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        2022年感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(六篇)

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            為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇1
            一、活動(dòng)目標(biāo)
            將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
            二、活動(dòng)名稱
            “感恩你我,真情成長”。
            三、活動(dòng)安排
            開幕式:11月__日。
            主題活動(dòng):11月__日——11月__日。
            閉幕式:11月__日。
            四、階段性工作安排
            (一)大展板的制作,x號(hào)前完成
            1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
            2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
            各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
            (二)開幕式及準(zhǔn)備分工
            1.開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
            大班:15:00-15:15。
            中班:15:25-15:40。
            小班:15:50-16:05。
            2.家長宣傳工作到位。
            3.主持人
            各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
            4.開場方式
            各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
            (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
            5.各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
            6.開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
            7.過程設(shè)計(jì)
            上午活動(dòng):(8:30)
            (1)主持人宣布活動(dòng)開幕
            (2)園長致開幕詞
            (3)大班教師手語表演《感恩的心》
            (4)全體表演《幸福拍手歌》
            下午活動(dòng):
            (1)大班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
            (2)中班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
            (3)小班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
            (三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
            1.家長宣傳工作到位。
            2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
            3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
            4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
            5.幼兒安全教育、禮貌教育。
            6.過程資料的拍攝與收集。
            7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇2
            一、活動(dòng)目的
            通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達(dá),無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。
            活動(dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)。
            活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日。
            二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
            1.出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。
            2.園內(nèi)環(huán)境的布置。
            3.《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。
            4.各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。
            三、活動(dòng)對象
            每組家庭不超過2位家長
            四、活動(dòng)具體流程及內(nèi)容
            1.手語操:感恩的心
            "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜"隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。
            2.講故事:感恩節(jié)的由來
            從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。
            3.吃糖果:爸爸媽媽請吃糖
            準(zhǔn)備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。
            活動(dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。
            4.做游戲
            親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。
            5.動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片
            老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動(dòng),突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。
            五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
            1.海報(bào)、卡片的制作。
            2.購買糖果。
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇3
            一、目標(biāo)
            1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
            2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
            3.享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。
            4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
            二、感恩節(jié)活動(dòng)策劃
            1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
            2.大廳
            (1)制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
            (2)擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
            3.班級(jí)
            (1)各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處。
            (2)裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。
            (3)感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。
            (4)制作感恩賀卡。
            4.感恩周
            (1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。
            (2)感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
            三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備
            1.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。
            2.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。
            3.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞。
            4.制作“__美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
            5.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大?。?,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
            6.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
            四、當(dāng)日活動(dòng)流程
            1.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
            2.9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。
            3.9:10主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
            4.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
            5.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
            6.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請出后勤人員并剪彩。“__美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
            7.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號(hào)。
            五、活動(dòng)結(jié)束
            1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
            2.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。
            3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來。(說、親、抱等形勢)
            4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
            5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4
            一、活動(dòng)主題
            感恩他人,快樂自我。
            二、活動(dòng)目的
            在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。
            三、活動(dòng)地點(diǎn)
            __。
            四、活動(dòng)用具
            氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)。
            五、活動(dòng)時(shí)間
            __月__日,星期六,__點(diǎn)——__點(diǎn)。
            六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
            __等。
            七、參加人員
            __全體學(xué)生。
            八、活動(dòng)形式
            晚會(huì)。
            九、活動(dòng)內(nèi)容及流程
            (一)、前期準(zhǔn)備階段
            1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
            2、完成活動(dòng)策劃。
            3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
            (二)、活動(dòng)階段
            1、開展班會(huì)
            班會(huì)正式開始,由團(tuán)支書__主持會(huì)議,首先由班長__發(fā)言,班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表__發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,__同學(xué)對此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
            2、開展班級(jí)晚會(huì)
            首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,__的感恩手語,__的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
            十、活動(dòng)預(yù)期效果
            通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們在如今社會(huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。
            十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
            __。
            總計(jì):__元。
            十二、安全預(yù)案
            由生活委員__同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇5
            落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第__屆感恩節(jié)活動(dòng)。
            一、活動(dòng)目的
            本次活動(dòng)以“感恩__中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在__中”的主旨,弘揚(yáng)__中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在__中,愛在校園使者團(tuán)”的思想傳得更遠(yuǎn)。
            二、活動(dòng)時(shí)間
            20__年__月__日。
            三、活動(dòng)地點(diǎn)
            __。
            四、活動(dòng)對象
            全體師生員工。
            五、活動(dòng)流程
            第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
            (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日—__月__日。
            (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于__月__日展出于__大廳。
            第二部分:片片真情銘記感恩
            (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日。
            (二)活動(dòng)形式:
            1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
            2、將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
            第三部分:感恩主題電影展播
            (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日。
            (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚__在__播放感恩主題電影《我們倆》。
            第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
            (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日。
            (二)活動(dòng)地點(diǎn):__。
            (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
            2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
            (四)活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
            六、任務(wù)分配
            辦公室
            (一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(__月__日前完成)。
            (二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(__月__日)。
            (三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(__月__日前完成)。
            (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(__月__日前完成)。
            (五)借音響、麥克、桌子。(__月__日)。
            (六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置(__月__日)。
            思想調(diào)研部
            協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置。
            網(wǎng)絡(luò)信息部
            (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。
            (二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)。
            社會(huì)實(shí)踐部
            (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。
            (二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)。
            七、注意事項(xiàng)
            (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
            (二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
            (三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
            (四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
            (五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
            八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
            感恩卡片:__元。
            條幅制作:__元。
            絲帶:__元。
            總計(jì):__元。
            感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇6
            感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。
            而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此__學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
            一、活動(dòng)時(shí)間
            x月x日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
            二、活動(dòng)目的
            向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
            三、活動(dòng)內(nèi)容
            召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
            四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
            1.氣球若干。
            2.彩色卡片若干。
            3.暖水袋x個(gè)。
            五、活動(dòng)地點(diǎn)
            __教__。
            六、活動(dòng)對象
            x班全體學(xué)生。
            七、活動(dòng)流程
            (一)前期的準(zhǔn)備工作。
            1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由x班同學(xué)分為x個(gè)小組。
            2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
            (二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
            (三)全班合唱歌曲《朋友》。
            (四)游戲。
            1.游戲名稱《夾湯圓》。
            2.游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
            3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
            4.游戲規(guī)則:
            (1)全班同學(xué)分為x組每組x人,裁判x人:__,__。
            (2)每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個(gè)人開始。
            (3)完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
            (五)游戲
            1.游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。
            2.游戲目的:通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
            3.游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
            4.游戲規(guī)則:
            (1)x人一組,分為x組;評(píng)委:x老師,__,__,__。
            (2)播放一些視頻、音樂。(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
            (3)每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
            (4)游戲時(shí)間限定x分鐘。
            全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
            八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
            __元。
            九、注意事項(xiàng)
            1.教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由__名同學(xué)為禮賓接待。
            2.會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。
            3.照相由__,__負(fù)責(zé)。
            4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。