只有通過總結(jié)，我們才能意識到自己的成長，進一步明確未來的目標和規(guī)劃。總結(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
    你們好!
    今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
    在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
    今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
    在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。
    我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
    我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
    同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
    在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂!
    甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
    乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。
    甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。
    乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
    合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂!
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇二
    尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
    大家好!
    彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個特殊的日子。
    今天是個愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因為……。
    今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
    六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
    今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
    今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
    讓我們把動聽的歌兒唱出來。
    讓我們把心里的話兒說出來。
    讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
    讓我們把一雙雙小手拉起來。
    來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
    來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
    ****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
    乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
    甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
    合：***六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇三
    乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
    甲：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
    乙：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
    甲：今天，在這個特別的日子里，我們?nèi)话嗳w師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來！
    合：六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
    乙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
    甲：黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點？想知道的話就讓我們來聽。
    請欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者：聶雨嫣
    甲：接下來讓我們聽一個故事《狐假虎威》表演者：楊宇晨
    甲：一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
    乙：是呀、這可是李娜娜精心準備的節(jié)目呢！
    甲：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
    乙：你會表演魔術(shù)？
    甲：我不會、但趙雅雯同學(xué)會
    乙：哦？那我可真有些期待呢！
    甲：接下來，請欣賞趙雅雯同學(xué)為我們帶來的“魔術(shù)”
    乙：大家歡迎~~~
    甲：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
    甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律
    乙：歌聲陣陣唱出我們的風采
    有請張敬芝為我們獻出鋼琴獨奏《二月》！
    請欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者：吳桑子、黃婧。
    甲：童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
    下面請欣賞陳靜怡同學(xué)帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
    乙：看，有一小小男子漢，朝氣蓬勃，如一個跳動的精靈。他就是街舞隊的黃創(chuàng)熙，請欣賞他帶給大家的街舞。
    甲：布滿了星星的夜空，閃爍的夜空，靠著你
    多么溫暖，你說，在每顆星星的背后
    都有一個最美麗的神話，請欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者：魏靚等
    甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
    乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
    甲：三一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
    合：明年六一再相會！
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇四
    師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
    生1：芍藥不及我們美。
    生2：櫻桃不及我們紅。
    生3：玫瑰開了還有謝。
    師：兒童節(jié)永遠歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
    生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
    師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
    生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
    生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
    臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
    師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
    結(jié)束語。
    尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
    師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
    生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
    師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
    生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
    師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進的道路。
    生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
    生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
    師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
    師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
    師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
    生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
    生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
    師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇五
    今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
    2、舞蹈《開門紅》。
    喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
    3、舞蹈《校園街舞》。
    看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!
    4、舞蹈《拔蘿卜》。
    瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
    5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
    6、舞蹈《三字經(jīng)》。
    可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會了三字經(jīng)，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
    7、三句半《慶祝六一》。
    歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
    8、舞蹈《套馬桿》。
    藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個個身著盛裝，揮舞著長袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
    9、合唱《讓愛住我家》。
    讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
    10、詩朗誦《情系母?！?。
    六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母?！?。
    11、傣族舞蹈。
    民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
    12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
    感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
    13、英語歌舞表演。
    一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
    14、舞蹈《牛奶舞》。
    看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
    15、情景劇《搞笑課堂》。
    喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
    16、舞蹈《健康歌》。
    運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
    17、合唱《愛的華爾茲》。
    讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
    18、舞蹈《加油操》。
    今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
    19、英語表演《童年》。
    童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
    20、歌曲表演《五指歌》。
    我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
    21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
    幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學(xué)會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。
    22、古箏聯(lián)奏。
    王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
    23、模特表演。
    歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。
    24、合唱：最后一個夏天。
    夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
    25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
    (歌唱要完時)。
    開場白：
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇六
    師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
    甲：擁抱這美好的六月，
    乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
    丙：放飛我們的夢想吧，
    ?。何覀儓孕拧R：明天一切會更好!
    師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!
    合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
    師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
    全體合：再見!……。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇七
    主持人甲：親愛的小朋友們。
    主持人乙：大家好。
    主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
    主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
    主持人乙：這一切都在提醒著我們：
    主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
    主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
    主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
    主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
    主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
    主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
    主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇八
     引導(dǎo)語：在六一兒童節(jié)，這么一個歡快的日子里，很多幼兒園都會舉辦各種活動，在開展各種活動中，主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
     師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
     生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
     合：大家上午好!
     文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
     康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
     羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
     胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
     文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
     康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
     文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
     康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
     生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
     合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
     (老師主持)
     請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
     請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
     今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
     參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
     請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
     請我們的來賓代表講話。
     1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
     2、請新隊員入場。
     3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
     4、請老隊員退場
     5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇九
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
    合：“六一”兒童節(jié)!
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
    合：xx慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十
    甲：敬愛的老師們?！
    乙：親愛的同學(xué)們?！
    齊：大家好！
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
    乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
    甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
    乙：讓我們盡情——。
    齊：放飛我們最美好的希望！
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
    甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
    乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
    甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
    三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
    齊：現(xiàn)在開始！
    合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
    男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
    2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
    3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
    4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
    5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風》。
    6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
    結(jié)束語。
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
    乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
    乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
    甲：托起閃亮的金星，
    乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂。
    乙：為的是明日的欣欣向陽！
    甲：我們堅信：————。
    齊：我們的未來會無比輝煌！
    甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
    齊：到此結(jié)束。
    乙：同學(xué)們、再見！
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好！
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時光。
    丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    丙：六月，是一支歌，是一支舞。
    丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
    丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
    ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
    合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
    甲：綿綿的青山腳下花正開。
    乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
    合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
    丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
    ?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
    合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
    甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
    日記。
    心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
    丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
    ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
    甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
    乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
    丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
    丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
    甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
    三句半。
    啊)。
    乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
    ?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
    甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
    丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
    甲：你們搬凳子做什么啊?
    演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
    甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
    乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
    丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
    演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
    ?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
    甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
    演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
    乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
    演員：跟我們的一比，不過如此。
    乙：請欣賞相聲不過如此。
    丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
    乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
    ?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
    甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
    乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。
    結(jié)束語：
    甲：讓我們用心靈的琴弦。
    乙：用童年的祝愿。
    丙：用稚嫩的小手。
    丁：用五彩的畫筆。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
    共
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    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十一
    主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
    主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
    主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
    主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
    主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
    主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十二
    合：大家好!
    甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目。
    乙：六月，是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月，是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    甲：盡管，我們還只是小學(xué)四年級，但我們是五星紅旗下成長的少年。
    乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長的道路上有老師，您的伴隨。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
    合：謝謝你們，敬愛的老師!(全體敬隊禮)。
    甲：讓我們用合唱唱出我們對黨的向往。
    乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
    甲：讓我們大唱起來。
    乙：讓我們跳起來。
    合：游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
    1
    甲：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”
    乙：多么熟悉、多么迷人的旋律。
    甲：請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》。
    乙：請同學(xué)們先鼓掌后欣賞。
    2
    甲：“武術(shù)”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。
    乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示。
    3
    甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅強內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)。
    乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》。
    甲：表演班級四(2)班。
    4
    乙：相聲，是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華，講究說學(xué)逗唱。
    甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹牛》這個段子。
    乙：聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活。
    甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲。
    乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹?！贰?BR>    甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!
    5
    乙：同學(xué)們，2008北京奧運會成功舉辦。
    甲：2014，青奧會將南京舉辦，你我展開翅膀，去迎接它吧。
    乙：請你舉起你的左手(伴隨動作)。
    甲：請你舉起你的右手(伴隨動作)。
    6
    甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
    乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽。
    甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》。
    乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的嘉賓，他是陳韻竹的父親。
    甲：同學(xué)們，鼓掌吧。
    7
    甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
    乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀五十年代，橫跨半個世紀，影響了足足四代少先隊。
    甲：接下來，就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》。
    8
    甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?
    乙：諸葛亮，神機妙算;包拯，鐵面無私。你呢?
    甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。
    乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負荊請罪》。
    甲：請欣賞。
    9
    乙：綠是植物放射的生命之光。
    甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。
    乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
    甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……。
    乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
    甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽?5)班合唱《綠色的祖國》。
    10。
    乙：舞蹈，展示青春活力。
    甲：舞蹈，舞出快樂，舞出激情。
    乙：接下來請你一飽眼福，請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標舞表演。
    11。
    甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人。
    乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛的南京。
    甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接2014南京青奧會的來臨。
    乙：表演班級六(5)班。
    結(jié)束語:。
    甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
    乙：聽，游小少年新世紀的進行曲正在奏響。
    甲：我們是明天的雄鷹。
    乙：我們是祖國的未來。
    甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
    合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    甲：幸福的時光卻總是太短暫。
    乙：快樂的日子總是那樣匆忙。
    甲：游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
    合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
    今天這篇主持詞串詞就給大家介紹到這里，在剛剛過去的兒童節(jié)里，希望大家都永遠懷有一顆童心。更多精彩請訪問本站()。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十三
    c：六月，是童年的搖籃;。
    d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
    e：六月，是童年的太陽;。
    合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    a：xx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出。
    合：現(xiàn)在開始。
    b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
    下面請校長為大會致詞。
    d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;。
    c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
    e：今天，在這歡樂的時刻，
    合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
    a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
    b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
    c：感謝您，敬愛的老師。
    d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
    e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
    合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
    全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
    b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班xx,xx,xx。
    d：下面請xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
    b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：xx。
    a：六月，是我們的花季，本站。
    b：六月，讓我們的明天更燦爛。
    d：六月，帶給了我們金色的童年。
    b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：xx等。
    d：下面請xx等為大家表演手位動作。
    b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
    c：現(xiàn)在有請xx班全體同學(xué)為大家表演律動。
    e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：xx。
    b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊。
    數(shù)鴨子呢!請聽xx獨唱《數(shù)鴨子》。
    d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：xx。
    d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
    b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請xx為大家表演武術(shù)。
    c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx。
    c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：xx等。
    a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：xx等。
    ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    a：同學(xué)們，伙伴們。
    b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
    d：慶祝我們共同的節(jié)日--。
    音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
    (臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)。
    b：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十四
    男：叔叔、
    女：阿姨、
    合：老師、同學(xué)們：你們好!
    女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
    男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
    女：伴著花的芬芳，披著的盛裝，
    男：“六一”，這個屬于我們的，又來到了我們的身旁。
    女：在這歡樂、美好的日子里，
    男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
    女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
    齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
    男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
    齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
    女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)。
    男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
    女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
    男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
    女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
    男：有一個在六月，
    女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
    男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
    女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
    男：有一個在六月，
    女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
    男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
    女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
    男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
    甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
    乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
    合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
    甲：當我們仰望五星紅旗，
    乙：心中就有熱血沸騰;。
    甲：人民的利益高于一切，
    乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
    合：我們永遠跟黨走。
    甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦。
    甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
    乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
    甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
    乙：疑心的老師總是目光專注。
    甲：放心吧，爸爸、媽媽!
    乙：放心吧，老師!
    合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
    甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
    第四篇章：少先隊員的足跡。
    甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。
    乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康。
    甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
    乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
    甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
    甲：我們自豪，我們擁有未來，
    乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
    甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
    乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
    甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
    乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
    合：留下光彩照人的成長足跡!
    甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十五
    甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。我們在這里跳舞;我們在這里開懷。說一說理想，說一說未來。
    乙：我們大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
    甲：明人唐寅說：春到人間人似玉。宋人張栻說：春到人間草木知。明人馮夢龍說：春到人間萬物鮮。
    甲：看!他們來了，來尋找春天!
    乙：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    甲：哈哈!李老師找到春天了嗎?
    乙：找到了!找到了!原來春天就在我們自己的眼睛里。
    甲：不對!
    乙：啊?
    甲：春天還在我們的校園里。
    乙：請欣賞快板《校園贊歌》。
    甲;校園活動花樣多!師生同樂暖心窩。
    乙：怎么你也要說快板嗎?
    甲：看他們說的多好!我的確也想?yún)⒓涌墒菦]伙伴。
    乙：別急!看她們來了。
    甲：下個節(jié)目表演的是舞蹈《伙伴》。
    乙：啊!校園的歌美;舞美;人更美。
    乙：請欣賞!
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十六
    國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一兒童節(jié)。
    主持詞。
    串詞，僅供參考。
    老：尊敬的各位家長，各位來賓。
    孩：親愛的小朋友們。
    合：大家好!
    老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
    老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
    孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
    孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
    老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
    孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
    老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
    孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
    老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
    合：現(xiàn)在開始!
    首先請園長致節(jié)日賀詞。
    老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
    孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
    讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
    老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
    孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
    老：在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
    孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
    老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
    孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
    孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
    老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
    孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
    請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
    老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
    孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
    孩：歡樂的時間總是過的很快。
    老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
    老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
    合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
    男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
    1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
    4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
    5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
    6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
    8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
    9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR>    12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
    13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來。
    三句半。
    《慶六一》。
    14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
    15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
    16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
    17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
    (結(jié)束語)。
    男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
    女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
    男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
    女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
    男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
    女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    女：讓我們明年再相會。
    合：再見。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十七
    合：大家下午好!
    甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
    乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
    丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
    甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
    丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準備。
    丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
    甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
    乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    第一項：開幕式致詞。
    丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
    甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。
    第二項：升國旗。
    乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
    第三項：文藝匯演。
    丙：龍泉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
    甲：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：學(xué)前班請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。
    乙：謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演?！皼]有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》表演者：三年級請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。
    丙：歌德曾這樣說“在一切天然贈品中，時間最為寶貴!”是啊，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量!下面請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼摹断r箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。
    甲：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《電話情緣》表演者：三年級請五年級小品《不差錢》做準備。
    乙：咱社會主義就是好啊，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)咱生活奔小康了，這精神生活也是越來越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢，下面請欣賞小品《不差錢》表演者：五年級請一年級的《螢火蟲》做準備。
    丙：“讓螢火蟲給你一點光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》，請六年級舞蹈《nobody》做準備。
    甲：慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《nobody》表演者：六年級請三年級詩歌朗誦做準備。
    乙：“我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。
    乙：健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。
    丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級下面請學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準備。
    甲：在老師的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領(lǐng)，瞧，那一群活潑可愛的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學(xué)前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。
    乙：叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來五年級的同學(xué)要給我們帶來一段精彩的表演，請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。
    丙：謝謝五年級同學(xué)的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。
    甲：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ?。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。
    乙：男：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，
    甲：戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強，
    乙：戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，
    甲：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
    乙：這是一首軍人的贊歌，
    甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。
    乙：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
    甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。
    丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。
    甲：武術(shù)是我國的國粹，請欣賞由六年級同學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請二年級合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做好準備。
    乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。
    丙：今天我們金華村小的同學(xué)也來到了這里，跟我們一起慶祝節(jié)日，同時他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個兒》表演者：金華四年級請一年級舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
    甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演者：一年級。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十八
    尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
    大家上午好!彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。
    今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，***幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
    我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
    我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
    沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
    六一兒童節(jié)活動主持詞串詞篇十九
    女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
    男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
    1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
    4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
    5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
    6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
    8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
    9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR>    12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
    13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
    14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
    15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
    16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
    17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
    (結(jié)束語)。
    男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
    女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
    男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
    女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
    男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
    女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    女：讓我們明年再相會。
    合：再見。