在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇一
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝****對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和物質(zhì)幫助！
我是****的大二學(xué)生，過(guò)去一年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多，同時(shí)，我也深深體會(huì)到父母的艱辛。社會(huì)在發(fā)展，人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對(duì)于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)中國(guó)而言，仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭，仍存在應(yīng)經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的大學(xué)生。
當(dāng)然，值得慶幸的是我們成長(zhǎng)在人情味十足的愛心年代，國(guó)家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過(guò)的棟梁之才，企業(yè)更沒有忘記他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感受助學(xué)生致領(lǐng)導(dǎo)的感謝信受助學(xué)生致領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。太陽(yáng)雨集團(tuán)是一個(gè)值得信賴的品牌企業(yè)。近年來(lái)在創(chuàng)造良好效益的同時(shí)更是熱心公益。愛心奉獻(xiàn)汶川大地震，熱心關(guān)注牽手殘奧會(huì)，更是對(duì)新一代的大學(xué)生給予了很大的支持。
金錢是物質(zhì)的補(bǔ)給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的大學(xué)生，我會(huì)始終銘記社會(huì)的關(guān)懷和貴單位的幫助，在踏入社會(huì)之后學(xué)以致用，回饋幫助我的人。
再次由衷的感謝貴單位的資助！
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇二
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好!
泉州師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來(lái)越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰?！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向您表示衷心的感謝。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師和實(shí)習(xí)班主任。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語(yǔ)教研組開展“英語(yǔ)合唱比賽”、“英語(yǔ)說(shuō)故事比賽”、“英語(yǔ)賀卡比賽”與“英語(yǔ)創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行?，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇三
尊敬的校長(zhǎng)及老師：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
x小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來(lái)了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒事來(lái)學(xué)?？纯?，來(lái)找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了x小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇四
尊敬的市委市政府領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是鄭州市東開發(fā)區(qū)第五大街老南崗夜市的一位經(jīng)營(yíng)者，我來(lái)說(shuō)說(shuō)老南崗夜市，俗話說(shuō)沒本事人干熟食，男做女工伺候人。老南崗夜市發(fā)展于，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的時(shí)間，滿足了不少上下夜班過(guò)往司機(jī)和單身職工的生活飲食需求，正因人們需求才有發(fā)展，沒有需求何以發(fā)展。
而最近辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們突然來(lái)要取締老南崗夜市，要我們搬到四周都是住戶的居民區(qū)中間大院經(jīng)營(yíng)。理由僅僅是看了網(wǎng)上給連書記的一封告狀信，而這位熱心腸是誰(shuí)，是什么人，處于什么心理，什么目的，有什么個(gè)人私欲或私利，一點(diǎn)都不知道的，不了解。再說(shuō)了，老南崗夜市成立五六年了，為什么今年才擾民。
如果搬到居民區(qū)中間大院，夜里道路狹窄，車來(lái)車往，豈不更擾民？而現(xiàn)在的夜市地理位置在五大街道南北經(jīng)營(yíng)，僅有的幾棟居民樓，在五大街東邊，是東西分布，中間還隔有門面房，西邊是樹林，老北頭是一條鐵道斷頭路，怎么會(huì)擾民？而辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們不調(diào)查清楚，看好地理環(huán)境，不問(wèn)清紅皂白，下午一來(lái)就是幾十號(hào)人，看見桌椅板櫈，小吃餐車，就強(qiáng)制搬到他們開來(lái)的車上拉走，還說(shuō)這些東西拉回去就是一堆廢品。
他們也沒有用。而這些東西都是我們辛辛苦苦起早晚睡的辛苦血汗錢，如果五大街不讓出，而在不遠(yuǎn)處辦事處門口的夜市卻干的熱火朝天，難道那里就不是五大街嗎？這就是政府一直規(guī)定的公正文明執(zhí)法嗎？昨天又來(lái)了一群民工，把我們的門口停車場(chǎng)的磚翻的亂七八糟，說(shuō)是要綠化種樹，好好的停車場(chǎng)不要停車了，而車停馬路邊，警察同志又三天兩頭過(guò)來(lái)貼罰單，那個(gè)司機(jī)還敢來(lái)這吃飯？就是市中心也要有停車場(chǎng)啊，我們也是人，也要生活，也要養(yǎng)家。
真心的希望市委，市政府的領(lǐng)導(dǎo)們，能明察秋毫，來(lái)視察一下，了解一下民生，走訪一下廠區(qū)群眾，看看有利還是有弊，再做出正確的公正的決定。最后再建議辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們，要文明執(zhí)法，說(shuō)我們煙霧繚繞。你們可以出面規(guī)范，讓我們按照環(huán)境管理?xiàng)l例，改成無(wú)煙環(huán)?；蚴覂?nèi)燒烤，隨地大小便可以考慮在北邊空地或西邊樹林邊建個(gè)公共衛(wèi)生間，南邊就有個(gè)公共衛(wèi)生間，你們領(lǐng)導(dǎo)可以出面說(shuō)說(shuō)，讓他們晚上留個(gè)門，不要關(guān)，這些都是你們領(lǐng)導(dǎo)能夠了解決的呀。
規(guī)范一下經(jīng)營(yíng)模式，強(qiáng)化管理制度讓我們這些靠苦力吃飯的人，也吃的起飯，交的起房費(fèi)，養(yǎng)的起老婆孩子，你們也要從雙方面考慮一下解決問(wèn)題，不能因?yàn)樗粋€(gè)人的私利，而我讓我們這些經(jīng)營(yíng)者，都沒飯吃！希望政府的領(lǐng)導(dǎo)們能做個(gè)公正公平的人民父母官！
謝謝。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇五
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!下面是小編為大家整理的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)
感謝信
，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好!
泉州師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來(lái)越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰?！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向您表示衷心的感謝。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師和實(shí)習(xí)班主任。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語(yǔ)教研組開展“英語(yǔ)合唱比賽”、“英語(yǔ)說(shuō)故事比賽”、“英語(yǔ)賀卡比賽”與“英語(yǔ)創(chuàng)意
手抄報(bào)
比賽賽”等英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭?，讓我們井然有序，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
xx年x月x日
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xx年x月x日
尊敬的校長(zhǎng)及老師：
您好!
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!
x小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來(lái)了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒事來(lái)學(xué)校看看，來(lái)找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了x小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校!
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛!”校長(zhǎng)，謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇六
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的.問(wèn)候
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇七
敬愛的常熟市農(nóng)商行的叔叔阿姨們：
你們好！
我倆是甘肅省靈臺(tái)縣新開鄉(xiāng)華掌小學(xué)六年級(jí)學(xué)生：穆雪蓮、劉雯雯。感謝你們前段時(shí)間為我們學(xué)校捐贈(zèng)了很多東西，有電腦、冰箱、辦公用品、體育用品、還給我們每人贈(zèng)送一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，同時(shí)讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，因?yàn)橛心銈冊(cè)谝恢标P(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們。
我們以前上信息技術(shù)老師只是在講臺(tái)講，然后就做作業(yè)，從來(lái)沒有接觸過(guò)電腦，只有在校長(zhǎng)的辦公室見過(guò)學(xué)校僅有的一臺(tái)很舊的電腦，我是多么得想坐在電腦旁聽老師給我們上信息技術(shù)，使我懂得基本的電腦操作，你們?yōu)槲覀兙栀?zèng)了電腦，等下學(xué)期電腦安裝好以后，我就可以坐在電腦旁上信息技術(shù)課了，我心里太高興了。
這次你們還給我們帶來(lái)了電子琴和籃桿，我們上音樂課時(shí)就可以聽老師彈琴了，我們也可以自己彈琴；體育課上我們就能打籃球了，我感覺自己太幸福了。
事業(yè)做貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇八
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......
在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇九
尊敬的宣武醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著感激的心情，向您們反映醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——骨科主任劉醫(yī)師和骨科病房主治王醫(yī)生。
我叫xxx，去年xx月xx日因“晚間到一家私人商店購(gòu)物，本人因有高度的近視只顧低頭看臺(tái)階沒有看到玻璃門關(guān)閉著，結(jié)果一頭碰撞踉蹌時(shí)身體失重后重重地從臺(tái)階上摔下來(lái)，造成左手腕粉碎性骨折，當(dāng)時(shí)去了復(fù)興醫(yī)院急診正骨處置后，又過(guò)兩三天復(fù)查后不合格醫(yī)生建議住院手術(shù)，當(dāng)時(shí)復(fù)興醫(yī)院沒有床位只好轉(zhuǎn)入貴醫(yī)院，入住貴院三樓骨科病房，經(jīng)劉主任醫(yī)生和王主治醫(yī)生接管后。他們認(rèn)真檢查診斷，由于我的傷勢(shì)較重錯(cuò)過(guò)了最佳手術(shù)時(shí)期做內(nèi)固定條件又不具備，決定給我進(jìn)行左手腕外固定手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心里很恐懼有些不安，他們便安慰向我詳細(xì)解釋了做外固定手術(shù)的原因、相關(guān)情況以及手術(shù)材料的費(fèi)用情況，并根據(jù)與我協(xié)商的結(jié)果確定手術(shù)所用的材料。我看到他們胸有成竹的表情后心穩(wěn)定了。
xx月xx日是一個(gè)星期六他們放下休息不辭辛苦特意加班為我做手術(shù)，由于準(zhǔn)備工作做的很充分，我的手術(shù)做的很成功，手術(shù)后，住在醫(yī)院中，我得到了劉主任醫(yī)生、王主治醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員們無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理，好似親人一樣使我的傷勢(shì)得以順利恢復(fù)在本月26日出院。在我出院哪天劉主任和王醫(yī)生分別再三叮囑我要好好的休養(yǎng)定時(shí)到醫(yī)院做復(fù)查。由于得到貴醫(yī)院好醫(yī)生們高超的醫(yī)術(shù)治療和康復(fù)指導(dǎo)，我的傷勢(shì)康復(fù)的很快，在第八周后再次住進(jìn)貴醫(yī)院骨科病房做取固定物手術(shù)，接管醫(yī)生還是劉主任和王醫(yī)生他們用熟練的醫(yī)術(shù)摘取下我左手臂上的固定物后，每天在查房時(shí)都要細(xì)心詢問(wèn)有什么不適、檢查傷口是否長(zhǎng)好了，幫助病人做功能恢復(fù)，我很感動(dòng)并感謝他們！對(duì)我這樣一個(gè)沒有任何關(guān)系的病人不光治愈了我的病，還溫暖了我的心，我的感激之情無(wú)以言表?，F(xiàn)我已基本康復(fù)出院了，為了表達(dá)我的感激之情謹(jǐn)以此信，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映他們；請(qǐng)您們弘揚(yáng)他們的精神，并請(qǐng)您們向骨科病房劉主任和王醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)我的謝意。同時(shí)，也感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。從他們身上充分體現(xiàn)了宣武醫(yī)院醫(yī)生的良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。
春節(jié)將到來(lái)我預(yù)祝好醫(yī)生們春節(jié)快樂、闔家歡！
再次感謝！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇十
安陽(yáng)圣瑪婦產(chǎn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
作人員。讓我們的'生產(chǎn)過(guò)程如此溫馨，如此幸福，一生難忘。
專家·主任·醫(yī)生：醫(yī)術(shù)精湛，和藹可親，讓我們信任，讓我們一生鳳愿得以實(shí)現(xiàn)。寶寶是上帝送我們的禮物，感謝圣瑪醫(yī)院，感謝全體圣瑪人！
手術(shù)室·麻醉師：手術(shù)過(guò)程細(xì)心呵護(hù)，從精神上給我們很大的安慰快樂，讓手術(shù)過(guò)程成為一種享受，風(fēng)趣幽默技術(shù)專業(yè)的全體主任醫(yī)師及護(hù)士給我們留下非常深刻的印象。
護(hù)理團(tuán)隊(duì)：以護(hù)理部·護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，可以用幾個(gè)詞來(lái)概括：專業(yè)，美麗，熱情，溫馨，細(xì)致，周到，無(wú)微不至，夜以繼日，孜孜不倦。
兒科團(tuán)隊(duì)：兩位主任對(duì)寶寶的專業(yè)檢查，細(xì)心呵護(hù)，讓可愛的寶寶一天天健康成長(zhǎng)。
安陽(yáng)圣瑪婦產(chǎn)醫(yī)院讓我們常常有住在五星級(jí)酒店的感覺，夜班護(hù)士來(lái)訪時(shí)，才恍然大悟自己是在醫(yī)院里，專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師的配餐，可口營(yíng)養(yǎng)豐富。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：休息安陽(yáng)圣瑪！
為安陽(yáng)圣瑪人點(diǎn)贊！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇一
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝****對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和物質(zhì)幫助！
我是****的大二學(xué)生，過(guò)去一年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多，同時(shí)，我也深深體會(huì)到父母的艱辛。社會(huì)在發(fā)展，人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對(duì)于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)中國(guó)而言，仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭，仍存在應(yīng)經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的大學(xué)生。
當(dāng)然，值得慶幸的是我們成長(zhǎng)在人情味十足的愛心年代，國(guó)家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過(guò)的棟梁之才，企業(yè)更沒有忘記他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感受助學(xué)生致領(lǐng)導(dǎo)的感謝信受助學(xué)生致領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。太陽(yáng)雨集團(tuán)是一個(gè)值得信賴的品牌企業(yè)。近年來(lái)在創(chuàng)造良好效益的同時(shí)更是熱心公益。愛心奉獻(xiàn)汶川大地震，熱心關(guān)注牽手殘奧會(huì)，更是對(duì)新一代的大學(xué)生給予了很大的支持。
金錢是物質(zhì)的補(bǔ)給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的大學(xué)生，我會(huì)始終銘記社會(huì)的關(guān)懷和貴單位的幫助，在踏入社會(huì)之后學(xué)以致用，回饋幫助我的人。
再次由衷的感謝貴單位的資助！
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇二
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好!
泉州師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來(lái)越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰?！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向您表示衷心的感謝。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師和實(shí)習(xí)班主任。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語(yǔ)教研組開展“英語(yǔ)合唱比賽”、“英語(yǔ)說(shuō)故事比賽”、“英語(yǔ)賀卡比賽”與“英語(yǔ)創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行?，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇三
尊敬的校長(zhǎng)及老師：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
x小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來(lái)了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒事來(lái)學(xué)?？纯?，來(lái)找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了x小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇四
尊敬的市委市政府領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是鄭州市東開發(fā)區(qū)第五大街老南崗夜市的一位經(jīng)營(yíng)者，我來(lái)說(shuō)說(shuō)老南崗夜市，俗話說(shuō)沒本事人干熟食，男做女工伺候人。老南崗夜市發(fā)展于，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的時(shí)間，滿足了不少上下夜班過(guò)往司機(jī)和單身職工的生活飲食需求，正因人們需求才有發(fā)展，沒有需求何以發(fā)展。
而最近辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們突然來(lái)要取締老南崗夜市，要我們搬到四周都是住戶的居民區(qū)中間大院經(jīng)營(yíng)。理由僅僅是看了網(wǎng)上給連書記的一封告狀信，而這位熱心腸是誰(shuí)，是什么人，處于什么心理，什么目的，有什么個(gè)人私欲或私利，一點(diǎn)都不知道的，不了解。再說(shuō)了，老南崗夜市成立五六年了，為什么今年才擾民。
如果搬到居民區(qū)中間大院，夜里道路狹窄，車來(lái)車往，豈不更擾民？而現(xiàn)在的夜市地理位置在五大街道南北經(jīng)營(yíng)，僅有的幾棟居民樓，在五大街東邊，是東西分布，中間還隔有門面房，西邊是樹林，老北頭是一條鐵道斷頭路，怎么會(huì)擾民？而辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們不調(diào)查清楚，看好地理環(huán)境，不問(wèn)清紅皂白，下午一來(lái)就是幾十號(hào)人，看見桌椅板櫈，小吃餐車，就強(qiáng)制搬到他們開來(lái)的車上拉走，還說(shuō)這些東西拉回去就是一堆廢品。
他們也沒有用。而這些東西都是我們辛辛苦苦起早晚睡的辛苦血汗錢，如果五大街不讓出，而在不遠(yuǎn)處辦事處門口的夜市卻干的熱火朝天，難道那里就不是五大街嗎？這就是政府一直規(guī)定的公正文明執(zhí)法嗎？昨天又來(lái)了一群民工，把我們的門口停車場(chǎng)的磚翻的亂七八糟，說(shuō)是要綠化種樹，好好的停車場(chǎng)不要停車了，而車停馬路邊，警察同志又三天兩頭過(guò)來(lái)貼罰單，那個(gè)司機(jī)還敢來(lái)這吃飯？就是市中心也要有停車場(chǎng)啊，我們也是人，也要生活，也要養(yǎng)家。
真心的希望市委，市政府的領(lǐng)導(dǎo)們，能明察秋毫，來(lái)視察一下，了解一下民生，走訪一下廠區(qū)群眾，看看有利還是有弊，再做出正確的公正的決定。最后再建議辦事處的領(lǐng)導(dǎo)們，要文明執(zhí)法，說(shuō)我們煙霧繚繞。你們可以出面規(guī)范，讓我們按照環(huán)境管理?xiàng)l例，改成無(wú)煙環(huán)?；蚴覂?nèi)燒烤，隨地大小便可以考慮在北邊空地或西邊樹林邊建個(gè)公共衛(wèi)生間，南邊就有個(gè)公共衛(wèi)生間，你們領(lǐng)導(dǎo)可以出面說(shuō)說(shuō)，讓他們晚上留個(gè)門，不要關(guān)，這些都是你們領(lǐng)導(dǎo)能夠了解決的呀。
規(guī)范一下經(jīng)營(yíng)模式，強(qiáng)化管理制度讓我們這些靠苦力吃飯的人，也吃的起飯，交的起房費(fèi)，養(yǎng)的起老婆孩子，你們也要從雙方面考慮一下解決問(wèn)題，不能因?yàn)樗粋€(gè)人的私利，而我讓我們這些經(jīng)營(yíng)者，都沒飯吃！希望政府的領(lǐng)導(dǎo)們能做個(gè)公正公平的人民父母官！
謝謝。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇五
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!下面是小編為大家整理的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)
感謝信
，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的曾校長(zhǎng)：
您好!
泉州師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來(lái)越近，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰?！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向您表示衷心的感謝。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師和實(shí)習(xí)班主任。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語(yǔ)教研組開展“英語(yǔ)合唱比賽”、“英語(yǔ)說(shuō)故事比賽”、“英語(yǔ)賀卡比賽”與“英語(yǔ)創(chuàng)意
手抄報(bào)
比賽賽”等英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭?，讓我們井然有序，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
xx年x月x日
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xx年x月x日
尊敬的校長(zhǎng)及老師：
您好!
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!
x小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來(lái)了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒事來(lái)學(xué)校看看，來(lái)找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了x小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校!
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛!”校長(zhǎng)，謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇六
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的.問(wèn)候
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇七
敬愛的常熟市農(nóng)商行的叔叔阿姨們：
你們好！
我倆是甘肅省靈臺(tái)縣新開鄉(xiāng)華掌小學(xué)六年級(jí)學(xué)生：穆雪蓮、劉雯雯。感謝你們前段時(shí)間為我們學(xué)校捐贈(zèng)了很多東西，有電腦、冰箱、辦公用品、體育用品、還給我們每人贈(zèng)送一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，同時(shí)讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，因?yàn)橛心銈冊(cè)谝恢标P(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們。
我們以前上信息技術(shù)老師只是在講臺(tái)講，然后就做作業(yè)，從來(lái)沒有接觸過(guò)電腦，只有在校長(zhǎng)的辦公室見過(guò)學(xué)校僅有的一臺(tái)很舊的電腦，我是多么得想坐在電腦旁聽老師給我們上信息技術(shù)，使我懂得基本的電腦操作，你們?yōu)槲覀兙栀?zèng)了電腦，等下學(xué)期電腦安裝好以后，我就可以坐在電腦旁上信息技術(shù)課了，我心里太高興了。
這次你們還給我們帶來(lái)了電子琴和籃桿，我們上音樂課時(shí)就可以聽老師彈琴了，我們也可以自己彈琴；體育課上我們就能打籃球了，我感覺自己太幸福了。
事業(yè)做貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇八
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......
在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xx年x月x日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇九
尊敬的宣武醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著感激的心情，向您們反映醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——骨科主任劉醫(yī)師和骨科病房主治王醫(yī)生。
我叫xxx，去年xx月xx日因“晚間到一家私人商店購(gòu)物，本人因有高度的近視只顧低頭看臺(tái)階沒有看到玻璃門關(guān)閉著，結(jié)果一頭碰撞踉蹌時(shí)身體失重后重重地從臺(tái)階上摔下來(lái)，造成左手腕粉碎性骨折，當(dāng)時(shí)去了復(fù)興醫(yī)院急診正骨處置后，又過(guò)兩三天復(fù)查后不合格醫(yī)生建議住院手術(shù)，當(dāng)時(shí)復(fù)興醫(yī)院沒有床位只好轉(zhuǎn)入貴醫(yī)院，入住貴院三樓骨科病房，經(jīng)劉主任醫(yī)生和王主治醫(yī)生接管后。他們認(rèn)真檢查診斷，由于我的傷勢(shì)較重錯(cuò)過(guò)了最佳手術(shù)時(shí)期做內(nèi)固定條件又不具備，決定給我進(jìn)行左手腕外固定手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心里很恐懼有些不安，他們便安慰向我詳細(xì)解釋了做外固定手術(shù)的原因、相關(guān)情況以及手術(shù)材料的費(fèi)用情況，并根據(jù)與我協(xié)商的結(jié)果確定手術(shù)所用的材料。我看到他們胸有成竹的表情后心穩(wěn)定了。
xx月xx日是一個(gè)星期六他們放下休息不辭辛苦特意加班為我做手術(shù)，由于準(zhǔn)備工作做的很充分，我的手術(shù)做的很成功，手術(shù)后，住在醫(yī)院中，我得到了劉主任醫(yī)生、王主治醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員們無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理，好似親人一樣使我的傷勢(shì)得以順利恢復(fù)在本月26日出院。在我出院哪天劉主任和王醫(yī)生分別再三叮囑我要好好的休養(yǎng)定時(shí)到醫(yī)院做復(fù)查。由于得到貴醫(yī)院好醫(yī)生們高超的醫(yī)術(shù)治療和康復(fù)指導(dǎo)，我的傷勢(shì)康復(fù)的很快，在第八周后再次住進(jìn)貴醫(yī)院骨科病房做取固定物手術(shù)，接管醫(yī)生還是劉主任和王醫(yī)生他們用熟練的醫(yī)術(shù)摘取下我左手臂上的固定物后，每天在查房時(shí)都要細(xì)心詢問(wèn)有什么不適、檢查傷口是否長(zhǎng)好了，幫助病人做功能恢復(fù)，我很感動(dòng)并感謝他們！對(duì)我這樣一個(gè)沒有任何關(guān)系的病人不光治愈了我的病，還溫暖了我的心，我的感激之情無(wú)以言表?，F(xiàn)我已基本康復(fù)出院了，為了表達(dá)我的感激之情謹(jǐn)以此信，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映他們；請(qǐng)您們弘揚(yáng)他們的精神，并請(qǐng)您們向骨科病房劉主任和王醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)我的謝意。同時(shí)，也感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。從他們身上充分體現(xiàn)了宣武醫(yī)院醫(yī)生的良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。
春節(jié)將到來(lái)我預(yù)祝好醫(yī)生們春節(jié)快樂、闔家歡！
再次感謝！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇十
安陽(yáng)圣瑪婦產(chǎn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
作人員。讓我們的'生產(chǎn)過(guò)程如此溫馨，如此幸福，一生難忘。
專家·主任·醫(yī)生：醫(yī)術(shù)精湛，和藹可親，讓我們信任，讓我們一生鳳愿得以實(shí)現(xiàn)。寶寶是上帝送我們的禮物，感謝圣瑪醫(yī)院，感謝全體圣瑪人！
手術(shù)室·麻醉師：手術(shù)過(guò)程細(xì)心呵護(hù)，從精神上給我們很大的安慰快樂，讓手術(shù)過(guò)程成為一種享受，風(fēng)趣幽默技術(shù)專業(yè)的全體主任醫(yī)師及護(hù)士給我們留下非常深刻的印象。
護(hù)理團(tuán)隊(duì)：以護(hù)理部·護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，可以用幾個(gè)詞來(lái)概括：專業(yè)，美麗，熱情，溫馨，細(xì)致，周到，無(wú)微不至，夜以繼日，孜孜不倦。
兒科團(tuán)隊(duì)：兩位主任對(duì)寶寶的專業(yè)檢查，細(xì)心呵護(hù)，讓可愛的寶寶一天天健康成長(zhǎng)。
安陽(yáng)圣瑪婦產(chǎn)醫(yī)院讓我們常常有住在五星級(jí)酒店的感覺，夜班護(hù)士來(lái)訪時(shí)，才恍然大悟自己是在醫(yī)院里，專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師的配餐，可口營(yíng)養(yǎng)豐富。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：休息安陽(yáng)圣瑪！
為安陽(yáng)圣瑪人點(diǎn)贊！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日