無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    科幻的作文篇一
    這種教室老師來(lái)講課時(shí)，多了一個(gè)助手，這個(gè)助手就是機(jī)器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課，它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力，比如說(shuō)：一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題，它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽(tīng)。
    這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí)，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失。
    這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會(huì)自動(dòng)飛上天去，在里面的人都感覺(jué)不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后，它就會(huì)慢慢的降落下來(lái)。它還能防落石，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開 啟，落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開。這種教室還能防臺(tái)風(fēng)，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來(lái)，它就鉆到地下。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了，它才會(huì)鉆上來(lái)。它還可以防火山爆發(fā)，泥石流等自然災(zāi)害。
    這種教室還可以防止小偷進(jìn)入，每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里，要想進(jìn)去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒(méi)有存在電腦里，那你就別想進(jìn)去了。
    要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的。
    科幻的作文篇二
    我有著一塊最新版的芯片，并且被設(shè)計(jì)者多加了一個(gè)功能腦屏。
    所謂腦屏，就是似電腦一樣，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)重量，沒(méi)有熱量，只會(huì)在大腦中響起，不會(huì)向外界發(fā)出聲音，可以看為虛擬電腦。此腦屏是由芯片數(shù)據(jù)庫(kù)的代碼轉(zhuǎn)換畫面而形成的。
    當(dāng)然，這無(wú)疑成了我做作業(yè)的法寶。假如我要完成數(shù)學(xué)作業(yè)，只要眼睛一掃，印在腦屏上，腦屏飛快地轉(zhuǎn)換成代碼交給數(shù)據(jù)庫(kù)審核，數(shù)據(jù)庫(kù)審核完畢，便將答案的代碼轉(zhuǎn)換成畫面，發(fā)給腦屏，腦屏便將其投影于各題目旁，我只描一遍即可完成作業(yè)，且從印題目到投答案中間只花了0.0001秒。
    以前，我一道題要經(jīng)過(guò)記題目、敲字、找最佳答案和記答案幾個(gè)步驟，至少要花5分種。相比之下，我感到以前比現(xiàn)在low多了。我在做其它作業(yè)的時(shí)候也會(huì)故技重施，這些可憐的作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間便灰飛煙滅。作業(yè)做完了，歡樂(lè)時(shí)光便輕輕地悄悄地向我走來(lái)。我飛快地點(diǎn)開（大腦）腦屏中的游戲，開啟全屏模式，雙眼便只有游戲的畫面，感覺(jué)十分逼真；并且操縱角色的雙手只在腦屏中出現(xiàn)，只要大腦想怎么玩就怎么玩，玩得不亦樂(lè)乎。
    誰(shuí)知，時(shí)間一久，我便感到有些厭倦，不想用芯片做事，可自己的記憶大部分都忘了，不知咋弄的，只好去了腦神經(jīng)科。我將事情向醫(yī)生說(shuō)了，醫(yī)生給我拍片檢查，然后說(shuō)：你之所以感到厭倦，無(wú)非是因?yàn)槟愕难矍岸紨?shù)字化了，讓你接近完美。你在植入芯片之前，你大腦可占空間為百分之二。而且這個(gè)芯片不能直接拔出，否則會(huì)腦癱。
    啊！不！
    科幻的作文篇三
    我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見(jiàn)管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦和儀器。管理花草樹木的事情到底誰(shuí)來(lái)做呢？
    原來(lái)這座城市里有很多園丁機(jī)器人，它們正在幫助工作人員做很多的事情。園丁機(jī)器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛(ài)。
    高的機(jī)器人負(fù)責(zé)種樹，它們會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機(jī)器人負(fù)責(zé)種花草，它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機(jī)器人的身上有防水功能，水噴到身上對(duì)它們自己沒(méi)有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長(zhǎng)時(shí)期，園丁機(jī)器人的工作也會(huì)發(fā)生變化，它們會(huì)變成播種機(jī)器人、捉蟲機(jī)器人等等，這些都由人們用電腦來(lái)指揮。
    園丁機(jī)器人會(huì)自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會(huì)根據(jù)花草樹木的生長(zhǎng)情況來(lái)變化感情。如果花草樹木長(zhǎng)得茂盛了，它會(huì)笑，如果花草樹木枯萎了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒工作人員， 工作人員就會(huì)指揮機(jī)器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)，管理人員就會(huì)及時(shí)趕來(lái)制止那個(gè)人。園丁機(jī)器人還會(huì)修建籬笆，防止別人破壞。
    美麗的城市大花園非常干凈，沒(méi)有枯萎的花草和樹枝，它們都到哪兒去了呢？是被園丁機(jī)器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。
    瞧！有了這種機(jī)器人，人們就會(huì)輕松多了。
    簡(jiǎn)評(píng)：就看你們了，加快制造啊！
    科幻的作文篇四
    想象中，我設(shè)計(jì)出了一臺(tái)我自己的電腦。
    它的外形和一般的電腦差不多，主機(jī)是粉色的，顯示器是藍(lán)色的，鍵盤、鼠標(biāo)是黃色的，漂亮極了！但它的功能和一般的電腦不一樣。
    當(dāng)我打開電腦時(shí)，電腦會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到電腦世界?！彼脑拕傉f(shuō)完，電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去，我來(lái)到一座高大的門前，上面寫著“虛擬世界”。走進(jìn)大門，里面好多人呀！有法國(guó)人、英國(guó)人、美國(guó)人……我的正前方有一個(gè)指示牌，上面寫著動(dòng)畫片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……
    我先去了水晶商店，啊，好多水晶呀！有紅色的、藍(lán)色的、黃色的和粉色的。
    我下一站是魔法室，走進(jìn)去，里面有法杖、法棒和魔法石。
    我又去了動(dòng)畫片室，世界上所有動(dòng)畫片人物都在這里，有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，我去了餐廳，這里的服務(wù)員都是機(jī)器人。我坐下來(lái)，以為身穿白色衣服的女機(jī)器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姐，你想吃些什么？”我回答說(shuō)；“我想吃一小碗面?！辈坏綆酌腌?，一碗熱乎乎的面擺在我面前，我聞了聞“好香呀，機(jī)器人作出來(lái)的飯這么香，一定很好吃?！蹦俏粍偛艦槲曳?wù)的女機(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)慢慢用餐。”
    吃完飯，我依依不舍地走出了虛擬世界的大門。
    科幻的作文篇五
    我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的學(xué)生，我看過(guò)很多科幻小說(shuō)，我非常向往未來(lái)的世界書上說(shuō)：“未來(lái)的世界是一個(gè)美好的世界，有很多現(xiàn)代沒(méi)有的東西，我?guī)е孟?，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！?BR>    忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來(lái)，飛碟立刻爆炸了，那個(gè)人沒(méi)有受傷，他說(shuō)：“我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因?yàn)榇┰綍r(shí)空錯(cuò)誤才到了這，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，你想要什么？”
    我欣喜萬(wàn)分，說(shuō)：“我想看看未來(lái)是什么樣子的。他說(shuō)：“未來(lái)的世界可能不大如你所愿?！边€沒(méi)等我問(wèn)明白怎回事，他便拉著我，一轉(zhuǎn)身，便到了未來(lái)。
    我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎么這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來(lái)是地殼生了變化，真是虛驚一場(chǎng)，我說(shuō)：“我要看看美國(guó)的樣子。”結(jié)果也是一片汪洋到了英國(guó)、法國(guó)等地方，結(jié)果都一樣，我說(shuō)：“這是怎么回事？”
    貝貝說(shuō)：“現(xiàn)在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時(shí)空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子，讓人們環(huán)保，多種樹，保護(hù)大氣層，還來(lái)得及，可是現(xiàn)在已晚了?！?BR>    忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢(mèng)，但我不能當(dāng)作沒(méi)有，從現(xiàn)再在開始我要保護(hù)地球，多種樹，保護(hù)大氣層，就像貝貝說(shuō)的，現(xiàn)在還來(lái)的及?，F(xiàn)在保護(hù)環(huán)境，絕對(duì)不能，讓夢(mèng)里的事情發(fā)生。
    科幻的作文篇六
    最近寒假作業(yè)非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發(fā)明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會(huì)互換角色。）我想了想覺(jué)得二小時(shí)后粘住它不就行了。
    于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。
    那藥水果然奇特，不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業(yè)，讓我飛到天空，還教會(huì)我滑冰。
    真的是想干什么就干什么。
    不知不覺(jué)中，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我忽然想起了分身藥水的說(shuō)明書?？墒俏矣X(jué)得沒(méi)什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說(shuō)明書的時(shí)候我的身體開始有些發(fā)黑。我馬上向門外跑去?？墒俏覅s沒(méi)有看到分身的影子。突然，我看到一個(gè)黑影飛快的跑過(guò)。我意識(shí)到那就是我的分身影。便緊跟了過(guò)去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒(méi)想到它翻過(guò)了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過(guò)了墻，但是我的分身影卻不見(jiàn)了。
    我忽然想起我平時(shí)最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。
    于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。
    親愛(ài)的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場(chǎng)。
    科幻的作文篇七
    科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
    走進(jìn)門口，順著石板路，我們來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
    下了電梯，我們來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
    教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍(lán)方格里寫上，它就會(huì)自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì)升上來(lái)，為你照亮，保護(hù)眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì)閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫?！?BR>    走出教學(xué)樓，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
    未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！