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        師帶徒儀式發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

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            總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。寫總結(jié)時注意客觀評價自己的優(yōu)點和不足,尋找提升的空間。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師:
            下午好!今天我很榮幸地站在這里代表我們新教師發(fā)言。在此,感謝學校領(lǐng)導為我們安排了這次“師徒結(jié)對”的活動,為我們新教師提供了這次寶貴的學習機會!
            新學期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個多月了,雖然這段時間我們每個人都很忙碌,但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗、學生的進步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導的關(guān)懷……有困惑,有喜悅,有感動……我覺得這是一個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的高尚品質(zhì)更是深深的`感染著我們,推動著我們前進。在這個溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
            作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗,還存在很多不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助,希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。學?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
            我們拜師學藝,就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,將學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學經(jīng)驗,擁有精湛的教學藝術(shù),并形成了自己獨特、鮮明的教學風格??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們新教師學習和借鑒的地方。因此,我們一定虛心向師傅學習、請教,真心誠意地接受他們的指導和督促。
            俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修煉在個人”。在師傅的指導和帶領(lǐng)下,我們更應該嚴格要求自己,平日里一定要勤學多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教材教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。爭取早日成長為學校的棟梁!
            我相信,我們新教師一定不會辜負師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負學校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在這塊沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!
            謝謝各位領(lǐng)導和老師!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇二
            “授之以魚,不如授之以漁”隊上通過開展“師帶徒”的活動,引導新近員工快速成長,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),簽訂活動協(xié)議。
            我有幸參加了這次活動,拜金結(jié)為師傅,開始為期一年的“師帶徒”培訓。古話說得好,“一日為師,終身為父”師傅等同父母,足見師傅在我成長過程中能起的作用。師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求,迅速制定培訓計劃,商議通過“傳,幫,帶”的方式來履行這次活動。培訓以來師傅將其扎實的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,深厚的技術(shù)功底,毫無保留地傳授于我,更多的時候我們亦師亦友,互學互助,共同進步。培訓以來我堅持誠心,精心,細心,耐心的學習態(tài)度,采用勤學,勤問,勤看,勤練的學習方法,追求成才,成長,成熟,成功的學習目的,逐漸在自身崗位上茁壯成長,挑起重擔,獨當一面。由此將一年以來,我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“師帶徒”活動的總結(jié)如下:
            (一)要求師傅將自己扎實的理論知識,合理的工作方法傳授給徒弟。要在結(jié)構(gòu)這個專業(yè)干好,扎實的結(jié)構(gòu)理論知識是必須具備的,這就好比巧婦手中的五米,或缺不得。學習各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件,掌握autocad20xx繪圖軟件,在我剛來的時候他就為我安裝了autocad20xx繪圖軟件,并和我說該軟件是測量工作者的必備工具,一定要花心思學好這個軟件。為此他借來一本指導書給我,下了相關(guān)的教學視頻。更學會了測量儀器的熟練使用,使我成為一個正真的測量人。
            (二)要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗,提高實際工作技能。中國有這么兩個成語,一個叫“事倍功半”,一個叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效,而師傅的幫無疑起到了這樣的效果。
            (三)要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標,帶領(lǐng)徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻。隊上開展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動能起得成績,能快速的讓新進的員工成長起來,能建設(shè)一支“兵強馬壯”的專業(yè)技術(shù)隊伍,再核心競爭力上一個臺階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng),以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊伍。
            師傅一直以來都深受大家的喜愛,他幽默風趣的處事方法,總是能將快樂帶給大家,他嚴謹認真的工作態(tài)度,總是能將事情做到最好,他愛崗敬業(yè)的工作作風,總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下,我逐漸改正了自己的“書生氣”,逐漸端正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動了自己的工作熱情一年的時間在人生旅途里是短暫的,“師帶徒”活動讓我取得了不少成績。為了取得更大的成績,在成績面前我們應該正視自己的不足。
            20xx年“師帶徒”活動即將結(jié)束,整個一年的活動領(lǐng)導提供了極大幫助,給予了莫大的支持。活動雖然將要結(jié)束,但是我和師傅的師徒關(guān)系不會結(jié)束,這種學習模式也不會結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
            大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建導師帶徒這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
            來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
            我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態(tài),也漸漸地擔起了自己的責任。
            最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
            以上這篇導師帶徒徒弟發(fā)言稿就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇四
            跨入民立小學伊始,我為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責任和壓力。作為年輕教師,我們雖有理想有激情有闖勁,但缺乏經(jīng)驗,教學理念有待更新,業(yè)務水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,班級管理模式有待創(chuàng)新?;叵?008年,剛踏上講臺的我無從下手。同年段的老師給予了我無數(shù)的幫助,他們教會了我對待學生要有愛心,教會了我批改作業(yè)要細心,教會了我管理班級要耐心,教會了我備課要用心。我開課時有他們的陪伴,迷茫時有他們的點撥,灰心時有他們的鼓勵,停滯時有他們的攜手,而今雖已不在同個年段,但他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、嚴謹治學的精神已深深影響了我。感謝曾經(jīng)幫助過我的所有老師。
            如今,雖已是我工作的第四個年頭,但我清楚地認識到,我仍需進步,仍需成長。學?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心,我一定不會停下前進的腳步。
            “學高為師,身正為范”,我迫切期待在導師的帶領(lǐng)下,盡快提高工作能力。通過這次拜師結(jié)對活動,我一定會認真學習你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴謹治學、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風和精神。
            作為徒弟的我會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我會虛心向你們學習,真誠地向你們請教。我定會勤學多問,及時總結(jié),認真研究教法,增強教育教學能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我拜師學習的目的。為此我會經(jīng)常聽導師們的課,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的工作者。
            導師們,你們的身邊又將多一位學生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。導師們,你們是我們的目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記導師們的教誨,決不辜負你們培和期望?!暗嗡?,當涌泉相報?!弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲:“導師們,請多指教,你們又要辛苦了!”
            我相信,在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,通過導師們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值,讓我用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與你們攜手,共創(chuàng)民立小學的輝煌!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師:
            大家下午好!
            首先,感謝您們在百忙中抽出寶貴時間來參加今天的見面會,對于各位領(lǐng)導的關(guān)心與關(guān)懷,感激之情溢于言表。請允許我代表徒弟們感謝各位領(lǐng)導給我們提供這樣一個拜師學藝的機會,并向愿意悉心指導、耐心幫助我們的師傅們表示深深的敬意。
            時光荏苒,當我們揮手告別大學,告別了曾經(jīng)的年少輕狂,我們胸懷滄海,志比鯤鵬,卻只因年少路迷茫。感謝公司,在此時,給畢業(yè)后彷徨的我們帶來了希望和堅定的方向。讓我們8個來自不同地方的年輕人聚集到這里帶著最初的夢想程帆起航!
            師傅們都在崗位上默默耕耘了多年,有豐富的經(jīng)驗和精湛的技術(shù)。我們有理想有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗,有青澀,也有許多不足,可以說我們的每一位師傅都是豐富的資源庫,有許多值得我們借鑒和學習的地方。與師傅們相比,我們還有一定的差距。作為徒弟的我們,需要進步,需要成長,我們一定要抓住這次機會,虛心向師傅們學習、誠心請教,嚴格要求自己,多學習,多鍛煉,多記錄,多總結(jié),盡快了解公司的生產(chǎn)工藝、熟悉公司的產(chǎn)品、掌握公司的生產(chǎn)流程,為以后走向管理技術(shù)崗位打下一個良好的基礎(chǔ)。將所學的理論知識與實際操作結(jié)合起來,希望在師傅們的指導和幫助下,我們能盡快成長,早日褪去稚嫩的羽毛,承天翱翔。
            荀子言,“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”公司師徒結(jié)對活動的舉行,不只是一種形式,更是一種企業(yè)文化,飽含著領(lǐng)導對我們的期許和信心,猶如雪中送炭,為我們開啟一扇通往成功的大門。
            師傅們,你們是我們學習的榜樣,我們的成長就是您的驕傲!一朵玫瑰,需要根莖的無私奉獻,才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每一位員工的腳踏實地、無私奉獻。在師傅們的言傳身教下,我們一定會盡快成長為一棵參天大樹,為企業(yè)擋風遮雨,和師傅們攜起手來用拼搏和汗水、用勤奮和努力、用無私和奉獻共創(chuàng)公司的輝煌!
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇六
            各位同仁、大家:
            在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時此刻感慨萬千,借此機會,請允許我代表全體教研員,談談我們的想法和認識。
            古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多,在三尺講臺耕耘了幾度春秋,在教育教學實踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學有所得,使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責任與壓力,這種責任與壓力定會變?yōu)槲覀冏杂X前進的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學識贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。
            首先,作為師傅的我們更應虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好表率以崇高的師德立身,以嚴謹?shù)膽B(tài)度治教,以科學的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念,樹立終身學習教學相長的理念。向書本學、向同行學、向徒弟學,不斷學習、總結(jié)、充實、反思、完善進而提高自我。用真誠與寬容的胸懷關(guān)心、愛護、幫助徒弟。自律、自強、自省應成為我們?nèi)w教研員的本色。
            其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵崕熗街g是一個有機的同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識到,對于各位在座的輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們?nèi)w教研員真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修行在自身?!毕M銈兦趯W、多思、常悟、敢試。
            勤學教育教學理論和方法;多思自己的教學軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導;敢于嘗試教育教學實踐。虛心學習、開拓進取、務真求實、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻、敬業(yè)愛生、勤奮踏實,競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長,縮短成長周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因為學校的未來屬于你們的,你們強則學生強,你們成功則學校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。
            最后,我以華東師范大學張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個教師不在于他教了多少,而在于他用心教了多少。”愿我們師徒同心同德、攜手進,同譜寫大安教育的新篇章。
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇七
            今天在這里代表我們學?!扒嗨{工程”的徒弟們發(fā)言,我感到非常榮幸。請允許我代表“青藍工程”的徒弟們向提供此次拜師機會的學校表示衷心的感謝,向在今后將對我們的教學工作進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
            作為澤洪中學的年輕一員,我們有理想、有闖勁。但是,我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗,在教書育人方面還存在許多不足。我們與老教師的差距是十分明顯的。因此,我們迫切需要得到老教師們的指導和幫助,并期待在老教師的指導和幫助下盡快成長,成為一名合格的并且有創(chuàng)新意識的人民教師。
            我們拜師學藝就是要傳承師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風。我們要像師傅們一樣將全部的愛心和熱情傾注到教學工作中去。
            學校為我們精心挑選的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年,并且在教學方面卓有成就的教師。他們積累了豐富的教學經(jīng)驗,擁有精湛的教學藝術(shù),并形成了獨特鮮明的教學風格??梢哉f,我們每一位師傅都是一個豐富的'資源庫,是我們年輕教師學習和借鑒的源泉。
            俗話說,“師傅領(lǐng)進門,修煉在個人”。在師傅們的指導和帶領(lǐng)下,我們會更嚴格地要求自己,更主動的向師傅們學習。在日常的教學工作中切實做到勤學多問,多聽課,多反思,多總結(jié),有問題及時向師傅們請教,有困惑及時向師傅們咨詢。同時,我們會認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教材教法。在學習師傅們教學經(jīng)驗的同時,我們要注重與自身教學相結(jié)合,學以致用。在學習、探索、積累的基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的教學思路和教學風格。
            尊敬的師傅們,從今天起,你們的身邊又多了一名學生。在今后的工作與學習過程中,請您給我們多提意見,多給我們批評與幫助。我們一定會虛心接受,努力改正教育教學過程中的缺點和不足。
            尊敬的各位領(lǐng)導,師傅們,我們年輕教師一定不會辜負你們的指導、幫助和厚愛,也一定不會辜負學校的培養(yǎng)和期望。我堅信,有師傅們的言傳身教,加上我們自身的奮發(fā)努力,我們一定會在澤洪中學這片沃土上茁壯成長,為澤洪中學增光添彩!
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
            下午好!
            今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學習機會的領(lǐng)導表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們致以崇高的敬意!
            作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學經(jīng)驗有待豐富、學管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學習提升的大門。
            著名教育學家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友?!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點迷津。針對警校的工作特點,校領(lǐng)導為我們每名新老師在科研、教學及學管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學經(jīng)驗,或從事學管工作多年擁有高超的`管理本領(lǐng)。
            可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。
            為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導及師傅們保證,做到以下幾個方面:
            在師傅的指導下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔學校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學習,要定期向師傅匯報讀書心得,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學習中領(lǐng)悟研究的真諦。
            要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們精益求精、治學嚴謹?shù)慕田L,嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學多問,教學上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學習師傅們教學技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
            虛心向師傅們學習學生管理各方面的工作經(jīng)驗?!敖虝?、管理育人”,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風正、學風濃的班集體。
            我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇九
            x尊敬的各位領(lǐng)導、老師:。
            大家下午好!
            在這春暖花開,萬物復蘇,生機勃勃的的春天,我們齊聚一堂,隆重舉行“師帶徒”的活動。
            首先感謝學校領(lǐng)導給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動是我們學校的傳統(tǒng),體現(xiàn)了學校領(lǐng)導高瞻遠矚的培訓理念,無論是對老教師,還是對新教師都是教學相長的促進。學校把這項活動弘揚起來、光大起來、開創(chuàng)新高,預示這項活動將帶來東風小學更輝煌的明天。
            作為師傅我們能成為這項活動中的一員,深表榮幸,能給充滿活力的青年教師當師傅是領(lǐng)導對我們的信任,是囑托,對我們自身來說更是責任和義務,同時感到了一種壓力。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):。
            我們不會辜負領(lǐng)導的重任。要做青年教師的楷模,精心指導,做到:對青年教師的幫助“知無不言,言無不盡?!蔽覀兊恼n堂教學隨時隨刻為青年教師開放。對青年教師“有問必答,有疑必解”做青年教師的教育教學益友。同時我們也要一定做到嚴禁治學,嚴禁治教,教學不斷更新。在教學活動中吸取青年教師的閃光點,不斷為自己充電,與青年教師們攜手并進。
            我們常說成功的路沒有捷徑可走,在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學習,還要向書本學,向?qū)W生學,向身邊的每一位教師學,不斷鉆研教學,不斷反思自己的教育教學行為,扎扎實實、一步一個腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長為一名優(yōu)秀的教師。
            最后:。
            愿老教師們:老驥伏櫪、志在千里。不用揚鞭自奮蹄!
            愿青年教師:理想閃光、腳踏實地,用激情在東風創(chuàng)佳績!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十
            尊敬的x監(jiān)獄長、x政委,各位領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。
            眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的思想、政治、業(yè)務等方面的素質(zhì),將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對計劃,是落實名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝監(jiān)獄領(lǐng)導為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!
            作為一名在監(jiān)獄工作近七年的民警,我欣喜地看到xx監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。x監(jiān)獄長說得好:監(jiān)獄要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的領(lǐng)導班子,更要是有一批好的民警隊伍,優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標志和保證。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。
            在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入xx監(jiān)獄這個大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領(lǐng)的日子是幸運且幸福的。
            要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向監(jiān)獄黨委和新民警承諾:我們會將自己多年的.工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機會,我也想對新民警提幾點希望:
            一、“三人行,必有我?guī)煛?。你的老師并不只我一個,我只是你名義上的老師。其實監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好,有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富,有些內(nèi)勤工作細致扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質(zhì),汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。
            二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。青年民警要多閱讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就?!?BR>    三、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過于枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了平凡,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了清貧,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了奉獻。就如任小艾說的,要把監(jiān)獄警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個同事。
            今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們x監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監(jiān)管知識的掌握量上,他們運用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。
            讓我們在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們監(jiān)獄教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝愿大家在x監(jiān)這個舞臺上,取得更大的成就!
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師:
            大家下午好,首先我能夠作為“師徒結(jié)對”活動中的徒弟代表發(fā)言,深感榮幸。
            在此,請允許我向提供這次寶貴學習機會的各位領(lǐng)導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的導師致以誠摯的敬意。
            作為職場生涯的第一站,能加入一分部這樣一個極富戰(zhàn)斗力和奉獻精神的團隊,我們是幸運的,同時也深深感受到了肩上的責任和壓力,作為新畢業(yè)的大學生,我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多不足的地方,與工程質(zhì)量的要求和領(lǐng)導的期望相比,還有較大的距離。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作,因此,必須盡快適應項目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏。在我們面對工作和生活上的困惑時,公司適時地為我們安排師徒結(jié)對活動,猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,為我們指引一條快速成長的道路。
            “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,作為徒弟的我們,需要進步,需要成長,更需要努力。為此,我們會完成好既定目標,明確發(fā)展方向,一步一個腳印,扎扎實實地走下去。對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,這樣才會有更大的進步。
            在此,我代表所有徒弟們做出承諾,在結(jié)對期間,我們一定會認真觀察,勤于思考,虛心向師傅請教,真心誠意地接受師傅們的指導和督促,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,努力使自己早日成為一名合格的鐵建人。
            師傅們,您們是我們的目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨,決不辜負師傅和領(lǐng)導們的悉心指導和期望。
            謝謝!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
            大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建導師帶徒這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
            來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
            我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。曾?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態(tài),也漸漸地擔起了自己的責任。
            最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
            以上這篇導師帶徒徒弟發(fā)言稿就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十三
            為了提升青工隊伍的技能水平,推動員工整體素質(zhì)的提升,為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強有力的人才保證。我單位嚴格按照礦下發(fā)的文件精神,結(jié)合自身的實際狀況,組建了“導師帶徒”活動領(lǐng)導小組,制定了相關(guān)的“導師帶徒”活動實施辦法,并嚴格實施;具體從以下幾點:
            一、注重思想認識。
            本季度由于時間倉促,加上工作繁多,我們利用班前班后會、周五學習等時間加緊宣傳、引導。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處,對工作上的進步,要充分宣傳實施導師帶徒活動的重大好處,用良好的輿論導向,教育引導廣大青工用心踴躍參與到活動實施中來。透過大家報名,經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議,認定以下人員成為擔任師傅和徒弟資格,具有本單位代表性,最終評出4對。
            二、注重行動認識。
            在確定師傅徒弟關(guān)系后,是否按照文件精神制定相關(guān)的教學目標、計劃;包括教學時間、資料等記錄,原則上師徒每周有針對性的教學時間不低于3小時等。組織機構(gòu)不定期、不定時進行抽查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標準執(zhí)行,只有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成,我們立即幫忙其查找原因,分析問題,及時解決,確保不因及個別師徒導致整體的榮譽。
            三、注重教學效果。
            透過師傅“四帶一?!保磶枷?、帶作風、帶業(yè)務、帶紀律、保安全。師傅結(jié)合實際,以身作則、言傳身教,幫忙徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,持續(xù)用心向上的精神狀態(tài),立足實際,不斷積累實踐經(jīng)驗,提高崗位操作技能,提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領(lǐng)導和老同志為榜樣,不會的就學,不懂的就問,始終持續(xù)了謙虛謹慎勤奮好學的用心態(tài)度,綜合潛力顯著提高,確保安全生產(chǎn)。
            經(jīng)過近兩個月的教與學,活動中青工技能逐漸提高,不斷拓展導師帶徒的覆蓋面,將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟,延伸為操作、專業(yè)、管理崗位都要包括導師帶徒的全員活動,并出現(xiàn)了一人既當師傅,又當徒弟的良好局面。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十四
            尊敬的各位領(lǐng)導、師傅們、同事們:
            大家晚上好,我是中鐵城建集團第一工程有限公司屆新學員,很高興能在這次會議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學習機會的領(lǐng)導們表示衷心的感謝,同時也向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學的校門,從此離開了理論的課堂,開啟了實踐的征程。但是,剛走出大學校園的我們身上存在著很多不足,我們雖然在大學里進行了理論學習,但是我們卻缺乏實踐經(jīng)驗,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但是身上卻還有著從學校里帶來的書生氣。我們深知,和領(lǐng)導同事們相比,我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新,業(yè)務水平有待于提高,經(jīng)驗有待于豐富,知識領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年,有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,練就了獨特的技藝,形成了不同的管理和技術(shù)風格。這些,都需要我們?nèi)ネ诰?,去學習。
            作為徒弟的我們,需要進步,需要成長。在以后的工作中中,我們一定會虛心學習,真誠請教,努力去挖掘師傅們那里的寶藏,汲取你們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教,迅速成長,挑起大梁,獨擋一面。我們會制定好計劃,明確方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們會虛心向你們學習,真誠地向你們請教。我們定會勤學多問,及時總結(jié),認真學習,盡快提高自身水平。
            “樹不修不成材,玉不琢不成器”。一方面,我們需要虛心向師傅們請教,另一方面,也懇請師傅們對我們嚴格要求,多多指出我的缺點,多多提供寶貴的意見和建議。師傅們,可能之前你們也帶了徒弟,但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足,對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,然后加以改正。師傅們,你們是我們的'目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。同時,我還想說,在座的各位領(lǐng)導,師兄師姐們,你們都是我們的師傅,希望您們在我們以后的工作和學習中,不吝賜教,將您們的寶貴經(jīng)驗和精湛技藝多傳授給我們一些,以助我們的成長,讓我們共同為一公司的發(fā)展服務出力,共創(chuàng)輝煌!
            最后,忠心地祝愿師傅們身體健康,工作順利。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
            大家下午好!我是××,在此我代表參會的徒弟們向指導、關(guān)心我們的師父、領(lǐng)導道一聲誠摯的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!
            當我們告別大學校園走進×中,我們便認識了您--師父。是您,在生活上關(guān)心著我們,一句親切的問候卻似陣陣暖流在我們內(nèi)心中涌動,讓我們感覺不到環(huán)境的陌生和生活的孤獨!是您,在業(yè)務上教導著我們,不厭其煩的講解、示范,教我們學習、要我們進步,讓我們對今后的成長充滿了信心!是您,在精神上勉勵著我們,讓我們學會了堅強與責任。
            作為新教師,我們深深的感受到了身上的'責任和壓力,感謝學校安排的“師帶徒”活動給我們提供的學習機會。“學高為師,身正為范”我們定會多學習師父的教學方法,多學習師父的態(tài)度,多學習師父的經(jīng)驗,在師父的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!
            作為徒弟的我們,需要進步、需要成長。我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們會虛心向師父學習,真誠地向師父請教。勤學多問,及時總結(jié),盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。為此我們要經(jīng)常聽師父的指導,努力使自己成為一名合格的人才。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗,唯有這樣,我們才能在工作學習中充分享受收獲。
            師父們,你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足,不管是工作的不足,還是為人處事方面的欠缺。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足才會有所進步。師父們,你們是我們的目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師父的教誨,決不辜負師父的栽培和期望。
            在這里,我代表徒弟們向你們鄭重承諾,我們一定會用心學習,鉆研業(yè)務,讓我們的成長成為你們的驕傲!為××中做出我們的努力和貢獻!
            最后,祝愿大家身體健康,工作順利。
            謝謝!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十六
            陳明同志從工作以來,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認真、負責、掌握了電力系統(tǒng)的工作重點,明白變電運行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都能夠虛心誠懇的請教,隨時做筆記并總結(jié)。隨時反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術(shù)牢牢掌握。能夠按時完成領(lǐng)導安排的任務,任勞任怨。沒有重要事情,絕不請假。
            在這個行業(yè)對自己不認真就是對生命不負責,工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點,這是必然的也是必需的。他不但了解而且要積極的配合班長工作,能夠拋棄個人的利益,把工作放在首位,犧牲了自己的很多時間為工作做好準備。
            最近幾個月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作,也取得了很大的進步。對用戶的配電室高低壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認識和理解,并具有一定的調(diào)試能力和排除故障的能力。為了能讓工作的順利進行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調(diào)動大家的工作積極性。
            公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長,用行動證實自己,用成績征服大家。他一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,他不怕吃苦,忙的時候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學習以便使自己更快地適應公司發(fā)展的需要。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務,在過去的基礎(chǔ)上對電力系統(tǒng)的相關(guān)知識進行重學習,加深熟悉。使之更加系統(tǒng)化,從而融會貫通,使電力系統(tǒng)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。
            經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作能力上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標!基本做到了忙而不亂,。希望他能夠再接再勵,更上一個臺階。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
            大家好!今天我們集聚一堂,召開實施“師帶徒”活動一年來的總結(jié)及新職員拜師大會,作為“師帶徒”實施的受益者,首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表20xx屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
            “師帶徒”實施一年來,我受益匪淺,在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水,快速提升自己。
            第一點我們要以什么樣的心態(tài)對待“師帶徒”活動,作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生,如何把我們的高學歷轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸Φ牡谝灰獎眨覀兛释M步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法,就在這時“師帶徒”活動來到了,如同久旱的甘霖,隨風潛入夜,潤物細無聲,所以我們要有足夠的重視度,珍惜這次難得的機會,以我們年輕人的活力積極投入進去;其次我們還要在活動中保持一定的靈活度,在活動中我們每人只拜了一位師傅,這一位師傅固然重要,但是我們不要局限在自己這一位師傅上,要全面靈活的撒網(wǎng),重點撈魚,合理靈活的運用我們身邊的每一點資源,孔老夫子也說過,三人行,必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍桑?BR>    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,最終如何實現(xiàn)關(guān)鍵點在做上,俗話說的好心動不如行動,語言是最蒼白的,行動才能證明一切,說的好不如做的好,所以第二點我說行動。行動者,從小事做起者也,古人云故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時,還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走,工作中謹聽師傅教誨,認真完成各項工作,敢于發(fā)問,尋根問底;善于思考,獨立思想;勇于創(chuàng)新,發(fā)散思維;謙虛交流,匯總總結(jié)。
            以上所述僅是個人見解,僅供大家參考,最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領(lǐng)導生活愉快,工作順利!
            我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十八
            尊敬的監(jiān)獄長、政委,各位領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!
            今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。
            眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的思想、政治、業(yè)務等方面的素質(zhì),將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對計劃,是落實名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝監(jiān)獄領(lǐng)導為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!
            作為一名在監(jiān)獄工作近七年的民警,我欣喜地看到xx監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。x監(jiān)獄長說得好:監(jiān)獄要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的領(lǐng)導班子,更要是有一批好的民警隊伍,優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標志和保證。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。
            在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入xx監(jiān)獄這個大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領(lǐng)的日子是幸運且幸福的。
            要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向監(jiān)獄黨委和新民警承諾:我們會將自己多年的.工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機會,我也想對新民警提幾點希望:
            一、“三人行,必有我?guī)煛?。你的老師并不只我一個,我只是你名義上的老師。其實監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好,有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富,有些內(nèi)勤工作細致扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質(zhì),汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。
            二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。青年民警要多閱讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就?!?BR>    三、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過于枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了平凡,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了清貧,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了奉獻。就如任小艾說的,要把監(jiān)獄警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個同事。
            今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們x監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監(jiān)管知識的掌握量上,他們運用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。
            讓我們在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們監(jiān)獄教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝愿大家在x監(jiān)這個舞臺上,取得更大的成就!
            謝謝大家!
            師帶徒儀式發(fā)言稿篇十九
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
            大家好!
            我是xx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
            青春,是人生最美麗的季節(jié);它,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。
            寒窗十載,求學以致用,朝夕耕耘,為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃,為工程專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和成才提供平臺,讓工作經(jīng)驗豐富和技術(shù)水平高的專業(yè)技術(shù)人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用,通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結(jié)合等方法,提高我們新員工的業(yè)務水平,練就我們的實際管理能力,促進我們早日成才。同時,該活動也是提高整體運行維護水平的需要,符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求,也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。
            大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風驟雨,更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅強有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚,激情澎湃,帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位!還記得剛出校園的我們空有一腔理論,而實際操作能力匱乏,更談不上理論聯(lián)系實際。“導師帶徒”活動,展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視,為我們提供了成長進步的空間,夯實了職業(yè)舞臺的根基,它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此,請允許我代表所有大學生徒弟,向各位領(lǐng)導、各位師傅保證,我們將以此次“導師帶徒”活動為契機,認真聽取師傅的諄諄教導,努力學習師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進取,在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階,爭取早日學藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會學有所成。
            “四海為家,艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量,努力為一冶書寫美好的新篇章!
            最后,祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意;祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康,事事順心!