感悟是人們對(duì)生活和人類(lèi)存在意義的思考和領(lǐng)悟。感悟的價(jià)值體現(xiàn)在如何將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和改變，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？讓我們一同走進(jìn)以下這些感悟的世界，或許會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)等著你。
感悟自然題目篇一
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(zhǎng)城，心潮激蕩。攀上了長(zhǎng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚(yáng)著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴(kuò)散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊……感悟自然……。
感悟自然題目篇二
今天，我和同學(xué)玩了一天。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我走向了回家的路?？墒呛屯瑢W(xué)玩了一天，我渴的就像三天三夜沒(méi)有喝水，于是買(mǎi)了一瓶水解解渴，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。水還沒(méi)有喝完，我就把它扔在地上，若無(wú)其事的走回家。
回家后，我想起了那個(gè)水瓶。誰(shuí)然這一動(dòng)作很不起眼，但是這個(gè)動(dòng)作的后果將成為我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
如今水資源被污染，而人類(lèi)卻不知珍惜水，反而在破壞水資源，是水資源污染更加嚴(yán)重，四大淡水湖每天水深度正在以飛快的速度下降，有一座淡水湖已經(jīng)露出埋藏于水中的千年古橋?？赡芤?jiàn)過(guò)大海的人都認(rèn)為水是用不完的。不錯(cuò)，大海里確實(shí)有很多水，但是大?，F(xiàn)在也在慢慢的受污染。
現(xiàn)在不僅是水資源受到污染，連自然環(huán)境也在惡化。一個(gè)塑料袋需要幾百萬(wàn)年才能分解，而且它還會(huì)私釋放毒氣，對(duì)壞境是一種極大的危害?，F(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴(yán)重。在地上隨處可見(jiàn)塑料垃圾，釋放的毒氣對(duì)土壤很不利。盡管被清潔工清掃，拿去處理的時(shí)候，用傳統(tǒng)的方法處理一樣對(duì)土壤有害，但是對(duì)其他方法又很難處理。
珍惜水資源，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。如果不珍惜它，保護(hù)它，反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以，從我做起，從大家做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
感悟自然題目篇三
文字抽象，山水具象;紙張是平面的，大自然是立體的。書(shū)本只是握毛手中的長(zhǎng)方體實(shí)物，而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水，擁抱天地，誘懂的便是人生的哲理。
山是一部書(shū)，穩(wěn)重是個(gè)中字眼兒。座座峰巒以亙古不變的姿勢(shì)，屹立弓版圖之上。任候鳥(niǎo)來(lái)去、繁花盛衰、野草枯榮，群山總以安閑的姿態(tài)，靜黟于洪荒嬗變之中。坐觀山巒的巍峨，那份靜對(duì)造化變數(shù)的持重，不由得令蕃肅然起敬。閱讀山的沉穩(wěn)，便知為人持重之理。
水是一部書(shū)，誠(chéng)摯是個(gè)中精髓。水清，才有游魚(yú)嬉戲之喜;水澈，才確藻荇交橫、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈，宣告世間至情至性之理：只有如水般清明坦蕩，施人以誠(chéng)，待人以真，方能得人生之喜樂(lè)，品人生之真趣。閱讀水的坦誠(chéng)，便有一番誠(chéng)摯待人的感悟。
仰望蒼穹時(shí)，天空是一本書(shū)。無(wú)論白晝與黑夜，天空總是引領(lǐng)我的目光伸延至無(wú)邊無(wú)際。即使身處城市的罅隙，視線(xiàn)也能順著水泥森林間的一角天幕，到達(dá)未名的遠(yuǎn)方。閱讀天空，參悟的是遠(yuǎn)視人生的哲理。
佇立于大地之上，感讀的又是其中包容的點(diǎn)滴真諦。你一定見(jiàn)過(guò)春去秋來(lái)的更替、滄海桑田的改易、峰壑成原的漸變……自然萬(wàn)物一場(chǎng)又一場(chǎng)的繁華與荒涼，正因有了土地的遼闊和寬容才得以輪換交替。親近大地，那質(zhì)樸、包容的秉性令人動(dòng)容感恩;心懷謝隴，我從土地中學(xué)會(huì)了包容的美麗。
山以穩(wěn)重著書(shū)，水以誠(chéng)摯行文，天以遠(yuǎn)見(jiàn)成理，地以容納人文。感讀自然，便是體察人生，便是明了立世真諦。
感悟自然題目篇四
風(fēng)，既有那狂風(fēng)呼嘯，也有那微風(fēng)陣陣；雨，既有那傾盆瓢潑，也有那軟軟綿綿。一年之中，分四季之別。春，孕育一切生機(jī)；夏，帶來(lái)無(wú)限蓬勃；秋，有那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；冬，卻也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的獨(dú)特韻味。
站在昆侖之上，誦讀詩(shī)文，感受風(fēng)的飄柔，縱眼望去，中國(guó)萬(wàn)里江山巍峨挺拔，好似長(zhǎng)龍。
我似乎還記得，晝夜更替間，有萬(wàn)朵明星閃過(guò)，初升的紅日像那向日葵，而那向日葵也像極了太陽(yáng)，在紅日的照耀下，才有了白天，也就是晝了，可能吧。有可能在未來(lái)白天會(huì)消失吧，算了，不談那些了，有也罷，無(wú)也罷，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這并不太重要。
天氣隨著溫度發(fā)生變化。雪。是我最喜歡的，只要有雪的地方，我都會(huì)在那兒玩兒一會(huì)兒，一整天都不想休息，雪從空中飄下，就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈從天而降，讓天空瞬間變得生動(dòng)了，不過(guò)他們這些小可愛(ài)卻承受不住溫度的考驗(yàn)，剛落到手心上就一股腦的化成了水。雖然這令人有些失落，不過(guò)觀賞起來(lái)也還是不錯(cuò)的。
霧，我說(shuō)的霧可不是霧霾。下完雨后，水面上升起的薄薄的一層白霧，不由而然地仙女下凡的景象浮現(xiàn)在我們的視野里。其實(shí)吧，它是由于溫度的反差形成的，但是它的確非常美，煙霧繚繞，若隱若現(xiàn)。它的美非同一般。
我說(shuō)的這些不同的氣象。很像一些不同人的性格。例如?？耧L(fēng)呼嘯像極了有的人易燥，脾氣大。微風(fēng)陣陣往往是溫柔和藹的體現(xiàn)等等。所以四季都有不同分類(lèi)，何況我們?nèi)说男愿衲兀?BR> 感悟自然題目篇五
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
感悟自然題目篇六
四合的幽邃。有時(shí)我愛(ài)摘取生活的片斷，象那煙鎖春樓的旖旎，分香賣(mài)履的澀滯，這一切都讓我感嘆于世間的細(xì)膩，似乎在這世上有一位出神入化的雕刻師，是他刻出了一切，但我在欣賞之余也感到了白駒過(guò)隙的震撼，在這斑駁陸離的人間中一切都在變，一下字來(lái)了，一下子消失了，那么快，都那么快，這讓我看到了茫茫人裹的縹緲啊。
春回大地時(shí)很輕和，如纏綿流水，春回大地時(shí)很激情，如一曲賽馬回蕩起伏。
就這樣，一天天的過(guò)去，不知何時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，瞬間，那上前年的花兒終于綻放了，它一點(diǎn)，一點(diǎn)的裂開(kāi)，一團(tuán)，一片，天啊，這是世上最美的動(dòng)態(tài)效果，它不同于驚清拍岸，也不同于涓涓細(xì)水，而是一種云譎波詭的視覺(jué)沖擊。在加上顏色的變化，從錢(qián)到深，從粉到紅，還有那讓所有花都低頭的芳香啊，這一切，無(wú)疑是美的。他美的讓人稱(chēng)奇，這時(shí)聽(tīng)這風(fēng)吹過(guò)耳邊，閉上眼，去回想去回味，美，還是美，但不之為何當(dāng)回過(guò)神時(shí)，那美麗的花兒啊，如綻放時(shí)一樣，瞬間，它，它枯萎了，凋零了，嘆息，剛才還是那般的傾國(guó)傾城，但現(xiàn)在，此時(shí)，竟彎曲的掉到了塵土上，留下的只有陣陣的嘆息，但花兒是知道的，它無(wú)悔，因?yàn)檫@是沒(méi)有人真的懂它的美。
此時(shí)深深的吸上一口氣，靈魂這樣的被洗禮，自然中有著那般千變，也有著那般理由，是他們組成了自然，我仰頭看著著幽邃的天空，我感動(dòng)，由于自然。
我愛(ài)那閃電如同愛(ài)那流星一般，它們都于那瞬間誕生，也于那瞬間消亡，生如大河奔流，死如千里潰堤，它們的生命短暫，有人也許因?yàn)檫z憾，但短暫的生命不會(huì)影響到它的壯觀。
香啊，看著那驚天的一幕如同精神被震撼一般，心跳隨之加速，瞳孔隨擴(kuò)大，這可真是動(dòng)人心弦。
你瞧那顏色，不因只是一種而單調(diào)，它絢麗，它絢麗的可以讓其忘卻煩惱。
你瞧那氣勢(shì)。不因來(lái)去于瞬間而低沉，它高昂，他高昂的簡(jiǎn)直你就認(rèn)為，它是唯一。
此時(shí)，深呼吸，你發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一道閃電，一道流星，而那是一種氣節(jié)，一種來(lái)去瀟灑大起大落，不在乎世俗的流言，不在乎世俗的目光的氣節(jié)，喜歡也罷，討厭也罷，那與我無(wú)關(guān)，我自在全世界都只有看著的份，想阻止，休想。
感悟自然題目篇七
我生在北方，生在這個(gè)有著凄厲的北風(fēng)的地方。我知道春風(fēng)的柔和，夏風(fēng)的熱烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的蒼勁。我在風(fēng)中長(zhǎng)大，風(fēng)帶給我希望，風(fēng)賜予我靈性。
我喜歡站在風(fēng)中，任憑風(fēng)兒吹拂我的秀發(fā)，感受從我身邊掠過(guò)的黃河，看這北國(guó)風(fēng)光。
五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)有風(fēng)的下午，爸爸撥通了熱線(xiàn)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，我以180分被學(xué)校錄取。我在風(fēng)中狂奔，六月的風(fēng)兒吹拂著我的臉。透過(guò)風(fēng)兒，我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。
感謝自然，賦予我希望的風(fēng)。
花——永遠(yuǎn)的燦爛。
進(jìn)入一所充滿(mǎn)希望的校園，我不停地傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。記得第一次考試，我考得不好，我坐在花壇上哭。忽然，我聞到了花香的氣息，那樣迷人，那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試，我把第一名的成績(jī)帶給花兒，花兒笑了，她們?cè)诠膭?lì)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
我知道，我會(huì)在花兒的關(guān)照下，保持那份永遠(yuǎn)的燦爛。
雪——美麗的精靈。
毛澤東曾站在北國(guó)大地上，洋洋灑灑地寫(xiě)出《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我喜歡雪，我常會(huì)在下雪時(shí)，獨(dú)自一人跑到雪中，聽(tīng)那腳下發(fā)出的“嚓嚓”聲。看到眼前的潔白，讓人想起“江山如此多嬌”的詩(shī)句。
當(dāng)我煩悶時(shí)，我走在雪中，馬上會(huì)被這些雪白的精靈所震撼，所陶醉。心靈會(huì)被它們洗得干干凈凈。然后，我微笑。
我感謝自然賦予雪的.美麗。
月——忠實(shí)的伙伴。
我從小就向往天上那個(gè)美麗的東西，但它總在夜晚出現(xiàn)，讓人倍感珍惜?！逗镒訐圃隆返墓适?，更為月亮增加了一層神秘。
月亮，從我出生那一刻起，就一直陪伴我，慢慢地，我認(rèn)識(shí)了它，讀懂了它，了解了它。我知道，月亮有一顆寬大的心，它教育我寬容、博大。
我熱愛(ài)自然，愛(ài)它賦予我們的風(fēng)花雪月。
感悟自然題目篇八
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣蹅兊?，神秘是因?yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕啠屓讼胩骄克?BR> 星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上咱們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣(mài)部映下了咱們的可愛(ài)。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)?！遍僮樱襾?lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛。
最后，咱們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。
感悟自然題目篇九
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
感悟自然題目篇十
在人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物不斷地繁衍……一直到人類(lèi)出現(xiàn)，人類(lèi)按自己的意愿改變著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的色彩，被賦予了人類(lèi)的智慧。
大自然的喜怒哀樂(lè)人類(lèi)怎會(huì)知道？她深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏于緩緩的浪濤之下，憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿(mǎn)都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。人類(lèi)分享著大自然的快樂(lè)，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向大自然表達(dá)。然而人類(lèi)并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。甚至?xí)龀鲆恍┖苡薮赖氖氯λＴ谒囊帮h香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱.
何曾幾時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了家園，大自然的報(bào)復(fù)使人類(lèi)尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類(lèi)瀕臨于困境.
無(wú)法想象，我們?nèi)绻@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼手中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)：人類(lèi)曾經(jīng)屬于地球，但地球永遠(yuǎn)不會(huì)屬于人類(lèi)！
"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅."這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫(xiě)照。人類(lèi)是否也要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？讓我們都關(guān)愛(ài)自然吧!共同鑄起一道綠色大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園!
感悟自然題目篇十一
在淡淡的月光下，悠悠的樹(shù)影旁，傾聽(tīng)那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬，幾聲?shū)B(niǎo)鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂(lè)曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛(ài)情的短暫，友誼的難求，真愛(ài)的無(wú)敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞。空里流霜不覺(jué)飛，門(mén)上白沙看不見(jiàn)，江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開(kāi)創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥?，的可親、偉大。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：人詩(shī)意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
感悟自然題目篇十二
睜開(kāi)惺忪的睡眼，我從床上坐起身來(lái)，手中還緊緊地攥著帶有鮮紅刺眼、差到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)單。丟開(kāi)成績(jī)單起身走到鏡子前，本就不大的雙眼因徹夜流淚而變得紅腫。是的，因?yàn)檫@不堪入目的成績(jī)，我再一次很不爭(zhēng)氣地哭了一整夜。
扭頭看向時(shí)鐘，整整6點(diǎn)，正是晨跑的時(shí)候。我看了一眼被拋開(kāi)的成績(jī)單，隨意地往頭發(fā)上束了一根皮筋出門(mén)了。
“明明多簡(jiǎn)單的題目啊，你為什么總是做錯(cuò)，甚至不會(huì)做放任它空白呢？”
“說(shuō)了多少遍化學(xué)方程式必須記住，你為什么又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去？”
“英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)什么的不就那么幾個(gè)嗎？你為什么不能稍稍花些時(shí)間去記一記呢？”
……“你怎么什么都做不好呢？”
清晨的新鮮空氣順著我的鼻腔進(jìn)入體內(nèi)，卻不知怎的從體內(nèi)一股酸勁兒涌上鼻腔，催促著我眼眶里的液體跳將出來(lái)，順著臉頰滑落。
一切都顯得那樣生機(jī)勃勃，活力十足。
我被眼前這幅花木圖吸引，不禁向它移近了腳步。平日里總沒(méi)發(fā)現(xiàn)出這兒畫(huà)一般的美麗景象，偏得是自己哭過(guò)一宿之后出來(lái)透氣時(shí)發(fā)現(xiàn)的。或許這就是人們常說(shuō)的“上帝在關(guān)上你一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗”吧？花紅草綠，生機(jī)盎然，大自然竟是這般美麗，這般神奇。霎時(shí)間，那徹夜壓在我心頭的悲傷煙消云散，吸入的只有那花香，映入眼的只有那綠葉青草。
世上最美的，不過(guò)就是大自然了吧？
感悟自然題目篇十三
大自然是神奇的！它能變幻出風(fēng)、云、雷、電，也能給人們帶來(lái)多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時(shí)，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達(dá)的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗綠了小草和樹(shù)葉，給人們帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。
春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚(yáng)在大地上，織起一張無(wú)涯無(wú)際的大網(wǎng)，將整個(gè)大地籠罩了起來(lái)。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的，當(dāng)大地，花草需要她時(shí)，她總是默默的到來(lái)，從不喧鬧，從不擁擠，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。
暴雨。
一片片烏云黑壓壓地壓下來(lái)，雷聲不停地叫喊，閃電也來(lái)助陣，大雨傾盆而至，仿佛在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點(diǎn)不停地往下落，地上的雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開(kāi)，讓光明綻放。不一會(huì)兒，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。
秋雨。
綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔(dān)那憂(yōu)慮的心情，幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心里的煩悶，讓人們快樂(lè)生活。
冬雨。
冬天，那潔白無(wú)瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄落人間。
大自然是偉大的，它像一位博學(xué)多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品讀，去感悟，相信一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
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感悟自然題目篇十四
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
感悟自然題目篇十五
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓。
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢⒆约旱匿h芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿(mǎn)，不再盛氣凌人，不再為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂(lè)趣，你會(huì)感到更加輕松。
泉水——堅(jiān)持不懈。
梅花——高潔堅(jiān)韌。
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿(mǎn)天飛雪中用一身傲骨譜寫(xiě)了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蝗┩甘^是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诘耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！
感悟自然題目篇十六
清晨，當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí)，我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)：“又是一個(gè)好天氣，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情，我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人，開(kāi)心地做好每一件該做的事，樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果。之所以，我能如此坦然地面對(duì)生活，是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。
是啊，鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣，那高大的大樹(shù)給它的家園，它知足了，為了感謝自然無(wú)私的賜予，每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情，而我用心聆聽(tīng)著這歌聲，從中獲得了精神財(cái)富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂(yōu)慮，今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎？
我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥(niǎo)兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí)，卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
然而，雨點(diǎn)漸漸變小，太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí)，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下，我的心融化在天籟中。
熱愛(ài)自己愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類(lèi)！
感悟自然題目篇十七
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(zhǎng)城，心潮激蕩。攀上了長(zhǎng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚(yáng)著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴(kuò)散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊…………。
感悟自然題目篇十八
城里的夜并不寧?kù)o，總是有車(chē)引擎的轟鳴，總是充斥者鋼筋水泥的味兒，總是缺少一種靈性，叫人心煩意亂。
我走到窗邊，向上望去，天空黑沉沉的，不見(jiàn)一顆星星，也不見(jiàn)月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一兩朵黑云懶散地漂浮著，似乎在嘲弄著什么。以前的天多美啊，有無(wú)數(shù)的星光在流動(dòng)，有一輪圓而明亮的月亮，那種自然的美，是億萬(wàn)的人造美都比不上的，不管怎么說(shuō)，它畢竟是有靈性，有生命的?？墒乾F(xiàn)在，什么都沒(méi)了，寧?kù)o之音沒(méi)了，璀璨的星光也沒(méi)了，只有人造，只有麻木，只有不自然。
失望地轉(zhuǎn)身回屋坐下，沉進(jìn)一個(gè)個(gè)細(xì)微的瑣事中。
忽抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)，一輪滿(mǎn)月自云中升起，清亮皎潔，唯美動(dòng)人，烏云不再猙獰，反倒變成了美麗的陪襯，絲絲縷縷，繞月而行。似飄帶、又似面紗，為月亮增添了神秘感。有些迷戀地望著它，心靈好像被洗滌了一遍，無(wú)比寧?kù)o。
感悟自然題目篇十九
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
感悟自然題目篇二十
煙幕中，云泄于層層屏障間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它好似仙女般輕點(diǎn)蓮步籠著白紗在崇山峻嶺之上飛舞，流連的身姿，婉轉(zhuǎn)而輕靈，嫣然回眸，陽(yáng)光映襯下的淺笑穿越茂林修竹投映于地下，頓時(shí)土地上幻化出點(diǎn)點(diǎn)星斑熠熠閃爍，清流激湍拍打著巖石，好似曠古的音韻在一片靜謐中潺潺地流。風(fēng)過(guò)，伴著清水的淺吟低唱，鳥(niǎo)兒翩然起舞，自由自在，無(wú)所憂(yōu)慮。無(wú)意間飄零的碎花，散落在澄澈的溪流上，輕柔地蕩起陣陣漣漪，最終消散在山谷悠長(zhǎng)的回音中。
靜，縱使風(fēng)中鳥(niǎo)兒掠過(guò)綠影仍有沙沙聲響，但卸去塵世的繁紛渾擾在自然的洗禮中依舊是一片安寧。靜謐，聽(tīng)著風(fēng)滄桑的輕嘆，看著山披著風(fēng)霜的容顏。而我，只能這樣站著，不能走近，也不能走遠(yuǎn)。
腳伸進(jìn)清澈的潭間，攪著水中透明的宮殿，魚(yú)兒穿梭在指間，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。猛然間抽出思緒，只怕太過(guò)功利的思想污染了這一潭晶瑩。
大地易幻，幻化出純潔的自然，風(fēng)淡云輕用單純的方式宣泄著屬于自然的情感。沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有污染，只是讓人卸去塵世的疲憊，在自然的懷抱中小憩，靜坐。
水的流動(dòng)生生不息，山的起伏綿延不斷?？床灰?jiàn)起點(diǎn)，亦無(wú)法凝望終點(diǎn)，只是欣賞著自然中最燦爛的一頁(yè)。起點(diǎn)太稚嫩，終點(diǎn)又過(guò)于滄桑與惆悵，所以只用最光輝的身影感悟萬(wàn)物，普渡早已淪陷的人心。
感悟自然的博大襟懷，山水之妙可以再現(xiàn)于畫(huà)，再現(xiàn)于心。當(dāng)萬(wàn)物如泡影般靜止幻化，再次聆聽(tīng)自然的天籟，放開(kāi)一切，在自然變化的啟示中，感受生與死永恒的剎那。
置身自然之中，有太多人執(zhí)著于傾聽(tīng)，執(zhí)著于觀賞，卻遺忘了萬(wàn)念之源的心。心若于宜，縱使美景如畫(huà)，聲如天籟，也不過(guò)是躁聲一片，廢景篇目。只有用心去感受，才能體會(huì)萬(wàn)物的靈性，了解大自然造化之神奇！
感悟自然題目篇二十一
大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛(ài)的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啁啾，欣賞大自然無(wú)限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚(yú)歡快的游戲，心情好愜意！
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài)，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說(shuō)的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無(wú)邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
感悟自然題目篇二十二
漫步山間小道，最?lèi)芤獾谋闶悄茏咴谡陲L(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下，靜聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。放眼小學(xué)生作文大全只有不需要任何修飾裝扮的景色，才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境”與“無(wú)我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我？何為“無(wú)我”？大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的，是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。
其實(shí)，大自然不知道，它的形象，它的的優(yōu)雅形象，早已像爬山虎枝上那卷須尖端的吸盤(pán)一樣牢牢地吸附在我萎縮了的腦海內(nèi)。我只知道在我的記憶中你是純潔、美好的象征，神圣不可侵犯。我愿意活在這樣的一個(gè)精神世界里：人們笑靨如花，生活在“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”的環(huán)境中，少男少女一起去看海，一起看溪流旁那個(gè)古樸的小村莊。這就是當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的和諧。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。
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感悟自然題目篇一
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(zhǎng)城，心潮激蕩。攀上了長(zhǎng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚(yáng)著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴(kuò)散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊……感悟自然……。
感悟自然題目篇二
今天，我和同學(xué)玩了一天。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我走向了回家的路?？墒呛屯瑢W(xué)玩了一天，我渴的就像三天三夜沒(méi)有喝水，于是買(mǎi)了一瓶水解解渴，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。水還沒(méi)有喝完，我就把它扔在地上，若無(wú)其事的走回家。
回家后，我想起了那個(gè)水瓶。誰(shuí)然這一動(dòng)作很不起眼，但是這個(gè)動(dòng)作的后果將成為我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
如今水資源被污染，而人類(lèi)卻不知珍惜水，反而在破壞水資源，是水資源污染更加嚴(yán)重，四大淡水湖每天水深度正在以飛快的速度下降，有一座淡水湖已經(jīng)露出埋藏于水中的千年古橋?？赡芤?jiàn)過(guò)大海的人都認(rèn)為水是用不完的。不錯(cuò)，大海里確實(shí)有很多水，但是大?，F(xiàn)在也在慢慢的受污染。
現(xiàn)在不僅是水資源受到污染，連自然環(huán)境也在惡化。一個(gè)塑料袋需要幾百萬(wàn)年才能分解，而且它還會(huì)私釋放毒氣，對(duì)壞境是一種極大的危害?，F(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴(yán)重。在地上隨處可見(jiàn)塑料垃圾，釋放的毒氣對(duì)土壤很不利。盡管被清潔工清掃，拿去處理的時(shí)候，用傳統(tǒng)的方法處理一樣對(duì)土壤有害，但是對(duì)其他方法又很難處理。
珍惜水資源，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。如果不珍惜它，保護(hù)它，反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以，從我做起，從大家做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
感悟自然題目篇三
文字抽象，山水具象;紙張是平面的，大自然是立體的。書(shū)本只是握毛手中的長(zhǎng)方體實(shí)物，而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水，擁抱天地，誘懂的便是人生的哲理。
山是一部書(shū)，穩(wěn)重是個(gè)中字眼兒。座座峰巒以亙古不變的姿勢(shì)，屹立弓版圖之上。任候鳥(niǎo)來(lái)去、繁花盛衰、野草枯榮，群山總以安閑的姿態(tài)，靜黟于洪荒嬗變之中。坐觀山巒的巍峨，那份靜對(duì)造化變數(shù)的持重，不由得令蕃肅然起敬。閱讀山的沉穩(wěn)，便知為人持重之理。
水是一部書(shū)，誠(chéng)摯是個(gè)中精髓。水清，才有游魚(yú)嬉戲之喜;水澈，才確藻荇交橫、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈，宣告世間至情至性之理：只有如水般清明坦蕩，施人以誠(chéng)，待人以真，方能得人生之喜樂(lè)，品人生之真趣。閱讀水的坦誠(chéng)，便有一番誠(chéng)摯待人的感悟。
仰望蒼穹時(shí)，天空是一本書(shū)。無(wú)論白晝與黑夜，天空總是引領(lǐng)我的目光伸延至無(wú)邊無(wú)際。即使身處城市的罅隙，視線(xiàn)也能順著水泥森林間的一角天幕，到達(dá)未名的遠(yuǎn)方。閱讀天空，參悟的是遠(yuǎn)視人生的哲理。
佇立于大地之上，感讀的又是其中包容的點(diǎn)滴真諦。你一定見(jiàn)過(guò)春去秋來(lái)的更替、滄海桑田的改易、峰壑成原的漸變……自然萬(wàn)物一場(chǎng)又一場(chǎng)的繁華與荒涼，正因有了土地的遼闊和寬容才得以輪換交替。親近大地，那質(zhì)樸、包容的秉性令人動(dòng)容感恩;心懷謝隴，我從土地中學(xué)會(huì)了包容的美麗。
山以穩(wěn)重著書(shū)，水以誠(chéng)摯行文，天以遠(yuǎn)見(jiàn)成理，地以容納人文。感讀自然，便是體察人生，便是明了立世真諦。
感悟自然題目篇四
風(fēng)，既有那狂風(fēng)呼嘯，也有那微風(fēng)陣陣；雨，既有那傾盆瓢潑，也有那軟軟綿綿。一年之中，分四季之別。春，孕育一切生機(jī)；夏，帶來(lái)無(wú)限蓬勃；秋，有那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；冬，卻也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的獨(dú)特韻味。
站在昆侖之上，誦讀詩(shī)文，感受風(fēng)的飄柔，縱眼望去，中國(guó)萬(wàn)里江山巍峨挺拔，好似長(zhǎng)龍。
我似乎還記得，晝夜更替間，有萬(wàn)朵明星閃過(guò)，初升的紅日像那向日葵，而那向日葵也像極了太陽(yáng)，在紅日的照耀下，才有了白天，也就是晝了，可能吧。有可能在未來(lái)白天會(huì)消失吧，算了，不談那些了，有也罷，無(wú)也罷，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這并不太重要。
天氣隨著溫度發(fā)生變化。雪。是我最喜歡的，只要有雪的地方，我都會(huì)在那兒玩兒一會(huì)兒，一整天都不想休息，雪從空中飄下，就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈從天而降，讓天空瞬間變得生動(dòng)了，不過(guò)他們這些小可愛(ài)卻承受不住溫度的考驗(yàn)，剛落到手心上就一股腦的化成了水。雖然這令人有些失落，不過(guò)觀賞起來(lái)也還是不錯(cuò)的。
霧，我說(shuō)的霧可不是霧霾。下完雨后，水面上升起的薄薄的一層白霧，不由而然地仙女下凡的景象浮現(xiàn)在我們的視野里。其實(shí)吧，它是由于溫度的反差形成的，但是它的確非常美，煙霧繚繞，若隱若現(xiàn)。它的美非同一般。
我說(shuō)的這些不同的氣象。很像一些不同人的性格。例如?？耧L(fēng)呼嘯像極了有的人易燥，脾氣大。微風(fēng)陣陣往往是溫柔和藹的體現(xiàn)等等。所以四季都有不同分類(lèi)，何況我們?nèi)说男愿衲兀?BR> 感悟自然題目篇五
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
感悟自然題目篇六
四合的幽邃。有時(shí)我愛(ài)摘取生活的片斷，象那煙鎖春樓的旖旎，分香賣(mài)履的澀滯，這一切都讓我感嘆于世間的細(xì)膩，似乎在這世上有一位出神入化的雕刻師，是他刻出了一切，但我在欣賞之余也感到了白駒過(guò)隙的震撼，在這斑駁陸離的人間中一切都在變，一下字來(lái)了，一下子消失了，那么快，都那么快，這讓我看到了茫茫人裹的縹緲啊。
春回大地時(shí)很輕和，如纏綿流水，春回大地時(shí)很激情，如一曲賽馬回蕩起伏。
就這樣，一天天的過(guò)去，不知何時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，瞬間，那上前年的花兒終于綻放了，它一點(diǎn)，一點(diǎn)的裂開(kāi)，一團(tuán)，一片，天啊，這是世上最美的動(dòng)態(tài)效果，它不同于驚清拍岸，也不同于涓涓細(xì)水，而是一種云譎波詭的視覺(jué)沖擊。在加上顏色的變化，從錢(qián)到深，從粉到紅，還有那讓所有花都低頭的芳香啊，這一切，無(wú)疑是美的。他美的讓人稱(chēng)奇，這時(shí)聽(tīng)這風(fēng)吹過(guò)耳邊，閉上眼，去回想去回味，美，還是美，但不之為何當(dāng)回過(guò)神時(shí)，那美麗的花兒啊，如綻放時(shí)一樣，瞬間，它，它枯萎了，凋零了，嘆息，剛才還是那般的傾國(guó)傾城，但現(xiàn)在，此時(shí)，竟彎曲的掉到了塵土上，留下的只有陣陣的嘆息，但花兒是知道的，它無(wú)悔，因?yàn)檫@是沒(méi)有人真的懂它的美。
此時(shí)深深的吸上一口氣，靈魂這樣的被洗禮，自然中有著那般千變，也有著那般理由，是他們組成了自然，我仰頭看著著幽邃的天空，我感動(dòng)，由于自然。
我愛(ài)那閃電如同愛(ài)那流星一般，它們都于那瞬間誕生，也于那瞬間消亡，生如大河奔流，死如千里潰堤，它們的生命短暫，有人也許因?yàn)檫z憾，但短暫的生命不會(huì)影響到它的壯觀。
香啊，看著那驚天的一幕如同精神被震撼一般，心跳隨之加速，瞳孔隨擴(kuò)大，這可真是動(dòng)人心弦。
你瞧那顏色，不因只是一種而單調(diào)，它絢麗，它絢麗的可以讓其忘卻煩惱。
你瞧那氣勢(shì)。不因來(lái)去于瞬間而低沉，它高昂，他高昂的簡(jiǎn)直你就認(rèn)為，它是唯一。
此時(shí)，深呼吸，你發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一道閃電，一道流星，而那是一種氣節(jié)，一種來(lái)去瀟灑大起大落，不在乎世俗的流言，不在乎世俗的目光的氣節(jié)，喜歡也罷，討厭也罷，那與我無(wú)關(guān)，我自在全世界都只有看著的份，想阻止，休想。
感悟自然題目篇七
我生在北方，生在這個(gè)有著凄厲的北風(fēng)的地方。我知道春風(fēng)的柔和，夏風(fēng)的熱烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的蒼勁。我在風(fēng)中長(zhǎng)大，風(fēng)帶給我希望，風(fēng)賜予我靈性。
我喜歡站在風(fēng)中，任憑風(fēng)兒吹拂我的秀發(fā)，感受從我身邊掠過(guò)的黃河，看這北國(guó)風(fēng)光。
五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)有風(fēng)的下午，爸爸撥通了熱線(xiàn)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，我以180分被學(xué)校錄取。我在風(fēng)中狂奔，六月的風(fēng)兒吹拂著我的臉。透過(guò)風(fēng)兒，我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。
感謝自然，賦予我希望的風(fēng)。
花——永遠(yuǎn)的燦爛。
進(jìn)入一所充滿(mǎn)希望的校園，我不停地傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。記得第一次考試，我考得不好，我坐在花壇上哭。忽然，我聞到了花香的氣息，那樣迷人，那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試，我把第一名的成績(jī)帶給花兒，花兒笑了，她們?cè)诠膭?lì)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
我知道，我會(huì)在花兒的關(guān)照下，保持那份永遠(yuǎn)的燦爛。
雪——美麗的精靈。
毛澤東曾站在北國(guó)大地上，洋洋灑灑地寫(xiě)出《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我喜歡雪，我常會(huì)在下雪時(shí)，獨(dú)自一人跑到雪中，聽(tīng)那腳下發(fā)出的“嚓嚓”聲。看到眼前的潔白，讓人想起“江山如此多嬌”的詩(shī)句。
當(dāng)我煩悶時(shí)，我走在雪中，馬上會(huì)被這些雪白的精靈所震撼，所陶醉。心靈會(huì)被它們洗得干干凈凈。然后，我微笑。
我感謝自然賦予雪的.美麗。
月——忠實(shí)的伙伴。
我從小就向往天上那個(gè)美麗的東西，但它總在夜晚出現(xiàn)，讓人倍感珍惜?！逗镒訐圃隆返墓适?，更為月亮增加了一層神秘。
月亮，從我出生那一刻起，就一直陪伴我，慢慢地，我認(rèn)識(shí)了它，讀懂了它，了解了它。我知道，月亮有一顆寬大的心，它教育我寬容、博大。
我熱愛(ài)自然，愛(ài)它賦予我們的風(fēng)花雪月。
感悟自然題目篇八
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣蹅兊?，神秘是因?yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕啠屓讼胩骄克?BR> 星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上咱們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣(mài)部映下了咱們的可愛(ài)。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)?！遍僮樱襾?lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛。
最后，咱們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。
感悟自然題目篇九
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
感悟自然題目篇十
在人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物不斷地繁衍……一直到人類(lèi)出現(xiàn)，人類(lèi)按自己的意愿改變著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的色彩，被賦予了人類(lèi)的智慧。
大自然的喜怒哀樂(lè)人類(lèi)怎會(huì)知道？她深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏于緩緩的浪濤之下，憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿(mǎn)都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。人類(lèi)分享著大自然的快樂(lè)，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向大自然表達(dá)。然而人類(lèi)并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。甚至?xí)龀鲆恍┖苡薮赖氖氯λＴ谒囊帮h香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱.
何曾幾時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了家園，大自然的報(bào)復(fù)使人類(lèi)尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類(lèi)瀕臨于困境.
無(wú)法想象，我們?nèi)绻@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼手中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)：人類(lèi)曾經(jīng)屬于地球，但地球永遠(yuǎn)不會(huì)屬于人類(lèi)！
"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅."這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫(xiě)照。人類(lèi)是否也要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？讓我們都關(guān)愛(ài)自然吧!共同鑄起一道綠色大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園!
感悟自然題目篇十一
在淡淡的月光下，悠悠的樹(shù)影旁，傾聽(tīng)那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬，幾聲?shū)B(niǎo)鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂(lè)曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛(ài)情的短暫，友誼的難求，真愛(ài)的無(wú)敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞。空里流霜不覺(jué)飛，門(mén)上白沙看不見(jiàn)，江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開(kāi)創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥?，的可親、偉大。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：人詩(shī)意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
感悟自然題目篇十二
睜開(kāi)惺忪的睡眼，我從床上坐起身來(lái)，手中還緊緊地攥著帶有鮮紅刺眼、差到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)單。丟開(kāi)成績(jī)單起身走到鏡子前，本就不大的雙眼因徹夜流淚而變得紅腫。是的，因?yàn)檫@不堪入目的成績(jī)，我再一次很不爭(zhēng)氣地哭了一整夜。
扭頭看向時(shí)鐘，整整6點(diǎn)，正是晨跑的時(shí)候。我看了一眼被拋開(kāi)的成績(jī)單，隨意地往頭發(fā)上束了一根皮筋出門(mén)了。
“明明多簡(jiǎn)單的題目啊，你為什么總是做錯(cuò)，甚至不會(huì)做放任它空白呢？”
“說(shuō)了多少遍化學(xué)方程式必須記住，你為什么又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去？”
“英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)什么的不就那么幾個(gè)嗎？你為什么不能稍稍花些時(shí)間去記一記呢？”
……“你怎么什么都做不好呢？”
清晨的新鮮空氣順著我的鼻腔進(jìn)入體內(nèi)，卻不知怎的從體內(nèi)一股酸勁兒涌上鼻腔，催促著我眼眶里的液體跳將出來(lái)，順著臉頰滑落。
一切都顯得那樣生機(jī)勃勃，活力十足。
我被眼前這幅花木圖吸引，不禁向它移近了腳步。平日里總沒(méi)發(fā)現(xiàn)出這兒畫(huà)一般的美麗景象，偏得是自己哭過(guò)一宿之后出來(lái)透氣時(shí)發(fā)現(xiàn)的。或許這就是人們常說(shuō)的“上帝在關(guān)上你一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗”吧？花紅草綠，生機(jī)盎然，大自然竟是這般美麗，這般神奇。霎時(shí)間，那徹夜壓在我心頭的悲傷煙消云散，吸入的只有那花香，映入眼的只有那綠葉青草。
世上最美的，不過(guò)就是大自然了吧？
感悟自然題目篇十三
大自然是神奇的！它能變幻出風(fēng)、云、雷、電，也能給人們帶來(lái)多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時(shí)，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達(dá)的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗綠了小草和樹(shù)葉，給人們帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。
春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚(yáng)在大地上，織起一張無(wú)涯無(wú)際的大網(wǎng)，將整個(gè)大地籠罩了起來(lái)。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的，當(dāng)大地，花草需要她時(shí)，她總是默默的到來(lái)，從不喧鬧，從不擁擠，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。
暴雨。
一片片烏云黑壓壓地壓下來(lái)，雷聲不停地叫喊，閃電也來(lái)助陣，大雨傾盆而至，仿佛在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點(diǎn)不停地往下落，地上的雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開(kāi)，讓光明綻放。不一會(huì)兒，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。
秋雨。
綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔(dān)那憂(yōu)慮的心情，幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心里的煩悶，讓人們快樂(lè)生活。
冬雨。
冬天，那潔白無(wú)瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄落人間。
大自然是偉大的，它像一位博學(xué)多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品讀，去感悟，相信一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
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感悟自然題目篇十四
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
感悟自然題目篇十五
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓。
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢⒆约旱匿h芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿(mǎn)，不再盛氣凌人，不再為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂(lè)趣，你會(huì)感到更加輕松。
泉水——堅(jiān)持不懈。
梅花——高潔堅(jiān)韌。
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿(mǎn)天飛雪中用一身傲骨譜寫(xiě)了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蝗┩甘^是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诘耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！
感悟自然題目篇十六
清晨，當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí)，我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)：“又是一個(gè)好天氣，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情，我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人，開(kāi)心地做好每一件該做的事，樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果。之所以，我能如此坦然地面對(duì)生活，是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。
是啊，鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣，那高大的大樹(shù)給它的家園，它知足了，為了感謝自然無(wú)私的賜予，每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情，而我用心聆聽(tīng)著這歌聲，從中獲得了精神財(cái)富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂(yōu)慮，今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎？
我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥(niǎo)兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí)，卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
然而，雨點(diǎn)漸漸變小，太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí)，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下，我的心融化在天籟中。
熱愛(ài)自己愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類(lèi)！
感悟自然題目篇十七
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(zhǎng)城，心潮激蕩。攀上了長(zhǎng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚(yáng)著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴(kuò)散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊…………。
感悟自然題目篇十八
城里的夜并不寧?kù)o，總是有車(chē)引擎的轟鳴，總是充斥者鋼筋水泥的味兒，總是缺少一種靈性，叫人心煩意亂。
我走到窗邊，向上望去，天空黑沉沉的，不見(jiàn)一顆星星，也不見(jiàn)月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一兩朵黑云懶散地漂浮著，似乎在嘲弄著什么。以前的天多美啊，有無(wú)數(shù)的星光在流動(dòng)，有一輪圓而明亮的月亮，那種自然的美，是億萬(wàn)的人造美都比不上的，不管怎么說(shuō)，它畢竟是有靈性，有生命的?？墒乾F(xiàn)在，什么都沒(méi)了，寧?kù)o之音沒(méi)了，璀璨的星光也沒(méi)了，只有人造，只有麻木，只有不自然。
失望地轉(zhuǎn)身回屋坐下，沉進(jìn)一個(gè)個(gè)細(xì)微的瑣事中。
忽抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)，一輪滿(mǎn)月自云中升起，清亮皎潔，唯美動(dòng)人，烏云不再猙獰，反倒變成了美麗的陪襯，絲絲縷縷，繞月而行。似飄帶、又似面紗，為月亮增添了神秘感。有些迷戀地望著它，心靈好像被洗滌了一遍，無(wú)比寧?kù)o。
感悟自然題目篇十九
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
感悟自然題目篇二十
煙幕中，云泄于層層屏障間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它好似仙女般輕點(diǎn)蓮步籠著白紗在崇山峻嶺之上飛舞，流連的身姿，婉轉(zhuǎn)而輕靈，嫣然回眸，陽(yáng)光映襯下的淺笑穿越茂林修竹投映于地下，頓時(shí)土地上幻化出點(diǎn)點(diǎn)星斑熠熠閃爍，清流激湍拍打著巖石，好似曠古的音韻在一片靜謐中潺潺地流。風(fēng)過(guò)，伴著清水的淺吟低唱，鳥(niǎo)兒翩然起舞，自由自在，無(wú)所憂(yōu)慮。無(wú)意間飄零的碎花，散落在澄澈的溪流上，輕柔地蕩起陣陣漣漪，最終消散在山谷悠長(zhǎng)的回音中。
靜，縱使風(fēng)中鳥(niǎo)兒掠過(guò)綠影仍有沙沙聲響，但卸去塵世的繁紛渾擾在自然的洗禮中依舊是一片安寧。靜謐，聽(tīng)著風(fēng)滄桑的輕嘆，看著山披著風(fēng)霜的容顏。而我，只能這樣站著，不能走近，也不能走遠(yuǎn)。
腳伸進(jìn)清澈的潭間，攪著水中透明的宮殿，魚(yú)兒穿梭在指間，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。猛然間抽出思緒，只怕太過(guò)功利的思想污染了這一潭晶瑩。
大地易幻，幻化出純潔的自然，風(fēng)淡云輕用單純的方式宣泄著屬于自然的情感。沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有污染，只是讓人卸去塵世的疲憊，在自然的懷抱中小憩，靜坐。
水的流動(dòng)生生不息，山的起伏綿延不斷?？床灰?jiàn)起點(diǎn)，亦無(wú)法凝望終點(diǎn)，只是欣賞著自然中最燦爛的一頁(yè)。起點(diǎn)太稚嫩，終點(diǎn)又過(guò)于滄桑與惆悵，所以只用最光輝的身影感悟萬(wàn)物，普渡早已淪陷的人心。
感悟自然的博大襟懷，山水之妙可以再現(xiàn)于畫(huà)，再現(xiàn)于心。當(dāng)萬(wàn)物如泡影般靜止幻化，再次聆聽(tīng)自然的天籟，放開(kāi)一切，在自然變化的啟示中，感受生與死永恒的剎那。
置身自然之中，有太多人執(zhí)著于傾聽(tīng)，執(zhí)著于觀賞，卻遺忘了萬(wàn)念之源的心。心若于宜，縱使美景如畫(huà)，聲如天籟，也不過(guò)是躁聲一片，廢景篇目。只有用心去感受，才能體會(huì)萬(wàn)物的靈性，了解大自然造化之神奇！
感悟自然題目篇二十一
大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛(ài)的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啁啾，欣賞大自然無(wú)限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚(yú)歡快的游戲，心情好愜意！
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài)，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說(shuō)的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無(wú)邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
感悟自然題目篇二十二
漫步山間小道，最?lèi)芤獾谋闶悄茏咴谡陲L(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下，靜聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。放眼小學(xué)生作文大全只有不需要任何修飾裝扮的景色，才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境”與“無(wú)我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我？何為“無(wú)我”？大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的，是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。
其實(shí)，大自然不知道，它的形象，它的的優(yōu)雅形象，早已像爬山虎枝上那卷須尖端的吸盤(pán)一樣牢牢地吸附在我萎縮了的腦海內(nèi)。我只知道在我的記憶中你是純潔、美好的象征，神圣不可侵犯。我愿意活在這樣的一個(gè)精神世界里：人們笑靨如花，生活在“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”的環(huán)境中，少男少女一起去看海，一起看溪流旁那個(gè)古樸的小村莊。這就是當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的和諧。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。
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