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        初中班干部競選演講稿(匯總13篇)

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            演講稿的成功與否,關鍵在于內(nèi)容的準確性、邏輯性和表達的凝練性。如何寫一篇引人入勝的演講稿,是許多人關心的問題之一。這里有一些精選的演講稿范文,內(nèi)容豐富、觀點獨特,非常適合學習借鑒。
            初中班干部競選演講稿篇一
            尊敬的老師、同學們:
            大家好!我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的英語課代表。今天,我要去競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優(yōu)勢:
            第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學習方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的.學習能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
            第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當然更開心。
            第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結,什么是負責任。在家里,我和弟弟很友愛。在學校里,我和同學很團結。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當好班長,缺少了同學們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
            第四,我有當班長的經(jīng)驗。小學時,我當過紀律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當好班長,首先要有一顆樂于為大家服務的心,更要有為大家做好服務的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學習中,要保持好成績,給同學們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔責任的好班長,在老師的指導下,把我們班的工作做得更好。
            假如我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。假如我當不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            初中班干部競選演講稿篇二
            尊敬的老師,親愛的同學:
            光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
            如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的.優(yōu)點,彌補自己的缺點。
            工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
            如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。
            初中班干部競選演講稿篇三
            老師好,同學們好!
            我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的英語課代表。今天,我要去競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優(yōu)勢:
            第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學習方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
            第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當然更開心。
            第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結,什么是負責任。在家里,我和弟弟很友愛。在學校里,我和同學很團結。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當好班長,缺少了同學們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
            第四,我有當班長的經(jīng)驗。小學時,我當過紀律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當好班長,首先要有一顆樂于為大家服務的心,更要有為大家做好服務的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學習中,要保持好成績,給同學們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔責任的好班長,在老師的指導下,把我們班的工作做得更好。
            假如我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。假如我當不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            初中班干部競選演講稿篇四
            敬愛的老師,親愛的同學:
            光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
            如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。
            工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......
            如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的.的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
            如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。
            初中班干部競選演講稿篇五
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家上午好!
            今天,我們__班迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
            這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
            你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡?!边@就是我的競選優(yōu)勢。假如這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們__班建設成一個優(yōu)秀、團結、禮貌的先進群眾。
            既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
            初中班干部競選演講稿篇六
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)無處不在!尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!我是xxx,今天再一次站到了講臺上競選班長,希望可以得到大家的支持!
            活潑開朗是我的性格,多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴,我樣樣精通。我陽光自信,獲得過?!白蠲郎倌辍?,揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰(zhàn),今年暑假,我挑戰(zhàn)了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級,挑戰(zhàn)了儀征市器樂大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”;挑戰(zhàn)了揚州市小主持人大賽,獲得了初賽、復賽、半決賽第一名的好成績,即將進入決賽。
            只有失去了才懂得珍惜。上學期,我落選了副班長,當了體育委員,我沒有氣餒,而是從體育委員做起,從小事做起,不斷進步,不斷改進,不斷成長。同時,它也讓我明白:當班干部不是榮譽而是責任,要樹立好榜樣,要勇于擔當,要以身作則,成為同學們心悅誠服的領頭雁。
            最后,我想說:雖然我不是秀的,但我是非常用心,非常努力的。如果我當上了班長,我會團結班委和同學們,努力為班級服務,為班級帶來快樂,更要為班級增光添彩!競選班長,如果成功,我會嫣然一笑;如果失敗,我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票,謝謝!
            初中班干部競選演講稿篇七
            老師、同學們:
            大家好!
            今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
            當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
            成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
            初中班干部競選演講稿篇八
            尊敬的老師、同學們:
            大家好!
            今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
            當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
            成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
            初中班干部競選演講稿篇九
            親愛的老師們、同學們:
            你們好!
            我是五(4)班的范文大全,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
            假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
            記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部。
            初中班干部競選演講稿篇十
            老師和同學們:
            這一天,我站在這里,和所有的老師、精英們一起競選班長,只有一個目的:一切為了大家!我可能不是班長的最佳人選,但我相信只要我努力,一定能比他們做得更好!
            我堅信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇氣和能力,以我與你們同舟共濟的深厚友誼,這次競選演說一定會為我?guī)硐乱淮尉吐氀菡f。
            雖然我在小學時曾多次參加過大隊,但我還是很干凈的,沒有“官樣”或“官樣”;較少的`是對個人憂慮的恐懼,更多的是行動的勇氣。
            如果我成為班長,我絕不讓“長”這個詞成為假名。班長應該是教師和學生之間的橋梁,能夠向教師和學生提出合理的建議,將教師的困難傳達給學生。我保證在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想學生所想,為學生所憂慮”。當老師和學生之間有矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。個性就是當老師的說法或做法不正確時,我敢為學生爭取合法權益而努力。既然是花,我就開放;因為它是樹,我要成為柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優(yōu)秀的航海家!
            如果我是班長,我一定是最民主的班長。日常工作應該由班委員會的群眾來決定,而不是由我說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”投票。如果我的同學不信任我,他們可以隨時提出“不信任案”并彈劾我。
            初中班干部競選演講稿篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學:
            大家好!光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
            如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯。當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。
            工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的'小事而吵架,還要組織班里的活動......
            如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
            如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。
            初中班干部競選演講稿篇十二
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己,假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”同學們,信任我,支持我,請投我一票!ithinkicandoitverywell!競選班干部,面對的是一大幫于你朝夕相處的同學,套話,大話沒用。
            你在同學腦海中的形象早有定論,不是憑你說就能改變的。
            關鍵是態(tài)度問題,要讓同學們知道你要。
            為大家。
            服務,有決心也有能做好,就夠了。
            要說就說點實在的,比如說,你要競選學習委員,你就好好想想我當了學習委員要干點什么,就說這個就行。讓大家覺得你確實是干事的人,就會選你的。
            別有太大負擔,靈活一點,隨便一點。
            還有就是以身作則,在競選前要讓同學們覺得你有服務意識。
            其實大學的干部最重要就兩點:1、能張羅事2、有責任心。
            你能替大家組織活動,
            為大家。
            出頭,又有責任心,就沒問題。
            大家看的就是這個。
            初中班干部競選演講稿篇十三
            老師和同學們:大家好!
            這一天,我站在這里,和所有的老師、精英們一起競選班長,只有一個目的`:一切為了大家!我可能不是班長的最佳人選,但我相信只要我努力,一定能比他們做得更好!
            我堅信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇氣和能力,以我與你們同舟共濟的深厚友誼,這次競選演說一定會為我?guī)硐乱淮尉吐氀菡f。
            雖然我在小學時曾多次參加過大隊,但我還是很干凈的,沒有“官樣”或“官樣”;較少的是對個人憂慮的恐懼,更多的是行動的勇氣。
            如果我成為班長,我絕不讓“長”這個詞成為假名。班長應該是教師和學生之間的橋梁,能夠向教師和學生提出合理的建議,將教師的困難傳達給學生。我保證在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想學生所想,為學生所憂慮”。當老師和學生之間有矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。個性就是當老師的說法或做法不正確時,我敢為學生爭取合法權益而努力。既然是花,我就開放;因為它是樹,我要成為柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優(yōu)秀的航海家!
            如果我是班長,我一定是最民主的班長。日常工作應該由班委員會的群眾來決定,而不是由我說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”投票。如果我的同學不信任我,他們可以隨時提出“不信任案”并彈劾我。