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        最新后勤事務管理工作心得總結怎么寫(16篇)

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            工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇1
            一年來,我校學生宿舍管理在校園領導的支持、關心和正確領導下,在有關部門的大力配合下,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,緊緊圍繞校園的中心工作,以服務為宗旨,以育人為核心,以制度建設和科學管理為手段,在現(xiàn)有的條件下,用心致力于營造良好的育人環(huán)境,使學生在那里能夠學習好、生活好。宿舍是校園管理的重點,也是難點,學生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果,反映了校園管理的潛力和水平?;仡櫛緦W期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓,要做好學生宿舍管理工作,我們認為要做到以下幾點:
            一、統(tǒng)一思想、構成合力
            宿舍管理是一個長期、艱巨的任務,是一個龐大的系統(tǒng)工程,單靠分管人員的力量是無法完成的,務必加強宣傳、統(tǒng)一思想、構成合力。
            1、統(tǒng)一宿舍領導班子思想。只有宿舍領導班子構成共識,才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持,才能構成系內各項工作一盤棋局面,才能使宿舍管理的力度得到加強。
            2、統(tǒng)一學生干部的思想。學生干部是宿舍管理的中堅力量,是宿舍管理的領導者,是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者,是對宿舍進行監(jiān)督、檢查的主體,只有統(tǒng)一了學生干部的思想,才能保證宿舍管理取得實效。
            3、統(tǒng)一學生思想。學生是宿舍的主人,是宿舍管理的主體,只有統(tǒng)一了學生思想,才能消除學生的抵觸情緒,才能把宿舍管理轉成一種自覺行為,才能實現(xiàn)永久宿舍禮貌。
            二、提高認識,理清思路
            宿舍是學生生活、學習的最主要的場所,也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、禮貌素質的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作,不僅僅能為同學們創(chuàng)造出一個整潔的空間,而且能為同學們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。因而,不僅僅有利于學生養(yǎng)成良好習慣,有益于身體健康,而且有利于心理健康,促進良好道德品質的構成。只有做好每個宿舍的工作,才能做好班級的穩(wěn)定工作,才能形成團結友愛、禮貌互助、關心群眾、刻苦學習、用心進取的良好班風和學風。因而,宿舍管理是我們學生工作的重中之重。
            宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關系;
            其次要有干凈整潔的環(huán)境;
            第三,是營造一個用心向上的文化氛圍。
            三、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式
            1、堅決落實校園的各種規(guī)章制度,使宿舍管理很快進入正規(guī)化。
            2、完善服務體系,實現(xiàn)向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
            四、圍繞中心,服從大局,做好宿舍的管理和服務工作
            1、校園領導在校舍緊張的條件下,完成宿舍調整工作,確保了校園的工作正常開展。
            2、為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,順利實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息,并對每一個宿舍進行檢查督促,使學生養(yǎng)成了良好的作息習慣。
            五、進一步做好學生宿舍工作
            1、加大宣傳力度。對于安全與穩(wěn)定工作,我們注重正面引導,并時常對學生進行安全常識教育。
            2、加強安全檢查,杜絕安全隱患,隨時掌握學生的狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)問題及時解決。
            3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度,教師要及時掌握每一個學生的動向,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
            因而本期無一安全事故發(fā)生,完成了任務。
            回顧即將過去一年,我在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時,為校園的工作做出了必須貢獻。以后,我將緊緊圍繞校園的育人目標和工作中心,服從大局,用心探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇2
            一、指導思想
            始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務:做好教育教學服務工作,落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
            二、工作目標
            在學校黨支部、校長室的領導下,通過全體后勤工作人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤工作規(guī)范化、科學化、校產管理電子化取得的管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查和督促力度,細化工作量化目標考核標準。積極探索適合我校后勤服務及后勤管理工作方法和新舉措,在改革中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工技能素質教育和常規(guī)管理,不斷提高政治思想素質、服務意識、質量和水平,努力學習現(xiàn)代教育技術,逐步實現(xiàn)后勤服務工作電子管理。圍繞學校中心和重心工作,不斷改善辦學條件和美化安全的育人環(huán)境,開源節(jié)流,增收節(jié)支,籌措資金,多方爭取社會援助,努力做好學校的規(guī)劃、調整、布局和維護修繕工作。
            三、主要工作及措施
            (一)不斷強化學校后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。
            認真組織全體后勤人員深入學習和領會學校工作計劃和工作要點,全面貫徹“工作計劃”的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的本職工作之中,凝心聚力,愛崗敬業(yè),不計得失,樂于奉獻,同時,加強對政治理論的學習,不斷提高員工的政治思想素質和專業(yè)水平及服務意識。
            為完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。為適應新的分配制度改革的需要,在上學年對后勤各項考核制度的基礎上,要進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核考評方案和條例。做到分工具體職責要明確,考核對照要有標準,以便在工作中相互監(jiān)督和幫助,確保后勤服務工作,人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做,事事都做好,同時定期不定期廣泛征集家長、師生、部門領導等對學校及后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質量、服務水平的意見和要求,努力改進工作方法,提高服務質量和水平。建立總務后勤工作日志,認真做好各項工作的檢查,并做好相關記錄,接受社會及有關部門、家長及廣大師生的監(jiān)督。
            (二)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量
            1、科學化管理好學校財產,做到物盡其用。
            嚴格執(zhí)行《峨山縣中小學固定資產管理辦法》,進一步完善學校采購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物采購的申請和審批以及進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人,賬冊填報及時、真實、準確無誤。
            針對在學年末對各完小的常規(guī)管理工作考核中以及平時不定期的工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,即校產管理中痕跡管理不到位,第一,從完小到班級相關管理制度不健全;第二,反映學校校產的材料少不齊全,更新填報不及時。我校每年年末都在做學校校產清查工作,希望各完小高度重視,做真、做實,完善校產電子管理工作。繼續(xù)按慣例對各班級、各辦公室、各專用教室公物實行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。確保學?,F(xiàn)有的固定資產發(fā)揮出應有的作用,嚴禁公物的流失、閑置和浪費。
            2、嚴肅財經紀律,強化財務管理。嚴格執(zhí)行縣財政局、縣教育局制定的相關學校固定資產管理和食堂財務管理辦法。
            (1)總務人員要當好家,理好財,管好物,為學校的發(fā)展出謀獻計,當好參謀。同時做好校園建設的總體規(guī)劃、改造、修繕及維護,做到宏觀上總體規(guī)劃,微觀上分步實施。嚴格貫徹和執(zhí)行《中小學財務制度》,嚴守財經紀律。財務人員要有高尚的職業(yè)道德精神,嚴于律己、廉潔自律、堅持原則,秉公辦事,不徇私情,堅決杜絕一切不合理的開支。以黨中央保持高度一致,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,本著“自力更生,艱苦奮斗,勤儉持家”的精神和原則有具有創(chuàng)造性地開展工作。嚴格把好“三公經費”的開支。繼續(xù)堅持貫徹執(zhí)行大宗物品政府采購制度。學校自行對低值易耗物品及辦公用品的購買統(tǒng)一實行公務卡支付。做到“價廉物美”,對所取得的原始憑證單據必須正式標準國家稅務票據,同時要手續(xù)完備,內容要真實,完整。要管好限額現(xiàn)金,認真做好現(xiàn)金日記賬。做到日清月潔,帳目清楚無誤,帳款相符,按時對帳。
            (2)加強對學校經費和寄宿制生活費、營養(yǎng)餐資金的管理。
            為嚴格財經制度和紀律,做到??顚S?,合理合法收支,我校仍要堅決執(zhí)行“收支兩條線”,各校要出納、會計分開,師生帳食分開,原則上完小校長不經手帳務和采購工作,但要做好學校財務收支情況的督促和把關工作。各校要繼續(xù)實行專人采買專人驗收制度和菜譜、餐譜的公示制度。資金管理繼續(xù)實行備用金另外,(從本學期開始寄宿制學校學生營養(yǎng)餐的供應仍由學校自主供餐,)或者所有學校實現(xiàn)由教育主管部門統(tǒng)一招標配餐(企業(yè)托餐)。各校每月要向師生公布一次帳目情況,要求在本月末或次月5日前公布、公示及支出憑證、報表一并上報中小總務處??倓仗幟繉W期(學年)將會同縣教育局計財股定期不定期對各完小寄宿制管理及財務情況進行檢查督促核實。若出現(xiàn)不合理的收支情況將督促其改正。
            3、認真做好學?!叭庖谎a”、學前教育困難學生生活補助以及學生路費補助的發(fā)放工作。
            在工作中嚴格把握各項政策,嚴格按政策操作,增強服務意識,按時完成各種數據的填寫、上報,及時將各種政策性補貼發(fā)放給學生,同時,一絲不茍地做好所有學生簽名冊的存檔備查工作。
            4、重視校園建設、校舍修繕、維護。
            (1)做好新建的寶山小學學生宿舍樓及綜合樓,高平小學幼兒園,總果小學幼兒園改造工程的工程結算、審計、備案工作。
            (2)籌措資金對中小現(xiàn)存的D級危房進行翻新改造。
            5、抓好校園環(huán)境、綠化、美化、衛(wèi)生管理。
            本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。繼續(xù)加大資金投入完善和鞏固省、市級綠色學校的成果,力爭各校綠化工作躍上新臺階。
            6、加強食堂、小賣部的衛(wèi)生、質量的督查。
            (1)繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善,食堂管理員和炊事員,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做,嚴防食物中毒,完善食堂的設施配備,認真抓好食堂衛(wèi)生工作。進一步完善學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督動態(tài)評價制度。
            (2)認真抓好小賣部的管理,努力提高服務質量,定期不定期開展檢查活動,征求意見及時反饋信息意見和要求。
            7、做好義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作。
            在新的學期里,我校繼續(xù)做好學生營養(yǎng)改善計劃工作,根據上級相關文件、通知精神和我校制定制度、方案、預案,指導各完小認真組織實施,按質按量上報各種表冊。利用班會、家長會、家訪等形式做好宣傳工作,讓學生享受到了國家的惠農政策。
            (三)加強開源節(jié)流的工作,樹立節(jié)約型社會意識。
            1、積極開展勤工儉學活動,增加創(chuàng)收,努力改善辦學條件以及師生的福利待遇。開展勤工儉學活動,須在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內,并且確保安全和教學正常秩序的前提下,結合學校以及師生實際地開展,因地制宜,在現(xiàn)的基礎上加強和鞏固寶山完小的市級勤工儉學示范基,繼續(xù)開展飼養(yǎng)和種植活動。各校嚴禁自立名目向學生收取勤工儉學費。要結合學校實際,多渠道開展不同程度的勤工儉學活動,要真正體現(xiàn)“創(chuàng)收興教,勞動育人”的宗旨。
            2、抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
            3、抓好購物管理,本著對校長負責的原則,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購買大物件的必須報中心小學進行政府采購,同時抓好庫存物資的管理,減少庫存數量,避免積壓資金。根據教學需要,合理配置相關的教學設備設施,確保教學工作正常順利開展,做到好鋼用在刀刃上。
            4、綠化管理實行自主管理為主的方針,平時的工作,能學校師生員工自己做的,盡可能自己解決,減少額外支出。
            (四)安全工作做到警鐘長鳴,嚴防事故的發(fā)生,創(chuàng)設安全的育人環(huán)境。
            1、每學期在開學前對學校建筑、供水設施設備、電線、教室進行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理,重大安全隱患要隨即上報上級各相關部門。
            2、做好學校的防寒、防傳染病工作。萬和完小、寶山完小住校生較多,秋冬季節(jié)氣溫降低,對學生防寒、防傳染病的工作要特別提前做好。另外,各學校也要做好相關的防治工作。
            3、做好門衛(wèi)值班安排工作,認真實行學校一切來訪人員的登記制度,嚴防暴力傷害事件在學校發(fā)生,確保師生在校期間的安全及學校財產安全。
            總之,我們后勤全體工作人員將牢記“用文化經營學校,以和諧打造校園”的辦學理念。努力為學校的中心工作體現(xiàn)好后勤工作的服務宗旨。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇3
            時光荏苒,回顧這一年多來的工作歷程內心不禁感慨萬千。對剛踏出校園的我們來說回顧和總結這一年來工作中的經驗和教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。以下是我今年的工作總結。
            一、現(xiàn)場實際操作方面
            作為一名技術員,不僅要有過硬的專業(yè)理論文化知識,還應當具備豐富的現(xiàn)場實際操作經驗。對于剛走出校門的大學生來說后者是相當的欠缺,這就要求我們在平時的工作中掌握專業(yè)理論知識的同時多到施工現(xiàn)場去學習和積累一些基本的操作技能,勤動手多動腦。這樣在學校學的理論知識和施工現(xiàn)場相結合就會成長的特別快。在現(xiàn)場的每個人都有可能是你的老師,雖然他們也許沒有一定的專業(yè)文化知識,但是他們的施工經驗卻比我豐富。這就要求我們多問多想,不要覺得自己是個大學生就不懂裝懂。
            二、盤點倉庫方面
            在此期間,由于我的實踐經驗不足,于是領導特意安排我在工作初期先從盤點倉庫開始入手,這是一項比較單一而枯燥的工作。一開始的時候,我覺得這只不過是數數而已,有什么可學的。但當我拿著材料表,走進倉庫的剎那,便意識到這項工作的艱巨性。那些元件大大小小,各式各樣。完全不像我在書本上看到的一樣。同一功能的元件,竟然有那么多的種類、型號、等級。我只能一件件的辨認、記錄。最終,我在老師傅的幫助下,終于完成了這項工作,為我以后的工作打下了一個堅實的基礎。除了整理倉庫,我還盤點了我廠所有的電機,一臺一臺的確認,并做好了詳細的記錄,為以后的工作做好了充分的準備。
            三、參與總變電柜的設計
            此外,我在老師傅的帶領下,還參與了總變電柜的設計。由最初的設計圖紙,到定案,再到制作配電箱,最后投入使用。雖然這份圖紙比較簡單,但是我通過和老師傅一起工作,我學會了對工作認真、謹慎的態(tài)度。我知道就算這項工作不論多么簡單,都需要一再的審查,親自去現(xiàn)場確認,避免一切的失誤。為了這份簡單的圖紙,我翻閱了大量的資料,將在大學所學的知識重新溫習一遍才開始下筆,這個時候我對自己充滿了自信。當圖紙完成的時候,我充滿了成就感,它就像是我的孩子一樣,從我的手中誕生了,這種喜悅是無法用語言表達的。我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了這份充滿趣味的工作。所以我要更加努力學習理論知識,結合實踐,做好這份具有挑戰(zhàn)性的工作。
            總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇4
            一、指導思想:
            遵循學校總體工作思路,通過建設和加強后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
            二、重點工作:
            1、落實崗位責任制。
            2、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。
            3、加強經費使用的管理,加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。
            4、進一步改善辦學條件,優(yōu)化師生的辦公和學習環(huán)境。
            5、規(guī)范管理,保證教學需要。
            三、工作措施:
            (一)、更新觀念,增強服務意識
            1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀,從學校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,做好服務工作。
            2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,簽訂各崗位責任制,狠抓工作落實。3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。
            (二)、勤儉節(jié)約,加強財、物管理
            1、結合學校實際,依據教學需求,本著精打細算的原則,制訂經費預算。
            2、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水、一度電。
            3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度,規(guī)范物流過程控制,強化庫房管理
            4、物盡其用,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有物品的使用,發(fā)揮各設備功能,對使用、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。每學期對校產進行清理,嚴格執(zhí)行校產保管和損壞賠償制度,對各處室的公物定期進行清理,落實責任。對班級備品、桌椅進行編號登記,由總務處核實兌現(xiàn)賠償,并納入班級考核之中。
            (三)、加強校園環(huán)境建設,優(yōu)化育人環(huán)境
            1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作。
            2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護工作,確保學?;ú輼淠镜某苫盥?,為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
            (四)、合理使用公物,及時進行維修維護
            1、經常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。
            2、及時對學校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進行查修,做好物品的維修工作,以保障公共財物的合理使用。
            (五)、搞好采購工作,保證教育教學的正常需要
            1、所需采購物品提前申報。
            2、除政府采購外,學校其余用品由專人負責采購,提倡價廉物美,反對鋪張浪費。
            (六)、做好基建工作,基建項目實行公開招標。提前做好預算、測量、室內規(guī)劃。
            (七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面,調動每個人的主人翁責任感,尤其是在學校用電方面,將納入班級的考核中,各班均要設立專人負責班級燈的使用,并將名單上交,由專人每天早晨負責檢查。
            總之,所有后勤工作人員,要牢固樹立為教學服務、為師生服務的觀念,立足學校的發(fā)展,服從學校工作的需要,保質保量地完成學校的后勤工作。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇5
            根據市局票證中心關于在稅收宣傳月期間開展發(fā)票崗位“三無”活動的通知精神,票證管理中心班子在認真領會通知精神的基礎上,大力開展發(fā)票窗口無發(fā)票安全責任事故、無發(fā)票管理差錯、無發(fā)票服務投訴的 “三無”活動,結合稅收宣傳月,著力抓好三個方面的工作。
            一、落實制度,明確責任,在安全上把握一個“牢”字
            牢固樹立防范意識,落實各項制度,明確安全責任是確?!盁o發(fā)票責任事故”的前提。我中心加大發(fā)票內部的“六大安全管理”(發(fā)票庫房、報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售、發(fā)票實物崗、繳款書和完稅證)力度,將各項管理責任落實到人。中心每天對報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售系統(tǒng)進行測試,每月利用月終“盤存”對發(fā)票發(fā)售人員的繳款書、完稅證及資料裝訂情況進行核對檢查,每季度對發(fā)票庫房的安全進行檢查,對檢查中存在的問題開現(xiàn)場分析會,查找原因、落實責任,以增強票證人員的責任意識,牢牢把住安全關。在稅收宣傳月期間,利用窗口與納稅人面對面接觸的優(yōu)勢,通過窗口工作人員宣講、發(fā)放宣傳資料、展板、滾動顯示屏等渠道向廣大納稅人宣傳發(fā)票安全知識,樹立納稅人發(fā)票安全觀念。
            二、完善措施,嚴格程序,在管理上突出一個“細”字
            發(fā)票管理工作是票證管理中心的一項系統(tǒng)工程,它包含了核定錄入、審核開票、實物發(fā)售、專票錄入、票款結算以及票款的存放、調撥、庫房設施保管、報警系統(tǒng)的維護等諸方面的日常工作。每個環(huán)節(jié)、每個程序都是發(fā)票管理過程中不可或缺的。因此,不斷創(chuàng)新和完善各項制度是發(fā)票管理工作的內在要求,也是目前稅務管理精細化的要求。我們在稅收宣傳月內將近年來的發(fā)票內部制度,金稅操作系統(tǒng),發(fā)票發(fā)售及調撥錄入等規(guī)章、制度進行重新梳理和細化,制定出符合現(xiàn)行法律法規(guī)的科學操作程序和規(guī)則,杜絕發(fā)票管理差錯,推動發(fā)票管理的健康發(fā)展,使票證管理工作在稅收征管實踐中發(fā)揮積極有效的作用。
            三、利用窗口,抓好宣傳,在服務上倡導一個“優(yōu)”字
            發(fā)票窗口是體現(xiàn)國稅形象,展示良好的精神風貌的前沿,是連接稅企關系的橋梁和紐帶。在稅收宣傳月期間,我們以進一步提高服務質量為宗旨,強化為納稅人辦實事的思想,做到上班準時服務、售票限時服務、下班延時服務、特殊情況隨時服務的“四時服務”,不斷拓展服務的新思路。充分利用“票務咨詢窗口”陣地為納稅人提供優(yōu)質的稅收法規(guī)咨詢及票證業(yè)務管理服務,繼續(xù)開展首問制,積極為納稅人提供一步到位的政策咨詢。以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機,在“共產黨員示范窗口”開展為納稅人排憂解難活動,心為納稅人著想,事為納稅人所急,使納稅人在窗口辦事能夠真正體驗到共產黨員的先進性,實現(xiàn)發(fā)票服務“無投訴”。我們擬定x月底開展一次以稅收宣傳月為主題的發(fā)票發(fā)售業(yè)務技能比賽,進一步提高發(fā)票發(fā)售工作人員的業(yè)務水平和服務質量。
            通過開展發(fā)票崗位“三無”活動,中心工作人員提高了自身素質和管理能力,對正確處理嚴格管理與文明服務關系的認識有了進一步提高,為發(fā)票窗口營造良好的稅收法治環(huán)境和構建和諧社會發(fā)揮積極的促進作用。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇6
            時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,回顧這學期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面,對本學期的班級工作做個小結。
            一、班級整體情況分析
            我班共有30名幼兒人,經歷了一學年的幼兒園生活后,每個孩子都有了不小的進步,大部分幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
            二、保育工作總結
            這學期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣和自理能力為主,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水,教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好,基本上沒有孩子將大小便解在褲子里,整體來說較上學期有明顯進步,尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時,我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學期幾次園內衛(wèi)生評比,都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍,絕不松懈,付出的勞動和辛苦總是會有回報的,這學期我班沒有出現(xiàn)傳染病,幼兒出勤率也不錯。
            三、教育教學總結
            1、本學期初,我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣,特別重新調整了一日生活安排,幼兒適應較快,反應也很不錯。幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,這學期,我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展,有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經驗,增強幼兒參加活動的情趣,促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強調從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步。
            2、另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長。
            3、本學期初,我們根據幼兒的實際情況認真制定計劃,中期還對課程的設置進行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。
            4、生活常規(guī)方面
            一份耕耘,一份收獲,通過一學期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進步。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強,仍然有插嘴的現(xiàn)象。
            5、環(huán)境創(chuàng)設方面
            這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角,都深受孩子們的喜愛,同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力,讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
            6、在家長工作方面
            這學期,我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作,使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進了與家長的相互理解,相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
            7、安全工作
            每天嚴格晨午檢工作,做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品,及時處理。在教學活動中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。隨時進行良好的安全教育活動,增強幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,在家經常教育幼兒安全方面的知識。如:過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細致周詳的準備中,孩子們健康快樂的度過了這一學期。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇7
            時間過得真快,轉眼間,在這已經一學期了?;仡欉@學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結如下:
            一、情況分析
            我班原有30人。現(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
            (一)、優(yōu)勢表現(xiàn)
            1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
            2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。
            3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。
            4、進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
            5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。
            (二)、弱勢表現(xiàn)
            1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。
            2、同時,這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
            3、教學目標及具體措施
            這學期我擔任中(_)班的班主任,從事語言及數學活動美術的教學?;旧隙嫉玫搅四繕?。
            (1)科學領域
            a、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
            b,能運用各種感官,動手動腦探究問題。
            c,能運用適當的方式表達交流探索的過程和結
            d,愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識
            e,認識動植物5——8種,能了解他們的生活習性。
            (2)健康領域
            a,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。
            b,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。
            c,知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。
            d,有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。
            (3)語言領域
            1,喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。
            2,能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流
            3,能感受語言美,內容美理解故事內容。
            4,能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
            (4)數學領域
            1,喜歡數學,了解數的意義,基本能感知認識10以內的各數的分合關系。數的大小相對關系。特別是雙數和單數掌握的特別好。有非常大的興趣。
            2,感知數學與自己生活的關系,體會數學的重要和有趣。
            3,都能認識生活中常見的圖形。
            4,能數數1—50,會寫1—20。
            (5)社會領域
            1,能感受自己長大了,體驗成長的快樂。
            2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。
            3,很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。
            4,能知道一些簡單的安全意識和標志。
            (6)藝術領域
            1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。
            2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術作品的主要特征。
            3,會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。
            二、家長工作
            家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。
            三、存在不足與努力方向
            經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
            1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。
            2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
            3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
            下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
            四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向:
            1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
            2、提高自身理論科研水平。
            3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
            社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇8
            本學期校領導對寄宿生管理工作十分重視,嚴格要求,務必達到“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格準遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力。團結互助、相互關心的道德風尚。文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。
            一、組織管理學校領導親自抓,經常督促檢查工作。保育員具體負責,與班主任,后勤人員,值日教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、路長、各班聯(lián)絡員的管理網絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
            二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。回?;丶衣飞现饕菑娬{交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,晚上堅持值班制度,隨時觀察病情,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。
            三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告。
            四、清潔衛(wèi)生方面共他七個區(qū)片,每個區(qū)片設組長。他片包干負責,確保寢室、餐廳,儲藏室及分共場地干凈、整潔的生活環(huán)境。
            五、培養(yǎng)學生的生活自理能力。特別是低年級兒童生活自理能力差,教師多加指導,發(fā)動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗米蒸飯,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
            認真總結經驗與教訓,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。為創(chuàng)建文明學校而努力,請學校領導放心,學生家長放心,學生放心。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇9
            時光飛逝,一個月的實習生活很快就結束了,首先很感謝學校給我安排在這所公辦幼兒園實習,其次也很感謝幼兒園指導老師給予我的幫助與鼓勵?;貞浿粋€月的生活有笑有淚,有辛酸也有苦惱,真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易,多么的累。
            懷揣著一顆愛心、信心和責任心我進入了這項工作。剛進幼兒園實習多少是有些不適應的,因為他比平時在學校學習要辛苦的多,累的多。開始一周主要是見習,觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個孩子,觀察指導老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個老師的公開課,從中也獲取一些知識,看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認真探討如何把一堂課上好,我不禁深感佩服。
            各種第一次:還記得自己第一次參加幼兒園的早操活動,一點都放不開去跟著指導老師一起做,很不好意思,實習結束前我竟站上了領操臺,雖然動作不是很嫻熟,但我卻踏出了第一步;第一次給小朋友上課,我選擇了教案書上的一則故事,在我的印象與經驗中孩子是很喜歡聽故事的,課后,我的指導老師告訴我,在講故事中語言有一定的親和力,但是急于把環(huán)節(jié)完成,有些忽視了孩子的吸收程度,這也是作為新老師的通病,還鼓勵我加油,我也虛心接受了;第一次檢查孩子午睡,發(fā)現(xiàn)孩子也有些欺負人,只要是我們檢查的時間小便的人就會特別多,孩子總有些從眾心理,一個做個個都跟著做;第一次看管孩子上廁所,我告訴他們便后要洗手。飯后要洗手,我希望他們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;第一次與孩子溝通。
            在實習的過程中我真切的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中,孩子打人、罵人、推人是很正常的事情,關鍵是在于教師如何引導,我始終堅持一項原則:‘做到與每個孩子耐心的溝通,時常鼓勵他們’我們班有個男孩子很頑皮,時常會去欺負其他的小朋友,聽話每當看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“某某是個很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會欺負其他的小朋友的,對嗎?”起初的時候他不太會理會我的話,但一次次的鼓勵與勸說下來,他會點頭示意,贊同我對他所說的,這也讓我得到了些許成就,此后,我就時常用這樣的辦法來解決問題,我認為每個孩子都是需要鼓勵的,而不是看他調皮就批評他,久而久之連他自己都會認為他是一個頑皮的孩子,隨之就會更頑皮。
            在實踐面前學校所學的理論知識顯得那么蒼白無力,甚至都有些不切實際,要想好上好一節(jié)課,必須要有一定的經驗才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導老師,在教課中,我的指導老師告訴我對于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個體差異,對于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問題;對于舉手而沒有回答問題的小朋友要給予鼓勵并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答’;一個問題拋出去,可能孩子不是按照你設定的答案回答,要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說出答案;授課中要注意每個孩子的表現(xiàn)與個體差異。
            實習結束前,我上的繪本教學《親愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小,指導老師很耐心給我修改教案,在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處,每一個環(huán)節(jié)都很仔細的和我解說,我真的非常感謝我的指導老師,同時也很感謝園長給我們這些實習生上公開課的機會,并在結束后給予指導與鼓勵。
            實習最后一天,我們買了些許零食分給每個孩子,在分享零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很感動,讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師,謝謝可愛的孩子們!
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇10
            第一點:規(guī)范化管理,制度化管理。
            所謂“無規(guī)矩不成方圓”,既然項目部作為一個項目的管理核心,那么就必須對所要管理的隊伍有一種約束力,這種約束就是一種規(guī)范,一種制度。管理框架的構建主要有以下三個方面:
            一、社會化的各種法律、法規(guī)、規(guī)范以及指導性技術規(guī)程等。這些東西是來自于社會,在實踐中得到充分證實的。
            二、企業(yè)化的各種規(guī)章制度,各種補充性規(guī)定。這些東西來自于企業(yè)自身的經驗總結和教訓汲取。是針對企業(yè)自身情況的歸納,更切近于實際,其可操作性更強。
            三、項目部對施工隊伍的各種技術交底、約定及約束。這些一部分是對前面各種文本的具體化,一部分是對某項目的針對性建議,是班組隊伍對各種約束的最直接的信息來源。因此,項目部的技術交底等一定要細、要全、要真、要頻,要貫穿工程的始終。
            對隊伍的制度化管理,要嚴防教條主義。建筑工程任何的項目都有其特殊性,沒有可以完全照搬的制度,沒有可以完全相同的交底。活學活用才是管理成功的關鍵。
            第二點:誠信化管理
            人無信不立,做人要講信用。在自己做出承諾或要求別人做出承諾之前,要先對實際情況進行詳細的了解。否則就很難以兌現(xiàn)承諾,嚴重的甚至會出現(xiàn)誤導,產生更大的損失。
            項目部做出的承諾主要體現(xiàn)在工程資金上。有些項目經理為了搶工期、趕進度甚至是籠絡人心,往往會盲目的做出資金重點傾向上的承諾。而事先沒有對資金情況進行預見性的估計,一旦資金回收不理想,往往會使自己陷入兩難境地,既難以組織生產,也失去了施工隊伍對項目部的信任。
            項目部要求施工隊伍做出的承諾主要在工程質量和工程進度方面。在未對工程進行深入的了解之前,一味的向施工人員要質量、要進度也是不適宜的。在很多一線施工人員眼中,項目部的指令時不容質疑的,項目部提出的要求是一定要答應的。但是這里要注意,我所說的是“一定要答應的”,而不是一定能夠完成的。很多項目經理對工程實際質量、進度并不了解,而是習慣下硬指標。施工隊迫于項目領導的“威嚴”,往往會先答應下來,即便是這個指標超出了自己的實際能力,自然指標的按時完成無從談起。這種一時的蒙混過關思想在隊伍里面非常普遍,直接對工程施工造成誤導。
            以誠信為本,讓事實說話。有時候,大而空的承諾不如善意的拒絕。
            第三點:人性化管理。
            管理同樣是一門技術。我將管理,尤其是對人的管理,分為三類,分別是“霸道”管理、“王道”管理”和“柔道”管理。
            “霸道”管理講求原則,施工中不打折扣的地方,就要堅持原則,在施工中,要嚴把質量關,不放過任何細小的失誤。事前交底,事中監(jiān)督,事后檢查。交底要規(guī)范,監(jiān)督要徹底,檢查要仔細。發(fā)現(xiàn)問題不放過,不忽略,不降級處理。堅決杜絕“差不多就行的”敷衍遷就心理。
            “王道”管理講氣度,項目重在管理,管理要有素質,要有形象,要有氣度。現(xiàn)在的施工隊伍是一種粗放型的勞務組合,人員文化水平低,總體素質低,易盲從,易沖動,任何的一點小摩擦都可能引發(fā)系列的時間,有時會發(fā)生暴力事件。所謂“上行下效”,一個項目部管理班子平時的為人處事會被施工隊伍所效仿。這就要求項目管理班子要時時注意自己的形象,以德服人,要有容人的雅量。一個粗率魯莽的項目經理領導不出一個成功的項目部,一個浮躁的項目部帶不出一個扎實可靠的施工班組。
            “柔道”講策略,我所講的“柔道管理”也可以說是一種親情管理。工人也是人,是人就有缺點,是人就有需要,就有要求。有時候對人的管理要講人情味。高高在上的領導往往會被架空。所謂“得道多助”,平易近人的項目部就是班組工人的“娘家”,就是一家人了,工人可以幫助你看到你所忽略的,工人可以為你檢到你所遺漏的。無形中,項目部就想當于多了很多雙眼睛,多了很多雙手。管理靠大家,管理不僅僅是靠管理人員,也要靠被管理人員的共同努力。
            不需要管理的隊伍是理想化的,是不可能有的,既然如此,那就讓我們共同努力去考慮如何管理好自己的隊伍。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇11
            為充分發(fā)揮辦公室后勤人員的職能作用,全力推動我各項工作的高效有序運轉,結合自已工作實際情況,以求真務實工作態(tài)度,認真履行辦公室的職責并創(chuàng)造性的開展工作。特制定20__年辦公室工作計劃如下:
            一、目標措施
            1、強化管理,提高服務質量
            做好辦公室工作計劃,加強業(yè)務學習,提高自身服務意識與服務水平,進一步增強思想業(yè)務素質和整體合力。
            2、加強正規(guī)化建設,推進規(guī)范管理
            建立健全各項規(guī)章制度,用心推進辦公室管理的科學化與規(guī)范化,提高辦公室工作效率。
            3、認真學習,提高文字性工作潛力
            辦公室要做好各種計劃、總結、報告、請示等的報送工作,用心完成工作計劃和總結的撰寫工作。
            4、協(xié)調關系,做好上情下達,下情上達工作
            充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用,用心協(xié)調配合各科室認真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求,當好領導的參謀助手;努力協(xié)助領導搞好對外聯(lián)絡與接待來訪工作,認真處理、服務好我部領導交辦的其他事務工作。
            二、搞好配合及協(xié)調工作
            協(xié)助領導督促部內各職能部門用心做好工作。認真、科學地搞好各部門之間的溝通協(xié)調工作,避免出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作,確保信息暢通。及時傳達貫徹領導決策,加強督辦檢查,促進我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度,做各部門之間溝通的橋梁,顧大局、識大體,維護好我部的團結,提高工作效率。
            20__年需緊緊圍繞工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在經理的帶領下,認真完成工作任務,腳踏實地,勤奮工作,為公司發(fā)展作出應有的貢獻!
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇12
            __小學現(xiàn)有寄宿生55人,學校對寄宿生實行科學、人性化地管理,經過一學期的努力,本校寄宿生的各項建制都取得了可喜的改變。
            一、學校目標
            學校在以林映華校長的領導下,提出了本校寄宿生管理的可行性目標:以住、學、吃為中心,細化三個環(huán)節(jié)的管理,突出人文家庭化關愛。做到教師用心,領導關心。讓學生住得舒心,吃得開心,學得趁心,家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學。
            二、管理措施
            生管組在校長們的領導下,全程監(jiān)督,管理學生,對學生一天的學?;顒訉﹂g進行合理安排,每天生管人員全天管理,校長跟蹤指導。
            1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20:10前回寢室,20:20由寢室長點名后20:30分按時熄燈,熄燈后全體寄宿生禁止交談,保持安靜,在第一時間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學生到位情況,督促學生及時入睡并隨時處理突發(fā)事件。
            2.晚自習制度。寄宿生住在學校,故晚上學校專門安排教室,并配備下班教師讓他們晚自習,完成當天的作業(yè),并預習第二天的學習內容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動獨立完成作業(yè)。
            4.就餐制度。寄宿生在校內就餐,小學生的自制能力不強,故規(guī)定就餐時須排隊購菜,不插隊。就餐時不喧嘩,就餐按位就座,吃飯過程中,不把飯菜隨意亂倒,并教育學生愛惜糧食,不隨意亂倒剩飯剩菜,剩飯剩菜應倒在指定位置。生管組人員在學生就餐時,到場維持秩序,并配制兩名學生配合管理。
            5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6:30前到各自班級進行晨讀。晨讀期間應認真學習、預習,不喧嘩、不影響他人的學習。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此,學校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6:30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
            6.衛(wèi)生制度。每個寢室每天一名寄宿生輪流值日,做好當天的寢室衛(wèi)生。(早上6:30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次,針對具體情況做好相應的反饋并及時落實。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個小組執(zhí)勤,食堂內的衛(wèi)生以保持為主,并教育學生不隨地亂丟紙屑,應養(yǎng)成隨手拾垃圾的習慣。
            7.點名、請假、門衛(wèi)制度。學校專門安排教師進行晚自習下班,每周兩位教師,每晚進行點名,跟蹤落實學生的情況。規(guī)定學生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點名,督促所有寄宿生認真學習,強化學生的制度意識、行為規(guī)范。
            8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實我們的放心菜政策,特制定了每一餐的菜須經其使用的不成文規(guī)定,經其品嘗無礙后,方可讓學生食用。并進一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣,須保存三天,以備安全檢查。
            9.每周例會制度。為了充分了解學生的在校行為表現(xiàn),堅持每周召開一次寄宿生會議。各位校長時常到場講話,并做了很好的`布置,提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會不但總結了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項。對學生在校內的學習、生活等行為習慣起到很好的作用。同時還針對突發(fā)事件召開不定期會議,以解決一些實際問題。
            12.人文管理制度。學校生管組從人文的角度出發(fā),對寄宿生實行人文管理,努力營造家的氛圍,讓寄宿生切實感受到學校老師們對他們不懈地關懷、關愛。
            13.制定各種應急預案。針對寄宿生在校內住宿的特殊情況,生管組特制定各種應急預案:
            1、《曉陽中心小學寄宿生食物中毒預案》;
            2、《曉陽中心小學安全事故處理預案》;
            3、《曉陽中心小學防水防盜預案》。
            一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,生管組人員都能及時、有效地按照預案并根據實際情況及時解決。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇13
            為進一步加強宿舍的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結:
            一、文明的居室,情趣的生活。
            擬定了一份計劃,具體如下:
            1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次文明宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。
            2、對宿舍的公共衛(wèi)生予以分工負責,落實到人。
            二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識。
            明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
            三、其次抓文明衛(wèi)生:
            1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾等不文明行為進行督促檢查。
            2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼文明用語,為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
            3、開展經常性的文明寢室評選活動,實行文明宿舍的動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步。
            4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。
            四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。
            五、對學生違紀方面的管理:
            1、按照相對集中的原則,經與各班主任充分協(xié)商,調整了部分學生的宿舍,為各班學生管理提供了方便。
            2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。
            3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復。
            4、各寢室設學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與生管老師、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
            5、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。
            6、嚴格執(zhí)行靜校制度、和早中晚點名制度;學生不得隨意請假。
            六、工作中存在的主要問題與不足。
            1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
            2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)。
            3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。
            4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。
            5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇14
            隨著世界經濟全球化、政治多極化、文化多元化趨勢的加速發(fā)展和國際互聯(lián)網的日益普及,宗教對整個人類社會政治生活的影響更加凸顯。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和對外開放的不斷擴大,宗教工作的內外環(huán)境正在發(fā)生急劇變化。我們堅持以三個代表重要思想為指導,深入貫徹全國宗教工作會議精神,不斷摒棄落后的思維模式,努力培養(yǎng)與時俱進的思想理念,開拓性地開展宗教工作,形成以下幾點體會:
            一、當前農村宗教存在的主要問題
            1、思想認識存在誤區(qū)。由于宗教依法管理工作起步較晚,宣傳教育不夠有力,農村基層干部和農民群眾的思想認識還遠未到位。一是麻痹思想。一些基層干部看不到宗教問題的長期性和復雜性,認為宗教工作不是中心工作,抓與不抓、管與不管無妨大局,管得好也看不到成績;二是無害論思想。有些干部認為不過是幾個老太太燒香念佛,總比搓麻將賭錢好,沒有什么危害,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,沒必要那么頂真,抹不下面子;三是害怕思想。少數干部存在封建迷信思想,怕管了遭報應,唯恐避之不及;四是僵化思想。一些農村信教群眾由于不懂政策法規(guī),分不清合法與非法的界限,參與非法場所活動,有的把宗教界人士當作佛、神、仙的使者或代言人,分不清是非善惡,寧可違反政策法規(guī)而不愿違反佛、神、仙的旨意,成為事實上的落后群眾。
            2.個別宗教不正常發(fā)展。有的宗教發(fā)展過快,如基督教,在信教人數中目前在全國已位居第二。信教人員結構呈現(xiàn)由老齡化向年輕化、由農村向城市、由文化低向文化高轉變趨勢。由于不正常發(fā)展,導致有些地方宗教活動頻繁,一些地方基層宗教活動混亂,從而產生了對教育、行政和社會的負面影響。
            3.境外勢力利用宗教進行滲透有加劇之勢?,F(xiàn)在,境外勢力利用宗教對我進行滲透,問題突出,形勢嚴峻,已經對我國民族團結、社會穩(wěn)定的政治局面,對我國社會主義制度和我們黨的執(zhí)政地位,對我國的國家統(tǒng)一、領土完整構成了現(xiàn)實威脅。滲透的方式主要有寄送印刷品、音像制品,或利用廣播、互聯(lián)網,或派遣傳教人員,投入資金,在我境內傳教,或支持地下勢力,拉攏分化我愛國宗教界人士,同時廣泛利用經濟、文化、教育和社會服務等非宗教渠道對我進行滲透。
            二、解決農村宗教問題的建議
            宗教的存在是一個復雜的社會歷史現(xiàn)象。我們要充分認識宗教問題的長期性、復雜性和重要性,尤其是在我市農村全面建設小康社會的進程中,必須要把解決宗教突出問題擺上應有位置,切實維護社會穩(wěn)定。
            1、加強宣傳教育。要在農村黨員干部中廣泛深入地開展馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策的學習教育,多形式、多渠道深入宣傳全國宗教工作會議精神和宗教政策法規(guī)。引導農村各級干部特別是鄉(xiāng)、村主要領導、宗教干部以正確的理念、科學的方法、合法的手段對待宗教。向廣大群眾宣傳宗教政策法規(guī),不斷增強信教群眾遵紀守法意識,規(guī)范信教行為。通過各種形式倡導文明健康的生活方式,豐富農民業(yè)余文化生活,引導農民崇尚科學、追求新知。各級黨政組織尤其要搞好信教群眾中弱勢群體的扶貧幫困工作,使他們切身感受到黨的溫暖,盡快脫貧致富奔小康。加強對宗教界人士的教育,促使其不組織、不參與非法宗教活動,并及時反映和舉報非法宗教活動和苗頭性問題。
            2、加強人員管理。著力建好兩支隊伍,一是抓好宗教干部隊伍建設。切實提高宗教工作者的政策水平和依法管理水平,探索解決鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)宗教干部人手少、精力分散問題的途徑,通過配齊配強、培訓、交流,建立起一支能征善戰(zhàn)、敢管善管的宗教干部隊伍。二是抓好宗教界代表人士隊伍建設。通過培訓和外出學習,提高他們的法制觀念、愛國情感、宗教學識、管理能力、個人修養(yǎng);通過充實調整等辦法,合理配備宗教活動場所負責人,切實構建好宗教團體管理班子;通過經常性談心談話,引導宗教界知名人士提高自身素養(yǎng),積極發(fā)揮骨干作用,樹立良好社會形象。從而建立起一支遵守政策法規(guī)、信眾基礎較好、具有較高宗教學識和管理水平的宗教界代表人士隊伍。
            3、加強依法治理。宗教事務部門應本著保護合法,制止非法,抵御滲透,打擊犯罪的工作原則,重點抓好兩手。一手是推進宗教活動場所的規(guī)范化建設。進一步幫助宗教場所建立健全議事決策、財務管理等規(guī)章制度,通過開展爭創(chuàng)文明宗教活動場所等活動,抓好制度的貫徹落實;進一步規(guī)范宗教場所的規(guī)劃建設,強化規(guī)劃先行、質量可靠、體現(xiàn)特色的理念,改變隨意性大、建筑檔次低的狀況,提高宗教場所的文化內涵,增強對信教群眾的吸引力。進一步挖掘宗教歷史文化底蘊,充分發(fā)揮宗教在社會發(fā)展中的積極作用。另一手是加大打擊非法宗教活動的力度。進一步加強綜合治理,發(fā)揮各個部門在宗教工作領導小組中的作用,整合各方資源,形成工作合力;進一步強化檢查督促,加大拆、改、封尤其是拆的力度,加快處置非法場所,采取回頭看等措施,切實防止回潮進一步推進治理假僧假道的力度,堅決打擊邪教勢力
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇15
            回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下:
            一、日常工作
            1、理順關系,通過努力,我那里掌握了所在崗位的流程以及以表位號及其各個類型的功能及其使用,我只用了月余時間,處理好同事及其領導的關系、在領導和同事的關心及其指導下我積極成長,職業(yè)技能迅速提高。
            2、迅速了解我們裝置以表位知及其安裝和功能情況,積極效率的完成領導安排的工作。作為__化工企業(yè)一員,我感到無比的榮欣和榮耀。由于以前工作有些經驗,但是還是到這里才發(fā)現(xiàn),這里員工有著極其豐富的工作經驗和專業(yè)知識極其技能,我以后一定要積極和同事領導交流、溝通,及時了解極其發(fā)現(xiàn)自己的工作的缺點和專業(yè)技能上的不足。
            3、認真做好本車間領導安排的工作極其參加各類學習不斷提高自己積極和同事交流真正的融入__化工這個有愛積極向上充滿活力的大家庭。
            二、自我學習
            1、加強自身學習,提高業(yè)務水平由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
            2、存在的問題和今后努力方向半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,有些工作還不夠過細,一些專業(yè)技能和理論的不是還沒完全掌握;第二,自己的水平還不太適應公司工作的要求。
            在新的一年里,自己決心認真提高職業(yè)技能、工作水平,為公司經濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識和相關專業(yè)技能知識。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。遵守公司內部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
            后勤事務管理工作心得總結怎么寫篇16
            一、指導思想
            以教育局學校后勤工作保障管理工作要點為工作目標,積極探索后勤保障工作的規(guī)律,開創(chuàng)后勤服務新局面。
            堅持以“服務育人”為宗旨,以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標準,創(chuàng)新工作思路,弘揚務實作風,強化團隊意識,引入時代的服務理念和先進的管理理念,利用信息化手段構建現(xiàn)代學校后勤保障體系,開源節(jié)流,節(jié)支增收,為學校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質、高效的后勤保障服務。
            二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析
            校園整體規(guī)劃設計滯后、財產和儀器設備動態(tài)管理欠缺、對關系師生切身利益問題深度關注不夠等,制約著學校后勤管理水平全面提升。
            一)校園規(guī)劃設計未能突顯學校的獨特文化意韻
            校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不夠協(xié)調,建設缺乏目的性,難以突顯學校的獨特的文化意韻。
            二)學校固定資產和儀器設備欠缺動態(tài)管理
            目前財產和儀器設備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數據。由于管理系統(tǒng)缺乏相關的動態(tài)信息,無法評價財產和儀器設備對教學質量的影響和投資效益,例如所配置的財產和儀器設備是否滿足學生的學習訓練要求(配置依據);是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設備的過早損壞,是超負荷運行或是質量問題,還是管理不當;實驗耗材與實驗效益是否成正比等,都無法從現(xiàn)有的數據庫獲知,影響了學校對財產設備的有效管理,也影響了學校在信息化設備投入時的科學決策。
            1、對總務處及總務處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全,調動全員積極性乏力。
            2、制度落實不到位有死角,規(guī)范管理不足,崗位人員工作質量不高。
            3、總務管理人員管理意識淡薄,管理方式傳統(tǒng)、服務方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強,個人綜合素質及待提高。
            4、后勤工人文化程度偏低,崗位技能不強,工作能力業(yè)務水平及待提高。
            5、后勤干部工人對學校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大,主要是因為同工不同酬同崗不同薪,福利待遇低等因素造成。
            6、后勤個別崗位設置,人員編制不合理,勞動強度不均。
            三、全年發(fā)展目標
            1、樹立學校后勤工作必須服務教學,服務師生生活的思想,促進學校教學、德育、后勤工作協(xié)調發(fā)展,確保學校工作整體目標的實現(xiàn)。
            2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責任制和工人崗位責任制。
            3、建立一支“重學習、善服務、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍,規(guī)范行政行為,提高管理水平,務求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務水平和工作能力,全面提升后勤人員的綜合素質,打造一流的后勤隊伍。