如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。以下的文章介紹了一些運動訓(xùn)練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。校園環(huán)境衛(wèi)生是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的食品袋，塑料瓶等，尤其在一些衛(wèi)生死角更甚。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切的一切，都不是我們想看到的?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
為了使我們美麗的校園多一份綠意，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我校政教處及團(tuán)委號召同學(xué)們都行動起來，從身邊的小事做起，肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍，共創(chuàng)文明校園!
因此，我們倡議：
一、校外食品不準(zhǔn)帶入校內(nèi)。
二、校內(nèi)食品不準(zhǔn)帶入教學(xué)區(qū)，在規(guī)定區(qū)域飲食。
三、將雞蛋皮和牛奶袋扔進(jìn)垃圾桶里，不要隨意糟蹋。
四、不在墻壁或桌面亂涂亂畫，不毀壞花草樹木。
五、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、定時清理抽屜里的垃圾。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在潔凈整齊的教室中讀書、寫字時，一定會倍感舒心。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，告別曾有的陋習(xí)，用自己的實際行動美化校園，爭做文明的使者。我們相信，只要大家能從我做起，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，我們將會有一個更美的校園!
xx中學(xué)政教處校團(tuán)委。
20xx年11月7日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)：
干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅，提高學(xué)習(xí)效率，同時，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān)。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點倡議：
一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。
二、“3主動”：主動清理垃圾，主動維護(hù)教室衛(wèi)生，主動將桌椅擺放整齊。
三、“3隨手”：隨手關(guān)燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。
干凈整潔的教室環(huán)境需要每個人的維護(hù)，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學(xué)生，應(yīng)從我做起，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn)。行動起來吧，同學(xué)們！
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的`事情。
呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的.理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會珍惜，懂得愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的'潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺、黑板是干凈整潔的，給老師一個輕松的上課環(huán)境。
六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。
八、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財物。
九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關(guān)好。
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩。
刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
p副標(biāo)題e。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七
環(huán)保宣誓詞：
我宣誓：
我將以實際行動做到——
熱愛校園；
愛護(hù)環(huán)境；
遠(yuǎn)離不良行為；
不亂吐亂扔，不亂涂亂畫
做一個清潔環(huán)保的使者；
同心攜手，共建美好校園。
把垃圾帶走，把干凈留下 ——愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校！
同學(xué)們，行動起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、 不把外買帶入校園。
二、 不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、 不亂涂亂畫。
四、 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的.同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進(jìn)行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
六、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優(yōu)美的校園環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的二中人吧!
二中團(tuán)委
20xx年8月21日
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇九
廣大市民朋友：
良好的城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生是一個城市文明和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，更是我們廣大市民共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。它不僅需要廣大市民大力支持，還需要以實際行動自覺予以維護(hù)。為保證城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，延長道路清潔衛(wèi)生時間，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，特向廣大市民提出以下倡議：
1、各?。ㄉ蹋舨灰獊y倒垃圾，應(yīng)先自備垃圾桶，再倒入垃圾箱或環(huán)衛(wèi)工人板車上。
2、汽車駕駛員不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾，做到在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。
3、在道路旁擺臨時攤位的經(jīng)營者，要做到事后清理好攤位及周圍的垃圾。
4、做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用后要將食品袋等生活垃圾投入垃圾箱內(nèi)。
5、廣大居民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準(zhǔn)確，不要扔在箱外。
6、爭當(dāng)文明行為宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員，共同維護(hù)好城市的環(huán)境衛(wèi)生。
“上猶是我家，衛(wèi)生靠大家”。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。城市清潔，個個受益。讓我們積極行動起來，積極參與維護(hù)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行動中去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴做起，為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環(huán)境優(yōu)美的和諧宜居城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的學(xué)校成才嗎?學(xué)校，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不禮貌行為極大地破壞了我們學(xué)校的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧學(xué)校，讓我們的學(xué)校更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境為己任，自覺維護(hù)學(xué)校的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進(jìn)行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
六、節(jié)儉能源，用水用電必須要記得關(guān)掉，杜絕浪費現(xiàn)象。
七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把禮貌裝在心中，就能把完美留在學(xué)校。教師們、同學(xué)們，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止禮貌;優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識，做學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做禮貌的二中人吧!
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十一
尊敬的村民朋友們：
大家好。
為切實改變議論堡鄉(xiāng)各村存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象，為群眾打造一個更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環(huán)境，我們倡議：
一、保持街道整潔，不在街道兩側(cè)亂放生活、建筑垃圾、柴草雜物。
二、保持房前屋后清潔整齊，自覺搞好院內(nèi)及房屋周圍的衛(wèi)生和綠化，要做到垃圾入池。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，自覺保護(hù)垃圾池、垃圾桶，使它們正常發(fā)揮作用。
四、保持環(huán)境整潔，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為，村內(nèi)殘墻斷壁要及時拆除、清理，破舊房屋要及時修整。
村莊是我們的家，環(huán)境整治靠大家，群眾是“四清”活動的直接受益者，農(nóng)村環(huán)境的整治和優(yōu)化需要廣大群眾的共同參與，希望大家自覺投身到這次環(huán)境整治活動中，黨員干部和村民代表要發(fā)揮先鋒模范作用。我們堅信，只要通過廣大村民的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適整潔的社會主義新農(nóng)村就會展現(xiàn)在我們面前。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十二
各位村民：
大家好！大崇鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)?，F(xiàn)在為切實改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在集鎮(zhèn)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。
二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進(jìn)行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場所等維護(hù)良好。
五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
大崇鄉(xiāng)是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農(nóng)村，一定會展現(xiàn)在大家面前！
xxx村委會
xx年xx月xx日
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十三
各物業(yè)管理企業(yè)、住宅(物業(yè))小區(qū)：
衛(wèi)生是健康的保障，文明是進(jìn)步的標(biāo)志。在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造文明、和諧的社會秩序，是每一個市民的共同心愿和精神追求。小區(qū)作為一個居民生活的單位，一個構(gòu)成社會生活環(huán)境的基本單元，其整潔與否，衛(wèi)生與否，文明與否，關(guān)乎廣大居民的生活質(zhì)量，關(guān)乎一個城市的'生活品位。為進(jìn)一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境，提升城區(qū)生活品位，提高廣大群眾的生活質(zhì)量，讓居民在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、和諧的環(huán)境里生活，我們在這里提出如下倡議：
1、積極參與清潔小區(qū)創(chuàng)建活動，自覺落實“門前三包”責(zé)任，保持居民生活場所整潔優(yōu)美，徹底消滅衛(wèi)生死角，決不能拖城市建設(shè)管理后腿;2、積極動員居民群眾從我做起，自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入筒，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。3、掀起創(chuàng)建熱潮，提高小區(qū)業(yè)主、居民對創(chuàng)建清潔小區(qū)的支持率、參與度和滿意度，營造創(chuàng)建的良好社會氛圍;4、維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，保持小區(qū)整潔美觀，不亂吐亂扔，亂刻亂畫，亂潑亂倒，亂牽亂掛，提倡用可降解塑料袋裝垃圾，并且放入指定的地點。5、保護(hù)小區(qū)環(huán)境，維護(hù)小區(qū)形象，清除小區(qū)內(nèi)“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。6、嚴(yán)格遵守“城市嚴(yán)禁放養(yǎng)三鳥”的有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類;7、發(fā)動所有居民住戶共同為小區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同維護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境。
建設(shè)整潔有序的居住環(huán)境，打造優(yōu)美和諧的城區(qū)形象，是每個居民的共同愿望，更是小區(qū)物業(yè)的共同責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，讓我們一起行動起來，為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!
倡議人
時間
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:。
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:。
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:。
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來，班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:。
一.不在教室吃零食。
二.不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
四.及時制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十六
各位村民：
大家好！公元村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)?，F(xiàn)在為切實改變我村環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在村內(nèi)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。
二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進(jìn)行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場所等維護(hù)良好。村內(nèi)道路路面完整，保持暢通。
五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內(nèi)殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
公元村是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農(nóng)村，一定會展現(xiàn)在大家面前！
20xx年**月**日
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。校園環(huán)境衛(wèi)生是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的食品袋，塑料瓶等，尤其在一些衛(wèi)生死角更甚。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切的一切，都不是我們想看到的?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
為了使我們美麗的校園多一份綠意，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我校政教處及團(tuán)委號召同學(xué)們都行動起來，從身邊的小事做起，肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍，共創(chuàng)文明校園!
因此，我們倡議：
一、校外食品不準(zhǔn)帶入校內(nèi)。
二、校內(nèi)食品不準(zhǔn)帶入教學(xué)區(qū)，在規(guī)定區(qū)域飲食。
三、將雞蛋皮和牛奶袋扔進(jìn)垃圾桶里，不要隨意糟蹋。
四、不在墻壁或桌面亂涂亂畫，不毀壞花草樹木。
五、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、定時清理抽屜里的垃圾。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在潔凈整齊的教室中讀書、寫字時，一定會倍感舒心。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，告別曾有的陋習(xí)，用自己的實際行動美化校園，爭做文明的使者。我們相信，只要大家能從我做起，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，我們將會有一個更美的校園!
xx中學(xué)政教處校團(tuán)委。
20xx年11月7日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)：
干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅，提高學(xué)習(xí)效率，同時，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān)。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點倡議：
一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。
二、“3主動”：主動清理垃圾，主動維護(hù)教室衛(wèi)生，主動將桌椅擺放整齊。
三、“3隨手”：隨手關(guān)燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。
干凈整潔的教室環(huán)境需要每個人的維護(hù)，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學(xué)生，應(yīng)從我做起，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn)。行動起來吧，同學(xué)們！
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的`事情。
呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的.理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會珍惜，懂得愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的'潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺、黑板是干凈整潔的，給老師一個輕松的上課環(huán)境。
六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。
八、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財物。
九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關(guān)好。
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩。
刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
p副標(biāo)題e。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七
環(huán)保宣誓詞：
我宣誓：
我將以實際行動做到——
熱愛校園；
愛護(hù)環(huán)境；
遠(yuǎn)離不良行為；
不亂吐亂扔，不亂涂亂畫
做一個清潔環(huán)保的使者；
同心攜手，共建美好校園。
把垃圾帶走，把干凈留下 ——愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校！
同學(xué)們，行動起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、 不把外買帶入校園。
二、 不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、 不亂涂亂畫。
四、 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的.同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進(jìn)行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
六、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優(yōu)美的校園環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的二中人吧!
二中團(tuán)委
20xx年8月21日
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇九
廣大市民朋友：
良好的城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生是一個城市文明和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，更是我們廣大市民共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。它不僅需要廣大市民大力支持，還需要以實際行動自覺予以維護(hù)。為保證城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，延長道路清潔衛(wèi)生時間，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，特向廣大市民提出以下倡議：
1、各?。ㄉ蹋舨灰獊y倒垃圾，應(yīng)先自備垃圾桶，再倒入垃圾箱或環(huán)衛(wèi)工人板車上。
2、汽車駕駛員不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾，做到在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。
3、在道路旁擺臨時攤位的經(jīng)營者，要做到事后清理好攤位及周圍的垃圾。
4、做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用后要將食品袋等生活垃圾投入垃圾箱內(nèi)。
5、廣大居民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準(zhǔn)確，不要扔在箱外。
6、爭當(dāng)文明行為宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員，共同維護(hù)好城市的環(huán)境衛(wèi)生。
“上猶是我家，衛(wèi)生靠大家”。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。城市清潔，個個受益。讓我們積極行動起來，積極參與維護(hù)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行動中去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴做起，為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環(huán)境優(yōu)美的和諧宜居城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的學(xué)校成才嗎?學(xué)校，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不禮貌行為極大地破壞了我們學(xué)校的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧學(xué)校，讓我們的學(xué)校更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境為己任，自覺維護(hù)學(xué)校的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進(jìn)行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
六、節(jié)儉能源，用水用電必須要記得關(guān)掉，杜絕浪費現(xiàn)象。
七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把禮貌裝在心中，就能把完美留在學(xué)校。教師們、同學(xué)們，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止禮貌;優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識，做學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做禮貌的二中人吧!
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十一
尊敬的村民朋友們：
大家好。
為切實改變議論堡鄉(xiāng)各村存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象，為群眾打造一個更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環(huán)境，我們倡議：
一、保持街道整潔，不在街道兩側(cè)亂放生活、建筑垃圾、柴草雜物。
二、保持房前屋后清潔整齊，自覺搞好院內(nèi)及房屋周圍的衛(wèi)生和綠化，要做到垃圾入池。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，自覺保護(hù)垃圾池、垃圾桶，使它們正常發(fā)揮作用。
四、保持環(huán)境整潔，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為，村內(nèi)殘墻斷壁要及時拆除、清理，破舊房屋要及時修整。
村莊是我們的家，環(huán)境整治靠大家，群眾是“四清”活動的直接受益者，農(nóng)村環(huán)境的整治和優(yōu)化需要廣大群眾的共同參與，希望大家自覺投身到這次環(huán)境整治活動中，黨員干部和村民代表要發(fā)揮先鋒模范作用。我們堅信，只要通過廣大村民的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適整潔的社會主義新農(nóng)村就會展現(xiàn)在我們面前。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十二
各位村民：
大家好！大崇鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)?，F(xiàn)在為切實改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在集鎮(zhèn)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。
二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進(jìn)行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場所等維護(hù)良好。
五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
大崇鄉(xiāng)是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農(nóng)村，一定會展現(xiàn)在大家面前！
xxx村委會
xx年xx月xx日
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十三
各物業(yè)管理企業(yè)、住宅(物業(yè))小區(qū)：
衛(wèi)生是健康的保障，文明是進(jìn)步的標(biāo)志。在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造文明、和諧的社會秩序，是每一個市民的共同心愿和精神追求。小區(qū)作為一個居民生活的單位，一個構(gòu)成社會生活環(huán)境的基本單元，其整潔與否，衛(wèi)生與否，文明與否，關(guān)乎廣大居民的生活質(zhì)量，關(guān)乎一個城市的'生活品位。為進(jìn)一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境，提升城區(qū)生活品位，提高廣大群眾的生活質(zhì)量，讓居民在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、和諧的環(huán)境里生活，我們在這里提出如下倡議：
1、積極參與清潔小區(qū)創(chuàng)建活動，自覺落實“門前三包”責(zé)任，保持居民生活場所整潔優(yōu)美，徹底消滅衛(wèi)生死角，決不能拖城市建設(shè)管理后腿;2、積極動員居民群眾從我做起，自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入筒，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。3、掀起創(chuàng)建熱潮，提高小區(qū)業(yè)主、居民對創(chuàng)建清潔小區(qū)的支持率、參與度和滿意度，營造創(chuàng)建的良好社會氛圍;4、維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，保持小區(qū)整潔美觀，不亂吐亂扔，亂刻亂畫，亂潑亂倒，亂牽亂掛，提倡用可降解塑料袋裝垃圾，并且放入指定的地點。5、保護(hù)小區(qū)環(huán)境，維護(hù)小區(qū)形象，清除小區(qū)內(nèi)“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。6、嚴(yán)格遵守“城市嚴(yán)禁放養(yǎng)三鳥”的有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類;7、發(fā)動所有居民住戶共同為小區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同維護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境。
建設(shè)整潔有序的居住環(huán)境，打造優(yōu)美和諧的城區(qū)形象，是每個居民的共同愿望，更是小區(qū)物業(yè)的共同責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，讓我們一起行動起來，為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!
倡議人
時間
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:。
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:。
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:。
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來，班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:。
一.不在教室吃零食。
二.不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
四.及時制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十六
各位村民：
大家好！公元村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)?，F(xiàn)在為切實改變我村環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在村內(nèi)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。
二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進(jìn)行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾池、公共休閑場所等維護(hù)良好。村內(nèi)道路路面完整，保持暢通。
五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內(nèi)殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
公元村是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農(nóng)村，一定會展現(xiàn)在大家面前！
20xx年**月**日