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        寫景初中生范文(15篇)

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            責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,那么不妨看看下面這些總結(jié)范文,說不定能給你一些想法。
            寫景初中生篇一
            我喜歡日湖的春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴,到處一片生機(jī)勃勃。我喜歡日湖的夏天,綠樹成蔭,是乘涼的好地方。我喜歡日湖的秋天,到處都是金色的。但我更喜歡日湖的冬天。
            上午,我來到了日湖,陽光籠罩著大地,千萬縷利劍般的金光照耀著日湖。雖然早已入冬,但日湖的湖卻沒多大變化,深藍(lán)和淡青的湖水交錯(cuò)著,泛著淡淡的微波,湖邊種著許多荷花,每當(dāng)盛夏的時(shí)候,它都會(huì)盎然開放,露出粉嫩粉嫩的花瓣。湖上架著一座小橋,橋的兩邊刻著精美的圖案,有的刻著兩只鳳凰在嬉戲;有的`刻著波濤洶涌的大海;還有的刻著兩條巨龍?jiān)诳罩写蚨贰瓨虻膶?duì)岸,是一片人造沙灘,沙灘上有著許多被湖水沖上來,五顏六色,各式各樣的小貝殼。
            走出錦鯉魚池,就來到了廣場,花壇周圍放著一排椅子,每當(dāng)晚上的時(shí)候,總有老人來這里鍛煉、跳廣場舞。廣場旁邊有一條小路,路的兩邊種著許多樹和小花,盡管現(xiàn)在是冬天,花草已經(jīng)枯敗,但樹依然“堅(jiān)守崗位’。
            我愛日湖,更愛日湖的冬天!
            寫景初中生篇二
            春天里的小雨,稀稀漓漓下個(gè)不?!蔽蚁矏圻@首歌,更喜歡春雨。
            春天里的小雨,從灰沼沼的天空中飄灑下來,載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲,把山、地、樹、村莊都點(diǎn)綴的干凈而清新。特別是那遠(yuǎn)離都市的田野,吸潤著營養(yǎng),使之變得更加精神抖擻。這時(shí)鴿群 不知躲到那里去了,偶爾也見有一兩只匆匆掠過。惟有這晶瑩的雨滴,敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上,綠油油的莊稼葉上,才發(fā)出均勻的吧嗒聲。
            在都市的大街上,無論是車輛,還是行人,都是不同于往日那么悠閑自如,而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下,人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過,濺起許多水 花,噴灑在行人身上,惹得幾聲罵。有熟人在街上碰見,只是相互打個(gè)手勢,就過去了。仿佛春天里的小雨,把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心,也凈化和濕潤了。
            春天是播種的季節(jié),在我們老家的那個(gè)地方,這會(huì)正是種植大苞米的時(shí)候。如果下過一場知時(shí)節(jié)的春雨,那種子會(huì)破土而出,歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時(shí)節(jié),春暖花開,青青綠草 ,在纏綿的春雨里,情人出外走走,更別有一番韻色。但是出門時(shí)必須帶一頂傘,傘雖然小點(diǎn)。在雨大時(shí),兩人不得不依偎在一起。如果在晴天,社會(huì)上有著舊風(fēng)俗的人,會(huì)笑話他們是有傷風(fēng)化。而在 雨天里,可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀,可為熱戀的情人提供有理由的保護(hù)傘。
            也有失戀者,不愿悶在家里,走出門,來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干,仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空,任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟,就會(huì)感到,春天的小 雨,會(huì)將心中燃燒的愛情火澆滅。那萬般痛苦,會(huì)化做雨滴,融合在大自然里。于是,皺裂的心得到滋潤。只有這時(shí)才帶著一奇特的力量,轉(zhuǎn)身離去。
            這春天的小雨,在愛情的季節(jié)里,無論是得到,還是失去,都是那么自然。無論痛苦或是幸福,都會(huì)在這均勻的雨天里,化做一粒飽滿的種子,埋進(jìn)心靈那種厚厚的土壤里,在春雨的澆灌下,長成一棵 茁壯的苗。
            寫景初中生篇三
            春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),有心播種的種子必會(huì)迎來累累的碩果。但春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié),向著夢(mèng)想努力前進(jìn),等著你的一定是成功的喜悅!
            今天,我沐浴這醉人的春天,迎著燦爛的陽光,我迫不及待的走進(jìn)大自然,投進(jìn)春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準(zhǔn)備的盛宴。
            走進(jìn)植物園,映入眼簾的就是一派生機(jī)勃勃,絢麗奪目的景象。毫無疑問,花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐后的盛開,人仿佛就置身在花兒的海洋之中,紅色的茶花,白色的梨花……田野上,金黃的油菜花昂著它們的笑臉,成群的蜜蜂在金黃的舞臺(tái)上歡快的跳舞。偶爾一陣風(fēng),成片的油菜花泛起金黃的波浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美不勝收啊!
            “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!痹诖禾?,柳樹無疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒盛開之前,最先被春風(fēng)喚醒的就是柳樹。片片極細(xì)的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉,又仿佛是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細(xì)長柳條,在春風(fēng)的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿,映照在春天的'池水上,一點(diǎn)點(diǎn)的波光,在陽光下照耀,無限風(fēng)情,令人陶醉。
            抬頭,仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖,美好的感覺!風(fēng),吻去花葉上的露水。
            看不夠春的美,它把無限的生機(jī)帶給人間,它把無限的希望灑向大地,“一年之計(jì)在于春”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們也應(yīng)該播灑自己的種子。
            寫景初中生篇四
            一個(gè)身影出現(xiàn)了,是媽媽!今天是母親節(jié),她應(yīng)該向其他母親一樣,在家里接受孩子的感謝,但她卻冒雨來接我,都怪自己沒帶公交卡!我憤憤的嘟囔著,又讓媽媽跑一趟,真不知道這么大的雨,媽媽是怎樣來的…不敢怠慢,我背著書包就往外跑。
            “媽媽,今天我們中午吃的是土豆,特別好吃!”“媽媽…”憋了一天的我,唧唧喳喳地向媽媽說著今天的事。媽媽接過我的書包放到車筐里,露出一個(gè)蒼白的微笑,手上的青筋一根根的凸起來,皮膚起著皺,裂開的口子又露出了新的,歲月留給她的痕跡,太深了?!敖裉煸趯W(xué)校,開心嗎?”媽媽沙啞地問了我一句,然后把身上的雨披脫下給我,露出了一件干凈的、繡著小花邊的白外套,而下面灰色的工作褲,濺上了很多大小不一的泥點(diǎn)兒,我能想象,媽媽為了來接我,把電動(dòng)車開得飛快,而衣服上弄得再臟也不在乎,她只是為了我能少在窗前眼巴巴的等一會(huì)兒,這是一個(gè)母親的本能?!伴_心!”我想都沒想就脫口而出,其實(shí)今天剛進(jìn)校門就摔了一跤,手臂青了一塊,腫了起來,現(xiàn)在仍隱隱作痛。我也只是為了制造一個(gè)假象,一個(gè)快樂的假象,我已經(jīng)懂事了,不想再讓媽媽擔(dān)心。
            電動(dòng)車上的媽媽顯得特別消瘦,白外套緊緊包裹著媽媽,我不記得媽媽是個(gè)瘦小的人,我總是覺得她像一座穩(wěn)穩(wěn)的山,可以靠在她身上,受她的庇護(hù)。而現(xiàn)在的我比她高大半個(gè)頭,卻沒有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)。我在雨披里享受媽媽之前的體溫所帶給我的溫暖,而媽媽在雨里艱難駕車的身子前傾,看得出雨很大,她也很辛苦,我艱難的挪動(dòng)嘴唇,想對(duì)媽媽說聲謝謝。而媽媽聽到了我的動(dòng)靜,“你坐好了,別左搖右晃的!”她不是慈母,但是我愛她,尤其是夜深人靜的夜晚,想起她對(duì)我做的一切,常感動(dòng)得流淚。她為了我,放棄過一份完美的工作,一個(gè)想要的生活,還有無數(shù)件喜歡的衣服,更有很多我不知道。很多時(shí)候,在外人面前能言善辯的我在家里卻沉默寡言,尤其是這種對(duì)于愛的表達(dá),我更是難開口。
            媽媽的白外套被雨打濕了,干凈的外套變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),在我模糊的記憶中,媽媽是個(gè)愛美的人。有了我之后,不舍得花錢買衣服,就自己給自己的舊衣服繡上花邊,原來覺得這很正常,是父母對(duì)孩子的犧牲,可是當(dāng)聽說別人的母親可以做美容,大包大包的購物時(shí),我內(nèi)疚了。原來,都是我在從中作梗。誰想過媽媽的感受?想到這里,我抱著媽媽腰的手不禁緊了一些。幾滴雨流進(jìn)眼睛里,眼淚流了出來。
            電動(dòng)車停住了,媽媽回過頭來對(duì)我沙啞地說了一句“謝謝女兒讓我開心?!闭媸堑?,校服被風(fēng)吹開了也沒察覺,露出了那塊青?!皼]有啊,媽媽?!蔽夷ㄑ劬?,露給媽媽一個(gè)狡黠的笑,然后哽咽了,“謝謝媽媽,母親節(jié)快樂!你披雨披吧。”嘴上還是硬硬的,心里卻彼此會(huì)意。
            媽媽一臉欣慰,啟動(dòng)了電動(dòng)車,電動(dòng)車在地上的積水里拖著一條長長的尾巴揚(yáng)長而去。濺起的水花又落下,漣漪點(diǎn)點(diǎn)。
            寫景初中生篇五
            我眼中的冬天是白色的。冬天,白雪皚皚,雪像鵝毛一樣從天上飄落下來。頃刻間,大地就被白茫茫的大雪給覆蓋了。雪停了,天也晴了,孩子們?cè)谝煌麩o際的雪地里奔跑著追逐著?!敖穸溕w三層被,來年枕著饅頭睡”。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民眉開眼笑的說道。
            我眼中的冬天是紅色的。圣誕節(jié),圣誕老人的著裝是火辣辣的紅色,他乘著馴鹿拉的雪橇,在北極光的照耀下,圣誕老人在天空中飛來飛去,給各地的小朋友送禮物。等到小朋友醒來后,發(fā)現(xiàn)自己身邊的禮物,肯定會(huì)高興的不得了。
            我眼中的冬天是彩色的。像孩子們的童年一樣。有一年四季都是綠油油的“常青樹”-松樹、竹子。還有粉嘟嘟的山茶花·····。
            我喜歡冬天,因?yàn)槎煊幸环N特別的美。
            寫景初中生篇六
            你看那水溝里吧,一滴水都沒有了,許多小魚在溝里渴死了,沿著水溝走去,你會(huì)看到溝中裂開了深深地裂開了縫隙,里面長出了黃黃的小草。在這干燥的天氣里田間也不免少了許多活力,許多剛剛插下的秧苗都被曬得枯黃,沒有一點(diǎn)兒的生機(jī)了。
            田間的泥地也被曬干了,沒有一點(diǎn)了水分,踩上去也不會(huì)陷下去。禾苗間也是雜草叢生,將禾苗的肥力全部吸收了,禾苗長得非常的差,我想要是有水的話,這些草肯定會(huì)被除草劑殺滅的,禾苗也會(huì)長得更好。你看那河邊吧,水深不過尺,水中有許多死去的魚兒,在那里散發(fā)著難聞的臭味,讓過往的行人匆匆而過,一點(diǎn)也不會(huì)停留。
            河水中央露出了許多的石灘,像是一些孤島,有時(shí)還有一些釣魚的人會(huì)在上面悠閑的釣魚。甚至有的一些地方斷流了,變成了人們過往的馬路。
            人們都渴望大雨的到來。終于雷聲轟隆隆,風(fēng)聲呼呼而來,天空上的無語卷積而來,一會(huì)兒再雷聲的伴奏下,雨水嘩啦啦的落到了大地上,大地干涸的裂縫張開了大口,使勁的吮吸著雨水,任由著它滋潤。
            讓我們珍惜水資源,是大地更加的滋潤吧!
            寫景初中生篇七
            玄武湖,這個(gè)名字大家都不陌生吧?那是一個(gè)山清水秀的地方,還是個(gè)令人向往的地方。
            剛走進(jìn)玄武湖的大門,只見湖面波光粼粼,一陣陣微風(fēng)吹來,站在岸邊的柳樹姑娘,就快樂地疏起自己那美麗的長發(fā)。再往前走幾步,你會(huì)看見有一座假山,那里面有許多小朋友哩!有的在和伙伴們玩捉迷藏;有的三五結(jié)隊(duì),正在談笑風(fēng)生;有的正和家長們聊天;還有的正坐在假山上,吃著美味的面包。
            再往北走四五十米,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。
            大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬方的仙子——荷花仙子。她立在水中,眼睛微閉,神態(tài)安祥,手里拿著一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的周圍,有許多荷葉和荷花,好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人。再往西面走一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇,那里面有金黃的郁金香;雪白的水仙;粉紅的杜鵑;還有紫羅蘭的丁香。
            玄武湖是舉是文明的旅游圣地,那兒風(fēng)景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收。
            真是令人流連忘返啊!
            寫景初中生篇八
            你是否曾因?yàn)槟臣拢淖冏约旱孟敕?那是一部電影?一本好書?或老師給你得金玉良言?對(duì)我來說,使我改變得,是一條再平凡不過,卻深深烙印在我心中得那條走廊。
            社團(tuán)活動(dòng)時(shí),團(tuán)長要我們?cè)谛@里找到一個(gè)自己認(rèn)為最美得角落,并將它畫下來。這是個(gè)簡單得任務(wù),也是個(gè)不簡單得任務(wù)。我可以隨意敷衍了事,但這次我選擇認(rèn)真去尋找那塊最美得角落。我走過綠意盎然得蘭苑;穿過實(shí)驗(yàn)樓旁得走道;經(jīng)過傳出朗朗讀書聲得成功樓;觀察校門口得石板書;我始終找不到我心中那塊最美得角落。拖著疲憊得步伐走回集合點(diǎn),心灰意冷得我坐在樸學(xué)樓得樓梯邊,低頭想著待會(huì)該如何向團(tuán)長解釋。
            猛一抬頭,眼前得景象,不就是我在尋找得最美得角落嗎?陽光撒在一塵不染得走廊,石柱一字排開,像衛(wèi)兵肅立,實(shí)驗(yàn)室外擺得小植物努力得向上伸展,周圍沒有一點(diǎn)得打開嬉笑聲。
            好安靜,好漂亮,好像天堂。想到這里,我開心得笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學(xué)很枯燥、乏味,現(xiàn)在我擁有天堂般得景致,我不再將上學(xué)當(dāng)作行尸走肉,我會(huì)更努力得去學(xué)習(xí)知識(shí)。看到那株小豆苗奮力得往上長,我對(duì)“生命力”有了莫名得尊重,每個(gè)物種能存活下來都有它得原因及價(jià)值,每個(gè)生命,都是個(gè)奇跡。我不會(huì)想輕生了,為了讓奇跡綻放更耀眼得光彩,我會(huì)更努力得活下去。
            我得老師曾說:“處處留心皆學(xué)問”果真不假,我從一個(gè)小角落學(xué)到這么多大道理,我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種,它讓我更有勇氣面對(duì)突如其來得挑戰(zhàn),并尊重世界得每個(gè)奇跡。
            寫景初中生篇九
            美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。下面是小編為大家整理的初中生寫景的。
            作文。
            僅供參考。
            一年四季,春夏秋冬,各有各的美。
            可我就對(duì)秋天情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗嵌嗖实模秦S富的。
            看,農(nóng)民伯伯們都在田野中收獲著他們的果實(shí)。一個(gè)個(gè)玉米金燦燦的的,它們笑得了歪了嘴。你看,有掰玉米的,有挖玉米桿子的,還有用袋子裝玉米的,一個(gè)個(gè)干的可帶勁了!更有農(nóng)用車不斷地響著,不斷地用回他們的勞動(dòng)果實(shí)。
            走在田野的邊上,腳下軟綿綿的。樹木都落葉了,葉子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母親的懷抱;可柳樹姑娘依然在空中梳著她的長辮子;楓葉變得火紅一片,仿佛是燃燒的一團(tuán)火,你可以撿回一片夾在書中,還可以加工一下做成小卡片,送給最親的人。
            再走在各村的街道上,家家戶戶門前的柿子樹上,掛滿了一個(gè)個(gè)小小燈籠一樣紅彤彤的柿子。再到蘋果地中看看,一個(gè)個(gè)蘋果顏色鮮艷,仿佛還帶一點(diǎn)露珠,看著都讓人垂涎三尺,咬一口,蘋果的甜香的果汁噴涌而出,吃一個(gè),還想再吃一個(gè)。
            秋雨綿綿,連續(xù)幾天的秋雨,把人們帶入了寒氣逼人的深秋。這時(shí),人們身上的衣服就需要加厚了。農(nóng)民伯伯種的麥子,這時(shí)也調(diào)皮的從莊稼地里露出了額頭。
            在這期間,還有一個(gè)很重要的節(jié)日,給秋天更是增添了一層神秘的色彩,那就是中秋節(jié)。在中秋節(jié),人們忙完了農(nóng)活之后,大多都要準(zhǔn)備各式各樣的月餅,以及各種時(shí)令的水果。到了晚上,等候月亮爬上來了,人們紛紛拿出月餅盒水果先給月亮,孩子們則紛紛在街道上快活地玩耍、奔跑。
            家鄉(xiāng)的秋天是美麗的,是繁忙的,更是收獲的季節(jié)!
            飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。
            至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。
            梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽臺(tái),剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
            正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。
            風(fēng),吹過了一年四季,帶來了不同的色彩,不同的感情。
            春風(fēng)撩起絲絲楊柳,拂過安靜湖面,吹過人們臉龐,吹過整個(gè)春天,帶來了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié),更愿意隨風(fēng)奔跑,感受著春天的氣息。春風(fēng),勾勒出了如詩如畫的春天。
            夏風(fēng),雖被烈日扼殺,吹不過一季,但初夏之風(fēng),卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日,是夏日的代表;樹葉,在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒,在這個(gè)季節(jié)愈開愈盛;大地,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無疑是對(duì)萬物的考驗(yàn),而初夏之風(fēng),亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽見了萬物的呼喚,在不斷與烈日的爭鋒下,遮住太陽,帶來片刻的清涼,帶來初夏的微涼之感。
            秋日,陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣,沁人心脾,給城市增添了素雅之感。聽秋風(fēng),看風(fēng)輕云淡,頓覺生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散,最終抵達(dá)地面,鋪成厚厚的一層,是那樣的美麗。秋風(fēng),在農(nóng)田上吹來了喜悅。
            冬風(fēng)夾雜著陰冷,似乎一根根針,刺進(jìn)了人的骨子里,在蕭瑟中肆虐著,似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷,身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面,縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心,強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。
            寫景初中生篇十
            清早,我來到桃園玩,一進(jìn)門就聞到一陣陣清香,于是我向桃園跑去。
            桃花已經(jīng)開了不少,有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,像粉紅色的花團(tuán),好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了,像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的,白的像云,紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真讓人陶醉。
            近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長,上面滿是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢!
            一陣春雨后,桃花依然開放著,花瓣上蘸滿了雨水,像一個(gè)個(gè)小酒杯,像一粒粒珍珠。
            過了一會(huì)兒,我才記得我不是桃花,我是在看桃花。
            我愛桃花,我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
            春天來了,許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花,有嬌貴的玫瑰花,還有高雅素潔的荷花好一個(gè)五彩六色的花世界!可我最喜歡的還是桃花。
            桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色:粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些沒長大的娃娃,而那些展開兩三片花瓣的桃花呢,就像可愛的小姑娘,更多的是那盛開的花朵,好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
            一陣微風(fēng)吹過,桃花香撲鼻而來,還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞,蜜蜂們也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
            桃花真美呀!我愛美麗的桃花!
            寫景初中生篇十一
            淅淅瀝瀝的雨,滴到我光滑的臉頰上,順勢流到我的口里,真香啊!
            打著小傘,漫步在小路上,滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的`花蕊里,股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香,撲鼻而來,神清氣爽、沁人心脾,讓我感受到愛情的甜美!
            嘗一片薄荷葉,望著天空中牛毛般的絲雨,貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露,如此的透亮晶瑩,友好走來與我共享美景,我感受到了友情的濃烈!
            摘下一葉梅花,上面的雪早已化成露珠,滋潤了片片花葉。我輕吻著花片,我完全陶醉在了花香中,感受著大自然的美好。我輕輕一嗅,嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!
            雨露如此美妙!
            滴滴雨露附魔著我的臉頰,輕吻著我的額頭,我接受著雨的洗禮,雨珠中帶滿了各種花的香,滴在鼻子上,我聞到了世上獨(dú)一無二的香。一種美妙,一種神奇。是那么的幸福,那么的快樂,那樣的驚喜,那樣的甜蜜!
            大地經(jīng)過香雨的洗禮后,變得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔,讓所有人更加舒適、精神。
            我愛雨露!
            我愛雨露,帶我們享受到了愛情的甜蜜,友情的濃烈,梅花的自強(qiáng)不息!雨露帶給我們從未有過的感覺。
            我愛你,雨露!雨露飄香!
            “滴答……”
            寫景初中生篇十二
            有人喜歡白云,有人喜歡藍(lán)天,有人喜歡動(dòng)物,有人喜歡鉆石……而我喜歡露珠。
            露珠是萬物之史,在晚上的時(shí)候,露珠就悄悄的凝結(jié),一直凝結(jié)到早上,有一個(gè)個(gè)一個(gè)的水分子,一直融合交錯(cuò),從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,一天又一天,一年又一年,一直重復(fù)著從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,這一過程。
            我們不像露珠嗎,表面是像的,每一天都重復(fù)著同樣的事,吃飯睡覺學(xué)習(xí),玩游戲,可內(nèi)在呢,露珠那么的潔凈,那么美麗,有各自的整體,不被環(huán)境放縱,充分展現(xiàn)自我,而我們呢,顯然不能與露珠比較。
            露珠,很是純潔,有多少詩人贊美露。
            珠呢,很多很多。露珠不僅外表美麗,更重要的是,內(nèi)在純凈,純凈的沒有一絲污垢詠露(董思恭)。
            夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。
            不覺九秋至,遠(yuǎn)向三危零。
            蘆渚花初白,葵園葉尚青。
            晞陽一灑惠,方愿益滄溟。
            在夜間吸收大自然的精化,在早晨時(shí)將自己舒展在天地間。多磨美好的詩句,每一天,每一年,盡管我沒絲毫注意露珠,可是露珠卻不管那些虛有其表的東西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,這雖然管用,但是不能常用,當(dāng)自己的密沒了價(jià)值,但自己的花沒了香氣,自己就不復(fù)存在了。而露珠,看似淳樸,實(shí)則大有用處,他除了化作水蒸氣以外,還是小動(dòng)物的早餐,盡管如此,卻沒有一句怨言,還是凝聚,被喝,凝聚被喝。
            露珠,多磨美好,多么純潔,世界上有多少像露珠一樣的人,少則又少,有些人說自己像露珠一樣,可是能一樣嗎,只有真正純潔的人才算露珠。
            寫景初中生篇十三
            我的家鄉(xiāng)在興化,那里是有名的“魚米之鄉(xiāng)”。
            清晨,人們還沒睡醒就聽見公雞在啼叫了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,就像藍(lán)色手帕上繡著幾朵盛開的白玉蘭。這里的房子四面環(huán)水,猶如一條透明的藍(lán)綢子,又像一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過,湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
            湖水清澈見底,站在岸邊就能看到魚兒在湖里游來游去,好不自在!有的在開心地享用著嫩綠的水草;有的魚兒很是調(diào)皮,正在水底追逐打鬧;還有的靜靜地躲在水草下,仰望著碧藍(lán)的天空,遐想著自己變成一只美麗的小鳥在天空自由自在地翱翔,好一副甜美的圖畫?。?BR>    一只小木船徐徐劃來,原來是漁夫正在捕魚,只見大網(wǎng)里魚兒在亂蹦亂跳著,可愛極了!
            “突突突”咦?什么聲音?聞聲望去,是一艘大鐵皮輪船在湖面上行駛。我們這兒的輪船大多數(shù)是用來裝魚、蝦、蟹等水產(chǎn)品運(yùn)到各大城市銷售的。這一定是漁民們最開心的時(shí)候。
            湖的左邊是一塊塊“田”字形的稻田。放眼望去,金燦燦的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯。一顆顆飽滿的稻穗壓得稻稈抬不起頭。一陣秋風(fēng)吹來,掀起了一層層稻浪,那“沙沙沙”的稻浪聲。是在向人民匯報(bào):今年又是一個(gè)豐收年!
            我們這還有著名的游玩景點(diǎn),“千島菜花”:每年油菜花盛開的時(shí)候,都會(huì)吸引全國各地的游客來欣賞油菜花。還有“水上森林”,那里的樹木蒼翠欲滴,還有各種鳥兒在枝頭上筑巢安家,養(yǎng)育后代。真是景色迷人,而且都是原生態(tài)哦!
            聽了我的介紹,覺得我的家鄉(xiāng)——“魚米之鄉(xiāng)”美嗎?歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
            寫景初中生篇十四
            垂柳一身綠衣裳,棕色的樹干,嫩黃的小芽,加上長長的小辮子,湊成了美麗的柳樹。
            二月,寒意未過的月份。小溪和高山上的冰雪還未融化,我穿著厚厚的新冰鞋和小伙伴們滑冰滑得很快。
            忽然,我偶爾發(fā)現(xiàn)一顆“姑娘”——柳樹。它在小燕子還沒趕回來的時(shí)候,就長出了又大又圓像大飯包似的東西,我稱它為芽苞。
            三月,春天來了,才剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條展開的帶嫩黃色葉子的柳絲。小燕子從南方趕來,為光彩奪目的春天添加了許多生機(jī)。
            四月到了,正是春天的中旬,柳樹又細(xì)又長的柳絲從芽苞中挨挨擠擠,嘭的一聲,振破了芽苞,很多柳絲展開了。
            五月,春天即將走過去,柳樹的柳絲全都掙脫了芽苞的“追捕”,逃了出來,向四面展開,等著又炎熱又晴朗的夏天。
            夏天,一眨眼就到了。夏天來了,柳樹喚醒了大地媽媽,大地媽媽放出她成千上萬的孩子——小草。夏天實(shí)在是太熱了,知了不停的叫來叫去,小草葉躲在柳樹姐姐的柳枝下面。看到那矮小的小草和那高大的大樹,我不禁想起了白居易十六歲時(shí)做的那首詩,和賀知章作的那首詩。
            草
            離離原上草,
            一歲一枯榮。
            野火燒不盡,
            春風(fēng)吹又生。
            遠(yuǎn)方侵古道,
            晴翠接荒城。
            又送王孫去,
            萋萋滿別情。
            詠柳。
            碧玉妝成一樹高,
            萬條垂下綠絲絳。
            不知細(xì)葉誰裁出,
            二月春風(fēng)似剪刀。
            時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間到了金風(fēng)灑下的秋天。涼爽的秋天,花草樹木都枯萎了?!斑@是為什么呢?為什么所有植物都枯萎了?”我問媽媽。媽媽說:“因?yàn)榍锾焖窒∩伲参镏荒鼙Wo(hù)自身的水分,而不能再把水分給葉子,葉子缺少水分,自然就干枯了,但植物本身卻沒有死?!?BR>    我一看,柳樹的葉子也變成了金黃色,大概是把水分留給自己了吧。金秋時(shí)節(jié)慢慢過去,迎來了嚴(yán)寒的冬天。
            寫景初中生篇十五
            10月1日我們?nèi)襾淼搅宋挥诒本┲苓叺撵F靈山。
            汽車大約開了兩個(gè)小時(shí),終于出了北京市區(qū)。眼前是一片片金黃色的玉米地,不遠(yuǎn)處是一個(gè)個(gè)各具特色的農(nóng)家小院,茂密的果樹林里那一個(gè)個(gè)蘋果紅得可愛。一條條清澈見底的小溪,流得那樣輕快歡暢,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開了喧鬧的市區(qū),使人感到渾身輕松。經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來到了霧靈山。一下汽車,首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹林,隱隱約約能聽見清脆的鳥叫聲。
            我們沿著一條曲折不平的上山小路,來到了第一個(gè)景點(diǎn)——觀音送子崖。只見一塊巨大的巖石上寫著四個(gè)大字——觀音送子。我朝箭頭指著的方向望去,遠(yuǎn)處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個(gè)孩子呢!媽媽告訴我,傳說觀音就是送子娘娘,只要你有誠心去乞求,她都會(huì)送給你一個(gè)孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫。
            不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣清脆的流水聲,我們聞聲而去,只見一股水流沿著陡峭的山崖飛瀉而下,這便到了龍?zhí)镀俨?。青灰色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠色的小樹,和瀑布相映襯,猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。我注意到,在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡,難道以前的龍?zhí)镀俨急痊F(xiàn)在面積大?媽媽為我揭開了謎底:龍?zhí)镀俨荚谙募緯r(shí)水流比秋季大很多,過了夏季又漸漸變小,自然而然就留下了印記。我真想夏季再來看一看龍?zhí)镀俨嫉膲延^景象。
            過了龍?zhí)镀俨迹覀儊淼搅送瑯右卜浅S忻膲乜谄俨?。走近一看,壺口瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于龍?zhí)镀俨?,可它也有自己別具一格的特點(diǎn)。它的水流仿佛從壺口中噴出,所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍?zhí)镀俨疾幌嗌舷拢?BR>    時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間,我們戀戀不舍地下了山。
            霧靈山地風(fēng)景美不勝收,這都是神秘的大自然的偉大杰作呀!我們一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜大自然送給我們的一草一木。