無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
女：各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
男：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
男：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
男：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
女：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 男：我們是那么開(kāi)心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動(dòng)，
女：我們是那么期盼，
男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師們，小朋友們：
h：大家下午好！
a：今天的xxx園是花的海洋，
b：今天的xxx園是歌的世界，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，
b：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
（園長(zhǎng)講話）
a：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話！
（家長(zhǎng)講話）
b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩！
（掌聲）
a：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
b：xx年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，
a：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
b：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
a：今天，讓我們盡情歡歌，
b：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，
a：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，x園才充滿生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛(ài)你》
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛(ài)，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
a：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！
教師獨(dú)舞《女兒情》
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
b：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
a：xx年的風(fēng)霜雨雪
b：xx年的同舟共濟(jì)。
a：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
b：親愛(ài)的老師們，小朋友們，
a：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
b：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁一壯成長(zhǎng)的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先成員一個(gè)樣
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新成員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新成員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新成員入隊(duì)名單
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的成員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老成員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新成員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先成員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫(huà)，稚一嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉
（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到朋友們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是朋友們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉
（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)
（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)
（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉上一頁(yè)123下一頁(yè)
（甲）朋友們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞、電子琴演奏和二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是《merrychristmas》
男：第二首是《what’syourname》，第三首是《youandme》
合：大家掌聲歡迎！
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了！
女：請(qǐng)欣賞等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)！
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞書(shū)法作品
女：有請(qǐng)！
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?BR> 男：大家掌聲歡迎！
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)！
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道20幾幾年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎？
女：當(dāng)然知道！在中國(guó)的北京舉行！
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢！
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，《北京歡迎你》，還有《小熊種西瓜》和《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧！
男：請(qǐng)欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧！
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪兀恳矔?huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們！
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請(qǐng)和。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
師合：親愛(ài)的小朋友們！
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛(ài)你們的小明老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
師2：我是你們最愛(ài)的小麗老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的小剛，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的小芳，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝**的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話）
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！
甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。
甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。
乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！
合：祝老師們身體健康、心情舒暢！
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
甲：這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
乙：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合：小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
乙：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……
乙：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……
甲：一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
乙：小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
乙：唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…
甲：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
乙：嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
乙：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
甲：這天，我們以小學(xué)為驕傲；
乙：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 甲：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
乙：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
女：各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
男：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
男：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
男：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
女：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 男：我們是那么開(kāi)心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動(dòng)，
女：我們是那么期盼，
男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師們，小朋友們：
h：大家下午好！
a：今天的xxx園是花的海洋，
b：今天的xxx園是歌的世界，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，
b：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
（園長(zhǎng)講話）
a：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話！
（家長(zhǎng)講話）
b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩！
（掌聲）
a：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
b：xx年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，
a：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
b：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
a：今天，讓我們盡情歡歌，
b：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，
a：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，x園才充滿生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛(ài)你》
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛(ài)，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
a：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！
教師獨(dú)舞《女兒情》
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
b：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
a：xx年的風(fēng)霜雨雪
b：xx年的同舟共濟(jì)。
a：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
b：親愛(ài)的老師們，小朋友們，
a：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
b：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁一壯成長(zhǎng)的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先成員一個(gè)樣
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新成員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新成員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新成員入隊(duì)名單
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的成員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老成員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新成員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先成員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫(huà)，稚一嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉
（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到朋友們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是朋友們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉
（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)
（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)
（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉上一頁(yè)123下一頁(yè)
（甲）朋友們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞、電子琴演奏和二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是《merrychristmas》
男：第二首是《what’syourname》，第三首是《youandme》
合：大家掌聲歡迎！
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了！
女：請(qǐng)欣賞等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)！
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞書(shū)法作品
女：有請(qǐng)！
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?BR> 男：大家掌聲歡迎！
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)！
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道20幾幾年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎？
女：當(dāng)然知道！在中國(guó)的北京舉行！
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢！
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，《北京歡迎你》，還有《小熊種西瓜》和《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧！
男：請(qǐng)欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧！
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪兀恳矔?huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們！
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請(qǐng)和。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
師合：親愛(ài)的小朋友們！
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛(ài)你們的小明老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
師2：我是你們最愛(ài)的小麗老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的小剛，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的小芳，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝**的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話）
六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！
乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！
甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。
甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。
乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！
合：祝老師們身體健康、心情舒暢！
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六一兒童節(jié)主持詞1000字左右 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
甲：這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
乙：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合：小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
乙：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……
乙：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……
甲：一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
乙：小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
乙：唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…
甲：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
乙：嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
乙：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
甲：這天，我們以小學(xué)為驕傲；
乙：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 甲：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
乙：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)！