每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
敘事作文600字初中篇一
就拿共享單車來(lái)說(shuō)吧，它方便了我們平時(shí)的生活，上學(xué)，上班，運(yùn)動(dòng)都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便，掃碼，解鎖。只需兩步就可完成，卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來(lái)。
新聞上也常常報(bào)道說(shuō)，市區(qū)各個(gè)角落的共享資源，會(huì)被一些人所破壞，常?？梢钥吹酱笃墓蚕韱诬嚢c倒在地上，也沒(méi)有人去扶。更過(guò)分的是，竟有一些缺德的人把單車的輪胎捅破，把車座給拆下來(lái)了。這種低級(jí)的行為，在電視機(jī)前收看的我無(wú)話可說(shuō)。
可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車呢？也許是因?yàn)?，某些人的不良思想，不是他的自己的東西，為什么要愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好呢；也許是因?yàn)閭€(gè)人的自私，“共享單車這種東西真好，真方便。我就把它帶回家吧”的想法，把共享單車鎖在自家門口；也許是因?yàn)橐孕┤说呢澬?，為了不支付共享單車所需的費(fèi)用。去敲開(kāi)共享單車的鎖，從而達(dá)到他的目的；也許也許有無(wú)數(shù)個(gè)也許，可共享單車真的就這么不招人待見(jiàn)嗎？
有些老年人會(huì)抗議說(shuō)，大片的共享單車停在行人道上，腿腳不方便的老人會(huì)不慎絆倒，成了行人正常行走的阻礙。
我們的時(shí)代正在發(fā)展，變化。共享時(shí)代是一個(gè)可以讓大家的生活更加便捷的，出門忘帶傘，便利商店，書店，商場(chǎng)門口。就有共享雨傘，給忘帶傘的市民來(lái)了個(gè)“雪中送炭”，還有許多共享資源帶來(lái)的好處，就不一一說(shuō)明了。
共享資源是給大家的生活更便捷，不要再去惡意破壞共享資源了，有意見(jiàn)可以提出，想出合適的解決方法。共享資源是所有人都可以使用的，不要貪心，自私，多為大家著想。共享資源有好處也有壞處，不要只看到它的壞處，畢竟它們使我們的生活更方便。
時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，共享時(shí)代只是其中的一部分，我們要會(huì)跟上時(shí)代的進(jìn)步，才算得上是與時(shí)俱進(jìn)。
敘事作文600字初中篇二
科學(xué)家提倡：人與自然應(yīng)和諧相處，自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。
那天，天氣晴朗，我在家里做作業(yè)。突然，從窗口飛進(jìn)一只漂亮的小鳥(niǎo)，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了。
我被這只小鳥(niǎo)的“美貌”吸引住了，悄悄走過(guò)去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥(niǎo)養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，還在鳥(niǎo)籠四周圍上一些綠色
的藤條，一個(gè)“新家”就布置好了。還給小鳥(niǎo)取了個(gè)好聽(tīng)的名字――“小可愛(ài)”。
自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了水和米粒，一開(kāi)始它還挺高興，跳來(lái)跳去，很活潑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)小鳥(niǎo)，就問(wèn)我：“這小鳥(niǎo)哪來(lái)的？”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它不適應(yīng)這種環(huán)境，更何況你不知道該怎么養(yǎng)，因?yàn)槟悴欢纳盍?xí)性。如果方法不對(duì)，小鳥(niǎo)是養(yǎng)不活的，快放回去吧?！薄安唬∷L(zhǎng)得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來(lái)很固執(zhí)，什么事都要隨自己的愿。
就這樣，小鳥(niǎo)繼續(xù)待在我家。
第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不愛(ài)動(dòng)彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認(rèn)為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒(méi)有辦法，但我并沒(méi)有意識(shí)到事情的.嚴(yán)重性。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)：糟了！小鳥(niǎo)死了！頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來(lái)。
這只小鳥(niǎo)用生命給了我一個(gè)深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹(shù)林才是小鳥(niǎo)真正的家。是??！媽媽的話是對(duì)的，科學(xué)家們也提倡：人類應(yīng)與自然、與動(dòng)物植物和諧相處，任何破壞自然環(huán)境的行為都會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，到時(shí)候遭殃的是我們?nèi)祟愖约?。?dòng)物就是自然的一分子，環(huán)境的好壞與動(dòng)物關(guān)系密切，我們要保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境。如果時(shí)間可以倒流，這一切可以重來(lái)，我一定讓小鳥(niǎo)回到大自然的懷抱。
敘事作文600字初中篇三
同在一個(gè)屋檐下，是一種緣分，讓我們珍惜?！}記《同在應(yīng)該屋檐下》
一個(gè)人，一本書，一懷茶，一雙腳，一條路，一個(gè)遠(yuǎn)方。
生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人。的確不錯(cuò)，做個(gè)有心人，便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
我只是一個(gè)普通的孩子，會(huì)有挨罵的時(shí)候，會(huì)做作業(yè)做到深夜，會(huì)考試考得很差，可我從來(lái)不低頭看著腳尖走路，嘴里永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的。如果我的回憶是一場(chǎng)電影，那它是中心詞就是：幸福的美好。
時(shí)光歷經(jīng)了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如海水般地涌來(lái)，不停沖刷我的腦海，耳邊只風(fēng)的回響，我們的承諾在腦海里蕩漾開(kāi)來(lái)。
一句話帶來(lái)的可以是教導(dǎo)。我看見(jiàn)孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說(shuō)道：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽铱匆?jiàn)孟子在海邊低吟：“得道多助，失道寡助。”我看見(jiàn)老子在私塾中對(duì)學(xué)生們高訴“千里之行，始于足下?！笔且痪湓拵?lái)的力量，卻會(huì)影響人的一生。
班主任和其他老師都來(lái)了，他把愛(ài)憐又不舍的看著我們這一群曾經(jīng)可愛(ài)又頑皮的孩子，潸然淚下。云彩下，伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的低吟。
我們連忙遞上紙巾，深情地對(duì)老師們?cè)S下未來(lái)的諾言：“老師，我們向您承諾，我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希望，帶上你們的祝福和不舍，繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔！”
如今我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)屋檐了，之后，我又走進(jìn)了三個(gè)不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來(lái)多了很多，但是不變的是那種互幫互助的情誼會(huì)歡樂(lè)甜蜜的回憶。哦，我的教室我的同學(xué)，我難忘那同一屋檐下的快樂(lè)。
敘事作文600字初中篇四
我們都有一個(gè)偉大的母親。但是，在這個(gè)世界上，接受母親給予的無(wú)私的愛(ài)的人多，懂得回報(bào)母愛(ài)的偉大的子女卻是那么的少。
為了讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)，今天，給自己的媽媽洗腳。我感到不敢，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大也還沒(méi)給自己的父母洗一次腳?；氐郊?，我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱，媽媽大汗淋漓，幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我在門邊看媽媽，突然覺(jué)得心里有點(diǎn)酸酸的。媽媽轉(zhuǎn)頭看我，說(shuō)：“怎么站在這兒了，快，先去寫作業(yè)，飯馬上好了，我還燒了你最愛(ài)吃的炸蝦呢！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，累了吧？來(lái)，我為你洗腳?！?BR> “喲，今天怎么這么乖，沒(méi)在外面做什么壞事吧？”
“沒(méi)有啦，媽媽。我看你這么累，想為你洗洗腳?！?BR> 媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了”
是啊，媽媽給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。為這個(gè)家，她付出了多少辛勞！早上，媽媽要為全家做可口的早點(diǎn)，晚上為我們洗衣服，做飯、收拾房間，洗衣服，擦地板……白天，又要在單位辛勤地工作，上下班時(shí)間還風(fēng)里來(lái)、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒(méi)有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉，但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛(ài)。她為我，為這個(gè)家操碎了心。我難過(guò)地發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人讓媽媽漸漸地變老了?？晌矣衷鴰缀螘r(shí)，想過(guò)回報(bào)母親于萬(wàn)一呢？
“怎么啦，寶貝？”
“沒(méi)什么?！蔽一卮?。
于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放入水中。我問(wèn)媽媽:“水溫還行吧？”“還可以。”看著媽媽，我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容，我也笑了……
天上最美的是彩虹，地上最美的是母愛(ài)!
敘事作文600字初中篇一
就拿共享單車來(lái)說(shuō)吧，它方便了我們平時(shí)的生活，上學(xué)，上班，運(yùn)動(dòng)都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便，掃碼，解鎖。只需兩步就可完成，卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來(lái)。
新聞上也常常報(bào)道說(shuō)，市區(qū)各個(gè)角落的共享資源，會(huì)被一些人所破壞，常?？梢钥吹酱笃墓蚕韱诬嚢c倒在地上，也沒(méi)有人去扶。更過(guò)分的是，竟有一些缺德的人把單車的輪胎捅破，把車座給拆下來(lái)了。這種低級(jí)的行為，在電視機(jī)前收看的我無(wú)話可說(shuō)。
可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車呢？也許是因?yàn)?，某些人的不良思想，不是他的自己的東西，為什么要愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好呢；也許是因?yàn)閭€(gè)人的自私，“共享單車這種東西真好，真方便。我就把它帶回家吧”的想法，把共享單車鎖在自家門口；也許是因?yàn)橐孕┤说呢澬?，為了不支付共享單車所需的費(fèi)用。去敲開(kāi)共享單車的鎖，從而達(dá)到他的目的；也許也許有無(wú)數(shù)個(gè)也許，可共享單車真的就這么不招人待見(jiàn)嗎？
有些老年人會(huì)抗議說(shuō)，大片的共享單車停在行人道上，腿腳不方便的老人會(huì)不慎絆倒，成了行人正常行走的阻礙。
我們的時(shí)代正在發(fā)展，變化。共享時(shí)代是一個(gè)可以讓大家的生活更加便捷的，出門忘帶傘，便利商店，書店，商場(chǎng)門口。就有共享雨傘，給忘帶傘的市民來(lái)了個(gè)“雪中送炭”，還有許多共享資源帶來(lái)的好處，就不一一說(shuō)明了。
共享資源是給大家的生活更便捷，不要再去惡意破壞共享資源了，有意見(jiàn)可以提出，想出合適的解決方法。共享資源是所有人都可以使用的，不要貪心，自私，多為大家著想。共享資源有好處也有壞處，不要只看到它的壞處，畢竟它們使我們的生活更方便。
時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，共享時(shí)代只是其中的一部分，我們要會(huì)跟上時(shí)代的進(jìn)步，才算得上是與時(shí)俱進(jìn)。
敘事作文600字初中篇二
科學(xué)家提倡：人與自然應(yīng)和諧相處，自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。
那天，天氣晴朗，我在家里做作業(yè)。突然，從窗口飛進(jìn)一只漂亮的小鳥(niǎo)，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了。
我被這只小鳥(niǎo)的“美貌”吸引住了，悄悄走過(guò)去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥(niǎo)養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，還在鳥(niǎo)籠四周圍上一些綠色
的藤條，一個(gè)“新家”就布置好了。還給小鳥(niǎo)取了個(gè)好聽(tīng)的名字――“小可愛(ài)”。
自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了水和米粒，一開(kāi)始它還挺高興，跳來(lái)跳去，很活潑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)小鳥(niǎo)，就問(wèn)我：“這小鳥(niǎo)哪來(lái)的？”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它不適應(yīng)這種環(huán)境，更何況你不知道該怎么養(yǎng)，因?yàn)槟悴欢纳盍?xí)性。如果方法不對(duì)，小鳥(niǎo)是養(yǎng)不活的，快放回去吧?！薄安唬∷L(zhǎng)得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來(lái)很固執(zhí)，什么事都要隨自己的愿。
就這樣，小鳥(niǎo)繼續(xù)待在我家。
第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不愛(ài)動(dòng)彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認(rèn)為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒(méi)有辦法，但我并沒(méi)有意識(shí)到事情的.嚴(yán)重性。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)：糟了！小鳥(niǎo)死了！頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來(lái)。
這只小鳥(niǎo)用生命給了我一個(gè)深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹(shù)林才是小鳥(niǎo)真正的家。是??！媽媽的話是對(duì)的，科學(xué)家們也提倡：人類應(yīng)與自然、與動(dòng)物植物和諧相處，任何破壞自然環(huán)境的行為都會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，到時(shí)候遭殃的是我們?nèi)祟愖约?。?dòng)物就是自然的一分子，環(huán)境的好壞與動(dòng)物關(guān)系密切，我們要保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境。如果時(shí)間可以倒流，這一切可以重來(lái)，我一定讓小鳥(niǎo)回到大自然的懷抱。
敘事作文600字初中篇三
同在一個(gè)屋檐下，是一種緣分，讓我們珍惜?！}記《同在應(yīng)該屋檐下》
一個(gè)人，一本書，一懷茶，一雙腳，一條路，一個(gè)遠(yuǎn)方。
生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人。的確不錯(cuò)，做個(gè)有心人，便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
我只是一個(gè)普通的孩子，會(huì)有挨罵的時(shí)候，會(huì)做作業(yè)做到深夜，會(huì)考試考得很差，可我從來(lái)不低頭看著腳尖走路，嘴里永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的。如果我的回憶是一場(chǎng)電影，那它是中心詞就是：幸福的美好。
時(shí)光歷經(jīng)了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如海水般地涌來(lái)，不停沖刷我的腦海，耳邊只風(fēng)的回響，我們的承諾在腦海里蕩漾開(kāi)來(lái)。
一句話帶來(lái)的可以是教導(dǎo)。我看見(jiàn)孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說(shuō)道：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽铱匆?jiàn)孟子在海邊低吟：“得道多助，失道寡助。”我看見(jiàn)老子在私塾中對(duì)學(xué)生們高訴“千里之行，始于足下?！笔且痪湓拵?lái)的力量，卻會(huì)影響人的一生。
班主任和其他老師都來(lái)了，他把愛(ài)憐又不舍的看著我們這一群曾經(jīng)可愛(ài)又頑皮的孩子，潸然淚下。云彩下，伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的低吟。
我們連忙遞上紙巾，深情地對(duì)老師們?cè)S下未來(lái)的諾言：“老師，我們向您承諾，我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希望，帶上你們的祝福和不舍，繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔！”
如今我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)屋檐了，之后，我又走進(jìn)了三個(gè)不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來(lái)多了很多，但是不變的是那種互幫互助的情誼會(huì)歡樂(lè)甜蜜的回憶。哦，我的教室我的同學(xué)，我難忘那同一屋檐下的快樂(lè)。
敘事作文600字初中篇四
我們都有一個(gè)偉大的母親。但是，在這個(gè)世界上，接受母親給予的無(wú)私的愛(ài)的人多，懂得回報(bào)母愛(ài)的偉大的子女卻是那么的少。
為了讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)，今天，給自己的媽媽洗腳。我感到不敢，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大也還沒(méi)給自己的父母洗一次腳?；氐郊?，我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱，媽媽大汗淋漓，幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我在門邊看媽媽，突然覺(jué)得心里有點(diǎn)酸酸的。媽媽轉(zhuǎn)頭看我，說(shuō)：“怎么站在這兒了，快，先去寫作業(yè)，飯馬上好了，我還燒了你最愛(ài)吃的炸蝦呢！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，累了吧？來(lái)，我為你洗腳?！?BR> “喲，今天怎么這么乖，沒(méi)在外面做什么壞事吧？”
“沒(méi)有啦，媽媽。我看你這么累，想為你洗洗腳?！?BR> 媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了”
是啊，媽媽給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。為這個(gè)家，她付出了多少辛勞！早上，媽媽要為全家做可口的早點(diǎn)，晚上為我們洗衣服，做飯、收拾房間，洗衣服，擦地板……白天，又要在單位辛勤地工作，上下班時(shí)間還風(fēng)里來(lái)、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒(méi)有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉，但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛(ài)。她為我，為這個(gè)家操碎了心。我難過(guò)地發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人讓媽媽漸漸地變老了?？晌矣衷鴰缀螘r(shí)，想過(guò)回報(bào)母親于萬(wàn)一呢？
“怎么啦，寶貝？”
“沒(méi)什么?！蔽一卮?。
于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放入水中。我問(wèn)媽媽:“水溫還行吧？”“還可以。”看著媽媽，我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容，我也笑了……
天上最美的是彩虹，地上最美的是母愛(ài)!