安健康樂全家。
27、打疫苗，別遲疑，共同筑牢群體免疫屏障。
28、疫苗接種你我他，守護健康靠大家。
29、接種新冠疫苗，阻斷病毒傳播。
30、接種新冠疫苗，共筑免疫長城。
31、接種新冠疫苗，守護健康家園。
32、疫苗接種你我他，免疫屏障靠大家。
33、新冠防控要科學(xué)，疫苗接種我先行。
34、新冠疫苗來接種，為你為我為大家。
35、新冠疫苗盡早打，防患未然靠大家。
36、積極接種新冠疫苗，早日筑牢免疫屏障。
37、接種疫苗，利人利己。
38、加快疫苗全民接種，阻斷新冠肺炎流行。
39、接種疫苗齊心協(xié)力，防控新冠人人有責(zé)。
40、人人接種新冠疫苗，共筑全民免疫屏障。
41、嚴防死守阻病毒，黨員干部是先鋒。
42、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠。
43、筑牢銅墻鐵壁，重在爭分奪秒。
44、一切聽從指揮，加強疫情防控。
45、冬天縱然寒冷，春天的腳步不會延遲。
46、疫情是考驗，黨員是好漢。
47、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
48、強化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實疫情防控責(zé)任。
49、希望大家都少出門，出門記得戴口罩。
50、不拜年，不走親，不訪友。
51、配合政府，堅定信心。萬眾一心，戰(zhàn)勝疫情！
52、初心使命牢記心間，疫情防控作出示范！
53、真情溫暖你我，大義守望相助。
54、我宅家，我驕傲，我為國家省口罩，我為自己省鈔票。
55、園中花蕾綴滿枝，戰(zhàn)疫勝利就在前。
【常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語（精選55句）】。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十五
1.加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。
2.齊心協(xié)力抗疫情，愿一切都向好的方向轉(zhuǎn)變！
3.眾志成城.科學(xué)應(yīng)問對.群防群控.戰(zhàn)勝疫情！
4.守望相助.心手相牽才是應(yīng)對疫情的正確姿勢。
5.疫情終會散，算算日子，該是春暖花開的時候了。
6.科學(xué)防控.堅定信心，就是抗擊疫情的.疫苗。
7.希望疫情早日得到控制，病毒早日消散，中國加油！
8.最近陽光好好，春天也要到了，希望疫情早日結(jié)束。
9.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
10.全省動員.全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
11.我們許下美好的心愿：愿疫情早日結(jié)束，歲月靜好，你我安然！
12.非常時期，非常牽掛！祝愿朋友們，平平安安，祈愿疫情早日結(jié)束。
13.你安好我無恙這是今年的祝福！安然度過疫情愿我們都健康平安。
14.無法擁抱，只能隔著玻璃親吻，疫情隔開了他們的距離，但隔不開愛。
15.祝愿祖國和民眾早日戰(zhàn)勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現(xiàn)。
16.愿疫情過后，人長久。海有舟可渡，山有路可行。余下歲月，無災(zāi)無難。
17.愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰(zhàn)勝疫情平安歸來！
18.期盼疫情早日平息，寒冬過去.清風(fēng)徐來，桃花依然在開，我們那時再會。
19.愿早日戰(zhàn)勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油！祝愿國人平安順?biāo)欤?BR> 20.科學(xué)防控疫情，文明實踐隨行。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十六
1、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場所。
2、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、寧可十防九空，不能失防萬一!
4、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
5、病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
6、發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，請馬上就醫(yī)!
7、有發(fā)熱癥狀患者，請及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
8、空氣流通，避開密集，加強鍛煉，規(guī)律作息，提高免疫力。
9、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹遵醫(yī)囑!
10、疫情就是命令，時間就是生命，勇往直前，義無反顧!
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十七
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)學(xué)校總體部署，自即日起，學(xué)校加強對校園以及進出學(xué)校的人員、車輛進行管控，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、學(xué)校校門全面封閉、管控，外來人員、車輛嚴禁私自進入，校內(nèi)公共活動場所及外來租賃辦公單位暫時關(guān)閉。
2、全面了解職工去向及學(xué)生在家狀況，有無被隔離人員，統(tǒng)計在冊留存。
3、后勤保衛(wèi)處聯(lián)合物業(yè)公司繼續(xù)對校園、校舍、辦公地點進行全面消殺，做好臺賬記錄，不留死角。
4、教師公寓住戶盡量減少串門、走親戚活動，嚴禁隨意帶領(lǐng)外來人員入校。
5、引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布有關(guān)不實信息。
1、放假離校的學(xué)生在未接到學(xué)校返校通知前禁止提前返校。
2、在職教職員工憑有關(guān)證件進出學(xué)校，學(xué)校其他假期值班、物業(yè)服務(wù)及務(wù)工人員憑用工單位出具的證明進出學(xué)校；凡假期期間曾到疫情較嚴重地區(qū)出差、旅游的人員，不得進入學(xué)校，請自行居家隔離14天，無發(fā)燒、咳嗽等癥狀方可進入學(xué)校。
3、校外人員謝絕進入校園，確因工作需要進校的，請?zhí)崆芭c校內(nèi)單位取得聯(lián)系，由校內(nèi)單位提供來訪人相關(guān)信息，確認來訪人近期沒有到疫情較嚴重地區(qū)出差、旅游經(jīng)歷，來訪人于來校當(dāng)日在學(xué)校門衛(wèi)接受體溫測試，登記個人信息，交驗證件，經(jīng)確認無發(fā)燒、咳嗽等癥狀后方可進入學(xué)校，離校時登記離校時間。
4、外賣、快遞人員禁止進入學(xué)校。
2、請大家主動配合，共同努力戰(zhàn)勝疫情。
3、本通知相關(guān)管控措施解除時間另行通知。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十八
1、取消聚會，平安過年。
2、同舟共濟，共渡難關(guān)。
3、抗擊疫情，眾志成城。
4、過年回家，安心居家。
5、防控疫情，從我做起。
6、不串班、不扎堆、不打鬧。
7、與時間賽跑，同病毒較量。
8、生命最可貴，健康第一位。
9、預(yù)防千萬條，口罩第一條。
10、因為有你，一切都花開依舊。
11、不圖一時熱鬧，但求平安健康!
12、嚴防重點關(guān)口加強監(jiān)測排查。
13、一切聽從指揮，加強疫情防控。
14、正確佩戴口罩，防止飛沫傳播。
15、科學(xué)有效防控，確保安全健康。
16、重視自身健康，做好自我防護。
17、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!
18、疫區(qū)返鄉(xiāng)不外出，居家觀察14天。
19、眾志成城，同心協(xié)力，防控疫情。
20、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
21、減少聚會、聚餐，非必要不外出。
22、強防護不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
23、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。
24、重科學(xué)、聽官宣、不信謠、不傳謠!
25、不出門，多居家，手機拜年樂大家。
26、不聚餐，不聚會，別當(dāng)疫情無所謂。
27、為了大家身體好，請你不要瞎胡跑。
28、人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩。
29、你小心、我注意，防控全靠你我他。
30、出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛。
31、出門必須戴口罩，別給他人添煩惱。
32、發(fā)熱癥狀及早看，確保自己身體好。
33、堅定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟筑防線。
34、境外來深要掃碼，隔離結(jié)束再返鄉(xiāng)。
35、家庭保持通風(fēng)好，多消毒來勤洗手。
36、強防護、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
37、強防護，不恐慌，新科學(xué)，不傳播。
38、戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，不聚集。
39、抗擊疫情責(zé)任大，眾志成城闖難關(guān)。
40、提前預(yù)約進景區(qū)，戴好口罩保距離。
41、洗手通風(fēng)戴口罩，健康意識最重要。
42、祥和安康千萬條，疫情防控第一條。
43、老實在家防感染，丈人來了也得攆。
44、老師學(xué)生要安好，防控措施必做好。
45、身體一旦出狀況，自我隔離莫亂逛。
46、進入商場要掃碼，體溫監(jiān)測保健康。
47、防護人人都做到，家園明天更美好。
48、非常時期莫僥幸，做好防護少生病。
49、眾志成城，共同筑牢疫情防控銅墻鐵壁。
50、在疫情中堅守初心，在防控中擔(dān)當(dāng)使命。
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校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇十九
1、祖國加油，祈禱早日戰(zhàn)勝病毒!
2、希望早日戰(zhàn)勝疫情，天佑中華!
3、中國人民早日戰(zhàn)勝疫情有堅強信心。
4、齊心協(xié)力共渡難關(guān)，早日戰(zhàn)勝疫情。
5、愿早日戰(zhàn)勝疫情，城市早日正常運轉(zhuǎn)。
6、民之生計，國之大事，各司其早日戰(zhàn)勝病毒。
7、我愿災(zāi)區(qū)能早日戰(zhàn)勝所遇的困難!災(zāi)區(qū)加油!中國加油!
8、祝愿全國早日戰(zhàn)勝疫情，大家都可以走出家門，加油災(zāi)區(qū)。
9、做好分內(nèi)之事，希望早日戰(zhàn)勝疫情!中國加油!災(zāi)區(qū)加油!
10、團結(jié)一致，萬眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情，災(zāi)區(qū)加油，中國加油。
11、祈福災(zāi)區(qū)，早日徹底戰(zhàn)勝病毒!讓勇敢大愛的逆行者早日平安回家。
12、24了!生日愿望就是全國人民早日戰(zhàn)勝冠狀病毒，大家都平安健康!
13、愿我們早日戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常生活，在家憋的都快長霉了，中國加油。
14、祝愿祖國和民眾早日戰(zhàn)勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現(xiàn)。
15、我相信經(jīng)歷了這一次洗禮，人類已經(jīng)醒悟了!祈禱早日戰(zhàn)勝這場災(zāi)難!
16、一起為災(zāi)區(qū)加油!為中國加油!大家出門一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情!
17、愿早日戰(zhàn)勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油!祝愿國人平安順?biāo)?
18、生活很難，眾生皆苦，最近的新聞看的很難過，愿早日戰(zhàn)勝疫情，祖國越來越好。
19、愛是橋梁!負重前行!向白衣天使致敬!祝他們早日戰(zhàn)勝疫情平安歸來!
20、災(zāi)區(qū)加油，中國加油，愿一切安好，愿一切平安，愿早日戰(zhàn)勝病魔，愿早日恢復(fù)健康。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二十
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)人員組成。
組長：園長____。
副組長：副園長____教務(wù)主任___后勤負責(zé)人___。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責(zé)。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
(一)開園前的準(zhǔn)備工作。
1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
校園常態(tài)化疫情防控心得體會篇二十一
1.眾志成城，齊心協(xié)力，堅決打贏新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!
2.眾志成城，萬眾一心，堅決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
3.疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
4.不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
5.個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)!
6.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。
7.須警惕，不輕視。戴口罩，講衛(wèi)生。少出門，少聚集。勤洗手，勤通風(fēng)。打噴嚏，捂口鼻。噴嚏后，慎揉眼。有癥狀，早就醫(yī)。不忍慌，不傳謠。
8.堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
9.科學(xué)應(yīng)對群防群控戰(zhàn)勝疫情。
10.強化聯(lián)防聯(lián)控全面落實疫情防控責(zé)任。
11.強防護不恐慌信科學(xué)不傳謠。
12.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
13.個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。
14.疫點返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報告。
15.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!
16.請減少到人群密集場所活動。
17.扎實做好疫情監(jiān)測排查全力保障公共衛(wèi)生安全。
18.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
19.只要堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
20.全黨動員，全民參與，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。