從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
    小學生寒假心得體會篇一
    天津市的小學生們正在度過寒假，這個假期對于他們來說不僅是休息的時間，更是一個展現(xiàn)自己能力和提高自身素質的機會。在這個假期里，小學生們積極參與各種豐富多彩的活動，收獲了很多。本文就從他們的角度出發(fā)，談談他們的寒假心得和體會。
    第二段：學習上的體驗
    寒假是小學生們學習的好時機，可以利用這個時間補習課程，拓展知識面。許多小學生選擇報名參加學習班或者培訓班進行系統(tǒng)補習，這樣雖然課程緊湊，但是內(nèi)容較為深入，掌握起來更加透徹。另外，利用這個時間自主閱讀、參觀博物館、參加親子活動等也可以豐富知識面，增強綜合素質，更好地促進全面發(fā)展?？傊J真學習、廣泛涉獵在這個寒假學習的最重要體驗。
    第三段：鍛煉身體的收獲
    寒假的天氣比較寒冷，但是這并不影響小學生們的鍛煉興趣。不少小學生在假期早上選擇跑步、晨練，也有些選擇參加集體運動。在科學安排訓練的同時，鍛煉身體的同時也提升了自己的自信心、勇氣和意志力。經(jīng)過一段時間的鍛煉，小學生們的身體素質也得到明顯提升。
    第四段：家庭生活的收獲
    寒假不僅是小學生們的學習和鍛煉的時間，也是一段親情時光。家庭旅游、親子游戲、家人小聚，這些活動讓小學生們感受到了溫暖、關愛和幸福。在家中清潔衛(wèi)生也是寒假期間很重要的事情，這樣可以提高小學生們的自理能力，讓他們學會生活的技能。
    第五段：總結
    寒假是小學生們成長的黃金時間，通過自己的學習、鍛煉、生活的收獲，小學生們對自己更加自信，增強了自我意識和自主性，也鍛煉了堅強的心理素質。寒假結束了，他們開始新的學習生活，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加自信的面貌、更加鮮艷的風采迎接未來的挑戰(zhàn)。
    小學生寒假心得體會篇二
    隨著假期的結束，小學生們不得不回到學校，開始新的學期。這個時候，很多小學生都會有一些思考，有些是關于放假的感受，有些是對即將到來的學習和生活的擔憂。而在這個時候，寫下自己的感受和體會，不僅可以幫助自己整理心情，也可以對自己未來的學習和生活提供一些啟示。
    第二段：放假期間的收獲與收獲方式
    寒假期間，許多小學生都有著不同的收獲。有些人在家中學會了新的技能，例如繪畫、編程等等，有些人去外面旅游，看到了不同的風景和文化。而這些收獲不僅可以讓小學生們充實自己的假期，也可以增強他們的學習興趣，以及影響他們未來的選擇。
    第三段：放假期間的不足與反思
    當然，放假期間的收獲不是全部。在寒假中也有著許多不足。有些小學生可能沒有好好利用假期，導致假期過得很無聊，有些人則在假期中玩得過多，導致學習任務沒完成。反思這些不足可以讓小學生在今后更好地利用假期，更加充實并有效地完成自己的學習計劃。
    第四段：即將展開的學習任務與目標
    寒假結束后，小學生們即將進入一個全新的學期，將面臨著新的學習任務、目標和考試。適當?shù)刂贫▽W習計劃，制定學習目標，按照計劃有序地完成自己的任務，這是非常重要的。而這需要小學生們主動了解學習的內(nèi)容、努力掌握知識點。
    第五段：結語
    在寒假結束之際，小學生們不僅要認真對待學習，更要充分利用自己的時間，完成自己的計劃和目標。而通過這個過程中的思考、反省、總結，可以幫助小學生們更好地了解自己，更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，以便未來更好地提升自己。寒假結束，新的學期即將開始，小學生們要有信心，發(fā)揚自己的優(yōu)點，不斷努力，取得更大的成績。
    小學生寒假心得體會篇三
    在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。
    我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來這些客人是媽媽親戚，來姥姥家吃飯的。他們都用星子話（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認親戚。
    時間過得飛快，到吃飯的'時間里，在吃飯的這一段時間里我都在那里呢？其實我在我一直躲在廚房里，不敢出來，生怕爸爸媽媽叫那個親戚叫這個親戚，如果我不躲在廚房內(nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬一他們不會普通話，我又聽不懂，還得請我媽媽翻譯，多難為情。
    吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個塔，這個塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺的這些詞都可以形容這個塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰知表姐拿橘子皮來扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開始了，一開始我百發(fā)百中，但最后表姐開始躲避，在躲避的過程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。
    吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒暖氣，都是烤火。）烤的皮開肉綻，很香??！
    小學生寒假心得體會篇四
    大家好！我是今天的導游，歡迎來雁蕩山旅游。進了大門，請注意安全，領好自己的小孩。
    雁蕩山不僅景色美麗，而且它的名字也很有詩意：因山頂有湖，蘆葦很茂密，結草為蕩，南歸秋雁多宿于此，故名雁蕩。歷史上被稱為我國“東南第一山”，以水奇秀馳名中外，被列入名山行列，山中環(huán)境怡人，冬暖夏涼，泉水清澈，空氣新鮮，是游覽，避暑，修養(yǎng)的好地方，整個景區(qū)方圓450平方公里，有8大景區(qū)。
    今天，我們前往參觀的是北雁蕩山景區(qū)——靈峰夜景。靈峰夜景的朦朧美妙不可言，常為游人津津樂道，也是靈峰及雁蕩山各大景區(qū)游覽中最具特色和最具代表的景色。靈峰日景耐看，夜景更加銷魂，因為靈峰的奇峰異石在月光的映襯下，猶如涂上了神秘的色彩，構成了一幅幅潑墨畫，靈峰夜景更具形象美了。
    在雁蕩山有句民謠：“牛眠靈峰靜，夫妻月下戀，牧童偷偷看，婆婆羞轉臉”。這四句話是夜景的主要幾大景點的總概括，也是我們今晚夜景的一個大線索。當夜幕降臨時，靈峰變得靜悄悄了，只有一對夫妻在朗月下親熱相戀；一個調(diào)皮的小牧童卻在偷看這對戀人談情說愛。這時正在尋找孫子的.老婆婆忽然撞見他們，不好意思地把頭轉了過去......
    雁蕩山到處有美麗的風景，希望你們能細細游賞。
    小學生寒假心得體會篇五
    寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的.知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
    加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
    讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣?，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
    小學生寒假心得體會篇六
    時間過得很快，轉眼間，小學生的寒假就來臨了。從一月的開始，我期待著一個不一樣的假期，還可以玩游戲、看電視、出去玩，真是太美好了！
    第二段： 學習時間不要輕視
    寒假不是純粹的放松時光，而是眼下加強學習的重要階段。在這場假期里，小學生們可以更加有意地看書、思考、寫作，學習生活每天保持相對的規(guī)律，把假期當作一個季節(jié)來度過。
    第三段： 對待親人的態(tài)度
    寒假與家人在一起的時間增多，但與此同時，一些挑戰(zhàn)和考驗也不斷出現(xiàn)。在寒假期間，我們要懂得體諒家人，多為他們著想，相互間尊重著、幫助著，因為親情是需要用心呵護的。
    第四段： 開闊自己的眼界
    寒假不僅是學習和生活的有機結合，更是提高自我、開闊自己眼界的最佳時期。多出去走走看看，近距離感受著人與自然的和諧之美，或外出參加社會實踐活動，哪怕是玩一場有目的的游戲，都要讓假期帶給自己一份難得的收獲。
    第五段： 寒假帶來的感受
    總的來說，寒假是一段充滿了生命和希望的時光，親情、友情、愛情、知識與經(jīng)驗在這段期間，不斷互相交織，形成一個個濃縮而又深刻的記憶。無論是喜悅還是憂慮，都會成為我們成長的墊腳石，留在我們心中，肆意綻放。這場假期的收獲，需要我們深刻地思考、領悟，需要用心去感受，用行動去實踐，讓我們好好珍惜每一份經(jīng)歷，每一份收獲。
    小學生寒假心得體會篇七
    一晃時間過的可真快，已經(jīng)開學10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實，整個寒假我都在全天訓練乒乓球（為的是開學時到體校訓練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著，有時我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會兒，就玩一小會兒，媽媽不同意，唉！出去玩對我來說簡直是個奢望。
    我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣；可是過后我又有一點點后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)，哎！不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過來了。
    小學生寒假心得體會篇八
    寒假是每個小學生最期待的假期，這個假期不僅可以休息放松，還可以做一些自己喜歡的事情。很多小學生都喜歡做手工，他們通過寒假的手工作品，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和動手能力。在寒假結束之際，我想分享一下我在手工上的心得體會。
    第一段：熱愛手工，享受創(chuàng)造的樂趣
    我從小就喜歡手工，尤其是通過手工制作一些美麗的工藝品。寒假開始的第一天，我就拿出了我的手工材料和工具，開始了愉快的創(chuàng)作。每一次的手工制作都是一次有趣的冒險，我會從想法到實踐，一點點完善我的作品。每當我將手工做好時，那一刻的成就感真是無法言喻。而且，制作手工還鍛煉了我的耐心和毅力，我明白了只有持之以恒，才能把一件作品做得更加完美。
    第二段：呈現(xiàn)創(chuàng)造，展示個性
    手工制作不僅僅是一項技能，更是一種表達個性的方式。在寒假期間，我嘗試了各種各樣的手工制作，如編織、剪紙等。每一項手工制作都能展現(xiàn)出我的創(chuàng)造力和個性。例如，我制作了一個剪紙畫，畫的是一個可愛的小豬，小豬的身上有五顏六色的花紋，看起來非常漂亮。這個剪紙畫就像是我的一個小秘密，只有我知道里面蘊含的故事和我的努力。
    第三段：學習技巧，提升能力
    手工制作不僅僅是娛樂活動，還是一種學習的過程。在制作手工的過程中，我不斷學到了新的技巧和知識。例如，我通過制作一個紙飛機，學習了如何利用對稱原理讓紙飛機更好地飛行；通過制作一個橡皮泥圈圈，我學會了如何混合顏色和捏造造型。這些技巧不僅幫助我制作出更好的手工作品，還培養(yǎng)了我的觀察力和動手能力。
    第四段：與親友分享，傳遞快樂
    手工制作也是一種與他人分享快樂的方式。寒假期間，我制作了很多手工作品送給家人和朋友。他們看到我親手制作的禮物，都非常開心和感動。這種分享快樂的方式讓我更加珍惜與他人的關系，也讓我感受到了自己的價值和成就。
    第五段：反思總結，展望未來
    在整個寒假的手工制作過程中，我不僅收獲了快樂和成就感，還發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)有時候我會追求完美，過于苛求自己的作品。但是，我慢慢明白了手工制作并不需要完美，它更重要的是過程中的收獲和樂趣。因此，我希望未來在手工制作中能夠更加放松，享受到更多的樂趣。
    通過這個寒假的手工制作，我不僅學到了技巧和知識，還鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)熱愛手工，不斷挑戰(zhàn)自己，用手工制作展示自己的創(chuàng)造力和個性。手工，讓我的寒假更加充實有趣！
    小學生寒假心得體會篇九
    狂年春節(jié)，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的一些感性認識，決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上，我們乘汽車轉火車，經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實施西部開發(fā)的重點工程—渝懷鐵路的起點。
    自我記事起，我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當?shù)氐娘L土人情；看到了當?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風景，真想找個小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。
    山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十，天還下著毛毛細雨，但鋪架現(xiàn)場卻機聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝【翌櫞蠹?，放棄了與家人團聚的時間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ鳎颐靼琢藶槭裁窗职譀]有雙休日、節(jié)假日，為什么回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠離繁華的市區(qū)，但他們在每節(jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個“?！保瑺I造了一種節(jié)日的氣氛。
    年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生，沒有一絲的怨恨，時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經(jīng)習慣了這種生活。
    年夜飯后，我跟一起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機”?！稗Z炸機”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了?！鞍?！”我叫道，“飛機失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機呢，我看像是自爆機?！蔽一鹆?，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡?！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺?，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’?！彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
    初七這天，爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館，這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰(zhàn)勝利紀念館組成?？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時光。
    轉眼，這個寒假，即將過去了?；匚段业暮偕?，感覺真是一個不尋常的假期呀！
    小學生寒假心得體會篇十
    假期是我最歡快的時間，由于可以做很多平常由于某些緣由不做不了卻始終想做的事，也算是對自己的一種放縱。然而這個假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動，我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。
    到了晚上，表姐果真沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動筷子，以前始終沒留意，今日便覺得很驚異，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃?！薄盀槭裁疵看味际俏以俪?。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃?！蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點吃。
    聽話，等會菜就涼了。
    大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好高校，我就興奮!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍舊和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不熟識了。上學好啊。大孫女要是能考上高校，呵呵，我就興奮啊?！蔽衣犃诉@句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的'期望我考上高校。而是對后輩的一種期望啊。
    就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
    小學生寒假心得體會篇十一
    寒假是小學生們的一段難得的假期，大部分的小學生都利用這段時間參加各種培訓班、興趣班、游玩等活動，通過這些活動，許多小學生不僅收獲了新的知識和技能，也在實踐中體驗并感受到了成長的快樂。在這個過程中，小學生們也深深地感受到了一些學習和生活中的方方面面，接下來就讓我們了解一下這些小學生們都收獲了哪些寶貴的技能經(jīng)驗吧。
    一、學會自主學習
    在寒假，許多小學生都會參加英語培訓班，這不僅增加了他們對英語的興趣，也幫助他們學會了自主學習。在培訓班中，老師授課后，小學生們需要自己完成一些習題或閱讀任務，這時候，他們就需要自主學習了。通過自主學習，小學生們可以提升自己的學習效率，增強自信心，并且培養(yǎng)自己的學習習慣。
    二、鍛煉獨立生活能力
    在寒假期間，小學生們會在自己的家庭中嘗試獨立完成一些家務，比如：清洗餐具、洗衣服、做飯等。這些活動鍛煉小學生的獨立生活能力，讓他們能夠更好地適應日后的生活。同時，這些活動也增強了孩子們的責任心和自理能力，讓他們更加成熟。
    三、提高動手能力
    寒假期間，許多小學生還會參加繪畫、手工制作、編程等興趣班，這些活動可以提高孩子們的動手能力，培養(yǎng)他們的耐心和創(chuàng)造力。在制作過程中，小學生們需要耐心地思考和操作，從中提升了自己的動手技巧。
    四、增強團隊合作能力
    通過參加寒假營地、游樂園等活動，小學生們也能夠鍛煉自己的團隊合作能力。在這些活動中，孩子們需要相互協(xié)作，完成各種任務，這不僅增加了小學生們的溝通能力和人際交往能力，也讓他們懂得了團結協(xié)作的重要性。
    五、提升語言表達能力
    寒假期間，小學生們會在旅游、親子活動等場合中與其他人交流，這些活動可以讓孩子們提升自己的語言表達能力。通過交流，小學生們可以結識新朋友，學習新的知識，并且讓自己的表達能力得到了進一步的提升。
    總之，寒假是小學生們提升自己各方面能力的好時機。適當?shù)膮⒓痈鞣N活動，不僅可以使小學生們在寒假得到充分的放松和娛樂，也能讓他們在學習和生活中不斷成長，為未來的人生道路奠定堅實的基礎。
    小學生寒假心得體會篇十二
    不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
    我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
    我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的腦，快快樂樂地度過每一天。
    我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
    我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了恢的氣氛。
    “咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
    正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的'兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
    終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一塊留著明天吃吧。
    這個寒假，是我度過的最開心的寒假！
    小學生寒假心得體會篇十三
    小學生寒假期間，不僅是放松休息的時間，也是他們充實自己的機會。在這段時間里，不少小學生選擇學習各種技能，比如音樂、書法、舞蹈、繪畫、編程等等。這些技能的學習不僅可以增強孩子們的興趣愛好，也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和提高綜合素質。
    第二段：陳述本人在寒假期間所學到的技能及其益處
    就我而言，我在寒假期間選擇學習了書法和編程。通過學習書法，我能感受到筆畫的流暢與美感，還提高了我對漢字的認知，讓我更深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的魅力。而學習編程，則讓我更好地理解了計算機科學的基礎知識，提高了我的邏輯思維和解決問題的能力。這兩門技能的學習，不僅為我未來的學習和生活奠定了堅實的基礎，也提高了我對不同領域的認識，更有利于我未來的綜合素質發(fā)展。
    第三段：談論寒假學習技能的方法及技巧
    在學習過程中，我領悟到了很多方法和技巧。首先，要有一顆勇于嘗試的心態(tài)，不怕失敗，多嘗試，多實踐。其次，要加強與老師的交流，比如問問題、請教技巧、聽取建議等等；在學習中遇到問題時，要學會自我解決、互相幫助、尋求專家指導。最后，要利用網(wǎng)絡資源和學習網(wǎng)站，如知識星球、愛莫科技、小碼王等等，提升自己的學習效率和水平。
    第四段：探討寒假學習技能的重要意義
    學習技能，對小學生未來的綜合素質發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。技能學習可以拓寬孩子們的知識視野，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，更有助于他們的交際能力和領導力等方面的提升。同時，技能學習也有助于小學生未來職業(yè)規(guī)劃的前瞻性，讓他們更早地了解自己的興趣愛好和優(yōu)勢所長，更好地為未來做準備。
    第五段：總結體會，提出建議
    通過這次寒假技能學習，讓我更加深刻地認識到技能對我發(fā)展的重要性，也讓我感受到不斷學習的快樂與成就。我希望更多的小學生能夠充分利用寒假時間，通過技能學習展示自己的才華和潛能，為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎。同時，我也希望社會各界可以提供更多的技能學習機會，幫助更多的小學生實現(xiàn)個人價值和夢想，成為棟梁之才。