"總結是思考的過程，通過總結我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"總結要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。閱讀以下總結范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
大學生疫情防控心得及感受篇一
“我是黨員，我上！”
在醫(yī)治病患的一線、在保障供應的后方、在聯(lián)防聯(lián)控的社區(qū)大院，這句話被重復了千千萬萬遍。擲地有聲的背后，是一個個普通黨員的身影。
他們，守土盡責，以“逆行”姿態(tài)奔赴阻擊疫情的戰(zhàn)場，與病魔殊死搏斗，不眠不休；他們，守土擔責，用腳步丈量家家戶戶，宣講排查不間斷不停歇，落細落實。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)個他們，堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，筑起抗擊疫情新的長城。他們也為人子女、為人父母，也有溫馨小家、親密愛人。是什么，讓他們放下牽掛，沖向戰(zhàn)“疫”一線陣地？是共產(chǎn)黨員這個共同的名字，更是這個名字的背后，那在革命年代用鮮血淬煉的赤誠，在建設年代用汗水凝聚的擔當，在入黨時毫不遲疑立下的光榮誓言：“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。
高高飄揚的黨旗，就是我們戰(zhàn)勝疫病的底氣！
面對未知時誠實、謙遜的態(tài)度，團結協(xié)作、各展所長的勁頭，終將幫助我們贏得這場與病毒的競賽。
近日，廣東省實驗動物監(jiān)測所的科研人員將表達出的新型冠狀病毒n蛋白菌株，無償提供給科研機構和醫(yī)藥公司。這一做法的價值是，科研人員無需重復合成病毒基因序列，不僅節(jié)約了寶貴的時間，還有助于相關診斷試劑產(chǎn)品研發(fā)。這是科研人員把論文寫在防疫抗疫一線的縮影。
眼下科研與疫情正在賽跑。早一分鐘查明病毒源頭，搞清楚病毒的傳播致病機理，能為下一步疫情防控搶出更多時間；找到準確、快速的診療方法，能提高診斷的效率，分流病人，避免交叉感染；篩選潛在的治療藥物開展臨床試驗，能為病人送來希望……正因為如此，疫情暴發(fā)后，科技部當即啟動了疫情防控應急科技攻關，部署了在病毒傳播、快速檢測、對癥藥物、疫苗研制等方面的科研工作。
如今，一批針對疫情防控急需、短期內(nèi)有望及時完成的申報項目優(yōu)先獲得支持，一些科研項目審批有了綠色通道，實驗室成了疫情防控的特殊戰(zhàn)場，與醫(yī)護人員忙碌的救治一線相比，這里或許沒有喧鬧，但工作同樣緊迫，每一秒都如金子一般珍貴，每一刻都承載著期望。
令人鼓舞的是，我們的科研工作已經(jīng)取得一定進展：在短時間內(nèi)快速地分離和鑒定新型冠狀病毒，實現(xiàn)了全基因組測序，并在第一時間向國際社會共享；快速研制出了檢測試劑盒，核酸診斷試劑已經(jīng)全面投入應用：初步遴選了部分具有潛在的抗新型冠狀病毒作用的藥物，正在加緊推進進一步的療效驗證：分離出新型冠狀病毒和病毒株，疫苗制備正在路上。
然而，由于本次肆虐的是一種全新的冠狀病毒，人類對它的認識需要一個過程，無法馬上揭開它的所有秘密。它的真正來源是什么，是否存在中間宿主等，仍然需要更多科學證據(jù)；如何制定更科學合理的治療方法，依舊需要專家在臨床中總結；初步遴選的治療藥物，還需到臨床中進一步驗證。這些都提示我們，與疫情賽跑，科研人員要有打硬仗的準備，敢于擔當、集中精力，全力投入攻關任務上來。面對未知時誠實、謙遜的態(tài)度，團結協(xié)作、各展所長的勁頭，終將幫助我們贏得這場與病毒的競賽。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。為大家分享的6篇全國大學生同上一堂疫情防控思政大課心得感受就到這里了，希望在全國大學生同上一堂疫情防控思政大課感想的寫作方面給予您相應的幫助。
大學生疫情防控心得及感受篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情突襲，我市青年聞令而動，以必勝的決心戰(zhàn)斗在第一線，用愛與責任筑起了一堵防護墻。大學生疫情防控心得及感受有哪些你知道嗎?一起來看看大學生疫情防控心得及感受，歡迎查閱!
近期，國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。
在參加志愿者服務期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責對ab兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應的時間，及時報送反應完成的時間，以及輔助專業(yè)技術人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著n95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預檢分診等工作。
參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術人員的指導下和防疫工作長輩們的關心下，我們用心開展志愿服務工作，認真履行志愿者職責，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學檢驗系的大學生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務，盡自己的努力為社會做貢獻。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共!
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學生的注意力?？罩姓n堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學生的創(chuàng)造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由于網(wǎng)絡的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見ppt的情況，導致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學習的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!
突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響，我主動請纓參加志愿者。好男兒就應當為社區(qū)做些什么，隨后我也報名參加了志愿者，有幸被分配到憶江南小區(qū)二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時，我內(nèi)心是很火熱的，因為我覺得在這緊要關頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應當做的。抗疫工作很繁重，我們要確保小區(qū)內(nèi)每家每戶做核酸檢測。
從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點，甚至更晚，我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持，他們不是超人，但他們卻擁有“鋼鐵之軀”。在抗疫工作當中，做核酸檢測的女同志們，從早晨五點一直工作到夜晚十一二點，這一幕幕我都看在眼中，深受觸動，真當是巾幗不讓須眉，我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志，她們都是我學習的榜樣。
抗疫工作尚未結束，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。而我所能做的就是服從組織上的安排，盡自己的力去為我們社區(qū)的居民做服務。我相信，最終的勝利屬于我們，而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!
今天，我班觀看了疫情防控視頻，對此，我深感而發(fā)。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難，中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但是從來沒有被打垮過，以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。
我們要做的就是堅信科學理論的指引，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領導下，我國的發(fā)展一定會越來越好。
今天的這堂課，老師分析了大學生受疫情影響的心理變化，并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對大學生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡成癮問題進行了分析。最后，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠肺炎、學會和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等?？傊?，今天的課程對我來說非常有幫助。
我是一名在校大學生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應該做點什么，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區(qū)居民進行登記，為小區(qū)居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團員青年的時代風采。
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大學生疫情防控心得及感受篇三
當前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進入關鍵時期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。
越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。
疫情當前，每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來？其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。
看身邊，城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守，筑起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，黨員干部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業(yè)眾志成城、團結奮戰(zhàn)，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。
同時，我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟的影響，既要預防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀?；乜丛?jīng)的風風雨雨，我們應變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟快速發(fā)展的雙贏。
信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護物資供應，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實維護正常經(jīng)濟社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為；正視存在的問題，及時發(fā)布信息，回應群眾的關切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，加強心理干預和疏導，有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼里，記在心上，付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
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大學生疫情防控心得及感受篇四
“停課不停學”。雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但沒有阻擋住我們學習的熱情，因為我們有了網(wǎng)課。
學校的遠程教育讓我們停課不停學，防疫學習兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會和我們在線下一起討論交流，促進師生之間的關系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學生，課上會出現(xiàn)疑點和難點，我的做法就是有不懂的地方會立馬向老師請教，老師也會耐心的為我解答問題?！安欢蛦枴币呀?jīng)成為了我線上學習的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來合理的安排上課時間，總的來說就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會結合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學習中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動，遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學中能把握好課程的進度和課程計劃，學生在選擇課程的同時也能通過課程來和老師進行交流。在老師的指導下能夠更加有效的完成學習任務和課后作業(yè);網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習方式，來提高我們的自覺性和語言表達溝通能力。
教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實無華的語言是學生真實的體驗感受，網(wǎng)課的實踐激發(fā)了學習動機，新時代的大學生就應該扣緊時代的脈搏。
大學生疫情防控心得及感受篇五
在觀看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無數(shù)的“逆行者”從全國各地奔赴一線，在這緊要關頭中奉獻自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應做到以下幾點：
第一，做好日常的生活中的個人防護，做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識充實自己。
第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情，不隨意聽信在網(wǎng)絡上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關信息。
大學生疫情防控心得及感受篇六
當前，疫情防控是最重要的工作。這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，檢測著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領導干部，不畏兇險，勇挑重擔。“我是黨員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。
“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部，激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗。”_近日作出重要指示，對做好疫情防控工作提出了明確要求，為在斗爭實踐中選人用人樹立了明確導向。
能者上、庸者下、劣者汰。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。
革命時期、戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨員舍生忘死、奮勇爭先。當前疫情如火，能挺過這場考驗、帶領大家渡過難關的干部，就是真金。當此之際，誰做不到守土有責、守土盡責，誰就把位置騰出來。這已經(jīng)是一個很明確的信號了。
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大學生疫情防控心得及感受篇七
“大紅燈籠高高掛，串串爆竹聲聲響”。孩子們穿新衣，玩游戲，大人們喝茶聊天，一盤盤熱氣騰騰的美食被端上桌。這就是我們中國人傳統(tǒng)春節(jié)，可是今年和往年不同，這是一個“和病毒賽跑”的春節(jié)。
大家都在談論的新型冠狀病毒，我聽爸爸說，它是一種名叫冠狀病毒引起的疾病，得病后，如流感一樣發(fā)燒，咳嗽，嚴重起來會危及生命。大部分得病的人都已經(jīng)被隔離。這些天我通過電視了解到這是一種非常嚴重的傳染病毒，是因為人們過于貪吃野生動物所造成的。從電視里我看到得病人，非常痛苦。而且這個病的傳染性非常強，新聞媒體都呼吁我們：出門就要戴口罩，多多洗手要記牢。不走親，不訪友，安心待在家里面，不讓病毒有活路。
就在這個這么困難的時刻，我們的白衣天使，解放軍叔叔，還有很多像我爸爸媽媽一樣的叔叔阿姨們，他們都在和病毒賽跑，他們是一群逆行者，放棄了春節(jié)，放棄了和家人團圓的時間，不畏困難，勇往直前。站在第一線對抗疫情或在工作崗位上眾志成城，不停奮斗?？粗麄兏叽蟮谋秤拔沂指袆樱灸且稽c點因為疫情而不能愉快過年的壞心情，也一下消失了。心里只剩下敬佩之情。我想，是有了他們這樣一群和病毒賽跑的人，才有我們幸福生活。
我期盼，過不了多久，我們一定會打敗這討厭的壞病毒，每個人的臉上又會出現(xiàn)幸福的笑容。
這個和“病毒賽跑的”春節(jié)，我雖然沒有感受到熱鬧的春節(jié)氣氛，但是我感受到了我們強大的祖國在困難面前有著強大的團結力，那些無私奉獻的人們身上有著不忘初心的熱情，這熱情一直溫暖著我。這個春節(jié)對我來說是個難忘的春節(jié)，我相信烏云散去就能見日出。
大學生疫情防控心得及感受篇八
新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心。面對疫情，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組。作為一名預備黨員，應深入貫徹落實習近平總書記關于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學有效做好疫情防控工作。
在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責任。
正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐著黨"全心全意為人民服務"的宗旨。
疫情就是命令，防控就是責任。作為一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務，帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學們正確認識疫情，傳播科學防控知識，積極關注官方渠道和媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染疫情的預防知識，做好防范和保護措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風，注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學校關于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重擔。
堅定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。
大學生疫情防控心得及感受篇九
原本以為擁有一個放飛自我的寒假，殊不知“惡魔”卻悄然而至，神州大地上肆虐著一種新型冠狀病毒。這種病毒很厲害，它的外形看上去像花冠，傳播性非常強，已經(jīng)危及到我們?nèi)祟惖纳踩恕?BR> 面對疫情，眾人束手無策，我冥思苦想，查閱了眾多偏方，終于研制出了一種藥到病除的神藥。現(xiàn)在，就讓我給你們介紹一下我新發(fā)明的藥丸吧。
這個神藥是專門用來給感染新冠疫情的病人服用的。它呈橢圓形，像一小顆明亮的鵝卵石，大概有一厘米長，淺灰色。為了讓小朋友吃這種藥感覺不到苦澀，我把它制作成了低糖型凝膠糖果，它的配方主要來自諾麗果、藍莓、獼猴桃等幾十種水果。
因為新冠病毒的毒性極強，很多人被一步一步地逼向死亡了，可以說是達到了無藥可救的地步。但我這種神丹妙藥可厲害了，當病人正在發(fā)熱的時候，吃下去幾分鐘的功夫就會汗流浹背，立馬頭腦清醒；正在咳嗽的時候吃下去，不一會兒咳嗽停止，而且還會精神百倍，容光煥發(fā)。當然，沒有被新冠病毒傳染到的人，吃了這種藥就起到了防護作用，永遠不會被這個惡魔纏身。
我發(fā)明的這種藥非常神奇吧，我相信在風雨過后，依然會春滿人間。
大學生疫情防控心得及感受篇十
武漢市部分醫(yī)療機構陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人，國家衛(wèi)健委立即派專家組抵達武漢，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)此次感染人群主要癥狀有：發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。2020月12日，世界衛(wèi)生組織將其命名為新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬群眾的心，疫情就是命令，防控就是責任，嚴峻的疫情是對各級黨組織和廣大黨員、干部的重大考驗。按照黨中央的決策部署，各級黨組織和廣大黨員、干部及億萬群眾迅速行動，投入到這場抗擊疫情的.阻擊戰(zhàn)當中。
廣大黨員干部要自覺把“不忘初心、牢記使命”主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)精氣神轉化為做好疫情防控工作的具體行動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的擔當與責任：一要提高政治站位，團結一心，切實增強責任感、緊迫感，堅定地站在疫情防控的最前線，在疫情防控斗爭中挺身而出、扎實工作、英勇奮斗，經(jīng)受住考驗，主動作為，勇當群眾的“健康衛(wèi)士”。二是帶頭落實防控措施和防護常識，做到并積極勸導他人不串門、不聚餐，不接觸活禽不吃野味，在公共場所佩戴口罩，有效切斷病毒傳播途徑。三是正確把握輿論導向，不信謠、不傳謠，為公眾答疑解惑，以扎實的工作作風和高度的責任心做好疫情防控宣傳工作，引導廣大群眾增強戰(zhàn)勝疫情的信心!
大學生疫情防控心得及感受篇十一
20_年春節(jié)，中國人絕大多數(shù)人都會過得不一樣。相信所有人都知道，從武漢爆發(fā)的病毒狂潮通過流動人群的傳播，席卷了整個中國，新型冠狀變病毒成為了醫(yī)學專家的攻克目標。我們這些普通的老百姓能夠做的也只有盡量不出門，出門戴口罩，以及為抗疫一線的人員加油罷了。
人們對這次的病毒爆發(fā)感到恐慌，口罩等物資都成了搶手貨。我們只能待在家中，盡量避免被感染，也不知這場災難何時結束。
但是，也有許多人員“逆行”前往武漢增援，全國各地的醫(yī)務人員都在與死神對抗，努力挽救每個生命。也有人們向武漢派發(fā)醫(yī)用物資，醫(yī)用物資的生產(chǎn)廠家也紛紛召回員工，夜以繼日的進行生產(chǎn)。
最引人注目的還有火神山、雷神山醫(yī)院。這兩個醫(yī)院被要求在短短數(shù)日內(nèi)建成，這聽上去似乎是天方夜譚。但是，它們真的被日夜趕工的工人們建成了。
在這場疫情攻堅戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗的不僅僅是工作人員，也有普普通通的不為人知的普通人士。
某地，一男子跑到警察局送去幾百張口罩，放下口罩后便迅速跑出。警察當時追不上該男子，只有向他的背影敬禮表示心中的敬佩、感激。
有人通過視屏、唱歌表達自己對武漢，對中國加油打氣的話。
回到對這場疫情的反思，人們不能隨意的與野生動物進行接觸，因為動物可能會隨聲攜帶病毒，埃博拉病毒，非典就是實例。其次，人們需要提高疾病的防范意識，要及時發(fā)現(xiàn)，及時診治。面對疾病的肆虐，我們需要擺出積極的心態(tài)，樂觀、勇敢的面對，堅信“我們能克服這一困難”。
此時此刻，我們能做的，就是為武漢，為中國加油助威。我堅信“我們眾志成城，守望相助，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。“不僅神話中有天使，還有更多沒有翅膀的天使”。
愿這場戰(zhàn)爭我們能盡快獲勝。
大學生疫情防控心得及感受篇十二
3月9日下午，由教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講。大課邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”四門必修課教學內(nèi)容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，將高校思政課教學優(yōu)勢轉化為防疫斗爭的強大力量。
在校黨委的統(tǒng)籌安排下，學校提前部署、精心安排，專門做好調(diào)課安排工作，在官方號發(fā)布預告，多部門配合，廣泛做好通知，各分黨委積極組織，全體學工線教師、思政課教師、近25000名師生在各地通過不同途徑相聚云端、同上大課，準時收看了這場特殊時期的高規(guī)格云上直播。課后，師生們深受鼓舞，紛紛通過線上討論、心得撰寫等形式發(fā)表自己的看法和感悟，展現(xiàn)出抗“疫”必勝的堅定信念和強大合力。思政課教師還和學生通過雨課堂、騰訊、釘釘?shù)绕脚_第一時間展開熱烈討論，師生反響熱烈!
黨委學工部部長曹_：面對這場疫情大考，全國各界眾志成城投入疫情防控為我們提供了一部現(xiàn)實的思政教科書，而我們作為學生思想政治工作的一線教育者，怎樣用好這本教科書就顯得尤為重要。我們要將防疫抗疫中涌現(xiàn)出的無數(shù)先進人物、典型事跡作為生動案例融入日常的思想政治教育中，引導大學生對自身擔負的使命和責任進行更為全面深刻的認識和理解。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔當，無論處于哪一個時代，總有青年人會接過前任肩頭的擔子和責任。磨難壓不夸，奮起正當時，引導大學生爭做有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，相信他們一定能夠成為合格的社會主義建設者和接班人!
數(shù)據(jù)科學學院黨委書記段__：從疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們進一步深刻認識到中國共產(chǎn)黨以人民利益為根本的初心與使命，只有黨的堅強領導，才是贏得一切勝利的根本與保障;進一步深刻體會到了有國才有家，國是千萬家，只有強大的國家，才會有安定的小家;進一步深刻感受到了守望相助、不屈不撓的中華民族是永遠都打不垮的。作為一名高校教育工作者，一定要牢記新時代教育的新使命，落實立德樹人根本任務，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長指導者和引路人。
金融學院黨委副書記謝_：在這個特殊的“云端”思政大課堂上，四位專家的解讀和思考，字字珠璣，力透紙背，作為一名高校思政工作者，我深受啟發(fā)，也備受鼓舞!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，上演了一幕幕感人至深的畫面，無數(shù)個抗疫故事和感動人物，程度鐫刻了中華民族偉大精神的時代體現(xiàn)，程度彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，程度提供了堅定“四個自信”的強大依據(jù)!在今后的思政教育工作中，我們要用好這些最生動、最鮮活的案例，引導激發(fā)青年大學生的責任與擔當，鼓勵他們堅定理想信念，爭做時代先鋒，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春綻放絢麗光彩!
馬克思主義學院副教授__：和學生一起上完這堂深刻而鮮活的疫情思政課，深深感到思政教師應該發(fā)揮立德樹人壓艙石的作用。時代重任終有一天會交由當代大學生來肩負，我們應該竭盡所能地以此為契機，為學生積蓄和儲備更多的智慧和力量。疫情防控中的中國優(yōu)勢、中國力量和中國精神，全國各族人民眾志成城、團結奮戰(zhàn)的壯闊畫卷，這些都是深刻而鮮活的教材。作為思政教師，我們要主動思考將“疫情防控”轉化為“思政金課”的方法、路徑與載體，傳遞與祖國同呼吸共命運的理想信念、戰(zhàn)疫必勝的堅定信心，引導學生在關注現(xiàn)實中與祖國共成長，主動用思想、用心靈丈量新時代的祖國大地。
東方學院學生工作部部長方__：正如習總書記強調(diào)，“防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?！币咔槁右院?，一個號召，數(shù)千名白衣天使急奔重災區(qū);一聲令下，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成;一句重托，十四億人民眾志成城。上下同心、眾志成城，有效的組織性防疫和防疫技術，靠的是國家統(tǒng)一調(diào)度、自上而下的動員能力。中國共產(chǎn)黨的領導，集中力量辦大事，集中力量高效化解風險，都是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的底氣。有了這樣的底氣，就有了中國速度和中國奇跡，就沒有邁不過去的坎!就讓我們牢記立德樹人初心和使命，繼續(xù)為祖國培育更多社會主義建設者和接班人而奮斗!
會計學院輔導員朱__：20__年初的抗“疫”之戰(zhàn)，讓世界再一次認識了中國，讓世界再一次見證了“中國速度”與“中國力量”。正如馮秀軍教授所說：“疫情當前，是責任與擔當，也是舞臺與機遇，要胸有大國、心有大我、肩有大任、行有大德?！碑敶嗄?，要用歷史的、辯證的、長遠的眼光看待此次抗“疫”之戰(zhàn)，奮力實現(xiàn)青春的“蝶變”，矢志接過實現(xiàn)中華民族偉大復興的“接力棒”。90后、00后是國家的未來和希望，作為一名黨員教師和基層團干部，要有“大思政”意識和“超硬核”精神，主動作為、迎難而上，做到守土有責、守土盡責、守土擔責，竭盡所能地幫助大學生更好更快地成長為民族的脊梁和先鋒。
經(jīng)濟學院輔導員費__：在這場防疫大考面前，我尤其感受到了精神的力量。因為我們有信仰，因為我們有信心，所以我們能夠做到其他國家做不到的事情。習總書記說，要始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在首要位置，我覺得這是對我們黨的宗旨“全心全意為人民服務”的詮釋了。此次思政大課中，4位教授都在強調(diào)一點，就是我們黨是馬克思主義政黨，人民性是馬克思主義最鮮明的品格，人民立場是馬克思主義的根本立場，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的根本立場。此次疫情，讓世界重新認識了中國，認識了中國的迅速、高效、令行靜止和不屈不撓。我相信，要實現(xiàn)中國夢，這些都是必不可少的軟實力。在中國夢的道路上，我們的步伐更加堅實、有力!
外國語學院輔導員謝_：在疫情防控思政大課上，四位老師基于不同的角度，將這場扣人心弦的疫情阻擊戰(zhàn)轉化為淬煉心靈的課堂。對于廣大師生來說，這無疑是一堂生動的愛國主義教育課。北京師范大學王炳林教授題為《總結歷史經(jīng)驗，增強必勝信心》的演講令我印象深刻。從磨難中奮起，給予我們正確判斷形勢、辯證看待問題;增強憂患意識、強化底線思維;尊重自然、尊重規(guī)律;堅持黨的領導，充分依靠群眾的重要啟示。身為北師大校友，我將永記母校校訓，真正將“學為人師、行為世范”內(nèi)化于每一日的工作中，引導學生成長成才、全面發(fā)展。身為思政輔導員，我們需要對學生進行愛與互助、珍惜的生命教育，進行團結、勇敢、擔當、堅強的品格教育，鼓勵學生從當前的生活體驗中挖掘成長養(yǎng)分，更好地認清責任擔當，確立人生目標，報效祖國社會，實現(xiàn)人生價值。
20__級財稅4班張__：當我打開直播學習窗口，和全國千千萬萬個青年學生一同觀看這節(jié)“疫情防控思政大課”時，我更加體會到在這場長達兩個月的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，國家對于我們當代大學生教育的關注與用心。作為生逢其時的中國青年，我們應有大寫的青春夢想，讓夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放;我們應有大寫的家國情懷，與時代同步伐，與人民共命運;我們應有大寫的科學精神，用過硬本領來回應時代挑戰(zhàn)和責任擔當;我們應有大寫的仁義美德，在九百六十萬平方公里的中國大地上播下真善美的種子;我們應當做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在奮斗擔當中譜寫“大寫的青春”。
20__級非訴實驗班崔__：此次疫情防控思政大課從抗疫事實、國際社會、社會主義體制等多角度剖析了新冠疫情背后的深刻意義，也讓我們大學生意識到了自身的責任與擔當。災難面前，沒有一個人能夠置身事外。正因為有許許多多像鐘南山教授一般的人在負重前行，我們大多數(shù)人才能擁有自己生活的小確幸。作為當代大學生，我們更要把此次疫情當作一種學習的機會，學習前輩處變不驚、舍己為人的精神，繼而樹立正確的人生觀、價值觀，以“國家興亡，匹夫有責”的擔當，傳承“茍利國家，生死以之”的精神!
20__級軟工1班學生張__：我對清華大學馬克思主義學院艾四林教授的課程印象深刻，獲益匪淺。在災難面前，更加體現(xiàn)出我們社會主義制度的優(yōu)越性，更讓我們對戰(zhàn)勝疫情充滿了信心!只有堅定不移的堅持黨中央的領導，我們中國才能實現(xiàn)富強!居安思危，警鐘長鳴，我們要謹遵國家的號召與指揮，以國家大事為己任，以自我律束為義務，發(fā)揚中華民族上下團結、眾志成城、迎難而上的精神，攜手度難關。
20__級文傳4班王__：我們要擔當起中華民族的使命，并自覺的將個人的命運同祖國和民族的命運緊緊的聯(lián)系在一起。用長遠的眼光看待社會的發(fā)展，更好地把握規(guī)律，實現(xiàn)國家的遠大目標。這次疫情防控戰(zhàn)中，無數(shù)鮮活的實例證明，我們終將勝利的力量來源于黨和人民生死與共的血肉聯(lián)系，來源于黨的領導下全國人民團結一心、守望相助的頑強意志，這也正是我們打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的根本保證。中國人民不會屈服，反而會更加緊密的團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，用我們的制度優(yōu)勢，打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
20__級藝術經(jīng)紀班周__：青春就要有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，可以在黑暗中不必等候火炬，自身發(fā)光;青春就要“胸有大志”，要讓青春夢想在中華民族復興的偉大思想中綻放;青春就要“心有大我”，走出孤芳自賞的小我，與祖國和人民唇齒相依、生死與共;青春就要“肩有大任”，用讀書積蓄力量，用行動肩負責任，用拼搏昭示希望;青春就要“行有大德”，滄海橫流，方顯本色，災難面前，需要美德同行。磨難壓不垮、奮起正當時，歷史教會我們珍惜，前行會創(chuàng)造出更多的奇跡，我們應該永遠懷抱赤子之心，在大戰(zhàn)中堅定信念、不負韶華。
大學生疫情防控心得及感受篇一
“我是黨員，我上！”
在醫(yī)治病患的一線、在保障供應的后方、在聯(lián)防聯(lián)控的社區(qū)大院，這句話被重復了千千萬萬遍。擲地有聲的背后，是一個個普通黨員的身影。
他們，守土盡責，以“逆行”姿態(tài)奔赴阻擊疫情的戰(zhàn)場，與病魔殊死搏斗，不眠不休；他們，守土擔責，用腳步丈量家家戶戶，宣講排查不間斷不停歇，落細落實。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)個他們，堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，筑起抗擊疫情新的長城。他們也為人子女、為人父母，也有溫馨小家、親密愛人。是什么，讓他們放下牽掛，沖向戰(zhàn)“疫”一線陣地？是共產(chǎn)黨員這個共同的名字，更是這個名字的背后，那在革命年代用鮮血淬煉的赤誠，在建設年代用汗水凝聚的擔當，在入黨時毫不遲疑立下的光榮誓言：“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。
高高飄揚的黨旗，就是我們戰(zhàn)勝疫病的底氣！
面對未知時誠實、謙遜的態(tài)度，團結協(xié)作、各展所長的勁頭，終將幫助我們贏得這場與病毒的競賽。
近日，廣東省實驗動物監(jiān)測所的科研人員將表達出的新型冠狀病毒n蛋白菌株，無償提供給科研機構和醫(yī)藥公司。這一做法的價值是，科研人員無需重復合成病毒基因序列，不僅節(jié)約了寶貴的時間，還有助于相關診斷試劑產(chǎn)品研發(fā)。這是科研人員把論文寫在防疫抗疫一線的縮影。
眼下科研與疫情正在賽跑。早一分鐘查明病毒源頭，搞清楚病毒的傳播致病機理，能為下一步疫情防控搶出更多時間；找到準確、快速的診療方法，能提高診斷的效率，分流病人，避免交叉感染；篩選潛在的治療藥物開展臨床試驗，能為病人送來希望……正因為如此，疫情暴發(fā)后，科技部當即啟動了疫情防控應急科技攻關，部署了在病毒傳播、快速檢測、對癥藥物、疫苗研制等方面的科研工作。
如今，一批針對疫情防控急需、短期內(nèi)有望及時完成的申報項目優(yōu)先獲得支持，一些科研項目審批有了綠色通道，實驗室成了疫情防控的特殊戰(zhàn)場，與醫(yī)護人員忙碌的救治一線相比，這里或許沒有喧鬧，但工作同樣緊迫，每一秒都如金子一般珍貴，每一刻都承載著期望。
令人鼓舞的是，我們的科研工作已經(jīng)取得一定進展：在短時間內(nèi)快速地分離和鑒定新型冠狀病毒，實現(xiàn)了全基因組測序，并在第一時間向國際社會共享；快速研制出了檢測試劑盒，核酸診斷試劑已經(jīng)全面投入應用：初步遴選了部分具有潛在的抗新型冠狀病毒作用的藥物，正在加緊推進進一步的療效驗證：分離出新型冠狀病毒和病毒株，疫苗制備正在路上。
然而，由于本次肆虐的是一種全新的冠狀病毒，人類對它的認識需要一個過程，無法馬上揭開它的所有秘密。它的真正來源是什么，是否存在中間宿主等，仍然需要更多科學證據(jù)；如何制定更科學合理的治療方法，依舊需要專家在臨床中總結；初步遴選的治療藥物，還需到臨床中進一步驗證。這些都提示我們，與疫情賽跑，科研人員要有打硬仗的準備，敢于擔當、集中精力，全力投入攻關任務上來。面對未知時誠實、謙遜的態(tài)度，團結協(xié)作、各展所長的勁頭，終將幫助我們贏得這場與病毒的競賽。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。為大家分享的6篇全國大學生同上一堂疫情防控思政大課心得感受就到這里了，希望在全國大學生同上一堂疫情防控思政大課感想的寫作方面給予您相應的幫助。
大學生疫情防控心得及感受篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情突襲，我市青年聞令而動，以必勝的決心戰(zhàn)斗在第一線，用愛與責任筑起了一堵防護墻。大學生疫情防控心得及感受有哪些你知道嗎?一起來看看大學生疫情防控心得及感受，歡迎查閱!
近期，國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。
在參加志愿者服務期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責對ab兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應的時間，及時報送反應完成的時間，以及輔助專業(yè)技術人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著n95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預檢分診等工作。
參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術人員的指導下和防疫工作長輩們的關心下，我們用心開展志愿服務工作，認真履行志愿者職責，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學檢驗系的大學生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務，盡自己的努力為社會做貢獻。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共!
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學生的注意力?？罩姓n堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學生的創(chuàng)造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由于網(wǎng)絡的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見ppt的情況，導致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學習的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!
突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響，我主動請纓參加志愿者。好男兒就應當為社區(qū)做些什么，隨后我也報名參加了志愿者，有幸被分配到憶江南小區(qū)二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時，我內(nèi)心是很火熱的，因為我覺得在這緊要關頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應當做的。抗疫工作很繁重，我們要確保小區(qū)內(nèi)每家每戶做核酸檢測。
從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點，甚至更晚，我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持，他們不是超人，但他們卻擁有“鋼鐵之軀”。在抗疫工作當中，做核酸檢測的女同志們，從早晨五點一直工作到夜晚十一二點，這一幕幕我都看在眼中，深受觸動，真當是巾幗不讓須眉，我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志，她們都是我學習的榜樣。
抗疫工作尚未結束，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。而我所能做的就是服從組織上的安排，盡自己的力去為我們社區(qū)的居民做服務。我相信，最終的勝利屬于我們，而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!
今天，我班觀看了疫情防控視頻，對此，我深感而發(fā)。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難，中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但是從來沒有被打垮過，以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。
我們要做的就是堅信科學理論的指引，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領導下，我國的發(fā)展一定會越來越好。
今天的這堂課，老師分析了大學生受疫情影響的心理變化，并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對大學生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡成癮問題進行了分析。最后，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠肺炎、學會和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等?？傊?，今天的課程對我來說非常有幫助。
我是一名在校大學生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應該做點什么，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區(qū)居民進行登記，為小區(qū)居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團員青年的時代風采。
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大學生疫情防控心得及感受篇三
當前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進入關鍵時期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。
越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。
疫情當前，每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來？其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。
看身邊，城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守，筑起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，黨員干部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業(yè)眾志成城、團結奮戰(zhàn)，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。
同時，我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟的影響，既要預防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀?；乜丛?jīng)的風風雨雨，我們應變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟快速發(fā)展的雙贏。
信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護物資供應，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實維護正常經(jīng)濟社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為；正視存在的問題，及時發(fā)布信息，回應群眾的關切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，加強心理干預和疏導，有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼里，記在心上，付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
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大學生疫情防控心得及感受篇四
“停課不停學”。雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但沒有阻擋住我們學習的熱情，因為我們有了網(wǎng)課。
學校的遠程教育讓我們停課不停學，防疫學習兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會和我們在線下一起討論交流，促進師生之間的關系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學生，課上會出現(xiàn)疑點和難點，我的做法就是有不懂的地方會立馬向老師請教，老師也會耐心的為我解答問題?！安欢蛦枴币呀?jīng)成為了我線上學習的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來合理的安排上課時間，總的來說就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會結合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學習中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動，遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學中能把握好課程的進度和課程計劃，學生在選擇課程的同時也能通過課程來和老師進行交流。在老師的指導下能夠更加有效的完成學習任務和課后作業(yè);網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習方式，來提高我們的自覺性和語言表達溝通能力。
教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實無華的語言是學生真實的體驗感受，網(wǎng)課的實踐激發(fā)了學習動機，新時代的大學生就應該扣緊時代的脈搏。
大學生疫情防控心得及感受篇五
在觀看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無數(shù)的“逆行者”從全國各地奔赴一線，在這緊要關頭中奉獻自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應做到以下幾點：
第一，做好日常的生活中的個人防護，做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識充實自己。
第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情，不隨意聽信在網(wǎng)絡上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關信息。
大學生疫情防控心得及感受篇六
當前，疫情防控是最重要的工作。這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，檢測著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領導干部，不畏兇險，勇挑重擔。“我是黨員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。
“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部，激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗。”_近日作出重要指示，對做好疫情防控工作提出了明確要求，為在斗爭實踐中選人用人樹立了明確導向。
能者上、庸者下、劣者汰。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。
革命時期、戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨員舍生忘死、奮勇爭先。當前疫情如火，能挺過這場考驗、帶領大家渡過難關的干部，就是真金。當此之際，誰做不到守土有責、守土盡責，誰就把位置騰出來。這已經(jīng)是一個很明確的信號了。
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大學生疫情防控心得及感受篇七
“大紅燈籠高高掛，串串爆竹聲聲響”。孩子們穿新衣，玩游戲，大人們喝茶聊天，一盤盤熱氣騰騰的美食被端上桌。這就是我們中國人傳統(tǒng)春節(jié)，可是今年和往年不同，這是一個“和病毒賽跑”的春節(jié)。
大家都在談論的新型冠狀病毒，我聽爸爸說，它是一種名叫冠狀病毒引起的疾病，得病后，如流感一樣發(fā)燒，咳嗽，嚴重起來會危及生命。大部分得病的人都已經(jīng)被隔離。這些天我通過電視了解到這是一種非常嚴重的傳染病毒，是因為人們過于貪吃野生動物所造成的。從電視里我看到得病人，非常痛苦。而且這個病的傳染性非常強，新聞媒體都呼吁我們：出門就要戴口罩，多多洗手要記牢。不走親，不訪友，安心待在家里面，不讓病毒有活路。
就在這個這么困難的時刻，我們的白衣天使，解放軍叔叔，還有很多像我爸爸媽媽一樣的叔叔阿姨們，他們都在和病毒賽跑，他們是一群逆行者，放棄了春節(jié)，放棄了和家人團圓的時間，不畏困難，勇往直前。站在第一線對抗疫情或在工作崗位上眾志成城，不停奮斗?？粗麄兏叽蟮谋秤拔沂指袆樱灸且稽c點因為疫情而不能愉快過年的壞心情，也一下消失了。心里只剩下敬佩之情。我想，是有了他們這樣一群和病毒賽跑的人，才有我們幸福生活。
我期盼，過不了多久，我們一定會打敗這討厭的壞病毒，每個人的臉上又會出現(xiàn)幸福的笑容。
這個和“病毒賽跑的”春節(jié)，我雖然沒有感受到熱鬧的春節(jié)氣氛，但是我感受到了我們強大的祖國在困難面前有著強大的團結力，那些無私奉獻的人們身上有著不忘初心的熱情，這熱情一直溫暖著我。這個春節(jié)對我來說是個難忘的春節(jié)，我相信烏云散去就能見日出。
大學生疫情防控心得及感受篇八
新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心。面對疫情，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組。作為一名預備黨員，應深入貫徹落實習近平總書記關于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學有效做好疫情防控工作。
在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責任。
正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐著黨"全心全意為人民服務"的宗旨。
疫情就是命令，防控就是責任。作為一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務，帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學們正確認識疫情，傳播科學防控知識，積極關注官方渠道和媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染疫情的預防知識，做好防范和保護措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風，注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學校關于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重擔。
堅定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。
大學生疫情防控心得及感受篇九
原本以為擁有一個放飛自我的寒假，殊不知“惡魔”卻悄然而至，神州大地上肆虐著一種新型冠狀病毒。這種病毒很厲害，它的外形看上去像花冠，傳播性非常強，已經(jīng)危及到我們?nèi)祟惖纳踩恕?BR> 面對疫情，眾人束手無策，我冥思苦想，查閱了眾多偏方，終于研制出了一種藥到病除的神藥。現(xiàn)在，就讓我給你們介紹一下我新發(fā)明的藥丸吧。
這個神藥是專門用來給感染新冠疫情的病人服用的。它呈橢圓形，像一小顆明亮的鵝卵石，大概有一厘米長，淺灰色。為了讓小朋友吃這種藥感覺不到苦澀，我把它制作成了低糖型凝膠糖果，它的配方主要來自諾麗果、藍莓、獼猴桃等幾十種水果。
因為新冠病毒的毒性極強，很多人被一步一步地逼向死亡了，可以說是達到了無藥可救的地步。但我這種神丹妙藥可厲害了，當病人正在發(fā)熱的時候，吃下去幾分鐘的功夫就會汗流浹背，立馬頭腦清醒；正在咳嗽的時候吃下去，不一會兒咳嗽停止，而且還會精神百倍，容光煥發(fā)。當然，沒有被新冠病毒傳染到的人，吃了這種藥就起到了防護作用，永遠不會被這個惡魔纏身。
我發(fā)明的這種藥非常神奇吧，我相信在風雨過后，依然會春滿人間。
大學生疫情防控心得及感受篇十
武漢市部分醫(yī)療機構陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人，國家衛(wèi)健委立即派專家組抵達武漢，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)此次感染人群主要癥狀有：發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。2020月12日，世界衛(wèi)生組織將其命名為新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬群眾的心，疫情就是命令，防控就是責任，嚴峻的疫情是對各級黨組織和廣大黨員、干部的重大考驗。按照黨中央的決策部署，各級黨組織和廣大黨員、干部及億萬群眾迅速行動，投入到這場抗擊疫情的.阻擊戰(zhàn)當中。
廣大黨員干部要自覺把“不忘初心、牢記使命”主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)精氣神轉化為做好疫情防控工作的具體行動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的擔當與責任：一要提高政治站位，團結一心，切實增強責任感、緊迫感，堅定地站在疫情防控的最前線，在疫情防控斗爭中挺身而出、扎實工作、英勇奮斗，經(jīng)受住考驗，主動作為，勇當群眾的“健康衛(wèi)士”。二是帶頭落實防控措施和防護常識，做到并積極勸導他人不串門、不聚餐，不接觸活禽不吃野味，在公共場所佩戴口罩，有效切斷病毒傳播途徑。三是正確把握輿論導向，不信謠、不傳謠，為公眾答疑解惑，以扎實的工作作風和高度的責任心做好疫情防控宣傳工作，引導廣大群眾增強戰(zhàn)勝疫情的信心!
大學生疫情防控心得及感受篇十一
20_年春節(jié)，中國人絕大多數(shù)人都會過得不一樣。相信所有人都知道，從武漢爆發(fā)的病毒狂潮通過流動人群的傳播，席卷了整個中國，新型冠狀變病毒成為了醫(yī)學專家的攻克目標。我們這些普通的老百姓能夠做的也只有盡量不出門，出門戴口罩，以及為抗疫一線的人員加油罷了。
人們對這次的病毒爆發(fā)感到恐慌，口罩等物資都成了搶手貨。我們只能待在家中，盡量避免被感染，也不知這場災難何時結束。
但是，也有許多人員“逆行”前往武漢增援，全國各地的醫(yī)務人員都在與死神對抗，努力挽救每個生命。也有人們向武漢派發(fā)醫(yī)用物資，醫(yī)用物資的生產(chǎn)廠家也紛紛召回員工，夜以繼日的進行生產(chǎn)。
最引人注目的還有火神山、雷神山醫(yī)院。這兩個醫(yī)院被要求在短短數(shù)日內(nèi)建成，這聽上去似乎是天方夜譚。但是，它們真的被日夜趕工的工人們建成了。
在這場疫情攻堅戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗的不僅僅是工作人員，也有普普通通的不為人知的普通人士。
某地，一男子跑到警察局送去幾百張口罩，放下口罩后便迅速跑出。警察當時追不上該男子，只有向他的背影敬禮表示心中的敬佩、感激。
有人通過視屏、唱歌表達自己對武漢，對中國加油打氣的話。
回到對這場疫情的反思，人們不能隨意的與野生動物進行接觸，因為動物可能會隨聲攜帶病毒，埃博拉病毒，非典就是實例。其次，人們需要提高疾病的防范意識，要及時發(fā)現(xiàn)，及時診治。面對疾病的肆虐，我們需要擺出積極的心態(tài)，樂觀、勇敢的面對，堅信“我們能克服這一困難”。
此時此刻，我們能做的，就是為武漢，為中國加油助威。我堅信“我們眾志成城，守望相助，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。“不僅神話中有天使，還有更多沒有翅膀的天使”。
愿這場戰(zhàn)爭我們能盡快獲勝。
大學生疫情防控心得及感受篇十二
3月9日下午，由教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講。大課邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”四門必修課教學內(nèi)容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，將高校思政課教學優(yōu)勢轉化為防疫斗爭的強大力量。
在校黨委的統(tǒng)籌安排下，學校提前部署、精心安排，專門做好調(diào)課安排工作，在官方號發(fā)布預告，多部門配合，廣泛做好通知，各分黨委積極組織，全體學工線教師、思政課教師、近25000名師生在各地通過不同途徑相聚云端、同上大課，準時收看了這場特殊時期的高規(guī)格云上直播。課后，師生們深受鼓舞，紛紛通過線上討論、心得撰寫等形式發(fā)表自己的看法和感悟，展現(xiàn)出抗“疫”必勝的堅定信念和強大合力。思政課教師還和學生通過雨課堂、騰訊、釘釘?shù)绕脚_第一時間展開熱烈討論，師生反響熱烈!
黨委學工部部長曹_：面對這場疫情大考，全國各界眾志成城投入疫情防控為我們提供了一部現(xiàn)實的思政教科書，而我們作為學生思想政治工作的一線教育者，怎樣用好這本教科書就顯得尤為重要。我們要將防疫抗疫中涌現(xiàn)出的無數(shù)先進人物、典型事跡作為生動案例融入日常的思想政治教育中，引導大學生對自身擔負的使命和責任進行更為全面深刻的認識和理解。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔當，無論處于哪一個時代，總有青年人會接過前任肩頭的擔子和責任。磨難壓不夸，奮起正當時，引導大學生爭做有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，相信他們一定能夠成為合格的社會主義建設者和接班人!
數(shù)據(jù)科學學院黨委書記段__：從疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們進一步深刻認識到中國共產(chǎn)黨以人民利益為根本的初心與使命，只有黨的堅強領導，才是贏得一切勝利的根本與保障;進一步深刻體會到了有國才有家，國是千萬家，只有強大的國家，才會有安定的小家;進一步深刻感受到了守望相助、不屈不撓的中華民族是永遠都打不垮的。作為一名高校教育工作者，一定要牢記新時代教育的新使命，落實立德樹人根本任務，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長指導者和引路人。
金融學院黨委副書記謝_：在這個特殊的“云端”思政大課堂上，四位專家的解讀和思考，字字珠璣，力透紙背，作為一名高校思政工作者，我深受啟發(fā)，也備受鼓舞!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，上演了一幕幕感人至深的畫面，無數(shù)個抗疫故事和感動人物，程度鐫刻了中華民族偉大精神的時代體現(xiàn)，程度彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，程度提供了堅定“四個自信”的強大依據(jù)!在今后的思政教育工作中，我們要用好這些最生動、最鮮活的案例，引導激發(fā)青年大學生的責任與擔當，鼓勵他們堅定理想信念，爭做時代先鋒，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春綻放絢麗光彩!
馬克思主義學院副教授__：和學生一起上完這堂深刻而鮮活的疫情思政課，深深感到思政教師應該發(fā)揮立德樹人壓艙石的作用。時代重任終有一天會交由當代大學生來肩負，我們應該竭盡所能地以此為契機，為學生積蓄和儲備更多的智慧和力量。疫情防控中的中國優(yōu)勢、中國力量和中國精神，全國各族人民眾志成城、團結奮戰(zhàn)的壯闊畫卷，這些都是深刻而鮮活的教材。作為思政教師，我們要主動思考將“疫情防控”轉化為“思政金課”的方法、路徑與載體，傳遞與祖國同呼吸共命運的理想信念、戰(zhàn)疫必勝的堅定信心，引導學生在關注現(xiàn)實中與祖國共成長，主動用思想、用心靈丈量新時代的祖國大地。
東方學院學生工作部部長方__：正如習總書記強調(diào)，“防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?！币咔槁右院?，一個號召，數(shù)千名白衣天使急奔重災區(qū);一聲令下，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成;一句重托，十四億人民眾志成城。上下同心、眾志成城，有效的組織性防疫和防疫技術，靠的是國家統(tǒng)一調(diào)度、自上而下的動員能力。中國共產(chǎn)黨的領導，集中力量辦大事，集中力量高效化解風險，都是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的底氣。有了這樣的底氣，就有了中國速度和中國奇跡，就沒有邁不過去的坎!就讓我們牢記立德樹人初心和使命，繼續(xù)為祖國培育更多社會主義建設者和接班人而奮斗!
會計學院輔導員朱__：20__年初的抗“疫”之戰(zhàn)，讓世界再一次認識了中國，讓世界再一次見證了“中國速度”與“中國力量”。正如馮秀軍教授所說：“疫情當前，是責任與擔當，也是舞臺與機遇，要胸有大國、心有大我、肩有大任、行有大德?！碑敶嗄?，要用歷史的、辯證的、長遠的眼光看待此次抗“疫”之戰(zhàn)，奮力實現(xiàn)青春的“蝶變”，矢志接過實現(xiàn)中華民族偉大復興的“接力棒”。90后、00后是國家的未來和希望，作為一名黨員教師和基層團干部，要有“大思政”意識和“超硬核”精神，主動作為、迎難而上，做到守土有責、守土盡責、守土擔責，竭盡所能地幫助大學生更好更快地成長為民族的脊梁和先鋒。
經(jīng)濟學院輔導員費__：在這場防疫大考面前，我尤其感受到了精神的力量。因為我們有信仰，因為我們有信心，所以我們能夠做到其他國家做不到的事情。習總書記說，要始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在首要位置，我覺得這是對我們黨的宗旨“全心全意為人民服務”的詮釋了。此次思政大課中，4位教授都在強調(diào)一點，就是我們黨是馬克思主義政黨，人民性是馬克思主義最鮮明的品格，人民立場是馬克思主義的根本立場，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的根本立場。此次疫情，讓世界重新認識了中國，認識了中國的迅速、高效、令行靜止和不屈不撓。我相信，要實現(xiàn)中國夢，這些都是必不可少的軟實力。在中國夢的道路上，我們的步伐更加堅實、有力!
外國語學院輔導員謝_：在疫情防控思政大課上，四位老師基于不同的角度，將這場扣人心弦的疫情阻擊戰(zhàn)轉化為淬煉心靈的課堂。對于廣大師生來說，這無疑是一堂生動的愛國主義教育課。北京師范大學王炳林教授題為《總結歷史經(jīng)驗，增強必勝信心》的演講令我印象深刻。從磨難中奮起，給予我們正確判斷形勢、辯證看待問題;增強憂患意識、強化底線思維;尊重自然、尊重規(guī)律;堅持黨的領導，充分依靠群眾的重要啟示。身為北師大校友，我將永記母校校訓，真正將“學為人師、行為世范”內(nèi)化于每一日的工作中，引導學生成長成才、全面發(fā)展。身為思政輔導員，我們需要對學生進行愛與互助、珍惜的生命教育，進行團結、勇敢、擔當、堅強的品格教育，鼓勵學生從當前的生活體驗中挖掘成長養(yǎng)分，更好地認清責任擔當，確立人生目標，報效祖國社會，實現(xiàn)人生價值。
20__級財稅4班張__：當我打開直播學習窗口，和全國千千萬萬個青年學生一同觀看這節(jié)“疫情防控思政大課”時，我更加體會到在這場長達兩個月的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，國家對于我們當代大學生教育的關注與用心。作為生逢其時的中國青年，我們應有大寫的青春夢想，讓夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放;我們應有大寫的家國情懷，與時代同步伐，與人民共命運;我們應有大寫的科學精神，用過硬本領來回應時代挑戰(zhàn)和責任擔當;我們應有大寫的仁義美德，在九百六十萬平方公里的中國大地上播下真善美的種子;我們應當做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在奮斗擔當中譜寫“大寫的青春”。
20__級非訴實驗班崔__：此次疫情防控思政大課從抗疫事實、國際社會、社會主義體制等多角度剖析了新冠疫情背后的深刻意義，也讓我們大學生意識到了自身的責任與擔當。災難面前，沒有一個人能夠置身事外。正因為有許許多多像鐘南山教授一般的人在負重前行，我們大多數(shù)人才能擁有自己生活的小確幸。作為當代大學生，我們更要把此次疫情當作一種學習的機會，學習前輩處變不驚、舍己為人的精神，繼而樹立正確的人生觀、價值觀，以“國家興亡，匹夫有責”的擔當，傳承“茍利國家，生死以之”的精神!
20__級軟工1班學生張__：我對清華大學馬克思主義學院艾四林教授的課程印象深刻，獲益匪淺。在災難面前，更加體現(xiàn)出我們社會主義制度的優(yōu)越性，更讓我們對戰(zhàn)勝疫情充滿了信心!只有堅定不移的堅持黨中央的領導，我們中國才能實現(xiàn)富強!居安思危，警鐘長鳴，我們要謹遵國家的號召與指揮，以國家大事為己任，以自我律束為義務，發(fā)揚中華民族上下團結、眾志成城、迎難而上的精神，攜手度難關。
20__級文傳4班王__：我們要擔當起中華民族的使命，并自覺的將個人的命運同祖國和民族的命運緊緊的聯(lián)系在一起。用長遠的眼光看待社會的發(fā)展，更好地把握規(guī)律，實現(xiàn)國家的遠大目標。這次疫情防控戰(zhàn)中，無數(shù)鮮活的實例證明，我們終將勝利的力量來源于黨和人民生死與共的血肉聯(lián)系，來源于黨的領導下全國人民團結一心、守望相助的頑強意志，這也正是我們打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的根本保證。中國人民不會屈服，反而會更加緊密的團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，用我們的制度優(yōu)勢，打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
20__級藝術經(jīng)紀班周__：青春就要有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，可以在黑暗中不必等候火炬，自身發(fā)光;青春就要“胸有大志”，要讓青春夢想在中華民族復興的偉大思想中綻放;青春就要“心有大我”，走出孤芳自賞的小我，與祖國和人民唇齒相依、生死與共;青春就要“肩有大任”，用讀書積蓄力量，用行動肩負責任，用拼搏昭示希望;青春就要“行有大德”，滄海橫流，方顯本色，災難面前，需要美德同行。磨難壓不垮、奮起正當時，歷史教會我們珍惜，前行會創(chuàng)造出更多的奇跡，我們應該永遠懷抱赤子之心，在大戰(zhàn)中堅定信念、不負韶華。