總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法?？偨Y(jié)不僅是對過去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對未來的規(guī)劃和展望。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
行政復(fù)議申請書完整版篇一
住址：廣東省中山市西區(qū)莎朗社區(qū)三組。
被申請人：廣東省中山市國土資源局，法定代表人：吳偉強職務(wù)：局長。
地址：廣東省中山市興中道2號。
行政復(fù)議請求。
依法責(zé)令被申請人按照申請人申請公開的事項公開政府信息。
事實和理由。
隆熙股份合作經(jīng)濟社3畝土地的批準文件。6、沙朗鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展公司于1995年征收隆熙股份合作經(jīng)濟社土地10.762畝的批準文件。被申請人中山市國土資源局受理申請之后于20__年7月9日作出“關(guān)于政府信息公共補正申請告知書”，在告知書中被申請人告知申請人所申請公開的政府信息內(nèi)容不明確，并以《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十一條第四款及《廣東省政府信息依申請公開工作規(guī)程》第八條為依據(jù)，要求申請人指明所需信息涉及地塊的具體位臵并補充相關(guān)資料（如表明用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等）。申請人認為中山市國土資源局要求申請人提供涉及地塊的用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等的法律依據(jù)錯誤。申請人并未屬于依法掌握上述信息的主體，相反的是涉及地塊的用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等依法應(yīng)當屬于被申請人自身制作并提供的政府信息。因此，被申請人要求申請人補正涉及地塊用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等相關(guān)資料于法無據(jù)。并且申請人在申請中最大限度地為被申請人提供了相關(guān)信息指引（例如申請人提供了征地協(xié)議、征地時間、征地主體、涉及地塊的四至范圍等重要信息，部分征地協(xié)議還附有地塊位臵面積簡易圖紙），已經(jīng)符合《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十條之規(guī)定。綜上所述，被申請人中山市國土資源局的行政行為已經(jīng)違反了《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十一條、二十四條、二十六條之規(guī)定?，F(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》第三十三條第二款、《中華人民共和國行政復(fù)議法》第六條、九條之規(guī)定，特向貴廳提起行政復(fù)議申請。請求依法責(zé)令被申請人按照申請人申請公開的事項公開政府信息。
此致
廣東省國土資源廳。
申請人：中山市西區(qū)沙朗社區(qū)隆熙股份合作經(jīng)濟社。
法定代表人：
20__年7月28日。
行政復(fù)議申請書完整版篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家下午好!非常榮幸能有這樣的機會提交這份晉升報告。我叫xx，目前任職公司管理部的主管，自xx年4月進入公司工作至今已有兩年多的時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，能確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項工作，和公司同事之間相處融洽而和睦，積極配合各部門負責(zé)人完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、注重自身發(fā)展和進步?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是：想更進一步的提升個人能力，和公司共同成長，共同進步!
我愛這個大家庭，更愛這個大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅守這份工作的信念，陪著公司一直走下去，雖能我個人的能力很小，但是我愿意為公司奉獻我的光和熱。辦公室的工作無小事，雖說繁雜，但是每項工作都十分重要，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項具體工作最終都要通過辦公室來落實，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時，我也積極地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷售方面的知識來不斷的充實自己，要想做一個好的管理者就不能僅限于管理，更要很好的了解公司的運營和員工的特性，在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了房地產(chǎn)知識更學(xué)會了寬容與責(zé)任。而也正是這份責(zé)任讓我無時不刻的要求自己不斷的進步。
最后，我真摯的懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的晉升!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
行政復(fù)議申請書完整版篇三
申請行政復(fù)議的請求：
事實和理由：
1月30日（星期日）中午12時08分許，本人將車牌為魯____車停在大寺街與育才街十路口東面十余米處，臨時接人上車，在即將驅(qū)車離開的時候被交警警車攔下。當時一民警未表明身份，直接說：“駕駛證，行車證，有保險嗎？”本人將證件交出，出面的兩位警察二話不說拿了證件，轉(zhuǎn)頭就走。本人急忙上前詢問理由和表示需要開車回鄉(xiāng)下老家吃午飯，希望取回證件。民警這才表示本人違章停車需要交罰款，本人在爭論時強烈表示立即駛離的意愿并提出這種情況下應(yīng)該先警告，民警卻說：警告不過來。而當本人指出附近另一輛違章停車在十路口拐角處為何無警察管理時，該民警這樣回答：忒忙，管不過來。本人在辯解被無視后只能交付罰款才拿回證件。該民警在沒有對本人所指的違章車提出異議的同時，除了以太忙為由推脫并沒有管理本人所指違章車，隨即開車往東面谷山路方向離去。
（另，該民警自始自終都沒有提出讓本人駕車離開讓道路暢通，而且拿走本人相關(guān)證件的行為只能逼迫本人把車依然停在原位。該民警警車就在本人面包車前幾米處停駛，在繳納罰款時，該民警稱所在副駕駛位置不能繳納，讓本人在靠近路中心的主駕駛位置的第三名未下車民警繳納（該民警原話：南邊交不了，向北邊交去）。該民警不考慮本人和其他車輛道路安全和道路暢通問題，這種行為嚴重違背了他作為一個交警應(yīng)盡的職責(zé)。）。
申請人認為：
一、該民警的執(zhí)法程序違反了11月17日公安部部長會議通過、現(xiàn)予發(fā)布，自4月1日起施行的《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》（以下簡稱為《規(guī)定》）第三條第三款規(guī)定、第七條第一款規(guī)定、第十條規(guī)定、第四十二條（一)(二）款規(guī)定。
二、該民警所開具的《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》中所填違法行為代碼為10390，處罰依據(jù)應(yīng)為《中華人民共和國道路交通安全法》（以下簡稱為《道法》）第九十三條第二款"對違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于機動車停放、臨時停車規(guī)定的，可以指出違法行為，并予以口頭警告，令其立即駛離。機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，處二十元以上二百元以下罰款，并可以將該機動車拖移至不妨礙交通的地點或者公安機關(guān)交通管理部門指定的地點停放。公安機關(guān)交通管理部門拖車不得向當事人收取費用，并應(yīng)當及時告知當事人停放地點。"且不論民警同志所開處罰決定書所填處罰依據(jù)為《道法》第九十條，民警同志并沒有警告本人駛離，還以本人相關(guān)證件要挾本人繳納罰款。
三、具體對照而言：
1、該民警違反《規(guī)定》第三條第三款：對違法行為的處理，應(yīng)當以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。
2、該民警違反《規(guī)定》第七條第一款：交通警察調(diào)查違法行為時，應(yīng)當表明執(zhí)法身份。
兩名警察不但沒有表明身份，而且在要求本人出具證件時態(tài)度極其傲慢；
3、該民警違反《規(guī)定》第十條：交通警察查驗機動車駕駛證時，應(yīng)當詢問駕駛?cè)诵彰?、住址、出生年月并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進行核對。必要時，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進行核對。
該民警在拿到本人出具的證件后轉(zhuǎn)頭就走，并沒有核對；
4、該民警違反《規(guī)定》第四十二條（一)（二）：（一）口頭告知違法行為人違法行為的基本事實、擬作出的行政處罰、依據(jù)極其依法享有的權(quán)利；(二）聽取違法行為人的陳訴和申辯，違法行為人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的，應(yīng)當采納。
5、再次強調(diào)，該民警在本人在場并主動表示愿意立即離開的情況下，依舊堅持開具《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》，與《道法》第九十三條第二款規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，申請人認為警號為086632、姓名為張金偉的民警于01月30日（星期日）中午12時08分許對申請人車牌為魯____車停放在大寺街與育才街十路口東面的違章停車一事的處理程序違反《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條第三款、第七條第一款、第十條、第四十二條（一)(二）款之規(guī)定；執(zhí)法依據(jù)不符《中華人民共和國道路交通安全法》第九十三條第二款規(guī)定，應(yīng)認定為執(zhí)法程序有嚴重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當。
據(jù)上事實和理由，申請人望復(fù)議機關(guān)能查明事實，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，支持本申請人的申請復(fù)議請求，以維護申請人的合法權(quán)益，同時督促提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。
復(fù)議申請人：
行政復(fù)議申請書完整版篇四
法定代表人陰建軍，職務(wù)：局長。
復(fù)議請求：
撤銷被申請人作出的婁國土資監(jiān)罰〔20xx〕號土地行政處罰決定書的具體行政行為。
事實和理由：
一、被申請人于20xx年6月5日作出的處罰決定書相對人錯誤。李某已于1999年3月與離婚，所有夫妻共同財產(chǎn)全部歸韓秀珍所有，處罰決定書相對人應(yīng)是韓秀珍而不是李某。
二、被申請人作出的處罰決定書，認定申請人占用林地錯誤。20xx年縣政府批準申請人取得0。3畝集體建設(shè)用地，批準用地之前此地早已沒有林木（政府修路時已將林木全部砍伐完），不屬林地。政府批準申請人取得建設(shè)用地，處罰決定書卻認定占林地，不符合事實。
三、被申請人作出的處罰決定書認定申請人非法占地不符合事實。處罰決定書認定申請人于1995年在位于三元村濱河北路邊，澗河一號橋北建房，現(xiàn)實際占地面積為1003。08平方米（占地時地類，其中三元村集體建設(shè)用地375。62平方米，三元村林地627。46平方米），建筑面積355。6平方米，20xx年縣政府批準占用0。3畝，超占面積為803。08平方米（占地時地類，其中三元村集體建設(shè)用地175。62平方米，三元村林地627。46平方米），屬非法占用地，此認定不符合事實。而事實上八十年代初李貴堂和李景生就建了予制板廠，申請人于1997年8月10日購買了此予制板廠，當時訂了契約，并有李建峰代筆，李存懷作證（見證據(jù)5、6）。此予制板廠長27米寬21米，共計567平方米。20xx年縣政府批準申請人另取得0。3畝集體建設(shè)用地使用證（見證據(jù)7），申請人在此建造了房屋（見證據(jù)8）。購買予制板廠房屋占地和批準的0。3畝用地面積已達767平方米，還沒有包括院子占地，處罰決定書卻認定申請人違法占地達803。08平方米，違背事實，認定錯誤，依法應(yīng)予撤銷。
綜上，申請人為維護自己合法權(quán)益，依法向貴局申請行政復(fù)議，請求貴局支持申請人的復(fù)議請求。
此致
申請人。
行政復(fù)議申請書完整版篇五
根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》（以下簡稱《行政復(fù)議法》）的規(guī)定，提起行政復(fù)議申請應(yīng)符合下列條件：
（1）申請人應(yīng)當是認為具體行政行為直接侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織。
（2）應(yīng)當有明確的被申請人。
（3）應(yīng)當有具體的復(fù)議請求和事實依據(jù)。
（4）應(yīng)當屬于《行政復(fù)議法》規(guī)定的行政復(fù)議受理范圍。
（5）應(yīng)當在法定期限內(nèi)申請復(fù)議。
根據(jù)《行政復(fù)議法》第11條的規(guī)定，申請人申請行政復(fù)議可以采用書面形式也可以采用口頭形式。采用書面形式的，應(yīng)當向復(fù)議機關(guān)提交行政復(fù)議申請書。復(fù)議機關(guān)經(jīng)審查認為符合條件的予以受理，行政復(fù)議程序正式啟動。
行政復(fù)議申請書完整版篇六
申請人：__市____有限公司，地址：__市西城路25號。法定代表人：___，職務(wù)：總經(jīng)理。
被申請人：__市人力資源和社會保障局，地址：__市市府路9號，負責(zé)人：___，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人20__年3月14日作出的工傷認定決定書（十人社工傷認字[20__]1620號），向__市__提出復(fù)議申請，請求：撤銷被申請人作出的工傷認定決定書（十人社工傷認字[20__]1620號）。
事實及理由：
___于20__年1月21日向被申請人__市人力資源和社會保障局提出工傷認定申請，自稱其本人在20__年12月6日下午16時左右在申請人__市____有限公司車間干活時受傷，請求認定工傷。
__市人力資源和社會保障局受理該案件后，僅以現(xiàn)場目擊證人的電話錄音作為唯一的認定工傷的核心證據(jù)，申請人__市____有限公司認為__市人力資源和社會保障局認定工傷的證據(jù)嚴重不足，理由如下：現(xiàn)場目擊證人的電話錄音從證據(jù)類型來講，很明顯屬于證人證言，__市人力資源和社會保障局若采納本證據(jù)認定工傷，必須應(yīng)當找電話錄音的證人當面核實證人身份真?zhèn)巍⒆C言證言真?zhèn)?，且眾所周知錄音證據(jù)由于其自身的特點，錄音證據(jù)被剪接、剪輯或者偽造的概率非常大，其客觀真實性和連貫性局限性極大，無論是在行政訴訟還是在民事訴訟中，錄音證據(jù)都應(yīng)有其他證據(jù)佐證才能作為證據(jù)被采信。據(jù)此，申請人認為__市人力資源和社會保障局直接以一份未經(jīng)核實的錄音證據(jù)作出工傷認定決定，明顯屬于《中華人民共和國行政復(fù)議法》第28條第三款第（1）項“主要事實不清、證據(jù)不足的”的情形，行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當依法撤銷該工傷認定行為。
綜上，懇請復(fù)議機關(guān)依法撤銷被申請人作出的工傷認定決定（十人社工傷認字[20__]1620號）。
申請人（公章）：
日期：
行政復(fù)議申請書完整版篇七
申請人：__有限公司，住所：__，法定代表人：__，職務(wù)：執(zhí)行董事。
被申請人：__工商行政管理局，住所：__。因申請人不服__工商行政管理局于20__年8月1日作出的“高工商案(20__)第21號《”行政處罰決定書》，現(xiàn)提請行政復(fù)議。
一、從程序上論，被申請人不能立案處理本案。
1、被申請人稱根據(jù)《中華人民共和國商標法》(以下簡稱《商標法》)第五十三條規(guī)定受理本案，但《商標法》第五十三條規(guī)定的情形只有當存在侵犯注冊商標專用權(quán)行為之一引起糾紛時當事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成時，商標注冊人或者利害關(guān)系人可以請求工商行政管理部門處理。亦即在被申請人無法提供商標注冊人或者利害關(guān)系人的請求處理申請時是無法受理本案的。對這一程序要求，《工商行政管理機關(guān)行政處罰程序規(guī)定(試行)》第22、23條均有嚴格規(guī)定。而本案被申請人提供的所謂《投訴書》并非商標注冊人的請求。
3、根據(jù)《國家工商行政管理局關(guān)于工商行政管理機關(guān)查處商標違法行為工作中若干問題的意見》第10條規(guī)定，如涉及涉外商標侵權(quán)案件，被申請人除向其上級報告查處工作情況外還應(yīng)當及時向國家工商行政管理局報告。但至今申請人未看到被申請人有類似的報告材料，這從另一側(cè)面證明了被申請人無權(quán)管轄本案。
4、聽證中，被申請人認為申請人使用“金本田一電動車”這種行為是由于使用不當?shù)钠髽I(yè)名稱侵犯了“本田”商標專用權(quán)，但根據(jù)《國家工商行政管理局關(guān)于解決商標與企業(yè)名稱中若干問題的意見》第9條“商標與企業(yè)名稱混淆的案件，發(fā)生在同一省級行政區(qū)域內(nèi)的，由省級工商行政管理局處理；跨省級行政區(qū)域的，由國家工商行政管理局處理。”的規(guī)定，“本田”商標注冊人在日本國，被申請人也無權(quán)管轄。
5、在聽證結(jié)束后，被申請人以存在筆誤為理由撤銷了“高工商聽告字(20__)第12號”，重新作出了“高工商聽告字(20__)第21號”聽證告知書。申請人認為被申請人的此行為顯然屬于濫用行政權(quán)的惡劣行為，該行為無法使其最終作出的行政處罰決定書合法有效。
二、從實體上論，被申請人認為申請人侵犯他人注冊商標專用權(quán)沒有任何事實和法律依據(jù)。
1、申請人認為自己使用“金本田一”商標不存在任何不妥或違反《商標法》的情形。在自己生產(chǎn)的電動車上標明和告知消費者車輛系“金本田一電動車”，不存在侵犯他人注冊商標專用權(quán)的行為。
2、申請人使用“金本田一”的商標也不構(gòu)成對“本田”商標的侵權(quán)。理由為：“本田”商標與“金本田一”商標在客觀上不近似，兩個文字商標不僅在設(shè)計理念、圖形含義上完全不同，而且在視覺效果上也完全不同?！敖鸨咎镆弧庇伤膫€漢字組成，且字體、大小、顏色均一致，結(jié)合汽車、摩托車產(chǎn)品與電動自行車產(chǎn)品的相關(guān)公眾在市場中的感知規(guī)律和注意力程度、對比“本田”與“金本田一”所存在的差異以及不同產(chǎn)品的差別程度等因素，可以綜合判斷出兩個商標不近似，相關(guān)公眾對商標或產(chǎn)品不會產(chǎn)生混淆或?qū)ζ鋪碓串a(chǎn)生誤認。
3、“金本田一”商標已經(jīng)由常州高新金獅自行車工貿(mào)有限公司于20__年7月27日向國家工商行政管理總局商標局申請注冊，該公司同意申請人使用此商標。申請人不存在任何侵犯他人注冊商標專用權(quán)的行為。
4、申請人生產(chǎn)的“金本田一”電動車是符合《關(guān)于對電動自行車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品試行備案制的通知》的產(chǎn)品(見江蘇省經(jīng)濟貿(mào)易委員會〔20__〕61號和〔20__〕189號文件)，在省內(nèi)任何地區(qū)均能到車輛管理部門申領(lǐng)牌照，申請人在江蘇省乃至全國同類行業(yè)中生產(chǎn)的“金本田一”都具有一定的知名度。
綜上，申請人認為，被申請人將“莫須有”的“罪名”強加于申請人是嚴重侵犯申請人合法權(quán)益的行為，也嚴重破壞了正常的經(jīng)濟秩序，有違建立和諧社會的宗旨。故申請人特向貴府提起行政復(fù)議，望能依法支持申請人的復(fù)議請求。
此致
__人民政府。
申請人：(公章)。
代理人：__。
行政復(fù)議申請書完整版篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，剛來公司的時候，有一段時間很迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸找到了自信。尤其是在審計高峰期，通過電話和與客戶的面對面交流，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和市場談判技巧，也增強了我對工作的熱情和自信。
這幾個月來，我努力工作，對自己要求嚴格，認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)后顧之憂；專業(yè)和非專業(yè)不了解的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷完善和充實自己，希望早日獨立，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要是針對代表處的業(yè)務(wù)。在做生意的過程中，我不斷的學(xué)習(xí)和摸索做好營銷的方法，比如給新客戶做跟進計劃，定期回訪老客戶，向暫時沒有生意的客戶宣傳公司理念。
當然，我在工作中也犯過一些小錯誤和失誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時糾正幫助我防止了微緩。過去的教訓(xùn)和未來的教訓(xùn)也讓我更加成熟，能夠更全面地考慮各種問題?？梢哉f這三個月來，我的思維和工作能力都有了很大的提升。
接下來金融街市場部的市場細化是針對房地產(chǎn)和高科技企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我會更加努力，因為我始終相信“沒有過不去的山，只有不想爬山的人。”
市場細分的主要目的是實現(xiàn)“專業(yè)市場，專業(yè)市場”。因此，我將進一步學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和高新技術(shù)企業(yè)的知識及相關(guān)政策，努力使這個市場專業(yè)化、精細化、知識化。在工作中，我會主動承擔(dān)責(zé)任，努力更快的成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
根據(jù)以上情況，特此申請晉升，望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和批準。
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇九
負責(zé)人：，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，向xx市人民政府提出復(fù)議申請。
復(fù)議請求：撤銷被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，認定李國清不屬工傷。
事實及理由：、兩人在x年11月掛靠申請人的名下在岳化05廠接了個小工程，申請人并沒有收取任何的管理費用。他們于該月的22日將沒有技術(shù)含量的sbs車間變壓站土建工程交由陳施工隊承包施工，簽訂《工程包工合同》。該《工程包工合同》約定：施工方在施工過程中造成的安全、質(zhì)量事故概由施工方自己承擔(dān)。李不是、兩人請來的民工，更不是申請人的職工，與、兩人及申請人都不存在勞動關(guān)系。李是由施工方陳請來臨時做事的民工。李受傷，應(yīng)屬雇員工傷，而非勞動法范疇的工傷。
申請人認為，李只是被臨時受陳雇傭，為陳工作，在工作中受傷應(yīng)屬雇員工傷，屬人身損害賠償范疇，并非屬于勞動法范疇的工傷。其受傷只能向雇傭者主張權(quán)利，與、并無關(guān)系，更與申請人無任何關(guān)系。到目前為此，申請人也從未收到過相關(guān)職能部門的《工傷認定決定書》。申請人雖然在x年6月24日在xx市仲裁委出庭時向該委提出過此事，但并未得到該委的說明。直到x年9月17日該委向申請人送達《仲裁裁決書》后，我們到被申請人處查閱復(fù)制相關(guān)資料時才發(fā)現(xiàn)、兩人在《xx市工傷認定申請表》用人單位一欄內(nèi)，冒充申請人名義簽署“同意申報工傷認定”意見，并加蓋偽造的申請人印章。并在毫無申請人任何授權(quán)的情況下私自簽收《工傷認定決定書》。
綜上所述，依據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第九條之規(guī)定，特提起行政復(fù)議，請求撤銷被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，認定李不屬工傷的決定。
此致
xx市人民政府。
申請人：建筑工程有限公司。
x年十一月十一日。
附：
1、本申請書副本一份；
2、岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》一份；
行政復(fù)議申請書完整版篇十
申請人：
被申請人：
申請行政復(fù)議的請求：
請求撤銷編號：__的《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》。
事實和理由：
20__年_月_日(星期日)中午12時08分許，本人將車牌為魯__車停在大寺街與育才街十字路口東面十余米處，臨時接人上車，在即將驅(qū)車離開的時候被交警警車攔下。當時一民警未表明身份，直接說：“駕駛證，行車證，有保險嗎？”本人將證件交出，出面的兩位警察二話不說拿了證件，轉(zhuǎn)頭就走。本人急忙上前詢問理由和表示需要開車回鄉(xiāng)下老家吃午飯，希望取回證件。民警這才表示本人違章停車需要交罰款，本人在爭論時強烈表示立即駛離的意愿并提出這種情況下應(yīng)該先警告，民警卻說：警告不過來。而當本人指出附近另一輛違章停車在十字路口拐角處為何無警察管理時，該民警這樣回答：忒忙，管不過來。本人在辯解被無視后只能交付罰款才拿回證件。該民警在沒有對本人所指的違章車提出異議的同時，除了以太忙為由推脫并沒有管理本人所指違章車，隨即開車往東面谷山路方向離去。
(另，該民警自始自終都沒有提出讓本人駕車離開讓道路暢通，而且拿走本人相關(guān)證件的行為只能逼迫本人把車依然停在原位。該民警警車就在本人面包車前幾米處停駛，在繳納罰款時，該民警稱所在副駕駛位置不能繳納，讓本人在靠近路中心的主駕駛位置的第三名未下車民警繳納(該民警原話：南邊交不了，向北邊交去)。該民警不考慮本人和其他車輛道路安全和道路暢通問題，這種行為嚴重違背了他作為一個交警應(yīng)盡的職責(zé)。)。
申請人認為：
一、該民警的執(zhí)法程序違反了20__年_月_日公安部部長會議通過、現(xiàn)予發(fā)布，自20__年_月_日起施行的《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》(以下簡稱為《規(guī)定》)第三條第三款規(guī)定、第七條第一款規(guī)定、第十條規(guī)定、第四十二條(一)(二)款規(guī)定。
二、該民警所開具的《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》中所填違法行為代碼為10390，處罰依據(jù)應(yīng)為《中華人民共和國道路交通安全法》(以下簡稱為《道法》)第九十三條第二款“對違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于機動車停放、臨時停車規(guī)定的，可以指出違法行為，并予以口頭警告，令其立即駛離。機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，處二十元以上二百元以下罰款，并可以將該機動車拖移至不妨礙交通的地點或者公安機關(guān)交通管理部門指定的地點停放。公安機關(guān)交通管理部門拖車不得向當事人收取費用，并應(yīng)當及時告知當事人停放地點?！鼻也徽撁窬舅_處罰決定書所填處罰依據(jù)為《道法》第九十條，民警同志并沒有警告本人駛離，還以本人相關(guān)證件要挾本人繳納罰款。
三、具體對照而言：
1、該民警違反《規(guī)定》第三條第三款：對違法行為的處理，應(yīng)當以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。
2、該民警違反《規(guī)定》第七條第一款：交通警察調(diào)查違法行為時，應(yīng)當表明執(zhí)法身份。
兩名警察不但沒有表明身份，而且在要求本人出具證件時態(tài)度極其傲慢；
3、該民警違反《規(guī)定》第十條：交通警察查驗機動車駕駛證時，應(yīng)當詢問駕駛?cè)诵彰?、住址、出生年月并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進行核對。必要時，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進行核對。
該民警在拿到本人出具的證件后轉(zhuǎn)頭就走，并沒有核對；
4、該民警違反《規(guī)定》第四十二條(一)(二)：(一)口頭告知違法行為人違法行為的基本事實、擬作出的行政處罰、依據(jù)極其依法享有的權(quán)利；(二)聽取違法行為人的陳訴和申辯，違法行為人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的，應(yīng)當采納。
5、再次強調(diào)，該民警在本人在場并主動表示愿意立即離開的情況下，依舊堅持開具《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》，與《道法》第九十三條第二款規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，申請人認為警號為086632、姓名為__的民警于20__年_月_日(星期日)中午12時08分許對申請人車牌為魯__車停放在大寺街與育才街十字路口東面的違章停車一事的處理程序違反《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條第三款、第七條第一款、第十條、第四十二條(一)(二)款之規(guī)定；執(zhí)法依據(jù)不符《中華人民共和國道路交通安全法》第九十三條第二款規(guī)定，應(yīng)認定為執(zhí)法程序有嚴重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當。
據(jù)上事實和理由，申請人望復(fù)議機關(guān)能查明事實，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，支持本申請人的申請復(fù)議請求，以維護申請人的合法權(quán)益，同時督促提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。
此致
敬禮！
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十一
尊敬的經(jīng)理：
您好！
時間飛快，從xx年xx月xx日進入xx公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時間，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負責(zé)、擔(dān)當、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、x經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對xx這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績。
我很榮幸能夠加入xx這個團結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時查找員工資料，詳細了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時有效并且準確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息，有效溝通，并及時匯報，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的`團隊凝聚力越來越強。
這所有成績的取得，我個人在溝通協(xié)調(diào)的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結(jié)果。回想當初，曾經(jīng)因為經(jīng)驗、習(xí)慣、意識、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時幫助，使我迅速融入xx。回顧這一年，在取得這么多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當然這也意味著開支會原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。
結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請x本人：崗位由"xx"提升為"xx";薪酬等級由"xx一級"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級"(xx基薪)。
知道您是一個喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達或拐彎抹角的人，本來想當面跟x經(jīng)理您交流，但中國人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會慎重考慮我的申請。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。期待您的回音。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十二
敬愛的團支部：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。
我是本校初x年級x班的。作為新世紀的青年中的一份子，在不久將來，將肩負起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。加入中國共青團也一直是我的夙愿。我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
從初中開始，我對自己在思想上的要求就很嚴格，同時我也對共青團的相關(guān)工作和團員選擇有著深刻地認識，共青團是中國進步青年的一個優(yōu)秀團體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，因此作為共青團員也要有著國家主人的意識，因為整個國家整個民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負國家和人民對我們的期望。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)以致用，嚴于律己，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
個人方面，我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔(dān)任班長與宣傳委員的職務(wù)，工作力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。
我是第一批成為少先隊員的人，一直都是“三好學(xué)生”。英語習(xí)作曾獲《中國少年英語報》的年度優(yōu)秀雙語習(xí)作獎，積極參與20__年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽并獲得二等獎。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區(qū)一等獎，第十屆中國藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎。
如果我能夠進入共青團中間成為一名光榮的團員，我一定不會說大話，我會從實事做起，腳踏實地地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，我會維護團的章程，遵守團的紀律;我會積極參加團的各項活動，我會努力學(xué)習(xí)，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果這次我沒有被評上團員，我也不會停止努力，而是會更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團員的機會。
此致
敬禮
申請人：
20__年____月____日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十三
尊敬的經(jīng)理:。
你好！
隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。
我是20xx年月進入公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十四
公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxxx部門xxxx，2009年進入公司工作至今已有四年多時間，在這四年里經(jīng)歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨了解、熟練的過程。在這四年里我經(jīng)過了銷售部、倉庫、保障部、生產(chǎn)部，不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進步；讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升；讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。
“不想當將軍的兵不是好兵”。今天，我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經(jīng)作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會，我會為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十五
尊敬的__：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
時間：
行政復(fù)議申請書完整版篇十六
是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團申請書完整版，歡迎大家閱讀。
尊敬的校團委：
共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的主要通道。共青團在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯(lián)系，把青年團結(jié)在黨的周圍，動員和帶領(lǐng)青年為實踐黨的任務(wù)而努力奮斗。第三，共青團具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎(chǔ)。青年只要承認團的章程，積極尋求進步，并有實際表現(xiàn)，就可以吸收入團。第四，共青團按照青年的特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。團的組織關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活，通過開展健康有益的活動，豐富廣大青年的業(yè)余時間。
共青團的先進性和群眾性是辨證統(tǒng)一的。先進性是以群眾性為基礎(chǔ),沒有群眾性就沒有先進性,同時,群眾性又以先進性為條件,兩者相輔相成,缺一不可。因此,必須在群眾性的基礎(chǔ)上堅持先進性,在堅持先進性的同時又不能脫離群眾性。
我渴望加入共青團，請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的共青團組織：
我是一名初一新生，我申請加入共青團!
共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,將從各方面引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強愛國主義、集體主義、社會主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國的歷史和國情，激發(fā)青年的民族自尊、自信和自強精神，增強歷史使命感和社會責(zé)任感。
共青團引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，不僅是在課堂里從書本上學(xué)，而是把實踐作為學(xué)習(xí)的主要途徑。這種實踐主要是指組織帶領(lǐng)青年參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程。我國改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐，為青年提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)涵。青年應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在改革開放和經(jīng)濟的實踐中，不斷提高自身素質(zhì)，成為社會主義事業(yè)的接班人。
請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的團組織：
我是一名大一新生，我志愿加入共青團!
剛剛進入大學(xué)校園，開始學(xué)習(xí)的時候很迷茫，因為大學(xué)的教學(xué)方式和中學(xué)的方式差異很大，一時間不太適應(yīng)，可是通過老師、高年級同學(xué)的指導(dǎo)我開始自覺的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。我覺得我思想上還是缺乏一個精神指引，而共青團這個極其優(yōu)秀的組織是中國青年的培訓(xùn)基地，在這里不管什么方面都會提升很多，所以我迫切地希望加入它。
如今，人類已經(jīng)進入了21世紀，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，在江的“三個代表”和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。
這一切都證明了我們的國家因為有了共產(chǎn)黨，人民才有出路，因為有了毛澤東思想和鄧小平理論，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴格按照江關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，加強集體的思想建設(shè)工作;在課余的時候，我還利用電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在實際的生活中我堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上做到真正的一輩子都入團!
作為新世紀的大學(xué)生，我們肩負著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀大學(xué)生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
我相信，在未來的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時代知識青年的應(yīng)有的社會價值，為團爭光，報答團多年來對我的教育和培養(yǎng)!
最后，請組織考驗我，批準我的請求!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十七
敬愛的校團委：
本人是一名初中二年級學(xué)生，通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
同時通過少年團校培訓(xùn)，我了解中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
本人擔(dān)當初二四班班長，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果有幸我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
內(nèi)容合法，既是行政復(fù)議合法原則的具體體現(xiàn)，也是行政復(fù)議過程合法的必然要求，是主體合法、程序合法、依據(jù)合法的必然結(jié)果和最終追求。下面就是小編整理的2022行政復(fù)議申請書樣板（5篇）最新，希望大家喜歡。
(第三人姓名或者名稱)：
(申請人)不服(被申請人)作出的(具體行政行為)，于_____年____月____日向本機關(guān)提出行政復(fù)議申請。經(jīng)審查，你(單位)同該具體行政行為有利害關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第十條第三款的規(guī)定，你(單位)可以作為第三人參加行政復(fù)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
1、在復(fù)議過程中，第三人有權(quán)查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)。
2、第三人是法人或者其他組織的，請向本機關(guān)提交法定代表人或者主要負責(zé)人的身份證明書。
3、如委托代理人代為參加復(fù)議，請向本機關(guān)提交第三人出具的委托書。
附：空白委托書一份。
__市旅游事業(yè)管理委員會(印章)。
__年__月__日。
申請人：________，性別，____年出生，_族，個體工商戶，住_______省_______縣_____鎮(zhèn)_____號。
申請人因不服______省_______縣工商管理局吊銷營業(yè)執(zhí)照決定一案，于____年__月__日向_______市工商局申請復(fù)議，現(xiàn)請求撤回復(fù)議申請。
___年__月__日，______縣工商局以銷售假電表為理由，以____工字第____號決定書對申請人作出吊銷營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。申請人不服，向______市工商局申請行政復(fù)議。在申請人提出復(fù)議申請后，_______縣工商局委托______縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結(jié)果證明該批電表為質(zhì)量合格的真表。______縣工商局認識到自己的行政處罰決定是錯誤的，遂于____年__月__日向申請人作出道歉說明，并于當天將營業(yè)執(zhí)照返還該申請人。鑒于被申請人已正式撤銷了原處罰決定，并已將營業(yè)執(zhí)照返還給申請人，因此特申請撤回復(fù)議申請。以上請求，請予以審查決定。
此致
________省______市工商局。
申請人：____________。
______年_____月_____日。
申請人：喬_性別：男身份證號：
通信地址址：
被申請人：
地址：
法定代表人：蔡緒安??職務(wù)：市長。
麻城市人民政府不作為，對我的信息公開申請置若罔聞；
請求黃岡市人民政府責(zé)令麻城市人民政府對我的申請作出明確的書面回復(fù)并向我道歉。
事實和理由：
根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第六條第十一款，麻城市此種不作為的行政行為已然侵犯到我的合法權(quán)益，我向貴政府申請行政復(fù)議又是完全合法的，希望貴政府能盡快給予我回復(fù)！
為保護申請人的合法權(quán)益，鼓勵更多的公民監(jiān)督政府，請查明有關(guān)事實，依法支持申請人的請求！
申請人：
住所：
負責(zé)人：
被申請人：
負責(zé)人：
申請人因不服被申請人要求申請人對編號的土地(以下簡稱“該宗土地”)重新評估并繳納土地出讓金的行政決定(以下簡稱“行政決定”)，現(xiàn)提出行政復(fù)議申請。
申請請求：
依法撤銷申請人對該宗土地重新評估繳納土地出讓金的行政決定，并按照申請人購買該宗土地的價款為標準繳納土地出讓金。
申請理由：
20__年__月__日，申請人以方式，向購買了位于的土地平方米(國土證編號為：，土地性質(zhì)為：劃撥)。20__年月日，仁壽縣規(guī)劃局發(fā)文(詳見本行政復(fù)議申請書證據(jù))，確定了對該宗土地的相關(guān)情況。20__年月日，申請人以方式向被申請人申請拍賣時的評估價為標準補繳該宗土地出讓金、變更該宗土地性質(zhì)為建設(shè)用地，被申請人卻要求申請人對該宗土地予以重新評估并以重新評估的價格為標準繳納土地出讓金。申請人認為，被申請人的這種決定既不合法、也不合理，原因如下：
第一、被申請人作出的決定沒有法律法規(guī)的具體規(guī)定，若被申請人是依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī)作出的上述決定，則應(yīng)向申請人明示。
第二、被申請人的任何行政決定應(yīng)當以合法的書面形式向申請人作出，而非在申請人屢次要求繳納土地出讓金后，被申請人僅以電話或口頭的形式告知申請人。
三、據(jù)申請人了解，在被申請人轄區(qū)內(nèi)另一地塊與該宗土地存在一樣的情況，即購買時系劃撥性質(zhì)的土地。而另一地塊所有人在補繳出讓金時被申請人是以拍賣時的評估價作為補繳出讓金的標準。
申請人認為，被申請人對于情況相同的兩宗土地所作出的決定差別巨大，申請人作出的行政決定既沒有法律法規(guī)的具體規(guī)定，也沒有以合法的書面形式作出上述行政決定。綜上，申請人不服被申請人對于編號為的土地重新評估并繳納土地出讓金的行政決定，請求撤銷上述行政決定。
此致
申請人：
申請人：__縣__中板廠，住所地：__縣__鎮(zhèn)__號。
負責(zé)人：___，職務(wù)：廠長。
被申請人：__縣人事勞動和社會保障局，住所地：
負責(zé)人：__，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人20__年12月2日作出的__字【20__】__號關(guān)于認定___為因工負傷的決定，現(xiàn)依法提出復(fù)議申請。
二、請求復(fù)議機關(guān)依法作出___的受傷不屬于工傷或不視同工傷的認定決定。
事實與理由：
一、___的受傷不符合認定為工傷的條件。
（一）___并非是在工作時間受傷。申請人生產(chǎn)工人實行計件工資，開工受天氣及原材料影響，工作時間是不確定的，開機才能開工，開機時間就是生產(chǎn)組工人的工作時間，不開機就不是工作時間。20__年10月8日上午___受傷當時，___所在的生產(chǎn)組因為機長___去維修機器，完全關(guān)閉了旋切機，并未開工，___住在廠內(nèi)，尚處于休息狀態(tài)，并不是在工作時間受傷。
（二）___在廠內(nèi)受傷并不等同于《工傷保險條例》規(guī)定的在工作場所內(nèi)受傷。___吃住均在廠內(nèi)，只要他呆在廠內(nèi)，他的任何受傷都是在廠內(nèi)，如果不分清具體情況就一律認定是在工作場所受傷是不符合法律基本原則和精神的，也是極不公平和極不科學(xué)的。
（三）___受傷并不是因工作原因受傷。
1、工作是按照用人單位的安排完成一定勞動并能創(chuàng)造勞動價值的行為。申請人有嚴格的崗位分工，任何人不得越崗操作，___的工作崗位是鋸木，而不是切板，___剛到申請人廠里工作20多天，根本就不會操作旋切機，申請人更不會安排___操作旋切機，___擅自操作機器的行為屬嚴重違紀行為，其行為不是為了工作，不能創(chuàng)造勞動價值，反而是破壞申請人生產(chǎn)的行為。
2、___開機主觀上不是為了工作。申請人所有生產(chǎn)組都是需要相互配合的，特別是機長不開機時，生產(chǎn)組根本無法工作，___在沒有工作安排的情況下，擅自開機的目的顯然不是為了工作，不是為老板加工木材，完全是為了好奇、學(xué)習(xí)等個人目的而去違規(guī)開機。
二、被申請人認定___為因工負傷證據(jù)不足，程序嚴重違法，沒有任何事實依據(jù)和法律依據(jù)。
（一）被申請人所依據(jù)的證據(jù)僅是幾個不明身份的人的證詞，所有證詞雷同，其證人據(jù)申請人調(diào)查均與___存在親屬等利害關(guān)系，完全是刻意捏造事實、信口雌黃、惡意串通，證詞不可信，不能作為證據(jù)使用。
（二）被申請人未向申請人作任何調(diào)查，甚至連申請人法定代表人及管理人員都沒有聯(lián)系，直到看到被申請人的認定書，申請人及申請人的法定代表人才知道被申請人已經(jīng)啟動了工傷認定程序，被申請人僅憑___等人的一面之詞就輕率認定，是嚴重違反法律規(guī)定的。
（三）被申請人在向___等人單方調(diào)查核實的過程中經(jīng)常只有一人進行，嚴重的違反了《工傷認定辦法》第十一條及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
綜上所述，___的受傷并不符合認定為工傷或視同工傷的條件，其受傷完會是自己的過錯造成的，應(yīng)當自行承擔(dān)全部責(zé)任，被申請人認定___為因工負傷的決定沒有任何事實依據(jù)和法律依據(jù)，程序嚴重違法，嚴重偏袒___一方，應(yīng)當予以撤銷，請求復(fù)議機關(guān)在查清事實的基礎(chǔ)上依法重新作出認定，支持申請人的全部復(fù)議請求。
此致
__縣人民政府。
申請人：__縣__中板廠。
20__年_月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十九
敬愛的學(xué)校團支部：
我是初一(_)班的學(xué)生，通過對中國共產(chǎn)主義青年團團章的學(xué)習(xí)，認識到作為青少年中先進分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我平時虛心學(xué)習(xí)，誠實守信，樂于幫助別人，當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我總是熱心幫助他。我對老師布置的任務(wù)也會盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后，懇請團組織能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
申請人：___。
日期：
行政復(fù)議申請書完整版篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個同學(xué)掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇二十一
敬愛的黨組織：
20_年x月x日，經(jīng)黨組織批準，我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在思想政治、工作和學(xué)習(xí)上都取得了進步?，F(xiàn)預(yù)備期已滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：
在一年的預(yù)備期中，我在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進步。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照一名正式的黨員來嚴格要求自己，努力做好本職工作，下面我將一年來思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織作一匯報。
一、在思想政治方面。我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會“_大”會議和黨的_屆四中、五中、六中全會精神。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，更加堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加堅定了四個基本原則，更加堅定了揮黨員先鋒模范帶頭作用的決心。
二、在工作方面。作為一名選派的大學(xué)生村干部，在過去的一年中我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為工作準則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進取，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，樹立了大學(xué)生村官的良好形象。
三、在學(xué)習(xí)方面。堅持認真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦指導(dǎo)工作實踐，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想、政治上始終堅定不移地與黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平和自身綜合素質(zhì)，帶頭樹好村官良好形象。
總之，在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，在某些方面還沒能做到最好，還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。我熱切地期盼著早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員，請黨組織批準我的請求。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，全面提高自己，全心全意為人民服務(wù)，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
行政復(fù)議申請書完整版篇一
住址：廣東省中山市西區(qū)莎朗社區(qū)三組。
被申請人：廣東省中山市國土資源局，法定代表人：吳偉強職務(wù)：局長。
地址：廣東省中山市興中道2號。
行政復(fù)議請求。
依法責(zé)令被申請人按照申請人申請公開的事項公開政府信息。
事實和理由。
隆熙股份合作經(jīng)濟社3畝土地的批準文件。6、沙朗鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展公司于1995年征收隆熙股份合作經(jīng)濟社土地10.762畝的批準文件。被申請人中山市國土資源局受理申請之后于20__年7月9日作出“關(guān)于政府信息公共補正申請告知書”，在告知書中被申請人告知申請人所申請公開的政府信息內(nèi)容不明確，并以《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十一條第四款及《廣東省政府信息依申請公開工作規(guī)程》第八條為依據(jù)，要求申請人指明所需信息涉及地塊的具體位臵并補充相關(guān)資料（如表明用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等）。申請人認為中山市國土資源局要求申請人提供涉及地塊的用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等的法律依據(jù)錯誤。申請人并未屬于依法掌握上述信息的主體，相反的是涉及地塊的用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等依法應(yīng)當屬于被申請人自身制作并提供的政府信息。因此，被申請人要求申請人補正涉及地塊用地坐標的土地測量紅線圖、土地測量紅線的電子圖等相關(guān)資料于法無據(jù)。并且申請人在申請中最大限度地為被申請人提供了相關(guān)信息指引（例如申請人提供了征地協(xié)議、征地時間、征地主體、涉及地塊的四至范圍等重要信息，部分征地協(xié)議還附有地塊位臵面積簡易圖紙），已經(jīng)符合《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十條之規(guī)定。綜上所述，被申請人中山市國土資源局的行政行為已經(jīng)違反了《中華人民共和國政府信息公開條例》第二十一條、二十四條、二十六條之規(guī)定?，F(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》第三十三條第二款、《中華人民共和國行政復(fù)議法》第六條、九條之規(guī)定，特向貴廳提起行政復(fù)議申請。請求依法責(zé)令被申請人按照申請人申請公開的事項公開政府信息。
此致
廣東省國土資源廳。
申請人：中山市西區(qū)沙朗社區(qū)隆熙股份合作經(jīng)濟社。
法定代表人：
20__年7月28日。
行政復(fù)議申請書完整版篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家下午好!非常榮幸能有這樣的機會提交這份晉升報告。我叫xx，目前任職公司管理部的主管，自xx年4月進入公司工作至今已有兩年多的時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，能確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項工作，和公司同事之間相處融洽而和睦，積極配合各部門負責(zé)人完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、注重自身發(fā)展和進步?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是：想更進一步的提升個人能力，和公司共同成長，共同進步!
我愛這個大家庭，更愛這個大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅守這份工作的信念，陪著公司一直走下去，雖能我個人的能力很小，但是我愿意為公司奉獻我的光和熱。辦公室的工作無小事，雖說繁雜，但是每項工作都十分重要，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項具體工作最終都要通過辦公室來落實，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時，我也積極地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷售方面的知識來不斷的充實自己，要想做一個好的管理者就不能僅限于管理，更要很好的了解公司的運營和員工的特性，在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習(xí)到了房地產(chǎn)知識更學(xué)會了寬容與責(zé)任。而也正是這份責(zé)任讓我無時不刻的要求自己不斷的進步。
最后，我真摯的懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的晉升!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
行政復(fù)議申請書完整版篇三
申請行政復(fù)議的請求：
事實和理由：
1月30日（星期日）中午12時08分許，本人將車牌為魯____車停在大寺街與育才街十路口東面十余米處，臨時接人上車，在即將驅(qū)車離開的時候被交警警車攔下。當時一民警未表明身份，直接說：“駕駛證，行車證，有保險嗎？”本人將證件交出，出面的兩位警察二話不說拿了證件，轉(zhuǎn)頭就走。本人急忙上前詢問理由和表示需要開車回鄉(xiāng)下老家吃午飯，希望取回證件。民警這才表示本人違章停車需要交罰款，本人在爭論時強烈表示立即駛離的意愿并提出這種情況下應(yīng)該先警告，民警卻說：警告不過來。而當本人指出附近另一輛違章停車在十路口拐角處為何無警察管理時，該民警這樣回答：忒忙，管不過來。本人在辯解被無視后只能交付罰款才拿回證件。該民警在沒有對本人所指的違章車提出異議的同時，除了以太忙為由推脫并沒有管理本人所指違章車，隨即開車往東面谷山路方向離去。
（另，該民警自始自終都沒有提出讓本人駕車離開讓道路暢通，而且拿走本人相關(guān)證件的行為只能逼迫本人把車依然停在原位。該民警警車就在本人面包車前幾米處停駛，在繳納罰款時，該民警稱所在副駕駛位置不能繳納，讓本人在靠近路中心的主駕駛位置的第三名未下車民警繳納（該民警原話：南邊交不了，向北邊交去）。該民警不考慮本人和其他車輛道路安全和道路暢通問題，這種行為嚴重違背了他作為一個交警應(yīng)盡的職責(zé)。）。
申請人認為：
一、該民警的執(zhí)法程序違反了11月17日公安部部長會議通過、現(xiàn)予發(fā)布，自4月1日起施行的《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》（以下簡稱為《規(guī)定》）第三條第三款規(guī)定、第七條第一款規(guī)定、第十條規(guī)定、第四十二條（一)(二）款規(guī)定。
二、該民警所開具的《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》中所填違法行為代碼為10390，處罰依據(jù)應(yīng)為《中華人民共和國道路交通安全法》（以下簡稱為《道法》）第九十三條第二款"對違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于機動車停放、臨時停車規(guī)定的，可以指出違法行為，并予以口頭警告，令其立即駛離。機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，處二十元以上二百元以下罰款，并可以將該機動車拖移至不妨礙交通的地點或者公安機關(guān)交通管理部門指定的地點停放。公安機關(guān)交通管理部門拖車不得向當事人收取費用，并應(yīng)當及時告知當事人停放地點。"且不論民警同志所開處罰決定書所填處罰依據(jù)為《道法》第九十條，民警同志并沒有警告本人駛離，還以本人相關(guān)證件要挾本人繳納罰款。
三、具體對照而言：
1、該民警違反《規(guī)定》第三條第三款：對違法行為的處理，應(yīng)當以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。
2、該民警違反《規(guī)定》第七條第一款：交通警察調(diào)查違法行為時，應(yīng)當表明執(zhí)法身份。
兩名警察不但沒有表明身份，而且在要求本人出具證件時態(tài)度極其傲慢；
3、該民警違反《規(guī)定》第十條：交通警察查驗機動車駕駛證時，應(yīng)當詢問駕駛?cè)诵彰?、住址、出生年月并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進行核對。必要時，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進行核對。
該民警在拿到本人出具的證件后轉(zhuǎn)頭就走，并沒有核對；
4、該民警違反《規(guī)定》第四十二條（一)（二）：（一）口頭告知違法行為人違法行為的基本事實、擬作出的行政處罰、依據(jù)極其依法享有的權(quán)利；(二）聽取違法行為人的陳訴和申辯，違法行為人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的，應(yīng)當采納。
5、再次強調(diào)，該民警在本人在場并主動表示愿意立即離開的情況下，依舊堅持開具《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》，與《道法》第九十三條第二款規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，申請人認為警號為086632、姓名為張金偉的民警于01月30日（星期日）中午12時08分許對申請人車牌為魯____車停放在大寺街與育才街十路口東面的違章停車一事的處理程序違反《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條第三款、第七條第一款、第十條、第四十二條（一)(二）款之規(guī)定；執(zhí)法依據(jù)不符《中華人民共和國道路交通安全法》第九十三條第二款規(guī)定，應(yīng)認定為執(zhí)法程序有嚴重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當。
據(jù)上事實和理由，申請人望復(fù)議機關(guān)能查明事實，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，支持本申請人的申請復(fù)議請求，以維護申請人的合法權(quán)益，同時督促提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。
復(fù)議申請人：
行政復(fù)議申請書完整版篇四
法定代表人陰建軍，職務(wù)：局長。
復(fù)議請求：
撤銷被申請人作出的婁國土資監(jiān)罰〔20xx〕號土地行政處罰決定書的具體行政行為。
事實和理由：
一、被申請人于20xx年6月5日作出的處罰決定書相對人錯誤。李某已于1999年3月與離婚，所有夫妻共同財產(chǎn)全部歸韓秀珍所有，處罰決定書相對人應(yīng)是韓秀珍而不是李某。
二、被申請人作出的處罰決定書，認定申請人占用林地錯誤。20xx年縣政府批準申請人取得0。3畝集體建設(shè)用地，批準用地之前此地早已沒有林木（政府修路時已將林木全部砍伐完），不屬林地。政府批準申請人取得建設(shè)用地，處罰決定書卻認定占林地，不符合事實。
三、被申請人作出的處罰決定書認定申請人非法占地不符合事實。處罰決定書認定申請人于1995年在位于三元村濱河北路邊，澗河一號橋北建房，現(xiàn)實際占地面積為1003。08平方米（占地時地類，其中三元村集體建設(shè)用地375。62平方米，三元村林地627。46平方米），建筑面積355。6平方米，20xx年縣政府批準占用0。3畝，超占面積為803。08平方米（占地時地類，其中三元村集體建設(shè)用地175。62平方米，三元村林地627。46平方米），屬非法占用地，此認定不符合事實。而事實上八十年代初李貴堂和李景生就建了予制板廠，申請人于1997年8月10日購買了此予制板廠，當時訂了契約，并有李建峰代筆，李存懷作證（見證據(jù)5、6）。此予制板廠長27米寬21米，共計567平方米。20xx年縣政府批準申請人另取得0。3畝集體建設(shè)用地使用證（見證據(jù)7），申請人在此建造了房屋（見證據(jù)8）。購買予制板廠房屋占地和批準的0。3畝用地面積已達767平方米，還沒有包括院子占地，處罰決定書卻認定申請人違法占地達803。08平方米，違背事實，認定錯誤，依法應(yīng)予撤銷。
綜上，申請人為維護自己合法權(quán)益，依法向貴局申請行政復(fù)議，請求貴局支持申請人的復(fù)議請求。
此致
申請人。
行政復(fù)議申請書完整版篇五
根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》（以下簡稱《行政復(fù)議法》）的規(guī)定，提起行政復(fù)議申請應(yīng)符合下列條件：
（1）申請人應(yīng)當是認為具體行政行為直接侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織。
（2）應(yīng)當有明確的被申請人。
（3）應(yīng)當有具體的復(fù)議請求和事實依據(jù)。
（4）應(yīng)當屬于《行政復(fù)議法》規(guī)定的行政復(fù)議受理范圍。
（5）應(yīng)當在法定期限內(nèi)申請復(fù)議。
根據(jù)《行政復(fù)議法》第11條的規(guī)定，申請人申請行政復(fù)議可以采用書面形式也可以采用口頭形式。采用書面形式的，應(yīng)當向復(fù)議機關(guān)提交行政復(fù)議申請書。復(fù)議機關(guān)經(jīng)審查認為符合條件的予以受理，行政復(fù)議程序正式啟動。
行政復(fù)議申請書完整版篇六
申請人：__市____有限公司，地址：__市西城路25號。法定代表人：___，職務(wù)：總經(jīng)理。
被申請人：__市人力資源和社會保障局，地址：__市市府路9號，負責(zé)人：___，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人20__年3月14日作出的工傷認定決定書（十人社工傷認字[20__]1620號），向__市__提出復(fù)議申請，請求：撤銷被申請人作出的工傷認定決定書（十人社工傷認字[20__]1620號）。
事實及理由：
___于20__年1月21日向被申請人__市人力資源和社會保障局提出工傷認定申請，自稱其本人在20__年12月6日下午16時左右在申請人__市____有限公司車間干活時受傷，請求認定工傷。
__市人力資源和社會保障局受理該案件后，僅以現(xiàn)場目擊證人的電話錄音作為唯一的認定工傷的核心證據(jù)，申請人__市____有限公司認為__市人力資源和社會保障局認定工傷的證據(jù)嚴重不足，理由如下：現(xiàn)場目擊證人的電話錄音從證據(jù)類型來講，很明顯屬于證人證言，__市人力資源和社會保障局若采納本證據(jù)認定工傷，必須應(yīng)當找電話錄音的證人當面核實證人身份真?zhèn)巍⒆C言證言真?zhèn)?，且眾所周知錄音證據(jù)由于其自身的特點，錄音證據(jù)被剪接、剪輯或者偽造的概率非常大，其客觀真實性和連貫性局限性極大，無論是在行政訴訟還是在民事訴訟中，錄音證據(jù)都應(yīng)有其他證據(jù)佐證才能作為證據(jù)被采信。據(jù)此，申請人認為__市人力資源和社會保障局直接以一份未經(jīng)核實的錄音證據(jù)作出工傷認定決定，明顯屬于《中華人民共和國行政復(fù)議法》第28條第三款第（1）項“主要事實不清、證據(jù)不足的”的情形，行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當依法撤銷該工傷認定行為。
綜上，懇請復(fù)議機關(guān)依法撤銷被申請人作出的工傷認定決定（十人社工傷認字[20__]1620號）。
申請人（公章）：
日期：
行政復(fù)議申請書完整版篇七
申請人：__有限公司，住所：__，法定代表人：__，職務(wù)：執(zhí)行董事。
被申請人：__工商行政管理局，住所：__。因申請人不服__工商行政管理局于20__年8月1日作出的“高工商案(20__)第21號《”行政處罰決定書》，現(xiàn)提請行政復(fù)議。
一、從程序上論，被申請人不能立案處理本案。
1、被申請人稱根據(jù)《中華人民共和國商標法》(以下簡稱《商標法》)第五十三條規(guī)定受理本案，但《商標法》第五十三條規(guī)定的情形只有當存在侵犯注冊商標專用權(quán)行為之一引起糾紛時當事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成時，商標注冊人或者利害關(guān)系人可以請求工商行政管理部門處理。亦即在被申請人無法提供商標注冊人或者利害關(guān)系人的請求處理申請時是無法受理本案的。對這一程序要求，《工商行政管理機關(guān)行政處罰程序規(guī)定(試行)》第22、23條均有嚴格規(guī)定。而本案被申請人提供的所謂《投訴書》并非商標注冊人的請求。
3、根據(jù)《國家工商行政管理局關(guān)于工商行政管理機關(guān)查處商標違法行為工作中若干問題的意見》第10條規(guī)定，如涉及涉外商標侵權(quán)案件，被申請人除向其上級報告查處工作情況外還應(yīng)當及時向國家工商行政管理局報告。但至今申請人未看到被申請人有類似的報告材料，這從另一側(cè)面證明了被申請人無權(quán)管轄本案。
4、聽證中，被申請人認為申請人使用“金本田一電動車”這種行為是由于使用不當?shù)钠髽I(yè)名稱侵犯了“本田”商標專用權(quán)，但根據(jù)《國家工商行政管理局關(guān)于解決商標與企業(yè)名稱中若干問題的意見》第9條“商標與企業(yè)名稱混淆的案件，發(fā)生在同一省級行政區(qū)域內(nèi)的，由省級工商行政管理局處理；跨省級行政區(qū)域的，由國家工商行政管理局處理。”的規(guī)定，“本田”商標注冊人在日本國，被申請人也無權(quán)管轄。
5、在聽證結(jié)束后，被申請人以存在筆誤為理由撤銷了“高工商聽告字(20__)第12號”，重新作出了“高工商聽告字(20__)第21號”聽證告知書。申請人認為被申請人的此行為顯然屬于濫用行政權(quán)的惡劣行為，該行為無法使其最終作出的行政處罰決定書合法有效。
二、從實體上論，被申請人認為申請人侵犯他人注冊商標專用權(quán)沒有任何事實和法律依據(jù)。
1、申請人認為自己使用“金本田一”商標不存在任何不妥或違反《商標法》的情形。在自己生產(chǎn)的電動車上標明和告知消費者車輛系“金本田一電動車”，不存在侵犯他人注冊商標專用權(quán)的行為。
2、申請人使用“金本田一”的商標也不構(gòu)成對“本田”商標的侵權(quán)。理由為：“本田”商標與“金本田一”商標在客觀上不近似，兩個文字商標不僅在設(shè)計理念、圖形含義上完全不同，而且在視覺效果上也完全不同?！敖鸨咎镆弧庇伤膫€漢字組成，且字體、大小、顏色均一致，結(jié)合汽車、摩托車產(chǎn)品與電動自行車產(chǎn)品的相關(guān)公眾在市場中的感知規(guī)律和注意力程度、對比“本田”與“金本田一”所存在的差異以及不同產(chǎn)品的差別程度等因素，可以綜合判斷出兩個商標不近似，相關(guān)公眾對商標或產(chǎn)品不會產(chǎn)生混淆或?qū)ζ鋪碓串a(chǎn)生誤認。
3、“金本田一”商標已經(jīng)由常州高新金獅自行車工貿(mào)有限公司于20__年7月27日向國家工商行政管理總局商標局申請注冊，該公司同意申請人使用此商標。申請人不存在任何侵犯他人注冊商標專用權(quán)的行為。
4、申請人生產(chǎn)的“金本田一”電動車是符合《關(guān)于對電動自行車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品試行備案制的通知》的產(chǎn)品(見江蘇省經(jīng)濟貿(mào)易委員會〔20__〕61號和〔20__〕189號文件)，在省內(nèi)任何地區(qū)均能到車輛管理部門申領(lǐng)牌照，申請人在江蘇省乃至全國同類行業(yè)中生產(chǎn)的“金本田一”都具有一定的知名度。
綜上，申請人認為，被申請人將“莫須有”的“罪名”強加于申請人是嚴重侵犯申請人合法權(quán)益的行為，也嚴重破壞了正常的經(jīng)濟秩序，有違建立和諧社會的宗旨。故申請人特向貴府提起行政復(fù)議，望能依法支持申請人的復(fù)議請求。
此致
__人民政府。
申請人：(公章)。
代理人：__。
行政復(fù)議申請書完整版篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，剛來公司的時候，有一段時間很迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸找到了自信。尤其是在審計高峰期，通過電話和與客戶的面對面交流，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和市場談判技巧，也增強了我對工作的熱情和自信。
這幾個月來，我努力工作，對自己要求嚴格，認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)后顧之憂；專業(yè)和非專業(yè)不了解的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷完善和充實自己，希望早日獨立，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要是針對代表處的業(yè)務(wù)。在做生意的過程中，我不斷的學(xué)習(xí)和摸索做好營銷的方法，比如給新客戶做跟進計劃，定期回訪老客戶，向暫時沒有生意的客戶宣傳公司理念。
當然，我在工作中也犯過一些小錯誤和失誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時糾正幫助我防止了微緩。過去的教訓(xùn)和未來的教訓(xùn)也讓我更加成熟，能夠更全面地考慮各種問題?？梢哉f這三個月來，我的思維和工作能力都有了很大的提升。
接下來金融街市場部的市場細化是針對房地產(chǎn)和高科技企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我會更加努力，因為我始終相信“沒有過不去的山，只有不想爬山的人。”
市場細分的主要目的是實現(xiàn)“專業(yè)市場，專業(yè)市場”。因此，我將進一步學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和高新技術(shù)企業(yè)的知識及相關(guān)政策，努力使這個市場專業(yè)化、精細化、知識化。在工作中，我會主動承擔(dān)責(zé)任，努力更快的成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
根據(jù)以上情況，特此申請晉升，望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和批準。
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇九
負責(zé)人：，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，向xx市人民政府提出復(fù)議申請。
復(fù)議請求：撤銷被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，認定李國清不屬工傷。
事實及理由：、兩人在x年11月掛靠申請人的名下在岳化05廠接了個小工程，申請人并沒有收取任何的管理費用。他們于該月的22日將沒有技術(shù)含量的sbs車間變壓站土建工程交由陳施工隊承包施工，簽訂《工程包工合同》。該《工程包工合同》約定：施工方在施工過程中造成的安全、質(zhì)量事故概由施工方自己承擔(dān)。李不是、兩人請來的民工，更不是申請人的職工，與、兩人及申請人都不存在勞動關(guān)系。李是由施工方陳請來臨時做事的民工。李受傷，應(yīng)屬雇員工傷，而非勞動法范疇的工傷。
申請人認為，李只是被臨時受陳雇傭，為陳工作，在工作中受傷應(yīng)屬雇員工傷，屬人身損害賠償范疇，并非屬于勞動法范疇的工傷。其受傷只能向雇傭者主張權(quán)利，與、并無關(guān)系，更與申請人無任何關(guān)系。到目前為此，申請人也從未收到過相關(guān)職能部門的《工傷認定決定書》。申請人雖然在x年6月24日在xx市仲裁委出庭時向該委提出過此事，但并未得到該委的說明。直到x年9月17日該委向申請人送達《仲裁裁決書》后，我們到被申請人處查閱復(fù)制相關(guān)資料時才發(fā)現(xiàn)、兩人在《xx市工傷認定申請表》用人單位一欄內(nèi)，冒充申請人名義簽署“同意申報工傷認定”意見，并加蓋偽造的申請人印章。并在毫無申請人任何授權(quán)的情況下私自簽收《工傷認定決定書》。
綜上所述，依據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第九條之規(guī)定，特提起行政復(fù)議，請求撤銷被申請人作出的岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》，認定李不屬工傷的決定。
此致
xx市人民政府。
申請人：建筑工程有限公司。
x年十一月十一日。
附：
1、本申請書副本一份；
2、岳市勞工傷認字[]516《工傷認定決定書》一份；
行政復(fù)議申請書完整版篇十
申請人：
被申請人：
申請行政復(fù)議的請求：
請求撤銷編號：__的《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》。
事實和理由：
20__年_月_日(星期日)中午12時08分許，本人將車牌為魯__車停在大寺街與育才街十字路口東面十余米處，臨時接人上車，在即將驅(qū)車離開的時候被交警警車攔下。當時一民警未表明身份，直接說：“駕駛證，行車證，有保險嗎？”本人將證件交出，出面的兩位警察二話不說拿了證件，轉(zhuǎn)頭就走。本人急忙上前詢問理由和表示需要開車回鄉(xiāng)下老家吃午飯，希望取回證件。民警這才表示本人違章停車需要交罰款，本人在爭論時強烈表示立即駛離的意愿并提出這種情況下應(yīng)該先警告，民警卻說：警告不過來。而當本人指出附近另一輛違章停車在十字路口拐角處為何無警察管理時，該民警這樣回答：忒忙，管不過來。本人在辯解被無視后只能交付罰款才拿回證件。該民警在沒有對本人所指的違章車提出異議的同時，除了以太忙為由推脫并沒有管理本人所指違章車，隨即開車往東面谷山路方向離去。
(另，該民警自始自終都沒有提出讓本人駕車離開讓道路暢通，而且拿走本人相關(guān)證件的行為只能逼迫本人把車依然停在原位。該民警警車就在本人面包車前幾米處停駛，在繳納罰款時，該民警稱所在副駕駛位置不能繳納，讓本人在靠近路中心的主駕駛位置的第三名未下車民警繳納(該民警原話：南邊交不了，向北邊交去)。該民警不考慮本人和其他車輛道路安全和道路暢通問題，這種行為嚴重違背了他作為一個交警應(yīng)盡的職責(zé)。)。
申請人認為：
一、該民警的執(zhí)法程序違反了20__年_月_日公安部部長會議通過、現(xiàn)予發(fā)布，自20__年_月_日起施行的《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》(以下簡稱為《規(guī)定》)第三條第三款規(guī)定、第七條第一款規(guī)定、第十條規(guī)定、第四十二條(一)(二)款規(guī)定。
二、該民警所開具的《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》中所填違法行為代碼為10390，處罰依據(jù)應(yīng)為《中華人民共和國道路交通安全法》(以下簡稱為《道法》)第九十三條第二款“對違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于機動車停放、臨時停車規(guī)定的，可以指出違法行為，并予以口頭警告，令其立即駛離。機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，處二十元以上二百元以下罰款，并可以將該機動車拖移至不妨礙交通的地點或者公安機關(guān)交通管理部門指定的地點停放。公安機關(guān)交通管理部門拖車不得向當事人收取費用，并應(yīng)當及時告知當事人停放地點?！鼻也徽撁窬舅_處罰決定書所填處罰依據(jù)為《道法》第九十條，民警同志并沒有警告本人駛離，還以本人相關(guān)證件要挾本人繳納罰款。
三、具體對照而言：
1、該民警違反《規(guī)定》第三條第三款：對違法行為的處理，應(yīng)當以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當。
2、該民警違反《規(guī)定》第七條第一款：交通警察調(diào)查違法行為時，應(yīng)當表明執(zhí)法身份。
兩名警察不但沒有表明身份，而且在要求本人出具證件時態(tài)度極其傲慢；
3、該民警違反《規(guī)定》第十條：交通警察查驗機動車駕駛證時，應(yīng)當詢問駕駛?cè)诵彰?、住址、出生年月并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進行核對。必要時，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進行核對。
該民警在拿到本人出具的證件后轉(zhuǎn)頭就走，并沒有核對；
4、該民警違反《規(guī)定》第四十二條(一)(二)：(一)口頭告知違法行為人違法行為的基本事實、擬作出的行政處罰、依據(jù)極其依法享有的權(quán)利；(二)聽取違法行為人的陳訴和申辯，違法行為人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的，應(yīng)當采納。
5、再次強調(diào)，該民警在本人在場并主動表示愿意立即離開的情況下，依舊堅持開具《__省公安交通管理建議程序處罰決定書》，與《道法》第九十三條第二款規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，申請人認為警號為086632、姓名為__的民警于20__年_月_日(星期日)中午12時08分許對申請人車牌為魯__車停放在大寺街與育才街十字路口東面的違章停車一事的處理程序違反《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條第三款、第七條第一款、第十條、第四十二條(一)(二)款之規(guī)定；執(zhí)法依據(jù)不符《中華人民共和國道路交通安全法》第九十三條第二款規(guī)定，應(yīng)認定為執(zhí)法程序有嚴重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當。
據(jù)上事實和理由，申請人望復(fù)議機關(guān)能查明事實，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，支持本申請人的申請復(fù)議請求，以維護申請人的合法權(quán)益，同時督促提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。
此致
敬禮！
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十一
尊敬的經(jīng)理：
您好！
時間飛快，從xx年xx月xx日進入xx公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時間，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負責(zé)、擔(dān)當、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、x經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對xx這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績。
我很榮幸能夠加入xx這個團結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進入公司以來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時查找員工資料，詳細了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時有效并且準確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息，有效溝通，并及時匯報，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的`團隊凝聚力越來越強。
這所有成績的取得，我個人在溝通協(xié)調(diào)的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結(jié)果。回想當初，曾經(jīng)因為經(jīng)驗、習(xí)慣、意識、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時幫助，使我迅速融入xx。回顧這一年，在取得這么多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當然這也意味著開支會原來越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。
結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請x本人：崗位由"xx"提升為"xx";薪酬等級由"xx一級"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級"(xx基薪)。
知道您是一個喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達或拐彎抹角的人，本來想當面跟x經(jīng)理您交流，但中國人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會慎重考慮我的申請。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。期待您的回音。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十二
敬愛的團支部：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。
我是本校初x年級x班的。作為新世紀的青年中的一份子，在不久將來，將肩負起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。加入中國共青團也一直是我的夙愿。我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
從初中開始，我對自己在思想上的要求就很嚴格，同時我也對共青團的相關(guān)工作和團員選擇有著深刻地認識，共青團是中國進步青年的一個優(yōu)秀團體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，因此作為共青團員也要有著國家主人的意識，因為整個國家整個民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負國家和人民對我們的期望。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)以致用，嚴于律己，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
個人方面，我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔(dān)任班長與宣傳委員的職務(wù)，工作力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。
我是第一批成為少先隊員的人，一直都是“三好學(xué)生”。英語習(xí)作曾獲《中國少年英語報》的年度優(yōu)秀雙語習(xí)作獎，積極參與20__年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽并獲得二等獎。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區(qū)一等獎，第十屆中國藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎。
如果我能夠進入共青團中間成為一名光榮的團員，我一定不會說大話，我會從實事做起，腳踏實地地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，我會維護團的章程，遵守團的紀律;我會積極參加團的各項活動，我會努力學(xué)習(xí)，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果這次我沒有被評上團員，我也不會停止努力，而是會更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團員的機會。
此致
敬禮
申請人：
20__年____月____日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十三
尊敬的經(jīng)理:。
你好！
隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。
我是20xx年月進入公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十四
公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxxx部門xxxx，2009年進入公司工作至今已有四年多時間，在這四年里經(jīng)歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨了解、熟練的過程。在這四年里我經(jīng)過了銷售部、倉庫、保障部、生產(chǎn)部，不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進步；讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升；讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。
“不想當將軍的兵不是好兵”。今天，我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經(jīng)作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會，我會為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
特此。
敬禮！
申請人：xxxxxx。
xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十五
尊敬的__：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
時間：
行政復(fù)議申請書完整版篇十六
是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團申請書完整版，歡迎大家閱讀。
尊敬的校團委：
共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的主要通道。共青團在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯(lián)系，把青年團結(jié)在黨的周圍，動員和帶領(lǐng)青年為實踐黨的任務(wù)而努力奮斗。第三，共青團具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎(chǔ)。青年只要承認團的章程，積極尋求進步，并有實際表現(xiàn)，就可以吸收入團。第四，共青團按照青年的特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。團的組織關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活，通過開展健康有益的活動，豐富廣大青年的業(yè)余時間。
共青團的先進性和群眾性是辨證統(tǒng)一的。先進性是以群眾性為基礎(chǔ),沒有群眾性就沒有先進性,同時,群眾性又以先進性為條件,兩者相輔相成,缺一不可。因此,必須在群眾性的基礎(chǔ)上堅持先進性,在堅持先進性的同時又不能脫離群眾性。
我渴望加入共青團，請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的共青團組織：
我是一名初一新生，我申請加入共青團!
共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,將從各方面引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強愛國主義、集體主義、社會主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國的歷史和國情，激發(fā)青年的民族自尊、自信和自強精神，增強歷史使命感和社會責(zé)任感。
共青團引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，不僅是在課堂里從書本上學(xué)，而是把實踐作為學(xué)習(xí)的主要途徑。這種實踐主要是指組織帶領(lǐng)青年參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程。我國改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐，為青年提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)涵。青年應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在改革開放和經(jīng)濟的實踐中，不斷提高自身素質(zhì)，成為社會主義事業(yè)的接班人。
請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
尊敬的團組織：
我是一名大一新生，我志愿加入共青團!
剛剛進入大學(xué)校園，開始學(xué)習(xí)的時候很迷茫，因為大學(xué)的教學(xué)方式和中學(xué)的方式差異很大，一時間不太適應(yīng)，可是通過老師、高年級同學(xué)的指導(dǎo)我開始自覺的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。我覺得我思想上還是缺乏一個精神指引，而共青團這個極其優(yōu)秀的組織是中國青年的培訓(xùn)基地，在這里不管什么方面都會提升很多，所以我迫切地希望加入它。
如今，人類已經(jīng)進入了21世紀，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，在江的“三個代表”和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。
這一切都證明了我們的國家因為有了共產(chǎn)黨，人民才有出路，因為有了毛澤東思想和鄧小平理論，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴格按照江關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，加強集體的思想建設(shè)工作;在課余的時候，我還利用電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在實際的生活中我堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上做到真正的一輩子都入團!
作為新世紀的大學(xué)生，我們肩負著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀大學(xué)生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
我相信，在未來的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時代知識青年的應(yīng)有的社會價值，為團爭光，報答團多年來對我的教育和培養(yǎng)!
最后，請組織考驗我，批準我的請求!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十七
敬愛的校團委：
本人是一名初中二年級學(xué)生，通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
同時通過少年團校培訓(xùn)，我了解中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
本人擔(dān)當初二四班班長，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果有幸我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
內(nèi)容合法，既是行政復(fù)議合法原則的具體體現(xiàn)，也是行政復(fù)議過程合法的必然要求，是主體合法、程序合法、依據(jù)合法的必然結(jié)果和最終追求。下面就是小編整理的2022行政復(fù)議申請書樣板（5篇）最新，希望大家喜歡。
(第三人姓名或者名稱)：
(申請人)不服(被申請人)作出的(具體行政行為)，于_____年____月____日向本機關(guān)提出行政復(fù)議申請。經(jīng)審查，你(單位)同該具體行政行為有利害關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第十條第三款的規(guī)定，你(單位)可以作為第三人參加行政復(fù)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
1、在復(fù)議過程中，第三人有權(quán)查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)。
2、第三人是法人或者其他組織的，請向本機關(guān)提交法定代表人或者主要負責(zé)人的身份證明書。
3、如委托代理人代為參加復(fù)議，請向本機關(guān)提交第三人出具的委托書。
附：空白委托書一份。
__市旅游事業(yè)管理委員會(印章)。
__年__月__日。
申請人：________，性別，____年出生，_族，個體工商戶，住_______省_______縣_____鎮(zhèn)_____號。
申請人因不服______省_______縣工商管理局吊銷營業(yè)執(zhí)照決定一案，于____年__月__日向_______市工商局申請復(fù)議，現(xiàn)請求撤回復(fù)議申請。
___年__月__日，______縣工商局以銷售假電表為理由，以____工字第____號決定書對申請人作出吊銷營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。申請人不服，向______市工商局申請行政復(fù)議。在申請人提出復(fù)議申請后，_______縣工商局委托______縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結(jié)果證明該批電表為質(zhì)量合格的真表。______縣工商局認識到自己的行政處罰決定是錯誤的，遂于____年__月__日向申請人作出道歉說明，并于當天將營業(yè)執(zhí)照返還該申請人。鑒于被申請人已正式撤銷了原處罰決定，并已將營業(yè)執(zhí)照返還給申請人，因此特申請撤回復(fù)議申請。以上請求，請予以審查決定。
此致
________省______市工商局。
申請人：____________。
______年_____月_____日。
申請人：喬_性別：男身份證號：
通信地址址：
被申請人：
地址：
法定代表人：蔡緒安??職務(wù)：市長。
麻城市人民政府不作為，對我的信息公開申請置若罔聞；
請求黃岡市人民政府責(zé)令麻城市人民政府對我的申請作出明確的書面回復(fù)并向我道歉。
事實和理由：
根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第六條第十一款，麻城市此種不作為的行政行為已然侵犯到我的合法權(quán)益，我向貴政府申請行政復(fù)議又是完全合法的，希望貴政府能盡快給予我回復(fù)！
為保護申請人的合法權(quán)益，鼓勵更多的公民監(jiān)督政府，請查明有關(guān)事實，依法支持申請人的請求！
申請人：
住所：
負責(zé)人：
被申請人：
負責(zé)人：
申請人因不服被申請人要求申請人對編號的土地(以下簡稱“該宗土地”)重新評估并繳納土地出讓金的行政決定(以下簡稱“行政決定”)，現(xiàn)提出行政復(fù)議申請。
申請請求：
依法撤銷申請人對該宗土地重新評估繳納土地出讓金的行政決定，并按照申請人購買該宗土地的價款為標準繳納土地出讓金。
申請理由：
20__年__月__日，申請人以方式，向購買了位于的土地平方米(國土證編號為：，土地性質(zhì)為：劃撥)。20__年月日，仁壽縣規(guī)劃局發(fā)文(詳見本行政復(fù)議申請書證據(jù))，確定了對該宗土地的相關(guān)情況。20__年月日，申請人以方式向被申請人申請拍賣時的評估價為標準補繳該宗土地出讓金、變更該宗土地性質(zhì)為建設(shè)用地，被申請人卻要求申請人對該宗土地予以重新評估并以重新評估的價格為標準繳納土地出讓金。申請人認為，被申請人的這種決定既不合法、也不合理，原因如下：
第一、被申請人作出的決定沒有法律法規(guī)的具體規(guī)定，若被申請人是依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī)作出的上述決定，則應(yīng)向申請人明示。
第二、被申請人的任何行政決定應(yīng)當以合法的書面形式向申請人作出，而非在申請人屢次要求繳納土地出讓金后，被申請人僅以電話或口頭的形式告知申請人。
三、據(jù)申請人了解，在被申請人轄區(qū)內(nèi)另一地塊與該宗土地存在一樣的情況，即購買時系劃撥性質(zhì)的土地。而另一地塊所有人在補繳出讓金時被申請人是以拍賣時的評估價作為補繳出讓金的標準。
申請人認為，被申請人對于情況相同的兩宗土地所作出的決定差別巨大，申請人作出的行政決定既沒有法律法規(guī)的具體規(guī)定，也沒有以合法的書面形式作出上述行政決定。綜上，申請人不服被申請人對于編號為的土地重新評估并繳納土地出讓金的行政決定，請求撤銷上述行政決定。
此致
申請人：
申請人：__縣__中板廠，住所地：__縣__鎮(zhèn)__號。
負責(zé)人：___，職務(wù)：廠長。
被申請人：__縣人事勞動和社會保障局，住所地：
負責(zé)人：__，職務(wù)：局長。
申請人因不服被申請人20__年12月2日作出的__字【20__】__號關(guān)于認定___為因工負傷的決定，現(xiàn)依法提出復(fù)議申請。
二、請求復(fù)議機關(guān)依法作出___的受傷不屬于工傷或不視同工傷的認定決定。
事實與理由：
一、___的受傷不符合認定為工傷的條件。
（一）___并非是在工作時間受傷。申請人生產(chǎn)工人實行計件工資，開工受天氣及原材料影響，工作時間是不確定的，開機才能開工，開機時間就是生產(chǎn)組工人的工作時間，不開機就不是工作時間。20__年10月8日上午___受傷當時，___所在的生產(chǎn)組因為機長___去維修機器，完全關(guān)閉了旋切機，并未開工，___住在廠內(nèi)，尚處于休息狀態(tài)，并不是在工作時間受傷。
（二）___在廠內(nèi)受傷并不等同于《工傷保險條例》規(guī)定的在工作場所內(nèi)受傷。___吃住均在廠內(nèi)，只要他呆在廠內(nèi)，他的任何受傷都是在廠內(nèi)，如果不分清具體情況就一律認定是在工作場所受傷是不符合法律基本原則和精神的，也是極不公平和極不科學(xué)的。
（三）___受傷并不是因工作原因受傷。
1、工作是按照用人單位的安排完成一定勞動并能創(chuàng)造勞動價值的行為。申請人有嚴格的崗位分工，任何人不得越崗操作，___的工作崗位是鋸木，而不是切板，___剛到申請人廠里工作20多天，根本就不會操作旋切機，申請人更不會安排___操作旋切機，___擅自操作機器的行為屬嚴重違紀行為，其行為不是為了工作，不能創(chuàng)造勞動價值，反而是破壞申請人生產(chǎn)的行為。
2、___開機主觀上不是為了工作。申請人所有生產(chǎn)組都是需要相互配合的，特別是機長不開機時，生產(chǎn)組根本無法工作，___在沒有工作安排的情況下，擅自開機的目的顯然不是為了工作，不是為老板加工木材，完全是為了好奇、學(xué)習(xí)等個人目的而去違規(guī)開機。
二、被申請人認定___為因工負傷證據(jù)不足，程序嚴重違法，沒有任何事實依據(jù)和法律依據(jù)。
（一）被申請人所依據(jù)的證據(jù)僅是幾個不明身份的人的證詞，所有證詞雷同，其證人據(jù)申請人調(diào)查均與___存在親屬等利害關(guān)系，完全是刻意捏造事實、信口雌黃、惡意串通，證詞不可信，不能作為證據(jù)使用。
（二）被申請人未向申請人作任何調(diào)查，甚至連申請人法定代表人及管理人員都沒有聯(lián)系，直到看到被申請人的認定書，申請人及申請人的法定代表人才知道被申請人已經(jīng)啟動了工傷認定程序，被申請人僅憑___等人的一面之詞就輕率認定，是嚴重違反法律規(guī)定的。
（三）被申請人在向___等人單方調(diào)查核實的過程中經(jīng)常只有一人進行，嚴重的違反了《工傷認定辦法》第十一條及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
綜上所述，___的受傷并不符合認定為工傷或視同工傷的條件，其受傷完會是自己的過錯造成的，應(yīng)當自行承擔(dān)全部責(zé)任，被申請人認定___為因工負傷的決定沒有任何事實依據(jù)和法律依據(jù)，程序嚴重違法，嚴重偏袒___一方，應(yīng)當予以撤銷，請求復(fù)議機關(guān)在查清事實的基礎(chǔ)上依法重新作出認定，支持申請人的全部復(fù)議請求。
此致
__縣人民政府。
申請人：__縣__中板廠。
20__年_月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇十九
敬愛的學(xué)校團支部：
我是初一(_)班的學(xué)生，通過對中國共產(chǎn)主義青年團團章的學(xué)習(xí)，認識到作為青少年中先進分子，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我平時虛心學(xué)習(xí)，誠實守信，樂于幫助別人，當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我總是熱心幫助他。我對老師布置的任務(wù)也會盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后，懇請團組織能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
申請人：___。
日期：
行政復(fù)議申請書完整版篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個同學(xué)掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
行政復(fù)議申請書完整版篇二十一
敬愛的黨組織：
20_年x月x日，經(jīng)黨組織批準，我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在思想政治、工作和學(xué)習(xí)上都取得了進步?，F(xiàn)預(yù)備期已滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：
在一年的預(yù)備期中，我在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進步。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照一名正式的黨員來嚴格要求自己，努力做好本職工作，下面我將一年來思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織作一匯報。
一、在思想政治方面。我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會“_大”會議和黨的_屆四中、五中、六中全會精神。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，更加堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加堅定了四個基本原則，更加堅定了揮黨員先鋒模范帶頭作用的決心。
二、在工作方面。作為一名選派的大學(xué)生村干部，在過去的一年中我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為工作準則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進取，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，樹立了大學(xué)生村官的良好形象。
三、在學(xué)習(xí)方面。堅持認真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦指導(dǎo)工作實踐，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想、政治上始終堅定不移地與黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平和自身綜合素質(zhì)，帶頭樹好村官良好形象。
總之，在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，在某些方面還沒能做到最好，還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。我熱切地期盼著早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員，請黨組織批準我的請求。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，全面提高自己，全心全意為人民服務(wù)，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。