報(bào)告是對某一事件、問題或情況的詳細(xì)陳述和說明，它可以提供必要的信息和數(shù)據(jù)支持。在撰寫報(bào)告時，要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性，確保每一部分內(nèi)容有清晰的連貫性。這些范文雖然有一定的參考價(jià)值，但并不能代替自己的思考和獨(dú)立撰寫，還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)作。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇一
    市三防辦:。
    根據(jù)市三防辦《關(guān)于開展對簽訂“安全度汛責(zé)任書”單位進(jìn)行年度考核的通知》精神，我委對照市政府與**管委會簽訂的《200*年度安全度汛責(zé)任書》的內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真地自查、自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    200*年度，**“三防”指揮部在市委市政府和上級防指的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)舟山市年度“三防”工作會議精神，堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、深化監(jiān)管、以防為主”的“三防”工作方針，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)思想，按照《200*年度安全度汛責(zé)任書》的要求，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展了各項(xiàng)防汛防旱防臺工作。經(jīng)全山各單位、各部門和廣大干部群眾的共同努力，確保了來山香游客和本山群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，取得了今年“三防”工作的全面勝利，經(jīng)過自評，基本達(dá)到滿分。
    今年，**防汛防旱防臺工作形勢總體比較平穩(wěn)，未受到重大自然災(zāi)害的影響，一方面得益于天氣的幫忙，另一方面與我山認(rèn)真抓好各項(xiàng)防御工作是分不開的。我們主要從組織、責(zé)任、措施等方面著手抓早、抓緊、抓實(shí)各項(xiàng)工作，為年度“三防”工作的勝利奠定了基礎(chǔ)。
    (一)落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全社會預(yù)警體系，加強(qiáng)對“三防”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，是全面履行政府職能，進(jìn)一步提高行政能力的重要方面，也是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。我省是臺汛影響較為嚴(yán)重的省份之一，由臺汛引起的災(zāi)害種類多，頻度高，分布廣，危害大。因此，做好災(zāi)害預(yù)警和防汛搶險(xiǎn)工作，對經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展有著十分重要的意義。目前，我山已逐步完善了以行政首長負(fù)責(zé)制為中心的三級“三防”責(zé)任制體系(管委會、鎮(zhèn)、社區(qū))，年初我們又根據(jù)人事變動，對三級“三防”指揮體系進(jìn)行了調(diào)整補(bǔ)充，并通過層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了責(zé)任。同時，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步完善監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，重新編制了《**防汛防旱防臺工作預(yù)案》，對相關(guān)內(nèi)容作了進(jìn)一步細(xì)化完善。并在汛期來臨前多次召開協(xié)調(diào)會議，對**現(xiàn)有海塘、水庫(山溏)、河道、矸閘等相關(guān)水利設(shè)施的責(zé)任單位、監(jiān)管單位、責(zé)任人重新進(jìn)行了定位，進(jìn)一步明確職責(zé)、分工，確保了我山在防汛防臺工作中的有效組織，快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，臨危不亂。
    (二)周密部署，狠抓信息保障工作。信息的暢通及時是快速反應(yīng)的重要保障。近年來，我們多渠道、多形式、多層次的籌集建設(shè)資金，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，信息化建設(shè)步伐大為加快。入汛前，我們根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，及時召開年度三防工作會議，總結(jié)回顧上年度三防工作，分析今年工作形勢，對年度工作進(jìn)行了全面部署。入汛后，各級三防指揮機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理單位都進(jìn)行24小時晝夜值班。各值班人員嚴(yán)陣以待，密切注視汛情動態(tài)，及時掌握風(fēng)情、汛情、雨情和災(zāi)情，隨時做到上情下達(dá)、下情上傳準(zhǔn)確無誤，確保信息暢通。今年，我們充分依托**防汛會商系統(tǒng)這個工作平臺，發(fā)揮其在“三防”工作中的預(yù)測、分析、溝通作用，特別是在遇到臺風(fēng)、汛情時，為進(jìn)一步做好實(shí)時指揮決策，由“三防”指揮部隨時召集各成員單位和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會商，直接聽取省委、省政府和省、市防總對抗臺防汛工作的指示，并根據(jù)災(zāi)險(xiǎn)情的`變化研究部署抗洪救災(zāi)對策，組織評估、核查和上報(bào)災(zāi)情，指導(dǎo)有關(guān)單位、部門開展組織轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)民救助和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)等工作。
    (三)落實(shí)措施，及早做好防災(zāi)準(zhǔn)備。我山歷來高度重視防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和抗臺搶險(xiǎn)應(yīng)急物資準(zhǔn)備及管理工作。今年，我山投入資金100余萬元，對存在問題的“三防”設(shè)施進(jìn)行了修繕，對司基畈長河重新進(jìn)行了疏通、清淤。同時，我山還投入10余萬元，積極開展農(nóng)村住房防災(zāi)能力數(shù)據(jù)普查，全山共普查房屋1563戶(除舊庵堂及未批自建房外)，普查率72.9，查出較差的81戶，差的23戶。邀請市房屋鑒定委員會對我山的防臺避險(xiǎn)場所重新進(jìn)行了，落實(shí)防臺避險(xiǎn)場所3處。并按照防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的總體要求，精心布置，嚴(yán)格督促，從早準(zhǔn)備，從嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展了物資儲備工作。按照布局合理、管理規(guī)范、保障有力的指導(dǎo)方針，我山已落實(shí)“三防”指揮部物資儲備點(diǎn)3個，常年儲備相當(dāng)數(shù)量的麻袋、編織袋、帆布、木板、救生衣、安全帽、尼龍繩、油毛氈等防汛物資和救生搶險(xiǎn)應(yīng)急器材，遇到險(xiǎn)情時可由“三防”指揮部直接調(diào)用。在物資管理調(diào)度上，強(qiáng)調(diào)規(guī)范化、制度化，形成了以管委會、鎮(zhèn)、社區(qū)、村分級儲備、分級保管、分級調(diào)度、分級補(bǔ)充的新的管理體制，應(yīng)急運(yùn)作的效率大大提高。
    (四)加強(qiáng)督查，切實(shí)做好隱患整改。汛前、汛中，我們根據(jù)上級要求，及時下發(fā)檢查文件，要求各有關(guān)單位、部門開展自查，在此基礎(chǔ)上，管委會領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，分頭組織全山各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對全山水庫、海塘、防浪堤、在建工程、“三防”物資儲備等有關(guān)情況，進(jìn)行集中檢查和重點(diǎn)抽查。今年汛前、汛中，管委會三防辦組織開展“三防”安全檢查15余次，發(fā)現(xiàn)各類隱患25處，均已落實(shí)。與此同時，管委會領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，入汛前后，蔣書記、薛主任、徐副書記、周副主任、章副主任等領(lǐng)導(dǎo)先后深入到重點(diǎn)水利工程和社區(qū)，多次檢查指導(dǎo)防汛防臺工作。
    (五)眾志成城，全力做好防臺工作。今年汛期內(nèi)，臺風(fēng)對我們地區(qū)的影響比較晚，但強(qiáng)度都比較強(qiáng)，且時間跨度大，在10月份還有超強(qiáng)臺風(fēng)(羅莎)對我們舟山地區(qū)造成較大的影響，這是歷年來少有的。每次臺風(fēng)來襲，我山都緊緊圍繞“不死人、不傷人，少損失”的目標(biāo)，積極應(yīng)對，認(rèn)真宣傳，廣泛發(fā)動，精心部署，迅速行動，全力做好防臺各項(xiàng)工作。
    以13號超強(qiáng)臺風(fēng)(韋帕)的防御工作為例。由于今年13號臺風(fēng)生成時間短、發(fā)展快、風(fēng)力強(qiáng)、降雨量大、預(yù)測正面襲擊的可能性大等特點(diǎn)，管委會黨委、領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次防臺工作，時刻關(guān)注分析臺風(fēng)發(fā)展動向，并根據(jù)省、市防指通知要求，分別在9月17日、18日連續(xù)4次召開全山防指成員單位負(fù)責(zé)人參加的防臺緊急視頻會議，認(rèn)真聽取省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)及防指成員單位的臺風(fēng)形勢分析和防臺工作部署，管委會黨委書記蔣寶華、副主任章毓法也分別對防臺工作進(jìn)行了再動員、再部署，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)防臺工作任務(wù)，進(jìn)一步明確職責(zé)和責(zé)任。管委會主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全山“三防”指揮部成員單位負(fù)責(zé)人，分3組對全山各重點(diǎn)部位檢查指導(dǎo)工作，并到各自聯(lián)系的社區(qū)督促抓好各項(xiàng)防臺工作，各有關(guān)部門也根據(jù)各自職責(zé)，迅速采取安全防范措施。在臺風(fēng)臨近期間，指揮部總指揮坐陣指揮防臺，其它領(lǐng)導(dǎo)每人分片包干一個社區(qū)范圍的防范工作，各成員單位一把手都在崗到位，鎮(zhèn)、社區(qū)、村負(fù)責(zé)人各自進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域檢查部署。當(dāng)晚全山有1500余人參加防臺值班。
    根據(jù)臺風(fēng)發(fā)展動向，我們及時啟動防臺預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保人員、工程及財(cái)物安全。一是組織轉(zhuǎn)移危房、地質(zhì)災(zāi)害下游的民房、建筑工地、臨時工棚等各類人員，轉(zhuǎn)移人數(shù)639人;安全疏送離山游客11600人。同時做好滯留**約1500人香游客的思想穩(wěn)定工作，確保了滯留香游客的安全。期間，管委會蔣寶華書記、薛劍波主任、章毓法副主任等領(lǐng)導(dǎo)還多次到現(xiàn)場指揮人員轉(zhuǎn)移工作，并到社區(qū)、單位等避險(xiǎn)場所看望、慰問轉(zhuǎn)移的群眾、民工和外來人員。
    二是組織交通船只和民用船員回港避風(fēng)，安全轉(zhuǎn)移船上人員73人。三是已明確的山塘、水庫、碼頭、海塘巡查人員全部到現(xiàn)場巡查。四是根據(jù)各在建工程實(shí)際，落實(shí)專職值班人員，并采取相應(yīng)保安措施。五是及時關(guān)閉了千步沙、百步沙公園、浴場、潮音洞、梵音洞等4處危險(xiǎn)景點(diǎn)。五是組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)管委會機(jī)關(guān)、駐山海陸部隊(duì)、公安分局、工商分局、行政執(zhí)法分局、房地產(chǎn)管理處等8支搶險(xiǎn)突擊隊(duì)伍，共有搶險(xiǎn)隊(duì)員240余人，在原地隨時待命。這次臺風(fēng)最終雖然沒有對我山造成大的損失，但可以說檢驗(yàn)了我們的指揮系統(tǒng)、應(yīng)急能力和工作措施，特別是大規(guī)模的人員轉(zhuǎn)移，在我山也是少有的，可以說是一次防臺應(yīng)急大演練，為以后的防臺工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    200*年，我山的三防工作雖然取得了全面的勝利，但也還存在一些問題和困難：
    一是人員轉(zhuǎn)移難度日益增加。在每次臺風(fēng)警報(bào)后，我山根據(jù)上級防指的統(tǒng)一部署，提前組織人員對居住在存在安全隱患的舊庵堂和臨時工棚內(nèi)的本山居民及民工進(jìn)行轉(zhuǎn)移。但對在什么情況下居住在什么等級房屋中和那些地段的人員必須轉(zhuǎn)移不夠具體，多次轉(zhuǎn)移后，很多群眾和民工認(rèn)為臺風(fēng)不會真正登陸，不會對其有影響，政府部門是為了轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，逐漸產(chǎn)生了抵觸情緒和逃避方式，思想工作難以做通，人員轉(zhuǎn)移難度日益增加。
    二是游客疏散受地域條件限制。首先是交通條件限制。**是海島，如遇十級以上風(fēng)力，至外島和大陸的客運(yùn)船只將全線停航。特別是在臺風(fēng)期間無法及時將急重傷病員運(yùn)送出山搶救，給人民群眾的生命安全帶來很大的威脅。其次是場地限制。**客運(yùn)碼頭雖經(jīng)改造，但在重大節(jié)假日遇到臺風(fēng)天氣，客運(yùn)站室內(nèi)候船場所容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足游客的需要。
    三是老庵堂防御能力差。由于歷史的原因，目前**一部分群眾和外來務(wù)工人員還繼續(xù)居住在老庵堂中，老庵堂都已年代久遠(yuǎn)，且都是土石、木質(zhì)結(jié)構(gòu)，防御能力差。管委會近幾年雖投入資金對個別老庵堂進(jìn)行了整體改造，但大部分老庵堂還未列入規(guī)劃，未進(jìn)行過改造，如遇大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣，容易產(chǎn)生土石流失，墻體、屋頂?shù)顾?，給人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重的隱患。
    四是水庫監(jiān)管責(zé)任還未完全落實(shí)。**目前有小二型以上水庫3座，其中合興水庫、天竺水庫已納入了市水務(wù)局的監(jiān)管范圍，而龍沙水庫是由我山的一個職能部門進(jìn)行日常管理，由于缺少相關(guān)設(shè)施、設(shè)備及專業(yè)人才，監(jiān)管工作還比較滯后，還不能適應(yīng)水庫專業(yè)化、安全化管理的需要，須進(jìn)一步理順監(jiān)管單位，來減少管理盲區(qū)。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇二
    安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化（杭州市級）企業(yè)自評報(bào)告根據(jù)杭州市安監(jiān)局“關(guān)于開展安全標(biāo)準(zhǔn)化活動”的通知和公司的需求，為全面提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，切實(shí)加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)工作，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，我公司專門成立了以總經(jīng)理為組長的“創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)、監(jiān)察及評價(jià)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，經(jīng)過一段時間的落實(shí)和評價(jià)，對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：
    11、安全目標(biāo)、指標(biāo)情況：
    根據(jù)公司2014年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)的要求、目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案，對年度安全工作計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)化，總經(jīng)理與部門經(jīng)理長簽定“年度安全目標(biāo)責(zé)任書”。
    22、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、安全管理職責(zé)情況：
    公司成立了由總經(jīng)理任組長，生產(chǎn)部經(jīng)理任副組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及完成上級安全生產(chǎn)工作任務(wù)和日常安全生產(chǎn)工作及突發(fā)事件的安全處置工作。
    33、安全投入情況：
    公司在安全投入方面積極落實(shí)各項(xiàng)措施，特種設(shè)備檢驗(yàn)、車間電源箱整改消防系統(tǒng)維護(hù)、供電系統(tǒng)維護(hù)，消除現(xiàn)場安全隱患，公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置，從資金準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予充分保證。
    44、安全管理制度建立、執(zhí)行情況：
    公司建立完善了《安全生產(chǎn)管理制度》《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，制定了總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、班組長、職工、安全生產(chǎn)管理員及管理部門的安全生產(chǎn)職責(zé)。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的同時，我們認(rèn)真組織各部門，各單位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，狠抓制度的落實(shí)，形成一種長效機(jī)制。
    55、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況：
    根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計(jì)劃”，對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。企業(yè)新員工入廠或員工調(diào)動工作時，在這期間內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行了三級安全教育，在分配到車間前由公司行政部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。安全教育合格分配到車間。車間級安全教育由負(fù)責(zé)人和車間主任、安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的危險(xiǎn)區(qū)域。
    66、設(shè)備設(shè)施管理情況：
    設(shè)施：公司建有標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)制造車間，透風(fēng)透光，寬敞明亮。
    77、崗位作業(yè)安全管理：
    公司各崗位制定有完善的崗位規(guī)程，根據(jù)崗位實(shí)際情況，針對每項(xiàng)作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術(shù)要求、設(shè)備管理要求及安全環(huán)保要求，并根據(jù)管理要求每年在規(guī)定時間由副總經(jīng)理負(fù)責(zé)生產(chǎn)部組織技術(shù)人員、操作員、安全職能管理人員，開展對于管理文件、崗位規(guī)程等進(jìn)行梳理、及時修訂、評審。
    88、隱患排查、整改情況：
    公司制定了《安全生產(chǎn)檢查及事故隱患的整改》公司行政部每一個月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)“事故調(diào)查處理情況登記表”，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報(bào)。
    99、危險(xiǎn)源控制情況：
    根據(jù)公司《危險(xiǎn)源辨識、評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制程序》的規(guī)定，全面開展危險(xiǎn)源辨識、評價(jià)和控制措施的完善工作，每季度組織各作業(yè)區(qū)對原危險(xiǎn)源辨識做進(jìn)一步梳理，重點(diǎn)加強(qiáng)對控制措施的修改與完善。
    10、職業(yè)健康管理情況：
    根據(jù)公司《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》的要求，認(rèn)真開展崗位職業(yè)危害因素辨識、布點(diǎn)、定期監(jiān)測評價(jià)、對有毒有害崗位職工進(jìn)行崗前、離崗和崗中定期職業(yè)健康體檢、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作，確保有毒有害崗位不存在職業(yè)禁忌癥的人員。
    11、應(yīng)急救援：
    在應(yīng)急救援管理上，公司建有應(yīng)急聯(lián)絡(luò)管理體制，并實(shí)施動態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時進(jìn)行更新。組織全員學(xué)習(xí)和熟悉管理體制。在預(yù)案的編制方面，為保障員工的生命安全、生產(chǎn)設(shè)備安全，降低各類風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會影響，確保緊急情況下能及時啟動相關(guān)處置方案，防止事故擴(kuò)大。
    12、事故管理：
    按照公司《安全事故管理制度》和《安全生產(chǎn)獎懲制度》，加強(qiáng)事故和違章管理，對現(xiàn)場查處的違章現(xiàn)象，事故分析會的模式召開事故反省，并開展舉一反三，吸取違章帶來的教訓(xùn)，杜絕重復(fù)違章現(xiàn)象，切實(shí)落實(shí)好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實(shí)整改措施。
    13、績效評定和持續(xù)改進(jìn)：
    公司根據(jù)《有色重金屬冶煉企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》自查自評。
    得分：776分，空項(xiàng)91分，依據(jù)考核企業(yè)的得分計(jì)算方法：
    776÷（1500－91）]*100＝85分.附：有色重金屬冶煉企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)（杭州市級）。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇三
    湖州市江南工貿(mào)大街中徑街地下通道工程項(xiàng)目位于湖州市主城中心區(qū)，為南北向的一條城市主干道，地處商業(yè)中心，沿線商鋪林立，交叉路口繁多，行人車輛交通量極大，交通波段性特征明顯，交通敏感度高。沿線地下管網(wǎng)分布雜亂，建成年代跨度大，質(zhì)量等級不一，涉及眾多相關(guān)部門，情況比較復(fù)雜。為解決行人過街對機(jī)動車的干擾，提高主干道交叉口的通行能力，改善交叉口的城市環(huán)境，滿足迅猛增長交通需要、實(shí)現(xiàn)城市功能，在南街中徑街路口設(shè)地下通道一座，采用鋼筋混凝土箱型結(jié)構(gòu)。
    中徑街通道東、西向主通道結(jié)構(gòu)凈寬5m，通道結(jié)構(gòu)凈高3。25m，裝修凈高2。9m，裝修凈寬4。5m，通道面積為465。4m2。
    江南工貿(mào)大街中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程合同范圍內(nèi)主要包括中徑街地下通道及其相應(yīng)區(qū)間的下列工程項(xiàng)目：
    （1）低壓配電及照明工程。
    本工程項(xiàng)目包括中徑街地下通道的低壓配電與照明系統(tǒng)的設(shè)備安裝、調(diào)試，并保證為通道內(nèi)的所有設(shè)備提供正常的低壓電源及動力與照明設(shè)備的正常控制及必要的保護(hù)。
    （2）給排水及消防工程。
    包括地下通道區(qū)間范圍內(nèi)的給水、排水系統(tǒng)、手提滅火器項(xiàng)目安裝、調(diào)試。
    （3）建筑裝修工程。
    （4）裝修管理及協(xié)調(diào)。
    內(nèi)容包括合理安排通道內(nèi)其他經(jīng)業(yè)主確定的承包商如弱電系統(tǒng)、自動扶梯電梯系統(tǒng)等承包商的施工工序安排；協(xié)調(diào)各承包商的施工場地、用電等問題；根據(jù)總工期、總體施工計(jì)劃采取必要的進(jìn)度控制措施；協(xié)調(diào)各承包商的接口關(guān)系；施工現(xiàn)場文明施工管理等。
    1、施工合同、設(shè)計(jì)圖紙及其會審交底、設(shè)計(jì)變更；
    2、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50210—20xx；
    3、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb50300—20xx；
    4、《建筑地面施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50209—20xx；
    5、《建筑電氣工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50302—20xx；
    中徑街地下通道設(shè)備安裝及裝修工程于20xx年4月2日開工，經(jīng)項(xiàng)目部全體員工的共同努力，在浙江東南建設(shè)管理有限公司、南京市市政設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司、浙江天和建筑設(shè)計(jì)有限公司，湖州市城市建設(shè)發(fā)展總公司、湖州市質(zhì)量安全監(jiān)督站的大力配合、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)下，工程于20xx年4月30日完成。
    在施工過程中，我們以施工設(shè)計(jì)圖為施工依據(jù)，力求做到科學(xué)管理、精心施工，對工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、關(guān)鍵工期、安全文明等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，確保了本工程按質(zhì)按時完成。到目前為止，施工合同內(nèi)的工程實(shí)體已全部完成，施工過程中的隱蔽收、分項(xiàng)分部工程驗(yàn)收等各項(xiàng)質(zhì)量中間控制環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定。工程驗(yàn)前檢查中提出的本項(xiàng)目部責(zé)任范圍內(nèi)的需整改問題已全部完成整改。湖州市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站和安全監(jiān)督站提出的整改問題也已整改完畢并封閉。
    系統(tǒng)功能調(diào)試方面，目前，各系統(tǒng)均已通過了單系統(tǒng)調(diào)試，調(diào)試結(jié)果均符合設(shè)計(jì)及使用功能要求，給排水及消防系統(tǒng)，已接通永久供水和排水，并均已可正常使用，低壓配電及照明系統(tǒng)已完成對所有大小設(shè)備的送配電，電源切換及各配電、動力系統(tǒng)的控制功能已實(shí)現(xiàn)并正常運(yùn)作；干粉滅火器安裝位置符合設(shè)計(jì)要求。
    檔案資料整理方面，在工程施工過程中，我們盡量做到工程資料與工程進(jìn)度同步，資料的編制按業(yè)主和有關(guān)單位的要求進(jìn)行?，F(xiàn)在，各系統(tǒng)的施工記錄、試驗(yàn)檢測記錄、施工管理記錄、分項(xiàng)工程及檢驗(yàn)批檢查記錄已完成，均已通過工程監(jiān)理的核查。
    我項(xiàng)目部在施工過程中認(rèn)真執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理體系，采取了如下主要措施，保證了合同要求和質(zhì)量方針和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    首先，編制專項(xiàng)施工方案，確立質(zhì)量目標(biāo)。
    結(jié)合公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)以及工程的`實(shí)際，編制了施工組織設(shè)計(jì)，并經(jīng)公司總工程師、監(jiān)理工程師、業(yè)主審批后實(shí)施，以該施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)施工。
    確立本項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)為：分部分項(xiàng)工程合格率100%，實(shí)現(xiàn)工程試壓、受電、開車運(yùn)行一次成功，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程。
    第二，建立了以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制，規(guī)定了各級管理人員和作業(yè)人員的質(zhì)量責(zé)任，并切實(shí)落實(shí)。
    第三，對材料的采購及進(jìn)場均上報(bào)監(jiān)理，業(yè)主和監(jiān)理核查批準(zhǔn)后才使用。
    第四，對各工序的施工質(zhì)量的進(jìn)行了預(yù)控，堅(jiān)持“三檢制”，即對每一工序?qū)嵭凶詸z、互檢、交接檢，上道工序不合格不得進(jìn)行下道工序。同時堅(jiān)持隱蔽工程驗(yàn)收程序和樣板工程驗(yàn)收程序。
    第五，對分項(xiàng)工程質(zhì)量的控制，分項(xiàng)工程完成后，在自檢合格的基礎(chǔ)上，填好分項(xiàng)工程質(zhì)量評定表后，經(jīng)監(jiān)理檢查確認(rèn)并核實(shí)質(zhì)量等級。
    第六，執(zhí)行了質(zhì)量監(jiān)督站關(guān)于重要建材有見證取樣及質(zhì)監(jiān)抽檢的制度，對電線、電纜、水泥混凝土普通磚等原材料按批數(shù)要求進(jìn)行了有見證取樣檢查或質(zhì)監(jiān)抽檢，檢測結(jié)果均符合相關(guān)要求。
    第七，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件規(guī)定的施工及驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。對監(jiān)理、質(zhì)量檢查站、業(yè)主提出的整改意見，及時、認(rèn)真地進(jìn)行了整改。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇四
    我校從建于1868年的同善義學(xué)起步，幾遷校址，幾易校名，140多年風(fēng)雨歷程，以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績，贏得了社會的贊譽(yù)，并在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來，我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！蔽覀冄鐾强眨_踏實(shí)地，依據(jù)本校實(shí)際，謀實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效，架起現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁，努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。
    兒童是上帝的天使，是一個稚嫩的生命。他們需要陽光，需要藍(lán)天，需要自由。小學(xué)階段的孩子，仍處于人生的起步階段，孩子的發(fā)展成長暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育，符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長的愿望以及為他實(shí)現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象，評優(yōu)選才，而在于為其提供多樣的舞臺，充裕的機(jī)會，讓其增長體能，拓寬視界，滋潤心智，夯實(shí)基礎(chǔ)，自然生長。本著這樣的認(rèn)識，我們遵從“天人合一”的思想，按照自然的法度，營造綠色教育，期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)，能讓教師們幸福地工作。
    然而，金壇城市人口的急劇增長與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時難以轉(zhuǎn)變的歷史時期，我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境，以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動研究”為平臺，尊崇“把我們的行動拿出來研究，把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動”的工作指南，緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo)，崇尚內(nèi)涵建設(shè)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題的節(jié)律中推動學(xué)校前進(jìn)的步伐。
    常言曰：無規(guī)矩不成方圓。上級政策法規(guī)的落實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。
    （一）守住安全底線，建設(shè)平安校園。
    任何工作的啟動，首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求，確定如下安全方面的條塊工作：第一，校舍場地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二，水、電、氣的安全使用。第三，各類教學(xué)活動的安全。第四，門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五，各類活動預(yù)案。第六，校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七，安全工作制度。第八，家長參與學(xué)校安全工作。如是，放眼全局，建立我校安全工作條例，完善安全工作的責(zé)任體系，規(guī)范安全工作程序，從時間、空間、工作項(xiàng)目、操作流程等多角度對安全工作進(jìn)行覆蓋，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，消除安全工作死角，確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上，本學(xué)年開始，正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，維護(hù)師生生命安全，為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
    （二）遵守教育法規(guī)，維護(hù)正常秩序。
    我校在《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下，修訂學(xué)校管理章程，制定三年主動發(fā)展規(guī)劃，建立了校務(wù)公開等民主管理制度。實(shí)施績效工資以來，我校多次組織全體教職工展開討論，制定、修改《工作考核與績效獎勵辦法》《班主任、副班主任工作考評辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長考核細(xì)則》等規(guī)章制度，堅(jiān)持“促進(jìn)成長，利于發(fā)展；看重實(shí)績，注重獎勵；多勞多得，激發(fā)熱情；明確職責(zé)，加強(qiáng)考核”的原則，將上級的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度，使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化，具有操作性，滲透到一線各個條塊及每個崗位的工作，一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向，規(guī)范成員的言行舉止。另一方面，剛?cè)岵?jì)，追求“制度管人，情感化人，事業(yè)留人”管理境界。
    （三）傾聽教師聲音，凝聚全員心智。
    我校一切制度的制訂和重大事項(xiàng)的決策，圍繞“人”字做文章，尊重人，督促人，發(fā)展人。在制度的修訂過程中，我們傾聽民聲，透視背景，剖析現(xiàn)狀，衡量利弊，展望未來，尋求革新、改變的策略，努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折，大家攜手經(jīng)歷；失敗，大家共同反思；成功，大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn)，體現(xiàn)在尊重民意，果斷決策，凝聚眾人智慧共同劃槳的過程之中。
    （四）崇尚激勵引領(lǐng)，促進(jìn)自然生長。
    對于學(xué)生個體來說，經(jīng)歷評價(jià)最寶貴的是獲取激勵。對于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)，我校采用多種評價(jià)相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評價(jià)。一是重視對學(xué)生的日常評價(jià)。及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評價(jià)和反饋。二是重視對學(xué)生的過程評價(jià)。我們利用成長記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過程。三是重視對學(xué)生的多元評價(jià)。學(xué)生的發(fā)展是多元的，我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評價(jià)的思想，我校換一個角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子，形成了校園文化裝飾的新思路：把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源，在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框，用以展示學(xué)生的照片和成長，每兩月一換，把學(xué)生更多的成長過程曬出來，使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺，心靈表達(dá)的窗口。
    辦學(xué)無小事。學(xué)校的一舉一動，都影響著學(xué)生的成長，牽動著數(shù)千家長的心靈。學(xué)校的大小舉措，杜絕草率。每每有所行動，我們要默念政策法規(guī)，以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價(jià)值，判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外，我們還要站在學(xué)生、家長等“受眾”的角度去思量，交換位臵，以心換心，以此喚起家長的熱情，形成家校合力，放大育人效益。
    （一）堅(jiān)持就近入學(xué)，執(zhí)行均衡配置。
    我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神，堅(jiān)持就近入學(xué)，100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué)，按要求接納新市民子女入學(xué)，并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人，37個教學(xué)班，班均額人。對于編班，首先，按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合，達(dá)成平均班額；其次，依據(jù)教師教學(xué)水平等因素，進(jìn)行有機(jī)組合，達(dá)成師資相對均衡；再次，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
    （二）豐富課程樣式，促進(jìn)多樣發(fā)展。
    我校從國家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動課程、顯性課程和隱性課程等多維度開展課程建設(shè)，看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動手實(shí)踐、公民教育等方面的課程，努力爭取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長。
    我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃制定了學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃，開齊開足開好各門課程，并按課程實(shí)施指導(dǎo)意見，合理安排課程計(jì)劃，開發(fā)生本化課程和活動，為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。教師課表，班級課表上墻、上網(wǎng)，向社會公示。
    堅(jiān)持健康第一。每班配備專職體藝教師，體藝2+1有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉”，大課間活動正常開展。每學(xué)年按上級要求進(jìn)行健康體檢，積極舉辦運(yùn)動會。針對人多地少的窘境，我校著力推行游戲類體育項(xiàng)目的開展，購臵相應(yīng)器材，讓學(xué)生在運(yùn)動中得到切實(shí)的技能和體能鍛煉。
    為了滿足不同學(xué)生個性發(fā)展的需求，學(xué)校積極開設(shè)校本課程，如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會》等，并將校本課程列入課程計(jì)劃中，課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。
    學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等活動，每兩年隆重舉辦一次“校園風(fēng)采”大賽，讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng)，也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長一展身手。在這些常態(tài)活動課程的基礎(chǔ)上，著力于“適性”課程的開發(fā)和研究，提高課程對少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年，我校先后開設(shè)63門活動類課程，供學(xué)生選擇，滿足各類學(xué)生興趣愛好的發(fā)展。
    （三）控制課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生作息。
    班。作息時間表上網(wǎng)、上墻，接受社會監(jiān)督。在課程實(shí)施中合理安排每周體育課，同時重視每天的大課間活動安排，保證每位學(xué)生的體育活動時間。行政值周組每天檢查，監(jiān)督這項(xiàng)課程的實(shí)施。
    為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度，以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時，制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案，并印制專門的家校聯(lián)系本，從學(xué)校層面來控制學(xué)生家庭作業(yè)總量，同時開發(fā)校本教材《七彩生活》，倡導(dǎo)動手實(shí)踐類家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺、向家長公布校長電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末，我們都要針對師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長、學(xué)生無記名問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
    童年是人生的一段經(jīng)歷，兒童不是將來的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力，其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來暗示、啟迪教育，甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段，我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。
    （一）珍視無聲潤物，發(fā)揮彌散力量。
    大凡學(xué)校工作的策劃和實(shí)施，我們將安全工作作為底線，將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項(xiàng)工作，我們都要從內(nèi)容、形式、過程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價(jià)值。
    對于教師一線的工作，我們認(rèn)為教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中，學(xué)生對來自老師的愛心的體驗(yàn)則在老師細(xì)微的舉動之中。學(xué)生年齡越小，對愛心的體驗(yàn)就越具體，越感性。我校針對小學(xué)教育的工作特點(diǎn)，推崇“細(xì)節(jié)育人”，倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作，提高教書育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實(shí)行賞識教育、平等教育；我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個體差異、尊重學(xué)生自主選擇；我們在關(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時關(guān)心學(xué)生的身體健康；我們在學(xué)生身心受到意外傷害時給予及時、熱情的救助；我們樂于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；我們努力以學(xué)生的一個優(yōu)點(diǎn)去激勵學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。
    （二）尊重兒童趣味，擴(kuò)充育人渠道。
    我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上，特別重視活動課程對于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動會、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動，舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂培訓(xùn)等特色活動。中華經(jīng)典誦讀則成為語文教學(xué)的一個重要組成部分。去年，在常州市童謠傳唱大賽中，我校學(xué)生代表隊(duì)獲得了特等獎。
    在綜合實(shí)踐活動方面，教師們積極鉆研教材，利用身邊的資源，結(jié)合學(xué)生的生活，開展豐富有趣的綜合實(shí)踐活動，學(xué)生在活動中收獲滿滿。此外學(xué)校還開展向貴州兒童捐書、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等，在假期開展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動。
    長參與相關(guān)活動。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座，形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
    （三）關(guān)注校舍弊端，力阻負(fù)面效應(yīng)。
    我校校園面積小，校舍布局不合理，環(huán)境擁擠，紛繁嘈雜。師生生活其間，相互干擾，易于煩躁。課間活動極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實(shí)，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入，采用兒童喜聞樂見的形式，通過豐富多彩的活動，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    伴隨著知識本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識觀強(qiáng)調(diào)知識的內(nèi)在性、動態(tài)性、開放性、生成性，視課程為開放、動態(tài)、生成的知識系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動事件，是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對話和實(shí)踐所產(chǎn)生的意義、價(jià)值，是知識、情感、個性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此，我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面，克難求進(jìn)，努力提升教育質(zhì)量。
    （一）更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境。
    我?，F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為，在諸多設(shè)施設(shè)備中，班級多媒體和圖書對教育質(zhì)量的影響最顯著。目前，我校37個班級、10個功能教室全部裝備成多媒體教室，多媒體設(shè)備使用率高，教師多媒體技術(shù)熟練，班級多媒體設(shè)備平均每天使用超過3小時。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館，每班配有書柜。目前學(xué)生人均擁有圖書冊。
    （二）用心師資培養(yǎng)，提高教學(xué)水平。
    我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實(shí)施過程中，不管是自覺還是不自覺，教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力、教育藝術(shù)等個體特征都會有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，成為課程內(nèi)容活力非凡的一個組成部分。在課程的開發(fā)過程中，教師對課程資源開發(fā)利用的廣度、深度及其效益，即教師是否能動地產(chǎn)生出比自身價(jià)值更大的教育價(jià)值，也都取決于教師這些個體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。
    雖然校園的地理空間一時難以擴(kuò)展的現(xiàn)實(shí)，但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)空間是可無限拓展的。于是，我校著力于教師專業(yè)成長和課程建設(shè)兩個方面。我們圍繞“做一個幸福的教師”的目標(biāo)，實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福，體驗(yàn)幸福，在對幸福的探尋中提升師德水平；二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式，鼓勵教師自我奮進(jìn)，以理論學(xué)習(xí)、讀書活動、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對、同伴合作等多種方式，推進(jìn)專業(yè)水平的提升；三是創(chuàng)造條件，提供平臺，建立支持和保障體系；四是放大教師專業(yè)成長過程中的一個又一個亮點(diǎn)，讓教師不斷地體驗(yàn)成就感，體驗(yàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制，努力推動教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi)，我增加特級教師1人，特級教師后備人才1人，教師參加省、市、區(qū)級賽課多次獲獎。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。
    （三）著力備課上課，提升課堂效益。
    備課，展現(xiàn)的.是對課程的理解和把握，是上好課的前提。對于備課上課，我們確立兩個工作重點(diǎn)：一是組織開展備課研究，二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究，組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求，在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后，邀請區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評審專家組，采用封閉、盲評的方式，對我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評比，并將評比結(jié)果納入績效考核。我們期望經(jīng)過兩至三年的努力，建立起我校的教案庫，然后以一學(xué)年為一輪，展開后續(xù)的一輪一輪的修改，直至形成我校的優(yōu)秀教案庫，使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨，增強(qiáng)教材處理能力，提升課堂駕馭水平。
    （四）開展教學(xué)研究，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新。
    我校大力鼓勵教師開展教學(xué)研究，努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域，依托各級課題的研究，提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，增添日常工作的含金量。如德育課程，我們編寫《學(xué)會》系列教材，明確養(yǎng)成教育工作的操作把手，提高養(yǎng)成教育的可操作性，使養(yǎng)成教育工作課程化，規(guī)范化。如語文學(xué)科，朝著“建設(shè)開放而有活力的語文課程”這一方向，創(chuàng)造性地提出“將書香變成語文課程”的構(gòu)想，建立語文教學(xué)新的體系和秩序，革新從漢語拼音開始的識字教學(xué)，“課外閱讀”課內(nèi)實(shí)施，課堂上實(shí)現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科，緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)實(shí)踐研究》開展教學(xué)與研討活動。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過程中，教師以“經(jīng)驗(yàn)”視角，關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗(yàn)、觀察活動經(jīng)驗(yàn)、操作活動經(jīng)驗(yàn)、交流活動經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)活動經(jīng)驗(yàn)、猜想探究活動經(jīng)驗(yàn)、歸納活動經(jīng)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增長計(jì)算技能。
    每學(xué)年，我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動。20xx年，全國第六屆語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會在我校隆重舉行，展示了我校語文教學(xué)革新的思路和成效，贏得了來自全國各地同行的好評。
    想當(dāng)年，“華杯賽”在金壇名噪一時，憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”，我校社會聲譽(yù)一路叫好。然而，讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，是不科學(xué)的。正因如此，教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列?；A(chǔ)教育階段，是青少年讀書的關(guān)鍵期。錯過了，此生將很難彌補(bǔ)。
    經(jīng)過七八年的努力，我?！皶阏n程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語文教師在語文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中，不斷嘗試、摸索，對大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識，并將理念的更新，轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為，將原來語文教學(xué)中教師的“說”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”，形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講，學(xué)生多讀，多思，多說，多寫，把課堂還給學(xué)生。
    這樣的語文課程改革，揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語文書”這樣一種語文教學(xué)格局的弊端，開創(chuàng)了“書香課程”嶄新語文改革之路。“書香建設(shè)”立足于課程，聚焦于語言習(xí)得規(guī)律，突破了“活動”層面，大量閱讀不再是語文教學(xué)的補(bǔ)充，不再是語文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn)，而是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長和教師前來參觀，觀摩我校的語文課堂。大家一致反映，我校革新中的語文教學(xué)，展示了真語文的研究方向。《中國教育報(bào)》《人民教育》《常州日報(bào)》《常州教育》等報(bào)刊報(bào)道了我校克服校舍嚴(yán)重緊缺的困難，推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國“新學(xué)校行動計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被教育部語言文字司評為“全國語文課改示范?！?。目前，在我校的引領(lǐng)下，金壇、常州乃至全國各地，已有多所學(xué)校啟動了大量閱讀的教學(xué)革新，移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
    多年來，面對金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤，我們的教育實(shí)質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性，開創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式，意義無窮。如今，隨著東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的加入，我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。
    集團(tuán)辦學(xué)，對于我們來說是一新事物。我們將對西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，透析成因。同時，冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì)，努力遵循規(guī)律，展開工作，使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。
    首先，扣住“新”字做文章。東城校區(qū)，從頭到腳都是新的，是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面，我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開研究，邁穩(wěn)腳步，使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面，要高度重視新校課程豐富，教師工作頭緒多的需求，與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾，尋求破解策略。
    其次，我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手，建立兩個校區(qū)的聯(lián)動機(jī)制，使兩個校區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。
    我校雖然收獲了多方面的成績，但也面臨許多困惑，存在諸多不足。其中，最突出的表現(xiàn)在兩個方面：
    一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識。在從事行政管理的過程中，從策劃到執(zhí)行，滿足于就事論事，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校”的情懷，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。
    二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上，我們成效不是很鮮明，以致在常規(guī)管理中，從行政人員到一線教師，屢顯低級錯誤，降低了工作效益。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇五
    20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣殘聯(lián)根據(jù)干字〔20xx〕15號文件精神，認(rèn)真抓了各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)。現(xiàn)就一年來的目標(biāo)管理自評情況匯報(bào)如下：
    立項(xiàng)爭資這項(xiàng)工作我單位雖然沒有任務(wù)，但經(jīng)過我們向省、市殘聯(lián)爭取，20xx年?duì)幦?個項(xiàng)目資金50余萬元。
    20xx年，我單位積極扶持同志創(chuàng)辦生豬養(yǎng)殖場，啟動民資115.2萬元。幫助同志在信用聯(lián)社貸款38萬元，該企業(yè)獲得中央財(cái)政貼息1.9萬元。
    我們在今年6月份與金川鎮(zhèn)政府聯(lián)合創(chuàng)辦益高化工實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，20xx年新增稅收3萬元，完成了全年的稅源培植目標(biāo)任務(wù)。
    20xx年鼓勵幫助麥斜鄉(xiāng)殘疾人聶小孫購買貨車搞運(yùn)輸，完成了發(fā)展貨運(yùn)車輛一輛的任務(wù)。
    這方面我們十分重視，無論是扶持的'企業(yè)，還是單位個人都能做好環(huán)境保護(hù)工作。
    根據(jù)新農(nóng)辦的安排，我們殘聯(lián)幫扶鄉(xiāng)村委會大路下村小組。支持新農(nóng)村建設(shè)資金1萬元，完成任務(wù)的200%。此外，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下鄉(xiāng)為點(diǎn)上出謀劃策，開展1＋1扶貧活動，給點(diǎn)上困難群眾資金扶持9千多元，共計(jì)1.9萬元。第一期考評榮獲第一名，縣殘聯(lián)得了獎。
    這方面我們致力于維護(hù)政府形象，切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，工作做到耐心、細(xì)心、放心、及時。有良好反映。
    我單位沒有一個違反計(jì)劃政策的現(xiàn)象。
    我們一方面認(rèn)真抓好自身衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作；二是按要求張掛了創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語；三是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)工作制度，指定專人負(fù)責(zé)，獲得了何家山村委會的贊譽(yù)。
    我單位今年沒有具體任務(wù)。
    一方面我單位未發(fā)生一起社會治安案件；另一方面，我們認(rèn)真抓好群眾來信來訪工作，能夠主動、及時化解矛盾糾紛，將問題處理在萌芽狀態(tài)。同時，沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
    我們積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，一是抓好城市綠化、美化、凈化工作；二是制定了各項(xiàng)規(guī)章制度、措施。
    能按縣統(tǒng)計(jì)局要求，及時上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表格。
    單位只有二位黨員，沒有支部，與縣婦聯(lián)是一個支部，黨員干部能積極參與縣婦聯(lián)黨支部的各項(xiàng)活動。
    因?yàn)槲覇挝粍偝闪ⅲh委、縣政府沒有明確特定項(xiàng)目，但我們積極主動向上爭取項(xiàng)目和資金。
    綜合整個目標(biāo)考評項(xiàng)目內(nèi)容，我們自評得分225分。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇六
    文章也多次來校指導(dǎo)工作，他要求我們，通過公開承諾，要把黨組織和黨員要干的實(shí)事向群眾公開，把承諾的事做起來，形成有效的上評下議的動力機(jī)制。一是全面推行“五個具體化”措施，開展扎實(shí)有效的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。二是嚴(yán)格執(zhí)行考評標(biāo)準(zhǔn)，建立上評下議的動力機(jī)制。三是充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。同時要大力表彰和宣傳在教學(xué)、科研、管理和推動校院建設(shè)中創(chuàng)造佳績的黨組織和共產(chǎn)黨員，做到學(xué)有榜樣，趕有方向，真正形成“比、學(xué)、幫、超”的爭創(chuàng)氛圍。
    為了讓每一個黨員在各自的崗位發(fā)揮先鋒模范作用，我們采取了一系列措施，千方百計(jì)為黨員的成長創(chuàng)造機(jī)會，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正成為推動學(xué)校工作的有力抓手。
    8月暑期，我們組織黨員開展公開承諾活動。組織全體教師學(xué)習(xí)省?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的意見?。邢校長對開學(xué)工作及十二五規(guī)劃作了動員報(bào)告。本市專家，市教育局基教處翁處長，市德充專家李廉祥校長應(yīng)我校邀請來我校作了關(guān)于“有效教學(xué)”，“師德師風(fēng)”的報(bào)告，全體教師均撰寫了心得體會。31日，全體黨員在教師大會上作了公開承諾。
    9月，開展崗位練兵活動。數(shù)字化教學(xué)工作推進(jìn)活動。參加“感動泰州”師德報(bào)告會，所有教師撰寫心得體會。根據(jù)市局文件精神，制定“校園廉潔文化活動周”活動方案。
    10月，11日召開支部大會，學(xué)習(xí)了?中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則?，18日將舉行廉政準(zhǔn)則知識測試活動。本月開展讀書思廉活動，形成以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)促廉風(fēng)尚，要求每個黨員撰寫一篇20xx字以內(nèi)的心得。19日開始，開展“黨員示范課”崗位奉獻(xiàn)活動。
    我們在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，力求定時間、定目標(biāo)，重視活動載體的'創(chuàng)新，重視量化、細(xì)化工作任務(wù)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動力，我們將繼續(xù)通過扎實(shí)有效的工作，使我們的基層黨組織真正做到“五個好”，使優(yōu)秀共產(chǎn)黨員真正做到“五帶頭”。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇七
    根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估的通知》（xx教督〔20xx〕號）精神，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，在期中階段，開展了一次全面的自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
    （一）規(guī)范教學(xué)管理。
    1、組織機(jī)構(gòu)。期初，學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，以傅俐俐校長任組長，以屠亞萍書記、陳峰副校長、陳海炳副校長、教導(dǎo)主任毛東輝為副組長，以6位年級段長和xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆家校聯(lián)合會學(xué)習(xí)部家長為組員。
    2、目標(biāo)措施。學(xué)校制訂了學(xué)期減負(fù)工作目標(biāo)和措施，范利用教師會議向全體教師解讀和明確規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)和要求。教導(dǎo)處指導(dǎo)年段長做好年級組日常教學(xué)情況的了解和減負(fù)工作的落實(shí)。教導(dǎo)處在期中召開學(xué)生座談和問卷，從學(xué)生層面了解學(xué)業(yè)情況。期中組織開展家長座談，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校教育教學(xué)情況。期中組織所有行政配合各教研組長進(jìn)行學(xué)科教學(xué)檢查，包括隨堂聽、作業(yè)檢查、教案檢查。學(xué)校印發(fā)《印發(fā)規(guī)范辦學(xué)告家長書》征求全體學(xué)生家長意見。學(xué)生和家長對任教師及學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作總體滿意。另外，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行政巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋改正。
    在校時間。學(xué)生在校上時間不超過6小時。一二年級實(shí)行彈性制上學(xué)，早上到校時間為8:40；三至六年級學(xué)生早上到校時間為7:；中午午休時間為11:40—1：10；下午放學(xué)時間為:40。嚴(yán)禁各學(xué)科教師占用學(xué)生的間、午休、自修時間進(jìn)行集體教學(xué)活動。
    4、公示監(jiān)督。期初，在校門外公告欄里安裝了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督公示牌，公布了減負(fù)舉報(bào)電話、投訴信箱、校歷、程表、作息表、間活動安排表。相關(guān)信息也在校園網(wǎng)上進(jìn)行了公告。學(xué)校通過各種途徑，將程設(shè)置等相關(guān)信息告知學(xué)生、家長，廣泛接受社會各界的檢查與監(jiān)督。
    （二）規(guī)范教學(xué)行為。
    1、控制作業(yè)量。學(xué)校堅(jiān)決禁止教師利用雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學(xué)生集體補(bǔ)。分年段控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級平均書面家庭作業(yè)量不超過1小時，教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。期中對教師的備和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了檢查，召開大會及時進(jìn)行反饋。
    2、開足開齊。
    1）完善程結(jié)構(gòu)。在嚴(yán)格依據(jù)國家程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足基礎(chǔ)性程的基礎(chǔ)上，增加多樣化的拓展型程：建設(shè)知識拓展、體藝特長、實(shí)踐活動等特色程；培育由普及型、提高型組合的層次分明的精品程；靈活呈現(xiàn)學(xué)期、每月、一周等三類亮點(diǎn)程安排。以期達(dá)到拓展性程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。
    2）改進(jìn)程設(shè)置。在每一天下午實(shí)施長短——短20分，長40分，共二組長短。每組長短分別安排“學(xué)科+閱讀”或“學(xué)科+活動”。只要體現(xiàn)三個方面：
    一是突顯拓展閱讀：語、數(shù)、英、科學(xué)、品生（社）學(xué)科分別開拓20分閱讀，做到學(xué)科內(nèi)外知識、心理、德育等方面的有效銜接與融合。
    二是加強(qiáng)學(xué)科整合：把品生（社）與班隊(duì)、語整合起，增強(qiáng)了德育的育人功能；安排美術(shù)、體育長，有機(jī)結(jié)合國家程和校本程，增強(qiáng)活動體驗(yàn)。
    三是滿足個性化學(xué)習(xí)：精彩豐呈的菜單式社團(tuán)程的開設(shè)，貫徹以“家長知情、學(xué)生自愿、教師走教、動態(tài)分層”的原則，積極探索分類走班、分層走班的.選模式。）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)、體育等體藝程。其中，音樂一周2時，美術(shù)一周2時，體育-4時。音體美學(xué)科配備專職教師授。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)大間活動，確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間。學(xué)校每天安排0分鐘的大間活動。體育組還自編了一套室內(nèi)操，如遇霧霾或雨天，各班在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，就在教室做室內(nèi)操。中餐午休后，在12：0—1：00，各班開展午間活動。
    學(xué)業(yè)評估。平時各學(xué)科教師自行開展單元練習(xí)，取消全校性的期末統(tǒng)測。改為在平時的抽年級和學(xué)科進(jìn)行單項(xiàng)的語數(shù)學(xué)英語三門學(xué)科分塊的質(zhì)量監(jiān)測，其他學(xué)科由任教師自行進(jìn)行考查。學(xué)校根據(jù)上級要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評估。不在班級中公布每個學(xué)生的期末考試成績，不進(jìn)行成績排名。學(xué)生全面素質(zhì)報(bào)告單采用等級制。
    4、教輔資料。在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂學(xué)生用的教輔材料。學(xué)校不統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料。
    （三）規(guī)范招生工作。
    學(xué)生招生工作嚴(yán)格執(zhí)行上級行政部門的有關(guān)精神。20xx學(xué)年一年級新生招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行零擇校招生政策，嚴(yán)格根據(jù)區(qū)教育局劃分的施教區(qū)域錄取符合入學(xué)條的學(xué)齡兒童。招生前，學(xué)校把學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時間、等信息通過校網(wǎng)站向社會公布，并公布投訴電話和校長信箱。招生過程中，嚴(yán)格審核、把關(guān)每位報(bào)名學(xué)生的入學(xué)條和材料。新生錄取名單在校門口宣傳欄公示天，接受社會和政府的監(jiān)督。整個招生工作規(guī)范有序，公平公開。學(xué)校堅(jiān)決杜絕重點(diǎn)班現(xiàn)象，教導(dǎo)處根據(jù)男女生比例對新一年級進(jìn)行均衡編班。在師資配備上根據(jù)任老師業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)等情況，進(jìn)行合理搭配，努力做到平行班師資力量均衡，平行班齊頭并進(jìn)。編班時，學(xué)校還特別將殘疾兒童安排給經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，這樣更有利于這些孩子的身心發(fā)展。
    （一）由于天氣等不可抗拒的原因（如雨天等），大間活動部分改在室內(nèi)進(jìn)行。今后，學(xué)校將進(jìn)一步豐富室內(nèi)活動內(nèi)容，并組織開展一些可在室內(nèi)進(jìn)行的身體鍛煉活動。
    （二）學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，學(xué)校要求教師對后0%學(xué)生要注意改進(jìn)輔導(dǎo)的方式方法，不可一味額外增加作業(yè)量，面對六年級畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)校專門召開六年級語數(shù)英任老師會議，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，召開教學(xué)研討會議，強(qiáng)調(diào)輕負(fù)高質(zhì)的重要性。今后還將繼續(xù)在這方面下功夫。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇八
    風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項(xiàng)工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務(wù)知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學(xué)習(xí)能力、工作能力及處理復(fù)雜問題的能力，才能保證各項(xiàng)工作的順利完成。
    我部門堅(jiān)持每周二集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了對國家政策的把握和運(yùn)用能力及工作技能;分享國學(xué)心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
    針對合規(guī)管理工作面廣點(diǎn)多，敏感度高、難度大、原則性強(qiáng)等特點(diǎn)，在全面梳理和整合的基礎(chǔ)上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
    分別制定下發(fā)了《x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》、《審計(jì)整改管理辦法》、《重大保險(xiǎn)司法案件風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《紀(jì)委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務(wù)、審計(jì)、問責(zé)處罰等方面的管理制度進(jìn)行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機(jī)構(gòu)做好合規(guī)管理工作提供了學(xué)習(xí)和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查結(jié)果，結(jié)合審計(jì)中心對我公司各層級的審計(jì)情況，全面梳理業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機(jī)構(gòu)內(nèi)控合規(guī)情況進(jìn)行考核、評價(jià)。共整理出內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)提示涉及三級機(jī)構(gòu)##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
    (一)推進(jìn)合規(guī)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)行全面合規(guī)考核評價(jià)。
    一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責(zé)任書的情況進(jìn)行排查，對因漏簽、新進(jìn)、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補(bǔ)簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)合規(guī)管理工作進(jìn)行全面考核評價(jià)。根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
    (二)開展合規(guī)管理檢查和審計(jì)整改檢查。
    于今年8月至9月，分別對8家地市機(jī)構(gòu)x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理考核評價(jià)自評情況進(jìn)行核查，并對x年風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作開展、審計(jì)整改情況及反洗錢工作等進(jìn)行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)提示等工作的開展，有效提高了被檢查機(jī)構(gòu)對合規(guī)工作的認(rèn)識及整改落實(shí)力度。
    (三)組織開展重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查。
    今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結(jié)合部門工作計(jì)劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔(dān)保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)排查。各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點(diǎn)、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。
    (四)加大宣導(dǎo)力度，加強(qiáng)合規(guī)培訓(xùn)，提升崗位人員從業(yè)技能。
    5月份舉辦了風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工作會議及培訓(xùn)，各中支公司合規(guī)崗位人員及機(jī)關(guān)各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓(xùn)。4月份，審計(jì)中心在結(jié)束了對我公司為期18天的農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)審計(jì)后，利用視頻形式對審計(jì)情況進(jìn)行了反饋，分公司借此機(jī)會邀請審計(jì)中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”對全省進(jìn)行了培訓(xùn)。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負(fù)責(zé)人及各中支公司班子成員、管理部門負(fù)責(zé)人150余人參加了培訓(xùn)。
    5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪宣傳活動。
    今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎(chǔ)知識在線考試，三級機(jī)構(gòu)反洗錢專兼崗人員及業(yè)務(wù)條線相關(guān)人員共計(jì)96人參加了考試，達(dá)到了以考促學(xué)的目的，營造了學(xué)習(xí)反洗錢知識的氛圍。
    (五)加大問責(zé)力度，維護(hù)問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
    根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責(zé)任追究辦法》、《案件責(zé)任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責(zé)成機(jī)構(gòu)下發(fā)問責(zé)文件共21份，涉及分公司機(jī)關(guān)人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務(wù)派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報(bào)批評18人，通報(bào)批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責(zé)任進(jìn)行追究，構(gòu)筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責(zé)和重大案件的風(fēng)險(xiǎn)防范體系，維護(hù)了問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，起到了警示作用。
    (六)加大司法案件的管理力度，防控案件風(fēng)險(xiǎn)。
    隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險(xiǎn)業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強(qiáng)，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進(jìn)行考核。為了防控案件風(fēng)險(xiǎn)，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
    按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項(xiàng)管理內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)排查。通過對二、三級機(jī)構(gòu)案件管理所涉及內(nèi)容的風(fēng)險(xiǎn)排查，及時發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)。
    今年，把部門工作稱作案件管理加強(qiáng)年，一點(diǎn)也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報(bào)告的案件進(jìn)行了妥善處理。其中案件的問責(zé)，是司法案件管理中較為復(fù)雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責(zé)任人受到追究，又能保護(hù)公司的骨干，還能達(dá)到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責(zé)的司法案件，都進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實(shí)材料的基礎(chǔ)上，對每一件司法案件進(jìn)行深入研究和分析，對問責(zé)起關(guān)鍵作用的涉案金額、損失金額反復(fù)推敲，與監(jiān)管部門進(jìn)行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責(zé)任人進(jìn)行了問責(zé)。
    (七)做好非保險(xiǎn)合同審核工作。
    非保險(xiǎn)合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險(xiǎn)合同###件次，合同金額總計(jì)####多萬元。通過堅(jiān)持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點(diǎn)。
    (八)認(rèn)真做好反洗錢制度建設(shè)、宣傳培訓(xùn)、現(xiàn)場檢查、整改落實(shí)等工作。
    (九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計(jì)檢查。
    今年，審計(jì)中心對部分公司進(jìn)行了農(nóng)險(xiǎn)專項(xiàng)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任及常規(guī)審計(jì)，并對審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)查。每次審計(jì)時，都能提前溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結(jié)束時聽取反饋，結(jié)束后，認(rèn)真組織整改。
    (十)及時準(zhǔn)確報(bào)送合規(guī)報(bào)告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風(fēng)險(xiǎn)排查、反洗錢管理等資料的月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)。
    (十一)加強(qiáng)紀(jì)委監(jiān)督力度，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
    一是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷完善組織結(jié)構(gòu)，督促條件成熟的中支機(jī)構(gòu)成立紀(jì)委，對不符合要求的中支紀(jì)委組織進(jìn)行了調(diào)整，搭建了紀(jì)委組織構(gòu)架。二是完善紀(jì)委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀(jì)律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓(xùn)會。
    在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導(dǎo)、培訓(xùn)力度需進(jìn)一步加大;三是個人深入基層督導(dǎo)檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    x年，我將時刻結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標(biāo)，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理組織體系與作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn);二是健全制度，加強(qiáng)合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運(yùn)行機(jī)制。三是加強(qiáng)合規(guī)檢查，完善風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督機(jī)制。四是繼續(xù)開展風(fēng)險(xiǎn)排查，建立風(fēng)險(xiǎn)排查長效機(jī)制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)。六是加強(qiáng)案件管理，降低違法違規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)。七是做好非保險(xiǎn)合同管理，嚴(yán)控合同風(fēng)險(xiǎn)。八是進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)管理，做好懲戒與教育相結(jié)合。九是做好審計(jì)檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強(qiáng)與地方紀(jì)檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶領(lǐng)部門人員客觀公正、實(shí)事求是、盡職盡責(zé)扎實(shí)做好各項(xiàng)合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護(hù)航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報(bào)告，如有不妥，請批評指正!借此機(jī)會，對一直對我工作支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇九
    我校小學(xué)部共擁有三位專職英語教師，平均年齡43歲，英語本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷1人，小學(xué)高級教師2人，小學(xué)一級1人，每人至少承擔(dān)二個年級三個班級的教學(xué)任務(wù)。不管工作如何分配，大家都有一個共識：英語教研組是一個整體，密不可分，相輔相成，每位成員牢牢樹立了服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)意識、互動意識、探究意識，努力做到平等相處、互愛互助、寬容待人、相互溝通、共同創(chuàng)造，人人都是教育教學(xué)的研究者，有事大家齊商量，共同完成。因此，我們英語組的每位教師在區(qū)英語教學(xué)工作精神的指導(dǎo)下及本校目標(biāo)的要求下，盡心盡職，相互學(xué)習(xí)、相互督促，共同探討，努力完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對我校英語教研組工作情況作一回顧總結(jié)。
    每當(dāng)開學(xué)第一次教研組活動時，各位組員在了解學(xué)校工作計(jì)劃及區(qū)英語工作重點(diǎn)后，再根據(jù)我校英語工作的實(shí)際情況，各抒己見，商榷新學(xué)期的學(xué)科教研組計(jì)劃，以及每月、每周活動安排及工作重點(diǎn)，做到人人心中有數(shù)。近年來，每位教師根據(jù)所教年級、班級情況制定了教師個人發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容包括發(fā)展目標(biāo)與方向，業(yè)務(wù)進(jìn)修，教學(xué)目標(biāo)，教育科研方面目標(biāo)等。另外還有日常的作業(yè)、備課的檢查制度，聽課、評課制度，對學(xué)困生的幫困跟蹤制度，學(xué)期結(jié)束時的各類總結(jié)等一系列制度保證了英語各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，也為每位教師留下了工作中的點(diǎn)滴足跡。
    1、定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容早已成為教研組活動的傳統(tǒng)制度，每二周一次，大家一起學(xué)習(xí)，交流、討論，參與率100%，一學(xué)期至少活動10次或以上，每次活動均有詳盡地記錄。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十
    我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評估辦法》等國家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展以上工作，現(xiàn)自評如下：
    1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。
    2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。
    3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的.應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。
    4．校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長分管體育工作。
    5．每學(xué)期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。
    6．切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課時規(guī)定。
    7．公布學(xué)生陽光體育運(yùn)動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。
    8．利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動情況。
    9．體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃齊全，但是體育教學(xué)單元計(jì)劃不夠詳細(xì)，存在不足。
    10．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
    11.加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。
    13.制訂陽光體育運(yùn)動工作方案、基本要求。
    14.將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施。
    15.每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時集體體育鍛煉。
    16.學(xué)校每年召開春、秋季運(yùn)動會。
    17.開展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。18.對學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。
    19.體育教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求。20.體育教師職務(wù)評聘公平、公正。
    21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，體育教師體育教師工作服裝不到位。
    22.開展課外體育活動、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量。
    23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
    25.體育場地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場地合格、器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。
    26.體育場地不夠平整、整潔，不符合體育活動和體育教學(xué)要求。
    27.體育場館、設(shè)施管理規(guī)范，及時維護(hù)，確保安全運(yùn)行。
    28.學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。
    29.課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放。
    30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。
    31.實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試。
    32.妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)。
    33.按國家要求上報(bào)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)。
    34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級.
    35.沒有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級。
    36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并通報(bào)學(xué)生及家長。
    37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。
    38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
    通過逐項(xiàng)評估，9、21、26項(xiàng)還存在差距，需要更加努力去完成這幾項(xiàng)工作。
    自評總分：97分自評等級：優(yōu)秀。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十一
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標(biāo)努力！
    對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進(jìn)步，比如會由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點(diǎn)我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
    二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
    由于自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走進(jìn)社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實(shí)上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進(jìn)；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅(jiān)持下往，并努力做得更好。
    三、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
    回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步進(jìn)步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深進(jìn)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步進(jìn)步；三是對年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深進(jìn)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
    綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠希看得到大家的幫助和指導(dǎo)！
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)之一。為認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達(dá)了驗(yàn)收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評工作匯報(bào)如下：
    一、企業(yè)概況。
    沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
    公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術(shù)人員12人，主要生產(chǎn)設(shè)備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標(biāo)市場為。目前為配套。20xx年實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計(jì)劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
    公司設(shè)有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負(fù)責(zé)全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和工業(yè)衛(wèi)生工作。
    二、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動自查自評狀況。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全員發(fā)動。
    公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)入三級企業(yè)后，公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即召開班子會議研究達(dá)標(biāo)工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術(shù)組。并對每個組的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的分工。在此基礎(chǔ)上公司進(jìn)行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進(jìn)行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報(bào)道安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的好處及達(dá)標(biāo)要求和考評細(xì)則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動，能進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)和原則。工作目標(biāo)就是到達(dá)國家xx級企業(yè)目標(biāo)(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達(dá)標(biāo)。
    為確保達(dá)標(biāo)工作順利開展，培訓(xùn)骨干，公司分三次派出人員到已三級達(dá)標(biāo)的兄弟公司進(jìn)行學(xué)習(xí)，并請進(jìn)來，學(xué)習(xí)和掌握達(dá)標(biāo)重點(diǎn)、達(dá)標(biāo)要求及達(dá)標(biāo)細(xì)則。這些骨干都起了相當(dāng)大的作用，有力地指導(dǎo)了本單位達(dá)標(biāo)工作的開展。為讓三級單位都掌握達(dá)標(biāo)工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學(xué)習(xí)和掌握。
    2、自查整改逐項(xiàng)落實(shí)。
    根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)三大部分七十五項(xiàng)資料，公司按考評細(xì)則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機(jī)械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達(dá)標(biāo)細(xì)則、條款分?jǐn)?shù)、問題點(diǎn)、得分點(diǎn)進(jìn)行詳查，針對問題點(diǎn)制定了具體的整改意見，組織單位實(shí)施。
    首先在設(shè)備設(shè)施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調(diào)查摸底，對考評要求逐條、逐項(xiàng)、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關(guān)，對本組的問題提出具體的整改意見，落實(shí)到整改單位和職責(zé)人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務(wù)目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項(xiàng)，完成28項(xiàng))。
    在自查整改中，我們突出做了以下幾項(xiàng)工作：硬件方應(yīng)對設(shè)備設(shè)施51項(xiàng)考評資料，在各組自檢的基礎(chǔ)上，由機(jī)械、電氣兩個組全面進(jìn)行檢查，對查出的問題全部下達(dá)了隱患整改通知單，責(zé)令所在部門按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機(jī)設(shè)備各類限位裝置全部進(jìn)行了檢修，對各類設(shè)備的安全防護(hù)進(jìn)行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進(jìn)行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務(wù)必程度上提高了公司的本質(zhì)安全程度。整個達(dá)標(biāo)活動僅幾個重點(diǎn)單位統(tǒng)計(jì)共支出費(fèi)用xx萬元。
    在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達(dá)標(biāo)活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
    我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機(jī)）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進(jìn)行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質(zhì)量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護(hù)了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
    在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機(jī)噪音防護(hù)的推薦和采取了技術(shù)防護(hù)措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實(shí)行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
    這次達(dá)標(biāo)活動中一項(xiàng)突出的工作就是軟件建設(shè)得到了大大加強(qiáng)。在基礎(chǔ)管理文本上我們增加了多項(xiàng)資料。首先在安全生產(chǎn)職責(zé)制方面，進(jìn)行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負(fù)責(zé)的原則突出了其安全職責(zé)，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責(zé)制20個。在各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，增加了相關(guān)方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險(xiǎn)源識別、評價(jià)和控制等4項(xiàng)制度，現(xiàn)共有20項(xiàng)管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補(bǔ)充完善了2項(xiàng)安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
    在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實(shí)和完善。
    公司建立應(yīng)急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應(yīng)急預(yù)案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點(diǎn)，增加了對危險(xiǎn)源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關(guān)人員，做到人人都明白，能預(yù)防，會應(yīng)急。并進(jìn)行了消防疏散演練。
    以上匯報(bào)了公司在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)和一些先進(jìn)的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?BR>    基礎(chǔ)管理230分，扣分，實(shí)得分；設(shè)備設(shè)施600分，扣分實(shí)得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實(shí)得分；總計(jì)扣分，自評得分為分。
    四、存在問題。
    1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設(shè)備新、缺乏基礎(chǔ)知識管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
    2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強(qiáng)，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育和強(qiáng)化管理仍然是我們要做的工作。
    3、由于對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?BR>    在貫徹安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動中，我們做了一些工作，但與標(biāo)準(zhǔn)的要求還存在相當(dāng)大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作做為今后安全管理工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
    沈陽x有限公司。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十三
    諸城市建工局:。
    根據(jù)建設(shè)部《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和山東省建工局《關(guān)于開展20xx年度施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件復(fù)查的通知》，我公司組織有關(guān)專職安全人員，按照文件精神，結(jié)合公司的實(shí)際情況，于20xx年1月30日對公司的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
    按照通知精神，我們立即召開有關(guān)安全人員會議，對照文件逐步進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并成立安全生產(chǎn)評價(jià)小組，由公司經(jīng)理任組長，分管經(jīng)理任副組長，生產(chǎn)、安全、設(shè)備、技術(shù)等部門分管安全的負(fù)責(zé)人為成員，實(shí)行統(tǒng)一指揮，具體做了明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價(jià)工作由公司安全科負(fù)責(zé)，資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理的評價(jià)工作由辦公室負(fù)責(zé)，安全技術(shù)管理由技術(shù)科負(fù)責(zé)，設(shè)備與施工管理由設(shè)備科負(fù)責(zé)，這樣自上而下層層簽訂合同，落實(shí)責(zé)任，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)評價(jià)工作善始善終完成。
    二、搞好宣傳發(fā)動，找出存在問題。
    我們按照市建工處的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，舉辦黑板報(bào)，宣傳欄等職工喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳安全生產(chǎn)評價(jià)工作的事要意義，以此為契機(jī)，運(yùn)用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。通過開展這一活動，增強(qiáng)了職工的安全檢查意識，提高了職工的自我保護(hù)能力，他們對此項(xiàng)工作非常理解和支持。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，深入施工現(xiàn)場、車間，按照國家《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的分項(xiàng)評分細(xì)則，實(shí)事求是地進(jìn)行評價(jià)。通過詳細(xì)檢查，主要存在以下幾個方面的問題:。
    安全生產(chǎn)管理制度方面。
    1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實(shí)獎懲。
    2、分公司和車間不同程度存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
    3、個別施工現(xiàn)場隱患，整改未如期完成。
    資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理方面:。
    1、部分特殊工種人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。
    2、缺乏對分包單位資質(zhì)和人員的資格管理。
    3、施工現(xiàn)場使用的部分安全防護(hù)用品“三證”不齊全。
    安全技術(shù)管理方面:。
    1、對重大危險(xiǎn)源制定的應(yīng)急預(yù)案不完善。
    2、施工組織設(shè)計(jì)未經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人組織安全等有關(guān)部門審核審批。
    3、未安排專業(yè)人員對危險(xiǎn)性較大的作業(yè)進(jìn)行安全監(jiān)控管理。
    設(shè)備與設(shè)施管理方面:。
    l、設(shè)備租賃合同未約定各自安全生產(chǎn)管理職責(zé)。
    2、安全防護(hù)措施和警示、警告標(biāo)識不符合安全色與安全標(biāo)志要求。
    3、安全檢測工具未按規(guī)定進(jìn)行復(fù)檢。
    三、尋求解決方案，搞好安全管理。
    針對存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，從以下四個方面對癥下藥，加以解決。
    2、進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)安全管理機(jī)構(gòu)，從事安全檢查，安全技術(shù)指導(dǎo)和全面安全管理工作，其人員的編制與人員的思想與技術(shù)素質(zhì)應(yīng)滿足公司的自身需要。
    3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，制訂考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特殊工種的安全管理，推行施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
    4、保證工程項(xiàng)目施工能使用較為先進(jìn)的設(shè)備和良好的安全防護(hù)系統(tǒng)，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費(fèi)及時足額到位，堅(jiān)決使用安監(jiān)部門推薦的防護(hù)用品。
    總之，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，只要在安全生產(chǎn)中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團(tuán)結(jié)一致，齊抓共管，真抓實(shí)干，就能使公司在新的起跑線上安全管理上臺階，文明上水平，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十四
    當(dāng)前，教師專業(yè)發(fā)展已成為國內(nèi)、國際教育改革的趨勢。我國正在開展新的課程改革，教師的角色發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者與合作者。教師角色的重新建構(gòu)的支持源泉就是教師專業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學(xué)校要在原有建制的基礎(chǔ)上，增加和強(qiáng)化促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的功能，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的搖籃，而且也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的基地。在教師專業(yè)成長的同時，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。因?yàn)闆]有教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就失去了根本，成了無源之水，無本之木；離開了教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展也就失去了支撐，成為空中樓閣。如何才能打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展呢？我們對此進(jìn)行了初步的探索，現(xiàn)將我們的一些做法做一匯報(bào)，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正。
    一、樹立一個高度。
    關(guān)注教師的專業(yè)成長已成為現(xiàn)今教育研究和教育改革的熱點(diǎn)。教師專業(yè)發(fā)展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展有利于教師實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值；教師專業(yè)發(fā)展有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要意義，深刻理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立教師專業(yè)成長的理念。基于此，我們制定了明確的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。將教師的專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校的整體規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，由校長紀(jì)艷立主要負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)主任程建方具體落實(shí)。
    我校現(xiàn)有教師16人，其中本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷3人。40歲以下教師13人。小學(xué)高級教師5人。全校教師中，青年教師居多，但相對的各級別的骨干教師偏少，教師專業(yè)水平的提高已是迫在眉睫，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高已是學(xué)校工作的重中之重。
    學(xué)校在財(cái)力、物力等方面給予大力支持?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入，拓寬了老師們的視野；電子備課室的建立為教師的學(xué)習(xí)、研究提供了充分的條件；館藏豐富的圖書館保證了師生的讀書需求；足額的研修經(jīng)費(fèi)保障了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
    二、實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。
    教師的專業(yè)化發(fā)展，打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校不是一蹴而就的事情，需要長期的努力。在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上，我們實(shí)現(xiàn)了兩個“轉(zhuǎn)變”：
    第一，領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路的“轉(zhuǎn)變”。思路決定出路。管理者樹立“以人為本，注重過程，多元評價(jià)、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的教師專業(yè)成長的理念，從以前直接著眼于考試成績轉(zhuǎn)變到著眼于師生的成長，摒棄了功利性；從研訓(xùn)時的包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)教師自主發(fā)展。
    第二，教師工作狀態(tài)的“轉(zhuǎn)變”。在專業(yè)化發(fā)展的過程中，教師完成了從教書匠向研究者轉(zhuǎn)型，從每天的機(jī)械重復(fù)到自覺研究跟進(jìn)的轉(zhuǎn)型。
    三、關(guān)注三個層面。
    1、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    不以一時的成敗論英雄。教孩子六年，想的是孩子六十年。管理者高瞻遠(yuǎn)矚，善于立足當(dāng)下并追求學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展?！碍h(huán)境優(yōu)雅，成績優(yōu)異，特色優(yōu)質(zhì)”是我們追求的目標(biāo)。
    2、教師的可持續(xù)發(fā)展。
    幫助教師制定切實(shí)可行的個人發(fā)展規(guī)劃，建立符合教師專業(yè)發(fā)展需要的多元評價(jià)體系，以此來推動教師專業(yè)發(fā)展。建立青年教師導(dǎo)師制度，引領(lǐng)青年教師快速成長。我們不僅關(guān)注教師的今天，更著眼于教師的明天；不僅關(guān)注教師的工作業(yè)績，更關(guān)心教師的幸福指數(shù)。
    3、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
    教師一味地追求自身學(xué)術(shù)水平的年代已經(jīng)過去，教師專業(yè)化水平，需要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實(shí)和學(xué)習(xí)能力的提高上。面對當(dāng)前的教育形勢，我校領(lǐng)導(dǎo)沒有將目光僅僅鎖定在眼前學(xué)生的考試成績上，而是為學(xué)生的發(fā)展提供多個支點(diǎn)，考慮的是學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個學(xué)生的健康成長，牽掛著學(xué)生一生的幸福。
    四、提煉三點(diǎn)做法。
    （一）制度先行，建設(shè)書香文化。
    1、制度文化以人為本。依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的科學(xué)，制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項(xiàng)目引領(lǐng)為主的科研制度》、《中青年教師導(dǎo)師制度》、《教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來約束、管理、督促，保障將教師專業(yè)化發(fā)展的一系列目標(biāo)落到實(shí)處，使學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)常化、制度化。在剛性制度管理的同時，更多地是科學(xué)人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位，在校長“認(rèn)真做人、踏實(shí)做事”的管理理念指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，使教師真正感受到了做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。
    2、書香文化綿長致遠(yuǎn)。學(xué)校應(yīng)該是一個彌漫著書香的“場”。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，打造教師發(fā)展的共同體，形成共享共進(jìn)，追求卓越的區(qū)域?qū)W習(xí)文化。“最是書香能致遠(yuǎn)”，通過讀書提升其精神境界，保持陽光的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠，尋找到新的興奮點(diǎn)，創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法，創(chuàng)造充盈的教育人生。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)制度。讀書的厚度決定課堂的深度，決定教師事業(yè)的高度。畫地為牢，教師的教育生命難以激活，教學(xué)風(fēng)格中的惰性必然顯現(xiàn)，教師的威信也會隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)積淀必不可少，為了讓教師更好地閱讀更多的書籍，學(xué)校采取了一系列措施：教師訂書學(xué)校買單、教師節(jié)送禮送書籍、好書推介、讀書征文、讀書沙龍等活動，努力打造一支有著深厚文化底蘊(yùn)、追求卓越的教師隊(duì)伍。如今，讀書已經(jīng)成為我校教師的一種生活方式，一種職業(yè)習(xí)慣，讀書增加了教師的“底氣”。
    學(xué)校要求教師一學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年達(dá)一萬字?！罢n堂教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)”，我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”，這就要求教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，做一個學(xué)習(xí)型的教師。學(xué)習(xí)中，拉近了自己與外面世界的距離，綜合素質(zhì)得到了提升。
    （二）扎實(shí)、有效的校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的保證。
    校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是學(xué)校發(fā)展的必由之路。在打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中我們始終扎實(shí)有序地開展校本培訓(xùn)，實(shí)效顯著。
    1、研究性培訓(xùn)：先進(jìn)的教學(xué)來自于先進(jìn)的教學(xué)理念。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必不可少。改變以往“一言堂”的現(xiàn)象，以教師需要為本?！霸L問式培訓(xùn)”隨時隨地進(jìn)行，各班教室門一直敞開著；“菜單式培訓(xùn)”針對教師的需求，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，改變過去一廂情愿的狀態(tài)，效果相當(dāng)不錯。培訓(xùn)中，做到“四定”：定時間（每周四下午兩節(jié)課后），定內(nèi)容（或通識培訓(xùn)，或?qū)I(yè)知識），定發(fā)言人（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師），定任務(wù)（要在行動中予以落實(shí)）。
    2、以科研促教研，以教研促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教科研有機(jī)結(jié)合。
    我們從實(shí)際出發(fā)，將教育科研的著力點(diǎn)定位于三個方面：定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問題上；定位于促進(jìn)教師的成長上。通過廣泛而持久的教育科研活動，增強(qiáng)教師的自我發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變觀念，成為科研型、學(xué)者型的教師。教師們針對實(shí)際教學(xué)中存在的問題進(jìn)行主題研究。本學(xué)期我們研究的主題是“提高課堂教學(xué)有效性”，以“研究教材”為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。分兩輪進(jìn)行教學(xué)評優(yōu)研討活動。第一輪由學(xué)科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”，課后進(jìn)行反思、研討；第二輪再由青年教師登臺執(zhí)教。課后分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進(jìn)行研討。這種分層次的教學(xué)研討，使老師們有“法”可依，有“章”可循，研討的效果非常好。課題研究是教師專業(yè)成長的有效載體。我校現(xiàn)有省級十二五規(guī)劃課題3項(xiàng)。課題研究中提升了教師科研素質(zhì)，帶動了教育教學(xué)工作不斷向縱深發(fā)展。
    3、活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    （1）教師節(jié)，我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進(jìn)人物學(xué)起，立足本職，提升自我，以高尚的師德來影響人，教育人。
    （2）青年教師是學(xué)校的希望。針對我校青年教師居多的現(xiàn)狀，每學(xué)期都要搞基本功競賽活動。今年，我們組織了45歲以下青年教師“板書設(shè)計(jì)”、“朗讀”比賽，有效地促進(jìn)了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異的成績。
    （3）加大課改力度，努力提高教師課堂教學(xué)水平。
    加大研究教材的力度。“單元教材分析與反思”、“畫知識樹”等多種形式，正確地把握教材，科學(xué)合理地使用教材，提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中，重點(diǎn)備自己深入思考的內(nèi)容，體現(xiàn)出教材特色，教師特色。
    “課堂大對話”、“精品課例研究”、“專題教研”、“課堂系列研討”、“細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)”等以研究課堂教學(xué)為核心的校本教研活動，打破了學(xué)科壁壘，增加了學(xué)科之間、教師之間的交流，喚醒了教師關(guān)注課堂的研究意識，培養(yǎng)了教師的研究能力，提升了教師的智慧，對構(gòu)建高效課堂起到了極大的推進(jìn)作用。為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們聚焦課堂，讓課改的魅力呈現(xiàn)于課堂，強(qiáng)化“以學(xué)定導(dǎo)、以導(dǎo)促學(xué)”的理念，確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學(xué)思路，采取典型引路，以點(diǎn)帶面的方法落實(shí)課標(biāo)新理念，力爭實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時與授課教師交流聽課意見，提出改進(jìn)方法。通過研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后研討、行為改進(jìn)，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)方法的能力。正是在這種“磨課”的過程中，教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題解決了，課堂教學(xué)規(guī)范了，教師自身業(yè)務(wù)能力提高了?！澳フn”中狠抓“五種課型”，努力提升教師專業(yè)水平，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
    一是推門課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線進(jìn)行推門聽課，及時了解教師教研教改現(xiàn)狀，解決教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促指導(dǎo)他們落實(shí)教學(xué)常規(guī)和基本的教育理念。
    二是過關(guān)課。對年輕教師特別是對新調(diào)入的教師，安排骨干教師根據(jù)學(xué)科結(jié)對子，親臨課堂指導(dǎo)，適時組織骨干教師聽課驗(yàn)收，并匯報(bào)驗(yàn)收情況。給年輕教師壓擔(dān)子，分任務(wù)，使他們迅速成長，與其他教師齊頭并進(jìn)。
    三是匯報(bào)課。教師在聆聽縣級以上公開課回來后，都要執(zhí)教一節(jié)校級匯報(bào)課，交流聽課收獲，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓沒去參加的教師也受益，整體提高教學(xué)水平。四是示范課。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，并指導(dǎo)和參與集體備課，每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。
    五是研討課。分學(xué)科按不同的主題定時組織教師進(jìn)行研討，及時推廣先進(jìn)的理念和教學(xué)方法，形成總結(jié)性材料，在全校進(jìn)行交流。
    （三）適時的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
    專家引領(lǐng)是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。當(dāng)教師自身的專業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時候，依靠自身努力很難再突破時，專家的引領(lǐng)至關(guān)重要。學(xué)校利用“走出去請進(jìn)來”的辦法，為教師提供更多和專家進(jìn)行面對面交流和研討的機(jī)會。我校積極尋求與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，為教師學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。由于時間的限制，不可能所有教師都有機(jī)會到外地進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聆聽外面專家的指導(dǎo)，我們注意挖掘身邊的教育資源，讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動作用。我校校長、教導(dǎo)主任，努力做管理、教學(xué)的行家里手。除加強(qiáng)自身的修養(yǎng)外，還帶動全校教師共同成長。學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，哪里出現(xiàn)了問題，總能得到及時、具體、有效地指導(dǎo)。專題講座，教學(xué)研討，試卷分析，全新的理念，全新的舉措，具體可行的操作辦法，令老師們耳目一新。在他們的引領(lǐng)下，在專業(yè)對話中，老師們正朝著自身專業(yè)成長的方面不懈努力著。
    學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結(jié)對與融合。通過課堂教學(xué)、專題研討等形式，在管理、實(shí)踐、研究等方面進(jìn)行全方位的合作與交流，走研訓(xùn)一體化道路，帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。
    如今一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍業(yè)已基本形成?，F(xiàn)在，3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學(xué)科標(biāo)兵2人，學(xué)區(qū)級骨干教師3人。青年教師專業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來，有3名教師的課優(yōu)質(zhì)課獲市級獎勵；20余篇論文獲得國家級、省、市級獎勵。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，連續(xù)5年獲正定縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，居全縣前列。學(xué)校先后榮獲《小學(xué)生必讀》征文優(yōu)秀組織獎、“河北省第十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽”優(yōu)秀組織獎；北早現(xiàn)學(xué)區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、教育科研先進(jìn)學(xué)校等。2011年11月9日，北早現(xiàn)學(xué)區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)”教改現(xiàn)場會在我校成功召開，我校12名教師做了示范課，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會的近百名各校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
    平安屯小學(xué)的教育工作思路清晰，重點(diǎn)突出，工作扎實(shí)，成效顯著，校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮，課程改革取得突出進(jìn)展，師生面貌發(fā)生明顯變化，教育工作贏得社會良好贊譽(yù)，充分體現(xiàn)了我校用心想事、用心干事，干實(shí)事、干好事的精神風(fēng)貌。我校鮮明的辦學(xué)特色、斐然的教學(xué)成績，成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩！在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，我們將不斷探索，一路前行！
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十五
    一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,在這里,對于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝?，F(xiàn)將2013年工作做如下匯報(bào)：
    學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，教學(xué)班9個，在校學(xué)生332名，其中寄宿生105名。學(xué)校總占地面積24000m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場占地面積8400m2。學(xué)校擁有各類圖書8萬余冊，各種教學(xué)儀器380件（套）.體育器材400件（套）。堅(jiān)持“為了孩子的明天”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、文明、誠信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”為教風(fēng)，“樂學(xué)向上”為學(xué)風(fēng)，在全校師生的努力下，2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區(qū)少先隊(duì)魅力大隊(duì)”獎；2013年6月榮獲“原州區(qū)第九屆小三手比賽優(yōu)秀組織獎”；2013年7月原州區(qū)第二屆小學(xué)生乒乓球比賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”；2013年9月榮獲“固原市原州區(qū)人民政府教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
    （一）、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)。
    切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。在工作中做到：
    1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計(jì)劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,著力提高了教師的政治素養(yǎng)。
    2、全體教師有計(jì)劃的了解學(xué)生、家長、社會反映強(qiáng)烈的師德問。
    題，列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《原州區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實(shí)際情況,制訂整改計(jì)劃，做到自我反思，自我完善。
    3、加強(qiáng)師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,學(xué)生參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)，評選結(jié)果作為年度考核的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。
    4、努力提高個人素養(yǎng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步提高了個人素養(yǎng)。在工作中遇到困難局面和復(fù)雜情況時，仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠(yuǎn)矚分析問題、權(quán)衡利弊。具備了較高的協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)解各種矛盾，排除內(nèi)耗，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。具有民主作風(fēng)，能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主觀武斷，注意傾聽不同意見，善于團(tuán)結(jié)同志，集中大家的智慧，調(diào)動一班人的積極性。
    （二）、學(xué)校管理。
    1、校委會成員經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評課，有針對性地提出指導(dǎo)性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)際相結(jié)合”的原則；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會，利用適當(dāng)場合與教師個別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長，以便更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。
    2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學(xué)文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在這個階段，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看，應(yīng)該做的沒有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會探究”。
    3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大教師自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校校委會和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他教師共同解決；工作出現(xiàn)失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，開展批評與自我批評。
    以“為了孩子的明天”這個辦學(xué)理念，規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，繼續(xù)強(qiáng)化抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化，進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的計(jì)劃、組織和管理。
    1、規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)過程。
    進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理作為頭等大事來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《原州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》及《原州區(qū)寨科小學(xué)教學(xué)工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等要求，落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)，教務(wù)處開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與抽查，杜絕了教學(xué)無計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教務(wù)處還從抓好教師日常工作入手，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)檢查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查相結(jié)合，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動了每位教師的工作積極性。
    2、立足課堂主陣地，提高了課堂教學(xué)效率。
    通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和校本研討活動，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。教學(xué)任務(wù)實(shí)行“三清”。繼續(xù)舉辦每學(xué)期一次的“崗位大練兵”活動，通過看優(yōu)秀課例談體會、開公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談和教育專題研究等，不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評課活動的質(zhì)量，讓每一位教師從中受益，提升了廣大教師的業(yè)務(wù)能力，另外，我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志，供教師學(xué)習(xí)等，使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    3、重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的工作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。
    多次組織召開六年級教師會議，制定了切實(shí)可行的辦法，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)；及時調(diào)控，有效指導(dǎo)，在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用近一個月的時間提前進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，給明年的復(fù)習(xí)贏得了時間。希望能在明年的小升初考試中再創(chuàng)輝煌。
    4、體育、藝術(shù)工作。
    積極利用現(xiàn)有條件，從規(guī)范課堂教學(xué)入手，切實(shí)抓好體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)工作，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)工作的研究，通過開展豐富多彩的活動，如舉辦“律動青春”體操比賽、籃球運(yùn)動會、參加原州區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽、冬季運(yùn)動會等，鍛煉了學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生積極健康的審美情趣，發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了師生的校園文化生活。
    1、認(rèn)真做好安全工作。
    充分發(fā)揮好德育處的作用，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識，提高了防護(hù)能力。同時學(xué)校還抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧校園。指導(dǎo)組建了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取果斷措施解決。實(shí)行學(xué)校樓道、校園路道分線左右行、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，確保全學(xué)年無一安全事故發(fā)生。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)校收支賬務(wù)管理和公示制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，厲行節(jié)約，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上?！叭庖谎a(bǔ)”資金全部落實(shí)到學(xué)生伙食，資金、賬目順利通過上級部門的審核，收支合理。
    3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理和使用責(zé)成總務(wù)處加強(qiáng)電教儀器、辦公用品、檔案、微機(jī)室、圖書室和學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作站的財(cái)產(chǎn)管理、使用工作，做到了物盡其用。
    開展特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校是培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)人才的重要舉措，是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位的重要契機(jī)，也是展示學(xué)校個性和風(fēng)格的窗口。通過開展德育實(shí)踐活動，初步形成了以養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)兩大特色項(xiàng)目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化氛圍的營造，開設(shè)學(xué)生文化建設(shè)長廊（習(xí)作廊），布置好每一個教室，根據(jù)實(shí)際，設(shè)立班級書柜，定期舉辦文化創(chuàng)作比賽（主要以黑板報(bào)、手抄報(bào)為載體），逐步提高檔次，豐富內(nèi)涵。發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，引導(dǎo)他們在文化建設(shè)中接受教育、參與實(shí)踐、豐富體驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感、價(jià)值觀等的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而得到人文精神的滋養(yǎng)，培養(yǎng)出身心健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十六
    按照“兩評一樹”活動的有關(guān)要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價(jià)工作和作風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
    在加強(qiáng)辦公室服務(wù)上，尤其是在服務(wù)全委工作上進(jìn)一步加大力度。意見共5條。
    在服務(wù)全市發(fā)展大局、推進(jìn)人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展上加大措施，意見2條。
    在抓細(xì)抓實(shí)工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。
    在提高執(zhí)行力、提高工作質(zhì)量和效率上加大力度，意見4條。
    在深入基層、深入群眾、理論聯(lián)系實(shí)際上加大力度，意見3條。
    （一）工作情況。
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高駕馭能力。
    特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識，增強(qiáng)了政治素養(yǎng)，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學(xué)習(xí)文秘工作知識，提高業(yè)務(wù)能力。把人口計(jì)生知識的學(xué)習(xí)與文秘知識的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，使業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)互相促進(jìn)。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯(lián)系科室、探討工作，參與會務(wù)、落實(shí)任務(wù)的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補(bǔ)短，自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高個人素質(zhì)能力。
    （二）強(qiáng)化職能，認(rèn)真履職盡責(zé)。立足本職，主動適應(yīng)要求，注重把握根本、抓住關(guān)鍵，努力提升工作水平。一是認(rèn)真辦文。時刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對經(jīng)手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。按照公文處理要求，堅(jiān)持發(fā)文前請分管領(lǐng)導(dǎo)審核，多次校對，確保無誤。二是嚴(yán)格辦會。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，落實(shí)好任務(wù)分工，保證了會議的順利開展。三是細(xì)心辦事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要，注意做好細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)紕漏。
    （三）服務(wù)大局，做好各項(xiàng)工作。深刻認(rèn)識到辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，必須愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好參謀和助手。加強(qiáng)調(diào)研和資料搜集，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)。二是搞好配合，主動為科室服務(wù)。注重與科室同志互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務(wù)。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理。
    （二）作風(fēng)情況。
    我牢固樹立“立足本職謀發(fā)展，服務(wù)大局做貢獻(xiàn)”的工作理念，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；堅(jiān)持不斷反思，虛心請教，及時改進(jìn)，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心抓好落實(shí)，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，保質(zhì)保量地完成交付的任務(wù)；保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對文字工作在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)任務(wù)；及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉；進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    在前段廣泛征求意見基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真檢查在工作和作風(fēng)方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務(wù)大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風(fēng)方面主要有：高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識需要加強(qiáng)。
    工作方面的問題產(chǎn)生的原因主要有：一是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了。作風(fēng)方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。
    今后，將努力完善自我，扎實(shí)做好本職工作，積極服務(wù)和推進(jìn)全委各項(xiàng)工作。
    一是不斷進(jìn)取，全面提升素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養(yǎng)”；同時，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。努力培養(yǎng)形成扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創(chuàng)業(yè)。積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動干事，勇挑重?fù)?dān)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實(shí)踐中磨煉意志，增長才干。
    三是努力趕超，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。打破思維定勢，發(fā)現(xiàn)和糾正自身缺點(diǎn)和不足，調(diào)整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標(biāo)，不斷追求，敢于創(chuàng)新，爭當(dāng)人口計(jì)生工作科學(xué)發(fā)展的排頭兵。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十七
    根據(jù)《中共州委機(jī)構(gòu)編制委員會關(guān)于開展全州政府機(jī)構(gòu)改革評估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機(jī)關(guān)各有關(guān)職能科室中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    對照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，經(jīng)過近一年時間的運(yùn)行，部門間、部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。
    x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個職能科室增加到現(xiàn)在的6個科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團(tuán)辦公室2個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技科”更改為“計(jì)劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強(qiáng)有力的中層班子，對新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項(xiàng)目的實(shí)施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
    x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長1名;機(jī)關(guān)黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。
    目前的實(shí)際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀(jì)檢組長1名;內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級)。實(shí)際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有突破規(guī)定。
    我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，沒有擅自擴(kuò)大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。
    (一)主要措施。
    1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。
    2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機(jī)構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。
    3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機(jī)制，做到每個科室、每個人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。
    (二)主要成效。
    1、人員編制、科級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進(jìn)出均通過州人事部門辦理，干部隊(duì)伍不斷年輕化、知識化。
    2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。
    3、能夠促進(jìn)職工加強(qiáng)政治、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。
    加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進(jìn)一步明確部門交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門管理的職能范圍進(jìn)行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進(jìn)部門間的協(xié)調(diào)配合。
    計(jì)生工作自評報(bào)告篇十八
    前人云：“人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評價(jià)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，是個人發(fā)展完善之道。
    一、思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。
    三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
    四、生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。
    進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了，時光飛逝，這一年多時間我感覺的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
    思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
    今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。第四，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級!第五，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。