通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進行改進和提升??梢酝ㄟ^對比和對照的方式,突出所總結的內(nèi)容與預期目標的差距和進展。以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考和借鑒。
技術教師工作總結篇一
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學年過去了?;厥走@一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時,經(jīng)過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面。
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據(jù)新教師的校本培訓計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論,做到學會每一種教學模式,不斷模仿創(chuàng)新提高,從而形成自己的講課風格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,因此采取自主學習模式,部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式,做到靈活變動,通過課本知識內(nèi)容,在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面,在非周末時候學生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,作業(yè)以基礎知識點為主,適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。最后,及時批改學生作業(yè),找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。
4、對于學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。
5、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習,做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學的內(nèi)容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導,加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經(jīng)常組織他們進行談話,及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生,要平等對待,學習不好的,只是暫時的,稍加引導,可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組,加強輔導他們更廣闊的地理知識,以及通過一些競賽題目,培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上。
三、繼續(xù)教育學習方面。
作為剛進入教師行業(yè)的我,為了更好地適應當前的教學工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術培訓,并順利完成各項學習任務,取得專業(yè)合格證書。同時,利用課余時間,積極學習有關地理專業(yè)方面的知識,加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術水平。此外,多次參加學校組織的外出聽課學習,聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華,不斷改進自己,提高自己。
四、專業(yè)科技成果方面。
自參加工作一年以來,本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導的學生取得優(yōu)異的成績,自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時,積極撰寫有關本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》,以更好的指導自己今后的教學任務,提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短,經(jīng)驗不足,所以成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
技術教師工作總結篇二
李路。
我于2011年7月從陜西師范大學畢業(yè)至今,一直在楊陵中學任教,從事高中生物教學工作及班主任工作。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會十八大精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
在教學工作上:
作為一名年輕的黨員教師,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。2011——2012學年度,我擔任楊陵中學高一生物8個班的教育教學工作;2012——2013學年度,我擔任高二年級4個理科班、2個文科班的生物教學工作,并且都圓滿完成教學任務。
為了有效完成教學任務,我主要從下面幾個方面做了努力:
1.學習教育理念:目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,通過多種渠道積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
2.備課:每學期開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二下午的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平??梢愿鶕?jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示生物學上的抽象內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,使學生理解生物學概念形象化。
3.上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題,和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
4.輔導:我利用晚自習輔導時間對學生進行輔導,給不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓優(yōu)等生學生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。
在德育管理方面:
工作以來,我一直擔任班主任管理工作。我一直認為德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。讓學生感受到你愛他們!剛進入學校,就擔任了班主任工作,我常和學生一起課間跑操,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向隔壁班的老教師學習請教。
技術教師工作總結篇三
我是某某某某中學教師,擔任高中數(shù)學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:。
一、廣采博收,豐富自己的知識內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的后半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學教學》、《中學數(shù)學》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內(nèi)涵,提高自己的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑,提高學生的成績。
1、培養(yǎng)學生興趣。
俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數(shù)學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數(shù)學的積極性受挫。通過這種狀況,經(jīng)常給學生做與課內(nèi)容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數(shù)學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數(shù)學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發(fā)學生學習化學的熱情。
2、認真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關的習題,研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料,真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等,心中有數(shù),有備而來。
刻不忘能力的培養(yǎng),在課堂教學中,對數(shù)學概念、數(shù)學定理定律從不同的角度提出問題,引發(fā)學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改。
現(xiàn)在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關系,形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。
四、教書育人,做好班主任工作。
在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學生的思想動態(tài),針對學生的心理特點采取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進一步。
五、工作以來的收獲。
2005年12月獲得第三屆某某x縣教學“五個百”工程活動中榮獲優(yōu)質課。
2008年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2009年3月被評為某某x中學十佳班主任。
2009年3月被授予嘉獎獎勵。
2009年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2010年3月被授予嘉獎獎勵。
2012年3月被授予嘉獎獎勵。
技術教師工作總結篇四
本學年我擔任高一年級250—260共11個班的通用技術教學工作。在這一學期結束之際,我認真梳理了本學期的教學工作,做出如下總結。
課程內(nèi)容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
關注全體學生,激發(fā)學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。
通用技術教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質,更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網(wǎng)絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的分析和反思能力,提高業(yè)務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業(yè)務水平。
嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責。同時,做好通用技術教室的衛(wèi)生和設施維護。
辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業(yè)務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。
技術教師工作總結篇五
本人自任現(xiàn)職以來,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業(yè)務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質量,努力成為一個研究型的物理教師。
認真鉆研專業(yè)知識,刻苦鍛煉基本技能,能勝任各年級的教育教學工作(含選修課)。積極參加學校開展的各項活動,在工作中取得了如下成績:
2010年9月我所輔導的學生***同學,獲中學生物理奧林匹克競賽**省二等獎;2011年09月至今,我所教的4班、16班物理成績一直名列前茅,4班的***同學獲得了今年我校唯一一個參加物理奧賽復賽的名額。
在新課程理念下,隨著物理教學改革的逐步推行,本人在課堂教學中,做了以下幾方面的研究和探索,效果顯著。
一、把教學重心落在學生身上,使學生成為學習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調(diào)整自己的角色和行為,使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者,給學生動手實際操作的機會,參與到獲得知識的過程中。
二、強化學生自主學習的意識,培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。在課堂教學中,本人為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。
三、本人在教學中,關注學生的基本素質的訓練和培養(yǎng)的同時,更重視開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生主動探究的能力和勇于創(chuàng)新的精神,促進學生可持續(xù)發(fā)展。要求學生在熟讀題目的基礎上,主動積極的思維,表述自己的思考過程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學生多角度地暢談自己的收獲,獲得的思想啟迪,享受到的樂趣。也可以對題目內(nèi)容提出質疑,還可以聯(lián)系社會生活拓展開去,經(jīng)過幾年來師生的共同摸索和實踐,我所任教班級的物理成績有了很大的提高。
四、在課堂教學中,重視對學生的情感、態(tài)度、價值觀的正確導向,為學生成為社會高素質的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養(yǎng)能力,而且把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,巧妙的融于教學內(nèi)容當中。
本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動,在活動中認真鉆研專業(yè)理論知識,深入研究教材,結合學生實際探索新教法,并虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,把先進的教學手段,巧妙的運用于課堂教學中,教學效果顯著。
我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構教研活動,課后得到全體參會領導和老師的一致好評,同時我自己也受益匪淺。
課件《靜電現(xiàn)象的應用》在**省多媒體課件制作大賽中獲省級優(yōu)秀獎;
對于今天取得的成績,本人并沒有滿足。我深知,這只是我教學生涯的開始,今后的路還很長,任務更艱巨。本人將繼續(xù)努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質,與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。
技術教師工作總結篇六
本學期的主要內(nèi)容是學習多電子板報的制作,而這一課程是軟件應用課,學生在五年級學習了用powerpoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,所以在教學的時候,我主要是采用了任務驅動法,即布置一個任務,展示一個樣品,再讓學生通過看書根據(jù)我提出的問題先自學再和同學合作學習,讓學生在自主學習自主探究中制作出作品,最后作品展示,讓學生取長補短,互相促進,共同提高.通過后期的一系列練習學生的操作水平有了好大的提高。
技術教師工作總結篇七
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任職以來,我在武家營小學一直從事教學及班主任工作,在領導和同事的幫助和指導下,通過自身的努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。無論是在教學上,還是在其它工作中,都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學到了很多知識,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定,更得到了學生和家長的一致好評。在教學工作之余,積極參加學校組織的各項學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。
下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結,具體的工作表現(xiàn)如下:
思想上積極,要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持用馬列主義,我能夠認真學習黨的各項政策,特別是與教育工作有關的法律法規(guī),同黨保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),吃苦在前,奉獻在先,將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去,教書育人,與時俱進,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生尊重學生,爭取讓每個學生享受到最好的教育,讓學生得到均衡發(fā)展。
熱愛教育教學工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。通過各種渠道提高自己的業(yè)務水平。積極參加各類教學培訓,積極進行繼續(xù)教育學習,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的工作經(jīng)驗,同時吸收新的教學理念與方法。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育理論鉆研心理學、教育學,把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學工作中。認真做好教育教學的各項工作,轉化學困生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)等生,在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學建立和諧民主活躍的課堂,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生的精神,充分調(diào)動學生學習的積極性,課堂組織嚴密緊湊,富有特色。積極進行課堂改革,帶頭探索新的教學模式。目前,我縣提出的“十六字”教學法正在全面推廣,我在認真學習新課程新理念的基礎上,結合自己所教學科的特點,與學生的具體情況積極探索有效的教學方法。在課堂上,重視學生的自主學習,合作探究,為學生搭建展示交流的平臺,注重訓練反饋,將知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學中,讓學生的綜合素質得以提高。
本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊,做學生的知心朋友,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點名批評學生,對于學生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。同時,注重家訪,經(jīng)常與家長溝通及時了解學生的心理和學習情況,做到防患于未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問題,采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學生引到正確的人生道路上來。
任現(xiàn)職以來,由于教育教學成績優(yōu)異,班主任工作成績顯著,20xx年在小學語文識字教學說課活動中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績突出被評為優(yōu)秀班主任。20xx年成為縣級骨干教師。20xx年成為市級骨干教師。在20xx年小學品德與生活、品德與社會論文評比中,榮獲二等獎。20xx年6月在蠡縣中小學“祖國在我心中”合唱比賽中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎。同年9月被評為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。同年10月在小學組語文說課比賽中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績顯著,被評為市級優(yōu)秀班主任。20xx年撰寫的論文《淺談小學語文識字教學方法》一文被評為“全國性教科成果”一等獎。
總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。成績屬于過去,未來的教育教學之路還很漫長,課改還會繼續(xù)進行,我一定會保持清醒的認識,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力,使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。
技術教師工作總結篇八
自1991年9月參加工作,從走上講臺那一刻起,我便堅定了從事教育教學工作的信心,力爭做一名合格的人民教師。我的第一篇日記是這樣寫的:當不了名師,但要好好當一名人民信的過的好教師。從此,扎扎實實,埋頭于教育教學一線,以校為家,以苦為樂,從未動搖過任教的決心。從事教育工作22年,先后任過教研組長、學科負責人、校教研室主任、縣優(yōu)秀教師、縣教學能手、市教學能手、以及獲得省最高榮譽:山西省第五批教學能手等榮譽稱號。“學高為師,德高為范”是我的自律信條,“愛學生,愛事業(yè)”是我的最高境界,“讓每一個學生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標,為此我付出了很多,先后多次帶畢業(yè)班,成績在縣綜合排名中名立槽頭,多次得到縣局表彰和縣政府的獎勵??h教育局每年在中考表彰會上立為大家學習的榜樣,曾授予教學標兵。所有的一切榮譽我沒有當做驕傲的資本,便作為我前進的動力,成績的取得是我的職責,我無怨無悔,堅持以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學工作?;厥走^去幾十年的教育生涯,之所以能進步,能成長,有著領導的支持,同事的幫助,個人的努力,以及學校環(huán)境的氛圍造就了我的成長。我懷著一顆感恩的心做如下技術工作總結:
一、積極上進,德高為范。
言。作為一名普通的人民教師,從思想上深感自己肩上責任的重大。“十年樹木,百年育人”,教育工作是一項長期的、隱形的系統(tǒng)工程,來不得任何一點含糊大意。工作中也許一絲差錯,將毀掉一個學生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素,我對自己高標準嚴要求。為人師表,德高為范、把前人的名言作為我做人的標準。嚴格要求自己,積極參加各種學習培訓,不斷進取。在對待學生問題上,以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、嚴謹治教,學高為師。
教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,近年來有學者又把標準提高了一碼,不只是一桶水更要長流水。還要教會學生如何去取水。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的中學政治教師,擔當著教育教學的雙重任務,不僅僅教好書最緊迫的任務是具有新的教學理念、從育人為先,樹人為表,教人為準開始,刻苦鉆研。如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,特別是我歷年來擔任畢業(yè)班的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)班級學生特點,不同的班級采用不同的教育方法,精心設計每一節(jié)課,每一個教學環(huán)節(jié),積極探究新的方法,努力減輕學生負擔,提高學習效率,真正落實學生主體地位。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習,運用自主、探究、合作的學習方式。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行思想品德等教育。
當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣,使學生學習生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。
“一分耕耘,一分收獲,”我的心血沒有白費,在多年的教學工作中,我所教班級的成績均名列前茅,受到了學校領導和老師及學生、家長的好評。
三、默默無聞,開拓實踐。
工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,成為學校的骨干教師,擔任政治組教研組長以來,和同事共同提高,共同發(fā)展,幫扶青年教師,不計個人得失和工作輕重,忠實履行崗位職責,在平凡的崗位上做出了出色成就。辛勤的教育教學工作不僅給自己帶來了歡樂,也為自己帶來了一系列的榮譽。
在2001年被評為晉中市第六批教學能手,2002年,被評為山西省第五屆中小學教學能手。2005年榮獲縣級優(yōu)秀教師榮譽稱號,2011年榮獲翠峰鎮(zhèn)人民政府優(yōu)秀教師的榮譽稱號。曾多次在縣局組織的各項活動中做示范課,任職以來,2006年、2009年兩年年終考核優(yōu)秀。
工作之余,我結合多年教育教學實踐,撰寫并發(fā)表了多篇論文。獲得全國中學思想政治論文評比二等獎一次,山西省教育學會初中政治年會論文評比二等獎一次,2004年——2011年在晉中市組織的“三優(yōu)工程”評選活動中,的論文評比中,論文《淺談思想品德課中中學生自信心的培養(yǎng)》、《初中政治教學反思》榮獲一等獎、論文《淺談政治課教學中的互動教學》獲三等獎。
“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見?!苯逃ぷ魇且豁椨罒o止境的工作,新情況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就,但我深深地知道我們所面臨的任務更加艱巨和復雜,使命更重。“奉獻教育是我無悔的選擇”,我將一如既往地肩負起我的光榮使命。
教育之路是一條艱辛而榮耀之路?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在這個平凡崗位上,我將一如既往,我要用人生的智慧勤奮和堅定的理想信念澆灌出最美麗的成功之花,志不渝,力爭更好更優(yōu),再創(chuàng)佳績,為教育事業(yè)奉獻一份微薄的力量。
技術教師工作總結篇九
本年度,我們科組認真貫徹學校的指導方針,積極完成各項任務,順利完成新機房的裝配及相關工作,刻苦鉆研新教材,認真搞好課外活動,主要表此刻以下幾個方面。
今年在學校領導的關心支持下,我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認清方案,找準自已的位置,把握新教材的要點,開展信息技術教學。
為搞好教學,我們備課組堅持每周一次的團體備課,每一章由指定的老師負責總體備課,使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,探索教與學的新方法,利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,如:“分層教學”,“互助學習”,“自主學習”。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦犝n,評課。改革考試制度,結合信息技術的要點,采用無紙化考試,學生一人一機,全部是選擇題,考試結束時學生即可明白自我的成績。
組織學生開展課外活動,劉晶等老師認真輔導學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,我們還對學生參加學校科技節(jié)進行了認真細致的指導,并做好作品的評比工作。此外,初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂,并取得了不錯的效果。
做好了各學科的計算機輔助教學工作,指導學科老師制作上課課件、使用電腦等知識,從而使老師們能充分用好電腦為教學服務。同時也為很多老師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。
本學期,我校還新裝配了一個學生方正機房和一個老師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件,同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,但全科組的老師依然盡力做好了自我的工作。加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料,把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時,我們計算機組的老師為建設學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,并使學校網(wǎng)站煥然一新,得到了學校領導的肯定。
維護好多個學生電腦室,保證信息技術課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設備的增多,計算機科組的工作量在不斷增加,科組的全體老師都能認真完成。
總之,經(jīng)過本科級全體老師的認真工作努力工作,我們較好地完成了學校布置的各項工作。
技術教師工作總結篇十
學模式,轉變教育思想和觀念,以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容,難易結合,并從多方面進行計算機教學和管理工作,使不同基礎的學生都學得愉快、學得好?,F(xiàn)將工作總結如下:。
技術教師工作總結篇十一
我是通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師,自20xx年任現(xiàn)職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,幫助同志,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。
在教學上,熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用于教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學,建立良好的課堂教學秩序,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調(diào)動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,歷年來評比優(yōu)秀。
積極進行教研教改,帶頭探索新的教學模式,在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響學習成績這一突出矛盾,采取措施有效的控制學生進入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過細心努力的培養(yǎng),學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任??傊诟鱾€方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
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技術教師工作總結篇十二
本學期我擔任了三到六年級的信息技術教學工作,在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業(yè)的心和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,并認真工作著。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
我認真參加校本培訓,在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經(jīng)驗介紹,學習教研組長的評課技巧,在學習中我始終都能認真對待,有序有效地進行了學習,同時,在這一學期中我還認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己的理論水平有了一定的提升。
本學期中我認真聽其他老師的公開課,一方面與授課教師交流教學看法,一方面也學習他們的教學中的亮點。同時,這學期中我還和同科老師結為“同伴互助”,互相學習,互相促進,共同進步。
一年來我擔任三到六年級的信息技術教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,我深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、小組合作的學習模式是提高學生的學習積極性的有效手段。
所接任的班級基礎知識參差不齊,學生的學習積極性不高,在這個學期里我采用了以四個人為小組的學習小組,讓他們把學習中存在的問題在小組里解決,一方面鍛煉了優(yōu)生,增強了中等生的自信心,另一方面也激發(fā)了學困生的學習積極性。我也在課余時間輔導學生,疏導思想等。
我不但注重學生的學習成績,而且更注重他們的學習態(tài)度、方法和習慣,重視他們的品德養(yǎng)成,我還在課外接觸學生,主動找學生談心,關心他們的學習、生活情況,讓學生感到溫暖。針對存在問題的學生我一方面做好他們的思想工作,利用課余時間關心學生,找他們談心,了解情況,幫助他們解決學習、生活上的困惑;另一方面我也主動找班主任教師了解情況,與班主任教師進行交流,分析,幫助他們解決在學習中存在的困惑,另外我也主動聯(lián)系家長,爭取取得家長的配合教育。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,完成學校給予的各項任務。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
技術教師工作總結篇十三
回首這一年,我揮灑了汗水,收獲了期望,但仍有很多的不足和差距?,F(xiàn)將個人一年來的工作做一簡要回顧并總結如下:
一、政治思想,師德師風。
在“亮曬作”及“兩學一做”活動的大環(huán)境下,本人一向能服從組織、愛崗敬業(yè),工作中處處以身作則、恪盡職守,坦坦蕩蕩做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,敢于直言同事在工作中的問題及矛盾,勇于自省、自警、自勵,主動學習并及時查糾自身存在的問題。
二、業(yè)務知識和工作技能。
本學年繼續(xù)擔任全校信息技術教學、教務處干事、微機室管理以及學校公文收發(fā)與打印,并主動自發(fā)的做好學校宣傳工作。任務艱巨,頭緒繁雜,但我克服重重困難,堅持服務優(yōu)先、效率優(yōu)先的原則,進取服務師生。
(一)教學工作。這一年,借助電教館和信息技術工作站,我有幸能向更多的同行學習,今日的學習就是為了明天更好的工作。在我校教研組活動的推動下,找到了自我的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很大的提高。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。我將繼續(xù)做好校領導、電教館及工作站分配的各項任務,讓更多的教師指導我的教學,提出意見和提議,不斷完善自我,克服自我的不足,力爭為校爭光添彩。
(二)電教設備及微機室管理工作。嚴格按照學校制度、產(chǎn)品說明及培訓學習中學到的管理方法和經(jīng)驗來管理,嚴格操作,力求規(guī)范??墒怯龅椒敝氐南到y(tǒng)修復,本人力量有限,尋求專業(yè)人員的指導和特邀聯(lián)想售后對機器做過保前檢測。因學校校建期間灰塵較大,加之部分班級學生德行差,導致管理上存在漏洞,多媒體有損壞,幸運的是能夠及時挽救,未造成巨大的損失。今后將繼續(xù)加強管理,使微機室成為師生喜愛的部室;積極配合班主任做好整改,讓電教設備更好的受益于師生。
(三)學校公文收發(fā)及打印工作。此項工作比較特殊,也至關重要,各類文件的報送及部分精神的上傳下達有時使我忘卻了吃飯及休息時間。在今年的脫貧攻堅工作中,打印表格文件較多,沒有“白+黑”,埋頭苦干無怨言;有時候因文件的重要,需及時報送,只好不談“5+2”,犧牲周末時間來完成。雖然有過苦悶和不解,可是煩憂過后仍舊一如既往地去做好。
(四)學校宣傳工作。因自身專業(yè)的影響,本人進取做好鎮(zhèn)黨委政府臨時分配的宣傳任務,為宣傳美麗生態(tài)xx出一份力。一年來,努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng),嘗試學校微信公眾信息的發(fā)布,進取利用微信及校訊通平臺向家長傳遞學校動態(tài),更好地做好家校聯(lián)系與溝通。本人雖不是黨員,但進取向黨靠攏,報送學校黨建信息十余條。
三、存在的問題及努力方向。
在生活中,我是個老實人,秉性耿直、心直口快、容易沖動,盡自我的所能真誠的去幫忙別人,當然有時候會被誤解,敬請師生給予諒解。我相信經(jīng)過長期的相處,你們會喜歡我的。
在工作中,缺乏創(chuàng)新意識,語言交際本事差,不知變通,以致耽誤了許多事,懇請領導和教師們給予原諒。
總之,盡管我付出了努力與汗水,但和優(yōu)秀教師還有很大的差距。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,實事求是,與時俱進,爭取更大的提高,讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗青春。
技術教師工作總結篇十四
在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像 計算機的發(fā)展史, dos基本命令等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
技術教師工作總結篇十五
本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學資料都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情景下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能水平,并且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期,我們信息技術教師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。
學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好職責人的簽字工作。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的提高。
技術教師工作總結篇十六
學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質?,F(xiàn)將這個學期工作總結如下:
我校的學生在信息技術方面的情景比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不一樣的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候教師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。
我平時注重自我的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了2004年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學校發(fā)展較快,辦學效益和社會聲譽不斷提高,學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校"、"福建省禮貌學校"等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也供給了新的發(fā)展機遇。日前,我校順利經(jīng)過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風,在學校信息技術教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結如下:
1、加強管理,確保信息技術健康發(fā)展。
調(diào)查研究信息技術教育工作,對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的過程管理。年末對學生及教師進行信息技術的考核。
2、調(diào)動各方進取性,加快信息技術基礎教育設施建設步伐。
我校的硬件投入一向遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學設備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。
3、加快信息技術培訓速度,提高教師信息技術教育操做本事。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓條件,經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設的講座有:《word的基本操作》、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)學校局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術操作本事得到了顯著提高,為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。
5、加強軟件建設,不斷豐富信息技術教育資源。
我們在發(fā)展硬件建設的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,廣大教師應用信息技術水平不斷提高,一批骨干教師進取探索信息技術在學科教學中的應用,大膽制作教學軟件,并把它應用于學科教學中。第二,充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。
6、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。
我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,一是組織學生、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的本事。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。
我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:
1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來。
2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)?;P畔⒓夹g與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的本事和水平,并且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術與學科教學整合工作每一天需要花費很多的時間,這就為堅持應用信息技術帶來必須困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。
3、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。
技術教師工作總結篇十七
課程內(nèi)容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
關注全體學生,激發(fā)學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。
通用技術教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質,更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網(wǎng)絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的分析和反思能力,提高業(yè)務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業(yè)務水平。
嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責。同時,做好通用技術教室的衛(wèi)生和設施維護。
辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業(yè)務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。
技術教師工作總結篇十八
作為中國青年志愿者扶貧接力計劃北京師范大學研究生支教團的一名成員,我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級中學任教,在各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快地適應了這里的生活,并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下:
在學校微機課教師缺乏的情況下,我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務?,F(xiàn)在,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每周18個課時。
在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向學校老師,為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容,這樣的培訓課每周進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。
總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時,我還讓在北京的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來,適時適當?shù)亟o學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。
我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對于一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們盡快對電腦熟悉起來。
“興趣是最好的老師”,為培養(yǎng)學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,盡量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。
在完成好自己的教學任務外,我還積極配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優(yōu)勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調(diào)動了學生的學習積極性。
市、校的各級領導對我們志愿者非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖。
學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記知道了,她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日,市里的領導們還經(jīng)常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。
各級領導的關心和幫助使我們很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。
自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。在向其他老師學習的同時,我還注意向學生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經(jīng)常向他們尋問情況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習,我能及時了解學生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!
技術教師工作總結篇十九
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮團體智慧,團隊精神,進取為學校教育教學活動供給優(yōu)質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
在工作中,各位領導、教師給了我們有力的支持、配合和幫忙,在此我們微機組全體成員表示衷心的感激!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負教師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創(chuàng)佳績!
一、政治思想方面。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自我。
學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,為教師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。
二、軟硬件建設方面。
1、軟件建設。
制度完善,分工明確,各司其職,職責到人,團隊合作,打造品牌。
(1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監(jiān)督、維護,用好現(xiàn)有設備,向設備要效率。
(2)加強網(wǎng)絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā),做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。
(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡,建立了電教工會小組、分工明確,職責到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。
(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查資料包括電教器材的維護和掌握情景,教學課的資料和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情景等等,以掌握最新動態(tài),及時調(diào)整工作思路,快速解決存在的問題。
(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,規(guī)范化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。
2、硬件建設。
僅有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調(diào)試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一齊研究,討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習本事和應用本事的提高。
1、每周每班一節(jié)微機課,盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。
2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動,這是一項經(jīng)常性的工作,定期在組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,經(jīng)過實踐、總結、多次循環(huán),不僅僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業(yè)負擔,并且提高了自身綜合素質本事。
3、積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區(qū)信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程,小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一期望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)。
4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,溫玉瑩。
5、名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名。
7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。
1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。
2、十一五電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評估。
3、五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。
4、錄像課錄制,修改工作,國家級錄像課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內(nèi)外活動照攝像,做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作供給真實素材。
6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)。
進行檢查,有問題及時解決,異常是學校計算機都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理,壞了就盡量自我修。為學校節(jié)儉不必要的開支。
8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,并擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。
9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規(guī)律的歸還。
五、其它工作方面。
1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護,各辦公室。
3、課件制作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。
5、校報修改工作,做好相關輔助工作。
6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。
7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。
8、全校微機培訓操作指導,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區(qū)全天侯評比,做好相關電教工作。
10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工。
11、裝備監(jiān)控設備調(diào)試,維護。
12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中,盡職盡責,發(fā)揮應有作用。
六、獲得成績。
區(qū)第二屆期望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。
七、主要存在問題。
1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養(yǎng)。
技術教師工作總結篇二十
轉眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程制導綱要》,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉臺,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習進取性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生手把手的輔導,課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自我的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。
教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
技術教師工作總結篇二十一
本年度,我們科組認真貫徹學校的指導方針,進取完成各項任務,順利完成新機房的裝配及相關工作,刻苦鉆研新教材,認真搞好課外活動,主要表此刻以下幾個方面。
今年在學校領導的關心支持下,我們信息技術備課組的教師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認清方案,找準自已的位置,把握新教材的要點,開展信息技術教學。
為搞好教學,我們備課組堅持每周一次的團體備課,每一章由指定的教師負責總體備課,使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,探索教與學的新方法,利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,如:“分層教學”,“互助學習”,“自主學習”。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)常互相聽課,評課。改革考試制度,結合信息技術的要點,采用無紙化考試,學生一人一機,全部是選擇題,考試結束時學生即可明白自我的成績。
組織學生開展課外活動,劉晶等教師認真輔導學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,我們還對學生參加學??萍脊?jié)進行了認真細致的指導,并做好作品的評比工作。此外,初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂,并取得了不錯的效果。
做好了各學科的計算機輔助教學工作,指導學科教師制作上課課件、使用電腦等知識,從而使教師們能充分用好電腦為教學服務。同時也為很多教師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。
本學期,我校還新裝配了一個學生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件,同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術教學工作總結加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料,把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時,我們計算機組的教師為建設學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,并使學校網(wǎng)站煥然一新,得到了學校領導的肯定。
維護好多個學生電腦室,保證信息技術課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設備的增多,計算機科組的工作量在不斷增加,科組的全體教師都能認真完成。
總之,經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作,我們較好地完成了學校布置的各項工作。
技術教師工作總結篇二十二
20xx年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼之間,一個學期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領導的關心下,在其他同事們的幫忙下,在學生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲,會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決。在這一學期中,自我能夠在堅持良好工作態(tài)度的基礎之上,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情景做以總結,為即將迎來的新學期確立新的目標。
本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,可是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有必須差距的。轉眼之間,自我突然由一名學生變成了一名教師,站在講臺上要應對40雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的職責感,就再心理暗暗的告誡自我:我必須要迅速的轉變主角;我必須要備好課、上好課;我必須要對得起自我的104名學生,對得起學校領導對我的信任和期望。為了把自我的教學水平提高,我經(jīng)??匆恍┡c信息技術教學相關的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習,一有機會便到各個班級聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。由于我們學校班級較少,信息技術學科的教師隊伍力量十分薄弱,包括我在內(nèi)僅有兩名信息技術教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,經(jīng)過教研平臺更快的提升自我,我僅有經(jīng)過自我、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難??墒?,除了教學資料的設計之外,在教學方式、方法等教學藝術方面,平時還曾多次虛心向學校有經(jīng)驗的其他科教師請教、探討。對于城市當中部分學校來說,信息技術課程不一樣與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學工作,現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高,基礎較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分資料都是他們已經(jīng)具備的本事,所以對于這類學生就不能完全按照課本資料施教,所以在備課過程中我會依據(jù)教材、教學大綱,認真分析學情,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教學資料及教案。在這一學期當中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,還做了部分學生的課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在學校工作方面,我服從學校領導的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領導交給我的各項任務,在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加進取地配合學校領導完成各項任務,為學校的輝煌的明天貢獻自我的一份力量。
作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。為此我結合學校及學生實際異常制定《新城中學學生上機操作規(guī)范》。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。堅持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每一天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
(二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后,應按規(guī)定關掉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應及時報告教師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。
(六)操作結束后,按要求正常關機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤,由學校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線,禁止設置屏幕保護程序,未經(jīng)教師允許不得重啟電腦或隨意關掉電腦。
經(jīng)過一學期的努力工作,不論是教學方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的收獲。
在教學過程當中,我學會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學生,我告訴自我,雖然他們的計算機水平參差不齊,可是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生,哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢在我目前的掌控本事還不足的情景下,我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上,還存在一些問題和不足之處。比如,對于教學資料的制定還沒有一個清晰的把握,因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學資料,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學生,對他們的心理及學情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學資料上可能會存在一些偏差。
在今后的教學工作當中,我會繼續(xù)堅持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風,努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng);要關注到自我的每一位學生,多一些關心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的提高;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學水平在原有基礎之上有更大的提高。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在當今時代,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學生學情,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術教學,使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學輝煌的明天貢獻自我的一份力量!
技術教師工作總結篇一
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學年過去了?;厥走@一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時,經(jīng)過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面。
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據(jù)新教師的校本培訓計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論,做到學會每一種教學模式,不斷模仿創(chuàng)新提高,從而形成自己的講課風格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,因此采取自主學習模式,部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式,做到靈活變動,通過課本知識內(nèi)容,在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面,在非周末時候學生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,作業(yè)以基礎知識點為主,適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。最后,及時批改學生作業(yè),找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。
4、對于學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。
5、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習,做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學的內(nèi)容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導,加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經(jīng)常組織他們進行談話,及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生,要平等對待,學習不好的,只是暫時的,稍加引導,可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組,加強輔導他們更廣闊的地理知識,以及通過一些競賽題目,培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上。
三、繼續(xù)教育學習方面。
作為剛進入教師行業(yè)的我,為了更好地適應當前的教學工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術培訓,并順利完成各項學習任務,取得專業(yè)合格證書。同時,利用課余時間,積極學習有關地理專業(yè)方面的知識,加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術水平。此外,多次參加學校組織的外出聽課學習,聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華,不斷改進自己,提高自己。
四、專業(yè)科技成果方面。
自參加工作一年以來,本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導的學生取得優(yōu)異的成績,自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時,積極撰寫有關本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》,以更好的指導自己今后的教學任務,提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短,經(jīng)驗不足,所以成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
技術教師工作總結篇二
李路。
我于2011年7月從陜西師范大學畢業(yè)至今,一直在楊陵中學任教,從事高中生物教學工作及班主任工作。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會十八大精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
在教學工作上:
作為一名年輕的黨員教師,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。2011——2012學年度,我擔任楊陵中學高一生物8個班的教育教學工作;2012——2013學年度,我擔任高二年級4個理科班、2個文科班的生物教學工作,并且都圓滿完成教學任務。
為了有效完成教學任務,我主要從下面幾個方面做了努力:
1.學習教育理念:目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,通過多種渠道積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
2.備課:每學期開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二下午的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平??梢愿鶕?jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示生物學上的抽象內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,使學生理解生物學概念形象化。
3.上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題,和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
4.輔導:我利用晚自習輔導時間對學生進行輔導,給不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓優(yōu)等生學生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。
在德育管理方面:
工作以來,我一直擔任班主任管理工作。我一直認為德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。讓學生感受到你愛他們!剛進入學校,就擔任了班主任工作,我常和學生一起課間跑操,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向隔壁班的老教師學習請教。
技術教師工作總結篇三
我是某某某某中學教師,擔任高中數(shù)學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:。
一、廣采博收,豐富自己的知識內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的后半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學教學》、《中學數(shù)學》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內(nèi)涵,提高自己的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑,提高學生的成績。
1、培養(yǎng)學生興趣。
俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數(shù)學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數(shù)學的積極性受挫。通過這種狀況,經(jīng)常給學生做與課內(nèi)容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數(shù)學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數(shù)學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發(fā)學生學習化學的熱情。
2、認真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關的習題,研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料,真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等,心中有數(shù),有備而來。
刻不忘能力的培養(yǎng),在課堂教學中,對數(shù)學概念、數(shù)學定理定律從不同的角度提出問題,引發(fā)學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改。
現(xiàn)在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關系,形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。
四、教書育人,做好班主任工作。
在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學生的思想動態(tài),針對學生的心理特點采取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進一步。
五、工作以來的收獲。
2005年12月獲得第三屆某某x縣教學“五個百”工程活動中榮獲優(yōu)質課。
2008年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2009年3月被評為某某x中學十佳班主任。
2009年3月被授予嘉獎獎勵。
2009年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2010年3月被授予嘉獎獎勵。
2012年3月被授予嘉獎獎勵。
技術教師工作總結篇四
本學年我擔任高一年級250—260共11個班的通用技術教學工作。在這一學期結束之際,我認真梳理了本學期的教學工作,做出如下總結。
課程內(nèi)容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
關注全體學生,激發(fā)學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。
通用技術教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質,更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網(wǎng)絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的分析和反思能力,提高業(yè)務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業(yè)務水平。
嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責。同時,做好通用技術教室的衛(wèi)生和設施維護。
辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業(yè)務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。
技術教師工作總結篇五
本人自任現(xiàn)職以來,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業(yè)務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質量,努力成為一個研究型的物理教師。
認真鉆研專業(yè)知識,刻苦鍛煉基本技能,能勝任各年級的教育教學工作(含選修課)。積極參加學校開展的各項活動,在工作中取得了如下成績:
2010年9月我所輔導的學生***同學,獲中學生物理奧林匹克競賽**省二等獎;2011年09月至今,我所教的4班、16班物理成績一直名列前茅,4班的***同學獲得了今年我校唯一一個參加物理奧賽復賽的名額。
在新課程理念下,隨著物理教學改革的逐步推行,本人在課堂教學中,做了以下幾方面的研究和探索,效果顯著。
一、把教學重心落在學生身上,使學生成為學習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調(diào)整自己的角色和行為,使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者,給學生動手實際操作的機會,參與到獲得知識的過程中。
二、強化學生自主學習的意識,培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。在課堂教學中,本人為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。
三、本人在教學中,關注學生的基本素質的訓練和培養(yǎng)的同時,更重視開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生主動探究的能力和勇于創(chuàng)新的精神,促進學生可持續(xù)發(fā)展。要求學生在熟讀題目的基礎上,主動積極的思維,表述自己的思考過程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學生多角度地暢談自己的收獲,獲得的思想啟迪,享受到的樂趣。也可以對題目內(nèi)容提出質疑,還可以聯(lián)系社會生活拓展開去,經(jīng)過幾年來師生的共同摸索和實踐,我所任教班級的物理成績有了很大的提高。
四、在課堂教學中,重視對學生的情感、態(tài)度、價值觀的正確導向,為學生成為社會高素質的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養(yǎng)能力,而且把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,巧妙的融于教學內(nèi)容當中。
本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動,在活動中認真鉆研專業(yè)理論知識,深入研究教材,結合學生實際探索新教法,并虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,把先進的教學手段,巧妙的運用于課堂教學中,教學效果顯著。
我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構教研活動,課后得到全體參會領導和老師的一致好評,同時我自己也受益匪淺。
課件《靜電現(xiàn)象的應用》在**省多媒體課件制作大賽中獲省級優(yōu)秀獎;
對于今天取得的成績,本人并沒有滿足。我深知,這只是我教學生涯的開始,今后的路還很長,任務更艱巨。本人將繼續(xù)努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質,與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。
技術教師工作總結篇六
本學期的主要內(nèi)容是學習多電子板報的制作,而這一課程是軟件應用課,學生在五年級學習了用powerpoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,所以在教學的時候,我主要是采用了任務驅動法,即布置一個任務,展示一個樣品,再讓學生通過看書根據(jù)我提出的問題先自學再和同學合作學習,讓學生在自主學習自主探究中制作出作品,最后作品展示,讓學生取長補短,互相促進,共同提高.通過后期的一系列練習學生的操作水平有了好大的提高。
技術教師工作總結篇七
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任職以來,我在武家營小學一直從事教學及班主任工作,在領導和同事的幫助和指導下,通過自身的努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。無論是在教學上,還是在其它工作中,都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學到了很多知識,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定,更得到了學生和家長的一致好評。在教學工作之余,積極參加學校組織的各項學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。
下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結,具體的工作表現(xiàn)如下:
思想上積極,要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持用馬列主義,我能夠認真學習黨的各項政策,特別是與教育工作有關的法律法規(guī),同黨保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),吃苦在前,奉獻在先,將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去,教書育人,與時俱進,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生尊重學生,爭取讓每個學生享受到最好的教育,讓學生得到均衡發(fā)展。
熱愛教育教學工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。通過各種渠道提高自己的業(yè)務水平。積極參加各類教學培訓,積極進行繼續(xù)教育學習,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的工作經(jīng)驗,同時吸收新的教學理念與方法。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育理論鉆研心理學、教育學,把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學工作中。認真做好教育教學的各項工作,轉化學困生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)等生,在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學建立和諧民主活躍的課堂,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生的精神,充分調(diào)動學生學習的積極性,課堂組織嚴密緊湊,富有特色。積極進行課堂改革,帶頭探索新的教學模式。目前,我縣提出的“十六字”教學法正在全面推廣,我在認真學習新課程新理念的基礎上,結合自己所教學科的特點,與學生的具體情況積極探索有效的教學方法。在課堂上,重視學生的自主學習,合作探究,為學生搭建展示交流的平臺,注重訓練反饋,將知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學中,讓學生的綜合素質得以提高。
本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊,做學生的知心朋友,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點名批評學生,對于學生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。同時,注重家訪,經(jīng)常與家長溝通及時了解學生的心理和學習情況,做到防患于未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問題,采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學生引到正確的人生道路上來。
任現(xiàn)職以來,由于教育教學成績優(yōu)異,班主任工作成績顯著,20xx年在小學語文識字教學說課活動中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績突出被評為優(yōu)秀班主任。20xx年成為縣級骨干教師。20xx年成為市級骨干教師。在20xx年小學品德與生活、品德與社會論文評比中,榮獲二等獎。20xx年6月在蠡縣中小學“祖國在我心中”合唱比賽中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎。同年9月被評為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。同年10月在小學組語文說課比賽中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績顯著,被評為市級優(yōu)秀班主任。20xx年撰寫的論文《淺談小學語文識字教學方法》一文被評為“全國性教科成果”一等獎。
總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。成績屬于過去,未來的教育教學之路還很漫長,課改還會繼續(xù)進行,我一定會保持清醒的認識,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力,使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。
技術教師工作總結篇八
自1991年9月參加工作,從走上講臺那一刻起,我便堅定了從事教育教學工作的信心,力爭做一名合格的人民教師。我的第一篇日記是這樣寫的:當不了名師,但要好好當一名人民信的過的好教師。從此,扎扎實實,埋頭于教育教學一線,以校為家,以苦為樂,從未動搖過任教的決心。從事教育工作22年,先后任過教研組長、學科負責人、校教研室主任、縣優(yōu)秀教師、縣教學能手、市教學能手、以及獲得省最高榮譽:山西省第五批教學能手等榮譽稱號。“學高為師,德高為范”是我的自律信條,“愛學生,愛事業(yè)”是我的最高境界,“讓每一個學生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標,為此我付出了很多,先后多次帶畢業(yè)班,成績在縣綜合排名中名立槽頭,多次得到縣局表彰和縣政府的獎勵??h教育局每年在中考表彰會上立為大家學習的榜樣,曾授予教學標兵。所有的一切榮譽我沒有當做驕傲的資本,便作為我前進的動力,成績的取得是我的職責,我無怨無悔,堅持以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學工作?;厥走^去幾十年的教育生涯,之所以能進步,能成長,有著領導的支持,同事的幫助,個人的努力,以及學校環(huán)境的氛圍造就了我的成長。我懷著一顆感恩的心做如下技術工作總結:
一、積極上進,德高為范。
言。作為一名普通的人民教師,從思想上深感自己肩上責任的重大。“十年樹木,百年育人”,教育工作是一項長期的、隱形的系統(tǒng)工程,來不得任何一點含糊大意。工作中也許一絲差錯,將毀掉一個學生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素,我對自己高標準嚴要求。為人師表,德高為范、把前人的名言作為我做人的標準。嚴格要求自己,積極參加各種學習培訓,不斷進取。在對待學生問題上,以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、嚴謹治教,學高為師。
教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,近年來有學者又把標準提高了一碼,不只是一桶水更要長流水。還要教會學生如何去取水。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的中學政治教師,擔當著教育教學的雙重任務,不僅僅教好書最緊迫的任務是具有新的教學理念、從育人為先,樹人為表,教人為準開始,刻苦鉆研。如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,特別是我歷年來擔任畢業(yè)班的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)班級學生特點,不同的班級采用不同的教育方法,精心設計每一節(jié)課,每一個教學環(huán)節(jié),積極探究新的方法,努力減輕學生負擔,提高學習效率,真正落實學生主體地位。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習,運用自主、探究、合作的學習方式。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行思想品德等教育。
當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣,使學生學習生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。
“一分耕耘,一分收獲,”我的心血沒有白費,在多年的教學工作中,我所教班級的成績均名列前茅,受到了學校領導和老師及學生、家長的好評。
三、默默無聞,開拓實踐。
工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,成為學校的骨干教師,擔任政治組教研組長以來,和同事共同提高,共同發(fā)展,幫扶青年教師,不計個人得失和工作輕重,忠實履行崗位職責,在平凡的崗位上做出了出色成就。辛勤的教育教學工作不僅給自己帶來了歡樂,也為自己帶來了一系列的榮譽。
在2001年被評為晉中市第六批教學能手,2002年,被評為山西省第五屆中小學教學能手。2005年榮獲縣級優(yōu)秀教師榮譽稱號,2011年榮獲翠峰鎮(zhèn)人民政府優(yōu)秀教師的榮譽稱號。曾多次在縣局組織的各項活動中做示范課,任職以來,2006年、2009年兩年年終考核優(yōu)秀。
工作之余,我結合多年教育教學實踐,撰寫并發(fā)表了多篇論文。獲得全國中學思想政治論文評比二等獎一次,山西省教育學會初中政治年會論文評比二等獎一次,2004年——2011年在晉中市組織的“三優(yōu)工程”評選活動中,的論文評比中,論文《淺談思想品德課中中學生自信心的培養(yǎng)》、《初中政治教學反思》榮獲一等獎、論文《淺談政治課教學中的互動教學》獲三等獎。
“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見?!苯逃ぷ魇且豁椨罒o止境的工作,新情況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就,但我深深地知道我們所面臨的任務更加艱巨和復雜,使命更重。“奉獻教育是我無悔的選擇”,我將一如既往地肩負起我的光榮使命。
教育之路是一條艱辛而榮耀之路?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在這個平凡崗位上,我將一如既往,我要用人生的智慧勤奮和堅定的理想信念澆灌出最美麗的成功之花,志不渝,力爭更好更優(yōu),再創(chuàng)佳績,為教育事業(yè)奉獻一份微薄的力量。
技術教師工作總結篇九
本年度,我們科組認真貫徹學校的指導方針,積極完成各項任務,順利完成新機房的裝配及相關工作,刻苦鉆研新教材,認真搞好課外活動,主要表此刻以下幾個方面。
今年在學校領導的關心支持下,我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認清方案,找準自已的位置,把握新教材的要點,開展信息技術教學。
為搞好教學,我們備課組堅持每周一次的團體備課,每一章由指定的老師負責總體備課,使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,探索教與學的新方法,利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,如:“分層教學”,“互助學習”,“自主學習”。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦犝n,評課。改革考試制度,結合信息技術的要點,采用無紙化考試,學生一人一機,全部是選擇題,考試結束時學生即可明白自我的成績。
組織學生開展課外活動,劉晶等老師認真輔導學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,我們還對學生參加學校科技節(jié)進行了認真細致的指導,并做好作品的評比工作。此外,初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂,并取得了不錯的效果。
做好了各學科的計算機輔助教學工作,指導學科老師制作上課課件、使用電腦等知識,從而使老師們能充分用好電腦為教學服務。同時也為很多老師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。
本學期,我校還新裝配了一個學生方正機房和一個老師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件,同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,但全科組的老師依然盡力做好了自我的工作。加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料,把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時,我們計算機組的老師為建設學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,并使學校網(wǎng)站煥然一新,得到了學校領導的肯定。
維護好多個學生電腦室,保證信息技術課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設備的增多,計算機科組的工作量在不斷增加,科組的全體老師都能認真完成。
總之,經(jīng)過本科級全體老師的認真工作努力工作,我們較好地完成了學校布置的各項工作。
技術教師工作總結篇十
學模式,轉變教育思想和觀念,以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容,難易結合,并從多方面進行計算機教學和管理工作,使不同基礎的學生都學得愉快、學得好?,F(xiàn)將工作總結如下:。
技術教師工作總結篇十一
我是通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師,自20xx年任現(xiàn)職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,幫助同志,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。
在教學上,熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用于教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學,建立良好的課堂教學秩序,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調(diào)動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,歷年來評比優(yōu)秀。
積極進行教研教改,帶頭探索新的教學模式,在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響學習成績這一突出矛盾,采取措施有效的控制學生進入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過細心努力的培養(yǎng),學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任??傊诟鱾€方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
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技術教師工作總結篇十二
本學期我擔任了三到六年級的信息技術教學工作,在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業(yè)的心和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,并認真工作著。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
我認真參加校本培訓,在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經(jīng)驗介紹,學習教研組長的評課技巧,在學習中我始終都能認真對待,有序有效地進行了學習,同時,在這一學期中我還認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己的理論水平有了一定的提升。
本學期中我認真聽其他老師的公開課,一方面與授課教師交流教學看法,一方面也學習他們的教學中的亮點。同時,這學期中我還和同科老師結為“同伴互助”,互相學習,互相促進,共同進步。
一年來我擔任三到六年級的信息技術教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,我深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、小組合作的學習模式是提高學生的學習積極性的有效手段。
所接任的班級基礎知識參差不齊,學生的學習積極性不高,在這個學期里我采用了以四個人為小組的學習小組,讓他們把學習中存在的問題在小組里解決,一方面鍛煉了優(yōu)生,增強了中等生的自信心,另一方面也激發(fā)了學困生的學習積極性。我也在課余時間輔導學生,疏導思想等。
我不但注重學生的學習成績,而且更注重他們的學習態(tài)度、方法和習慣,重視他們的品德養(yǎng)成,我還在課外接觸學生,主動找學生談心,關心他們的學習、生活情況,讓學生感到溫暖。針對存在問題的學生我一方面做好他們的思想工作,利用課余時間關心學生,找他們談心,了解情況,幫助他們解決學習、生活上的困惑;另一方面我也主動找班主任教師了解情況,與班主任教師進行交流,分析,幫助他們解決在學習中存在的困惑,另外我也主動聯(lián)系家長,爭取取得家長的配合教育。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,完成學校給予的各項任務。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
技術教師工作總結篇十三
回首這一年,我揮灑了汗水,收獲了期望,但仍有很多的不足和差距?,F(xiàn)將個人一年來的工作做一簡要回顧并總結如下:
一、政治思想,師德師風。
在“亮曬作”及“兩學一做”活動的大環(huán)境下,本人一向能服從組織、愛崗敬業(yè),工作中處處以身作則、恪盡職守,坦坦蕩蕩做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,敢于直言同事在工作中的問題及矛盾,勇于自省、自警、自勵,主動學習并及時查糾自身存在的問題。
二、業(yè)務知識和工作技能。
本學年繼續(xù)擔任全校信息技術教學、教務處干事、微機室管理以及學校公文收發(fā)與打印,并主動自發(fā)的做好學校宣傳工作。任務艱巨,頭緒繁雜,但我克服重重困難,堅持服務優(yōu)先、效率優(yōu)先的原則,進取服務師生。
(一)教學工作。這一年,借助電教館和信息技術工作站,我有幸能向更多的同行學習,今日的學習就是為了明天更好的工作。在我校教研組活動的推動下,找到了自我的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很大的提高。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。我將繼續(xù)做好校領導、電教館及工作站分配的各項任務,讓更多的教師指導我的教學,提出意見和提議,不斷完善自我,克服自我的不足,力爭為校爭光添彩。
(二)電教設備及微機室管理工作。嚴格按照學校制度、產(chǎn)品說明及培訓學習中學到的管理方法和經(jīng)驗來管理,嚴格操作,力求規(guī)范??墒怯龅椒敝氐南到y(tǒng)修復,本人力量有限,尋求專業(yè)人員的指導和特邀聯(lián)想售后對機器做過保前檢測。因學校校建期間灰塵較大,加之部分班級學生德行差,導致管理上存在漏洞,多媒體有損壞,幸運的是能夠及時挽救,未造成巨大的損失。今后將繼續(xù)加強管理,使微機室成為師生喜愛的部室;積極配合班主任做好整改,讓電教設備更好的受益于師生。
(三)學校公文收發(fā)及打印工作。此項工作比較特殊,也至關重要,各類文件的報送及部分精神的上傳下達有時使我忘卻了吃飯及休息時間。在今年的脫貧攻堅工作中,打印表格文件較多,沒有“白+黑”,埋頭苦干無怨言;有時候因文件的重要,需及時報送,只好不談“5+2”,犧牲周末時間來完成。雖然有過苦悶和不解,可是煩憂過后仍舊一如既往地去做好。
(四)學校宣傳工作。因自身專業(yè)的影響,本人進取做好鎮(zhèn)黨委政府臨時分配的宣傳任務,為宣傳美麗生態(tài)xx出一份力。一年來,努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng),嘗試學校微信公眾信息的發(fā)布,進取利用微信及校訊通平臺向家長傳遞學校動態(tài),更好地做好家校聯(lián)系與溝通。本人雖不是黨員,但進取向黨靠攏,報送學校黨建信息十余條。
三、存在的問題及努力方向。
在生活中,我是個老實人,秉性耿直、心直口快、容易沖動,盡自我的所能真誠的去幫忙別人,當然有時候會被誤解,敬請師生給予諒解。我相信經(jīng)過長期的相處,你們會喜歡我的。
在工作中,缺乏創(chuàng)新意識,語言交際本事差,不知變通,以致耽誤了許多事,懇請領導和教師們給予原諒。
總之,盡管我付出了努力與汗水,但和優(yōu)秀教師還有很大的差距。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,實事求是,與時俱進,爭取更大的提高,讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗青春。
技術教師工作總結篇十四
在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像 計算機的發(fā)展史, dos基本命令等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
技術教師工作總結篇十五
本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學資料都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情景下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能水平,并且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期,我們信息技術教師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。
學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好職責人的簽字工作。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的提高。
技術教師工作總結篇十六
學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質?,F(xiàn)將這個學期工作總結如下:
我校的學生在信息技術方面的情景比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不一樣的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候教師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。
我平時注重自我的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了2004年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學校發(fā)展較快,辦學效益和社會聲譽不斷提高,學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校"、"福建省禮貌學校"等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也供給了新的發(fā)展機遇。日前,我校順利經(jīng)過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風,在學校信息技術教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結如下:
1、加強管理,確保信息技術健康發(fā)展。
調(diào)查研究信息技術教育工作,對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的過程管理。年末對學生及教師進行信息技術的考核。
2、調(diào)動各方進取性,加快信息技術基礎教育設施建設步伐。
我校的硬件投入一向遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學設備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。
3、加快信息技術培訓速度,提高教師信息技術教育操做本事。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓條件,經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設的講座有:《word的基本操作》、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)學校局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術操作本事得到了顯著提高,為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。
5、加強軟件建設,不斷豐富信息技術教育資源。
我們在發(fā)展硬件建設的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,廣大教師應用信息技術水平不斷提高,一批骨干教師進取探索信息技術在學科教學中的應用,大膽制作教學軟件,并把它應用于學科教學中。第二,充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。
6、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。
我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,一是組織學生、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的本事。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。
我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:
1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來。
2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)?;P畔⒓夹g與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的本事和水平,并且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術與學科教學整合工作每一天需要花費很多的時間,這就為堅持應用信息技術帶來必須困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。
3、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。
技術教師工作總結篇十七
課程內(nèi)容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
關注全體學生,激發(fā)學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。
通用技術教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質,更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網(wǎng)絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的分析和反思能力,提高業(yè)務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業(yè)務水平。
嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責。同時,做好通用技術教室的衛(wèi)生和設施維護。
辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業(yè)務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。
技術教師工作總結篇十八
作為中國青年志愿者扶貧接力計劃北京師范大學研究生支教團的一名成員,我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級中學任教,在各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快地適應了這里的生活,并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下:
在學校微機課教師缺乏的情況下,我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務?,F(xiàn)在,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每周18個課時。
在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向學校老師,為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容,這樣的培訓課每周進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。
總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時,我還讓在北京的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來,適時適當?shù)亟o學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。
我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對于一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們盡快對電腦熟悉起來。
“興趣是最好的老師”,為培養(yǎng)學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,盡量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。
在完成好自己的教學任務外,我還積極配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優(yōu)勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調(diào)動了學生的學習積極性。
市、校的各級領導對我們志愿者非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖。
學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記知道了,她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日,市里的領導們還經(jīng)常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。
各級領導的關心和幫助使我們很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。
自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。在向其他老師學習的同時,我還注意向學生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經(jīng)常向他們尋問情況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習,我能及時了解學生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!
技術教師工作總結篇十九
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮團體智慧,團隊精神,進取為學校教育教學活動供給優(yōu)質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
在工作中,各位領導、教師給了我們有力的支持、配合和幫忙,在此我們微機組全體成員表示衷心的感激!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負教師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創(chuàng)佳績!
一、政治思想方面。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自我。
學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,為教師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。
二、軟硬件建設方面。
1、軟件建設。
制度完善,分工明確,各司其職,職責到人,團隊合作,打造品牌。
(1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監(jiān)督、維護,用好現(xiàn)有設備,向設備要效率。
(2)加強網(wǎng)絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā),做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。
(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡,建立了電教工會小組、分工明確,職責到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。
(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查資料包括電教器材的維護和掌握情景,教學課的資料和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情景等等,以掌握最新動態(tài),及時調(diào)整工作思路,快速解決存在的問題。
(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,規(guī)范化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。
2、硬件建設。
僅有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調(diào)試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一齊研究,討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習本事和應用本事的提高。
1、每周每班一節(jié)微機課,盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。
2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動,這是一項經(jīng)常性的工作,定期在組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,經(jīng)過實踐、總結、多次循環(huán),不僅僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業(yè)負擔,并且提高了自身綜合素質本事。
3、積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區(qū)信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程,小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一期望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)。
4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,溫玉瑩。
5、名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名。
7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。
1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。
2、十一五電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評估。
3、五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。
4、錄像課錄制,修改工作,國家級錄像課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內(nèi)外活動照攝像,做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作供給真實素材。
6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)。
進行檢查,有問題及時解決,異常是學校計算機都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理,壞了就盡量自我修。為學校節(jié)儉不必要的開支。
8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,并擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。
9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規(guī)律的歸還。
五、其它工作方面。
1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護,各辦公室。
3、課件制作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。
5、校報修改工作,做好相關輔助工作。
6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。
7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。
8、全校微機培訓操作指導,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區(qū)全天侯評比,做好相關電教工作。
10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工。
11、裝備監(jiān)控設備調(diào)試,維護。
12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中,盡職盡責,發(fā)揮應有作用。
六、獲得成績。
區(qū)第二屆期望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。
七、主要存在問題。
1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養(yǎng)。
技術教師工作總結篇二十
轉眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程制導綱要》,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉臺,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習進取性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生手把手的輔導,課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自我的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。
教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進,學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
技術教師工作總結篇二十一
本年度,我們科組認真貫徹學校的指導方針,進取完成各項任務,順利完成新機房的裝配及相關工作,刻苦鉆研新教材,認真搞好課外活動,主要表此刻以下幾個方面。
今年在學校領導的關心支持下,我們信息技術備課組的教師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認清方案,找準自已的位置,把握新教材的要點,開展信息技術教學。
為搞好教學,我們備課組堅持每周一次的團體備課,每一章由指定的教師負責總體備課,使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致,探索教與學的新方法,利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,如:“分層教學”,“互助學習”,“自主學習”。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)常互相聽課,評課。改革考試制度,結合信息技術的要點,采用無紙化考試,學生一人一機,全部是選擇題,考試結束時學生即可明白自我的成績。
組織學生開展課外活動,劉晶等教師認真輔導學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,我們還對學生參加學??萍脊?jié)進行了認真細致的指導,并做好作品的評比工作。此外,初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂,并取得了不錯的效果。
做好了各學科的計算機輔助教學工作,指導學科教師制作上課課件、使用電腦等知識,從而使教師們能充分用好電腦為教學服務。同時也為很多教師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作。
本學期,我校還新裝配了一個學生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學校電腦教學條件,同時也在必須程度上加大了我們的維護工作,但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術教學工作總結加大力度豐富和不斷更新我校的學校主頁資料,把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時,我們計算機組的教師為建設學校新網(wǎng)站投入了很多的時間,并使學校網(wǎng)站煥然一新,得到了學校領導的肯定。
維護好多個學生電腦室,保證信息技術課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設備的增多,計算機科組的工作量在不斷增加,科組的全體教師都能認真完成。
總之,經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作,我們較好地完成了學校布置的各項工作。
技術教師工作總結篇二十二
20xx年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼之間,一個學期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領導的關心下,在其他同事們的幫忙下,在學生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲,會應用于下學期的工作當中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決。在這一學期中,自我能夠在堅持良好工作態(tài)度的基礎之上,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情景做以總結,為即將迎來的新學期確立新的目標。
本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,可是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學是有必須差距的。轉眼之間,自我突然由一名學生變成了一名教師,站在講臺上要應對40雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的職責感,就再心理暗暗的告誡自我:我必須要迅速的轉變主角;我必須要備好課、上好課;我必須要對得起自我的104名學生,對得起學校領導對我的信任和期望。為了把自我的教學水平提高,我經(jīng)??匆恍┡c信息技術教學相關的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學習,一有機會便到各個班級聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。由于我們學校班級較少,信息技術學科的教師隊伍力量十分薄弱,包括我在內(nèi)僅有兩名信息技術教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,經(jīng)過教研平臺更快的提升自我,我僅有經(jīng)過自我、網(wǎng)絡來解決平時遇到的困難??墒?,除了教學資料的設計之外,在教學方式、方法等教學藝術方面,平時還曾多次虛心向學校有經(jīng)驗的其他科教師請教、探討。對于城市當中部分學校來說,信息技術課程不一樣與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學工作,現(xiàn)階段學生計算機水平普遍提高,基礎較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分資料都是他們已經(jīng)具備的本事,所以對于這類學生就不能完全按照課本資料施教,所以在備課過程中我會依據(jù)教材、教學大綱,認真分析學情,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教學資料及教案。在這一學期當中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,還做了部分學生的課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在學校工作方面,我服從學校領導的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領導交給我的各項任務,在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加進取地配合學校領導完成各項任務,為學校的輝煌的明天貢獻自我的一份力量。
作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。為此我結合學校及學生實際異常制定《新城中學學生上機操作規(guī)范》。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。堅持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每一天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
(二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后,應按規(guī)定關掉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應及時報告教師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。
(六)操作結束后,按要求正常關機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤,由學校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線,禁止設置屏幕保護程序,未經(jīng)教師允許不得重啟電腦或隨意關掉電腦。
經(jīng)過一學期的努力工作,不論是教學方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的收獲。
在教學過程當中,我學會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學生,我告訴自我,雖然他們的計算機水平參差不齊,可是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生,哪個班沒有學習態(tài)度相對認真或不認真的學生呢在我目前的掌控本事還不足的情景下,我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上,還存在一些問題和不足之處。比如,對于教學資料的制定還沒有一個清晰的把握,因為學生的基礎是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學生學情制定新的教學資料,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學生,對他們的心理及學情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學資料上可能會存在一些偏差。
在今后的教學工作當中,我會繼續(xù)堅持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風,努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng);要關注到自我的每一位學生,多一些關心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的提高;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學水平在原有基礎之上有更大的提高。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在當今時代,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學生學情,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術教學,使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學輝煌的明天貢獻自我的一份力量!