總結不僅是對自己的一種梳理，還是對他人的一種分享和借鑒。完美的總結需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進行梳理和反思?？梢詮姆段闹袑W習到如何組織文章結構和內(nèi)容。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇一
    今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書，我知道了“仁”是儒家學說的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界?！叭省钡暮x相當豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
    我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?。其實每個人身上都有我們值得學習的地方，即使是普通人，他身上也會有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學習便是彌補這些不足方面的最好辦法。
    我從《江革的孝心》里看到了江革對母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護兄》中看出王覽對哥哥的一份友愛，王覽反對母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會少了許多不安定的因素，讓家庭和社會都多了一份和諧。
    “仁”是仁者，愛人，就是去愛別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛。故其基本含義是指對他人的尊重和友愛。
    以后我也要嚴格要求自己、提高自己，同時，也要幫助別人，愛護別人，做一個有仁愛之心的好少年。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇二
    課外閱讀不但可以學到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對
    學習
    課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，
    尋找
    快樂，尋找樂趣。下面是小編收集整理的三年級學生課外閱讀推薦書目，希望對您有所幫助！
    1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著 中國書籍出版社
    2.《中國寓言故事精選》曹文軒編 北京大學出版社
    3.《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學出版社
    4.《我要做個好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
    5.《中國歷史故事精選》 北京大學出版社
    6.《小學科學知識故事》(中年級)曹文軒編 江蘇文藝出版社
    7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
    1.《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
    2.《中外神話傳說》田新利選編
    3.《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編
    4.《三毛流浪記》張樂平著
    5.《嚴文井童話選》嚴文井著
    6.《稻草人》葉圣陶著
    7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR>    8.《小兵張嘎》徐光耀著
    9.《三寄小讀者》冰心著
    10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
    11.《肚皮上的塞子》周銳著
    12.《今年你七歲》劉健屏著
    13.《荒漠奇蹤》嚴陣著
    14.《烏丟丟的奇遇》金波著
    15.《我要做個好孩子》黃蓓佳著
    16.《草房子》曹文軒著
    17.《第三軍團》張之路著
    18.《巫師的'沉船》班馬著
    19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
    20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
    21.《幻城》郭敬明著
    22.《伊索寓言》 (希臘)伊索著
    23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤譯
    24.《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙譯
    25.《格林童話全集》(德)威廉·格林著 楊武能、楊悅譯
    26.《安徒生童話選集》 (丹麥)安徒生著 葉君健譯
    27.《普希金童話》 (俄)普希金著 亢甫、正成譯
    28.《王爾德童話》 (英)王爾德著 唐訕輝譯
    29.《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著
    30.《列那狐的故事》 (法)瑪.阿希.季諾著
    31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
    32.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯
    33.《魔法師的帽子》 (芬)楊松著 任溶溶譯
    34.《金銀島》 (英)史蒂文生著 單蓓蕾譯
    35.《叢林傳奇》 (英)吉卜林著 徐樸譯
    36.《吹牛大王奇游記》 (德)埃.拉斯伯 劉浩譯
    38.《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根譯版
    39.《木偶奇遇記》 (意)卡洛.科洛迪著 楊建民譯
    40.《湯姆.索亞歷險記》 (美)馬克.吐溫著鐘雷主編
    41.《格列佛游記》 (英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
    42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著 高鋒、時紅譯
    43.《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著 思閔譯
    44.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著 馬振聘譯
    45.《
    童年
    》 (俄)高爾基 著
    46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾 丁錦華譯
    47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
    48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
    49.《中國當代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠
    50.《外國兒童詩選》文成英、李融編選
    三年級課外閱讀讀書筆記篇三
    最近我閱讀了一本書，書名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。
    故事內(nèi)容是，有一位很自私的國王，想當全國最有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽不懂外國人的話。因為沒有書籍可參考，國王無法解決許多問題，小公主也因為沒有國王的伴讀而不快樂，迫使國王必須重新思考書對生活的重要。
    當小公主長大后，她將自己在書中獲得的快樂，無私的分享給窮苦的人，這個轉折的意外，讓國王覺悟到：原來，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書中獲得知識才能真正帶來生活的富裕。
    以前，我常常疑問著：為什么要讀書？在這本書中，我的到了答案。因為讀書會帶來知識，因為有知識，就能解決生活中的許多問題，進而帶來更便利的生活，讓日子過得幸?？鞓?，而且在一起讀書的過程中，我們也學習到如何與人相處，結交許多好朋友。
    現(xiàn)在，每天我都能很快樂的去學校讀書，不再把讀書當成是一件苦差事。靜下心來上課后，我也發(fā)現(xiàn)，其實每位老師上課都很有趣，也提供我們許多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇四
    出版社：文房社。
    出版年月：20xx年七月初。
    內(nèi)容提要：
    這本書是說一個家庭的爸媽都借錢去投資，到最后卻連一塊錢也沒有，而他們的小女兒雅婷，他用金錢購買了友情，卻在窮困后驚覺朋友的勢利。剛開始雅婷深深覺得有錢才是最美好的事，而他們一家人都習慣用金錢來解決問題，搞到最后有一大堆債要還。不過她們一家人最后總算沒有什么情都用金錢來解決了，而雅婷也知道賺錢得辛苦，而不再亂花錢了。
    讀后感想：
    這本書最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了，每天零用錢一塊錢，因為妹妹很餓，所以姐姐買了一個面包給她吃，不過妹妹卻不吃，姐姐自己都只吃燒餅而已，妹妹卻不吃，真是不懂知足。我覺得錢并不是最重要的，有很多東西用金錢買不到的，例如：友情、家人……所以錢雖然可以買到很多東西，但錢并不是萬能的。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇五
    我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
    《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準備要殺掉她的時候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。
    還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓日記》。
    看完后，我懂了：善良的心靈，才是的護身符。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇六
    《論語-述而》中說：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也?！备挥袉l(fā)性的問題在教學中能揭示矛盾，喚起聯(lián)想，引起思考，使學生學會利用科學的學習方式進行學習。而一些簡單的“是不是”、“對不對”、……這種問題看上去學生能簡單回答，實際上卻不利于啟發(fā)學生思維。因而教師應抓住教學內(nèi)容的內(nèi)在矛盾及其變化發(fā)展，精心設計具有啟發(fā)性的問題來引導、啟迪學生的思維，引發(fā)學生獨立思考，使之應啟而發(fā)。
    好的前置性問題設計具有較強的針對性，能引導學生一步步逼近核心問題，使學生在問題的引導下，有目的地進行學習，在潛移默化中達成教學目標，收獲既定的知識、技能和情感要求。
    例如在設計word《復制粘貼》一課的前置性問題時，可以這樣設計：1.回憶學習《畫圖》軟件時復制粘貼中學習過哪些方法?請寫下來至少一種方法。2.在進行復制粘貼前必須要做的一個步驟是什么?3.復制與移動有什么區(qū)別?這樣的問題設計層層深入，有針對性，使通過復習《畫圖》軟件中的復制粘貼方法一步步接近word中的同類方法，做到舉一反三，觸類旁通。使學生在解決問題的過程中，逐漸掌握知識點，真正把課堂中可能出現(xiàn)的'問題在前置性問題中就予以體現(xiàn)。到真正的課堂教學時學生就學得輕松，學得簡單，學得到位。
    當然一個教師要精心設計好前置性學習的問題，首先必須自己要對教材有深刻的分析，把握好知識點和教學的重難點，使問題導學有明確的學法指導。只有這樣，才能真正地激活學生的思維，真正做到以學定教，提高教學的針對性和實效性。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇七
    在暑假中我看了許多書，比如：《湯姆·索亞歷險記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆·索亞歷險記》，里面的湯姆是一個活潑開朗的小男孩，他很聰明，可以想出許多稀奇古怪的`點子，讓人目瞪口呆，他有過許多探險，使人驚訝，我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡單的說：
    在上教堂的一天，所有的孩子都打扮的很漂亮，湯姆也不例外，他穿著西裝，全身亮晶晶的，是個小帥哥，他不會被圣經(jīng)，用一些小玩意，換來了九張紅牌和十張藍牌可以得一本圣經(jīng)，他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問：“今年誰可以得到一本圣經(jīng)？”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng)，所以他也想得到它，他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng)，副主教問他了一道題目，可他答不出來，圣經(jīng)就被收回了。
    教堂的一天就過去了。往往騙人的人，秘密都會被戳穿的。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇八
    前幾天，我看了一本書。這本書是小學語文課外閱讀。
    這本書有七個內(nèi)容第一個是：冰心，走過一個世紀的愛，第二個是：文學名著故事，第三個是：戰(zhàn)爭與和平，第四個是：海倫.凱勒，第五個是：沒有魔法的童話，第六個是：貝多芬，第七個是：奇妙的聲音。
    我最喜歡戰(zhàn)爭與和平中的《魂飛雪原》，和沒有魔法的童話中的《愛心樹》。《魂飛雪原》講了主人公藍魂兒，勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊，這是一個驚心動魄故事。《愛心樹》講了主人公一顆普通的大樹和一個小孩，大樹為小孩付出一切代價來討小孩高興，這是一個愿意默默奉獻自己的故事。
    看了這本書，讓我知道要向藍魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻自己。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇九
    《非常女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動，《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時候》寫的都是幫助同學的?！斗浅Ｅ肥恰斗浅Ｏ盗小防锏囊槐?，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
    《愛心與“陰謀”》講的是：“冉東陽的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問東陽去不去她說不去，因為她有一個“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己，爸爸媽媽沒聽懂原來她同學梅小雅媽媽下崗了準備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學五千。我覺得冉東陽的.爸爸媽媽太有愛心了，冉東陽肯為自己班的同學梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店，他們只是同學，進一步說他們是好朋友。
    冉東陽真是太有愛心了！下一個故事是《在需要我的時候》大概的內(nèi)容是：馬加爸媽出車禍住進醫(yī)院家里有個小弟弟沒人照顧。每天放學冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學都會到她家?guī)兔τ械娜ベI菜，有的去買尿不濕，還有的照看小弟弟就像是一家人。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十
    小華今天上自然課，老師講到葉子的構造，小華覺得仙人掌的刺真有趣，竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運動。隔天爸爸帶著全家一起到植物園，研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后，全家一起去香山，并了解食蟲植物。
    1長在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草，據(jù)記載，它蘘葉的容量可達八公斤，大小約和茶壺一樣，聽說還可捕捉小老鼠。
    2全世界最大的蓮花-大王蓮，葉子展開起來有兩米寬，當?shù)氐男『㈤L拿來當小船。
    原來，我們都小看了葉子，地球上若沒綠葉，我們?nèi)祟惪赡芤呀?jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷毀，使自然界的生產(chǎn)者、消費者、分解者越來越少。
    以前在路上有許多含羞草，一碰它，它就會縮起來，我還以為它死了，現(xiàn)在了解原來它是要保護自己，把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子，使食草動物減低吃食的興趣，可是現(xiàn)在摸一摸，還是覺得怪怪的。
    現(xiàn)在我了解了好多奇花異草，其實它們是很邪惡的。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十一
    作者林海音因為囊中羞澀買不起書，又愛讀書所以只能竊讀。
    “我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動的兩句話：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！焙汀拔液仙蠒柿艘豢谕倌?，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架?！庇浀蒙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光，并沒有阻擋她插上智慧的'翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營養(yǎng)，而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可，只有這樣我們才能健康成長!與作者比起來，我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂：我擁有很多心儀的書，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書，但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈，也時常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現(xiàn)在的學習生活環(huán)境，下定決心向林海音學習，熱愛讀書，使自己活的更加充實，更加光彩有力!
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十二
    今天我看了一本厚厚的書，它的`名字叫《森林報》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
    第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥兒做巢。在學校和俱樂部舉辦報告會，討論怎樣保護果園和菜園，不讓鳥兒來啄食。
    第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥類里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來保持蛋的溫度，一步也不肯離開，直到小烏鴉出生，這段時間一直由雄烏鴉到外面找食物回來給雌烏鴉吃。
    看完故事后我很開心也很感動，開心的是春分以后春天就來了，花也要開了，小動物我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
    從這件詩中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過量逮生物，要讓大自然自由生長，我們這個世界才會更美好！
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十三
    今天，我讀了著名大作家安徒生寫得《拇指姑娘》這本書。
    書的內(nèi)容是：從前，一個小村莊里住著一位婦人，她想要一個孩子。一次，婦人祈禱時感動了女神，女神給她了一粒種子，婦人把它種到花盆里，花開了，里面有個小姑娘，有拇指一樣大，婦人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘，想要和他兒子結婚，拇指姑娘不想嫁給他就逃跑了，途中又被金龜子抓去，感覺她不好看，把她丟棄了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救，讓她嫁給鼴鼠先生，拇指姑娘在地道里發(fā)現(xiàn)受傷的.燕子，幫助它恢復健康?；槎Y快到時，燕子飛來帶走了拇指姑娘，把她帶到花之王國，和花國王子結了婚。
    拇指姑娘在眾多朋友幫助下，找到幸福，可見，善良勇氣是追尋快樂的法寶。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十四
    星期天，爸爸給我買一本《安徒生童話》我最喜歡里面的《皇帝的新裝》一文。講的是在很久很久以前，有一位皇帝非常喜歡新衣服。他把所有的錢都用去買衣服了，有一天，來了兩個騙子，他們裝作是紡織工。說自己能做出最好看的衣服，還說愚蠢的人看不見?；实巯嘈帕司妥屗麄兘o自己做衣服，于是騙子就天天要錢買料。
    最后兩個騙子對皇帝說：“請慈仁的'皇帝把您的衣服脫下來穿上新衣服吧?！被实弁饬?，他對著鏡子照了又照。發(fā)現(xiàn)自己沒有穿衣服，可想到騙子說的話，自己也說好看。大臣也說好看。最后一個小孩說皇帝沒有穿衣服。大家都相信了。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十五
    星期天我在家看剛發(fā)的七彩語文童話書，這本書里有一篇的文章，我看完后想到了很多。
    故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家，它們是以個和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽，爸爸媽媽也很愛它們，但是爸爸媽媽有時候也很嘮叨，不讓干這個，不讓做那個，這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色，小熊兄妹當了一天的`爸爸媽媽后才認識到自己討厭爸爸媽媽是錯誤的，因為它和妹妹平時玩的玩具亂丟，電話亂打，吃東西挑東撿西，這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識到不能因為孩子犯一點錯誤就發(fā)火，應該耐心的和孩子講道理。
    讀了這篇文章以后我很開心，因為小熊兄妹經(jīng)過親身經(jīng)歷后長大了，懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對我的愛和關心，所以我決定以后一定做個聽話的好孩子，遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽，我愛你們！
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十六
    在《海蒂》這本書中，作者施皮里塑造了一個樂觀、開朗、淳樸善良、熱愛自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母，成為孤兒，但悲慘的命運并沒有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔；她用熱情和樂觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂和希望；她用愛心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來。最后，故事又以快樂的結局完滿結束。
    《海蒂》這本書使我懂得了許多，海蒂的真誠讓我感動，海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書！
    三年級讀書筆記篇讀了《小海蒂》這本書，使我念念不忘。書中塑造的許多人物，也讓我難以忘懷。
    故事中，小海蒂以自己善良，熱愛生活的品質(zhì)打動了她身邊的許多人。
    海蒂住在阿爾卑斯山上的'一個貧困的山村里，從小沒了父母，長到五歲的時候，被她的姨媽接到了獨自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng)，小海蒂天真善良，以樂觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶，給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂！她還讓克拉拉的生活不再枯燥，甚至還讓克拉拉學會了走路，要知道，克拉拉從小體弱多病，一直是在輪椅上度過的。
    而當海蒂還沒被接走時，她是和羊倌彼得在山上度過的。在那里空氣清新，萬里無云，草地上開滿了五顏六色的花，一片美麗的景色。
    總之，在海蒂的影響下，每一個人的生活都變得美好而幸福！
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十七
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
    當仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
    可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
    當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
    哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
    為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
    也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的.不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
    生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
    書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十八
    《青銅葵花》是作家曹文軒在2005年寫的一篇精彩力作。
    這是一對兄妹之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。為了賺錢，一起編蘆花鞋；房屋被毀，一起搭金茅草；千方百計為妹妹做一條冰項鏈；本就貧窮的家又遭到蝗蟲......每件苦難背后都藏著濃濃的溫情。直到12歲那年，命運又將葵花召回原來的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望葵花的所在的地方......
    《青銅葵花》寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之外;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——摯愛，將愛寫得充滿生機與情義。
    我們應該勇敢的正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味的人，方能懂得人生的價值與離開人生時的甜蜜。而《青銅葵花》所表現(xiàn)的，正是這種美麗的痛苦。
    每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為一位強者。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇十九
    我們學了一篇童話故事《巨人的花園》，它的是英國作家王爾德。主要寫了：從前一個村子里有座漂亮的花園，孩子們特殊寵愛到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來了，觀看孩子們在花園里玩耍，特殊生氣，把他們趕出花園。當我讀到村子里又鮮花盛開，巨人的花園人照舊是冬天時。我想：巨人啊！你應當讓孩子們進來，這樣你的花園就不是冬天了。
    有一天，孩子們又從花園的破損處鉆進花園玩耍?？墒蔷奕擞稚鷼饬?，又兇狠地把孩子們趕走了。一個男孩用愛把巨人的`心感化了，巨人最終明白，沒有孩子的地方，就沒有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們在花園里歡快地玩耍。
    讀了這篇課文，我明白了一個深刻的道理：只要有愛心，樂于與別人共享歡快，自己才能更歡快。做人不要太自私，否則你永久不會得到真正的幸福。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇二十
    最近我讀了《青銅葵花》這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的作品?？戳诉@本書，我很感動，文中主要講了青銅與葵花的故事。
    男孩兒叫青銅，在五歲的那年深夜蘆蕩著火了，大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。女孩兒叫葵花?？◤男【褪チ藡寢專S爸爸從城里來到一個叫大麥地的村莊生活。在一次水災中，葵花的父親不幸去世了，從此葵花就被青銅一家收留了。青銅他是一個懂事吃苦的好孩子，他是一個很愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不寬裕，只能供一個孩子上學，但他卻堅決地把這個機會讓給了妹妹葵花。他怕妹妹被人欺負，每天都護送妹妹上學，青銅一家人對葵花很好，待她和家人一樣?？ㄊ且粋€聰明心地善良的姑娘，她為了幫咱奶奶治病而退學，為了不讓哥哥再受別人的恥笑，教哥哥學會認字。
    青銅，葵花，爸爸，媽媽，奶奶，這一家五口在苦難中相依為命。雖然日子過得貧苦，但是他們是相親相愛一家人，他們互相關心，互相照顧。
    看了這本書我知道了以前的'生活是多么的艱難，現(xiàn)在的我們是多么的幸福。所以我現(xiàn)在要好好學習，將來報答父母的養(yǎng)育之恩。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇二十一
    我讀了一本叫《學習要像加勒比海盜》的書，他的作者是詹姆斯巴哈。這本書讓我知道：無論是淹沒在題海中的學生，還是希望在工作上有所突破的職場人士——都可以像加勒比海盜一樣享受自由、充滿激情的學習過程，進而走向成功。
    我想：你可以不進重點學校，你可以沒有名師輔導，但你一定要有適合自己的.學習方式，把時間和熱情用在最感興趣的事情上，把握好人生最大的一筆投資——自我教育，獲得不同的成功。
    《學習要像加勒比海盜》這本書，告訴了我們?yōu)樽约赫鎸嵉南敕ㄘ撠熓羌嗝戳钊伺d奮的事。詹姆斯巴哈讓我們看到，追求智慧才能讓你變得更加聰明，這是智商和學歷證書沒法帶給你的東西。他的故事大膽、不羈，很有啟發(fā)性，通過自己的經(jīng)歷把自主學習的理念傳遞給讀者。這是一本閃耀著智慧光芒的書，它讓我變得更加聰明和自信。
    三年級課外閱讀讀書筆記篇二十二
    寒假期間媽媽給我買了許多課外書，其中有一本楊紅櫻寫的《非常女生》我特別喜歡。
    讀過這本書我收獲很多，我明白一些道理，書里有我喜歡的朋友。聰明可愛的莫欣兒，雖然她學習很好家庭富有，但父母離了婚，她成了孤單的孩子，所以我知道不管家里是否有錢，只要父母和睦相處孩子就很開心快樂。還有長的不漂亮但很善良的袁小珠，但是我要告訴你啊，每次過節(jié)她收到的`賀卡是最多的，我知道這是因為她很善良樂于助人，所以大家都很喜歡她呦！