優(yōu)秀的演講稿往往能夠引發(fā)聽眾對(duì)話題的思考和共鳴，并激發(fā)他們的情感和行動(dòng)。如何在演講稿中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用引用名人名言或提出有思想深度的問題？這是一些優(yōu)秀演講稿的收集，希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。
不可知難而退演講稿篇一
自強(qiáng)是一種精神，如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能劫后余生?！翱姑涝?，保家為國(guó)”響亮的口號(hào)在我們戰(zhàn)士口中響徹而出，虎嘯云天。餓了吃什么？吃硬得跟石頭一樣的土豆，即使咬不動(dòng)。冷了穿什么？穿薄薄的襯衣以撐起他們單薄的身軀，即使冰天雪地。****沒了怎么辦？工作總結(jié)范文從敵人的手里面搶過來！敵人火力太猛怎么辦？用身體當(dāng)擋劍牌！，面對(duì)美軍多出幾倍的軍力火力和他們所擁有的豐厚物資，我國(guó)戰(zhàn)士可曾知難而退？不！他們沒有！他們肩上扛的是國(guó)家，心頭盡裝著一個(gè)信念：“我把仗打完，我的下一輩就不用打了。”
如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能有成功的碩果砸下來。你不是牛頓，不要總想著幸運(yùn)果實(shí)，哪個(gè)名人富人不是靠堅(jiān)持不懈的奮斗而獲得成功？名人，他博學(xué)多才，學(xué)富五車，但這些是他用兒時(shí)的寒窗苦讀，“鑿壁借光”，日日夜夜無休止的努力鑄造的，相等的付出，才會(huì)有相等的回報(bào)。富人，他的祖代不也是貧窮的嗎？誰(shuí)都不是剛開始就富的。最開始的財(cái)富無疑是靠勤勞的雙手堆砌的。名人富人的奮斗史苦嗎？苦。他們的身邊肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的誘惑：游戲、懶覺、美食，但他們拋棄了這些贅生物，面對(duì)未知的學(xué)習(xí)和工作上的困難，沒有知難而退，相反，他們迎難而上，他們不服輸，不甘于平庸，他們下手處盡顯自強(qiáng)不息。
如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能有無盡的贊美傾注于你。不說人了，說說樹、花和竹吧，古今以來，像松樹啊，梅花啊，韌竹啊，他們受到的贊美少嗎？不少吧，還很多，多到傾注于一身可能把他們壓倒。嚴(yán)寒大雪都沒詩(shī)人們對(duì)他們的贊美來的猛烈。就讓我們來討論一下話題的熱點(diǎn)梅吧，俗話說“梅花香自苦寒來”他們?cè)诤涞亩欤煸嚼?，他們開的越旺，笑得越燦爛，這不正來自于他們不知難而退，敢于直面迎接困難與生活所帶來的磨礪？可人們吧，絕大多數(shù)在冬天凍的里裹三層外披三層還哆嗦不止呢！所以人們才會(huì)更敬佩樹、花、全面的范文參考寫作網(wǎng)站竹的自強(qiáng)不息，不知難而退的精神，給予他們足夠多的贊美。
如果沒有自強(qiáng)不息，迎難而上的青年，中華上下5000年的燦爛文明誰(shuí)延續(xù)？天行健，君子以自強(qiáng)不息。遇到困難就跟他搏一搏，愛因斯坦說過：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的意義。”讓我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，共同沖風(fēng)破浪，創(chuàng)造新的輝煌！
烏云不可遮月，疫情不可擋春心得體會(huì)2022。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到自強(qiáng)不息、我們、不可、知難而退、他們、困難、精神、沒有等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
不可知難而退演講稿篇二
尊敬的xx：
年輕是什么？年輕又意味著什么？
年輕就意味著有充足的精力，年輕就意味著有更多的機(jī)會(huì)，年輕就意味著可以毫無顧忌地去拼搏，年輕就意味著即使失敗還來得及從頭再來，所以說，年輕就是財(cái)富，年輕就是資本。
老了，走不動(dòng)了，再有想法也實(shí)現(xiàn)不了了，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)掐著指頭算時(shí)間，但我想，那是一種面對(duì)死亡的絕望，因?yàn)橐呀?jīng)沒有機(jī)會(huì)再讓一切重新開始了。
我們年輕，跌倒了還可以再爬起來，我們年輕，每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機(jī)會(huì)涅槃，我們年輕，無論輸贏，無論成敗，都能夠促使我們成長(zhǎng)。
所以說年輕，沒有什么不可能，
俗話說，寧欺人無志，莫欺少年窮，是的，現(xiàn)在我們一無所有，但那是因?yàn)槲覀兡贻p
總而言之，言而總之，
只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……
謝謝大家！
不可知難而退演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時(shí)候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨日，很熱，所以，今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎樣穿得這么少，多穿點(diǎn)，今日冷。”我沒有聽，蹬著自行車便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍?？上攵?，我就這樣“冷藏”了一天?；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前?！边@時(shí)我才明白，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原先，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒人遞來鼓勵(lì)的話語(yǔ)；當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒人伸出一雙溫暖的手；當(dāng)你為找不到東西而累得滿頭大汗時(shí)，沒人過來幫忙你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢(mèng)中驚醒。
看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎？在生活中，我一邊理解別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫忙。
此刻，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛，僅有在理解挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才不致于迷失自己；僅有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才會(huì)收獲更多的完美；僅有挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才會(huì)收獲更多的愛！
不可知難而退演講稿篇四
當(dāng)代青年正處于信息時(shí)代，想必一定在某些渠道上聽過一句話“世上無難事，只要肯放棄。”有一個(gè)詞也表明了這個(gè)意思，那便是知難而退。
我認(rèn)為這句話是片面的?！笆郎蠠o難事”正確。因?yàn)闆]有什么問題，是無法解決和克服的。而“只要肯放棄?！笔清e(cuò)誤的。因?yàn)榻鉀Q問題的方式不應(yīng)該是放棄，而應(yīng)該是靠自強(qiáng)不息的精神。
困難是一定會(huì)有的。其實(shí)一個(gè)人“飽食終日，無所用心”他人就會(huì)為了吃飯而發(fā)愁，而想要解決你所遇到的問題，那就必須迎難而上，自強(qiáng)不息。劉禹錫的“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”，就闡明了這一點(diǎn)。
現(xiàn)在的年輕人，一個(gè)個(gè)將放棄掛在嘴邊，遇到一些小小的挫折與困難就退縮，而嘴上還不停地抱怨著這必經(jīng)的可以讓人成長(zhǎng)的困難和挫折，所以到最后身心浮躁，一事無成。記住“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無息?！?BR> 人們?cè)谏钪幸欢〞?huì)經(jīng)歷各種各樣的苦難。切記，這些你遇到的困難，終會(huì)成為你的養(yǎng)料，不要逃避，不要放棄，只有憑借自強(qiáng)不息，才可向成功邁進(jìn)。切記！“不可知難而退”！
不可知難而退演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《不可知難而退》。
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息，是老祖宗教導(dǎo)我們的美德。這就是說，君子處事，應(yīng)當(dāng)像天地的運(yùn)行一樣剛勁強(qiáng)健，遇到難事，永不退卻。
回首，那些在歷史長(zhǎng)河中閃耀著光芒的，無不是知難而進(jìn)的人。王羲之為了廢寢忘食，門口池水都洗成了墨色，最終寫出入木三分的字，留下了不可多得的書法珍寶。蘇秦苦讀兵法，不舍晝夜，終佩六國(guó)相印，促成合縱聯(lián)盟，使秦國(guó)十五年不敢出兵。司馬遷遍訪河山搜集遺聞古事，后來又忍受宮刑的恥辱，秉筆直書，完成了《史記》這部被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著。無論是聞雞起舞、懸梁刺股的歷史佳話，還是古代愚公移山、精衛(wèi)填海的神話傳說，無不展現(xiàn)著知難而進(jìn)方能有所的真理。
不僅如此，不畏艱難，知難而進(jìn)也是中華民族綿延至今的重要原因。中華民族何以經(jīng)受住狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，屹立東方？有人說是列祖先宗不畏強(qiáng)敵頑強(qiáng)抵御外族侵略的功勞，有人說是無數(shù)百姓辛作，與大自然勇敢斗爭(zhēng)的成果，也有人說是近代文人苦苦救國(guó)之路的功績(jī)。我想，歸根結(jié)底，是因?yàn)橹袊?guó)人民有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和知難而進(jìn)的精神。因?yàn)橹y而進(jìn)，我們?cè)跉v史上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的華夏篇章；因?yàn)橹y而不退，我們走過了坎坷屈辱抵御外侮的之路；因?yàn)橹y而不退卻，我們戰(zhàn)勝了疫情，堅(jiān)定不移地追逐著我們的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)橹y而不退，我們擁有了聞名于世的國(guó)家名片。上面印著“新世界七大奇跡”港珠澳大橋。那是林鳴帶著工程師們堅(jiān)持到底的結(jié)果。還印著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，那背后是一次又一次的反復(fù)運(yùn)算，是一張又一張的實(shí)驗(yàn)圖紙。塔里木盆地的天然氣輸送到了長(zhǎng)江三角洲，青藏鐵路穿越戈壁荒漠、高原雪山，天問一號(hào)把人類的觸覺延伸到渺遠(yuǎn)太空……當(dāng)然，仔細(xì)看去，上面還寫著一排無形的大字——知難而不退的中國(guó)。
反觀當(dāng)下，作為新時(shí)代先鋒的我們卻存在著遇事不堅(jiān)持，有點(diǎn)困難就退縮的現(xiàn)象，年輕人常常以“知難而退”、“以退為進(jìn)”等詞來安慰自己。我想，長(zhǎng)此以往，我們失去的不僅是求知的'動(dòng)力，更是的可能。
成長(zhǎng)，本質(zhì)上就是一個(gè)不斷解決難題的過程。攀登的路途上必定會(huì)有困難，只有敢于迎難而上，才有“一覽眾山小”的可能。有一天，當(dāng)我們回望來路時(shí)，希望我們可以毫無遺憾地對(duì)自己說：如今的我，配得上曾經(jīng)歷過的磨難！
我的演講完畢，謝謝大家。
不可知難而退演講稿篇六
船在海上航行，會(huì)受到風(fēng)暴的襲擊，會(huì)受到海水的侵襲，但只要無畏，昂首穿過風(fēng)雨，迎來的就是充滿希望的遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)跌倒，會(huì)失敗，會(huì)被質(zhì)疑，就像愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了一千次的失敗，他又何嘗是一帆風(fēng)順呢?但他從不曾放棄，才取得了這項(xiàng)傲人的成就，被世人贊頌。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，我們就輕言放棄，一次失敗后就再也不想站起來，和那些偉人算起來，這點(diǎn)小風(fēng)浪又算得了什么！
我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)，在中考這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但遠(yuǎn)方的希望與成功在向我們招手，敢拼，能拼，會(huì)拼。拼搏，注定讓你不平凡。
我相信，堅(jiān)持與努力就是一盞明燈，為你點(diǎn)亮前進(jìn)的路。拼搏與無畏就是一列火車，載你駛向希望的遠(yuǎn)方。我更相信，流下的汗水，總會(huì)滋潤(rùn)學(xué)識(shí)的田地。我們的未來會(huì)更美好。
我們一定可以用自己的雙手撐起一片藍(lán)天。作者：九年級(jí)賈思然。
不可知難而退演講稿篇七
世上的人如此之多，有一種人遇到困難想也不想地就會(huì)選擇放棄，這就叫做知難而退，而有人認(rèn)為這是聰明。不在困難的事情上浪費(fèi)時(shí)間。但實(shí)際上，這種行為卻怡恰是最不應(yīng)該的、比半途而廢更不好。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火爍真金。不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人！
在鄧亞萍小的時(shí)候，父親為了培育她成才，曾經(jīng)將她送到河南省乒乓球隊(duì)深造，但是沒過多久她就被送了回來，理由是鄧亞萍個(gè)子矮小，手臂短，沒有多大的發(fā)展希望。這給年少的鄧亞萍心里留下一道深深的傷痕。不過，倔強(qiáng)的她并未因此一蹶不振，相反，她練習(xí)地更加努力刻苦，這一切最終成就了她，使她成為一名乒乓球界的“國(guó)手”。
繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，終有一日會(huì)成功，遇到因難，去努力克服就好，做人不可以知難而退！
不可知難而退演講稿篇八
尊敬的xx：
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖?，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了?？墒?，它--可能，至少會(huì)有遙望得到未來的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒有了可能，青春就不能夠幻想了?；孟胧且还蓜?dòng)力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機(jī)會(huì)都沒有，未來就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說，它們是superstar，所以是新生!
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶。不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷!
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽(yáng)光偷窺我說：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無形的幸福了。”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無二的獨(dú)特，與眾不同的幸福。
謝謝大家!
不可知難而退演講稿篇九
在高三的各種傳說中，最令人向往的，莫過于黑馬，它幾乎寄托了大多數(shù)人對(duì)高考的幻想：后來居上，反敗為勝，一鳴驚人！每個(gè)高三學(xué)子都想在最后一年里放手一搏，成為黑馬，8個(gè)月，高三還能誕生多少奇跡？高三，沒有不可能！我讀過一篇令我感觸很深的文章標(biāo)題是《你憑什么上北大》文章的作者是已考上北大的女孩賀舒婷。她的高三是在一個(gè)本科上線只有三人，且三人都是復(fù)讀生的文科班中度過的。對(duì)她來說，高三意味著一生，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，她逼自己埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭———為的是有朝一日破繭成蝶。她說，她曾無數(shù)次在奔潰的邊緣，五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍！每次當(dāng)她背不下去時(shí)，她總對(duì)自己說：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下”。
是啊，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。這是許多高中學(xué)子的內(nèi)心寫照，從某種意義上來說，高中不是學(xué)過來的，而是堅(jiān)持過來的。真的決定我們高考的，不僅是知識(shí)，還有堅(jiān)持。能不能在學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，能不能在失敗面前保持冷靜，能不能始終如一的為理想付出努力，這些都是你能否笑到最后，走向成功的決定因素。
“前輩”創(chuàng)造的高考佳績(jī)擺在我們面前，予以我們激勵(lì)，當(dāng)我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造的一中輝煌而驕傲?xí)r，不要忘記他們背后付出的艱*?！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”，那些高考奇跡都不是突然發(fā)生的。他們付出了超乎常人的努力，只是邁入奇跡的最后一步被我們關(guān)注到罷了。而我所相信的是實(shí)力決定運(yùn)氣。
說起來很慚愧，我是一個(gè)數(shù)學(xué)時(shí)常不及格的人，我也是一個(gè)綜合思維能力極差的人。但我清楚阻礙我前進(jìn)的是什么：驕傲、懶惰、自暴自棄、淺嘗輒止……可就是高考，就這一次，我想做得比自己好，比過去的自己好，比未來的自己更好，哪怕只好一點(diǎn)點(diǎn)。今天我有勇氣站在這里演講，就如同我有勇氣面對(duì)殘酷的高考，我可以做到，而你們，我的戰(zhàn)友，為什么不可以呢？學(xué)習(xí)也許不是你付出多少，就能立即回報(bào)你多少，但如果不付出，就毫無進(jìn)不到可能。教育集團(tuán)ceo俞敏洪說過：如果你沒有別人聰明，就要比別人努力，在高三這一年，在一教大樓內(nèi)，讓我們用汗水來彌補(bǔ)揮霍的青春，來拼出屬于自己的未來。
成功是逼出來的，分?jǐn)?shù)是拼出來的。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期能夠像高三這樣執(zhí)拗、瘋狂的去拼哪個(gè)位置的夢(mèng)?！安豢嗖焕郏呷裏o味；不拼不搏，一生白活”這是我們爛熟于心的*言。許多事不是我們不知道，而是我們不愿去嘗試，不敢去嘗試，因?yàn)槲覀兣呐^后的結(jié)果仍是失敗。但即使高考是讓我們用最大的努力換取最小的可能*，即便這可能*是百分之零點(diǎn)零零一，我們也要拼盡全力，畢竟后悔比失敗更可怕。
高三，沒有不可能！黑馬可能是你，可能是我，可能是我們身邊每一個(gè)人，只要堅(jiān)持、付出、拼搏，高三，無限可能！
不可知難而退演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
有一種動(dòng)物，叫大黃蜂。他的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學(xué)家們根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，經(jīng)過仔細(xì)的計(jì)算，最后斷言，大黃蜂絕對(duì)不可能會(huì)飛。但事實(shí)是大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般的蜜蜂。為什么？因?yàn)榇簏S蜂不知道自己不會(huì)飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會(huì)飛，他不可能飛起來了。因?yàn)樗睦镆呀?jīng)形成了一種信念:我的祖先不會(huì)飛，我也不會(huì)飛，我就只能在地上爬了。
德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯在上中學(xué)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課他在打瞌睡。下課鈴響了，他也醒了，他醒過來之后抬頭一看，黑板上有一道題，馬上就認(rèn)為這是今天的家庭作業(yè)?；氐郊液蟾咚孤耦^苦算，可就是算不出來，但他鍥而不舍，終于算了出來，第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后，不禁瞠目結(jié)舌，原來這是一道被認(rèn)為無解的題?？删褪沁@樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么？如果高斯一開始也認(rèn)為這道題沒有解，它能計(jì)算得出來嗎？ 如果一個(gè)人在思想上認(rèn)為一件事不可能，那么在行動(dòng)上自然不會(huì)去做，也就不會(huì)有什么好的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為不可能的時(shí)候，我們就會(huì)給不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料……這使不可能變得理所當(dāng)然了，我們就不會(huì)采取有效的行動(dòng)，這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能，完全取決于一個(gè)人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己，我們的朋友，還有我們的父母……他們沒有惡意，甚至是發(fā)自內(nèi)心的善意，但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險(xiǎn)，自我設(shè)限，這樣生活也就變得千篇一律，原地踏步。
幾乎每一個(gè)偉大的構(gòu)想在開始的時(shí)候，都沒有幾個(gè)人能想到她真的可行。在飛機(jī)發(fā)明之前，科學(xué)家認(rèn)為飛行不可能；在麻醉的藥物發(fā)明之前，醫(yī)生們堅(jiān)信無痛手術(shù)不可能；原子彈發(fā)明之前，科學(xué)家們也認(rèn)為原子是不可能分裂的；比如蒸汽機(jī)發(fā)明之前，有人數(shù)落富爾頓:有沒有搞錯(cuò)，先生？你要在甲板下生一堆火，讓船能夠乘風(fēng)破浪地航行？你不怕把船燒了？但結(jié)果呢？富爾頓不僅生起了火，讓船航行，而且發(fā)明了蒸汽機(jī)。
同學(xué)們能不能想象的到在飛機(jī)發(fā)明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢？因?yàn)樗麄兊难b置是那么的簡(jiǎn)陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天，早就賜予我們一雙翅膀了！可是就這樣的兩個(gè)人不僅推翻了父親的名言，而且讓飛機(jī)飛到了人們?nèi)庋劭床坏降母呖?，現(xiàn)在飛機(jī)可以比聲音的速度還快。
沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的，有什么樣的觀念就有什 么樣的行為，有什么樣的行為就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。
不可知難而退演講稿篇十一
在日常的學(xué)習(xí)生活中，常常能見到有人在勸別人知難而退的情形，但我認(rèn)為我們不應(yīng)知難而退，而應(yīng)迎難而上，自強(qiáng)不息。
有人就要問了：“如何才能做到自強(qiáng)不息、迎難而上呢？”要想做到這一點(diǎn)，就需要我們有堅(jiān)定不移的高遠(yuǎn)志向，充足的動(dòng)力和迎難而上的精神。清朝的康有為曾說過“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道”。有堅(jiān)定剛強(qiáng)的志向，才是通往成為君子的道路。我們還應(yīng)謙虛，努力，不能自滿。就如同陳毅所說“滿招損，謙受益，莫伸手，終日干干，自強(qiáng)不息”。若遇到了挫折，我們則可以選用一些名言詩(shī)句作為自己的座右銘來督促自己學(xué)習(xí)，如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡取?BR> “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們應(yīng)像君子一樣，迎難而上，持之以恒，自強(qiáng)不息，方能成功。
不可知難而退演講稿篇十二
人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。下面是本站小編為大家整理的畢業(yè)典禮。
演講稿。
沒有不可能，希望大家能夠從中有所收獲!
學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，nothingisimpossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
不可知難而退演講稿篇十三
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有失敗，但也會(huì)有成功。有時(shí)會(huì)有失敗的痛楚，但有時(shí)會(huì)有成功的喜悅。我們的人生也如此，有時(shí)會(huì)蜿蜒，有時(shí)也會(huì)平坦;有時(shí)會(huì)有美麗的鮮花，但有時(shí)會(huì)有刺手的荊棘。
在學(xué)習(xí)中，這也許已經(jīng)是家常便飯了。當(dāng)你成功時(shí)，也許你會(huì)驕傲自滿，也許也會(huì)謙虛;當(dāng)你失利時(shí)，你也許會(huì)嘆息，但也許你會(huì)勇敢的.去面對(duì)。在人生的道路上，你也永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折和失敗，你不能自暴自棄。對(duì)生活失去信心，要勇于面對(duì)生活，從哪兒跌倒就得從哪兒爬起來，同時(shí)，你也必須要克服一切困難，這樣才能讓失敗低下頭來。
失敗，這其實(shí)是挫折，這是在所難免的，人生并不可能沒有過挫折，俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢!這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。即使你有多么大的挫折和失敗，也會(huì)被你的信念和你的決心還有你對(duì)成功的向往給化解。
當(dāng)你上完大學(xué)時(shí)，可以準(zhǔn)備出去賺錢了，但結(jié)果卻大不如意的時(shí)候，你就會(huì)感到失敗在向你嘲笑，感到自己多么沒有面子。剛剛大學(xué)畢業(yè)，就找不到工作(失業(yè))，感到自己有多么的微不足道，多么的無用。
人的一生經(jīng)歷過許許多多，大大小小的挫折，我也不例外。那是幾天前的事情了，我也初戰(zhàn)失利了。那次考試是我在初中的第一次考試便以失敗而告終。在拿到成績(jī)單時(shí)，我就對(duì)失敗低下了頭，但同時(shí)也是媽媽的一席話，讓我鼓起勇氣去面對(duì)挫折，這才讓我真正感到：失敗，并不可怕。
失敗是人人都會(huì)有的，但如果人人都沒有信念，那將會(huì)對(duì)失敗低下頭;但如果你有一顆火熱的信心，那就會(huì)感到失敗并不可怕。
不可知難而退演講稿篇十四
看過了那么多的勵(lì)志文章，我們還需要被激勵(lì)嗎？好吧！也許我們真的需要源源不斷的動(dòng)力。下面是白巖松在江西財(cái)大的即興演講，還算不錯(cuò)。
開場(chǎng)：我是被綁架來的，因?yàn)檫@并不在這次我南昌計(jì)劃中，前天晚上易建東教授懇請(qǐng)我替學(xué)生加這一站，不僅僅我們是很好的朋友，財(cái)大這個(gè)位置蠻特殊的，我6點(diǎn)05的飛機(jī)要飛，他強(qiáng)調(diào)這離機(jī)場(chǎng)很近。此刻站在這里，原本不可能站在的地方。既來之，則安之。
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】。
書萍曾有一句話：人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當(dāng)，一生當(dāng)中有許多交集，沒有很多利益糾葛，為什么這么強(qiáng)調(diào)集體友情，我既不反對(duì)也不同意大學(xué)談戀愛，但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】。
讓自己的心臟更大，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，同樣面對(duì)成功也是很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于心理素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎演變成自卑壓抑，對(duì)于心理素質(zhì)強(qiáng)的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面，心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】。
在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異，也許你們高中45個(gè)同學(xué)，有的.去了清華復(fù)旦，有的去了南昌大學(xué)，有的去了財(cái)大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會(huì)更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強(qiáng)，一個(gè)人的收入和社會(huì)地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎？這點(diǎn)比如我們干新聞的，每天圍繞不超過5個(gè)的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨(dú)特的吸引力，這就是挑戰(zhàn)，這就是競(jìng)爭(zhēng)。
【學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系】。
不可知難而退演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
看到有這么多的優(yōu)秀學(xué)生能走出大山，我感到非常的驕傲，同時(shí)對(duì)山區(qū)的教育存在的一些困難感到堪憂。就我所擔(dān)任的物理學(xué)科教學(xué)來說，物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。而山區(qū)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重短缺，很多演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都無法完成，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為一大難題。為了完成教學(xué)我們只能發(fā)動(dòng)師生收集日常生活用品自制實(shí)驗(yàn)教具、自制實(shí)驗(yàn)器材，逼得不行了，只好在黑板上給學(xué)生講實(shí)驗(yàn)了。學(xué)校不只物理缺乏實(shí)驗(yàn)器材，生物、化學(xué)、地理等學(xué)科，器材都嚴(yán)重缺乏。因此，要取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)我們就得比其它學(xué)校的老師多付出好幾倍的努力。
教育是山區(qū)最大的民生，村道硬化建設(shè)也是最大的民生。后窟自然村，是xx市xx鄉(xiāng)與洛江區(qū)虹山鄉(xiāng)、永春縣外山鄉(xiāng)交界的一個(gè)自然村北部，距離xx鄉(xiāng)政府8公里?，F(xiàn)在約400多人，由于交通不便，導(dǎo)致群眾“三難”：即上學(xué)難、致富難、適齡青年找對(duì)象難。今年以來，作為人民教師，我主動(dòng)與同村的李友明老師利用今年春節(jié)之機(jī)，到全村家家戶戶拜年走訪，發(fā)動(dòng)倡議群眾捐資、集資修路。全村掀起捐資、集資修路的熱潮，總共捐資、集資80多萬(wàn)元。由于整個(gè)工程價(jià)投資達(dá)190萬(wàn)元，資金缺口依然較大，很多施工隊(duì)都不敢接這個(gè)工程。為了盡早把村里的公路修成硬化起來，我與李友明老師以個(gè)人名義和施工隊(duì)簽訂工程合同。同時(shí)，在xx市、xx鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的大力支持下，原計(jì)劃分五年實(shí)施，一年硬化一公里，逐年推進(jìn)的后窟公路，從3月30日起，這下子一口氣，按寬4.5米、厚0.18米，硬化了5公里，到11月13日全線竣工通車。最后提出建議，一是盼望上級(jí)提高貧困鄉(xiāng)修建村道補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，建立整鄉(xiāng)幫扶的機(jī)制；二是加大財(cái)政“一事一議”的支持力度，立項(xiàng)先補(bǔ)助。
和在座的所有家長(zhǎng)一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí)，xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時(shí)候了。
不可知難而退演講稿篇一
自強(qiáng)是一種精神，如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能劫后余生?！翱姑涝?，保家為國(guó)”響亮的口號(hào)在我們戰(zhàn)士口中響徹而出，虎嘯云天。餓了吃什么？吃硬得跟石頭一樣的土豆，即使咬不動(dòng)。冷了穿什么？穿薄薄的襯衣以撐起他們單薄的身軀，即使冰天雪地。****沒了怎么辦？工作總結(jié)范文從敵人的手里面搶過來！敵人火力太猛怎么辦？用身體當(dāng)擋劍牌！，面對(duì)美軍多出幾倍的軍力火力和他們所擁有的豐厚物資，我國(guó)戰(zhàn)士可曾知難而退？不！他們沒有！他們肩上扛的是國(guó)家，心頭盡裝著一個(gè)信念：“我把仗打完，我的下一輩就不用打了。”
如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能有成功的碩果砸下來。你不是牛頓，不要總想著幸運(yùn)果實(shí)，哪個(gè)名人富人不是靠堅(jiān)持不懈的奮斗而獲得成功？名人，他博學(xué)多才，學(xué)富五車，但這些是他用兒時(shí)的寒窗苦讀，“鑿壁借光”，日日夜夜無休止的努力鑄造的，相等的付出，才會(huì)有相等的回報(bào)。富人，他的祖代不也是貧窮的嗎？誰(shuí)都不是剛開始就富的。最開始的財(cái)富無疑是靠勤勞的雙手堆砌的。名人富人的奮斗史苦嗎？苦。他們的身邊肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的誘惑：游戲、懶覺、美食，但他們拋棄了這些贅生物，面對(duì)未知的學(xué)習(xí)和工作上的困難，沒有知難而退，相反，他們迎難而上，他們不服輸，不甘于平庸，他們下手處盡顯自強(qiáng)不息。
如果沒有自強(qiáng)不息的精神，就不可能有無盡的贊美傾注于你。不說人了，說說樹、花和竹吧，古今以來，像松樹啊，梅花啊，韌竹啊，他們受到的贊美少嗎？不少吧，還很多，多到傾注于一身可能把他們壓倒。嚴(yán)寒大雪都沒詩(shī)人們對(duì)他們的贊美來的猛烈。就讓我們來討論一下話題的熱點(diǎn)梅吧，俗話說“梅花香自苦寒來”他們?cè)诤涞亩欤煸嚼?，他們開的越旺，笑得越燦爛，這不正來自于他們不知難而退，敢于直面迎接困難與生活所帶來的磨礪？可人們吧，絕大多數(shù)在冬天凍的里裹三層外披三層還哆嗦不止呢！所以人們才會(huì)更敬佩樹、花、全面的范文參考寫作網(wǎng)站竹的自強(qiáng)不息，不知難而退的精神，給予他們足夠多的贊美。
如果沒有自強(qiáng)不息，迎難而上的青年，中華上下5000年的燦爛文明誰(shuí)延續(xù)？天行健，君子以自強(qiáng)不息。遇到困難就跟他搏一搏，愛因斯坦說過：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的意義。”讓我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，共同沖風(fēng)破浪，創(chuàng)造新的輝煌！
烏云不可遮月，疫情不可擋春心得體會(huì)2022。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到自強(qiáng)不息、我們、不可、知難而退、他們、困難、精神、沒有等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
不可知難而退演講稿篇二
尊敬的xx：
年輕是什么？年輕又意味著什么？
年輕就意味著有充足的精力，年輕就意味著有更多的機(jī)會(huì)，年輕就意味著可以毫無顧忌地去拼搏，年輕就意味著即使失敗還來得及從頭再來，所以說，年輕就是財(cái)富，年輕就是資本。
老了，走不動(dòng)了，再有想法也實(shí)現(xiàn)不了了，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)掐著指頭算時(shí)間，但我想，那是一種面對(duì)死亡的絕望，因?yàn)橐呀?jīng)沒有機(jī)會(huì)再讓一切重新開始了。
我們年輕，跌倒了還可以再爬起來，我們年輕，每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機(jī)會(huì)涅槃，我們年輕，無論輸贏，無論成敗，都能夠促使我們成長(zhǎng)。
所以說年輕，沒有什么不可能，
俗話說，寧欺人無志，莫欺少年窮，是的，現(xiàn)在我們一無所有，但那是因?yàn)槲覀兡贻p
總而言之，言而總之，
只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……
謝謝大家！
不可知難而退演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時(shí)候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨日，很熱，所以，今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎樣穿得這么少，多穿點(diǎn)，今日冷。”我沒有聽，蹬著自行車便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍?？上攵?，我就這樣“冷藏”了一天?；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前?！边@時(shí)我才明白，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原先，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒人遞來鼓勵(lì)的話語(yǔ)；當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒人伸出一雙溫暖的手；當(dāng)你為找不到東西而累得滿頭大汗時(shí)，沒人過來幫忙你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢(mèng)中驚醒。
看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎？在生活中，我一邊理解別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫忙。
此刻，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛，僅有在理解挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才不致于迷失自己；僅有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才會(huì)收獲更多的完美；僅有挑戰(zhàn)時(shí)充滿愛，才會(huì)收獲更多的愛！
不可知難而退演講稿篇四
當(dāng)代青年正處于信息時(shí)代，想必一定在某些渠道上聽過一句話“世上無難事，只要肯放棄。”有一個(gè)詞也表明了這個(gè)意思，那便是知難而退。
我認(rèn)為這句話是片面的?！笆郎蠠o難事”正確。因?yàn)闆]有什么問題，是無法解決和克服的。而“只要肯放棄?！笔清e(cuò)誤的。因?yàn)榻鉀Q問題的方式不應(yīng)該是放棄，而應(yīng)該是靠自強(qiáng)不息的精神。
困難是一定會(huì)有的。其實(shí)一個(gè)人“飽食終日，無所用心”他人就會(huì)為了吃飯而發(fā)愁，而想要解決你所遇到的問題，那就必須迎難而上，自強(qiáng)不息。劉禹錫的“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”，就闡明了這一點(diǎn)。
現(xiàn)在的年輕人，一個(gè)個(gè)將放棄掛在嘴邊，遇到一些小小的挫折與困難就退縮，而嘴上還不停地抱怨著這必經(jīng)的可以讓人成長(zhǎng)的困難和挫折，所以到最后身心浮躁，一事無成。記住“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無息?！?BR> 人們?cè)谏钪幸欢〞?huì)經(jīng)歷各種各樣的苦難。切記，這些你遇到的困難，終會(huì)成為你的養(yǎng)料，不要逃避，不要放棄，只有憑借自強(qiáng)不息，才可向成功邁進(jìn)。切記！“不可知難而退”！
不可知難而退演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《不可知難而退》。
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息，是老祖宗教導(dǎo)我們的美德。這就是說，君子處事，應(yīng)當(dāng)像天地的運(yùn)行一樣剛勁強(qiáng)健，遇到難事，永不退卻。
回首，那些在歷史長(zhǎng)河中閃耀著光芒的，無不是知難而進(jìn)的人。王羲之為了廢寢忘食，門口池水都洗成了墨色，最終寫出入木三分的字，留下了不可多得的書法珍寶。蘇秦苦讀兵法，不舍晝夜，終佩六國(guó)相印，促成合縱聯(lián)盟，使秦國(guó)十五年不敢出兵。司馬遷遍訪河山搜集遺聞古事，后來又忍受宮刑的恥辱，秉筆直書，完成了《史記》這部被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著。無論是聞雞起舞、懸梁刺股的歷史佳話，還是古代愚公移山、精衛(wèi)填海的神話傳說，無不展現(xiàn)著知難而進(jìn)方能有所的真理。
不僅如此，不畏艱難，知難而進(jìn)也是中華民族綿延至今的重要原因。中華民族何以經(jīng)受住狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，屹立東方？有人說是列祖先宗不畏強(qiáng)敵頑強(qiáng)抵御外族侵略的功勞，有人說是無數(shù)百姓辛作，與大自然勇敢斗爭(zhēng)的成果，也有人說是近代文人苦苦救國(guó)之路的功績(jī)。我想，歸根結(jié)底，是因?yàn)橹袊?guó)人民有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和知難而進(jìn)的精神。因?yàn)橹y而進(jìn)，我們?cè)跉v史上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的華夏篇章；因?yàn)橹y而不退，我們走過了坎坷屈辱抵御外侮的之路；因?yàn)橹y而不退卻，我們戰(zhàn)勝了疫情，堅(jiān)定不移地追逐著我們的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)橹y而不退，我們擁有了聞名于世的國(guó)家名片。上面印著“新世界七大奇跡”港珠澳大橋。那是林鳴帶著工程師們堅(jiān)持到底的結(jié)果。還印著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，那背后是一次又一次的反復(fù)運(yùn)算，是一張又一張的實(shí)驗(yàn)圖紙。塔里木盆地的天然氣輸送到了長(zhǎng)江三角洲，青藏鐵路穿越戈壁荒漠、高原雪山，天問一號(hào)把人類的觸覺延伸到渺遠(yuǎn)太空……當(dāng)然，仔細(xì)看去，上面還寫著一排無形的大字——知難而不退的中國(guó)。
反觀當(dāng)下，作為新時(shí)代先鋒的我們卻存在著遇事不堅(jiān)持，有點(diǎn)困難就退縮的現(xiàn)象，年輕人常常以“知難而退”、“以退為進(jìn)”等詞來安慰自己。我想，長(zhǎng)此以往，我們失去的不僅是求知的'動(dòng)力，更是的可能。
成長(zhǎng)，本質(zhì)上就是一個(gè)不斷解決難題的過程。攀登的路途上必定會(huì)有困難，只有敢于迎難而上，才有“一覽眾山小”的可能。有一天，當(dāng)我們回望來路時(shí)，希望我們可以毫無遺憾地對(duì)自己說：如今的我，配得上曾經(jīng)歷過的磨難！
我的演講完畢，謝謝大家。
不可知難而退演講稿篇六
船在海上航行，會(huì)受到風(fēng)暴的襲擊，會(huì)受到海水的侵襲，但只要無畏，昂首穿過風(fēng)雨，迎來的就是充滿希望的遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)跌倒，會(huì)失敗，會(huì)被質(zhì)疑，就像愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了一千次的失敗，他又何嘗是一帆風(fēng)順呢?但他從不曾放棄，才取得了這項(xiàng)傲人的成就，被世人贊頌。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，我們就輕言放棄，一次失敗后就再也不想站起來，和那些偉人算起來，這點(diǎn)小風(fēng)浪又算得了什么！
我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)，在中考這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但遠(yuǎn)方的希望與成功在向我們招手，敢拼，能拼，會(huì)拼。拼搏，注定讓你不平凡。
我相信，堅(jiān)持與努力就是一盞明燈，為你點(diǎn)亮前進(jìn)的路。拼搏與無畏就是一列火車，載你駛向希望的遠(yuǎn)方。我更相信，流下的汗水，總會(huì)滋潤(rùn)學(xué)識(shí)的田地。我們的未來會(huì)更美好。
我們一定可以用自己的雙手撐起一片藍(lán)天。作者：九年級(jí)賈思然。
不可知難而退演講稿篇七
世上的人如此之多，有一種人遇到困難想也不想地就會(huì)選擇放棄，這就叫做知難而退，而有人認(rèn)為這是聰明。不在困難的事情上浪費(fèi)時(shí)間。但實(shí)際上，這種行為卻怡恰是最不應(yīng)該的、比半途而廢更不好。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火爍真金。不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人！
在鄧亞萍小的時(shí)候，父親為了培育她成才，曾經(jīng)將她送到河南省乒乓球隊(duì)深造，但是沒過多久她就被送了回來，理由是鄧亞萍個(gè)子矮小，手臂短，沒有多大的發(fā)展希望。這給年少的鄧亞萍心里留下一道深深的傷痕。不過，倔強(qiáng)的她并未因此一蹶不振，相反，她練習(xí)地更加努力刻苦，這一切最終成就了她，使她成為一名乒乓球界的“國(guó)手”。
繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，終有一日會(huì)成功，遇到因難，去努力克服就好，做人不可以知難而退！
不可知難而退演講稿篇八
尊敬的xx：
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖?，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了?？墒?，它--可能，至少會(huì)有遙望得到未來的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒有了可能，青春就不能夠幻想了?；孟胧且还蓜?dòng)力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機(jī)會(huì)都沒有，未來就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說，它們是superstar，所以是新生!
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶。不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷!
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽(yáng)光偷窺我說：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無形的幸福了。”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無二的獨(dú)特，與眾不同的幸福。
謝謝大家!
不可知難而退演講稿篇九
在高三的各種傳說中，最令人向往的，莫過于黑馬，它幾乎寄托了大多數(shù)人對(duì)高考的幻想：后來居上，反敗為勝，一鳴驚人！每個(gè)高三學(xué)子都想在最后一年里放手一搏，成為黑馬，8個(gè)月，高三還能誕生多少奇跡？高三，沒有不可能！我讀過一篇令我感觸很深的文章標(biāo)題是《你憑什么上北大》文章的作者是已考上北大的女孩賀舒婷。她的高三是在一個(gè)本科上線只有三人，且三人都是復(fù)讀生的文科班中度過的。對(duì)她來說，高三意味著一生，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，她逼自己埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭———為的是有朝一日破繭成蝶。她說，她曾無數(shù)次在奔潰的邊緣，五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍！每次當(dāng)她背不下去時(shí)，她總對(duì)自己說：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下”。
是啊，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。這是許多高中學(xué)子的內(nèi)心寫照，從某種意義上來說，高中不是學(xué)過來的，而是堅(jiān)持過來的。真的決定我們高考的，不僅是知識(shí)，還有堅(jiān)持。能不能在學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，能不能在失敗面前保持冷靜，能不能始終如一的為理想付出努力，這些都是你能否笑到最后，走向成功的決定因素。
“前輩”創(chuàng)造的高考佳績(jī)擺在我們面前，予以我們激勵(lì)，當(dāng)我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造的一中輝煌而驕傲?xí)r，不要忘記他們背后付出的艱*?！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”，那些高考奇跡都不是突然發(fā)生的。他們付出了超乎常人的努力，只是邁入奇跡的最后一步被我們關(guān)注到罷了。而我所相信的是實(shí)力決定運(yùn)氣。
說起來很慚愧，我是一個(gè)數(shù)學(xué)時(shí)常不及格的人，我也是一個(gè)綜合思維能力極差的人。但我清楚阻礙我前進(jìn)的是什么：驕傲、懶惰、自暴自棄、淺嘗輒止……可就是高考，就這一次，我想做得比自己好，比過去的自己好，比未來的自己更好，哪怕只好一點(diǎn)點(diǎn)。今天我有勇氣站在這里演講，就如同我有勇氣面對(duì)殘酷的高考，我可以做到，而你們，我的戰(zhàn)友，為什么不可以呢？學(xué)習(xí)也許不是你付出多少，就能立即回報(bào)你多少，但如果不付出，就毫無進(jìn)不到可能。教育集團(tuán)ceo俞敏洪說過：如果你沒有別人聰明，就要比別人努力，在高三這一年，在一教大樓內(nèi)，讓我們用汗水來彌補(bǔ)揮霍的青春，來拼出屬于自己的未來。
成功是逼出來的，分?jǐn)?shù)是拼出來的。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期能夠像高三這樣執(zhí)拗、瘋狂的去拼哪個(gè)位置的夢(mèng)?！安豢嗖焕郏呷裏o味；不拼不搏，一生白活”這是我們爛熟于心的*言。許多事不是我們不知道，而是我們不愿去嘗試，不敢去嘗試，因?yàn)槲覀兣呐^后的結(jié)果仍是失敗。但即使高考是讓我們用最大的努力換取最小的可能*，即便這可能*是百分之零點(diǎn)零零一，我們也要拼盡全力，畢竟后悔比失敗更可怕。
高三，沒有不可能！黑馬可能是你，可能是我，可能是我們身邊每一個(gè)人，只要堅(jiān)持、付出、拼搏，高三，無限可能！
不可知難而退演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
有一種動(dòng)物，叫大黃蜂。他的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學(xué)家們根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，經(jīng)過仔細(xì)的計(jì)算，最后斷言，大黃蜂絕對(duì)不可能會(huì)飛。但事實(shí)是大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般的蜜蜂。為什么？因?yàn)榇簏S蜂不知道自己不會(huì)飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會(huì)飛，他不可能飛起來了。因?yàn)樗睦镆呀?jīng)形成了一種信念:我的祖先不會(huì)飛，我也不會(huì)飛，我就只能在地上爬了。
德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯在上中學(xué)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課他在打瞌睡。下課鈴響了，他也醒了，他醒過來之后抬頭一看，黑板上有一道題，馬上就認(rèn)為這是今天的家庭作業(yè)?；氐郊液蟾咚孤耦^苦算，可就是算不出來，但他鍥而不舍，終于算了出來，第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后，不禁瞠目結(jié)舌，原來這是一道被認(rèn)為無解的題?？删褪沁@樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么？如果高斯一開始也認(rèn)為這道題沒有解，它能計(jì)算得出來嗎？ 如果一個(gè)人在思想上認(rèn)為一件事不可能，那么在行動(dòng)上自然不會(huì)去做，也就不會(huì)有什么好的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為不可能的時(shí)候，我們就會(huì)給不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料……這使不可能變得理所當(dāng)然了，我們就不會(huì)采取有效的行動(dòng)，這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能，完全取決于一個(gè)人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己，我們的朋友，還有我們的父母……他們沒有惡意，甚至是發(fā)自內(nèi)心的善意，但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險(xiǎn)，自我設(shè)限，這樣生活也就變得千篇一律，原地踏步。
幾乎每一個(gè)偉大的構(gòu)想在開始的時(shí)候，都沒有幾個(gè)人能想到她真的可行。在飛機(jī)發(fā)明之前，科學(xué)家認(rèn)為飛行不可能；在麻醉的藥物發(fā)明之前，醫(yī)生們堅(jiān)信無痛手術(shù)不可能；原子彈發(fā)明之前，科學(xué)家們也認(rèn)為原子是不可能分裂的；比如蒸汽機(jī)發(fā)明之前，有人數(shù)落富爾頓:有沒有搞錯(cuò)，先生？你要在甲板下生一堆火，讓船能夠乘風(fēng)破浪地航行？你不怕把船燒了？但結(jié)果呢？富爾頓不僅生起了火，讓船航行，而且發(fā)明了蒸汽機(jī)。
同學(xué)們能不能想象的到在飛機(jī)發(fā)明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢？因?yàn)樗麄兊难b置是那么的簡(jiǎn)陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天，早就賜予我們一雙翅膀了！可是就這樣的兩個(gè)人不僅推翻了父親的名言，而且讓飛機(jī)飛到了人們?nèi)庋劭床坏降母呖?，現(xiàn)在飛機(jī)可以比聲音的速度還快。
沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的，有什么樣的觀念就有什 么樣的行為，有什么樣的行為就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。
不可知難而退演講稿篇十一
在日常的學(xué)習(xí)生活中，常常能見到有人在勸別人知難而退的情形，但我認(rèn)為我們不應(yīng)知難而退，而應(yīng)迎難而上，自強(qiáng)不息。
有人就要問了：“如何才能做到自強(qiáng)不息、迎難而上呢？”要想做到這一點(diǎn)，就需要我們有堅(jiān)定不移的高遠(yuǎn)志向，充足的動(dòng)力和迎難而上的精神。清朝的康有為曾說過“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道”。有堅(jiān)定剛強(qiáng)的志向，才是通往成為君子的道路。我們還應(yīng)謙虛，努力，不能自滿。就如同陳毅所說“滿招損，謙受益，莫伸手，終日干干，自強(qiáng)不息”。若遇到了挫折，我們則可以選用一些名言詩(shī)句作為自己的座右銘來督促自己學(xué)習(xí)，如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡取?BR> “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們應(yīng)像君子一樣，迎難而上，持之以恒，自強(qiáng)不息，方能成功。
不可知難而退演講稿篇十二
人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。下面是本站小編為大家整理的畢業(yè)典禮。
演講稿。
沒有不可能，希望大家能夠從中有所收獲!
學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來?！闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，nothingisimpossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
不可知難而退演講稿篇十三
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有失敗，但也會(huì)有成功。有時(shí)會(huì)有失敗的痛楚，但有時(shí)會(huì)有成功的喜悅。我們的人生也如此，有時(shí)會(huì)蜿蜒，有時(shí)也會(huì)平坦;有時(shí)會(huì)有美麗的鮮花，但有時(shí)會(huì)有刺手的荊棘。
在學(xué)習(xí)中，這也許已經(jīng)是家常便飯了。當(dāng)你成功時(shí)，也許你會(huì)驕傲自滿，也許也會(huì)謙虛;當(dāng)你失利時(shí)，你也許會(huì)嘆息，但也許你會(huì)勇敢的.去面對(duì)。在人生的道路上，你也永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折和失敗，你不能自暴自棄。對(duì)生活失去信心，要勇于面對(duì)生活，從哪兒跌倒就得從哪兒爬起來，同時(shí)，你也必須要克服一切困難，這樣才能讓失敗低下頭來。
失敗，這其實(shí)是挫折，這是在所難免的，人生并不可能沒有過挫折，俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢!這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。即使你有多么大的挫折和失敗，也會(huì)被你的信念和你的決心還有你對(duì)成功的向往給化解。
當(dāng)你上完大學(xué)時(shí)，可以準(zhǔn)備出去賺錢了，但結(jié)果卻大不如意的時(shí)候，你就會(huì)感到失敗在向你嘲笑，感到自己多么沒有面子。剛剛大學(xué)畢業(yè)，就找不到工作(失業(yè))，感到自己有多么的微不足道，多么的無用。
人的一生經(jīng)歷過許許多多，大大小小的挫折，我也不例外。那是幾天前的事情了，我也初戰(zhàn)失利了。那次考試是我在初中的第一次考試便以失敗而告終。在拿到成績(jī)單時(shí)，我就對(duì)失敗低下了頭，但同時(shí)也是媽媽的一席話，讓我鼓起勇氣去面對(duì)挫折，這才讓我真正感到：失敗，并不可怕。
失敗是人人都會(huì)有的，但如果人人都沒有信念，那將會(huì)對(duì)失敗低下頭;但如果你有一顆火熱的信心，那就會(huì)感到失敗并不可怕。
不可知難而退演講稿篇十四
看過了那么多的勵(lì)志文章，我們還需要被激勵(lì)嗎？好吧！也許我們真的需要源源不斷的動(dòng)力。下面是白巖松在江西財(cái)大的即興演講，還算不錯(cuò)。
開場(chǎng)：我是被綁架來的，因?yàn)檫@并不在這次我南昌計(jì)劃中，前天晚上易建東教授懇請(qǐng)我替學(xué)生加這一站，不僅僅我們是很好的朋友，財(cái)大這個(gè)位置蠻特殊的，我6點(diǎn)05的飛機(jī)要飛，他強(qiáng)調(diào)這離機(jī)場(chǎng)很近。此刻站在這里，原本不可能站在的地方。既來之，則安之。
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】。
書萍曾有一句話：人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當(dāng)，一生當(dāng)中有許多交集，沒有很多利益糾葛，為什么這么強(qiáng)調(diào)集體友情，我既不反對(duì)也不同意大學(xué)談戀愛，但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】。
讓自己的心臟更大，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，同樣面對(duì)成功也是很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于心理素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎演變成自卑壓抑，對(duì)于心理素質(zhì)強(qiáng)的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面，心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】。
在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異，也許你們高中45個(gè)同學(xué)，有的.去了清華復(fù)旦，有的去了南昌大學(xué)，有的去了財(cái)大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會(huì)更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強(qiáng)，一個(gè)人的收入和社會(huì)地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎？這點(diǎn)比如我們干新聞的，每天圍繞不超過5個(gè)的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨(dú)特的吸引力，這就是挑戰(zhàn)，這就是競(jìng)爭(zhēng)。
【學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系】。
不可知難而退演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
看到有這么多的優(yōu)秀學(xué)生能走出大山，我感到非常的驕傲，同時(shí)對(duì)山區(qū)的教育存在的一些困難感到堪憂。就我所擔(dān)任的物理學(xué)科教學(xué)來說，物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。而山區(qū)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重短缺，很多演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都無法完成，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為一大難題。為了完成教學(xué)我們只能發(fā)動(dòng)師生收集日常生活用品自制實(shí)驗(yàn)教具、自制實(shí)驗(yàn)器材，逼得不行了，只好在黑板上給學(xué)生講實(shí)驗(yàn)了。學(xué)校不只物理缺乏實(shí)驗(yàn)器材，生物、化學(xué)、地理等學(xué)科，器材都嚴(yán)重缺乏。因此，要取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)我們就得比其它學(xué)校的老師多付出好幾倍的努力。
教育是山區(qū)最大的民生，村道硬化建設(shè)也是最大的民生。后窟自然村，是xx市xx鄉(xiāng)與洛江區(qū)虹山鄉(xiāng)、永春縣外山鄉(xiāng)交界的一個(gè)自然村北部，距離xx鄉(xiāng)政府8公里?，F(xiàn)在約400多人，由于交通不便，導(dǎo)致群眾“三難”：即上學(xué)難、致富難、適齡青年找對(duì)象難。今年以來，作為人民教師，我主動(dòng)與同村的李友明老師利用今年春節(jié)之機(jī)，到全村家家戶戶拜年走訪，發(fā)動(dòng)倡議群眾捐資、集資修路。全村掀起捐資、集資修路的熱潮，總共捐資、集資80多萬(wàn)元。由于整個(gè)工程價(jià)投資達(dá)190萬(wàn)元，資金缺口依然較大，很多施工隊(duì)都不敢接這個(gè)工程。為了盡早把村里的公路修成硬化起來，我與李友明老師以個(gè)人名義和施工隊(duì)簽訂工程合同。同時(shí)，在xx市、xx鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的大力支持下，原計(jì)劃分五年實(shí)施，一年硬化一公里，逐年推進(jìn)的后窟公路，從3月30日起，這下子一口氣，按寬4.5米、厚0.18米，硬化了5公里，到11月13日全線竣工通車。最后提出建議，一是盼望上級(jí)提高貧困鄉(xiāng)修建村道補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，建立整鄉(xiāng)幫扶的機(jī)制；二是加大財(cái)政“一事一議”的支持力度，立項(xiàng)先補(bǔ)助。
和在座的所有家長(zhǎng)一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí)，xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時(shí)候了。