制定一個有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。制定方案時，我們需要平衡各方面的利益和需求。不同階段的方案需要有相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇一
一、以人為本，加強(qiáng)認(rèn)識，明確職責(zé)，依托活動，采取措施:。
１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織:。
成立以校長為組長副校長為副組長各處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請泉水派出所所長為法制副校長,5名有學(xué)校管理經(jīng)理的人為學(xué)校保安,組建有學(xué)生干部參與的校衛(wèi)隊(duì),形成校內(nèi)外法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行行政、保安、學(xué)生干部三級值日管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)施校門口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、安全崗教師、保安維持秩序的交通管理模式，并實(shí)行寢室門衛(wèi)晝夜值班制度。
２、提高認(rèn)識，明確職責(zé)：
（１）學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、安全崗教師、體育教師及各處室成員簽訂安全責(zé)任狀，堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。
（２）把學(xué)校安全工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分納入學(xué)?？傮w工作思路之中。
（３）制定安全工作考核條例，加強(qiáng)安全教育工作的考核機(jī)制。
（４）制定學(xué)校防危險和防突發(fā)事件處理預(yù)案。
３、開展相應(yīng)活動及采取相應(yīng)措施：
（１）開學(xué)第一周組織全校師生開展安全教育宣傳周活動，具體內(nèi)容為：舉行安全教育主題班會活動，上法制教育課，利用校園廣播進(jìn)行安全知識宣傳等。
（２）組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施、燃?xì)庠O(shè)施等的檢查與維修。
（３）投入資金增添校園監(jiān)控設(shè)施－－報警器及監(jiān)控探頭，加固校園圍墻。
（４）組織人員對校門口的接送車輛進(jìn)行一次以上整頓，教育并規(guī)定學(xué)生絕對不能乘坐“三無”車輛。
二、動員力量，深入實(shí)際，全面鋪開，做好工作：
１、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識的同時要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成一種安全處處無小事，安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心，為此，決定在下周日的晚上召開全體教職員工參加的學(xué)校安全工作專題會議，只有我們?nèi)＝搪殕T工的認(rèn)識上到位，才有可能把學(xué)校1的安全教育工作真正落到實(shí)處。
２、加強(qiáng)安全工作考核機(jī)制，在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步進(jìn)行修訂，要對全體教職員工進(jìn)行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中，記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中，直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤，以此來加強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識。
３、繼續(xù)組織全校師生深入開展創(chuàng)安活動，促使學(xué)校的安全工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
4、綜合運(yùn)用社會各方面力量加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作：
（1）由學(xué)校加固校門口道路交通安全標(biāo)志與設(shè)施.（2）配合派出所對校門口的接送車輛進(jìn)行綜合治理。
（3）配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理。
（4）邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。
（5）向?qū)W生家長發(fā)放安全教育資料，提高學(xué)生家長的安全意識與知識，正確引導(dǎo)家長共同參與學(xué)校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。
5、定期組織人員對學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運(yùn)動器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查，遇到問題及時解決，杜絕一切安全隱患。
6、扎實(shí)地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，解決學(xué)生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，實(shí)施學(xué)生談話制度，并對教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。
8、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道，在形式上要加以不斷創(chuàng)新：
（1）、把安全教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。
（2）、要利用校園網(wǎng)絡(luò)定期組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并運(yùn)用黑板報、集會曝光等形式來規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。
（3）、將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來，相輔相成。
（4）對學(xué)生進(jìn)行安全知識的考查，提高學(xué)生的安全知識水平，尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。
汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二零一三年二月二十六日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇二
深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的恐怖分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時間等。
三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立xx區(qū)xx學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)在體育室安全工作辦公室。
2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)。
負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校校長蘇秀榮任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進(jìn)一步完善24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機(jī)制；相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。
（2）主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門人員進(jìn)行有效救援。
（3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，限度減少人員傷亡。
（4）科學(xué)實(shí)施，控制危險源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
（5）保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
（6）重點(diǎn)部位，專人負(fù)責(zé)原則。重點(diǎn)目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負(fù)責(zé)。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護(hù)欄。建立重點(diǎn)要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實(shí)施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。
六、事件處理程序及辦法
（1）恐怖分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
（3）飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進(jìn)行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學(xué)校（園）安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治，并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。
七、其他事項(xiàng)
（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實(shí)施、緊急救援以及事故處理工作方面的預(yù)案，在具體實(shí)施過程中可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行處理。
（2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。
（3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時間，對提前到校的學(xué)生要放行進(jìn)入到校園，決不允許害怕承擔(dān)責(zé)任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。
（4）本方案為特定時間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的實(shí)效性和可操作性。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)。
1、通過課外文化體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施內(nèi)容。
要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的日子，開展主題教育。堅(jiān)持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動時間和條件，注重教育教學(xué)活動與團(tuán)隊(duì)活動有機(jī)結(jié)合，支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌活動，并鼓勵結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學(xué)校系列標(biāo)志。
校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ?，是學(xué)校的形象和標(biāo)志，要具有方向性、標(biāo)志性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性，能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設(shè)計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)校現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動室、校史展覽室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、外語角、文化體育長廊等，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
一、相映成趣，從形式到內(nèi)容力。
求體現(xiàn)整體美感。
（2）、校園綠化美化：最大限度地利用校園空間進(jìn)行綠化，充分考慮花季差異，進(jìn)行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實(shí)用性、藝術(shù)性的燈光、音響設(shè)施。
安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2012年9月26日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇四
講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分,學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生包干區(qū)。
2、值周班“服務(wù)周”打掃區(qū)域。
3、學(xué)校分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。
1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。
2、每天兩小掃、每周一大掃,周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生包干區(qū)及宿舍潔凈無死角。
3、節(jié)假日、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。
1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即:無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡、污垢,無垃圾。教室堅(jiān)持開窗通風(fēng),經(jīng)常保持空氣新鮮。
2、宿舍:室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),墻壁、門窗、物品柜等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無污水,無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,并及時清倒。
3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢;墻壁、室外護(hù)欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng);垃圾及時清倒。
4、廁所:地面、便池要及時沖刷,無亂涂亂畫。
5、室外衛(wèi)生包干區(qū):整潔、美觀。做到'六無'即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。
6、個人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
1、尊重他人勞動,遵守社會公德,講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。做到“五不”即:不帶食物進(jìn)教室,不亂丟果皮紙屑,不倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。
2、對于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不遵守衛(wèi)生制度的班級及個人行為,要給予批評教育或勞動教育,嚴(yán)重的將予以紀(jì)律處分。
3、每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,要求學(xué)生離開座位做操或到專業(yè)教室去上課,課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。
4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍,并及時傾倒清理至垃圾屋,禁止亂倒亂堆,違者嚴(yán)懲。
1、每周向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。
2、對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)成績突出的學(xué)生干部,學(xué)校進(jìn)行表彰。
3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑,亂倒垃圾臟物,亂刻畫等不文明行為的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行表彰。
希望并相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈校園,將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風(fēng)景,為學(xué)校創(chuàng)建全國一流名校工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
校長室牽頭,政教處、團(tuán)委、衛(wèi)生室具體實(shí)施。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇五
為了豐富市民文化生活，以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行健康教育、營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍，充分調(diào)動市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動性。十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、共青團(tuán)十堰市委、十堰晚報、十堰廣播電視臺車城之聲頻率、十堰市永盛影業(yè)有限公司將于5月27日——8月31日期間開展“創(chuàng)衛(wèi)百場公益電影進(jìn)社區(qū)”活動，具體方案如下：
一、活動時間：5月27日---8月31日。
二、活動對象：十堰市社區(qū)居民。
三、主辦、承辦：
主辦：十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。
共青團(tuán)十堰市委。
承辦：十堰晚報、
十堰廣播電視臺車城之聲頻率。
十堰市永盛影業(yè)有限公司。
協(xié)辦：(贊助方)。
在十堰市94個社區(qū)放映百場公益電影，在電影放映前、中場休息期間開展健康知識有獎競答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。(獎品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)。
五、媒體宣傳及形式。
1、各媒體發(fā)布活動通告及時間安排。
2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動通知。
3、各媒體對活動進(jìn)行新聞采訪。
由活動承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時間、場地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。
七、活動現(xiàn)場宣傳。
1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2個。
2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2個及宣傳折頁3萬張。
3、活動宣傳條幅若干條。
活動口號：創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，共建十堰美好家園。
全民參與人人動手努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
1、工作人員提前1個小時進(jìn)入放映場地，在社區(qū)門口掛活動條幅、放臵宣傳展板，調(diào)試設(shè)備。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡，發(fā)放活動宣傳折頁。(貫穿至活動結(jié)束)。
3、活動啟動儀式：20xx年5月27日(周五)。
4、活動流程(映前放映活動畫面或活動宣傳片)。
活動主持人：
a、主持人開場講述此次活動的目的及意義。
b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。
市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話。
c、現(xiàn)場互動：“三城聯(lián)創(chuàng)”知識有獎問答。
e、現(xiàn)場采訪居民觀眾參與此次活動的感受。
f、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政策。
d、觀看影片。
九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策。
1、此卡僅限家庭使用;購票可享受“三人同行，一人免票”(2位家長1個小孩)。
2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(3d、vip除外)。
3、此卡可在永盛國際電影城、五堰電影院使用。
十堰晚報。
十堰廣播電視臺車城之聲頻率。
十堰周刊。
十堰社會新聞中心。
十堰教育電視臺。
十堰秦楚網(wǎng)。
十堰永盛影業(yè)有限公司。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇六
為認(rèn)真切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好各級文件精神和工作要求，在嚴(yán)格落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門緊急通知的基礎(chǔ)上，按照《********的通知》的最新通知要求，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案，確保師生生命安全和身體健康。結(jié)合我校工作的實(shí)際情況，特制定2020年春季開學(xué)工作實(shí)施方案：
一、成立春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：
成員：
春季開學(xué)及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦室。聯(lián)系人：二、工作職責(zé)：
組長：隨時響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于疫情防控、春季開學(xué)等工作的要求，全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施我校在此次疫情中的宣傳、防控及春季開學(xué)籌備工作。
副組長：具體落實(shí)各項(xiàng)疫情防控、春季開學(xué)的具體工作，協(xié)調(diào)各部門的防控及開學(xué)籌備工作。
校辦室：負(fù)責(zé)疫情防控、春季開學(xué)工作情況的上傳下達(dá)，跟蹤了解教職工的信息，精準(zhǔn)摸排教職工開學(xué)前14天的健康及出行情況；嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度；匯總各處室新學(xué)期工作計劃，制定學(xué)校工作計劃、防控及開學(xué)物品購買的資金保障等。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校舍的全面消毒、消毒的記錄、防控物資的采購、人員的進(jìn)出管理制度，制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；開學(xué)前各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、教學(xué)資料的采購等。
德育處：負(fù)責(zé)各班級的疫情防控宣傳、各班級學(xué)生及家庭疫情的摸排上報，精準(zhǔn)了解每一個學(xué)生開學(xué)14天的健康狀況，建立疫情防控臺賬；制訂春季開學(xué)班級學(xué)生衛(wèi)生教育及疫情防控工作方案，指導(dǎo)班主任落實(shí)班級管理，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)學(xué)生延遲入學(xué)期間的教育教學(xué)，協(xié)調(diào)各教研組、任課教師，合理有效開展學(xué)生在家、在線的學(xué)習(xí)；結(jié)合疫情，制訂新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
少先大隊(duì)部：協(xié)助德育處完成疫情防控的宣傳和摸排，協(xié)助完成開學(xué)前的籌備及開學(xué)后學(xué)生的防疫工作管理。
衛(wèi)生員：落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。
各班班主任：及時向?qū)W生、家長通報市、區(qū)、學(xué)校關(guān)于疫情防控工作及春季開學(xué)工作的安排，每日摸排學(xué)生及學(xué)生家庭的疫情防控情況，及時匯報班級最新疫情情況，引導(dǎo)家長合理安排孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動等。
三、春季開學(xué)工作安排。
1.提前謀劃，早做準(zhǔn)備。各處室結(jié)合疫情防控情況，提前完成開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，擬定新學(xué)期工作計劃，把疫情防控，衛(wèi)生教育納入到各處室的工作計劃之中。
2.有序復(fù)學(xué)，責(zé)任到人。根據(jù)開學(xué)工作方案的要求，明確每位教職員員工的職責(zé)，有序開學(xué)，責(zé)任到人。
3.及時通知，全面覆蓋。校辦室及時關(guān)注省市區(qū)關(guān)于春季開學(xué)時間的通知，及時傳達(dá)給全體師生。4.嚴(yán)守規(guī)章，確保安全。各班班主任即日起每天了解統(tǒng)計班級學(xué)生外出及身體情況，通過多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，建立學(xué)生、家庭健康報告制度。待春季開學(xué)，第一時間把學(xué)校開學(xué)工作安排告知每一位家長。開學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)“晨午檢”制度，確保師生安全。
5.完善疫情防控制度，確保順利開學(xué)，正常復(fù)學(xué)。圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制定和完善疫情防控“三案九制”，并提前組織教師員工開展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。“三案”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度；教職工、學(xué)生晨午檢制度和健康巡檢制度；因病缺勤登記、病因追蹤報告制度；復(fù)課證明查驗(yàn)制度；師生健康管理制度；出入人員管理制度；消毒清潔制度；傳染病隔離制度；環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
各處室結(jié)合疫情防控，完善學(xué)校各項(xiàng)制度：總務(wù)處完善校門口家長接送、學(xué)生進(jìn)出校制度，校舍衛(wèi)生消毒制度；德育處指導(dǎo)衛(wèi)生員落實(shí)每日晨午檢制度；校辦室落實(shí)教師值日、校務(wù)巡查制度；教導(dǎo)處落實(shí)課堂巡查制度等。
四、工作要求。
1.嚴(yán)格落實(shí)“一把手“負(fù)責(zé)制，校長為我校疫情防控及春季開學(xué)工作第一責(zé)任人，全體小組成員要盡職盡責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守。如因工作懈怠疏忽，造成嚴(yán)重后果的，影響春季開學(xué)，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
2.因疫情嚴(yán)峻，此次疫情防控及春季開學(xué)籌備工作采用網(wǎng)絡(luò)辦公形式，有效運(yùn)用教職工群、班主任群、家長群、微官網(wǎng)，傳達(dá)信息，做好宣傳，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的防控任務(wù)，確保我校不發(fā)生任何疫情防控問題，確保我校按照上級要求，安全開學(xué)。
3.開學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)校園進(jìn)出管理制度，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)出校園；嚴(yán)格落實(shí)校舍衛(wèi)生消毒制度；嚴(yán)格落實(shí)師生“晨午檢”及“日報告”制度；嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。
2020年2月8日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，響應(yīng)中央提出的“開展節(jié)能減排進(jìn)校園”行動的要求，利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動深入開展宣傳教育，使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺行動。
通過開展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動，動員全校師生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)能減排的重要意義，關(guān)心資源節(jié)約，關(guān)心節(jié)能降耗，關(guān)心環(huán)境保護(hù)。引導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚，創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)資源節(jié)約型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
組長：xx(校長)。
副組長：xx（副校長）。
成員：中層干部及各班班主任。
20xx年3.月20日------20xx年4月20日。
節(jié)約水資源、保護(hù)水生態(tài)。
（1）營造“節(jié)能宣傳周”活動氛圍。節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校在學(xué)校門口宣傳欄等醒目位置張貼標(biāo)語，運(yùn)用黑板報、班會等形式，廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識，大力營造節(jié)能校園文化。
（2）開展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。宣傳周期間，依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，在廣大師生中開展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動。學(xué)校通過團(tuán)隊(duì)、班級活動，開展“節(jié)能伴我在校園”、“父母聽我說節(jié)能”、“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。各班利用班會課組織一次“節(jié)水節(jié)能，從我做起”的主題班會。
（1）分別召開教職工及學(xué)生會議，提高節(jié)約用水用電的意識。
（2）要求各辦公室，教室做到人離燈熄，盡量少用風(fēng)扇，節(jié)約用電。
（3）教育全校師生節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。
（4）建議電腦教師科學(xué)合理錯開學(xué)生上機(jī)房時間，節(jié)約用電。
1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊。
2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園。
5、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
6、水是生命之本，節(jié)水從我做起。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇八
為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作，全市課程與教學(xué)工作會議確定，在全市高中學(xué)校開展“雙十”活動，即：解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的十大難題，建設(shè)十所實(shí)施課程改革示范學(xué)校，把這十所學(xué)校建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面的示范，引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展?！半p十”活動的時間安排，計劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù)，每年9月下旬對當(dāng)年申報學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討，11月份對申報學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。
“雙十”活動建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（注：這十個方面既是十個重點(diǎn)問題，也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。）。
自主選課、走班制教學(xué)是新課程實(shí)施的重大特色之一，也是新課程實(shí)施的一大亮點(diǎn)。申報學(xué)校要率先落實(shí)自主選課、走班制教學(xué)，并積極探索實(shí)行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評價機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。
讓不同類型、不同起點(diǎn)的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級，重點(diǎn)在學(xué)科（也可部分學(xué)科）教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異；也可在同一班級中，根據(jù)學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好實(shí)行班內(nèi)的分層次教學(xué)，加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。
在辦學(xué)行為規(guī)范之后，最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會教育資源，形成校本課程加以開發(fā)、實(shí)施，不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色，也能夠滿足學(xué)生個性發(fā)展、綜合發(fā)展需要，也是落實(shí)新課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源，如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。
學(xué)生課外活動是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用；社團(tuán)活動是實(shí)現(xiàn)國家課程校本化的重要手段，是對學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后，根據(jù)學(xué)生自主支配時間相對增加的實(shí)際，如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動內(nèi)容；如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要，通過學(xué)科社團(tuán)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。
研究性學(xué)習(xí)是國家課程綜合實(shí)踐活動的重要組成部分，是新課程的另一個亮點(diǎn)。申報學(xué)校要針對研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)際，設(shè)計課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，是新形勢下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報學(xué)校要在新形勢下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力；應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式，應(yīng)該采取怎樣的工作推動機(jī)制與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化；針對學(xué)生實(shí)際，應(yīng)該如何實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計劃地科學(xué)安排自習(xí)時間，使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化；如何讓學(xué)生的閑暇生活過得更充實(shí)、幸福、有價值；如何引導(dǎo)學(xué)生對生活有規(guī)劃，對成長有追求，對人生有感悟，從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識的形成，讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主，從自主走向自覺。
為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價，全面反映學(xué)生的成長歷程，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。申報學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程性、階段性監(jiān)測內(nèi)容、方式及評價機(jī)制；如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄檔案，逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
申報學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵相結(jié)合、個體評價與團(tuán)隊(duì)評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合的原則，建立適合本校實(shí)際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評價機(jī)制與評價辦法。通過評價的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵功能，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績和升學(xué)率對教師進(jìn)行獎懲性評價，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實(shí)際的校本教研模式，引導(dǎo)教師立足崗位，自我培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
申報學(xué)校要以課堂為核心，主要針對“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用，作業(yè)布置，課后輔導(dǎo)，考試檢測等有效教學(xué)策略展開研究。重點(diǎn)研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程，凝練升華課堂教學(xué)理念，形成個性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。
申報學(xué)校要實(shí)現(xiàn)校本教研常態(tài)化，把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來。研究重點(diǎn)放在落實(shí)“三講三不講，解決教師課堂講授時間過多，課堂效益不高的問題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計有較高思維含量，能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價值的問題。將檢測、反饋、糾錯、追蹤檢測制度化，將“落實(shí)”進(jìn)行到底，完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，明確預(yù)習(xí)要求，檢測預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問題。探索講評課課堂常規(guī)。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想，按照建設(shè)節(jié)約型社會的總體要求，堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本，以提高水資源利用效率和效益為核心，以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障，以制度創(chuàng)新為動力，加快節(jié)水新技術(shù)推廣，主攻生活節(jié)水，控制生活耗水，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，形成節(jié)約用水的消費(fèi)模式，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)節(jié)水器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào)，為全面建設(shè)小康社會提供水資源保障。
1、以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《水法》在校園醒目部位，制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等各種形式，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動化智能取水計量控制設(shè)施。
3、更換節(jié)水龍頭，改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設(shè)施。
4、每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學(xué)期不少于兩次。
6、教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水。
節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動從20xx年3月20日開始到12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行，各個階段任務(wù)安排如下：
（一）宣傳動員（3月20日——3月31日）。
深入宣傳國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會的文件精神，引導(dǎo)廣大師生參與此項(xiàng)活動。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，確定節(jié)水管理人員，明確工作職責(zé)，制定創(chuàng)建活動實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍，積極探索因地制宜符合我校實(shí)際的低成本、高效率的污水處理方式，完善學(xué)校生活與學(xué)校生活污水處理設(shè)施，明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護(hù)的具體要求。
（二）組織實(shí)施（4月1日——9月31日）。
1、本著有利于促進(jìn)水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護(hù)，有利于充分發(fā)揮水資源效益，有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題，規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為，制定有利于節(jié)水工作的獎懲措施，細(xì)化節(jié)水管理，依法履行節(jié)水職能，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。
2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。各處室要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，確保認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強(qiáng)平時的督促檢查和年終的考核，做到獎罰分明。要加強(qiáng)調(diào)查研究和總結(jié)交流，正確處理好人工造林與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時總結(jié)推廣好的節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。
3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施內(nèi)容，制作安裝固定宣傳標(biāo)語牌、警示牌，制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo)，明晰學(xué)校初始水權(quán)，完成制度建設(shè)、計量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。
（三）總結(jié)驗(yàn)收（10月1日——12月31日）。
對照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整理匯總有關(guān)資料，提請節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為推進(jìn)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動順利推進(jìn)、扎實(shí)開展、取得實(shí)效，學(xué)校成立由李勇（校長）、任組長，常會基（黨支部書記）、張金泉（副校長）鄧世平（副校長）任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔(dān)任節(jié)水管理員，負(fù)責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計劃并組織實(shí)施，節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批，研究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的重大問題，并對全校日常節(jié)水工作進(jìn)行指導(dǎo)、管理，領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會議制度，定期召開會議，協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會建設(shè)活動中的重大問題，確保節(jié)水型社會建設(shè)取得實(shí)效。
2、營造良好氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導(dǎo)、讓全校師生認(rèn)識我校水資源利用狀況和存在問題，增強(qiáng)師生的水資源憂患意識，充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道，采用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳、動員，努力營造良好氛圍，大力推廣先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵節(jié)水技改項(xiàng)目，加大節(jié)水技術(shù)的研究、開發(fā)和推廣，支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立節(jié)水工作監(jiān)督機(jī)制，成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊(duì)伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)方案的實(shí)施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)市中心城區(qū)“道路清爽行動”實(shí)施方案的通知》精神，為進(jìn)一步營造更加整潔有序的道路環(huán)境，打造更加清爽靚麗的城市形象，提升市民生活品質(zhì)，特制定區(qū)“道路清爽行動”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
(一)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新理念，優(yōu)化措施，突出重點(diǎn)，逐步完善大環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制，實(shí)施精細(xì)作業(yè)，強(qiáng)化源頭管理，著力解決道路保潔所面臨的突出問題，落實(shí)長效管理機(jī)制，積極營造“清爽、整潔、優(yōu)美”的城市人居環(huán)境。
(二)基本原則。
1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地管理。區(qū)級各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)要按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，細(xì)化道路保潔制度，落實(shí)道路保潔責(zé)任主體，合理配置作業(yè)資源，制定獎懲措施，將“道路清爽行動”各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.突出重點(diǎn)，分級管理。以重點(diǎn)行動區(qū)域和一般行動區(qū)域相結(jié)合原則，將中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的道路和街巷劃分為四個等級，并根據(jù)不同的級別確定相應(yīng)的保潔保序管理指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分級保潔保序管理。其中中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域以及與海曙、江東連接的成熟路段作為本次我區(qū)“道路清爽行動”的重點(diǎn)區(qū)域(以下簡稱重點(diǎn)行動區(qū)域)，參加市的“道路清爽行動”，按照市有關(guān)要求進(jìn)行管理和考核。中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域道路作為一般行動區(qū)域(以下簡稱一般行動區(qū)域)，參加區(qū)“道路清爽行動”。按照區(qū)保潔保序要求進(jìn)行管理和考核，80平方公里以外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)和城區(qū)城中村參照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行。
3.提高標(biāo)準(zhǔn)，同步推進(jìn)。以國內(nèi)外先進(jìn)城市保潔水平為標(biāo)桿，落實(shí)《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》，同步推進(jìn)，全面提高道路潔凈度，道路后退空地以“能綠則綠”為原則，清除衛(wèi)生死角隱患。
4.公眾參與，共建共享。廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，搭建市民互動平臺，多渠道提高全民知曉度、參與度和支持度。
5.加大投入，強(qiáng)化考核。進(jìn)一步明確道路保潔定額標(biāo)準(zhǔn)，加大道路保潔經(jīng)費(fèi)投入;同時加強(qiáng)對道路保潔工作的考核監(jiān)督，引入第三方評價體系，將道路保潔經(jīng)費(fèi)與保潔質(zhì)量掛鉤，提高道路保潔效益。
通過開展“道路清爽行動”，逐步做到源頭控制見成效、路面潔凈見本色、行為規(guī)范見文明，把中心城區(qū)打造成市最清爽城區(qū)之一。具體目標(biāo)如下：
落實(shí)一個標(biāo)準(zhǔn)：《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》。
健全兩種模式：“一把掃帚”保潔模式和“日掃夜洗”作業(yè)模式。
推動三個轉(zhuǎn)變：作業(yè)方式從人工為主向機(jī)掃和人工有機(jī)結(jié)合轉(zhuǎn)變，從單一保潔向綜合作業(yè)轉(zhuǎn)變，從被動保潔向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。
實(shí)現(xiàn)四個指標(biāo)：重點(diǎn)路面垃圾停留時間不超過15分鐘，機(jī)掃率達(dá)到75%，長效保潔覆蓋率達(dá)到100%，市民投訴辦結(jié)滿意率達(dá)到關(guān)于道路清掃保潔工作實(shí)施方案以上。
(二)實(shí)施范圍。
在中心城區(qū)33平方公里范圍內(nèi)的城市道路實(shí)施市“道路清爽行動”方案，按照市城管局意見，確定下應(yīng)北路(東)—大道(南)—機(jī)場路(西)—環(huán)城南路(北)合圍區(qū)域(加上宋詔橋、長豐區(qū)域)作為重點(diǎn)行動區(qū)域?qū)嵤暗缆非逅袆印狈桨?，其中包括鐘公廟街道、中河街道、首南街道、石碶街道、潘火管委會和客運(yùn)中心管委會的保潔道路。
中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)道路(包括全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的保潔道路)作為一般行動區(qū)域，參加區(qū)“道路清爽行動”，其中福慶路按重點(diǎn)行動區(qū)域要求執(zhí)行。80平方公里以外區(qū)域各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行，以不低于市四級道路標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行。
(一)明確責(zé)任主體、健全保潔機(jī)制。
全面梳理和明確全區(qū)每條道路的保潔責(zé)任主體，健全保潔機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長效保潔的全覆蓋、無縫隙。健全從墻角到墻角的“一把掃帚”保潔模式，將道路兩側(cè)建筑紅線退讓區(qū)域、綠化帶納入到道路保潔范圍，實(shí)現(xiàn)同步保潔。探索實(shí)施重點(diǎn)難點(diǎn)區(qū)域整體保潔方式，將大型商圈、主要交通樞紐、菜市場以及餐飲聚集地周邊區(qū)域作為一個整體，落實(shí)責(zé)任主體。
(二)再造作業(yè)流程、提高道路清爽水平。
優(yōu)化作業(yè)工藝，提高保潔針對性。在優(yōu)化機(jī)械清掃、人工清掃、路面噴淋、道路沖洗、沿街店面收集等工序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推廣污漬清洗、快速巡撿等保潔工藝，全面清除白色垃圾、泥沙降塵以及污漬等道路污染。健全“日掃夜洗”等作業(yè)模式，夜間(22:00—7:00)以全面清掃、道路沖洗、污漬清洗為主;白天(7:00—22:00)以路面噴淋、垃圾收集、保潔巡撿為主，重點(diǎn)清除新產(chǎn)生的白色垃圾、降塵等污染物，努力做到垃圾在重點(diǎn)路面停留時間不超過15分鐘。健全沿街單位垃圾收集制度，逐步規(guī)范沿街單位傾倒垃圾行為，確保垃圾不落地。
(三)加大裝備投入、提高道路保潔效率。
增加裝備配置，提高機(jī)械作業(yè)范圍和頻次，重點(diǎn)行動區(qū)域爭取機(jī)掃率提高到75%以上，機(jī)掃、沖洗每天2—3次。拓展裝備功能，推廣道路清洗、污漬清洗和綠化帶吸掃、電動保潔車等裝備的應(yīng)用，推進(jìn)道路保潔裝備配置系列化、功能集成化、性能環(huán)?；?。統(tǒng)一裝備標(biāo)志標(biāo)識、作業(yè)提示信號、電動保潔車牌照設(shè)置，提升市容環(huán)衛(wèi)作業(yè)形象。同時，要求對全區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛安裝gps系統(tǒng)，并將該系統(tǒng)接入到區(qū)智慧城管系統(tǒng)，以進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。
(四)提升人員素質(zhì)、打造環(huán)衛(wèi)行業(yè)新形象。
健全培訓(xùn)機(jī)制，加大對保潔人員的職業(yè)道德、崗位規(guī)范、作業(yè)技能、文明服務(wù)等培訓(xùn)力度，提高人員素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范作業(yè)、主動服務(wù)意識。增加保潔人員配置，降低勞動強(qiáng)度，提高作業(yè)實(shí)效。規(guī)范保潔人員工資標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高保潔人員待遇，建立健全績效管理制度，調(diào)動一線作業(yè)人員的工作積極性，全面穩(wěn)定作業(yè)隊(duì)伍，改善行業(yè)形象。
(五)加大源頭管理，深入開展四大文明行動。
以四大文明行動為載體，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化單位和個人的責(zé)任，提升公眾環(huán)境衛(wèi)生意識，逐步減少道路污染產(chǎn)生。開展“店面文明行”，全面落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度和店面招牌設(shè)置規(guī)范責(zé)任制度，做到管理為先、服務(wù)完善、執(zhí)法保障。開展“工地文明行”，全面落實(shí)建設(shè)工地周邊環(huán)境綠化、美化布置，逐步推行建設(shè)工地運(yùn)輸車輛清洗和出入口保潔模式，加強(qiáng)建筑渣土、建筑材料運(yùn)輸車超載和滴漏灑監(jiān)管，從源頭上杜絕對道路的污染。開展“駕車文明行”，倡導(dǎo)市民自備車載垃圾盒，引導(dǎo)市民不從車內(nèi)向外亂扔垃圾。開展“行路文明行”，加強(qiáng)“市民十不規(guī)范”的宣傳，減少亂扔垃圾、亂吐痰等不文明行為。
(六)強(qiáng)化部門聯(lián)動，提高環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度。
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)和區(qū)有關(guān)部門要對各自責(zé)任區(qū)內(nèi)存在的保潔問題，進(jìn)行認(rèn)真排查摸底，突出重點(diǎn)，有針對性地制定方案，采取有力措施，認(rèn)真加以落實(shí)。以塊為主，部門聯(lián)動，加大巡回保潔力度，徹底治臟，全力治亂，杜絕死角，提高道路及其周邊環(huán)境潔凈度，確保目光所及處無暴露垃圾。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)在轄區(qū)內(nèi)定期組織建筑工程渣土等專項(xiàng)整治活動，加強(qiáng)各類工地的源頭控制管理，降低“滴漏撒”對道路環(huán)境衛(wèi)生的影響。加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲亂倒渣土行為和不按規(guī)定路線清運(yùn)渣土行為。認(rèn)真治理戶外廣告、跨門經(jīng)營、占道經(jīng)營、中心城區(qū)非機(jī)動車亂停亂放等行為，做到整潔有序。
四、進(jìn)度安排。
(一)前期準(zhǔn)備階段(20xx年4月-6月)。
對方案實(shí)施范圍內(nèi)所有道路屬性進(jìn)行統(tǒng)計與核實(shí)，分析保潔工作現(xiàn)狀，提出行動目標(biāo)和任務(wù)，測算經(jīng)費(fèi)需求，制定實(shí)施方案和考核辦法。
(二)動員部署階段(20xx年7月)。
開展社會宣傳，制定考核細(xì)則。各職能部門和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)行動經(jīng)費(fèi)，明確每條道路保潔責(zé)任主體，購置作業(yè)裝備，調(diào)配保潔人員。
(三)全面推行階段(20xx年8月-10月)。
各保潔責(zé)任單位按具體實(shí)施方案全面推行，強(qiáng)化對道路污染產(chǎn)生源頭的控制，創(chuàng)新管理作業(yè)方式，對實(shí)施中出現(xiàn)的問題及時整改，做到邊檢查邊整改邊推進(jìn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對進(jìn)展情況進(jìn)行檢查考核通報，成員單位各司其職、緊密配合，共同推進(jìn)“道路清爽行動”。
(四)鞏固提升階段(20xx年10月以后)。
全面總結(jié)評價“道路清爽行動”的實(shí)施效果，鞏固成果，完善道路保潔相關(guān)制度和舉措，健全長效管理機(jī)制。
五、保障措施。
(一)組織保障。
區(qū)政府成立以分管副區(qū)長為組長，區(qū)委宣傳部(文明辦)、區(qū)財政局、區(qū)公安分局、區(qū)住建局、區(qū)城管局、區(qū)交通局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)工商分局等有關(guān)部門組成的“道路清爽行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)城管局，負(fù)責(zé)全區(qū)“道路清爽行動”的組織指導(dǎo)考核協(xié)調(diào)工作。
區(qū)委宣傳部(文明辦)：負(fù)責(zé)文明宣傳和輿論監(jiān)督工作，為全面開展“道路清爽行動”營造良好的輿論氛圍，做好全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理的協(xié)調(diào)、督查、考核、評比工作。
區(qū)財政局：負(fù)責(zé)區(qū)級專項(xiàng)資金的落實(shí)工作，加強(qiáng)專項(xiàng)資金作用的監(jiān)督管理。
區(qū)公安分局(交警大隊(duì))：利用監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)配合開展駕車文明和行路文明，配合開展渣土整治，并配合做好環(huán)衛(wèi)一線保潔人員安全保障和環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛的牌照設(shè)置工作。
區(qū)住建局：開展房屋建筑工程工地、軌道交通工程工地文明施工行動，督促施工企業(yè)在施工現(xiàn)場出入口設(shè)置沖洗設(shè)施，落實(shí)出場車輛沖洗制度，督促物業(yè)小區(qū)做好相關(guān)物業(yè)管理工作。
區(qū)商務(wù)局：負(fù)責(zé)落實(shí)所屬菜場、市場和餐飲聚集地及周邊區(qū)域的保潔責(zé)任主體，做好垃圾產(chǎn)生源頭的監(jiān)管工作。
區(qū)工商分局：負(fù)責(zé)開展店面文明行動，落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，按照職責(zé)依法查處無前置無照經(jīng)營，配合有關(guān)部門治理跨門營業(yè)和無證經(jīng)營現(xiàn)象。
區(qū)交通局：負(fù)責(zé)主要交通道路保潔管理，提升主要交通道路保潔標(biāo)準(zhǔn)，配合駕車文明行動做好各類客運(yùn)車輛衛(wèi)生行為的監(jiān)管工作。
區(qū)衛(wèi)生局(區(qū)愛衛(wèi)辦)：組織、指導(dǎo)全區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、衛(wèi)生單位、農(nóng)村改水改廁、城鄉(xiāng)除“四害”及健康教育工作。
區(qū)城管局：牽頭做好全區(qū)“道路清爽行動”的組織、指導(dǎo)、考核、協(xié)調(diào)工作，落實(shí)“道路清爽行動”的各項(xiàng)工作。
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)政府總體部署，有計劃、有措施、有步驟地推進(jìn)落實(shí)“道路清爽行動”。重點(diǎn)抓好城中村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，針對轄區(qū)內(nèi)的背街小巷、菜市場周邊、公園、店面招牌、停車秩序提出專門的管理方案，并按照區(qū)環(huán)衛(wèi)專項(xiàng)規(guī)劃要求做好鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)配套設(shè)施的建設(shè)，對區(qū)政府組織實(shí)施的環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)配套建設(shè)全力做好配合協(xié)調(diào)工作。
(二)資金保障。
按事權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的原則，“道路清爽行動”所需資金原則上由保潔責(zé)任單位負(fù)責(zé)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照道路清掃保潔指導(dǎo)單價落實(shí)保潔經(jīng)費(fèi)，區(qū)財政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?！暗缆非逅袆印睂?shí)施區(qū)域各項(xiàng)工作的順利開展，20xx年在區(qū)城管局本年度環(huán)衛(wèi)保潔預(yù)算資金基礎(chǔ)上提增20xx萬元，以確保“道路清爽行動”取得顯著成效。
(三)監(jiān)督考核。
區(qū)“道路清爽行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核評價工作，每月檢查各部門“道路清爽行動”推進(jìn)情況，委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查市民對道路清爽情況的滿意度，完善由智慧城管、公眾投訴、媒體監(jiān)督等組成的社會監(jiān)督體系，建立考核成績每月通報制度，并列入?yún)^(qū)政府對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的年度目標(biāo)考核。
六、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要充分認(rèn)識“道路清爽行動”對于改善人居環(huán)境，全面提升城市管理水平的重要意義，按照總體部署，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作措施，創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保工作有序開展。
(二)上下聯(lián)動，注重實(shí)效。各地各部門要在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)合作，做到管理與作業(yè)相結(jié)合，服務(wù)與執(zhí)法相結(jié)合，督查與監(jiān)管相結(jié)合，凸顯整體保潔效果。
(三)加強(qiáng)宣傳，公眾參與。通過各種媒體和渠道開展各類環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動，培養(yǎng)市民形成“垃圾不落地”的自覺行為。建立健全社會監(jiān)督體制，開放多種渠道實(shí)現(xiàn)公眾參與管理。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十一
行村務(wù)公開，有利于把村級組織的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，有利于強(qiáng)化民主監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，有利于保證黨在農(nóng)村各項(xiàng)決策的落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，鞏固基層政權(quán)，更好加強(qiáng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)和維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局的大事，對于保護(hù)和調(diào)動廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性、鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的良好形勢，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。為了認(rèn)真貫徹市、縣村務(wù)公開工作會議精神，更好地做好我鎮(zhèn)村務(wù)公開工作，特制定如下實(shí)施方案。
一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
首先，調(diào)整充實(shí)村務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，紀(jì)檢、經(jīng)管、民政、辦公室等有關(guān)部門協(xié)作配合，齊抓共管，保證村務(wù)公開工作，持之以恒，其次各村(居)也要調(diào)整成立村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。村務(wù)公開首要責(zé)任人是村支書、主任。有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的兩委班子是開展好村務(wù)公開工作的前提，也是推進(jìn)村務(wù)公開、民主管理的保證。第三，成立村級民主理財小組，為加強(qiáng)對村財收支管理、民主監(jiān)督，各村居要成立由有威望的離退休老干部、群眾推選的村民代表組成的民主理財小組，定期對村財收支進(jìn)行審核，嚴(yán)格把關(guān)。
二、規(guī)范公開制度，增強(qiáng)村務(wù)透明度。
各村要嚴(yán)格按照上級文件執(zhí)行，從規(guī)范公開內(nèi)容、公開時間、公開形式、公開程序等入手，建章立制，努力使村務(wù)公開、民主管理工作走向制度化、規(guī)范化軌道。
(一)公開內(nèi)容要有針對性。村務(wù)公開要以群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等突出問題為重點(diǎn)。切實(shí)以集體財務(wù)收支、計生指標(biāo)、被征土地面積及鄰遂路補(bǔ)償款、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、5.12救災(zāi)救濟(jì)物資和扶貧資金使用、村干部補(bǔ)貼等方面為主要公開內(nèi)容，并做到凡是村民代表大會提出要求公開的項(xiàng)目都必須予以及時公開，而且公開的每一項(xiàng)內(nèi)容都要符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)，有據(jù)可查，不弄虛作假，不做表面文章，隨時接受村民查閱。
(二)公開時間要靈活掌握。凡是經(jīng)村民代表會議通過的臨時事項(xiàng)要及時公開;日常規(guī)范性工作要定期公開，如財務(wù)收支、計生指標(biāo)等要每季度公開一次。不僅公開工作的結(jié)果，而且要適時公開工作的過程、程序，便于群眾監(jiān)督。
(三)公開形式講求多樣。村務(wù)公開形式首先要簡便易行，又要不拘一格，公開的形式主要是公開欄、宣傳欄及召開村民代表大會和黨員大會公布于眾。
(四)公開的程序。一般性的內(nèi)容由村兩委會議討論后公開，財務(wù)收支還要經(jīng)理財小組審批和鎮(zhèn)經(jīng)管站審核后公開，重大事情的決定、實(shí)施要經(jīng)村民代表大會討論后再行公開，公開后及時懼群眾的反映、意見和建議，并認(rèn)真分析研究，及時采取措施解決存在的問題。
三、強(qiáng)化監(jiān)督、注重實(shí)效。
(一)鎮(zhèn)政府、村、鎮(zhèn)屬各部門都要配備一批監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督村務(wù)公開的公正性、程序的規(guī)范性以及收集公開后群眾的反饋意見，并予以調(diào)整核定，及時整改。各村每季度要不定期召集各村民小組、村民代表、理財小組、民主監(jiān)督員和黨員會議，就有關(guān)村財、村建問題進(jìn)行匯報，并由村民代表大會決定，在理財員、監(jiān)督員的監(jiān)督下開展工作。
(二)要健全村務(wù)公開檔案制度，及時、全面、如實(shí)地登記每次公開的時間、內(nèi)容及審核領(lǐng)導(dǎo)，以便有案可查。
(三)要設(shè)立投信箱、投訴電話，廣泛接受群眾投訴。要把實(shí)行村務(wù)公開與實(shí)行村民自治和民主管理結(jié)合起來。建立健全各項(xiàng)制度，更好地推動村民自治、民主管理，使村務(wù)公開工作深入地開展下去。要把實(shí)行村務(wù)公開與促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，通過村務(wù)公開，教育廣大基層干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立群眾觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，當(dāng)好人民公仆。
實(shí)踐證明，村務(wù)公開工作能真正做到讓群眾明白，還干部清白，是一項(xiàng)得民心順民意的工作。各村、各部門要結(jié)合各自實(shí)際，全面實(shí)施狠抓落實(shí)，做好村務(wù)公開工作，調(diào)動農(nóng)民的積極性，密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的全面發(fā)展。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十二
為了全面推進(jìn)我校的語言文字規(guī)范化工作，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作，根據(jù)《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案。
深入貫徹《國家通用語言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針，不斷提高我校全體師生的普通話水平和文字規(guī)范使用水平。
(一)突出主題，強(qiáng)化宣傳。
學(xué)校利用校報、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報等陣地宣傳“推廣普通話”和“語言文字規(guī)范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級主題，結(jié)合本班的特點(diǎn)，組織開展各項(xiàng)活動。活動要充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，努力宣傳，不斷營造強(qiáng)烈氛圍。
(二)開展街頭宣傳咨詢活動。
組織師生走上街頭，舉辦推普宣傳活動。普通話是我們交流的重要用語。在我市這一個方言較重的城市，推廣普通話的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時間為街頭宣傳周。向社區(qū)居民宣傳、介紹語言文字規(guī)范化的知識和重要意義。
(三)舉行普通話演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競賽活動。促進(jìn)學(xué)生的普通話的使用。
(四)開展“啄木鳥”行動。組織學(xué)生對社區(qū)各種廣告、宣傳等街頭用字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查。
(五)校園內(nèi)設(shè)立語言文字規(guī)范化使用和使用普通話的宣傳標(biāo)語，營造說普通話的校園氣氛。隨時提醒全體師生說普通話，規(guī)范使用祖國的語言文字。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)合作。
學(xué)校各部門相互配合，共同組織好推普活動。學(xué)校要制定出創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定推普小組名單；教科室要制定好推廣普通話和語言文字規(guī)范化的實(shí)施方案、工作計劃、工作制度、及校報專刊等；政教處要把推普周活動列入宣傳計劃，充分發(fā)揮學(xué)校墻報、晨會等的宣傳作用，并組織師生積極參與社會宣傳活動、各類競賽活動等。各部門的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開。
(二)探索語言文字工作的長效管理思路。
學(xué)校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與提高員工素質(zhì)結(jié)合起來，采取有效措施，達(dá)到國家規(guī)定的要求。
(三)加強(qiáng)推普活動的信息反饋，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、開展以“交通安全在心中”為主題的系列活動：一、二年級詩歌朗誦比賽三、四、五、年級演講比賽。
2、在街道、小區(qū)開展宣傳活動。
主要內(nèi)容有：
a、向行人發(fā)放推普宣傳語等宣傳資料；
b、語音糾正：幫助家人、親戚、朋友糾正說得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每生至少幫助2人各完成lo個字音的糾正；(正音表見附件二)。
c、開展“啄木鳥行動”，找出所在街道、小區(qū)的不規(guī)范字。(可以以假日小隊(duì)為單位，各小隊(duì)在規(guī)定的街道、小區(qū)進(jìn)行)。
略
學(xué)校安保實(shí)施方案篇一
一、以人為本，加強(qiáng)認(rèn)識，明確職責(zé)，依托活動，采取措施:。
１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織:。
成立以校長為組長副校長為副組長各處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請泉水派出所所長為法制副校長,5名有學(xué)校管理經(jīng)理的人為學(xué)校保安,組建有學(xué)生干部參與的校衛(wèi)隊(duì),形成校內(nèi)外法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行行政、保安、學(xué)生干部三級值日管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)施校門口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、安全崗教師、保安維持秩序的交通管理模式，并實(shí)行寢室門衛(wèi)晝夜值班制度。
２、提高認(rèn)識，明確職責(zé)：
（１）學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、安全崗教師、體育教師及各處室成員簽訂安全責(zé)任狀，堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。
（２）把學(xué)校安全工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分納入學(xué)?？傮w工作思路之中。
（３）制定安全工作考核條例，加強(qiáng)安全教育工作的考核機(jī)制。
（４）制定學(xué)校防危險和防突發(fā)事件處理預(yù)案。
３、開展相應(yīng)活動及采取相應(yīng)措施：
（１）開學(xué)第一周組織全校師生開展安全教育宣傳周活動，具體內(nèi)容為：舉行安全教育主題班會活動，上法制教育課，利用校園廣播進(jìn)行安全知識宣傳等。
（２）組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施、燃?xì)庠O(shè)施等的檢查與維修。
（３）投入資金增添校園監(jiān)控設(shè)施－－報警器及監(jiān)控探頭，加固校園圍墻。
（４）組織人員對校門口的接送車輛進(jìn)行一次以上整頓，教育并規(guī)定學(xué)生絕對不能乘坐“三無”車輛。
二、動員力量，深入實(shí)際，全面鋪開，做好工作：
１、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識的同時要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成一種安全處處無小事，安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心，為此，決定在下周日的晚上召開全體教職員工參加的學(xué)校安全工作專題會議，只有我們?nèi)＝搪殕T工的認(rèn)識上到位，才有可能把學(xué)校1的安全教育工作真正落到實(shí)處。
２、加強(qiáng)安全工作考核機(jī)制，在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步進(jìn)行修訂，要對全體教職員工進(jìn)行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中，記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中，直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤，以此來加強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識。
３、繼續(xù)組織全校師生深入開展創(chuàng)安活動，促使學(xué)校的安全工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
4、綜合運(yùn)用社會各方面力量加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作：
（1）由學(xué)校加固校門口道路交通安全標(biāo)志與設(shè)施.（2）配合派出所對校門口的接送車輛進(jìn)行綜合治理。
（3）配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理。
（4）邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。
（5）向?qū)W生家長發(fā)放安全教育資料，提高學(xué)生家長的安全意識與知識，正確引導(dǎo)家長共同參與學(xué)校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。
5、定期組織人員對學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運(yùn)動器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查，遇到問題及時解決，杜絕一切安全隱患。
6、扎實(shí)地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，解決學(xué)生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，實(shí)施學(xué)生談話制度，并對教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。
8、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道，在形式上要加以不斷創(chuàng)新：
（1）、把安全教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。
（2）、要利用校園網(wǎng)絡(luò)定期組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并運(yùn)用黑板報、集會曝光等形式來規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。
（3）、將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來，相輔相成。
（4）對學(xué)生進(jìn)行安全知識的考查，提高學(xué)生的安全知識水平，尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。
汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二零一三年二月二十六日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇二
深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的恐怖分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時間等。
三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立xx區(qū)xx學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)在體育室安全工作辦公室。
2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)。
負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校校長蘇秀榮任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進(jìn)一步完善24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機(jī)制；相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。
（2）主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門人員進(jìn)行有效救援。
（3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，限度減少人員傷亡。
（4）科學(xué)實(shí)施，控制危險源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
（5）保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
（6）重點(diǎn)部位，專人負(fù)責(zé)原則。重點(diǎn)目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負(fù)責(zé)。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護(hù)欄。建立重點(diǎn)要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實(shí)施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。
六、事件處理程序及辦法
（1）恐怖分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
（3）飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進(jìn)行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學(xué)校（園）安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治，并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。
七、其他事項(xiàng)
（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實(shí)施、緊急救援以及事故處理工作方面的預(yù)案，在具體實(shí)施過程中可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行處理。
（2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。
（3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時間，對提前到校的學(xué)生要放行進(jìn)入到校園，決不允許害怕承擔(dān)責(zé)任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。
（4）本方案為特定時間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的實(shí)效性和可操作性。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)。
1、通過課外文化體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施內(nèi)容。
要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的日子，開展主題教育。堅(jiān)持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動時間和條件，注重教育教學(xué)活動與團(tuán)隊(duì)活動有機(jī)結(jié)合，支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌活動，并鼓勵結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學(xué)校系列標(biāo)志。
校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ?，是學(xué)校的形象和標(biāo)志，要具有方向性、標(biāo)志性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性，能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設(shè)計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)校現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動室、校史展覽室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、外語角、文化體育長廊等，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
一、相映成趣，從形式到內(nèi)容力。
求體現(xiàn)整體美感。
（2）、校園綠化美化：最大限度地利用校園空間進(jìn)行綠化，充分考慮花季差異，進(jìn)行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實(shí)用性、藝術(shù)性的燈光、音響設(shè)施。
安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2012年9月26日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇四
講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分,學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生包干區(qū)。
2、值周班“服務(wù)周”打掃區(qū)域。
3、學(xué)校分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。
1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。
2、每天兩小掃、每周一大掃,周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生包干區(qū)及宿舍潔凈無死角。
3、節(jié)假日、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。
1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即:無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡、污垢,無垃圾。教室堅(jiān)持開窗通風(fēng),經(jīng)常保持空氣新鮮。
2、宿舍:室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),墻壁、門窗、物品柜等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無污水,無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,并及時清倒。
3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢;墻壁、室外護(hù)欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng);垃圾及時清倒。
4、廁所:地面、便池要及時沖刷,無亂涂亂畫。
5、室外衛(wèi)生包干區(qū):整潔、美觀。做到'六無'即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。
6、個人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
1、尊重他人勞動,遵守社會公德,講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。做到“五不”即:不帶食物進(jìn)教室,不亂丟果皮紙屑,不倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。
2、對于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不遵守衛(wèi)生制度的班級及個人行為,要給予批評教育或勞動教育,嚴(yán)重的將予以紀(jì)律處分。
3、每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,要求學(xué)生離開座位做操或到專業(yè)教室去上課,課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。
4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍,并及時傾倒清理至垃圾屋,禁止亂倒亂堆,違者嚴(yán)懲。
1、每周向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。
2、對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)成績突出的學(xué)生干部,學(xué)校進(jìn)行表彰。
3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑,亂倒垃圾臟物,亂刻畫等不文明行為的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行表彰。
希望并相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈校園,將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風(fēng)景,為學(xué)校創(chuàng)建全國一流名校工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
校長室牽頭,政教處、團(tuán)委、衛(wèi)生室具體實(shí)施。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇五
為了豐富市民文化生活，以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行健康教育、營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍，充分調(diào)動市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動性。十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、共青團(tuán)十堰市委、十堰晚報、十堰廣播電視臺車城之聲頻率、十堰市永盛影業(yè)有限公司將于5月27日——8月31日期間開展“創(chuàng)衛(wèi)百場公益電影進(jìn)社區(qū)”活動，具體方案如下：
一、活動時間：5月27日---8月31日。
二、活動對象：十堰市社區(qū)居民。
三、主辦、承辦：
主辦：十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。
共青團(tuán)十堰市委。
承辦：十堰晚報、
十堰廣播電視臺車城之聲頻率。
十堰市永盛影業(yè)有限公司。
協(xié)辦：(贊助方)。
在十堰市94個社區(qū)放映百場公益電影，在電影放映前、中場休息期間開展健康知識有獎競答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。(獎品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)。
五、媒體宣傳及形式。
1、各媒體發(fā)布活動通告及時間安排。
2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動通知。
3、各媒體對活動進(jìn)行新聞采訪。
由活動承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時間、場地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。
七、活動現(xiàn)場宣傳。
1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2個。
2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2個及宣傳折頁3萬張。
3、活動宣傳條幅若干條。
活動口號：創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，共建十堰美好家園。
全民參與人人動手努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
1、工作人員提前1個小時進(jìn)入放映場地，在社區(qū)門口掛活動條幅、放臵宣傳展板，調(diào)試設(shè)備。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡，發(fā)放活動宣傳折頁。(貫穿至活動結(jié)束)。
3、活動啟動儀式：20xx年5月27日(周五)。
4、活動流程(映前放映活動畫面或活動宣傳片)。
活動主持人：
a、主持人開場講述此次活動的目的及意義。
b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。
市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話。
c、現(xiàn)場互動：“三城聯(lián)創(chuàng)”知識有獎問答。
e、現(xiàn)場采訪居民觀眾參與此次活動的感受。
f、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政策。
d、觀看影片。
九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策。
1、此卡僅限家庭使用;購票可享受“三人同行，一人免票”(2位家長1個小孩)。
2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(3d、vip除外)。
3、此卡可在永盛國際電影城、五堰電影院使用。
十堰晚報。
十堰廣播電視臺車城之聲頻率。
十堰周刊。
十堰社會新聞中心。
十堰教育電視臺。
十堰秦楚網(wǎng)。
十堰永盛影業(yè)有限公司。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇六
為認(rèn)真切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好各級文件精神和工作要求，在嚴(yán)格落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門緊急通知的基礎(chǔ)上，按照《********的通知》的最新通知要求，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案，確保師生生命安全和身體健康。結(jié)合我校工作的實(shí)際情況，特制定2020年春季開學(xué)工作實(shí)施方案：
一、成立春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：
成員：
春季開學(xué)及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦室。聯(lián)系人：二、工作職責(zé)：
組長：隨時響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于疫情防控、春季開學(xué)等工作的要求，全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施我校在此次疫情中的宣傳、防控及春季開學(xué)籌備工作。
副組長：具體落實(shí)各項(xiàng)疫情防控、春季開學(xué)的具體工作，協(xié)調(diào)各部門的防控及開學(xué)籌備工作。
校辦室：負(fù)責(zé)疫情防控、春季開學(xué)工作情況的上傳下達(dá)，跟蹤了解教職工的信息，精準(zhǔn)摸排教職工開學(xué)前14天的健康及出行情況；嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度；匯總各處室新學(xué)期工作計劃，制定學(xué)校工作計劃、防控及開學(xué)物品購買的資金保障等。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校舍的全面消毒、消毒的記錄、防控物資的采購、人員的進(jìn)出管理制度，制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；開學(xué)前各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、教學(xué)資料的采購等。
德育處：負(fù)責(zé)各班級的疫情防控宣傳、各班級學(xué)生及家庭疫情的摸排上報，精準(zhǔn)了解每一個學(xué)生開學(xué)14天的健康狀況，建立疫情防控臺賬；制訂春季開學(xué)班級學(xué)生衛(wèi)生教育及疫情防控工作方案，指導(dǎo)班主任落實(shí)班級管理，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)學(xué)生延遲入學(xué)期間的教育教學(xué)，協(xié)調(diào)各教研組、任課教師，合理有效開展學(xué)生在家、在線的學(xué)習(xí)；結(jié)合疫情，制訂新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
少先大隊(duì)部：協(xié)助德育處完成疫情防控的宣傳和摸排，協(xié)助完成開學(xué)前的籌備及開學(xué)后學(xué)生的防疫工作管理。
衛(wèi)生員：落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。
各班班主任：及時向?qū)W生、家長通報市、區(qū)、學(xué)校關(guān)于疫情防控工作及春季開學(xué)工作的安排，每日摸排學(xué)生及學(xué)生家庭的疫情防控情況，及時匯報班級最新疫情情況，引導(dǎo)家長合理安排孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動等。
三、春季開學(xué)工作安排。
1.提前謀劃，早做準(zhǔn)備。各處室結(jié)合疫情防控情況，提前完成開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，擬定新學(xué)期工作計劃，把疫情防控，衛(wèi)生教育納入到各處室的工作計劃之中。
2.有序復(fù)學(xué)，責(zé)任到人。根據(jù)開學(xué)工作方案的要求，明確每位教職員員工的職責(zé)，有序開學(xué)，責(zé)任到人。
3.及時通知，全面覆蓋。校辦室及時關(guān)注省市區(qū)關(guān)于春季開學(xué)時間的通知，及時傳達(dá)給全體師生。4.嚴(yán)守規(guī)章，確保安全。各班班主任即日起每天了解統(tǒng)計班級學(xué)生外出及身體情況，通過多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，建立學(xué)生、家庭健康報告制度。待春季開學(xué)，第一時間把學(xué)校開學(xué)工作安排告知每一位家長。開學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)“晨午檢”制度，確保師生安全。
5.完善疫情防控制度，確保順利開學(xué)，正常復(fù)學(xué)。圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制定和完善疫情防控“三案九制”，并提前組織教師員工開展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。“三案”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度；教職工、學(xué)生晨午檢制度和健康巡檢制度；因病缺勤登記、病因追蹤報告制度；復(fù)課證明查驗(yàn)制度；師生健康管理制度；出入人員管理制度；消毒清潔制度；傳染病隔離制度；環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
各處室結(jié)合疫情防控，完善學(xué)校各項(xiàng)制度：總務(wù)處完善校門口家長接送、學(xué)生進(jìn)出校制度，校舍衛(wèi)生消毒制度；德育處指導(dǎo)衛(wèi)生員落實(shí)每日晨午檢制度；校辦室落實(shí)教師值日、校務(wù)巡查制度；教導(dǎo)處落實(shí)課堂巡查制度等。
四、工作要求。
1.嚴(yán)格落實(shí)“一把手“負(fù)責(zé)制，校長為我校疫情防控及春季開學(xué)工作第一責(zé)任人，全體小組成員要盡職盡責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守。如因工作懈怠疏忽，造成嚴(yán)重后果的，影響春季開學(xué)，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
2.因疫情嚴(yán)峻，此次疫情防控及春季開學(xué)籌備工作采用網(wǎng)絡(luò)辦公形式，有效運(yùn)用教職工群、班主任群、家長群、微官網(wǎng)，傳達(dá)信息，做好宣傳，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的防控任務(wù)，確保我校不發(fā)生任何疫情防控問題，確保我校按照上級要求，安全開學(xué)。
3.開學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)校園進(jìn)出管理制度，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)出校園；嚴(yán)格落實(shí)校舍衛(wèi)生消毒制度；嚴(yán)格落實(shí)師生“晨午檢”及“日報告”制度；嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。
2020年2月8日。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，響應(yīng)中央提出的“開展節(jié)能減排進(jìn)校園”行動的要求，利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動深入開展宣傳教育，使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺行動。
通過開展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動，動員全校師生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)能減排的重要意義，關(guān)心資源節(jié)約，關(guān)心節(jié)能降耗，關(guān)心環(huán)境保護(hù)。引導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚，創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)資源節(jié)約型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
組長：xx(校長)。
副組長：xx（副校長）。
成員：中層干部及各班班主任。
20xx年3.月20日------20xx年4月20日。
節(jié)約水資源、保護(hù)水生態(tài)。
（1）營造“節(jié)能宣傳周”活動氛圍。節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校在學(xué)校門口宣傳欄等醒目位置張貼標(biāo)語，運(yùn)用黑板報、班會等形式，廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識，大力營造節(jié)能校園文化。
（2）開展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。宣傳周期間，依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，在廣大師生中開展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動。學(xué)校通過團(tuán)隊(duì)、班級活動，開展“節(jié)能伴我在校園”、“父母聽我說節(jié)能”、“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。各班利用班會課組織一次“節(jié)水節(jié)能，從我做起”的主題班會。
（1）分別召開教職工及學(xué)生會議，提高節(jié)約用水用電的意識。
（2）要求各辦公室，教室做到人離燈熄，盡量少用風(fēng)扇，節(jié)約用電。
（3）教育全校師生節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。
（4）建議電腦教師科學(xué)合理錯開學(xué)生上機(jī)房時間，節(jié)約用電。
1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊。
2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園。
5、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
6、水是生命之本，節(jié)水從我做起。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇八
為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作，全市課程與教學(xué)工作會議確定，在全市高中學(xué)校開展“雙十”活動，即：解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的十大難題，建設(shè)十所實(shí)施課程改革示范學(xué)校，把這十所學(xué)校建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面的示范，引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展?！半p十”活動的時間安排，計劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù)，每年9月下旬對當(dāng)年申報學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討，11月份對申報學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。
“雙十”活動建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（注：這十個方面既是十個重點(diǎn)問題，也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。）。
自主選課、走班制教學(xué)是新課程實(shí)施的重大特色之一，也是新課程實(shí)施的一大亮點(diǎn)。申報學(xué)校要率先落實(shí)自主選課、走班制教學(xué)，并積極探索實(shí)行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評價機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。
讓不同類型、不同起點(diǎn)的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級，重點(diǎn)在學(xué)科（也可部分學(xué)科）教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異；也可在同一班級中，根據(jù)學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好實(shí)行班內(nèi)的分層次教學(xué)，加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。
在辦學(xué)行為規(guī)范之后，最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會教育資源，形成校本課程加以開發(fā)、實(shí)施，不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色，也能夠滿足學(xué)生個性發(fā)展、綜合發(fā)展需要，也是落實(shí)新課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源，如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。
學(xué)生課外活動是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用；社團(tuán)活動是實(shí)現(xiàn)國家課程校本化的重要手段，是對學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后，根據(jù)學(xué)生自主支配時間相對增加的實(shí)際，如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動內(nèi)容；如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要，通過學(xué)科社團(tuán)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。
研究性學(xué)習(xí)是國家課程綜合實(shí)踐活動的重要組成部分，是新課程的另一個亮點(diǎn)。申報學(xué)校要針對研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)際，設(shè)計課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，是新形勢下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報學(xué)校要在新形勢下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力；應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式，應(yīng)該采取怎樣的工作推動機(jī)制與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化；針對學(xué)生實(shí)際，應(yīng)該如何實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計劃地科學(xué)安排自習(xí)時間，使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化；如何讓學(xué)生的閑暇生活過得更充實(shí)、幸福、有價值；如何引導(dǎo)學(xué)生對生活有規(guī)劃，對成長有追求，對人生有感悟，從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識的形成，讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主，從自主走向自覺。
為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價，全面反映學(xué)生的成長歷程，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。申報學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程性、階段性監(jiān)測內(nèi)容、方式及評價機(jī)制；如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄檔案，逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
申報學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵相結(jié)合、個體評價與團(tuán)隊(duì)評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合的原則，建立適合本校實(shí)際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評價機(jī)制與評價辦法。通過評價的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵功能，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績和升學(xué)率對教師進(jìn)行獎懲性評價，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實(shí)際的校本教研模式，引導(dǎo)教師立足崗位，自我培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
申報學(xué)校要以課堂為核心，主要針對“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用，作業(yè)布置，課后輔導(dǎo)，考試檢測等有效教學(xué)策略展開研究。重點(diǎn)研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程，凝練升華課堂教學(xué)理念，形成個性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。
申報學(xué)校要實(shí)現(xiàn)校本教研常態(tài)化，把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來。研究重點(diǎn)放在落實(shí)“三講三不講，解決教師課堂講授時間過多，課堂效益不高的問題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計有較高思維含量，能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價值的問題。將檢測、反饋、糾錯、追蹤檢測制度化，將“落實(shí)”進(jìn)行到底，完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，明確預(yù)習(xí)要求，檢測預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問題。探索講評課課堂常規(guī)。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想，按照建設(shè)節(jié)約型社會的總體要求，堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本，以提高水資源利用效率和效益為核心，以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障，以制度創(chuàng)新為動力，加快節(jié)水新技術(shù)推廣，主攻生活節(jié)水，控制生活耗水，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，形成節(jié)約用水的消費(fèi)模式，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)節(jié)水器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào)，為全面建設(shè)小康社會提供水資源保障。
1、以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《水法》在校園醒目部位，制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等各種形式，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動化智能取水計量控制設(shè)施。
3、更換節(jié)水龍頭，改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設(shè)施。
4、每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學(xué)期不少于兩次。
6、教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水。
節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動從20xx年3月20日開始到12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行，各個階段任務(wù)安排如下：
（一）宣傳動員（3月20日——3月31日）。
深入宣傳國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會的文件精神，引導(dǎo)廣大師生參與此項(xiàng)活動。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，確定節(jié)水管理人員，明確工作職責(zé)，制定創(chuàng)建活動實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍，積極探索因地制宜符合我校實(shí)際的低成本、高效率的污水處理方式，完善學(xué)校生活與學(xué)校生活污水處理設(shè)施，明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護(hù)的具體要求。
（二）組織實(shí)施（4月1日——9月31日）。
1、本著有利于促進(jìn)水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護(hù)，有利于充分發(fā)揮水資源效益，有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題，規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為，制定有利于節(jié)水工作的獎懲措施，細(xì)化節(jié)水管理，依法履行節(jié)水職能，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。
2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。各處室要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，確保認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強(qiáng)平時的督促檢查和年終的考核，做到獎罰分明。要加強(qiáng)調(diào)查研究和總結(jié)交流，正確處理好人工造林與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時總結(jié)推廣好的節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。
3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施內(nèi)容，制作安裝固定宣傳標(biāo)語牌、警示牌，制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo)，明晰學(xué)校初始水權(quán)，完成制度建設(shè)、計量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。
（三）總結(jié)驗(yàn)收（10月1日——12月31日）。
對照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整理匯總有關(guān)資料，提請節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為推進(jìn)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動順利推進(jìn)、扎實(shí)開展、取得實(shí)效，學(xué)校成立由李勇（校長）、任組長，常會基（黨支部書記）、張金泉（副校長）鄧世平（副校長）任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔(dān)任節(jié)水管理員，負(fù)責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計劃并組織實(shí)施，節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批，研究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的重大問題，并對全校日常節(jié)水工作進(jìn)行指導(dǎo)、管理，領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會議制度，定期召開會議，協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會建設(shè)活動中的重大問題，確保節(jié)水型社會建設(shè)取得實(shí)效。
2、營造良好氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導(dǎo)、讓全校師生認(rèn)識我校水資源利用狀況和存在問題，增強(qiáng)師生的水資源憂患意識，充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道，采用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳、動員，努力營造良好氛圍，大力推廣先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵節(jié)水技改項(xiàng)目，加大節(jié)水技術(shù)的研究、開發(fā)和推廣，支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立節(jié)水工作監(jiān)督機(jī)制，成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊(duì)伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)方案的實(shí)施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)市中心城區(qū)“道路清爽行動”實(shí)施方案的通知》精神，為進(jìn)一步營造更加整潔有序的道路環(huán)境，打造更加清爽靚麗的城市形象，提升市民生活品質(zhì)，特制定區(qū)“道路清爽行動”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
(一)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新理念，優(yōu)化措施，突出重點(diǎn)，逐步完善大環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制，實(shí)施精細(xì)作業(yè)，強(qiáng)化源頭管理，著力解決道路保潔所面臨的突出問題，落實(shí)長效管理機(jī)制，積極營造“清爽、整潔、優(yōu)美”的城市人居環(huán)境。
(二)基本原則。
1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地管理。區(qū)級各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)要按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，細(xì)化道路保潔制度，落實(shí)道路保潔責(zé)任主體，合理配置作業(yè)資源，制定獎懲措施，將“道路清爽行動”各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.突出重點(diǎn)，分級管理。以重點(diǎn)行動區(qū)域和一般行動區(qū)域相結(jié)合原則，將中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的道路和街巷劃分為四個等級，并根據(jù)不同的級別確定相應(yīng)的保潔保序管理指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分級保潔保序管理。其中中心城區(qū)33平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域以及與海曙、江東連接的成熟路段作為本次我區(qū)“道路清爽行動”的重點(diǎn)區(qū)域(以下簡稱重點(diǎn)行動區(qū)域)，參加市的“道路清爽行動”，按照市有關(guān)要求進(jìn)行管理和考核。中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)區(qū)域道路作為一般行動區(qū)域(以下簡稱一般行動區(qū)域)，參加區(qū)“道路清爽行動”。按照區(qū)保潔保序要求進(jìn)行管理和考核，80平方公里以外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)和城區(qū)城中村參照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行。
3.提高標(biāo)準(zhǔn)，同步推進(jìn)。以國內(nèi)外先進(jìn)城市保潔水平為標(biāo)桿，落實(shí)《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》，同步推進(jìn)，全面提高道路潔凈度，道路后退空地以“能綠則綠”為原則，清除衛(wèi)生死角隱患。
4.公眾參與，共建共享。廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，搭建市民互動平臺，多渠道提高全民知曉度、參與度和支持度。
5.加大投入，強(qiáng)化考核。進(jìn)一步明確道路保潔定額標(biāo)準(zhǔn)，加大道路保潔經(jīng)費(fèi)投入;同時加強(qiáng)對道路保潔工作的考核監(jiān)督，引入第三方評價體系，將道路保潔經(jīng)費(fèi)與保潔質(zhì)量掛鉤，提高道路保潔效益。
通過開展“道路清爽行動”，逐步做到源頭控制見成效、路面潔凈見本色、行為規(guī)范見文明，把中心城區(qū)打造成市最清爽城區(qū)之一。具體目標(biāo)如下：
落實(shí)一個標(biāo)準(zhǔn)：《市城市道路清掃保潔質(zhì)量要求和作業(yè)規(guī)范》。
健全兩種模式：“一把掃帚”保潔模式和“日掃夜洗”作業(yè)模式。
推動三個轉(zhuǎn)變：作業(yè)方式從人工為主向機(jī)掃和人工有機(jī)結(jié)合轉(zhuǎn)變，從單一保潔向綜合作業(yè)轉(zhuǎn)變，從被動保潔向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。
實(shí)現(xiàn)四個指標(biāo)：重點(diǎn)路面垃圾停留時間不超過15分鐘，機(jī)掃率達(dá)到75%，長效保潔覆蓋率達(dá)到100%，市民投訴辦結(jié)滿意率達(dá)到關(guān)于道路清掃保潔工作實(shí)施方案以上。
(二)實(shí)施范圍。
在中心城區(qū)33平方公里范圍內(nèi)的城市道路實(shí)施市“道路清爽行動”方案，按照市城管局意見，確定下應(yīng)北路(東)—大道(南)—機(jī)場路(西)—環(huán)城南路(北)合圍區(qū)域(加上宋詔橋、長豐區(qū)域)作為重點(diǎn)行動區(qū)域?qū)嵤暗缆非逅袆印狈桨?，其中包括鐘公廟街道、中河街道、首南街道、石碶街道、潘火管委會和客運(yùn)中心管委會的保潔道路。
中心城區(qū)33平方公里以外80平方公里以內(nèi)的建成區(qū)道路(包括全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的保潔道路)作為一般行動區(qū)域，參加區(qū)“道路清爽行動”，其中福慶路按重點(diǎn)行動區(qū)域要求執(zhí)行。80平方公里以外區(qū)域各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)“道路清爽行動”方案執(zhí)行，以不低于市四級道路標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行。
(一)明確責(zé)任主體、健全保潔機(jī)制。
全面梳理和明確全區(qū)每條道路的保潔責(zé)任主體，健全保潔機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長效保潔的全覆蓋、無縫隙。健全從墻角到墻角的“一把掃帚”保潔模式，將道路兩側(cè)建筑紅線退讓區(qū)域、綠化帶納入到道路保潔范圍，實(shí)現(xiàn)同步保潔。探索實(shí)施重點(diǎn)難點(diǎn)區(qū)域整體保潔方式，將大型商圈、主要交通樞紐、菜市場以及餐飲聚集地周邊區(qū)域作為一個整體，落實(shí)責(zé)任主體。
(二)再造作業(yè)流程、提高道路清爽水平。
優(yōu)化作業(yè)工藝，提高保潔針對性。在優(yōu)化機(jī)械清掃、人工清掃、路面噴淋、道路沖洗、沿街店面收集等工序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推廣污漬清洗、快速巡撿等保潔工藝，全面清除白色垃圾、泥沙降塵以及污漬等道路污染。健全“日掃夜洗”等作業(yè)模式，夜間(22:00—7:00)以全面清掃、道路沖洗、污漬清洗為主;白天(7:00—22:00)以路面噴淋、垃圾收集、保潔巡撿為主，重點(diǎn)清除新產(chǎn)生的白色垃圾、降塵等污染物，努力做到垃圾在重點(diǎn)路面停留時間不超過15分鐘。健全沿街單位垃圾收集制度，逐步規(guī)范沿街單位傾倒垃圾行為，確保垃圾不落地。
(三)加大裝備投入、提高道路保潔效率。
增加裝備配置，提高機(jī)械作業(yè)范圍和頻次，重點(diǎn)行動區(qū)域爭取機(jī)掃率提高到75%以上，機(jī)掃、沖洗每天2—3次。拓展裝備功能，推廣道路清洗、污漬清洗和綠化帶吸掃、電動保潔車等裝備的應(yīng)用，推進(jìn)道路保潔裝備配置系列化、功能集成化、性能環(huán)?；?。統(tǒng)一裝備標(biāo)志標(biāo)識、作業(yè)提示信號、電動保潔車牌照設(shè)置，提升市容環(huán)衛(wèi)作業(yè)形象。同時，要求對全區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛安裝gps系統(tǒng)，并將該系統(tǒng)接入到區(qū)智慧城管系統(tǒng)，以進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。
(四)提升人員素質(zhì)、打造環(huán)衛(wèi)行業(yè)新形象。
健全培訓(xùn)機(jī)制，加大對保潔人員的職業(yè)道德、崗位規(guī)范、作業(yè)技能、文明服務(wù)等培訓(xùn)力度，提高人員素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范作業(yè)、主動服務(wù)意識。增加保潔人員配置，降低勞動強(qiáng)度，提高作業(yè)實(shí)效。規(guī)范保潔人員工資標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高保潔人員待遇，建立健全績效管理制度，調(diào)動一線作業(yè)人員的工作積極性，全面穩(wěn)定作業(yè)隊(duì)伍，改善行業(yè)形象。
(五)加大源頭管理，深入開展四大文明行動。
以四大文明行動為載體，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化單位和個人的責(zé)任，提升公眾環(huán)境衛(wèi)生意識，逐步減少道路污染產(chǎn)生。開展“店面文明行”，全面落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度和店面招牌設(shè)置規(guī)范責(zé)任制度，做到管理為先、服務(wù)完善、執(zhí)法保障。開展“工地文明行”，全面落實(shí)建設(shè)工地周邊環(huán)境綠化、美化布置，逐步推行建設(shè)工地運(yùn)輸車輛清洗和出入口保潔模式，加強(qiáng)建筑渣土、建筑材料運(yùn)輸車超載和滴漏灑監(jiān)管，從源頭上杜絕對道路的污染。開展“駕車文明行”，倡導(dǎo)市民自備車載垃圾盒，引導(dǎo)市民不從車內(nèi)向外亂扔垃圾。開展“行路文明行”，加強(qiáng)“市民十不規(guī)范”的宣傳，減少亂扔垃圾、亂吐痰等不文明行為。
(六)強(qiáng)化部門聯(lián)動，提高環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度。
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)和區(qū)有關(guān)部門要對各自責(zé)任區(qū)內(nèi)存在的保潔問題，進(jìn)行認(rèn)真排查摸底，突出重點(diǎn)，有針對性地制定方案，采取有力措施，認(rèn)真加以落實(shí)。以塊為主，部門聯(lián)動，加大巡回保潔力度，徹底治臟，全力治亂，杜絕死角，提高道路及其周邊環(huán)境潔凈度，確保目光所及處無暴露垃圾。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)在轄區(qū)內(nèi)定期組織建筑工程渣土等專項(xiàng)整治活動，加強(qiáng)各類工地的源頭控制管理，降低“滴漏撒”對道路環(huán)境衛(wèi)生的影響。加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲亂倒渣土行為和不按規(guī)定路線清運(yùn)渣土行為。認(rèn)真治理戶外廣告、跨門經(jīng)營、占道經(jīng)營、中心城區(qū)非機(jī)動車亂停亂放等行為，做到整潔有序。
四、進(jìn)度安排。
(一)前期準(zhǔn)備階段(20xx年4月-6月)。
對方案實(shí)施范圍內(nèi)所有道路屬性進(jìn)行統(tǒng)計與核實(shí)，分析保潔工作現(xiàn)狀，提出行動目標(biāo)和任務(wù)，測算經(jīng)費(fèi)需求，制定實(shí)施方案和考核辦法。
(二)動員部署階段(20xx年7月)。
開展社會宣傳，制定考核細(xì)則。各職能部門和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)行動經(jīng)費(fèi)，明確每條道路保潔責(zé)任主體，購置作業(yè)裝備，調(diào)配保潔人員。
(三)全面推行階段(20xx年8月-10月)。
各保潔責(zé)任單位按具體實(shí)施方案全面推行，強(qiáng)化對道路污染產(chǎn)生源頭的控制，創(chuàng)新管理作業(yè)方式，對實(shí)施中出現(xiàn)的問題及時整改，做到邊檢查邊整改邊推進(jìn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對進(jìn)展情況進(jìn)行檢查考核通報，成員單位各司其職、緊密配合，共同推進(jìn)“道路清爽行動”。
(四)鞏固提升階段(20xx年10月以后)。
全面總結(jié)評價“道路清爽行動”的實(shí)施效果，鞏固成果，完善道路保潔相關(guān)制度和舉措，健全長效管理機(jī)制。
五、保障措施。
(一)組織保障。
區(qū)政府成立以分管副區(qū)長為組長，區(qū)委宣傳部(文明辦)、區(qū)財政局、區(qū)公安分局、區(qū)住建局、區(qū)城管局、區(qū)交通局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)工商分局等有關(guān)部門組成的“道路清爽行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)城管局，負(fù)責(zé)全區(qū)“道路清爽行動”的組織指導(dǎo)考核協(xié)調(diào)工作。
區(qū)委宣傳部(文明辦)：負(fù)責(zé)文明宣傳和輿論監(jiān)督工作，為全面開展“道路清爽行動”營造良好的輿論氛圍，做好全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理的協(xié)調(diào)、督查、考核、評比工作。
區(qū)財政局：負(fù)責(zé)區(qū)級專項(xiàng)資金的落實(shí)工作，加強(qiáng)專項(xiàng)資金作用的監(jiān)督管理。
區(qū)公安分局(交警大隊(duì))：利用監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)配合開展駕車文明和行路文明，配合開展渣土整治，并配合做好環(huán)衛(wèi)一線保潔人員安全保障和環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛的牌照設(shè)置工作。
區(qū)住建局：開展房屋建筑工程工地、軌道交通工程工地文明施工行動，督促施工企業(yè)在施工現(xiàn)場出入口設(shè)置沖洗設(shè)施，落實(shí)出場車輛沖洗制度，督促物業(yè)小區(qū)做好相關(guān)物業(yè)管理工作。
區(qū)商務(wù)局：負(fù)責(zé)落實(shí)所屬菜場、市場和餐飲聚集地及周邊區(qū)域的保潔責(zé)任主體，做好垃圾產(chǎn)生源頭的監(jiān)管工作。
區(qū)工商分局：負(fù)責(zé)開展店面文明行動，落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，按照職責(zé)依法查處無前置無照經(jīng)營，配合有關(guān)部門治理跨門營業(yè)和無證經(jīng)營現(xiàn)象。
區(qū)交通局：負(fù)責(zé)主要交通道路保潔管理，提升主要交通道路保潔標(biāo)準(zhǔn)，配合駕車文明行動做好各類客運(yùn)車輛衛(wèi)生行為的監(jiān)管工作。
區(qū)衛(wèi)生局(區(qū)愛衛(wèi)辦)：組織、指導(dǎo)全區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、衛(wèi)生單位、農(nóng)村改水改廁、城鄉(xiāng)除“四害”及健康教育工作。
區(qū)城管局：牽頭做好全區(qū)“道路清爽行動”的組織、指導(dǎo)、考核、協(xié)調(diào)工作，落實(shí)“道路清爽行動”的各項(xiàng)工作。
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照區(qū)政府總體部署，有計劃、有措施、有步驟地推進(jìn)落實(shí)“道路清爽行動”。重點(diǎn)抓好城中村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，針對轄區(qū)內(nèi)的背街小巷、菜市場周邊、公園、店面招牌、停車秩序提出專門的管理方案，并按照區(qū)環(huán)衛(wèi)專項(xiàng)規(guī)劃要求做好鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)配套設(shè)施的建設(shè)，對區(qū)政府組織實(shí)施的環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)配套建設(shè)全力做好配合協(xié)調(diào)工作。
(二)資金保障。
按事權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的原則，“道路清爽行動”所需資金原則上由保潔責(zé)任單位負(fù)責(zé)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)按照道路清掃保潔指導(dǎo)單價落實(shí)保潔經(jīng)費(fèi)，區(qū)財政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?！暗缆非逅袆印睂?shí)施區(qū)域各項(xiàng)工作的順利開展，20xx年在區(qū)城管局本年度環(huán)衛(wèi)保潔預(yù)算資金基礎(chǔ)上提增20xx萬元，以確保“道路清爽行動”取得顯著成效。
(三)監(jiān)督考核。
區(qū)“道路清爽行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核評價工作，每月檢查各部門“道路清爽行動”推進(jìn)情況，委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查市民對道路清爽情況的滿意度，完善由智慧城管、公眾投訴、媒體監(jiān)督等組成的社會監(jiān)督體系，建立考核成績每月通報制度，并列入?yún)^(qū)政府對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、管委會(中心)的年度目標(biāo)考核。
六、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要充分認(rèn)識“道路清爽行動”對于改善人居環(huán)境，全面提升城市管理水平的重要意義，按照總體部署，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作措施，創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保工作有序開展。
(二)上下聯(lián)動，注重實(shí)效。各地各部門要在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)合作，做到管理與作業(yè)相結(jié)合，服務(wù)與執(zhí)法相結(jié)合，督查與監(jiān)管相結(jié)合，凸顯整體保潔效果。
(三)加強(qiáng)宣傳，公眾參與。通過各種媒體和渠道開展各類環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動，培養(yǎng)市民形成“垃圾不落地”的自覺行為。建立健全社會監(jiān)督體制，開放多種渠道實(shí)現(xiàn)公眾參與管理。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十一
行村務(wù)公開，有利于把村級組織的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，有利于強(qiáng)化民主監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，有利于保證黨在農(nóng)村各項(xiàng)決策的落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，鞏固基層政權(quán)，更好加強(qiáng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)和維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局的大事，對于保護(hù)和調(diào)動廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性、鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的良好形勢，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。為了認(rèn)真貫徹市、縣村務(wù)公開工作會議精神，更好地做好我鎮(zhèn)村務(wù)公開工作，特制定如下實(shí)施方案。
一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
首先，調(diào)整充實(shí)村務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，紀(jì)檢、經(jīng)管、民政、辦公室等有關(guān)部門協(xié)作配合，齊抓共管，保證村務(wù)公開工作，持之以恒，其次各村(居)也要調(diào)整成立村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。村務(wù)公開首要責(zé)任人是村支書、主任。有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的兩委班子是開展好村務(wù)公開工作的前提，也是推進(jìn)村務(wù)公開、民主管理的保證。第三，成立村級民主理財小組，為加強(qiáng)對村財收支管理、民主監(jiān)督，各村居要成立由有威望的離退休老干部、群眾推選的村民代表組成的民主理財小組，定期對村財收支進(jìn)行審核，嚴(yán)格把關(guān)。
二、規(guī)范公開制度，增強(qiáng)村務(wù)透明度。
各村要嚴(yán)格按照上級文件執(zhí)行，從規(guī)范公開內(nèi)容、公開時間、公開形式、公開程序等入手，建章立制，努力使村務(wù)公開、民主管理工作走向制度化、規(guī)范化軌道。
(一)公開內(nèi)容要有針對性。村務(wù)公開要以群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等突出問題為重點(diǎn)。切實(shí)以集體財務(wù)收支、計生指標(biāo)、被征土地面積及鄰遂路補(bǔ)償款、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、5.12救災(zāi)救濟(jì)物資和扶貧資金使用、村干部補(bǔ)貼等方面為主要公開內(nèi)容，并做到凡是村民代表大會提出要求公開的項(xiàng)目都必須予以及時公開，而且公開的每一項(xiàng)內(nèi)容都要符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)，有據(jù)可查，不弄虛作假，不做表面文章，隨時接受村民查閱。
(二)公開時間要靈活掌握。凡是經(jīng)村民代表會議通過的臨時事項(xiàng)要及時公開;日常規(guī)范性工作要定期公開，如財務(wù)收支、計生指標(biāo)等要每季度公開一次。不僅公開工作的結(jié)果，而且要適時公開工作的過程、程序，便于群眾監(jiān)督。
(三)公開形式講求多樣。村務(wù)公開形式首先要簡便易行，又要不拘一格，公開的形式主要是公開欄、宣傳欄及召開村民代表大會和黨員大會公布于眾。
(四)公開的程序。一般性的內(nèi)容由村兩委會議討論后公開，財務(wù)收支還要經(jīng)理財小組審批和鎮(zhèn)經(jīng)管站審核后公開，重大事情的決定、實(shí)施要經(jīng)村民代表大會討論后再行公開，公開后及時懼群眾的反映、意見和建議，并認(rèn)真分析研究，及時采取措施解決存在的問題。
三、強(qiáng)化監(jiān)督、注重實(shí)效。
(一)鎮(zhèn)政府、村、鎮(zhèn)屬各部門都要配備一批監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督村務(wù)公開的公正性、程序的規(guī)范性以及收集公開后群眾的反饋意見，并予以調(diào)整核定，及時整改。各村每季度要不定期召集各村民小組、村民代表、理財小組、民主監(jiān)督員和黨員會議，就有關(guān)村財、村建問題進(jìn)行匯報，并由村民代表大會決定，在理財員、監(jiān)督員的監(jiān)督下開展工作。
(二)要健全村務(wù)公開檔案制度，及時、全面、如實(shí)地登記每次公開的時間、內(nèi)容及審核領(lǐng)導(dǎo)，以便有案可查。
(三)要設(shè)立投信箱、投訴電話，廣泛接受群眾投訴。要把實(shí)行村務(wù)公開與實(shí)行村民自治和民主管理結(jié)合起來。建立健全各項(xiàng)制度，更好地推動村民自治、民主管理，使村務(wù)公開工作深入地開展下去。要把實(shí)行村務(wù)公開與促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，通過村務(wù)公開，教育廣大基層干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立群眾觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，當(dāng)好人民公仆。
實(shí)踐證明，村務(wù)公開工作能真正做到讓群眾明白，還干部清白，是一項(xiàng)得民心順民意的工作。各村、各部門要結(jié)合各自實(shí)際，全面實(shí)施狠抓落實(shí)，做好村務(wù)公開工作，調(diào)動農(nóng)民的積極性，密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的全面發(fā)展。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇十二
為了全面推進(jìn)我校的語言文字規(guī)范化工作，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作，根據(jù)《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案。
深入貫徹《國家通用語言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針，不斷提高我校全體師生的普通話水平和文字規(guī)范使用水平。
(一)突出主題，強(qiáng)化宣傳。
學(xué)校利用校報、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報等陣地宣傳“推廣普通話”和“語言文字規(guī)范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級主題，結(jié)合本班的特點(diǎn)，組織開展各項(xiàng)活動。活動要充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，努力宣傳，不斷營造強(qiáng)烈氛圍。
(二)開展街頭宣傳咨詢活動。
組織師生走上街頭，舉辦推普宣傳活動。普通話是我們交流的重要用語。在我市這一個方言較重的城市，推廣普通話的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時間為街頭宣傳周。向社區(qū)居民宣傳、介紹語言文字規(guī)范化的知識和重要意義。
(三)舉行普通話演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競賽活動。促進(jìn)學(xué)生的普通話的使用。
(四)開展“啄木鳥”行動。組織學(xué)生對社區(qū)各種廣告、宣傳等街頭用字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查。
(五)校園內(nèi)設(shè)立語言文字規(guī)范化使用和使用普通話的宣傳標(biāo)語，營造說普通話的校園氣氛。隨時提醒全體師生說普通話，規(guī)范使用祖國的語言文字。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)合作。
學(xué)校各部門相互配合，共同組織好推普活動。學(xué)校要制定出創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定推普小組名單；教科室要制定好推廣普通話和語言文字規(guī)范化的實(shí)施方案、工作計劃、工作制度、及校報專刊等；政教處要把推普周活動列入宣傳計劃，充分發(fā)揮學(xué)校墻報、晨會等的宣傳作用，并組織師生積極參與社會宣傳活動、各類競賽活動等。各部門的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開。
(二)探索語言文字工作的長效管理思路。
學(xué)校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與提高員工素質(zhì)結(jié)合起來，采取有效措施，達(dá)到國家規(guī)定的要求。
(三)加強(qiáng)推普活動的信息反饋，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、開展以“交通安全在心中”為主題的系列活動：一、二年級詩歌朗誦比賽三、四、五、年級演講比賽。
2、在街道、小區(qū)開展宣傳活動。
主要內(nèi)容有：
a、向行人發(fā)放推普宣傳語等宣傳資料；
b、語音糾正：幫助家人、親戚、朋友糾正說得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每生至少幫助2人各完成lo個字音的糾正；(正音表見附件二)。
c、開展“啄木鳥行動”，找出所在街道、小區(qū)的不規(guī)范字。(可以以假日小隊(duì)為單位，各小隊(duì)在規(guī)定的街道、小區(qū)進(jìn)行)。
略