通過總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對大家會有很大的幫助。
多人主持稿篇一
女：各位親朋好友。
男：先生們、女士們:。
合：大家中午好!
男：九月的今天，秋高氣爽、金菊飄香;。
女：九月的今天，喜氣洋洋、天降吉祥。
男：今天，老天為這個特別的日子送來和煦的微風(fēng)，送來了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。
女：在這天高云淡的'深秋里，各位來賓帶著真摯的情意，帶著微笑，帶著祝福，歡聚在這里，參加黎小朋友的10歲生日宴會。首先,我們代表小壽星的父母對各位來賓的光臨表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!
男：同時祝愿向黎小朋友。
合：生日快樂!健康成長!
女：首先有請我們今天的主角——向黎小朋友閃亮登場!
多人主持稿篇二
在20世紀(jì)的一九九六年的冬天里的一天晚上，一位五十多歲的教授顯得非常的謙和，他就是遼寧大學(xué)的朱興茂教授，專程到阜新給在這里參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生講授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。
我作為錦州的學(xué)生，也是唯一的一個錦州的學(xué)生，同時也是專程到阜新參加遼寧大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此也就有機(jī)會和到阜新講授相關(guān)課程的教授住在同一賓館，也就有了向教授請教的機(jī)緣。
了，你回你的單位上班，我回我的遼寧大學(xué)。但愿我們再相見，祝你的夢想成真?！蔽业男睦镌谙?，都說知子莫如父。在這里，知我者，朱教授也。
說起來，我到阜新參加函授學(xué)習(xí)的目的也非常的簡單，那就是為了提高文化素質(zhì)和儲備知識，以備退休以后寫點(diǎn)文字所用。盡管不被周圍的一些人所理解，盡管我也知道要付出很多精力，但是，我還是要努力爭取。
朱教授對于我的想法很是欣賞，對我傳授了很多有關(guān)方面的知識，也向我講了很多他所知道的名人軼事，還告訴我說光有想法不行，還必須經(jīng)常寫，關(guān)鍵是要在寫的過程中努力思考。對于朱教授的教誨，我對我的初衷更加有了信心，也讓我對知識地追求更加強(qiáng)烈。
在這個即將離開又值得終生記憶的賓館里，朱教授誨人不倦;我呢，雙眼注視著教授，傾耳敬聽，生怕漏掉教授的哪一句至關(guān)重要的一句話。
朱教授告訴我，他有一個女兒，很愛寫作，讀了很多名著，也寫了一些作品。他的兒子和兒媳婦也經(jīng)常寫一些小小說，有的還發(fā)表在報刊上。他為了他的家庭里有個良好的學(xué)習(xí)和寫作的氛圍，他專門整理了他發(fā)表的有關(guān)寫作的文章，出版了一本書，一本有關(guān)小小說的書。
教授從他那皮包里拿出來一本書，也就是他的大拇指厚的關(guān)于小小說寫作的書。又拿起筆來在書的扉頁上寫下了他那非常秀麗的幾行字，這幾行字是特意寫給我的非常珍貴的贈語。落款時間是：一九九六年冬。
多人主持稿篇三
(合)大家好!
今天是個特殊的日子，
今天是個歡樂的日子，
今天我們歡聚一堂，
今天我們神采飛揚(yáng)，
(合)共度二一班的集體生日會。
首先我們要將快樂的音符，送給我們所有的同學(xué)們，
愿你們快樂地度過今天這美好的日子，
愿你們擁有365個美麗、快樂的日子，
衷心地祝福大家，
(合)生日快樂!
(男女合):敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(男)：今天是艷陽高照的日子，今天是秋高云淡的日子;。
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子。
(男)：今天我們翩翩起舞。
(女)：今天我們放聲歌唱。
(男女合)：共度四(4)班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學(xué)們。
(男)：愿你們度過今天美好的.時光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰。
(女)：我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福。
(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。
(女)：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助。
(合)：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們。
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多人主持稿篇四
各位來賓、親朋好友：大家好!
此時此刻，我的內(nèi)心是無比激動和興奮的，為表達(dá)我此時的情感，我要向各位行三鞠躬。
一鞠躬，是感謝。
感謝大家能親身到xx酒家和我們分享這份喜悅和快樂。
二鞠躬，還是感謝。
因?yàn)樵诖蠹业年P(guān)注下，我和妻子有了寶寶，升級做了父母，這是我們家一件具有里程碑意義的大事。
雖然做父母只有一個月的時間，可我們對“為養(yǎng)兒不知父母恩”有了更深的理解，也讓我們懷有一顆感恩的心。
除了要感謝生我們、養(yǎng)我們的父母，還要感謝我們的親朋好友、單位的領(lǐng)導(dǎo)同事。
正是有了各們的支持關(guān)心、幫助才讓我們感到生活更回甜蜜，工作更回順利。
也衷心希望大家一如既往地支持勻們、幫助我們、關(guān)注我們。
三鞠躬，是送去我們對大家最衷心的良好祝愿。
祝大家永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康。
今天，我們在xx酒家準(zhǔn)備了簡單的酒菜，希望大家吃好、喝好。
如有招呼不周，請多多包涵!
各位來賓、各位親愛的朋友：晚上好!
燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。
跟著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律，我們迎來了xx先生的生日，在這里我謹(jǐn)代表各位好友祝xx先生生日快樂，幸福永遠(yuǎn)!
在這個世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。
沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。
因?yàn)榧拍驗(yàn)殡y耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
來吧，朋友們!讓我們端起芬芳醉人的美酒，為xx先生祝福!祝你事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬，干杯!
請記住我們的網(wǎng)址：
感謝大家來到今晚我太太的生日會!大家提議讓我講幾句，春實(shí)也沒什么事講的。
你們從我一臉的燦爛足可以看出我內(nèi)心的`幸福。
那請大家容許我對我親愛的太太說上幾句。
老婆，你“抱怨”我不懂浪漫，其實(shí)看得出來你滿心歡喜;你說只要我有這份心，你就很開心。
我們曾是那樣充滿朝氣，帶著愛情和信任走入婚姻，我要感謝你，給了我現(xiàn)在擁有的一切——世上唯一的愛和我所依戀的溫馨小家!很多人說，再熱烈如火的愛情，經(jīng)過幾年之后也會慢慢消逝，但我們卻像傻瓜一樣執(zhí)著地堅守關(guān)彼此的愛情，我們當(dāng)初鉤小指許下的約定，現(xiàn)在都在一一實(shí)現(xiàn)和體驗(yàn)。
今生注定我是你的唯一，你是我的至愛，因?yàn)槲覀兪侵膼廴耍寗驍y手一起漫步人生路，一起慢慢變老!愛你此生永無悔!
最后，祝愿各位愛情甜蜜，事業(yè)如意，干杯!
各位朋友、各位來賓：你們好!
今天是xx-x先生的生日慶典，受邀參加這一盛會并講話，我深感榮幸。
在此，請允許我代表xx-x并以我個人名義，向xx-x先生致以最衷心的祝福!
xx-x先生是我們xx公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心之一。
他對本公司的無私奉獻(xiàn)我產(chǎn)已有目共睹，他那份“有了小家不忘大家”的真誠與熱情，更是多次打動過我們的心弦。
他對事業(yè)的執(zhí)著同齡人為之感嘆，他的事業(yè)有成更令同齡人為之驕傲。
在此，我們祝愿他青春常在，永遠(yuǎn)年輕!更希望看到他在步入金秋之后，仍將傲霜斗雪，流香溢彩!
人海茫茫，我們只是滄海一粟，由陌路而朋友，由相遇而相知，誰說這不是緣分?路漫漫，歲悠悠，世上不可能還有什么比這更珍貴。
我真誠地希望我們能永遠(yuǎn)守住這份珍貴。
在此，請大家舉杯，讓我們共同為xx-x先生的xx-x華誕而干杯!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老同學(xué)們：
值此尊敬的老師xx華誕之時，我們歡聚一堂，慶賀恩師健康長壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時光，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
現(xiàn)在，我提議，首先向教師敬上三杯酒。
第一杯酒，祝賀老師華誕喜慶，第二杯酒，感謝老師恩深情重;第三杯酒，祝愿老師百歲高齡!
一位作家說：“在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動情的稱呼：一個是母親，一個是老師。
老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。
”那么，我們的恩師——尊敬的教師的生命，更是一團(tuán)燃燒的火，教師的生活，更是一曲雄壯的歌，老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。
老師在人生的旅程上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑xx載，他的生命，不僅限血?dú)夥絼倳r噴焰閃光，而且在壯志暮年中流霞溢彩。
老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
回想——恩師當(dāng)年惠澤播春雨，喜看——桃李今朝九州競爭妍。
最后，衷心地祝愿恩師福如東海，壽比南山!干杯!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們長輩、各們親朋好友：大家好!
在這喜慶的日子里，我們高興地迎來了敬愛的父親(母親)xx歲的生日。
今天，我們歡聚一堂，舉行父親(母親)xx華誕慶典。
這里，我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共xx人，對所有光臨寒舍參加我們父親(母親)壽禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩和親朋好友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們的父親(母親)幾十年含辛茹苦、勤儉持家，把我們一個個拉扯長大成人。
常年的辛勤勞作，他們的臉留下了歲月刻畫的年輪，頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。
所以，在今天這個喜慶的日子里，我們首先要說的就是，衷心感謝二老的養(yǎng)育之恩!
我們相信，在我們弟兄姐妹的共同努力下，我們的家業(yè)一定會蒸蒸日上，興盛繁榮!我們的父母一定會健康長壽，老有所養(yǎng)，老有所樂!
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩、親朋好友的光臨!
再次祝愿父親(母親)晚年幸福，身體健康，長壽無疆!干杯!
多人主持稿篇五
a：我們家拉纖，已經(jīng)好幾百年了，傳到我這輩啊，已經(jīng)是第九代了。如今我老了，喊不動號子，也拉不動纖繩了，老啦，沒用啦，那些木船纖繩頭帕子都沒用了。老啦，再也不像年輕的時候，有使不完的力氣，唱不完的歌。那一天，我記得，我一輩子都沒見過那么急的水啊!那水，像是要吃人一樣。
b：一二三，嘿喲，一二三，嘿喲，一二三，嘿喲!
c：我在江邊洗衣服，聽見遠(yuǎn)方傳來男人們雄渾有力的號子聲。
b：看樣子像是要下雨，好在這是今天最后一趟活了，拉完這趟就能回家。
b：“知道啦，快回去吧!”可我還不能回去，得趕在大雨之前把船靠岸，我一個人放手剩下的二十九個弟兄就要遭殃!
c：雨越下越大，可他們的號子卻越來越響!
b：號子越急越響，情況也就越危險!我的腳好像被水纏住邁不開步子，我的腰好像被人拖住使不上力氣，我有點(diǎn)喘不過氣來!
c：我看見緊繃的纖繩勒緊他們的肩膀，湍急的水流讓他們左右搖晃，可他們還是抓住纖繩死死不放。!
b:弟兄們，咱們什么時候怕過!來吧，肩膀子撐起來，腰桿子頂起來，號子喊起來!
a：我不知道，那天的雨是多久停的，只記得肩頭上勒出的紅印子，一個月都沒消。我們纖夫身上有三寶：纖繩、頭帕子、舊布條，全身就這三樣，沒有啦!
b：全身就這三樣，沒有了，不能穿衣服，穿衣服在水里使不上勁，而且腳邊的石頭尖的很，穿著褲頭兩下子就磨爛了!
a：其實(shí)，走出幾十里路也看不到幾個人，有時路過一個村子，我們就會大聲的喊“來咯，跑江路的來咯!”那一天，我記得，她蓋上紅蓋頭坐上花轎，十里八村的人都過來看啊，說我命好，娶了個這么漂亮的婆娘!
b：誰家愿意把女兒嫁給我們纖夫啊，還不是整天都提心吊膽的。
c：你每天日曬雨淋不都是為了咱的家么?我也沒啥盼頭，就盼著你能平平安安的回家!
c：1965年，機(jī)器動力船開始取代人力船。
b：1968年，躉船也安上了馬達(dá)，人力全部退出了歷史長河!
a：1977年11月8日，三峽大壩截流，長江水位提升，大量古纖道永沉江底!喊了幾千年的川江號子，消失了!
b：20xx年，川江號子被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
c：目前在世的纖夫只剩十一人，而川江流域的纖夫僅剩8人!
b：流血了不松手，跌倒了爬起來，沒喊過苦，沒說過累，甚至把號子當(dāng)作最大的樂趣!
a：喊一聲號子，是面對江流無所畏懼的吶喊!
c：喊一聲號子，是對家中的思念是為了追尋更好的明天!
b：喊一聲號子，讓世界都能聽到我們民族的聲音!
c：也許，我們不會記住他們的摸樣，但我們不會忘記?????。
b：打夯號子。
a：抬實(shí)號子。
b：筑城號子。
a：撈公號子。
b：停水號子。
a：上潭號子。
b：下潭號子。
a：劍潭號子，聽命~。
a、b、c：號子!
多人主持稿篇六
小學(xué)2018年六一慶祝活動現(xiàn)在開始，首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：檢閱。
（等檢閱完接下面）。
首先我很榮幸的為大家介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次活動共有七項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)：檢閱。
第二項(xiàng)：少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項(xiàng)：奏國歌，向國旗敬禮第四項(xiàng)：表彰頒獎。第五項(xiàng)：校長致辭。第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。第七項(xiàng)：文藝演出。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng)：請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第三項(xiàng)，奏國歌，全體起立，敬禮禮畢請坐。
最后請獲得讀書小博士的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。由于時間關(guān)系，其余同學(xué)會后領(lǐng)獎。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)有請席滿忠校長致辭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。下面進(jìn)行大會第六項(xiàng)，請教科局xxx領(lǐng)導(dǎo)講話，大家以熱烈的掌聲歡迎?，F(xiàn)在進(jìn)行大會第七項(xiàng)文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓就坐，演出馬上開始。
多人主持稿篇七
公元前220xx年寒冬，西楚霸王項(xiàng)羽率800余殘部被劉邦10萬圍困于垓下。入夜，四面楚歌，戰(zhàn)鼓震天。軍帳中，項(xiàng)羽拔劍舉杯，發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨悲歌;虞姬含淚唱和：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生!”后拔劍自刎。
這汗津津的一身疲憊。
冷冷地包裹著我蒼涼的心。
霸王啊，霸王，我的橫掃千軍的霸王。
就在你枕劍酣睡的時候。
呼嘯的狂風(fēng)吹來四面楚歌。
我騰地而起，用帶血的嘶鳴把你喚醒。
霸王啊，霸王，我的義薄云天的霸王。
這黑沉沉的夜晚。
這楚歌如潮的夜晚。
這血雨腥風(fēng)撲天而來的夜晚。
你不該用韁繩窒息我的怒火，鎖住我的悲憤。
霸王啊，霸王，我的氣吞山河的霸王。
千萬里血流成河。
沒有阻擋我勇往直前的血性。
數(shù)不清的刀光劍影。
沒有遮蓋我噴射烈火的眼睛。
霸王啊，今晚,你不該用圍欄困住我為你沖殺的豪情。
霸王啊，霸王，我的力拔泰山的霸王。
就暫且放下你手中的酒杯吧。
用你那把寒光凝血的利劍。
砍斷鎖住我的韁繩，
讓我一聲長嘯，向你作生離死別的辭行。
就果斷地放下你懷中的虞姬。
用你無數(shù)次愛撫我的大手。
打開困我的柵欄。
讓我一路奮蹄，為你把突圍的道路踏平。
霸王啊，霸王，我的豪氣蓋世的霸王。
你沒有啊，你沒有。
這殺聲震天的時刻，這絕境求生的時刻。
你的杯中為什么只有無奈的惆悵。
你的懷中為什么只有虞姬的擁吻。
霸王啊，霸王，你看不見我淚流滿面嗎。
我不僅僅是在悲憤啊，我還在剜心刻骨地痛心。
江山是江東父老的江山。
美人卻只是你霸王一個人的美人。
霸王啊，我的霸王，我的沽名釣譽(yù)的霸王。
我不僅僅是剜心刻骨的痛心。
我還在撕肝裂膽地反省。
鴻門宴上你用天真放跑了劉邦。
滎陽城外你用猜疑趕走了范增。
劃一條鴻溝。
你的善意沒有引來和平的甘泉。
引來一場殘酷的戰(zhàn)爭。
點(diǎn)一把大火。
你燃燒的雖然是勝利者短暫的激情。
可焚毀的是老百姓長久的信任。
發(fā)一個號令。
你劫掠了阿房宮的珠寶和美女啊。
卻把人間的正義和美德化為灰燼。
霸王啊，我的霸王，我的英雄氣短的霸王。
你為什么，為什么就不能效仿越王勾踐嘗膽臥薪。
千百萬江東父老還在把你殷殷期盼。
家鄉(xiāng)的山山水水到處傳頌著你的英名。
霸王啊，一個虞姬為什么就這樣讓你癡情。
難道東山再起的旗幟竟不如她飄飛的衣裙。
霸王啊，一柄短劍為什么就這樣讓你無情。
難道收拾河山的壯懷竟不能容納你的憧憬。
奔流不息的烏江啊，此刻正在為你哭泣。
悲風(fēng)怒號的垓下啊，此刻正在為你傷心。
霸王啊，我的霸王，我的相依為命的霸王。
你是我的生命，我也是你的生命。
你舉起了短劍，倒在了虞姬冰冷的懷中。
我邁開了腳步，走向?yàn)踅瓫坝康慕摹?BR> 就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
多人主持稿篇八
a：尊敬的各位家長，b：敬愛的老師們，c：親愛的同學(xué)們，（合）：大家早上好！a：在我們的殷切期待里，b：在我們的深深守望中，ab（合）：我們終于迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
a：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來新的一天；
b：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂?。ü恼疲゛：六月，是我們大家的節(jié)目，我們將為它增加光彩。b：五c、五d班同學(xué)才藝展示活動現(xiàn)在開始！節(jié)目：1健美操：
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；b：童年是一首詩，充滿了幻想的憧憬；a：唱起來吧，b：跳起來吧，(合)讓歡樂的童年自由自在地展現(xiàn)！請欣賞：健美操表演。表演者：5c·5d班全體男同學(xué)。節(jié)目：2舞蹈：
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界；b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑；a：童年是歡快的旋律，b：童年更是舞動的青春和活力！
a:請欣賞:舞蹈表演。表演者：5c·5d班全體女同學(xué)。節(jié)目：3相聲《我要出名》：
a：（），你知道咱們兩個班都有哪些名人呢？
b:你這個問題可考不倒我。成績好的有周聰、羅雨楊；樂于助人的同學(xué)有金賢珍、侯文婷。。。
b:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下，祖國像太陽，祖國是媽媽。
a:喜悅的笑臉,激動的臉龐,大家都為自己是炎黃子孫而自豪，為我們擁有一個強(qiáng)大的祖國而驕傲！
b:請欣賞配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》。節(jié)目：6時裝搞笑表演秀。
a：接下來，讓我們輕松一下，請欣賞由張聲金、尹杰等帶來的“時裝搞笑秀”表演。
節(jié)目：7英文歌曲演唱《隱形的翅膀》a:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,b:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,a:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,b:老師說,六月的陽光燦爛無比.(合)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)，讓我們插上隱形的翅膀，乘夢飛翔吧！a:請欣賞英文歌曲演唱《隱形的翅膀》。（全體起立）結(jié)束語：
a:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；b:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。a:讓我們用心靈的琴弦，b:讓我們用五彩的畫筆，(合):去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。a:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇，b:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)快樂遠(yuǎn)行！a:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，b:謝謝同學(xué)們的精彩表演！
（合）五c、五d班“慶六一”才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝家長們的蒞臨指導(dǎo)！
多人主持稿篇九
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的xx為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的'魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx、xxx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級xx獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女：同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：再見!
多人主持稿篇十
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹牛》，來點(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實(shí);。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十一
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！
主持人男：最愛喝的水是黃河水，
主持人女：最愛說的話是中國話，
主持人男：最愛寫的字是方塊字，
主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰?BR> 主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家！
多人主持稿篇十二
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
c：我是主持人張尚舉。
d：我是主持人劉榮瑛。
a：時光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢想與期待，我們一路走來。
d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
《我相信》。
a：每一天睜開眼時針改變著一切。
b：可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉叀?BR> a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前。
合：沒錯，因?yàn)槟昵?，因?yàn)椤段蚁嘈拧罚姓垍擎面谩?BR> 華爾茲《我的，你的》。
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊。
d：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了。
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀。
d：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請。
相聲《四級難過》。
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧。
a：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了。
b：唉，那沒辦法。
合：《四級難過》呀。
《大地飛歌》。
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎。
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的。
c：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“。
d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請大二的同學(xué)。
街舞《bigbang》。
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華。
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈。
b：現(xiàn)在，我們20xx級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福。
a：有請他們上場為我們帶來街舞。
合：《bigbang》。
《那些燦爛的小青春》。
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜。
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶。
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧。
互動環(huán)節(jié)。
a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩歌朗誦》。
a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮。
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡。
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃。
《父親》。
c：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味。
d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂?。
c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵。
《落花驚鴻》。
a：江南好，醉夢西湖妖嬈。
b：哦，江南哪里好了？
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的。
a：嗯，怎么緩？
b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場每一位神往江南的觀眾。
《畢業(yè)回憶錄》。
c：轉(zhuǎn)眼間，我們xx級的師兄師姐們就要畢業(yè)了。
c但不論前路如何，我們都將一往無前。
d：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》。
《dangerous》。
a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月。
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫。
a：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》。
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊。
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》。
c：當(dāng)然記得，當(dāng)時可謂是火爆一時呀。
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來。
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
《火熱青春》。
a：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴尽?BR> b：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
a：我們的青春我們做主。
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春。
a：請欣賞。
《最初的夢想》。
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底。
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔。
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞。
合：《最初的夢想》。
結(jié)束語。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印。
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€。
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水。
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)。
b：再見一諾千金的季節(jié)。
c：再見一往情深的歲月。
d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園。
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口。
b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒ィ呦驅(qū)儆谖覀兊妮x煌。
c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見！
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：敬愛的老師，
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
?。焊杪暿湃ィ俺淌加谧阆?，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。
一、開場白。
女：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請xx老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對學(xué)校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：xxxxxxxx。
女：請xxx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
女：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時候，請xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀(jì)念品。
女：恭請x校長接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會了感恩；
男：接下來請全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結(jié)束！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢想;。
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛”。
a：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
女：彰顯個性，我們精彩無限;。
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?BR> 女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽一首?
觀眾：想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級同學(xué)為我們帶來的合唱!
男：掌聲有請!
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《》。
女：掌聲有請!
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?BR> 女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞：《讓我們舞起來》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《》。
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛!
男:四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語。
男：大家掌聲有請!
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
合:大家上午(下午)好!
a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請同學(xué)為我們帶來《》。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
a:接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校。
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕骂^有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的.歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》。
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)。
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行。
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;。
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
開始篇。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹?！罚瑏睃c(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實(shí);。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的'時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
多人主持稿篇十四
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上?？諝庵?，頓時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因?yàn)檫@樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因?yàn)樗械拇笕撕秃⒆佣枷Ｍ蔀榱沂?，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因?yàn)槲以谔焯脮浅０踩?。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實(shí)施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因?yàn)槭撬麄?，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因?yàn)槭撬麄儯屓蕴幱诳嚯y下的人們在淚水中依舊懷有希望。
多人主持稿篇十五
(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
多人主持稿篇十六
謝：老師們。
胡張：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間，我們放飛心中的夢想，化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞，為中國健兒加油，為北京奧運(yùn)喝彩。
謝：和平的祈盼，我們虔誠祈愿祝福，祝福中國平安昌盛，祝福世界和平進(jìn)步。
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
3、我：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?胡：嗯~~喜樂年華。
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!
多人主持稿篇一
女：各位親朋好友。
男：先生們、女士們:。
合：大家中午好!
男：九月的今天，秋高氣爽、金菊飄香;。
女：九月的今天，喜氣洋洋、天降吉祥。
男：今天，老天為這個特別的日子送來和煦的微風(fēng)，送來了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。
女：在這天高云淡的'深秋里，各位來賓帶著真摯的情意，帶著微笑，帶著祝福，歡聚在這里，參加黎小朋友的10歲生日宴會。首先,我們代表小壽星的父母對各位來賓的光臨表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!
男：同時祝愿向黎小朋友。
合：生日快樂!健康成長!
女：首先有請我們今天的主角——向黎小朋友閃亮登場!
多人主持稿篇二
在20世紀(jì)的一九九六年的冬天里的一天晚上，一位五十多歲的教授顯得非常的謙和，他就是遼寧大學(xué)的朱興茂教授，專程到阜新給在這里參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生講授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。
我作為錦州的學(xué)生，也是唯一的一個錦州的學(xué)生，同時也是專程到阜新參加遼寧大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此也就有機(jī)會和到阜新講授相關(guān)課程的教授住在同一賓館，也就有了向教授請教的機(jī)緣。
了，你回你的單位上班，我回我的遼寧大學(xué)。但愿我們再相見，祝你的夢想成真?！蔽业男睦镌谙?，都說知子莫如父。在這里，知我者，朱教授也。
說起來，我到阜新參加函授學(xué)習(xí)的目的也非常的簡單，那就是為了提高文化素質(zhì)和儲備知識，以備退休以后寫點(diǎn)文字所用。盡管不被周圍的一些人所理解，盡管我也知道要付出很多精力，但是，我還是要努力爭取。
朱教授對于我的想法很是欣賞，對我傳授了很多有關(guān)方面的知識，也向我講了很多他所知道的名人軼事，還告訴我說光有想法不行，還必須經(jīng)常寫，關(guān)鍵是要在寫的過程中努力思考。對于朱教授的教誨，我對我的初衷更加有了信心，也讓我對知識地追求更加強(qiáng)烈。
在這個即將離開又值得終生記憶的賓館里，朱教授誨人不倦;我呢，雙眼注視著教授，傾耳敬聽，生怕漏掉教授的哪一句至關(guān)重要的一句話。
朱教授告訴我，他有一個女兒，很愛寫作，讀了很多名著，也寫了一些作品。他的兒子和兒媳婦也經(jīng)常寫一些小小說，有的還發(fā)表在報刊上。他為了他的家庭里有個良好的學(xué)習(xí)和寫作的氛圍，他專門整理了他發(fā)表的有關(guān)寫作的文章，出版了一本書，一本有關(guān)小小說的書。
教授從他那皮包里拿出來一本書，也就是他的大拇指厚的關(guān)于小小說寫作的書。又拿起筆來在書的扉頁上寫下了他那非常秀麗的幾行字，這幾行字是特意寫給我的非常珍貴的贈語。落款時間是：一九九六年冬。
多人主持稿篇三
(合)大家好!
今天是個特殊的日子，
今天是個歡樂的日子，
今天我們歡聚一堂，
今天我們神采飛揚(yáng)，
(合)共度二一班的集體生日會。
首先我們要將快樂的音符，送給我們所有的同學(xué)們，
愿你們快樂地度過今天這美好的日子，
愿你們擁有365個美麗、快樂的日子，
衷心地祝福大家，
(合)生日快樂!
(男女合):敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(男)：今天是艷陽高照的日子，今天是秋高云淡的日子;。
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子。
(男)：今天我們翩翩起舞。
(女)：今天我們放聲歌唱。
(男女合)：共度四(4)班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學(xué)們。
(男)：愿你們度過今天美好的.時光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰。
(女)：我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福。
(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。
(女)：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助。
(合)：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們。
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多人主持稿篇四
各位來賓、親朋好友：大家好!
此時此刻，我的內(nèi)心是無比激動和興奮的，為表達(dá)我此時的情感，我要向各位行三鞠躬。
一鞠躬，是感謝。
感謝大家能親身到xx酒家和我們分享這份喜悅和快樂。
二鞠躬，還是感謝。
因?yàn)樵诖蠹业年P(guān)注下，我和妻子有了寶寶，升級做了父母，這是我們家一件具有里程碑意義的大事。
雖然做父母只有一個月的時間，可我們對“為養(yǎng)兒不知父母恩”有了更深的理解，也讓我們懷有一顆感恩的心。
除了要感謝生我們、養(yǎng)我們的父母，還要感謝我們的親朋好友、單位的領(lǐng)導(dǎo)同事。
正是有了各們的支持關(guān)心、幫助才讓我們感到生活更回甜蜜，工作更回順利。
也衷心希望大家一如既往地支持勻們、幫助我們、關(guān)注我們。
三鞠躬，是送去我們對大家最衷心的良好祝愿。
祝大家永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康。
今天，我們在xx酒家準(zhǔn)備了簡單的酒菜，希望大家吃好、喝好。
如有招呼不周，請多多包涵!
各位來賓、各位親愛的朋友：晚上好!
燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。
跟著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律，我們迎來了xx先生的生日，在這里我謹(jǐn)代表各位好友祝xx先生生日快樂，幸福永遠(yuǎn)!
在這個世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。
沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。
因?yàn)榧拍驗(yàn)殡y耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
來吧，朋友們!讓我們端起芬芳醉人的美酒，為xx先生祝福!祝你事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬，干杯!
請記住我們的網(wǎng)址：
感謝大家來到今晚我太太的生日會!大家提議讓我講幾句，春實(shí)也沒什么事講的。
你們從我一臉的燦爛足可以看出我內(nèi)心的`幸福。
那請大家容許我對我親愛的太太說上幾句。
老婆，你“抱怨”我不懂浪漫，其實(shí)看得出來你滿心歡喜;你說只要我有這份心，你就很開心。
我們曾是那樣充滿朝氣，帶著愛情和信任走入婚姻，我要感謝你，給了我現(xiàn)在擁有的一切——世上唯一的愛和我所依戀的溫馨小家!很多人說，再熱烈如火的愛情，經(jīng)過幾年之后也會慢慢消逝，但我們卻像傻瓜一樣執(zhí)著地堅守關(guān)彼此的愛情，我們當(dāng)初鉤小指許下的約定，現(xiàn)在都在一一實(shí)現(xiàn)和體驗(yàn)。
今生注定我是你的唯一，你是我的至愛，因?yàn)槲覀兪侵膼廴耍寗驍y手一起漫步人生路，一起慢慢變老!愛你此生永無悔!
最后，祝愿各位愛情甜蜜，事業(yè)如意，干杯!
各位朋友、各位來賓：你們好!
今天是xx-x先生的生日慶典，受邀參加這一盛會并講話，我深感榮幸。
在此，請允許我代表xx-x并以我個人名義，向xx-x先生致以最衷心的祝福!
xx-x先生是我們xx公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心之一。
他對本公司的無私奉獻(xiàn)我產(chǎn)已有目共睹，他那份“有了小家不忘大家”的真誠與熱情，更是多次打動過我們的心弦。
他對事業(yè)的執(zhí)著同齡人為之感嘆，他的事業(yè)有成更令同齡人為之驕傲。
在此，我們祝愿他青春常在，永遠(yuǎn)年輕!更希望看到他在步入金秋之后，仍將傲霜斗雪，流香溢彩!
人海茫茫，我們只是滄海一粟，由陌路而朋友，由相遇而相知，誰說這不是緣分?路漫漫，歲悠悠，世上不可能還有什么比這更珍貴。
我真誠地希望我們能永遠(yuǎn)守住這份珍貴。
在此，請大家舉杯，讓我們共同為xx-x先生的xx-x華誕而干杯!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老同學(xué)們：
值此尊敬的老師xx華誕之時，我們歡聚一堂，慶賀恩師健康長壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時光，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
現(xiàn)在，我提議，首先向教師敬上三杯酒。
第一杯酒，祝賀老師華誕喜慶，第二杯酒，感謝老師恩深情重;第三杯酒，祝愿老師百歲高齡!
一位作家說：“在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動情的稱呼：一個是母親，一個是老師。
老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。
”那么，我們的恩師——尊敬的教師的生命，更是一團(tuán)燃燒的火，教師的生活，更是一曲雄壯的歌，老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。
老師在人生的旅程上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑xx載，他的生命，不僅限血?dú)夥絼倳r噴焰閃光，而且在壯志暮年中流霞溢彩。
老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
回想——恩師當(dāng)年惠澤播春雨，喜看——桃李今朝九州競爭妍。
最后，衷心地祝愿恩師福如東海，壽比南山!干杯!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們長輩、各們親朋好友：大家好!
在這喜慶的日子里，我們高興地迎來了敬愛的父親(母親)xx歲的生日。
今天，我們歡聚一堂，舉行父親(母親)xx華誕慶典。
這里，我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共xx人，對所有光臨寒舍參加我們父親(母親)壽禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩和親朋好友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們的父親(母親)幾十年含辛茹苦、勤儉持家，把我們一個個拉扯長大成人。
常年的辛勤勞作，他們的臉留下了歲月刻畫的年輪，頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。
所以，在今天這個喜慶的日子里，我們首先要說的就是，衷心感謝二老的養(yǎng)育之恩!
我們相信，在我們弟兄姐妹的共同努力下，我們的家業(yè)一定會蒸蒸日上，興盛繁榮!我們的父母一定會健康長壽，老有所養(yǎng)，老有所樂!
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩、親朋好友的光臨!
再次祝愿父親(母親)晚年幸福，身體健康，長壽無疆!干杯!
多人主持稿篇五
a：我們家拉纖，已經(jīng)好幾百年了，傳到我這輩啊，已經(jīng)是第九代了。如今我老了，喊不動號子，也拉不動纖繩了，老啦，沒用啦，那些木船纖繩頭帕子都沒用了。老啦，再也不像年輕的時候，有使不完的力氣，唱不完的歌。那一天，我記得，我一輩子都沒見過那么急的水啊!那水，像是要吃人一樣。
b：一二三，嘿喲，一二三，嘿喲，一二三，嘿喲!
c：我在江邊洗衣服，聽見遠(yuǎn)方傳來男人們雄渾有力的號子聲。
b：看樣子像是要下雨，好在這是今天最后一趟活了，拉完這趟就能回家。
b：“知道啦，快回去吧!”可我還不能回去，得趕在大雨之前把船靠岸，我一個人放手剩下的二十九個弟兄就要遭殃!
c：雨越下越大，可他們的號子卻越來越響!
b：號子越急越響，情況也就越危險!我的腳好像被水纏住邁不開步子，我的腰好像被人拖住使不上力氣，我有點(diǎn)喘不過氣來!
c：我看見緊繃的纖繩勒緊他們的肩膀，湍急的水流讓他們左右搖晃，可他們還是抓住纖繩死死不放。!
b:弟兄們，咱們什么時候怕過!來吧，肩膀子撐起來，腰桿子頂起來，號子喊起來!
a：我不知道，那天的雨是多久停的，只記得肩頭上勒出的紅印子，一個月都沒消。我們纖夫身上有三寶：纖繩、頭帕子、舊布條，全身就這三樣，沒有啦!
b：全身就這三樣，沒有了，不能穿衣服，穿衣服在水里使不上勁，而且腳邊的石頭尖的很，穿著褲頭兩下子就磨爛了!
a：其實(shí)，走出幾十里路也看不到幾個人，有時路過一個村子，我們就會大聲的喊“來咯，跑江路的來咯!”那一天，我記得，她蓋上紅蓋頭坐上花轎，十里八村的人都過來看啊，說我命好，娶了個這么漂亮的婆娘!
b：誰家愿意把女兒嫁給我們纖夫啊，還不是整天都提心吊膽的。
c：你每天日曬雨淋不都是為了咱的家么?我也沒啥盼頭，就盼著你能平平安安的回家!
c：1965年，機(jī)器動力船開始取代人力船。
b：1968年，躉船也安上了馬達(dá)，人力全部退出了歷史長河!
a：1977年11月8日，三峽大壩截流，長江水位提升，大量古纖道永沉江底!喊了幾千年的川江號子，消失了!
b：20xx年，川江號子被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
c：目前在世的纖夫只剩十一人，而川江流域的纖夫僅剩8人!
b：流血了不松手，跌倒了爬起來，沒喊過苦，沒說過累，甚至把號子當(dāng)作最大的樂趣!
a：喊一聲號子，是面對江流無所畏懼的吶喊!
c：喊一聲號子，是對家中的思念是為了追尋更好的明天!
b：喊一聲號子，讓世界都能聽到我們民族的聲音!
c：也許，我們不會記住他們的摸樣，但我們不會忘記?????。
b：打夯號子。
a：抬實(shí)號子。
b：筑城號子。
a：撈公號子。
b：停水號子。
a：上潭號子。
b：下潭號子。
a：劍潭號子，聽命~。
a、b、c：號子!
多人主持稿篇六
小學(xué)2018年六一慶祝活動現(xiàn)在開始，首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：檢閱。
（等檢閱完接下面）。
首先我很榮幸的為大家介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次活動共有七項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)：檢閱。
第二項(xiàng)：少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項(xiàng)：奏國歌，向國旗敬禮第四項(xiàng)：表彰頒獎。第五項(xiàng)：校長致辭。第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。第七項(xiàng)：文藝演出。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng)：請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第三項(xiàng)，奏國歌，全體起立，敬禮禮畢請坐。
最后請獲得讀書小博士的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。由于時間關(guān)系，其余同學(xué)會后領(lǐng)獎。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)有請席滿忠校長致辭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。下面進(jìn)行大會第六項(xiàng)，請教科局xxx領(lǐng)導(dǎo)講話，大家以熱烈的掌聲歡迎?，F(xiàn)在進(jìn)行大會第七項(xiàng)文藝演出，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓就坐，演出馬上開始。
多人主持稿篇七
公元前220xx年寒冬，西楚霸王項(xiàng)羽率800余殘部被劉邦10萬圍困于垓下。入夜，四面楚歌，戰(zhàn)鼓震天。軍帳中，項(xiàng)羽拔劍舉杯，發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨悲歌;虞姬含淚唱和：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生!”后拔劍自刎。
這汗津津的一身疲憊。
冷冷地包裹著我蒼涼的心。
霸王啊，霸王，我的橫掃千軍的霸王。
就在你枕劍酣睡的時候。
呼嘯的狂風(fēng)吹來四面楚歌。
我騰地而起，用帶血的嘶鳴把你喚醒。
霸王啊，霸王，我的義薄云天的霸王。
這黑沉沉的夜晚。
這楚歌如潮的夜晚。
這血雨腥風(fēng)撲天而來的夜晚。
你不該用韁繩窒息我的怒火，鎖住我的悲憤。
霸王啊，霸王，我的氣吞山河的霸王。
千萬里血流成河。
沒有阻擋我勇往直前的血性。
數(shù)不清的刀光劍影。
沒有遮蓋我噴射烈火的眼睛。
霸王啊，今晚,你不該用圍欄困住我為你沖殺的豪情。
霸王啊，霸王，我的力拔泰山的霸王。
就暫且放下你手中的酒杯吧。
用你那把寒光凝血的利劍。
砍斷鎖住我的韁繩，
讓我一聲長嘯，向你作生離死別的辭行。
就果斷地放下你懷中的虞姬。
用你無數(shù)次愛撫我的大手。
打開困我的柵欄。
讓我一路奮蹄，為你把突圍的道路踏平。
霸王啊，霸王，我的豪氣蓋世的霸王。
你沒有啊，你沒有。
這殺聲震天的時刻，這絕境求生的時刻。
你的杯中為什么只有無奈的惆悵。
你的懷中為什么只有虞姬的擁吻。
霸王啊，霸王，你看不見我淚流滿面嗎。
我不僅僅是在悲憤啊，我還在剜心刻骨地痛心。
江山是江東父老的江山。
美人卻只是你霸王一個人的美人。
霸王啊，我的霸王，我的沽名釣譽(yù)的霸王。
我不僅僅是剜心刻骨的痛心。
我還在撕肝裂膽地反省。
鴻門宴上你用天真放跑了劉邦。
滎陽城外你用猜疑趕走了范增。
劃一條鴻溝。
你的善意沒有引來和平的甘泉。
引來一場殘酷的戰(zhàn)爭。
點(diǎn)一把大火。
你燃燒的雖然是勝利者短暫的激情。
可焚毀的是老百姓長久的信任。
發(fā)一個號令。
你劫掠了阿房宮的珠寶和美女啊。
卻把人間的正義和美德化為灰燼。
霸王啊，我的霸王，我的英雄氣短的霸王。
你為什么，為什么就不能效仿越王勾踐嘗膽臥薪。
千百萬江東父老還在把你殷殷期盼。
家鄉(xiāng)的山山水水到處傳頌著你的英名。
霸王啊，一個虞姬為什么就這樣讓你癡情。
難道東山再起的旗幟竟不如她飄飛的衣裙。
霸王啊，一柄短劍為什么就這樣讓你無情。
難道收拾河山的壯懷竟不能容納你的憧憬。
奔流不息的烏江啊，此刻正在為你哭泣。
悲風(fēng)怒號的垓下啊，此刻正在為你傷心。
霸王啊，我的霸王，我的相依為命的霸王。
你是我的生命，我也是你的生命。
你舉起了短劍，倒在了虞姬冰冷的懷中。
我邁開了腳步，走向?yàn)踅瓫坝康慕摹?BR> 就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
就讓我悲憤的淚水匯入無盡的江流吧。
為你化作流傳千秋永不停歇的嘶鳴。
多人主持稿篇八
a：尊敬的各位家長，b：敬愛的老師們，c：親愛的同學(xué)們，（合）：大家早上好！a：在我們的殷切期待里，b：在我們的深深守望中，ab（合）：我們終于迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
a：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來新的一天；
b：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂?。ü恼疲゛：六月，是我們大家的節(jié)目，我們將為它增加光彩。b：五c、五d班同學(xué)才藝展示活動現(xiàn)在開始！節(jié)目：1健美操：
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；b：童年是一首詩，充滿了幻想的憧憬；a：唱起來吧，b：跳起來吧，(合)讓歡樂的童年自由自在地展現(xiàn)！請欣賞：健美操表演。表演者：5c·5d班全體男同學(xué)。節(jié)目：2舞蹈：
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界；b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑；a：童年是歡快的旋律，b：童年更是舞動的青春和活力！
a:請欣賞:舞蹈表演。表演者：5c·5d班全體女同學(xué)。節(jié)目：3相聲《我要出名》：
a：（），你知道咱們兩個班都有哪些名人呢？
b:你這個問題可考不倒我。成績好的有周聰、羅雨楊；樂于助人的同學(xué)有金賢珍、侯文婷。。。
b:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下，祖國像太陽，祖國是媽媽。
a:喜悅的笑臉,激動的臉龐,大家都為自己是炎黃子孫而自豪，為我們擁有一個強(qiáng)大的祖國而驕傲！
b:請欣賞配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》。節(jié)目：6時裝搞笑表演秀。
a：接下來，讓我們輕松一下，請欣賞由張聲金、尹杰等帶來的“時裝搞笑秀”表演。
節(jié)目：7英文歌曲演唱《隱形的翅膀》a:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,b:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,a:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,b:老師說,六月的陽光燦爛無比.(合)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)，讓我們插上隱形的翅膀，乘夢飛翔吧！a:請欣賞英文歌曲演唱《隱形的翅膀》。（全體起立）結(jié)束語：
a:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；b:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。a:讓我們用心靈的琴弦，b:讓我們用五彩的畫筆，(合):去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。a:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇，b:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)快樂遠(yuǎn)行！a:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)，b:謝謝同學(xué)們的精彩表演！
（合）五c、五d班“慶六一”才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝家長們的蒞臨指導(dǎo)！
多人主持稿篇九
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的xx為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。
4、男：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的'魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx、xxx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級xx獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女：同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：再見!
多人主持稿篇十
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹牛》，來點(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實(shí);。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十一
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！
主持人男：最愛喝的水是黃河水，
主持人女：最愛說的話是中國話，
主持人男：最愛寫的字是方塊字，
主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰?BR> 主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道。
主持人合：全世界兒童的節(jié)日。
就在今朝。
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家！
多人主持稿篇十二
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
c：我是主持人張尚舉。
d：我是主持人劉榮瑛。
a：時光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢想與期待，我們一路走來。
d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
《我相信》。
a：每一天睜開眼時針改變著一切。
b：可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉叀?BR> a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前。
合：沒錯，因?yàn)槟昵?，因?yàn)椤段蚁嘈拧罚姓垍擎面谩?BR> 華爾茲《我的，你的》。
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊。
d：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了。
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀。
d：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請。
相聲《四級難過》。
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧。
a：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了。
b：唉，那沒辦法。
合：《四級難過》呀。
《大地飛歌》。
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎。
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的。
c：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“。
d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請大二的同學(xué)。
街舞《bigbang》。
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華。
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈。
b：現(xiàn)在，我們20xx級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福。
a：有請他們上場為我們帶來街舞。
合：《bigbang》。
《那些燦爛的小青春》。
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜。
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶。
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧。
互動環(huán)節(jié)。
a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩歌朗誦》。
a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮。
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡。
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃。
《父親》。
c：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味。
d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂?。
c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵。
《落花驚鴻》。
a：江南好，醉夢西湖妖嬈。
b：哦，江南哪里好了？
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的。
a：嗯，怎么緩？
b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場每一位神往江南的觀眾。
《畢業(yè)回憶錄》。
c：轉(zhuǎn)眼間，我們xx級的師兄師姐們就要畢業(yè)了。
c但不論前路如何，我們都將一往無前。
d：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》。
《dangerous》。
a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月。
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫。
a：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》。
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊。
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》。
c：當(dāng)然記得，當(dāng)時可謂是火爆一時呀。
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來。
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》。
《火熱青春》。
a：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴尽?BR> b：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
a：我們的青春我們做主。
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春。
a：請欣賞。
《最初的夢想》。
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底。
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔。
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞。
合：《最初的夢想》。
結(jié)束語。
c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印。
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€。
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水。
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)。
b：再見一諾千金的季節(jié)。
c：再見一往情深的歲月。
d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園。
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口。
b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒ィ呦驅(qū)儆谖覀兊妮x煌。
c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見！
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：敬愛的老師，
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
?。何沂莤xx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開始。
甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
?。焊杪暿湃ィ俺淌加谧阆?，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。
一、開場白。
女：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，
向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請xx老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對學(xué)校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：xxxxxxxx。
女：請xxx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
女：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時候，請xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀(jì)念品。
女：恭請x校長接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會了感恩；
男：接下來請全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結(jié)束！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢想;。
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長。
c：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛”。
a：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
女：彰顯個性，我們精彩無限;。
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?BR> 女：掌聲有請!
女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽一首?
觀眾：想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級同學(xué)為我們帶來的合唱!
男：掌聲有請!
女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《》。
女：掌聲有請!
男:大家掌聲有請!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?BR> 女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞：《讓我們舞起來》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《》。
女：大家掌聲有請!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛!
男:四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語。
男：大家掌聲有請!
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
合:大家上午(下午)好!
a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請同學(xué)為我們帶來《》。
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
a:接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校。
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕骂^有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的.歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》。
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》。
?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》。
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》。
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》。
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》。
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)。
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行。
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;。
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
開始篇。
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合：現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情。
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹?！罚瑏睃c(diǎn)掌聲吧!
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音。
第二部分感謝敬愛的老師。
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)。
b：(老師說完后)謝謝李老師!
第三部分結(jié)束篇。
b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;。
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;。
b：秋天，我們采摘知識的果實(shí);。
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
多人主持稿篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的'時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
多人主持稿篇十四
男：20xx年夏季的一天，一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦男孩兒，悄悄靠近了以色列特拉維夫海濱一家迪斯科舞廳。接著，他擠進(jìn)了在舞廳門口等待入場的一群以色列少年中。突然，他引爆了捆在自己身上的炸藥，隨著一聲驚天動地的巨響，帶血的彈片連同那些被肢解的軀體，散落在血流成河的土地上?？諝庵?，頓時彌漫了嗆人的血腥味兒，掙扎叫喊聲，響徹天際。阿布，就是這顆人體炸彈。
女：阿布，是一個年僅8歲的巴勒斯坦男孩兒，他從小居住在一所破舊的難民營里，這所難民營，建于20世紀(jì)70年代末，是以色列人為了緩解附近難民營的人口壓力而專門修建的。算起來，阿布是這里的第三代難民了。他和他的家人從起居室中，能夠清楚的看到一個以軍哨所。而就在幾個月前，阿布的父親坐在屋角的書桌前讀書時，一發(fā)子彈從哨所中射出，在他父親的后背上留下了一條永遠(yuǎn)的彈痕。而這間屋子的墻壁，早已是傷痕累累。
男：阿布的童年和所有的巴勒斯坦孩子一樣，深處于一個成人化的世界當(dāng)中。從會跑的那一天起，阿布就和同伴們玩起了他們最鐘愛的追逐游戲，阿拉伯人對以色列軍人。這些孩子對支的了解程度令人詫異，但是更令人詫異的是，他們可以很平靜的講述自己親眼看到很多巴勒斯坦人被以軍打死的場面。8歲的阿布，參加過的葬禮已經(jīng)太多了，以至于他自己都記不清死難者的姓名了。在決定要成為一枚人體炸彈之前，年僅8歲的阿布給家人留下了一封字跡工整的信，這是一封措辭非常認(rèn)真的信。
女：親愛的媽媽，我現(xiàn)在要到佐依尼斯特檢查站去了。我會帶上所有需要的東西。我希望能夠成為一名烈士。因?yàn)檫@樣，我就可以進(jìn)入天堂，我會在天堂里成為一只小鳥，我將擁有一個大的宮殿，里面有食物，也有水，蜂蜜和酸奶流成河，我想要的一切在那里全部擁有。我知道，您看著這封信一定會哭泣，但請您不要為此過于傷心，因?yàn)樗械拇笕撕秃⒆佣枷Ｍ蔀榱沂?，而我只是想成為其中真正的一員。我知道，您會同意我的請求的，因?yàn)槲以谔焯脮浅０踩?。媽媽，我希望您能永遠(yuǎn)安康。
男：在信的結(jié)尾，他認(rèn)真的署下了自己的名字，阿布·阿拉·沙瑪拉。就這樣，小阿布邁向了死亡。在執(zhí)行自殺任務(wù)的幾個小時前，按照巴勒斯坦人體炸彈的組織和實(shí)施者哈馬斯的要求，小阿布不能再與家人聯(lián)系，他被從頭到腳裹上白布，像一具冰冷的死尸一樣，在屬于自己的那個墳?zāi)估锾闪藥讉€小時，目的就是提前感受一下死亡的滋味。小阿布現(xiàn)在什么都不怕了，他義無反顧的向著目標(biāo)奔去。舞廳門口已經(jīng)漸漸聚集了很多的以色列人，阿布環(huán)視四周，他在等待，等待有更多的以色列人靠近自己。在不遠(yuǎn)的地方，有幾名持的以色列士兵在巡視著，在他們的對面，還有一個以軍設(shè)的關(guān)卡在檢查來往的行人和車輛，似乎所有人都沒有注意到神色慌張的阿布。
但是在這個時候，阿布注意到了有一雙眼睛在盯著他，那是一雙既疑惑又天真的眼睛，它屬于一個和阿布差不多大小的孩子。阿布不敢直視那雙眼睛，匆忙移開了自己的視線。阿布知道，自己這個時候應(yīng)當(dāng)盡可能的保持鎮(zhèn)靜，但是年僅8歲的他還是無法控制住自己不停顫抖的身體，他還是會害怕。
女：周圍的以色列人越來越多，阿布的眼前突然變的模糊起來，他清晰的聽到了自己緊張急促的心跳聲，他的小手下意識的觸碰到了那個引爆裝置，他知道，是時候了。但是在這個時候，他突然想抬頭，再看看天空。天空還是那么的蔚藍(lán)，甚至還有成群的鴿子在飛翔，只是，好像從天上傳來了一種異常刺耳的響聲，這種響聲一直持續(xù)著，使得周圍擁擠的人群和嘈雜的音樂異常安靜了。
男：幼兒園里今天的孩子，就是明天神圣的烈士。
女：他好像又回到了小學(xué)，墻上依舊寫著。
男：以色列人有核彈，我們有人體炸彈。
女：也許我會獲得烈士榮譽(yù)稱號，也許我的家人可以得到經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償和很好的照料，也許我的照片會懸掛在學(xué)校和清真寺，也許我真的能在天堂里獲得一個特殊的位置。
男：阿布的笑容還沒有漾開，就什么也不知道了。
女：也許，太多的人不能理解，為什么年僅8歲的阿布最高的理想是成為一顆人體炸彈。而一位已經(jīng)犧牲的炸彈勇士的哥哥給了所有人最好的答案。
男：外國人可能很難理解這種事情，但是在我們的文化中，烈士將永遠(yuǎn)活在人們心中。我們并不是血腥的民族，我們這樣做的目的只是為了保衛(wèi)自己的國土。我們是在為自由而戰(zhàn)。
女：戰(zhàn)爭，總是源于無窮無盡的仇恨。民族的、宗教的、個人的。而報復(fù)與反報復(fù)無形間又形成了一個同樣是無止境的惡性循環(huán)。當(dāng)人們善于執(zhí)著的爭戰(zhàn)，而不善于和解或理解時;當(dāng)爭斗愈演愈烈，戰(zhàn)火四處彌漫時;當(dāng)平靜成為夢想，和平成為祈禱時;當(dāng)一個8歲男孩的理想是成為一顆人體炸彈時，阿布的天空，只能是血紅色的。
男：也許，當(dāng)巴以之間的硝煙散盡，當(dāng)寬容和諒解重新回到那片飽受創(chuàng)傷的土地上時，才能還給那里的人們一個真正屬于自己的心靈世界。
女：讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因?yàn)槭撬麄?，讓仍處于苦難下的人們在淚水中依舊懷有希望。
男：是的，讓我們向那些仍然奔走在對抗中，為遙遠(yuǎn)土地上的無辜者帶去和平而努力的人們致敬。因?yàn)槭撬麄儯屓蕴幱诳嚯y下的人們在淚水中依舊懷有希望。
多人主持稿篇十五
(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
多人主持稿篇十六
謝：老師們。
胡張：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間，我們放飛心中的夢想，化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞，為中國健兒加油，為北京奧運(yùn)喝彩。
謝：和平的祈盼，我們虔誠祈愿祝福，祝福中國平安昌盛，祝福世界和平進(jìn)步。
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
3、我：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?胡：嗯~~喜樂年華。
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!