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        開(kāi)學(xué)第一天的演講稿(專(zhuān)業(yè)12篇)

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            演講稿中的論據(jù)和例證應(yīng)當(dāng)充分支持演講者的觀點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,可以使演講稿更生動(dòng)、有趣和感人。在演講中,引用名人名言、歷史事件等可以增加演講的文化內(nèi)涵和吸引力。
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇一
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            時(shí)間如白駒過(guò)隙,我的寒假已渡完,今天,將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天。
            我從床上起來(lái),急忙刷了牙、洗了臉、吃了飯,邁著輕快的步伐,像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校。
            在路上,小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱,小樹(shù)對(duì)我跳舞,風(fēng)婆婆撫摸著我的臉頰,我感到無(wú)比的幸福。因?yàn)榻裉欤忠途磹?ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)面了,所以我很興奮,我有很多很多心里話要對(duì)大家說(shuō)呢!
            到了學(xué)校,一切都變了樣:雪白的墻壁,光滑的黑板,比以前更寬闊的操場(chǎng),讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
            同學(xué)們嘰嘰喳喳,訴說(shuō)著假期的感受,班主任微笑的看著大家,這讓我的心里好溫暖呀!
            班主任王老師告訴大家:新學(xué)年該有新的開(kāi)始,做一個(gè)更加懂事的孩子。數(shù)學(xué)老師林老師告訴我們:要珍惜美好時(shí)光,并祝大家在新的學(xué)年有新的進(jìn)步。聽(tīng)了老師們勵(lì)志的話語(yǔ),我暗下決心,一定不辜負(fù)老師們的期望。
            我愛(ài)惜的撫摸著新課本,感慨萬(wàn)千:新的一年開(kāi)始了,我也要開(kāi)始我新的征程了!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇二
            親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
            大家好!我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱而又充滿溫情的暑假,同學(xué)們?cè)诜滥缢录?,防控甲型h1n1流感等方面得到了教師的特別關(guān)愛(ài),我想同學(xué)們今天走進(jìn)校園,第一件事就是要向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”
            首先我們要?dú)g迎學(xué)前班小朋友們,我們以后要多多關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,時(shí)時(shí)幫助照顧他們。還要?dú)g迎一年級(jí)小學(xué)生們,因?yàn)閺慕褚院?,你們將成為新?shù)小學(xué)中一名學(xué)生,學(xué)校有你而更加精彩,也希望你們?yōu)閷W(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);更要?dú)g迎轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生們,你們從今以后將成為我們這個(gè)大家庭中的一員,希望你們加倍努力學(xué)習(xí),為我校的發(fā)展添磚加瓦。
            同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一天,因?yàn)槲覀儙е鴮?duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬又回到了一起,帶得教師的希望,帶著父母的囑托,我們一定要在新學(xué)期中,發(fā)憤鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
            凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。首先,要有一個(gè)打算、一個(gè)計(jì)劃,特別是畢業(yè)年級(jí)的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一片紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,這是大事。這學(xué)期我們將對(duì)同學(xué)們致力于“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“愛(ài)護(hù)校園清潔衛(wèi)生”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“眼保操要到位”等等行為習(xí)慣的培養(yǎng),雖然課間操和眼保健操還沒(méi)學(xué)會(huì),但這不是問(wèn)題,我們將在短時(shí)間內(nèi),教會(huì)給你們。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo),自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
            認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,認(rèn)真完成作業(yè),發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的.教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,加倍努力,力爭(zhēng)做到最好。
            熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
            中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間,要絕對(duì)不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習(xí)慣。要改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。
            要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),在校內(nèi)不要你追我趕,打打鬧鬧,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,絕有不做傷害別人的.動(dòng)作,絕不說(shuō)有損形象或不尊重別人的話,爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。上學(xué)、放學(xué)路上要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,不滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車(chē)上學(xué);途中不玩水,要結(jié)伴而行(特別是女同學(xué))。學(xué)前班小朋友、一年級(jí)學(xué)生年齡小,還有路途遠(yuǎn)的學(xué)生,一定要家長(zhǎng)接送,以保證安全;上學(xué)不要早到校,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,同學(xué)們?cè)诩宜愫脮r(shí)間,提前20分鐘進(jìn)校,特殊情況,必須在家長(zhǎng)的同意下,與學(xué)校鑒定安全責(zé)任書(shū),安全問(wèn)題自己負(fù)責(zé),還要保證學(xué)校平安。利用一切時(shí)間,在家里多讀書(shū),多休息。遇到問(wèn)題一定要與我們的老師取得聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
            防控甲型h1n1流感形勢(shì)非常嚴(yán)峻,請(qǐng)同學(xué)們每天在家都要隨時(shí)關(guān)注自己的身體狀況,如有不適及時(shí)進(jìn)醫(yī)院治療,不得隱瞞,老師每天也要對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)解決。學(xué)生因故缺課,教師一定這他補(bǔ)課,確保學(xué)習(xí)不受影響。
            人如何感染甲型h1n1流感?人感染甲型h1n1流感后有何癥狀和表現(xiàn)?
            人可能通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1n1流感病毒感染的環(huán)境,或通過(guò)與感染甲型h1n1流感病毒的人發(fā)生接觸。
            人感染甲型h1n1流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
            我們可采取何種措施來(lái)預(yù)防?
            (1)、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
            (2)、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
            (3)、避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
            (4)、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
            (5)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
            (6)、如果生病了,請(qǐng)留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。
            (7)、盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
            同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!
            最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,祝老師們身體健康,工作順利,合家快樂(lè),謝謝!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇三
            各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
            昨天我們完成了報(bào)名工作,今天正式開(kāi)學(xué)上課了。今天是開(kāi)學(xué)的第一次國(guó)旗下的講話,我今天講話的題目是《讀書(shū)要趁早,讓閱讀為你開(kāi)辟一條自己認(rèn)識(shí)世界的通道》。
            經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,看著同學(xué)們相約喜氣洋洋的來(lái)到美麗的校園,開(kāi)始了新的學(xué)期,我代表學(xué)校歡迎你們重新回到校園,回到老師的周?chē)?。?jīng)過(guò)一個(gè)寒假,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)長(zhǎng)胖了。同學(xué)們都按照老師的要求完成了寒假作業(yè)。除了這些同學(xué)們還有那些變化呢,作為學(xué)校、作為老師,我們到底要怎么做才能讓你們真正成為國(guó)家的棟梁呢。
            今天,在開(kāi)學(xué)的第一天,我把這個(gè)秘訣告訴給同學(xué)們,那就是讀書(shū)、閱讀,大量的閱讀適合的書(shū)籍。
            同學(xué)們,若想成為非常之人,就必須讀書(shū),成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng),不僅僅是牛奶和面包,還包括讀書(shū)。
            著名作家龍應(yīng)臺(tái)再給他兒子的信中這樣寫(xiě)道:我要求你用功讀書(shū)不是因?yàn)槲乙竽愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我們希望你比別人有更多的選擇的權(quán)力,選擇有意義有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
            讀書(shū)雖然不能給我我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)。
            讀書(shū)要趁早。什么叫做早?小學(xué)階段就是讀書(shū)黃金時(shí)間,任何一個(gè)年級(jí)只要大量讀書(shū)都算早。因?yàn)樾W(xué)的閱讀會(huì)為一生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。外面的世界很精彩嗎?我們不知道。因?yàn)槲覀兡暧?,不可能也不必要去外面闖蕩,但書(shū)籍,特別是經(jīng)典書(shū)籍,可以為我們打開(kāi)一個(gè)個(gè)精彩的世界,我們可以和一個(gè)個(gè)偉大的人物對(duì)話。所以這里我我想問(wèn)問(wèn)大家,寒假除了完成作業(yè),同學(xué)們,你們讀書(shū)了嗎。讀了幾本書(shū)。
            同學(xué)們,雖然我們很自豪的生活在全國(guó)最美小鎮(zhèn)之一,當(dāng)比較而言,我們這里畢竟是山區(qū),和城區(qū)和外面的世界有很大的差距。我們將來(lái)那什么那些大城市的小朋友去比,難道我們一輩子就技不如人嗎,不,不是這樣的。改變命運(yùn)的唯一方法就是閱讀,趁早讀書(shū),用功讀書(shū)。閱讀為你開(kāi)辟一條自己認(rèn)識(shí)世界的通道。
            當(dāng)然,讀書(shū)首先要有書(shū)。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有圖書(shū)角,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我期望我們每個(gè)班級(jí)的每位學(xué)生每學(xué)期都能有一本屬于自己的,與眾不同的好書(shū),然后在班上交換著看,這樣每位同學(xué)就可以在一個(gè)學(xué)期內(nèi)閱讀70多本書(shū),因?yàn)槲覀兠總€(gè)班都有70名學(xué)生。班之間再交換,我們就會(huì)每學(xué)期就可以閱讀達(dá)到200~300本書(shū)籍,這樣的閱讀量,完全可以和城區(qū)的同學(xué)媲美。同學(xué)們,我希望本學(xué)期每位同學(xué)都能在老師的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)一本書(shū),你們能做到嗎。
            最后,希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑠^力拼搏,大量閱讀,不負(fù)春光,不負(fù)自己,努力使自己成為祖國(guó)的棟梁之才。
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇四
            尊敬教師,親愛(ài)的同學(xué):
            大家好!
            轉(zhuǎn)瞬愉快的暑假日子現(xiàn)已曩昔了,就好像昨天才放假今日怎樣就開(kāi)學(xué)了。九月份的咱們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前一天晚上媽媽就讓我早點(diǎn)睡。不知是開(kāi)學(xué)的嚴(yán)重仍是不能再閑適的待在家里的原因,我有點(diǎn)不想睡,被媽媽說(shuō)了一通就回了房間。靜靜的關(guān)燈睡了起來(lái)。一想到每天就能夠知道新同學(xué)了還有點(diǎn)激動(dòng)呢。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽早早的起來(lái)預(yù)備了早餐,吃過(guò)早餐便上了校車(chē)。
            在車(chē)?yán)?,看著幾個(gè)月沒(méi)有看到的景色還有點(diǎn)了解呢,想想一會(huì)就見(jiàn)到我?guī)讉€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的教師同學(xué)還有點(diǎn)小高興呢。瞬間感覺(jué)今日的校車(chē)怎樣這么慢,媽媽說(shuō)是你太著急了。車(chē)停在學(xué)校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,咱們的數(shù)學(xué)教師教訓(xùn)主任站在校門(mén)口迎候咱們呢,我高興都走到校門(mén)口對(duì)教師鞠了個(gè)躬。
            盡管我數(shù)學(xué)成果欠好,要是換了其他同學(xué)會(huì)不會(huì)就溜了呢。媽媽說(shuō),要做個(gè)有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再會(huì)后,高興的朝著教學(xué)樓小碎步跑了進(jìn)去。以外我會(huì)是最早的那一個(gè),教室早早的坐滿了同學(xué)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲響將我呼了曩昔,原本是我的同桌,早早的坐了方位,周?chē)匀皇俏业牧恕?BR>    上課鈴聲一響,班主任語(yǔ)文教師走了進(jìn)來(lái),先是問(wèn)寒問(wèn)暖一會(huì),就帶了一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)。教師介紹說(shuō):這是新轉(zhuǎn)校來(lái)咱們班的,今后便是咱們班的一員了。我審察著眼前這位新同學(xué),胖胖的,帶著個(gè)黑色眼鏡,像極了胖版的教訓(xùn)主任。你說(shuō)他像不像數(shù)學(xué)教師,小聲跟同桌說(shuō)道,同桌說(shuō):還真是?。扇诵Τ隽寺晛?lái),卻被教師聽(tīng)到便將我和同桌調(diào)了方位,將這位胖胖的新同學(xué)跟我坐了一同,同桌卻和數(shù)學(xué)課代表坐。心想:覺(jué)得今日怎樣了,笑還不能笑了。
            好歹也給我換個(gè)數(shù)學(xué)成果好的一同啊,這樣也能有行進(jìn)啊,期望他成果不要太差。傷心的將書(shū)包拿了起來(lái)。忽然覺(jué)得今日書(shū)包怎樣變沉了,怎樣和我心境相同,起起伏伏的。一整天就高興不起來(lái)。同桌說(shuō):一同去小賣(mài)部啊。我掉以輕心的說(shuō)你去吧,沒(méi)心境。往常聽(tīng)到小賣(mài)部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今日竟然不想去了。可能是對(duì)數(shù)學(xué)教師的敬畏,看到這位新同學(xué)就會(huì)想起我“可怕”的數(shù)學(xué)成果。自然是高興不起來(lái)了。
            開(kāi)學(xué)第一天,心境就從高興到不高興,想想像坐過(guò)山車(chē)相同啊。放學(xué)回家后媽媽見(jiàn)我不高興便詢問(wèn)了起來(lái),闡明原委后,媽媽安慰我說(shuō):你能知道新同學(xué)還欠好啊,今后又多了一位新朋友了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完好像是那么回事啊,我不就想交新朋友嗎。瞬間心境好多了。這便是我開(kāi)學(xué)第一天了,讓人就回想深入呀。所以遇到事不要無(wú)精打采的,說(shuō)不定仍是另一番的精彩呢,咱們要試著換不同視點(diǎn)想問(wèn)題,會(huì)有意想不到的成果呢。
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇五
            尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            咱們下午好!
            跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。
            剛剛進(jìn)入高三,心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較,美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,可是,畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末,自己付出了那么多,仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄,與其說(shuō)是躲避,不如說(shuō)是泄憤。
            就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧,我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人,這么簡(jiǎn)單被困難打倒,變得如此精神萎頓。
            開(kāi)學(xué)后,班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做,是由于我中考考了全校第二的原因,這些我都懂??伤绞沁@樣,我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他,對(duì)不住他的期望,也對(duì)不住自己的雄心勃勃!
            每天都很摧殘?;蛟S數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū),我永久也弄不清楚。其實(shí),我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大,看了許多書(shū),現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊,語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了許多功夫,可不見(jiàn)起效。
            初高三,又要面對(duì)第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得冷靜多了。
            最近,總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己,又莫名的心思?jí)阂帧?粗适吕锶耸?,我覺(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果,真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜,不論多么苦楚,我知道我畢竟不是能夠被消除的人。
            我知道,曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更絢爛!我不會(huì)拋棄,我知道這是高三的禮遇。我不抵擋,也無(wú)力抵擋,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦索。
            我知道,我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并深信這不是虛幻。
            加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最高雅的姿勢(shì),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得剛強(qiáng),讓高三充分、高興!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇六
            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            迎來(lái)了xx年秋季學(xué)期的開(kāi)始。迎著初秋的第一輪驕陽(yáng)。
            因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,新的學(xué)期要有新的倡導(dǎo)書(shū)開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,要抱有責(zé)任,全面發(fā)展??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麣v來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦,刻苦”歷來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你沖天的雄鷹,學(xué)校就是飛翔的天空,人生—還需要你自己來(lái)演繹。
            一年已然過(guò)去。又翻開(kāi)了新的篇章,昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因?yàn)樾埴楋w翔于天空,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬飛馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
            久違了燈下又該呈現(xiàn)我身影,同學(xué)們松弛的神經(jīng)又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹(shù)苗;沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,一定更加努力,倍加珍惜您們辛勞和付出,定向您交上一份滿意的答卷!
            也想告訴我所有的扶輪學(xué)子們等待破繭的蛹,這里。準(zhǔn)備接受洗禮起訴的海燕,浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,以后奮斗的日子里我絕不放棄!
            新氣象,新學(xué)期。今天,計(jì)劃又踏上了新的征程。讓我這短信新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想評(píng)語(yǔ)共同努力!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇七
            敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            咱們下午好:
            跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。
            剛剛進(jìn)入高三,心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較,美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,可是,畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末,自己付出了那么多,仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄,與其說(shuō)是躲避,不如說(shuō)是泄憤。
            就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧,我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人,這么簡(jiǎn)單被困難打倒,變得如此精神萎頓。
            開(kāi)學(xué)后,班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做,是由于我中考考了全校第二的原因,這些我都懂??伤绞沁@樣,我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他,對(duì)不住他的期望,也對(duì)不住自己的雄心勃勃!
            每天都很摧殘?;蛟S數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū),我永久也弄不清楚。其實(shí),我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大,看了許多書(shū),現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊,語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了許多功夫,可不見(jiàn)起效。
            初高三,又要面對(duì)第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得冷靜多了。
            最近,總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己,又莫名的心思?jí)阂???粗适吕锶耸拢矣X(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果,真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜,不論多么苦楚,我知道我畢竟不是能夠被消除的人。
            我知道,曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更絢爛!我不會(huì)拋棄,我知道這是高三的禮遇。我不抵擋,也無(wú)力抵擋,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦索。
            我知道,我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并深信這不是虛幻。
            加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最高雅的姿勢(shì),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得剛強(qiáng),讓高三充分、高興!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇八
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天,20xx年xx月23號(hào),對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)椋谶@一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進(jìn)了初三,正式接過(guò)了xxxx師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了xxxx初三學(xué)子積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)的精神,為實(shí)現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開(kāi)啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說(shuō)初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)初三是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)初三是沙漠,枯荒;有人說(shuō)初三是谷地,孤寂。而我要說(shuō),初三是豐富而充實(shí)的.。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我們腳踏實(shí)地,挺直胸膛,堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò),相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
            初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說(shuō)說(shuō)容易,過(guò)程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!
            大家有沒(méi)有信心?
            今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興??粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮?duì)未來(lái)的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
            同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),握緊我們手中的接力棒,一起譜寫(xiě)xxxx中學(xué)歷史上新篇章!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇九
            各位親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            升入初三了,九年級(jí)是九年級(jí)義務(wù)教育的最終一年,前面大家都是一樣的,不管你成績(jī)好壞總是可以從一年級(jí)平平安安的升到八年級(jí),但九年級(jí)中考后,結(jié)果就不一樣了,人生的道路走向就發(fā)生了變化,有的升入高中,有的上大專(zhuān)。中考是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù),試驗(yàn)?zāi)愕哪繕?biāo)的最好時(shí)機(jī)。中考也可以說(shuō)是人生的一道分水嶺。人生的道路很長(zhǎng),但關(guān)鍵的路只有幾步,把這幾步路走好了,你的人生就會(huì)一帆風(fēng)順。所以九年級(jí)這整整一年,你就應(yīng)當(dāng)為自己的抱負(fù)而拼搏。
            有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我沒(méi)有什么抱負(fù),每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒(méi)有,你的抱負(fù)還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),為自己的目標(biāo)而拼搏,萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)勝利,但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成,比方你的`目標(biāo)是一中,最終沒(méi)有考上,對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō),你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,你的意志、你的堅(jiān)韌、你的精神會(huì)成長(zhǎng),這本身就是勝利。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的抱負(fù)而拼搏,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可懊悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。
            有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我始終也很努力,但成績(jī)始終不是很抱負(fù),這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大局部人的智商都差不多,之所以成績(jī)有凹凸,緣由是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)抱負(fù)的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問(wèn)題。比方有的學(xué)生回家后,會(huì)把教師當(dāng)天講過(guò)的學(xué)問(wèn),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看教師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,而有的同學(xué)回去后,書(shū)本一扔,根本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)教師講過(guò)的東西,我都已經(jīng)會(huì)做了,不要復(fù)習(xí)了。教師講過(guò)的題目,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,教師在課上講的時(shí)候,我似乎會(huì)做了,等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。所以教師講過(guò)的題目,特殊是那些感覺(jué)比擬難的題目,肯定回去復(fù)習(xí),這是成績(jī)好與成績(jī)差的神秘所在。
            說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的抱負(fù),也就是你對(duì)自己將來(lái)的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很信任一句話,習(xí)慣打算命運(yùn)。
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇十
            新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)诘谒闹袑W(xué)開(kāi)始我們?nèi)松南乱徽鞒?,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?下面老師簡(jiǎn)單跟大家說(shuō)一些話!
            在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
            我們更講文明了。
            在我們的校園,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們更講文明了。早上走進(jìn)學(xué)校,就能聽(tīng)到在校門(mén)口值班的服務(wù)隊(duì)員親切地向老師問(wèn)好,向同學(xué)致意的問(wèn)候聲。在校園的每個(gè)地方,也都能看到師生互相問(wèn)好、同學(xué)之間互相致意的情景。來(lái)我們學(xué)校作客和檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng),都說(shuō)我們胥口中心小學(xué)的學(xué)生是懂禮貌、講文明的。同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)各界、給我們的爸爸媽媽展示了我們胥口中心小學(xué)學(xué)生良好的形象。我們?cè)谑程糜貌鸵哺v文明了,每天,我們都排著整齊的隊(duì)伍有序地走進(jìn)食堂,大家在用餐的時(shí)候講話的聲音小了,吃飯不挑食了,能爭(zhēng)取把食堂工作人員給我們安排的飯菜盡量吃完了。每個(gè)班級(jí)還安排同學(xué),在同學(xué)們吃過(guò)飯以后,把桌子擦干凈,把凳子排整齊。所有這一切,都說(shuō)明了我們學(xué)校的同學(xué)在講文明方面比以前做得更加出色了。
            我們更講衛(wèi)生了。
            前不久,我們胥口鎮(zhèn)順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的驗(yàn)收,這其中也有我們胥口中心小學(xué)學(xué)生的功勞。在驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)播放的宣傳片中,我看到了這樣一個(gè)鏡頭,在我們校園里,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)地上有一張廢紙,十分自然地把這廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。敏感的記者把這一鏡頭拍攝了下來(lái),成了宣傳片里面精彩的一筆。在座的專(zhuān)家都說(shuō)我們胥口中心小學(xué)的學(xué)生把講衛(wèi)生落實(shí)到了具體的行動(dòng)之中。就這樣一個(gè)小小的鏡頭,給專(zhuān)家們留下了這樣的良好印象,我們胥口鎮(zhèn)的居民是講衛(wèi)生的。我們的同學(xué)不僅為自己學(xué)校爭(zhēng)了光,還為我們整個(gè)胥口鎮(zhèn)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。其實(shí),在我們校園里,很多同學(xué)都養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,他們不僅不隨便把垃圾扔在校園,還能主動(dòng)隨手撿起校園里的垃圾。因此,我們的校園總是那樣潔凈,我們學(xué)習(xí)生活在這樣的校園,也感到非常舒心。
            我們更有愛(ài)心了。
            同時(shí)也使我們感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)。
            一學(xué)期以來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們胥口中心小學(xué)的同學(xué)都是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),很多同學(xué)不僅在老師的指導(dǎo)下掌握了更多的知識(shí),形成了更高的技能,而且還掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺(jué)了,同時(shí)也變得更加聰明了。
            在課堂上積極參與。
            本學(xué)期,我們學(xué)校請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)的父母到學(xué)校來(lái)聽(tīng)課,還請(qǐng)一年級(jí)及六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)與老師進(jìn)行交流。很多父母都反映,自己的孩子上課表現(xiàn)非常出色。上課的時(shí)候,不僅聽(tīng)講專(zhuān)心,而且積極動(dòng)腦。尤其令父母感到自豪的是,自己的孩子在上課時(shí)的回答是那樣精彩。我們同學(xué)都懂得了上課積極參與的重要,因此,我們胥口中心小學(xué)的課堂總是那樣熱鬧,同學(xué)們也感受到了上課的樂(lè)趣,在課堂上不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且各方面的素質(zhì)都得到了提高,比如,有的同學(xué)口頭表達(dá)能力快速提高了,有的同學(xué)解數(shù)學(xué)難題的水平更高了,有的同學(xué)克服了上課膽怯的特點(diǎn),變得更加大方了。這都是上課積極參與的結(jié)果。
            在比賽中大顯身手。
            本學(xué)期,蘇州市及吳中區(qū)教育局和我們學(xué)校組織了各種學(xué)科比賽。比如,蘇州市教育局組織了蘇州城市精神征文比賽,吳中區(qū)教育局組織了國(guó)防征文比賽,在這些征文比賽中,我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力,取得了可喜的成績(jī)。曹亞靜同學(xué)獲蘇州市城市精神征文比賽二等獎(jiǎng),李昂、朱永杰同學(xué)獲吳中區(qū)國(guó)防征文比賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),為我們學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。在書(shū)畫(huà)比賽方面,本學(xué)期,我們學(xué)校也有很多同學(xué)獲得了良好的成績(jī),比如有好多同學(xué)的書(shū)畫(huà)作品發(fā)表和獲獎(jiǎng)了。另外,我們學(xué)校也組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科方面的比賽,一大批同學(xué)在比賽中獲得了好成績(jī),從校長(zhǎng)手里接過(guò)了熠熠生輝的獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。從各種比賽中我們可以看到,在我們胥口中心小學(xué),有著一大批出類(lèi)拔萃的好同學(xué),他們是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
            在閱讀中開(kāi)闊眼界。
            我們盼望的學(xué)校圖書(shū)室終于開(kāi)放了,同學(xué)們都感到非常興奮。每天中午,我們都能看到很多同學(xué)早早地在圖書(shū)室門(mén)前排起了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。然后,就看到同學(xué)們?cè)诮淌?、在走廊,?zhuān)心致志地閱讀著自己喜歡的圖書(shū),在知識(shí)的海洋中盡情遨游。閱讀使同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊,學(xué)會(huì)了更多做人的道理,同時(shí),寫(xiě)作水平也得到了明顯提高。告訴大家一個(gè)好消息,下學(xué)期,我們學(xué)校的閱覽室還將全面開(kāi)放,同學(xué)們可以在那里看到更加精彩的報(bào)刊和圖書(shū)。
            活動(dòng)能夠使我們的綜合素質(zhì)得到提高,同學(xué)們喜歡活動(dòng),同時(shí)在活動(dòng)中也學(xué)會(huì)了怎樣通過(guò)活動(dòng)使自己更好地成長(zhǎng)。
            慶祝六一活動(dòng)精彩紛呈。
            同學(xué)們,你們知道嗎?剛剛過(guò)去的六一慶?;顒?dòng),給前來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)的各界領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了極為深刻的印象??赡苡械耐瑢W(xué)也看到了,當(dāng)我們?cè)诒硌莨?jié)目的時(shí)候,有的領(lǐng)導(dǎo)情不自禁地站了起來(lái),用他們的照相機(jī)把同學(xué)們的出色表演拍攝了下來(lái)。過(guò)后,他們都稱(chēng)贊我們胥口中心小學(xué)的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,而且表演的節(jié)目也是那樣出色。我們都知道,這臺(tái)精彩的節(jié)目是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,用辛勤的汗水換來(lái)的,表演節(jié)目的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù),學(xué)校要感謝他們的辛勤付出。
            體育特色活動(dòng)成效顯著。
            每天走進(jìn)校園,在驕陽(yáng)下,我們都會(huì)看到籃球場(chǎng)上有好多女同學(xué)在練習(xí)排球。因?yàn)橐毩?xí)排球,又要完成學(xué)習(xí)任務(wù),她們自由活動(dòng)的時(shí)間變少了,但是她們沒(méi)有一句怨言;因?yàn)槊刻煸谔?yáng)下練習(xí),他們的皮膚曬黑了,但看到自己的球藝長(zhǎng)進(jìn)了,他們感到高興。她們就是我們學(xué)校女子排球隊(duì)的隊(duì)員,她們將代表我們學(xué)校到吳中區(qū)參加比賽。她們的心里都有這樣一個(gè)念頭:我要為學(xué)校爭(zhēng)光,我要把排球打好。這種為學(xué)校爭(zhēng)光、奮力拼搏的精神是值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的。讓我們預(yù)祝她們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
            每天下午的活動(dòng)積極參加。
            黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)于我們少年兒童的身體健康都相當(dāng)關(guān)心,蘇州市教育局還專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了三項(xiàng)規(guī)定,我們學(xué)校也制定了一系列相應(yīng)的措施。其中,本學(xué)期每天下午半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就是我們學(xué)校采取的行動(dòng)。同學(xué)們都是那樣的珍惜這半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)機(jī)會(huì),大家在這半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中活躍了身心,也學(xué)到了各種本領(lǐng)。將來(lái),我們學(xué)校還會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)安排得更好。
            因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诟鞣矫娑急容^努力,因此每個(gè)同學(xué)在一學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)過(guò)程中都得到了不同程度的提高。各班涌現(xiàn)出了一批比較優(yōu)秀的同學(xué),他們分別被評(píng)為本學(xué)期的三好學(xué)生和各類(lèi)能手。下面宣讀這些優(yōu)秀同學(xué)的名單,報(bào)的班級(jí)請(qǐng)派一位同學(xué)到教導(dǎo)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(三好生和各類(lèi)能手名單)。讓我們向這些優(yōu)秀的同學(xué)表示祝賀,同時(shí),也希望全校同學(xué)向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),下學(xué)期也爭(zhēng)取被評(píng)為三好學(xué)生和各類(lèi)能手。
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇十一
            敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            下午好!
            跟著咱們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)端覺(jué)悟原本高三現(xiàn)已不速之客了。
            剛剛進(jìn)入高三,心里既是嚴(yán)重又是激動(dòng)。曩昔才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)比較,美好得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,可是,畢竟仍是被成果敲得有些難過(guò)。想到了高二的期末,自己付出了那么多,仍是失利了。真的很想拋棄。這種拋棄,與其說(shuō)是躲避,不如說(shuō)是泄憤。
            就這么混過(guò)假日。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘白成果、或許吧,我原本也不是一個(gè)剛強(qiáng)的人,這么簡(jiǎn)單被困難打倒,變得如此精神萎頓。
            開(kāi)學(xué)后,班主任仍是找過(guò)我的。其實(shí)我的成果在班上是中等。他之所以這么做,是由于我中考考了全校第二的原因,這些我都懂??伤绞沁@樣,我越是愧疚。感覺(jué)自己對(duì)不住他,對(duì)不住他的期望,也對(duì)不住自己的雄心勃勃!
            每天都很摧殘?;蛟S數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)便是天書(shū),我永久也弄不清楚。其實(shí),我喜愛(ài)文學(xué)。從小到大,看了許多書(shū),現(xiàn)在盡管數(shù)理化一片模糊,語(yǔ)文還在聳峙不倒。我理解木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了許多功夫,可不見(jiàn)起效。
            初高三,又要面對(duì)第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得冷靜多了。
            最近,總是需求勉勵(lì)的故事來(lái)鼓勵(lì)自己,又莫名的心思?jí)阂???粗适吕锶耸拢矣X(jué)得或許自己拼一下仍是能夠完成自己的愿望的。但俯觀自己的現(xiàn)在成果,真實(shí)覺(jué)得出路漆黑。惋惜,不論多么苦楚,我知道我畢竟不是能夠被消除的人。
            我知道,曩昔現(xiàn)已曩昔。我沒(méi)有辦法找回高一高二失掉的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更絢爛!我不會(huì)拋棄,我知道這是高三的禮遇。我不抵擋,也無(wú)力抵擋,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦索。
            我知道,我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的愿望,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并深信這不是虛幻。
            加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最高雅的姿勢(shì),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得剛強(qiáng),讓高三充分、高興!
            開(kāi)學(xué)第一天的演講稿篇十二
            愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            咱們好:
            “誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面貌,但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清背影)”,這腳步倉(cāng)促,邁過(guò)了春夏秋冬,邁過(guò)了悲歡離合,風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上現(xiàn)已度過(guò)了7年零8個(gè)月,這6500個(gè)日夜,讓我從一個(gè)“相片便是膠卷放在番筧水里洗出來(lái)”的稚童,變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思維的人,年月澆灌了懵懂少年的心田,在純真的白綢緞上抹了幾筆不著邊際可是艷麗的顏色,時(shí)刻能夠記載全部,改動(dòng)全部,解救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。
            9月1日,我將開(kāi)端我的高三征途。
            高三,那又是怎樣的一幅圖景呢?
            幸虧,我抓住了手中的筆,用它來(lái)尋覓行進(jìn)的航向。
            十七八歲,不知天高地厚的年紀(jì)。常常夢(mèng)想n年后自己完成了登上太陽(yáng),拓荒火星家鄉(xiāng)的豪舉,雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的巨大,沒(méi)有女?huà)z造人的奇特,至少,我能夠把自己的姓名寫(xiě)進(jìn)前史。但這全部夢(mèng)想開(kāi)端之前,我有必要飽嘗住高三1年的檢測(cè)。
            我想躲避,想要悄悄的從高三的眼皮底下溜曩昔,但前賢的話又打消了我這個(gè)消沉的主意:“生計(jì)即磨難,活著即煉獄,咱們無(wú)處可逃?!辈徽撛鯓樱蹅兛傄邮茉摻邮艿?,其間,包含高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段夜以繼日,早上晚歸的日子。
            其實(shí)有點(diǎn)將高三夢(mèng)想得太可怕了,似乎世界末日一般,是我的神經(jīng)過(guò)于嚴(yán)重了,這段日子,應(yīng)該是值得終身回想的,它會(huì)記載下咱們的斗爭(zhēng)進(jìn)程,它是咱們的夢(mèng)開(kāi)端的當(dāng)?shù)亍?BR>    所以,發(fā)生了用筆記下高三1年日子的主意,算作見(jiàn)證吧。
            歲月似水,濯滌著咱們的魂靈。當(dāng)我寫(xiě)完高三日子的終究一個(gè)字時(shí),或許,全部都變了,但能夠必定的是,我仍是我。