方案的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到項(xiàng)目或企業(yè)的發(fā)展和成敗。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定需要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下面是一些解決問題的優(yōu)秀方案匯總，讓我們一起探索更好的解決之道。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇一
__工程學(xué)院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的。
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題。
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園。
四、活動組織。
1、活動總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)194全體班委。
2、活動策劃書：團(tuán)支書：張夢媛組委：許瀟。
3、活動地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院南院一教。
五、活動內(nèi)容。
1、前期籌辦。
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時將要進(jìn)行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)。
2、活動歷程。
1).晚上18:3全體班委在活動地點(diǎn)集合布置教室，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動地點(diǎn)集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺發(fā)表自己對學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達(dá)對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:活動基本結(jié)束，由團(tuán)支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場，大家解散。
六、注意事項(xiàng)。
1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學(xué)會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，
4).關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續(xù)工作。
各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇二
二、活動目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇三
校慶各項(xiàng)工作現(xiàn)已進(jìn)入倒計(jì)時階段，相關(guān)學(xué)術(shù)講座、研討會、宣傳活動、文體活動等已陸續(xù)展開。校慶是50年辦學(xué)的大總結(jié)、大展示，是校友和全院師生的大團(tuán)結(jié)、大歡慶，是開展學(xué)術(shù)交流活動的大平臺。校慶活動意義重大，任務(wù)艱巨，是對工作的大檢閱，要求全院上下增加使命感，自覺地在校慶工作中精心組織認(rèn)真實(shí)施。要通過辦好校慶，達(dá)到內(nèi)聚人心、外樹形象、促進(jìn)閩江學(xué)院發(fā)展。
為進(jìn)一步抓緊抓好相關(guān)宣傳工作，根據(jù)學(xué)院第十七次行政辦公會議精神，現(xiàn)就有關(guān)__周年校慶宣傳工作事宜通知如下：
一、要突出宣傳主題。
各單位宣傳活動要圍繞學(xué)院應(yīng)用教學(xué)型的辦學(xué)特色，突出“學(xué)術(shù)交流、成果展示、感恩社會、聯(lián)絡(luò)校友及社會各界”的校慶主題，體現(xiàn)“崇尚完美、追求卓越”的辦學(xué)精神，達(dá)到匯聚人心、鼓舞士氣、擴(kuò)大影響的效果，不斷激勵師生和校友同心同德，推動我校又好又快發(fā)展。
二、要立足現(xiàn)有陣地。
各單位要充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地，如辦公樓內(nèi)的宣傳欄、篁園餐廳前的海報(bào)欄、部門網(wǎng)頁等，抓緊維護(hù)和內(nèi)容充實(shí)。要對本單位教學(xué)科研成果進(jìn)行展示，展現(xiàn)本系優(yōu)秀師生的風(fēng)采，介紹優(yōu)秀校友事跡，并對本單位舉辦的.、有關(guān)校慶的活動作介紹。
各單位要積極參與學(xué)院團(tuán)委、院報(bào)組織開展的征文活動，要認(rèn)真評選和推薦優(yōu)秀師生文章報(bào)送院報(bào)和學(xué)院網(wǎng)站發(fā)表。
三、要抓好內(nèi)外宣傳。
各單位要進(jìn)一步挖掘新聞和典型事跡，加大對自身教育教學(xué)科研成績、優(yōu)秀師生和優(yōu)秀校友事跡、相關(guān)活動消息的宣傳力度，要積極及時地向?qū)W院網(wǎng)站、院報(bào)投稿。有條件的單位可以通過宣傳部聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行相關(guān)的宣傳活動。
四、要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
各單位要指定專人負(fù)責(zé)校慶宣傳工作，要積極策劃、主動作為，充分調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，以主人翁精神做好校慶相關(guān)的宣傳工作。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇四
一、活動背景與目的：
金秋十月，河南科技大學(xué)校園里桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的__歲華誕—河南科技大學(xué)建校__周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團(tuán)展示”活動。微塵愛心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
二、活動主題：
本次活動的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對母校的熱愛之情；另一方面借此機(jī)會進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
三、活動時間：
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開始布置場地，10點(diǎn)正式開始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上（6點(diǎn)之后）將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。
四、活動地點(diǎn)：
河南科技大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。
五、活動對象：
河南科技大學(xué)全體師生、過往校友、河南科技大學(xué)微塵愛心社成員。
六、活動主辦單位：
河南科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
七、前期工作：
1、宣傳部制作活動海報(bào)（內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。
八、活動流程：
1、8號早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動參與人員準(zhǔn)時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動所需物品。
2、抵達(dá)活動地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動現(xiàn)場（包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。
3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場播放公益歌曲（愛因?yàn)樵谛闹?、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）?BR> 4、活動進(jìn)行時，為調(diào)動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。
5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點(diǎn)左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
九、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱。
單價。
數(shù)量。
總價。
來源。
簽字筆。
自備或借用。
十、注意事項(xiàng)及后期工作：
1、活動期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識切勿單獨(dú)行動。
2、活動第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)?；顒尤拷Y(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇五
公元19xx年，重慶一中建校，揭開了培養(yǎng)天下英才的華麗篇章。從此，重慶一中，櫛風(fēng)沐雨，不斷攀登，歷史的腳步凝重清晰，文化的傳承綿延不息。起步的篳路藍(lán)縷，奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號角，發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚，騰飛的雄心壯志，重慶一中積淀了豐富的人文底蘊(yùn)和光榮的革命傳統(tǒng)，在不平凡中歷練出他的深沉厚重與卓越不同。
重慶一中建校80周年華誕即將到來，學(xué)校將圍繞展現(xiàn)學(xué)校歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“四·二一”精神;凝聚校友智慧，提升學(xué)校形象;增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，辦人民滿意的教育為主題，本著精彩、熱烈、隆重、簡樸、節(jié)約、特色的原則開展一系列校慶活動，特制定校慶籌備工作方案。
一、成立80周年校慶籌備委員會。
主任委員：魯善坤。
副主任委員：滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、舒義海、趙建、龔劍秋。
秘書長：張群力。
委員：魯善坤、滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、
二、80周年校慶籌備工作任務(wù)。
1、籌備召開重慶市第一中學(xué)校建校80周年慶祝大會，委托相關(guān)公司策劃、實(shí)施。
2、出版學(xué)校80周年紀(jì)念畫冊。
3、出版重慶市第一中學(xué)?！缎Ｖ尽?。
4、出版校友回憶錄。
5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像。
6、校史陳列館的布置。
7、動員組織教職員工積極參加80周年校慶工作。
8、組織學(xué)生文藝演出。
9、拍攝校史專題片。
10、烈士陵園掃墓暨新團(tuán)員宣誓。
11、組織企業(yè)家、院士、科學(xué)家給師生作報(bào)告。
12、請參加“四·二一”學(xué)運(yùn)的老同志給學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員上黨課，與少先隊(duì)員見面。
13、組織企業(yè)家、知名人士為學(xué)校捐資助學(xué)。
14、校友會獎勵基金，頒發(fā)第十六次獎學(xué)獎教金。
15、制作80周年校慶紀(jì)念品、紀(jì)念章、校服。
三、80周年校慶工作小組。
1、校志編撰小組。
組長：魯善坤。
副組長：龍?zhí)丁?BR> 2、校友回憶錄編撰小組。
組長：唐宏宇。
副組長：譚順福田代明。
3、校慶紀(jì)念畫冊編撰小組。
組長：魯善坤。
副組長：張群力駱勤。
4、校史專題片編制小組。
組長：魯善坤。
副組長：張群力駱勤。
5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像籌備小組。
組長：楊祖旺。
副組長：譚渝生田代明。
6、80周年校慶學(xué)生文藝演出籌備小組。
組長：王曉明。
副組長：程昌玉。
7、校慶烈士陵園掃墓暨新團(tuán)員宣誓籌備小組。
組長：趙建。
副組長：龍?zhí)丁?BR> 組長：楊祖旺。
副組長：王越田代明。
9、校友聯(lián)絡(luò)小組。
組長：滕志成。
副組長：田代明。
10、校史陳列館布展工作。
組長：魯善坤。
副組長：龔劍秋張群力駱勤。
11、動員組織教職工參加80周年校慶工作小組。
組長：舒義海。
副組長：龔劍秋周啟華。
12、捐資助學(xué)小組。
組長：楊祖旺。
副組長：譚渝生田代明。
13、校園建設(shè)小組。
組長：舒義海。
副組長：楊特駱勤孫迅。
14、頒發(fā)獎教獎學(xué)金小組。
組長：魯善坤。
副組長：李友瓊王興楊華躍田代明。
15、80周年校慶宣傳組。
組長：王曉明。
副組長：張群力駱勤。
16、80周年校慶辦公室。
組長：王曉明。
副組長：李友瓊楊華躍張群力駱勤。
17、安全保衛(wèi)組。
組長：舒義海。
副組長：粟國慶。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇六
活動目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動，喜歡和同伴交流、分享。
活動準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識過這四個漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個漢字)師：這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個字，看了這個字后，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個人一根，你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇七
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排：
第一階段：啟動階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設(shè)計(jì)行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇八
活動時間：2018年7月1日——2018年7月15日活動地點(diǎn)：活動意圖：
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“教師要幫助兒童了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕惋L(fēng)俗習(xí)慣”。這次華中農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行120周年校慶，給了我們很好的契機(jī)去讓幼兒了解華農(nóng)的歷史，華農(nóng)的校歌，華農(nóng)的文化。讓幼兒身為一名華農(nóng)人應(yīng)該感到自豪。通過四個活動逐步讓孩子感受校慶的自豪和喜悅，讓孩子們也為華農(nóng)獻(xiàn)上一份自己的禮物。整體活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)場地，營造節(jié)日氛圍（拉彩旗、做橫幅等）；2.華農(nóng)主樓圖片，華農(nóng)校史視頻等；3.讓幼兒提前了解華農(nóng)的歷史活動內(nèi)容：
活動一社會活動——回顧華農(nóng)，感受張之洞活動目標(biāo)：
1.萌發(fā)做一個華農(nóng)人的自豪感。2.認(rèn)識華農(nóng)的創(chuàng)始人張之洞3.能大致說出華農(nóng)的創(chuàng)辦經(jīng)過?；顒訙?zhǔn)備：圖片，視頻活動過程：
一、出示華農(nóng)主樓圖片，提問這是哪里？
二、討論：華農(nóng)的創(chuàng)始人：張之洞。
三、了解華農(nóng)的創(chuàng)辦過程。
四、觀看華農(nóng)校慶120周年宣傳片活動延伸：
清朝末年，朝廷腐敗無能，外國殖民勢力入侵，中華民族處于生死存亡之際。愛國志士奮起圖強(qiáng)，探求“教育救國”之道。
湖廣總督張之洞于1898年（光緒二十四年）上疏光緒皇帝，正式奏請興辦湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂。同年10月正式開學(xué)。湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂是我國最早的近代農(nóng)科大學(xué)之一，開創(chuàng)了我國高等農(nóng)業(yè)教育的先河，是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的壯麗起點(diǎn)。1903年擴(kuò)建為湖北高等農(nóng)務(wù)學(xué)堂。
1912年，湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂在辛亥革命后改建為湖北甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校。此后，經(jīng)歷了1923年湖北第一、第二高級農(nóng)業(yè)學(xué)校，1930年省立鄉(xiāng)村師范學(xué)院，1931年湖北省立教育學(xué)院，1937年湖北省立農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校，1940年湖北省立農(nóng)學(xué)院，1950年湖北省農(nóng)學(xué)院等一系列演變。1938年，侵華日軍迫近武漢，學(xué)校西遷湖北恩施五峰山堅(jiān)持辦學(xué)。1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利，學(xué)校遷回武昌寶積庵。1949年，武漢解放，學(xué)校歷史掀開了新的一頁。桃李逢春（1952-1984）。
1952年，以武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院、湖北省農(nóng)學(xué)院的整體和中山大學(xué)、南昌大學(xué)、河南大學(xué)、廣西大學(xué)、湖南農(nóng)學(xué)院、江西農(nóng)學(xué)院的部分系（科）組建成立華中農(nóng)學(xué)院。當(dāng)年招收本科生，次年招收首批研究生，科學(xué)研究、國際交流取得新的進(jìn)展。1957年，學(xué)校從寶積庵整體遷址武昌南湖獅子山。20世紀(jì)60年代，首次招收外國留學(xué)生。芳華日盛（1985-2004）。
1985年，正式更名為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
此后，學(xué)校抓住事業(yè)發(fā)展機(jī)遇，遵循高等教育規(guī)律，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)科設(shè)置和專業(yè)布局進(jìn)行重大調(diào)整。
經(jīng)過20多年艱苦奮斗，學(xué)科專業(yè)覆蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等門類，在多個學(xué)科領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢。百尺竿頭?2005-20082005年，學(xué)校正式進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，同年，被中央文明委授予“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號。2006年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中評為優(yōu)秀。
乘著新世紀(jì)浩蕩春風(fēng)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)正以蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，邁著鏗鏘有力的步伐，加快現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程，力爭到建校120周年之際，把學(xué)校建設(shè)成為整體水平國內(nèi)一流，優(yōu)勢學(xué)科達(dá)到國際先進(jìn)水平，特色鮮明的研究型大學(xué)。
活動二藝術(shù)活動——華農(nóng)120周年創(chuàng)意畫（繪畫）活動目標(biāo)：
1.萌發(fā)愛華農(nóng)的情感。2.學(xué)習(xí)創(chuàng)意字的繪畫方法。3.能大膽為校慶進(jìn)行創(chuàng)意畫?；顒訙?zhǔn)備：主樓圖片活動過程：
一、出示圖片觀察華農(nóng)主樓。
二、出示120，觀察藝術(shù)字的設(shè)計(jì)構(gòu)造。
三、討論：如何設(shè)計(jì)校慶創(chuàng)意畫。
四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
五、作品欣賞，師幼小結(jié)活動延伸：
將畫布置在教室走廊迎接校慶。
活動三語言活動——華農(nóng)詩歌（詩歌欣賞）活動目標(biāo)：
1.感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
3.能夠初步理解詩歌的內(nèi)容并大膽演繹?；顒訙?zhǔn)備：
1.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)背景圖活動過程：
一、出示背景圖，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
教師：老師今天帶來了一幅好看的圖畫，我們一起來欣賞一下好嗎？圖上面有什么啊？
教師小結(jié)：這幅畫里藏著一首好聽的詩歌，詩歌的名字就叫《慢慢愛你，華農(nóng)》。
二、教師朗誦詩歌，讓幼兒感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏，并理解詩歌的畫面。
三、教師有感情朗誦詩歌第二遍，幫助幼兒理解詩歌的畫面。
四、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
1、借助ppt課件，幼兒嘗試完整地朗讀詩歌。
2、幼兒第二遍完整地朗誦詩歌。
3、有感情地跟老師朗誦。
4、請個別幼兒朗誦詩歌。
教師：聽完這首詩歌，你們的感覺是什么樣？活動延伸：
請幼兒回家后把詩歌念給爸爸媽媽聽。
詩歌。
慢慢愛你，華農(nóng)。
初見你南湖畔。
柳條愜意隨風(fēng)撩。
又見你大道旁花瓣悠然隨風(fēng)飄。
活動四科學(xué)活動——認(rèn)識華農(nóng)的油菜花活動目標(biāo)：
1.感受華農(nóng)油菜花的美。
2.認(rèn)識油菜花，了解它的主要特征。3.能夠大膽探索并說說菜籽油的由來?；顒訙?zhǔn)備：
1.油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片2.放大鏡若干活動過程：
一、猜謎語導(dǎo)入活動。
教師：冬天發(fā)芽，春天開花，蜜蜂紛紛來采蜜，花落結(jié)果可榨油。你們猜猜看它是什么呢？（油菜花）。
教師：華農(nóng)哪里有油菜花呢？油菜花有什么特征？
二、出示菜花的實(shí)物，幼兒觀察油菜花的外形。
三、用放大鏡觀察油菜花。
教師：它里面是什么樣子的，拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?
四、觀看油菜籽種子的圖片，了解油菜花的作用。
1.教師：你們知道油菜花在生活中的用途嗎？（可以長成成熟的油菜籽種子）。
2.教師：那油菜籽種子有什么作用呢？（加工成菜籽油）活動延伸：
請幼兒回家后了解菜籽油在生活中的作用和價值。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇九
為進(jìn)一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發(fā)放慰問金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費(fèi)體檢，以實(shí)際行動體現(xiàn)學(xué)校對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。
二是組織開展中秋文體活動。以中秋節(jié)為主題，在學(xué)校、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動，引導(dǎo)居民在活動中增進(jìn)對民俗文化的了解，增進(jìn)對學(xué)校文化的認(rèn)同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。
三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導(dǎo)活動。以迎中秋、慶團(tuán)圓為契機(jī)，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動，整潔學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動，引導(dǎo)市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。
四是組織老人外出活動。各經(jīng)濟(jì)學(xué)校組織老人們參觀游覽、登高活動喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。
學(xué)校以居民群眾喜聞樂見的文化活動為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，引導(dǎo)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明意識，促進(jìn)社和區(qū)諧。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十
20xx年xx月xx日是江大建校一百零九周年組建十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在學(xué)院精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”為主題的團(tuán)日活動。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對本次活動的概述及總結(jié)：
我們本著于十周年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，尋找夢想，關(guān)注江大，了解江大，喜歡江大，祝福江大為出發(fā)點(diǎn)，同時借此次活動為江大獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團(tuán)日活動進(jìn)行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由班委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計(jì)劃，在xx月xx日，我班在教室進(jìn)行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學(xué)們都一改往日穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論，我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個主題班會：“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”的主題團(tuán)日活動。在再次征求同學(xué)們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了很多困難。又適逢江大校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的時間排演。巧婦亦難為無米之炊，最后我們決定自己開發(fā)資源，在宿舍里同學(xué)們自己裝飾自己。由于時間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，寫征文，寫夢想便條，然后繪上花邊。最后貼在夢想的黑板上。
xx月xx號晚上7點(diǎn)整，晚自習(xí)教室三江樓704室，我們統(tǒng)計(jì)“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”和能源經(jīng)濟(jì)“十年江大，十年校慶”的團(tuán)日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了禮品作為禮物。兩個班的同學(xué)全額參與，同學(xué)們都寫下自己的夢想和對江大的祝福。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十一
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立**周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。
為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：(見下表)
年段組
地點(diǎn)
形式及內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
輔導(dǎo)員
低年級
音樂教室
童謠集體誦讀比賽
(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級
多功能教室
集體大合唱比賽
(愛國、愛校、愛班)
高年級
籃球場
集體詩朗誦比賽
(愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。
得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動時間、地點(diǎn)
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的'總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。
附：看誰說得多
1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文
明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
11、2012年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?( )
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十二
20__年，烏魯木齊市高級中學(xué)將迎來__周年校慶。這是高級中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事，是學(xué)校傳承精神、展示成就、凝聚力量、共謀發(fā)展的歷史時刻，是學(xué)校展望明天、開拓未來、與時俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。學(xué)校擬定于20__年10月舉辦慶典活動，現(xiàn)將籌備工作安排如下：
通過校慶，回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就，探索辦學(xué)規(guī)律，弘揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng)，豐富辦學(xué)思想，創(chuàng)造發(fā)展契機(jī)；通過校慶，加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大社會影響，爭取各界支持，優(yōu)化外部環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校建設(shè)；通過校慶，凝聚校友心智，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大校友在新的時期把母校建設(shè)得更加美好，早日把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)深厚、管理理念先進(jìn)、育人環(huán)境優(yōu)美、師生行為文明、辦學(xué)特色明顯、教育質(zhì)量優(yōu)秀的全市乃至全疆民漢合校的示范學(xué)校。
二、校慶主題。
傳承和諧凝聚人氣振奮精神。
三、校慶原則。
簡樸熱烈安全有序務(wù)實(shí)高效。
四、校慶籌備工作組織機(jī)構(gòu)，校慶籌備委員會。
主任：魏立新馬合木提·亞克甫。
副主任：李大同米爾扎提·買買提馬新宏艾爾肯·肉孜。
籌委會下設(shè)校慶辦公室：
主任：任娟副主任：黃建國妮魯帕爾。
成員：劉斌居來提段亞茹比比努爾。
主要任務(wù)：
（1）完成校慶前期籌劃，初步確定校慶整體方案；
（2）負(fù)責(zé)文字、圖片、實(shí)物資料收集；
（3）校史、畫冊、電子相冊前期準(zhǔn)備；
（4）聯(lián)絡(luò)校友，收集校友回憶文章；
（5）通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介發(fā)布校慶公告；
隨著校慶的臨近，為保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行并落到實(shí)處，校慶籌委會決定增加人力，細(xì)化分工，成立以下各組，各負(fù)其責(zé)，分工合作，齊心合力，圓滿完成校慶工作：
1、秘書組。
組長：任娟副組長：阿里甫陳麗娟。
成員：王學(xué)軍艾力·霍加熱米拉孫夢甜楊陽。
主要任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)校慶總體方案策劃、制定，撰寫校史，審定畫冊；
（2）負(fù)責(zé)校慶活動的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和督辦工作；
（3）負(fù)責(zé)在媒體中進(jìn)行校慶宣傳活動，發(fā)布校慶公告，聯(lián)系新聞媒體報(bào)導(dǎo)校慶活動；
（4）負(fù)責(zé)確定擬邀請人員名單，發(fā)邀請函；
（5）負(fù)責(zé)慶典活動的'總體安排，大會議程的設(shè)計(jì)；
（6）負(fù)責(zé)會務(wù)接待；
（7）起草慶典活動領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、宣傳組。
組長：阿曼古麗副組長：阿里甫張志紅宋國剛。
成員：張建新艾尼何瑞峰謝鴻段亞茹庫爾班江。
主要任務(wù)：
（1）建設(shè)、維護(hù)校慶網(wǎng)站，在校園網(wǎng)上及時發(fā)布與校慶相關(guān)的報(bào)導(dǎo)，做好宣傳；
（2）負(fù)責(zé)慶典活動的攝影、錄像；
（3）負(fù)責(zé)校慶場地標(biāo)牌制作，場地設(shè)計(jì)，標(biāo)語、橫幅內(nèi)容設(shè)計(jì)，營造活動氛圍；
（4）負(fù)責(zé)校慶期間櫥窗、展板、電子屏內(nèi)容更新。
3、校友聯(lián)誼組。
組長：李大同副組長：劉軍章大江阿不都賽買提。
成員：黃建國妮魯帕爾肖開提劉斌迪力夏提。
主要任務(wù)：
（1）聯(lián)絡(luò)歷屆知名校友，負(fù)責(zé)校友接待、活動組織。
（2）收集校友對校慶的意見和建議；
（3）搞好校友聯(lián)誼活動；
（4）安排布置校友聯(lián)誼活動教室。
4、校展室組。
組長：喬振江副組長：黃建國瑪依努爾·烏。
成員：青年教師若干名。
主要任務(wù)：
（1）校展室布置；
（2）校展室講解；
（3）室內(nèi)參觀場地禮儀引導(dǎo)。
5、文藝演出組。
組長：門新強(qiáng)副組長：瑪依努爾·卡斯木阿斯亞。
成員：茹菲娜何潔蘆珊珊。
主要職責(zé)：
（1）校慶活動文藝節(jié)目的編導(dǎo)工作。
（2）負(fù)責(zé)專題文藝演出活動。
6、慶典場地組。
組長：馬文中。
副組長：卡合熱曼迪力拜爾左文靜買買提艾力·肉孜。
成員：吳濤王多實(shí)姆亞莎金唯古麗蘇木呂莎。
主要任務(wù)：
（1）慶典活動場地安排，桌椅擺放，衛(wèi)生保潔；
（2）參加慶典活動學(xué)生的組織；
（3）學(xué)生禮儀引導(dǎo)；
（4）應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)。
7、后勤保障組。
組長：王強(qiáng)副組長：熱夏提。
成員：總務(wù)處工作人員。
主要職責(zé)：
（1）校慶期間校園環(huán)境修繕、綠化美化、衛(wèi)生保潔工作；
（2）校慶期間水、電、通訊等保障工作；
（3）慶祝活動場地、文藝演出舞臺布置，布標(biāo)懸掛。
8、會務(wù)組。
組長：李錦軍副組長：王芹。
成員：李秀芳左克拉費(fèi)麗麗伊慶芬丁小飛阿依蘇麗坦。
主要任務(wù)。
（2）負(fù)責(zé)校慶紀(jì)念品的發(fā)放工作；
9、安全保衛(wèi)組。
組長：江毅副組長：買買提艾力。
組員：張濤艾尼瓦爾學(xué)校應(yīng)急隊(duì)成員。
主要職責(zé)：
（1）校慶期間的治安與穩(wěn)定。
（2）活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)、車輛疏導(dǎo)。
五、總體要求。
1、統(tǒng)一思想，要把校慶籌備工作作為學(xué)校當(dāng)前主要工作之一。各部門要高度重視，認(rèn)真做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關(guān)心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。全體干部教師要以高度責(zé)任感，率先垂范，想方設(shè)法，克服困難，積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務(wù)。
2、在籌備工作計(jì)劃實(shí)施中，各籌備組要明確目標(biāo)，明確職責(zé)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，規(guī)定時限，抓好落實(shí)，確?；I備工作有條不紊，高質(zhì)量地完成。
3、隨著校慶時間的臨近，各小組將根據(jù)工作需要從各處室、年級組室抽調(diào)人員，全校師生要積極配合和支持。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十三
為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶?；顒?。
本次慶祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。
本次慶祝元旦活動，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強(qiáng)小學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的一次有益活動。
本次慶祝元旦活動以“展示兒童風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)上升到了一個新的層次和水平。
本次慶祝元旦活動，既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?；顒悠陂g的各項(xiàng)活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo)，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。
通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。
當(dāng)然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：
1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。
2、部分老師、班主任對學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認(rèn)識，對學(xué)生缺乏必要的指導(dǎo)。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十四
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會青年志愿者分會的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來到金秋愛心樂園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來到敬老院，我懷著無比激動的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽光下插花時，我深深地被觸動了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬要注意安全，于此同時我們親切的嘮著家常，不多時我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂呵樂呵，開心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時，可能會喚起他們年輕時代的回憶吧！我們帶來了紅歌合唱、動人舞蹈、時尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開心地笑著。陽光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來沐浴陽光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂起來。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長串的千紙鶴（幸福鳥）祝他們幸福長壽；有傳揚(yáng)了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對聯(lián)送給了他們......
此時，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會到生命的可貴和愛的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會。
青年志愿者分會。
李婧。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十五
綜合實(shí)踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自主開發(fā)與實(shí)施的必修課程。包括勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐等四部分內(nèi)容。
我校在綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施過程中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感及良好的個性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足的課程體系和培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實(shí)施與管理，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)要求。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程時努力遵循以下基本原則：
實(shí)踐性原則：實(shí)施綜合實(shí)踐活動要特別關(guān)注實(shí)踐過程的充分程度、豐富程度、深刻程度，學(xué)生的親身體驗(yàn)和主觀感受應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方法和途徑。
綜合性原則：綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生所面對的是完整的生活世界，是各學(xué)段學(xué)生文化課學(xué)習(xí)與非智力品質(zhì)發(fā)展的綜合表現(xiàn)與應(yīng)用，應(yīng)切合該學(xué)段學(xué)生綜合發(fā)展水平。同時，課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施強(qiáng)調(diào)其主題性，主題的確定應(yīng)充分考慮時代性、生活性、真實(shí)性。
開放性原則：綜合實(shí)踐活動是一個開放的課程領(lǐng)域，其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動方式等都具有開放性。它面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展，尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要，應(yīng)在活動方式的選擇和課程資源的開發(fā)上充分體現(xiàn)開放性。
發(fā)展性原則：綜合實(shí)踐活動的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)方式立足于學(xué)生獨(dú)立自主、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合實(shí)踐實(shí)施應(yīng)根據(jù)學(xué)生活動主體意識與能力的發(fā)展程度，尊重學(xué)生的興趣、愛好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、發(fā)展的主體。
二、實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動的總體目標(biāo)是：通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。
小學(xué)3-6年級的學(xué)生認(rèn)識發(fā)展上呈現(xiàn)出具體性和形象性，社會性發(fā)展上具有協(xié)調(diào)性、開放性和可塑性等特點(diǎn)。這個階段的綜合實(shí)踐活動，可以以教師組織的集體活動為主，以學(xué)生直接感受生活周圍的自然環(huán)境和社會環(huán)境為主，并逐步增加對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式的選擇機(jī)會。保持和發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展探究問題的初步能力，掌握基本的生活技能，形成良好的行為習(xí)慣;養(yǎng)成初步的社會服務(wù)意識和責(zé)任意識。
小學(xué)3-6年級的學(xué)段目標(biāo)：
2、了解基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;。
3、發(fā)展人際交往，增強(qiáng)人際溝通能力，養(yǎng)成合作的品質(zhì)，融入集體;。
5、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)自然環(huán)境的意識和能力。
三、實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的措施及要求。
(一)加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的管理。
學(xué)校要建立綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，明確職責(zé)、健全管理制度、并以必要的經(jīng)費(fèi)為保障，要對綜合實(shí)踐活動課程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、總體設(shè)計(jì)，在師資配備、資源統(tǒng)籌、課程實(shí)施、目標(biāo)落實(shí)等方面嚴(yán)格管理。
學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動實(shí)施小組，由教學(xué)干部、骨干教師參加，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程的研究與實(shí)施。要對綜合實(shí)踐活動課程整體安排和統(tǒng)籌考慮，有計(jì)劃、有目的地開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程。
學(xué)校及時掌握教師開展綜合實(shí)踐活動的情況，對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施進(jìn)行有效的評價，督促教師按課程計(jì)劃的要求實(shí)施好綜合實(shí)踐活動課程。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流及研討活動，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面推進(jìn)此項(xiàng)工作。
(二)全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)要求。
學(xué)校要按照綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)的要求開齊、開足所規(guī)定的課時。勞動技術(shù)教育在3-6年級為110課時，信息技術(shù)教育在3-6年級為70課時，研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)在3-6年級為140學(xué)時。綜合實(shí)踐活動課程的課時應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，采用彈性課時制，由學(xué)校集中安排或分散使用。在內(nèi)容安排上可與地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合。
學(xué)年初，學(xué)校要制定“年度課程實(shí)施計(jì)劃”，對全校綜合實(shí)踐活動進(jìn)行通盤考慮、整體安排。學(xué)校干部要指導(dǎo)教師做好各年級綜合實(shí)踐課程實(shí)施計(jì)劃，以“周”為單位落實(shí)綜合實(shí)踐的活動內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況，做到專時專用，確保綜合實(shí)踐活動課程目標(biāo)的落實(shí)。
(三)做好綜合實(shí)踐活動課程教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
要建立一支專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動課程教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，指導(dǎo)教師把握綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和原則，設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施方案，掌握課程實(shí)施中的各種方法，按照課程要求規(guī)范、有效地開展教學(xué)及教學(xué)研究活動，不斷提升教師的專業(yè)技能，要注重骨干教師的培養(yǎng)，將綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施中的優(yōu)秀課例、典型經(jīng)驗(yàn)及時向全校傳播、推廣。
(四)開發(fā)利用資源，創(chuàng)新教學(xué)方式。
深入了解學(xué)生的需要，因地制宜、因時制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，建立比較系統(tǒng)的綜合實(shí)踐活動課程體系。要積極發(fā)揮教師在課程建設(shè)上的積極作用，廣泛開展校本教研活動，鼓勵和幫助教師不斷創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)方式。發(fā)揮市、區(qū)“中小學(xué)生社會大課堂資源”的作用，學(xué)校確立1-2個綜合實(shí)踐活動基地，滿足學(xué)生參加社會實(shí)踐的需要。
(五)探索并建立綜合實(shí)踐活動課程評價機(jī)制。
結(jié)合“中小學(xué)生社會大課堂”的實(shí)施，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，對綜合實(shí)踐活動進(jìn)行有效評價。評價應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實(shí)踐活動中的組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實(shí)效的評價。通過檢查學(xué)期活動計(jì)劃、系列活動方案設(shè)計(jì)情況，考察活動準(zhǔn)備情況、活動開展情況進(jìn)行綜合考核評定，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，以定性評價與定量評價相結(jié)合，并體現(xiàn)激勵機(jī)制。
綜合實(shí)踐活動評價辦法和小學(xué)生質(zhì)量綜合素質(zhì)評價相結(jié)合，學(xué)生可以通過小論文、專題報(bào)告、實(shí)踐日志，以及電子書刊、網(wǎng)頁、網(wǎng)站等多種形式，并通過活動積累和收獲成果，展示主體發(fā)展過程。學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的評價結(jié)果，可通過記錄卡、檔案袋等進(jìn)行認(rèn)定和考核，將考核的結(jié)果納入小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊。
(六)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施與德育相結(jié)合。
綜合實(shí)踐活動課程也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體。教師要深入挖掘綜合實(shí)踐活動課程蘊(yùn)涵的德育價值。把綜合實(shí)踐活動課程作為學(xué)生德育活動的重要領(lǐng)域，使學(xué)生在獲得知識和技能、過程與方法的同時，形成積極的情感、態(tài)度與價值觀，讓每一個學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷提升精神境界、道德意識和行為能力，完善人格，最終促進(jìn)個性健康發(fā)展。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十六
二、基本原則。
緊密圍繞學(xué)?！半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)要求，按照“需求導(dǎo)向、質(zhì)量優(yōu)先、特色發(fā)展、布局優(yōu)化”的原則，開展校慶月活動。
三、時間安排。
20__年__月x日—__月__日，舉行為期一個月的校慶月活動。
1、校慶學(xué)術(shù)交流平臺。
時間：20__年__月__日—__月__日。
內(nèi)容：包括“學(xué)術(shù)大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內(nèi)學(xué)者論壇”和“新晉教授任職學(xué)術(shù)報(bào)告”等四類。
責(zé)任單位：科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院。
2、校史宣講隊(duì)。
時間：20__年__月x日—x月x日。
內(nèi)容：組織歷史文化學(xué)院校史宣講隊(duì)，深入為各學(xué)院學(xué)生宣講學(xué)校校史，讓學(xué)生熟知校史，增強(qiáng)對校訓(xùn)精神的理解和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生熱愛母校，為回報(bào)母校而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和精神動力。
責(zé)任單位：學(xué)生工作部（處）。
3、“雙一流”建設(shè)系列活動。
地點(diǎn)：x大學(xué)會議中心x廳。
責(zé)任單位：研究生院。
4、研究生集中學(xué)習(xí)。
內(nèi)容：收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會。
責(zé)任單位：研究生院。
5、校園美化。
時間：20__年__月__日—x月x日。
內(nèi)容：校園校友紀(jì)念物統(tǒng)一清潔美化。
責(zé)任單位：后勤集團(tuán)。
6、《__大學(xué)年鑒》（20__年版）發(fā)行。
時間：20__年x月__日。
內(nèi)容：《__大學(xué)年鑒》（20__年版）正式發(fā)行儀式。
責(zé)任單位：學(xué)校辦公室。
7、學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，開展教育思想大討論。
時間：20__年x月x日—x月x日。
內(nèi)容：關(guān)于學(xué)習(xí)“全教會”精神的五場報(bào)告會及相關(guān)討論。
責(zé)任單位：教務(wù)處。
8、捐贈儀式。
時間：20zx年x月__日。
內(nèi)容：__濟(jì)學(xué)基金會向?qū)W校捐贈__萬元。
責(zé)任單位：合作發(fā)展處。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十七
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動目的。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會、__學(xué)院校學(xué)生會。
四、活動時間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動對象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動方式。
1、在活動開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動的海報(bào)張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動啟動儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“和諧校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動，活動項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動時間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”活動公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。
申請報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十八
一、組建機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立以國明政校長為組長，張文渻?yōu)楦苯M長，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動課程科研課題組。國明政校長負(fù)責(zé)全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo)，其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對固定的教師隊(duì)伍。
1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣Y源，聘請社會人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷調(diào)整教師的知識結(jié)構(gòu)，建設(shè)一專多能型的教師隊(duì)伍。
2、對教師們進(jìn)行規(guī)范性，靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn)，就是把老師送到市級進(jìn)行專題培訓(xùn)，充實(shí)理論，豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn)，第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師，藺國明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，了解綜合實(shí)踐活動課程特點(diǎn)，明白了這門課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見多識廣，學(xué)習(xí)為我所用的東西。
三、按課程表，科學(xué)運(yùn)用活動課時。
按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級綜合實(shí)踐活動一般每周為3課時，同時開發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時間，拓展綜合實(shí)踐活動的時空。在具體課時分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個研究課題或項(xiàng)目;社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動，每學(xué)年學(xué)生參加社會實(shí)踐活動不少于10天;勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時。
四、充分利用現(xiàn)有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開發(fā)的小學(xué)3-5年級(6年級正在開發(fā))綜合實(shí)踐活動資源包作為指導(dǎo)性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動。
五、形式多樣化。
1、在校內(nèi)開展。注重開發(fā)優(yōu)勢教學(xué)資源，學(xué)校充分開發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長的教職員工以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場地和設(shè)備等。
2、在校外開展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會，開展實(shí)踐活動。
六、保證活動經(jīng)費(fèi)投入，順利開展綜合實(shí)踐活動課。
綜合實(shí)踐活動課，不象其它學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動時，向自然環(huán)境，向?qū)W生的生活域和社會活動領(lǐng)域延伸，具有開放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會……拍照、攝像、購買資料、獎勵師生等，都需要經(jīng)費(fèi)開支，盡管我們學(xué)校財(cái)力有限，但是，學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動的順利開展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動教師過程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動，但我們的教師也出現(xiàn)過牽著學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒有找到合理計(jì)算方法。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇一
__工程學(xué)院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的。
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題。
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園。
四、活動組織。
1、活動總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)194全體班委。
2、活動策劃書：團(tuán)支書：張夢媛組委：許瀟。
3、活動地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院南院一教。
五、活動內(nèi)容。
1、前期籌辦。
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時將要進(jìn)行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)。
2、活動歷程。
1).晚上18:3全體班委在活動地點(diǎn)集合布置教室，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動地點(diǎn)集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺發(fā)表自己對學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達(dá)對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:活動基本結(jié)束，由團(tuán)支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場，大家解散。
六、注意事項(xiàng)。
1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學(xué)會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，
4).關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續(xù)工作。
各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇二
二、活動目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇三
校慶各項(xiàng)工作現(xiàn)已進(jìn)入倒計(jì)時階段，相關(guān)學(xué)術(shù)講座、研討會、宣傳活動、文體活動等已陸續(xù)展開。校慶是50年辦學(xué)的大總結(jié)、大展示，是校友和全院師生的大團(tuán)結(jié)、大歡慶，是開展學(xué)術(shù)交流活動的大平臺。校慶活動意義重大，任務(wù)艱巨，是對工作的大檢閱，要求全院上下增加使命感，自覺地在校慶工作中精心組織認(rèn)真實(shí)施。要通過辦好校慶，達(dá)到內(nèi)聚人心、外樹形象、促進(jìn)閩江學(xué)院發(fā)展。
為進(jìn)一步抓緊抓好相關(guān)宣傳工作，根據(jù)學(xué)院第十七次行政辦公會議精神，現(xiàn)就有關(guān)__周年校慶宣傳工作事宜通知如下：
一、要突出宣傳主題。
各單位宣傳活動要圍繞學(xué)院應(yīng)用教學(xué)型的辦學(xué)特色，突出“學(xué)術(shù)交流、成果展示、感恩社會、聯(lián)絡(luò)校友及社會各界”的校慶主題，體現(xiàn)“崇尚完美、追求卓越”的辦學(xué)精神，達(dá)到匯聚人心、鼓舞士氣、擴(kuò)大影響的效果，不斷激勵師生和校友同心同德，推動我校又好又快發(fā)展。
二、要立足現(xiàn)有陣地。
各單位要充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地，如辦公樓內(nèi)的宣傳欄、篁園餐廳前的海報(bào)欄、部門網(wǎng)頁等，抓緊維護(hù)和內(nèi)容充實(shí)。要對本單位教學(xué)科研成果進(jìn)行展示，展現(xiàn)本系優(yōu)秀師生的風(fēng)采，介紹優(yōu)秀校友事跡，并對本單位舉辦的.、有關(guān)校慶的活動作介紹。
各單位要積極參與學(xué)院團(tuán)委、院報(bào)組織開展的征文活動，要認(rèn)真評選和推薦優(yōu)秀師生文章報(bào)送院報(bào)和學(xué)院網(wǎng)站發(fā)表。
三、要抓好內(nèi)外宣傳。
各單位要進(jìn)一步挖掘新聞和典型事跡，加大對自身教育教學(xué)科研成績、優(yōu)秀師生和優(yōu)秀校友事跡、相關(guān)活動消息的宣傳力度，要積極及時地向?qū)W院網(wǎng)站、院報(bào)投稿。有條件的單位可以通過宣傳部聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行相關(guān)的宣傳活動。
四、要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
各單位要指定專人負(fù)責(zé)校慶宣傳工作，要積極策劃、主動作為，充分調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，以主人翁精神做好校慶相關(guān)的宣傳工作。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇四
一、活動背景與目的：
金秋十月，河南科技大學(xué)校園里桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的__歲華誕—河南科技大學(xué)建校__周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團(tuán)展示”活動。微塵愛心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
二、活動主題：
本次活動的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對母校的熱愛之情；另一方面借此機(jī)會進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
三、活動時間：
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開始布置場地，10點(diǎn)正式開始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上（6點(diǎn)之后）將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。
四、活動地點(diǎn)：
河南科技大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。
五、活動對象：
河南科技大學(xué)全體師生、過往校友、河南科技大學(xué)微塵愛心社成員。
六、活動主辦單位：
河南科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
七、前期工作：
1、宣傳部制作活動海報(bào)（內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。
八、活動流程：
1、8號早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動參與人員準(zhǔn)時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動所需物品。
2、抵達(dá)活動地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動現(xiàn)場（包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。
3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場播放公益歌曲（愛因?yàn)樵谛闹?、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）?BR> 4、活動進(jìn)行時，為調(diào)動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。
5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點(diǎn)左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
九、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱。
單價。
數(shù)量。
總價。
來源。
簽字筆。
自備或借用。
十、注意事項(xiàng)及后期工作：
1、活動期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識切勿單獨(dú)行動。
2、活動第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)?；顒尤拷Y(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇五
公元19xx年，重慶一中建校，揭開了培養(yǎng)天下英才的華麗篇章。從此，重慶一中，櫛風(fēng)沐雨，不斷攀登，歷史的腳步凝重清晰，文化的傳承綿延不息。起步的篳路藍(lán)縷，奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號角，發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚，騰飛的雄心壯志，重慶一中積淀了豐富的人文底蘊(yùn)和光榮的革命傳統(tǒng)，在不平凡中歷練出他的深沉厚重與卓越不同。
重慶一中建校80周年華誕即將到來，學(xué)校將圍繞展現(xiàn)學(xué)校歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“四·二一”精神;凝聚校友智慧，提升學(xué)校形象;增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，辦人民滿意的教育為主題，本著精彩、熱烈、隆重、簡樸、節(jié)約、特色的原則開展一系列校慶活動，特制定校慶籌備工作方案。
一、成立80周年校慶籌備委員會。
主任委員：魯善坤。
副主任委員：滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、舒義海、趙建、龔劍秋。
秘書長：張群力。
委員：魯善坤、滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、
二、80周年校慶籌備工作任務(wù)。
1、籌備召開重慶市第一中學(xué)校建校80周年慶祝大會，委托相關(guān)公司策劃、實(shí)施。
2、出版學(xué)校80周年紀(jì)念畫冊。
3、出版重慶市第一中學(xué)?！缎Ｖ尽?。
4、出版校友回憶錄。
5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像。
6、校史陳列館的布置。
7、動員組織教職員工積極參加80周年校慶工作。
8、組織學(xué)生文藝演出。
9、拍攝校史專題片。
10、烈士陵園掃墓暨新團(tuán)員宣誓。
11、組織企業(yè)家、院士、科學(xué)家給師生作報(bào)告。
12、請參加“四·二一”學(xué)運(yùn)的老同志給學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員上黨課，與少先隊(duì)員見面。
13、組織企業(yè)家、知名人士為學(xué)校捐資助學(xué)。
14、校友會獎勵基金，頒發(fā)第十六次獎學(xué)獎教金。
15、制作80周年校慶紀(jì)念品、紀(jì)念章、校服。
三、80周年校慶工作小組。
1、校志編撰小組。
組長：魯善坤。
副組長：龍?zhí)丁?BR> 2、校友回憶錄編撰小組。
組長：唐宏宇。
副組長：譚順福田代明。
3、校慶紀(jì)念畫冊編撰小組。
組長：魯善坤。
副組長：張群力駱勤。
4、校史專題片編制小組。
組長：魯善坤。
副組長：張群力駱勤。
5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像籌備小組。
組長：楊祖旺。
副組長：譚渝生田代明。
6、80周年校慶學(xué)生文藝演出籌備小組。
組長：王曉明。
副組長：程昌玉。
7、校慶烈士陵園掃墓暨新團(tuán)員宣誓籌備小組。
組長：趙建。
副組長：龍?zhí)丁?BR> 組長：楊祖旺。
副組長：王越田代明。
9、校友聯(lián)絡(luò)小組。
組長：滕志成。
副組長：田代明。
10、校史陳列館布展工作。
組長：魯善坤。
副組長：龔劍秋張群力駱勤。
11、動員組織教職工參加80周年校慶工作小組。
組長：舒義海。
副組長：龔劍秋周啟華。
12、捐資助學(xué)小組。
組長：楊祖旺。
副組長：譚渝生田代明。
13、校園建設(shè)小組。
組長：舒義海。
副組長：楊特駱勤孫迅。
14、頒發(fā)獎教獎學(xué)金小組。
組長：魯善坤。
副組長：李友瓊王興楊華躍田代明。
15、80周年校慶宣傳組。
組長：王曉明。
副組長：張群力駱勤。
16、80周年校慶辦公室。
組長：王曉明。
副組長：李友瓊楊華躍張群力駱勤。
17、安全保衛(wèi)組。
組長：舒義海。
副組長：粟國慶。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇六
活動目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動，喜歡和同伴交流、分享。
活動準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識過這四個漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個漢字)師：這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個字，看了這個字后，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個人一根，你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇七
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排：
第一階段：啟動階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設(shè)計(jì)行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇八
活動時間：2018年7月1日——2018年7月15日活動地點(diǎn)：活動意圖：
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“教師要幫助兒童了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕惋L(fēng)俗習(xí)慣”。這次華中農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行120周年校慶，給了我們很好的契機(jī)去讓幼兒了解華農(nóng)的歷史，華農(nóng)的校歌，華農(nóng)的文化。讓幼兒身為一名華農(nóng)人應(yīng)該感到自豪。通過四個活動逐步讓孩子感受校慶的自豪和喜悅，讓孩子們也為華農(nóng)獻(xiàn)上一份自己的禮物。整體活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)場地，營造節(jié)日氛圍（拉彩旗、做橫幅等）；2.華農(nóng)主樓圖片，華農(nóng)校史視頻等；3.讓幼兒提前了解華農(nóng)的歷史活動內(nèi)容：
活動一社會活動——回顧華農(nóng)，感受張之洞活動目標(biāo)：
1.萌發(fā)做一個華農(nóng)人的自豪感。2.認(rèn)識華農(nóng)的創(chuàng)始人張之洞3.能大致說出華農(nóng)的創(chuàng)辦經(jīng)過?；顒訙?zhǔn)備：圖片，視頻活動過程：
一、出示華農(nóng)主樓圖片，提問這是哪里？
二、討論：華農(nóng)的創(chuàng)始人：張之洞。
三、了解華農(nóng)的創(chuàng)辦過程。
四、觀看華農(nóng)校慶120周年宣傳片活動延伸：
清朝末年，朝廷腐敗無能，外國殖民勢力入侵，中華民族處于生死存亡之際。愛國志士奮起圖強(qiáng)，探求“教育救國”之道。
湖廣總督張之洞于1898年（光緒二十四年）上疏光緒皇帝，正式奏請興辦湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂。同年10月正式開學(xué)。湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂是我國最早的近代農(nóng)科大學(xué)之一，開創(chuàng)了我國高等農(nóng)業(yè)教育的先河，是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的壯麗起點(diǎn)。1903年擴(kuò)建為湖北高等農(nóng)務(wù)學(xué)堂。
1912年，湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂在辛亥革命后改建為湖北甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校。此后，經(jīng)歷了1923年湖北第一、第二高級農(nóng)業(yè)學(xué)校，1930年省立鄉(xiāng)村師范學(xué)院，1931年湖北省立教育學(xué)院，1937年湖北省立農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校，1940年湖北省立農(nóng)學(xué)院，1950年湖北省農(nóng)學(xué)院等一系列演變。1938年，侵華日軍迫近武漢，學(xué)校西遷湖北恩施五峰山堅(jiān)持辦學(xué)。1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利，學(xué)校遷回武昌寶積庵。1949年，武漢解放，學(xué)校歷史掀開了新的一頁。桃李逢春（1952-1984）。
1952年，以武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院、湖北省農(nóng)學(xué)院的整體和中山大學(xué)、南昌大學(xué)、河南大學(xué)、廣西大學(xué)、湖南農(nóng)學(xué)院、江西農(nóng)學(xué)院的部分系（科）組建成立華中農(nóng)學(xué)院。當(dāng)年招收本科生，次年招收首批研究生，科學(xué)研究、國際交流取得新的進(jìn)展。1957年，學(xué)校從寶積庵整體遷址武昌南湖獅子山。20世紀(jì)60年代，首次招收外國留學(xué)生。芳華日盛（1985-2004）。
1985年，正式更名為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
此后，學(xué)校抓住事業(yè)發(fā)展機(jī)遇，遵循高等教育規(guī)律，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)科設(shè)置和專業(yè)布局進(jìn)行重大調(diào)整。
經(jīng)過20多年艱苦奮斗，學(xué)科專業(yè)覆蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等門類，在多個學(xué)科領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢。百尺竿頭?2005-20082005年，學(xué)校正式進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，同年，被中央文明委授予“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號。2006年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中評為優(yōu)秀。
乘著新世紀(jì)浩蕩春風(fēng)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)正以蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，邁著鏗鏘有力的步伐，加快現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程，力爭到建校120周年之際，把學(xué)校建設(shè)成為整體水平國內(nèi)一流，優(yōu)勢學(xué)科達(dá)到國際先進(jìn)水平，特色鮮明的研究型大學(xué)。
活動二藝術(shù)活動——華農(nóng)120周年創(chuàng)意畫（繪畫）活動目標(biāo)：
1.萌發(fā)愛華農(nóng)的情感。2.學(xué)習(xí)創(chuàng)意字的繪畫方法。3.能大膽為校慶進(jìn)行創(chuàng)意畫?；顒訙?zhǔn)備：主樓圖片活動過程：
一、出示圖片觀察華農(nóng)主樓。
二、出示120，觀察藝術(shù)字的設(shè)計(jì)構(gòu)造。
三、討論：如何設(shè)計(jì)校慶創(chuàng)意畫。
四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
五、作品欣賞，師幼小結(jié)活動延伸：
將畫布置在教室走廊迎接校慶。
活動三語言活動——華農(nóng)詩歌（詩歌欣賞）活動目標(biāo)：
1.感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
3.能夠初步理解詩歌的內(nèi)容并大膽演繹?；顒訙?zhǔn)備：
1.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)背景圖活動過程：
一、出示背景圖，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
教師：老師今天帶來了一幅好看的圖畫，我們一起來欣賞一下好嗎？圖上面有什么啊？
教師小結(jié)：這幅畫里藏著一首好聽的詩歌，詩歌的名字就叫《慢慢愛你，華農(nóng)》。
二、教師朗誦詩歌，讓幼兒感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏，并理解詩歌的畫面。
三、教師有感情朗誦詩歌第二遍，幫助幼兒理解詩歌的畫面。
四、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
1、借助ppt課件，幼兒嘗試完整地朗讀詩歌。
2、幼兒第二遍完整地朗誦詩歌。
3、有感情地跟老師朗誦。
4、請個別幼兒朗誦詩歌。
教師：聽完這首詩歌，你們的感覺是什么樣？活動延伸：
請幼兒回家后把詩歌念給爸爸媽媽聽。
詩歌。
慢慢愛你，華農(nóng)。
初見你南湖畔。
柳條愜意隨風(fēng)撩。
又見你大道旁花瓣悠然隨風(fēng)飄。
活動四科學(xué)活動——認(rèn)識華農(nóng)的油菜花活動目標(biāo)：
1.感受華農(nóng)油菜花的美。
2.認(rèn)識油菜花，了解它的主要特征。3.能夠大膽探索并說說菜籽油的由來?；顒訙?zhǔn)備：
1.油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片2.放大鏡若干活動過程：
一、猜謎語導(dǎo)入活動。
教師：冬天發(fā)芽，春天開花，蜜蜂紛紛來采蜜，花落結(jié)果可榨油。你們猜猜看它是什么呢？（油菜花）。
教師：華農(nóng)哪里有油菜花呢？油菜花有什么特征？
二、出示菜花的實(shí)物，幼兒觀察油菜花的外形。
三、用放大鏡觀察油菜花。
教師：它里面是什么樣子的，拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?
四、觀看油菜籽種子的圖片，了解油菜花的作用。
1.教師：你們知道油菜花在生活中的用途嗎？（可以長成成熟的油菜籽種子）。
2.教師：那油菜籽種子有什么作用呢？（加工成菜籽油）活動延伸：
請幼兒回家后了解菜籽油在生活中的作用和價值。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇九
為進(jìn)一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發(fā)放慰問金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費(fèi)體檢，以實(shí)際行動體現(xiàn)學(xué)校對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。
二是組織開展中秋文體活動。以中秋節(jié)為主題，在學(xué)校、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動，引導(dǎo)居民在活動中增進(jìn)對民俗文化的了解，增進(jìn)對學(xué)校文化的認(rèn)同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。
三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導(dǎo)活動。以迎中秋、慶團(tuán)圓為契機(jī)，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動，整潔學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動，引導(dǎo)市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。
四是組織老人外出活動。各經(jīng)濟(jì)學(xué)校組織老人們參觀游覽、登高活動喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。
學(xué)校以居民群眾喜聞樂見的文化活動為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，引導(dǎo)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明意識，促進(jìn)社和區(qū)諧。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十
20xx年xx月xx日是江大建校一百零九周年組建十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在學(xué)院精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”為主題的團(tuán)日活動。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對本次活動的概述及總結(jié)：
我們本著于十周年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，尋找夢想，關(guān)注江大，了解江大，喜歡江大，祝福江大為出發(fā)點(diǎn)，同時借此次活動為江大獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團(tuán)日活動進(jìn)行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由班委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計(jì)劃，在xx月xx日，我班在教室進(jìn)行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學(xué)們都一改往日穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論，我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個主題班會：“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”的主題團(tuán)日活動。在再次征求同學(xué)們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了很多困難。又適逢江大校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的時間排演。巧婦亦難為無米之炊，最后我們決定自己開發(fā)資源，在宿舍里同學(xué)們自己裝飾自己。由于時間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，寫征文，寫夢想便條，然后繪上花邊。最后貼在夢想的黑板上。
xx月xx號晚上7點(diǎn)整，晚自習(xí)教室三江樓704室，我們統(tǒng)計(jì)“尋夢，獻(xiàn)禮校慶”和能源經(jīng)濟(jì)“十年江大，十年校慶”的團(tuán)日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了禮品作為禮物。兩個班的同學(xué)全額參與，同學(xué)們都寫下自己的夢想和對江大的祝福。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十一
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立**周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。
為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：(見下表)
年段組
地點(diǎn)
形式及內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
輔導(dǎo)員
低年級
音樂教室
童謠集體誦讀比賽
(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級
多功能教室
集體大合唱比賽
(愛國、愛校、愛班)
高年級
籃球場
集體詩朗誦比賽
(愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。
得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動時間、地點(diǎn)
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的'總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。
附：看誰說得多
1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文
明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
11、2012年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?( )
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十二
20__年，烏魯木齊市高級中學(xué)將迎來__周年校慶。這是高級中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事，是學(xué)校傳承精神、展示成就、凝聚力量、共謀發(fā)展的歷史時刻，是學(xué)校展望明天、開拓未來、與時俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。學(xué)校擬定于20__年10月舉辦慶典活動，現(xiàn)將籌備工作安排如下：
通過校慶，回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就，探索辦學(xué)規(guī)律，弘揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng)，豐富辦學(xué)思想，創(chuàng)造發(fā)展契機(jī)；通過校慶，加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大社會影響，爭取各界支持，優(yōu)化外部環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校建設(shè)；通過校慶，凝聚校友心智，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大校友在新的時期把母校建設(shè)得更加美好，早日把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)深厚、管理理念先進(jìn)、育人環(huán)境優(yōu)美、師生行為文明、辦學(xué)特色明顯、教育質(zhì)量優(yōu)秀的全市乃至全疆民漢合校的示范學(xué)校。
二、校慶主題。
傳承和諧凝聚人氣振奮精神。
三、校慶原則。
簡樸熱烈安全有序務(wù)實(shí)高效。
四、校慶籌備工作組織機(jī)構(gòu)，校慶籌備委員會。
主任：魏立新馬合木提·亞克甫。
副主任：李大同米爾扎提·買買提馬新宏艾爾肯·肉孜。
籌委會下設(shè)校慶辦公室：
主任：任娟副主任：黃建國妮魯帕爾。
成員：劉斌居來提段亞茹比比努爾。
主要任務(wù)：
（1）完成校慶前期籌劃，初步確定校慶整體方案；
（2）負(fù)責(zé)文字、圖片、實(shí)物資料收集；
（3）校史、畫冊、電子相冊前期準(zhǔn)備；
（4）聯(lián)絡(luò)校友，收集校友回憶文章；
（5）通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介發(fā)布校慶公告；
隨著校慶的臨近，為保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行并落到實(shí)處，校慶籌委會決定增加人力，細(xì)化分工，成立以下各組，各負(fù)其責(zé)，分工合作，齊心合力，圓滿完成校慶工作：
1、秘書組。
組長：任娟副組長：阿里甫陳麗娟。
成員：王學(xué)軍艾力·霍加熱米拉孫夢甜楊陽。
主要任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)校慶總體方案策劃、制定，撰寫校史，審定畫冊；
（2）負(fù)責(zé)校慶活動的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和督辦工作；
（3）負(fù)責(zé)在媒體中進(jìn)行校慶宣傳活動，發(fā)布校慶公告，聯(lián)系新聞媒體報(bào)導(dǎo)校慶活動；
（4）負(fù)責(zé)確定擬邀請人員名單，發(fā)邀請函；
（5）負(fù)責(zé)慶典活動的'總體安排，大會議程的設(shè)計(jì)；
（6）負(fù)責(zé)會務(wù)接待；
（7）起草慶典活動領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、宣傳組。
組長：阿曼古麗副組長：阿里甫張志紅宋國剛。
成員：張建新艾尼何瑞峰謝鴻段亞茹庫爾班江。
主要任務(wù)：
（1）建設(shè)、維護(hù)校慶網(wǎng)站，在校園網(wǎng)上及時發(fā)布與校慶相關(guān)的報(bào)導(dǎo)，做好宣傳；
（2）負(fù)責(zé)慶典活動的攝影、錄像；
（3）負(fù)責(zé)校慶場地標(biāo)牌制作，場地設(shè)計(jì)，標(biāo)語、橫幅內(nèi)容設(shè)計(jì)，營造活動氛圍；
（4）負(fù)責(zé)校慶期間櫥窗、展板、電子屏內(nèi)容更新。
3、校友聯(lián)誼組。
組長：李大同副組長：劉軍章大江阿不都賽買提。
成員：黃建國妮魯帕爾肖開提劉斌迪力夏提。
主要任務(wù)：
（1）聯(lián)絡(luò)歷屆知名校友，負(fù)責(zé)校友接待、活動組織。
（2）收集校友對校慶的意見和建議；
（3）搞好校友聯(lián)誼活動；
（4）安排布置校友聯(lián)誼活動教室。
4、校展室組。
組長：喬振江副組長：黃建國瑪依努爾·烏。
成員：青年教師若干名。
主要任務(wù)：
（1）校展室布置；
（2）校展室講解；
（3）室內(nèi)參觀場地禮儀引導(dǎo)。
5、文藝演出組。
組長：門新強(qiáng)副組長：瑪依努爾·卡斯木阿斯亞。
成員：茹菲娜何潔蘆珊珊。
主要職責(zé)：
（1）校慶活動文藝節(jié)目的編導(dǎo)工作。
（2）負(fù)責(zé)專題文藝演出活動。
6、慶典場地組。
組長：馬文中。
副組長：卡合熱曼迪力拜爾左文靜買買提艾力·肉孜。
成員：吳濤王多實(shí)姆亞莎金唯古麗蘇木呂莎。
主要任務(wù)：
（1）慶典活動場地安排，桌椅擺放，衛(wèi)生保潔；
（2）參加慶典活動學(xué)生的組織；
（3）學(xué)生禮儀引導(dǎo)；
（4）應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)。
7、后勤保障組。
組長：王強(qiáng)副組長：熱夏提。
成員：總務(wù)處工作人員。
主要職責(zé)：
（1）校慶期間校園環(huán)境修繕、綠化美化、衛(wèi)生保潔工作；
（2）校慶期間水、電、通訊等保障工作；
（3）慶祝活動場地、文藝演出舞臺布置，布標(biāo)懸掛。
8、會務(wù)組。
組長：李錦軍副組長：王芹。
成員：李秀芳左克拉費(fèi)麗麗伊慶芬丁小飛阿依蘇麗坦。
主要任務(wù)。
（2）負(fù)責(zé)校慶紀(jì)念品的發(fā)放工作；
9、安全保衛(wèi)組。
組長：江毅副組長：買買提艾力。
組員：張濤艾尼瓦爾學(xué)校應(yīng)急隊(duì)成員。
主要職責(zé)：
（1）校慶期間的治安與穩(wěn)定。
（2）活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)、車輛疏導(dǎo)。
五、總體要求。
1、統(tǒng)一思想，要把校慶籌備工作作為學(xué)校當(dāng)前主要工作之一。各部門要高度重視，認(rèn)真做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關(guān)心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。全體干部教師要以高度責(zé)任感，率先垂范，想方設(shè)法，克服困難，積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務(wù)。
2、在籌備工作計(jì)劃實(shí)施中，各籌備組要明確目標(biāo)，明確職責(zé)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，規(guī)定時限，抓好落實(shí)，確?；I備工作有條不紊，高質(zhì)量地完成。
3、隨著校慶時間的臨近，各小組將根據(jù)工作需要從各處室、年級組室抽調(diào)人員，全校師生要積極配合和支持。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十三
為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶?；顒?。
本次慶祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。
本次慶祝元旦活動，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強(qiáng)小學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的一次有益活動。
本次慶祝元旦活動以“展示兒童風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)上升到了一個新的層次和水平。
本次慶祝元旦活動，既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?；顒悠陂g的各項(xiàng)活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo)，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。
通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。
當(dāng)然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：
1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。
2、部分老師、班主任對學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認(rèn)識，對學(xué)生缺乏必要的指導(dǎo)。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十四
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會青年志愿者分會的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來到金秋愛心樂園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來到敬老院，我懷著無比激動的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽光下插花時，我深深地被觸動了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬要注意安全，于此同時我們親切的嘮著家常，不多時我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂呵樂呵，開心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時，可能會喚起他們年輕時代的回憶吧！我們帶來了紅歌合唱、動人舞蹈、時尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開心地笑著。陽光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來沐浴陽光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂起來。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長串的千紙鶴（幸福鳥）祝他們幸福長壽；有傳揚(yáng)了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對聯(lián)送給了他們......
此時，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會到生命的可貴和愛的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會。
青年志愿者分會。
李婧。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十五
綜合實(shí)踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自主開發(fā)與實(shí)施的必修課程。包括勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐等四部分內(nèi)容。
我校在綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施過程中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感及良好的個性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足的課程體系和培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實(shí)施與管理，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)要求。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程時努力遵循以下基本原則：
實(shí)踐性原則：實(shí)施綜合實(shí)踐活動要特別關(guān)注實(shí)踐過程的充分程度、豐富程度、深刻程度，學(xué)生的親身體驗(yàn)和主觀感受應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方法和途徑。
綜合性原則：綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生所面對的是完整的生活世界，是各學(xué)段學(xué)生文化課學(xué)習(xí)與非智力品質(zhì)發(fā)展的綜合表現(xiàn)與應(yīng)用，應(yīng)切合該學(xué)段學(xué)生綜合發(fā)展水平。同時，課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施強(qiáng)調(diào)其主題性，主題的確定應(yīng)充分考慮時代性、生活性、真實(shí)性。
開放性原則：綜合實(shí)踐活動是一個開放的課程領(lǐng)域，其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動方式等都具有開放性。它面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展，尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要，應(yīng)在活動方式的選擇和課程資源的開發(fā)上充分體現(xiàn)開放性。
發(fā)展性原則：綜合實(shí)踐活動的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)方式立足于學(xué)生獨(dú)立自主、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合實(shí)踐實(shí)施應(yīng)根據(jù)學(xué)生活動主體意識與能力的發(fā)展程度，尊重學(xué)生的興趣、愛好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、發(fā)展的主體。
二、實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動的總體目標(biāo)是：通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。
小學(xué)3-6年級的學(xué)生認(rèn)識發(fā)展上呈現(xiàn)出具體性和形象性，社會性發(fā)展上具有協(xié)調(diào)性、開放性和可塑性等特點(diǎn)。這個階段的綜合實(shí)踐活動，可以以教師組織的集體活動為主，以學(xué)生直接感受生活周圍的自然環(huán)境和社會環(huán)境為主，并逐步增加對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式的選擇機(jī)會。保持和發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展探究問題的初步能力，掌握基本的生活技能，形成良好的行為習(xí)慣;養(yǎng)成初步的社會服務(wù)意識和責(zé)任意識。
小學(xué)3-6年級的學(xué)段目標(biāo)：
2、了解基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;。
3、發(fā)展人際交往，增強(qiáng)人際溝通能力，養(yǎng)成合作的品質(zhì)，融入集體;。
5、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)自然環(huán)境的意識和能力。
三、實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的措施及要求。
(一)加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的管理。
學(xué)校要建立綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，明確職責(zé)、健全管理制度、并以必要的經(jīng)費(fèi)為保障，要對綜合實(shí)踐活動課程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、總體設(shè)計(jì)，在師資配備、資源統(tǒng)籌、課程實(shí)施、目標(biāo)落實(shí)等方面嚴(yán)格管理。
學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動實(shí)施小組，由教學(xué)干部、骨干教師參加，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程的研究與實(shí)施。要對綜合實(shí)踐活動課程整體安排和統(tǒng)籌考慮，有計(jì)劃、有目的地開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程。
學(xué)校及時掌握教師開展綜合實(shí)踐活動的情況，對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施進(jìn)行有效的評價，督促教師按課程計(jì)劃的要求實(shí)施好綜合實(shí)踐活動課程。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流及研討活動，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面推進(jìn)此項(xiàng)工作。
(二)全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)要求。
學(xué)校要按照綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)的要求開齊、開足所規(guī)定的課時。勞動技術(shù)教育在3-6年級為110課時，信息技術(shù)教育在3-6年級為70課時，研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)在3-6年級為140學(xué)時。綜合實(shí)踐活動課程的課時應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，采用彈性課時制，由學(xué)校集中安排或分散使用。在內(nèi)容安排上可與地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合。
學(xué)年初，學(xué)校要制定“年度課程實(shí)施計(jì)劃”，對全校綜合實(shí)踐活動進(jìn)行通盤考慮、整體安排。學(xué)校干部要指導(dǎo)教師做好各年級綜合實(shí)踐課程實(shí)施計(jì)劃，以“周”為單位落實(shí)綜合實(shí)踐的活動內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況，做到專時專用，確保綜合實(shí)踐活動課程目標(biāo)的落實(shí)。
(三)做好綜合實(shí)踐活動課程教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
要建立一支專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動課程教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，指導(dǎo)教師把握綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和原則，設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施方案，掌握課程實(shí)施中的各種方法，按照課程要求規(guī)范、有效地開展教學(xué)及教學(xué)研究活動，不斷提升教師的專業(yè)技能，要注重骨干教師的培養(yǎng)，將綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施中的優(yōu)秀課例、典型經(jīng)驗(yàn)及時向全校傳播、推廣。
(四)開發(fā)利用資源，創(chuàng)新教學(xué)方式。
深入了解學(xué)生的需要，因地制宜、因時制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，建立比較系統(tǒng)的綜合實(shí)踐活動課程體系。要積極發(fā)揮教師在課程建設(shè)上的積極作用，廣泛開展校本教研活動，鼓勵和幫助教師不斷創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)方式。發(fā)揮市、區(qū)“中小學(xué)生社會大課堂資源”的作用，學(xué)校確立1-2個綜合實(shí)踐活動基地，滿足學(xué)生參加社會實(shí)踐的需要。
(五)探索并建立綜合實(shí)踐活動課程評價機(jī)制。
結(jié)合“中小學(xué)生社會大課堂”的實(shí)施，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，對綜合實(shí)踐活動進(jìn)行有效評價。評價應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實(shí)踐活動中的組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實(shí)效的評價。通過檢查學(xué)期活動計(jì)劃、系列活動方案設(shè)計(jì)情況，考察活動準(zhǔn)備情況、活動開展情況進(jìn)行綜合考核評定，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，以定性評價與定量評價相結(jié)合，并體現(xiàn)激勵機(jī)制。
綜合實(shí)踐活動評價辦法和小學(xué)生質(zhì)量綜合素質(zhì)評價相結(jié)合，學(xué)生可以通過小論文、專題報(bào)告、實(shí)踐日志，以及電子書刊、網(wǎng)頁、網(wǎng)站等多種形式，并通過活動積累和收獲成果，展示主體發(fā)展過程。學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的評價結(jié)果，可通過記錄卡、檔案袋等進(jìn)行認(rèn)定和考核，將考核的結(jié)果納入小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊。
(六)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施與德育相結(jié)合。
綜合實(shí)踐活動課程也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體。教師要深入挖掘綜合實(shí)踐活動課程蘊(yùn)涵的德育價值。把綜合實(shí)踐活動課程作為學(xué)生德育活動的重要領(lǐng)域，使學(xué)生在獲得知識和技能、過程與方法的同時，形成積極的情感、態(tài)度與價值觀，讓每一個學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷提升精神境界、道德意識和行為能力，完善人格，最終促進(jìn)個性健康發(fā)展。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十六
二、基本原則。
緊密圍繞學(xué)?！半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)要求，按照“需求導(dǎo)向、質(zhì)量優(yōu)先、特色發(fā)展、布局優(yōu)化”的原則，開展校慶月活動。
三、時間安排。
20__年__月x日—__月__日，舉行為期一個月的校慶月活動。
1、校慶學(xué)術(shù)交流平臺。
時間：20__年__月__日—__月__日。
內(nèi)容：包括“學(xué)術(shù)大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內(nèi)學(xué)者論壇”和“新晉教授任職學(xué)術(shù)報(bào)告”等四類。
責(zé)任單位：科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院。
2、校史宣講隊(duì)。
時間：20__年__月x日—x月x日。
內(nèi)容：組織歷史文化學(xué)院校史宣講隊(duì)，深入為各學(xué)院學(xué)生宣講學(xué)校校史，讓學(xué)生熟知校史，增強(qiáng)對校訓(xùn)精神的理解和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生熱愛母校，為回報(bào)母校而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和精神動力。
責(zé)任單位：學(xué)生工作部（處）。
3、“雙一流”建設(shè)系列活動。
地點(diǎn)：x大學(xué)會議中心x廳。
責(zé)任單位：研究生院。
4、研究生集中學(xué)習(xí)。
內(nèi)容：收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會。
責(zé)任單位：研究生院。
5、校園美化。
時間：20__年__月__日—x月x日。
內(nèi)容：校園校友紀(jì)念物統(tǒng)一清潔美化。
責(zé)任單位：后勤集團(tuán)。
6、《__大學(xué)年鑒》（20__年版）發(fā)行。
時間：20__年x月__日。
內(nèi)容：《__大學(xué)年鑒》（20__年版）正式發(fā)行儀式。
責(zé)任單位：學(xué)校辦公室。
7、學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，開展教育思想大討論。
時間：20__年x月x日—x月x日。
內(nèi)容：關(guān)于學(xué)習(xí)“全教會”精神的五場報(bào)告會及相關(guān)討論。
責(zé)任單位：教務(wù)處。
8、捐贈儀式。
時間：20zx年x月__日。
內(nèi)容：__濟(jì)學(xué)基金會向?qū)W校捐贈__萬元。
責(zé)任單位：合作發(fā)展處。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十七
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動目的。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會、__學(xué)院校學(xué)生會。
四、活動時間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動對象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動方式。
1、在活動開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動的海報(bào)張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動啟動儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“和諧校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動，活動項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動時間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”活動公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。
申請報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
學(xué)校校慶活動方案設(shè)計(jì)篇十八
一、組建機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立以國明政校長為組長，張文渻?yōu)楦苯M長，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動課程科研課題組。國明政校長負(fù)責(zé)全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo)，其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對固定的教師隊(duì)伍。
1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣Y源，聘請社會人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷調(diào)整教師的知識結(jié)構(gòu)，建設(shè)一專多能型的教師隊(duì)伍。
2、對教師們進(jìn)行規(guī)范性，靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn)，就是把老師送到市級進(jìn)行專題培訓(xùn)，充實(shí)理論，豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn)，第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師，藺國明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，了解綜合實(shí)踐活動課程特點(diǎn)，明白了這門課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見多識廣，學(xué)習(xí)為我所用的東西。
三、按課程表，科學(xué)運(yùn)用活動課時。
按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級綜合實(shí)踐活動一般每周為3課時，同時開發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時間，拓展綜合實(shí)踐活動的時空。在具體課時分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個研究課題或項(xiàng)目;社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動，每學(xué)年學(xué)生參加社會實(shí)踐活動不少于10天;勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時。
四、充分利用現(xiàn)有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開發(fā)的小學(xué)3-5年級(6年級正在開發(fā))綜合實(shí)踐活動資源包作為指導(dǎo)性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動。
五、形式多樣化。
1、在校內(nèi)開展。注重開發(fā)優(yōu)勢教學(xué)資源，學(xué)校充分開發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長的教職員工以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場地和設(shè)備等。
2、在校外開展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會，開展實(shí)踐活動。
六、保證活動經(jīng)費(fèi)投入，順利開展綜合實(shí)踐活動課。
綜合實(shí)踐活動課，不象其它學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動時，向自然環(huán)境，向?qū)W生的生活域和社會活動領(lǐng)域延伸，具有開放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會……拍照、攝像、購買資料、獎勵師生等，都需要經(jīng)費(fèi)開支，盡管我們學(xué)校財(cái)力有限，但是，學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動的順利開展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動教師過程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動，但我們的教師也出現(xiàn)過牽著學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒有找到合理計(jì)算方法。