總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)吧！在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性?？偨Y(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見(jiàn)解可能會(huì)碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇一
    總結(jié)。
    自我反省的過(guò)程，很多人覺(jué)得很難，但只要多看看同類范文就好，接下來(lái)小編為你帶來(lái)研究生。
    簡(jiǎn)歷。
    自我評(píng)價(jià)精選，希望對(duì)你有幫助。
    （一）我作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做。
    自我鑒定。
    如下：
    我在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
    在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
    平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
    我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
    （二）在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)我研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，不懈地汲取知識(shí)。同時(shí)不放過(guò)任何動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，具有了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
    在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    馬上要離開(kāi)校園踏入真正社會(huì)大學(xué)了，我見(jiàn)將繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇二
    學(xué)歷：碩士及以上。
    工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
    工作地點(diǎn)：廣州-不限。
    學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    (工作了1年4個(gè)月，做了1份工作)。
    北京航空制造工程研究所。
    工作時(shí)間：2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]。
    職位名稱：實(shí)習(xí)生。
    教育經(jīng)歷。
    2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程。
    專業(yè)技能。
    autocad：熟練經(jīng)驗(yàn)：6年。
    pro/e：精通經(jīng)驗(yàn)：5年。
    語(yǔ)言技能。
    英語(yǔ)：很好。
    證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    證書(shū)名稱：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間：2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司。
    證書(shū)名稱：c1駕照頒發(fā)時(shí)間：2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省交通廳。
    證書(shū)名稱：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中華人民共和國(guó)教育部。
    證書(shū)名稱：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省教育廳。
    自我描述。
    黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機(jī)械工程專業(yè)，主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?BR>    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇三
    研究生擁有著高學(xué)歷，是市場(chǎng)緊缺的人才。研究生求職的過(guò)程中也必須要講究方法，簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)級(jí)是很重要的。下面本站小編給大家分享一些研究生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
    本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
    本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
    本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
    在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
    本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
    作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
    在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
    本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
    經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
    具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
    掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
    和同組工作人員之間形成了深厚的個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇四
    在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
    作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
    在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。
    本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
    作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
    本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
    作為一名好范文，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇五
    國(guó)籍：中國(guó)。
    目前所在地：廣州。
    民族：漢族。
    戶口所在地：江西。
    身材：160cm47kg。
    婚姻狀況：未婚。
    年齡：25歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證：
    誠(chéng)信徽章：
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位：化學(xué)工程類：研發(fā)、分析類、環(huán)境保護(hù)類：技術(shù)類、
    工作年限：0。
    職稱：初級(jí)。
    求職類型：全職。
    可到職日期：隨時(shí)
    月薪要求：3500--5000。
    希望工作地區(qū)：廣州珠海浙江。
    畢業(yè)院校：南昌航空大學(xué)。
    最高學(xué)歷：碩士。
    所學(xué)專業(yè)一：環(huán)境工程。
    所學(xué)專業(yè)二：
    起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
    2xxx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位。
    20xx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程碩士學(xué)位。
    外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
    國(guó)語(yǔ)水平：良好。
    粵語(yǔ)水平：一般。
    1、專業(yè)特長(zhǎng)：能夠熟練使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備及各種實(shí)驗(yàn)操作，動(dòng)手能力強(qiáng)，熟悉化工產(chǎn)品的各類檢測(cè)手段和分析方法（aas、紫外分光儀、icp等）。
    2、20xx.9-20xx.6研究生課題：南昌地區(qū)重金屬污染調(diào)查及生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；
    3、20xx年10月參加了第四屆江西省分析化學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)；
    4、論文發(fā)表情況：
    丁園，宗良綱，何歡，鐘桂芳，劉艷。蔬菜中重金屬含量及其評(píng)價(jià)[j]。安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)。
    5、能熟悉應(yīng)用office辦公、spss軟件，對(duì)autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清潔生產(chǎn)和重金屬污染及防治等方面的知識(shí)。
    1、本科及研究生階段學(xué)習(xí)積累了環(huán)境工程、化學(xué)分析各方面的知識(shí)，對(duì)重金屬分析檢測(cè)有深入的研究；研究生階段協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)了三屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力。
    2、對(duì)化工產(chǎn)品的研發(fā)和分析有濃厚興趣。
    3、為人坦誠(chéng)、樂(lè)觀向上、穩(wěn)重沉著、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)忍不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
    通訊地址：廣州市番禺區(qū)。
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    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇六
    1.本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重，積極進(jìn)取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強(qiáng)及忠誠(chéng)于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級(jí)和下級(jí)工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、積極且注重細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    2.本人性格開(kāi)朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進(jìn)心強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，善于溝通，公平，公正，愿意與人打交道，能較好的處理與他人的關(guān)系，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，思維活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，善于接受新事物新知識(shí)，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間通過(guò)閱讀管理書(shū)籍獲得其它方面的知識(shí)，能靈活適應(yīng)不同的環(huán)境良好的協(xié)作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進(jìn)的心！
    3.本人個(gè)性開(kāi)朗活潑，和藹近人，善于與人溝通，善于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、關(guān)系維戶，在企業(yè)中創(chuàng)造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評(píng)，是自己最大欣慰。有自信心、責(zé)任心，細(xì)致，耐心，做事有始有終；處理問(wèn)題原則性強(qiáng)；有良好的適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神；學(xué)習(xí)是我的樂(lè)趣，并能將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇七
    姓名：
    性別：男。
    出生年月：1990年3月。
    工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
    畢業(yè)年月：20xx年7月。
    最高學(xué)歷：本科。
    畢業(yè)學(xué)院：中南大學(xué)。
    所修專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程。
    居住地：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。
    籍貫：寧夏回族自治區(qū)固原市彭陽(yáng)縣。
    職位類型：全職。
    期望地點(diǎn)：陜西省西安市，湖南省長(zhǎng)沙市，寧夏回族自治區(qū)銀川市。
    期望職位：銷售工程師測(cè)試工程師研發(fā)工程師。
    意向概述：在電子類行業(yè)或其他類從事銷售工作。
    時(shí)間院校專業(yè)學(xué)歷。
    20xx年9月-20xx年7月中南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科。
    工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
    20xx年5月-20xx年6月湖南新世紀(jì)旅行社校園代理。
    獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
    20xx年5月中南大學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員地球科學(xué)與信息物理學(xué)院。
    擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校。
    20xx年4月-20xx年xx月團(tuán)支書(shū)地球科學(xué)與信息物理學(xué)院。
    電子郵箱：
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    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇八
    姓名：陳小姐。
    年齡：25歲。
    國(guó)籍：中國(guó)。
    目前所在地：廣州。
    民族：漢族。
    戶口所在地：湖北。
    身材：168cmkg。
    婚姻狀況：未婚。
    求職意向。
    人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、
    工作年限：0。
    求職類型：全職。
    可到職日期：隨時(shí)
    月薪要求：--3500。
    希望工作地區(qū)：廣東省。
    工作經(jīng)歷。
    公司名稱：思念食品廠。
    起止年月：20xx-11～20xx-5。
    擔(dān)任職務(wù)：參觀實(shí)習(xí)。
    工作描述：
    教育背景。
    畢業(yè)院校：福州大學(xué)。
    最高學(xué)歷：碩士。
    獲得學(xué)位:碩士學(xué)位。
    所學(xué)專業(yè)：生物化工。
    教育經(jīng)歷。
    20xx-0920xx-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位。
    20xx-0920xx-04福州大學(xué)生物化工碩士。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
    國(guó)語(yǔ)水平：一般。
    粵語(yǔ)水平：一般。
    個(gè)人技能。
    it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
    英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
    其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
    發(fā)表論文。
    陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，。
    陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
    陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
    個(gè)人評(píng)價(jià)。
    具有扎實(shí)的生物，化工基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
    個(gè)人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
    在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
    20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
    20xx年獲院三好學(xué)生。
    20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
    r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)。
    項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
    主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的.測(cè)定等。
    產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)。
    項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
    主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
    懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)。
    項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
    主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
    主修課程。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇九
    考研復(fù)試和初試有很大的不同，復(fù)試是面對(duì)面的交流，一些個(gè)人的生活習(xí)慣，一些小細(xì)節(jié)就體現(xiàn)出來(lái)了，如果在這些方面丟失了分?jǐn)?shù)，是很遺憾的，下面我們就講一下研究生面試中的著裝。
    1．外表服裝要整潔?？佳械膹?fù)試面試雖然和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求，但服裝基本的整潔和外表的稍加修飾還是很重要的。因?yàn)檫@體現(xiàn)了你作為一個(gè)考生對(duì)于考官的尊重和對(duì)復(fù)試的重視。男生不一定要西服筆挺，但是衣服的整潔是必須的，一身運(yùn)動(dòng)裝去面對(duì)某個(gè)學(xué)科的專家們肯定不合適，除非你是參加體育院校的復(fù)試。女同學(xué)最好化點(diǎn)淡妝，穿著合體的半休閑或職業(yè)裝為宜。把自己打扮得精神一點(diǎn)不僅讓考官感覺(jué)舒適，也會(huì)提升自己的自信心。而邋遢的外表可能使考官對(duì)你的印象失分。
    2．表現(xiàn)要自信。在面試的過(guò)程中，回答問(wèn)題要有自信，眼神不要游離，坐姿或站姿要端正，眼睛直視考官也許會(huì)讓你緊張，但是你的目光和他們的鼻子平齊會(huì)一方面顯示出自己的謙虛，一方面也展示了自己的自信。談話時(shí)聲音要洪亮，但是語(yǔ)速不要太快，這樣能保證每個(gè)考官聽(tīng)清楚你的回答。
    3、面試時(shí)，一套適合自己的服裝和裝扮也是非常必要的。首先要干凈整潔、清爽大方。男生不必千篇一律地選擇西裝，適當(dāng)?shù)纳虅?wù)休閑裝也是不錯(cuò)的選擇。女生可以選擇休閑裝或者商務(wù)休閑裝，但切忌穿過(guò)緊衣服或短裙。既要顯示出對(duì)面試的重視和對(duì)老師的尊重，也要顯示出自己本色的一面。總之，功夫在詩(shī)外，個(gè)人的綜合素養(yǎng)需要平時(shí)加以注重和提高。
    a.西裝永遠(yuǎn)是男士最保險(xiǎn)的面試裝。它能讓您顯得成熟穩(wěn)重，也能體現(xiàn)您對(duì)這份工作的重視，合體的西服還能很好地掩飾您身體的缺陷。因此買(mǎi)一套大小合身，價(jià)格適中的西裝如論如何都是值得的。
    b.如果實(shí)在沒(méi)有西裝，穿夾克或襯衫也可以，但要注意款式和顏色要端正大方，不要太花哨的，太時(shí)髦的'，太前衛(wèi)的。
    c.西服對(duì)定型要求很高，制-作-工-藝很復(fù)雜，所以不要圖便宜買(mǎi)假冒偽劣，兩三百元的西服也許只能穿一個(gè)月，質(zhì)量好的西服則可以穿好幾年，因此除了面試，您將來(lái)工作中也可以穿到。
    d.新衣服不要等著面試那天穿，最好之前穿個(gè)兩三天，這樣可以提前適應(yīng)一下新衣服，面試的時(shí)候您將會(huì)更自信。
    e.西服應(yīng)該是套裝的，確保上衣和褲子顏色完全一致。
    f.西服顏色首選黑色、深藍(lán)色、深灰色，避免穿過(guò)分突異的顏色如紅色黃色等。
    g.西服最好選純色，以穩(wěn)重、可靠、威嚴(yán)的感覺(jué);也可以帶條紋的，能夠體現(xiàn)出穩(wěn)重而不失瀟灑的氣質(zhì)，但條紋越細(xì)越不明顯為好，寬大條紋只有暴發(fā)戶才穿。
    h.西服的面料以羊毛最好，但價(jià)格也最貴，也可以選擇含滌綸或粘纖面料的，價(jià)格相對(duì)較便宜。
    i.西服是否合身的標(biāo)準(zhǔn)：肩寬剛好，不緊也不松;手臂放下時(shí)袖子在虎口上方一寸左右，蓋住虎口則太長(zhǎng);手臂平抬時(shí)能露出襯衫袖子，不能露出則太長(zhǎng);立正時(shí)衣擺不能包住屁股，全包住則太長(zhǎng);胸部要稍留有余地，里面能再穿一件毛衣為宜，不能穿則太緊;兩臂平抬時(shí)要感覺(jué)稍微有點(diǎn)緊，不緊則太寬。
    j.西服褲子的長(zhǎng)度以前面蓋住鞋面，后面蓋住部分鞋后跟但未著地為宜。
    k.一般西服分三粒扣和兩?？郏鐖D一中左邊模特為三?？?，右邊為兩?？?。三?？埏@得莊重，兩?？埏@得瀟灑，面試時(shí)以三?？蹫橐?。
    l.三?？鄣奈鞣?，可以選擇扣上面兩粒/扣中間一粒/不扣，不能三粒全扣;兩?？鄣奈鞣梢赃x擇扣上面一?；虿豢?，不能兩粒全扣。
    m.西服后擺分開(kāi)雙衩、開(kāi)單衩和不開(kāi)衩。體型胖者選擇雙開(kāi)衩或不開(kāi)衩為宜，體型瘦者可選擇單開(kāi)衩。一般認(rèn)為雙開(kāi)衩較正式。開(kāi)衩的西服買(mǎi)來(lái)時(shí)衩是用線連起來(lái)了的，要把線剪開(kāi)再穿。
    n.西裝袖子上的商標(biāo)一定要剪掉再穿。
    o.西裝的下面兩個(gè)口袋不要裝任何東西，最好是都不要把口袋線拆開(kāi)，免得西服整體變形。
    p.西服要熨燙平整才穿，不穿時(shí)放直懸掛保存，以免褶皺。
    q.西服上衣切記不能水洗，只能干洗，干洗不用太頻繁，兩個(gè)月干洗一次足矣，中間可以不時(shí)熨燙，也能起到除塵殺菌作用;褲子可以水洗，最好是手洗不要機(jī)洗，可以三四天洗一次。
    r.西服不能天天穿，穿三四天要閑置一天，可大大延長(zhǎng)穿著壽命。
    a.要穿正裝襯衫，才能保持挺括，不要穿真維斯/杰克瓊斯之類的休閑襯衫，會(huì)顯得稚氣。
    b.襯衫顏色首選白色、淺藍(lán)色、粉紅色。白色襯衫是經(jīng)典，但是容易顯臟不好洗滌。
    c.襯衫可以是純色，也可以帶條紋或圖案，但條紋不宜太寬，圖案不宜太花哨。
    d.襯衫面料并不是含棉越多越好，全棉的容易起皺，建議選擇50%左右棉，50%左右滌綸的面料，既保證了舒適又保證了挺括。
    e.襯衫穿著不能超過(guò)兩天，否則污漬很難洗凈了，也顯得您好像沒(méi)衣服換似的。
    f.襯衫衣領(lǐng)和衣袖是難洗部位，可用"衣領(lǐng)凈"洗滌。
    g.長(zhǎng)期不穿時(shí)，要先洗凈再懸掛保存，否則會(huì)生黃斑。
    a.穿西服時(shí)一定要打領(lǐng)帶，穿正裝襯衫時(shí)可打可不打，穿夾克時(shí)一定不要打。
    b.領(lǐng)帶的顏色不限，推薦藍(lán)色、紅色、粉色、紫色、灰色、銀色。
    c.領(lǐng)帶可以是純色，也可以帶條紋或格子、點(diǎn)紋等圖案，但不能太花哨，切忌卡-通圖案。
    d.領(lǐng)帶最好每天換，最多隔天換，這樣即使每天穿同一套西服也有新鮮感。所以購(gòu)買(mǎi)3條以上領(lǐng)帶是必要的。
    e.領(lǐng)帶的打法較復(fù)雜，請(qǐng)百度搜索即可。如果您不太會(huì)，可以打好一次后不要拆掉領(lǐng)帶結(jié)，下次直接套上即可。
    f.領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以剛好蓋住皮帶頭為宜，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都不好看。
    g.領(lǐng)帶不可水洗，需干洗，卷起來(lái)保存。
    a.鞋子要穿正式的皮鞋，一般要求是系鞋帶的。穿西服時(shí)不要穿休閑皮鞋，登山鞋，球鞋。
    b.皮鞋顏色最好是黑色，也可以是酒紅色或褐色。
    c.保持皮鞋干凈，滿是灰塵的皮鞋會(huì)讓您的形象大打折扣，所以鞋油和鞋刷是必須的。
    d.皮鞋盡量避免雨天穿著，浸水會(huì)讓皮鞋壽命大大縮短。
    e.皮鞋不能暴曬，在通風(fēng)陰涼處晾干保存。
    f.襪子的顏色盡量和皮鞋一致或相近，切忌不要穿白色襪子。
    g.穿棉襪，不要穿尼龍襪。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十
    it技能：計(jì)算機(jī)通過(guò)河南省二級(jí)考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
    英語(yǔ)技能：cet6通過(guò)，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專業(yè)資料能力。
    其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨(dú)立解決儀器出現(xiàn)的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
    陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
    陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測(cè)定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
    陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。
    將于2009年4月獲得碩士學(xué)位；期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
    在校期間任班級(jí)組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
    2005年獲院三好學(xué)生。
    2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
    r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）。
    項(xiàng)目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
    主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測(cè)，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對(duì)酶的影響以及酶的底物特異性，動(dòng)力學(xué)參數(shù)，分子量的測(cè)定等。
    產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）。
    項(xiàng)目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
    主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對(duì)映體過(guò)剩值，得到最佳條件。
    懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）。
    項(xiàng)目描述：主要對(duì)懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。
    主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)。
    研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)。
    本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??。
    通訊地址：?。
    聯(lián)系電話：???。
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    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十一
    學(xué)歷：碩士及以上。
    工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
    工作地點(diǎn)：廣州-不限。
    學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    (工作了1年4個(gè)月，做了1份工作)。
    北京航空制造工程研究所。
    工作時(shí)間：2015年5月至2016年9月[1年4個(gè)月]。
    職位名稱：實(shí)習(xí)生。
    教育經(jīng)歷。
    2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程。
    專業(yè)技能。
    autocad：熟練經(jīng)驗(yàn)：6年。
    pro/e：精通經(jīng)驗(yàn)：5年。
    語(yǔ)言技能。
    英語(yǔ)：很好。
    證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    證書(shū)名稱：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間：2013年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司。
    證書(shū)名稱：c1駕照頒發(fā)時(shí)間：2014年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省交通廳。
    證書(shū)名稱：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2013年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中華人民共和國(guó)教育部。
    證書(shū)名稱：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)時(shí)間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：江西省教育廳。
    自我描述。
    黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機(jī)械工程專業(yè)，主修方向?yàn)榧す饧半娮邮附庸に嚒?BR>    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十二
    時(shí)間流逝得如此之快，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！下面是小編精心整理的研究生面試簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。
    具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài);具備一定的閱讀和撰寫(xiě)中英文論文的能力。
    掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(acimpedancespectrascopy)等。
    和同組工作人員之間形成了深厚的'個(gè)人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。
    作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá)，寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
    本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，并不代表我不行。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
    作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
    在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔(dān)起臨時(shí)班長(zhǎng)的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢(shì)，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3：
    本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識(shí)管理》等課程，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。
    本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，對(duì)感興趣的方面會(huì)花時(shí)間研究琢磨，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。在大學(xué)期間，我本著堅(jiān)實(shí)努力，不斷汲取新的知識(shí)，了解崗位需求，為以后的求職做好準(zhǔn)備。對(duì)office辦公軟件比較熟練，也會(huì)ps的基本操作。
    本人親和力強(qiáng)，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間除了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)外，我還積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記，抱著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)做好每件事，走好每一步。
    本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌，遇到問(wèn)題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
    在校期間積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過(guò)多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實(shí)力，把工作干得更漂亮完美。
    本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)待事情積極向上，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十三
    在求職面試時(shí)的表現(xiàn)將會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，掌握求職面試技巧是很重要的，下面讓我們一起來(lái)看看10大研究生面試技巧，希望可以給你帶來(lái)幫助。
    (1)面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔；
    (3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答；
    (4)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信；
    (5)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷；
    (6)從事物的.正反兩方面辯證地回答問(wèn)題；
    (7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
    (8)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
    (9)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
    (10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”（不管是不是指點(diǎn)了你）。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)離開(kāi)，注意，出了門(mén)以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén)，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十四
    面試重點(diǎn)考察兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí)，一是英語(yǔ)能力。
    專業(yè)知識(shí)。
    1
    眾所周知，復(fù)試重點(diǎn)考察的是專業(yè)知識(shí)水平，面試關(guān)都是相關(guān)專業(yè)的專家教授，不要妄想蒙混過(guò)關(guān)。復(fù)試前有針對(duì)性的對(duì)指定書(shū)籍做重點(diǎn)加強(qiáng)，同時(shí)要涉獵導(dǎo)師的研究領(lǐng)域及一些前沿言論等，做到全面了解重點(diǎn)掌握。今晚同學(xué)們可以把重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍，做到胸有成竹。
    英語(yǔ)能力。
    2
    面試關(guān)中英語(yǔ)能力的考察也是讓很多同學(xué)頭疼的，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)要戒驕戒躁?duì)幦「玫陌l(fā)揮。平時(shí)英語(yǔ)水平一般的同學(xué)就要提前做好準(zhǔn)備，這期間努力練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，最基本的自我介紹一定要提前準(zhǔn)備要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)與流利，同時(shí)對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)也要加強(qiáng)了解。
    tips。
    有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)表達(dá)能力，我們還要學(xué)會(huì)在面試中表現(xiàn)自己。
    1
    面試前作好準(zhǔn)備，注意儀表、著裝整潔。
    2
    進(jìn)門(mén)前要敲門(mén)，進(jìn)入考場(chǎng)后，要鞠躬，然后說(shuō)“各位老師好!我是xx考生”。老師示意你坐下，再坐到指定的座位上。坐姿要端正，不要看起來(lái)無(wú)精打采，要有朝氣。
    3
    用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信。
    4
    有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷。
    5
    如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
    6
    如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
    7
    坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
    8
    回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)離開(kāi)，注意，出了門(mén)以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén)，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
    了解面試目的。
    了解學(xué)生的溝通能力。
    英國(guó)教育的目標(biāo)，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才，其中一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。
    溝通能力不僅僅指英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還包括思考問(wèn)題的能力、表述的邏輯性和簡(jiǎn)潔性，個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀等諸多方面。
    相比于寫(xiě)在紙面上的文字，面對(duì)面的溝通更能體現(xiàn)學(xué)生這方面的素質(zhì)。
    核實(shí)或進(jìn)一步了解申請(qǐng)材料中的某些信息。
    在錄取過(guò)程中，面試官往往會(huì)先對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，然后對(duì)他們感興趣的申請(qǐng)者發(fā)放面試通知。
    這種面試叫做邀請(qǐng)類面試，邀請(qǐng)類面試要比一般面試深入得多。
    校方面試人在面試之前已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人的材料仔細(xì)閱讀和研究過(guò)。
    他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣，或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要核實(shí)。
    向?qū)W生介紹學(xué)校，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的真正興趣。
    而對(duì)于一個(gè)大學(xué)而言，如果它做出一個(gè)錄取的決定，但該學(xué)生最終卻沒(méi)有選擇這個(gè)學(xué)校，這將會(huì)影響該校的排名。
    因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會(huì)試圖去向申請(qǐng)人介紹自己的學(xué)校，并且會(huì)考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的'認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度。
    面試前，檢查并確認(rèn)您已準(zhǔn)備好所有面試材料。
    面試時(shí)，必須出示所有材料的原件，如果你忘記攜帶或暫時(shí)沒(méi)有這些材料的原件，請(qǐng)不要著急，可以在面試以后再提供。這些材料最好譯成英語(yǔ)。
    懂得如何介紹自己的專業(yè)背景。
    應(yīng)該用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)，提到你取得的學(xué)歷證書(shū)，這種情況下，也會(huì)問(wèn)及你專業(yè)方面的問(wèn)題。在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以簡(jiǎn)單扼要地加入一些事先準(zhǔn)備的話題。
    面試時(shí)注意聽(tīng)清問(wèn)題。
    面試之初，面試官一般會(huì)問(wèn)一些與專業(yè)無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
    如果沒(méi)聽(tīng)清這些問(wèn)題，你可以請(qǐng)面試官放慢速度，以免答非所問(wèn)。
    需要提醒的是，面試不是考試，而是你全面闡述留學(xué)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。
    對(duì)于面試官，他們只是想通過(guò)和你的對(duì)話，了解你已經(jīng)受教育的情況，你的赴英留學(xué)動(dòng)機(jī)以及你希望學(xué)習(xí)的課程，目的是對(duì)你本身和你的留學(xué)計(jì)劃有一個(gè)更深入的了解。
    表現(xiàn)出你對(duì)在英國(guó)的學(xué)習(xí)課程有充分的了解決定赴英留學(xué)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
    說(shuō)明你為什么選擇該專業(yè)、學(xué)?；虼髮W(xué)，你希望取得的文憑，打算在英國(guó)學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間。
    應(yīng)事先確定，選擇就讀的學(xué)校設(shè)有你即將學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃了然于心且該計(jì)劃非常適合你?？梢愿嗟卣劶澳銓?duì)所申請(qǐng)專業(yè)的喜好，和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    不要機(jī)械地背誦，保持放松的心態(tài)。
    充分準(zhǔn)備面試并不是事先猜測(cè)面試官可能提出的問(wèn)題，并死記硬背準(zhǔn)備好的答案，而是要根據(jù)情況，靈活、自然地表現(xiàn)自己。
    面試需要注意的問(wèn)題。
    展現(xiàn)自我：
    不管何種面試方式，申請(qǐng)人一定要自信、積極展現(xiàn)自我，不僅要熱情也要有專業(yè)水準(zhǔn)。一個(gè)自信積極的申請(qǐng)人，會(huì)給面試官留下好印象。
    積極互動(dòng)：
    如果是有面試官和申請(qǐng)人同時(shí)在場(chǎng)的情況，那一定要讓面試成為communication，而不是被動(dòng)的“一問(wèn)一答、不問(wèn)不答”。申請(qǐng)人應(yīng)該主動(dòng)把握面試過(guò)程，盡可能將問(wèn)題引導(dǎo)到自己擅長(zhǎng)的方向，并突出自己優(yōu)秀方面。
    眼神交流，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)：
    申請(qǐng)人在整個(gè)交流過(guò)程中一定要注意眼神交流，很多中國(guó)學(xué)生因?yàn)樾邼途o張，眼睛不敢看面試官，或者眼神游離，這會(huì)給面試官留下很負(fù)面的印象。
    面試時(shí)，說(shuō)話一定要有感情。至少有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而不是平鋪直敘。一定不要讓對(duì)方覺(jué)得是在背誦。
    重視著裝：
    對(duì)于可視的面試，著裝就很重要。建議比較正式的著裝，英國(guó)人對(duì)這個(gè)還是很看重的，其實(shí)著裝也反映了申請(qǐng)人對(duì)這次面試的重視程度。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十五
    學(xué)歷：碩士及以上。
    工作年限：10年以上。
    工作地點(diǎn)：廣州-海珠。
    求職意向：教師。
    溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
    2009年7月畢業(yè)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)管理學(xué)。
    溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
    本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人，本科是英語(yǔ)專業(yè)，碩士是管理學(xué)。有英語(yǔ)教師資格證書(shū)，做了二十幾年教師，從小學(xué)到初中的所有科目都能教。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十六
    進(jìn)入復(fù)試并不意味著已經(jīng)被錄取，一些同學(xué)仍然會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)慘遭淘汰。研究生(在職研究生)復(fù)試中的面試技巧問(wèn)題為大家獻(xiàn)上三大技巧。
    筆試：更細(xì)更專業(yè)研究生考試中的筆試分為兩部分，一部分是初試中的筆試，另一部分是復(fù)試中的筆試。如果說(shuō)，初試中的筆試是對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)的考核，那么復(fù)試中的筆試則是對(duì)考生報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行更細(xì)致的考察。因此它考察的內(nèi)容更加專業(yè)，切口更小，更側(cè)重實(shí)踐，這是這一輪筆試的顯著特點(diǎn)。
    因此，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)注意更加深入地研究報(bào)考專業(yè)的知識(shí)，不僅要透徹地理解理論知識(shí)，而且要廣泛閱讀業(yè)內(nèi)雜志，對(duì)業(yè)內(nèi)新聞?dòng)凶约旱囊?jiàn)解，真正做到觸類旁通，理論能夠聯(lián)系實(shí)際。一般來(lái)說(shuō)，面試過(guò)程中，老師會(huì)從以下幾個(gè)角度進(jìn)行提問(wèn)：
    (1)專業(yè)知識(shí)。面試?yán)飳?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。對(duì)此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。
    (2)關(guān)注報(bào)考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的.焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)，因此考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
    (3)畢業(yè)論文。面試時(shí)，老師還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于畢業(yè)論文的問(wèn)題，因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，在一定程度上顯示了考生的研究能力。所以，在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。
    (4)專業(yè)著作。在面試時(shí)，考生會(huì)經(jīng)常遇到這樣的提問(wèn)：請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時(shí)的必考題。這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。
    在讀書(shū)過(guò)程中，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，記下心得體會(huì)，同時(shí)要積極思考總結(jié)，不妨在初試結(jié)束后寫(xiě)一個(gè)完整的讀書(shū)報(bào)告，這樣有利于理清思路，也有利于對(duì)全書(shū)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，在面試時(shí)可以敘述得有條有理，體現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    英語(yǔ)：題目并不難面試過(guò)程雖然很短暫，具體到每個(gè)人只有15-20分鐘的時(shí)間，但是面試內(nèi)容、形式卻多種多樣，要在這短短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)老師的各種中文、英文提問(wèn)，同時(shí)展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實(shí)在不是一件容易事。
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    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十七
    年齡：28歲
    最高學(xué)歷：碩士學(xué)歷
    工作年限：8年
    婚姻狀況： 已婚
    民族： 漢
    參加工作時(shí)間： 20xx-06
    身高： 165
    現(xiàn)居住地： 石家莊市
    戶口所在地： 石家莊市
    聯(lián)系電話：0311-××××××××
    期望工作性質(zhì)： 全職
    期望工作地點(diǎn)： 石家莊市
    期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員，教師，人力資源類，行政/后勤類
    到崗時(shí)間： 1周以內(nèi)
    期望月薪： 20xx元-2999元 (稅前)
    專業(yè)： 英語(yǔ)
    學(xué)歷： 本科
    專業(yè)描述：
    在校期間擔(dān)任宣傳委員，組織過(guò)各種活動(dòng)。
    在校內(nèi)文學(xué)社擔(dān)任干事。
    畢業(yè)學(xué)校： 河北師范大學(xué) 20xx-09至 20xx-09
    專業(yè)： 教育學(xué)
    學(xué)歷： 碩士
    專業(yè)描述： 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，研究方向?yàn)榻逃肆Y源開(kāi)發(fā)。在校期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院宣傳部干事，連續(xù)兩年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。修過(guò)的課程有：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教育心理學(xué)、德育原理、比較教育學(xué)、教育學(xué)原理、教育管理案例分析、高等教育學(xué)、教育管理公文寫(xiě)作、人際關(guān)系心理學(xué)、企業(yè)管理概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理概論及常用法律等。
    公司名稱： 外研社兒童英語(yǔ)樂(lè)園
    職位名稱： 教師、教學(xué)主管 工作時(shí)間 ： 20xx-02至20xx-02
    工作描述： 負(fù)責(zé)省五幼的業(yè)余英語(yǔ)班教學(xué)及教師的招聘、培訓(xùn)、管理工作;另兼鐵路一小劍橋英語(yǔ)班的教學(xué)工作。
    所在行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/科研/院校 公司性質(zhì)： 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
    公司名稱： 河北環(huán)渤海灣集團(tuán)
    職位名稱： 主管 工作時(shí)間 ： 20xx-02至20xx-09
    工作描述： 輔助人力資源部主任為公司制定了績(jī)效考核制度及培訓(xùn)計(jì)劃，為公司中高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)英語(yǔ)和禮儀，管理公司人員檔案，招聘員工，制作全公司職員的崗位說(shuō)明書(shū)并幫助公司翻譯大量文件及資料。
    所在行業(yè)： 旅游/酒店/餐飲服務(wù) 公司性質(zhì)： 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
    公司名稱： 英語(yǔ)家教
    職位名稱： 英語(yǔ)教師 工作時(shí)間 ： 20xx-09至20xx-02
    工作描述： 有過(guò)7年的一對(duì)一英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)，熟知中小學(xué)生及家長(zhǎng)的心理，善于溝通。
    公司名稱： 華電科技學(xué)校
    職位名稱： 兼職教師 工作時(shí)間 ： 20xx-04至今
    工作描述： 先后教授中專班課程：幼兒教育心理學(xué)，大專班：教育學(xué)、中外教育史、心理學(xué)。出期末試卷、組織遠(yuǎn)程教育考試的考前復(fù)習(xí)。
    本人性格內(nèi)外兼有，學(xué)習(xí)新鮮事物極快，有上進(jìn)心和責(zé)任心，做事有條理，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、行政管理學(xué)等知識(shí)。已獲得“助理人力資源管理師”資格證書(shū)且有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，涉及到的人力資源管理模塊有：招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、工資福利發(fā)放、員工關(guān)系溝通等。
    大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)內(nèi)宣傳委員。研究生學(xué)習(xí)期間擔(dān)任河北師范大學(xué)研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、河北師范大學(xué)教育學(xué)院研究生會(huì)宣傳部干事，連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀研究生三等獎(jiǎng)學(xué)金。善于溝通協(xié)調(diào)，適合做行政、人力資源(招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等)和企業(yè)管理(制度建立及完善、企業(yè)文化維護(hù)、員工核心凝聚力管理)工作。
    助理人力資源管理師(三級(jí))，國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)。
    有過(guò)4年的教師人事管理及公司的人事管理經(jīng)驗(yàn)。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃：兩年內(nèi)將人力資源管理的理論及實(shí)踐知識(shí)繼續(xù)運(yùn)用深入，做深做精，逐步向企業(yè)管理邁進(jìn)，成為一名具有現(xiàn)代化管理思路的職業(yè)經(jīng)理人。
    管理風(fēng)格：現(xiàn)代化、專業(yè)化、人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、剛?cè)岵?jì)。
    不是每個(gè)管理崗位非要人到中年才能夠勝任，年齡是個(gè)數(shù)字，可以代表閱歷，也可以代表熬過(guò)去的時(shí)間。本人用比別人更快的時(shí)間來(lái)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是為了盡早遇到真正賞識(shí)自己的伯樂(lè)。本人熱愛(ài)管理工作，尤其是人力資源管理工作，“好之不如樂(lè)之”，工作對(duì)于大部分人代表著生存的工具，而我卻將它視為人生的樂(lè)趣之一。本人對(duì)工作只有三個(gè)要求：1.一位欣賞自己而不是時(shí)刻讓自己感到一無(wú)是處的上級(jí);2.一個(gè)齊心合力團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧工作氛圍;3.一份能力與之成正比的薪酬。
    優(yōu)勢(shì)=理論知識(shí)+實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)+英語(yǔ)水平+寫(xiě)作水平+溝通能力+事業(yè)心+上進(jìn)心
    薪資方面請(qǐng)?jiān)诿嬖嚭笳遄茫救烁矣谡曌陨砟芰Φ膬r(jià)值，絕不會(huì)讓企業(yè)后悔，也絕不會(huì)為了得到一份工作而輕易將能力值打折，請(qǐng)各單位三思。
    英語(yǔ) 水平： 良好
    語(yǔ)言水平描述： 因四六級(jí)水分過(guò)多，沒(méi)有參加考試。本人為英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，從事英語(yǔ)工作3年及兼職英語(yǔ)工作7年，研究生考試英語(yǔ)在全專業(yè)排名第二。
    法語(yǔ) 水平： 一般
    語(yǔ)言水平描述：
    it技能
    word 精通
    windows nt/20xx/xp 精通
    internet explorer 精通
    ms excel 熟練
    ms powerpoint 精通
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十八
    面試方式、面試流程在實(shí)際操作過(guò)程中，不同的院校會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，具有各自不同的風(fēng)格。同一所高校中的各個(gè)院系所采用的方法也會(huì)有所差異，可能有些院系采用抽題的形式，而有些院系則直接用一問(wèn)一答的形式考查考生的應(yīng)變性和靈活性。在這種情況下，考生同樣要靈活多變，在復(fù)試前多向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢，時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)院校的網(wǎng)站信息;多向本學(xué)院的上屆師兄師姐打聽(tīng)信息，這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應(yīng)試方法和技巧等;也可在本學(xué)院的學(xué)生論壇中發(fā)帖詢問(wèn)。盡量在考前能夠多了解和掌握有關(guān)考試的信息，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)反應(yīng)不及時(shí)、答非所問(wèn)的情況。
    研究生入學(xué)考試與高考最大的區(qū)別就在于，考研不僅僅考考生的專業(yè)知識(shí)和技能，而且還在考驗(yàn)考生的信息搜集能力、人際溝通能力、時(shí)間管理能力等書(shū)本之外的能力。這些藏之于書(shū)本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內(nèi)，只不過(guò)它們通過(guò)一種無(wú)形的方式體現(xiàn)出來(lái)罷了。
    2.著裝：整潔大方，充滿朝氣。
    首先需要明確的是，我們所要面對(duì)的是高校和科研院所，這些機(jī)構(gòu)是創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果的地方，不同于企事業(yè)單位，因此考生們沒(méi)有必要刻意地著正裝。如果你有著正裝的習(xí)慣，那另當(dāng)別論。筆者認(rèn)為，只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應(yīng)有的朝氣即可。參加研究生考試的大多數(shù)是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，擁有著豐富的想象力和一顆年輕的心，大家大可不必故弄玄虛、故意裝出一幅成熟穩(wěn)重的姿態(tài)，把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在考官面前就已經(jīng)足夠了。男生要穿著整齊、理順頭發(fā)、剃掉胡須，女生同樣要穿著整齊大方、精神干練，頭發(fā)長(zhǎng)的要扎起來(lái)，切忌濃妝艷抹，可以適當(dāng)?shù)鼗瓓y，健康有活力。
    考生進(jìn)入面試考場(chǎng)，首先呈現(xiàn)在各位考官面前的是自己的外型，健康、良好的外部形象勢(shì)必會(huì)給考官留下非常好的第一印象，在短短半小時(shí)左右的面試時(shí)間里，良好的第一印象會(huì)為你的面試增色不少。
    3.自我介紹：清晰流利，勇敢自信。
    自我介紹環(huán)節(jié)說(shuō)到底是一個(gè)考生向考官推銷自己的過(guò)程。考生在此環(huán)節(jié)要清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關(guān)興趣愛(ài)好、研究專長(zhǎng)等。筆者認(rèn)為，自我介紹的形式更勝于內(nèi)容。從內(nèi)容層面來(lái)講，因?yàn)榭忌脑S多基本信息已經(jīng)以書(shū)面的形式早已呈現(xiàn)給了老師，在面試中做自我介紹無(wú)非就是對(duì)紙質(zhì)材料中未提及的內(nèi)容進(jìn)行一定程度的延伸或者對(duì)材料中提及較少的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充而已，老師在這個(gè)時(shí)候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此，考生要在做自我介紹的時(shí)候表現(xiàn)得勇敢自信，清晰流利。
    具體來(lái)講，考生要在自我介紹中精神飽滿、面帶微笑，表現(xiàn)出年輕人應(yīng)有的朝氣和熱情，在面試過(guò)程中始終保持微笑會(huì)讓考官產(chǎn)生一種舒適、溫和的感覺(jué)。在日常生活中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往那些受大家歡迎的人都是經(jīng)常面帶微笑、性情溫和的人，考官同樣也喜歡善良、溫和、友善的學(xué)生。其次，考生在介紹中要清晰地傳達(dá)出自己的相關(guān)信息，語(yǔ)速要平穩(wěn)、緩和，發(fā)音要清晰、有力。明亮清晰的發(fā)音可以讓考官感受到你所帶來(lái)的氣場(chǎng)，使考官融入到你的話語(yǔ)系統(tǒng)中。再次，必要的眼神交流是贏得考官好感的重要籌碼。眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人的眼神能夠直接反映出的內(nèi)心世界和心理狀態(tài)。眼神的交流要貫穿于整個(gè)面試過(guò)程中，從自我介紹到抽題答問(wèn)再到與導(dǎo)師的自由溝通，都需要加以一定的眼神交流。在這里筆者要強(qiáng)調(diào)，考生眼神一定要正視考官的眼睛，表現(xiàn)出一定的專注、認(rèn)真，同時(shí)充滿自信，切不可飄忽不定，飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現(xiàn)。如果考生實(shí)在不敢正視考官的眼睛，可以正視考官的鼻子，當(dāng)然，在自我介紹的過(guò)程中，不必始終正視考官，可以在言談過(guò)程中環(huán)視一下其他老師，眼神從主考官自然地移動(dòng)到其他老師身上，再?gòu)钠渌蠋熞苿?dòng)到主考官身上，要時(shí)刻保持一種鎮(zhèn)定自若、自信冷靜的心理狀態(tài)。
    4.回答：心態(tài)平和，實(shí)事求是。
    在整個(gè)面試過(guò)程中，考官問(wèn)得最多的莫過(guò)于考生對(duì)本專業(yè)基本理論以及相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。考生在這個(gè)時(shí)候要始終保持一種謙虛、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài)，往年許多考生在面試考場(chǎng)中都會(huì)出現(xiàn)諸如心跳加快、面紅耳赤、語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象。筆者認(rèn)為，出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因就是心態(tài)失衡、過(guò)度緊張。
    大家要認(rèn)識(shí)到，入圍的考生彼此之間的實(shí)力差距并不是很大，所以此時(shí)比拼的就是考生的心理素質(zhì)。當(dāng)考生抽到難以回答的題目時(shí)，切不可不懂裝懂。學(xué)生遇到不會(huì)的問(wèn)題再正常不過(guò)，只要謙虛、認(rèn)真、虛心請(qǐng)教，老師都會(huì)給予認(rèn)同的。在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，考生先要認(rèn)真思考，一般老師提出問(wèn)題之后都會(huì)留一到兩分鐘的時(shí)間供考生思考作答的，如果實(shí)在沒(méi)有思路，可以主動(dòng)承認(rèn)以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題關(guān)注不夠，希望老師能夠幫忙指點(diǎn)。如果有一些思路或者影響，不妨說(shuō)出來(lái)與在場(chǎng)的老師分享，老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可靠的學(xué)生，切不可胡編亂造、異想天開(kāi)。
    5.知識(shí)：沒(méi)有最多，只有更多。
    知識(shí)是難以窮盡的，但這并不能阻止我們追求知識(shí)的步伐。在研究生復(fù)試的面試過(guò)程中，我們所面對(duì)的都是國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者，我們的專業(yè)功底在他們面前是非常薄弱的，但同樣我們可以通過(guò)廣博的知識(shí)面獲得他們的好感。例如，在討論到某個(gè)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，可以適度地聯(lián)系一些其它學(xué)科門(mén)類的知識(shí)，從其它角度談一些自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)比較新穎、獨(dú)特的觀點(diǎn)可以贏得老師的好感。
    每個(gè)人都具有各自特有的涉獵領(lǐng)域，你學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，平時(shí)可能關(guān)注體育;你研究歷史，平時(shí)可能關(guān)注時(shí)政;你喜歡化學(xué)，平時(shí)可能關(guān)注商業(yè)。在面試的過(guò)程中，不妨將這些愛(ài)好與專業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，在與導(dǎo)師的交談過(guò)程中，讓導(dǎo)師了解到你的另一半。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，關(guān)鍵是我們能有一顆時(shí)刻追求知識(shí)的心，不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，只要你熱愛(ài)知識(shí)，你都能夠挖掘出屬于自己的東西，導(dǎo)師看重的與其說(shuō)是你在這四年當(dāng)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是你在這四年學(xué)習(xí)生活中所培養(yǎng)的求學(xué)熱情和所練就的求學(xué)能力。
    6.專業(yè)：重點(diǎn)突破，廣泛閱讀。
    說(shuō)到底，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)才是考生最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。四年的時(shí)間不一定能有專家級(jí)別的知識(shí)和技能，但至少能有一點(diǎn)，那就是專業(yè)敏感度。一個(gè)合格的本科畢業(yè)生，尤其是進(jìn)入考研復(fù)試的較為優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，至少要具有非常良好的專業(yè)敏感性。例如，學(xué)廣告設(shè)計(jì)的，在平常的生活中會(huì)不由自主地留意大街小巷的廣告貼片，看電視的時(shí)候會(huì)情不自禁地稱贊某個(gè)廣告設(shè)計(jì)得絕妙高超;學(xué)新聞編輯的，在平時(shí)讀報(bào)紙的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性地關(guān)注報(bào)紙的排版、編排、字號(hào)、字體、標(biāo)題變化等，會(huì)不由地贊許某個(gè)標(biāo)題的醒目，或者批評(píng)某個(gè)版面的平庸;學(xué)經(jīng)濟(jì)的，會(huì)在平時(shí)讀書(shū)、讀報(bào)過(guò)程中有心留意最近的財(cái)經(jīng)資訊，會(huì)在看新聞的時(shí)候不由自主地評(píng)價(jià)某個(gè)金融現(xiàn)象。
    考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書(shū)目之外，還要多聯(lián)系實(shí)際，多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。在面試中，老師往往會(huì)讓考生針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)問(wèn)題從專業(yè)的角度提出自己的一些看法和見(jiàn)解，因此，考生必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，在平日的生活中要多聽(tīng)、多看、多思考，要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息，逐步地加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。其次，要多看所學(xué)專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，尤其是報(bào)考文科類專業(yè)的考生，導(dǎo)師往往會(huì)問(wèn)考生看過(guò)哪些相關(guān)名著。因此，考生在復(fù)試備考過(guò)程當(dāng)中要多看相關(guān)原著。由于時(shí)間比較短，考生不可能做到完全研讀幾本原著，我們可以抓原著當(dāng)中的核心思想、主要線索，只要能在面試當(dāng)中有話可說(shuō)，把原著的核心觀點(diǎn)概括準(zhǔn)確即可。
    可見(jiàn)，對(duì)專業(yè)的把握是多角度的，考生需做到重點(diǎn)突破，廣泛閱讀。重點(diǎn)突破指定的參考書(shū)目和相應(yīng)的歷年試題，廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍、經(jīng)典名著，同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，提升自身的專業(yè)敏感性。
    7.志向：投師所好，對(duì)癥下藥。
    在面試當(dāng)中，老師往往會(huì)詢問(wèn)你對(duì)哪個(gè)方面感興趣，考生在這個(gè)時(shí)候就需要提前掌握老師的研究偏好和學(xué)術(shù)專長(zhǎng)。筆者不鼓勵(lì)考生為了投師所好違背自己的初衷說(shuō)違心的話，但最起碼可以不至于與導(dǎo)師發(fā)生正面沖突。例如，提問(wèn)老師的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)為近現(xiàn)代西方哲學(xué)，而考生在話語(yǔ)間卻流露出了明顯的對(duì)近現(xiàn)代西方哲學(xué)的排斥情緒，這就與導(dǎo)師發(fā)生了鮮明的沖突。如果考生提前了解了該導(dǎo)師的研究偏好，就可以在面試的過(guò)程中避免談及自己對(duì)近現(xiàn)代西方哲學(xué)不感興趣之類的想法。
    面試的考官可能還會(huì)問(wèn)你類似這樣的問(wèn)題：請(qǐng)你談一談你所報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)展。所以考生事先一定要對(duì)自己所報(bào)考導(dǎo)師的研究成果有所了解和掌握，仔細(xì)研讀導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文，對(duì)最具代表性的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行必要的思考和把握。與此同時(shí)，考生同樣也要關(guān)注所報(bào)考專業(yè)的發(fā)展情況，一個(gè)對(duì)自己所報(bào)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景漠不關(guān)心的考生是不會(huì)博得老師好感的。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇十九
    (3)帶紙和筆，可以在紙上大體列一下提綱再回答;。
    (4)有條理地回答問(wèn)題，能反應(yīng)出你思維敏捷;。
    (5)用普通話大聲回答問(wèn)題，表示有自信;。
    (6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題;。
    (7)如果你實(shí)在很緊張，或者覺(jué)得回答的不夠好，就加一句“真抱歉，我太緊張了?！币话憷蠋煻急容^通融，也能理解的。
    (8)如果所提出的問(wèn)題，你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì)，就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉，對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解，不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?！辈灰欢b懂，說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴，效果會(huì)更糟。
    (9)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè)，你只需要面對(duì)主考官，最好看著他的眼睛回答問(wèn)題。如果實(shí)在太緊張，也不要低著頭自顧自的說(shuō)，當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看。
    (10)回答完問(wèn)題后，要離開(kāi)考場(chǎng)前，再鞠躬，然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)離開(kāi)，注意，出了門(mén)以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén)，不要背朝著離開(kāi)，這是禮貌問(wèn)題。
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇二十
    凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你沖進(jìn)復(fù)試，只是成為了目前為止的勝利者，接下來(lái)，你就要有一顆積極備戰(zhàn)的心，去面對(duì)下一輪的暴風(fēng)雨。多看看關(guān)于復(fù)試指導(dǎo)方面的文章，不論是英語(yǔ)口語(yǔ)還是專業(yè)課，都拿出十二分的精力去準(zhǔn)備，能聯(lián)系導(dǎo)師就盡量聯(lián)系導(dǎo)師，聯(lián)系不上也不用太焦躁、相信自己。
    二、專業(yè)方面求突破。
    面試?yán)蠋熞话愣际茄芯可鷮?dǎo)師，所以在提專業(yè)問(wèn)題時(shí)一般都會(huì)有意或無(wú)意地朝自己的研究方向上靠近，提出一些自己認(rèn)為比較重要或感興趣的問(wèn)題?？忌虑耙獙?duì)相關(guān)導(dǎo)師的研究方向、研究項(xiàng)目、研究成果、專業(yè)著作等進(jìn)行充分地了解，在面試時(shí)就能沉著應(yīng)對(duì)，從容應(yīng)答，給面試加分。
    對(duì)于跨專業(yè)的考生，遇到一些不懂的專業(yè)問(wèn)題，一定要實(shí)事求是，既不要只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句“我不知道”就完事，更不要不懂裝懂、胡謅一通，那樣會(huì)給考官留下為人不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象。
    一問(wèn)三不知和態(tài)度浮夸的.考生最容易被刷掉，明智的做法應(yīng)該是向老師說(shuō)明你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太懂，但可以嘗試提出自己解決這個(gè)問(wèn)題的一些思路、方向，因?yàn)閷?dǎo)師看重的是你回答問(wèn)題的思路。
    三、英語(yǔ)考察不能拉后腿。
    英語(yǔ)是一些考生的死角，但是如果針對(duì)性地好好準(zhǔn)備，也有可能會(huì)脫穎而出的。首先應(yīng)該熟悉面試時(shí)常問(wèn)的一些英語(yǔ)問(wèn)題，自我介紹是必須有的，而且必須熟練，還有一些小問(wèn)題。
    例如：請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)？請(qǐng)介紹一下你的家庭？請(qǐng)介紹一下你的愛(ài)好？這些都應(yīng)該提前準(zhǔn)備，這些問(wèn)題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，比較復(fù)雜的問(wèn)題，比如：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的專業(yè)？請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃？這需要提前準(zhǔn)備一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)以備應(yīng)用。
    還有就是對(duì)聽(tīng)力的考察，雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，最好還是提前多多練習(xí)。
    最后提醒大家面試時(shí)不要色彩太為明艷，干凈簡(jiǎn)潔大方為主，不可穿拖鞋。發(fā)型最好中規(guī)中矩，如果是長(zhǎng)頭發(fā)最好束起來(lái)，如果散開(kāi)一定要干凈。
    總而言之，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論開(kāi)始還是結(jié)束，好的心態(tài)必須貫穿始終。人最大的敵人就是自己，說(shuō)白了，這個(gè)敵人就是自己的心態(tài)，戰(zhàn)勝了它，你就有了戰(zhàn)勝其它一切的力量。
    人生處處是考場(chǎng)，成長(zhǎng)比成功更重要！
    研究生面試的簡(jiǎn)歷篇二十一
     本人誠(chéng)肯好學(xué)、對(duì)工作充滿熱情、有親和力、有團(tuán)隊(duì)精神等，并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)，對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
     具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。
     擁有豐富的的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，很強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，很強(qiáng)的可塑性，有非常強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)作精神。
     我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè)，并且感謝父母和社會(huì)對(duì)我的培養(yǎng)和支持，我非常想得到一個(gè)能夠發(fā)揮我專業(yè)特長(zhǎng)和能力的工作，為社會(huì)和家庭的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
     本人工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用，將會(huì)盡心盡職，努力做好上司所分配之工作。
     謝謝!
     本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
     對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
     在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
     思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。
     通過(guò)兩年的'行政工作，培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力，品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進(jìn)取心強(qiáng);堅(jiān)持原則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識(shí)。
     性格直爽、樂(lè)觀、自信的我，為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強(qiáng)，愛(ài)好唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、爬山、看書(shū)、寫(xiě)日記等。
     對(duì)于自己要做的事情一定會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時(shí)間去適應(yīng)。
     樂(lè)觀向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí);待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強(qiáng);有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);本著認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好;有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。