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        無故曠課的檢討書大全(15篇)

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            無故曠課的檢討書篇一
            尊敬的__老師:
            您好!
            今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
            事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了__節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
            其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
            此致
            敬禮!
            檢討人:___。
            20__年_月_日。
            無故曠課的檢討書篇二
            敬愛的孫老師:
            您好!我是x班的xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
            早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
            對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
            1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
            2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
            3、平時生活作風懶散。
            據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
            1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
            2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
            3、和同學們加強溝通。
            請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            無故曠課的檢討書篇三
            尊敬的李老師:
            我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
            記得剛?cè)雽W時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
            作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
            一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
            三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
            我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?BR>    一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
            二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
            三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
            我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            無故曠課的檢討書篇四
            親愛的sir,敬愛的同學們:。
            對不起!我犯下了嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起生我養(yǎng)我的父母。昨天我一整天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總看著我。為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去買面罩。誰知一上街,我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫,俺們長那么大,從來沒見過驢畫畫。便在旁邊也看了一整天。
            我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮。但是,mydear班sir您卻沒有這樣做,您是那么慈祥,那么偉大啊!我感激的心可以與汶川大地震媲美,我浪子回頭的決心可以賽過劉翔跨欄時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的郁愛之情;如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰。那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨你。
            另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會卻不收場地費,從而使我聲益鵲起,就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了,所以非常之感謝??!
            此致
            敬禮!
            檢討人:
            無故曠課的檢討書篇五
            您好!
            我最最親愛的xx老師,非常對不起,我因為跟您關系太好而忘記了您是我的老師,忘記了班級的紀律,也忘記了學校的規(guī)定,在我的朋友驚喜地出現(xiàn)在我面前的'時候,我給了老師您一個驚嚇,要不是后來同學告訴我都是老師您幫我盯著,我這碰巧遇上學校大檢查的無故曠課就得導致我的被處分了。
            同學告訴我,當我那遠道而來的朋友出現(xiàn)在我面前,我拍著我的朋友肩膀帶他們?nèi)ノ覀冞@座海濱城市玩耍的時候,老師您迎來了學校的突擊大檢查,檢查的就是我這種無故曠課的學生。同學說您當時只是輕描淡寫地對學校領導說我這個學生是因為家里有急事趕回家去了,跟您請了假,等回來再補假條。要知道當時就我一個人無故曠課了,其他不在的同學還都請了假有假條證明,當您那么幫我解圍的時候,同學們都為我送了一口氣。不然我的無故曠課,很有可能會被學校嚴厲處分,要通報批評、“游行示眾”的那種。非常謝謝老師您對我的關照,非常謝謝老師您替我解圍,但我也知道,這是我因為跟您關系太好而沒有好好的尊重您,沒有按照學校規(guī)章制度辦事,要是被學校發(fā)現(xiàn)了,那就是得把您拖著一起挨處分了!對不起,老師!
            我的那幫給我驚喜的朋友,的確也是“胡鬧”!他們都是我的好兄弟,他們是去當兵了,本以為我們不知道何年何月才能再見面的時候,他們突然一起殺到了我們學校來找我玩,當我還想跟您請假時,他們一個個被部隊紀律給訓練得沒有自由的脾氣,一聽到我也要請假時,都慫恿我別請假了,不然跟他們在部隊有啥區(qū)別,做什么事兒都得報告,好像他們已經(jīng)沒有了自己活著的權利了似的。于是隨性的我挨不過他們的慫恿就直接拍著他們的肩膀出去玩了。等我回來聽到同學告訴我那天我曠課的后續(xù)事情,我為自己的不自律做了深刻的檢討。他們是他們,我是我,正因為我有著那份可以請假得到批準的權利與自由,我才更應該在出去玩之前跟您主動請假,這是對您的尊重,也是對我自己的尊重!我不該聽別人的慫恿而做出這么不負責任的事情來!老師,對不起!以后不會再有這樣的事情發(fā)生了。您對我的大恩大德,我一定都會記得,我也保證我以后有事不來上課之前,一定都給您請假報備,讓您不會再在學校突擊檢查的時候還要替我說謊。謝謝老師您對我的關照。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            20xx年x月x日。
            無故曠課的檢討書篇六
            尊敬的領導:
            今天我懷著愧疚和懊悔寫下這封檢討書,以表示我對遲到曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到曠課的決心。所以寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
            昨天班長在群里通知說這周學校開始檢查學生上課出勤率,但是由于早上貪睡懶床,醒來的時候已經(jīng)開始上課,我想著說上課到一半走進去這樣影響老師講課,也影響同學聽課,那個時候我也不好意思走進去,加上今天的課程我個人不是很喜歡,所以就直接的在第一節(jié)課沒有去上課。直到第二節(jié)課的時候才到教室上課。我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,輔導員對此事表示很生氣,我也知道,對于學生,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
            事后,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己自己的錯誤。作為一名學生,應該遵守學校的規(guī)章制度,學生的天職是學習,學校既然開課。我們應該好好的學習,而不能因為嗜睡耽誤了上課。因為最近學校面臨各方面的評估,不能因為這些事情而影響了整個學校。
            第一節(jié)課后接到輔導員電話,我知道我這次行為讓您很生氣,我現(xiàn)在自己也氣自己。這個錯誤就像光天化日下的兇器一般說出了一切事實,我百口莫辯。我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到曠課,不是一件小事。接到輔導員電話的時候,我感到很愧對大家包括自己。此時此刻寫下這些文字的時候,輔導員反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
            深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想悟性不高,沒有把接到的通知很重視的看待,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓輔導員你能夠相信學生我,能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
            思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?很多我不感興趣的課程,平常有些課程我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。生活習慣不拘謹,懶散。今天遲到的原因,我總結起來是因為平常的作風不嚴謹,松散怠慢,明明知道要上課。還是打算賴被窩,結果導致沒有上第一節(jié)課。無視學校的組織紀律,學校明確規(guī)定學生不能遲到曠課,而我確還是沒有克服自己的惰性,還遲到曠課。
            我知道我今天實在是不該,我也覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過深思,我決定以以下的行為向輔導員表達自己認錯的決心:
            1、向輔導員認錯,寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
            2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
            3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
            4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
            5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
            我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓輔導員提出批評,并希望得到您的原諒。并且我在這向保證您我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故遲到曠課了。希望輔導員能夠給我一次改正的機會,這,我真心的接受您的批評和教誨。同時真心希望輔導員給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒。同時希望大家在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓大家失望。
            檢討人:
            x年xx月xx日。
            無故曠課的檢討書篇七
            尊敬的老師:
            您好!對不起,我知道錯了,我不該曠課,由于我自己懶惰,卻沒去上課,造成的影響,我自己心里知道,我已經(jīng)進行了深刻的反省,我知道自己錯了,我感到很愧疚。
            老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
            我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
            由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
            1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
            2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
            3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
            4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
            5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
            無故曠課的檢討書篇八
             敬愛的孫老師:
             您好!我是05級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
             早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。
             但是我還是多次無故曠課。
             關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。
             事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
             所以,我選擇了曠課這種行為。
             雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
             對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
             我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。
             我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
             而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。
             事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
             老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
             如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
             深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。
             對重要事項重視嚴重不足。
             平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
             為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
             1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
             就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
             2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
             3、 平時生活作風懶散。
             4據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
             1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
             2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
             3、 和同學們加強溝通。
             請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
             尊敬的輔導員:
             你好!
             首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
             我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。
             我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
             但是我卻連最基本的都沒有做到。
             事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
             老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
             如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
             深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
             平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
             為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
             1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
             對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
             試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。
             很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。
             對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
             2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。
             對于這一點,是很明顯的一個錯誤。
             而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
             那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。
             所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
             3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。
             另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
             對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
             為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
             1.向老師認錯。
             既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
             所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
             2.提高紀律性。
             我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。
             不遲到,不早退,不曠課。
             有事應該先向老師請假。
             3.提高自己的思想覺悟。
             對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
             4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
             作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。
             這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
             5.學會正確處理問題。
             以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
             對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。
             并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
             希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。
             同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。
             我一定不會再讓老師失望了。
             學生:
             xx年x月x日
            無故曠課的檢討書篇九
            親愛的校領導:
            您好!
            我是xx,這次我曠課了,我的行為非常不好,曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一,不是一次在強調(diào)曠課的事情了,身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺,我們的本職的工作就是做好自己,讓自己穩(wěn)重,我是不希望自己有一天會這么惡劣,只有把自己的事情做好了才是真的做好了,我相信在很多時候都應該有一個好的心態(tài),這是一定的,不管是因為什么原因曠課,也不能夠給自己理由,因為有了這種理由就會越來越惡劣,我也知道錯了,今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點,現(xiàn)在就是我堅定自己的一個開始。
            首先我回顧整個事情的經(jīng)過我要檢討自己,今天早上的課是非常關鍵的,上次老師就說了在這次課上面要講重點,我現(xiàn)在還是依稀的記得,也是每次我都是不自覺的在想著去逃課,當然我知道這些都不是好習慣,學習上面不應該給自己找理由,過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的,在個人的修養(yǎng)上面我沒有起一個好頭,對于這一點我萬分羞愧,當然從現(xiàn)在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤,首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好,努力去達到一個平衡的狀態(tài),學習是第一位,現(xiàn)在我知道了很多事情都應該有一個度,我這次曠課行為就是越過了這個界限。
            早上本應該是早點起床的,畢竟是老師強調(diào)的,這節(jié)課是講重點,可是當時我就一直在拖拖拉拉,我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣,雖然是比較簡單的'一個事情但是我沒有控制住自己,我還是睡過去了,現(xiàn)在早上本來就慢慢的冷起來了,我越是這種不想起床就會真的起不來,也會讓自己變得非常懶散,我知道很多事情都應該有一個度,不管是學習還是生活,其實都是相對的,我今天就是因為自己的一個念頭,這種念頭也是慢慢的積累最終形成的,有了這種念頭我就讓自己墮落了,我知道現(xiàn)在我這種情況不應該讓自己消極墮落,很多時候我確實做的不是很好,所以這次的事情我真的太不自覺了,對于自己這次過曠課的惡性行徑,我會深刻反省的。
            早知道現(xiàn)在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的,大學是需要自覺,我真的知道錯了,我不應該這么消極,特別是養(yǎng)成的這種不好的習慣,對待學習不負責任,我一定檢討自己。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            無故曠課的檢討書篇十
            尊敬的老師:
            您好!
            對不起,我真的已經(jīng)知道了自己的錯誤了!我只到,光是這一句遠遠不能彌補我在那天做出的錯事!那天我不僅給家長,更是給老師帶來了很大的麻煩,因為我一時的任性,讓大家都這么擔心,給大家造成這么大的困擾,這是我怎么也沒有想到過的。你們是關心我的,是在乎我的,可是我卻遲遲沒有感受,還認為自己是不會被管的那種孩子,因為一點點的事情就賭氣曠課,實在是對不起。
            抱歉的話想說也說不完,自己的錯誤認知,給這么多人帶來了麻煩,尤其是擔心我的父母和老師。在您們找到我的是后,我是驚愕的,我是害怕的,但是你們對我的關心,才是真的讓我感動,讓我后悔!
            我為什么要做出這樣的事呢,現(xiàn)在的我也搞不明白,這樣的事情既沒有意義也沒有好處,只是讓擔心我的人受傷,只是讓自己陷入了愧疚的深淵。實在是一次不明智到了極點的舉動,總的`來說,就是非常的后悔。
            那天,因為上次沒能考個好成績被父母說了的事情,我感到心情非常的糟糕,在當時就已經(jīng)非常的不想去聽父母的話,認為一切都這么的看不順眼,感覺就算來到了學校,好像都會受到嘲笑,也根本無心學習。可是在父母的要求下,我到底還是無力反抗,必須踏上去學校的路。看著周邊這么多嘻嘻哈哈的同學,我總覺的自己很委屈,一邊煩惱,心情一邊變得更糟,就這樣,終于在學校的門口,這樣的不滿終于到達了極點,我再也控制不住自己,果斷的朝著與學校相反的方向前走去。
            其實在決定曠課的時候后,我也是非常糾結的。走幾步就停一下,想想是不是還是趕快到學校,現(xiàn)在還頂多是個遲到,但是每當想起自己的事情,我又繼續(xù)的邁開了腳步。就這樣我慢慢的離開了學校的范圍,也不知道去哪,只是在街上無所事事的游蕩。
            當大家找到我的時候,我心中的不平其實早就消失了,只剩下對自己犯下錯誤的損失。在冷靜下來后,我也清晰的認識到,自己的任性究竟有多么的幼稚。也許自己覺得出了氣,但其實也不過是個損人不利己的行為,還牽連到了許多的人,我實在是感到羞愧。經(jīng)過反思,我認識到,如果我真的想要得到自己想要的尊重,我必須去提升自己,沒有成績,我就沒有去不滿的資本。我會在今后好好的學習,讓自己有足夠的資本去談論自己的要求。對不起,老師,我會放棄現(xiàn)在這樣的幼稚想法,好好的提升自己的成績!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。
            xx月xx日。
            無故曠課的檢討書篇十一
            尊敬的老師:
            您好!
            我是迪迪,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
            關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
            對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
            幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
            1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
            2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
            3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
            4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
            此致
            敬禮!
            檢討人:
            日期:
            無故曠課的檢討書篇十二
            對于我們勞技課曠課的事情,我感到深深的懺悔,在此,我首先要對您說一聲非常抱歉!遞交我的曠的檢討書,以深刻反省我的錯誤,以求獲得您的原諒。
            回顧錯誤,3月24日下午第三節(jié)是勞技課,課前我就收拾書本書包曠回家了。事后經(jīng)由同學轉(zhuǎn)達我才知道,您在課上發(fā)現(xiàn)我們沒有到課感到非常的生氣。為此我感到非常的對不起您。
            經(jīng)過您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。
            現(xiàn)如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:
            1、我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節(jié)勞技課。
            2、我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。
            3、我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè),爭取取得好成績,努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發(fā)展的好學生!
            最后,我懇請您的原諒!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            無故曠課的檢討書篇十三
            尊敬的輔導員:
            我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對今天早上的馬哲課曠課進行的自我檢討。不過,這個還真確實是我第一次寫檢討,沒什么經(jīng)驗,寫得不好的勿怪。
            寫之前百度了好幾篇檢討書看一下以作參考,貌似最開始都是要解釋曠課原因的。不過關于這個,我早上已經(jīng)對您說過,當然您也把它當作借口了。所以我覺得,現(xiàn)在再多寫一遍您也不會相信,所以我還是老老實實的給自己一個“無故曠課”的定義好了?!盁o故”是一個好詞,找不到什么解釋或者沒法去解釋的時候,至少還有這么個詞語來做退路。
            作為一個無故曠課的學生,我想說的是我沒有一點點不尊重馬哲課老師的意思。嗯,沒有不尊重老師的意思,也沒有覺得馬哲課不重要。那如果一定要問我為什么要選擇在馬哲課不去而不是其他的課,我的回答只能是覺得馬哲課比其他的課要好學一點。當然,這個不是我曠課的理由,我是無故曠課的。
            一份檢討,我也不知道該寫多少字數(shù)合適。寫多了,怕您覺得我啰嗦;寫少了,又怕您覺得我沒誠意。不過話說到誠意,我也不知道該怎么來表現(xiàn)我的誠意。錯誤我是認識到了,以后也會去改正的,認真聽課、按時自習之類的我也會老老實實的去做。
            最后,再次對自己無故曠課表示自責以及對老師的歉意,也感謝您的淳淳教誨。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            無故曠課的檢討書篇十四
            敬愛的老師,親愛的同學:
            您們好!
            我是李斯,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
            我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
            我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生,從南博開始,總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利??上У氖侨缃癫琶靼讋?chuàng)造美好人生,從離開南博開始,這個本應該向著學生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是xxx。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下,我們連與時俱進調(diào)整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開南博后再激發(fā)了。
            對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質(zhì)量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業(yè)有沒有關系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書……總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。
            事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,xxx老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。
            為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
            1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。
            2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。
            據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
            1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
            2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。
            3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
            敬請關心愛護我的老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!
            檢討人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            無故曠課的檢討書篇十五
            尊敬的老師:
            您好!
            我這次上午的專業(yè)課沒有來上,曠課了,我也是要為我這次曠課的行為做檢討,并且也是在這里保證,下次再也不曠課了。
            曠課其實是很不應該的事情,雖然大學是比較的自由,但其實老師也是對我們要求比較的嚴格,希望我們能學到知識,而不是在大學里面混日子。而這次的上課,我卻沒有來到教室聽課,反而是在宿舍里面睡覺,也是我昨天晚上玩游戲玩了一個通宵,完全沒有睡,今天也是起不來,所以上課也是沒有過來,老師點名的時候也是發(fā)現(xiàn)了我,然后同學也是打了電話給我,但我睡得死死的,也是沒有聽到,所以我也是曠課了,老師,我也是知道曠課是不對的行為,但我還是這樣做了,也是我在學習上面比較松懈的原因。
            這一學期開學也是比較的遲,假期里面雖然老師要我們看書了,但是畢竟不像高中那時候,有一個高考的壓力在,所以也是沒有怎么認真的來看書,反而是玩了一個很漫長的假期,回到學校也是沒有進入到學習的一個狀態(tài)之中來,還是抱著假期的`那種心態(tài),所以昨天玩著游戲的時候,也是沒想太多,就一直在玩著,導致一個通宵下來,早上的時候,我其實也是知道要上課,但是實在是太困了,也是就直接睡了,沒想太多,最多也就是曠課,覺得一節(jié)課沒來上也沒什么,但我這樣的態(tài)度,其實是非常不好的,學習,不能一時緊,一時松,是需要持續(xù)不斷的去學的,而且高中養(yǎng)成認真學習的習慣,就這樣被我給丟了,也是很不應該的。
            老師,錯誤我也是意識到了,不僅僅只是曠課的問題,也是我在學習方面需要有一個好的習慣,好的態(tài)度,也是意識到,大學的時間是寶貴的,我也是要抓緊時間把自己的狀態(tài)調(diào)整過來,不能再這樣玩游戲了,要好好的來上課,認真的學好專業(yè)的一個知識,只有這樣,上了大學才是有用的,以后也進入到社會,才能更好的找到合適的工作,而不是什么都不會,那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對我們有要求,那么我更是不能松懈,而且其他的課程也是要認真的去上,不能遲到,不要曠課,也是課堂上要把筆記給做好了,認真的學一些東西,老師,以后我會認真的上好課的,不會辜負您的一個苦心。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx。