總結(jié)是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn),做出正確決策??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
體育個人簡歷篇一
姓名:
性別:男。
民族:漢。
出生日期:
戶籍:廣東汕尾。
身高:
婚姻狀況:未婚。
體重:
政治面貌:團員。
學(xué)歷:本科。
畢業(yè)院校:江西xx學(xué)院。
求職意向。
應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。
希望工作地區(qū):
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
人才類型:應(yīng)屆。
外語語種:英語。
外語水平:六級。
普通話水平:良好。
計算機能力:良好。
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年9月-20xx年7月江西xx學(xué)院體育教育專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
20xx年11月至今在江西xxxx體校任兼職教練。
自我介紹。
我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
體育個人簡歷篇二
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1986年2月16日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
165cm。
體重:
105kg。
戶籍:
湖南岳陽。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
湖南理工學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
高級管理。
行政/后勤。
百貨/連鎖/零售服務(wù)。
職位名稱:
xx;xx;xx。
工作地區(qū):
湛江市;。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
英語cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計算機能力:
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
湖南理工學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
雅芳(中國)全國客戶服務(wù)中心。
時間范圍:
年8月-12月。
公司性質(zhì):
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔(dān)任職位:
全技能客服主管兼培訓(xùn)講師。
工作描述:
離職原因:
所在公司:
美的`日電集團中國營銷總部精品電器市場部。
時間范圍:
209月-1月。
公司性質(zhì):
民營企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
會務(wù)主管。
工作描述:
負(fù)責(zé)市場部培訓(xùn)中心的各種會議及訓(xùn)練營的組織工作,同時兼任市場部綜合管理一職,負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的行政事務(wù)。
離職原因:
跟家人回湛江發(fā)展。
其他信息。
自我介紹:
本人是位性格開朗,為人真誠的湘妹子,大學(xué)期間曾在班上擔(dān)任過女生委員和宣傳委員職務(wù);在系里擔(dān)任過女生部干事職務(wù);曾多次獲得院一等獎學(xué)金,湖南省政府獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金;被評優(yōu)多次,包括“優(yōu)秀女生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀畢業(yè)生”;整個大學(xué)期間,本人共獲個人獎項12項,集體獎項5項;利用業(yè)余時間還獲得了一下資格:
3月—11月期間,在岳陽市活力健身房擔(dān)任健美操教練;
205月,獲得國家一級健美操社會體育指導(dǎo)員證書;
3月起,在岳陽市體育局群體科實習(xí)期間,先后參與組織和策劃了許多岳陽市群眾活動。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育個人簡歷篇三
性別:男。
民族:漢族出生年月:1986年11月2日。
婚姻狀況:已婚。
身高:175cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:體育類體育教育畢業(yè)年份:2010年。
工作經(jīng)驗:三年以上最高職稱:中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:管理類;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機電學(xué)校鐵道工程。
工作經(jīng)歷。
所在公司:海爾專賣店。
時間范圍:2010年7月-2012年12月。
公司性質(zhì):其他。
所屬行業(yè):家電業(yè)。
擔(dān)任職位:銷售人員。
工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售及外出跑業(yè)務(wù)。
離職原因:去高鐵上班。
所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。
時間范圍:2014年7月-2016年2月。
公司性質(zhì):民營/私營公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:不限。
工作描述:從事公司證件維護工作。
離職原因:沒發(fā)展空間。
其他信息。
體育個人簡歷篇四
個人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1986年11月12日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
178cm。
體重:
75kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
廣東教育學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
一年以內(nèi)。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
綜合技能:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
廣東教育學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
深圳飛雕電器有限公司。
時間范圍:
年11月-10月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
完成公司的業(yè)績要求,表現(xiàn)優(yōu)秀。
離職原因:
所在公司:
廣州市客運管理處。
時間范圍:
公司性質(zhì):
事業(yè)單位。
所屬行業(yè):
其他。
擔(dān)任職位:
運政人員。
工作描述:
協(xié)助運政公務(wù)員出勤,稽查.出色完成工作,受領(lǐng)導(dǎo)表揚。
離職原因:
其他信息。
自我評價:
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同事,吃苦耐勞,有上進心.
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育個人簡歷篇五
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1984年9月24日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
170cm。
體重:
58kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷:
??啤?BR> 專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
銷售人員-銷售代表。
采購。
職位名稱:
銷售代表;采購;。
工作地區(qū):
湛江市麻章區(qū);。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
綜合技能:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
???。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
北海市高起點房地產(chǎn)有限公司。
時間范圍:
年6月-5月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:
置業(yè)顧問。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)客戶咨詢工作,為客戶介紹樓盤其結(jié)構(gòu)以及形勢等等。
離職原因:
個人原因。
所在公司:
晶彩玩具有限公司。
時間范圍:
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
貿(mào)易、商務(wù)、進出口。
擔(dān)任職位:
采購兼生產(chǎn)。
工作描述:
離職原因:
個人原因。
所在公司:
廣州香雪制藥股份有限公司。
時間范圍:
年5月-203月。
公司性質(zhì):
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè):
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)客戶的開拓、維護。
離職原因:
有更好的發(fā)展空間。
其他信息。
自我評價:
我叫譚興信,來自汕頭市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆體育教育專業(yè)???師范)畢業(yè)生。經(jīng)過三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到了較為全面的發(fā)展,已經(jīng)初步具備了作為一名具有扎實的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強的實踐工作能力,有著一份對自我知識和能力的自信。
特別是從事采購工作以后,各方面的能力都得到了提高,做事更自信。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
國企:一般來說,獎勵越多越好【2】。
語言風(fēng)格。
結(jié)構(gòu)要求。
外企:基本固定的格式:聯(lián)絡(luò)信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎勵、英語計算機水平。
國企:格式不固定,不同的企業(yè)有不同的要求。
篇幅要求。
外企:一頁最好。
國企:一頁或兩頁都可以。
語言要求。
外企:中英文簡歷都必須提供。
國企:可以只提供中文簡歷。
總之,國企喜歡的簡歷。
格式美觀大方,看起來舒服。
內(nèi)容全面,覆蓋所有的重點內(nèi)容。
具有豐富的與申請職位相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
展現(xiàn)應(yīng)聘者深厚的.專業(yè)能力。
突出的文字水平。
外企喜歡的簡歷。
完善的教育經(jīng)歷,從國內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)。
豐富的實踐經(jīng)歷,拒絕書呆子。
優(yōu)秀的個人素質(zhì),具備領(lǐng)導(dǎo)的潛能。
突出的性格品質(zhì),為企業(yè)帶來鮮。
沒經(jīng)驗沒優(yōu)勢如何寫簡歷【3】。
工作經(jīng)驗少怎么辦?
不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼,紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構(gòu)”進行“人才評估”,目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。
但是,我們要告誡大家的是,目前社會上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評估機構(gòu)”把評估當(dāng)成“算命”一樣,根本不具備科學(xué)性,也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面幾點:
突出實習(xí)。
實際上,實習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項任務(wù)。
你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。
這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來,就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
突出社團。
比方說,在社團中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團)有時就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動,可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力,利用社團經(jīng)驗的填寫方式,可以有效幫助主管猜測你的個人特質(zhì)與個性,也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過,在這里要注意的是,并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動都有正面的意義,建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
學(xué)習(xí)至上。
你應(yīng)該強調(diào)你的極強的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗,同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。
你在簡歷中簡單地陳述,你熟悉最新的趨勢與技術(shù),并且能夠馬上運用到新工作中。
而且,既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù),那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系,那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用,可轉(zhuǎn)移運用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。
勤能補“拙”。
你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。
這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。
同時,你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機會。
體育個人簡歷篇六
年齡:30歲身高:171cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州貴陽。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗:5-10年。
聯(lián)系地址:貴陽市云巖區(qū)市北路。
求職意向。
最近工作過的職位:體育老師。
期望工作地:貴州省。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:20xx~3000元/月。
期望從事的崗位:人力資源總監(jiān),其他教育類職位。
期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。
教育經(jīng)歷。
遵義師范學(xué)院(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
學(xué)校名稱:遵義師范學(xué)院。
專業(yè)名稱:
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
遵義新航學(xué)校-體育老師。
起止日期:20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱:遵義新航學(xué)校。
從事職位:體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):體育老師。
企業(yè)介紹:
興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師-小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
起止日期:20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱:興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
從事職位:小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
企業(yè)介紹:
培訓(xùn)經(jīng)歷。
遵義師范學(xué)院-。
起止日期:20xx年5月至20xx年7月
培訓(xùn)機構(gòu):遵義師范學(xué)院。
培訓(xùn)課程:
培訓(xùn)描述:全國計算機二級證。
體育個人簡歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人將于xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在思想上,我積極進取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結(jié)同學(xué)、樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光樂趣。
現(xiàn)在,我就要進入社會,此時的.我,可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采,又想報效祖國。我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡遍步四方,我可以用青春和知識為自己插上翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校做出貢獻。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育個人簡歷篇八
最為重要的及時在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識,因此在個人簡歷中教育經(jīng)歷是必不可少的一項。同時,也是用人單位在篩選個人簡歷時候所注意到的內(nèi)容。一個人的專業(yè)知識儲備,大部分的都是通過在校學(xué)習(xí)的只是,還有一些在學(xué)校參與的學(xué)術(shù)交流,以及講座等等。
知識的獲取在日常實踐中也能夠獲得,而且所獲得的知識更為實用,也更為扎實。你曾經(jīng)所從事的過的工作,相關(guān)的一些職業(yè)培訓(xùn),以及實習(xí)經(jīng)驗,還有平時兼職的'一些知識經(jīng)驗等等,也都是重要的只是來源。在個人簡歷中如果有一些重要的、具有含金量的論文發(fā)表,或者是證書,也可以寫在個人簡歷上。這些也是一個人的知識來源部分,從而能夠體現(xiàn)一個的能力水平。
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姓名:
性別:
聯(lián)系電話:
學(xué)歷:
專業(yè):
工作經(jīng)驗:
民族:
畢業(yè)學(xué)校:
住址:
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
1、具有很強的責(zé)任心,做事情熱情、認(rèn)真、有耐心,能夠獨擋一面,創(chuàng)造業(yè)績;
3、具有很強的團隊意識,能很快的進入團體,并協(xié)作一致,共同努力與集體的事業(yè);
5、專業(yè)知識扎實,實踐能力強,具有做教練的潛質(zhì)和能力,能很快地抓住顧客的心理并全心的為之服務(wù)。求職意向:
目標(biāo)職位:
填寫自己希望應(yīng)聘的崗位。
目標(biāo)行業(yè):
填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍。
期望薪資:
填寫自己期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥。
期望地區(qū):
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。
到崗時間:
填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。
工作經(jīng)歷:
國際瑜伽培訓(xùn)學(xué)院瑜伽教練。
工作職責(zé)和業(yè)績:
健身俱樂部場內(nèi)指導(dǎo)。
工作職責(zé)和業(yè)績:
指導(dǎo)會員健身并制定健身計劃,
協(xié)助管理俱樂部并組織健身活動,
進行健身知識及技能培訓(xùn)、營養(yǎng)保健知識培訓(xùn)等,
擔(dān)任會籍顧問為俱樂部展開大力宣傳和有計劃有組織的發(fā)展會員。教育培訓(xùn):
9月-年6月。
科技大學(xué)。
20社會體育本科|學(xué)士。
專業(yè)類別:社會體育。
專業(yè)描述與主修課程:
1、接受培訓(xùn)并考試通過了瑜伽教練師資證書;對阿斯湯伽瑜伽有一定了解和練習(xí)。
2、形象好、氣質(zhì)佳、有親和力,口齒清晰,吐字清楚;
3、接受了瑜伽正規(guī)的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,有一定的授課經(jīng)驗,具有瑜伽課程的設(shè)計和教學(xué)能力;
4、語言表達能力強,善于與人溝通,具有服務(wù)意識,熱愛本職工作;
5、有責(zé)任感,具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;
6、有較強的團隊和協(xié)作精神。
體育個人簡歷篇九
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。
婚姻狀況:已婚年齡:29。
人才類型:普通求職?
應(yīng)聘職位:體育運動教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師:
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州增城。
公司名稱:起止年月:-03~-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):輔導(dǎo)員兼體育教師。
工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會,與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動,能做好學(xué)校安排的各方面工作.
離職原因:
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):體育教師。
工作描述:擔(dān)任學(xué)校運動隊和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強.執(zhí)教學(xué)校運動隊,安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對他們負(fù)責(zé),上課時就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).
離職原因:
公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):游泳教練。
工作描述:1.針對不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計劃,根據(jù)個人體質(zhì)安排適合的運動量,加強或減少訓(xùn)練量.
離職原因:
志愿者經(jīng)歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:解放軍體育學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一:體育教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:廣州。
聯(lián)系電話:家庭電話:
手機:qq號碼:
電子郵件:個人主頁:
體育個人簡歷篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,懷著對你們事業(yè)的熱愛,我誠摯地向您們自薦。
我是xx體育學(xué)院的xxx,我是一個性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
在四年的大學(xué)生活中,我始終以提高自身的素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得較好的成績,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機軟硬件專業(yè)知識,能進行軟件設(shè)計,動態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫編程與管理。我以較好的成績通過了國家英語四級考試,現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機資料。
在過去的幾年時間,我也積極參加了許多活動,得到了些許鍛煉,在老師和同學(xué)的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化涵養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。
學(xué)習(xí)是無止境的,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來爭取成為社會有用的一員,我有希望,有希望就不會心碎。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的最大努力去做最出色的。
如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收獲,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收獲。我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育個人簡歷篇十一
4.在古時侯,什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
6.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?答案:這里是地球嗎?
7.哪種比賽,贏的得不到獎品,輸?shù)膮s有獎品?答案:劃拳喝酒。
10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:獸醫(yī)院。
11.兩對父子去買帽子,每人買了一頂,卻為什么只買了三頂?答案:祖孫三代人。
12.什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
13.四個加起來為什么等于?答案:+/=。
14.什么時候有人敲門,你絕不會說請進?答案:上廁所的時候。
16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
19.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案:報紙
20.有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?答案:自己。
體育個人簡歷篇十二
五:研究步驟。
第一階段:、3到2004、5學(xué)習(xí)理論,總結(jié):湘西地區(qū)的具體現(xiàn)狀,撰寫文獻綜述和課題論證報告。制定課題方案,成立課題組。
第二階段:2004、6到2004、7研究階段,課題研究分析,制定調(diào)查表,進行階段總結(jié),并評估階段成果。
第三階段:2004、7到2004、9發(fā)放,收回問卷調(diào)查表,
第四階段:2004、10到、2整理調(diào)查數(shù)據(jù),進行分析,初步整理成稿,
第五階段:2005、3到2005、5請老師評價并發(fā)表。
體育個人簡歷篇十三
民族:漢。
出生日期:1988-1-16
戶籍:廣東汕尾。
身高:178cm。
婚姻狀況:未婚。
體重:68kg。
政治面貌:團員。
學(xué)歷:本科。
畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)。
個人主頁:
求職意向。
應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。
月薪要求:20xx元(rmb)。
希望工作地區(qū):南昌。
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
外語語種:英語外語水平:六級。
普通話水平:良好。
計算機能力:良好。
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
20xx年6月余干體育??茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事。
20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。
工作技能。
我20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修武術(shù),同時輔修了三大球類。
職業(yè)目標(biāo)。
做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹殹?BR> 體育個人簡歷篇十四
4.月出東山日西墜(打一成語)——答案:此起彼落。
5.白天睡大覺,晚上到處逛,一閃一閃亮晶晶。(打一動物)——答案:螢火蟲。
6.天祿永終(打唐詩五言)——答案:能飲一杯無。
7.什么樣的人最喜歡長發(fā)?——答案:理發(fā)師。
8.把兒連起來(打一字)——答案:幾。
9.尖嘴老鴉,雙腳盤花,不吃凡間谷米,只吃綢緞布紗。(打一生活物)——答案:剪刀。
10.寶玉出游到園中(打一字)——答案:完。
11.為寧波出力(打一字)——答案:勇。
13.兩座橫山,背背相連。(打一字)——答案:王。
17.從小同路玩,不分女和男,想要分男女,還得見了官。(打一動物)——答案:雞。
18.宣德瓷器(打一字)——答案:盟。
20.決心驅(qū)逐日本鬼(打一古代著作)——答案:蕩寇志。
體育個人簡歷篇十五
民族:漢族出生年月:1988年6月13日。
證件號碼:婚姻狀況:未婚。
身高:178cm體重:153kg。
戶籍:福建廈門現(xiàn)所在地:福建廈門翔安區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:五中學(xué)歷:初中。
專業(yè)名稱:體育類沒有畢業(yè)年份:20。
工作經(jīng)驗:一年以上最高職稱:其他。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:隨便;。
工作地區(qū):福建-廈門集美區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
到職時間:可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:時間所在學(xué)校學(xué)歷。
1961年5月-1965年6月5445小學(xué)。
其他信息。
自我評價:新手上路,請多多關(guān)照。
體育個人簡歷篇十六
一份好的簡歷應(yīng)做到個性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實簡潔、設(shè)計精巧,讓用人單位一看就能留下深刻的印象。一份有吸引招聘者注意的簡歷能創(chuàng)造面試的機會及增加的機率,所以在制作簡歷時千萬不要繁瑣冗雜。
簡歷需要有針對性,所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡歷來應(yīng)對,每一份簡歷都有自己的.特點,也會有針對某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡歷的情況來看,他雖然投出了上千份,但是成效卻不明顯,癥結(jié)就在于此。他沒有分析好所應(yīng)聘職位和公司的特性,并按照這個特定來突出自己簡歷的特點。
體育個人簡歷篇十七
在寫求職簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是
為個人簡歷范文參考。大學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)為求職者推薦這份
為個人簡歷寫作參照模板,更多的專業(yè)簡歷與求職信在大 學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)。
體育個人簡歷篇十八
3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?答案:墳?zāi)埂?BR> 4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案:雞跑錯了方向。
5.上課鈴聲東響了,卻沒有一個同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課。
6.玲玲沒學(xué)過算術(shù),老師卻夸她的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,為什么?答案:從一數(shù)到二。
7.有人說吃魚可避免患近視眼,為什么?答案:你見過貓戴眼睛。
8.什么東西嘴里沒有舌頭答案:茶壺嘴。
9.什么樣的官不能發(fā)號施令,還得老向別人陪笑?答案:新朗官。
10.一名警察見了小偷拔腿就跑,為什么?答案:想快點抓住小偷。
11.小明天天吃口香糖,可別人還說他口臭,為什么?答案:他天天說臟話。
12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案:因為樹不會跳。
13.“你跟豬站在一起”,猜一種動物答案:象像。
14.老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發(fā)師。
15.什么花不能摸答案:火花。
16.用什么可以解開所有的謎?答案:答案。
17.什么時候,時代廣場的大鐘會響下?答案:該修理的時候。
18.在古時侯,什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
19.什么時候有人敲門,你絕不會說請進?答案:上廁所的時候。
20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
體育個人簡歷篇十九
目前國內(nèi)外主要研究體育場館的設(shè)計、開放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營管理對策研究、利用率與開放率、發(fā)展存在的問題、向公眾開放若干問題等方面,都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋,李玫紅著《我國公共體育場館對外開放活動定價研究》,主要研究了體育場館的對外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場館的利用率與開放率》,主要研究了體育場館的使用效率的統(tǒng)計與評價等都寫了與題目相關(guān)的作品。
萬州區(qū)作為重慶市第二大城市,地處西部。中小學(xué)體育場館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究,于是本課題就以這個為選題,旨在通過對重慶市萬州區(qū)中小學(xué)體育場地現(xiàn)狀使用率和管理進行調(diào)研并分析其存在的問題,在有針對性的提出改進對策建議。
體育場館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障,其開發(fā)利用已成為實施全民健身計劃的關(guān)鍵因素。體育場館是否向社會開放并用于群眾活動的開展,是評價體育場館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國現(xiàn)階段存在場館資源短缺與浪費并存的現(xiàn)象,在短缺問題不可能迅速解決的情況下,避免浪費、提高利用就顯得更為重要。體育場館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個重要組成部分,是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場館資源的生力軍,能否適應(yīng)新的社會環(huán)境的深化改革,在教育資源共享方面進行實踐,將有著十分重要的`意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問題。
研究內(nèi)容:
1、學(xué)校體育場館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。
2、對萬州區(qū)中小學(xué)體育場館的使用情況、管理情況調(diào)查,摸清有關(guān)現(xiàn)狀。
3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析存在的問題和不足。
4、針對存在的問題和不足,提出進一步改進的對策建議。
擬解決的主要問題:
如何提高場地使用率。
如何進行科學(xué)的管理。
在業(yè)余時間向?qū)W生、向社區(qū)開放,充分發(fā)揮學(xué)校體育場館的功能和作用。
研究方法、步驟及措施研究方法:
1、文獻資料法:通過cikn或維普中文期刊等網(wǎng)站,查閱有關(guān)體育場館尤其是學(xué)校體育場館的有效利用與科學(xué)管理方面的研究成果,為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場調(diào)查法:深入萬州區(qū)各中小學(xué),對各學(xué)校學(xué)生的人數(shù)、體育場館的數(shù)量、使用與管理情況等現(xiàn)狀進行調(diào)查,并與有關(guān)體育老師、領(lǐng)導(dǎo)等進行訪談,了解有關(guān)情況,探討有關(guān)對策。
邏輯分析法:根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行綜合分析,提出有針對性地改進對策建議。
步驟及措施:
通過查閱相關(guān)文獻資料,了解研究動態(tài),為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
深入萬州區(qū)各中小學(xué)進行實地調(diào)研了解有關(guān)情況,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行綜合分析,提出有針對性地改進對策建議。
研究進度計劃。
1、廣泛查閱相關(guān)文獻資料,了解有關(guān)研究動態(tài):11月20—12月31日。
2、完成開題報告:01月01日—01月10日。
3、深入開展實地的調(diào)研,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料:月10日—3月31日。
4、完成論文初稿:年04月01日—04月30日。
5、完成論文定稿:2013年05月01日—05月4日。
6、制作論文答辯ppt。
7、答辯:2013年5月16日。
體育個人簡歷篇二十
體育類的畢業(yè)論文該怎么擬寫呢?大家對此也很好奇吧,快一起來看看相關(guān)內(nèi)容吧!
體育類的畢業(yè)論文:論體育心理學(xué)發(fā)展促進我國體育教育革新。
摘要:我國心理學(xué)的研究這些年發(fā)展迅速,體育心理學(xué)也隨之得到快速的發(fā)展,同時也促進了我國體育教育的革新。體育心理學(xué)促進了體育教育研究和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,也為體育的心理素質(zhì)教育提供了心理科學(xué)根據(jù),著力于體育教育的實踐服務(wù)。
關(guān)鍵詞:體育教育;體育心理學(xué);改革;重要作用。
從上世紀(jì)八十年代以后,我國的體育心理學(xué)積極地緊跟國際體育心理學(xué)的步伐,結(jié)合我國體育教育的實際情況,融合到我國體育教育革新的實踐中,積極建設(shè)有中國體育特色的心理學(xué)體系,努力地促進我國體育教育的快速發(fā)展和提高。
1我國的體育心理學(xué)發(fā)展近況。
1。1國際的體育心理學(xué)發(fā)展迅速。
當(dāng)今的體育運動朝更加專業(yè)化和細化發(fā)展,而不僅僅是單一的身體運動本身已分化成競技體育和大眾體育、學(xué)校體育等幾大部分了。就心理學(xué)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用來分,又可分為體育和鍛煉、運動心理學(xué),這幾方面快速發(fā)展,相互支撐,且有各自不同的作用和特點。所有這些學(xué)科的發(fā)展不但充實了我國體育心理學(xué)領(lǐng)域,擴大了研究空間,而且最根本地促進了我國當(dāng)代體育教育的革新。
1。2目前我國的體育心理學(xué)發(fā)展更加成熟。
自上世紀(jì)八十年代起,我國的各大院校重新開設(shè)了體育心理學(xué)。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學(xué)》,此書迅速成為全國各大院校的體育心理學(xué)統(tǒng)編教材用書,并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導(dǎo)叢書。隨后,中國的體育心理學(xué)專家結(jié)合中國體育的現(xiàn)狀和特色,陸續(xù)編寫出版了大量有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,影響廣遠且適合各種不同的體育人群的體育心理學(xué)相關(guān)的教材用書。比如龔堅、張新主編出版的《體育教育學(xué)21世紀(jì)體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學(xué)教與學(xué)指導(dǎo)》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運動心理學(xué)》等等。這些體育心理學(xué)專家學(xué)習(xí)國際先進的體育心理學(xué)知識,結(jié)合我國的自身情況和特點,致力于體育心理學(xué)的基本理論、學(xué)習(xí)和教學(xué)心理等方面的研究,努力構(gòu)建具有中國特色的體育心理學(xué)理論體系,促進我國的體育教育革新和發(fā)展。
2體育心理學(xué)的迅速發(fā)展使體育的素質(zhì)教育有了可靠理論基礎(chǔ)。
2。1體育教育的環(huán)境對學(xué)生全面發(fā)展的影響。
環(huán)境對學(xué)生全面發(fā)展的影響非常明顯,學(xué)生個性的形成不僅取決于學(xué)校知識和規(guī)范的學(xué)習(xí),還受環(huán)境的變化影響,尤其是復(fù)雜多變的環(huán)境。普通的文化教學(xué)一般處在教室里,相對而言較封閉;而體育教學(xué)一般處于開放式的露天場地或?qū)挄车膱鲳^進行。體育心理學(xué)的快速發(fā)展和研究,作為理論基礎(chǔ)很好地應(yīng)用到體育教育環(huán)境,改善了學(xué)生的體育教學(xué)環(huán)境。更好地促進了學(xué)生良好的'個性和全面發(fā)展。體育心理學(xué)在體育教育中的作用,不僅體現(xiàn)在改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不知不覺地走進了學(xué)生的內(nèi)心深處,為促進學(xué)生的個性和全面發(fā)展起到了重要的作用。
2。2體育心理學(xué)促使體育運動更加穩(wěn)定有效。
經(jīng)常參加體育運動不僅能有效地促進心理健康,而且還能很好地治療身心方面的疾病。當(dāng)然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進和治療作用,不當(dāng)?shù)脑捝踔習(xí)饌。_的方法加上科學(xué)的指導(dǎo),體育運動才能更加有效。體育運動項目中,尤其是體育運動員的水平相當(dāng)接近時,運動員心理素質(zhì)已成為是否能贏取比賽的一個非常重要的因素。專家先對運動員的心理素質(zhì)與其運動項目之間的關(guān)系研究,再對運動員進行科學(xué)的心理選材和訓(xùn)練,把運動員學(xué)習(xí)體育技能的過程和心理有效的發(fā)展結(jié)合,使體育訓(xùn)練更加合理有效,也為我國全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。
3體育心理學(xué)能更好地指導(dǎo)學(xué)校對學(xué)生主體性教育培養(yǎng)。
3。1體育心理學(xué)為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面性和主體性起到了指導(dǎo)性作用。
自上世紀(jì)八十年代以來,我國的教育界盲目地追求升學(xué)率,學(xué)生的興趣愛好受到壓制,學(xué)生的主動性和內(nèi)在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對這種不合理的局面,我國的教育專家深入地研究如何提高學(xué)生的全面素質(zhì)。理所當(dāng)然,體育心理學(xué)的研究成果成為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)的理論基礎(chǔ),其把學(xué)生學(xué)習(xí)行為看作是一個積極主動的建構(gòu)過程,提高學(xué)生的全面素質(zhì)應(yīng)充分地調(diào)動學(xué)生的積極性。
3。2體育心理學(xué)促進學(xué)生的全面發(fā)展的同時,激發(fā)學(xué)生的個性和諧發(fā)展。
體育心理學(xué)特別重視個體之間的不同差異,講究因材施教,充分發(fā)揮個體才能。我國的體育心理學(xué)教育工作者對學(xué)生的個體差異通過長期深入的研究和精心的分析,有了豐富的經(jīng)驗和取得了很大的成效。針對個體差異進行素質(zhì)教育,因材施教,讓學(xué)生個性和全面性得到充分發(fā)展。
4體育心理學(xué)促使學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
4。1體育心理學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
心理學(xué)研究證明,人類的一般智力行為包括動機、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國學(xué)校體育教育努力地培養(yǎng)學(xué)生智力和非智力素質(zhì),能更好地促進我國體育項目發(fā)展,發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運動員。
4。2培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)是體育教育革新的重要組成部分。
過硬的心理素質(zhì)是人取得成功所具備的非常重要的一項,人是由身體和心理組成的,兩者密不可分,相互影響,心理健康教育已經(jīng)成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學(xué)生的心理狀態(tài),并加強培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),明確提出學(xué)生的心理健康及社會適應(yīng)目標(biāo)是刻不容緩的。我們通過對在校學(xué)生進行正確的心理健康教育,找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析問題后對學(xué)生進行有效的心理治療,從而使學(xué)生不僅生活上心理健康,在學(xué)習(xí)和工作中也能保持好的心理素質(zhì),更好地適應(yīng)學(xué)校生活和將來的社會生活。
5結(jié)論。
我國的體育教育革新必須要以體育心理學(xué)為理論基礎(chǔ),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),加強學(xué)生的心理素質(zhì)。教育學(xué)生全面身心發(fā)展的同時,培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。
體育心理學(xué)不僅有利于促進培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),也滿足了學(xué)校德育教育的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚的道德情操。
參考文獻:
[1]祝蓓里。體育心理學(xué)新編[m]。上海:華東師范大學(xué)出版社,1995。
[2]王深。體育心理學(xué)研究對象新探[j]。福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),,(3):152—156。
[3]孫民治?,F(xiàn)代籃球運動高級教程[m]。北京:人民體育出版社,。
[4]曲錦壯。實用運動醫(yī)學(xué)[m]。北京:人民體育出版社,。
[5]陸文龍。對大學(xué)生運動損傷的分析與研究[j]。山西師大體育學(xué)院學(xué)報2004,(4)。
(川北醫(yī)學(xué)院體育教研室,四川南充637002)。
體育個人簡歷篇一
姓名:
性別:男。
民族:漢。
出生日期:
戶籍:廣東汕尾。
身高:
婚姻狀況:未婚。
體重:
政治面貌:團員。
學(xué)歷:本科。
畢業(yè)院校:江西xx學(xué)院。
求職意向。
應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。
希望工作地區(qū):
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
人才類型:應(yīng)屆。
外語語種:英語。
外語水平:六級。
普通話水平:良好。
計算機能力:良好。
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年9月-20xx年7月江西xx學(xué)院體育教育專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
20xx年11月至今在江西xxxx體校任兼職教練。
自我介紹。
我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
體育個人簡歷篇二
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1986年2月16日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
165cm。
體重:
105kg。
戶籍:
湖南岳陽。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
湖南理工學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
高級管理。
行政/后勤。
百貨/連鎖/零售服務(wù)。
職位名稱:
xx;xx;xx。
工作地區(qū):
湛江市;。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
英語cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計算機能力:
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
湖南理工學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
雅芳(中國)全國客戶服務(wù)中心。
時間范圍:
年8月-12月。
公司性質(zhì):
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔(dān)任職位:
全技能客服主管兼培訓(xùn)講師。
工作描述:
離職原因:
所在公司:
美的`日電集團中國營銷總部精品電器市場部。
時間范圍:
209月-1月。
公司性質(zhì):
民營企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
會務(wù)主管。
工作描述:
負(fù)責(zé)市場部培訓(xùn)中心的各種會議及訓(xùn)練營的組織工作,同時兼任市場部綜合管理一職,負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的行政事務(wù)。
離職原因:
跟家人回湛江發(fā)展。
其他信息。
自我介紹:
本人是位性格開朗,為人真誠的湘妹子,大學(xué)期間曾在班上擔(dān)任過女生委員和宣傳委員職務(wù);在系里擔(dān)任過女生部干事職務(wù);曾多次獲得院一等獎學(xué)金,湖南省政府獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金;被評優(yōu)多次,包括“優(yōu)秀女生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀畢業(yè)生”;整個大學(xué)期間,本人共獲個人獎項12項,集體獎項5項;利用業(yè)余時間還獲得了一下資格:
3月—11月期間,在岳陽市活力健身房擔(dān)任健美操教練;
205月,獲得國家一級健美操社會體育指導(dǎo)員證書;
3月起,在岳陽市體育局群體科實習(xí)期間,先后參與組織和策劃了許多岳陽市群眾活動。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育個人簡歷篇三
性別:男。
民族:漢族出生年月:1986年11月2日。
婚姻狀況:已婚。
身高:175cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:體育類體育教育畢業(yè)年份:2010年。
工作經(jīng)驗:三年以上最高職稱:中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:管理類;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機電學(xué)校鐵道工程。
工作經(jīng)歷。
所在公司:海爾專賣店。
時間范圍:2010年7月-2012年12月。
公司性質(zhì):其他。
所屬行業(yè):家電業(yè)。
擔(dān)任職位:銷售人員。
工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售及外出跑業(yè)務(wù)。
離職原因:去高鐵上班。
所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。
時間范圍:2014年7月-2016年2月。
公司性質(zhì):民營/私營公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:不限。
工作描述:從事公司證件維護工作。
離職原因:沒發(fā)展空間。
其他信息。
體育個人簡歷篇四
個人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1986年11月12日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
178cm。
體重:
75kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
廣東教育學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
一年以內(nèi)。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
綜合技能:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
廣東教育學(xué)院。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
深圳飛雕電器有限公司。
時間范圍:
年11月-10月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
家電業(yè)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
完成公司的業(yè)績要求,表現(xiàn)優(yōu)秀。
離職原因:
所在公司:
廣州市客運管理處。
時間范圍:
公司性質(zhì):
事業(yè)單位。
所屬行業(yè):
其他。
擔(dān)任職位:
運政人員。
工作描述:
協(xié)助運政公務(wù)員出勤,稽查.出色完成工作,受領(lǐng)導(dǎo)表揚。
離職原因:
其他信息。
自我評價:
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同事,吃苦耐勞,有上進心.
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
體育個人簡歷篇五
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1984年9月24日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
170cm。
體重:
58kg。
戶籍:
廣東湛江。
現(xiàn)所在地:
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷:
??啤?BR> 專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
二年以上。
職稱:
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
銷售人員-銷售代表。
采購。
職位名稱:
銷售代表;采購;。
工作地區(qū):
湛江市麻章區(qū);。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
綜合技能:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
???。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
北海市高起點房地產(chǎn)有限公司。
時間范圍:
年6月-5月。
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位:
置業(yè)顧問。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)客戶咨詢工作,為客戶介紹樓盤其結(jié)構(gòu)以及形勢等等。
離職原因:
個人原因。
所在公司:
晶彩玩具有限公司。
時間范圍:
公司性質(zhì):
私營企業(yè)。
所屬行業(yè):
貿(mào)易、商務(wù)、進出口。
擔(dān)任職位:
采購兼生產(chǎn)。
工作描述:
離職原因:
個人原因。
所在公司:
廣州香雪制藥股份有限公司。
時間范圍:
年5月-203月。
公司性質(zhì):
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè):
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位:
業(yè)務(wù)員。
工作描述:
主要負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)客戶的開拓、維護。
離職原因:
有更好的發(fā)展空間。
其他信息。
自我評價:
我叫譚興信,來自汕頭市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆體育教育專業(yè)???師范)畢業(yè)生。經(jīng)過三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到了較為全面的發(fā)展,已經(jīng)初步具備了作為一名具有扎實的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強的實踐工作能力,有著一份對自我知識和能力的自信。
特別是從事采購工作以后,各方面的能力都得到了提高,做事更自信。
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
國企:一般來說,獎勵越多越好【2】。
語言風(fēng)格。
結(jié)構(gòu)要求。
外企:基本固定的格式:聯(lián)絡(luò)信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎勵、英語計算機水平。
國企:格式不固定,不同的企業(yè)有不同的要求。
篇幅要求。
外企:一頁最好。
國企:一頁或兩頁都可以。
語言要求。
外企:中英文簡歷都必須提供。
國企:可以只提供中文簡歷。
總之,國企喜歡的簡歷。
格式美觀大方,看起來舒服。
內(nèi)容全面,覆蓋所有的重點內(nèi)容。
具有豐富的與申請職位相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
展現(xiàn)應(yīng)聘者深厚的.專業(yè)能力。
突出的文字水平。
外企喜歡的簡歷。
完善的教育經(jīng)歷,從國內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)。
豐富的實踐經(jīng)歷,拒絕書呆子。
優(yōu)秀的個人素質(zhì),具備領(lǐng)導(dǎo)的潛能。
突出的性格品質(zhì),為企業(yè)帶來鮮。
沒經(jīng)驗沒優(yōu)勢如何寫簡歷【3】。
工作經(jīng)驗少怎么辦?
不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼,紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構(gòu)”進行“人才評估”,目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。
但是,我們要告誡大家的是,目前社會上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評估機構(gòu)”把評估當(dāng)成“算命”一樣,根本不具備科學(xué)性,也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面幾點:
突出實習(xí)。
實際上,實習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項任務(wù)。
你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。
這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來,就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。
突出社團。
比方說,在社團中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團)有時就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動,可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力,利用社團經(jīng)驗的填寫方式,可以有效幫助主管猜測你的個人特質(zhì)與個性,也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過,在這里要注意的是,并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動都有正面的意義,建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
學(xué)習(xí)至上。
你應(yīng)該強調(diào)你的極強的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗,同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。
你在簡歷中簡單地陳述,你熟悉最新的趨勢與技術(shù),并且能夠馬上運用到新工作中。
而且,既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù),那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系,那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用,可轉(zhuǎn)移運用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。
勤能補“拙”。
你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。
這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。
同時,你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機會。
體育個人簡歷篇六
年齡:30歲身高:171cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州貴陽。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗:5-10年。
聯(lián)系地址:貴陽市云巖區(qū)市北路。
求職意向。
最近工作過的職位:體育老師。
期望工作地:貴州省。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:20xx~3000元/月。
期望從事的崗位:人力資源總監(jiān),其他教育類職位。
期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。
教育經(jīng)歷。
遵義師范學(xué)院(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
學(xué)校名稱:遵義師范學(xué)院。
專業(yè)名稱:
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
遵義新航學(xué)校-體育老師。
起止日期:20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱:遵義新航學(xué)校。
從事職位:體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):體育老師。
企業(yè)介紹:
興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師-小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
起止日期:20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱:興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
從事職位:小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
業(yè)績表現(xiàn):小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。
企業(yè)介紹:
培訓(xùn)經(jīng)歷。
遵義師范學(xué)院-。
起止日期:20xx年5月至20xx年7月
培訓(xùn)機構(gòu):遵義師范學(xué)院。
培訓(xùn)課程:
培訓(xùn)描述:全國計算機二級證。
體育個人簡歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人將于xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在思想上,我積極進取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結(jié)同學(xué)、樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光樂趣。
現(xiàn)在,我就要進入社會,此時的.我,可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采,又想報效祖國。我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡遍步四方,我可以用青春和知識為自己插上翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校做出貢獻。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育個人簡歷篇八
最為重要的及時在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識,因此在個人簡歷中教育經(jīng)歷是必不可少的一項。同時,也是用人單位在篩選個人簡歷時候所注意到的內(nèi)容。一個人的專業(yè)知識儲備,大部分的都是通過在校學(xué)習(xí)的只是,還有一些在學(xué)校參與的學(xué)術(shù)交流,以及講座等等。
知識的獲取在日常實踐中也能夠獲得,而且所獲得的知識更為實用,也更為扎實。你曾經(jīng)所從事的過的工作,相關(guān)的一些職業(yè)培訓(xùn),以及實習(xí)經(jīng)驗,還有平時兼職的'一些知識經(jīng)驗等等,也都是重要的只是來源。在個人簡歷中如果有一些重要的、具有含金量的論文發(fā)表,或者是證書,也可以寫在個人簡歷上。這些也是一個人的知識來源部分,從而能夠體現(xiàn)一個的能力水平。
下面是小編和大家分享的體育生求職簡歷模板,更多相關(guān)資訊請點擊(/jianli)。
姓名:
性別:
聯(lián)系電話:
學(xué)歷:
專業(yè):
工作經(jīng)驗:
民族:
畢業(yè)學(xué)校:
住址:
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
1、具有很強的責(zé)任心,做事情熱情、認(rèn)真、有耐心,能夠獨擋一面,創(chuàng)造業(yè)績;
3、具有很強的團隊意識,能很快的進入團體,并協(xié)作一致,共同努力與集體的事業(yè);
5、專業(yè)知識扎實,實踐能力強,具有做教練的潛質(zhì)和能力,能很快地抓住顧客的心理并全心的為之服務(wù)。求職意向:
目標(biāo)職位:
填寫自己希望應(yīng)聘的崗位。
目標(biāo)行業(yè):
填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍。
期望薪資:
填寫自己期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥。
期望地區(qū):
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。
到崗時間:
填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任。
工作經(jīng)歷:
國際瑜伽培訓(xùn)學(xué)院瑜伽教練。
工作職責(zé)和業(yè)績:
健身俱樂部場內(nèi)指導(dǎo)。
工作職責(zé)和業(yè)績:
指導(dǎo)會員健身并制定健身計劃,
協(xié)助管理俱樂部并組織健身活動,
進行健身知識及技能培訓(xùn)、營養(yǎng)保健知識培訓(xùn)等,
擔(dān)任會籍顧問為俱樂部展開大力宣傳和有計劃有組織的發(fā)展會員。教育培訓(xùn):
9月-年6月。
科技大學(xué)。
20社會體育本科|學(xué)士。
專業(yè)類別:社會體育。
專業(yè)描述與主修課程:
1、接受培訓(xùn)并考試通過了瑜伽教練師資證書;對阿斯湯伽瑜伽有一定了解和練習(xí)。
2、形象好、氣質(zhì)佳、有親和力,口齒清晰,吐字清楚;
3、接受了瑜伽正規(guī)的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,有一定的授課經(jīng)驗,具有瑜伽課程的設(shè)計和教學(xué)能力;
4、語言表達能力強,善于與人溝通,具有服務(wù)意識,熱愛本職工作;
5、有責(zé)任感,具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;
6、有較強的團隊和協(xié)作精神。
體育個人簡歷篇九
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。
婚姻狀況:已婚年齡:29。
人才類型:普通求職?
應(yīng)聘職位:體育運動教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師:
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州增城。
公司名稱:起止年月:-03~-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):輔導(dǎo)員兼體育教師。
工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會,與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動,能做好學(xué)校安排的各方面工作.
離職原因:
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):體育教師。
工作描述:擔(dān)任學(xué)校運動隊和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強.執(zhí)教學(xué)校運動隊,安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對他們負(fù)責(zé),上課時就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).
離職原因:
公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù):游泳教練。
工作描述:1.針對不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計劃,根據(jù)個人體質(zhì)安排適合的運動量,加強或減少訓(xùn)練量.
離職原因:
志愿者經(jīng)歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:解放軍體育學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一:體育教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:廣州。
聯(lián)系電話:家庭電話:
手機:qq號碼:
電子郵件:個人主頁:
體育個人簡歷篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,懷著對你們事業(yè)的熱愛,我誠摯地向您們自薦。
我是xx體育學(xué)院的xxx,我是一個性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
在四年的大學(xué)生活中,我始終以提高自身的素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得較好的成績,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機軟硬件專業(yè)知識,能進行軟件設(shè)計,動態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫編程與管理。我以較好的成績通過了國家英語四級考試,現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機資料。
在過去的幾年時間,我也積極參加了許多活動,得到了些許鍛煉,在老師和同學(xué)的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化涵養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。
學(xué)習(xí)是無止境的,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來爭取成為社會有用的一員,我有希望,有希望就不會心碎。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的最大努力去做最出色的。
如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收獲,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收獲。我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
體育個人簡歷篇十一
4.在古時侯,什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
6.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?答案:這里是地球嗎?
7.哪種比賽,贏的得不到獎品,輸?shù)膮s有獎品?答案:劃拳喝酒。
10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:獸醫(yī)院。
11.兩對父子去買帽子,每人買了一頂,卻為什么只買了三頂?答案:祖孫三代人。
12.什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
13.四個加起來為什么等于?答案:+/=。
14.什么時候有人敲門,你絕不會說請進?答案:上廁所的時候。
16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
19.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案:報紙
20.有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?答案:自己。
體育個人簡歷篇十二
五:研究步驟。
第一階段:、3到2004、5學(xué)習(xí)理論,總結(jié):湘西地區(qū)的具體現(xiàn)狀,撰寫文獻綜述和課題論證報告。制定課題方案,成立課題組。
第二階段:2004、6到2004、7研究階段,課題研究分析,制定調(diào)查表,進行階段總結(jié),并評估階段成果。
第三階段:2004、7到2004、9發(fā)放,收回問卷調(diào)查表,
第四階段:2004、10到、2整理調(diào)查數(shù)據(jù),進行分析,初步整理成稿,
第五階段:2005、3到2005、5請老師評價并發(fā)表。
體育個人簡歷篇十三
民族:漢。
出生日期:1988-1-16
戶籍:廣東汕尾。
身高:178cm。
婚姻狀況:未婚。
體重:68kg。
政治面貌:團員。
學(xué)歷:本科。
畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)。
個人主頁:
求職意向。
應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。
月薪要求:20xx元(rmb)。
希望工作地區(qū):南昌。
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
外語語種:英語外語水平:六級。
普通話水平:良好。
計算機能力:良好。
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
20xx年6月余干體育??茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事。
20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。
工作技能。
我20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修武術(shù),同時輔修了三大球類。
職業(yè)目標(biāo)。
做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹殹?BR> 體育個人簡歷篇十四
4.月出東山日西墜(打一成語)——答案:此起彼落。
5.白天睡大覺,晚上到處逛,一閃一閃亮晶晶。(打一動物)——答案:螢火蟲。
6.天祿永終(打唐詩五言)——答案:能飲一杯無。
7.什么樣的人最喜歡長發(fā)?——答案:理發(fā)師。
8.把兒連起來(打一字)——答案:幾。
9.尖嘴老鴉,雙腳盤花,不吃凡間谷米,只吃綢緞布紗。(打一生活物)——答案:剪刀。
10.寶玉出游到園中(打一字)——答案:完。
11.為寧波出力(打一字)——答案:勇。
13.兩座橫山,背背相連。(打一字)——答案:王。
17.從小同路玩,不分女和男,想要分男女,還得見了官。(打一動物)——答案:雞。
18.宣德瓷器(打一字)——答案:盟。
20.決心驅(qū)逐日本鬼(打一古代著作)——答案:蕩寇志。
體育個人簡歷篇十五
民族:漢族出生年月:1988年6月13日。
證件號碼:婚姻狀況:未婚。
身高:178cm體重:153kg。
戶籍:福建廈門現(xiàn)所在地:福建廈門翔安區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:五中學(xué)歷:初中。
專業(yè)名稱:體育類沒有畢業(yè)年份:20。
工作經(jīng)驗:一年以上最高職稱:其他。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:隨便;。
工作地區(qū):福建-廈門集美區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
到職時間:可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景:時間所在學(xué)校學(xué)歷。
1961年5月-1965年6月5445小學(xué)。
其他信息。
自我評價:新手上路,請多多關(guān)照。
體育個人簡歷篇十六
一份好的簡歷應(yīng)做到個性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實簡潔、設(shè)計精巧,讓用人單位一看就能留下深刻的印象。一份有吸引招聘者注意的簡歷能創(chuàng)造面試的機會及增加的機率,所以在制作簡歷時千萬不要繁瑣冗雜。
簡歷需要有針對性,所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡歷來應(yīng)對,每一份簡歷都有自己的.特點,也會有針對某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡歷的情況來看,他雖然投出了上千份,但是成效卻不明顯,癥結(jié)就在于此。他沒有分析好所應(yīng)聘職位和公司的特性,并按照這個特定來突出自己簡歷的特點。
體育個人簡歷篇十七
在寫求職簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是
為個人簡歷范文參考。大學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)為求職者推薦這份
為個人簡歷寫作參照模板,更多的專業(yè)簡歷與求職信在大 學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)。
體育個人簡歷篇十八
3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?答案:墳?zāi)埂?BR> 4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案:雞跑錯了方向。
5.上課鈴聲東響了,卻沒有一個同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課。
6.玲玲沒學(xué)過算術(shù),老師卻夸她的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,為什么?答案:從一數(shù)到二。
7.有人說吃魚可避免患近視眼,為什么?答案:你見過貓戴眼睛。
8.什么東西嘴里沒有舌頭答案:茶壺嘴。
9.什么樣的官不能發(fā)號施令,還得老向別人陪笑?答案:新朗官。
10.一名警察見了小偷拔腿就跑,為什么?答案:想快點抓住小偷。
11.小明天天吃口香糖,可別人還說他口臭,為什么?答案:他天天說臟話。
12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案:因為樹不會跳。
13.“你跟豬站在一起”,猜一種動物答案:象像。
14.老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發(fā)師。
15.什么花不能摸答案:火花。
16.用什么可以解開所有的謎?答案:答案。
17.什么時候,時代廣場的大鐘會響下?答案:該修理的時候。
18.在古時侯,什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。
19.什么時候有人敲門,你絕不會說請進?答案:上廁所的時候。
20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。
體育個人簡歷篇十九
目前國內(nèi)外主要研究體育場館的設(shè)計、開放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營管理對策研究、利用率與開放率、發(fā)展存在的問題、向公眾開放若干問題等方面,都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋,李玫紅著《我國公共體育場館對外開放活動定價研究》,主要研究了體育場館的對外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場館的利用率與開放率》,主要研究了體育場館的使用效率的統(tǒng)計與評價等都寫了與題目相關(guān)的作品。
萬州區(qū)作為重慶市第二大城市,地處西部。中小學(xué)體育場館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究,于是本課題就以這個為選題,旨在通過對重慶市萬州區(qū)中小學(xué)體育場地現(xiàn)狀使用率和管理進行調(diào)研并分析其存在的問題,在有針對性的提出改進對策建議。
體育場館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障,其開發(fā)利用已成為實施全民健身計劃的關(guān)鍵因素。體育場館是否向社會開放并用于群眾活動的開展,是評價體育場館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國現(xiàn)階段存在場館資源短缺與浪費并存的現(xiàn)象,在短缺問題不可能迅速解決的情況下,避免浪費、提高利用就顯得更為重要。體育場館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個重要組成部分,是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場館資源的生力軍,能否適應(yīng)新的社會環(huán)境的深化改革,在教育資源共享方面進行實踐,將有著十分重要的`意義。
研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問題。
研究內(nèi)容:
1、學(xué)校體育場館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。
2、對萬州區(qū)中小學(xué)體育場館的使用情況、管理情況調(diào)查,摸清有關(guān)現(xiàn)狀。
3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析存在的問題和不足。
4、針對存在的問題和不足,提出進一步改進的對策建議。
擬解決的主要問題:
如何提高場地使用率。
如何進行科學(xué)的管理。
在業(yè)余時間向?qū)W生、向社區(qū)開放,充分發(fā)揮學(xué)校體育場館的功能和作用。
研究方法、步驟及措施研究方法:
1、文獻資料法:通過cikn或維普中文期刊等網(wǎng)站,查閱有關(guān)體育場館尤其是學(xué)校體育場館的有效利用與科學(xué)管理方面的研究成果,為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場調(diào)查法:深入萬州區(qū)各中小學(xué),對各學(xué)校學(xué)生的人數(shù)、體育場館的數(shù)量、使用與管理情況等現(xiàn)狀進行調(diào)查,并與有關(guān)體育老師、領(lǐng)導(dǎo)等進行訪談,了解有關(guān)情況,探討有關(guān)對策。
邏輯分析法:根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行綜合分析,提出有針對性地改進對策建議。
步驟及措施:
通過查閱相關(guān)文獻資料,了解研究動態(tài),為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。
深入萬州區(qū)各中小學(xué)進行實地調(diào)研了解有關(guān)情況,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行綜合分析,提出有針對性地改進對策建議。
研究進度計劃。
1、廣泛查閱相關(guān)文獻資料,了解有關(guān)研究動態(tài):11月20—12月31日。
2、完成開題報告:01月01日—01月10日。
3、深入開展實地的調(diào)研,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料:月10日—3月31日。
4、完成論文初稿:年04月01日—04月30日。
5、完成論文定稿:2013年05月01日—05月4日。
6、制作論文答辯ppt。
7、答辯:2013年5月16日。
體育個人簡歷篇二十
體育類的畢業(yè)論文該怎么擬寫呢?大家對此也很好奇吧,快一起來看看相關(guān)內(nèi)容吧!
體育類的畢業(yè)論文:論體育心理學(xué)發(fā)展促進我國體育教育革新。
摘要:我國心理學(xué)的研究這些年發(fā)展迅速,體育心理學(xué)也隨之得到快速的發(fā)展,同時也促進了我國體育教育的革新。體育心理學(xué)促進了體育教育研究和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,也為體育的心理素質(zhì)教育提供了心理科學(xué)根據(jù),著力于體育教育的實踐服務(wù)。
關(guān)鍵詞:體育教育;體育心理學(xué);改革;重要作用。
從上世紀(jì)八十年代以后,我國的體育心理學(xué)積極地緊跟國際體育心理學(xué)的步伐,結(jié)合我國體育教育的實際情況,融合到我國體育教育革新的實踐中,積極建設(shè)有中國體育特色的心理學(xué)體系,努力地促進我國體育教育的快速發(fā)展和提高。
1我國的體育心理學(xué)發(fā)展近況。
1。1國際的體育心理學(xué)發(fā)展迅速。
當(dāng)今的體育運動朝更加專業(yè)化和細化發(fā)展,而不僅僅是單一的身體運動本身已分化成競技體育和大眾體育、學(xué)校體育等幾大部分了。就心理學(xué)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用來分,又可分為體育和鍛煉、運動心理學(xué),這幾方面快速發(fā)展,相互支撐,且有各自不同的作用和特點。所有這些學(xué)科的發(fā)展不但充實了我國體育心理學(xué)領(lǐng)域,擴大了研究空間,而且最根本地促進了我國當(dāng)代體育教育的革新。
1。2目前我國的體育心理學(xué)發(fā)展更加成熟。
自上世紀(jì)八十年代起,我國的各大院校重新開設(shè)了體育心理學(xué)。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學(xué)》,此書迅速成為全國各大院校的體育心理學(xué)統(tǒng)編教材用書,并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導(dǎo)叢書。隨后,中國的體育心理學(xué)專家結(jié)合中國體育的現(xiàn)狀和特色,陸續(xù)編寫出版了大量有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,影響廣遠且適合各種不同的體育人群的體育心理學(xué)相關(guān)的教材用書。比如龔堅、張新主編出版的《體育教育學(xué)21世紀(jì)體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學(xué)教與學(xué)指導(dǎo)》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運動心理學(xué)》等等。這些體育心理學(xué)專家學(xué)習(xí)國際先進的體育心理學(xué)知識,結(jié)合我國的自身情況和特點,致力于體育心理學(xué)的基本理論、學(xué)習(xí)和教學(xué)心理等方面的研究,努力構(gòu)建具有中國特色的體育心理學(xué)理論體系,促進我國的體育教育革新和發(fā)展。
2體育心理學(xué)的迅速發(fā)展使體育的素質(zhì)教育有了可靠理論基礎(chǔ)。
2。1體育教育的環(huán)境對學(xué)生全面發(fā)展的影響。
環(huán)境對學(xué)生全面發(fā)展的影響非常明顯,學(xué)生個性的形成不僅取決于學(xué)校知識和規(guī)范的學(xué)習(xí),還受環(huán)境的變化影響,尤其是復(fù)雜多變的環(huán)境。普通的文化教學(xué)一般處在教室里,相對而言較封閉;而體育教學(xué)一般處于開放式的露天場地或?qū)挄车膱鲳^進行。體育心理學(xué)的快速發(fā)展和研究,作為理論基礎(chǔ)很好地應(yīng)用到體育教育環(huán)境,改善了學(xué)生的體育教學(xué)環(huán)境。更好地促進了學(xué)生良好的'個性和全面發(fā)展。體育心理學(xué)在體育教育中的作用,不僅體現(xiàn)在改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不知不覺地走進了學(xué)生的內(nèi)心深處,為促進學(xué)生的個性和全面發(fā)展起到了重要的作用。
2。2體育心理學(xué)促使體育運動更加穩(wěn)定有效。
經(jīng)常參加體育運動不僅能有效地促進心理健康,而且還能很好地治療身心方面的疾病。當(dāng)然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進和治療作用,不當(dāng)?shù)脑捝踔習(xí)饌。_的方法加上科學(xué)的指導(dǎo),體育運動才能更加有效。體育運動項目中,尤其是體育運動員的水平相當(dāng)接近時,運動員心理素質(zhì)已成為是否能贏取比賽的一個非常重要的因素。專家先對運動員的心理素質(zhì)與其運動項目之間的關(guān)系研究,再對運動員進行科學(xué)的心理選材和訓(xùn)練,把運動員學(xué)習(xí)體育技能的過程和心理有效的發(fā)展結(jié)合,使體育訓(xùn)練更加合理有效,也為我國全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。
3體育心理學(xué)能更好地指導(dǎo)學(xué)校對學(xué)生主體性教育培養(yǎng)。
3。1體育心理學(xué)為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面性和主體性起到了指導(dǎo)性作用。
自上世紀(jì)八十年代以來,我國的教育界盲目地追求升學(xué)率,學(xué)生的興趣愛好受到壓制,學(xué)生的主動性和內(nèi)在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對這種不合理的局面,我國的教育專家深入地研究如何提高學(xué)生的全面素質(zhì)。理所當(dāng)然,體育心理學(xué)的研究成果成為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)的理論基礎(chǔ),其把學(xué)生學(xué)習(xí)行為看作是一個積極主動的建構(gòu)過程,提高學(xué)生的全面素質(zhì)應(yīng)充分地調(diào)動學(xué)生的積極性。
3。2體育心理學(xué)促進學(xué)生的全面發(fā)展的同時,激發(fā)學(xué)生的個性和諧發(fā)展。
體育心理學(xué)特別重視個體之間的不同差異,講究因材施教,充分發(fā)揮個體才能。我國的體育心理學(xué)教育工作者對學(xué)生的個體差異通過長期深入的研究和精心的分析,有了豐富的經(jīng)驗和取得了很大的成效。針對個體差異進行素質(zhì)教育,因材施教,讓學(xué)生個性和全面性得到充分發(fā)展。
4體育心理學(xué)促使學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
4。1體育心理學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
心理學(xué)研究證明,人類的一般智力行為包括動機、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國學(xué)校體育教育努力地培養(yǎng)學(xué)生智力和非智力素質(zhì),能更好地促進我國體育項目發(fā)展,發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運動員。
4。2培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)是體育教育革新的重要組成部分。
過硬的心理素質(zhì)是人取得成功所具備的非常重要的一項,人是由身體和心理組成的,兩者密不可分,相互影響,心理健康教育已經(jīng)成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學(xué)生的心理狀態(tài),并加強培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),明確提出學(xué)生的心理健康及社會適應(yīng)目標(biāo)是刻不容緩的。我們通過對在校學(xué)生進行正確的心理健康教育,找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析問題后對學(xué)生進行有效的心理治療,從而使學(xué)生不僅生活上心理健康,在學(xué)習(xí)和工作中也能保持好的心理素質(zhì),更好地適應(yīng)學(xué)校生活和將來的社會生活。
5結(jié)論。
我國的體育教育革新必須要以體育心理學(xué)為理論基礎(chǔ),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),加強學(xué)生的心理素質(zhì)。教育學(xué)生全面身心發(fā)展的同時,培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。
體育心理學(xué)不僅有利于促進培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),也滿足了學(xué)校德育教育的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚的道德情操。
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(川北醫(yī)學(xué)院體育教研室,四川南充637002)。