制定方案的過程中，需要充分調(diào)動各方面的資源和力量，以保證方案的可行性和有效性。4.在制定方案時，我們需要綜合考慮各種因素和可能的風(fēng)險。讓我們一起來看看一些經(jīng)典方案的案例，探索成功背后的秘密。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇一
：英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)。
所有在校同學(xué)。
海報，協(xié)會成員開大會通知。
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。
全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等；
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。
南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎：3組“鼓勵魔南（瓜）”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
（二）才藝表演。
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。
表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎。
（三）奇裝異服（化裝晚會）。
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評。
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎品）。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇二
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
1、活動時間：20xx年11月1日19：30—21：00
2、活動地點(diǎn)：
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
萬圣節(jié)一齊來玩
我型我秀
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：
5、學(xué)生形象秀：
帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）
6、趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又、、、、、、你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動，本次活動狀況將會全校通報。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇三
該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、呈事件。
生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?BR> 師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。)。
師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想?
生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀拢舶察o靜的，感覺特安詳。
生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。
生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
師小結(jié)：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。
二、明責(zé)任。
生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚(yáng)。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟_，媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，對不是親生的母親盡到了責(zé)任?？粗@個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。
生3：我想對孟_姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。
2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。
生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。
生3：我在村里聽到的一件真實(shí)的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當(dāng)時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
三、盡責(zé)任。
1、師：剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關(guān)愛老人。
生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點(diǎn)，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報我的學(xué)習(xí)情況。
生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。
生5：或許對于我來說，不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持，但我可以。
生6：我想在學(xué)校成立一個小團(tuán)體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。
2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)。
3、倡議書。
四、朗誦。
五、總結(jié)。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽最幸福的微笑。
一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合，是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù)，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項(xiàng)長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù)，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計理念、提高設(shè)計水平，并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵，才能更好地吸引新老客戶，擴(kuò)大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù)，對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開局之年，傾力抓好20__賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，對于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，拓展函件市場，提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。
二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價比等特點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)20__年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20__賀卡單價較上年提高0。3元。
四、目標(biāo)客戶分析將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20__年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
4、新客戶：增強(qiáng)對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
五、營銷策略。
1、強(qiáng)勢啟動和組織推進(jìn)對20__年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時制訂相應(yīng)的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動增長，如：
(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。
(2)聯(lián)合交-警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。
(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進(jìn)一步提高銷售額。
(4)通信市場以回報客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計成小額電話卡或充值卡，針對年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶(vip客戶)進(jìn)行回報，并致以節(jié)日的祝福。
(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。
各直屬黨組織,各直屬部門：
2020年5月28日，第十三屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。5月29日，中共中央政治局就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，明確要求廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點(diǎn)來抓，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，把民法典納入國民教育體系，加強(qiáng)對青少年民法典教育。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳教育，推動民法典學(xué)習(xí)宣傳走入日常生活、走入人民群眾，現(xiàn)提出學(xué)習(xí)宣傳方案如下：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，把民法典作為當(dāng)前和“十四五”時期普法工作的重點(diǎn)，起草好“八五”普法規(guī)劃，完善民法典普法工作的制度安排，推進(jìn)民法典普法工作制度化、常態(tài)化，弘揚(yáng)民法典所蘊(yùn)涵的社會主義法治精神和社會主義核心價值觀，結(jié)合我省守法普法重點(diǎn)工作“六項(xiàng)工程”，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，面向群眾，深入基層，通過常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)宣傳，采用靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例，在全省迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳民法典的熱潮，讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力。
1.學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于民法典編纂的重要指示精神，特別是在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神。
2.廣泛宣傳實(shí)施好民法典，是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。
3.加強(qiáng)民法典重大意義的學(xué)習(xí)宣傳。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。
4.廣泛宣傳民法典是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時代特色的民法典。
5.聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問題，闡釋好民法典關(guān)于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，闡釋好民法典關(guān)于堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。
(一)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)。
1.抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，把民法典列入各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計劃，推動領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。
2.抓好國家機(jī)關(guān)工作人員這個“關(guān)鍵群體”。民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機(jī)關(guān)工作人員開展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利，包括人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。有關(guān)政府機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)要依法履行職能、行使職權(quán)，保護(hù)民事權(quán)利不受侵犯、促進(jìn)民事關(guān)系和諧有序。要把民法典學(xué)習(xí)教育作為國家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。
3.舉辦民法典學(xué)習(xí)報告會。舉辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部民法典學(xué)習(xí)報告會，邀請專家學(xué)者對民法典進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平。
4.組織國家機(jī)關(guān)工作人員旁聽民事案件庭審。選取與國家機(jī)關(guān)工作相關(guān)、社會影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國家機(jī)關(guān)工作人員旁聽庭審。
5.將民法典相關(guān)內(nèi)容納入河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺，作為國家機(jī)關(guān)工作人員的必修課程。
(二)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校。
1.抓好青少年這個人生關(guān)鍵時期，加強(qiáng)對青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國民教育體系，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學(xué)法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2.將民法典的宣傳教育融入主題班會、社團(tuán)活動中，充分利用第二課堂加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，通過演講比賽、模擬法庭、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動開展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。
3.充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導(dǎo)員職能，加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳。加強(qiáng)民法典研究闡釋力度，支持民法典相關(guān)學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。
(三)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)。
1.編寫民法典知識問答、案例讀本、圖說民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會服務(wù)窗口、農(nóng)家書屋、法律圖書角、公共法律服務(wù)室等公共場所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。
2.在村(社區(qū))公共活動場所設(shè)置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場、公園、長廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時代文明實(shí)踐中心、村民學(xué)校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強(qiáng)對村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3.開展民法典知識宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動。通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務(wù)工作者、普法志愿者現(xiàn)場解答咨詢等方式，加強(qiáng)對農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)萬家。
1.針對不同群體，分類開展宣傳，增強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的精準(zhǔn)性，基本實(shí)現(xiàn)民法典普法宣傳對各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運(yùn)用群眾身邊的案事例開展生動直觀的民法典宣傳教育，通過典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點(diǎn)案事件的依法處理變成對全民開展的普法公開課，推動民法典進(jìn)入千家萬戶。
2.緊緊圍繞服務(wù)“六穩(wěn)”“六?！保M織力量深入企業(yè)、市場等基層單位開展民法典的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營管理人員和市場從業(yè)人員的宣傳，教育引導(dǎo)他們樹立誠信守法意識，提高依法經(jīng)營能力，幫助他們依法維護(hù)合法權(quán)益，自覺運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。
3.落實(shí)媒體公益普法責(zé)任，充分運(yùn)用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺全方位、多聲部開展宣傳，廣播、電視、報紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開設(shè)民法典學(xué)習(xí)專題專欄，廣泛開展線上線下宣傳普及活動，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，打造多層次、立體化的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。
4.在《河南日報》及相關(guān)網(wǎng)站開展《民法典知識百題競賽》活動，請社會公眾參與答題。
5.在河南電視臺《豫事說法》欄目播出“聚焦民法典”系列專題片，通過對具體案例的釋法析理，向社會公眾講解民法典對比原相關(guān)法律的亮點(diǎn)，充分認(rèn)識頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
6.開展“誦讀民法典，禮贊新時代”活動，廣泛邀請人大代表、政協(xié)委員、國家機(jī)關(guān)工作人員、醫(yī)護(hù)人員、科研人員、教師、警察、學(xué)生、律師、文藝工作者、農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工、個體從業(yè)人員等開展民法典誦讀活動，在省內(nèi)各廣播平臺、微信公眾號播出、推送，擴(kuò)大民法典宣傳的覆蓋面和影響力。
7.“河南普法在線”微信公眾號開設(shè)民法典宣傳專欄。在“河南普法在線”微信公眾號舉辦《民法典知識每日一題》在線答題活動。
8.用好普法陣地。各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、銀行、醫(yī)院、景區(qū)、公園、車站、集貿(mào)市場等人群集中場所要利用電子顯示屏、板報、墻報、櫥窗、標(biāo)語等宣傳民法典相關(guān)知識。加強(qiáng)在公交、地鐵、輕軌、火車、飛機(jī)等公共交通工具及場站的學(xué)習(xí)宣傳。全省各級各類法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出民法典內(nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)各類法治文化陣地和平臺都有民法典宣傳內(nèi)容，使民法典抬頭看得見、用時找得到。
9.圍繞“民法典護(hù)航美好生活”，在鄭州地鐵1號線開設(shè)“民法典號”專列，在地鐵車廂內(nèi)外布展宣傳民法典相關(guān)知識。在鄭州地鐵1號、2號、5號線沿線各站點(diǎn)通過車載顯示屏、宣傳板面等加強(qiáng)宣傳。
(一)提高政治站位。
開展民法典學(xué)習(xí)宣傳活動，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神，推進(jìn)民法典宣傳“落下去”“活起來”的重要手段，要提高政治站位，把加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，確保民法典學(xué)習(xí)宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會深刻認(rèn)識我國法治建設(shè)的重大成就，深刻認(rèn)識中國特色社會主義的制度優(yōu)勢和“中國之治”，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。
(二)回應(yīng)群眾關(guān)切。
堅(jiān)持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，因地制宜地開展民法典宣傳活動，解決好學(xué)習(xí)宣傳“最后一公里”問題，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問題、化解矛盾糾紛中學(xué)習(xí)宣傳民法典，努力實(shí)現(xiàn)民法典學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”，夯實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)民法典普法工作中的風(fēng)險分析和風(fēng)險提示，防止產(chǎn)生負(fù)面輿情。
(三)落實(shí)普法責(zé)任。
各級黨和國家機(jī)關(guān)要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典實(shí)施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設(shè)、法治鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問和農(nóng)村“法律明白人”，通過以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開展法律服務(wù)。各級普法職能部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合力量資源，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，形成宣傳合力。
(四)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。
堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，運(yùn)用鮮活生動的語言加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感。要確保宣傳實(shí)效，力戒形式主義，注重運(yùn)用案例普法，注重新媒體普法，注重群眾參與互動，講準(zhǔn)講透講活民法典精神。要充分運(yùn)用媒體平臺展示民法典學(xué)習(xí)宣傳情況，及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮示范帶動作用，迅速掀起民法典學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。
中秋活動的風(fēng)俗和歷史。
1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
4、合作交流活動。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。
摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生自己設(shè)計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
活動背景：
萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社。
活動時間：11月5日。
活動地點(diǎn)：二號報告廳。
前期宣傳：
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)。
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽。
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演。
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球。
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時()。
咬蘋果。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話。
簡單的.傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
20xx年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立xx周年紀(jì)念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區(qū)各級黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動，集中開展好“五個一”系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動，是深入實(shí)踐“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，強(qiáng)化共產(chǎn)黨員宗旨意識，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)，使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，為管區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會、為青島發(fā)展獻(xiàn)計出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻(xiàn)愛心活動。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式，對管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢群體，利用走訪慰問、扶助關(guān)心、捐款捐物和無償獻(xiàn)血等方法，開展獻(xiàn)愛心活動。
2、便民服務(wù)活動。組織黨員深入社區(qū)，開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動，推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識“五進(jìn)社區(qū)”，切實(shí)提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質(zhì)。
3、治理環(huán)境活動。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場所清理環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
4、崗位奉獻(xiàn)活動。緊密結(jié)合即將展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員突擊隊(duì)”等有效載體，引導(dǎo)黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務(wù)中創(chuàng)出一流的業(yè)績。
5、開展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動。
結(jié)合八大峽管區(qū)的實(shí)際，現(xiàn)將“黨員奉獻(xiàn)日”的具體活動安排如下：
1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動。
圍繞創(chuàng)建全國文明城市活動，20xx年6月21—30日，各社區(qū)組織樓院支部黨員對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次，時間由各社區(qū)自行確定。
責(zé)任部門：城管科。
責(zé)任人：
2、集中開展一次黨員奉獻(xiàn)日系列活動。
（1）20xx年6月25日，開展一次黨員便民服務(wù)活動。辦事處機(jī)關(guān)黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關(guān)單位，組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動。
（2）集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動，20xx年6月25日上午，會同市排水管理處、機(jī)關(guān)黨員干部、團(tuán)島社區(qū)居委會、社區(qū)單位對團(tuán)島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
（3）走訪幫扶活動。辦事處團(tuán)工委、市排水管理處、團(tuán)島社區(qū)團(tuán)支部，走訪社區(qū)特困家庭。
（4）開展為老服務(wù)活動。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務(wù)活動。
（5）開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動。各社區(qū)以黨委（總支）為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責(zé)任部門：民政科、綜治辦、黨群科、勞動力保障中心。
責(zé)任人：
3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動。
20xx年6月21日—30日，各社區(qū)黨委（總支）組織辦事處機(jī)關(guān)路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結(jié)對幫困、愛心幫扶活動。
責(zé)任部門：黨群科、各社區(qū)黨委（總支）。
責(zé)任人：
4、開展一次慶祝建黨作品展活動。
在充分發(fā)動的基礎(chǔ)上，鼓勵管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認(rèn)真做好對征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
5、開展一次黨員先進(jìn)性教育活動。
20xx年6月29日，在辦事處黨員活動中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動，并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道各級黨組織要把“黨員奉獻(xiàn)日”活動與即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的結(jié)合起來；要與創(chuàng)建全國文明城市活動結(jié)合起來，高度重視，切實(shí)抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常的各項(xiàng)工作；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，通過結(jié)對共建等多種形式，整合社區(qū)資源，號召社區(qū)黨員從物力、財力、人力等多方面開展奉獻(xiàn)活動，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事；要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動與黨課教育結(jié)合起來，使每個黨員普遍受到一次教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動，營造深厚氛圍。社區(qū)各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等工具，大力進(jìn)行宣傳發(fā)動，在社區(qū)營造開展活動的濃厚氛圍。要積極動員廣大黨員踴躍參加到活動中來，進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識?；顒又幸鍜炱鞄煤蜋M幅標(biāo)語，宣傳活動的主題。
4、督促檢查，狠抓落實(shí)?；顒悠陂g，黨工委將組織有關(guān)部門進(jìn)行督查，確保“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動落到實(shí)處。各社區(qū)開展活動情況于6月30日前報黨群工作科。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇四
xx年10月25日——10月30日。
中區(qū)紅樓前。
xx年10月31日晚上6：30——9：30。
英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)。
所有在校同學(xué)。
海報，協(xié)會成員開大會通知。
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
二、活動目的：
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明：
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等；
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。
南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的.工具，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎：3組“鼓勵魔南（瓜）”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
（二）才藝表演。
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎。
（三）奇裝異服（化裝晚會）。
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評。
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
四、活動需要：
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
五、計劃贊助商。
漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎品）。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇五
活動背景：
萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社。
活動時間：11月5日。
活動地點(diǎn)：二號報告廳。
前期宣傳：
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)。
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽。
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演。
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球。
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時。
咬蘋果。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話。
簡單的.傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇六
全體學(xué)生和老師、家長義工。
××。
方××。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 9:00——10:00。
1、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）。
2、校長講話。
3、搏擊操（袁××領(lǐng)操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動。
10:00——11:00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班。
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇七
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cg商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細(xì)的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
1、在活動開始前暫時不準(zhǔn)消費(fèi)者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達(dá)高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機(jī)會。
整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇八
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。
狂歡halloween。
20xx年10月31日下午14:00。
幼兒園操場及。
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
1、活動前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場地分配；
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個。
目的`：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來接糖粿》。
準(zhǔn)備：籃子10個（各五個）、糖粿若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動結(jié)束。
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇九
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
3、戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十
xx。
xx。
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社。
(一)主要道具。
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)。
2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。
5、手提電腦音箱話筒。
(二)會場布置(具體)。
1、入口。
入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)。
2、會場內(nèi)。
1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。
3會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱。
6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長和干事提前到場，布置會場。
2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。
4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時找人幫忙。
場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右。
另備。
1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十一
通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進(jìn)家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r學(xué)習(xí)英文，并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。
活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費(fèi)一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費(fèi)2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費(fèi)1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具?，F(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎品均是1個月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個玩具。
1、來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息)，給家長發(fā)活動流程表。
2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3、由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的.文化和傳說。
4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進(jìn)行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。
5、中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個)，(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：
(1)2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7、給予獲得獎項(xiàng)的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。
8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。
9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。
重點(diǎn)：南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法：
實(shí)做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!
1、切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空打薄：
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘貼紙臉譜：
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4、沿虛線描刻：
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果：
最后用小錐子點(diǎn)對點(diǎn)地再修正一番。
6、保養(yǎng)：
南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進(jìn)蠟燭就好啦。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。
記錄好到場人員資料，安排免費(fèi)課時，發(fā)放禮品。
整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核，在發(fā)布。
根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十二
xx年11月1號周五大課間。
后操場。
全體學(xué)生。
1、準(zhǔn)備階段：
說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）。
學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；
相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運(yùn)動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實(shí)施階段。
1）周五9：50各班下樓到達(dá)后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊(duì)（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）。
2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊(duì)，1-3年級從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場，回到自己原來指定的位置。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動具體細(xì)節(jié)：
活動宣傳：陳小鳳王炎。
場地劃分及隊(duì)形調(diào)整：體育組陳艷老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。
標(biāo)識桶4個：邊疆劉菲欒開顏張志幗。
進(jìn)場出場調(diào)度：邊疆劉菲欒開顏張志幗。
班級秀動作設(shè)計：班主任。
班級好聲音侯場：張棉軍（班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）。
主持：darren田梓含。
備注：
1、trickortreat全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇一
：英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)。
所有在校同學(xué)。
海報，協(xié)會成員開大會通知。
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。
全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等；
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。
南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎：3組“鼓勵魔南（瓜）”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
（二）才藝表演。
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。
表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎。
（三）奇裝異服（化裝晚會）。
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評。
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎品）。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇二
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
1、活動時間：20xx年11月1日19：30—21：00
2、活動地點(diǎn)：
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
萬圣節(jié)一齊來玩
我型我秀
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：
5、學(xué)生形象秀：
帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）
6、趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又、、、、、、你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動，本次活動狀況將會全校通報。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇三
該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、呈事件。
生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?BR> 師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。)。
師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想?
生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀拢舶察o靜的，感覺特安詳。
生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。
生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
師小結(jié)：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。
二、明責(zé)任。
生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚(yáng)。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟_，媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，對不是親生的母親盡到了責(zé)任?？粗@個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。
生3：我想對孟_姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。
2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。
生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。
生3：我在村里聽到的一件真實(shí)的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當(dāng)時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
三、盡責(zé)任。
1、師：剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關(guān)愛老人。
生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點(diǎn)，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報我的學(xué)習(xí)情況。
生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。
生5：或許對于我來說，不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持，但我可以。
生6：我想在學(xué)校成立一個小團(tuán)體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。
2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)。
3、倡議書。
四、朗誦。
五、總結(jié)。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽最幸福的微笑。
一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合，是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù)，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項(xiàng)長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù)，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計理念、提高設(shè)計水平，并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵，才能更好地吸引新老客戶，擴(kuò)大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù)，對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開局之年，傾力抓好20__賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，對于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，拓展函件市場，提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。
二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價比等特點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)20__年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20__賀卡單價較上年提高0。3元。
四、目標(biāo)客戶分析將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20__年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
4、新客戶：增強(qiáng)對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
五、營銷策略。
1、強(qiáng)勢啟動和組織推進(jìn)對20__年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時制訂相應(yīng)的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動增長，如：
(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。
(2)聯(lián)合交-警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。
(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進(jìn)一步提高銷售額。
(4)通信市場以回報客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計成小額電話卡或充值卡，針對年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶(vip客戶)進(jìn)行回報，并致以節(jié)日的祝福。
(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。
各直屬黨組織,各直屬部門：
2020年5月28日，第十三屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。5月29日，中共中央政治局就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，明確要求廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點(diǎn)來抓，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，把民法典納入國民教育體系，加強(qiáng)對青少年民法典教育。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳教育，推動民法典學(xué)習(xí)宣傳走入日常生活、走入人民群眾，現(xiàn)提出學(xué)習(xí)宣傳方案如下：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，把民法典作為當(dāng)前和“十四五”時期普法工作的重點(diǎn)，起草好“八五”普法規(guī)劃，完善民法典普法工作的制度安排，推進(jìn)民法典普法工作制度化、常態(tài)化，弘揚(yáng)民法典所蘊(yùn)涵的社會主義法治精神和社會主義核心價值觀，結(jié)合我省守法普法重點(diǎn)工作“六項(xiàng)工程”，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，面向群眾，深入基層，通過常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)宣傳，采用靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例，在全省迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳民法典的熱潮，讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力。
1.學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于民法典編纂的重要指示精神，特別是在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神。
2.廣泛宣傳實(shí)施好民法典，是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。
3.加強(qiáng)民法典重大意義的學(xué)習(xí)宣傳。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。
4.廣泛宣傳民法典是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時代特色的民法典。
5.聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問題，闡釋好民法典關(guān)于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，闡釋好民法典關(guān)于堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。
(一)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)。
1.抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，把民法典列入各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計劃，推動領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。
2.抓好國家機(jī)關(guān)工作人員這個“關(guān)鍵群體”。民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機(jī)關(guān)工作人員開展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利，包括人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。有關(guān)政府機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)要依法履行職能、行使職權(quán)，保護(hù)民事權(quán)利不受侵犯、促進(jìn)民事關(guān)系和諧有序。要把民法典學(xué)習(xí)教育作為國家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。
3.舉辦民法典學(xué)習(xí)報告會。舉辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部民法典學(xué)習(xí)報告會，邀請專家學(xué)者對民法典進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平。
4.組織國家機(jī)關(guān)工作人員旁聽民事案件庭審。選取與國家機(jī)關(guān)工作相關(guān)、社會影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國家機(jī)關(guān)工作人員旁聽庭審。
5.將民法典相關(guān)內(nèi)容納入河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺，作為國家機(jī)關(guān)工作人員的必修課程。
(二)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校。
1.抓好青少年這個人生關(guān)鍵時期，加強(qiáng)對青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國民教育體系，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學(xué)法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2.將民法典的宣傳教育融入主題班會、社團(tuán)活動中，充分利用第二課堂加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，通過演講比賽、模擬法庭、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動開展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。
3.充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導(dǎo)員職能，加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳。加強(qiáng)民法典研究闡釋力度，支持民法典相關(guān)學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。
(三)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)。
1.編寫民法典知識問答、案例讀本、圖說民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會服務(wù)窗口、農(nóng)家書屋、法律圖書角、公共法律服務(wù)室等公共場所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。
2.在村(社區(qū))公共活動場所設(shè)置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場、公園、長廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時代文明實(shí)踐中心、村民學(xué)校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強(qiáng)對村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3.開展民法典知識宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動。通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務(wù)工作者、普法志愿者現(xiàn)場解答咨詢等方式，加強(qiáng)對農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)萬家。
1.針對不同群體，分類開展宣傳，增強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的精準(zhǔn)性，基本實(shí)現(xiàn)民法典普法宣傳對各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運(yùn)用群眾身邊的案事例開展生動直觀的民法典宣傳教育，通過典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點(diǎn)案事件的依法處理變成對全民開展的普法公開課，推動民法典進(jìn)入千家萬戶。
2.緊緊圍繞服務(wù)“六穩(wěn)”“六?！保M織力量深入企業(yè)、市場等基層單位開展民法典的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營管理人員和市場從業(yè)人員的宣傳，教育引導(dǎo)他們樹立誠信守法意識，提高依法經(jīng)營能力，幫助他們依法維護(hù)合法權(quán)益，自覺運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。
3.落實(shí)媒體公益普法責(zé)任，充分運(yùn)用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺全方位、多聲部開展宣傳，廣播、電視、報紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開設(shè)民法典學(xué)習(xí)專題專欄，廣泛開展線上線下宣傳普及活動，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，打造多層次、立體化的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。
4.在《河南日報》及相關(guān)網(wǎng)站開展《民法典知識百題競賽》活動，請社會公眾參與答題。
5.在河南電視臺《豫事說法》欄目播出“聚焦民法典”系列專題片，通過對具體案例的釋法析理，向社會公眾講解民法典對比原相關(guān)法律的亮點(diǎn)，充分認(rèn)識頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
6.開展“誦讀民法典，禮贊新時代”活動，廣泛邀請人大代表、政協(xié)委員、國家機(jī)關(guān)工作人員、醫(yī)護(hù)人員、科研人員、教師、警察、學(xué)生、律師、文藝工作者、農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工、個體從業(yè)人員等開展民法典誦讀活動，在省內(nèi)各廣播平臺、微信公眾號播出、推送，擴(kuò)大民法典宣傳的覆蓋面和影響力。
7.“河南普法在線”微信公眾號開設(shè)民法典宣傳專欄。在“河南普法在線”微信公眾號舉辦《民法典知識每日一題》在線答題活動。
8.用好普法陣地。各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、銀行、醫(yī)院、景區(qū)、公園、車站、集貿(mào)市場等人群集中場所要利用電子顯示屏、板報、墻報、櫥窗、標(biāo)語等宣傳民法典相關(guān)知識。加強(qiáng)在公交、地鐵、輕軌、火車、飛機(jī)等公共交通工具及場站的學(xué)習(xí)宣傳。全省各級各類法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出民法典內(nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)各類法治文化陣地和平臺都有民法典宣傳內(nèi)容，使民法典抬頭看得見、用時找得到。
9.圍繞“民法典護(hù)航美好生活”，在鄭州地鐵1號線開設(shè)“民法典號”專列，在地鐵車廂內(nèi)外布展宣傳民法典相關(guān)知識。在鄭州地鐵1號、2號、5號線沿線各站點(diǎn)通過車載顯示屏、宣傳板面等加強(qiáng)宣傳。
(一)提高政治站位。
開展民法典學(xué)習(xí)宣傳活動，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神，推進(jìn)民法典宣傳“落下去”“活起來”的重要手段，要提高政治站位，把加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，確保民法典學(xué)習(xí)宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會深刻認(rèn)識我國法治建設(shè)的重大成就，深刻認(rèn)識中國特色社會主義的制度優(yōu)勢和“中國之治”，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。
(二)回應(yīng)群眾關(guān)切。
堅(jiān)持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，因地制宜地開展民法典宣傳活動，解決好學(xué)習(xí)宣傳“最后一公里”問題，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問題、化解矛盾糾紛中學(xué)習(xí)宣傳民法典，努力實(shí)現(xiàn)民法典學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”，夯實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)民法典普法工作中的風(fēng)險分析和風(fēng)險提示，防止產(chǎn)生負(fù)面輿情。
(三)落實(shí)普法責(zé)任。
各級黨和國家機(jī)關(guān)要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典實(shí)施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設(shè)、法治鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問和農(nóng)村“法律明白人”，通過以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開展法律服務(wù)。各級普法職能部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合力量資源，把集中宣傳與常態(tài)化宣傳有機(jī)結(jié)合，形成宣傳合力。
(四)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。
堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，運(yùn)用鮮活生動的語言加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感。要確保宣傳實(shí)效，力戒形式主義，注重運(yùn)用案例普法，注重新媒體普法，注重群眾參與互動，講準(zhǔn)講透講活民法典精神。要充分運(yùn)用媒體平臺展示民法典學(xué)習(xí)宣傳情況，及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮示范帶動作用，迅速掀起民法典學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。
中秋活動的風(fēng)俗和歷史。
1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
4、合作交流活動。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。
摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生自己設(shè)計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
活動背景：
萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社。
活動時間：11月5日。
活動地點(diǎn)：二號報告廳。
前期宣傳：
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)。
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽。
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演。
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球。
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時()。
咬蘋果。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話。
簡單的.傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
20xx年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立xx周年紀(jì)念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區(qū)各級黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動，集中開展好“五個一”系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動，是深入實(shí)踐“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，強(qiáng)化共產(chǎn)黨員宗旨意識，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)，使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，為管區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會、為青島發(fā)展獻(xiàn)計出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻(xiàn)愛心活動。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式，對管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢群體，利用走訪慰問、扶助關(guān)心、捐款捐物和無償獻(xiàn)血等方法，開展獻(xiàn)愛心活動。
2、便民服務(wù)活動。組織黨員深入社區(qū)，開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動，推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識“五進(jìn)社區(qū)”，切實(shí)提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質(zhì)。
3、治理環(huán)境活動。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場所清理環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
4、崗位奉獻(xiàn)活動。緊密結(jié)合即將展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員突擊隊(duì)”等有效載體，引導(dǎo)黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務(wù)中創(chuàng)出一流的業(yè)績。
5、開展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動。
結(jié)合八大峽管區(qū)的實(shí)際，現(xiàn)將“黨員奉獻(xiàn)日”的具體活動安排如下：
1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動。
圍繞創(chuàng)建全國文明城市活動，20xx年6月21—30日，各社區(qū)組織樓院支部黨員對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次，時間由各社區(qū)自行確定。
責(zé)任部門：城管科。
責(zé)任人：
2、集中開展一次黨員奉獻(xiàn)日系列活動。
（1）20xx年6月25日，開展一次黨員便民服務(wù)活動。辦事處機(jī)關(guān)黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關(guān)單位，組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動。
（2）集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動，20xx年6月25日上午，會同市排水管理處、機(jī)關(guān)黨員干部、團(tuán)島社區(qū)居委會、社區(qū)單位對團(tuán)島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
（3）走訪幫扶活動。辦事處團(tuán)工委、市排水管理處、團(tuán)島社區(qū)團(tuán)支部，走訪社區(qū)特困家庭。
（4）開展為老服務(wù)活動。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務(wù)活動。
（5）開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動。各社區(qū)以黨委（總支）為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責(zé)任部門：民政科、綜治辦、黨群科、勞動力保障中心。
責(zé)任人：
3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動。
20xx年6月21日—30日，各社區(qū)黨委（總支）組織辦事處機(jī)關(guān)路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結(jié)對幫困、愛心幫扶活動。
責(zé)任部門：黨群科、各社區(qū)黨委（總支）。
責(zé)任人：
4、開展一次慶祝建黨作品展活動。
在充分發(fā)動的基礎(chǔ)上，鼓勵管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認(rèn)真做好對征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
5、開展一次黨員先進(jìn)性教育活動。
20xx年6月29日，在辦事處黨員活動中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動，并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道各級黨組織要把“黨員奉獻(xiàn)日”活動與即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的結(jié)合起來；要與創(chuàng)建全國文明城市活動結(jié)合起來，高度重視，切實(shí)抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常的各項(xiàng)工作；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，通過結(jié)對共建等多種形式，整合社區(qū)資源，號召社區(qū)黨員從物力、財力、人力等多方面開展奉獻(xiàn)活動，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事；要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動與黨課教育結(jié)合起來，使每個黨員普遍受到一次教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動，營造深厚氛圍。社區(qū)各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等工具，大力進(jìn)行宣傳發(fā)動，在社區(qū)營造開展活動的濃厚氛圍。要積極動員廣大黨員踴躍參加到活動中來，進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識?；顒又幸鍜炱鞄煤蜋M幅標(biāo)語，宣傳活動的主題。
4、督促檢查，狠抓落實(shí)?；顒悠陂g，黨工委將組織有關(guān)部門進(jìn)行督查，確保“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動落到實(shí)處。各社區(qū)開展活動情況于6月30日前報黨群工作科。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇四
xx年10月25日——10月30日。
中區(qū)紅樓前。
xx年10月31日晚上6：30——9：30。
英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)。
所有在校同學(xué)。
海報，協(xié)會成員開大會通知。
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
二、活動目的：
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明：
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等；
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。
南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的.工具，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎：3組“鼓勵魔南（瓜）”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
（二）才藝表演。
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎。
（三）奇裝異服（化裝晚會）。
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評。
2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
四、活動需要：
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
五、計劃贊助商。
漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎品）。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇五
活動背景：
萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社。
活動時間：11月5日。
活動地點(diǎn)：二號報告廳。
前期宣傳：
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)。
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽。
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演。
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球。
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時。
咬蘋果。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話。
簡單的.傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇六
全體學(xué)生和老師、家長義工。
××。
方××。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 9:00——10:00。
1、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）。
2、校長講話。
3、搏擊操（袁××領(lǐng)操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動。
10:00——11:00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班。
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇七
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cg商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細(xì)的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
1、在活動開始前暫時不準(zhǔn)消費(fèi)者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達(dá)高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機(jī)會。
整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇八
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。
狂歡halloween。
20xx年10月31日下午14:00。
幼兒園操場及。
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
1、活動前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場地分配；
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個。
目的`：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來接糖粿》。
準(zhǔn)備：籃子10個（各五個）、糖粿若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動結(jié)束。
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇九
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
3、戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十
xx。
xx。
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社。
(一)主要道具。
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)。
2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。
5、手提電腦音箱話筒。
(二)會場布置(具體)。
1、入口。
入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)。
2、會場內(nèi)。
1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。
3會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱。
6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長和干事提前到場，布置會場。
2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。
4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時找人幫忙。
場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右。
另備。
1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十一
通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進(jìn)家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r學(xué)習(xí)英文，并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。
活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費(fèi)一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費(fèi)2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費(fèi)1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具?，F(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎品均是1個月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個玩具。
1、來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息)，給家長發(fā)活動流程表。
2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3、由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的.文化和傳說。
4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進(jìn)行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。
5、中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個)，(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：
(1)2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7、給予獲得獎項(xiàng)的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。
8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。
9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。
重點(diǎn)：南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法：
實(shí)做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!
1、切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空打薄：
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘貼紙臉譜：
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4、沿虛線描刻：
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果：
最后用小錐子點(diǎn)對點(diǎn)地再修正一番。
6、保養(yǎng)：
南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進(jìn)蠟燭就好啦。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。
記錄好到場人員資料，安排免費(fèi)課時，發(fā)放禮品。
整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核，在發(fā)布。
根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。
學(xué)生萬圣節(jié)活動方案篇十二
xx年11月1號周五大課間。
后操場。
全體學(xué)生。
1、準(zhǔn)備階段：
說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）。
學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；
相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運(yùn)動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實(shí)施階段。
1）周五9：50各班下樓到達(dá)后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊(duì)（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）。
2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊(duì)，1-3年級從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場，回到自己原來指定的位置。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動具體細(xì)節(jié)：
活動宣傳：陳小鳳王炎。
場地劃分及隊(duì)形調(diào)整：體育組陳艷老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。
標(biāo)識桶4個：邊疆劉菲欒開顏張志幗。
進(jìn)場出場調(diào)度：邊疆劉菲欒開顏張志幗。
班級秀動作設(shè)計：班主任。
班級好聲音侯場：張棉軍（班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）。
主持：darren田梓含。
備注：
1、trickortreat全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。