報告通常包含問題陳述、數據分析、結論和建議等內容。在報告的主體部分，應該系統(tǒng)地呈現數據和分析結果，并進行準確的解讀。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
小學校長述職報告完整版篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
時光飛逝，轉眼間20xx-20xx學年即將過去即將過去的一學年里，在縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)中心學校的關心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。
又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、“教學工作”方面。
（1）積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領。
（2）抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。
4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
（1）學校建立了圖書室，上級為我校調撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。
（2）學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。
（3）上級為我校調撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。
（4）學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人。
但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。
小學校長述職報告完整版篇二
尊敬的各位領導，老師，同志們：
大家好!
一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導的悉心指導下，__小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質量有了明顯提升。總結一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內外墻進行了整體粉刷，現在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了2007冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學校有關精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現已在教學過程中實施，一備是教師認真設計導學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質量，學校把課改內容(理論測試、課堂達標)納入學校考核。
開發(fā)“套餐式”學校課程。
根據辦公室、教研室領導要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構建“343”生本高效課堂教學模式。結合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式。現在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達標，并納入學年考核。
規(guī)范導學案的常規(guī)使用。
今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導學案，充分發(fā)揮導學案的“導、學”作用，學校根據鎮(zhèn)教研室要求，結合學校實際，在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點:。
學生使用要求做到課前使用—自學(獨學)為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導圖(或叫思維導圖)。
此外，導學案最后一項內容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關注學情動態(tài)、學法指導、學習進程，課后——批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內容，備課組收集整理，以便為導學案的修訂提供重要參考。
導學案的保存要做到(1)、學生課前、課中、課后使用導學案要注意保存，平時最好使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經過課前、課中、課后使用完畢的導學案，由任課教師集中保存，期末復習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導學案，及時收繳學生使用完畢的導學案，保存好，復習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。(3)、學校要把教師使用完畢的導學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。
導學案的使用評價要做到(1)、根據上述各條評價標準，每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結束后，要求教師根據家訪情況寫出家訪總結，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關制度，上放學時間，要求領導干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學校長述職報告完整版篇三
各位領導，各位同事：
大家好!
一年來，擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務實求真，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校，中學副校長的述職報告?；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?BR> 一、學習，促進提升，更好地服務于工作。
作為主管學校教學工作的副校長，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字--那就是學習。學習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質的學習的機會。繼____加____十一、五”第二期校長職務培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后，今年又參加了____領雁工程”語文學科骨干教師培訓，我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話，像我這個年齡的女同志，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客，我每天孜孜以求，學同伴，問老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作。
二、遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平。
作為教務主任的我堅持科學發(fā)展觀指導學校的教學管理工作，在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學會換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們____中學的教師是個優(yōu)秀的群體，有著強烈的使命感與責任感，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力____位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。
三、立足本位，勤于專業(yè)，做學生滿意的教師。
在教務繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級__班的語文教學任務。在課堂中，我十分關注學生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設計上符合學生心理，談學生所喜樂見。教學百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看，然后給學生講關于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經歷最能引起學生的關注，可想而知，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的`情境中完成教學任務。如教學云南歌會我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識，同時也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂此不疲!
20____年教齡的我認真?zhèn)湔n，堅持寫詳案，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產學困生!我平等的對待每一位學生，哪怕是象倪維會，林維產等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心，我的____位____好友里有三分之二是我班里的學生，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是____局錢庫學區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣!
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
小學校長述職報告完整版篇四
尊敬的各位領導、各位代表：
20__學年，根據教育局安排，我繼續(xù)擔任__中學校長、書記，同時擔任__中教育集團總校長、總支書記，身兼數職，面對兩所學校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感責任重大。一年下來，兩所學校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進，得益于兩所學校校級領導班子成員擔當團結、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務實，得益于兩所學校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據__區(qū)教育局黨委要求，我代表學校領導班子向全體教工作20__學年"一崗雙責"履職報告，重點報告班子成員的思想作風、勤政廉潔表現和學校主要工作開展情況，請大家評議。
一、自覺學習，注重思考研究，謀劃學校整體發(fā)展。
自覺做班子團隊的學習引領者，認真學習黨的十九大以來的重要報告文獻，深入領會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學習，及時傳達教育局各類會議內容，堅持開展中心理論組學習活動，本人帶頭開設基于理論學習與學校發(fā)展管理實際相結合的"學校特色品牌建設"、"目標績效管理"、"精致教育"等主題報告，引領管理團隊把握學校發(fā)展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉型期學校教育發(fā)展能力。
重視管理研究，用研究的方法做管理，促進學?？茖W發(fā)展。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學校發(fā)展任務。本學年，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學生發(fā)展性評價體系構建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓課題《班主任菜單式培訓體系構建探索研究》獲得二等獎，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學__副校長領銜的《__》立項為__市美麗學校專項課題。
本學年以來，我和兩校領導班子注重梳理學校"十二五"規(guī)劃實施情況，總結成績，分析學現狀，思考學校發(fā)展特色方向，確立學校發(fā)展重點任務，整體謀劃學校"十三五"發(fā)展思路?；趯W校發(fā)展基礎，本人提出學校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標做"做精致教育"，突出精致課改，本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學校整體發(fā)展設計，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔當，守規(guī)矩，廉潔自律。
本學年，__中校級領導班子人員從7人減少為5人，__中學仍為4人，每位校級領導身上都擔負了更重的責任和任務。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺擔當起學校各項工作的管理責任，既能堅持班子集體領導，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責，積極調動部門領導及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創(chuàng)新，管理有成效。
本人作為兩所學校校級領導班子成員的班長，能夠以較強的責任感履行職責，勤勉自覺，認真組織制定每學期學校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學習，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務;同時重視目標管理，及時組織行政會總結分析20__年度教育局對兩所學校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學校三個校區(qū)，與在各校區(qū)蹲點的校級領導保持及時順暢的信息溝通，督促指導各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導和重要會議。
本人嚴格執(zhí)行教育局關于校長"五不"直接分管人事、財務、采購、基建等規(guī)定，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則，學校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學化水平。
堅持規(guī)范做好校務公開、黨務公開工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案，堅持程序規(guī)范，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風險防控意識，自覺抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。
兩校領導班子成員嚴格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關于"作風建設"的有關規(guī)定，認真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照"四風"問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，改進工作作風，堅持走進教師、走進學生、走進課堂，分校區(qū)通過教師座談會，征求教師意見建議。重視師德師風建設，認真開展師德師風教育，樹立先進典型，弘揚教師優(yōu)秀精神，提升正能量;堅持學生評教，堅持教學開放，堅持走進社區(qū)走訪代表委員，增進溝通理解，提高開放辦學合力。
領導班子成員踐行"誠心待人，公心處事"領導作風，堅持教師"五心"關愛工程，堅持教師"五必訪"，關心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園。
三、重點突出工作，改進管理方式，推進學校內涵發(fā)展。
(一)堅持依法辦學，制定章程，完善制度。
20__年暑假完成了__中學章程制定，確立"三優(yōu)一特"辦學總目標;根據上級關于學校經費規(guī)范使用規(guī)定，根據章程和學校管理需要，按照權限程序增加經費使用等相關管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》，進一步梳理完善修訂了學校管理制度，現已重新整理出版《__中學規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理，重視教師隊伍建設。
強化教師團隊建設，堅持班級教學崗位雙向選聘機制，堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度，設立學校發(fā)展重點項目獎。強化星級學科帶頭人任務型管理及指導，重視青年教師指導培養(yǎng)，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導青年教師提高教育教學研究意識和能力。
為擴大教育視野，20__年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務__結成大對標學校。
(三)課堂教學改革不斷深化。
學校堅持以樸素行動推進課改，全面構建培訓、小組建設、班級文化建設、集體備課、課堂教學、研修管理行動系統(tǒng)，20__年__月學校承辦了__中國共產黨同體聯盟合作導學經典課堂展示活動，嘗試運用"同課異構，異課同構"方式;落實三級式課改問診調研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調研，20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調研指導。
重視課改總結，本學年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學校課改經驗和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20__年_月成立學術委員會，聘請__等擔任學術顧問，組織教師教科研培訓及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結題論證會。20__學年學校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區(qū)級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。
(四)創(chuàng)建美麗學校，深化"五行"校園文化建設。
積極參加__市"美麗學校"創(chuàng)建，"美麗班級建設"項目成為通過層層沖關成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一，__副校長代表學校領銜申報的課題《__》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度，設立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育，本學年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設專題講座，20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領導、市人大副__主任蒞臨我校，對學校辦學給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育、藝術、科技教育活動，學生參加各類比賽，成績顯著。
(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理，精細環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質量。加強預算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預算;實行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守"八項"規(guī)定，嚴格執(zhí)行基建招投標、物品采購制度。注重校園設施及環(huán)境維修養(yǎng)護，本學年學校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學樓走廊水磨石進行了維修改造，定期對綠化進行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網安裝。
強化倉庫管理員崗位職責，落固定資產管理，規(guī)范固定資產特別是新增設施設備的登記、入庫工作，規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求，定期排查設施設備，增添監(jiān)控設備，安裝教學樓卷閘門;更換保安公司，嚴格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理，確保安全用水。學校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯盟及開放辦學活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細》，按照整合融合原則開展學校特色建設、課改課型、有效復習、微課運用實踐主題式共同體聯盟活動。開放辦學，先后接待長三角名校長培訓班等省內外各級各類培訓、考察及掛職跟崗學習數十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
回望__學年，由于學校領導班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新，干群關系和諧;全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻，學校各項工作取得了較大成績。學校在__年度目標考核中確定為良好級，同類學校領先;黨支部工作對學校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、四星級支部;20__學年，學校共同體建設、課堂教學改革成為市區(qū)典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學校黨政領導班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題。我們領導班子特別是我本人管理服務還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低，學校整體教學質量還沒實現根本性突破。
當然，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學和緊密型教育共同體辦學背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領導班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機，凝聚全體教工，為把__中學建設為以較高教育質量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學校而奮斗。
小學校長述職報告完整版篇五
各位領導：
大家好!
我叫__，現任__小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20__年8月調到前黑小學擔任校長職務。任職以來，我在上級的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
20__年8月，因工作需要調我到__小學擔任校長。說實在的，到校后我看到，校園、操場荒草沒膝，屋瓦之零破碎，風刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況，我首先重新組建學校領導小組，對學校的工作具體分工，暑假當中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領導協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領導的支持，教育局撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意，領導認可。屋頂問題，安全隱患極大，每天我都提心吊膽、失眠，多次找村、鄉(xiāng)、縣各級領導，要求盡快修繕房屋。各級領導非常支持，07年暑假，縣局撥款五萬，鄉(xiāng)撥款兩萬為學校更換了屋頂，硬化了教室地面，將磚墻進行了包裝，里外粉刷一新，現在，__小學舊貌換新顏。另外，全體師生一直喝壓水井的'水，有時到街上抬兩桶自來水，后來我經多次和村干部協(xié)商，07年秋，接通了自來水，這樣，有助于師生的身體健康。
身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，除自身學習外，還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯查活動中，接受了考驗，受到了各級領導的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名，藝術節(jié)節(jié)目——戲曲聯唱也得到各級領導的贊許。
總之，我能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機,充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習,并能與實際工作相結合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。
歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經驗,讓我受益終身.更是讓我發(fā)現自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
小學校長述職報告完整版篇六
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關懷下，在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現匯報如下：
本年度調整了領導分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領導職責制，并實行領導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，設立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全職責書，實行職責追究制度。
開學初，學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書，把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全職責書，政教處每一天對學生的到校情景進行公布，并制定了教學安全職責書，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排供給了決策依據。
3、實行年級分管包干制度，教學設立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應良好，綜合名次雖不夢想，可是質量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
債務一向是影響教育教學的障礙，不光從經濟上，并且影響到校長管理學校，我學校的債務不僅僅大，并且錯綜復雜，牽扯頭緒多，并且關鍵借債的校長已經去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算，當時校長又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳，結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
小學校長述職報告完整版篇七
尊敬的領導和老師們：
大家好！
20xx年來，在長嶺縣教育局領導的關心指導下，在全體教師的共同努力下，學校的工作和建設進展順利，得到了學生、家長、上級領導和社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展和建設取得的成績，得益于上級領導的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領導和全體教師對我工作的指導、幫助、大力支持和配合！
接下來，我將從四個方面客觀真實地向各位領導和老師匯報我和學校在20xx年的工作情況，征求意見：
我校將認真開展各項活動，堅持“以人為本，服務學生全面發(fā)展”的辦學理念，培養(yǎng)學生良好習慣創(chuàng)新精神和實踐潛力,堅持提高教師素質,深化課堂教學改革,教育學生養(yǎng)成良好習慣,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校,努力做人民滿意的教師,，實現學校教育的新發(fā)展。
1.密切關注教師培訓，促進教師素質全面提高。
今年，我們組織教師開展各種校本培訓，搭建教師學平臺，組織教師參加國家培訓計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓。它使教師開闊了視野，增加了知識。更重要的是，它更新了教師的教育教學觀念，使教師站得更高、看得更遠，促進了教師素質的全面提高。
2.努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理。
加強學生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。
（1）加強班風建設，培養(yǎng)學生良好習慣。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級作風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)一流；禮貌的課堂。學生們從上好課，做好運動，掃地逐步養(yǎng)成良好的習慣。
(2).加強對后進生的教育和轉化。學校要求各班要有轉化后進生的計劃和措施，及時了解和掌握有關情況，協(xié)助班主任對個別學生進行幫教。
我們還通過給每個學生每月1元的補貼來改善班主任的工作意愿。
3.系列德育活動：
落實“陽光體育”號召。
響應“全國億萬學生陽光體育”號召，學校開展了以“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽光體育活動。大力加強學校體育，保證學生每天活動時間不少于一小時。通過開展活動，全校學生的綜合素質得到了顯著提高。
通過小組會議和班會加強“學風”建設。
本學期，我校繼續(xù)加強對學生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過每周一的班級團隊活動和升旗儀式，我們關注學生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會議，極大地促進了學生健康道德觀念和良好行為習慣的形成。
為了改善辦學條件，為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學場所，我校在多方面統(tǒng)籌資金，投資23萬元，修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛(wèi)生間擴建工程。完成了去年遺留下來的20間新教室的建設。協(xié)調局專項資金5萬元，用于修復新立村小型風毀校舍。投資5萬元新建學校警察局。在工程施工過程中，我們派專人負責施工，嚴格控制質量。受到廣大教師和社會的高度贊揚。此外，還配備了中心學校和第三村小學科學實驗室，四所村小學配備了音頻、體育和美容設備。投資20xx元在大3村建了一個自信的小車棚。投資4.3萬元在中心學校校園安裝監(jiān)控設備。投資3.5萬元，修復全鎮(zhèn)200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現象。更新了近400套學生桌椅，投資6萬元。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學生在嚴冬里更加溫暖，我們增加了供暖投資，每臺取暖爐的供暖費為800元。學校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學校共有14個班級配備了多媒體電化教學設備，使教師和學生都能享受到現代教學方法帶來的便利和好處，為教師備課和教育教學的有效開展做好充分的資源準備。
為加強領導班子建設，教育局于8月份調整了學校領導班子，充實了新的力量。更新了團隊成員的年齡結構、知識結構和專業(yè)素質。在民主管理的基礎上（包括制度建設、評優(yōu)選優(yōu)、20xx元以上支出須經班會批準等），學校對領導班子成員提出了更高的工作要求：
首先，準確把握定位，盡快投入工作。緊密圍繞學校中心工作，跳槽做實事，創(chuàng)造新的工作成果，不辜負組織的信任。
第二，增強凝聚力和向心力。要加強團結,密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部和教職員工對學校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學校的管理和發(fā)展。
第三，誠實勤奮，樹立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹立良好的領導形象。學校副校長夏繼偉認真負責。教育廳副廳長林景學擔任教育廳副廳長，但工作認真細致。其他幾位領導人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪問時，我們真誠合作，準備各種材料。這個簡單務實的領導班子的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長遠發(fā)展打下了良好的基礎。同時，建設一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點。下課后，我經常與老師談論我的工作和生活，以了解老師的需求和困難，加深他們的感受。通過多次深入的交談和了解，老師和我無話可說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也順利開展?？傊医洺ＵJ為我要通過各種方式和手段，增進我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團隊精神，共同做好學校的各項工作。
我們始終注重優(yōu)化課堂教學，注重教學過程，提高教學質量，突出教學效果。
小學校長述職報告完整版篇八
時光荏苒，在不知不覺中，2019學年即將過去。一年來，在縣教育局正確領導下，在當地鄉(xiāng)黨委政府的支持下，在全體教職工的齊心努力下，學校各方面都取得了進步和發(fā)展，現我就學校一年來的工作向同志們匯報。
一、黨建為首，抓黨建，重思想，提師德。
1、硬件建設完善，打造堅實的學習陣地。
校內黨員活動室建設到位，學習、活動正常開展，黨建工作走上了正軌。利用校外革命老區(qū)吳畬村這個教育基地，讓黨員的思想接受紅色洗禮，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
2、黨建學習規(guī)范，推進“10+88”工作。
一是嚴格對照“10+88”的要求，認真制定了支部年度工作計劃，并按計劃認真落實“三會一課”，深入學習十九大精神、習近平總書記系列講話以及各級領導的講話精神，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)，進一步提高思想認識。
二是組織開展系列活動：赴龍泉市住龍廉政教育基地開展警示教育、到革命老區(qū)吳畬開展重走紅軍路活動、慰問困難老黨員，還舉行了師德論文評比，進一步提高教師特別是黨員老師的師德水平。
3、培養(yǎng)工作得力，發(fā)展2名新成員。
學校黨支部重視思想教育，鼓勵教職工積極向黨組織靠攏。先后發(fā)展了鄭彩麗、金一標同志成為預備黨員，確定了楊虹同志為入黨積極分子，還收到了藍海艷同志的入黨申請。
二、“兩優(yōu)化”為軀，抓德育、重過程，提質量。
1、“創(chuàng)現”重點工作有序推進。
300平方米的多功能禮堂順利完工并投入使用，所有教室安裝了空調，學生學習的環(huán)境更加舒適了；所有教室的課桌椅都進行了更換，將原來陳舊的課桌椅換成了嶄新的課桌椅。
投入5萬多元升級校園文化建設：宣傳欄、樓道文化、墻壁文化建設基本到位；投入2萬余元建設了少先隊輔導室、投入8萬余元建設了標準的心理健康輔導室；投入2萬余元對校園水泥地、司令臺、用電線路進行了維修，制作了三十多塊展板，用于展示學校特色活動，還投入2萬余元用于校園綠化建設，把原來滋生毒蛇、蚊蟲的竹林改建成勞動時間基地，及消除了安全隱患，又美化了校園，還為學生提供了一個參加勞動實踐的場地，下一步還計劃在校外開辟更大的勞動實踐基地。
2、“雙色”德育凸顯成效。
（1）綠色教育。
一是“生態(tài)評比”促進步。開展“生態(tài)學生、生態(tài)班級”生態(tài)評比活動，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。二是“生態(tài)課堂”強意識。利用校外五大生態(tài)實踐基地和學校勞動實踐基地的優(yōu)勢，帶領學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐：捕捕魚”、采采茶挖挖番薯等，讓孩子走進自然，親近自然，愛護自然。
（2）紅色教育。
禎旺是革命老區(qū)，更是全縣兩個中小學生紅色教育基地之一，我們致力于以“弘揚紅色文化，構建紅色名?！睘橹黝}的紅色文化建設，一方面加強了紅色校園文化建設，營造良好的氛圍。另一方面開展國旗下講話、元旦文藝匯演、唱紅歌講紅色故事等比賽，組織清明節(jié)祭掃革命烈士墓、紅色研學游、少先隊新隊員進行入隊儀式等活動，通過活動的感染、環(huán)境的熏陶，從小培養(yǎng)孩子的愛國精神和革命意識，傳承紅色基因。
3、“兩優(yōu)化”工作逐步深入。
一是加強學習。分別在班子會議和教師例會上傳達有關精神，組織學習，提高認識，把“兩個優(yōu)化”工作作為學校提質的核心舉措，明確職責，職責到人。
二是深化教學2+1。首先班子全部兼課，且基本為四到六年級監(jiān)控學科，為教師表率。如我本人擔任五年級科學，副校長泮利偉擔任四年級數學，教務主任鄭彩麗擔任六年級數學，工會主席金一標擔任三、六年級科學等。其次實行班子聯系年段制度，每位班子聯系一個年級，各年級成績與聯系班子的績效、考核掛鉤。再次是落實推門課制度，班子要經常到班級聽課，特別是自己聯系的年級，每次推門課必查教師備課和改作，并及時反饋，督促改進。
三是強化常規(guī)管理。第一，制定《禎旺鄉(xiāng)小學教師教學常規(guī)管理制度》，以“優(yōu)化課堂教學”為重點，實現教學管理的過程化、規(guī)范化、精致化，督促老師多花時間在課前準備上，切實提高課堂效率。第二，以“優(yōu)化作業(yè)管理”為提質抓手，發(fā)揮農村自然小班優(yōu)勢，作業(yè)面批，做到“堂堂清”“日日清”，教導處月查，校長室抽查，加強督促，并于績效考核、季度考核和年度考核掛鉤，績效向一線教師傾斜保證干的多干得好的老師多拿。第三，實行全員曬課，學期初制定計劃，每周按計劃組織教師曬課。每周二晚定為校本教研日，搭建平臺，交流學習，營造氛圍，促進教師專業(yè)水平提高。
通過落實“兩優(yōu)化”舉措，結合校本培訓，教師的業(yè)務水平得到大幅提高。其中，變化最大的就是學校在教育科研工作取得了較大突破：目前，學校有3項研究課題立項，其中我主持的課題《用“流動家長會”破解農村留守兒童家庭教育難題》為市重點課題。本學期，學校又有兩項課題立項。教師在各級各類論文評比中也成績斐然；葉巧老師被評為教壇新苗，應旭映老師在縣美術教研會承擔公開課。
4、安全工作扎實有效。
一是硬件建設到位。“三防”設施齊全、校園高清監(jiān)控網絡全覆蓋，校園三化細致深入，打造出安全有保障的校園。二是明確職責，工作落實到位。學校層層簽訂責任書、建立留守兒童檔案、建立心理健康輔導室，各方面工作穩(wěn)步有序開展。三是活動豐富有效。先后開展“安全千萬家”大家訪活動、組織逃生演練、舉行“珍愛視力，保護眼睛”“珍愛生命，預防溺水”簽名活動，邀請市游泳協(xié)會專家給孩子上指導課，召開流動家長會等等活動，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，一年來，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
5、工會工作豐富多彩。
（1）開展活動。組織了師德論文評比、三八婦女節(jié)活動、松陽一日游等活動，清明節(jié)節(jié)包個清明果，冬至日吃個湯圓，教職工的課余生活很豐富。
（2）關愛職工。教職工體檢、女職工婦女病檢查、醫(yī)療互助和療休養(yǎng)、生日蛋糕券等都全部保障；教職工本人、直系親屬結婚、生產、生病住院及家屬去世等情況第一時間登門慰問。
（3）組織教職工無償獻血，我本人帶頭參加。
（4）召開教職工大會，參與學校的民主管理。
（5）教職工婚姻大事解決很好。本學年，又有5名教職工解決了終身大事，走入了婚姻殿堂。
6、后勤保障扎實規(guī)范。
學校財務財產管理制度健全，管理嚴格規(guī)范，積極貫徹勤儉節(jié)約，堅持財務公開，民主理財、科學理財。學校大額開支堅持領導班子集體研究決定，符合政府采購規(guī)定。無亂收費行為，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”。食堂管理細致到位，確保師生飲食安全和身體健康；維修工作措施得當規(guī)范，教室照明、房屋防漏水、幼兒園粉刷和鋪設地板等都整修到位，大大改善了師生工作學習的環(huán)境。
三、特色為妝，抓生態(tài)、重傳承，鑄品牌。
學校的“兩色一會”特色工作有聲有色，學校特色品牌初步打造形成。
（1）以“綠色教育”培養(yǎng)環(huán)保意識。
一是“生態(tài)評比”促進步。為促進學生熱愛學習，培養(yǎng)良好的行為習慣，營造良好的校風校貌，我校開展了“生態(tài)學生、生態(tài)班級”評比活動。以《浙江省中小學生行為規(guī)范》為指導，結合學?！渡鷳B(tài)評比管理制度》，根據學生德、智、體、學習等各方面的綜合表現，評選出“生態(tài)學生”與“生態(tài)班級”。每個月召開生態(tài)頒獎大會對表現優(yōu)異的學生和班級進行表彰，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。
二是“生態(tài)課堂”強意識。禎旺鄉(xiāng)小是青田縣第一個被浙江省生態(tài)協(xié)會、省林業(yè)廳授予“浙江省生態(tài)文化基地”的學校，學校一直堅持以“讓生態(tài)融入生活，用文化凝聚力量”為辦學理念，憑借學校的茶園、稻魚、農耕、筍干、竹林五大生態(tài)實踐基地的優(yōu)勢，定期帶領學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐，例如“生態(tài)捕魚”課堂、“生態(tài)采茶”課堂、“生態(tài)插秧”課堂等等，同時，學校組織人員，編寫了校本課程《生態(tài)實踐》?！笆^彩繪”社團繼去年在全市團隊工作會議現場展示得到一致好評之后，今年又在革命老區(qū)吳畬村專館陳列展出。目前，校內開辟出了勞動實踐基地，下一步還將在校外開辟新的勞動實踐基地。
（2）借“紅色教育”增強愛國情感。
禎旺是革命老區(qū)，我們根據當地特色，致力于以“弘揚紅色文化，構建紅色名?！睘橹黝}的紅色文化建設，并依托“中共吳畬區(qū)委駐地”這個縣中小學生紅色教育基地，開展紅色專題教育，增強學生的愛國意識。一是校園紅色文化建設初步形成：宣傳窗、英模掛像、展示欄還有紅色書屋都已建成使用；二是開展系列教育：每周一國旗下講話的紅色專題教育以成為固定活動，還舉行了元旦文藝匯演、唱紅歌比賽、講紅色故事比賽等；還組織了系列專題活動：清明節(jié)組織學生祭掃革命烈士墓、五六年級學生舉行紅色研學游、六一兒童節(jié)組織少先隊新隊員進行入隊宣誓！三是學生德育競賽成效顯著：縣鼓樂隊比賽獲三等獎，演講比賽獲三等獎，經典誦讀比賽獲兩個二等獎，一個三等獎，其他各類比賽還有多人次獲獎。
（3）用“流動家長會”凝聚教育合力。
我校留守兒童比例達到70。4%，我們開創(chuàng)了流動家長會的形式，把家長會開到學生家門口，還聘請專家進行家庭教育、心理健康教育專題講座，反響很大，效果很好，曾上浙江日報頭條，浙江教育報、處州晚報等20多家媒體報道，有效加強了家校聯系，形成教育合力，學校被評為麗水市家長學校先進單位。我自己主持的課題《用“流動家長會”破解農村留守兒童家庭教育難題》被立項為市重點課題。
此外，我們在關愛留守兒童工作還做了許多努力：一是認真做好大家訪活動，每學期組織一次大家訪活動，面訪率達到100%。每逢期末，我們就把學生的成績單挨家挨戶送到他們家中，得到家長們的一致歡迎；二是發(fā)揮黨員帶頭模范作用，與學困生結對幫扶，輔導他們提高成績；三是發(fā)動社會力量關愛留守兒童，如慈溪市愛心企業(yè)家與困難學生結對助學、巾幗服飾捐贈住校生被子床單等用品、愛國華僑慰問困難學生等，受到當地群眾的高度贊譽。
正是我們的這些努力，在當地形成了良好的教育氛圍，家校協(xié)作，凝聚成了強大的教育合力。
五、今后的努力方向。
1、加強校際合作交流，創(chuàng)新培訓機制。
由于我校教師結構普遍年輕，部分教師在工作經驗、教學能力上比較薄弱，我要把加強對青年教師的培訓放在了工作首位上，除了學校的校本培訓和派教師外出學習之外，還要加強校際合作，如與?？阪?zhèn)小、高湖鎮(zhèn)小等一些強校聯合，共同促進青年教師的發(fā)展。
2、探索農村小班化教學，提高教學質量。
近年來，隨著農村人口不斷減少，我校呈現出自然小班化，平均每個班級人數在25人以下，因此我校將繼續(xù)深入探索農村自然小班化教學模式，為提高教育教學質量服務。
3、挖掘流動家長會潛力，打造特色品牌。
自2016年5月開始，我校從自身實際出發(fā)，結合當地農村特色，創(chuàng)造性提出“流動家長會”，通過這個家校聯系新模式與家長更好的溝通，增進了學校、家庭之間的了解與信任，形成良好的教育合力。今后，我們將進一步探索流動家長會的形式、內容，即服務于家長、更服務于學校發(fā)展。
小學校長述職報告完整版篇九
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作。
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調關系，利用社會資源，形成教育合力。
1、學校干群關系和諧，凝聚力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，_小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，_小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交本年度，流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責。
1、牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治校”之路，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，_小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體人的努力進取，_小學一定實現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
小學校長述職報告完整版篇十
尊敬的各位領導、各位老師：大家好!
轉眼間我到工小工作已經半年有余，我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作，這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里，學校在明光市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作進展順利，教育教學質量穩(wěn)步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、以人為本，把教師的發(fā)展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學校的發(fā)展要靠教師，教師是學校的辦學之本。半年來，我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，要求大家要愛崗敬業(yè)，轉變工作作風，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡單的事做好，最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。對于校長來說，我認為：學校管理的落腳點是學生的成長和發(fā)展，關注學生的發(fā)展首先應該從關注教師開始，應該把教師的發(fā)展放在第一位。因此，我們從6個方面力促教師的發(fā)展。
1.加強學校內部管理，用制度規(guī)范教師行為。
工作中，我們堅持現代管理理念與學校實際相結合的原則，對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有《教學常規(guī)管理考核細則》、《工小師生十個好習慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等，對教師的教育教學工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習慣。
2.立足校本教研培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
主要是立足校內，堅持以“同課異構”的校本教研培訓為主，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質觀摩課，全體教師參加聽課、評課;研討過程中，大家交流心得，同伴互助，共同提高;同時，積極組織教師參加市內教育局組織的各類培訓、教研、課題活動，促教師發(fā)展。
3.“走出去，請進來”，拓展視野力促提高。
走出去拓展視野，請進來力促提高。上學期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W視野，豐富理論涵養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，先后組織教師分赴浙江、鳳陽、上海、淮北、銅陵、滁州、天長、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學校進行培訓、聽課、交流學習14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚，召開了19位外出學習的教師匯報交流會，通過匯報交流，大家表示：在今后的教學中：一要學以致用，要把學到的新的教學理念滲透到自己的教學中，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質課堂，提高教育教學質量，為工小的發(fā)展做貢獻;二要發(fā)揮“鯰魚效應”，帶動、影響同伴，共同成長，不斷打造優(yōu)質團隊，讓更多的教師分享學習成果。
4.改善辦學辦公條件，創(chuàng)設舒心的人文環(huán)境。
經過多方努力，4070平方米的教學樓選址已經確定，已進入勘探、招標的程序，20__年下半年即可交付使用，新的教學樓可以極大的改善我們的辦學條件。同時，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面，協(xié)調重建了100多米的南院墻，消除了安全隱患。
同時，我們力所能及的添置和更新了部分教學設備，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊，加速了現代教育技術建設。
目前，雖然我們的辦學條件還是很差，或者說是步履維艱，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構建我們的和諧集體，為教師創(chuàng)設一個舒心的人文環(huán)境。
5.重視現代教育技術，為教師發(fā)展搭建平臺。
教師的發(fā)展需要平臺，特別是現代教育技術的平臺，上學期，我們?yōu)榱思铀佻F代教育技術建設，添置了部分現代教學設備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網、開通了學校網站，10m光纖的使用極大地方便了教師上網查閱下載資料，拓展了教師的視野，豐富了教師的生活。學校網站成為我們教師教學教研的主陣地，成為教師、學生、家長之間溝通的橋梁，為學校宣傳、交流提供了一個良好的窗口。
6.開展情感暖心工程，共筑校園“情感線”。
一學期來，我們開展了多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康，可以說，我和領導班子成員經常為教師的文化生活、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學習、旅游觀光、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問，帶去學校的關心，今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。
這些系列活動的.開展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校園文化，促進了校園的和諧，又增進了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。
總之，我經常思索著，想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
二、以學生為主體，狠抓學生養(yǎng)成教育，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎”為辦學理念。
少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對學生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養(yǎng)。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》等為內容，制定了《明光市工小學生十個好習慣》，從最基本方面抓起，讓學生養(yǎng)成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題……”等好習慣，讓好習慣伴隨孩子的一生，通過學習、示范、訓練，讓一些良好習慣真正內化為學生的自覺行為。
同時，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學生德育教育的主要內容，利用開學典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話，講話的內容主要是愛國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育，要求學生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養(yǎng)學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會創(chuàng)新、學會審美、學會健體”，逐步落實到我們的培養(yǎng)目標，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎。
三、以教學為中心，狠抓教學常規(guī)管理，大面積提高教育教學質量。
堅持學校工作以教學為中心的理念觀不動搖，教導處、總務處均能“以教學為中心，以質量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人，分別責任承包年級組、教研組的教學工作和教學質量，深入教學第一線了解教學狀況，深入課堂聽課，參加評課，引領示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學工作這個中心不放松，都在想方設法提高教學質量。
平時，我們注重抓好教師的備課管理、上課管理，注重提升教師作業(yè)批改的質量觀，及時進行教學質量檢測。同時，提出了“趕上去超過他”、“好好學習，天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學生，樹立信心，增強競爭力，提高學生的學習成績。
上學期期末考試總成績和第二名學校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分，說明了我們的教師都在真抓實干，每個人都有進步;說明了我們的汗水沒有白流，我們的付出得到了回報;說明了我們的差距在縮小，我們的整體成績在提高。
一學期來，教師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學、教學論文、教學設計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎，我校滁州市級的英語課題結題填補了明光市的空白，教學中有3人被評為“滁州市第三批中青年骨干教師”，我本人還榮獲了由中國教育學會和輔導員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號;學生的行為習慣正在規(guī)范，綜合素養(yǎng)也得到了提升，明光市中小學生第十一屆田徑運動會，我校共派出12名運動員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的比賽。運動員們不畏強手，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博，一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名、兩個項目的第三名，取得團體總分第三名的好成績，為我校贏得了榮譽。
四、以服務為宗旨，辦事民主公開公正，力爭做個透明的校長。
來到工小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉變角色，從管理型轉向服務型，為教學服務，為教師服務，為學生服務。努力建設一個同心協(xié)力、求真務實、勇于創(chuàng)新、凝聚力強的領導集體。
工作中，堅持低調做人，以服務為宗旨，高效抓管理。平時，和教師相處從未有過“架子”，也很少“打官腔”，我認為有時“領導的耳朵比嘴巴更重要”，所以，我經常走進教師辦公室，傾聽教師的意見和建議，和老師面對面的進行溝通，為老師做好服務。
堅持集體領導，民主集中，堅持會議制度，重大事情由學校領導班子研究決定，分部門實施，研究中不搞一言堂，充分發(fā)揚民主，充分征求大家的意見，民主決策。學校大筆經費的使用全部經過領導班子討論后支出，學期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿，反復征求大家的意見，最后形成定稿。實施中，作為校長的我?guī)ь^嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，按章辦事。
教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結果，力爭做到公平、公正，主動接受教師的監(jiān)督。收費中，嚴格執(zhí)行收費公示制度，從不亂收費。
五、用明天的眼光辦今天的教育，著眼未來，制定學校五年發(fā)展規(guī)劃。
經過一個學期的努力，《工小五年發(fā)展規(guī)劃》已經出臺，目前，正在征求意見中。規(guī)劃中，我們立足現狀，用明天的眼光、著眼工小未來的發(fā)展，確立了學校的辦學思想，明確了學校的發(fā)展目標，從穩(wěn)步打基礎、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施，一定會使我們的工作有目標、前進有方向，為工小創(chuàng)品牌學校理清了工作思路，遠景目標的確立有助于全體工小人點燃激情、追求卓越。
工作中，我個人主要注意做到了以下6點：
1.堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。多年來，我堅持從網絡、書本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過外出開會培訓、參觀學習，取他人長，補自己短;通過深入教學一線聽課、評課，與教師一道研究學習，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學水平和指導能力。
2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”;多些“微笑”，少點“臉色”;多些“合作”，少點“說教”;多些“贊賞”，少點“指責”;多些“激勵”，少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感，調動大家工作的積極性。
3.發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。十多年的校長經歷，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關系，還能為教師過好元旦活動爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事，做關鍵事，做把關事，各領導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關鍵是能否把握機會、能否經受磨練、能否笑對人生。
5.堅持嚴于律己，以身作則。多年來，無論是以前在城西小學還是現在在工小，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求教師早到晚走，我就堅持每天提前到校，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來。要求教師參與學校的的各項活動，我就堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節(jié)數達二十多節(jié)。時時刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯系在一起，與學校共榮辱。第二是對我們學校的現狀保持清醒。雖然我們學校面臨拆除重建，但還沒有動工，辦學條件眼前還得不到改善，教師的辦公條件還很差，許多工作也無法開展，但是，我沒有泄氣，總是鼓勵教師積極準備，蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長，在逆境中發(fā)展。
各位老師：半年來，為了學校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。在這里，謹讓我代表我們領導班子集體和校委會全體成員，也代表我個人，對每一位為學校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長很難，但當我克服困難獲得成功時，我也很開心，所以，我最想說的一句話是，感謝你們支持我，才有了學校有變化，教師有發(fā)展，學生有進步;感謝你們理解我，才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經意間批評錯了你、或錯怪了你，給你造成了傷害，那么我借此機會，讓我對您說聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著今年明年乃至今后，我們還能合作愉快，還能共同發(fā)展!
各位老師：我的工作雖然取得了一點成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定的差距?；厥走^去，也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點和不足，這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學校管理者的領頭羊，作為校長的我，在以后的工作中，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長!做一個有責任感的校長!做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長!”作為我恪守的格言。
以上述職，不妥之處，敬請各位領導、老師們批評指正。
最后，衷心祝愿在座的各位領導和老師們在新的一年里：工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
小學校長述職報告完整版篇十一
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，在各級領導的關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行職責，我們學校各方面的工作都取得了一些成績，有了一定的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會，工作業(yè)績，存在問題和今后的發(fā)展方向等幾個方面。向各位領導和全體教師做一個簡要的匯報。
1、努力學習，不斷加強自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質和政治理論水平。一年來，本人能認真學習“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀，積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習，學習新課改教育理論，進一步堅定了服務信念。工作中時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實管理，兢兢業(yè)業(yè)工作，為努力辦好人民滿意的學校而不懈努力。
2、在工作中，嚴于律已，以身作則，恪盡職守。一年來，本人自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，帶頭執(zhí)行，堅持嚴于律己，寬以待人。在工作管理和決策上的堅持合理性、科學性、發(fā)展性。在學校事務管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，執(zhí)行財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
3、加強領導班子建設，努力打造領頭雁。只有一個好的班子，才能領導出一個好的集體。第一嚴格領導干部的管理，推行領導干部崗位責任制，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式。第二、完善班子決策程序，重大問題堅持“民主討論，集體決策，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀臆斷，又不(！)議而不決。第三，在班子組織建設上，本人特別強調每個班子成員要加強學習，提高自身思想素質和管理能力。我在進行課堂調研的基礎（）上，積極參加學校的各類公開課，以帶動全體教師相互學習，相互促進，相互提高。第四、重視學校群團組織的建設，發(fā)揮其參政議政的作用，及時解決班子成員思想上、工作上存在的問題，提高了領導班子的辦事效率，一個團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領導集體基本形成。
4、加強教育教學管理，提高教育質量。我們貫徹教育方針，規(guī)范課程管理。加大校本研訓力度，提升教師專業(yè)素質。采取月查月評制，推行月考月析制，加強培優(yōu)輔導，本學期初，我們研究提出學習杜浪口經驗，實施課堂教學改革，努力提高教學質量。
5、強化德育管理，打造平安校園。通過對學生實行封閉式管理、學生崗站和查崗制度、樓道三級管理，保障了學校安全。通過落實家訪制度和談心制度，定期舉行家長會，走進學生心靈，關愛弱勢群體，提高德育管理效率。通過開展豐富多彩的德育活動，體驗生活德育，培養(yǎng)良好習慣。
6、凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。加快教育發(fā)展步伐，改善辦學條件，更新教學設備，提高教學質量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境是人民群眾對學校最基本的愿望。今年，我們積極爭取上級領導的支持，同時學?？朔щy積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是粉刷教工宿舍樓外墻，改善校園環(huán)境。二是配置學生餐桌，改善進餐條件。三是修建了公寓洗漱間，為公寓里的老師提供方便。四是改造廚房灶具，節(jié)約成本，解決學生熱水供應問題。
小學校長述職報告完整版篇十二
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在柏林中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德，率先垂范。
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學_，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學_型的社會里，學_就是工作，工作就是學_。因此，我把工作當作學_之源、學_的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學_一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學_中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學_，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水_不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、個人基本情況。
陳成功，男，生于1966年11月5日，_黨員，大學本科文化，中學高級教師。思想政治教育本科文憑，1997年8月加入__，2022年12月取得中學高級教師任職資格;2022年12月調入柏林中學，分管政教、后勤、黨務、團委、工會、安全、計劃生育、_等工作，協(xié)助校長做好管理工作。
四、主要工作及開展情況。
(一)、提高認識，加強自身政治、業(yè)務素質修養(yǎng)。
安全工作，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個_安和諧社會構建。為此，作為分管安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大。安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為_慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作，?？總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的安全工作以政教處、年級組、班主任為主陣地，輻射到教導處、總務處等，動員了全體班主任和各師生，從而構建了安全工作的系統(tǒng)網絡體系。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(二)、真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境。
在這_一年多工作進程中，我們并沒有滿足于安全工作的現狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將安全工作全方位的落到實處。
1、及時傳達上級安全會議、文件精神。
我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我都是周一教干例會時間安排學_文件，布置相關的安全工作。特殊情況下，利用手機和短信_臺安排布置相關工作。
2、建立健全制度，完善安全工作檔案。
報告與應急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學生安全注意事項等。
3、廣泛開展安全教育。
在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學學生安全注意事項》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣傳學_，和班主任、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書。每學期至少集中開展兩次安全法制教育，邀請司法所李月久所長為法制副校長、法制輔導員及派出所民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生，要在課前立即與班主任聯系，通知學生家長，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育。
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作。
5、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建零犯罪校園，做好示范窗口。
6、經常對學生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使的教育教學秩序正?；?。
7、每月進行一次校園安全大檢查，收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志，協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。
8、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改，加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導，積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中，以進一步落實和完善各項安全管理工作。
通過以上措施，目前，我校未出現任何安全事故。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作，責任重于泰山。所以，無論任何時候，對待安全工作，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全工作，預防為主”的方針，團結務實，真抓實干。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境、學_環(huán)境。
(三)、廉潔奉公，真誠為校，后勤工作不斷改進。
作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作，雖說不上很忙，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學_生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，隨時制止鋪張浪費行為。
我始終以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以模范黨員的標準來對照自己。
五、不足與問題。
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和業(yè)務水_有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同開拓意識不強，目標達成度較低;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
展望未來，任重而道遠。在此，懇請聽到大家的更多意見，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，老老實實做人，踏踏實實做事，與大家團結一心，甘苦與共，譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章。
小學校長述職報告完整版篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：
一、確立正確的辦學理念和工作思路。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
大家常說一個好校長就是一所好學校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學?？啃ｉL一個人是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。
二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校__老師榮獲獎，我榮獲獎。我校教師__老師的教學論文在《__》上發(fā)表，有力地展示了我校師生的素質水平。
(三)對各科作業(yè)進行科學管理。
我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
(五)關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展。
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校名參考學生中。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《三字經》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心教師的生活。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。
為了創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，(工程情況簡介)。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告完整版篇十四
本學期我們參加了中國青少年發(fā)展基金會組織的“中華古詩文經典誦讀工程“，并作為校本課題進行實驗研究。新課程的核心理念是為了每名學生的終身發(fā)展奠定基礎，因此，我們確定的誦讀理念是：直面經典，不求甚解，但求熟背，終生受益。我們的口號是：讀千古美文，做少年君子。
每天20分鐘晨讀，課前2分鐘，間操后千人誦讀和每周四的古詩文誦讀活動課給學生們誦讀提供了時間上的保證；古詩文擂臺賽、校園電視臺古詩文賞析、古詩文誦讀考級制度等，極大地激發(fā)了學生的參與熱情；邀請家長參與，領導教師均有必背篇目，師生家庭古詩文誦讀匯報定期舉行，千古美文已在校園內外廣泛傳誦。書聲朗朗，開卷有益，讀中國經典，與圣賢為伍?，F在，我校全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。我們的這項工作得到了有關領導的高度關注?！秞x日報》、《鐵嶺日報》、鐵嶺電臺、電視臺等新聞媒體分別對我校此活動進行了報道。目前，我校古詩文擂主五年一班曲彤洲同學已能熟練背誦102首古詩古詞，28篇古文。我們的目標是用3—5年時間使學生走出我校時，都能熟練誦出200篇古詩詞，100篇古文，總計300篇古詩文，“腹有詩書氣自華”，到那時，學生即使達不到出口成章，但對其作文、做人、做事都將會是大有益處的。經過這些經典智慧的熏陶，人生哲理的點化，生活善行實踐的引導，我們有理由相信，無論他們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都會有一個光明的未來，會有一個幸福的人生。
孔子說“得天下英才而育之”是人生一大樂趣，我卻把它當作生命的一種大境界來追求，“雖不能至，心向往之”
小學校長述職報告完整版篇十五
尊敬的各位領導，親愛的全校教職員工：
即將過去的2001――，是我校迎接新的建設發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由于有上級領導的熱情關懷和指導，有學校全體領導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的?！皩W校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要?；谶@種工作指導思想，上任后，我首先在協(xié)調人際關系，干群關系和調動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。
另外，自9綜合大樓投入使用，硬件基礎建設有了較大的保障后，學校工作重心就轉入了邁向“高質量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學設想中的第二大目標――爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示范性高中，也就是學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，2001-20是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，-則將是實現這一目標的具有關鍵性意義的一年。――，是學校實現新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。
下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效。
在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的工作重心、奮斗目標、著重抓了以下八個方面的工作：
（一）狠抓教育教學質量不動搖。
一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數量大，更要規(guī)格高。教育教學質量如果不在全市、全省范圍內保持良好勢頭和領先水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質量的提高，不是用高調唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統(tǒng)工程的建設。由于今年是市直學校擴招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質總體下降，高考工作面臨的困難相當大，對此，我經常與主管教學部門的領導、高考領導組主要領導一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜；面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質量提高，無論如何都要以高質量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎上，我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調把高考當作――“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數，目標明確、落實到位。有效地轉化落后生隊伍，教育教學質量能穩(wěn)步提高。
（二）加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示范性高中評估的準備工作。
實現“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現跨越性發(fā)展和新騰飛的標志，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進行迎接等級學校、示范學校檢查評估的各項準備工作。
軟件方面：我上任后不久，便根據學校的歷史、現狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規(guī)模、辦學手段等的明確表述（均見辦學章程）和創(chuàng)建“星級”學校的管理標準體系（iso9001：質量管理體系）。在參照國內外名校教育思想的基礎上，我根據黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認真總結學校的辦學實踐，把培養(yǎng)目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創(chuàng)造”。這系列辦學思想、培養(yǎng)目標等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進取的結晶，也是我校今后較長一個時期辦學行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨于完善，走向成熟。
其次，我根據教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學校《20至20素質教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《至年學校發(fā)展規(guī)劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領領導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規(guī)章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：
1、今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場（并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學生宿舍）。
組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室（正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內將配備的設施還有千兆校園網，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個）。
3、翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。
4、完成了校園內應該綠化的區(qū)域的綠化工作。
5、建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。
6、建成了一個設施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯?zhí)谩?BR> 7、配備了圖書一批，擴充了藏書室、閱覽室。
在加強軟、硬件建設和規(guī)劃布局的同時，我努力發(fā)揮主動性、積極性，為創(chuàng)建省市一級學校和示范性高中，促進學校發(fā)展搶抓機遇，創(chuàng)造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關心我們，使校園建設邁向現代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，并順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領導班子年富力強，事業(yè)心強，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有扎實的基本功，團結合作，學校很好的學風不斷形成，教學質量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽好、家長稱贊的好學校?！蔽覉孕牛ㄟ^進一步的認真總結和改進，學校的教育教學質量和辦學水平一定會有質的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，前通過全國范性高中評估的目標一定能實現。
（三）強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程。
學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。
4、強調文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。
5、強調學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。
6、強調要辦好青年團、黨校，給學生灌輸共產主義觀念。
7、強調德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。
8、強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
9、強調學校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細致到位，學校形成了優(yōu)良的校風和學風。
同時，我也十分強調師生的形象工程建設，想盡一切辦法為老師配備了數量足夠的工作服，并要求抓好學生穿校服進校、進課室的工作。本學年，師生的形象、精神風貌得到很大的改進，受到了上級領導、家長和社會各屆人士的贊許。
（四）堅持“科研興?！钡姆铰?，促學校教育工作上臺階、上檔次。
“科研興教”是高層次辦學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機。科研上臺階、上了檔次，爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此，我對學校的科研工作都十分重視和支持。今年，我校已申報市級課題12個，正在申報的省級和國家級課題有2個。在申報有關課題的同時，學校積極開展了相關教改活動和課程改革試驗。多媒體教學、分層教學、研究性學習等蓬勃開展，并取得了階段性成果，出版了教師論文集和學生研究性學習論文集，在社會上、家長間和我市中小學中引起了很好反響。
除了重視和支持學校科研工作、教改活動外，我還十分重視并努力推進學校的教育信息化、現代化。教育信息化離不開教育信息化。為此，我在不斷在爭取上級支持，加大學校信息化投入力度的同時，大力提倡教師在思想觀念上，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅決摒棄陳腐的思想，樹立現代化的教育觀、質量觀和人才觀；在教育方法和手段上，要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉變，要從“粉筆+黑板+教材”向科學地運用信息技術媒體轉變；在人才培養(yǎng)目標上，要從工業(yè)文明時期的“標準化”、“守成型”向信息文明時期的“個性化”、“創(chuàng)新型”轉變。2001―20，我校在推進信息化和現代化上成效是大有進步的。各科組、高一年級組、學生社團都都建起了主頁。我還鼓勵老師和學生建個人主頁，這些主頁也正在慢慢建構起來，且?guī)熒暇W獲取信息和交流信息蔚然成風。我們還堅持對教職工進行廣泛的現代教育技術培訓，部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎勵。我深信，隨著年底千兆校園網、課室及功能室的電教平臺，教學用手提電腦的投入使用，我們在教學中運用現代信息技術的媒體的水平和質量將不斷提高。
（五）緊跟形勢發(fā)展要求，加強教職工隊伍素質建設。
如何進一步深化改革，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調：教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在學校光輝的史冊，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我認為，我校當前可以說是處于一個關鍵時刻，只有一年做完別人三年才做完的事，只有超常規(guī)、跨越式前進，學校才能持續(xù)發(fā)展。
教育大計，老師為本。在我我校的議事日程晨，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，更是我校創(chuàng)建省市一級學校、示范性高中關鍵一環(huán)。
今年，我校四位校級領導分別到北師大參加教育管理培訓，4位語文、數學骨干教師參加了華東師大培訓，各學科骨干參加了省市有關培訓或名師培訓。除了組織教職工參加市級培訓和教育培訓外，我還對教師隊伍進行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強》的師德教育專題。我也一再強調，我們教師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學藝術和技術。我始終主張在學校管理中要“以人為本”。以人為本的要義，一是要知人善用，用其所長；二是不但要善于用人，更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”，就是要促使我們的名師永遠立于知識時代和教育改革與發(fā)展的前列，要造就盡量多的我?guī)?。九江中學已經是一所知名度較大的學校了，理所當然地要出一批“名師”?！懊麕煛辈拍艹觥案咄健保案咄健辈拍艹觥懊！?，“名?！庇帜茉炀透嗟摹懊麕煛?，從而形成一個良性循環(huán)的體系，促進學校不斷發(fā)展壯大。
的跨越式發(fā)展，才能創(chuàng)造九中更美好的未來。與此同時，我們應清醒地看到，社會的發(fā)展，時代的進步，對教育工作者提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊伍素質的提高，是一個刻不容緩的任務。
（六）進一步規(guī)范管理，加強干部隊伍建設。
2001-2002年，學校的機構建設“五處一室”進行了完善、改造，這對進一步推進學校的新發(fā)展有著重要的作用。同時，行政領導班子也重新組建，加大了班子自身建設的力度。作為班長，我一方面堅持理論學習，深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術；另一方面，我大膽放權，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的，新班子完全有信心、有能力帶領全校教職工實現“第二次創(chuàng)業(yè)”。
（七）協(xié)調各方關系，為學校創(chuàng)造“人和”條件。
凡事要成功必須天時地利人和。但由于種種原因，九中過去在內外的人和方面是存在比較大的問題，如果不解決，學校發(fā)展就缺乏強有力的后盾。我上任后，為溝通校內校外各種人際關系做了大量的工作，我常常為聯絡各方支持，到處奔波，不惜暢飲傷身。經過努力，改克了一個個人為的情感障礙，使得九中在短短的一年多時間里，在上下、里外以及周邊的種種人際關系得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大慶，五千多嘉賓、校友從祖國各地乃至世界各地會聚在九中，場面之盛大，氣氛之感人，可以說是空前的。無論是校慶，還是征地等大事的成功，無一不是“人和”的成果。
（八）關心教師生活，提倡管理民主。
作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關心教師生活，主要有：
1、與黨支部、青婦團攜手努力，多方調動教師積極性。
3、經常率領行政慰問有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費用昂貴，發(fā)動全校師生捐助，合計3萬多元。
4、多組織退休教師回校聚會和外出參觀。（文藝晚會、飲早茶、旅行等）。
5、組織教師進行年度體檢，建立教師健身室，提供經費給教師校內外進修，教工公差、有病到醫(yī)院均派公車。
總之，“管理為本，改革為魂，人和為根”是我校治校的基本出發(fā)點。黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理是學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。
二、工作體會與反思。
(一)爭創(chuàng)省市一級學校和國家級示范高中是近目標和工作。
(二)高考質量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)我校必須堅持改革、加大內涵發(fā)展的力度，
(五)全校教職工要進一步解放思想，強化超前思維，增強競爭與服務意。
(六)要醞釀、研究和廣泛征求意見，深化教職工分配制度改革。
（七）我在工作中存在許多不足：
（1）有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；
（3）辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高。
（4）因溝通各方關系和進修學習，外出較多，用車較多。
（5）在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
三、今后兩年的工作設想。
一個根本――教育、管理“以人為本”
一個中心dd學校工作以教學、高考為中心。
兩大工程――名師工程、名校工程。
三項建設――領導班建設、師資隊伍建設、學生干部隊伍建設。
四個提高――提高運用現代教育技術的數量與質量、提高校園環(huán)境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量.
小學校長述職報告完整版篇十六
尊敬的領導：
我于20__年調到__小學任副校長，主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
一、虛心學習，完善自我。
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。
學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務學習，進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。
三、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
此致
敬禮!
小學校長述職報告完整版篇十七
新的一年又匆匆結束了，在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸，也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先，欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀，使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大，與此同時，我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓，這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。為了在下一個新的一年里能更好的工作，做出更多的成績，我們必須回顧和總結已過去的歲月，找出已出現的弊端，琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現的光點，使彩虹更為燦爛。為此，現將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里，我做到了：
一、扎實工作，愛崗敬業(yè)。
我雖為老教師，但多年來因所處崗位的特殊性，使我在教學上的經驗非常有限，但我牢記古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”。在工作中，我時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿意的職業(yè)教育而不懈努力。
首先，本人無論在代數學課時，還是在代化學課時都天天堅持早到晚歸，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。特別是本學期中經常擠出時間下載教學視頻，限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾，程度的提高學生的學習興趣。好多時間下載的視頻不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，進行編輯。為了編輯好一個視頻，往往要下載好多編輯軟件。每個視頻要編輯好多回才能完成，因為好多資料往往帶有病毒，需要重新下載編輯。
其次，把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中，我總是把學校網絡作為我的生命線，力爭為大家提供的網絡使用環(huán)境。無論誰的計算機有問題，我都不講任何條件，以最快的速度修理，為廣大教師的教學使用提供了大力的優(yōu)質服務。例如，我們學校從上面到下面搬了兩次家，處理了兩次網絡。在這兩次網絡的溝通中都是我主動工作地，哪次的工作都不是由領導安排我去做地。在需要加班時，我都是主動加班。例如在架設各辦公室網絡時，我主動找各辦公室的鑰匙，利用中午或下午休息連接網絡。在架設學生宿舍電燈，教室電路，校園廣播和音樂打鈴設置與管理中都是利用休息時間。
此外，在教學以外的工作中積極參與出謀劃策，先后參與了樓房涂料設計，多功能大廳線路設計，還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為，提高了樓房修建的質量系數。在學校修建中，雖然很多工作并非屬于我的工作范圍，但只要學校需要，我還是不分晝夜，不分節(jié)假日，隨叫隨到積極參與。
二、努力學習，不斷提高自身素質。
俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！蔽野褜W習、研究別人的教學經驗作為自己的追求目標，在工作中抽時間上網搜尋講課視頻和教學經驗方面的論文，上課時站在教室后面門聽其他老師講課，通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念，取他人之長補己之短，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學能力。在行為上，力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。
雖然本人在各個方面進行了限度的努力，但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識貧乏，不能與大家相比，特別是年輕新秀與經驗豐富的老秀，在他們的眼中充滿著知識的熱浪，充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西，有我學不到的東西，使我望塵莫及。我必須加強努力，奮力追趕廣大新老同仁，汲取你們的優(yōu)良作風與豐富知識來彌補我的千瘡百孔。
此致
敬禮!
小學校長述職報告完整版篇十八
我校于x年7月啟動了書香校園建設工程，用民族文化、民族藝術裝點校園，提高文化品位，增厚人文底蘊，營造書香氛圍。
現在，我校書香校園建設僅僅是個開始，寒假我們將繼續(xù)加大投入，樓內增設開放式書架六組、“詩書畫印文化墻”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術作品，努力使硬件建設“上品位，創(chuàng)特色，出精品，成風景”。
此外，我校還在全區(qū)首家實施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養(yǎng)，又弘揚了民族文化。當美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時，同學們或秩序井然地走進教室，或興高采烈地跑向操場，為這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。
小學校長述職報告完整版篇十九
:
下午好！
我們又攜手走過了，昂首闊步邁入了年，現向大家匯報在過去的年我在個人的學習、分管工作方面的收獲。其實這些收獲源于政教處、大隊部和全體班主任的辛勤勞動，源于在座各位的共同努力。
作為一名共產黨員、一名黨支部委員，我認真學習了《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩書本，深刻領悟了科學發(fā)展觀的重要意義和內容
11。
月
4
日在全體黨員會上作了題為《立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀》的專題輔導報告，針對學生習慣問題，在學生中開展調研問計，所寫調研報告《問計學生，謀劃好習慣養(yǎng)成的新思路》名列學校黨支部六篇優(yōu)秀調研報告獎榜內，使自己的政治理論得到了升華，政治素質得到了提高，在學校黨支部中分管紀檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經常加班卻不問報酬，全年未給自己造過任何加班補助。
4
4
萬余字，全年聽課。
63。
節(jié)。
關注學生的健康成長，一是抗擊甲流，當甲流襲來，每天晚上總是及時將最新疫情報告校長，早晨則不顧自身體弱，堅持與校長、校醫(yī)一同來到疫情最嚴重的班級了解情況，還利用家屬資源為學生爭取疫苗；二是初級救護，
12。
月
18。
27。
位特困學生向教育基金申請扶助資金近。
8000。
元。組織的學生活動堅持面向全體，全員參與的原則，學校組織學生參加市局組織的活動與比賽均獲一等獎（合唱、經典誦讀、演講），學校少先隊工作全省領先。
“創(chuàng)建優(yōu)秀班級文化”，現在很多教室都讓進入的老師感到溫馨；加大了班主任的培訓力度，選送八位班主任分別參加全國培養(yǎng)學生良好習慣現場會、《班主任》雜志社組織的高級培訓、市級心理輔導的培訓。
11。
12。
月
23。
2
月參加學校教師博客比賽獲得一等獎，全年寫博文。
102。
篇，加強了與班主任、家長、學生的交流。
上半年教學六年級
169。
172。
兩個班，下半年教學三年級。
188。
189。
兩個班品德與社會課，每周任課。
4
節(jié)，能認真?zhèn)湔n，所寫教案。
1
月獲學?！皟?yōu)秀教案獎”
所上課深得學生喜愛。
作為副職，對待領導交辦的臨時中心工作盡心盡責，服從校長決定。對待相關部門工作積極支持，認真參與。作為紀檢委員在討論學校大事時能堅持原則，協(xié)助校長及時處理各類投訴，做好諸如紀檢計劃、總結、各類臨時材料等日常工作。
4
月被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優(yōu)秀學員，
7
月獲省少先隊“陽光少年”素質拓展夏令營優(yōu)秀輔導員，
9
月獲“市十佳支持少先隊工作領導”。
需要改進的地方：
1
工作除琢磨事外，還要注意多與被管理者的交流；
2
工作中在堅持原則的同時，要加強靈活性；
3
要進一步加強學習，改進方法，提高德育實效。
感謝大家的認真傾聽，我在年的些許成績都是大家?guī)椭慕Y果，也懇請大家認真評議，使我在年進步得更快，使學校的德育工作更上一層樓，謝謝！
小學校長述職報告完整版篇二十
述職人潘小華，男，19_年9月出生，中共黨員，文化程度大學本科，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記、教辦主任、校長，20_年8月調入羅鳳中學任副校長。下面把自己的情況做如下匯報。
一、思想政治素質。
政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計較個人得失，在本單位有較高的威信。
二、組織領導能力。
我學的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律，學會了處理復雜問題的能力，也學會了組織協(xié)調、組織決策的能力，用人方面，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點，結果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當正校長。
三、工作作風。
任現職以來，我弘揚批評和自我批評的作風，對自己管轄范圍內存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔責任，積極開展批評，不做“老好人”，不回避矛盾。同時，我能勇于開展自我批評，虛心誠懇接受批評，心胸豁達。正確處理好集體領導與個人分工的關系，自覺樹立主動工作意識，嚴格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結。理論聯系實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點，又兼顧全面，充分調動大家的積極性，進一步提高行政效率。
四、廉潔自率。
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權，按規(guī)章制度辦事。
五、不足之處。
1、工作時間長了，經歷多了，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入。
2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術，修養(yǎng)乃需提高。
20_年11月18日。
小學校長述職報告完整版篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
時光飛逝，轉眼間20xx-20xx學年即將過去即將過去的一學年里，在縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)中心學校的關心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。
又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、“教學工作”方面。
（1）積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領。
（2）抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。
4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
（1）學校建立了圖書室，上級為我校調撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。
（2）學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。
（3）上級為我校調撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。
（4）學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人。
但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。
小學校長述職報告完整版篇二
尊敬的各位領導，老師，同志們：
大家好!
一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導的悉心指導下，__小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質量有了明顯提升。總結一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內外墻進行了整體粉刷，現在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了2007冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學校有關精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現已在教學過程中實施，一備是教師認真設計導學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質量，學校把課改內容(理論測試、課堂達標)納入學校考核。
開發(fā)“套餐式”學校課程。
根據辦公室、教研室領導要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構建“343”生本高效課堂教學模式。結合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式。現在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達標，并納入學年考核。
規(guī)范導學案的常規(guī)使用。
今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導學案，充分發(fā)揮導學案的“導、學”作用，學校根據鎮(zhèn)教研室要求，結合學校實際，在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點:。
學生使用要求做到課前使用—自學(獨學)為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導圖(或叫思維導圖)。
此外，導學案最后一項內容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關注學情動態(tài)、學法指導、學習進程，課后——批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內容，備課組收集整理，以便為導學案的修訂提供重要參考。
導學案的保存要做到(1)、學生課前、課中、課后使用導學案要注意保存，平時最好使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經過課前、課中、課后使用完畢的導學案，由任課教師集中保存，期末復習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導學案，及時收繳學生使用完畢的導學案，保存好，復習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。(3)、學校要把教師使用完畢的導學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。
導學案的使用評價要做到(1)、根據上述各條評價標準，每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結束后，要求教師根據家訪情況寫出家訪總結，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關制度，上放學時間，要求領導干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學校長述職報告完整版篇三
各位領導，各位同事：
大家好!
一年來，擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務實求真，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校，中學副校長的述職報告?；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?BR> 一、學習，促進提升，更好地服務于工作。
作為主管學校教學工作的副校長，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字--那就是學習。學習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質的學習的機會。繼____加____十一、五”第二期校長職務培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后，今年又參加了____領雁工程”語文學科骨干教師培訓，我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話，像我這個年齡的女同志，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客，我每天孜孜以求，學同伴，問老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作。
二、遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平。
作為教務主任的我堅持科學發(fā)展觀指導學校的教學管理工作，在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學會換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們____中學的教師是個優(yōu)秀的群體，有著強烈的使命感與責任感，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力____位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。
三、立足本位，勤于專業(yè)，做學生滿意的教師。
在教務繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級__班的語文教學任務。在課堂中，我十分關注學生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設計上符合學生心理，談學生所喜樂見。教學百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看，然后給學生講關于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經歷最能引起學生的關注，可想而知，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的`情境中完成教學任務。如教學云南歌會我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識，同時也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂此不疲!
20____年教齡的我認真?zhèn)湔n，堅持寫詳案，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產學困生!我平等的對待每一位學生，哪怕是象倪維會，林維產等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心，我的____位____好友里有三分之二是我班里的學生，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是____局錢庫學區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣!
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
小學校長述職報告完整版篇四
尊敬的各位領導、各位代表：
20__學年，根據教育局安排，我繼續(xù)擔任__中學校長、書記，同時擔任__中教育集團總校長、總支書記，身兼數職，面對兩所學校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感責任重大。一年下來，兩所學校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進，得益于兩所學校校級領導班子成員擔當團結、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務實，得益于兩所學校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據__區(qū)教育局黨委要求，我代表學校領導班子向全體教工作20__學年"一崗雙責"履職報告，重點報告班子成員的思想作風、勤政廉潔表現和學校主要工作開展情況，請大家評議。
一、自覺學習，注重思考研究，謀劃學校整體發(fā)展。
自覺做班子團隊的學習引領者，認真學習黨的十九大以來的重要報告文獻，深入領會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學習，及時傳達教育局各類會議內容，堅持開展中心理論組學習活動，本人帶頭開設基于理論學習與學校發(fā)展管理實際相結合的"學校特色品牌建設"、"目標績效管理"、"精致教育"等主題報告，引領管理團隊把握學校發(fā)展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉型期學校教育發(fā)展能力。
重視管理研究，用研究的方法做管理，促進學?？茖W發(fā)展。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學校發(fā)展任務。本學年，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學生發(fā)展性評價體系構建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓課題《班主任菜單式培訓體系構建探索研究》獲得二等獎，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學__副校長領銜的《__》立項為__市美麗學校專項課題。
本學年以來，我和兩校領導班子注重梳理學校"十二五"規(guī)劃實施情況，總結成績，分析學現狀，思考學校發(fā)展特色方向，確立學校發(fā)展重點任務，整體謀劃學校"十三五"發(fā)展思路?；趯W校發(fā)展基礎，本人提出學校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標做"做精致教育"，突出精致課改，本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學校整體發(fā)展設計，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔當，守規(guī)矩，廉潔自律。
本學年，__中校級領導班子人員從7人減少為5人，__中學仍為4人，每位校級領導身上都擔負了更重的責任和任務。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺擔當起學校各項工作的管理責任，既能堅持班子集體領導，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責，積極調動部門領導及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創(chuàng)新，管理有成效。
本人作為兩所學校校級領導班子成員的班長，能夠以較強的責任感履行職責，勤勉自覺，認真組織制定每學期學校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學習，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務;同時重視目標管理，及時組織行政會總結分析20__年度教育局對兩所學校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學校三個校區(qū)，與在各校區(qū)蹲點的校級領導保持及時順暢的信息溝通，督促指導各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導和重要會議。
本人嚴格執(zhí)行教育局關于校長"五不"直接分管人事、財務、采購、基建等規(guī)定，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則，學校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學化水平。
堅持規(guī)范做好校務公開、黨務公開工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案，堅持程序規(guī)范，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風險防控意識，自覺抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。
兩校領導班子成員嚴格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關于"作風建設"的有關規(guī)定，認真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照"四風"問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，改進工作作風，堅持走進教師、走進學生、走進課堂，分校區(qū)通過教師座談會，征求教師意見建議。重視師德師風建設，認真開展師德師風教育，樹立先進典型，弘揚教師優(yōu)秀精神，提升正能量;堅持學生評教，堅持教學開放，堅持走進社區(qū)走訪代表委員，增進溝通理解，提高開放辦學合力。
領導班子成員踐行"誠心待人，公心處事"領導作風，堅持教師"五心"關愛工程，堅持教師"五必訪"，關心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園。
三、重點突出工作，改進管理方式，推進學校內涵發(fā)展。
(一)堅持依法辦學，制定章程，完善制度。
20__年暑假完成了__中學章程制定，確立"三優(yōu)一特"辦學總目標;根據上級關于學校經費規(guī)范使用規(guī)定，根據章程和學校管理需要，按照權限程序增加經費使用等相關管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》，進一步梳理完善修訂了學校管理制度，現已重新整理出版《__中學規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理，重視教師隊伍建設。
強化教師團隊建設，堅持班級教學崗位雙向選聘機制，堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度，設立學校發(fā)展重點項目獎。強化星級學科帶頭人任務型管理及指導，重視青年教師指導培養(yǎng)，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導青年教師提高教育教學研究意識和能力。
為擴大教育視野，20__年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務__結成大對標學校。
(三)課堂教學改革不斷深化。
學校堅持以樸素行動推進課改，全面構建培訓、小組建設、班級文化建設、集體備課、課堂教學、研修管理行動系統(tǒng)，20__年__月學校承辦了__中國共產黨同體聯盟合作導學經典課堂展示活動，嘗試運用"同課異構，異課同構"方式;落實三級式課改問診調研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調研，20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調研指導。
重視課改總結，本學年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學校課改經驗和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20__年_月成立學術委員會，聘請__等擔任學術顧問，組織教師教科研培訓及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結題論證會。20__學年學校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區(qū)級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。
(四)創(chuàng)建美麗學校，深化"五行"校園文化建設。
積極參加__市"美麗學校"創(chuàng)建，"美麗班級建設"項目成為通過層層沖關成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一，__副校長代表學校領銜申報的課題《__》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度，設立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育，本學年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設專題講座，20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領導、市人大副__主任蒞臨我校，對學校辦學給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育、藝術、科技教育活動，學生參加各類比賽，成績顯著。
(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理，精細環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質量。加強預算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預算;實行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守"八項"規(guī)定，嚴格執(zhí)行基建招投標、物品采購制度。注重校園設施及環(huán)境維修養(yǎng)護，本學年學校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學樓走廊水磨石進行了維修改造，定期對綠化進行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網安裝。
強化倉庫管理員崗位職責，落固定資產管理，規(guī)范固定資產特別是新增設施設備的登記、入庫工作，規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求，定期排查設施設備，增添監(jiān)控設備，安裝教學樓卷閘門;更換保安公司，嚴格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理，確保安全用水。學校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
(六)積極組織共同體聯盟及開放辦學活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細》，按照整合融合原則開展學校特色建設、課改課型、有效復習、微課運用實踐主題式共同體聯盟活動。開放辦學，先后接待長三角名校長培訓班等省內外各級各類培訓、考察及掛職跟崗學習數十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
回望__學年，由于學校領導班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新，干群關系和諧;全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻，學校各項工作取得了較大成績。學校在__年度目標考核中確定為良好級，同類學校領先;黨支部工作對學校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、四星級支部;20__學年，學校共同體建設、課堂教學改革成為市區(qū)典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學校黨政領導班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題。我們領導班子特別是我本人管理服務還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低，學校整體教學質量還沒實現根本性突破。
當然，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學和緊密型教育共同體辦學背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領導班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機，凝聚全體教工，為把__中學建設為以較高教育質量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學校而奮斗。
小學校長述職報告完整版篇五
各位領導：
大家好!
我叫__，現任__小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20__年8月調到前黑小學擔任校長職務。任職以來，我在上級的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
20__年8月，因工作需要調我到__小學擔任校長。說實在的，到校后我看到，校園、操場荒草沒膝，屋瓦之零破碎，風刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況，我首先重新組建學校領導小組，對學校的工作具體分工，暑假當中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領導協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領導的支持，教育局撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意，領導認可。屋頂問題，安全隱患極大，每天我都提心吊膽、失眠，多次找村、鄉(xiāng)、縣各級領導，要求盡快修繕房屋。各級領導非常支持，07年暑假，縣局撥款五萬，鄉(xiāng)撥款兩萬為學校更換了屋頂，硬化了教室地面，將磚墻進行了包裝，里外粉刷一新，現在，__小學舊貌換新顏。另外，全體師生一直喝壓水井的'水，有時到街上抬兩桶自來水，后來我經多次和村干部協(xié)商，07年秋，接通了自來水，這樣，有助于師生的身體健康。
身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，除自身學習外，還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯查活動中，接受了考驗，受到了各級領導的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名，藝術節(jié)節(jié)目——戲曲聯唱也得到各級領導的贊許。
總之，我能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機,充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習,并能與實際工作相結合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。
歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經驗,讓我受益終身.更是讓我發(fā)現自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
小學校長述職報告完整版篇六
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關懷下，在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現匯報如下：
本年度調整了領導分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領導職責制，并實行領導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，設立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全職責書，實行職責追究制度。
開學初，學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書，把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全職責書，政教處每一天對學生的到校情景進行公布，并制定了教學安全職責書，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排供給了決策依據。
3、實行年級分管包干制度，教學設立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應良好，綜合名次雖不夢想，可是質量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
債務一向是影響教育教學的障礙，不光從經濟上，并且影響到校長管理學校，我學校的債務不僅僅大，并且錯綜復雜，牽扯頭緒多，并且關鍵借債的校長已經去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算，當時校長又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳，結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
小學校長述職報告完整版篇七
尊敬的領導和老師們：
大家好！
20xx年來，在長嶺縣教育局領導的關心指導下，在全體教師的共同努力下，學校的工作和建設進展順利，得到了學生、家長、上級領導和社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展和建設取得的成績，得益于上級領導的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領導和全體教師對我工作的指導、幫助、大力支持和配合！
接下來，我將從四個方面客觀真實地向各位領導和老師匯報我和學校在20xx年的工作情況，征求意見：
我校將認真開展各項活動，堅持“以人為本，服務學生全面發(fā)展”的辦學理念，培養(yǎng)學生良好習慣創(chuàng)新精神和實踐潛力,堅持提高教師素質,深化課堂教學改革,教育學生養(yǎng)成良好習慣,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校,努力做人民滿意的教師,，實現學校教育的新發(fā)展。
1.密切關注教師培訓，促進教師素質全面提高。
今年，我們組織教師開展各種校本培訓，搭建教師學平臺，組織教師參加國家培訓計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓。它使教師開闊了視野，增加了知識。更重要的是，它更新了教師的教育教學觀念，使教師站得更高、看得更遠，促進了教師素質的全面提高。
2.努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理。
加強學生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。
（1）加強班風建設，培養(yǎng)學生良好習慣。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級作風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)一流；禮貌的課堂。學生們從上好課，做好運動，掃地逐步養(yǎng)成良好的習慣。
(2).加強對后進生的教育和轉化。學校要求各班要有轉化后進生的計劃和措施，及時了解和掌握有關情況，協(xié)助班主任對個別學生進行幫教。
我們還通過給每個學生每月1元的補貼來改善班主任的工作意愿。
3.系列德育活動：
落實“陽光體育”號召。
響應“全國億萬學生陽光體育”號召，學校開展了以“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽光體育活動。大力加強學校體育，保證學生每天活動時間不少于一小時。通過開展活動，全校學生的綜合素質得到了顯著提高。
通過小組會議和班會加強“學風”建設。
本學期，我校繼續(xù)加強對學生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過每周一的班級團隊活動和升旗儀式，我們關注學生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會議，極大地促進了學生健康道德觀念和良好行為習慣的形成。
為了改善辦學條件，為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學場所，我校在多方面統(tǒng)籌資金，投資23萬元，修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛(wèi)生間擴建工程。完成了去年遺留下來的20間新教室的建設。協(xié)調局專項資金5萬元，用于修復新立村小型風毀校舍。投資5萬元新建學校警察局。在工程施工過程中，我們派專人負責施工，嚴格控制質量。受到廣大教師和社會的高度贊揚。此外，還配備了中心學校和第三村小學科學實驗室，四所村小學配備了音頻、體育和美容設備。投資20xx元在大3村建了一個自信的小車棚。投資4.3萬元在中心學校校園安裝監(jiān)控設備。投資3.5萬元，修復全鎮(zhèn)200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現象。更新了近400套學生桌椅，投資6萬元。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學生在嚴冬里更加溫暖，我們增加了供暖投資，每臺取暖爐的供暖費為800元。學校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學校共有14個班級配備了多媒體電化教學設備，使教師和學生都能享受到現代教學方法帶來的便利和好處，為教師備課和教育教學的有效開展做好充分的資源準備。
為加強領導班子建設，教育局于8月份調整了學校領導班子，充實了新的力量。更新了團隊成員的年齡結構、知識結構和專業(yè)素質。在民主管理的基礎上（包括制度建設、評優(yōu)選優(yōu)、20xx元以上支出須經班會批準等），學校對領導班子成員提出了更高的工作要求：
首先，準確把握定位，盡快投入工作。緊密圍繞學校中心工作，跳槽做實事，創(chuàng)造新的工作成果，不辜負組織的信任。
第二，增強凝聚力和向心力。要加強團結,密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部和教職員工對學校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學校的管理和發(fā)展。
第三，誠實勤奮，樹立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹立良好的領導形象。學校副校長夏繼偉認真負責。教育廳副廳長林景學擔任教育廳副廳長，但工作認真細致。其他幾位領導人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪問時，我們真誠合作，準備各種材料。這個簡單務實的領導班子的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長遠發(fā)展打下了良好的基礎。同時，建設一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點。下課后，我經常與老師談論我的工作和生活，以了解老師的需求和困難，加深他們的感受。通過多次深入的交談和了解，老師和我無話可說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也順利開展?？傊医洺ＵJ為我要通過各種方式和手段，增進我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團隊精神，共同做好學校的各項工作。
我們始終注重優(yōu)化課堂教學，注重教學過程，提高教學質量，突出教學效果。
小學校長述職報告完整版篇八
時光荏苒，在不知不覺中，2019學年即將過去。一年來，在縣教育局正確領導下，在當地鄉(xiāng)黨委政府的支持下，在全體教職工的齊心努力下，學校各方面都取得了進步和發(fā)展，現我就學校一年來的工作向同志們匯報。
一、黨建為首，抓黨建，重思想，提師德。
1、硬件建設完善，打造堅實的學習陣地。
校內黨員活動室建設到位，學習、活動正常開展，黨建工作走上了正軌。利用校外革命老區(qū)吳畬村這個教育基地，讓黨員的思想接受紅色洗禮，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
2、黨建學習規(guī)范，推進“10+88”工作。
一是嚴格對照“10+88”的要求，認真制定了支部年度工作計劃，并按計劃認真落實“三會一課”，深入學習十九大精神、習近平總書記系列講話以及各級領導的講話精神，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)，進一步提高思想認識。
二是組織開展系列活動：赴龍泉市住龍廉政教育基地開展警示教育、到革命老區(qū)吳畬開展重走紅軍路活動、慰問困難老黨員，還舉行了師德論文評比，進一步提高教師特別是黨員老師的師德水平。
3、培養(yǎng)工作得力，發(fā)展2名新成員。
學校黨支部重視思想教育，鼓勵教職工積極向黨組織靠攏。先后發(fā)展了鄭彩麗、金一標同志成為預備黨員，確定了楊虹同志為入黨積極分子，還收到了藍海艷同志的入黨申請。
二、“兩優(yōu)化”為軀，抓德育、重過程，提質量。
1、“創(chuàng)現”重點工作有序推進。
300平方米的多功能禮堂順利完工并投入使用，所有教室安裝了空調，學生學習的環(huán)境更加舒適了；所有教室的課桌椅都進行了更換，將原來陳舊的課桌椅換成了嶄新的課桌椅。
投入5萬多元升級校園文化建設：宣傳欄、樓道文化、墻壁文化建設基本到位；投入2萬余元建設了少先隊輔導室、投入8萬余元建設了標準的心理健康輔導室；投入2萬余元對校園水泥地、司令臺、用電線路進行了維修，制作了三十多塊展板，用于展示學校特色活動，還投入2萬余元用于校園綠化建設，把原來滋生毒蛇、蚊蟲的竹林改建成勞動時間基地，及消除了安全隱患，又美化了校園，還為學生提供了一個參加勞動實踐的場地，下一步還計劃在校外開辟更大的勞動實踐基地。
2、“雙色”德育凸顯成效。
（1）綠色教育。
一是“生態(tài)評比”促進步。開展“生態(tài)學生、生態(tài)班級”生態(tài)評比活動，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。二是“生態(tài)課堂”強意識。利用校外五大生態(tài)實踐基地和學校勞動實踐基地的優(yōu)勢，帶領學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐：捕捕魚”、采采茶挖挖番薯等，讓孩子走進自然，親近自然，愛護自然。
（2）紅色教育。
禎旺是革命老區(qū)，更是全縣兩個中小學生紅色教育基地之一，我們致力于以“弘揚紅色文化，構建紅色名?！睘橹黝}的紅色文化建設，一方面加強了紅色校園文化建設，營造良好的氛圍。另一方面開展國旗下講話、元旦文藝匯演、唱紅歌講紅色故事等比賽，組織清明節(jié)祭掃革命烈士墓、紅色研學游、少先隊新隊員進行入隊儀式等活動，通過活動的感染、環(huán)境的熏陶，從小培養(yǎng)孩子的愛國精神和革命意識，傳承紅色基因。
3、“兩優(yōu)化”工作逐步深入。
一是加強學習。分別在班子會議和教師例會上傳達有關精神，組織學習，提高認識，把“兩個優(yōu)化”工作作為學校提質的核心舉措，明確職責，職責到人。
二是深化教學2+1。首先班子全部兼課，且基本為四到六年級監(jiān)控學科，為教師表率。如我本人擔任五年級科學，副校長泮利偉擔任四年級數學，教務主任鄭彩麗擔任六年級數學，工會主席金一標擔任三、六年級科學等。其次實行班子聯系年段制度，每位班子聯系一個年級，各年級成績與聯系班子的績效、考核掛鉤。再次是落實推門課制度，班子要經常到班級聽課，特別是自己聯系的年級，每次推門課必查教師備課和改作，并及時反饋，督促改進。
三是強化常規(guī)管理。第一，制定《禎旺鄉(xiāng)小學教師教學常規(guī)管理制度》，以“優(yōu)化課堂教學”為重點，實現教學管理的過程化、規(guī)范化、精致化，督促老師多花時間在課前準備上，切實提高課堂效率。第二，以“優(yōu)化作業(yè)管理”為提質抓手，發(fā)揮農村自然小班優(yōu)勢，作業(yè)面批，做到“堂堂清”“日日清”，教導處月查，校長室抽查，加強督促，并于績效考核、季度考核和年度考核掛鉤，績效向一線教師傾斜保證干的多干得好的老師多拿。第三，實行全員曬課，學期初制定計劃，每周按計劃組織教師曬課。每周二晚定為校本教研日，搭建平臺，交流學習，營造氛圍，促進教師專業(yè)水平提高。
通過落實“兩優(yōu)化”舉措，結合校本培訓，教師的業(yè)務水平得到大幅提高。其中，變化最大的就是學校在教育科研工作取得了較大突破：目前，學校有3項研究課題立項，其中我主持的課題《用“流動家長會”破解農村留守兒童家庭教育難題》為市重點課題。本學期，學校又有兩項課題立項。教師在各級各類論文評比中也成績斐然；葉巧老師被評為教壇新苗，應旭映老師在縣美術教研會承擔公開課。
4、安全工作扎實有效。
一是硬件建設到位。“三防”設施齊全、校園高清監(jiān)控網絡全覆蓋，校園三化細致深入，打造出安全有保障的校園。二是明確職責，工作落實到位。學校層層簽訂責任書、建立留守兒童檔案、建立心理健康輔導室，各方面工作穩(wěn)步有序開展。三是活動豐富有效。先后開展“安全千萬家”大家訪活動、組織逃生演練、舉行“珍愛視力，保護眼睛”“珍愛生命，預防溺水”簽名活動，邀請市游泳協(xié)會專家給孩子上指導課，召開流動家長會等等活動，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，一年來，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
5、工會工作豐富多彩。
（1）開展活動。組織了師德論文評比、三八婦女節(jié)活動、松陽一日游等活動，清明節(jié)節(jié)包個清明果，冬至日吃個湯圓，教職工的課余生活很豐富。
（2）關愛職工。教職工體檢、女職工婦女病檢查、醫(yī)療互助和療休養(yǎng)、生日蛋糕券等都全部保障；教職工本人、直系親屬結婚、生產、生病住院及家屬去世等情況第一時間登門慰問。
（3）組織教職工無償獻血，我本人帶頭參加。
（4）召開教職工大會，參與學校的民主管理。
（5）教職工婚姻大事解決很好。本學年，又有5名教職工解決了終身大事，走入了婚姻殿堂。
6、后勤保障扎實規(guī)范。
學校財務財產管理制度健全，管理嚴格規(guī)范，積極貫徹勤儉節(jié)約，堅持財務公開，民主理財、科學理財。學校大額開支堅持領導班子集體研究決定，符合政府采購規(guī)定。無亂收費行為，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”。食堂管理細致到位，確保師生飲食安全和身體健康；維修工作措施得當規(guī)范，教室照明、房屋防漏水、幼兒園粉刷和鋪設地板等都整修到位，大大改善了師生工作學習的環(huán)境。
三、特色為妝，抓生態(tài)、重傳承，鑄品牌。
學校的“兩色一會”特色工作有聲有色，學校特色品牌初步打造形成。
（1）以“綠色教育”培養(yǎng)環(huán)保意識。
一是“生態(tài)評比”促進步。為促進學生熱愛學習，培養(yǎng)良好的行為習慣，營造良好的校風校貌，我校開展了“生態(tài)學生、生態(tài)班級”評比活動。以《浙江省中小學生行為規(guī)范》為指導，結合學?！渡鷳B(tài)評比管理制度》，根據學生德、智、體、學習等各方面的綜合表現，評選出“生態(tài)學生”與“生態(tài)班級”。每個月召開生態(tài)頒獎大會對表現優(yōu)異的學生和班級進行表彰，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。
二是“生態(tài)課堂”強意識。禎旺鄉(xiāng)小是青田縣第一個被浙江省生態(tài)協(xié)會、省林業(yè)廳授予“浙江省生態(tài)文化基地”的學校，學校一直堅持以“讓生態(tài)融入生活，用文化凝聚力量”為辦學理念，憑借學校的茶園、稻魚、農耕、筍干、竹林五大生態(tài)實踐基地的優(yōu)勢，定期帶領學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐，例如“生態(tài)捕魚”課堂、“生態(tài)采茶”課堂、“生態(tài)插秧”課堂等等，同時，學校組織人員，編寫了校本課程《生態(tài)實踐》?！笆^彩繪”社團繼去年在全市團隊工作會議現場展示得到一致好評之后，今年又在革命老區(qū)吳畬村專館陳列展出。目前，校內開辟出了勞動實踐基地，下一步還將在校外開辟新的勞動實踐基地。
（2）借“紅色教育”增強愛國情感。
禎旺是革命老區(qū)，我們根據當地特色，致力于以“弘揚紅色文化，構建紅色名?！睘橹黝}的紅色文化建設，并依托“中共吳畬區(qū)委駐地”這個縣中小學生紅色教育基地，開展紅色專題教育，增強學生的愛國意識。一是校園紅色文化建設初步形成：宣傳窗、英模掛像、展示欄還有紅色書屋都已建成使用；二是開展系列教育：每周一國旗下講話的紅色專題教育以成為固定活動，還舉行了元旦文藝匯演、唱紅歌比賽、講紅色故事比賽等；還組織了系列專題活動：清明節(jié)組織學生祭掃革命烈士墓、五六年級學生舉行紅色研學游、六一兒童節(jié)組織少先隊新隊員進行入隊宣誓！三是學生德育競賽成效顯著：縣鼓樂隊比賽獲三等獎，演講比賽獲三等獎，經典誦讀比賽獲兩個二等獎，一個三等獎，其他各類比賽還有多人次獲獎。
（3）用“流動家長會”凝聚教育合力。
我校留守兒童比例達到70。4%，我們開創(chuàng)了流動家長會的形式，把家長會開到學生家門口，還聘請專家進行家庭教育、心理健康教育專題講座，反響很大，效果很好，曾上浙江日報頭條，浙江教育報、處州晚報等20多家媒體報道，有效加強了家校聯系，形成教育合力，學校被評為麗水市家長學校先進單位。我自己主持的課題《用“流動家長會”破解農村留守兒童家庭教育難題》被立項為市重點課題。
此外，我們在關愛留守兒童工作還做了許多努力：一是認真做好大家訪活動，每學期組織一次大家訪活動，面訪率達到100%。每逢期末，我們就把學生的成績單挨家挨戶送到他們家中，得到家長們的一致歡迎；二是發(fā)揮黨員帶頭模范作用，與學困生結對幫扶，輔導他們提高成績；三是發(fā)動社會力量關愛留守兒童，如慈溪市愛心企業(yè)家與困難學生結對助學、巾幗服飾捐贈住校生被子床單等用品、愛國華僑慰問困難學生等，受到當地群眾的高度贊譽。
正是我們的這些努力，在當地形成了良好的教育氛圍，家校協(xié)作，凝聚成了強大的教育合力。
五、今后的努力方向。
1、加強校際合作交流，創(chuàng)新培訓機制。
由于我校教師結構普遍年輕，部分教師在工作經驗、教學能力上比較薄弱，我要把加強對青年教師的培訓放在了工作首位上，除了學校的校本培訓和派教師外出學習之外，還要加強校際合作，如與?？阪?zhèn)小、高湖鎮(zhèn)小等一些強校聯合，共同促進青年教師的發(fā)展。
2、探索農村小班化教學，提高教學質量。
近年來，隨著農村人口不斷減少，我校呈現出自然小班化，平均每個班級人數在25人以下，因此我校將繼續(xù)深入探索農村自然小班化教學模式，為提高教育教學質量服務。
3、挖掘流動家長會潛力，打造特色品牌。
自2016年5月開始，我校從自身實際出發(fā)，結合當地農村特色，創(chuàng)造性提出“流動家長會”，通過這個家校聯系新模式與家長更好的溝通，增進了學校、家庭之間的了解與信任，形成良好的教育合力。今后，我們將進一步探索流動家長會的形式、內容，即服務于家長、更服務于學校發(fā)展。
小學校長述職報告完整版篇九
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作。
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調關系，利用社會資源，形成教育合力。
1、學校干群關系和諧，凝聚力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，_小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，_小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交本年度，流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責。
1、牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治校”之路，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，_小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體人的努力進取，_小學一定實現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
小學校長述職報告完整版篇十
尊敬的各位領導、各位老師：大家好!
轉眼間我到工小工作已經半年有余，我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作，這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里，學校在明光市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作進展順利，教育教學質量穩(wěn)步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、以人為本，把教師的發(fā)展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學校的發(fā)展要靠教師，教師是學校的辦學之本。半年來，我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，要求大家要愛崗敬業(yè)，轉變工作作風，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡單的事做好，最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。對于校長來說，我認為：學校管理的落腳點是學生的成長和發(fā)展，關注學生的發(fā)展首先應該從關注教師開始，應該把教師的發(fā)展放在第一位。因此，我們從6個方面力促教師的發(fā)展。
1.加強學校內部管理，用制度規(guī)范教師行為。
工作中，我們堅持現代管理理念與學校實際相結合的原則，對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有《教學常規(guī)管理考核細則》、《工小師生十個好習慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等，對教師的教育教學工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習慣。
2.立足校本教研培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
主要是立足校內，堅持以“同課異構”的校本教研培訓為主，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質觀摩課，全體教師參加聽課、評課;研討過程中，大家交流心得，同伴互助，共同提高;同時，積極組織教師參加市內教育局組織的各類培訓、教研、課題活動，促教師發(fā)展。
3.“走出去，請進來”，拓展視野力促提高。
走出去拓展視野，請進來力促提高。上學期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W視野，豐富理論涵養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，先后組織教師分赴浙江、鳳陽、上海、淮北、銅陵、滁州、天長、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學校進行培訓、聽課、交流學習14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚，召開了19位外出學習的教師匯報交流會，通過匯報交流，大家表示：在今后的教學中：一要學以致用，要把學到的新的教學理念滲透到自己的教學中，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質課堂，提高教育教學質量，為工小的發(fā)展做貢獻;二要發(fā)揮“鯰魚效應”，帶動、影響同伴，共同成長，不斷打造優(yōu)質團隊，讓更多的教師分享學習成果。
4.改善辦學辦公條件，創(chuàng)設舒心的人文環(huán)境。
經過多方努力，4070平方米的教學樓選址已經確定，已進入勘探、招標的程序，20__年下半年即可交付使用，新的教學樓可以極大的改善我們的辦學條件。同時，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面，協(xié)調重建了100多米的南院墻，消除了安全隱患。
同時，我們力所能及的添置和更新了部分教學設備，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊，加速了現代教育技術建設。
目前，雖然我們的辦學條件還是很差，或者說是步履維艱，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構建我們的和諧集體，為教師創(chuàng)設一個舒心的人文環(huán)境。
5.重視現代教育技術，為教師發(fā)展搭建平臺。
教師的發(fā)展需要平臺，特別是現代教育技術的平臺，上學期，我們?yōu)榱思铀佻F代教育技術建設，添置了部分現代教學設備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網、開通了學校網站，10m光纖的使用極大地方便了教師上網查閱下載資料，拓展了教師的視野，豐富了教師的生活。學校網站成為我們教師教學教研的主陣地，成為教師、學生、家長之間溝通的橋梁，為學校宣傳、交流提供了一個良好的窗口。
6.開展情感暖心工程，共筑校園“情感線”。
一學期來，我們開展了多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康，可以說，我和領導班子成員經常為教師的文化生活、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學習、旅游觀光、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問，帶去學校的關心，今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。
這些系列活動的.開展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校園文化，促進了校園的和諧，又增進了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。
總之，我經常思索著，想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
二、以學生為主體，狠抓學生養(yǎng)成教育，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎”為辦學理念。
少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對學生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養(yǎng)。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》等為內容，制定了《明光市工小學生十個好習慣》，從最基本方面抓起，讓學生養(yǎng)成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題……”等好習慣，讓好習慣伴隨孩子的一生，通過學習、示范、訓練，讓一些良好習慣真正內化為學生的自覺行為。
同時，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學生德育教育的主要內容，利用開學典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話，講話的內容主要是愛國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育，要求學生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養(yǎng)學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會創(chuàng)新、學會審美、學會健體”，逐步落實到我們的培養(yǎng)目標，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎。
三、以教學為中心，狠抓教學常規(guī)管理，大面積提高教育教學質量。
堅持學校工作以教學為中心的理念觀不動搖，教導處、總務處均能“以教學為中心，以質量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人，分別責任承包年級組、教研組的教學工作和教學質量，深入教學第一線了解教學狀況，深入課堂聽課，參加評課，引領示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學工作這個中心不放松，都在想方設法提高教學質量。
平時，我們注重抓好教師的備課管理、上課管理，注重提升教師作業(yè)批改的質量觀，及時進行教學質量檢測。同時，提出了“趕上去超過他”、“好好學習，天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學生，樹立信心，增強競爭力，提高學生的學習成績。
上學期期末考試總成績和第二名學校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分，說明了我們的教師都在真抓實干，每個人都有進步;說明了我們的汗水沒有白流，我們的付出得到了回報;說明了我們的差距在縮小，我們的整體成績在提高。
一學期來，教師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學、教學論文、教學設計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎，我校滁州市級的英語課題結題填補了明光市的空白，教學中有3人被評為“滁州市第三批中青年骨干教師”，我本人還榮獲了由中國教育學會和輔導員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號;學生的行為習慣正在規(guī)范，綜合素養(yǎng)也得到了提升，明光市中小學生第十一屆田徑運動會，我校共派出12名運動員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的比賽。運動員們不畏強手，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博，一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名、兩個項目的第三名，取得團體總分第三名的好成績，為我校贏得了榮譽。
四、以服務為宗旨，辦事民主公開公正，力爭做個透明的校長。
來到工小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉變角色，從管理型轉向服務型，為教學服務，為教師服務，為學生服務。努力建設一個同心協(xié)力、求真務實、勇于創(chuàng)新、凝聚力強的領導集體。
工作中，堅持低調做人，以服務為宗旨，高效抓管理。平時，和教師相處從未有過“架子”，也很少“打官腔”，我認為有時“領導的耳朵比嘴巴更重要”，所以，我經常走進教師辦公室，傾聽教師的意見和建議，和老師面對面的進行溝通，為老師做好服務。
堅持集體領導，民主集中，堅持會議制度，重大事情由學校領導班子研究決定，分部門實施，研究中不搞一言堂，充分發(fā)揚民主，充分征求大家的意見，民主決策。學校大筆經費的使用全部經過領導班子討論后支出，學期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿，反復征求大家的意見，最后形成定稿。實施中，作為校長的我?guī)ь^嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，按章辦事。
教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結果，力爭做到公平、公正，主動接受教師的監(jiān)督。收費中，嚴格執(zhí)行收費公示制度，從不亂收費。
五、用明天的眼光辦今天的教育，著眼未來，制定學校五年發(fā)展規(guī)劃。
經過一個學期的努力，《工小五年發(fā)展規(guī)劃》已經出臺，目前，正在征求意見中。規(guī)劃中，我們立足現狀，用明天的眼光、著眼工小未來的發(fā)展，確立了學校的辦學思想，明確了學校的發(fā)展目標，從穩(wěn)步打基礎、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施，一定會使我們的工作有目標、前進有方向，為工小創(chuàng)品牌學校理清了工作思路，遠景目標的確立有助于全體工小人點燃激情、追求卓越。
工作中，我個人主要注意做到了以下6點：
1.堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。多年來，我堅持從網絡、書本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過外出開會培訓、參觀學習，取他人長，補自己短;通過深入教學一線聽課、評課，與教師一道研究學習，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學水平和指導能力。
2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”;多些“微笑”，少點“臉色”;多些“合作”，少點“說教”;多些“贊賞”，少點“指責”;多些“激勵”，少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感，調動大家工作的積極性。
3.發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。十多年的校長經歷，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關系，還能為教師過好元旦活動爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事，做關鍵事，做把關事，各領導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關鍵是能否把握機會、能否經受磨練、能否笑對人生。
5.堅持嚴于律己，以身作則。多年來，無論是以前在城西小學還是現在在工小，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求教師早到晚走，我就堅持每天提前到校，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來。要求教師參與學校的的各項活動，我就堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節(jié)數達二十多節(jié)。時時刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯系在一起，與學校共榮辱。第二是對我們學校的現狀保持清醒。雖然我們學校面臨拆除重建，但還沒有動工，辦學條件眼前還得不到改善，教師的辦公條件還很差，許多工作也無法開展，但是，我沒有泄氣，總是鼓勵教師積極準備，蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長，在逆境中發(fā)展。
各位老師：半年來，為了學校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。在這里，謹讓我代表我們領導班子集體和校委會全體成員，也代表我個人，對每一位為學校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長很難，但當我克服困難獲得成功時，我也很開心，所以，我最想說的一句話是，感謝你們支持我，才有了學校有變化，教師有發(fā)展，學生有進步;感謝你們理解我，才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經意間批評錯了你、或錯怪了你，給你造成了傷害，那么我借此機會，讓我對您說聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著今年明年乃至今后，我們還能合作愉快，還能共同發(fā)展!
各位老師：我的工作雖然取得了一點成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定的差距?；厥走^去，也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點和不足，這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學校管理者的領頭羊，作為校長的我，在以后的工作中，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長!做一個有責任感的校長!做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長!”作為我恪守的格言。
以上述職，不妥之處，敬請各位領導、老師們批評指正。
最后，衷心祝愿在座的各位領導和老師們在新的一年里：工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
小學校長述職報告完整版篇十一
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，在各級領導的關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行職責，我們學校各方面的工作都取得了一些成績，有了一定的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會，工作業(yè)績，存在問題和今后的發(fā)展方向等幾個方面。向各位領導和全體教師做一個簡要的匯報。
1、努力學習，不斷加強自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質和政治理論水平。一年來，本人能認真學習“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀，積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習，學習新課改教育理論，進一步堅定了服務信念。工作中時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實管理，兢兢業(yè)業(yè)工作，為努力辦好人民滿意的學校而不懈努力。
2、在工作中，嚴于律已，以身作則，恪盡職守。一年來，本人自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，帶頭執(zhí)行，堅持嚴于律己，寬以待人。在工作管理和決策上的堅持合理性、科學性、發(fā)展性。在學校事務管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，執(zhí)行財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
3、加強領導班子建設，努力打造領頭雁。只有一個好的班子，才能領導出一個好的集體。第一嚴格領導干部的管理，推行領導干部崗位責任制，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式。第二、完善班子決策程序，重大問題堅持“民主討論，集體決策，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀臆斷，又不(！)議而不決。第三，在班子組織建設上，本人特別強調每個班子成員要加強學習，提高自身思想素質和管理能力。我在進行課堂調研的基礎（）上，積極參加學校的各類公開課，以帶動全體教師相互學習，相互促進，相互提高。第四、重視學校群團組織的建設，發(fā)揮其參政議政的作用，及時解決班子成員思想上、工作上存在的問題，提高了領導班子的辦事效率，一個團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領導集體基本形成。
4、加強教育教學管理，提高教育質量。我們貫徹教育方針，規(guī)范課程管理。加大校本研訓力度，提升教師專業(yè)素質。采取月查月評制，推行月考月析制，加強培優(yōu)輔導，本學期初，我們研究提出學習杜浪口經驗，實施課堂教學改革，努力提高教學質量。
5、強化德育管理，打造平安校園。通過對學生實行封閉式管理、學生崗站和查崗制度、樓道三級管理，保障了學校安全。通過落實家訪制度和談心制度，定期舉行家長會，走進學生心靈，關愛弱勢群體，提高德育管理效率。通過開展豐富多彩的德育活動，體驗生活德育，培養(yǎng)良好習慣。
6、凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。加快教育發(fā)展步伐，改善辦學條件，更新教學設備，提高教學質量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境是人民群眾對學校最基本的愿望。今年，我們積極爭取上級領導的支持，同時學?？朔щy積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是粉刷教工宿舍樓外墻，改善校園環(huán)境。二是配置學生餐桌，改善進餐條件。三是修建了公寓洗漱間，為公寓里的老師提供方便。四是改造廚房灶具，節(jié)約成本，解決學生熱水供應問題。
小學校長述職報告完整版篇十二
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在柏林中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德，率先垂范。
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學_，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學_型的社會里，學_就是工作，工作就是學_。因此，我把工作當作學_之源、學_的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學_一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學_中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學_，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水_不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、個人基本情況。
陳成功，男，生于1966年11月5日，_黨員，大學本科文化，中學高級教師。思想政治教育本科文憑，1997年8月加入__，2022年12月取得中學高級教師任職資格;2022年12月調入柏林中學，分管政教、后勤、黨務、團委、工會、安全、計劃生育、_等工作，協(xié)助校長做好管理工作。
四、主要工作及開展情況。
(一)、提高認識，加強自身政治、業(yè)務素質修養(yǎng)。
安全工作，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個_安和諧社會構建。為此，作為分管安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大。安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為_慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作，?？總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的安全工作以政教處、年級組、班主任為主陣地，輻射到教導處、總務處等，動員了全體班主任和各師生，從而構建了安全工作的系統(tǒng)網絡體系。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(二)、真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境。
在這_一年多工作進程中，我們并沒有滿足于安全工作的現狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將安全工作全方位的落到實處。
1、及時傳達上級安全會議、文件精神。
我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我都是周一教干例會時間安排學_文件，布置相關的安全工作。特殊情況下，利用手機和短信_臺安排布置相關工作。
2、建立健全制度，完善安全工作檔案。
報告與應急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學生安全注意事項等。
3、廣泛開展安全教育。
在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學學生安全注意事項》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣傳學_，和班主任、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書。每學期至少集中開展兩次安全法制教育，邀請司法所李月久所長為法制副校長、法制輔導員及派出所民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生，要在課前立即與班主任聯系，通知學生家長，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育。
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作。
5、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建零犯罪校園，做好示范窗口。
6、經常對學生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使的教育教學秩序正?；?。
7、每月進行一次校園安全大檢查，收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志，協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。
8、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改，加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導，積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中，以進一步落實和完善各項安全管理工作。
通過以上措施，目前，我校未出現任何安全事故。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作，責任重于泰山。所以，無論任何時候，對待安全工作，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全工作，預防為主”的方針，團結務實，真抓實干。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境、學_環(huán)境。
(三)、廉潔奉公，真誠為校，后勤工作不斷改進。
作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作，雖說不上很忙，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學_生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，隨時制止鋪張浪費行為。
我始終以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以模范黨員的標準來對照自己。
五、不足與問題。
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和業(yè)務水_有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同開拓意識不強，目標達成度較低;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
展望未來，任重而道遠。在此，懇請聽到大家的更多意見，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，老老實實做人，踏踏實實做事，與大家團結一心，甘苦與共，譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章。
小學校長述職報告完整版篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：
一、確立正確的辦學理念和工作思路。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
大家常說一個好校長就是一所好學校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學?？啃ｉL一個人是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。
二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校__老師榮獲獎，我榮獲獎。我校教師__老師的教學論文在《__》上發(fā)表，有力地展示了我校師生的素質水平。
(三)對各科作業(yè)進行科學管理。
我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
(五)關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展。
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校名參考學生中。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《三字經》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心教師的生活。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。
為了創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，(工程情況簡介)。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告完整版篇十四
本學期我們參加了中國青少年發(fā)展基金會組織的“中華古詩文經典誦讀工程“，并作為校本課題進行實驗研究。新課程的核心理念是為了每名學生的終身發(fā)展奠定基礎，因此，我們確定的誦讀理念是：直面經典，不求甚解，但求熟背，終生受益。我們的口號是：讀千古美文，做少年君子。
每天20分鐘晨讀，課前2分鐘，間操后千人誦讀和每周四的古詩文誦讀活動課給學生們誦讀提供了時間上的保證；古詩文擂臺賽、校園電視臺古詩文賞析、古詩文誦讀考級制度等，極大地激發(fā)了學生的參與熱情；邀請家長參與，領導教師均有必背篇目，師生家庭古詩文誦讀匯報定期舉行，千古美文已在校園內外廣泛傳誦。書聲朗朗，開卷有益，讀中國經典，與圣賢為伍?，F在，我校全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。我們的這項工作得到了有關領導的高度關注?！秞x日報》、《鐵嶺日報》、鐵嶺電臺、電視臺等新聞媒體分別對我校此活動進行了報道。目前，我校古詩文擂主五年一班曲彤洲同學已能熟練背誦102首古詩古詞，28篇古文。我們的目標是用3—5年時間使學生走出我校時，都能熟練誦出200篇古詩詞，100篇古文，總計300篇古詩文，“腹有詩書氣自華”，到那時，學生即使達不到出口成章，但對其作文、做人、做事都將會是大有益處的。經過這些經典智慧的熏陶，人生哲理的點化，生活善行實踐的引導，我們有理由相信，無論他們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都會有一個光明的未來，會有一個幸福的人生。
孔子說“得天下英才而育之”是人生一大樂趣，我卻把它當作生命的一種大境界來追求，“雖不能至，心向往之”
小學校長述職報告完整版篇十五
尊敬的各位領導，親愛的全校教職員工：
即將過去的2001――，是我校迎接新的建設發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由于有上級領導的熱情關懷和指導，有學校全體領導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的?！皩W校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要?；谶@種工作指導思想，上任后，我首先在協(xié)調人際關系，干群關系和調動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。
另外，自9綜合大樓投入使用，硬件基礎建設有了較大的保障后，學校工作重心就轉入了邁向“高質量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學設想中的第二大目標――爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示范性高中，也就是學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，2001-20是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，-則將是實現這一目標的具有關鍵性意義的一年。――，是學校實現新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。
下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效。
在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的工作重心、奮斗目標、著重抓了以下八個方面的工作：
（一）狠抓教育教學質量不動搖。
一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數量大，更要規(guī)格高。教育教學質量如果不在全市、全省范圍內保持良好勢頭和領先水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質量的提高，不是用高調唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統(tǒng)工程的建設。由于今年是市直學校擴招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質總體下降，高考工作面臨的困難相當大，對此，我經常與主管教學部門的領導、高考領導組主要領導一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜；面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質量提高，無論如何都要以高質量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎上，我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調把高考當作――“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數，目標明確、落實到位。有效地轉化落后生隊伍，教育教學質量能穩(wěn)步提高。
（二）加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示范性高中評估的準備工作。
實現“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現跨越性發(fā)展和新騰飛的標志，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進行迎接等級學校、示范學校檢查評估的各項準備工作。
軟件方面：我上任后不久，便根據學校的歷史、現狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規(guī)模、辦學手段等的明確表述（均見辦學章程）和創(chuàng)建“星級”學校的管理標準體系（iso9001：質量管理體系）。在參照國內外名校教育思想的基礎上，我根據黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認真總結學校的辦學實踐，把培養(yǎng)目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創(chuàng)造”。這系列辦學思想、培養(yǎng)目標等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進取的結晶，也是我校今后較長一個時期辦學行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨于完善，走向成熟。
其次，我根據教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學校《20至20素質教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《至年學校發(fā)展規(guī)劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領領導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規(guī)章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：
1、今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場（并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學生宿舍）。
組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室（正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內將配備的設施還有千兆校園網，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個）。
3、翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。
4、完成了校園內應該綠化的區(qū)域的綠化工作。
5、建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。
6、建成了一個設施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯?zhí)谩?BR> 7、配備了圖書一批，擴充了藏書室、閱覽室。
在加強軟、硬件建設和規(guī)劃布局的同時，我努力發(fā)揮主動性、積極性，為創(chuàng)建省市一級學校和示范性高中，促進學校發(fā)展搶抓機遇，創(chuàng)造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關心我們，使校園建設邁向現代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，并順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領導班子年富力強，事業(yè)心強，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有扎實的基本功，團結合作，學校很好的學風不斷形成，教學質量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽好、家長稱贊的好學校?！蔽覉孕牛ㄟ^進一步的認真總結和改進，學校的教育教學質量和辦學水平一定會有質的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，前通過全國范性高中評估的目標一定能實現。
（三）強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程。
學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。
4、強調文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。
5、強調學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。
6、強調要辦好青年團、黨校，給學生灌輸共產主義觀念。
7、強調德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。
8、強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
9、強調學校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細致到位，學校形成了優(yōu)良的校風和學風。
同時，我也十分強調師生的形象工程建設，想盡一切辦法為老師配備了數量足夠的工作服，并要求抓好學生穿校服進校、進課室的工作。本學年，師生的形象、精神風貌得到很大的改進，受到了上級領導、家長和社會各屆人士的贊許。
（四）堅持“科研興?！钡姆铰?，促學校教育工作上臺階、上檔次。
“科研興教”是高層次辦學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機。科研上臺階、上了檔次，爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此，我對學校的科研工作都十分重視和支持。今年，我校已申報市級課題12個，正在申報的省級和國家級課題有2個。在申報有關課題的同時，學校積極開展了相關教改活動和課程改革試驗。多媒體教學、分層教學、研究性學習等蓬勃開展，并取得了階段性成果，出版了教師論文集和學生研究性學習論文集，在社會上、家長間和我市中小學中引起了很好反響。
除了重視和支持學校科研工作、教改活動外，我還十分重視并努力推進學校的教育信息化、現代化。教育信息化離不開教育信息化。為此，我在不斷在爭取上級支持，加大學校信息化投入力度的同時，大力提倡教師在思想觀念上，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅決摒棄陳腐的思想，樹立現代化的教育觀、質量觀和人才觀；在教育方法和手段上，要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉變，要從“粉筆+黑板+教材”向科學地運用信息技術媒體轉變；在人才培養(yǎng)目標上，要從工業(yè)文明時期的“標準化”、“守成型”向信息文明時期的“個性化”、“創(chuàng)新型”轉變。2001―20，我校在推進信息化和現代化上成效是大有進步的。各科組、高一年級組、學生社團都都建起了主頁。我還鼓勵老師和學生建個人主頁，這些主頁也正在慢慢建構起來，且?guī)熒暇W獲取信息和交流信息蔚然成風。我們還堅持對教職工進行廣泛的現代教育技術培訓，部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎勵。我深信，隨著年底千兆校園網、課室及功能室的電教平臺，教學用手提電腦的投入使用，我們在教學中運用現代信息技術的媒體的水平和質量將不斷提高。
（五）緊跟形勢發(fā)展要求，加強教職工隊伍素質建設。
如何進一步深化改革，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調：教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在學校光輝的史冊，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我認為，我校當前可以說是處于一個關鍵時刻，只有一年做完別人三年才做完的事，只有超常規(guī)、跨越式前進，學校才能持續(xù)發(fā)展。
教育大計，老師為本。在我我校的議事日程晨，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，更是我校創(chuàng)建省市一級學校、示范性高中關鍵一環(huán)。
今年，我校四位校級領導分別到北師大參加教育管理培訓，4位語文、數學骨干教師參加了華東師大培訓，各學科骨干參加了省市有關培訓或名師培訓。除了組織教職工參加市級培訓和教育培訓外，我還對教師隊伍進行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強》的師德教育專題。我也一再強調，我們教師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學藝術和技術。我始終主張在學校管理中要“以人為本”。以人為本的要義，一是要知人善用，用其所長；二是不但要善于用人，更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”，就是要促使我們的名師永遠立于知識時代和教育改革與發(fā)展的前列，要造就盡量多的我?guī)?。九江中學已經是一所知名度較大的學校了，理所當然地要出一批“名師”?！懊麕煛辈拍艹觥案咄健保案咄健辈拍艹觥懊！?，“名?！庇帜茉炀透嗟摹懊麕煛?，從而形成一個良性循環(huán)的體系，促進學校不斷發(fā)展壯大。
的跨越式發(fā)展，才能創(chuàng)造九中更美好的未來。與此同時，我們應清醒地看到，社會的發(fā)展，時代的進步，對教育工作者提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊伍素質的提高，是一個刻不容緩的任務。
（六）進一步規(guī)范管理，加強干部隊伍建設。
2001-2002年，學校的機構建設“五處一室”進行了完善、改造，這對進一步推進學校的新發(fā)展有著重要的作用。同時，行政領導班子也重新組建，加大了班子自身建設的力度。作為班長，我一方面堅持理論學習，深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術；另一方面，我大膽放權，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的，新班子完全有信心、有能力帶領全校教職工實現“第二次創(chuàng)業(yè)”。
（七）協(xié)調各方關系，為學校創(chuàng)造“人和”條件。
凡事要成功必須天時地利人和。但由于種種原因，九中過去在內外的人和方面是存在比較大的問題，如果不解決，學校發(fā)展就缺乏強有力的后盾。我上任后，為溝通校內校外各種人際關系做了大量的工作，我常常為聯絡各方支持，到處奔波，不惜暢飲傷身。經過努力，改克了一個個人為的情感障礙，使得九中在短短的一年多時間里，在上下、里外以及周邊的種種人際關系得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大慶，五千多嘉賓、校友從祖國各地乃至世界各地會聚在九中，場面之盛大，氣氛之感人，可以說是空前的。無論是校慶，還是征地等大事的成功，無一不是“人和”的成果。
（八）關心教師生活，提倡管理民主。
作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關心教師生活，主要有：
1、與黨支部、青婦團攜手努力，多方調動教師積極性。
3、經常率領行政慰問有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費用昂貴，發(fā)動全校師生捐助，合計3萬多元。
4、多組織退休教師回校聚會和外出參觀。（文藝晚會、飲早茶、旅行等）。
5、組織教師進行年度體檢，建立教師健身室，提供經費給教師校內外進修，教工公差、有病到醫(yī)院均派公車。
總之，“管理為本，改革為魂，人和為根”是我校治校的基本出發(fā)點。黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理是學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。
二、工作體會與反思。
(一)爭創(chuàng)省市一級學校和國家級示范高中是近目標和工作。
(二)高考質量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)我校必須堅持改革、加大內涵發(fā)展的力度，
(五)全校教職工要進一步解放思想，強化超前思維，增強競爭與服務意。
(六)要醞釀、研究和廣泛征求意見，深化教職工分配制度改革。
（七）我在工作中存在許多不足：
（1）有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；
（3）辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高。
（4）因溝通各方關系和進修學習，外出較多，用車較多。
（5）在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
三、今后兩年的工作設想。
一個根本――教育、管理“以人為本”
一個中心dd學校工作以教學、高考為中心。
兩大工程――名師工程、名校工程。
三項建設――領導班建設、師資隊伍建設、學生干部隊伍建設。
四個提高――提高運用現代教育技術的數量與質量、提高校園環(huán)境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量.
小學校長述職報告完整版篇十六
尊敬的領導：
我于20__年調到__小學任副校長，主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
一、虛心學習，完善自我。
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。
學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務學習，進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。
三、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
此致
敬禮!
小學校長述職報告完整版篇十七
新的一年又匆匆結束了，在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸，也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先，欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀，使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大，與此同時，我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓，這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。為了在下一個新的一年里能更好的工作，做出更多的成績，我們必須回顧和總結已過去的歲月，找出已出現的弊端，琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現的光點，使彩虹更為燦爛。為此，現將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里，我做到了：
一、扎實工作，愛崗敬業(yè)。
我雖為老教師，但多年來因所處崗位的特殊性，使我在教學上的經驗非常有限，但我牢記古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”。在工作中，我時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿意的職業(yè)教育而不懈努力。
首先，本人無論在代數學課時，還是在代化學課時都天天堅持早到晚歸，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。特別是本學期中經常擠出時間下載教學視頻，限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾，程度的提高學生的學習興趣。好多時間下載的視頻不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，進行編輯。為了編輯好一個視頻，往往要下載好多編輯軟件。每個視頻要編輯好多回才能完成，因為好多資料往往帶有病毒，需要重新下載編輯。
其次，把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中，我總是把學校網絡作為我的生命線，力爭為大家提供的網絡使用環(huán)境。無論誰的計算機有問題，我都不講任何條件，以最快的速度修理，為廣大教師的教學使用提供了大力的優(yōu)質服務。例如，我們學校從上面到下面搬了兩次家，處理了兩次網絡。在這兩次網絡的溝通中都是我主動工作地，哪次的工作都不是由領導安排我去做地。在需要加班時，我都是主動加班。例如在架設各辦公室網絡時，我主動找各辦公室的鑰匙，利用中午或下午休息連接網絡。在架設學生宿舍電燈，教室電路，校園廣播和音樂打鈴設置與管理中都是利用休息時間。
此外，在教學以外的工作中積極參與出謀劃策，先后參與了樓房涂料設計，多功能大廳線路設計，還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為，提高了樓房修建的質量系數。在學校修建中，雖然很多工作并非屬于我的工作范圍，但只要學校需要，我還是不分晝夜，不分節(jié)假日，隨叫隨到積極參與。
二、努力學習，不斷提高自身素質。
俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！蔽野褜W習、研究別人的教學經驗作為自己的追求目標，在工作中抽時間上網搜尋講課視頻和教學經驗方面的論文，上課時站在教室后面門聽其他老師講課，通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念，取他人之長補己之短，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學能力。在行為上，力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。
雖然本人在各個方面進行了限度的努力，但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識貧乏，不能與大家相比，特別是年輕新秀與經驗豐富的老秀，在他們的眼中充滿著知識的熱浪，充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西，有我學不到的東西，使我望塵莫及。我必須加強努力，奮力追趕廣大新老同仁，汲取你們的優(yōu)良作風與豐富知識來彌補我的千瘡百孔。
此致
敬禮!
小學校長述職報告完整版篇十八
我校于x年7月啟動了書香校園建設工程，用民族文化、民族藝術裝點校園，提高文化品位，增厚人文底蘊，營造書香氛圍。
現在，我校書香校園建設僅僅是個開始，寒假我們將繼續(xù)加大投入，樓內增設開放式書架六組、“詩書畫印文化墻”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術作品，努力使硬件建設“上品位，創(chuàng)特色，出精品，成風景”。
此外，我校還在全區(qū)首家實施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養(yǎng)，又弘揚了民族文化。當美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時，同學們或秩序井然地走進教室，或興高采烈地跑向操場，為這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。
小學校長述職報告完整版篇十九
:
下午好！
我們又攜手走過了，昂首闊步邁入了年，現向大家匯報在過去的年我在個人的學習、分管工作方面的收獲。其實這些收獲源于政教處、大隊部和全體班主任的辛勤勞動，源于在座各位的共同努力。
作為一名共產黨員、一名黨支部委員，我認真學習了《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩書本，深刻領悟了科學發(fā)展觀的重要意義和內容
11。
月
4
日在全體黨員會上作了題為《立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀》的專題輔導報告，針對學生習慣問題，在學生中開展調研問計，所寫調研報告《問計學生，謀劃好習慣養(yǎng)成的新思路》名列學校黨支部六篇優(yōu)秀調研報告獎榜內，使自己的政治理論得到了升華，政治素質得到了提高，在學校黨支部中分管紀檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經常加班卻不問報酬，全年未給自己造過任何加班補助。
4
4
萬余字，全年聽課。
63。
節(jié)。
關注學生的健康成長，一是抗擊甲流，當甲流襲來，每天晚上總是及時將最新疫情報告校長，早晨則不顧自身體弱，堅持與校長、校醫(yī)一同來到疫情最嚴重的班級了解情況，還利用家屬資源為學生爭取疫苗；二是初級救護，
12。
月
18。
27。
位特困學生向教育基金申請扶助資金近。
8000。
元。組織的學生活動堅持面向全體，全員參與的原則，學校組織學生參加市局組織的活動與比賽均獲一等獎（合唱、經典誦讀、演講），學校少先隊工作全省領先。
“創(chuàng)建優(yōu)秀班級文化”，現在很多教室都讓進入的老師感到溫馨；加大了班主任的培訓力度，選送八位班主任分別參加全國培養(yǎng)學生良好習慣現場會、《班主任》雜志社組織的高級培訓、市級心理輔導的培訓。
11。
12。
月
23。
2
月參加學校教師博客比賽獲得一等獎，全年寫博文。
102。
篇，加強了與班主任、家長、學生的交流。
上半年教學六年級
169。
172。
兩個班，下半年教學三年級。
188。
189。
兩個班品德與社會課，每周任課。
4
節(jié)，能認真?zhèn)湔n，所寫教案。
1
月獲學?！皟?yōu)秀教案獎”
所上課深得學生喜愛。
作為副職，對待領導交辦的臨時中心工作盡心盡責，服從校長決定。對待相關部門工作積極支持，認真參與。作為紀檢委員在討論學校大事時能堅持原則，協(xié)助校長及時處理各類投訴，做好諸如紀檢計劃、總結、各類臨時材料等日常工作。
4
月被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優(yōu)秀學員，
7
月獲省少先隊“陽光少年”素質拓展夏令營優(yōu)秀輔導員，
9
月獲“市十佳支持少先隊工作領導”。
需要改進的地方：
1
工作除琢磨事外，還要注意多與被管理者的交流；
2
工作中在堅持原則的同時，要加強靈活性；
3
要進一步加強學習，改進方法，提高德育實效。
感謝大家的認真傾聽，我在年的些許成績都是大家?guī)椭慕Y果，也懇請大家認真評議，使我在年進步得更快，使學校的德育工作更上一層樓，謝謝！
小學校長述職報告完整版篇二十
述職人潘小華，男，19_年9月出生，中共黨員，文化程度大學本科，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記、教辦主任、校長，20_年8月調入羅鳳中學任副校長。下面把自己的情況做如下匯報。
一、思想政治素質。
政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計較個人得失，在本單位有較高的威信。
二、組織領導能力。
我學的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律，學會了處理復雜問題的能力，也學會了組織協(xié)調、組織決策的能力，用人方面，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點，結果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當正校長。
三、工作作風。
任現職以來，我弘揚批評和自我批評的作風，對自己管轄范圍內存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔責任，積極開展批評，不做“老好人”，不回避矛盾。同時，我能勇于開展自我批評，虛心誠懇接受批評，心胸豁達。正確處理好集體領導與個人分工的關系，自覺樹立主動工作意識，嚴格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結。理論聯系實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點，又兼顧全面，充分調動大家的積極性，進一步提高行政效率。
四、廉潔自率。
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權，按規(guī)章制度辦事。
五、不足之處。
1、工作時間長了，經歷多了，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入。
2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術，修養(yǎng)乃需提高。
20_年11月18日。