方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃。要制定一個(gè)完美的方案,我們需要充分了解問題的本質(zhì)和核心。以下是一些制定方案時(shí)常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免一些常見的錯(cuò)誤。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇一
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
x月x日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場:xx組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的.日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇二
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
活動(dòng)目的:
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來的.你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書,多勞動(dòng),多鍛煉,愛惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對視,一眨眼,你就這樣長大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!
4、時(shí)間過得真快,這幾年來,快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請記住:一份耕耘一分收獲,世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來,你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,你無可比擬。
8、親愛的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,但是,這六年來,我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽話,對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時(shí)光,i love you so much !
5、親愛的媽媽,多年來,您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對的地方?,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好,很愛我,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛你。
7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?,我在日后一定回?bào)。將來的那一片天空,將由你們的孩子撐起!
8、親情無私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長,再說,你的語文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作為班長,你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過,也吵過架,都算是一段美好的回憶。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,我在夢里的時(shí)候,夢見你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇三
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長展示孩子的成長過程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的.一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》。
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年級主任講話。
5、合唱《我們自己的歌》。
6、回顧短片《童年印記》的播放。
7、小學(xué)部主任講話。
8、拉丁舞表演。
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)。
10、英語配音。
11、中學(xué)部主任講話。
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇四
一、主題:
感恩母校、放飛夢想。
二、時(shí)間:
6月18日下午8點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn):
音樂室。
四、邀請嘉賓:
校長。
五、參加人員:
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主持人:六(2)班兩學(xué)生。
2、布置會(huì)場:布置主席臺(tái)。
七、活動(dòng)的目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過程:
1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺(tái)。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母?!?。
7、活動(dòng)結(jié)束:學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇五
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇――難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇――難忘恩師
(1)難忘恩師――全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語――全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生
畢業(yè)典禮第三篇――夢想啟航
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3―――5句話)
(2)家長的囑托――陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇六
六年的`小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放),全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語,學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮,代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇七
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主
本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇八
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的`感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
:二樓階梯教室
:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡x芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方x娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林x眉負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王x云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳x珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉x飛老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇九
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
xx月xx日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場:xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們xx會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
:夢想在這里啟航。
:xx大道xx酒家一樓大廳。
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李xx)。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。
10.新聞稿(曠x。
11.教師寄語(周xx)。
12.拍照、催場(劉x)。
13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇:畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。
第二篇:感恩老師。
1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母。
1.每個(gè)同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四篇:感恩同學(xué)。
第五篇:感恩母校。
1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張xx校長助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇:夢想啟航。
1.六(1)班:歌舞《大夢想家》。
2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。
3.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。
4.英語節(jié)目:《再別附小》。
5.六(3)班:《明天您好》。
6.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十一
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:
回憶,成長,感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間:
待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳。
四、參加人員:
六年級全體隊(duì)員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
五、準(zhǔn)備工作:
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動(dòng)流程。
【回憶篇】。
(開場舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)。
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)。
【成長篇】。
1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)。
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
【感恩篇】。
1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時(shí),我們有萬語千言想要表達(dá)。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會(huì)遇到很多人,在東小這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
1:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。
(在音樂和送祝福中,主持人道別)。
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十二
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的`學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:x月x日下午。
地點(diǎn):學(xué)?;@球場。
感謝師長恩,珍藏母校情。
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表xx人。
主持:xx、xxx。
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十三
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃:xxx、xx。
組織:德育處、少先隊(duì)、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。
xx月組織發(fā)動(dòng),前期準(zhǔn)備。
xx月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
xx月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
xx月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開場。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動(dòng)。
第一篇章:同學(xué)之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章:諄諄教導(dǎo)記心中。
1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章:母校之戀難忘懷。
器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章:師生之愛濃于水。
1.全體學(xué)生向老師敬禮。
2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章:放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空,放飛理想。
(五)結(jié)束語。
1.學(xué)生互贈(zèng)禮物。
2.教師送學(xué)生出校門。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十四
燕舞校區(qū)操場。
1、全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2、寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3、宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。
4、感恩父母。
5、感恩老師。
6、感恩學(xué)校。
7、展望未來。
8、致學(xué)生:六年級全體老師。
9、宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的.教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:夢想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室。
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間:7月9日8:00。
四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。
五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程。
1、校長致辭。(不超過3分鐘)。
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》。
3、班主任寄語:陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡。
5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》。
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項(xiàng)。
1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。
4、攝影、新聞:周黎洪李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十七
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇一
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
x月x日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場:xx組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的.日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇二
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
活動(dòng)目的:
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來的.你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書,多勞動(dòng),多鍛煉,愛惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對視,一眨眼,你就這樣長大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!
4、時(shí)間過得真快,這幾年來,快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請記住:一份耕耘一分收獲,世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來,你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,你無可比擬。
8、親愛的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,但是,這六年來,我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽話,對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時(shí)光,i love you so much !
5、親愛的媽媽,多年來,您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對的地方?,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好,很愛我,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛你。
7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?,我在日后一定回?bào)。將來的那一片天空,將由你們的孩子撐起!
8、親情無私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長,再說,你的語文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作為班長,你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過,也吵過架,都算是一段美好的回憶。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,我在夢里的時(shí)候,夢見你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇三
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長展示孩子的成長過程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的.一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》。
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年級主任講話。
5、合唱《我們自己的歌》。
6、回顧短片《童年印記》的播放。
7、小學(xué)部主任講話。
8、拉丁舞表演。
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)。
10、英語配音。
11、中學(xué)部主任講話。
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇四
一、主題:
感恩母校、放飛夢想。
二、時(shí)間:
6月18日下午8點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn):
音樂室。
四、邀請嘉賓:
校長。
五、參加人員:
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主持人:六(2)班兩學(xué)生。
2、布置會(huì)場:布置主席臺(tái)。
七、活動(dòng)的目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過程:
1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺(tái)。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母?!?。
7、活動(dòng)結(jié)束:學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇五
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇――難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇――難忘恩師
(1)難忘恩師――全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語――全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生
畢業(yè)典禮第三篇――夢想啟航
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3―――5句話)
(2)家長的囑托――陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇六
六年的`小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放),全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語,學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮,代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇七
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主
本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇八
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的`感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
:二樓階梯教室
:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡x芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方x娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林x眉負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王x云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳x珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉x飛老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇九
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
xx月xx日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場:xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們xx會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
:夢想在這里啟航。
:xx大道xx酒家一樓大廳。
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李xx)。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。
10.新聞稿(曠x。
11.教師寄語(周xx)。
12.拍照、催場(劉x)。
13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇:畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。
第二篇:感恩老師。
1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母。
1.每個(gè)同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四篇:感恩同學(xué)。
第五篇:感恩母校。
1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張xx校長助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇:夢想啟航。
1.六(1)班:歌舞《大夢想家》。
2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。
3.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。
4.英語節(jié)目:《再別附小》。
5.六(3)班:《明天您好》。
6.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十一
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:
回憶,成長,感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間:
待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳。
四、參加人員:
六年級全體隊(duì)員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
五、準(zhǔn)備工作:
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動(dòng)流程。
【回憶篇】。
(開場舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)。
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)。
【成長篇】。
1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)。
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
【感恩篇】。
1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時(shí),我們有萬語千言想要表達(dá)。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會(huì)遇到很多人,在東小這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
1:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。
(在音樂和送祝福中,主持人道別)。
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十二
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的`學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:x月x日下午。
地點(diǎn):學(xué)?;@球場。
感謝師長恩,珍藏母校情。
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表xx人。
主持:xx、xxx。
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十三
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃:xxx、xx。
組織:德育處、少先隊(duì)、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。
xx月組織發(fā)動(dòng),前期準(zhǔn)備。
xx月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
xx月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
xx月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開場。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動(dòng)。
第一篇章:同學(xué)之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章:諄諄教導(dǎo)記心中。
1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章:母校之戀難忘懷。
器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章:師生之愛濃于水。
1.全體學(xué)生向老師敬禮。
2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章:放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空,放飛理想。
(五)結(jié)束語。
1.學(xué)生互贈(zèng)禮物。
2.教師送學(xué)生出校門。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十四
燕舞校區(qū)操場。
1、全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2、寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3、宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。
4、感恩父母。
5、感恩老師。
6、感恩學(xué)校。
7、展望未來。
8、致學(xué)生:六年級全體老師。
9、宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的.教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:夢想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室。
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間:7月9日8:00。
四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。
五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程。
1、校長致辭。(不超過3分鐘)。
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》。
3、班主任寄語:陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡。
5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》。
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項(xiàng)。
1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。
4、攝影、新聞:周黎洪李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。
小學(xué)畢業(yè)策劃方案篇十七
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。