總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的梳理，它能夠讓我們更加清楚地看到自己的發(fā)展軌跡和目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為我們提供的這些總結(jié)范文，不僅展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)，也給我們提供了寫(xiě)作的靈感和思路。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇一
20xx年x月xx日上午，我園勝利召開(kāi)了首屆藝術(shù)節(jié)，在文教局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和配合下圓滿(mǎn)地落下了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)以“幸福陽(yáng)光，快樂(lè)童年”為主題，亮出了新時(shí)代幼兒教師的形象，展示了新時(shí)期幼兒的藝術(shù)特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主要是為幼兒搭建平臺(tái)，為他們創(chuàng)造展示自我、發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我園在節(jié)目?jī)?nèi)容的選材和編排形式上本著讓全體幼兒都參與表演的目的，以班級(jí)為單位盡量多安排一些適合全體幼兒的節(jié)目。如：古詩(shī)吟唱《游子吟》歌曲連唱《我的好媽媽、愛(ài)我你就抱抱我、蟲(chóng)兒飛》《弟子規(guī)》新誦等，孩子們小小年紀(jì)，雖然在排練時(shí)并不顯得十分專(zhuān)心，但在舞臺(tái)上卻透著一股認(rèn)真勁兒，他們精彩的表演不僅博得觀眾們熱烈的掌聲，還讓家長(zhǎng)們切實(shí)感受到孩子在我園得到的鍛煉和發(fā)展。
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目形式尊重幼兒年齡及發(fā)展特點(diǎn)，選材上要求以健康、快樂(lè)、向上為主，結(jié)合班級(jí)具有特長(zhǎng)發(fā)展的幼兒確定主題進(jìn)行編排，在節(jié)目驗(yàn)收時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，篩掉不適宜的成人化節(jié)目，選中的節(jié)目也要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、調(diào)整方可上臺(tái)表演，最終確定為充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的群舞《好運(yùn)來(lái)》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，贊美偉大母愛(ài)的古詩(shī)吟唱和歌曲連唱，還有三句半、器樂(lè)獨(dú)奏、手指謠、弟子規(guī)、獨(dú)舞、故事、課本劇、親子同臺(tái)等，涉及舞蹈類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、綜合類(lèi)共計(jì)18個(gè)節(jié)目，孩子們的表演緊緊抓住每個(gè)人的眼球，使得觀眾們坐無(wú)虛席，秩序井然。
藝術(shù)教育不僅僅局限在舞臺(tái)上，日?；顒?dòng)中我們根據(jù)學(xué)期初制定的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，有計(jì)劃地開(kāi)展了實(shí)物寫(xiě)生、手工制作，玩具拼擺、勞動(dòng)實(shí)踐、觀察自然等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)造美、感受美進(jìn)而學(xué)會(huì)欣賞美，使幼兒從小受到藝術(shù)的熏陶與感染。
在演出副場(chǎng)，我們通過(guò)展板和展臺(tái)向來(lái)賓展示了孩子們的各種作品以及活動(dòng)照片300余件，還向家長(zhǎng)朋友們宣傳了學(xué)前教育及育兒方法等知識(shí)，極大地豐富了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
（一）優(yōu)點(diǎn)。
１、本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極、家長(zhǎng)配合、幼兒參與，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，順利完成了本次表演活動(dòng)，且舞臺(tái)效果突出，與領(lǐng)導(dǎo)的正確分工和師幼的積極努力、共同配合是分不開(kāi)的。
２、本次活動(dòng)雖然以班級(jí)為單位分散準(zhǔn)備和展示，但在排練過(guò)程中，老師們既表現(xiàn)出了各盡其職、各展所能，又體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)了教師們的職業(yè)素養(yǎng)和高度責(zé)任感。
３、活動(dòng)過(guò)程分工明確，各環(huán)節(jié)緊密配合，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)地順利完成，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
（二）不足。
之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。
２、由于園內(nèi)教師少，每位教師的精力有限，且缺乏音、美等具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師，導(dǎo)致某些藝術(shù)作品和節(jié)目的質(zhì)量上還存在一定的缺限，園內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展還有待提高。
1、今后的藝術(shù)活動(dòng)還要多增加一些節(jié)目形式，如：幼兒器樂(lè)演奏、獨(dú)唱等。節(jié)目質(zhì)量上還要有所提高。
2、盡管教師年齡偏大，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，但我們也要力爭(zhēng)在師生同臺(tái)方面下功夫，使師幼能夠在歌唱、舞蹈、器樂(lè)、手工、繪畫(huà)等方面在舞臺(tái)上有所表現(xiàn)。
隆重喜慶的首屆藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但她的影響并未結(jié)束，孩子們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們將在藝術(shù)的天空飛得更高；我們的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，相信我園的藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望與輝煌。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作
三、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束
四、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
五、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇三
尊敬的父老鄉(xiāng)親、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風(fēng),伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布：金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！
1.眾所周知，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，父母的行為習(xí)慣會(huì)給孩子留下終生深刻的烙印。同時(shí)，父母的愛(ài)又是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽都愛(ài)我》。
2、多么活潑可愛(ài)的孩子們呀！在我們江西，曾經(jīng)有一首非常動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過(guò)了美好的童年時(shí)光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請(qǐng)聽(tīng)羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵(lì)。
3現(xiàn)在的小朋友真是多才多藝，剛才看過(guò)了孩子們的舞蹈、也聽(tīng)過(guò)小朋友的歌聲，下面再請(qǐng)大家看看孩子們的繪畫(huà)水平。有請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)們給我們呈現(xiàn)自己的作品！
4、我向大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環(huán)顧四周一會(huì)）其實(shí)不是錢(qián)財(cái)，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們這里的小朋友都能夠養(yǎng)成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書(shū)人都能識(shí)文斷字，但沒(méi)有多少人能夠看懂音樂(lè)簡(jiǎn)譜，不信的話(huà)，我們可以來(lái)測(cè)試一番，看看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)音樂(lè)簡(jiǎn)譜的？但我們金太陽(yáng)幼兒園的孩子們現(xiàn)在能夠這樣做，有請(qǐng)孩子們來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)表演《數(shù)字哆來(lái)咪》。
6、剛才孩子們的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！其實(shí)，他們才剛剛學(xué)了不久；現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，學(xué)音樂(lè)能使孩子更聰明，也會(huì)使他們將來(lái)的生活更快樂(lè)！所以我們幼兒園花巨資引進(jìn)了這門(mén)特色課程，明年的這個(gè)時(shí)候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現(xiàn)真不錯(cuò)?。∵@些孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)也很好，為了激勵(lì)他們，從今年開(kāi)始，我們金太陽(yáng)幼兒園每年都將評(píng)選出在各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的“好孩子”，分別以一、二、三等獎(jiǎng)的形式給予表彰，獎(jiǎng)金雖然只是意思意思，但這是他們?nèi)松牡谝淮为?jiǎng)勵(lì)！意義非同小可。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做個(gè)更優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在有請(qǐng)被評(píng)為金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園第一屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友及其家長(zhǎng)上臺(tái)，他們是：小班學(xué)生、來(lái)自東壇村的熊詩(shī)怡，中班學(xué)生、來(lái)自四川的邱雪梅；大班學(xué)生、來(lái)自灣里村的熊佳成；學(xué)前班學(xué)生、來(lái)自萬(wàn)舍萬(wàn)家的萬(wàn)桿花。歡迎四位小朋友及其家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)后安排家長(zhǎng)代表講話(huà)）。
9、在森林中，老虎是百獸，所有動(dòng)物都非常懼怕它。甚至連家長(zhǎng)也常常喜歡借它的威名來(lái)嚇唬不聽(tīng)話(huà)的小孩子。只要聽(tīng)到家長(zhǎng)神乎其神地說(shuō)“老虎來(lái)了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出?？墒?，老虎真的有那么可怕嗎？現(xiàn)在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛(ài)！請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬(wàn)洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時(shí)代識(shí)字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽(yáng)幼兒園也傳承了這一文化精髓?，F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子吟誦的《三字經(jīng)》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來(lái)了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請(qǐng)！
12、前面我們已經(jīng)為獲得金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園首屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友舉行了頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)在繼續(xù)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的好孩子和家長(zhǎng)代表上場(chǎng)。他們是：來(lái)自東壇村的小班小朋友熊天磊；來(lái)自萬(wàn)舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來(lái)自?xún)?nèi)湖村的學(xué)前班學(xué)生熊詩(shī)佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話(huà)）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來(lái)了熱情，扇來(lái)了快樂(lè)，扇來(lái)了人間真情；下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學(xué)前班學(xué)生。
14、熊是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛(ài)。看，一群可愛(ài)的熊寶寶們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識(shí)文斷字而又善于打算盤(pán)的小先生，今天我們幼兒園就培養(yǎng)了一批這樣心靈手巧的小先生。因?yàn)槲覀兊摹妒种缚焖恪氛n程，是我園的特色課程之一，已經(jīng)實(shí)施了3年多，下面就請(qǐng)學(xué)前班的學(xué)生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛(ài)的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興??！請(qǐng)欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個(gè)孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛(ài)的寶貝們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？矗鹛?yáng)的寶貝們正在跳著歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：學(xué)前班的同學(xué)們。
18、看完《快樂(lè)寶貝》，我們將迎來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻！金太陽(yáng)幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)我園第一屆“好孩子”評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者，他們是：來(lái)自農(nóng)貿(mào)街的(學(xué)前班學(xué)生)蔡翔同學(xué)，來(lái)自萬(wàn)舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來(lái)自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來(lái)自山上萬(wàn)家村的.(小班小朋友)萬(wàn)洋。有請(qǐng)這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻(xiàn)上民歌獨(dú)唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛(ài)護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身的健康。環(huán)境保護(hù)意識(shí)必須從娃娃抓起?？?，金太陽(yáng)幼兒園的孩子們，將用“環(huán)保時(shí)裝秀”來(lái)表明他們的決心，展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《環(huán)保小衛(wèi)士》，表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
六一節(jié)，在孩子們的眼里，是一只永遠(yuǎn)鮮艷的蘋(píng)果，它采集了太陽(yáng)的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發(fā)著迷人的光彩；它是一本神奇的童話(huà)書(shū)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來(lái)，迎接燦爛的明天吧！
金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場(chǎng)！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家?。?BR> 各位觀眾，父老鄉(xiāng)親，家長(zhǎng)朋友，小朋友們，明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
乙：敬愛(ài)的叔叔阿姨、
甲：親愛(ài)的大朋友、小朋友們。
合：大家上午好!
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
甲：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
乙：這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
甲：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語(yǔ)滿(mǎn)天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福。
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
甲：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪紫郡幼兒園美好的明天。
合：紫郡幼兒園20xx年親子迎新嘉年華活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
甲：這里歡歌笑語(yǔ)。
乙：這里滿(mǎn)堂融融。
甲：這里暢想未來(lái)。
乙：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
甲：讓我們記住這美好的時(shí)光。
乙：讓我們明年再相逢20xx年紫郡幼兒園親子迎新嘉年華到此結(jié)束!
甲：再一次祝大家。
乙：今天快樂(lè)!
甲：明天快樂(lè)!
乙：今年快樂(lè)!
甲：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇五
1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的.快樂(lè)。
10月30日~10月31日
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
1)折疊板進(jìn)行照片展示
2)門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購(gòu)買(mǎi)
2、各班準(zhǔn)備：
1)我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1)將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語(yǔ)回憶錄
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話(huà)，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前#童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過(guò)河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會(huì)
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇六
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力，同時(shí)也為了更好的.讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
......
幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
20xx年6月20日
1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇七
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)“樹(shù)品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以慶祝六·一國(guó)際兒童為契機(jī)，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園__校園文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，更好地張揚(yáng)孩子個(gè)性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——?jiǎng)?chuàng)立品牌、亮出特色！
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：幼兒園全體保教人員。
三、活動(dòng)主題。
《展才藝，秀自我》。
四、活動(dòng)宗旨。
讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動(dòng)，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
五、主題口號(hào)。
秀出自我，秀出快樂(lè)。
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)的歡樂(lè)氛圍。（總負(fù)責(zé)：張莉）。
（1）班級(jí)區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級(jí)特色，并與主題相融合。（具體負(fù)責(zé)：各班教師、保育員）。
時(shí)間：四月份。
（2）藝術(shù)長(zhǎng)廊：書(shū)畫(huà)作品、手工作品（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）。
時(shí)間：5月24日。
2、競(jìng)賽活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。（總負(fù)責(zé)：范曉玲）。
（1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）。
時(shí)間：4月1日—4月20日。
（2）幼兒講故事比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏）。
時(shí)間：4月20日—5月15日。
（3）中大班幼兒繪畫(huà)、手工制作比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）。
時(shí)間：5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。
教師案例評(píng)比及教學(xué)展示活動(dòng)（具體負(fù)責(zé)：張莉、朱慧敏）。
時(shí)間：6月8日—6月20日。
4、才藝表演。以匯報(bào)演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。
節(jié)目類(lèi)型：分別以班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言等類(lèi)型。
節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個(gè)節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言類(lèi)等各1個(gè)）、中小班2—3個(gè)節(jié)目（舞蹈、表演、語(yǔ)言等各1個(gè)，其中小三班1—2個(gè)即可）。
時(shí)間安排：4月25日前上報(bào)節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出活動(dòng)。（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）。
九、活動(dòng)具體安排。
四—五月份：
2、相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展。
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
1、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比及課堂教學(xué)展示。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹(shù)立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
不一樣的環(huán)保線(xiàn)描創(chuàng)作
1、掌握較豐富的線(xiàn)描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
2、通過(guò)培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示藝術(shù)教育的成果。
請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤(pán)、紙杯、舊墊子、記號(hào)筆、透明膠、顏料。
幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線(xiàn)描裝飾。
1、紙盤(pán)上的線(xiàn)描
2、紙板上的線(xiàn)描
3、薯片桶上的線(xiàn)描
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
1、特長(zhǎng)調(diào)查：利用家長(zhǎng)問(wèn)卷、小型家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
2、特長(zhǎng)展示：展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇九
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了“慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?BR> （幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）結(jié)束語(yǔ)。
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望！美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十一
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十二
向：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節(jié)，也是我們播種希望的季節(jié)。
楊：唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)未來(lái)無(wú)限熱愛(ài)，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)將伴您度過(guò)又一個(gè)美好夜晚。
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
楊：尊敬的爺爺、奶奶。
陳：親愛(ài)的爸爸，媽媽。
雨：老師、同學(xué)們。
合：你們好。
向;六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫(huà)。
楊：六月的萊茵河畔，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光盡撒。
陳：六月的的萊茵河畔，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
雨：伴著花的`芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六月，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
向：在這歡樂(lè)、美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們。
合：歡聚(一)堂!
楊：在這歡樂(lè)、美好的日子里，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。
陳：用每一首歌，每一支舞，每一個(gè)躍動(dòng)的音符奏響幸福的樂(lè)章。
雨：用每一份激情，每一份感動(dòng)，吹開(kāi)愛(ài)的花蕊，讓愛(ài)的花朵在這明媚的夏天綻放。
向：在這美麗的夜晚，我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、幸福的六月之夜。
楊：晚會(huì)過(guò)程中也將舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)萊茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，由中信銀行提供的價(jià)值3000元“20xx年暑期青少年高爾夫球訓(xùn)練營(yíng)”名額1名，敬請(qǐng)大家的期待!
陳：聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);。
雨：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
向：萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
時(shí)間：5月25日下午3:00
地點(diǎn)：前操場(chǎng)
繪畫(huà)的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報(bào)名，篩選推薦到園里比賽）
（1）目的：通過(guò)舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的能力及創(chuàng)新意識(shí)；
（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿(mǎn)意的繪本，繪本可讓家長(zhǎng)在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。
注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢(shì)，把一個(gè)故事制作的最精致。
上交時(shí)間：5月23日。
時(shí)間：5月28日上午8:30分
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項(xiàng)目交由一名家長(zhǎng)演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長(zhǎng)定。
時(shí)間：5月28日晚上6:30分
注明：此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加。
時(shí)間：6月1日上午半天時(shí)間
（1）目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。
注明：這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng)，均可獲得一份小禮物。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知。
預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過(guò)第一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十四
1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
1）折疊板進(jìn)行照片展示。
2）門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3）禮物的.購(gòu)買(mǎi)。
2、各班準(zhǔn)備：
1）我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目。
2）照片收集。
3）微博、論壇宣傳工作。
童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)。
xx月xx日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
xx月xx日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳。
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀。
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1）將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上。
2）將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字（彩色紙大小為半張a4紙的大小）。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語(yǔ)回憶錄。
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話(huà)，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在xx月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
xx月xx日上午：我為寶貝秀。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
xx月xx日下午：童年新影像。
xx月xx日上午：童年不同樣。
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。（每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班xx張優(yōu)秀照片）。
xx月xx日下午：寶貝狂歡會(huì)。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位姐妹，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想；藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章；快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園第七屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開(kāi)幕式。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自小二班的快樂(lè)寶貝，他們愛(ài)藝術(shù)、會(huì)唱歌、愛(ài)跳舞。遨游在倉(cāng)幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂(lè)的班級(jí)氛圍里。他們就是快樂(lè)的小二！奔跑吧~小二班！那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。歡迎你們，我們快樂(lè)的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是小三班的孩子們，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn)！來(lái)，請(qǐng)你們亮出你們的口號(hào)。歡迎你們熱情的小三班。
32個(gè)可愛(ài)的孩子猶如32顆繁星，點(diǎn)綴著倉(cāng)幼小四班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛(ài)心和熱情。他們是一群活潑好動(dòng)的孩子，擁有天真，擁有歡樂(lè)，用微笑面對(duì)每一天，用愛(ài)心和小伙伴們一起做游戲！現(xiàn)在，請(qǐng)我們小四班的寶貝喊出你們你們的口號(hào)。
看！現(xiàn)在走來(lái)的是中一班的小朋友。一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中全體小寶寶和兩位老師將積極參與，亮出風(fēng)采。將熱烈的`掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們！現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在倉(cāng)幼這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。請(qǐng)你們大聲喊出你們的口號(hào)。
下面大步走來(lái)的是中四班的健將們。瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容譜寫(xiě)著他們的熱情，相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。中四班的小朋友們，加油吧！請(qǐng)亮出你們的口號(hào)。
幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)老師的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和引領(lǐng)，現(xiàn)在請(qǐng)程園長(zhǎng)給我們講話(huà)。大家歡迎！
感謝程老師送給我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。孩子們、老師們，讓我們一起記住程老師的話(huà)，記住"巧手描鄉(xiāng)韻，童心育鄉(xiāng)情"！
在這屬于小朋友的藝術(shù)節(jié)里，我們一定要聽(tīng)聽(tīng)小朋友自己的心聲，有請(qǐng)大三班周紫妍小朋友。
孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給這位自信的小朋友，
各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，更離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的大力支持與配合，現(xiàn)在請(qǐng)我們的園家委會(huì)代表馮紹嘉的媽媽講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
感謝紹嘉媽媽?zhuān)嘈盼覀儠?huì)做得更好。
運(yùn)動(dòng)是每個(gè)孩子活力的象征，本學(xué)期，在全體教師、家長(zhǎng)的努力下，孩子們的早操更豐富，更自主了，現(xiàn)在我們就來(lái)動(dòng)一動(dòng)，展示一下我們的器械操，請(qǐng)小班組先開(kāi)始，中大班的老師、幼兒先退場(chǎng)，觀看。
感謝小班的寶貝們，雖然你們?nèi)诵〉銈兒馨?，把掌聲送給你們。
請(qǐng)小班組退場(chǎng)，中班組進(jìn)場(chǎng)。
掌聲再一次送給中班組的小朋友給我們帶來(lái)的精彩！
中班組退場(chǎng)，大班組進(jìn)場(chǎng)。
大班的孩子不愧為哥哥姐姐，動(dòng)作有力，富有美感，在你們的帶動(dòng)下，我看連爸爸媽媽們也要跟大家動(dòng)起來(lái)了！再次感謝我們的哥哥姐姐們！
親愛(ài)的老師，小朋友們，家長(zhǎng)們，感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)，感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日。
我們?cè)趥}(cāng)幼成長(zhǎng)，我們?cè)趥}(cāng)幼啟航，倉(cāng)幼是我們共同的家園，倉(cāng)幼是我們奔跑的起點(diǎn)，我們的夢(mèng)想將在這里起飛！讓我們緊緊抓住夢(mèng)想的翅膀，讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾。第七屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！接下來(lái)的一個(gè)月中，精彩紛呈的活動(dòng)期待著全體幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同參與！讓我們共同譜寫(xiě)更美妙的旋律，奏響孩子成長(zhǎng)道路上的勝利樂(lè)章。再次感謝大家對(duì)本次藝術(shù)節(jié)的支持和踴躍參與。
祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！
祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
祝愿我們的幼兒園明天更加輝煌！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十六
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
2、各年段活動(dòng)。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動(dòng)。
6、五月份幼兒生日會(huì)。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的.海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十七
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
2、各年段活動(dòng)。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的'比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動(dòng)。
6、五月份幼兒生日會(huì)。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
8、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
9、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
10、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
11、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十八
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力，同時(shí)也為了更好的讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的.歡樂(lè)，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
20xx年6月20日。
1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
2、全園"紅旗操表演。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十九
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。
在此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類(lèi)的今天。
而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗;石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示阜中學(xué)子的青春風(fēng)采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界，一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿(mǎn)真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿(mǎn)真情的校園。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝阜寧中學(xué)第二屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，同時(shí)為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，經(jīng)研究，定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，特制定此工作方案。
本屆藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，從“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的角度宣傳、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞主題，豐富多彩，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。
為豐富幼兒的晨間和戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)器械的種類(lèi)和數(shù)量，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，幼兒園開(kāi)展幼兒戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比活動(dòng)。
全園教師積極參與，充分發(fā)揮想象，結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)及幼兒的興趣，利用各種廢舊材料，經(jīng)過(guò)美化、裝飾，制做成幼兒喜歡的鉆、爬、走、跑、跳、平衡等動(dòng)作發(fā)展的各種活動(dòng)器械。比如，用大紙箱做成的紙龍、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的'梅花樁、用紙板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推車(chē)等等。這些活動(dòng)器械不僅美觀，而且安全、可操作、具有一定的教育意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，給教師們提供了一個(gè)相互交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展現(xiàn)了幼兒園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌；同時(shí)在活動(dòng)中，家園攜手，廣大家長(zhǎng)積極參與，和幼兒一起收集了許多的廢舊材料，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。相信這些美觀、實(shí)用、老師和孩子們親手制作的活動(dòng)器械，一定會(huì)讓小朋友們的戶(hù)外活動(dòng)變得更加精彩！
本次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名。
（二）20xx年慶六一文藝匯演。
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“素質(zhì)教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的綜合素質(zhì)發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造實(shí)驗(yàn)園的良好形象。
主題：放飛夢(mèng)想，收獲希望。
口號(hào)：“我參與，我能行，我努力，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日9：00召開(kāi)20xx年六一文藝匯演，屆時(shí)邀請(qǐng)區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加；六一文藝匯演推行倒計(jì)時(shí)演練，5月29日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第二次彩排；5月24日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第一次彩排；5月21日檢查各方面準(zhǔn)備情況，節(jié)目單及演出設(shè)備、橫幅、彩旗、展板（美術(shù)展板）；5月21日之前各班根據(jù)幼兒園的具體安排，利用入離園及下午第三節(jié)的時(shí)間進(jìn)行集中、精心排練，做好演出服裝及演出道具的準(zhǔn)備工作，節(jié)目交叉的班級(jí)，班主任協(xié)商、統(tǒng)一解決。幼兒園將隨時(shí)檢查各班節(jié)目排練情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：初步定在園內(nèi)。
3、參與人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，大中班幼兒、家長(zhǎng)，教師。
4、總指揮：林園長(zhǎng)。
5、總策劃：范園長(zhǎng)。
6、組織分工：
（1）節(jié)目組，組長(zhǎng)：宋春蘭組員：尹召霞、林金香、趙小燕、大班、中班班主任。
對(duì)六一文藝匯演節(jié)目進(jìn)行組織、篩選、排練，演出服裝及道具的準(zhǔn)備，彩排及正式演出時(shí)的化妝，確保六一節(jié)目的質(zhì)量與水平。
（2）安全、場(chǎng)地組，組長(zhǎng)：墨建波組員：鄧景海、大班、中班配班教師。
負(fù)責(zé)彩排和正式演出時(shí)的安全工作。包括大門(mén)安全、車(chē)輛擺放、場(chǎng)地安全、幼兒園慶祝環(huán)境氣氛的布置和幼兒秩序。
（3）主持、宣傳組，組長(zhǎng)：宋紅軍組員：馬桂芳、王忠霞等。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、宣傳材料、節(jié)目主持詞及串詞，會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)的座次安排。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集、制作、購(gòu)置各種道具；
（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，做到家園同樂(lè)。
4、利用各種形式向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，群策群力，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、9：00園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
（三）表彰優(yōu)秀節(jié)目。
節(jié)目組成情況。班級(jí)節(jié)目：大班節(jié)目5個(gè)，中班節(jié)目4個(gè)；園節(jié)目：大班、中班武術(shù)各一，大班中班英語(yǔ)各一；教師、家長(zhǎng)節(jié)目自愿，形式不限，才藝、技能皆可，凡參加按一等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。每班推薦家長(zhǎng)代表4人，組成評(píng)委，對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行全程評(píng)價(jià)，成績(jī)匯總、排序，取前12名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）幼兒園第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十一
(舞蹈、兒歌全體影視班)。
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。
c:親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)。
d：親愛(ài)的小朋友大家下午好!
b:goodafternoonguests;parentsandchildren。
c、d:首先請(qǐng)欣賞小品;;如此教育;;。
1、家庭教育三模式(以家為背景)。
表演者:。
嬌縱放任型。
望子成龍型祖輩溺愛(ài)型。
下面就請(qǐng)您欣賞小班的基訓(xùn)表演。
2、路邊童謠(小一、二、三班基訓(xùn))。
b：多優(yōu)美的舞姿啊!真是越看越想看，哎!小薇姐姐下面該表演節(jié)目?
a：別著急，瞧我手上拿了什么?
b:好多獎(jiǎng)狀呀!
a：這些都是苗苗的小朋友努力學(xué)習(xí)的成果哦，你看有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院發(fā)的聲樂(lè)證書(shū)，有中國(guó)舞蹈學(xué)院發(fā)的舞蹈證書(shū)，還有這次的世界和平畫(huà)展中拿到的獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們的小朋友頒發(fā)證書(shū)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞。
3、兒歌串聯(lián)(表演)。
b：小薇姐姐我要告訴你一個(gè)秘密：“我最喜歡夏天了，因?yàn)橄奶炜梢猿员ち?，還可以游泳呢，你喜歡什么季節(jié)?”
a：我啊。。。我喜歡所有有陽(yáng)光的日子，只要看見(jiàn)太陽(yáng)我就高興。
b：可是晚上沒(méi)太陽(yáng)啊，那怎么辦?
a:沒(méi)關(guān)系我們可以和聲樂(lè)班得小朋友學(xué)種太陽(yáng)啊。
請(qǐng)欣賞歌曲;種太陽(yáng);;。
4、種太陽(yáng)(聲樂(lè))。
a：今年的春節(jié)晚會(huì)上一群聾啞姑娘表演的《纖手觀音》震動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心，而剛才聲樂(lè)班小朋友的《種太陽(yáng)》就是用手語(yǔ)來(lái)表演的，讓我們每一個(gè)人都能來(lái)關(guān)注我們身邊那些需要幫助的人吧!
全場(chǎng)學(xué)手語(yǔ)。
b：當(dāng)世界充滿(mǎn)愛(ài)，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴿子也飛來(lái)了。
5、群鴿飛翔(形體中大班)。
互動(dòng)游戲:學(xué)芭蕾。
6、小小蠟筆(聲樂(lè)伴舞)。
b:盡管，我們只是一棵幼苗但我們幸福地閃亮在老師的身邊在這即將離別的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲謝謝你們，幼兒園的老師謝謝你們，幼兒園的阿姨!
7、大班畢業(yè)或影視特色教育、書(shū)國(guó)畫(huà)展示。
b：讓我代表所有大班得小朋友，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
8、老鼠嫁女(童話(huà)劇)。
9、舞蹈祝福祖國(guó)(教師)。
10、同一首歌(師生)。
結(jié)束語(yǔ):。
a:彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。
顧:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c:苗苗，是影視的搖籃;苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d:苗苗，有童年的沃土;苗苗，有童年的太陽(yáng)。
(合)：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
b:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的'底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。我們有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇一
20xx年x月xx日上午，我園勝利召開(kāi)了首屆藝術(shù)節(jié)，在文教局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和配合下圓滿(mǎn)地落下了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)以“幸福陽(yáng)光，快樂(lè)童年”為主題，亮出了新時(shí)代幼兒教師的形象，展示了新時(shí)期幼兒的藝術(shù)特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主要是為幼兒搭建平臺(tái)，為他們創(chuàng)造展示自我、發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我園在節(jié)目?jī)?nèi)容的選材和編排形式上本著讓全體幼兒都參與表演的目的，以班級(jí)為單位盡量多安排一些適合全體幼兒的節(jié)目。如：古詩(shī)吟唱《游子吟》歌曲連唱《我的好媽媽、愛(ài)我你就抱抱我、蟲(chóng)兒飛》《弟子規(guī)》新誦等，孩子們小小年紀(jì)，雖然在排練時(shí)并不顯得十分專(zhuān)心，但在舞臺(tái)上卻透著一股認(rèn)真勁兒，他們精彩的表演不僅博得觀眾們熱烈的掌聲，還讓家長(zhǎng)們切實(shí)感受到孩子在我園得到的鍛煉和發(fā)展。
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目形式尊重幼兒年齡及發(fā)展特點(diǎn)，選材上要求以健康、快樂(lè)、向上為主，結(jié)合班級(jí)具有特長(zhǎng)發(fā)展的幼兒確定主題進(jìn)行編排，在節(jié)目驗(yàn)收時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，篩掉不適宜的成人化節(jié)目，選中的節(jié)目也要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、調(diào)整方可上臺(tái)表演，最終確定為充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的群舞《好運(yùn)來(lái)》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，贊美偉大母愛(ài)的古詩(shī)吟唱和歌曲連唱，還有三句半、器樂(lè)獨(dú)奏、手指謠、弟子規(guī)、獨(dú)舞、故事、課本劇、親子同臺(tái)等，涉及舞蹈類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、綜合類(lèi)共計(jì)18個(gè)節(jié)目，孩子們的表演緊緊抓住每個(gè)人的眼球，使得觀眾們坐無(wú)虛席，秩序井然。
藝術(shù)教育不僅僅局限在舞臺(tái)上，日?；顒?dòng)中我們根據(jù)學(xué)期初制定的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，有計(jì)劃地開(kāi)展了實(shí)物寫(xiě)生、手工制作，玩具拼擺、勞動(dòng)實(shí)踐、觀察自然等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)造美、感受美進(jìn)而學(xué)會(huì)欣賞美，使幼兒從小受到藝術(shù)的熏陶與感染。
在演出副場(chǎng)，我們通過(guò)展板和展臺(tái)向來(lái)賓展示了孩子們的各種作品以及活動(dòng)照片300余件，還向家長(zhǎng)朋友們宣傳了學(xué)前教育及育兒方法等知識(shí)，極大地豐富了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
（一）優(yōu)點(diǎn)。
１、本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極、家長(zhǎng)配合、幼兒參與，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，順利完成了本次表演活動(dòng)，且舞臺(tái)效果突出，與領(lǐng)導(dǎo)的正確分工和師幼的積極努力、共同配合是分不開(kāi)的。
２、本次活動(dòng)雖然以班級(jí)為單位分散準(zhǔn)備和展示，但在排練過(guò)程中，老師們既表現(xiàn)出了各盡其職、各展所能，又體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)了教師們的職業(yè)素養(yǎng)和高度責(zé)任感。
３、活動(dòng)過(guò)程分工明確，各環(huán)節(jié)緊密配合，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)地順利完成，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
（二）不足。
之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。
２、由于園內(nèi)教師少，每位教師的精力有限，且缺乏音、美等具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師，導(dǎo)致某些藝術(shù)作品和節(jié)目的質(zhì)量上還存在一定的缺限，園內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展還有待提高。
1、今后的藝術(shù)活動(dòng)還要多增加一些節(jié)目形式，如：幼兒器樂(lè)演奏、獨(dú)唱等。節(jié)目質(zhì)量上還要有所提高。
2、盡管教師年齡偏大，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，但我們也要力爭(zhēng)在師生同臺(tái)方面下功夫，使師幼能夠在歌唱、舞蹈、器樂(lè)、手工、繪畫(huà)等方面在舞臺(tái)上有所表現(xiàn)。
隆重喜慶的首屆藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但她的影響并未結(jié)束，孩子們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們將在藝術(shù)的天空飛得更高；我們的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，相信我園的藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望與輝煌。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作
三、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束
四、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
五、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇三
尊敬的父老鄉(xiāng)親、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風(fēng),伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布：金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！
1.眾所周知，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，父母的行為習(xí)慣會(huì)給孩子留下終生深刻的烙印。同時(shí)，父母的愛(ài)又是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽都愛(ài)我》。
2、多么活潑可愛(ài)的孩子們呀！在我們江西，曾經(jīng)有一首非常動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過(guò)了美好的童年時(shí)光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請(qǐng)聽(tīng)羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵(lì)。
3現(xiàn)在的小朋友真是多才多藝，剛才看過(guò)了孩子們的舞蹈、也聽(tīng)過(guò)小朋友的歌聲，下面再請(qǐng)大家看看孩子們的繪畫(huà)水平。有請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)們給我們呈現(xiàn)自己的作品！
4、我向大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環(huán)顧四周一會(huì)）其實(shí)不是錢(qián)財(cái)，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們這里的小朋友都能夠養(yǎng)成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書(shū)人都能識(shí)文斷字，但沒(méi)有多少人能夠看懂音樂(lè)簡(jiǎn)譜，不信的話(huà)，我們可以來(lái)測(cè)試一番，看看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)音樂(lè)簡(jiǎn)譜的？但我們金太陽(yáng)幼兒園的孩子們現(xiàn)在能夠這樣做，有請(qǐng)孩子們來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)表演《數(shù)字哆來(lái)咪》。
6、剛才孩子們的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！其實(shí)，他們才剛剛學(xué)了不久；現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，學(xué)音樂(lè)能使孩子更聰明，也會(huì)使他們將來(lái)的生活更快樂(lè)！所以我們幼兒園花巨資引進(jìn)了這門(mén)特色課程，明年的這個(gè)時(shí)候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現(xiàn)真不錯(cuò)?。∵@些孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)也很好，為了激勵(lì)他們，從今年開(kāi)始，我們金太陽(yáng)幼兒園每年都將評(píng)選出在各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的“好孩子”，分別以一、二、三等獎(jiǎng)的形式給予表彰，獎(jiǎng)金雖然只是意思意思，但這是他們?nèi)松牡谝淮为?jiǎng)勵(lì)！意義非同小可。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做個(gè)更優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在有請(qǐng)被評(píng)為金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園第一屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友及其家長(zhǎng)上臺(tái)，他們是：小班學(xué)生、來(lái)自東壇村的熊詩(shī)怡，中班學(xué)生、來(lái)自四川的邱雪梅；大班學(xué)生、來(lái)自灣里村的熊佳成；學(xué)前班學(xué)生、來(lái)自萬(wàn)舍萬(wàn)家的萬(wàn)桿花。歡迎四位小朋友及其家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)后安排家長(zhǎng)代表講話(huà)）。
9、在森林中，老虎是百獸，所有動(dòng)物都非常懼怕它。甚至連家長(zhǎng)也常常喜歡借它的威名來(lái)嚇唬不聽(tīng)話(huà)的小孩子。只要聽(tīng)到家長(zhǎng)神乎其神地說(shuō)“老虎來(lái)了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出?？墒?，老虎真的有那么可怕嗎？現(xiàn)在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛(ài)！請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬(wàn)洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時(shí)代識(shí)字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽(yáng)幼兒園也傳承了這一文化精髓?，F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子吟誦的《三字經(jīng)》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來(lái)了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請(qǐng)！
12、前面我們已經(jīng)為獲得金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園首屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友舉行了頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)在繼續(xù)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的好孩子和家長(zhǎng)代表上場(chǎng)。他們是：來(lái)自東壇村的小班小朋友熊天磊；來(lái)自萬(wàn)舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來(lái)自?xún)?nèi)湖村的學(xué)前班學(xué)生熊詩(shī)佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話(huà)）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來(lái)了熱情，扇來(lái)了快樂(lè)，扇來(lái)了人間真情；下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學(xué)前班學(xué)生。
14、熊是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛(ài)。看，一群可愛(ài)的熊寶寶們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識(shí)文斷字而又善于打算盤(pán)的小先生，今天我們幼兒園就培養(yǎng)了一批這樣心靈手巧的小先生。因?yàn)槲覀兊摹妒种缚焖恪氛n程，是我園的特色課程之一，已經(jīng)實(shí)施了3年多，下面就請(qǐng)學(xué)前班的學(xué)生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛(ài)的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興??！請(qǐng)欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個(gè)孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛(ài)的寶貝們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？矗鹛?yáng)的寶貝們正在跳著歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：學(xué)前班的同學(xué)們。
18、看完《快樂(lè)寶貝》，我們將迎來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻！金太陽(yáng)幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)我園第一屆“好孩子”評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者，他們是：來(lái)自農(nóng)貿(mào)街的(學(xué)前班學(xué)生)蔡翔同學(xué)，來(lái)自萬(wàn)舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來(lái)自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來(lái)自山上萬(wàn)家村的.(小班小朋友)萬(wàn)洋。有請(qǐng)這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻(xiàn)上民歌獨(dú)唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛(ài)護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身的健康。環(huán)境保護(hù)意識(shí)必須從娃娃抓起?？?，金太陽(yáng)幼兒園的孩子們，將用“環(huán)保時(shí)裝秀”來(lái)表明他們的決心，展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《環(huán)保小衛(wèi)士》，表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
六一節(jié)，在孩子們的眼里，是一只永遠(yuǎn)鮮艷的蘋(píng)果，它采集了太陽(yáng)的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發(fā)著迷人的光彩；它是一本神奇的童話(huà)書(shū)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來(lái)，迎接燦爛的明天吧！
金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場(chǎng)！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家?。?BR> 各位觀眾，父老鄉(xiāng)親，家長(zhǎng)朋友，小朋友們，明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
乙：敬愛(ài)的叔叔阿姨、
甲：親愛(ài)的大朋友、小朋友們。
合：大家上午好!
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
甲：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
乙：這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
甲：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語(yǔ)滿(mǎn)天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福。
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
甲：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪紫郡幼兒園美好的明天。
合：紫郡幼兒園20xx年親子迎新嘉年華活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
甲：這里歡歌笑語(yǔ)。
乙：這里滿(mǎn)堂融融。
甲：這里暢想未來(lái)。
乙：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
甲：讓我們記住這美好的時(shí)光。
乙：讓我們明年再相逢20xx年紫郡幼兒園親子迎新嘉年華到此結(jié)束!
甲：再一次祝大家。
乙：今天快樂(lè)!
甲：明天快樂(lè)!
乙：今年快樂(lè)!
甲：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇五
1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的.快樂(lè)。
10月30日~10月31日
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
1)折疊板進(jìn)行照片展示
2)門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購(gòu)買(mǎi)
2、各班準(zhǔn)備：
1)我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1)將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語(yǔ)回憶錄
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話(huà)，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前#童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過(guò)河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會(huì)
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇六
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力，同時(shí)也為了更好的.讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
......
幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
20xx年6月20日
1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇七
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)“樹(shù)品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以慶祝六·一國(guó)際兒童為契機(jī)，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園__校園文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，更好地張揚(yáng)孩子個(gè)性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——?jiǎng)?chuàng)立品牌、亮出特色！
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：幼兒園全體保教人員。
三、活動(dòng)主題。
《展才藝，秀自我》。
四、活動(dòng)宗旨。
讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動(dòng)，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
五、主題口號(hào)。
秀出自我，秀出快樂(lè)。
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)的歡樂(lè)氛圍。（總負(fù)責(zé)：張莉）。
（1）班級(jí)區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級(jí)特色，并與主題相融合。（具體負(fù)責(zé)：各班教師、保育員）。
時(shí)間：四月份。
（2）藝術(shù)長(zhǎng)廊：書(shū)畫(huà)作品、手工作品（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）。
時(shí)間：5月24日。
2、競(jìng)賽活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。（總負(fù)責(zé)：范曉玲）。
（1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）。
時(shí)間：4月1日—4月20日。
（2）幼兒講故事比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏）。
時(shí)間：4月20日—5月15日。
（3）中大班幼兒繪畫(huà)、手工制作比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）。
時(shí)間：5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。
教師案例評(píng)比及教學(xué)展示活動(dòng)（具體負(fù)責(zé)：張莉、朱慧敏）。
時(shí)間：6月8日—6月20日。
4、才藝表演。以匯報(bào)演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。
節(jié)目類(lèi)型：分別以班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言等類(lèi)型。
節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個(gè)節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言類(lèi)等各1個(gè)）、中小班2—3個(gè)節(jié)目（舞蹈、表演、語(yǔ)言等各1個(gè)，其中小三班1—2個(gè)即可）。
時(shí)間安排：4月25日前上報(bào)節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出活動(dòng)。（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）。
九、活動(dòng)具體安排。
四—五月份：
2、相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展。
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
1、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比及課堂教學(xué)展示。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹(shù)立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
不一樣的環(huán)保線(xiàn)描創(chuàng)作
1、掌握較豐富的線(xiàn)描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
2、通過(guò)培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示藝術(shù)教育的成果。
請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤(pán)、紙杯、舊墊子、記號(hào)筆、透明膠、顏料。
幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線(xiàn)描裝飾。
1、紙盤(pán)上的線(xiàn)描
2、紙板上的線(xiàn)描
3、薯片桶上的線(xiàn)描
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
1、特長(zhǎng)調(diào)查：利用家長(zhǎng)問(wèn)卷、小型家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
2、特長(zhǎng)展示：展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇九
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了“慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?BR> （幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）結(jié)束語(yǔ)。
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望！美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十一
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十二
向：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節(jié)，也是我們播種希望的季節(jié)。
楊：唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)未來(lái)無(wú)限熱愛(ài)，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)將伴您度過(guò)又一個(gè)美好夜晚。
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
楊：尊敬的爺爺、奶奶。
陳：親愛(ài)的爸爸，媽媽。
雨：老師、同學(xué)們。
合：你們好。
向;六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫(huà)。
楊：六月的萊茵河畔，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光盡撒。
陳：六月的的萊茵河畔，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
雨：伴著花的`芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六月，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
向：在這歡樂(lè)、美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們。
合：歡聚(一)堂!
楊：在這歡樂(lè)、美好的日子里，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。
陳：用每一首歌，每一支舞，每一個(gè)躍動(dòng)的音符奏響幸福的樂(lè)章。
雨：用每一份激情，每一份感動(dòng)，吹開(kāi)愛(ài)的花蕊，讓愛(ài)的花朵在這明媚的夏天綻放。
向：在這美麗的夜晚，我們?nèi)R茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、幸福的六月之夜。
楊：晚會(huì)過(guò)程中也將舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)萊茵健身中心優(yōu)秀的學(xué)員。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，由中信銀行提供的價(jià)值3000元“20xx年暑期青少年高爾夫球訓(xùn)練營(yíng)”名額1名，敬請(qǐng)大家的期待!
陳：聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);。
雨：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
向：萊茵河畔第四屆兒童文化節(jié)文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
時(shí)間：5月25日下午3:00
地點(diǎn)：前操場(chǎng)
繪畫(huà)的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報(bào)名，篩選推薦到園里比賽）
（1）目的：通過(guò)舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的能力及創(chuàng)新意識(shí)；
（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿(mǎn)意的繪本，繪本可讓家長(zhǎng)在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。
注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢(shì)，把一個(gè)故事制作的最精致。
上交時(shí)間：5月23日。
時(shí)間：5月28日上午8:30分
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項(xiàng)目交由一名家長(zhǎng)演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長(zhǎng)定。
時(shí)間：5月28日晚上6:30分
注明：此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加。
時(shí)間：6月1日上午半天時(shí)間
（1）目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。
注明：這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng)，均可獲得一份小禮物。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知。
預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過(guò)第一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十四
1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
1）折疊板進(jìn)行照片展示。
2）門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3）禮物的.購(gòu)買(mǎi)。
2、各班準(zhǔn)備：
1）我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目。
2）照片收集。
3）微博、論壇宣傳工作。
童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)。
xx月xx日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
xx月xx日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳。
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀。
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1）將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上。
2）將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字（彩色紙大小為半張a4紙的大小）。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語(yǔ)回憶錄。
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話(huà)，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在xx月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
xx月xx日上午：我為寶貝秀。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
xx月xx日下午：童年新影像。
xx月xx日上午：童年不同樣。
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。（每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班xx張優(yōu)秀照片）。
xx月xx日下午：寶貝狂歡會(huì)。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位姐妹，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想；藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章；快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園第七屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開(kāi)幕式。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自小二班的快樂(lè)寶貝，他們愛(ài)藝術(shù)、會(huì)唱歌、愛(ài)跳舞。遨游在倉(cāng)幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂(lè)的班級(jí)氛圍里。他們就是快樂(lè)的小二！奔跑吧~小二班！那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。歡迎你們，我們快樂(lè)的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是小三班的孩子們，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn)！來(lái)，請(qǐng)你們亮出你們的口號(hào)。歡迎你們熱情的小三班。
32個(gè)可愛(ài)的孩子猶如32顆繁星，點(diǎn)綴著倉(cāng)幼小四班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛(ài)心和熱情。他們是一群活潑好動(dòng)的孩子，擁有天真，擁有歡樂(lè)，用微笑面對(duì)每一天，用愛(ài)心和小伙伴們一起做游戲！現(xiàn)在，請(qǐng)我們小四班的寶貝喊出你們你們的口號(hào)。
看！現(xiàn)在走來(lái)的是中一班的小朋友。一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中全體小寶寶和兩位老師將積極參與，亮出風(fēng)采。將熱烈的`掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們！現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在倉(cāng)幼這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。請(qǐng)你們大聲喊出你們的口號(hào)。
下面大步走來(lái)的是中四班的健將們。瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容譜寫(xiě)著他們的熱情，相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。中四班的小朋友們，加油吧！請(qǐng)亮出你們的口號(hào)。
幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)老師的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和引領(lǐng)，現(xiàn)在請(qǐng)程園長(zhǎng)給我們講話(huà)。大家歡迎！
感謝程老師送給我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。孩子們、老師們，讓我們一起記住程老師的話(huà)，記住"巧手描鄉(xiāng)韻，童心育鄉(xiāng)情"！
在這屬于小朋友的藝術(shù)節(jié)里，我們一定要聽(tīng)聽(tīng)小朋友自己的心聲，有請(qǐng)大三班周紫妍小朋友。
孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給這位自信的小朋友，
各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，更離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的大力支持與配合，現(xiàn)在請(qǐng)我們的園家委會(huì)代表馮紹嘉的媽媽講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
感謝紹嘉媽媽?zhuān)嘈盼覀儠?huì)做得更好。
運(yùn)動(dòng)是每個(gè)孩子活力的象征，本學(xué)期，在全體教師、家長(zhǎng)的努力下，孩子們的早操更豐富，更自主了，現(xiàn)在我們就來(lái)動(dòng)一動(dòng)，展示一下我們的器械操，請(qǐng)小班組先開(kāi)始，中大班的老師、幼兒先退場(chǎng)，觀看。
感謝小班的寶貝們，雖然你們?nèi)诵〉銈兒馨?，把掌聲送給你們。
請(qǐng)小班組退場(chǎng)，中班組進(jìn)場(chǎng)。
掌聲再一次送給中班組的小朋友給我們帶來(lái)的精彩！
中班組退場(chǎng)，大班組進(jìn)場(chǎng)。
大班的孩子不愧為哥哥姐姐，動(dòng)作有力，富有美感，在你們的帶動(dòng)下，我看連爸爸媽媽們也要跟大家動(dòng)起來(lái)了！再次感謝我們的哥哥姐姐們！
親愛(ài)的老師，小朋友們，家長(zhǎng)們，感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)，感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日。
我們?cè)趥}(cāng)幼成長(zhǎng)，我們?cè)趥}(cāng)幼啟航，倉(cāng)幼是我們共同的家園，倉(cāng)幼是我們奔跑的起點(diǎn)，我們的夢(mèng)想將在這里起飛！讓我們緊緊抓住夢(mèng)想的翅膀，讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾。第七屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！接下來(lái)的一個(gè)月中，精彩紛呈的活動(dòng)期待著全體幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同參與！讓我們共同譜寫(xiě)更美妙的旋律，奏響孩子成長(zhǎng)道路上的勝利樂(lè)章。再次感謝大家對(duì)本次藝術(shù)節(jié)的支持和踴躍參與。
祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！
祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
祝愿我們的幼兒園明天更加輝煌！
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十六
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
2、各年段活動(dòng)。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動(dòng)。
6、五月份幼兒生日會(huì)。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的.海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十七
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
2、各年段活動(dòng)。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的'比賽活動(dòng)。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動(dòng)。
6、五月份幼兒生日會(huì)。
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
8、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
9、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
10、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
11、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十八
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力，同時(shí)也為了更好的讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，方案如下：
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的.歡樂(lè)，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
20xx年6月20日。
1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
2、全園"紅旗操表演。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇十九
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。
在此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類(lèi)的今天。
而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗;石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示阜中學(xué)子的青春風(fēng)采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界，一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿(mǎn)真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿(mǎn)真情的校園。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝阜寧中學(xué)第二屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，同時(shí)為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，經(jīng)研究，定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，特制定此工作方案。
本屆藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，從“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的角度宣傳、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞主題，豐富多彩，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。
為豐富幼兒的晨間和戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)器械的種類(lèi)和數(shù)量，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，幼兒園開(kāi)展幼兒戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比活動(dòng)。
全園教師積極參與，充分發(fā)揮想象，結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)及幼兒的興趣，利用各種廢舊材料，經(jīng)過(guò)美化、裝飾，制做成幼兒喜歡的鉆、爬、走、跑、跳、平衡等動(dòng)作發(fā)展的各種活動(dòng)器械。比如，用大紙箱做成的紙龍、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的'梅花樁、用紙板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推車(chē)等等。這些活動(dòng)器械不僅美觀，而且安全、可操作、具有一定的教育意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，給教師們提供了一個(gè)相互交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展現(xiàn)了幼兒園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌；同時(shí)在活動(dòng)中，家園攜手，廣大家長(zhǎng)積極參與，和幼兒一起收集了許多的廢舊材料，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。相信這些美觀、實(shí)用、老師和孩子們親手制作的活動(dòng)器械，一定會(huì)讓小朋友們的戶(hù)外活動(dòng)變得更加精彩！
本次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名。
（二）20xx年慶六一文藝匯演。
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“素質(zhì)教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的綜合素質(zhì)發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造實(shí)驗(yàn)園的良好形象。
主題：放飛夢(mèng)想，收獲希望。
口號(hào)：“我參與，我能行，我努力，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日9：00召開(kāi)20xx年六一文藝匯演，屆時(shí)邀請(qǐng)區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加；六一文藝匯演推行倒計(jì)時(shí)演練，5月29日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第二次彩排；5月24日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第一次彩排；5月21日檢查各方面準(zhǔn)備情況，節(jié)目單及演出設(shè)備、橫幅、彩旗、展板（美術(shù)展板）；5月21日之前各班根據(jù)幼兒園的具體安排，利用入離園及下午第三節(jié)的時(shí)間進(jìn)行集中、精心排練，做好演出服裝及演出道具的準(zhǔn)備工作，節(jié)目交叉的班級(jí)，班主任協(xié)商、統(tǒng)一解決。幼兒園將隨時(shí)檢查各班節(jié)目排練情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：初步定在園內(nèi)。
3、參與人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，大中班幼兒、家長(zhǎng)，教師。
4、總指揮：林園長(zhǎng)。
5、總策劃：范園長(zhǎng)。
6、組織分工：
（1）節(jié)目組，組長(zhǎng)：宋春蘭組員：尹召霞、林金香、趙小燕、大班、中班班主任。
對(duì)六一文藝匯演節(jié)目進(jìn)行組織、篩選、排練，演出服裝及道具的準(zhǔn)備，彩排及正式演出時(shí)的化妝，確保六一節(jié)目的質(zhì)量與水平。
（2）安全、場(chǎng)地組，組長(zhǎng)：墨建波組員：鄧景海、大班、中班配班教師。
負(fù)責(zé)彩排和正式演出時(shí)的安全工作。包括大門(mén)安全、車(chē)輛擺放、場(chǎng)地安全、幼兒園慶祝環(huán)境氣氛的布置和幼兒秩序。
（3）主持、宣傳組，組長(zhǎng)：宋紅軍組員：馬桂芳、王忠霞等。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、宣傳材料、節(jié)目主持詞及串詞，會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)的座次安排。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集、制作、購(gòu)置各種道具；
（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，做到家園同樂(lè)。
4、利用各種形式向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，群策群力，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、9：00園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
（三）表彰優(yōu)秀節(jié)目。
節(jié)目組成情況。班級(jí)節(jié)目：大班節(jié)目5個(gè)，中班節(jié)目4個(gè)；園節(jié)目：大班、中班武術(shù)各一，大班中班英語(yǔ)各一；教師、家長(zhǎng)節(jié)目自愿，形式不限，才藝、技能皆可，凡參加按一等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。每班推薦家長(zhǎng)代表4人，組成評(píng)委，對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行全程評(píng)價(jià)，成績(jī)匯總、排序，取前12名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）幼兒園第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十一
(舞蹈、兒歌全體影視班)。
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。
c:親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)。
d：親愛(ài)的小朋友大家下午好!
b:goodafternoonguests;parentsandchildren。
c、d:首先請(qǐng)欣賞小品;;如此教育;;。
1、家庭教育三模式(以家為背景)。
表演者:。
嬌縱放任型。
望子成龍型祖輩溺愛(ài)型。
下面就請(qǐng)您欣賞小班的基訓(xùn)表演。
2、路邊童謠(小一、二、三班基訓(xùn))。
b：多優(yōu)美的舞姿啊!真是越看越想看，哎!小薇姐姐下面該表演節(jié)目?
a：別著急，瞧我手上拿了什么?
b:好多獎(jiǎng)狀呀!
a：這些都是苗苗的小朋友努力學(xué)習(xí)的成果哦，你看有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院發(fā)的聲樂(lè)證書(shū)，有中國(guó)舞蹈學(xué)院發(fā)的舞蹈證書(shū)，還有這次的世界和平畫(huà)展中拿到的獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們的小朋友頒發(fā)證書(shū)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞。
3、兒歌串聯(lián)(表演)。
b：小薇姐姐我要告訴你一個(gè)秘密：“我最喜歡夏天了，因?yàn)橄奶炜梢猿员ち?，還可以游泳呢，你喜歡什么季節(jié)?”
a：我啊。。。我喜歡所有有陽(yáng)光的日子，只要看見(jiàn)太陽(yáng)我就高興。
b：可是晚上沒(méi)太陽(yáng)啊，那怎么辦?
a:沒(méi)關(guān)系我們可以和聲樂(lè)班得小朋友學(xué)種太陽(yáng)啊。
請(qǐng)欣賞歌曲;種太陽(yáng);;。
4、種太陽(yáng)(聲樂(lè))。
a：今年的春節(jié)晚會(huì)上一群聾啞姑娘表演的《纖手觀音》震動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心，而剛才聲樂(lè)班小朋友的《種太陽(yáng)》就是用手語(yǔ)來(lái)表演的，讓我們每一個(gè)人都能來(lái)關(guān)注我們身邊那些需要幫助的人吧!
全場(chǎng)學(xué)手語(yǔ)。
b：當(dāng)世界充滿(mǎn)愛(ài)，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴿子也飛來(lái)了。
5、群鴿飛翔(形體中大班)。
互動(dòng)游戲:學(xué)芭蕾。
6、小小蠟筆(聲樂(lè)伴舞)。
b:盡管，我們只是一棵幼苗但我們幸福地閃亮在老師的身邊在這即將離別的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲謝謝你們，幼兒園的老師謝謝你們，幼兒園的阿姨!
7、大班畢業(yè)或影視特色教育、書(shū)國(guó)畫(huà)展示。
b：讓我代表所有大班得小朋友，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
8、老鼠嫁女(童話(huà)劇)。
9、舞蹈祝福祖國(guó)(教師)。
10、同一首歌(師生)。
結(jié)束語(yǔ):。
a:彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。
顧:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c:苗苗，是影視的搖籃;苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d:苗苗，有童年的沃土;苗苗，有童年的太陽(yáng)。
(合)：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
b:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?。
幼兒園藝術(shù)節(jié)總結(jié)篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的'底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。我們有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。