通過寫心得體會，人們可以對自己的成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和分析。在撰寫心得體會之前，我們可以先進(jìn)行相關(guān)資料的查閱和了解，以便更好地提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。這些心得體會范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇一
告誡全黨同志“一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)保持著謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)?！惫识鳛榍嗄旮刹?，要以好干部標(biāo)準(zhǔn)為做人行事之要，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
一、秉“為民服務(wù)”之念，懷熾熱之心向民。
要想讓百姓感到貼心，不能大水漫灌，一倒了之，而應(yīng)腳踏實(shí)地，關(guān)注細(xì)節(jié)，對他人有足夠的耐心。那些深受百姓愛戴的干部們用實(shí)際行動拓寬著生命的厚度和廣度，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)定著“三嚴(yán)三實(shí)”的扎實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)定著“兩學(xué)一做”的黨員標(biāo)準(zhǔn)。故而，我們要牢記服務(wù)意識，用熾熱融化冰雪，用真情感動百姓。作為青年干部的我們要始終站穩(wěn)人民立場，厚植為民情懷，正確對待苦與樂、名與利、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢想，在為人民利益的不懈奮斗中無悔青春夢想、書寫人生華章。要把個(gè)人“小我”融入人民群眾“大我”，胸懷憂國憂民之心，筑牢愛國愛民之情，把個(gè)人理想與人民利益緊密結(jié)合，在想人民所想、為人民造福中升華人生理想、把準(zhǔn)人生航向。
二、銘“敢于擔(dān)當(dāng)”之言，懷真情之心向國。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。時(shí)代召喚使命，責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步入新時(shí)代，新的時(shí)代建設(shè)偉大工程，推動偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想。作為新時(shí)代的人社青年干部迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，乘勢而為，迎難而上，銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好日常的各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作能夠不出錯(cuò)，能出彩；不怠慢，能提前；不違規(guī)，能走心。作為青年干部，要秉持對待國家的真情實(shí)感，要堅(jiān)定對待群眾的真心實(shí)意，堅(jiān)守立志成為共產(chǎn)黨員的初衷，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年干部。
三、守“清正廉潔”之道，懷崇儉之心向己。
廣大青年要與時(shí)代同頻共振，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，厚植愛國主義情懷，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德，將正確的道德價(jià)值融入具體的生活實(shí)踐中。作為青年干部，不僅要干事，更要干凈，不僅要勤政，更要廉政，常懷律己之心，常思貪欲之害，做到崇尚節(jié)儉，廉潔奉公。立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，永葆事業(yè)心，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉、練就過硬作風(fēng)、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)和諧、甘心敬業(yè)奉獻(xiàn)，始終保持一顆干事業(yè)的心，心誠氣足做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部”。單位承擔(dān)著就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要目標(biāo)任務(wù)，在工作中嚴(yán)格按照文件規(guī)定和預(yù)算要求，合理、合規(guī)、合法支出就業(yè)補(bǔ)助資金等預(yù)算資金，不斷提升資金使用的安全性和效益性，確保各項(xiàng)就業(yè)資金使用達(dá)到預(yù)期效果。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇二
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認(rèn)真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標(biāo)。
一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足：長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅(jiān)持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情：“人不激不強(qiáng)，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺，以火一樣的熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標(biāo)專一，持之以恒，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻(xiàn)：“木無本必枯，水無源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)，甘于付出而不計(jì)名利。
三、要堅(jiān)持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地：淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí)，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認(rèn)識到在當(dāng)今社會各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅(jiān)定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅(jiān)守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇三
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，黨史百年是矢志踐行初心使命的百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的百年。一百年來，無數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，一代代共產(chǎn)黨人砥礪前行、接續(xù)奮斗，為的是中國人民幸福、中華民族復(fù)興，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的奇跡與輝煌。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在我們黨百年華誕之際作出的重大決策。
融合專題講座、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場教學(xué)和總結(jié)交流等教學(xué)方式，涵蓋紅軍長征、民族團(tuán)結(jié)、政治三力、改革開放、脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代化建設(shè)等教學(xué)內(nèi)容，途徑6個(gè)區(qū)縣，歷經(jīng)16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，給我們學(xué)員上了一堂鮮活生動、形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過硬的黨史系列學(xué)習(xí)課，歷練了身心、錘煉了黨性、堅(jiān)定了信念，受益匪淺、啟發(fā)頗多。下面將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。
一、透過“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，把握“政治三力”
敏銳的政治判斷力是政治實(shí)踐的前提，在兩起錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢中，如果沒有以陳云為代表的黨中央洞察大勢，判斷出“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”的問題本質(zhì)與關(guān)鍵，判斷出這不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，更是對執(zhí)政之初的中國共產(chǎn)黨的政治大考，就無法用最果斷的立場和準(zhǔn)確的方式取得最終的勝利;如果沒有深刻的政治領(lǐng)悟力，就無法實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，無法認(rèn)識到通過綜合政治手段和經(jīng)濟(jì)手段來調(diào)試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系，用政治力量打贏“銀元之戰(zhàn)”、用市場規(guī)律打贏“米棉之戰(zhàn)”;如果沒有堅(jiān)決的政治執(zhí)行力，就做不到暗中對全國幾個(gè)大中城市做出全部部署、緊密協(xié)調(diào)、秘而不宣，也無法在“米棉之戰(zhàn)”中將投機(jī)商一網(wǎng)打盡，成功控制住持續(xù)十幾年的通貨膨脹。兩起經(jīng)典的歷史經(jīng)濟(jì)案例充分體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義基本原理的高度領(lǐng)悟力，以及堅(jiān)定的政治定力、超高的政治智慧和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
二、從南至北，丈量黨的奮斗歷程，深化黨史認(rèn)知。
通過了解回民自治政府的背景、了解紅軍二十五軍在單家集的“三大禁條、四大注意”，看到了黨對少數(shù)民族地區(qū)的無比關(guān)懷和支持，看到了黨的民族宗教政策在基層的貫徹落實(shí)，看到了“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的現(xiàn)實(shí)寫照。通過了解紅軍長征在寧夏的光輝歷史，看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫的英雄史詩，看到了中國共產(chǎn)黨人對革命理想的堅(jiān)定信仰和對美好未來的不懈追求，深化了對我們黨革命史的學(xué)習(xí)理解。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)層在建國初期巧妙運(yùn)用政治手段和經(jīng)濟(jì)手段化解的兩起經(jīng)濟(jì)**案例，看到了黨內(nèi)決策的高效制定與堅(jiān)決貫徹，看到了全國力量的有效調(diào)度和準(zhǔn)確執(zhí)行，深化了對我們黨社會主義建設(shè)史的學(xué)習(xí)理解。通過了解寧東能源化工基地的產(chǎn)品和供應(yīng)鏈，看到了民族實(shí)體企業(yè)是如何奮力踐行“社會主義是干出來的”偉大號召，深化了對我們黨改革開放史的學(xué)習(xí)理解。通過了解閔寧鎮(zhèn)的誕生與興起，看到了兩省區(qū)人民的情深誼厚，看到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝貧困、創(chuàng)造美好生活的歷史進(jìn)程，看到了人類減貧史上的中國智慧，看到了中國特色社會主義的強(qiáng)大優(yōu)勢和巨大潛力，深化了對我們黨新時(shí)代發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)定理想信念，筑牢初心使命。
寧夏是中國工農(nóng)紅軍長征的結(jié)束地，是紅軍西征的主戰(zhàn)場，是黨的民族政策實(shí)踐地。這里給我們留下了革命理想高于天、堅(jiān)定理想信念的紅色基因;留下了真心誠意為人民謀幸福、全心全意為人民服務(wù)的紅色基因;留下了全面貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紅色基因。也正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持，我們才能在相對弱小的情況下逐步發(fā)展壯大起來，在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
四、保持永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前，開拓新的征程。
重溫寧夏的這些革命、建設(shè)、改革和發(fā)展歷程，是我們黨帶領(lǐng)人民，用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和成績、曲折和勝利，是我們繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)參照。如今步入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)也不會比過去少，這就要求我們通過學(xué)習(xí)百年黨史，明理、增信、崇德、力行，做到在復(fù)雜形勢面前不迷茫、在困難挫折面前不退縮，有效應(yīng)對前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
一是更加堅(jiān)定的理想信念，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是更加主動的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，玉汝于成，不忘初心，在新時(shí)代的征程中以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。三是更加抗打的專業(yè)本領(lǐng)，做到“大腦要強(qiáng)、眼睛要亮、嘴巴要響、雙手要勤、初心要牢、血液要通、雙腳要闖”，用真學(xué)問真本領(lǐng)成為“最好之青年”。四是更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命，不負(fù)時(shí)代召喚、不負(fù)崗位要求，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇四
經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，以及利用業(yè)余時(shí)間研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著，我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng)，深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向，增加了前進(jìn)動力。
作為一名青年黨員，通過此次青年理論學(xué)習(xí)，我有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)收獲：
一、學(xué)有所信。
通過全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”，真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦，我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，感恩黨、聽黨話、跟黨走，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事，把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識。
二、學(xué)有所思。
讀到《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國部分，習(xí)近平總書記指出：“全面推進(jìn)依法治國涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是建設(shè)中國特色社會主義法治體系?！蔽蚁萑肷钏迹贫认刃惺菄抑卫淼男枰?，更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)制度的建設(shè)，能夠提供事前指引，引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為，促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊正是這樣一個(gè)“抓手”，該手冊涵蓋了運(yùn)營所有交易，明確了運(yùn)營各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容，切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，及時(shí)對手冊進(jìn)行補(bǔ)充修訂，確保手冊內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致，使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。
三、學(xué)有所行。
我身處的**處，既需制定運(yùn)營業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定，也需通過數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線運(yùn)營人員，數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策，考核方案如何激發(fā)員工活力等，都是處室開展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，新思想指導(dǎo)我要知行合一，要有擔(dān)當(dāng)、有作為，一切以解決實(shí)際問題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例，不論加班加點(diǎn)到多久，我都將上周期運(yùn)營數(shù)據(jù)在第一時(shí)間提供，我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺使用，方便運(yùn)營條線各層級有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用，中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，對運(yùn)營業(yè)務(wù)開展更深層次、全方位分析，對中心進(jìn)行更精細(xì)化管理，全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。
習(xí)近平總書記說：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗?！?*在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，以青春之我、奮斗之我，創(chuàng)建青春之運(yùn)營，為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇五
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在出席文化傳承發(fā)展座談會時(shí)發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。作為王漁洋文化研究保護(hù)中心的一員，擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于這個(gè)時(shí)代的王漁洋文化，是我們當(dāng)代青年人不可推脫的責(zé)任。
牢記傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地。王漁洋文化蘊(yùn)含了豐富多彩的內(nèi)容，從表面上看，它包含了新城王氏家族的發(fā)展史，但從客觀層面來透視，這里卻蘊(yùn)含了中國明清史，折射出中國古代科考史、官制演進(jìn)史及新城王氏家族所特有的家風(fēng)、政德、廉潔文化，值得深入發(fā)掘和傳揚(yáng)。身為青年干部，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，在深入挖掘王漁洋文化的基礎(chǔ)上，夯實(shí)地基，站在中華傳統(tǒng)文化的厚土之上，仰望浩瀚歷史的星空。
堅(jiān)定信念，勇?lián)姑?。在中國式現(xiàn)代化新征程上推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新的文化使命，自覺利用所學(xué)，加大文物保護(hù)力度，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，賡續(xù)歷史文脈。王漁洋文化作為齊文華的一部分，我們要在原有文化基礎(chǔ)上，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兼容并蓄，把握住文化的交鋒、交流與交融，建立起真正的文化自信，讓王漁洋文化大踏步走向未來。
敢于突破，求真務(wù)實(shí)。新時(shí)代有著新時(shí)代的特點(diǎn)，我們需要擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任來，敢于嘗試、敢為人先、保持努力，長期堅(jiān)持，立足本職，緊貼實(shí)踐，干在當(dāng)下，以政德、廉政為抓點(diǎn)，提升文物利用效能，推出更多文化產(chǎn)品、傳播精品，推動文化繁榮，同時(shí)，加強(qiáng)文物交流合作，更好運(yùn)用文物和文化遺產(chǎn)講好漁洋故事，探索符合新時(shí)代發(fā)展的王漁洋文化，讓其在新時(shí)代具有“新”的詮釋。
未來召喚我們：不能躺在中華文明的歷史殿堂里當(dāng)“啃老族”，而是要奮力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。不僅需要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上創(chuàng)造新的更大奇跡，也需要在文化建設(shè)和文明發(fā)展上創(chuàng)造新的更大輝煌。新時(shí)代青年要不斷增強(qiáng)歷史自覺，堅(jiān)定文化自信，不斷增強(qiáng)做人的志氣、骨氣和底氣。用百姓群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式，記錄歷史、書寫歷史和解讀歷史，自覺做傳統(tǒng)文化的傳承者和宣講員，堅(jiān)定邁向中華民族偉大復(fù)興的新征程。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇六
我有幸參加了此次青年政治理論研究會學(xué)習(xí)，我是收獲也是頗多。也許有人會抱怨覺得青政的學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，因?yàn)樽铋_始的時(shí)候我就是抱著這樣的一種心態(tài)，但是當(dāng)我堅(jiān)持學(xué)完了此次青政，我的心態(tài)與思想都發(fā)生了較大的變化，我不再認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間了，相反他是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，你沒有好好地學(xué)習(xí)這次青政才是浪費(fèi)時(shí)間與生命，對我這次青政的學(xué)習(xí)可以說是一次精神的洗禮與朝圣，讓我在精神上與黨離得更近一步。
本次青政學(xué)習(xí)共有七講，其中給我印象最深的是第二講和第五講，即參加中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)政法學(xué)院的特色活動兩會文化紀(jì)之兩會論壇和觀看電影《東京大審判》，也是這兩講留給我的感觸頗多，升華了我對青政學(xué)習(xí)的認(rèn)識。下面我將僅就這兩講來談?wù)勎业那嗾W(xué)習(xí)心得與體會。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國事，家事，天下事，事事關(guān)心。政法學(xué)院依托本院的特色活動兩會文化之兩會論壇紀(jì)，舉辦了本次的青政學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代了，時(shí)代賦予了我們更高的要求與重任，我們既要讀好書又要聞“窗外事”。對于當(dāng)代大學(xué)生的我們，特別是對我們黨有較高的信仰的大學(xué)生，我們就更應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注國計(jì)民生，像范仲淹一樣，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。2017年，“十二五規(guī)劃”的開局之年，注定是不平凡的一年。而我們的兩會論壇也注定跳不過收入、穩(wěn)定的物價(jià)、社會保障、教育、住房等關(guān)乎民生大計(jì)的問題，在此次兩會論壇上，來自其所高校的大學(xué)生圍繞兩會的熱點(diǎn)展開了熱烈的討論。這次兩會論壇讓我對兩會和社會事實(shí)有了更加全面深入的了解，也讓我得到了許多啟示，更清楚的了解了國情，更好的去關(guān)注未來，它要求我們當(dāng)代大學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識和符號。
作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個(gè)對社會有用的人。“關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會，讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上，有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。讓我們一起共同努力吧!再來談?wù)劷o我影響比較深刻的《東京大審判》吧。六十多年的歲月，就這樣，悄無聲息的，在一個(gè)和又一個(gè)潮落和星生的交替中，曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的苦難的民族，在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中，悲痛的啜泣，隱忍的生存;用自己血液中的堅(jiān)韌和氣骨中的剛強(qiáng)，奮力構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，締造原本堅(jiān)不可摧的精神圖騰;一代代血與汗的沉淀，一代代辛酸與苦楚的交織;一次次夢想的渺遠(yuǎn)與希望的破碎，掙扎在絕望之谷的邊緣，卻終究不甘心跳下萬丈深淵;只能任心一次次絞痛;把苦澀和淚水獨(dú)自吞咽;月明風(fēng)輕的靜夜，任衣炔飄飄，風(fēng)骨粼粼，獨(dú)自面對了黃土高原，一鉤千年不沉的孤月……說實(shí)在的這已經(jīng)是我第二次看《東京大審判》了，雖然已看過一遍，當(dāng)我再次觀看的時(shí)候，依舊不淡定，心中依舊會有一股怒火，我相信我在看第三遍第四遍心情依舊是一樣的。歷史的錘音鏗然有聲，定格在曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的創(chuàng)傷的傷口;結(jié)束了血雨腥風(fēng)的幾十年;滿目瘡痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合，靜靜思考……我不知道，在這個(gè)難以轉(zhuǎn)身的年代，是否可以聽得到，無辜者無助的悲泣，是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然;在那個(gè)刀槍凜凜風(fēng)花雪月的年代，恐怖：如陰森的幽靈，盤踞著手無寸鐵的無辜者的每一寸呼吸;凝滯了殺戮的歷史，彌漫了血腥的空間，卻被滾滾的硝煙和漫天的大火一再掩蓋;避難的亡靈，在陰風(fēng)呼嘯的肅夜中顫抖..那次大審判，洗涮了玷污的清白，還.原了非人化的慘遇;它使得天理赫然，冤魂雪昭;正義的旌旗勁舞飄揚(yáng)，罪孽惡種銷聲匿跡;我們應(yīng)該感謝重見天日的旭日，感謝化雨扶酥的春風(fēng)……有退一步想，中華民族，泱泱華夏大國，是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外，再加一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)進(jìn)取，征霸十足的狼圖騰?!
想說的太多太多，青政的學(xué)習(xí)給了我很多感觸，同時(shí)也讓我收獲了很多。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇七
我叫xxx，是國際文化交流學(xué)院的一名教師。今天，我?guī)е褰M全體同學(xué)的重托，向大會匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得和感悟。昨天下午，五組的同學(xué)們用3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，對這次全程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和交流，在學(xué)習(xí)西柏坡精神、堅(jiān)定三個(gè)自信、踐行社會主義核心價(jià)值觀、提高政治覺悟，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、傳遞正能量以及教學(xué)科研應(yīng)具有的前瞻性、創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的精神，開展跨學(xué)院交流等方面進(jìn)行了深入的討論，碰撞出了很多思想的火花。公共管理學(xué)院的王春城老師從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面分析了中國為什么不能走西方的道路，而只能走中國特色社會主義道路。法政學(xué)院的蘇俊霞老師認(rèn)為高校青年黨員教師應(yīng)該具備前瞻意識和創(chuàng)新精神。職技學(xué)院的羅云龍老師和信技學(xué)院的魏志成老師都談到了學(xué)校搭建的這個(gè)交流平臺的重要意義。大家一致認(rèn)為這樣種學(xué)習(xí)形式應(yīng)該成為我們組織生活的一種新常態(tài)。
下面我結(jié)合自己的教學(xué)、科研向大會匯報(bào)一下這次學(xué)習(xí)的體會：
這次學(xué)習(xí)中我們參觀了西柏坡，重溫了入黨誓詞。我想自己的匯報(bào)就從入黨誓詞的第一句開始：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。體味一下這句話，它是有深刻內(nèi)涵的，這意味著我們是自覺、自主、自愿地為自己選擇了一種思想信仰，一種世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
我們都是自愿選擇入黨的，沒有人強(qiáng)迫我們。那么，既然我們自愿選擇成為中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭的一員，我們就和黨成為了一個(gè)整體，這個(gè)整體的榮辱就是我們自己的榮辱，這個(gè)整體的興盛就是我們的發(fā)展愿景。我們應(yīng)該無條件的相信我們的黨。作為不同專業(yè)的教師，對黨的理論認(rèn)識的寬度和深度可能不同，但是有一點(diǎn)我們可以做到相同，那就是對黨的絕對的信任和無限的熱愛?？赡苓@樣說起來有一點(diǎn)理論化，那么具體地說，如果我們能像愛自己的家人一樣愛黨，那我們就會自覺、自愿地學(xué)習(xí)黨的理論，不管他有多抽象、多深奧，我們不會覺得乏味，相反我們會充滿幸福感，我們的政治素養(yǎng)也就自然而然地提高了。
20xx年春天，我和我的愛人參觀北京798，在哪里偶遇了韓國一家電視臺采訪，他們問了我一個(gè)問題：你覺得怎么樣?我說，雖然我沒有近距離接觸過他，但是我覺得他非常可敬、可愛，我相信他會帶領(lǐng)我們中國走一條特別好的道路，會讓我們中國人的生活越來越好。
今年，學(xué)校制定了建設(shè)國際化大學(xué)的宏偉戰(zhàn)略，這是我校的領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)發(fā)展的智慧體現(xiàn)。建設(shè)國際化大學(xué)，其中一項(xiàng)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校的來華留學(xué)生。我是一名對外漢語教師，授課對象多數(shù)是留學(xué)生。這些年來我一直思考這樣一個(gè)問題：留學(xué)生來了，我們教他們什么，他們走的時(shí)候應(yīng)該帶走什么。是單純的語言、或者專業(yè)知識嗎?顯然不是。專業(yè)知識他們在哪個(gè)國家都能學(xué)到，未必非得到中國來學(xué)。所以，傳授給他們優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是毋庸置疑的，但是當(dāng)我們給留學(xué)生講傳統(tǒng)文化的時(shí)候，他們會問：老師，中國現(xiàn)在的文化是什么，現(xiàn)在中國人的精神世界是什么樣的?這個(gè)問題一直困擾著我，該怎么講，講什么。當(dāng)看到上提出“用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”時(shí)，我一下子豁然開朗了，這個(gè)問題的答案就是“社會主義核心價(jià)值觀”。20_年我申報(bào)了國家課題：《建設(shè)和諧世界視域下社會主義核心價(jià)值體系與漢語國際教育研究》，可惜的是沒有獲批。但是又很高興的是，這個(gè)課題得到了我們學(xué)校的資助。
講到社會主義核心價(jià)值觀，我想跟大家分享一下我的感受。就是第一個(gè)詞“富強(qiáng)”。十年前，我們的留學(xué)生幾乎都是自費(fèi)來學(xué)習(xí)的，招到一個(gè)學(xué)生都是我們的寶貝。那時(shí)候，我們不能完全用學(xué)校的規(guī)章制度管理他們，他們經(jīng)常上課遲到、甚至不上課，我們只能每天打電話叫他們來上課，向?qū)ψ约旱暮⒆右粯痈麄兞奶欤骸澳阋欢ㄒ险n，不然對不起父母給你們的學(xué)費(fèi)”，學(xué)生卻說“老師，這是我自己的事情，錢是我父母給的，好像跟你沒什么關(guān)系”?，F(xiàn)在，留學(xué)生享受著各種獎學(xué)金，包括國家政府獎學(xué)金，孔子學(xué)院獎學(xué)金、河北省政府獎學(xué)金、河北師范大學(xué)的優(yōu)惠政策等。他們不用管，會主動積極的上課，甚至有的學(xué)生比老師去的還早。因?yàn)樗麄兠靼?，如果不按時(shí)出勤好好學(xué)習(xí)，下個(gè)月的獎學(xué)金就沒了。這就是我們國家富強(qiáng)了，我們有能力拿出這一部分錢來給留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國文化，這樣做的效果顯而易見：教學(xué)效果明顯提高，學(xué)生對老師特別尊重，對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在昨天，中午12點(diǎn)我下課以后，一個(gè)印尼家庭一家四口找到我，請我?guī)退齻兗?3歲的女兒翻譯演講稿，她要參加留學(xué)生漢語水平大賽。這個(gè)演講稿主題是關(guān)于夢想的，我摘抄了幾句里面的內(nèi)容，她說，“我的夢想是7年之后做一名老師，15年之后做一名學(xué)校的管理者，而我終生的夢想是在印尼傳播漢語和中國文化！”
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信了我們的道路自信，理論自信和制度自信。就在這周的課堂上，當(dāng)留學(xué)生提出對我們一些中國人身上存在的衛(wèi)生習(xí)慣不能接受時(shí)，我非常有底氣的給他們講了“用辯證的眼光看問題、用發(fā)展的眼光看問題”這個(gè)我們共產(chǎn)黨人的思維方式。學(xué)生很信服。
最后，我想用一句入黨誓詞結(jié)束我的匯報(bào)，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。讓我們每個(gè)崗位上的黨員教師為我們現(xiàn)在所從事的工作奮斗終身，因?yàn)檫@就是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的一部分！
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇八
我叫xxx，是國際文化交流學(xué)院的一名教師。今天，我?guī)е褰M全體同學(xué)的重托，向大會匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得和感悟。昨天下午，五組的同學(xué)們用3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，對這次全程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和交流，在學(xué)習(xí)西柏坡精神、堅(jiān)定三個(gè)自信、踐行社會主義核心價(jià)值觀、提高政治覺悟，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、傳遞正能量以及教學(xué)科研應(yīng)具有的前瞻性、創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的精神，開展跨學(xué)院交流等方面進(jìn)行了深入的討論，碰撞出了很多思想的火花。公共管理學(xué)院的王春城老師從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面分析了中國為什么不能走西方的道路，而只能走中國特色社會主義道路。法政學(xué)院的蘇俊霞老師認(rèn)為高校青年黨員教師應(yīng)該具備前瞻意識和創(chuàng)新精神。職技學(xué)院的羅云龍老師和信技學(xué)院的魏志成老師都談到了學(xué)校搭建的這個(gè)交流平臺的重要意義。大家一致認(rèn)為這樣種學(xué)習(xí)形式應(yīng)該成為我們組織生活的一種新常態(tài)。
下面我結(jié)合自己的教學(xué)、科研向大會匯報(bào)一下這次學(xué)習(xí)的體會：
這次學(xué)習(xí)中我們參觀了西柏坡，重溫了入黨誓詞。我想自己的匯報(bào)就從入黨誓詞的第一句開始：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。體味一下這句話，它是有深刻內(nèi)涵的，這意味著我們是自覺、自主、自愿地為自己選擇了一種思想信仰，一種世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
我們都是自愿選擇入黨的，沒有人強(qiáng)迫我們。那么，既然我們自愿選擇成為中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭的一員，我們就和黨成為了一個(gè)整體，這個(gè)整體的榮辱就是我們自己的榮辱，這個(gè)整體的興盛就是我們的發(fā)展愿景。我們應(yīng)該無條件的相信我們的黨。作為不同專業(yè)的教師，對黨的理論認(rèn)識的寬度和深度可能不同，但是有一點(diǎn)我們可以做到相同，那就是對黨的絕對的信任和無限的熱愛。可能這樣說起來有一點(diǎn)理論化，那么具體地說，如果我們能像愛自己的家人一樣愛黨，那我們就會自覺、自愿地學(xué)習(xí)黨的理論，不管他有多抽象、多深奧，我們不會覺得乏味，相反我們會充滿幸福感，我們的政治素養(yǎng)也就自然而然地提高了。
20_年春天，我和我的愛人參觀北京798，在哪里偶遇了韓國一家電視臺采訪，他們問了我一個(gè)問題：你覺得怎么樣?我說，雖然我沒有近距離接觸過他，但是我覺得他非?？删?、可愛，我相信他會帶領(lǐng)我們中國走一條特別好的道路，會讓我們中國人的生活越來越好。
今年，學(xué)校制定了建設(shè)國際化大學(xué)的宏偉戰(zhàn)略，這是我校的領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)發(fā)展的智慧體現(xiàn)。建設(shè)國際化大學(xué)，其中一項(xiàng)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校的來華留學(xué)生。我是一名對外漢語教師，授課對象多數(shù)是留學(xué)生。這些年來我一直思考這樣一個(gè)問題：留學(xué)生來了，我們教他們什么，他們走的時(shí)候應(yīng)該帶走什么。是單純的語言、或者專業(yè)知識嗎?顯然不是。專業(yè)知識他們在哪個(gè)國家都能學(xué)到，未必非得到中國來學(xué)。所以，傳授給他們優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是毋庸置疑的，但是當(dāng)我們給留學(xué)生講傳統(tǒng)文化的時(shí)候，他們會問：老師，中國現(xiàn)在的文化是什么，現(xiàn)在中國人的精神世界是什么樣的?這個(gè)問題一直困擾著我，該怎么講，講什么。當(dāng)看到上提出“用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”時(shí)，我一下子豁然開朗了，這個(gè)問題的答案就是“社會主義核心價(jià)值觀”。20_年我申報(bào)了國家課題：《建設(shè)和諧世界視域下社會主義核心價(jià)值體系與漢語國際教育研究》，可惜的是沒有獲批。但是又很高興的是，這個(gè)課題得到了我們學(xué)校的資助。
講到社會主義核心價(jià)值觀，我想跟大家分享一下我的感受。就是第一個(gè)詞“富強(qiáng)”。十年前，我們的留學(xué)生幾乎都是自費(fèi)來學(xué)習(xí)的，招到一個(gè)學(xué)生都是我們的寶貝。那時(shí)候，我們不能完全用學(xué)校的規(guī)章制度管理他們，他們經(jīng)常上課遲到、甚至不上課，我們只能每天打電話叫他們來上課，向?qū)ψ约旱暮⒆右粯痈麄兞奶欤骸澳阋欢ㄒ险n，不然對不起父母給你們的學(xué)費(fèi)”，學(xué)生卻說“老師，這是我自己的事情，錢是我父母給的，好像跟你沒什么關(guān)系”?，F(xiàn)在，留學(xué)生享受著各種獎學(xué)金，包括國家政府獎學(xué)金，孔子學(xué)院獎學(xué)金、河北省政府獎學(xué)金、河北師范大學(xué)的優(yōu)惠政策等。他們不用管，會主動積極的上課，甚至有的學(xué)生比老師去的還早。因?yàn)樗麄兠靼?，如果不按時(shí)出勤好好學(xué)習(xí)，下個(gè)月的獎學(xué)金就沒了。這就是我們國家富強(qiáng)了，我們有能力拿出這一部分錢來給留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國文化，這樣做的效果顯而易見：教學(xué)效果明顯提高，學(xué)生對老師特別尊重，對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在昨天，中午12點(diǎn)我下課以后，一個(gè)印尼家庭一家四口找到我，請我?guī)退齻兗?3歲的女兒翻譯演講稿，她要參加留學(xué)生漢語水平大賽。這個(gè)演講稿主題是關(guān)于夢想的，我摘抄了幾句里面的內(nèi)容，她說，“我的夢想是7年之后做一名老師，15年之后做一名學(xué)校的管理者，而我終生的夢想是在印尼傳播漢語和中國文化！”
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信了我們的道路自信，理論自信和制度自信。就在這周的課堂上，當(dāng)留學(xué)生提出對我們一些中國人身上存在的衛(wèi)生習(xí)慣不能接受時(shí)，我非常有底氣的給他們講了“用辯證的眼光看問題、用發(fā)展的眼光看問題”這個(gè)我們共產(chǎn)黨人的思維方式。學(xué)生很信服。
最后，我想用一句入黨誓詞結(jié)束我的匯報(bào)，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。讓我們每個(gè)崗位上的黨員教師為我們現(xiàn)在所從事的工作奮斗終身，因?yàn)檫@就是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的一部分！
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇九
培訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們的技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步，下面是本站小編精心整理的青年學(xué)員理論學(xué)習(xí)。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班，何部長在開班典禮上對我們提了要求，我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中，主要有以下幾點(diǎn)體會：
學(xué)習(xí)上孜孜不倦，注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理，非常適合我們青年干部成長的需要，課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷，他們專業(yè)的知識講解，讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機(jī)公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和動力機(jī)制》等青年干部必備的理論知識，通過老師精心的講解，深刻地留在了我們腦中，對以前工作中一些困惑，通過老師講解豁然開朗，觀察問題、分析問題、解決問題的能力進(jìn)一步得以提高?，F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡，更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗，更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，激勵(lì)我們更加努力工作，作出青年干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作上胸懷全局，注重謀劃落實(shí)。這次的集中學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識，收獲了能力，收獲了友誼，更加收獲了對我自身工作崗位的再認(rèn)識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時(shí)，需擠出時(shí)間，靜下心好好學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書，雖然有些書已經(jīng)看過，但在老師介紹過后，更要細(xì)細(xì)地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書，更要多讀書，讀好書，不斷提升自我，這樣會使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時(shí)，要更加注重思考，思考自己做的每件事，“不僅要埋頭做事，更要抬頭看路”。
生活中取長補(bǔ)短，注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干，個(gè)個(gè)都是精英，思維活躍，多才多藝，每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里，和同學(xué)們相處相知，互相交流、互相幫助，成為好朋友、好知己，這是我最大的收獲。在課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踴躍討論，碰撞思想，取長補(bǔ)短，在生活上互相幫助，彼此鼓勵(lì)，互相關(guān)心，交流平時(shí)心中的疑惑，暢談工作的體會心得。漢字聽寫大會讓我感受最深的是我們大家一個(gè)大家庭，所有人都是大家庭的一個(gè)成員，正如我們青干班的目標(biāo)“最美青干班”，我們要好好珍惜這份友誼，他不僅能成為我們美好的回憶，更會為我們今后的發(fā)展提供更強(qiáng)的動力。
短短的七天培訓(xùn)，受益匪淺，收獲很大，讓我更加清醒地看到了自身存在的不足?！奥仿捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會在今后的工作中用心學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，立足本職，扎實(shí)工作，以此回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任，用不懈的努力爭取更大的進(jìn)步。
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認(rèn)真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標(biāo)。
一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅(jiān)持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情:“人不激不強(qiáng)，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命,我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺，以火一樣的熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標(biāo)專一，持之以恒，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻(xiàn):“木無本必枯，水無源必竭”,人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)，甘于付出而不計(jì)名利。
三、要堅(jiān)持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí)，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認(rèn)識到在當(dāng)今社會各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅(jiān)定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅(jiān)守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕?、完善自我、突破自我，從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中，每次社會的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時(shí)代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書修德?！盀檎溃瑒?wù)于多聞”，把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身。“凡有所學(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開闊眼界，提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己。“堤潰蟻穴，氣泄針芒”，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎?，盡其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節(jié)。要樂于人和。團(tuán)結(jié)就是力量，人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十
這個(gè)學(xué)期，我校已經(jīng)勝利進(jìn)行了四次青年老師理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過這四次的學(xué)習(xí)我收獲甚多。
我作為一個(gè)青年老師參與工作崗位才一年多，雖然滿腔熱忱，勁頭十足?？勺陨砹α克接邢?，并且缺乏閱歷，對實(shí)際狀況了解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮擔(dān)心，無所適從。在這個(gè)時(shí)候，我迫切盼望有人來賜予指導(dǎo)和關(guān)心，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也依據(jù)這一狀況為我們新老師建立了師徒關(guān)系，而且學(xué)校還組織青年老師理論學(xué)習(xí)，讓我校廣闊青年老師通過相互學(xué)習(xí)達(dá)到同時(shí)進(jìn)步的目的。這學(xué)期分別是由xxx老師主講了《訓(xùn)練教學(xué)論文撰寫的格式》；由xxx老師主講的《新課程怎樣備課》；由xxx老師主講的《新課程怎樣聽課》；以及由我自己主講的《ppt的自定義動畫效果講稿》。
xxx老師主講的《訓(xùn)練教學(xué)論文撰寫的格式》讓我們知道了撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文的格式，填補(bǔ)了我們青年老師在這一塊學(xué)問點(diǎn)方面的空白，為我們以后發(fā)表論文關(guān)心不少。
xxx老師主講的《新課程怎樣備課》讓我們知道了現(xiàn)在新課程下該如何備課，作為一名學(xué)校高級老師，x老師的工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)閱歷更是豐富，她是在結(jié)合自己真實(shí)教學(xué)閱歷及新課程理念相結(jié)合的狀況下給我們上這節(jié)課的，從而讓我們知道了該如何更好的備一節(jié)課，以及備課的一些留意事項(xiàng)。讓我們在今后的教學(xué)中受益匪潛，為更好的進(jìn)展個(gè)人教學(xué)力量打下基礎(chǔ)。
xxx老師主講的《新課程怎樣聽課》讓我們知道了新課程和以前老的課程下聽課的不同，作為一名老師，要想更好的進(jìn)展個(gè)人教學(xué)力量，那出去聽課是必不行少的，而更好的聽課，并吸取他們老師的精華，才能促進(jìn)個(gè)人力量的進(jìn)展。因此我想x老師的這次講座特別重要，尤其是對我們這些新老師來說，將是個(gè)莫大的關(guān)心。
我也特別的'榮幸，能夠接受學(xué)校的支配，讓我有機(jī)會給大家來講自己所學(xué)專業(yè)方面的學(xué)問，信息技術(shù)的進(jìn)展，讓我們老師也必需去把握這方面的學(xué)問，并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己教學(xué)所需的工作。而我校老師除了我之外，都沒有接受過專業(yè)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，對計(jì)算機(jī)的教學(xué)軟件的使用比較生疏，尤其是我們教學(xué)最常用的ppt，于是針對他們的這些現(xiàn)狀，我就給大家講了一節(jié)《ppt的自定義動畫效果》的內(nèi)容，這節(jié)內(nèi)容涉及到的學(xué)問點(diǎn)不多，其中主要是1、素材內(nèi)容的選擇和處理；2、圖片和文字的制作過程；3、聲音的制作。我是先讓大家一起來觀賞我所制作的一份精彩ppt《走進(jìn)瑞安》，讓大家進(jìn)入一個(gè)迫切想知道如何來做這份課件的心理，從而綻開下面的主講內(nèi)容。通過這次的講座，我不但在教學(xué)心態(tài)上有個(gè)轉(zhuǎn)變，讓我熟悉到我已經(jīng)是一名老師。教學(xué)體態(tài)上也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，讓我更加沉穩(wěn)，心理不慌，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
學(xué)校開展的這個(gè)青年老師理論學(xué)習(xí)，我認(rèn)為特別的合理，讓我們青年老師有了一個(gè)拓展自己，進(jìn)展自己的機(jī)會，盼望在今后學(xué)校能夠連續(xù)將這個(gè)活動開展下去，并做的越來越好。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十一
20____年上半年，黨委嚴(yán)格落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務(wù)，按照“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任主題教育，緊跟部隊(duì)改革發(fā)展形勢，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神重大理論觀點(diǎn)、重大任務(wù)部署，著力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，努力為圓滿完成工作任務(wù)供給強(qiáng)大的思想保證和精神動力。具體情景如下：
一、工作開展情景。
(一)狠抓制度落實(shí)，營造濃厚氛圍。
年初，20____下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的意見，為全區(qū)部隊(duì)規(guī)范抓好中心組學(xué)習(xí)工作供給了依據(jù)。上半年，各級黨委進(jìn)一步健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤、團(tuán)體研討、學(xué)習(xí)檔案管理、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)等制度，認(rèn)真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實(shí)，機(jī)關(guān)安排7場次集中學(xué)習(xí)，每次安排中心組成員2人以上重點(diǎn)發(fā)言，中心組成員結(jié)合分管工作和個(gè)人實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和材料，精心準(zhǔn)備發(fā)言提綱，進(jìn)取開展研討交流，以實(shí)際行動帶動全部隊(duì)構(gòu)成了素尚學(xué)習(xí)研究的濃厚氛圍，因故未參加團(tuán)體學(xué)習(xí)的，都提前向中心組組長請假，認(rèn)真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情景，并及時(shí)安排補(bǔ)課，確保全員額參加學(xué)習(xí)，提升理論水平。
(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學(xué)習(xí)渠道。
根據(jù)形勢任務(wù)需要，上半年機(jī)關(guān)共邀請4位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威專家作專題輔導(dǎo)講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進(jìn)行解析，進(jìn)一步廓清思想迷霧，堅(jiān)定奮進(jìn)決心。緊貼時(shí)代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選取權(quán)威理論輔導(dǎo)和形勢政策教育音像學(xué)習(xí)資料供給給中心組成員。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，利用____網(wǎng)、____網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，要求各級黨委把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐結(jié)合起來，同自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變本事結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。5月底，機(jī)關(guān)匯編了各單位中心組學(xué)習(xí)理論文集，展示理論學(xué)習(xí)成果。
(三)強(qiáng)化學(xué)以致用，提升學(xué)習(xí)成效。
各級黨委著重把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實(shí)開展調(diào)查研究，深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)以致用。上半年，各級黨委共上報(bào)__篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員撰寫了__篇理論文章，對黨的建設(shè)、信訪工作、訓(xùn)練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委供給工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員的自學(xué)情景進(jìn)行了定期的督促和檢查。同時(shí)，機(jī)關(guān)于6月底對部分單位黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)記錄和相關(guān)檔案進(jìn)行了調(diào)閱，通報(bào)講評了調(diào)閱情景，進(jìn)一步促進(jìn)了各單位對中心組學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。
二、存在的不足。
(一)學(xué)習(xí)深度不夠。
部分單位組織學(xué)習(xí)資料比較單一，學(xué)習(xí)視野相對狹隘，學(xué)習(xí)載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個(gè)別單位單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)工學(xué)矛盾突出。
上半年，部分單位工作任務(wù)多，學(xué)習(xí)到位率不高，一些單位重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念還有必須市場，對考勤登記、個(gè)人自學(xué)、缺課補(bǔ)課等制度落實(shí)不到位，影響了整體學(xué)習(xí)效果。
(三)未能學(xué)以致用。
有的黨委成員缺乏問題導(dǎo)向意識，對形勢任務(wù)和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結(jié)合實(shí)際不夠緊密，對現(xiàn)實(shí)問題的解決缺乏有效指導(dǎo)，甚至僅落實(shí)在文字上，資料比較空洞。
三、下步工作打算。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識，抓好落實(shí)。
中心組學(xué)習(xí)是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要資料。要切實(shí)把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強(qiáng)和改善中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作職責(zé)制，納入意識形態(tài)工作職責(zé)制。
(二)明確職責(zé)，抓好示范。
要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起抓理論武裝的政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不斷加強(qiáng)和改善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)而帶動部隊(duì)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要主持研究中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，審定階段性學(xué)習(xí)安排，把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)職責(zé)，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)，切實(shí)提升中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好保障。
中心組學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作由政治部負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)黨委配合落實(shí)，相關(guān)部門根據(jù)自身職能負(fù)責(zé)供給與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的資料等資料。要經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情景，提出改善措施，抓好督促落實(shí)。要堅(jiān)持和完善一級抓一級、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和工作機(jī)制，指導(dǎo)了解各級黨組織的學(xué)習(xí)情景，針對實(shí)際情景，認(rèn)真抓好分類指導(dǎo)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十二
開展黨的先進(jìn)性建設(shè)，是要經(jīng)過推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論和路線方針順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展提高的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政本事，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。
隨著改革開放的發(fā)展，黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生了重大變化。由于多方面因素的影響，黨員隊(duì)伍中還存在著與堅(jiān)持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相貼合的問題，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，所以很有必要開展黨的先進(jìn)性教育活動，這是黨的事業(yè)的需要，時(shí)代的要求，黨長期執(zhí)政的要求，并且這次教育活動必須要搞好。要理論聯(lián)系實(shí)際，取得成效。
二、樹立遠(yuǎn)大夢想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
盡管目前黨內(nèi)存在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名。。。員，要堅(jiān)信黨的事業(yè)是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標(biāo)必須會實(shí)現(xiàn)。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇于自我批評，改正自我的缺點(diǎn)和不足，用自我的實(shí)際行動，為黨旗增輝添彩。
三、密切聯(lián)系群眾(群眾路線)是我們黨的基本工作路線。
我們做為一名普通黨員，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個(gè)表率作用;同時(shí)，又要關(guān)心周圍的群眾，及時(shí)向組織反映群眾的正當(dāng)要求，盡自我所能為群眾排憂解難。要抓緊學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)知識、政策方針等，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
作為一個(gè)進(jìn)取要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動機(jī)。入黨動機(jī)是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的反映。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點(diǎn)不斷正確自身的入黨動機(jī)，實(shí)踐—認(rèn)識—實(shí)踐，在實(shí)踐中構(gòu)成信念，進(jìn)取為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。
首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會其實(shí)質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝自我，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。最終，要主動理解組織的教育、考察，嚴(yán)于自我，提高修養(yǎng)。
以上就是我對于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，僅有在理論上、政治上、行動上堅(jiān)定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會、為國家貢獻(xiàn)自我的全部力量。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。經(jīng)過了五周九堂的黨課，我想說我真的成長了不少，我從一名對黨有崇高的敬意，并時(shí)時(shí)能為加入這支中華民族的先鋒隊(duì)而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年，成長為一名黨的理論知識扎實(shí)，對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當(dāng)代大學(xué)生一樣，有時(shí)茫然，有時(shí)散漫，有時(shí)缺少職責(zé)感的青年，成長為一名能用馬克思主義武裝自我去應(yīng)對一齊困難的青年。能夠說，雖然黨校培訓(xùn)時(shí)間很短但我在每一位教師那里得到了知識和幫忙，我變得自信了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，我變得有職責(zé)了，我變得成熟了，在那里我要多謝每一位黨校教師，你們太優(yōu)秀了。
進(jìn)行黨校理論培訓(xùn)，讓我明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。“三個(gè)代表”重要思想既是我們推動實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。
尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗(yàn)，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十三
（投資科——張義）。
作為一名預(yù)備黨員，我深知有些方面做的還不夠，因此我重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)《新黨章》來實(shí)現(xiàn)自我的提高和升華，通過學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下四個(gè)方面：
(一)自覺遵守黨的章程和紀(jì)律。
自覺遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個(gè)黨員最基本的要求，要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實(shí)際行動維護(hù)國家法律尊嚴(yán)，保證國家法律實(shí)施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì);勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅(jiān)持事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來作為自己的奮斗目標(biāo)，履行好黨員的八項(xiàng)義務(wù)，用紀(jì)律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個(gè)領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個(gè)黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。科學(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)踐“三個(gè)代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
這是最重要的一點(diǎn)，一個(gè)沒有為人民服務(wù)意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻(xiàn)。過去無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明了，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。我們要始終堅(jiān)定偉大理想和信念，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進(jìn)形象，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨!
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十四
從開學(xué)到此刻，工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師，我告訴自我：要盡可能去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，對于他們犯的錯(cuò)誤多去理解，盡量做到以引導(dǎo)來感化他們。然而現(xiàn)實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽，但在他們眼里，我沒有具備教師的威信，所以對很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過一些老教師，都告訴我：開頭就要樹立自我的威信，把紀(jì)律、要求明確地告訴學(xué)生，如果做不到就嚴(yán)厲懲罰，只要把頭開好了，后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹立自我的威信呢？帶著這個(gè)疑問，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師技能提高叢書《這樣做在學(xué)生中最有威信》，學(xué)完其中的教育教學(xué)理論，讓我受益匪淺。下頭我就談一談對我觸動最大的幾點(diǎn)體會：
俄國教育家烏申斯基曾說：在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)閮H有人格才能影響人格，僅有人格才能構(gòu)成性格。教師的人格對學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個(gè)人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學(xué)識等方面的用心、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦構(gòu)成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學(xué)生面前，教師的一舉一動都是十分重要的，如果教師在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，就不能責(zé)備學(xué)生也在玩；如果教師在課前沒有備好課，就不能責(zé)怪學(xué)生上課時(shí)無精打采；如果教師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責(zé)怪學(xué)生總是請假逃操。教師的一言一行都是在展示著自我的人格，所以我們務(wù)必不斷完善自我的人格魅力，在扎扎實(shí)實(shí)研究專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò)、乃至幽默的知識，豐富自我的課堂教學(xué)，讓學(xué)生親其師，信其道。
做個(gè)有智慧的教師。作為信息技術(shù)教師，課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型，比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機(jī)帶去充電、做練習(xí)時(shí)沒有耐心、課后不及時(shí)關(guān)電腦……，各種類型的問題都要區(qū)別對待，如果只是一味的批評，向班主任告狀，那只會讓學(xué)生和自我的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，尤其對于正在叛逆期的學(xué)生，以后的管理會更加困難。所以我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們，比如遲到的同學(xué)我不會記名字，可是要當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉，要額外多的完成一個(gè)我布置的任務(wù)，課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里，帶著手機(jī)去充電的同學(xué)我也會直接沒收，但不是交給班主任，而是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)狀況，確定歸還的日期；當(dāng)然，對于表現(xiàn)好的學(xué)生，我也會有獎勵(lì)措施，比如大家群眾都表現(xiàn)好的話，我會給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，事實(shí)證明：我的抑揚(yáng)法還是有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點(diǎn)在于，我不會向班主任告狀，很多時(shí)候，這一招是失去學(xué)生對任課教師信任的最大忌諱，所以藝術(shù)性地謀求解決問題的方法在實(shí)踐教學(xué)中十分重要，也利于樹立教師的威信。
以上只是我兩點(diǎn)粗略的見解，很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步地實(shí)踐，我會盡自我最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力，那就是：
活力――教育者的一種狀態(tài)，讓自我始終持續(xù)初出茅廬時(shí)的工作狀態(tài)；
愛心――教育者的一種品質(zhì)，讓自我包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生；
創(chuàng)新――教育者的一種潛力，讓自我的每一天都不是昨日簡單的重復(fù)；
時(shí)尚――教育者的一種魅力，讓自我緊跟時(shí)代的脈搏而顯得永遠(yuǎn)年輕；
溝通――教育者的一種武器，讓自我拉近與他人的距離；
敏感――教育者的一種機(jī)智，讓自我把握住每一個(gè)教育契機(jī)；
反思――教育者的一種習(xí)慣，讓自我不斷挖掘成長的潛力……。
我相信：透過自我的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我必須會成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師，一名學(xué)生心目中真正的教師。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十五
如今，教師這職業(yè)還是深得社會人士的尊敬的。家長們將孩子送進(jìn)學(xué)校，便將自我的期盼也一齊送了進(jìn)來。對方賦予信任，校方賦予職責(zé)。做為教師，該怎樣應(yīng)對這種特殊而平凡的職業(yè)透過學(xué)習(xí)了我從中學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
“要讓教師感受到教育的歡樂，關(guān)鍵是要幫忙教師樹立對教學(xué)的信心?！贝_實(shí)，作為一名新教師。最害怕的就是管不住學(xué)生，上不好課。不是懷疑自我的潛力，而是怕對學(xué)生的把握不夠，我愿意教，他們會愿意學(xué)嗎文章中提到“僅有讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的歡樂，課堂的歡樂，教師才能教的歡樂……僅有步入了上述的良性循環(huán)，教師在教學(xué)過程中，才能享受到教育的歡樂……與學(xué)生歡樂相處，是教育成功的關(guān)鍵!”看來，僅有樹立信心，才能自然發(fā)揮，與生同樂才能成功教學(xué)。
“僅有我們這些教師不再將教學(xué)看成工作或職業(yè)，而是用心成為道德典范的時(shí)候，我們才會認(rèn)識到對職業(yè)生涯中一些小故事的持續(xù)性的反思是多么重要。”學(xué)?？倳贾煤芏辔恼氯蝿?wù)。很多教師覺得苦不勘言，每一篇論文如同難產(chǎn)。我想在以后的工作中自我也會碰到這樣的狀況吧。但如果我能持續(xù)生活中的小反思。那么我的論文也就迎刃而解了。真愛自我的職業(yè)，在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，在教學(xué)中循循善誘，但若不聯(lián)系實(shí)際，紙上談兵，那一切也只能是空話，痛苦的是自我。
鮑寅初的講話中說“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人?！彼囆g(shù)課也是素質(zhì)教育的重頭戲。作為音樂教師也是職責(zé)重大。自從提倡素質(zhì)教育后本來人人能夠搶，不被家長學(xué)生重視的藝術(shù)課就一下明朗起來。但還是存在偏見的，我個(gè)人認(rèn)為偏見的本身還是在于藝術(shù)課的本身?！凹訌?qiáng)素質(zhì)教育”口號是喊出來了，但總要看到效果吧。沒有效果就得不到社會的認(rèn)同，也就永遠(yuǎn)只能停留在口號、分析、推想的表面工作上。怎樣能效果要靠教研領(lǐng)導(dǎo)班子和一線教師還有學(xué)生的配合，最好是全社會的配合?！袄斫馊f歲”，我期望家長們能真正的理解素質(zhì)教育，而我們要做的就是做出效果給他們看見。
新世紀(jì)教育事業(yè)的快速發(fā)展，使我們在教育戰(zhàn)線工作的人感到欣慰的同時(shí)，更感到了壓力。要想跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。這次“十五”師訓(xùn)把“現(xiàn)代教育理論”作為必修課程之一，在自我認(rèn)真研讀以后，真的感到這一決定是十分正確的，的確如前言所說，選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的呼喚。
作為一名教師確實(shí)就應(yīng)全面掌握本專業(yè)知識及發(fā)展動向，同時(shí)還務(wù)必要有先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)需求。教師、教書育人，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性、長期性和示范性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。熱愛學(xué)生不是一件容易的事，讓學(xué)生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術(shù)，掌握方法，把握時(shí)機(jī)。付出了愛，學(xué)生總有被感動的時(shí)候，一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生用心向上的精神，這時(shí)再加以引導(dǎo)，就有水到渠成的感覺。在讀〈新時(shí)代教師的法制觀念與師德修養(yǎng)〉這篇文章時(shí)，有很多感觸，更有很多收獲?！皫煇蹫榛?、學(xué)高為師、身正為范”這是對師德的高度概括?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，是師德的核心即“師德”，實(shí)踐證明教師僅有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生才能去精心的培養(yǎng)學(xué)生，僅有情誼厚，才能認(rèn)真耐心、細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。熱愛學(xué)生不是一件容易的事，讓學(xué)生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術(shù)，掌握方法，把握時(shí)機(jī)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十六
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教材，教材注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，要求創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，教師和學(xué)生平等對話，倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。對新理念體現(xiàn)得比較充分，有很多的優(yōu)點(diǎn)。但是作為新教材仍然存在不足的地方，現(xiàn)將我在兩年多的新教材教學(xué)中的一些心得體會與廣大實(shí)施新教材的老師共同分享：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活的特點(diǎn)，打開北師大一年級數(shù)學(xué)課本，首先映入我們眼簾的是生動有趣的、圖文并、豐富多彩的與學(xué)生生活息息相關(guān)的圖示，都是學(xué)生生活中看得見，用得著，聽得懂，體會得到的，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的趣味和作用，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，我在教學(xué)時(shí)多為學(xué)生提供熟悉的生活情境，感興趣的事物，可操作的材料，使數(shù)學(xué)教學(xué)具體、直觀、形象。
新教材在內(nèi)容編排上沒有給出例題的字樣，而是以認(rèn)一認(rèn)，說一說，做一做，數(shù)一數(shù)，比一比，擺一擺等形式讓學(xué)生在有趣的活動中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我在教學(xué)中靈活地設(shè)計(jì)符合低年級學(xué)生好動、好說、好玩的特征的活動情境，調(diào)動了學(xué)生的參與意識，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和求知欲，同時(shí)，也充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生們在有趣的活動情境中互動互愛，輕松、愉快地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。
比如：第一冊的有關(guān)鐘表的認(rèn)識這一單元，第一課時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識整時(shí)、半點(diǎn)，學(xué)生接受起來比較容易，因它符合兒童的認(rèn)知規(guī)律和可接受程度?？傻诙n時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識“幾點(diǎn)多一些”、“快幾點(diǎn)了”這就增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，因?yàn)閷W(xué)生畢竟才6周歲，他們對“多一些”、“快一些”等這些概念比較模糊，很難區(qū)分，認(rèn)知能力達(dá)不到這個(gè)水平。我在教學(xué)過程中遇到了困難，部分學(xué)生很難接受。
有部分習(xí)題難度很大，大部分學(xué)生很難自己獨(dú)立完成作業(yè)，而需要由教師或家長來陪同完成，如果沒人輔導(dǎo)是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
在第三冊乘法、除法的初步認(rèn)識的教材編排中，北師大教材比老教材增加了一半的課時(shí)教學(xué)，編者意圖非常明顯，要學(xué)生通過操作體會乘法、除法的產(chǎn)生和意義，這應(yīng)該是一個(gè)非常好的想法，但是也許他們忽略了學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，學(xué)生已經(jīng)對乘法、除法有一定的認(rèn)識，而且在課堂上學(xué)生也很難按照編者的意圖，循序漸進(jìn)的體會知識。
另外，實(shí)際問題的編擬要考慮到本地學(xué)生的實(shí)際情況(如地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異等)，但也要考慮拓寬學(xué)生視野.
新教材的一個(gè)最大特點(diǎn)是“新”，留給教師自主的空間大，希望有不同看法的老師互相交流，共同促進(jìn)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇一
告誡全黨同志“一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)保持著謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)?！惫识鳛榍嗄旮刹?，要以好干部標(biāo)準(zhǔn)為做人行事之要，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
一、秉“為民服務(wù)”之念，懷熾熱之心向民。
要想讓百姓感到貼心，不能大水漫灌，一倒了之，而應(yīng)腳踏實(shí)地，關(guān)注細(xì)節(jié)，對他人有足夠的耐心。那些深受百姓愛戴的干部們用實(shí)際行動拓寬著生命的厚度和廣度，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)定著“三嚴(yán)三實(shí)”的扎實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)定著“兩學(xué)一做”的黨員標(biāo)準(zhǔn)。故而，我們要牢記服務(wù)意識，用熾熱融化冰雪，用真情感動百姓。作為青年干部的我們要始終站穩(wěn)人民立場，厚植為民情懷，正確對待苦與樂、名與利、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢想，在為人民利益的不懈奮斗中無悔青春夢想、書寫人生華章。要把個(gè)人“小我”融入人民群眾“大我”，胸懷憂國憂民之心，筑牢愛國愛民之情，把個(gè)人理想與人民利益緊密結(jié)合，在想人民所想、為人民造福中升華人生理想、把準(zhǔn)人生航向。
二、銘“敢于擔(dān)當(dāng)”之言，懷真情之心向國。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。時(shí)代召喚使命，責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步入新時(shí)代，新的時(shí)代建設(shè)偉大工程，推動偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想。作為新時(shí)代的人社青年干部迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，乘勢而為，迎難而上，銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好日常的各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作能夠不出錯(cuò)，能出彩；不怠慢，能提前；不違規(guī)，能走心。作為青年干部，要秉持對待國家的真情實(shí)感，要堅(jiān)定對待群眾的真心實(shí)意，堅(jiān)守立志成為共產(chǎn)黨員的初衷，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年干部。
三、守“清正廉潔”之道，懷崇儉之心向己。
廣大青年要與時(shí)代同頻共振，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，厚植愛國主義情懷，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德，將正確的道德價(jià)值融入具體的生活實(shí)踐中。作為青年干部，不僅要干事，更要干凈，不僅要勤政，更要廉政，常懷律己之心，常思貪欲之害，做到崇尚節(jié)儉，廉潔奉公。立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，永葆事業(yè)心，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉、練就過硬作風(fēng)、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)和諧、甘心敬業(yè)奉獻(xiàn)，始終保持一顆干事業(yè)的心，心誠氣足做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部”。單位承擔(dān)著就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要目標(biāo)任務(wù)，在工作中嚴(yán)格按照文件規(guī)定和預(yù)算要求，合理、合規(guī)、合法支出就業(yè)補(bǔ)助資金等預(yù)算資金，不斷提升資金使用的安全性和效益性，確保各項(xiàng)就業(yè)資金使用達(dá)到預(yù)期效果。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇二
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認(rèn)真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標(biāo)。
一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足：長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅(jiān)持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情：“人不激不強(qiáng)，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺，以火一樣的熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標(biāo)專一，持之以恒，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻(xiàn)：“木無本必枯，水無源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)，甘于付出而不計(jì)名利。
三、要堅(jiān)持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地：淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí)，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認(rèn)識到在當(dāng)今社會各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅(jiān)定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅(jiān)守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇三
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，黨史百年是矢志踐行初心使命的百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的百年。一百年來，無數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，一代代共產(chǎn)黨人砥礪前行、接續(xù)奮斗，為的是中國人民幸福、中華民族復(fù)興，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的奇跡與輝煌。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在我們黨百年華誕之際作出的重大決策。
融合專題講座、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場教學(xué)和總結(jié)交流等教學(xué)方式，涵蓋紅軍長征、民族團(tuán)結(jié)、政治三力、改革開放、脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代化建設(shè)等教學(xué)內(nèi)容，途徑6個(gè)區(qū)縣，歷經(jīng)16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，給我們學(xué)員上了一堂鮮活生動、形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過硬的黨史系列學(xué)習(xí)課，歷練了身心、錘煉了黨性、堅(jiān)定了信念，受益匪淺、啟發(fā)頗多。下面將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。
一、透過“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，把握“政治三力”
敏銳的政治判斷力是政治實(shí)踐的前提，在兩起錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢中，如果沒有以陳云為代表的黨中央洞察大勢，判斷出“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”的問題本質(zhì)與關(guān)鍵，判斷出這不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，更是對執(zhí)政之初的中國共產(chǎn)黨的政治大考，就無法用最果斷的立場和準(zhǔn)確的方式取得最終的勝利;如果沒有深刻的政治領(lǐng)悟力，就無法實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，無法認(rèn)識到通過綜合政治手段和經(jīng)濟(jì)手段來調(diào)試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系，用政治力量打贏“銀元之戰(zhàn)”、用市場規(guī)律打贏“米棉之戰(zhàn)”;如果沒有堅(jiān)決的政治執(zhí)行力，就做不到暗中對全國幾個(gè)大中城市做出全部部署、緊密協(xié)調(diào)、秘而不宣，也無法在“米棉之戰(zhàn)”中將投機(jī)商一網(wǎng)打盡，成功控制住持續(xù)十幾年的通貨膨脹。兩起經(jīng)典的歷史經(jīng)濟(jì)案例充分體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義基本原理的高度領(lǐng)悟力，以及堅(jiān)定的政治定力、超高的政治智慧和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
二、從南至北，丈量黨的奮斗歷程，深化黨史認(rèn)知。
通過了解回民自治政府的背景、了解紅軍二十五軍在單家集的“三大禁條、四大注意”，看到了黨對少數(shù)民族地區(qū)的無比關(guān)懷和支持，看到了黨的民族宗教政策在基層的貫徹落實(shí)，看到了“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的現(xiàn)實(shí)寫照。通過了解紅軍長征在寧夏的光輝歷史，看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫的英雄史詩，看到了中國共產(chǎn)黨人對革命理想的堅(jiān)定信仰和對美好未來的不懈追求，深化了對我們黨革命史的學(xué)習(xí)理解。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)層在建國初期巧妙運(yùn)用政治手段和經(jīng)濟(jì)手段化解的兩起經(jīng)濟(jì)**案例，看到了黨內(nèi)決策的高效制定與堅(jiān)決貫徹，看到了全國力量的有效調(diào)度和準(zhǔn)確執(zhí)行，深化了對我們黨社會主義建設(shè)史的學(xué)習(xí)理解。通過了解寧東能源化工基地的產(chǎn)品和供應(yīng)鏈，看到了民族實(shí)體企業(yè)是如何奮力踐行“社會主義是干出來的”偉大號召，深化了對我們黨改革開放史的學(xué)習(xí)理解。通過了解閔寧鎮(zhèn)的誕生與興起，看到了兩省區(qū)人民的情深誼厚，看到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝貧困、創(chuàng)造美好生活的歷史進(jìn)程，看到了人類減貧史上的中國智慧，看到了中國特色社會主義的強(qiáng)大優(yōu)勢和巨大潛力，深化了對我們黨新時(shí)代發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)定理想信念，筑牢初心使命。
寧夏是中國工農(nóng)紅軍長征的結(jié)束地，是紅軍西征的主戰(zhàn)場，是黨的民族政策實(shí)踐地。這里給我們留下了革命理想高于天、堅(jiān)定理想信念的紅色基因;留下了真心誠意為人民謀幸福、全心全意為人民服務(wù)的紅色基因;留下了全面貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紅色基因。也正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持，我們才能在相對弱小的情況下逐步發(fā)展壯大起來，在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
四、保持永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前，開拓新的征程。
重溫寧夏的這些革命、建設(shè)、改革和發(fā)展歷程，是我們黨帶領(lǐng)人民，用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和成績、曲折和勝利，是我們繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)參照。如今步入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)也不會比過去少，這就要求我們通過學(xué)習(xí)百年黨史，明理、增信、崇德、力行，做到在復(fù)雜形勢面前不迷茫、在困難挫折面前不退縮，有效應(yīng)對前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
一是更加堅(jiān)定的理想信念，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是更加主動的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，玉汝于成，不忘初心，在新時(shí)代的征程中以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。三是更加抗打的專業(yè)本領(lǐng)，做到“大腦要強(qiáng)、眼睛要亮、嘴巴要響、雙手要勤、初心要牢、血液要通、雙腳要闖”，用真學(xué)問真本領(lǐng)成為“最好之青年”。四是更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命，不負(fù)時(shí)代召喚、不負(fù)崗位要求，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇四
經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，以及利用業(yè)余時(shí)間研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著，我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng)，深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向，增加了前進(jìn)動力。
作為一名青年黨員，通過此次青年理論學(xué)習(xí)，我有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)收獲：
一、學(xué)有所信。
通過全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”，真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦，我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，感恩黨、聽黨話、跟黨走，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事，把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識。
二、學(xué)有所思。
讀到《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國部分，習(xí)近平總書記指出：“全面推進(jìn)依法治國涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是建設(shè)中國特色社會主義法治體系?！蔽蚁萑肷钏迹贫认刃惺菄抑卫淼男枰?，更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)制度的建設(shè)，能夠提供事前指引，引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為，促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊正是這樣一個(gè)“抓手”，該手冊涵蓋了運(yùn)營所有交易，明確了運(yùn)營各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容，切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，及時(shí)對手冊進(jìn)行補(bǔ)充修訂，確保手冊內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致，使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。
三、學(xué)有所行。
我身處的**處，既需制定運(yùn)營業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定，也需通過數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線運(yùn)營人員，數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策，考核方案如何激發(fā)員工活力等，都是處室開展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，新思想指導(dǎo)我要知行合一，要有擔(dān)當(dāng)、有作為，一切以解決實(shí)際問題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例，不論加班加點(diǎn)到多久，我都將上周期運(yùn)營數(shù)據(jù)在第一時(shí)間提供，我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺使用，方便運(yùn)營條線各層級有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用，中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，對運(yùn)營業(yè)務(wù)開展更深層次、全方位分析，對中心進(jìn)行更精細(xì)化管理，全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。
習(xí)近平總書記說：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗?！?*在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，以青春之我、奮斗之我，創(chuàng)建青春之運(yùn)營，為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇五
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在出席文化傳承發(fā)展座談會時(shí)發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。作為王漁洋文化研究保護(hù)中心的一員，擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于這個(gè)時(shí)代的王漁洋文化，是我們當(dāng)代青年人不可推脫的責(zé)任。
牢記傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地。王漁洋文化蘊(yùn)含了豐富多彩的內(nèi)容，從表面上看，它包含了新城王氏家族的發(fā)展史，但從客觀層面來透視，這里卻蘊(yùn)含了中國明清史，折射出中國古代科考史、官制演進(jìn)史及新城王氏家族所特有的家風(fēng)、政德、廉潔文化，值得深入發(fā)掘和傳揚(yáng)。身為青年干部，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，在深入挖掘王漁洋文化的基礎(chǔ)上，夯實(shí)地基，站在中華傳統(tǒng)文化的厚土之上，仰望浩瀚歷史的星空。
堅(jiān)定信念，勇?lián)姑?。在中國式現(xiàn)代化新征程上推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新的文化使命，自覺利用所學(xué)，加大文物保護(hù)力度，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，賡續(xù)歷史文脈。王漁洋文化作為齊文華的一部分，我們要在原有文化基礎(chǔ)上，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兼容并蓄，把握住文化的交鋒、交流與交融，建立起真正的文化自信，讓王漁洋文化大踏步走向未來。
敢于突破，求真務(wù)實(shí)。新時(shí)代有著新時(shí)代的特點(diǎn)，我們需要擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任來，敢于嘗試、敢為人先、保持努力，長期堅(jiān)持，立足本職，緊貼實(shí)踐，干在當(dāng)下，以政德、廉政為抓點(diǎn)，提升文物利用效能，推出更多文化產(chǎn)品、傳播精品，推動文化繁榮，同時(shí)，加強(qiáng)文物交流合作，更好運(yùn)用文物和文化遺產(chǎn)講好漁洋故事，探索符合新時(shí)代發(fā)展的王漁洋文化，讓其在新時(shí)代具有“新”的詮釋。
未來召喚我們：不能躺在中華文明的歷史殿堂里當(dāng)“啃老族”，而是要奮力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。不僅需要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上創(chuàng)造新的更大奇跡，也需要在文化建設(shè)和文明發(fā)展上創(chuàng)造新的更大輝煌。新時(shí)代青年要不斷增強(qiáng)歷史自覺，堅(jiān)定文化自信，不斷增強(qiáng)做人的志氣、骨氣和底氣。用百姓群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式，記錄歷史、書寫歷史和解讀歷史，自覺做傳統(tǒng)文化的傳承者和宣講員，堅(jiān)定邁向中華民族偉大復(fù)興的新征程。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇六
我有幸參加了此次青年政治理論研究會學(xué)習(xí)，我是收獲也是頗多。也許有人會抱怨覺得青政的學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，因?yàn)樽铋_始的時(shí)候我就是抱著這樣的一種心態(tài)，但是當(dāng)我堅(jiān)持學(xué)完了此次青政，我的心態(tài)與思想都發(fā)生了較大的變化，我不再認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間了，相反他是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，你沒有好好地學(xué)習(xí)這次青政才是浪費(fèi)時(shí)間與生命，對我這次青政的學(xué)習(xí)可以說是一次精神的洗禮與朝圣，讓我在精神上與黨離得更近一步。
本次青政學(xué)習(xí)共有七講，其中給我印象最深的是第二講和第五講，即參加中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)政法學(xué)院的特色活動兩會文化紀(jì)之兩會論壇和觀看電影《東京大審判》，也是這兩講留給我的感觸頗多，升華了我對青政學(xué)習(xí)的認(rèn)識。下面我將僅就這兩講來談?wù)勎业那嗾W(xué)習(xí)心得與體會。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國事，家事，天下事，事事關(guān)心。政法學(xué)院依托本院的特色活動兩會文化之兩會論壇紀(jì)，舉辦了本次的青政學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代了，時(shí)代賦予了我們更高的要求與重任，我們既要讀好書又要聞“窗外事”。對于當(dāng)代大學(xué)生的我們，特別是對我們黨有較高的信仰的大學(xué)生，我們就更應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注國計(jì)民生，像范仲淹一樣，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。2017年，“十二五規(guī)劃”的開局之年，注定是不平凡的一年。而我們的兩會論壇也注定跳不過收入、穩(wěn)定的物價(jià)、社會保障、教育、住房等關(guān)乎民生大計(jì)的問題，在此次兩會論壇上，來自其所高校的大學(xué)生圍繞兩會的熱點(diǎn)展開了熱烈的討論。這次兩會論壇讓我對兩會和社會事實(shí)有了更加全面深入的了解，也讓我得到了許多啟示，更清楚的了解了國情，更好的去關(guān)注未來，它要求我們當(dāng)代大學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識和符號。
作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個(gè)對社會有用的人。“關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會，讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上，有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。讓我們一起共同努力吧!再來談?wù)劷o我影響比較深刻的《東京大審判》吧。六十多年的歲月，就這樣，悄無聲息的，在一個(gè)和又一個(gè)潮落和星生的交替中，曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的苦難的民族，在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中，悲痛的啜泣，隱忍的生存;用自己血液中的堅(jiān)韌和氣骨中的剛強(qiáng)，奮力構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，締造原本堅(jiān)不可摧的精神圖騰;一代代血與汗的沉淀，一代代辛酸與苦楚的交織;一次次夢想的渺遠(yuǎn)與希望的破碎，掙扎在絕望之谷的邊緣，卻終究不甘心跳下萬丈深淵;只能任心一次次絞痛;把苦澀和淚水獨(dú)自吞咽;月明風(fēng)輕的靜夜，任衣炔飄飄，風(fēng)骨粼粼，獨(dú)自面對了黃土高原，一鉤千年不沉的孤月……說實(shí)在的這已經(jīng)是我第二次看《東京大審判》了，雖然已看過一遍，當(dāng)我再次觀看的時(shí)候，依舊不淡定，心中依舊會有一股怒火，我相信我在看第三遍第四遍心情依舊是一樣的。歷史的錘音鏗然有聲，定格在曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的創(chuàng)傷的傷口;結(jié)束了血雨腥風(fēng)的幾十年;滿目瘡痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合，靜靜思考……我不知道，在這個(gè)難以轉(zhuǎn)身的年代，是否可以聽得到，無辜者無助的悲泣，是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然;在那個(gè)刀槍凜凜風(fēng)花雪月的年代，恐怖：如陰森的幽靈，盤踞著手無寸鐵的無辜者的每一寸呼吸;凝滯了殺戮的歷史，彌漫了血腥的空間，卻被滾滾的硝煙和漫天的大火一再掩蓋;避難的亡靈，在陰風(fēng)呼嘯的肅夜中顫抖..那次大審判，洗涮了玷污的清白，還.原了非人化的慘遇;它使得天理赫然，冤魂雪昭;正義的旌旗勁舞飄揚(yáng)，罪孽惡種銷聲匿跡;我們應(yīng)該感謝重見天日的旭日，感謝化雨扶酥的春風(fēng)……有退一步想，中華民族，泱泱華夏大國，是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外，再加一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)進(jìn)取，征霸十足的狼圖騰?!
想說的太多太多，青政的學(xué)習(xí)給了我很多感觸，同時(shí)也讓我收獲了很多。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇七
我叫xxx，是國際文化交流學(xué)院的一名教師。今天，我?guī)е褰M全體同學(xué)的重托，向大會匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得和感悟。昨天下午，五組的同學(xué)們用3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，對這次全程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和交流，在學(xué)習(xí)西柏坡精神、堅(jiān)定三個(gè)自信、踐行社會主義核心價(jià)值觀、提高政治覺悟，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、傳遞正能量以及教學(xué)科研應(yīng)具有的前瞻性、創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的精神，開展跨學(xué)院交流等方面進(jìn)行了深入的討論，碰撞出了很多思想的火花。公共管理學(xué)院的王春城老師從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面分析了中國為什么不能走西方的道路，而只能走中國特色社會主義道路。法政學(xué)院的蘇俊霞老師認(rèn)為高校青年黨員教師應(yīng)該具備前瞻意識和創(chuàng)新精神。職技學(xué)院的羅云龍老師和信技學(xué)院的魏志成老師都談到了學(xué)校搭建的這個(gè)交流平臺的重要意義。大家一致認(rèn)為這樣種學(xué)習(xí)形式應(yīng)該成為我們組織生活的一種新常態(tài)。
下面我結(jié)合自己的教學(xué)、科研向大會匯報(bào)一下這次學(xué)習(xí)的體會：
這次學(xué)習(xí)中我們參觀了西柏坡，重溫了入黨誓詞。我想自己的匯報(bào)就從入黨誓詞的第一句開始：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。體味一下這句話，它是有深刻內(nèi)涵的，這意味著我們是自覺、自主、自愿地為自己選擇了一種思想信仰，一種世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
我們都是自愿選擇入黨的，沒有人強(qiáng)迫我們。那么，既然我們自愿選擇成為中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭的一員，我們就和黨成為了一個(gè)整體，這個(gè)整體的榮辱就是我們自己的榮辱，這個(gè)整體的興盛就是我們的發(fā)展愿景。我們應(yīng)該無條件的相信我們的黨。作為不同專業(yè)的教師，對黨的理論認(rèn)識的寬度和深度可能不同，但是有一點(diǎn)我們可以做到相同，那就是對黨的絕對的信任和無限的熱愛?？赡苓@樣說起來有一點(diǎn)理論化，那么具體地說，如果我們能像愛自己的家人一樣愛黨，那我們就會自覺、自愿地學(xué)習(xí)黨的理論，不管他有多抽象、多深奧，我們不會覺得乏味，相反我們會充滿幸福感，我們的政治素養(yǎng)也就自然而然地提高了。
20xx年春天，我和我的愛人參觀北京798，在哪里偶遇了韓國一家電視臺采訪，他們問了我一個(gè)問題：你覺得怎么樣?我說，雖然我沒有近距離接觸過他，但是我覺得他非常可敬、可愛，我相信他會帶領(lǐng)我們中國走一條特別好的道路，會讓我們中國人的生活越來越好。
今年，學(xué)校制定了建設(shè)國際化大學(xué)的宏偉戰(zhàn)略，這是我校的領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)發(fā)展的智慧體現(xiàn)。建設(shè)國際化大學(xué)，其中一項(xiàng)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校的來華留學(xué)生。我是一名對外漢語教師，授課對象多數(shù)是留學(xué)生。這些年來我一直思考這樣一個(gè)問題：留學(xué)生來了，我們教他們什么，他們走的時(shí)候應(yīng)該帶走什么。是單純的語言、或者專業(yè)知識嗎?顯然不是。專業(yè)知識他們在哪個(gè)國家都能學(xué)到，未必非得到中國來學(xué)。所以，傳授給他們優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是毋庸置疑的，但是當(dāng)我們給留學(xué)生講傳統(tǒng)文化的時(shí)候，他們會問：老師，中國現(xiàn)在的文化是什么，現(xiàn)在中國人的精神世界是什么樣的?這個(gè)問題一直困擾著我，該怎么講，講什么。當(dāng)看到上提出“用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”時(shí)，我一下子豁然開朗了，這個(gè)問題的答案就是“社會主義核心價(jià)值觀”。20_年我申報(bào)了國家課題：《建設(shè)和諧世界視域下社會主義核心價(jià)值體系與漢語國際教育研究》，可惜的是沒有獲批。但是又很高興的是，這個(gè)課題得到了我們學(xué)校的資助。
講到社會主義核心價(jià)值觀，我想跟大家分享一下我的感受。就是第一個(gè)詞“富強(qiáng)”。十年前，我們的留學(xué)生幾乎都是自費(fèi)來學(xué)習(xí)的，招到一個(gè)學(xué)生都是我們的寶貝。那時(shí)候，我們不能完全用學(xué)校的規(guī)章制度管理他們，他們經(jīng)常上課遲到、甚至不上課，我們只能每天打電話叫他們來上課，向?qū)ψ约旱暮⒆右粯痈麄兞奶欤骸澳阋欢ㄒ险n，不然對不起父母給你們的學(xué)費(fèi)”，學(xué)生卻說“老師，這是我自己的事情，錢是我父母給的，好像跟你沒什么關(guān)系”?，F(xiàn)在，留學(xué)生享受著各種獎學(xué)金，包括國家政府獎學(xué)金，孔子學(xué)院獎學(xué)金、河北省政府獎學(xué)金、河北師范大學(xué)的優(yōu)惠政策等。他們不用管，會主動積極的上課，甚至有的學(xué)生比老師去的還早。因?yàn)樗麄兠靼?，如果不按時(shí)出勤好好學(xué)習(xí)，下個(gè)月的獎學(xué)金就沒了。這就是我們國家富強(qiáng)了，我們有能力拿出這一部分錢來給留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國文化，這樣做的效果顯而易見：教學(xué)效果明顯提高，學(xué)生對老師特別尊重，對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在昨天，中午12點(diǎn)我下課以后，一個(gè)印尼家庭一家四口找到我，請我?guī)退齻兗?3歲的女兒翻譯演講稿，她要參加留學(xué)生漢語水平大賽。這個(gè)演講稿主題是關(guān)于夢想的，我摘抄了幾句里面的內(nèi)容，她說，“我的夢想是7年之后做一名老師，15年之后做一名學(xué)校的管理者，而我終生的夢想是在印尼傳播漢語和中國文化！”
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信了我們的道路自信，理論自信和制度自信。就在這周的課堂上，當(dāng)留學(xué)生提出對我們一些中國人身上存在的衛(wèi)生習(xí)慣不能接受時(shí)，我非常有底氣的給他們講了“用辯證的眼光看問題、用發(fā)展的眼光看問題”這個(gè)我們共產(chǎn)黨人的思維方式。學(xué)生很信服。
最后，我想用一句入黨誓詞結(jié)束我的匯報(bào)，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。讓我們每個(gè)崗位上的黨員教師為我們現(xiàn)在所從事的工作奮斗終身，因?yàn)檫@就是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的一部分！
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇八
我叫xxx，是國際文化交流學(xué)院的一名教師。今天，我?guī)е褰M全體同學(xué)的重托，向大會匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得和感悟。昨天下午，五組的同學(xué)們用3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，對這次全程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和交流，在學(xué)習(xí)西柏坡精神、堅(jiān)定三個(gè)自信、踐行社會主義核心價(jià)值觀、提高政治覺悟，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、傳遞正能量以及教學(xué)科研應(yīng)具有的前瞻性、創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的精神，開展跨學(xué)院交流等方面進(jìn)行了深入的討論，碰撞出了很多思想的火花。公共管理學(xué)院的王春城老師從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面分析了中國為什么不能走西方的道路，而只能走中國特色社會主義道路。法政學(xué)院的蘇俊霞老師認(rèn)為高校青年黨員教師應(yīng)該具備前瞻意識和創(chuàng)新精神。職技學(xué)院的羅云龍老師和信技學(xué)院的魏志成老師都談到了學(xué)校搭建的這個(gè)交流平臺的重要意義。大家一致認(rèn)為這樣種學(xué)習(xí)形式應(yīng)該成為我們組織生活的一種新常態(tài)。
下面我結(jié)合自己的教學(xué)、科研向大會匯報(bào)一下這次學(xué)習(xí)的體會：
這次學(xué)習(xí)中我們參觀了西柏坡，重溫了入黨誓詞。我想自己的匯報(bào)就從入黨誓詞的第一句開始：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。體味一下這句話，它是有深刻內(nèi)涵的，這意味著我們是自覺、自主、自愿地為自己選擇了一種思想信仰，一種世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
我們都是自愿選擇入黨的，沒有人強(qiáng)迫我們。那么，既然我們自愿選擇成為中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭的一員，我們就和黨成為了一個(gè)整體，這個(gè)整體的榮辱就是我們自己的榮辱，這個(gè)整體的興盛就是我們的發(fā)展愿景。我們應(yīng)該無條件的相信我們的黨。作為不同專業(yè)的教師，對黨的理論認(rèn)識的寬度和深度可能不同，但是有一點(diǎn)我們可以做到相同，那就是對黨的絕對的信任和無限的熱愛。可能這樣說起來有一點(diǎn)理論化，那么具體地說，如果我們能像愛自己的家人一樣愛黨，那我們就會自覺、自愿地學(xué)習(xí)黨的理論，不管他有多抽象、多深奧，我們不會覺得乏味，相反我們會充滿幸福感，我們的政治素養(yǎng)也就自然而然地提高了。
20_年春天，我和我的愛人參觀北京798，在哪里偶遇了韓國一家電視臺采訪，他們問了我一個(gè)問題：你覺得怎么樣?我說，雖然我沒有近距離接觸過他，但是我覺得他非?？删?、可愛，我相信他會帶領(lǐng)我們中國走一條特別好的道路，會讓我們中國人的生活越來越好。
今年，學(xué)校制定了建設(shè)國際化大學(xué)的宏偉戰(zhàn)略，這是我校的領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)發(fā)展的智慧體現(xiàn)。建設(shè)國際化大學(xué)，其中一項(xiàng)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校的來華留學(xué)生。我是一名對外漢語教師，授課對象多數(shù)是留學(xué)生。這些年來我一直思考這樣一個(gè)問題：留學(xué)生來了，我們教他們什么，他們走的時(shí)候應(yīng)該帶走什么。是單純的語言、或者專業(yè)知識嗎?顯然不是。專業(yè)知識他們在哪個(gè)國家都能學(xué)到，未必非得到中國來學(xué)。所以，傳授給他們優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是毋庸置疑的，但是當(dāng)我們給留學(xué)生講傳統(tǒng)文化的時(shí)候，他們會問：老師，中國現(xiàn)在的文化是什么，現(xiàn)在中國人的精神世界是什么樣的?這個(gè)問題一直困擾著我，該怎么講，講什么。當(dāng)看到上提出“用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”時(shí)，我一下子豁然開朗了，這個(gè)問題的答案就是“社會主義核心價(jià)值觀”。20_年我申報(bào)了國家課題：《建設(shè)和諧世界視域下社會主義核心價(jià)值體系與漢語國際教育研究》，可惜的是沒有獲批。但是又很高興的是，這個(gè)課題得到了我們學(xué)校的資助。
講到社會主義核心價(jià)值觀，我想跟大家分享一下我的感受。就是第一個(gè)詞“富強(qiáng)”。十年前，我們的留學(xué)生幾乎都是自費(fèi)來學(xué)習(xí)的，招到一個(gè)學(xué)生都是我們的寶貝。那時(shí)候，我們不能完全用學(xué)校的規(guī)章制度管理他們，他們經(jīng)常上課遲到、甚至不上課，我們只能每天打電話叫他們來上課，向?qū)ψ约旱暮⒆右粯痈麄兞奶欤骸澳阋欢ㄒ险n，不然對不起父母給你們的學(xué)費(fèi)”，學(xué)生卻說“老師，這是我自己的事情，錢是我父母給的，好像跟你沒什么關(guān)系”?，F(xiàn)在，留學(xué)生享受著各種獎學(xué)金，包括國家政府獎學(xué)金，孔子學(xué)院獎學(xué)金、河北省政府獎學(xué)金、河北師范大學(xué)的優(yōu)惠政策等。他們不用管，會主動積極的上課，甚至有的學(xué)生比老師去的還早。因?yàn)樗麄兠靼?，如果不按時(shí)出勤好好學(xué)習(xí)，下個(gè)月的獎學(xué)金就沒了。這就是我們國家富強(qiáng)了，我們有能力拿出這一部分錢來給留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國文化，這樣做的效果顯而易見：教學(xué)效果明顯提高，學(xué)生對老師特別尊重，對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在昨天，中午12點(diǎn)我下課以后，一個(gè)印尼家庭一家四口找到我，請我?guī)退齻兗?3歲的女兒翻譯演講稿，她要參加留學(xué)生漢語水平大賽。這個(gè)演講稿主題是關(guān)于夢想的，我摘抄了幾句里面的內(nèi)容，她說，“我的夢想是7年之后做一名老師，15年之后做一名學(xué)校的管理者，而我終生的夢想是在印尼傳播漢語和中國文化！”
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信了我們的道路自信，理論自信和制度自信。就在這周的課堂上，當(dāng)留學(xué)生提出對我們一些中國人身上存在的衛(wèi)生習(xí)慣不能接受時(shí)，我非常有底氣的給他們講了“用辯證的眼光看問題、用發(fā)展的眼光看問題”這個(gè)我們共產(chǎn)黨人的思維方式。學(xué)生很信服。
最后，我想用一句入黨誓詞結(jié)束我的匯報(bào)，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。讓我們每個(gè)崗位上的黨員教師為我們現(xiàn)在所從事的工作奮斗終身，因?yàn)檫@就是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的一部分！
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇九
培訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們的技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步，下面是本站小編精心整理的青年學(xué)員理論學(xué)習(xí)。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班，何部長在開班典禮上對我們提了要求，我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中，主要有以下幾點(diǎn)體會：
學(xué)習(xí)上孜孜不倦，注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理，非常適合我們青年干部成長的需要，課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷，他們專業(yè)的知識講解，讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機(jī)公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和動力機(jī)制》等青年干部必備的理論知識，通過老師精心的講解，深刻地留在了我們腦中，對以前工作中一些困惑，通過老師講解豁然開朗，觀察問題、分析問題、解決問題的能力進(jìn)一步得以提高?，F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡，更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗，更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，激勵(lì)我們更加努力工作，作出青年干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作上胸懷全局，注重謀劃落實(shí)。這次的集中學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識，收獲了能力，收獲了友誼，更加收獲了對我自身工作崗位的再認(rèn)識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時(shí)，需擠出時(shí)間，靜下心好好學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書，雖然有些書已經(jīng)看過，但在老師介紹過后，更要細(xì)細(xì)地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書，更要多讀書，讀好書，不斷提升自我，這樣會使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時(shí)，要更加注重思考，思考自己做的每件事，“不僅要埋頭做事，更要抬頭看路”。
生活中取長補(bǔ)短，注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干，個(gè)個(gè)都是精英，思維活躍，多才多藝，每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里，和同學(xué)們相處相知，互相交流、互相幫助，成為好朋友、好知己，這是我最大的收獲。在課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踴躍討論，碰撞思想，取長補(bǔ)短，在生活上互相幫助，彼此鼓勵(lì)，互相關(guān)心，交流平時(shí)心中的疑惑，暢談工作的體會心得。漢字聽寫大會讓我感受最深的是我們大家一個(gè)大家庭，所有人都是大家庭的一個(gè)成員，正如我們青干班的目標(biāo)“最美青干班”，我們要好好珍惜這份友誼，他不僅能成為我們美好的回憶，更會為我們今后的發(fā)展提供更強(qiáng)的動力。
短短的七天培訓(xùn)，受益匪淺，收獲很大，讓我更加清醒地看到了自身存在的不足?！奥仿捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會在今后的工作中用心學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，立足本職，扎實(shí)工作，以此回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任，用不懈的努力爭取更大的進(jìn)步。
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認(rèn)真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標(biāo)。
一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅(jiān)持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情:“人不激不強(qiáng)，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命,我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺，以火一樣的熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標(biāo)專一，持之以恒，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻(xiàn):“木無本必枯，水無源必竭”,人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)，甘于付出而不計(jì)名利。
三、要堅(jiān)持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí)，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認(rèn)識到在當(dāng)今社會各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅(jiān)定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅(jiān)守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕?、完善自我、突破自我，從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中，每次社會的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時(shí)代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書修德?！盀檎溃瑒?wù)于多聞”，把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身。“凡有所學(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開闊眼界，提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己。“堤潰蟻穴，氣泄針芒”，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎?，盡其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節(jié)。要樂于人和。團(tuán)結(jié)就是力量，人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十
這個(gè)學(xué)期，我校已經(jīng)勝利進(jìn)行了四次青年老師理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過這四次的學(xué)習(xí)我收獲甚多。
我作為一個(gè)青年老師參與工作崗位才一年多，雖然滿腔熱忱，勁頭十足?？勺陨砹α克接邢?，并且缺乏閱歷，對實(shí)際狀況了解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮擔(dān)心，無所適從。在這個(gè)時(shí)候，我迫切盼望有人來賜予指導(dǎo)和關(guān)心，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也依據(jù)這一狀況為我們新老師建立了師徒關(guān)系，而且學(xué)校還組織青年老師理論學(xué)習(xí)，讓我校廣闊青年老師通過相互學(xué)習(xí)達(dá)到同時(shí)進(jìn)步的目的。這學(xué)期分別是由xxx老師主講了《訓(xùn)練教學(xué)論文撰寫的格式》；由xxx老師主講的《新課程怎樣備課》；由xxx老師主講的《新課程怎樣聽課》；以及由我自己主講的《ppt的自定義動畫效果講稿》。
xxx老師主講的《訓(xùn)練教學(xué)論文撰寫的格式》讓我們知道了撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文的格式，填補(bǔ)了我們青年老師在這一塊學(xué)問點(diǎn)方面的空白，為我們以后發(fā)表論文關(guān)心不少。
xxx老師主講的《新課程怎樣備課》讓我們知道了現(xiàn)在新課程下該如何備課，作為一名學(xué)校高級老師，x老師的工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)閱歷更是豐富，她是在結(jié)合自己真實(shí)教學(xué)閱歷及新課程理念相結(jié)合的狀況下給我們上這節(jié)課的，從而讓我們知道了該如何更好的備一節(jié)課，以及備課的一些留意事項(xiàng)。讓我們在今后的教學(xué)中受益匪潛，為更好的進(jìn)展個(gè)人教學(xué)力量打下基礎(chǔ)。
xxx老師主講的《新課程怎樣聽課》讓我們知道了新課程和以前老的課程下聽課的不同，作為一名老師，要想更好的進(jìn)展個(gè)人教學(xué)力量，那出去聽課是必不行少的，而更好的聽課，并吸取他們老師的精華，才能促進(jìn)個(gè)人力量的進(jìn)展。因此我想x老師的這次講座特別重要，尤其是對我們這些新老師來說，將是個(gè)莫大的關(guān)心。
我也特別的'榮幸，能夠接受學(xué)校的支配，讓我有機(jī)會給大家來講自己所學(xué)專業(yè)方面的學(xué)問，信息技術(shù)的進(jìn)展，讓我們老師也必需去把握這方面的學(xué)問，并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己教學(xué)所需的工作。而我校老師除了我之外，都沒有接受過專業(yè)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，對計(jì)算機(jī)的教學(xué)軟件的使用比較生疏，尤其是我們教學(xué)最常用的ppt，于是針對他們的這些現(xiàn)狀，我就給大家講了一節(jié)《ppt的自定義動畫效果》的內(nèi)容，這節(jié)內(nèi)容涉及到的學(xué)問點(diǎn)不多，其中主要是1、素材內(nèi)容的選擇和處理；2、圖片和文字的制作過程；3、聲音的制作。我是先讓大家一起來觀賞我所制作的一份精彩ppt《走進(jìn)瑞安》，讓大家進(jìn)入一個(gè)迫切想知道如何來做這份課件的心理，從而綻開下面的主講內(nèi)容。通過這次的講座，我不但在教學(xué)心態(tài)上有個(gè)轉(zhuǎn)變，讓我熟悉到我已經(jīng)是一名老師。教學(xué)體態(tài)上也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，讓我更加沉穩(wěn)，心理不慌，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
學(xué)校開展的這個(gè)青年老師理論學(xué)習(xí)，我認(rèn)為特別的合理，讓我們青年老師有了一個(gè)拓展自己，進(jìn)展自己的機(jī)會，盼望在今后學(xué)校能夠連續(xù)將這個(gè)活動開展下去，并做的越來越好。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十一
20____年上半年，黨委嚴(yán)格落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務(wù)，按照“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任主題教育，緊跟部隊(duì)改革發(fā)展形勢，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神重大理論觀點(diǎn)、重大任務(wù)部署，著力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，努力為圓滿完成工作任務(wù)供給強(qiáng)大的思想保證和精神動力。具體情景如下：
一、工作開展情景。
(一)狠抓制度落實(shí)，營造濃厚氛圍。
年初，20____下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的意見，為全區(qū)部隊(duì)規(guī)范抓好中心組學(xué)習(xí)工作供給了依據(jù)。上半年，各級黨委進(jìn)一步健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤、團(tuán)體研討、學(xué)習(xí)檔案管理、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)等制度，認(rèn)真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實(shí)，機(jī)關(guān)安排7場次集中學(xué)習(xí)，每次安排中心組成員2人以上重點(diǎn)發(fā)言，中心組成員結(jié)合分管工作和個(gè)人實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和材料，精心準(zhǔn)備發(fā)言提綱，進(jìn)取開展研討交流，以實(shí)際行動帶動全部隊(duì)構(gòu)成了素尚學(xué)習(xí)研究的濃厚氛圍，因故未參加團(tuán)體學(xué)習(xí)的，都提前向中心組組長請假，認(rèn)真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情景，并及時(shí)安排補(bǔ)課，確保全員額參加學(xué)習(xí)，提升理論水平。
(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學(xué)習(xí)渠道。
根據(jù)形勢任務(wù)需要，上半年機(jī)關(guān)共邀請4位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威專家作專題輔導(dǎo)講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進(jìn)行解析，進(jìn)一步廓清思想迷霧，堅(jiān)定奮進(jìn)決心。緊貼時(shí)代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選取權(quán)威理論輔導(dǎo)和形勢政策教育音像學(xué)習(xí)資料供給給中心組成員。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，利用____網(wǎng)、____網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，要求各級黨委把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐結(jié)合起來，同自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變本事結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。5月底，機(jī)關(guān)匯編了各單位中心組學(xué)習(xí)理論文集，展示理論學(xué)習(xí)成果。
(三)強(qiáng)化學(xué)以致用，提升學(xué)習(xí)成效。
各級黨委著重把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實(shí)開展調(diào)查研究，深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)以致用。上半年，各級黨委共上報(bào)__篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員撰寫了__篇理論文章，對黨的建設(shè)、信訪工作、訓(xùn)練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委供給工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員的自學(xué)情景進(jìn)行了定期的督促和檢查。同時(shí)，機(jī)關(guān)于6月底對部分單位黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)記錄和相關(guān)檔案進(jìn)行了調(diào)閱，通報(bào)講評了調(diào)閱情景，進(jìn)一步促進(jìn)了各單位對中心組學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。
二、存在的不足。
(一)學(xué)習(xí)深度不夠。
部分單位組織學(xué)習(xí)資料比較單一，學(xué)習(xí)視野相對狹隘，學(xué)習(xí)載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個(gè)別單位單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)工學(xué)矛盾突出。
上半年，部分單位工作任務(wù)多，學(xué)習(xí)到位率不高，一些單位重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念還有必須市場，對考勤登記、個(gè)人自學(xué)、缺課補(bǔ)課等制度落實(shí)不到位，影響了整體學(xué)習(xí)效果。
(三)未能學(xué)以致用。
有的黨委成員缺乏問題導(dǎo)向意識，對形勢任務(wù)和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結(jié)合實(shí)際不夠緊密，對現(xiàn)實(shí)問題的解決缺乏有效指導(dǎo)，甚至僅落實(shí)在文字上，資料比較空洞。
三、下步工作打算。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識，抓好落實(shí)。
中心組學(xué)習(xí)是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要資料。要切實(shí)把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強(qiáng)和改善中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作職責(zé)制，納入意識形態(tài)工作職責(zé)制。
(二)明確職責(zé)，抓好示范。
要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起抓理論武裝的政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不斷加強(qiáng)和改善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)而帶動部隊(duì)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要主持研究中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，審定階段性學(xué)習(xí)安排，把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)職責(zé)，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)，切實(shí)提升中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好保障。
中心組學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作由政治部負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)黨委配合落實(shí)，相關(guān)部門根據(jù)自身職能負(fù)責(zé)供給與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的資料等資料。要經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情景，提出改善措施，抓好督促落實(shí)。要堅(jiān)持和完善一級抓一級、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和工作機(jī)制，指導(dǎo)了解各級黨組織的學(xué)習(xí)情景，針對實(shí)際情景，認(rèn)真抓好分類指導(dǎo)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十二
開展黨的先進(jìn)性建設(shè)，是要經(jīng)過推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論和路線方針順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展提高的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政本事，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。
隨著改革開放的發(fā)展，黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生了重大變化。由于多方面因素的影響，黨員隊(duì)伍中還存在著與堅(jiān)持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相貼合的問題，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，所以很有必要開展黨的先進(jìn)性教育活動，這是黨的事業(yè)的需要，時(shí)代的要求，黨長期執(zhí)政的要求，并且這次教育活動必須要搞好。要理論聯(lián)系實(shí)際，取得成效。
二、樹立遠(yuǎn)大夢想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
盡管目前黨內(nèi)存在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名。。。員，要堅(jiān)信黨的事業(yè)是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標(biāo)必須會實(shí)現(xiàn)。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇于自我批評，改正自我的缺點(diǎn)和不足，用自我的實(shí)際行動，為黨旗增輝添彩。
三、密切聯(lián)系群眾(群眾路線)是我們黨的基本工作路線。
我們做為一名普通黨員，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個(gè)表率作用;同時(shí)，又要關(guān)心周圍的群眾，及時(shí)向組織反映群眾的正當(dāng)要求，盡自我所能為群眾排憂解難。要抓緊學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)知識、政策方針等，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
作為一個(gè)進(jìn)取要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動機(jī)。入黨動機(jī)是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的反映。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點(diǎn)不斷正確自身的入黨動機(jī)，實(shí)踐—認(rèn)識—實(shí)踐，在實(shí)踐中構(gòu)成信念，進(jìn)取為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。
首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會其實(shí)質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝自我，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。最終，要主動理解組織的教育、考察，嚴(yán)于自我，提高修養(yǎng)。
以上就是我對于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，僅有在理論上、政治上、行動上堅(jiān)定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會、為國家貢獻(xiàn)自我的全部力量。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。經(jīng)過了五周九堂的黨課，我想說我真的成長了不少，我從一名對黨有崇高的敬意，并時(shí)時(shí)能為加入這支中華民族的先鋒隊(duì)而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年，成長為一名黨的理論知識扎實(shí)，對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當(dāng)代大學(xué)生一樣，有時(shí)茫然，有時(shí)散漫，有時(shí)缺少職責(zé)感的青年，成長為一名能用馬克思主義武裝自我去應(yīng)對一齊困難的青年。能夠說，雖然黨校培訓(xùn)時(shí)間很短但我在每一位教師那里得到了知識和幫忙，我變得自信了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，我變得有職責(zé)了，我變得成熟了，在那里我要多謝每一位黨校教師，你們太優(yōu)秀了。
進(jìn)行黨校理論培訓(xùn)，讓我明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。“三個(gè)代表”重要思想既是我們推動實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。
尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗(yàn)，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十三
（投資科——張義）。
作為一名預(yù)備黨員，我深知有些方面做的還不夠，因此我重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)《新黨章》來實(shí)現(xiàn)自我的提高和升華，通過學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下四個(gè)方面：
(一)自覺遵守黨的章程和紀(jì)律。
自覺遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個(gè)黨員最基本的要求，要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實(shí)際行動維護(hù)國家法律尊嚴(yán)，保證國家法律實(shí)施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì);勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅(jiān)持事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來作為自己的奮斗目標(biāo)，履行好黨員的八項(xiàng)義務(wù)，用紀(jì)律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個(gè)領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個(gè)黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。科學(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)踐“三個(gè)代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
這是最重要的一點(diǎn)，一個(gè)沒有為人民服務(wù)意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻(xiàn)。過去無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明了，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。我們要始終堅(jiān)定偉大理想和信念，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進(jìn)形象，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨!
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十四
從開學(xué)到此刻，工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師，我告訴自我：要盡可能去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，對于他們犯的錯(cuò)誤多去理解，盡量做到以引導(dǎo)來感化他們。然而現(xiàn)實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽，但在他們眼里，我沒有具備教師的威信，所以對很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過一些老教師，都告訴我：開頭就要樹立自我的威信，把紀(jì)律、要求明確地告訴學(xué)生，如果做不到就嚴(yán)厲懲罰，只要把頭開好了，后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹立自我的威信呢？帶著這個(gè)疑問，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師技能提高叢書《這樣做在學(xué)生中最有威信》，學(xué)完其中的教育教學(xué)理論，讓我受益匪淺。下頭我就談一談對我觸動最大的幾點(diǎn)體會：
俄國教育家烏申斯基曾說：在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)閮H有人格才能影響人格，僅有人格才能構(gòu)成性格。教師的人格對學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個(gè)人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學(xué)識等方面的用心、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦構(gòu)成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學(xué)生面前，教師的一舉一動都是十分重要的，如果教師在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，就不能責(zé)備學(xué)生也在玩；如果教師在課前沒有備好課，就不能責(zé)怪學(xué)生上課時(shí)無精打采；如果教師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責(zé)怪學(xué)生總是請假逃操。教師的一言一行都是在展示著自我的人格，所以我們務(wù)必不斷完善自我的人格魅力，在扎扎實(shí)實(shí)研究專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò)、乃至幽默的知識，豐富自我的課堂教學(xué)，讓學(xué)生親其師，信其道。
做個(gè)有智慧的教師。作為信息技術(shù)教師，課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型，比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機(jī)帶去充電、做練習(xí)時(shí)沒有耐心、課后不及時(shí)關(guān)電腦……，各種類型的問題都要區(qū)別對待，如果只是一味的批評，向班主任告狀，那只會讓學(xué)生和自我的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，尤其對于正在叛逆期的學(xué)生，以后的管理會更加困難。所以我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們，比如遲到的同學(xué)我不會記名字，可是要當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉，要額外多的完成一個(gè)我布置的任務(wù)，課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里，帶著手機(jī)去充電的同學(xué)我也會直接沒收，但不是交給班主任，而是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)狀況，確定歸還的日期；當(dāng)然，對于表現(xiàn)好的學(xué)生，我也會有獎勵(lì)措施，比如大家群眾都表現(xiàn)好的話，我會給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，事實(shí)證明：我的抑揚(yáng)法還是有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點(diǎn)在于，我不會向班主任告狀，很多時(shí)候，這一招是失去學(xué)生對任課教師信任的最大忌諱，所以藝術(shù)性地謀求解決問題的方法在實(shí)踐教學(xué)中十分重要，也利于樹立教師的威信。
以上只是我兩點(diǎn)粗略的見解，很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步地實(shí)踐，我會盡自我最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力，那就是：
活力――教育者的一種狀態(tài)，讓自我始終持續(xù)初出茅廬時(shí)的工作狀態(tài)；
愛心――教育者的一種品質(zhì)，讓自我包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生；
創(chuàng)新――教育者的一種潛力，讓自我的每一天都不是昨日簡單的重復(fù)；
時(shí)尚――教育者的一種魅力，讓自我緊跟時(shí)代的脈搏而顯得永遠(yuǎn)年輕；
溝通――教育者的一種武器，讓自我拉近與他人的距離；
敏感――教育者的一種機(jī)智，讓自我把握住每一個(gè)教育契機(jī)；
反思――教育者的一種習(xí)慣，讓自我不斷挖掘成長的潛力……。
我相信：透過自我的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我必須會成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師，一名學(xué)生心目中真正的教師。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十五
如今，教師這職業(yè)還是深得社會人士的尊敬的。家長們將孩子送進(jìn)學(xué)校，便將自我的期盼也一齊送了進(jìn)來。對方賦予信任，校方賦予職責(zé)。做為教師，該怎樣應(yīng)對這種特殊而平凡的職業(yè)透過學(xué)習(xí)了我從中學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
“要讓教師感受到教育的歡樂，關(guān)鍵是要幫忙教師樹立對教學(xué)的信心?！贝_實(shí)，作為一名新教師。最害怕的就是管不住學(xué)生，上不好課。不是懷疑自我的潛力，而是怕對學(xué)生的把握不夠，我愿意教，他們會愿意學(xué)嗎文章中提到“僅有讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的歡樂，課堂的歡樂，教師才能教的歡樂……僅有步入了上述的良性循環(huán)，教師在教學(xué)過程中，才能享受到教育的歡樂……與學(xué)生歡樂相處，是教育成功的關(guān)鍵!”看來，僅有樹立信心，才能自然發(fā)揮，與生同樂才能成功教學(xué)。
“僅有我們這些教師不再將教學(xué)看成工作或職業(yè)，而是用心成為道德典范的時(shí)候，我們才會認(rèn)識到對職業(yè)生涯中一些小故事的持續(xù)性的反思是多么重要。”學(xué)?？倳贾煤芏辔恼氯蝿?wù)。很多教師覺得苦不勘言，每一篇論文如同難產(chǎn)。我想在以后的工作中自我也會碰到這樣的狀況吧。但如果我能持續(xù)生活中的小反思。那么我的論文也就迎刃而解了。真愛自我的職業(yè)，在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，在教學(xué)中循循善誘，但若不聯(lián)系實(shí)際，紙上談兵，那一切也只能是空話，痛苦的是自我。
鮑寅初的講話中說“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人?！彼囆g(shù)課也是素質(zhì)教育的重頭戲。作為音樂教師也是職責(zé)重大。自從提倡素質(zhì)教育后本來人人能夠搶，不被家長學(xué)生重視的藝術(shù)課就一下明朗起來。但還是存在偏見的，我個(gè)人認(rèn)為偏見的本身還是在于藝術(shù)課的本身?！凹訌?qiáng)素質(zhì)教育”口號是喊出來了，但總要看到效果吧。沒有效果就得不到社會的認(rèn)同，也就永遠(yuǎn)只能停留在口號、分析、推想的表面工作上。怎樣能效果要靠教研領(lǐng)導(dǎo)班子和一線教師還有學(xué)生的配合，最好是全社會的配合?！袄斫馊f歲”，我期望家長們能真正的理解素質(zhì)教育，而我們要做的就是做出效果給他們看見。
新世紀(jì)教育事業(yè)的快速發(fā)展，使我們在教育戰(zhàn)線工作的人感到欣慰的同時(shí)，更感到了壓力。要想跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。這次“十五”師訓(xùn)把“現(xiàn)代教育理論”作為必修課程之一，在自我認(rèn)真研讀以后，真的感到這一決定是十分正確的，的確如前言所說，選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的呼喚。
作為一名教師確實(shí)就應(yīng)全面掌握本專業(yè)知識及發(fā)展動向，同時(shí)還務(wù)必要有先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)需求。教師、教書育人，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性、長期性和示范性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。熱愛學(xué)生不是一件容易的事，讓學(xué)生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術(shù)，掌握方法，把握時(shí)機(jī)。付出了愛，學(xué)生總有被感動的時(shí)候，一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生用心向上的精神，這時(shí)再加以引導(dǎo)，就有水到渠成的感覺。在讀〈新時(shí)代教師的法制觀念與師德修養(yǎng)〉這篇文章時(shí)，有很多感觸，更有很多收獲?！皫煇蹫榛?、學(xué)高為師、身正為范”這是對師德的高度概括?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，是師德的核心即“師德”，實(shí)踐證明教師僅有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生才能去精心的培養(yǎng)學(xué)生，僅有情誼厚，才能認(rèn)真耐心、細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。熱愛學(xué)生不是一件容易的事，讓學(xué)生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術(shù)，掌握方法，把握時(shí)機(jī)。
青年理論學(xué)習(xí)心得體會篇十六
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教材，教材注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，要求創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，教師和學(xué)生平等對話，倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。對新理念體現(xiàn)得比較充分，有很多的優(yōu)點(diǎn)。但是作為新教材仍然存在不足的地方，現(xiàn)將我在兩年多的新教材教學(xué)中的一些心得體會與廣大實(shí)施新教材的老師共同分享：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活的特點(diǎn)，打開北師大一年級數(shù)學(xué)課本，首先映入我們眼簾的是生動有趣的、圖文并、豐富多彩的與學(xué)生生活息息相關(guān)的圖示，都是學(xué)生生活中看得見，用得著，聽得懂，體會得到的，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的趣味和作用，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，我在教學(xué)時(shí)多為學(xué)生提供熟悉的生活情境，感興趣的事物，可操作的材料，使數(shù)學(xué)教學(xué)具體、直觀、形象。
新教材在內(nèi)容編排上沒有給出例題的字樣，而是以認(rèn)一認(rèn)，說一說，做一做，數(shù)一數(shù)，比一比，擺一擺等形式讓學(xué)生在有趣的活動中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我在教學(xué)中靈活地設(shè)計(jì)符合低年級學(xué)生好動、好說、好玩的特征的活動情境，調(diào)動了學(xué)生的參與意識，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和求知欲，同時(shí)，也充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生們在有趣的活動情境中互動互愛，輕松、愉快地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。
比如：第一冊的有關(guān)鐘表的認(rèn)識這一單元，第一課時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識整時(shí)、半點(diǎn)，學(xué)生接受起來比較容易，因它符合兒童的認(rèn)知規(guī)律和可接受程度?？傻诙n時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識“幾點(diǎn)多一些”、“快幾點(diǎn)了”這就增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，因?yàn)閷W(xué)生畢竟才6周歲，他們對“多一些”、“快一些”等這些概念比較模糊，很難區(qū)分，認(rèn)知能力達(dá)不到這個(gè)水平。我在教學(xué)過程中遇到了困難，部分學(xué)生很難接受。
有部分習(xí)題難度很大，大部分學(xué)生很難自己獨(dú)立完成作業(yè)，而需要由教師或家長來陪同完成，如果沒人輔導(dǎo)是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
在第三冊乘法、除法的初步認(rèn)識的教材編排中，北師大教材比老教材增加了一半的課時(shí)教學(xué)，編者意圖非常明顯，要學(xué)生通過操作體會乘法、除法的產(chǎn)生和意義，這應(yīng)該是一個(gè)非常好的想法，但是也許他們忽略了學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，學(xué)生已經(jīng)對乘法、除法有一定的認(rèn)識，而且在課堂上學(xué)生也很難按照編者的意圖，循序漸進(jìn)的體會知識。
另外，實(shí)際問題的編擬要考慮到本地學(xué)生的實(shí)際情況(如地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異等)，但也要考慮拓寬學(xué)生視野.
新教材的一個(gè)最大特點(diǎn)是“新”，留給教師自主的空間大，希望有不同看法的老師互相交流，共同促進(jìn)。