總結(jié)是思考和思維整理的過程，有助于提升分析和思考能力。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該準確、簡潔、具有可操作性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
在新的學期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責不僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們掌握學習方法，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在這個工作總結(jié)中，我將闡述本學期我所做的工作、遇到的問題及解決方法，分享一些我認為有效的經(jīng)驗。
首先，我遇到的問題是如何激發(fā)學生的學習興趣。有些學生對于美術(shù)有著濃厚的興趣，而有些學生則缺乏熱情。我通過調(diào)整教學方法和內(nèi)容，例如引入生活中的例子，讓他們更加了解美術(shù)的實用性，感受到美術(shù)的魅力。同時，我也鼓勵學生參與互動，讓他們在實踐中體驗學習的樂趣。
為了解決這個問題，我采用了多種方法。例如，我引入了一些互動環(huán)節(jié)，讓學生們通過繪畫表達自己的想法，這不僅激發(fā)了他們的學習興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達能力。同時，我也鼓勵學生參加各種比賽和活動，這讓他們更加自信，也讓他們對美術(shù)有了更深的理解和熱愛。
在這個過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。例如，我發(fā)現(xiàn)要保持學生的興趣，教學內(nèi)容和方式需要不斷地創(chuàng)新和更新。此外，我也認識到，作為教師，我需要不斷地學習和提升自己，以更好地引導(dǎo)學生，幫助他們成長為有潛力的藝術(shù)家。
總之，本學期的工作讓我深刻認識到，激發(fā)學生的學習興趣是至關(guān)重要的。通過不斷地調(diào)整教學方法和內(nèi)容，我逐漸找到了適合他們的教學方式。同時，我也深刻理解到，作為教師，我需要不斷地學習和成長，以更好地引導(dǎo)學生，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，為學生提供更好的教學服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
在這次的美術(shù)培訓(xùn)中，我收獲頗豐。在此，我將對我的美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)。
一、學習內(nèi)容與過程。
在此次培訓(xùn)中，我主要學習了“創(chuàng)意繪畫”和“手工制作”兩個方面的內(nèi)容。我們通過理論學習和實踐操作，深入了解了這兩種藝術(shù)形式的內(nèi)涵和特點，并學習了如何結(jié)合運用在實際創(chuàng)作中。通過學習和實踐，我深刻地認識到藝術(shù)創(chuàng)新的重要性，并學會了如何在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到平衡。
二、心得體會。
在培訓(xùn)過程中，我感受到了自己在藝術(shù)方面的不足和需要提升的地方。我意識到，藝術(shù)不僅是表達個人情感和思想的方式，更是展現(xiàn)人類創(chuàng)造力的手段。同時，我也深刻地認識到，藝術(shù)需要不斷地更新和創(chuàng)新，以保持其活力和吸引力。
三、總結(jié)觀點。
通過這次美術(shù)培訓(xùn)，我不僅提升了自己的藝術(shù)技能，也更加深入地理解了藝術(shù)的價值和意義。我認識到，藝術(shù)是充滿創(chuàng)造力和可能性的領(lǐng)域，需要我們不斷地學習和探索。同時，藝術(shù)也需要我們保持對傳統(tǒng)和歷史的尊重，以便更好地傳承和發(fā)展。
總之，這次美術(shù)培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地理解了藝術(shù)，并提升了自己的藝術(shù)技能。我相信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)以更加開放和創(chuàng)造性的思維，探索藝術(shù)的無限可能性。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
隨著社會的發(fā)展和人們對美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)得到了快速的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)自成立以來，已經(jīng)為眾多學生提供了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。本篇文章將介紹我們的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)包括素描、油畫、水彩、國畫等多個領(lǐng)域的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。我們的工作目標是為有志于從事美術(shù)事業(yè)的學生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們提高自己的美術(shù)技能，提升自身的綜合競爭力。
三、工作成果展示。
1.學生反饋。
學生是我們的服務(wù)對象，他們的反饋直接反映了我們的服務(wù)水平。截止目前，我們收到了眾多學生的積極反饋，他們表示我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)為他們提供了一個良好的學習環(huán)境，老師耐心細致的指導(dǎo)幫助他們快速提高了技能，他們在這里感受到了專業(yè)和熱情。
2.教學成果。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師都是經(jīng)過嚴格篩選和培訓(xùn)的專業(yè)人士，他們擁有豐富的教學經(jīng)驗和深厚的美術(shù)功底。我們的教學方法注重實踐和理論相結(jié)合，通過大量的實例演示和學生實踐，幫助學生掌握美術(shù)技巧。我們的學生作品已經(jīng)多次在各類比賽中獲得優(yōu)異成績。
1.團隊協(xié)作。
在我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展過程中，團隊協(xié)作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們注重團隊成員之間的溝通和協(xié)作，通過相互配合和互相學習，提高我們的服務(wù)水平和效率。
2.持續(xù)學習。
隨著美術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學習和更新我們的知識和技能，以保持我們的競爭優(yōu)勢。我們鼓勵團隊成員參加各類培訓(xùn)和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)將繼續(xù)致力于為學生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。我們將不斷優(yōu)化我們的教學方法和課程設(shè)置，以滿足不同學生的需求。同時，我們也將繼續(xù)加強與行業(yè)內(nèi)的交流和合作，為學生提供更多的實踐和展示機會。
總之，我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)取得了一定的成績，但我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的服務(wù)水平，為更多的學生提供幫助和支持。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣教育局和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022——2022學年度第一學期美術(shù)室工作有了順利開局，發(fā)揮了美術(shù)室在美術(shù)教育中的重要作用。在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育和新課程改革的大潮中，美術(shù)室緊緊圍繞學校“雙高”工程的實施方案和學期初教務(wù)處工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容，通過全體師生的努力，美術(shù)室在常規(guī)工作和特色工作方面都取得了一定成績。
美術(shù)室建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學生提供自主、協(xié)作、探究學習的空間，美術(shù)室布置美觀、高雅，有藝術(shù)氛圍。
美術(shù)室內(nèi)張貼了優(yōu)秀學生作品，使美術(shù)室成為激發(fā)學生美術(shù)興趣，培養(yǎng)學生美術(shù)欣賞能力，擴大學生視野的場所。
美術(shù)室管理堅持以人為本，建立美術(shù)室使用制度，做到美術(shù)室有專人負責，定時開放；建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時間有記載。
美術(shù)室規(guī)章制度健全，美術(shù)室安全防范措施落實，防火、防盜、防潮、防曬等安全措施妥善可行。
美術(shù)室使用有計劃，有安排，有落實，確保使用率達100%。
美術(shù)室管理人員工作責任心強，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
美術(shù)室管理員能夠定期對美術(shù)室的設(shè)備進行檢查、維修，保證了美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
二、主要工作。
1.做好美術(shù)室管理和使用制度，建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時間有記載。
2.美術(shù)室由美術(shù)教師負責管理使用，上課教師使用美術(shù)室必須有相關(guān)人員（備課組長、任課教師）的簽名，才能使用美術(shù)室。
3.美術(shù)室的使用原則，堅持誰使用誰負責的原則，如發(fā)生設(shè)備損壞或丟失等情況，應(yīng)由使用人員負責賠償。
4.美術(shù)室內(nèi)嚴禁煙火，禁止學生隨便觸模電源插座等電器，學生使用美術(shù)室，必須遵守學校規(guī)定，愛護公物，注意安全。
5.美術(shù)室設(shè)備存放整齊有序，美術(shù)室內(nèi)嚴禁放雜物。
6.美術(shù)室設(shè)備專室專用，不搞搬家式使用，使用人員未經(jīng)管理人員許可，不得私自將室內(nèi)存放設(shè)備拿出使用。
7.建立美術(shù)室設(shè)備檔案，美術(shù)室設(shè)備資料齊全，學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組人員必須熟悉美術(shù)室設(shè)備情況，做到人人熟悉美術(shù)室。
8.美術(shù)室使用情況，每月檢查一次，并做好記載。
三、今后努力的方向。
1.進一步加大美術(shù)室管理制度的宣傳力度，加強對美術(shù)室的管理，使美術(shù)室管理更加科學、合理、規(guī)范。
2.定期對美術(shù)室設(shè)備進行檢查、維修，保證美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
3.美術(shù)室管理人員工作責任心強，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
4.加強對美術(shù)室使用情況的監(jiān)督、檢查，保證美術(shù)室的使用率。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在新的學期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責不僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們掌握學習方法，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在這個工作總結(jié)中，我將簡要介紹工作內(nèi)容、經(jīng)驗或亮點、不足之處以及反思和總結(jié)。
過去的一個學期，我主要負責高中美術(shù)教學工作。我的工作目標是提高學生的審美能力和創(chuàng)作能力，通過多種教學方式，如示范、討論、實踐等，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力。同時，我也積極參與學校的美術(shù)活動，如畫展、手工制作等，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和交流能力。
在這個過程中，我遇到了一些亮點。例如，在一次手工制作課程中，我引導(dǎo)學生們利用廢舊材料進行創(chuàng)作，這不僅提高了他們的環(huán)保意識，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維。另外，在一次繪畫比賽中，我鼓勵學生自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)題材，結(jié)果學生們創(chuàng)作出了許多有趣、有深度的作品。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有時候我在教學中過于注重技巧的傳授，而忽略了學生個性和興趣的培養(yǎng)。另外，在美術(shù)活動的組織方面，有時缺乏有效的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致活動效果不盡如人意。
基于以上經(jīng)驗和反思，我認為要改進的地方有以下幾點。首先，我需要更加注重學生的個體差異，因材施教，激發(fā)他們的學習興趣。其次，我需要加強與學生的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長。最后，我需要提高自己的教學水平，不斷學習和更新教學方法和手段，以滿足學生的需求。
總之，這個學期的工作讓我深刻認識到，作為美術(shù)培訓(xùn)教師，需要不斷學習、不斷改進，才能更好地服務(wù)于學生。我將在未來的工作中更加努力，為學生提供更高質(zhì)量的教學。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
在新的學期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學習，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教育的理念有了更新的認識，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位，對于促進人的全面發(fā)展、弘揚民族文化精神、提高國家文化軟實力、維護世界文化多樣性具有獨特的不可替代的作用。
在本期里，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，將美術(shù)活動分為繪畫和手工兩大類，以更好地促進幼兒身心發(fā)展。繪畫方面，我們將從色彩的感知、線條的運用、涂鴉期的引導(dǎo)等方面入手，通過實物觀察、欣賞、比較、示范、幼兒畫創(chuàng)作、評價等環(huán)節(jié)，讓幼兒在愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造能力。手工方面，我們將通過剪紙、折紙、泥工、撕紙、貼畫、制作玩具等形式，讓幼兒在玩耍中學習，鍛煉幼兒小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造能力。
在本期里，我們通過外出參觀、學習，教師間相互觀摩、評比，幼兒作品展示等形式，增加了教師、幼兒對美術(shù)活動的興趣，提高了教師、幼兒對美術(shù)活動的認識。通過培訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：幼兒美術(shù)教學活動中，教師如何更好地引導(dǎo)幼兒，發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力；如何根據(jù)幼兒的個體差異，因材施教；教師如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)教學技能等。
通過本期美術(shù)培訓(xùn)，我們進一步明確了美術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的重要作用，更加深入地認識到作為一名幼兒美術(shù)教育工作者所應(yīng)承擔的責任和義務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改進教學方法，為幼兒全面發(fā)展、弘揚民族文化、提高國家文化軟實力做出自己的貢獻。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
2022年對于美術(shù)培訓(xùn)工作，可以說是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在這一年里，我們團隊經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，但同時也取得了許多進展和成就。在此，我想對這一年的工作進行總結(jié)和反思。
首先，我們需要明確我們的目標和任務(wù)。在過去的一年里，我們的主要任務(wù)是進行美術(shù)培訓(xùn)，包括繪畫、設(shè)計、手工制作等方面。我們的目標是通過培訓(xùn)，提高學員的繪畫技能和創(chuàng)意能力，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。
在任務(wù)執(zhí)行方面，我們采取了多種方式。我們組織了多次繪畫比賽和展覽，鼓勵學員展示自己的作品，并邀請了多位專家進行點評和指導(dǎo)。我們還組織了多次講座和研討會，探討美術(shù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢。此外，我們還開展了多期美術(shù)培訓(xùn)課程，針對不同學員的需求，提供個性化的教學和指導(dǎo)。
在經(jīng)驗教訓(xùn)方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學員的繪畫技能還不夠熟練，需要更多的指導(dǎo)和訓(xùn)練。有些學員的創(chuàng)意能力還需要進一步提高，需要更多的啟發(fā)和激勵。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)課程和活動的設(shè)計和實施需要進一步完善和優(yōu)化。
在總結(jié)觀點方面，我認為美術(shù)培訓(xùn)工作的重要性不言而喻。它不僅可以幫助學員提高繪畫技能和創(chuàng)意能力，還可以激發(fā)他們的興趣和熱情，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。同時，我們還需要認識到美術(shù)培訓(xùn)工作所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并積極尋找解決方案和改進方向。
最后，我希望在未來的工作中，我們能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學和指導(dǎo)能力，為學員提供更好的服務(wù)和支持。同時，我們也需要繼續(xù)關(guān)注美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識和技能，為學員提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的培訓(xùn)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年9月9日，我在邢臺學院初等教育學院參加了河北省省級小學美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓(xùn)時間，但每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學習，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的學習得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)學習總結(jié)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學美術(shù)教育理論，兒童教育學和心理學，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計，班主任的工作專題，教學的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學員寄予了樹大氣，立大志，做實踐家，理論家，教育家的殷切希望。邢臺市教育學院劉院長對學員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學員），認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員，把握機遇，努力學習。
在培訓(xùn)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真聽課，做了大量學習筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識，只是滄海一粟。我們要學的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的那桶水，已成為杯水車薪，滿足不了學生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的心得體會，以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點突出特點，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。
河北師范大學美術(shù)系主任王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫寫意山水創(chuàng)作，也讓我學到了許多新的知識。王教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內(nèi)容還有很多，要活到老，學到老，不斷給自己充電，加強自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
邢臺學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。
邢臺教育學院的陳秀英副教授講授了兒童教育心理學，邢臺學院講師韓雪榮講授了教師心理健康，使我在進一步了解兒童心理學的同時，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會嚴重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學生的心理障礙。所以教師學會心理調(diào)控很重要，要知足長樂，要換一個角度看問題，要心理換位，要合理宣泄。借用韓教授的一句話吧我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種聽君一席話，勝讀十年書的感覺，對我而言，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始注重藝術(shù)修養(yǎng)，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)也因此得到了極大的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)學校旨在為學生提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助他們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我們的目標是在保證教學質(zhì)量的前提下，擴大招生規(guī)模，提高學校的知名度和影響力。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們根據(jù)學生的年齡、水平和興趣愛好，設(shè)置了不同層次的美術(shù)課程，包括繪畫、雕塑、攝影等。我們聘請經(jīng)驗豐富的教師團隊，確保教學內(nèi)容與時俱進，生動有趣。
2.招生工作：我們通過各種渠道宣傳學校，包括線上廣告、線下海報、口碑推薦等。我們還積極參加各種藝術(shù)展覽和活動，擴大學校的知名度。
3.教學質(zhì)量：我們通過學生反饋、教師評價和教學成果展示等方式，不斷優(yōu)化教學方法和內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。我們還定期組織教師培訓(xùn)和交流，提升教師的教學水平。
4.學生管理：我們注重學生的個體差異，根據(jù)學生的特長和興趣，提供個性化的教學輔導(dǎo)。我們還設(shè)立了作品展示區(qū)，展示學生的優(yōu)秀作品，鼓勵他們繼續(xù)努力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)和改進計劃。
1.經(jīng)驗：我們發(fā)現(xiàn)在招生工作中，宣傳渠道單一，力度不夠，需要進一步擴大宣傳范圍。在教學管理上，需要更加注重個性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個學生的成長。
2.教訓(xùn)：我們在教師招聘和管理上，需要更加注重教師的專業(yè)素質(zhì)和教學經(jīng)驗。在課程設(shè)置上，需要更加貼近市場需求，滿足更多學生的需求。
3.改進計劃：我們計劃加強與各大藝術(shù)機構(gòu)和學校的合作，拓展招生渠道。同時，我們也將加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學質(zhì)量。
四、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)學校在未來將繼續(xù)致力于提高教學質(zhì)量，擴大招生規(guī)模，滿足更多學生的需求。我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，與市場需求緊密結(jié)合，提供更多具有競爭力的課程。同時，我們將加強學生管理，關(guān)注每個學生的成長，為他們提供更好的個性化輔導(dǎo)和展示機會。我們相信，在我們的努力下，學校的知名度和影響力將繼續(xù)提高，為更多學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)培訓(xùn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
本年度工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，現(xiàn)對本學期美術(shù)培訓(xùn)工作進行總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況。
本學期美術(shù)培訓(xùn)主要涉及繪畫、手工制作、書法等方面。培訓(xùn)對象為全體美術(shù)教師和部分學生。培訓(xùn)形式為線上和線下相結(jié)合，包括講座、示范、討論等。培訓(xùn)時間為本學期的最后兩周。
二、成果與經(jīng)驗。
1.成果。
（1）學生們的作品更加精美和有創(chuàng)意，表現(xiàn)出了學生的想象力和創(chuàng)造力。
（2）美術(shù)教師的繪畫技能和手工制作能力得到了提高，能夠更好地滿足學生的需求。
2.經(jīng)驗。
（1）注重理論與實踐相結(jié)合，通過講座、示范等方式，讓美術(shù)教師和學生更好地掌握技能和知識。
（2）注重團隊協(xié)作，通過討論、交流等方式，讓團隊成員更好地協(xié)作和配合。
三、問題與改進。
1.問題。
（1）培訓(xùn)時間較短，無法充分滿足需求。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富和深入，需要進一步完善和改進。
2.改進。
（1）增加培訓(xùn)時間，讓培訓(xùn)更加充分和深入。
（2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增加更多的實踐和互動環(huán)節(jié)，讓學生和教師更好地參與和體驗。
四、結(jié)論與展望。
本學期美術(shù)培訓(xùn)取得了較好的成果和經(jīng)驗，但也存在一些問題和需要改進的地方。未來，我們將繼續(xù)努力，完善和改進培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學生和教師更好地參與和體驗，提高美術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
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美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
過去的一年，我在美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域收獲了許多。作為一名美術(shù)老師，我不僅致力于教授基礎(chǔ)繪畫技巧，而且不斷探索和嘗試新的教學方法和理念。
首先，我定期為小學生們授課，幫助他們掌握素描、色彩搭配和構(gòu)圖等基本技能。通過互動和實踐，學生們逐漸培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣和才能，他們的作品也日益精進。
同時，我還參與了一些藝術(shù)展覽的組織和策劃，包括學生作品展和教師繪畫展。這些活動不僅提高了學生和教師們的創(chuàng)作熱情，還為公眾提供了一個欣賞和理解藝術(shù)的平臺。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
在過去的工作中，我認識到，美術(shù)培訓(xùn)不僅需要傳授技巧，更需要激發(fā)學生的創(chuàng)造力和審美感知。為了達到這個目標，我嘗試引入了“創(chuàng)作分享”環(huán)節(jié)，讓學生們分享他們的創(chuàng)作過程和靈感來源，從而培養(yǎng)他們的獨立思考和表達能力。
此外，我也認識到，良好的教學環(huán)境對于學生的成長至關(guān)重要。因此，我嘗試將藝術(shù)融入教學空間的設(shè)計，使每一個角落都充滿了藝術(shù)的氣息，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習。
三、未來計劃。
在未來的工作中，我將進一步探索和創(chuàng)新教學方法，以提高美術(shù)培訓(xùn)的效果。我計劃引入更多實踐項目，如讓學生們創(chuàng)作壁畫，或者參與社區(qū)藝術(shù)項目的組織，以增強他們的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。
同時，我也將更注重學生們的心理健康和情感發(fā)展，為他們提供足夠的支持和鼓勵，讓他們在創(chuàng)作中找到自我價值和樂趣。
總的來說，我堅信，通過不斷努力，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作將取得更大的成功，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
在本學期，我們美術(shù)組全體老師圍繞學校工作計劃總體目標，結(jié)合本學科特點，精心組織，團結(jié)合作，廣泛地開展教育教學工作，特別是抓好“美術(shù)室”的管理和使用工作，使美術(shù)教學成績有了較大的提高。現(xiàn)將一學期來的工作情況總結(jié)如下：
一、組織教師學習教學常規(guī)條例，加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1.認真組織教師學習和討論美術(shù)教學常規(guī)，加強教師對教學常規(guī)的深入了解，使美術(shù)教學工作有序、扎實的開展。
2.不斷加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，本學期我組教師參加各級各類教學論文、教學設(shè)計評比活動，其中我組x老師參加2022年全國教育教學論文評比獲二等獎，x老師參加2022年廣東省教育教學論文評比獲二等獎。
3.加強美術(shù)室的管理和使用工作，使美術(shù)室成為提高學生美術(shù)技能的重要陣地。本學期美術(shù)室使用率大大提高，教師們充分利用美術(shù)室的有利資源，組織學生開展繪畫創(chuàng)作比賽、手工制作比賽等活動。
二、積極開展各項美術(shù)活動，提高學生美術(shù)技能。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學生美術(shù)作品展覽活動。本學期，美術(shù)興趣小組的同學在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，認真進行訓(xùn)練，美術(shù)技能得到了較大的提高。
2.組織學生參加各項美術(shù)作品比賽，其中，x、x、x三位老師輔導(dǎo)的學生作品參加2022年全國中小學生繪畫書法作品比賽，其中x等x名同學獲繪畫類金獎，x等x名同學獲手工類金獎，x等x名同學獲書法類金獎，x老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3.組織學生參加廣東省中小學生藝術(shù)展演活動，其中學生作品獲省、市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生作品參加廣東省中小學生藝術(shù)展演活動獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4.組織學生參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)活動，其中學生作品獲市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生作品參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)活動獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、抓好教師美術(shù)作品的創(chuàng)作。
1.美術(shù)教師利用課余時間，加強對美術(shù)專業(yè)知識的學習和研究，提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力，美術(shù)作品在各級評比中屢屢獲好成績。其中，x老師創(chuàng)作的山水畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的油畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的國畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎。
2.美術(shù)教師充分利用美術(shù)室的有利資源，開展創(chuàng)作活動，教師創(chuàng)作的國畫、山水畫、油畫等作品多次在各級刊物上發(fā)表。
四、抓好校園文化建設(shè)，廣泛開展學生美術(shù)教育活動。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學生美術(shù)作品展覽活動，積極組織學生參加各級繪畫、手工制作、書法等比賽，促進了學生美術(shù)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.組織學生參加“x省第四屆中小學生藝術(shù)展演活動”，其中學生書法作品獲省級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
3.組織學生參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)書法比賽，其中學生書法作品獲市級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4.組織學生參加x省中小學生藝術(shù)展演活動，其中學生書法作品獲省、市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品參加x省中小學生藝術(shù)展演活動獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
1.美術(shù)室管理員認真執(zhí)行美術(shù)室的有關(guān)規(guī)定，定期對美術(shù)室的房屋、器材進行檢查、維修，保證美術(shù)室房屋的光潔、整齊、明亮、安全，器材的完好、有效。
2.美術(shù)室管理員認真登記，建立帳目，做到帳物相符。
3.美術(shù)室管理員定期對學生開放，并加強對美術(shù)室的使用管理，學生使用美術(shù)室必須按“美術(shù)室學生使用規(guī)則”進行，防止美術(shù)室器材受到損壞。
六、抓好美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學習。
1.認真學習《中小學美術(shù)教育指導(dǎo)意見》和《中小學美術(shù)教學大綱》，加強美術(shù)教師的教育教學的理論學習，提高美術(shù)教師的教育教學的水平。
2.不斷學習新的教學理念，研究教學方法，在教學中不斷探索，努力使自己的教學有所創(chuàng)新，有所進取。
3.不斷學習專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，多聽取各種不同類型的課，多寫教學反思，提高自身的教學水平。
1.繼續(xù)開展“在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
__年即將過去，在這將近一年的時間里，我通過努力工作，得到了很多收獲，現(xiàn)將本學期美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、師德為先，修身養(yǎng)性。
作為一名美術(shù)教師，尤其是一名中共黨員，就應(yīng)該淡泊名利，立足本職，教書育人，走好每一步，做一個合格的黨員教師。回顧這一學期我的工作經(jīng)歷，是我更加成熟地認識到這一點。
二、在業(yè)務(wù)學習方面。
我參加了一些學校舉辦的培訓(xùn)，聆聽了幾位著名美術(shù)教育專家、學者型的教師及骨干教師的講座，受益匪淺。在講座中，幾位專家學者都提到了一種新穎的學習方式，即“研究性學習”，這是一種以問題為中心的學習方式，它打破了傳統(tǒng)以學科為基礎(chǔ)的學習模式，它的特點在于不僅要求學生從書本中去獲取知識，而且要求學生在活動、實驗、社會實踐和社會調(diào)查中，在生活和勞動中學習。同時，專家們還提出，學習方式應(yīng)該多樣化，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，要求教師們要努力創(chuàng)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，給學生充分的自由，把學生當作活生生的人，給學生展示自己的舞臺，讓課堂煥發(fā)生命活力。
在這種學習氛圍中，我逐漸感受到了美術(shù)教育所帶來的樂趣，對于我們教師而言，面臨著更嚴峻的挑戰(zhàn)和更大的機遇。我認為，在今后的工作中，我要努力發(fā)揚美術(shù)教育的人文精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美意識，重視個性發(fā)展，以《美術(shù)新課程標準》為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地進行教學，為培養(yǎng)新世紀合格人才而努力。
三、遵循規(guī)律，創(chuàng)造性地進行教學。
在教學方面，我首先仔細研究教材，把握教材內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)本班學生的特點，認真鉆研教法，探討新的教學方法，在今年十月份，我參加了縣里舉辦的科學教學課件評選，榮獲了一個一等獎和兩個二等獎；認真制定教案，確立自己的教學風格，并根據(jù)新課程的理念，在課堂上，著重發(fā)展學生的創(chuàng)造思維，教師的作用在于成為學生學習興趣的培養(yǎng)者，開發(fā)和研究者，以及信息的提供者和思維的激發(fā)者，關(guān)注教學內(nèi)容的豐富性，給學生一定的空間和時間，鼓勵學生大膽表達和表現(xiàn)。關(guān)注學生的個性差異，尊重學生，對于不同能力水平的學生，給他們設(shè)計不同水平、不同層次的問題，讓他們在課堂上都能積極參與，體驗成功，增強自信，發(fā)揮潛能，讓他們盡其所能。
為了更好地鍛煉學生的能力，在搞好教學的同時，我組織了部分學生參加了各種興趣小組，如繪畫興趣小組，手工制作興趣小組，等，這些興趣小組的開展，豐富了學生的課余生活，提高了學生的能力。
今年，在期中、期末考試中，我班學生的成績都有不同程度的提高，我讓學生總結(jié)考試中勝利和失敗的原因，久而久之，學生們的能力有了很大的提高。
四、參觀學習，取長補短。
今年四月份，我到遵義參觀了紅花崗區(qū)第五小學和南關(guān)小學的美術(shù)教學，他們的課堂教學給我留下了深刻的印象。他們的課堂教學，做得扎實、細致，教具準備齊全，有豐富的物質(zhì)材料，師生課前準備充分，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自主學習，合作學習，探究學習，氣氛寬松和諧，給學生提供了充足的自我發(fā)展空間，注重發(fā)展學生的能力，注重發(fā)展學生特長，讓學生各得其所，各展其長。
在參觀學習的過程中，通過和教師、學生的交流，我了解了一些學校在開展教研活動中的一些好的做法，如集體備課，單元說課，課題研究，等，我收益匪淺，我認識到，教研是教學進步的階梯，是教師成長的催化劑。
五、加強反思，及時總結(jié)。
反思本學期來的工作，反思工作中的不足和問題，也是我這個學期工作的重要組成部分，我認識到，我對待工作的態(tài)度，對待問題的角度，對待學生的方法都還有待改進，對待自己的工作還要認真反思，總結(jié)，以便把今后的工作做得更好。
我想，我還有很多需要改進的地方，我的工作還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)向各位同事學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做得更好。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
本年度的工作已經(jīng)結(jié)束，我作為美術(shù)培訓(xùn)師，在這一年里收獲頗豐。在此，我想對這一年的工作進行總結(jié)和反思。
本年度的美術(shù)培訓(xùn)主要面向的對象是兒童，地點設(shè)在市美術(shù)館。我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、書法等多個方面。我們的目標是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在藝術(shù)的世界里找到自己的樂趣。
在教學方法上，我采用了多種方式，如講座、實踐操作、小組討論等。我還會邀請專業(yè)的藝術(shù)家來給孩子們提供指導(dǎo)，讓他們近距離接觸藝術(shù)，感受藝術(shù)。
在教學過程中，我遇到了一些問題。例如，有些孩子在開始時非常興奮，但隨著時間的推移，他們的興趣逐漸降低。我采取的解決方法是增加課程的趣味性，例如在繪畫課程中加入故事情節(jié)，手工制作課程中加入游戲元素等。
通過這一年的工作，我深刻認識到了美術(shù)教育的重要性。它不僅可以幫助孩子們提高審美能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我也意識到教育需要不斷更新，需要關(guān)注最新的教育理念和教育方法。
我期待未來在美術(shù)培訓(xùn)工作中繼續(xù)提高教學水平，更新教育理念，讓美術(shù)培訓(xùn)工作更加貼近孩子們的需求，讓更多的孩子喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)。
總結(jié)本年度的美術(shù)培訓(xùn)工作，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的教學水平，也更加深入地了解了孩子們的需求。我期待未來能夠繼續(xù)為孩子們提供更好的藝術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
隨著20xx年腳步聲，全省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我輔導(dǎo)的綜合實踐班的工作情況總結(jié)如下：
初中美術(shù)二班共注冊學員93人，86人合格，合格率：86%；其中優(yōu)秀數(shù)為人，優(yōu)秀率：81、8%。
教師工作量為：推薦評價學習日志數(shù)：94和20；推薦學習總結(jié)數(shù)：25；推薦創(chuàng)新性成果數(shù)為：81和11；批改、推薦作業(yè)數(shù)分別為：171和25；發(fā)帖、回帖數(shù)分別為：14和22；班級學習簡報數(shù)：4。
班級情況：學習日志：提交數(shù)518班級推薦數(shù)94；學習總結(jié)：提交數(shù)129班級推薦數(shù)125；作業(yè)：提交數(shù)175班級推薦數(shù)25；論壇研討：發(fā)帖數(shù)530回帖數(shù)757；創(chuàng)新性成果：提交數(shù)82班級推薦數(shù)11；班級學習簡報：發(fā)布數(shù)4。
深入學習《20xx年河北省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)培訓(xùn)方式、流程與職能分工》和《20xx年河北省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)培訓(xùn)時間安排與主要工作》，嚴格按照上面規(guī)定的時間步驟開展工作。做為一名班級輔導(dǎo)教師，我負責培訓(xùn)的教學管理與指導(dǎo)工作，組織和管理好學習活動；經(jīng)常了解本班參訓(xùn)教師學習進度；積極記錄參訓(xùn)教師學習活動參與情況；對跟進不足的參訓(xùn)教師進行督促；有了問題及時與參訓(xùn)教師所在學校的校級管理員進行溝通并反饋有關(guān)信息；交流學習中的情況和問題。
在整個活動中，我及時發(fā)布學習簡報，除了督促學習外，還及時發(fā)布學習的情況和信息，讓教師們及時安排好學習、并完成各項作業(yè)。閱讀教師提交的日志并做好推優(yōu)工作，及時推薦學習總結(jié)。批閱教師提交的案例、作業(yè)，并做好評優(yōu)工作。
經(jīng)過近3個月的努力工作和批改案例，作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在遠程教育培訓(xùn)中，本班存在如下問題：
1、學習積極性不高：教師工作比較忙，尤其是美術(shù)教師工作強度大；還有一些教師不熟悉電腦；還有一些教師對學習重視程度不夠。以上三個原因是學習積極性不高的主要原因。學習積極性不高具體表現(xiàn)在不能按時依據(jù)進度展開學習，不能按時提交案例作業(yè)總結(jié)和日志，不能很好的獨立完成作業(yè)。
2、作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象：無論是案例還是作業(yè)，還是總結(jié)都存在不同程度抄襲現(xiàn)象。在批改作業(yè)中，有的教師把其它科目的內(nèi)容下載，不做修改就提交；還有的教師把課程學習內(nèi)容原封不動的復(fù)制提交，造成作業(yè)重卷現(xiàn)象嚴重。
3、論壇討論不積極：論壇為教師提供了一個學習交流的平臺，一個好的問題，一個好的作法，一個好的思路，都會對全班學員無論在學習中，還是在教育教學中提供良好的素材和資料，為教師教育教學水平的提高有十分重要的意義。但從情況看，有相當一部分教師沒有到論壇中發(fā)貼、討論，還有一部分教師只是為了應(yīng)付任務(wù)而發(fā)貼。
通過這一學期的輔導(dǎo)工作，我認為下學期要想做好輔導(dǎo)工作應(yīng)該注重如下幾個方面：
1、加強學習簡報的功能：通過學習簡報這個平臺，督促教師完成任務(wù)并表揚先進。
2、加強論壇的展示功能：對優(yōu)秀作業(yè)、案例粘貼到論壇中，供教師學習，觀摩并討論。
3、加強案例作業(yè)的審閱工作，對不合格的案例和作業(yè)，要批改為不合格，并及時督促教師重新、認真完成。
4、加強對日志、總結(jié)、創(chuàng)新性成果、作業(yè)的推優(yōu)工作，讓真正優(yōu)秀的內(nèi)容得到真正的好成績，對其他教師也是一個很大的促進。
這就是我這一學期從事班級輔導(dǎo)員工作所做的總結(jié)報告，通過總結(jié)，我相信，我會在下一學期中，更上一層樓。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
xxx美術(shù)中心，是一個以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調(diào)以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學員基本功訓(xùn)練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識的拓展及動手能力的增強；不僅注重學習能力的訓(xùn)練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng)；使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進xxx，讓你樂呵呵！xxx期待你的加入！
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學生及幼兒園小朋友（年齡階段為4~20歲）。
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開班，xxx美術(shù)中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速！
各教學點根據(jù)實際情況開設(shè)課程，詳各教學點開設(shè)課程圖片。
手機網(wǎng)站報名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報名。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
過去的一年，我們在美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做出了令人滿意的成績。我們的團隊不斷壯大，同時也面臨著日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。以下是過去一年的工作回顧：
1.培訓(xùn)對象：我們主要為5-12歲的兒童提供美術(shù)培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容：我們的課程涵蓋了基礎(chǔ)繪畫技巧、創(chuàng)意藝術(shù)和手工制作等方面。
3.培訓(xùn)效果：我們的學員在繪畫技巧和創(chuàng)造力方面都有了顯著提高。
4.培訓(xùn)師資：我們的教師團隊由經(jīng)驗豐富的專業(yè)藝術(shù)家組成，他們深諳兒童心理，能夠有效地引導(dǎo)孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮潛力。
5.培訓(xùn)環(huán)境：我們致力于創(chuàng)造一個安全、愉快的學習環(huán)境，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。
二、工作亮點。
過去的一年，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就，其中最顯著的有：
1.新增在線課程：為了滿足更多學員的需求，我們開發(fā)了在線美術(shù)課程，使學員可以在任何地點、任何時間學習美術(shù)。
2.藝術(shù)展覽：我們舉辦了一次大型的藝術(shù)展覽，展示了我們學員的優(yōu)秀作品，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。
3.師資培訓(xùn)：我們?yōu)榻處熖峁┝硕ㄆ诘膸熧Y培訓(xùn)，提高了他們的教學水平和課堂管理能力。
4.社區(qū)參與：我們積極參與社區(qū)活動，為當?shù)鼐用窈蛢和峁┝嗽S多免費的藝術(shù)課程和講座。
三、未來展望。
回顧過去一年的成就，我們感到自豪，但我們也清楚地認識到，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇。因此，我們的未來發(fā)展計劃如下：
1.進一步擴大市場份額：我們將繼續(xù)拓展新的地區(qū)，為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)美術(shù)培訓(xùn)。
2.提升教學質(zhì)量：我們將不斷加強師資培訓(xùn)，提高教學質(zhì)量，讓更多孩子在美術(shù)培訓(xùn)中受益。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
在新的學期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學習，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教學有了更深的了解?，F(xiàn)將本期美術(shù)教學工作開展情況總結(jié)如下：
在教學工作中，我認真學習美術(shù)教育理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時注意吸收新的教育理念，探索新的教育方法，注重嘗試，使自己的教學水平不斷提高。
本學期主要開展了以下工作：
1.探索新的教學方法，讓學生愉快地學習美術(shù)。
2.教會學生使用各種工具，并通過實踐體驗，使學生掌握各種工具的使用方法。
3.注重學生良好品德的培養(yǎng)，讓學生學會做人。
4.重視學生的自我表現(xiàn)，鼓勵學生參加社會實踐，鍛煉學生的膽識。
5.通過參觀、講座、欣賞等方式，提高學生的審美能力。
1.參加各種教育理念和教學方式的培訓(xùn)，促進我的教學思考，讓我的教學更有針對性。
2.參加學校組織的美術(shù)教學研討活動，觀摩優(yōu)秀美術(shù)教師的教學，吸取他們的教學經(jīng)驗，提高自己的教學質(zhì)量。
3.參加學校組織的教師基本功訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、反思與計劃。
1.在教學過程中，需要進一步探索適合學生的教學方法，提高學生的學習效率。
2.要更加注重學生良好品德的培養(yǎng)，讓學生學會做人。
3.要積極參加各種教育理念和教學方式的培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4.要繼續(xù)推進美術(shù)教學研究，探索美術(shù)教育的規(guī)律，為以后美術(shù)教學更好地服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
在新的學期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責不僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們掌握學習方法，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在這個工作總結(jié)中，我將闡述本學期我所做的工作、遇到的問題及解決方法，分享一些我認為有效的經(jīng)驗。
首先，我遇到的問題是如何激發(fā)學生的學習興趣。有些學生對于美術(shù)有著濃厚的興趣，而有些學生則缺乏熱情。我通過調(diào)整教學方法和內(nèi)容，例如引入生活中的例子，讓他們更加了解美術(shù)的實用性，感受到美術(shù)的魅力。同時，我也鼓勵學生參與互動，讓他們在實踐中體驗學習的樂趣。
為了解決這個問題，我采用了多種方法。例如，我引入了一些互動環(huán)節(jié)，讓學生們通過繪畫表達自己的想法，這不僅激發(fā)了他們的學習興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達能力。同時，我也鼓勵學生參加各種比賽和活動，這讓他們更加自信，也讓他們對美術(shù)有了更深的理解和熱愛。
在這個過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。例如，我發(fā)現(xiàn)要保持學生的興趣，教學內(nèi)容和方式需要不斷地創(chuàng)新和更新。此外，我也認識到，作為教師，我需要不斷地學習和提升自己，以更好地引導(dǎo)學生，幫助他們成長為有潛力的藝術(shù)家。
總之，本學期的工作讓我深刻認識到，激發(fā)學生的學習興趣是至關(guān)重要的。通過不斷地調(diào)整教學方法和內(nèi)容，我逐漸找到了適合他們的教學方式。同時，我也深刻理解到，作為教師，我需要不斷地學習和成長，以更好地引導(dǎo)學生，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，為學生提供更好的教學服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
在這次的美術(shù)培訓(xùn)中，我收獲頗豐。在此，我將對我的美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)。
一、學習內(nèi)容與過程。
在此次培訓(xùn)中，我主要學習了“創(chuàng)意繪畫”和“手工制作”兩個方面的內(nèi)容。我們通過理論學習和實踐操作，深入了解了這兩種藝術(shù)形式的內(nèi)涵和特點，并學習了如何結(jié)合運用在實際創(chuàng)作中。通過學習和實踐，我深刻地認識到藝術(shù)創(chuàng)新的重要性，并學會了如何在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到平衡。
二、心得體會。
在培訓(xùn)過程中，我感受到了自己在藝術(shù)方面的不足和需要提升的地方。我意識到，藝術(shù)不僅是表達個人情感和思想的方式，更是展現(xiàn)人類創(chuàng)造力的手段。同時，我也深刻地認識到，藝術(shù)需要不斷地更新和創(chuàng)新，以保持其活力和吸引力。
三、總結(jié)觀點。
通過這次美術(shù)培訓(xùn)，我不僅提升了自己的藝術(shù)技能，也更加深入地理解了藝術(shù)的價值和意義。我認識到，藝術(shù)是充滿創(chuàng)造力和可能性的領(lǐng)域，需要我們不斷地學習和探索。同時，藝術(shù)也需要我們保持對傳統(tǒng)和歷史的尊重，以便更好地傳承和發(fā)展。
總之，這次美術(shù)培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地理解了藝術(shù)，并提升了自己的藝術(shù)技能。我相信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)以更加開放和創(chuàng)造性的思維，探索藝術(shù)的無限可能性。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
隨著社會的發(fā)展和人們對美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)得到了快速的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)自成立以來，已經(jīng)為眾多學生提供了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。本篇文章將介紹我們的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)包括素描、油畫、水彩、國畫等多個領(lǐng)域的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。我們的工作目標是為有志于從事美術(shù)事業(yè)的學生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們提高自己的美術(shù)技能，提升自身的綜合競爭力。
三、工作成果展示。
1.學生反饋。
學生是我們的服務(wù)對象，他們的反饋直接反映了我們的服務(wù)水平。截止目前，我們收到了眾多學生的積極反饋，他們表示我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)為他們提供了一個良好的學習環(huán)境，老師耐心細致的指導(dǎo)幫助他們快速提高了技能，他們在這里感受到了專業(yè)和熱情。
2.教學成果。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師都是經(jīng)過嚴格篩選和培訓(xùn)的專業(yè)人士，他們擁有豐富的教學經(jīng)驗和深厚的美術(shù)功底。我們的教學方法注重實踐和理論相結(jié)合，通過大量的實例演示和學生實踐，幫助學生掌握美術(shù)技巧。我們的學生作品已經(jīng)多次在各類比賽中獲得優(yōu)異成績。
1.團隊協(xié)作。
在我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展過程中，團隊協(xié)作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們注重團隊成員之間的溝通和協(xié)作，通過相互配合和互相學習，提高我們的服務(wù)水平和效率。
2.持續(xù)學習。
隨著美術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學習和更新我們的知識和技能，以保持我們的競爭優(yōu)勢。我們鼓勵團隊成員參加各類培訓(xùn)和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)將繼續(xù)致力于為學生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。我們將不斷優(yōu)化我們的教學方法和課程設(shè)置，以滿足不同學生的需求。同時，我們也將繼續(xù)加強與行業(yè)內(nèi)的交流和合作，為學生提供更多的實踐和展示機會。
總之，我們的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)取得了一定的成績，但我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的服務(wù)水平，為更多的學生提供幫助和支持。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣教育局和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022——2022學年度第一學期美術(shù)室工作有了順利開局，發(fā)揮了美術(shù)室在美術(shù)教育中的重要作用。在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育和新課程改革的大潮中，美術(shù)室緊緊圍繞學校“雙高”工程的實施方案和學期初教務(wù)處工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容，通過全體師生的努力，美術(shù)室在常規(guī)工作和特色工作方面都取得了一定成績。
美術(shù)室建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學生提供自主、協(xié)作、探究學習的空間，美術(shù)室布置美觀、高雅，有藝術(shù)氛圍。
美術(shù)室內(nèi)張貼了優(yōu)秀學生作品，使美術(shù)室成為激發(fā)學生美術(shù)興趣，培養(yǎng)學生美術(shù)欣賞能力，擴大學生視野的場所。
美術(shù)室管理堅持以人為本，建立美術(shù)室使用制度，做到美術(shù)室有專人負責，定時開放；建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時間有記載。
美術(shù)室規(guī)章制度健全，美術(shù)室安全防范措施落實，防火、防盜、防潮、防曬等安全措施妥善可行。
美術(shù)室使用有計劃，有安排，有落實，確保使用率達100%。
美術(shù)室管理人員工作責任心強，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
美術(shù)室管理員能夠定期對美術(shù)室的設(shè)備進行檢查、維修，保證了美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
二、主要工作。
1.做好美術(shù)室管理和使用制度，建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時間有記載。
2.美術(shù)室由美術(shù)教師負責管理使用，上課教師使用美術(shù)室必須有相關(guān)人員（備課組長、任課教師）的簽名，才能使用美術(shù)室。
3.美術(shù)室的使用原則，堅持誰使用誰負責的原則，如發(fā)生設(shè)備損壞或丟失等情況，應(yīng)由使用人員負責賠償。
4.美術(shù)室內(nèi)嚴禁煙火，禁止學生隨便觸模電源插座等電器，學生使用美術(shù)室，必須遵守學校規(guī)定，愛護公物，注意安全。
5.美術(shù)室設(shè)備存放整齊有序，美術(shù)室內(nèi)嚴禁放雜物。
6.美術(shù)室設(shè)備專室專用，不搞搬家式使用，使用人員未經(jīng)管理人員許可，不得私自將室內(nèi)存放設(shè)備拿出使用。
7.建立美術(shù)室設(shè)備檔案，美術(shù)室設(shè)備資料齊全，學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組人員必須熟悉美術(shù)室設(shè)備情況，做到人人熟悉美術(shù)室。
8.美術(shù)室使用情況，每月檢查一次，并做好記載。
三、今后努力的方向。
1.進一步加大美術(shù)室管理制度的宣傳力度，加強對美術(shù)室的管理，使美術(shù)室管理更加科學、合理、規(guī)范。
2.定期對美術(shù)室設(shè)備進行檢查、維修，保證美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
3.美術(shù)室管理人員工作責任心強，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
4.加強對美術(shù)室使用情況的監(jiān)督、檢查，保證美術(shù)室的使用率。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在新的學期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責不僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們掌握學習方法，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在這個工作總結(jié)中，我將簡要介紹工作內(nèi)容、經(jīng)驗或亮點、不足之處以及反思和總結(jié)。
過去的一個學期，我主要負責高中美術(shù)教學工作。我的工作目標是提高學生的審美能力和創(chuàng)作能力，通過多種教學方式，如示范、討論、實踐等，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力。同時，我也積極參與學校的美術(shù)活動，如畫展、手工制作等，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和交流能力。
在這個過程中，我遇到了一些亮點。例如，在一次手工制作課程中，我引導(dǎo)學生們利用廢舊材料進行創(chuàng)作，這不僅提高了他們的環(huán)保意識，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維。另外，在一次繪畫比賽中，我鼓勵學生自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)題材，結(jié)果學生們創(chuàng)作出了許多有趣、有深度的作品。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有時候我在教學中過于注重技巧的傳授，而忽略了學生個性和興趣的培養(yǎng)。另外，在美術(shù)活動的組織方面，有時缺乏有效的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致活動效果不盡如人意。
基于以上經(jīng)驗和反思，我認為要改進的地方有以下幾點。首先，我需要更加注重學生的個體差異，因材施教，激發(fā)他們的學習興趣。其次，我需要加強與學生的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長。最后，我需要提高自己的教學水平，不斷學習和更新教學方法和手段，以滿足學生的需求。
總之，這個學期的工作讓我深刻認識到，作為美術(shù)培訓(xùn)教師，需要不斷學習、不斷改進，才能更好地服務(wù)于學生。我將在未來的工作中更加努力，為學生提供更高質(zhì)量的教學。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
在新的學期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學習，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教育的理念有了更新的認識，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位，對于促進人的全面發(fā)展、弘揚民族文化精神、提高國家文化軟實力、維護世界文化多樣性具有獨特的不可替代的作用。
在本期里，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，將美術(shù)活動分為繪畫和手工兩大類，以更好地促進幼兒身心發(fā)展。繪畫方面，我們將從色彩的感知、線條的運用、涂鴉期的引導(dǎo)等方面入手，通過實物觀察、欣賞、比較、示范、幼兒畫創(chuàng)作、評價等環(huán)節(jié)，讓幼兒在愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造能力。手工方面，我們將通過剪紙、折紙、泥工、撕紙、貼畫、制作玩具等形式，讓幼兒在玩耍中學習，鍛煉幼兒小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造能力。
在本期里，我們通過外出參觀、學習，教師間相互觀摩、評比，幼兒作品展示等形式，增加了教師、幼兒對美術(shù)活動的興趣，提高了教師、幼兒對美術(shù)活動的認識。通過培訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：幼兒美術(shù)教學活動中，教師如何更好地引導(dǎo)幼兒，發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力；如何根據(jù)幼兒的個體差異，因材施教；教師如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)教學技能等。
通過本期美術(shù)培訓(xùn)，我們進一步明確了美術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的重要作用，更加深入地認識到作為一名幼兒美術(shù)教育工作者所應(yīng)承擔的責任和義務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改進教學方法，為幼兒全面發(fā)展、弘揚民族文化、提高國家文化軟實力做出自己的貢獻。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
2022年對于美術(shù)培訓(xùn)工作，可以說是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在這一年里，我們團隊經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，但同時也取得了許多進展和成就。在此，我想對這一年的工作進行總結(jié)和反思。
首先，我們需要明確我們的目標和任務(wù)。在過去的一年里，我們的主要任務(wù)是進行美術(shù)培訓(xùn)，包括繪畫、設(shè)計、手工制作等方面。我們的目標是通過培訓(xùn)，提高學員的繪畫技能和創(chuàng)意能力，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。
在任務(wù)執(zhí)行方面，我們采取了多種方式。我們組織了多次繪畫比賽和展覽，鼓勵學員展示自己的作品，并邀請了多位專家進行點評和指導(dǎo)。我們還組織了多次講座和研討會，探討美術(shù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢。此外，我們還開展了多期美術(shù)培訓(xùn)課程，針對不同學員的需求，提供個性化的教學和指導(dǎo)。
在經(jīng)驗教訓(xùn)方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學員的繪畫技能還不夠熟練，需要更多的指導(dǎo)和訓(xùn)練。有些學員的創(chuàng)意能力還需要進一步提高，需要更多的啟發(fā)和激勵。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)課程和活動的設(shè)計和實施需要進一步完善和優(yōu)化。
在總結(jié)觀點方面，我認為美術(shù)培訓(xùn)工作的重要性不言而喻。它不僅可以幫助學員提高繪畫技能和創(chuàng)意能力，還可以激發(fā)他們的興趣和熱情，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。同時，我們還需要認識到美術(shù)培訓(xùn)工作所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并積極尋找解決方案和改進方向。
最后，我希望在未來的工作中，我們能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學和指導(dǎo)能力，為學員提供更好的服務(wù)和支持。同時，我們也需要繼續(xù)關(guān)注美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的最新動態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識和技能，為學員提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的培訓(xùn)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年9月9日，我在邢臺學院初等教育學院參加了河北省省級小學美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓(xùn)時間，但每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學習，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的學習得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)學習總結(jié)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學美術(shù)教育理論，兒童教育學和心理學，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計，班主任的工作專題，教學的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學員寄予了樹大氣，立大志，做實踐家，理論家，教育家的殷切希望。邢臺市教育學院劉院長對學員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學員），認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員，把握機遇，努力學習。
在培訓(xùn)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真聽課，做了大量學習筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識，只是滄海一粟。我們要學的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的那桶水，已成為杯水車薪，滿足不了學生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的心得體會，以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點突出特點，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。
河北師范大學美術(shù)系主任王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫寫意山水創(chuàng)作，也讓我學到了許多新的知識。王教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內(nèi)容還有很多，要活到老，學到老，不斷給自己充電，加強自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
邢臺學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。
邢臺教育學院的陳秀英副教授講授了兒童教育心理學，邢臺學院講師韓雪榮講授了教師心理健康，使我在進一步了解兒童心理學的同時，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會嚴重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學生的心理障礙。所以教師學會心理調(diào)控很重要，要知足長樂，要換一個角度看問題，要心理換位，要合理宣泄。借用韓教授的一句話吧我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種聽君一席話，勝讀十年書的感覺，對我而言，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始注重藝術(shù)修養(yǎng)，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)也因此得到了極大的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)學校旨在為學生提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助他們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我們的目標是在保證教學質(zhì)量的前提下，擴大招生規(guī)模，提高學校的知名度和影響力。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們根據(jù)學生的年齡、水平和興趣愛好，設(shè)置了不同層次的美術(shù)課程，包括繪畫、雕塑、攝影等。我們聘請經(jīng)驗豐富的教師團隊，確保教學內(nèi)容與時俱進，生動有趣。
2.招生工作：我們通過各種渠道宣傳學校，包括線上廣告、線下海報、口碑推薦等。我們還積極參加各種藝術(shù)展覽和活動，擴大學校的知名度。
3.教學質(zhì)量：我們通過學生反饋、教師評價和教學成果展示等方式，不斷優(yōu)化教學方法和內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。我們還定期組織教師培訓(xùn)和交流，提升教師的教學水平。
4.學生管理：我們注重學生的個體差異，根據(jù)學生的特長和興趣，提供個性化的教學輔導(dǎo)。我們還設(shè)立了作品展示區(qū)，展示學生的優(yōu)秀作品，鼓勵他們繼續(xù)努力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)和改進計劃。
1.經(jīng)驗：我們發(fā)現(xiàn)在招生工作中，宣傳渠道單一，力度不夠，需要進一步擴大宣傳范圍。在教學管理上，需要更加注重個性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個學生的成長。
2.教訓(xùn)：我們在教師招聘和管理上，需要更加注重教師的專業(yè)素質(zhì)和教學經(jīng)驗。在課程設(shè)置上，需要更加貼近市場需求，滿足更多學生的需求。
3.改進計劃：我們計劃加強與各大藝術(shù)機構(gòu)和學校的合作，拓展招生渠道。同時，我們也將加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學質(zhì)量。
四、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)學校在未來將繼續(xù)致力于提高教學質(zhì)量，擴大招生規(guī)模，滿足更多學生的需求。我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，與市場需求緊密結(jié)合，提供更多具有競爭力的課程。同時，我們將加強學生管理，關(guān)注每個學生的成長，為他們提供更好的個性化輔導(dǎo)和展示機會。我們相信，在我們的努力下，學校的知名度和影響力將繼續(xù)提高，為更多學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)培訓(xùn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
本年度工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，現(xiàn)對本學期美術(shù)培訓(xùn)工作進行總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況。
本學期美術(shù)培訓(xùn)主要涉及繪畫、手工制作、書法等方面。培訓(xùn)對象為全體美術(shù)教師和部分學生。培訓(xùn)形式為線上和線下相結(jié)合，包括講座、示范、討論等。培訓(xùn)時間為本學期的最后兩周。
二、成果與經(jīng)驗。
1.成果。
（1）學生們的作品更加精美和有創(chuàng)意，表現(xiàn)出了學生的想象力和創(chuàng)造力。
（2）美術(shù)教師的繪畫技能和手工制作能力得到了提高，能夠更好地滿足學生的需求。
2.經(jīng)驗。
（1）注重理論與實踐相結(jié)合，通過講座、示范等方式，讓美術(shù)教師和學生更好地掌握技能和知識。
（2）注重團隊協(xié)作，通過討論、交流等方式，讓團隊成員更好地協(xié)作和配合。
三、問題與改進。
1.問題。
（1）培訓(xùn)時間較短，無法充分滿足需求。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富和深入，需要進一步完善和改進。
2.改進。
（1）增加培訓(xùn)時間，讓培訓(xùn)更加充分和深入。
（2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增加更多的實踐和互動環(huán)節(jié)，讓學生和教師更好地參與和體驗。
四、結(jié)論與展望。
本學期美術(shù)培訓(xùn)取得了較好的成果和經(jīng)驗，但也存在一些問題和需要改進的地方。未來，我們將繼續(xù)努力，完善和改進培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學生和教師更好地參與和體驗，提高美術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
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美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
過去的一年，我在美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域收獲了許多。作為一名美術(shù)老師，我不僅致力于教授基礎(chǔ)繪畫技巧，而且不斷探索和嘗試新的教學方法和理念。
首先，我定期為小學生們授課，幫助他們掌握素描、色彩搭配和構(gòu)圖等基本技能。通過互動和實踐，學生們逐漸培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣和才能，他們的作品也日益精進。
同時，我還參與了一些藝術(shù)展覽的組織和策劃，包括學生作品展和教師繪畫展。這些活動不僅提高了學生和教師們的創(chuàng)作熱情，還為公眾提供了一個欣賞和理解藝術(shù)的平臺。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
在過去的工作中，我認識到，美術(shù)培訓(xùn)不僅需要傳授技巧，更需要激發(fā)學生的創(chuàng)造力和審美感知。為了達到這個目標，我嘗試引入了“創(chuàng)作分享”環(huán)節(jié)，讓學生們分享他們的創(chuàng)作過程和靈感來源，從而培養(yǎng)他們的獨立思考和表達能力。
此外，我也認識到，良好的教學環(huán)境對于學生的成長至關(guān)重要。因此，我嘗試將藝術(shù)融入教學空間的設(shè)計，使每一個角落都充滿了藝術(shù)的氣息，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習。
三、未來計劃。
在未來的工作中，我將進一步探索和創(chuàng)新教學方法，以提高美術(shù)培訓(xùn)的效果。我計劃引入更多實踐項目，如讓學生們創(chuàng)作壁畫，或者參與社區(qū)藝術(shù)項目的組織，以增強他們的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。
同時，我也將更注重學生們的心理健康和情感發(fā)展，為他們提供足夠的支持和鼓勵，讓他們在創(chuàng)作中找到自我價值和樂趣。
總的來說，我堅信，通過不斷努力，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作將取得更大的成功，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
在本學期，我們美術(shù)組全體老師圍繞學校工作計劃總體目標，結(jié)合本學科特點，精心組織，團結(jié)合作，廣泛地開展教育教學工作，特別是抓好“美術(shù)室”的管理和使用工作，使美術(shù)教學成績有了較大的提高。現(xiàn)將一學期來的工作情況總結(jié)如下：
一、組織教師學習教學常規(guī)條例，加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1.認真組織教師學習和討論美術(shù)教學常規(guī)，加強教師對教學常規(guī)的深入了解，使美術(shù)教學工作有序、扎實的開展。
2.不斷加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，本學期我組教師參加各級各類教學論文、教學設(shè)計評比活動，其中我組x老師參加2022年全國教育教學論文評比獲二等獎，x老師參加2022年廣東省教育教學論文評比獲二等獎。
3.加強美術(shù)室的管理和使用工作，使美術(shù)室成為提高學生美術(shù)技能的重要陣地。本學期美術(shù)室使用率大大提高，教師們充分利用美術(shù)室的有利資源，組織學生開展繪畫創(chuàng)作比賽、手工制作比賽等活動。
二、積極開展各項美術(shù)活動，提高學生美術(shù)技能。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學生美術(shù)作品展覽活動。本學期，美術(shù)興趣小組的同學在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，認真進行訓(xùn)練，美術(shù)技能得到了較大的提高。
2.組織學生參加各項美術(shù)作品比賽，其中，x、x、x三位老師輔導(dǎo)的學生作品參加2022年全國中小學生繪畫書法作品比賽，其中x等x名同學獲繪畫類金獎，x等x名同學獲手工類金獎，x等x名同學獲書法類金獎，x老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3.組織學生參加廣東省中小學生藝術(shù)展演活動，其中學生作品獲省、市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生作品參加廣東省中小學生藝術(shù)展演活動獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4.組織學生參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)活動，其中學生作品獲市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生作品參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)活動獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、抓好教師美術(shù)作品的創(chuàng)作。
1.美術(shù)教師利用課余時間，加強對美術(shù)專業(yè)知識的學習和研究，提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力，美術(shù)作品在各級評比中屢屢獲好成績。其中，x老師創(chuàng)作的山水畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的油畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的國畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎。
2.美術(shù)教師充分利用美術(shù)室的有利資源，開展創(chuàng)作活動，教師創(chuàng)作的國畫、山水畫、油畫等作品多次在各級刊物上發(fā)表。
四、抓好校園文化建設(shè)，廣泛開展學生美術(shù)教育活動。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學生美術(shù)作品展覽活動，積極組織學生參加各級繪畫、手工制作、書法等比賽，促進了學生美術(shù)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.組織學生參加“x省第四屆中小學生藝術(shù)展演活動”，其中學生書法作品獲省級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
3.組織學生參加x市中小學生藝術(shù)節(jié)書法比賽，其中學生書法作品獲市級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4.組織學生參加x省中小學生藝術(shù)展演活動，其中學生書法作品獲省、市、區(qū)級獎，x老師輔導(dǎo)的學生書法作品參加x省中小學生藝術(shù)展演活動獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
1.美術(shù)室管理員認真執(zhí)行美術(shù)室的有關(guān)規(guī)定，定期對美術(shù)室的房屋、器材進行檢查、維修，保證美術(shù)室房屋的光潔、整齊、明亮、安全，器材的完好、有效。
2.美術(shù)室管理員認真登記，建立帳目，做到帳物相符。
3.美術(shù)室管理員定期對學生開放，并加強對美術(shù)室的使用管理，學生使用美術(shù)室必須按“美術(shù)室學生使用規(guī)則”進行，防止美術(shù)室器材受到損壞。
六、抓好美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學習。
1.認真學習《中小學美術(shù)教育指導(dǎo)意見》和《中小學美術(shù)教學大綱》，加強美術(shù)教師的教育教學的理論學習，提高美術(shù)教師的教育教學的水平。
2.不斷學習新的教學理念，研究教學方法，在教學中不斷探索，努力使自己的教學有所創(chuàng)新，有所進取。
3.不斷學習專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，多聽取各種不同類型的課，多寫教學反思，提高自身的教學水平。
1.繼續(xù)開展“在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
__年即將過去，在這將近一年的時間里，我通過努力工作，得到了很多收獲，現(xiàn)將本學期美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、師德為先，修身養(yǎng)性。
作為一名美術(shù)教師，尤其是一名中共黨員，就應(yīng)該淡泊名利，立足本職，教書育人，走好每一步，做一個合格的黨員教師。回顧這一學期我的工作經(jīng)歷，是我更加成熟地認識到這一點。
二、在業(yè)務(wù)學習方面。
我參加了一些學校舉辦的培訓(xùn)，聆聽了幾位著名美術(shù)教育專家、學者型的教師及骨干教師的講座，受益匪淺。在講座中，幾位專家學者都提到了一種新穎的學習方式，即“研究性學習”，這是一種以問題為中心的學習方式，它打破了傳統(tǒng)以學科為基礎(chǔ)的學習模式，它的特點在于不僅要求學生從書本中去獲取知識，而且要求學生在活動、實驗、社會實踐和社會調(diào)查中，在生活和勞動中學習。同時，專家們還提出，學習方式應(yīng)該多樣化，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，要求教師們要努力創(chuàng)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，給學生充分的自由，把學生當作活生生的人，給學生展示自己的舞臺，讓課堂煥發(fā)生命活力。
在這種學習氛圍中，我逐漸感受到了美術(shù)教育所帶來的樂趣，對于我們教師而言，面臨著更嚴峻的挑戰(zhàn)和更大的機遇。我認為，在今后的工作中，我要努力發(fā)揚美術(shù)教育的人文精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美意識，重視個性發(fā)展，以《美術(shù)新課程標準》為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地進行教學，為培養(yǎng)新世紀合格人才而努力。
三、遵循規(guī)律，創(chuàng)造性地進行教學。
在教學方面，我首先仔細研究教材，把握教材內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)本班學生的特點，認真鉆研教法，探討新的教學方法，在今年十月份，我參加了縣里舉辦的科學教學課件評選，榮獲了一個一等獎和兩個二等獎；認真制定教案，確立自己的教學風格，并根據(jù)新課程的理念，在課堂上，著重發(fā)展學生的創(chuàng)造思維，教師的作用在于成為學生學習興趣的培養(yǎng)者，開發(fā)和研究者，以及信息的提供者和思維的激發(fā)者，關(guān)注教學內(nèi)容的豐富性，給學生一定的空間和時間，鼓勵學生大膽表達和表現(xiàn)。關(guān)注學生的個性差異，尊重學生，對于不同能力水平的學生，給他們設(shè)計不同水平、不同層次的問題，讓他們在課堂上都能積極參與，體驗成功，增強自信，發(fā)揮潛能，讓他們盡其所能。
為了更好地鍛煉學生的能力，在搞好教學的同時，我組織了部分學生參加了各種興趣小組，如繪畫興趣小組，手工制作興趣小組，等，這些興趣小組的開展，豐富了學生的課余生活，提高了學生的能力。
今年，在期中、期末考試中，我班學生的成績都有不同程度的提高，我讓學生總結(jié)考試中勝利和失敗的原因，久而久之，學生們的能力有了很大的提高。
四、參觀學習，取長補短。
今年四月份，我到遵義參觀了紅花崗區(qū)第五小學和南關(guān)小學的美術(shù)教學，他們的課堂教學給我留下了深刻的印象。他們的課堂教學，做得扎實、細致，教具準備齊全，有豐富的物質(zhì)材料，師生課前準備充分，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自主學習，合作學習，探究學習，氣氛寬松和諧，給學生提供了充足的自我發(fā)展空間，注重發(fā)展學生的能力，注重發(fā)展學生特長，讓學生各得其所，各展其長。
在參觀學習的過程中，通過和教師、學生的交流，我了解了一些學校在開展教研活動中的一些好的做法，如集體備課，單元說課，課題研究，等，我收益匪淺，我認識到，教研是教學進步的階梯，是教師成長的催化劑。
五、加強反思，及時總結(jié)。
反思本學期來的工作，反思工作中的不足和問題，也是我這個學期工作的重要組成部分，我認識到，我對待工作的態(tài)度，對待問題的角度，對待學生的方法都還有待改進，對待自己的工作還要認真反思，總結(jié)，以便把今后的工作做得更好。
我想，我還有很多需要改進的地方，我的工作還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)向各位同事學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做得更好。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
本年度的工作已經(jīng)結(jié)束，我作為美術(shù)培訓(xùn)師，在這一年里收獲頗豐。在此，我想對這一年的工作進行總結(jié)和反思。
本年度的美術(shù)培訓(xùn)主要面向的對象是兒童，地點設(shè)在市美術(shù)館。我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、書法等多個方面。我們的目標是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在藝術(shù)的世界里找到自己的樂趣。
在教學方法上，我采用了多種方式，如講座、實踐操作、小組討論等。我還會邀請專業(yè)的藝術(shù)家來給孩子們提供指導(dǎo)，讓他們近距離接觸藝術(shù)，感受藝術(shù)。
在教學過程中，我遇到了一些問題。例如，有些孩子在開始時非常興奮，但隨著時間的推移，他們的興趣逐漸降低。我采取的解決方法是增加課程的趣味性，例如在繪畫課程中加入故事情節(jié)，手工制作課程中加入游戲元素等。
通過這一年的工作，我深刻認識到了美術(shù)教育的重要性。它不僅可以幫助孩子們提高審美能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我也意識到教育需要不斷更新，需要關(guān)注最新的教育理念和教育方法。
我期待未來在美術(shù)培訓(xùn)工作中繼續(xù)提高教學水平，更新教育理念，讓美術(shù)培訓(xùn)工作更加貼近孩子們的需求，讓更多的孩子喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)。
總結(jié)本年度的美術(shù)培訓(xùn)工作，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的教學水平，也更加深入地了解了孩子們的需求。我期待未來能夠繼續(xù)為孩子們提供更好的藝術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
隨著20xx年腳步聲，全省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我輔導(dǎo)的綜合實踐班的工作情況總結(jié)如下：
初中美術(shù)二班共注冊學員93人，86人合格，合格率：86%；其中優(yōu)秀數(shù)為人，優(yōu)秀率：81、8%。
教師工作量為：推薦評價學習日志數(shù)：94和20；推薦學習總結(jié)數(shù)：25；推薦創(chuàng)新性成果數(shù)為：81和11；批改、推薦作業(yè)數(shù)分別為：171和25；發(fā)帖、回帖數(shù)分別為：14和22；班級學習簡報數(shù)：4。
班級情況：學習日志：提交數(shù)518班級推薦數(shù)94；學習總結(jié)：提交數(shù)129班級推薦數(shù)125；作業(yè)：提交數(shù)175班級推薦數(shù)25；論壇研討：發(fā)帖數(shù)530回帖數(shù)757；創(chuàng)新性成果：提交數(shù)82班級推薦數(shù)11；班級學習簡報：發(fā)布數(shù)4。
深入學習《20xx年河北省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)培訓(xùn)方式、流程與職能分工》和《20xx年河北省中小學學科骨干教師遠程培訓(xùn)培訓(xùn)時間安排與主要工作》，嚴格按照上面規(guī)定的時間步驟開展工作。做為一名班級輔導(dǎo)教師，我負責培訓(xùn)的教學管理與指導(dǎo)工作，組織和管理好學習活動；經(jīng)常了解本班參訓(xùn)教師學習進度；積極記錄參訓(xùn)教師學習活動參與情況；對跟進不足的參訓(xùn)教師進行督促；有了問題及時與參訓(xùn)教師所在學校的校級管理員進行溝通并反饋有關(guān)信息；交流學習中的情況和問題。
在整個活動中，我及時發(fā)布學習簡報，除了督促學習外，還及時發(fā)布學習的情況和信息，讓教師們及時安排好學習、并完成各項作業(yè)。閱讀教師提交的日志并做好推優(yōu)工作，及時推薦學習總結(jié)。批閱教師提交的案例、作業(yè)，并做好評優(yōu)工作。
經(jīng)過近3個月的努力工作和批改案例，作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在遠程教育培訓(xùn)中，本班存在如下問題：
1、學習積極性不高：教師工作比較忙，尤其是美術(shù)教師工作強度大；還有一些教師不熟悉電腦；還有一些教師對學習重視程度不夠。以上三個原因是學習積極性不高的主要原因。學習積極性不高具體表現(xiàn)在不能按時依據(jù)進度展開學習，不能按時提交案例作業(yè)總結(jié)和日志，不能很好的獨立完成作業(yè)。
2、作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象：無論是案例還是作業(yè)，還是總結(jié)都存在不同程度抄襲現(xiàn)象。在批改作業(yè)中，有的教師把其它科目的內(nèi)容下載，不做修改就提交；還有的教師把課程學習內(nèi)容原封不動的復(fù)制提交，造成作業(yè)重卷現(xiàn)象嚴重。
3、論壇討論不積極：論壇為教師提供了一個學習交流的平臺，一個好的問題，一個好的作法，一個好的思路，都會對全班學員無論在學習中，還是在教育教學中提供良好的素材和資料，為教師教育教學水平的提高有十分重要的意義。但從情況看，有相當一部分教師沒有到論壇中發(fā)貼、討論，還有一部分教師只是為了應(yīng)付任務(wù)而發(fā)貼。
通過這一學期的輔導(dǎo)工作，我認為下學期要想做好輔導(dǎo)工作應(yīng)該注重如下幾個方面：
1、加強學習簡報的功能：通過學習簡報這個平臺，督促教師完成任務(wù)并表揚先進。
2、加強論壇的展示功能：對優(yōu)秀作業(yè)、案例粘貼到論壇中，供教師學習，觀摩并討論。
3、加強案例作業(yè)的審閱工作，對不合格的案例和作業(yè)，要批改為不合格，并及時督促教師重新、認真完成。
4、加強對日志、總結(jié)、創(chuàng)新性成果、作業(yè)的推優(yōu)工作，讓真正優(yōu)秀的內(nèi)容得到真正的好成績，對其他教師也是一個很大的促進。
這就是我這一學期從事班級輔導(dǎo)員工作所做的總結(jié)報告，通過總結(jié)，我相信，我會在下一學期中，更上一層樓。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
xxx美術(shù)中心，是一個以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調(diào)以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學員基本功訓(xùn)練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識的拓展及動手能力的增強；不僅注重學習能力的訓(xùn)練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng)；使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進xxx，讓你樂呵呵！xxx期待你的加入！
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學生及幼兒園小朋友（年齡階段為4~20歲）。
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開班，xxx美術(shù)中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速！
各教學點根據(jù)實際情況開設(shè)課程，詳各教學點開設(shè)課程圖片。
手機網(wǎng)站報名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報名。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
過去的一年，我們在美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做出了令人滿意的成績。我們的團隊不斷壯大，同時也面臨著日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。以下是過去一年的工作回顧：
1.培訓(xùn)對象：我們主要為5-12歲的兒童提供美術(shù)培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容：我們的課程涵蓋了基礎(chǔ)繪畫技巧、創(chuàng)意藝術(shù)和手工制作等方面。
3.培訓(xùn)效果：我們的學員在繪畫技巧和創(chuàng)造力方面都有了顯著提高。
4.培訓(xùn)師資：我們的教師團隊由經(jīng)驗豐富的專業(yè)藝術(shù)家組成，他們深諳兒童心理，能夠有效地引導(dǎo)孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮潛力。
5.培訓(xùn)環(huán)境：我們致力于創(chuàng)造一個安全、愉快的學習環(huán)境，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。
二、工作亮點。
過去的一年，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就，其中最顯著的有：
1.新增在線課程：為了滿足更多學員的需求，我們開發(fā)了在線美術(shù)課程，使學員可以在任何地點、任何時間學習美術(shù)。
2.藝術(shù)展覽：我們舉辦了一次大型的藝術(shù)展覽，展示了我們學員的優(yōu)秀作品，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。
3.師資培訓(xùn)：我們?yōu)榻處熖峁┝硕ㄆ诘膸熧Y培訓(xùn)，提高了他們的教學水平和課堂管理能力。
4.社區(qū)參與：我們積極參與社區(qū)活動，為當?shù)鼐用窈蛢和峁┝嗽S多免費的藝術(shù)課程和講座。
三、未來展望。
回顧過去一年的成就，我們感到自豪，但我們也清楚地認識到，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇。因此，我們的未來發(fā)展計劃如下：
1.進一步擴大市場份額：我們將繼續(xù)拓展新的地區(qū)，為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)美術(shù)培訓(xùn)。
2.提升教學質(zhì)量：我們將不斷加強師資培訓(xùn)，提高教學質(zhì)量，讓更多孩子在美術(shù)培訓(xùn)中受益。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
在新的學期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學習，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教學有了更深的了解?，F(xiàn)將本期美術(shù)教學工作開展情況總結(jié)如下：
在教學工作中，我認真學習美術(shù)教育理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時注意吸收新的教育理念，探索新的教育方法，注重嘗試，使自己的教學水平不斷提高。
本學期主要開展了以下工作：
1.探索新的教學方法，讓學生愉快地學習美術(shù)。
2.教會學生使用各種工具，并通過實踐體驗，使學生掌握各種工具的使用方法。
3.注重學生良好品德的培養(yǎng)，讓學生學會做人。
4.重視學生的自我表現(xiàn)，鼓勵學生參加社會實踐，鍛煉學生的膽識。
5.通過參觀、講座、欣賞等方式，提高學生的審美能力。
1.參加各種教育理念和教學方式的培訓(xùn)，促進我的教學思考，讓我的教學更有針對性。
2.參加學校組織的美術(shù)教學研討活動，觀摩優(yōu)秀美術(shù)教師的教學，吸取他們的教學經(jīng)驗，提高自己的教學質(zhì)量。
3.參加學校組織的教師基本功訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、反思與計劃。
1.在教學過程中，需要進一步探索適合學生的教學方法，提高學生的學習效率。
2.要更加注重學生良好品德的培養(yǎng)，讓學生學會做人。
3.要積極參加各種教育理念和教學方式的培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4.要繼續(xù)推進美術(shù)教學研究，探索美術(shù)教育的規(guī)律，為以后美術(shù)教學更好地服務(wù)。