為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案的基本思路與框架篇1
為了進一步提升中小學圖書館管理和使用水平，促進師生讀書活動的蓬勃開展、發(fā)揮圖書館在學生素質教育、教師專業(yè)成長、學校文化構建中的作用，依據《省教育廳關于進一步加強省中小學圖書館工作的通知》文件精神，結合我區(qū)的實際，特擬定推進圖書館建設、營造書香校園工作實施方案如下：
貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學校圖書館在立德樹人，營造書香文化氛圍，服務教師專業(yè)發(fā)展，引領師生終身學習等方面的積極作用，促使廣大中小學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、確立積極的價值取向和精神追求。鼓勵各校扎實推進圖書館建設，開展富于實效、形式多樣的讀書活動，努力營造具有特色的書香校園。
（一）、強力推進學校中小學圖書館建設與應用，大力加快圖書館文化建設步伐，實現區(qū)域內中小學圖書館的均衡協調發(fā)展，打造出更多高品位的學校圖書館。
（二）、發(fā)揮圖書館在創(chuàng)建書香校園工作中的基地作用，為師生提供獨特的文化和育人服務，為學生終身學習和自我發(fā)展奠定基礎，創(chuàng)新實施策略，充分利用各種有利條件，促進讀書活動的扎實、深入開展，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍，讓師生讀書活動引領區(qū)域教育質量走向內涵發(fā)展之路。
學校、教師、學生是學校圖書館工作、讀書活動的主體，學校要調動廣大師生購書讀書的積極性，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性。文教局通過設置購書專用資金，大力加快圖書館文化建設步伐，努力提升圖書館的檔次和品味。
（一）、扎實推進，創(chuàng)新策略，打造書香校園。
學校對書香校園創(chuàng)建工作有一個長期規(guī)劃，把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站，學校要把圖書館的建設和管理工作納入學校的議事日程。充分落實文件精神，發(fā)揮圖書館在書香校園工作中的基地作用，明確學校圖書館工作要求，有機構、有制度、有組織、有落實。積極開展圖書借閱活動，動員全體教師參與閱讀指導課工作，定期開展讀書節(jié)、讀書交流會報告會，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍。文教局將把各校的圖書館工作納入對學校綜合評估的考核內容，加大學校圖書館督導評估的力度，定期組織檢查，及時總結，推廣先進經驗和典型做法，把中小學圖書館工作作為全面推進素質教育、促進義務教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學質量工作的重要內容認真抓好。
（二）、規(guī)范管理，高效使用，推進學校圖書館建設。
各校要以省等級圖書館達標創(chuàng)建工作為契機，進一步加強圖書館管理和使用工作。學校不斷加大圖書館用書的裝備力度，推進學校圖書館建設。管理員隊伍保持相對穩(wěn)定穩(wěn)定，有長遠的工作安排并保證相關人員參加各級培訓。加強圖書館常規(guī)管理，實行全開架借閱，提高圖書館的利用率，保障圖書館的開館時間符合省定標準。定期更新圖書館的環(huán)境和氛圍，展示出學校讀書活動資料、讀書筆記、手抄報、櫥窗、板報、網頁等工作，體現學校圖書館的管理特色。
（三）、全員參與，整合教學，拓寬閱讀指導課的開設空間。
現階段閱讀指導課要以圖書管理員和語文教師為主體，著重開展圖書情報、圖書分類、圖書檢索、閱讀方法、作文指導等閱讀指導課，讓學生了解閱讀指導課的重要性。同時學校要將閱讀指導課由單一的語文學科向各學科拓展，拓寬閱讀指導課的范圍，加強與各學科整合，充分擴大學生閱讀面，提高學生的綜合素質和學習能力。
學校按照不同學段根據各學科需求做出明確要求，使各個學段閱讀有所側重。要求學生學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量符合課標學段要求。各學科教師應根據學生身心發(fā)展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。注重多種閱讀指導課相結合，比如：課內閱讀指導、課外閱讀指導、閱讀方法指導課、閱讀匯報課、閱讀欣賞課、讀書筆記指導課等。
各學科教師應根據學生身心發(fā)展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。學科教師在本學科教學中，結合學科教學內容做好課外讀物推薦工作。在學科閱讀課中，教師應根據本校圖書館藏書情況、學科特點及教學內容引導學生提升有目的性的使用圖書館進行拓展學習的能力，引導學生樹立終身學習和開放性學習的理念。
（四）、終身學習，以書為伴，助力教師專業(yè)成長。
學校圖書館要服務于教師人文修養(yǎng)和教育視野提升，服務于教師的業(yè)務學習與理論提高，要把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站和擺脫職業(yè)倦怠的.避風港，以終身學習的理念指導教師讀書活動，助力學習型團隊建設。在讀書活動中，學校引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。學校定期開展形式多樣的讀書活動，如：讀書交流報告會、教師讀書心得演講會、教師讀書活動座談會、專題讀書節(jié)、教師讀書博客建設等，不斷積累教師讀書活動成果，為教師創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，帶領教師沿著終身學習之路走向專業(yè)、成功、快樂的職業(yè)生活。
（五）、營造氛圍，養(yǎng)成習慣，開啟學生閱讀人生。
學校在圖書館工作中，積極營造讀書氛圍，開展學生各種讀書活動。學校要根據本校的具體情況，在常態(tài)開展讀書借閱與閱覽之余，堅持課內和課外相結合，日常和節(jié)假日相結合，充分利用課余時間、雙休日、節(jié)假日、讀書日以及寒暑假等重要時間節(jié)點，組織學生開展豐富多彩的專題閱讀活動，如：開設講座、開展書評、進行征文、讀書心得交流會、故事會、演講會、辯論會、知識競賽、讀書筆記、手抄小報、學生櫥窗、學生自辦板報、組織讀書興趣小組、開展社團活動等活動，培養(yǎng)學生的讀書習慣，讓讀書成為學生自覺學習的良好習慣，圖書館成為學生獲得知識的源泉。在讀書活動中，不斷培養(yǎng)中小學生具有堅定理想信念，勵志刻苦學習，培養(yǎng)廣大中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生的思想水平和閱讀水平。讓閱讀成為每個學生學習和生活的良師益友。
（六）、創(chuàng)新機制，面向需求，動態(tài)更新圖書館藏。
為了提高館藏圖書的質量，創(chuàng)新購書機制，面向師生需求，根據省圖書館每年投入驗收評估標準，中學每年每生圖書投入不少于7元，小學每年每生圖書投入不少于5元，按照這一標準，文教局根據當年學生人數核算出資金量，作為年度圖書購置經費，滿足學校館藏更新需求。
學校要面向全體師生的閱讀需求，不斷更新圖書館藏書。
在確保館藏圖書種類豐富、均衡的基礎上，組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，選擇各自喜愛的圖書、期刊等資料，將優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生的閱讀取向引入學校圖書館的圖書購置計劃，使學校的圖書館藏與師生的閱讀需求更加緊密的銜接。所購圖書、期刊本人具有優(yōu)先閱讀權，圖書和期刊回歸學校圖書館管理，進入流通。
學?？梢酝ㄟ^建立熱門圖書流通專柜、允許加蓋個人藏書章、扉頁個人寄語及簽名、推介圖書借閱熱度統計等方式引導師生體味閱讀樂趣、分享讀書心得，動員全體師生參與到學校圖書館藏的動態(tài)更新與創(chuàng)新應用中來。
（一）書香校園創(chuàng)建工作的評價
每年由區(qū)教育教學研究中心對學校圖書館、讀書活動等工作進行綜合評價。主要側重考察學校實施機制的建立、圖書設備的更新、常規(guī)管理、閱讀指導課的開設以及師生讀書活動的開展等方面工作。評價方式采取過程性常態(tài)考察和年底綜合考察相結合。評價等級分優(yōu)秀、合格、不合格。根據評價條件進行量化考核，分值前2-3名為優(yōu)秀，60分以上為合格，低于60分為不合格。
文教局每年將舉辦區(qū)域范圍內的特色讀書競賽活動，對優(yōu)秀的老師及學生進行表彰。
（二）年度圖書購置經費的額度核定
為了進一步加強圖書館建設工作，充分發(fā)揮先進學校的示范、引領作用，促進我區(qū)中小學圖書館工作水平整體提升。經文教局研究決定，按照各校圖書館工作評價等級結果，確定學校獲得年度圖書購置經費額度。每年獲得優(yōu)秀等級的學校為2-3所，其它學校為合格或者不合格，凡是獲得優(yōu)秀的學校，在圖書購置經費基本額度的基礎上，增加基本額度的20%-30%作為獎勵，合格學校獲得師生圖書購置資金基本額度，不合格學校在師生圖書購置經費基本額度的基礎上，下調基本額度的20%-30%。
（三）年度圖書購置經費的使用要求
各校年度圖書購置經費，由文教局集中核定，統一安排，專款專用，全部用于圖書購置支出，學校將相關活動的佐證材料、購書清單及發(fā)票復印件送交教研中心審核后，由教研中心通知計財科撥款。除了年度圖書購置經費外，各學?？筛鶕嶋H情況，合理安排公用經費用于更新補充新書，使生均圖書冊數、年生均圖書經費、館藏圖書冊數及質量等指標符合省新修訂的中小學圖書館評估標準。
書香校園營造工作
工作方案的基本思路與框架篇2
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
（1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
（2）視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
（4）眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
（5）學生座位的調整制度
各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。
（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
（2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。
（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。
（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。
（1）改善采光設備。
（2）保證教室的墻壁潔白。
（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
（4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
（2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
工作方案的基本思路與框架篇3
1.加強會議審批。切實減少各類會議，能不開的堅決不開，能合并的合并召開，能套開的盡量套開，能采用現場協調等方式部署工作的堅決不開會。加強會議審批管理，確需召開的會議應當主題突出、目標明確、任務清晰。
2.簡化會議形式。精簡會議議程，一般性部署工作的會議，不安排討論、典型發(fā)言。同一項工作部署只安排一名領導講話。
3.嚴格經費管理。舉辦會議活動，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。會議活動現場布置簡樸，除重要商務活動外，會議現場一律不擺放花草、不制作背景板。不以任何名義發(fā)放紀念品。
5.嚴肅會議紀律。嚴格控制參會人員，參會人員必須按時到會，無故不得早退，嚴禁缺席、替會。嚴格遵守會場秩序，參會人員應按規(guī)定就座。會議期間不得隨意走動、交頭接耳，處理與會議無關事宜。
1.精簡文件數量。凡國家法律法規(guī)和黨內法規(guī)已作出明確規(guī)定的，現行文件規(guī)定仍然適用的，不再重復發(fā)文。沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。未經縣委、縣政府批準，不向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)布指令性公文。
2.控制文件規(guī)格。嚴格按照有關要求，對文件的內容、格式和報送程序進行規(guī)范，注重綜合協調和審核把關，提高文件質量。
3.精簡簡報資料。為確保下情上達需要，只保留一種簡報，并努力提高文稿質量。不將簡報辦成內部刊物。
4.提高文件質量。嚴格公文處理工作規(guī)范，認真把好公文處理各個環(huán)節(jié)和各道關口，起草文件一把手嚴格把關，切實提高公文質量。
5.提高辦文效率。全面推進本級電子政務內網公文系統運用，不涉密文件全部通過公文系統運行，實現文件的網絡傳輸、網上辦理和查看管理，有效提高辦文效率。規(guī)范公文擬制、會簽、審核、簽發(fā)和印制等各個環(huán)節(jié)，加快文件會簽審核，局內文件會簽原則上在一個工作日內完成，一般公文辦理不過夜。
工作方案的基本思路與框架篇4
為促進20xx年春節(jié)期間返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)，維護我市社會和諧穩(wěn)定，結合我市實際，制訂本實施方案。
通過開展“送技能、送崗位、送政策、送溫暖”等四送活動，推薦有一技之長的返鄉(xiāng)農民工到對口企業(yè)上崗，走出了一條政府主導、企業(yè)主體、部門主動的有效解決農民工就業(yè)問題的新路子。
20xx年元月—4月。
1、加強動態(tài)監(jiān)控，及時掌握農民工返鄉(xiāng)情況。全市18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及3個涉農街道設立監(jiān)控點，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要安排專人負責調查統計，實施周報制度，每周五下班之前集中匯總市農民工辦。春節(jié)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村勞動保障工作人員開展一次返鄉(xiāng)農民工調查摸底活動，深入村戶，做到村不漏戶、戶不漏人，分門別類建立基礎臺帳，掌握培訓需求，擬就業(yè)情況和創(chuàng)業(yè)意向，為下一步實施就業(yè)服務、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持提供依據。
2、收集用工信息，拓寬轉移就業(yè)渠道。一是收集本地就業(yè)信息。20xx年元月份，市、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共就業(yè)服務機構，深入市各類用工單位廣泛收集用工信息，重點加強對工業(yè)園區(qū)新建項目跟蹤服務，全面摸清全市用工需求情況，分門別類建立臺帳。二是收集外地信息。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務機構要做好跨省勞務協作，安排專人負責收集泛長三角等地區(qū)勞務信息，與當地人社部門建立長期信息交流合作工作機制，摸清用工數量、行業(yè)工種、工資待遇等需求情況。三是及時互通信息?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級就業(yè)服務機構，每周五將收集信息匯總上報到市人力資源市場；“淮北就業(yè)網”、《淮北就業(yè)報》設立返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)信息專版。
3、加強“就業(yè)崗位對接”，強化就業(yè)服務。從20xx年元月起，市、縣區(qū)人力資源市場要設立農民工就業(yè)服務專門窗口，為每位前來求職的農民工免費提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等公共就業(yè)服務，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）勞動保障工作機構要開展返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)服務，在信息戶外發(fā)布欄統一張貼國家、省市有關促進農民工就業(yè)政策和用工信息。春節(jié)前后，各縣區(qū)要至少組織1場大型農民工專場招聘會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少組織1場勞務對接洽談會。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務機構要組織開展一次“送崗位下鄉(xiāng)”活動，組織招聘單位以移動招聘形式，深入各鎮(zhèn)村將就業(yè)信息、政策送到農民工家門口。
4、加強農民工技能培訓，提升轉移就業(yè)能力。在新聞媒體公布全市農民工定點培訓機構名單、培訓工種和聯系方式，引導農民工自主選擇培訓機構和培訓專業(yè)工種?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立農民工技能培訓登記臺帳，引導定點培訓機構開展定單、定向培訓，做好培訓與就業(yè)的銜接。
強化創(chuàng)業(yè)服務，鼓勵農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。加強農民工創(chuàng)業(yè)培訓工作，通過創(chuàng)業(yè)培訓，提高其創(chuàng)業(yè)能力。加強創(chuàng)業(yè)項目庫建設，廣泛征集適合于返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)的投資少、見效快、市場前景好的創(chuàng)業(yè)項目，免費提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的農民工。落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，在稅收優(yōu)惠、金融信貸、就業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)服務等方面予以支持。各縣區(qū)就業(yè)再就業(yè)創(chuàng)業(yè)園和返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)園，要積極向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農民工開放，并享受相關就業(yè)扶持政策。
5、加強宣傳引導，營造良好氛圍。20xx年12底前將農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策編印成冊或印制印發(fā)宣傳單，利用火車站、汽車站和社會保障工作平臺廣泛發(fā)放。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體宣傳促進返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施和先進典型。20xx年1月10日起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統一懸掛 “我為家鄉(xiāng)建設添光彩”、“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)光榮”等引導回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)口號標語。春節(jié)前后，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織召開返鄉(xiāng)農民工工作會議，表彰農民工轉移就業(yè)先進典型。
6、加強組織領導，落實工作責任。成立市人社局農民工轉移就業(yè)工作領導小組，全面部署農民工轉移就業(yè)工作，層層分解下達目標任務，明確各級責任?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立農民工轉移就業(yè)工作服務機構；行政村要確定一名村委班子成員作為勞動保障信息聯絡員。
工作方案的基本思路與框架篇5
為貫徹落實縣人口計生委《關于開展流動人口數據信息“清底”工作實施方案的通知》精神，進一步推進全鎮(zhèn)計劃生育基本公共服務均等化，摸清流動人口，重點是流出人口底數，為創(chuàng)新流出人口管理服務、制定便民利民措施提供決策依據，特制定本方案。
（一）動員部署階段（4月29日－5月3日）。召開全鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作推進會，部署全鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作，統一思想，提高認識。鎮(zhèn)、村成立相應組織、制定工作方案，保質保量完成流動人口數據信息采集工作。
（二）信息采集階段（5月4日－5月12日）。各村（居）組織懂業(yè)務、責任心強的工作人員，進村入戶走訪或電話采集流出人口信息，填寫《流動人口信息登記表》、《流動人口便民服務聯系卡》，并于5月12日前將登記好的《流動人口信息登記表》報送至鎮(zhèn)計生站法規(guī)室。
（三）信息錄入階段（5月13日－5月24日）。鎮(zhèn)計生站安排專人錄入更新流動人口數據庫信息。
（一）動員布署階段，各村（居）要對村（居）干部或村民組長進行一次業(yè)務培訓，使所有參加信息登記人員熟悉采集對象、熟練掌握采集方法及渠道等。
(二)信息采集要做到村（居）不漏組、組不漏戶、戶不漏人，信息登記不漏項，流入地地址填寫到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)），嚴禁弄虛作假。
（三）各村（居）要對流出人口分布情況進行分析統計，流出到外省的，以省、自治區(qū)為單位統計；流出到本省市、縣（區(qū)）的，以地級市為單位統計。同時，對本村（居）留守老人（60周歲以上）及留守兒童情況進行統計，并于5月12日前將《流出人口分布情況以及留守老人、留守兒童統計表》報送至鎮(zhèn)計生站法規(guī)室。
（一）在流動人口數據信息采集完畢后，鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作領導小組將組織對各村信息采集工作進行檢查評比。
對完成信息采集任務指導數或超過指導數并經核實信息無誤的村（居），將按實際采集數乘以1.5元基數的標準給予本次工作活動經費。同時，還將按各村（居）流動人口數據“清底”工作完成情況評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎七名，分別獎勵1500元/名、1200元/名、1000元/名。評獎依據：由鎮(zhèn)計生站對各村（居）采集的信息隨機抽取20條，對數據的準確率、完整率進行考核。
對流動人口數據“清底”工作敷衍了事、弄虛作假的村（居）提出整改措施，重新登記，并給予通報批評。
（二）對參與錄入更新流動人口數據庫信息的工作人員，每錄入一村給予200元經濟補助。
（三）該項工作納入第二季度計劃生育工作加分項目進行考核，分值10分。
工作方案的基本思路與框架篇6
三都縣國家稅務局關于《全國縣級稅務機關納稅服務規(guī)范》落實情況的匯報
根據總局以及省、州局的統一部署和安排以及相關通知文件的精神，我局采取多項措施保證《規(guī)范》的不折不扣執(zhí)行。根據相關要求分別制定下發(fā)了規(guī)范（1.0版）、（2.0版）以及（2.1版）的《三都自治縣國家稅務局施行工作方案》，明確了組織領導機構、分解安排了具體的工作任務，現將具體工作情況匯報如下：
為保證《納稅服務規(guī)范》落實到位，我局通過召開專題會議，傳達學習總局以及省、州局關于落實《納稅服務規(guī)范》的指示。對《納稅服務規(guī)范》如何有效落實做了專門部署和安排。使大家充分認識到推行《納稅服務規(guī)范》不僅是抓好教育實踐活動整改的重要舉措，也是進一步推進“便民辦稅春風行動”，有效解決服務納稅人“最后一公里”問題，提升稅務部門效率和納稅人滿意度的重要手段。我局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，各部門主要負責人為成員的《納稅服務規(guī)范》實施工作領導小組，統籌組織落實運行工作，對各項規(guī)范的落實進行指導督辦，制定后續(xù)考核管理措施，為《納稅服務規(guī)范》的具體落實進行把關。從局領導班子到全局中層干部每天輪流到辦稅服務廳值班，及時了解
納稅人所需、所求、所想以及窗口一線服務人員的訴求，并及時給與解決，著力解決征納矛盾，提升服務質量。
由辦稅服務廳牽頭，制定出《三都自治縣國家稅務局施行工作方案》，下發(fā)《任務分解表》，明確工作任務、完成時限、責任部門和相關責任人。要求局內各單位、各稅務分局協同配合，確?！都{稅服務規(guī)范》得到有效落實。加強前后臺和業(yè)務部門之間的業(yè)務銜接，要求各部門在做好份內工作的同時，也統一根據《納稅服務規(guī)范》中的要求做好銜接協調工作，保障業(yè)務流程暢通。形成領導帶頭，部門分工、各司其職、上下協同的推行與落實機制。每月的征收期由局領導輪流值班，非征收期由科室負責人輪流值班。強化科室互動職責，分局、征管、稅源管理等部門嚴格按照時限要求，進行文書審批，確保稅收業(yè)務前后臺對接流暢。抽調2名業(yè)務骨干組成《納稅服務規(guī)范》咨詢服務團隊，負責接待納稅人咨詢及對前、臺事項進行解答。成立落實《納稅服務規(guī)范》督導小組，每天對照《納稅服務規(guī)范》進行檢查督導，每月召開分析座談會，按月通報，納入考核。
迅速將《納稅服務規(guī)范》電子版發(fā)放到局內各部門，要求全體工作人員下載學習《納稅服務規(guī)范》電子版，傳達貫徹省局潘建總會計師在全省《全國縣級稅務機關納稅服務規(guī)范》（1.0版）培訓班上的講話精神，進一步提高干部職工的思想認識，為縣局推行《納稅服務規(guī)范》打牢思想基礎。通過制定《三都自治縣國家稅務局培訓工作方案》于2xx年9月26日、20xx年12月30日和20xx年2月16日分別對1.0版、2.0版和2.1版出臺的背景、目的及意義，以及結合一些真實案例詳略有當地對稅務登記、稅務認定、發(fā)票辦理等9大類中常辦的業(yè)務、常見的問題進行了講解，明確了報送資料和基本規(guī)范的相關要求開展集中培訓，分級培訓，通過開展全員學習，有重點地加強對辦稅服務廳人員和業(yè)務骨干的培訓，長期開展各部門學習活動，突出《納稅服務規(guī)范》與現行情況的差異加以講解。要求全局工作人員尤其是辦稅服務廳工作人員熟練掌握《納稅服務規(guī)范》，針對國稅工作規(guī)范要逐條逐項逐字學習領會，根據新的服務規(guī)范開展工作。為檢驗學習培訓效果，落實《納稅服務規(guī)范》工作領導小組對各部門學習培訓開展情況進行專項督查。
我局按照總局和省局的具體要求，對目前工作中實行的業(yè)務規(guī)范、各類限辦及即辦事項、限辦時限、報送資料、涉稅表證單書等進行了專項梳理自查，逐條規(guī)范對照自查，重點關注納稅服務規(guī)范2.1版與原1.0版和2.0版的差異，組織各職能科室梳理現有的業(yè)務流程和要求，2.1版相對于1.0版新增業(yè)務事項33項，刪除業(yè)務事項5項，變更業(yè)務事項141項，共涉及9大類190項。通過梳理比對及時調整存在細節(jié)差異的業(yè)務流程，對不符合《納稅服務規(guī)范》要求的進行改進、撤銷和流程再造，對以前沒有規(guī)范的事項按《納稅服務規(guī)范》執(zhí)行到位，確?；疽?guī)范內容全部落實。加強辦稅服務廳與稅務分局、征收管理科等業(yè)務科室的協作，以確保辦稅流程通暢，及時解決前臺業(yè)務問題。
首先利用辦稅服務廳、電子顯示屏、宣傳欄、國稅之窗等平臺向納稅人廣泛宣傳《納稅服務規(guī)范》，利用“稅企QQ群”發(fā)送政策提示累計近50條，推送各類業(yè)務宣傳近60次。通過辦稅服務廳電子顯示屏、大廳公示牌等宣傳媒介連續(xù)發(fā)布相關業(yè)務提示公告，向廣大納稅人宣傳《納稅服務規(guī)范》出臺的背景、實施的意義和對納稅服務工作的影響，積極引導納稅人對辦理涉稅業(yè)務是否符合要求進行全方位監(jiān)督，確?！都{稅服務規(guī)范》內容宣傳到位。其次，充分利用政務服務中心咨詢臺，向納稅人和群眾共計發(fā)放宣傳資料120余份，導稅臺共接待咨詢80人次。通過導稅臺、意見簿以及深入企業(yè)與納稅人溝通交流，虛心聽取納稅人的意見建議，截至目前，共征集到意見建議21條。最后，除了在辦公樓和政務服務中心設置宣傳標語外，還結合納稅人學堂和“便民辦稅春風行動”，面對面向80余納稅人進行講解，主動向納稅人宣傳《納稅服務規(guī)范》相關內容，對納稅人進行新表證單書填寫、辦稅流程培訓輔導，對納稅人普遍關注的重點熱點問題進行宣傳講解，保障納稅人的知情權，以取得納稅人的廣泛支持和配合。
在落實《納稅服務規(guī)范》的過程中，我局繼續(xù)督促落實首問責任制、限時服務、延時服務、預約服務、提醒服務、免填單服務等各項服務制度。為不影響辦稅服務廳的正常運轉，全體工作人員主動放棄休息，利用午休時間和下班后一小時組織前臺人員對前臺業(yè)務所有事項進行了系統學習，將所學熟練應用在CTAIS的操作上，通過在每臺計算機上安裝的“一鍵通”，使服務標準更加統一，辦稅流程更加清晰，辦稅效率提升20%以上。工作中始終堅持推行“一窗式”、“一站式”服務，不斷提升納稅服務質效，減輕納稅人辦稅負擔。
工作方案的基本思路與框架篇1
為了進一步提升中小學圖書館管理和使用水平，促進師生讀書活動的蓬勃開展、發(fā)揮圖書館在學生素質教育、教師專業(yè)成長、學校文化構建中的作用，依據《省教育廳關于進一步加強省中小學圖書館工作的通知》文件精神，結合我區(qū)的實際，特擬定推進圖書館建設、營造書香校園工作實施方案如下：
貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學校圖書館在立德樹人，營造書香文化氛圍，服務教師專業(yè)發(fā)展，引領師生終身學習等方面的積極作用，促使廣大中小學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、確立積極的價值取向和精神追求。鼓勵各校扎實推進圖書館建設，開展富于實效、形式多樣的讀書活動，努力營造具有特色的書香校園。
（一）、強力推進學校中小學圖書館建設與應用，大力加快圖書館文化建設步伐，實現區(qū)域內中小學圖書館的均衡協調發(fā)展，打造出更多高品位的學校圖書館。
（二）、發(fā)揮圖書館在創(chuàng)建書香校園工作中的基地作用，為師生提供獨特的文化和育人服務，為學生終身學習和自我發(fā)展奠定基礎，創(chuàng)新實施策略，充分利用各種有利條件，促進讀書活動的扎實、深入開展，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍，讓師生讀書活動引領區(qū)域教育質量走向內涵發(fā)展之路。
學校、教師、學生是學校圖書館工作、讀書活動的主體，學校要調動廣大師生購書讀書的積極性，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性。文教局通過設置購書專用資金，大力加快圖書館文化建設步伐，努力提升圖書館的檔次和品味。
（一）、扎實推進，創(chuàng)新策略，打造書香校園。
學校對書香校園創(chuàng)建工作有一個長期規(guī)劃，把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站，學校要把圖書館的建設和管理工作納入學校的議事日程。充分落實文件精神，發(fā)揮圖書館在書香校園工作中的基地作用，明確學校圖書館工作要求，有機構、有制度、有組織、有落實。積極開展圖書借閱活動，動員全體教師參與閱讀指導課工作，定期開展讀書節(jié)、讀書交流會報告會，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍。文教局將把各校的圖書館工作納入對學校綜合評估的考核內容，加大學校圖書館督導評估的力度，定期組織檢查，及時總結，推廣先進經驗和典型做法，把中小學圖書館工作作為全面推進素質教育、促進義務教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學質量工作的重要內容認真抓好。
（二）、規(guī)范管理，高效使用，推進學校圖書館建設。
各校要以省等級圖書館達標創(chuàng)建工作為契機，進一步加強圖書館管理和使用工作。學校不斷加大圖書館用書的裝備力度，推進學校圖書館建設。管理員隊伍保持相對穩(wěn)定穩(wěn)定，有長遠的工作安排并保證相關人員參加各級培訓。加強圖書館常規(guī)管理，實行全開架借閱，提高圖書館的利用率，保障圖書館的開館時間符合省定標準。定期更新圖書館的環(huán)境和氛圍，展示出學校讀書活動資料、讀書筆記、手抄報、櫥窗、板報、網頁等工作，體現學校圖書館的管理特色。
（三）、全員參與，整合教學，拓寬閱讀指導課的開設空間。
現階段閱讀指導課要以圖書管理員和語文教師為主體，著重開展圖書情報、圖書分類、圖書檢索、閱讀方法、作文指導等閱讀指導課，讓學生了解閱讀指導課的重要性。同時學校要將閱讀指導課由單一的語文學科向各學科拓展，拓寬閱讀指導課的范圍，加強與各學科整合，充分擴大學生閱讀面，提高學生的綜合素質和學習能力。
學校按照不同學段根據各學科需求做出明確要求，使各個學段閱讀有所側重。要求學生學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量符合課標學段要求。各學科教師應根據學生身心發(fā)展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。注重多種閱讀指導課相結合，比如：課內閱讀指導、課外閱讀指導、閱讀方法指導課、閱讀匯報課、閱讀欣賞課、讀書筆記指導課等。
各學科教師應根據學生身心發(fā)展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。學科教師在本學科教學中，結合學科教學內容做好課外讀物推薦工作。在學科閱讀課中，教師應根據本校圖書館藏書情況、學科特點及教學內容引導學生提升有目的性的使用圖書館進行拓展學習的能力，引導學生樹立終身學習和開放性學習的理念。
（四）、終身學習，以書為伴，助力教師專業(yè)成長。
學校圖書館要服務于教師人文修養(yǎng)和教育視野提升，服務于教師的業(yè)務學習與理論提高，要把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站和擺脫職業(yè)倦怠的.避風港，以終身學習的理念指導教師讀書活動，助力學習型團隊建設。在讀書活動中，學校引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。學校定期開展形式多樣的讀書活動，如：讀書交流報告會、教師讀書心得演講會、教師讀書活動座談會、專題讀書節(jié)、教師讀書博客建設等，不斷積累教師讀書活動成果，為教師創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，帶領教師沿著終身學習之路走向專業(yè)、成功、快樂的職業(yè)生活。
（五）、營造氛圍，養(yǎng)成習慣，開啟學生閱讀人生。
學校在圖書館工作中，積極營造讀書氛圍，開展學生各種讀書活動。學校要根據本校的具體情況，在常態(tài)開展讀書借閱與閱覽之余，堅持課內和課外相結合，日常和節(jié)假日相結合，充分利用課余時間、雙休日、節(jié)假日、讀書日以及寒暑假等重要時間節(jié)點，組織學生開展豐富多彩的專題閱讀活動，如：開設講座、開展書評、進行征文、讀書心得交流會、故事會、演講會、辯論會、知識競賽、讀書筆記、手抄小報、學生櫥窗、學生自辦板報、組織讀書興趣小組、開展社團活動等活動，培養(yǎng)學生的讀書習慣，讓讀書成為學生自覺學習的良好習慣，圖書館成為學生獲得知識的源泉。在讀書活動中，不斷培養(yǎng)中小學生具有堅定理想信念，勵志刻苦學習，培養(yǎng)廣大中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生的思想水平和閱讀水平。讓閱讀成為每個學生學習和生活的良師益友。
（六）、創(chuàng)新機制，面向需求，動態(tài)更新圖書館藏。
為了提高館藏圖書的質量，創(chuàng)新購書機制，面向師生需求，根據省圖書館每年投入驗收評估標準，中學每年每生圖書投入不少于7元，小學每年每生圖書投入不少于5元，按照這一標準，文教局根據當年學生人數核算出資金量，作為年度圖書購置經費，滿足學校館藏更新需求。
學校要面向全體師生的閱讀需求，不斷更新圖書館藏書。
在確保館藏圖書種類豐富、均衡的基礎上，組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，選擇各自喜愛的圖書、期刊等資料，將優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生的閱讀取向引入學校圖書館的圖書購置計劃，使學校的圖書館藏與師生的閱讀需求更加緊密的銜接。所購圖書、期刊本人具有優(yōu)先閱讀權，圖書和期刊回歸學校圖書館管理，進入流通。
學?？梢酝ㄟ^建立熱門圖書流通專柜、允許加蓋個人藏書章、扉頁個人寄語及簽名、推介圖書借閱熱度統計等方式引導師生體味閱讀樂趣、分享讀書心得，動員全體師生參與到學校圖書館藏的動態(tài)更新與創(chuàng)新應用中來。
（一）書香校園創(chuàng)建工作的評價
每年由區(qū)教育教學研究中心對學校圖書館、讀書活動等工作進行綜合評價。主要側重考察學校實施機制的建立、圖書設備的更新、常規(guī)管理、閱讀指導課的開設以及師生讀書活動的開展等方面工作。評價方式采取過程性常態(tài)考察和年底綜合考察相結合。評價等級分優(yōu)秀、合格、不合格。根據評價條件進行量化考核，分值前2-3名為優(yōu)秀，60分以上為合格，低于60分為不合格。
文教局每年將舉辦區(qū)域范圍內的特色讀書競賽活動，對優(yōu)秀的老師及學生進行表彰。
（二）年度圖書購置經費的額度核定
為了進一步加強圖書館建設工作，充分發(fā)揮先進學校的示范、引領作用，促進我區(qū)中小學圖書館工作水平整體提升。經文教局研究決定，按照各校圖書館工作評價等級結果，確定學校獲得年度圖書購置經費額度。每年獲得優(yōu)秀等級的學校為2-3所，其它學校為合格或者不合格，凡是獲得優(yōu)秀的學校，在圖書購置經費基本額度的基礎上，增加基本額度的20%-30%作為獎勵，合格學校獲得師生圖書購置資金基本額度，不合格學校在師生圖書購置經費基本額度的基礎上，下調基本額度的20%-30%。
（三）年度圖書購置經費的使用要求
各校年度圖書購置經費，由文教局集中核定，統一安排，專款專用，全部用于圖書購置支出，學校將相關活動的佐證材料、購書清單及發(fā)票復印件送交教研中心審核后，由教研中心通知計財科撥款。除了年度圖書購置經費外，各學?？筛鶕嶋H情況，合理安排公用經費用于更新補充新書，使生均圖書冊數、年生均圖書經費、館藏圖書冊數及質量等指標符合省新修訂的中小學圖書館評估標準。
書香校園營造工作
工作方案的基本思路與框架篇2
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
（1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
（2）視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
（4）眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
（5）學生座位的調整制度
各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。
（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
（2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。
（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。
（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。
（1）改善采光設備。
（2）保證教室的墻壁潔白。
（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
（4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
（2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
工作方案的基本思路與框架篇3
1.加強會議審批。切實減少各類會議，能不開的堅決不開，能合并的合并召開，能套開的盡量套開，能采用現場協調等方式部署工作的堅決不開會。加強會議審批管理，確需召開的會議應當主題突出、目標明確、任務清晰。
2.簡化會議形式。精簡會議議程，一般性部署工作的會議，不安排討論、典型發(fā)言。同一項工作部署只安排一名領導講話。
3.嚴格經費管理。舉辦會議活動，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。會議活動現場布置簡樸，除重要商務活動外，會議現場一律不擺放花草、不制作背景板。不以任何名義發(fā)放紀念品。
5.嚴肅會議紀律。嚴格控制參會人員，參會人員必須按時到會，無故不得早退，嚴禁缺席、替會。嚴格遵守會場秩序，參會人員應按規(guī)定就座。會議期間不得隨意走動、交頭接耳，處理與會議無關事宜。
1.精簡文件數量。凡國家法律法規(guī)和黨內法規(guī)已作出明確規(guī)定的，現行文件規(guī)定仍然適用的，不再重復發(fā)文。沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。未經縣委、縣政府批準，不向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)布指令性公文。
2.控制文件規(guī)格。嚴格按照有關要求，對文件的內容、格式和報送程序進行規(guī)范，注重綜合協調和審核把關，提高文件質量。
3.精簡簡報資料。為確保下情上達需要，只保留一種簡報，并努力提高文稿質量。不將簡報辦成內部刊物。
4.提高文件質量。嚴格公文處理工作規(guī)范，認真把好公文處理各個環(huán)節(jié)和各道關口，起草文件一把手嚴格把關，切實提高公文質量。
5.提高辦文效率。全面推進本級電子政務內網公文系統運用，不涉密文件全部通過公文系統運行，實現文件的網絡傳輸、網上辦理和查看管理，有效提高辦文效率。規(guī)范公文擬制、會簽、審核、簽發(fā)和印制等各個環(huán)節(jié)，加快文件會簽審核，局內文件會簽原則上在一個工作日內完成，一般公文辦理不過夜。
工作方案的基本思路與框架篇4
為促進20xx年春節(jié)期間返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)，維護我市社會和諧穩(wěn)定，結合我市實際，制訂本實施方案。
通過開展“送技能、送崗位、送政策、送溫暖”等四送活動，推薦有一技之長的返鄉(xiāng)農民工到對口企業(yè)上崗，走出了一條政府主導、企業(yè)主體、部門主動的有效解決農民工就業(yè)問題的新路子。
20xx年元月—4月。
1、加強動態(tài)監(jiān)控，及時掌握農民工返鄉(xiāng)情況。全市18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及3個涉農街道設立監(jiān)控點，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要安排專人負責調查統計，實施周報制度，每周五下班之前集中匯總市農民工辦。春節(jié)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村勞動保障工作人員開展一次返鄉(xiāng)農民工調查摸底活動，深入村戶，做到村不漏戶、戶不漏人，分門別類建立基礎臺帳，掌握培訓需求，擬就業(yè)情況和創(chuàng)業(yè)意向，為下一步實施就業(yè)服務、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持提供依據。
2、收集用工信息，拓寬轉移就業(yè)渠道。一是收集本地就業(yè)信息。20xx年元月份，市、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共就業(yè)服務機構，深入市各類用工單位廣泛收集用工信息，重點加強對工業(yè)園區(qū)新建項目跟蹤服務，全面摸清全市用工需求情況，分門別類建立臺帳。二是收集外地信息。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務機構要做好跨省勞務協作，安排專人負責收集泛長三角等地區(qū)勞務信息，與當地人社部門建立長期信息交流合作工作機制，摸清用工數量、行業(yè)工種、工資待遇等需求情況。三是及時互通信息?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級就業(yè)服務機構，每周五將收集信息匯總上報到市人力資源市場；“淮北就業(yè)網”、《淮北就業(yè)報》設立返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)信息專版。
3、加強“就業(yè)崗位對接”，強化就業(yè)服務。從20xx年元月起，市、縣區(qū)人力資源市場要設立農民工就業(yè)服務專門窗口，為每位前來求職的農民工免費提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等公共就業(yè)服務，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）勞動保障工作機構要開展返鄉(xiāng)農民工轉移就業(yè)服務，在信息戶外發(fā)布欄統一張貼國家、省市有關促進農民工就業(yè)政策和用工信息。春節(jié)前后，各縣區(qū)要至少組織1場大型農民工專場招聘會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少組織1場勞務對接洽談會。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務機構要組織開展一次“送崗位下鄉(xiāng)”活動，組織招聘單位以移動招聘形式，深入各鎮(zhèn)村將就業(yè)信息、政策送到農民工家門口。
4、加強農民工技能培訓，提升轉移就業(yè)能力。在新聞媒體公布全市農民工定點培訓機構名單、培訓工種和聯系方式，引導農民工自主選擇培訓機構和培訓專業(yè)工種?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立農民工技能培訓登記臺帳，引導定點培訓機構開展定單、定向培訓，做好培訓與就業(yè)的銜接。
強化創(chuàng)業(yè)服務，鼓勵農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。加強農民工創(chuàng)業(yè)培訓工作，通過創(chuàng)業(yè)培訓，提高其創(chuàng)業(yè)能力。加強創(chuàng)業(yè)項目庫建設，廣泛征集適合于返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)的投資少、見效快、市場前景好的創(chuàng)業(yè)項目，免費提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的農民工。落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，在稅收優(yōu)惠、金融信貸、就業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)服務等方面予以支持。各縣區(qū)就業(yè)再就業(yè)創(chuàng)業(yè)園和返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)園，要積極向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農民工開放，并享受相關就業(yè)扶持政策。
5、加強宣傳引導，營造良好氛圍。20xx年12底前將農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策編印成冊或印制印發(fā)宣傳單，利用火車站、汽車站和社會保障工作平臺廣泛發(fā)放。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體宣傳促進返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施和先進典型。20xx年1月10日起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統一懸掛 “我為家鄉(xiāng)建設添光彩”、“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)光榮”等引導回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)口號標語。春節(jié)前后，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織召開返鄉(xiāng)農民工工作會議，表彰農民工轉移就業(yè)先進典型。
6、加強組織領導，落實工作責任。成立市人社局農民工轉移就業(yè)工作領導小組，全面部署農民工轉移就業(yè)工作，層層分解下達目標任務，明確各級責任?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立農民工轉移就業(yè)工作服務機構；行政村要確定一名村委班子成員作為勞動保障信息聯絡員。
工作方案的基本思路與框架篇5
為貫徹落實縣人口計生委《關于開展流動人口數據信息“清底”工作實施方案的通知》精神，進一步推進全鎮(zhèn)計劃生育基本公共服務均等化，摸清流動人口，重點是流出人口底數，為創(chuàng)新流出人口管理服務、制定便民利民措施提供決策依據，特制定本方案。
（一）動員部署階段（4月29日－5月3日）。召開全鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作推進會，部署全鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作，統一思想，提高認識。鎮(zhèn)、村成立相應組織、制定工作方案，保質保量完成流動人口數據信息采集工作。
（二）信息采集階段（5月4日－5月12日）。各村（居）組織懂業(yè)務、責任心強的工作人員，進村入戶走訪或電話采集流出人口信息，填寫《流動人口信息登記表》、《流動人口便民服務聯系卡》，并于5月12日前將登記好的《流動人口信息登記表》報送至鎮(zhèn)計生站法規(guī)室。
（三）信息錄入階段（5月13日－5月24日）。鎮(zhèn)計生站安排專人錄入更新流動人口數據庫信息。
（一）動員布署階段，各村（居）要對村（居）干部或村民組長進行一次業(yè)務培訓，使所有參加信息登記人員熟悉采集對象、熟練掌握采集方法及渠道等。
(二)信息采集要做到村（居）不漏組、組不漏戶、戶不漏人，信息登記不漏項，流入地地址填寫到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)），嚴禁弄虛作假。
（三）各村（居）要對流出人口分布情況進行分析統計，流出到外省的，以省、自治區(qū)為單位統計；流出到本省市、縣（區(qū)）的，以地級市為單位統計。同時，對本村（居）留守老人（60周歲以上）及留守兒童情況進行統計，并于5月12日前將《流出人口分布情況以及留守老人、留守兒童統計表》報送至鎮(zhèn)計生站法規(guī)室。
（一）在流動人口數據信息采集完畢后，鎮(zhèn)流動人口數據信息“清底”工作領導小組將組織對各村信息采集工作進行檢查評比。
對完成信息采集任務指導數或超過指導數并經核實信息無誤的村（居），將按實際采集數乘以1.5元基數的標準給予本次工作活動經費。同時，還將按各村（居）流動人口數據“清底”工作完成情況評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎七名，分別獎勵1500元/名、1200元/名、1000元/名。評獎依據：由鎮(zhèn)計生站對各村（居）采集的信息隨機抽取20條，對數據的準確率、完整率進行考核。
對流動人口數據“清底”工作敷衍了事、弄虛作假的村（居）提出整改措施，重新登記，并給予通報批評。
（二）對參與錄入更新流動人口數據庫信息的工作人員，每錄入一村給予200元經濟補助。
（三）該項工作納入第二季度計劃生育工作加分項目進行考核，分值10分。
工作方案的基本思路與框架篇6
三都縣國家稅務局關于《全國縣級稅務機關納稅服務規(guī)范》落實情況的匯報
根據總局以及省、州局的統一部署和安排以及相關通知文件的精神，我局采取多項措施保證《規(guī)范》的不折不扣執(zhí)行。根據相關要求分別制定下發(fā)了規(guī)范（1.0版）、（2.0版）以及（2.1版）的《三都自治縣國家稅務局施行工作方案》，明確了組織領導機構、分解安排了具體的工作任務，現將具體工作情況匯報如下：
為保證《納稅服務規(guī)范》落實到位，我局通過召開專題會議，傳達學習總局以及省、州局關于落實《納稅服務規(guī)范》的指示。對《納稅服務規(guī)范》如何有效落實做了專門部署和安排。使大家充分認識到推行《納稅服務規(guī)范》不僅是抓好教育實踐活動整改的重要舉措，也是進一步推進“便民辦稅春風行動”，有效解決服務納稅人“最后一公里”問題，提升稅務部門效率和納稅人滿意度的重要手段。我局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，各部門主要負責人為成員的《納稅服務規(guī)范》實施工作領導小組，統籌組織落實運行工作，對各項規(guī)范的落實進行指導督辦，制定后續(xù)考核管理措施，為《納稅服務規(guī)范》的具體落實進行把關。從局領導班子到全局中層干部每天輪流到辦稅服務廳值班，及時了解
納稅人所需、所求、所想以及窗口一線服務人員的訴求，并及時給與解決，著力解決征納矛盾，提升服務質量。
由辦稅服務廳牽頭，制定出《三都自治縣國家稅務局施行工作方案》，下發(fā)《任務分解表》，明確工作任務、完成時限、責任部門和相關責任人。要求局內各單位、各稅務分局協同配合，確?！都{稅服務規(guī)范》得到有效落實。加強前后臺和業(yè)務部門之間的業(yè)務銜接，要求各部門在做好份內工作的同時，也統一根據《納稅服務規(guī)范》中的要求做好銜接協調工作，保障業(yè)務流程暢通。形成領導帶頭，部門分工、各司其職、上下協同的推行與落實機制。每月的征收期由局領導輪流值班，非征收期由科室負責人輪流值班。強化科室互動職責，分局、征管、稅源管理等部門嚴格按照時限要求，進行文書審批，確保稅收業(yè)務前后臺對接流暢。抽調2名業(yè)務骨干組成《納稅服務規(guī)范》咨詢服務團隊，負責接待納稅人咨詢及對前、臺事項進行解答。成立落實《納稅服務規(guī)范》督導小組，每天對照《納稅服務規(guī)范》進行檢查督導，每月召開分析座談會，按月通報，納入考核。
迅速將《納稅服務規(guī)范》電子版發(fā)放到局內各部門，要求全體工作人員下載學習《納稅服務規(guī)范》電子版，傳達貫徹省局潘建總會計師在全省《全國縣級稅務機關納稅服務規(guī)范》（1.0版）培訓班上的講話精神，進一步提高干部職工的思想認識，為縣局推行《納稅服務規(guī)范》打牢思想基礎。通過制定《三都自治縣國家稅務局培訓工作方案》于2xx年9月26日、20xx年12月30日和20xx年2月16日分別對1.0版、2.0版和2.1版出臺的背景、目的及意義，以及結合一些真實案例詳略有當地對稅務登記、稅務認定、發(fā)票辦理等9大類中常辦的業(yè)務、常見的問題進行了講解，明確了報送資料和基本規(guī)范的相關要求開展集中培訓，分級培訓，通過開展全員學習，有重點地加強對辦稅服務廳人員和業(yè)務骨干的培訓，長期開展各部門學習活動，突出《納稅服務規(guī)范》與現行情況的差異加以講解。要求全局工作人員尤其是辦稅服務廳工作人員熟練掌握《納稅服務規(guī)范》，針對國稅工作規(guī)范要逐條逐項逐字學習領會，根據新的服務規(guī)范開展工作。為檢驗學習培訓效果，落實《納稅服務規(guī)范》工作領導小組對各部門學習培訓開展情況進行專項督查。
我局按照總局和省局的具體要求，對目前工作中實行的業(yè)務規(guī)范、各類限辦及即辦事項、限辦時限、報送資料、涉稅表證單書等進行了專項梳理自查，逐條規(guī)范對照自查，重點關注納稅服務規(guī)范2.1版與原1.0版和2.0版的差異，組織各職能科室梳理現有的業(yè)務流程和要求，2.1版相對于1.0版新增業(yè)務事項33項，刪除業(yè)務事項5項，變更業(yè)務事項141項，共涉及9大類190項。通過梳理比對及時調整存在細節(jié)差異的業(yè)務流程，對不符合《納稅服務規(guī)范》要求的進行改進、撤銷和流程再造，對以前沒有規(guī)范的事項按《納稅服務規(guī)范》執(zhí)行到位，確?；疽?guī)范內容全部落實。加強辦稅服務廳與稅務分局、征收管理科等業(yè)務科室的協作，以確保辦稅流程通暢，及時解決前臺業(yè)務問題。
首先利用辦稅服務廳、電子顯示屏、宣傳欄、國稅之窗等平臺向納稅人廣泛宣傳《納稅服務規(guī)范》，利用“稅企QQ群”發(fā)送政策提示累計近50條，推送各類業(yè)務宣傳近60次。通過辦稅服務廳電子顯示屏、大廳公示牌等宣傳媒介連續(xù)發(fā)布相關業(yè)務提示公告，向廣大納稅人宣傳《納稅服務規(guī)范》出臺的背景、實施的意義和對納稅服務工作的影響，積極引導納稅人對辦理涉稅業(yè)務是否符合要求進行全方位監(jiān)督，確?！都{稅服務規(guī)范》內容宣傳到位。其次，充分利用政務服務中心咨詢臺，向納稅人和群眾共計發(fā)放宣傳資料120余份，導稅臺共接待咨詢80人次。通過導稅臺、意見簿以及深入企業(yè)與納稅人溝通交流，虛心聽取納稅人的意見建議，截至目前，共征集到意見建議21條。最后，除了在辦公樓和政務服務中心設置宣傳標語外，還結合納稅人學堂和“便民辦稅春風行動”，面對面向80余納稅人進行講解，主動向納稅人宣傳《納稅服務規(guī)范》相關內容，對納稅人進行新表證單書填寫、辦稅流程培訓輔導，對納稅人普遍關注的重點熱點問題進行宣傳講解，保障納稅人的知情權，以取得納稅人的廣泛支持和配合。
在落實《納稅服務規(guī)范》的過程中，我局繼續(xù)督促落實首問責任制、限時服務、延時服務、預約服務、提醒服務、免填單服務等各項服務制度。為不影響辦稅服務廳的正常運轉，全體工作人員主動放棄休息，利用午休時間和下班后一小時組織前臺人員對前臺業(yè)務所有事項進行了系統學習，將所學熟練應用在CTAIS的操作上，通過在每臺計算機上安裝的“一鍵通”，使服務標準更加統一，辦稅流程更加清晰，辦稅效率提升20%以上。工作中始終堅持推行“一窗式”、“一站式”服務，不斷提升納稅服務質效，減輕納稅人辦稅負擔。