通過(guò)總結(jié)，我們可以深入分析自己的行為和決策是否正確。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以培養(yǎng)和提高自己的總結(jié)思維和表達(dá)能力。
    教育局資助工作總結(jié)篇一
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    xx年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、打造和諧校園為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展，園滿地完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
    一、工作完成情況。
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮?！鞍藰s八恥”發(fā)表后，我們及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，出版宣傳板報(bào)，張貼宣傳畫(huà)報(bào)，并組織人力到中小學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會(huì)，組織機(jī)關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識(shí)到推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。
    (二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、抓好中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，提升學(xué)校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)建設(shè)年”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)執(zhí)行方案，下發(fā)有關(guān)文件，明確職責(zé)和任務(wù)。xx年2月23日組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議”，3月23日召開(kāi)了“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，對(duì)校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)作了全面的安排和部署。參加培訓(xùn)的有全縣中小學(xué)(含村級(jí)完小)校長(zhǎng)、教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)共179人?？h委領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)工作，縣教育和科技局鐘寶昌局長(zhǎng)作“校長(zhǎng)行為與師資隊(duì)伍建設(shè)”專題講座。4月10日集中專家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，4月11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進(jìn)行校長(zhǎng)建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)工作，并布置下一階段工作任務(wù)，要求校長(zhǎng)們認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。5月12日，我縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年專家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開(kāi)第二次座談會(huì)。5月23日，專家組成員又在局師訓(xùn)中心辦公室召開(kāi)第三次座談會(huì)。6月19-23日在縣高級(jí)中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員130人。全縣中小學(xué)校長(zhǎng)134人，通過(guò)集中培訓(xùn)，校長(zhǎng)論壇、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)論文等途徑，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、校長(zhǎng)自身管理、教師隊(duì)伍管理等八方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極大地提高了校長(zhǎng)們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會(huì)監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動(dòng)了民族教育的發(fā)展。
    2、實(shí)行人事制度改革，做好新一輪中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、管理強(qiáng)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，xx年7月，我局在全縣普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來(lái)管理學(xué)校。全縣128名老師，通過(guò)演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察等形式，競(jìng)聘65個(gè)校長(zhǎng)職位，其中新聘校長(zhǎng)8人，續(xù)聘校長(zhǎng)10人，新聘副校長(zhǎng)21人，續(xù)聘副校長(zhǎng)26人。通過(guò)競(jìng)聘，我們把一批能力強(qiáng)、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而極大地調(diào)動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。
    3、強(qiáng)化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭(zhēng)“兩考一測(cè)”面績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會(huì)議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問(wèn)題，探討對(duì)策，提高備考質(zhì)量。二是開(kāi)展中考科目大比武競(jìng)賽活動(dòng)和質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是強(qiáng)化新課程培訓(xùn)，采取作報(bào)告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，使廣大教師開(kāi)拓視野，樹(shù)立課改新理念，從而全力推進(jìn)課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)，使廣大教師有一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”論文評(píng)比活動(dòng)，提高教師科研水平。xx年，縣教育和科技局主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研工作，注意培養(yǎng)培訓(xùn)骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺(tái)階。xx年，我縣高考再創(chuàng)佳績(jī)，493名學(xué)生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計(jì)227人，首次突破二百人大關(guān)。xx年中考，全縣1119名學(xué)生參考，其中上來(lái)賓市重點(diǎn)高中錄取線86人，上線人數(shù)比去年增加了29人，上線率為7.7%，排在來(lái)賓市各縣的首位。xx年小學(xué)畢業(yè)水平雙達(dá)標(biāo)測(cè)試，全縣47所小學(xué)參加測(cè)試，41所小學(xué)達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為87.2%。xx年，縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效果繼續(xù)朝著“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)邁進(jìn)，較好地完成了招生、就業(yè)目標(biāo)。
    (三)、加大“普實(shí)”工作力度，全縣“普實(shí)”通過(guò)自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過(guò)自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收后，我局進(jìn)一步加大了“普實(shí)”工作力度，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“普實(shí)”上來(lái)，成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，按計(jì)劃、有步驟分階段穩(wěn)步實(shí)施。從人力、物力、財(cái)力上大力支持，多渠道籌集資金45萬(wàn)元加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建立工作目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化管理人員和實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平;改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和內(nèi)容，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作力;加大督查指導(dǎo)力度，加強(qiáng)電教儀器的管理和使用，健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的效益。通過(guò)全局上下的努力，全縣“普實(shí)”工作邁上了新臺(tái)階，取得了顯著成效。
    教育局資助工作總結(jié)篇二
    2017年，根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號(hào)文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開(kāi)工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開(kāi)成果，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)形式，突出政務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)，提高政務(wù)公開(kāi)水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，取得了明顯的效果。
    為加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開(kāi)工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開(kāi)的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門(mén)戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過(guò)黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開(kāi)工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
    在政務(wù)公開(kāi)推進(jìn)過(guò)程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開(kāi)工作水平。
    在公開(kāi)形式上，主要通過(guò)xx縣教育局門(mén)戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開(kāi)平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門(mén)戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開(kāi)、政策法規(guī)、師生園地、部門(mén)文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級(jí)云平臺(tái)、語(yǔ)言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過(guò)這些欄目向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。
    在公開(kāi)內(nèi)容上，我們?cè)诎凑丈霞?jí)要求公開(kāi)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開(kāi)與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書(shū)、教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)聘等問(wèn)題，全部進(jìn)行了公開(kāi)，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
    我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開(kāi)工作，使政務(wù)公開(kāi)工作向?qū)W校延伸。
    (一)從教職工關(guān)心的問(wèn)題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持日常工作定期公開(kāi)和重大事務(wù)及時(shí)公開(kāi)相結(jié)合，加大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開(kāi)。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評(píng)優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過(guò)教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開(kāi)，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。
    (二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
    1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來(lái)是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來(lái)，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開(kāi)”(即公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)國(guó)家的收費(fèi)政策，公開(kāi)教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長(zhǎng)公布。
    2.公開(kāi)招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開(kāi)”政策，即：招生政策公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、規(guī)定辦法公開(kāi)、錄取分?jǐn)?shù)線公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
    3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的公開(kāi)。我們要求在上述工作開(kāi)展之前，要采取公示欄、家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)面送達(dá)等形式，將學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)，評(píng)定的人選，要進(jìn)行公示。
    4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開(kāi)學(xué)檢查和過(guò)程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開(kāi)學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
    每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開(kāi)形式，受到了群眾的普遍好評(píng)。
    促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過(guò)充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
    促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過(guò)實(shí)行示牌上崗和首問(wèn)責(zé)任制，設(shè)立意見(jiàn)箱和意見(jiàn)簿，持之以恒開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公，簡(jiǎn)化和公開(kāi)辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
    促進(jìn)了依法行政。通過(guò)推行政務(wù)公開(kāi)，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開(kāi)透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
    1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開(kāi)經(jīng)辦人，對(duì)設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對(duì)應(yīng)。
    改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過(guò)學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開(kāi)欄目設(shè)置，對(duì)應(yīng)上傳內(nèi)容。
    2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對(duì)滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
    改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門(mén)子站及政務(wù)公開(kāi)欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
    3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開(kāi)工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開(kāi)時(shí)間不及時(shí)，公開(kāi)內(nèi)容不足。
    4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一，政務(wù)公開(kāi)時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
    改進(jìn)措施：召開(kāi)股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)。
    1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開(kāi)政務(wù)公開(kāi)工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開(kāi)認(rèn)識(shí)，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)工作。
    2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開(kāi)要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)工作。
    教育局資助工作總結(jié)篇三
    2017年是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年。一年來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
    一、2017年工作開(kāi)展情況。
    (一)均衡發(fā)展鞏固提升。
    1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬(wàn)元，17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工，落實(shí)校舍校舍維改資金642萬(wàn)元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米，完成設(shè)備購(gòu)置360萬(wàn)元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
    2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽(yáng)小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問(wèn)題。
    3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬(wàn)元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策，落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬(wàn)元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬(wàn)元，資助貧困生580人次。
    4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營(yíng)”新模式，c-2幼兒園順利開(kāi)園，2所幼兒園通過(guò)市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績(jī)喜人。
    (二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。
    1、教師緊缺問(wèn)題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
    2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
    3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師，2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào)，1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”，1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”，市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
    (三)防汛救災(zāi)高效有序。
    在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬(wàn)多元。同時(shí)，積極開(kāi)展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開(kāi)學(xué)。
    (四)教育科研成果豐碩。
    1、課題研究扎實(shí)見(jiàn)效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題，5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
    2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，成為市級(jí)樣本校，大橋中心學(xué)?！耙栽u(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)校“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
    3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門(mén)、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
    4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次，赴外地名校考察學(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。
    (五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
    1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語(yǔ)”文化節(jié)，并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
    2、黃梅戲進(jìn)校園、書(shū)法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽(yáng)光體育大課間等活動(dòng)普遍開(kāi)展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。
    3、師生115件征文、繪畫(huà)作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    4、三所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開(kāi)展。
    5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。
    (六)安全管理精細(xì)到位。
    采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開(kāi)展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次，開(kāi)展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng)，受訓(xùn)師生1.5萬(wàn)人次。
    在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。
    2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
    二、2017年工作重點(diǎn)。
    (一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過(guò)擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。
    (二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
    (三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽(yáng)小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
    (四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開(kāi)展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    (六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對(duì)教師未來(lái)的發(fā)展，對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
    (七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，攻堅(jiān)克難，助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。
    (八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
    教育局資助工作總結(jié)篇四
    2020年為了確保精準(zhǔn)資助，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心改進(jìn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭和殘疾學(xué)生認(rèn)定、資助程序，將原來(lái)以學(xué)生申請(qǐng)為主的“自下而上”方式改進(jìn)為“自上而下，上下結(jié)合”，學(xué)生無(wú)需申請(qǐng)就能獲得資助。具體做法：
    一是區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心從扶貧、民政、殘聯(lián)部門(mén)獲取全區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭(含特困人員)、殘疾學(xué)生名單，下發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校把名單與本校學(xué)生學(xué)籍信息比對(duì)形成擬受助名單。
    二是各學(xué)校對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查家庭情況，要求每名學(xué)生都填寫(xiě)好學(xué)生家庭情況調(diào)查表。兩種做法比對(duì)后形成最后受助學(xué)生名單，由區(qū)教育局學(xué)生資助中心將匯總后的建檔立卡、低保、殘疾學(xué)生名單統(tǒng)一拿到區(qū)扶貧辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)蓋章，確保受助對(duì)象精準(zhǔn)無(wú)誤。
    三是資助工作做到公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是。遵循本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。采取“助前”、“助后”和“網(wǎng)絡(luò)”公示，確保資助操作全過(guò)程陽(yáng)光，主動(dòng)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。
    教育局資助工作總結(jié)篇五
    1、按照“三兒”資助政策要求，對(duì)學(xué)前教育階段的孤兒、殘疾兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒減免保教費(fèi)，發(fā)放資助金xxx.x萬(wàn)元，受益學(xué)生上半年xxxx人、下半年xxxx人，完成了目標(biāo)（xxxx人）任務(wù)。
    2、對(duì)義教段寄宿制困難學(xué)生給予生活補(bǔ)助，萬(wàn)元，受益學(xué)生上半年xxx人、下半年xxx人；對(duì)高中教育（含中等職業(yè)教育）階段的低保家庭學(xué)生免收課本費(fèi)，并對(duì)符合資助條件的在校住宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助，共萬(wàn)元，受益學(xué)生上半年xxx人、下半年xxx人。
    3、對(duì)x籍大學(xué)貧困新生給予一次性資助，發(fā)放資助金共計(jì)xx.x萬(wàn)元，受益學(xué)生xxx人。
    4、積極做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的工作，為xxx名x籍家庭經(jīng)濟(jì)困難在校大學(xué)生、大學(xué)新生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，貸款金額xxx.x萬(wàn)元。努力做好中央彩票公益金潤(rùn)雨計(jì)劃資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作，有xxx名符合條件的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)學(xué)生得到此項(xiàng)資助，資助金額x.x萬(wàn)元，為家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生順利入學(xué)提供了交通費(fèi)。
    按照《x市財(cái)政局x市教育局關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，有序推進(jìn)普通高中國(guó)家助學(xué)金工作。今年發(fā)放普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金xxx.x萬(wàn)元，受益學(xué)生上半年xxxx人、下半年xxxx人，完成了目標(biāo)（xxxx人）任務(wù)。
    按照《市財(cái)政局市教育局關(guān)于實(shí)施免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)政策的通知》文件要求，對(duì)我市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（學(xué)生總?cè)藬?shù)的xx%貧困面計(jì)算）免除學(xué)費(fèi)。我縣從xxxx年起對(duì)x籍普通高中在校學(xué)生免學(xué)費(fèi)，今年免學(xué)費(fèi)萬(wàn)元，受益學(xué)生xxxx人，完成了目標(biāo)（xxxx人）任務(wù)。
    按照新的中職資助政策，今年發(fā)放了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金（生活補(bǔ)助）萬(wàn)元，受益學(xué)生xxxxx人次；萬(wàn)元，受益學(xué)生xxxxx人；按市相關(guān)政策，對(duì)領(lǐng)取了中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金的在校住宿學(xué)生給予每生每年xxx元的住宿補(bǔ)助。發(fā)放補(bǔ)助金xxx.x萬(wàn)元，受益學(xué)生xxxx人次，完成了目標(biāo)任務(wù)。在推進(jìn)中職學(xué)生資助新政策的過(guò)程中，對(duì)部分中職學(xué)校特別是民辦中職學(xué)校資助工作進(jìn)行了多次督查和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校資助工作，杜絕了違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
    對(duì)低保家庭學(xué)生、烈士家庭學(xué)生、殘疾困難家庭學(xué)生、孤兒、因意外和疾病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施“雞蛋工程”。每生每月（除x月和x月）發(fā)放雞蛋xx個(gè)，給學(xué)生提供每天的營(yíng)養(yǎng)所需，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)。萬(wàn)個(gè)，xxx名學(xué)生受益，下半年發(fā)放雞蛋萬(wàn)個(gè)，xxx名學(xué)生受益。在全市率先實(shí)施擴(kuò)大“雞蛋工程”資助范圍。
    為低保家庭學(xué)生改善營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。對(duì)低保家庭學(xué)生發(fā)放牛奶，每生每月xx盒，共享受x個(gè)月（除x、x、x、x月），萬(wàn)盒，xxx名學(xué)生受益，萬(wàn)盒，xxx名學(xué)生受益，完成了目標(biāo)任務(wù)。
    為熱心公益事業(yè)的愛(ài)心企業(yè)和人士牽線搭橋，對(duì)需要資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極尋找社會(huì)救助。已幫助社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和人士聯(lián)系了xx名資助對(duì)象，萬(wàn)元，將資助這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生直到完成高中學(xué)業(yè)，免除了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓他們倍感社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。
    一是按省民政廳要求，積極完成了基金會(huì)年檢工作；萬(wàn)元；萬(wàn)元，擬將捐贈(zèng)物品盡可能變現(xiàn)；四是做好了第三屆“x市秀域美麗教師獎(jiǎng)”、x市首屆“萬(wàn)騰特教園丁獎(jiǎng)”和“x省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”評(píng)選候選人工作，經(jīng)教育局評(píng)審組公開(kāi)、公平評(píng)選，在參評(píng)教師里遴選出了永安中學(xué)郭俊梅等五名教師推薦上報(bào)后獲得了以上獎(jiǎng)勵(lì)。
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    教育局資助工作總結(jié)篇六
    學(xué)生資助工作是實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要組成部分，政策性強(qiáng)、影響力大、關(guān)注度高，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，加強(qiáng)輿論宣傳工作，廣泛宣傳教育精準(zhǔn)扶貧和學(xué)生資助政策，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，做到家喻戶曉，深入人心。2020年我們加大了學(xué)生資助政策宣傳，要求各學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
    1.學(xué)校要有固定宣傳欄，在醒目位置宣傳各學(xué)段資助政策。
    2.利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)積極宣傳國(guó)家資助政策。
    3.開(kāi)展主題班會(huì)，宣傳國(guó)家資助政策，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵(lì)志教育。
    4.各學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生做到入戶宣傳全覆蓋，并建立一生一檔資料，及時(shí)整理好入戶材料存檔。
    5.發(fā)放南平市學(xué)生資助宣傳手冊(cè)近8000本。
    教育局資助工作總結(jié)篇七
    在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將計(jì)財(cái)科2017年的工作情況總結(jié)如下：
    為了進(jìn)一步提高教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部和基層單位財(cái)務(wù)管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，2017年把加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)作為工作重點(diǎn)，就教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的使用和管理、教育系統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、教育系統(tǒng)基層單位財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化管理方面分別制定了相關(guān)規(guī)范性操作文件，同時(shí)抓制度落實(shí)，取得了比較好的成效。
    逐步實(shí)現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對(duì)接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費(fèi)使用管理機(jī)制，提高資金使用效益，初步探索建立學(xué)校事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)制度，認(rèn)真制定設(shè)備采購(gòu)、資金撥付流程。
    在縣財(cái)政核準(zhǔn)預(yù)算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預(yù)算編制流程所屬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、經(jīng)費(fèi)概算、組織實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)。提升經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理水平，項(xiàng)目預(yù)算更加科學(xué)和規(guī)范。完成年中預(yù)算調(diào)整，把年初預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行梳理檢查，及時(shí)調(diào)整。
    進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》，按要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。學(xué)校的會(huì)計(jì)人員一般都兼任統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。采取多種形式加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍培訓(xùn)，組織力量對(duì)部分薄弱學(xué)校的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);為學(xué)校的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理提供借鑒，有效提升會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
    完成上年度教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)、財(cái)政部門(mén)決算報(bào)表、固定資產(chǎn)報(bào)表的編制匯總工作，2017年度實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)(教育經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)、生均事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師收入增長(zhǎng))。
    加強(qiáng)教育資金的績(jī)效管理工作，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校資金使用規(guī)范性的情況，確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作;接受了縣審計(jì)局對(duì)對(duì)我局二級(jí)機(jī)構(gòu)及部分學(xué)校延伸審計(jì)，并對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行了溝通和說(shuō)明。
    各級(jí)各類學(xué)校做好收費(fèi)公示與教育收費(fèi)的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展教育收費(fèi)的檢查工作，組織全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)開(kāi)展涉農(nóng)亂收費(fèi)亂攤派清理整治活動(dòng)，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。
    “兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項(xiàng)工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
    1、廣泛深入宣傳義務(wù)保障機(jī)制改革政策。這是做好該項(xiàng)工作的前提。
    2、嚴(yán)格操作程序，這是政策落實(shí)到位的保證。
    3、深化資金管理，確保義務(wù)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金有效得到執(zhí)行。
    提前做好預(yù)算，在實(shí)際工作中有增加的項(xiàng)目，及時(shí)和縣財(cái)政溝通，保證資金到位，促使此項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成，順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
    1、超額完成了2017年縣政府下達(dá)的學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
    2、根據(jù)縣國(guó)資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)清查工作。
    3、基本上完成了中小學(xué)校園土地確權(quán)辦證工作。
    教育局資助工作總結(jié)篇八
    1.規(guī)范義教資助檔案管理。2020年我局將嚴(yán)格按照《福建省教育廳、福建省檔案局關(guān)于印發(fā)福建省學(xué)生資助檔案管理辦法(試行)的通知》(閩教學(xué)〔201x〕19號(hào))文件精神。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育資助檔案建檔工作：一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類(綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)類、聲像類)整理裝訂成冊(cè);三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善。
    2.繼續(xù)做好做好普通高中國(guó)家助學(xué)金管理工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及省廳的有關(guān)文件精神，繼續(xù)做好建檔立卡、低保、孤兒、殘疾、優(yōu)撫家庭子女的認(rèn)定工作。指導(dǎo)、檢查、督促下轄高中校認(rèn)真做好普通高中國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施工作，包括普高國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審、認(rèn)定、公示、審核、上報(bào)及“統(tǒng)一辦卡、集中支付”等工作，確保普高資助工作規(guī)范運(yùn)行。嚴(yán)格審核并上報(bào)“福建省學(xué)生資助信息化工作平臺(tái)”普高資助數(shù)據(jù)。
    3.扎實(shí)做好學(xué)前教育資助工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《南平市學(xué)前教育資助工作實(shí)施細(xì)則(修訂》(南教財(cái)〔2020〕51號(hào))有關(guān)要求，繼續(xù)做好建檔立卡、低保、孤兒、殘疾、優(yōu)撫家庭子女的認(rèn)定工作。組織、指導(dǎo)、督促各幼兒園規(guī)范實(shí)施學(xué)前教育政府助學(xué)金工作。嚴(yán)格審核并上報(bào)“福建省學(xué)生資助信息化工作平臺(tái)”中的學(xué)前資助數(shù)據(jù)。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)生源地貸款工作。繼續(xù)做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款的宣傳工作。為了讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考，要求學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生的資助政策宣傳和誠(chéng)信教育。主動(dòng)加強(qiáng)與農(nóng)村信用社、郵儲(chǔ)銀行的聯(lián)系和溝通，確保每位困難學(xué)生都能貸到款。
    5.推進(jìn)xx一中學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，xx一中已向南平市學(xué)生資助管理中心提交了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自評(píng)表和申報(bào)表，準(zhǔn)備迎接市學(xué)生資助管理中心的評(píng)估驗(yàn)收。
    教育局資助工作總結(jié)篇九
    x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受?chē)?yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
    1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%；初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%；高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%；貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門(mén)安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬(wàn)元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問(wèn)題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低保”或“三無(wú)”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
    2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
    以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書(shū)制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門(mén)工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門(mén)國(guó)際貨柜碼頭有限公司、廈門(mén)電子教育集團(tuán)、廈門(mén)市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門(mén)市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過(guò)了廈門(mén)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開(kāi)展“無(wú)線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)展維修電工、車(chē)工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
    以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹(shù)品牌，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估；延奎小學(xué)順利通過(guò)福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校；海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過(guò)省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒(méi)有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
    2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開(kāi)學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
    3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
    加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽(tīng)閱覽室6間、語(yǔ)音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽(tīng)閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)多媒體課件管理平臺(tái)，整合全區(qū)教師開(kāi)發(fā)的課件、積件等資源；全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開(kāi)展整合教學(xué)，100%的骨干教師開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國(guó)worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開(kāi)展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
    4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。
    積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬(wàn)元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用；東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工；東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽(yáng)中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬(wàn)元，按照2000年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
    繼續(xù)開(kāi)展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門(mén)市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩；以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育科研工作，舉行公開(kāi)課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流；組織開(kāi)展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè)；積極開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題；加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組（備課組），進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    教育局資助工作總結(jié)篇十
    1.做好普通高中國(guó)家助學(xué)金上報(bào)、審核、和發(fā)放工作。普通高中學(xué)校全年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金98.31萬(wàn)元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生970名，其中春季學(xué)期發(fā)放50.255萬(wàn)元，惠及學(xué)生501名;秋季學(xué)期發(fā)放48.055萬(wàn)元，惠及學(xué)生469名。今年免除了237名普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)18.99萬(wàn)元，其中春季學(xué)期核撥9.5萬(wàn)元，惠及學(xué)生116名;秋季學(xué)期核撥9.49萬(wàn)元，惠及學(xué)生121名。校內(nèi)資助按規(guī)定從事業(yè)收入(包括學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi))中計(jì)提38.95萬(wàn)元，已使用43.97萬(wàn)元，其中春季學(xué)期計(jì)提19.49萬(wàn)，使用22.39萬(wàn);秋季學(xué)期計(jì)提19.46萬(wàn)，使用21.58萬(wàn)。
    2.落實(shí)義務(wù)教育階段各項(xiàng)資助政策。
    一是營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。2020年全年核撥營(yíng)養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金501.61萬(wàn)元，惠及寄宿生9709名、低保建檔立卡及特困寄午生12名，其中春季學(xué)期核撥營(yíng)養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金240.9375萬(wàn)元，惠及4944名寄宿生和4名特困寄午生;秋季學(xué)期核撥營(yíng)養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金260.6725萬(wàn)元，惠及4765名寄宿生和8名特困寄午生。全年核撥寄宿生生活補(bǔ)助(“一補(bǔ)”)資金23.59萬(wàn)元，惠及低保、建檔立卡及特困學(xué)生420名，其中春季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金10.7萬(wàn)元，惠及低保、建檔立卡及特困198名;秋季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金12.89萬(wàn)元，惠及低保、建檔立卡及特困222名。
    二是免費(fèi)提供教科書(shū)。全年核撥免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助資金459.68萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)6.9907萬(wàn)冊(cè)，惠及69907名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助資金221.01萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)3.4448萬(wàn)冊(cè)，惠及34448名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助資金238.67萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)3.5459萬(wàn)冊(cè)，惠及35459名學(xué)生。
    三是免費(fèi)提供作業(yè)本。全年核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金126.2544萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本7.3153萬(wàn)冊(cè)，惠及73153名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金68.0795萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.5745萬(wàn)冊(cè)，惠及35745萬(wàn)名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金58.1749萬(wàn)元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.7408萬(wàn)冊(cè)，惠及37408名學(xué)生。
    3.認(rèn)真做好學(xué)前教育階段資助工作。全年為符合政策的各類幼兒園核撥政府助學(xué)金55.05萬(wàn)元，惠及683名兒童，其中春季學(xué)期核撥24.55萬(wàn)元，惠及313名兒童，秋季學(xué)期核撥30.5萬(wàn)元，惠及370名兒童。2020年我區(qū)幼兒園未按要求提取校內(nèi)助學(xué)金。
    4.做好生源地助學(xué)貸款工作。2020年新增貸款319名學(xué)生，發(fā)放貸款228萬(wàn)元;續(xù)貸574名學(xué)生，發(fā)放續(xù)貸款387.87萬(wàn)元。
    5.少數(shù)民族助學(xué)方面。2020年秋季學(xué)期資助少數(shù)民族學(xué)生84人，資助金額8.4萬(wàn)元。
    6.201x-2020學(xué)年各教育階段存在部分建檔立卡戶未得到補(bǔ)助的情況，我局及時(shí)組織各學(xué)校大力排查，經(jīng)區(qū)財(cái)政局同意補(bǔ)發(fā)義務(wù)教育公辦寄宿制學(xué)校學(xué)生72名，補(bǔ)發(fā)金額4.75萬(wàn)元。
    7.普高、幼兒、少數(shù)民族國(guó)家助學(xué)金配套資金及時(shí)足額到位，并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生卡中。
    教育局資助工作總結(jié)篇十一
    按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔2009〕78號(hào)）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅(jiān)持普治并舉、標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了法制宣傳教育工作，通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：
    我們成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)為龍頭，政教處、教導(dǎo)處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。做到普法工作有計(jì)劃、有總結(jié)，有經(jīng)費(fèi)投入，并定期組織工作會(huì)議，把普法工作列入重要議事日程。同時(shí)，各學(xué)校加強(qiáng)了與公安、司法部門(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作。
    一年來(lái)，我們非常注重普法教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，建立了黨委中心組學(xué)法制度，對(duì)干部進(jìn)行依法行政、依法治教專題培訓(xùn)。
    一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專門(mén)的法制學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合，年學(xué)法不少于60課時(shí)，對(duì)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行考核，做好考核成績(jī)登記工作，將其存入個(gè)人檔案。我局通過(guò)各種形式的培訓(xùn)，基本完成了全員培訓(xùn)。2010年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。
    二是認(rèn)真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊(cè)的普法讀本，重點(diǎn)是做好《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到有筆記、有體會(huì)，把學(xué)法情況納入年度考核。
    通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全區(qū)各級(jí)教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。
    我們把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：
    （一）基本內(nèi)容。
    “1”，指開(kāi)展法制教育要強(qiáng)化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過(guò)程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。
    “3”，是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊(duì)伍”；
    ――法制專業(yè)隊(duì)伍，提高法制教育的專業(yè)性；
    ――名班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)；
    ――家庭教育隊(duì)伍，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。；
    “3”，是指細(xì)化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動(dòng)”
    ――法律進(jìn)家庭，增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識(shí)，以自律精神帶普法。
    ――法律進(jìn)社會(huì)，營(yíng)造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會(huì)和諧帶普法。
    ――法律進(jìn)校園，探索法律服務(wù)一條龍運(yùn)行機(jī)制，以警民聯(lián)動(dòng)帶普法。
    “6”，是指滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)新“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”，提升教育的有效性：
    ――啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng)，創(chuàng)新明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)；
    ――升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)；
    ――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)；
    ――推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)；
    ――完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)；
    ――開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    （二）實(shí)施過(guò)程。
    1、依托“三支隊(duì)伍”，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化。
    （1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊(duì)伍，聯(lián)動(dòng)街道、社區(qū)開(kāi)展法制教育。
    （2）啟動(dòng)了名班主任評(píng)選工作，加強(qiáng)對(duì)班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn)。
    （3）發(fā)揮關(guān)工委、社區(qū)的作用，幫助家長(zhǎng)弄明白“為什么”要重視法制教育的問(wèn)題，著力解決家長(zhǎng)“做什么”和“怎樣做”的問(wèn)題。
    這三支德育隊(duì)伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補(bǔ)，高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌。
    2、開(kāi)展“三大活動(dòng)”，細(xì)化法制教育的各項(xiàng)工作。
    （1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學(xué)生提供法律咨詢、法律服務(wù)。在維權(quán)中加強(qiáng)維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進(jìn)和諧，為學(xué)生家庭解難。
    （2）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，在居委會(huì)和行政村開(kāi)展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動(dòng)。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進(jìn)行梳理，然后深入基層以案說(shuō)法。二是開(kāi)展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，在人口聚集的場(chǎng)所開(kāi)展青少年法律咨詢活動(dòng)。
    （3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長(zhǎng)”法制教育夏令營(yíng)活動(dòng)。該系列活動(dòng)的主題有：“黃絲帶”青少年成長(zhǎng)活動(dòng)體驗(yàn)之旅、法律知識(shí)比賽等等。
    3、創(chuàng)建“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”，提升教育的有效性。
    （1）啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng)，創(chuàng)建明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)?！叭松?guī)劃教育”主題活動(dòng)涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。
    （2）升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，以陣地建設(shè)為保證，狠抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級(jí)建設(shè)的“四大創(chuàng)新點(diǎn)”是：
    主題班會(huì)一：“今天我來(lái)做法官”。將真實(shí)的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)判案，法官現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。
    主題班會(huì)二：“走進(jìn)少年法庭”。組織問(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)親臨少年法庭旁聽(tīng)庭審，現(xiàn)場(chǎng)感受法律的威嚴(yán)。庭審結(jié)束后，針對(duì)庭審中涉及的案例展開(kāi)討論。
    主題班會(huì)三：“現(xiàn)身說(shuō)法·珍惜生命”。請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)獄改造較好的犯人對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。讓學(xué)生感悟法律的`神圣和生命的可貴。
    主題班會(huì)四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，組織“少年法庭”進(jìn)校園，法官與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行法律知識(shí)講座。
    （3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國(guó)防知識(shí)、軍事技能以外，還強(qiáng)化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：
    渠道一：軍訓(xùn)期間法制教育堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則（即多講維護(hù)法律的事跡，少講壞人所謂的“威風(fēng)”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細(xì)節(jié)；多點(diǎn)輔助活動(dòng)，少點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)教）。
    渠道二：軍訓(xùn)期間開(kāi)展“自我保護(hù)”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對(duì)不同學(xué)段開(kāi)設(shè)法制教育課程：小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會(huì)》為教材開(kāi)展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識(shí)》思想與品德為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識(shí)，高中以《廉正建設(shè)》為主要教材，對(duì)學(xué)生實(shí)施理想信念教育，促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過(guò)程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，使法制教育更有意義。
    渠道三：軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場(chǎng)文藝演出。
    （4）推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    堅(jiān)持將家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機(jī)”。在社區(qū)開(kāi)展以案釋法知識(shí)講座，主動(dòng)拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書(shū)館為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)兩場(chǎng)“熱門(mén)話題大家談”家庭教育講座，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團(tuán)，是我區(qū)開(kāi)展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對(duì)法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進(jìn)行，在中小學(xué)生、家長(zhǎng)中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)，使青少年學(xué)生及其家長(zhǎng)了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達(dá)到知法、守法、護(hù)法的目的，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“營(yíng)造和諧空間，塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。
    （5）完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系，積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室，目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)?；靖采w，走在全國(guó)前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對(duì)象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?！吧衩靥鼐哌M(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動(dòng)繽紛多彩。2010年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實(shí)際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書(shū)記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)向全區(qū)中小學(xué)校代表贈(zèng)送了光盤(pán)。
    充分利用社會(huì)資源在校內(nèi)、校外開(kāi)展法律咨詢進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說(shuō)法、旁聽(tīng)審訊、參觀等教育活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中，既熟悉了法律的實(shí)際運(yùn)行，又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會(huì)環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù)。大大增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護(hù)法的的自覺(jué)性。以活動(dòng)為載體，在青少年學(xué)生中積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國(guó)法制宣傳日”，組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬(wàn)人行、參觀戒毒所、手抄報(bào)比賽、演講比賽、多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文評(píng)選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺(tái)。
    （6）開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。
    德育基地堅(jiān)持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門(mén)，實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動(dòng)的學(xué)生都表示：“模擬法庭使法制教育生動(dòng)直觀了”。
    “模擬法庭”針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對(duì)性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前，學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗(yàn)真實(shí)審判程序，感受審判的莊嚴(yán)氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)?！澳M法庭”工作給予了無(wú)私的幫助?！澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線。
    （一）全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，提高依法行政透明度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
    結(jié)合政府信息公開(kāi)工作，全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開(kāi)。通過(guò)xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計(jì)劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對(duì)公眾開(kāi)放，為群眾獲取信息和辦理事項(xiàng)提供方便，主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育行政行為的監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作，堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅(jiān)持每年一次以上的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。建立學(xué)生代表大會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)制度，廣泛征求不同意見(jiàn)和建議，接受來(lái)自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整工作，明確責(zé)權(quán)，使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理。
    （二）建立和完善自律管理機(jī)制，積極開(kāi)展效能監(jiān)察。
    我局設(shè)立了紀(jì)檢監(jiān)察室，積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)工程、政府采購(gòu)、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點(diǎn)預(yù)防教育經(jīng)費(fèi)被截留、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)的案件，規(guī)避虛假招標(biāo)的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國(guó)有資產(chǎn)的案件，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書(shū)教材、學(xué)生用品采購(gòu)中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。
    （三）全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。
    隨著教育改革的不斷深入，特別是2005年我區(qū)被評(píng)為教育強(qiáng)區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來(lái)越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育，已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔(dān)了主要職責(zé)。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，提高辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學(xué)校，是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問(wèn)題。針對(duì)我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和任務(wù)，我局積極開(kāi)展依法治校專項(xiàng)督導(dǎo)工作，本著“態(tài)度堅(jiān)決、依法行政”的原則，強(qiáng)化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度；以教育督導(dǎo)為杠桿，促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細(xì)化。局相關(guān)科室對(duì)部分義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作，收到良好的效果。
    （四）嚴(yán)格依法行政。
    1、健全完善行政決策和工作機(jī)制。我局始終堅(jiān)持依法決策、科學(xué)決策、民主決策，學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問(wèn)題都由集體研究決定，基建項(xiàng)目的規(guī)劃決策、辦學(xué)水平的評(píng)估、“三名工程”和“示范校”的評(píng)選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺(tái)，還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)，提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。
    2、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按照《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見(jiàn)》，以落實(shí)省課程計(jì)劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項(xiàng)目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展整改工作，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。
    3、進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行“三公開(kāi)”，即公開(kāi)招生范圍、公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)舉報(bào)電話，人民群眾若有疑問(wèn)可向紀(jì)檢、物價(jià)、教育主管部門(mén)投訴。
    4、規(guī)范教育收費(fèi)行為。健全教育收費(fèi)公示制度，加大治理教育亂收費(fèi)的力度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，制定和完善教育亂收費(fèi)責(zé)任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、普通高中招生擇?！叭蕖闭摺⒅械葘I(yè)學(xué)校收費(fèi)、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理等群眾強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。
    5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理，依法對(duì)有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執(zhí)法，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場(chǎng)秩序。
    今后，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見(jiàn)》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，遵循社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
    一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識(shí)。
    二、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以依法行政為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。
    三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
    四、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作，督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，做一些實(shí)質(zhì)性的工作。
    五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。
    教育局資助工作總結(jié)篇十二
    x縣教育局xxxx年度根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，緊緊圍繞政府民生工程目標(biāo)，以政府資助為主線，社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，積極構(gòu)建全方位、立體化教育資助體系，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育公平的權(quán)利。
    xxxx年度共完成資助項(xiàng)目xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxxxx人次。
    （一）政府助學(xué)政策落實(shí)情況。義教段免費(fèi)教科書(shū)xx萬(wàn)元，惠及xxxxx人次；“x市從幼兒到高中資助體系”萬(wàn)元，惠及xxxx人次；“三兒”萬(wàn)元，惠及xxxx人次；陽(yáng)光育苗工程資助資金x.x萬(wàn)元，惠及xxx人；萬(wàn)元，惠及xx人次；家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)項(xiàng)目資助資金x.x萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人。普高國(guó)家助學(xué)金資助資金xxx.x萬(wàn)元，惠及xxxx人次；萬(wàn)元，惠及xxxx人次；萬(wàn)元，惠及xxx人次；萬(wàn)元，惠及xxxx人次；中職免住宿費(fèi)萬(wàn)元，惠及xxx人次。
    共xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxxxx人次。
    （二）引進(jìn)社會(huì)資金獎(jiǎng)（助）學(xué)生。x軍區(qū)空軍裝備部資助x萬(wàn)元，惠及大學(xué)新生x人；春耕獎(jiǎng)助學(xué)金資助x.x萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及x人；俞敏洪先生資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及x人；徐燕女士資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及x人；顯柱高考獎(jiǎng)學(xué)金資助xx.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人。
    共xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxx人次。
    （三）引進(jìn)社會(huì)資金獎(jiǎng)（助）教師。秀域困難教師資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；秀域美麗教師獎(jiǎng)x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)教師x人；x省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)x.x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)教師x人；美中國(guó)際教育集團(tuán)x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)村教師xx人。
    共x項(xiàng)，資助金額達(dá)x.x萬(wàn)元，惠及xx人次。
    （四）引進(jìn)社會(huì)資金捐助學(xué)校。伊藤洋華堂捐助x萬(wàn)元，用于成雅小學(xué)“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
    共x項(xiàng)，資助金額x萬(wàn)元，惠及學(xué)生xxx人次。
    （一）加強(qiáng)政策培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都召開(kāi)了全縣學(xué)生資助管理工作會(huì)議，對(duì)學(xué)期工作作了詳細(xì)、合理安排，并定期和不定期地組織各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，為更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效地開(kāi)展工作，提供了有力保障。
    （二）大力宣傳，營(yíng)造濃厚助學(xué)氛圍。為使國(guó)家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)資助政策更好地順利實(shí)施，縣教育局積極拓展宣傳方式，通過(guò)“陽(yáng)光政務(wù)”熱線、x教育網(wǎng)、《田園x》等新聞媒體積極宣傳x教育資助動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)各種資助信息；通過(guò)張貼《公開(kāi)信》，發(fā)放宣傳資料，以學(xué)校宣傳欄、集會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、招生宣傳為載體積極開(kāi)展資助政策宣傳，讓國(guó)家教育資助政策廣為人知，助學(xué)成效深入人心。同時(shí)，積極參加“國(guó)家資助助我飛翔”全國(guó)勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評(píng)選活動(dòng)，xxxx年春季，我縣制作《追夢(mèng)赤子心》短片獲得省二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生典型介紹《肖遠(yuǎn)剛》獲得省三等獎(jiǎng)。
    x縣學(xué)生資助管理中心設(shè)立了專門(mén)的投訴和咨詢電話：xxxxxxxx，并向全社會(huì)公開(kāi)，xxxx年全縣教育資助工作未接到投訴、上訪。
    （三）規(guī)范操作，數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，報(bào)送及時(shí)。學(xué)生資助管理中心人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，把握好政策界定，絕不漏掉一個(gè)學(xué)生、弄錯(cuò)一個(gè)學(xué)生。按項(xiàng)目相關(guān)要求，嚴(yán)格審查受助資格，規(guī)范申請(qǐng)、審批、公示等程序。各類報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，報(bào)送及時(shí)，并保證了滿覆蓋受助學(xué)生信息、中職國(guó)家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生信息的紙質(zhì)報(bào)表和網(wǎng)上信息平臺(tái)數(shù)據(jù)的一致性。無(wú)以任何理由改變資助對(duì)象，縮小資助范圍，降低資助標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。
    （四）嚴(yán)格資金管理，及時(shí)足額發(fā)放。各類資助政策的實(shí)施是國(guó)家實(shí)施教育惠民的重要工作，學(xué)生資助管理中心制定了各類資助管理辦法，責(zé)任到人。加強(qiáng)了教育資助專項(xiàng)資金的管理工作，實(shí)行封閉運(yùn)行，進(jìn)行專帳明細(xì)核算，嚴(yán)禁任何部門(mén)和個(gè)人弄虛作假、套取、擠占、挪用和滯留資金。縣教育局規(guī)定學(xué)籍管理、資助管理、財(cái)務(wù)管理工作必須由不同人員分別承擔(dān)，資金發(fā)放由財(cái)務(wù)人員發(fā)放，并由縣教育局計(jì)財(cái)科指導(dǎo)學(xué)校年度自查和審計(jì)，確保了各項(xiàng)資助項(xiàng)目的資助資金及時(shí)、足額發(fā)放到受助學(xué)生。學(xué)校免費(fèi)為每位高中受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，直接將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，沒(méi)有以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。
    （五）加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。從xxxx年起，為了解全縣各類學(xué)生資助政策（項(xiàng)目）貫徹落實(shí)情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)生資助管理工作，每年春季學(xué)期，縣教育局都組織學(xué)生資助管理工作檢查組，通過(guò)查看學(xué)校檔案、師生問(wèn)卷調(diào)查、入戶走訪等形式，從學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)和教育資助政策宣傳、對(duì)象選擇、資金發(fā)放、感恩勵(lì)志教育、檔案管理等方面，對(duì)全縣各所學(xué)校（幼兒園）上一年度學(xué)生資助管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行全面督查。
    xxxx年x月xx日至x月xx各中小學(xué)、幼兒園對(duì)本校資助工作進(jìn)行了自查，x月x至x月xx日進(jìn)行交叉檢查，縣教育局檢查組隨后也對(duì)部分學(xué)校資助工作進(jìn)行督查。經(jīng)查，各校無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并在檢查后按要求對(duì)不足之處進(jìn)行了整改。xxxx年xx月xx日至xx日，我縣教育資助工作檢查組交叉檢查溫江，并與溫江進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。xx日和xx日，全縣資助工作接受了市教育資助交叉檢查，受到了檢查組肯定。通過(guò)自查、交叉檢查及縣教育局檢查組督查、市教育資助交叉檢查，促進(jìn)了學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)的相互交流學(xué)習(xí)，推動(dòng)了工作品質(zhì)的提升，為下一步學(xué)生資助管理工作的規(guī)范、有序開(kāi)展提供了有力保障。
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    教育局資助工作總結(jié)篇十三
    深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以貧困學(xué)生資助為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建和諧健康校園，努力為貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造寬松的環(huán)境。
    1、堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行各級(jí)“一補(bǔ)”政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實(shí)。
    3、完善制度，規(guī)范管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神要求，完善各類學(xué)生資助制度，并做好宣傳。
    4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能，在資助學(xué)生過(guò)程中，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。一是堅(jiān)持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格。二是堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。三是通過(guò)資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
    5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作。
    二是做好各種獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。
    三是爭(zhēng)取社會(huì)捐助。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
    四是結(jié)對(duì)幫扶，救困暖心。我鎮(zhèn)由于地理位置的原因，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚(yáng)我鎮(zhèn)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，讓更多的孩子得到溫暖。
    五是加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。
    教育局資助工作總結(jié)篇十四
    20xx年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會(huì)議精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)校”為目標(biāo)，立足實(shí)際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
    一、抓住中心，重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破。
    1.大力發(fā)展學(xué)前教育，努力入園難題。
    (1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。20xx年，投入資金1006萬(wàn)元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬(wàn)元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬(wàn)元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬(wàn)元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬(wàn)元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬(wàn)元，實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
    (2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)20xx年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【20xx】1534號(hào))文件要求，投入資金138萬(wàn)元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書(shū)7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【20xx】1564號(hào))文件要求，投入資金94萬(wàn)元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購(gòu)買(mǎi)玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書(shū)12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
    (3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，經(jīng)請(qǐng)示市教育局，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前，全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國(guó)辦幼兒園1所，審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門(mén)，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。
    (4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過(guò)加大資金投入，改善辦園條件;通過(guò)對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
    2.省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收順利完成。
    (1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求，20xx年我縣共投入資金134萬(wàn)元，(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬(wàn)元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購(gòu)置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書(shū)裝備項(xiàng)目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元，省級(jí)資金28萬(wàn)元，縣本級(jí)配套資金18萬(wàn)元)，增加館(室)藏圖書(shū)品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū);目前，除圖書(shū)裝備項(xiàng)目正在編制采購(gòu)計(jì)劃，其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購(gòu)工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
    (2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書(shū)的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門(mén)組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書(shū)。
    (3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來(lái)，縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排，通過(guò)自評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省20xx-20xx年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過(guò)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法，對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
    3.周密部署備考工作，高考各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    20xx年，縣共有考生590人，考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報(bào)名資格審查及誠(chéng)信考試教育工作的同時(shí)，于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議，明確各部門(mén)職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”，出臺(tái)了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日，總投資34.6萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成?？h財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬(wàn)元購(gòu)置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點(diǎn)打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比20xx年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn)，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比20xx年位次前移3名。
    4.推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。
    (1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過(guò)。目前，該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書(shū)的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭(zhēng)20xx年全部完工。20xx年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬(wàn)元，購(gòu)置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開(kāi)展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。20xx年對(duì)口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。20xx年累計(jì)培訓(xùn)800余人，通過(guò)考試獲得專業(yè)資格證書(shū)611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī)，通過(guò)強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。
    二、推進(jìn)教育民生工程，大力促進(jìn)教育公平。
    1.全力做好20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬(wàn)元，實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹(shù)川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束，預(yù)計(jì)20xx年上半年全部完工;榆樹(shù)川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計(jì)20xx年全部完工。二是投資60萬(wàn)元，實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬(wàn)元，實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了20xx年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
    2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。20xx年，教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)，共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬(wàn)元。其中：申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬(wàn)元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬(wàn)元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬(wàn)元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬(wàn)元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬(wàn)元。另外，教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬(wàn)元。
    3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
    針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng)，實(shí)行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車(chē)運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財(cái)政按照國(guó)家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
    5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。
    三、突出立德樹(shù)人，全面提高教育質(zhì)量。
    1.素質(zhì)教育全面推進(jìn)。
    (1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主線的“開(kāi)學(xué)第一課”、觀看“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事、演講比賽中，縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。
    (2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動(dòng)提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國(guó)家和省彩票基金項(xiàng)目支持。20xx年，教育局再次申報(bào)5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè)、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    (3)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告，為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作，并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部20xx年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
    (4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國(guó)流動(dòng)科技館”、省科技大篷車(chē)巡展項(xiàng)目，通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車(chē)下鄉(xiāng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日，縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
    2.基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。
    (1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展校本研修。縣教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
    (2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年，縣實(shí)行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書(shū)法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作，通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì)，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)，并下發(fā)了“縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過(guò)省、市兩級(jí)審核。
    3.學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)多姿多彩。
    年初，教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開(kāi)建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
    四、推進(jìn)人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍，教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神，制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)方案》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。
    1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作，全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競(jìng)聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》，將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹(shù)立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作。
    2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
    (1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目資金100萬(wàn)元，現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬(wàn)元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
    (2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(20xx—20xx)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，深入開(kāi)展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，搭建名師梯隊(duì)，打造中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語(yǔ)、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國(guó)培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
    3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題，教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí)，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”，并請(qǐng)示縣政府，計(jì)劃于20xx年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問(wèn)題。
    五、加強(qiáng)教育管理，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。
    1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
    2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
    3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，認(rèn)真履行本部門(mén)的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時(shí)召開(kāi)了“20xx年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
    3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè)，累計(jì)到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中，年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬(wàn)元，縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資20__萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。20xx年，教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中，20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣20xx年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元，種植草坪1.02萬(wàn)平方米，綠化帶0.2萬(wàn)延長(zhǎng)米，植樹(shù)3224棵，栽花4.7萬(wàn)株，極大的改善了校園環(huán)境。
    20xx年，我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。20xx年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
    教育局資助工作總結(jié)篇十五
    2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì)議精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足實(shí)際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
    (1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。2019年，投入資金1006萬(wàn)元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬(wàn)元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬(wàn)元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬(wàn)元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬(wàn)元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬(wàn)元，實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
    (2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1534號(hào))文件要求，投入資金138萬(wàn)元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書(shū)7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1564號(hào))文件要求，投入資金94萬(wàn)元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購(gòu)買(mǎi)玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書(shū)12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
    (3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，經(jīng)請(qǐng)示市教育局，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前，全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國(guó)辦幼兒園1所，審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門(mén)，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。
    (4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過(guò)加大資金投入，改善辦園條件;通過(guò)對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
    (1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求，2019年我縣共投入資金134萬(wàn)元，(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬(wàn)元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購(gòu)置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書(shū)裝備項(xiàng)目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元，省級(jí)資金28萬(wàn)元，縣本級(jí)配套資金18萬(wàn)元)，增加館(室)藏圖書(shū)品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū);目前，除圖書(shū)裝備項(xiàng)目正在編制采購(gòu)計(jì)劃，其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購(gòu)工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
    (2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書(shū)的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門(mén)組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書(shū)。
    (3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來(lái)，縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排，通過(guò)自評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過(guò)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法，對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
    2019年，縣共有考生590人，考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報(bào)名資格審查及誠(chéng)信考試教育工作的同時(shí)，于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議，明確各部門(mén)職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”，出臺(tái)了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日，總投資34.6萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成?？h財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬(wàn)元購(gòu)置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點(diǎn)打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。
    應(yīng)急預(yù)案。
    ”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn)，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比2019年位次前移3名。
    (1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過(guò)。目前，該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書(shū)的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭(zhēng)2019年全部完工。2019年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬(wàn)元，購(gòu)置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開(kāi)展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。2019年對(duì)口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計(jì)培訓(xùn)800余人，通過(guò)考試獲得專業(yè)資格證書(shū)611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī)，通過(guò)強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。
    1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬(wàn)元，實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹(shù)川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束，預(yù)計(jì)2019年上半年全部完工;榆樹(shù)川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計(jì)2019年全部完工。二是投資60萬(wàn)元，實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬(wàn)元，實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了2019年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
    2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。2019年，教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)，共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬(wàn)元。其中：申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬(wàn)元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬(wàn)元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬(wàn)元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬(wàn)元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬(wàn)元。另外，教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬(wàn)元。
    3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
    針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng)，實(shí)行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車(chē)運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財(cái)政按照國(guó)家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
    5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。
    (1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主線的“。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    ”、觀看“2019年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事、演講比賽中，縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。
    (2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動(dòng)提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國(guó)家和省彩票基金項(xiàng)目支持。2019年，教育局再次申報(bào)5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè)、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    (3)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告，為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作，并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
    (4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國(guó)流動(dòng)科技館”、省科技大篷車(chē)巡展項(xiàng)目，通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車(chē)下鄉(xiāng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日，縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國(guó)防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
    (1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展校本研修。縣教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
    (2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年，縣實(shí)行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書(shū)法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作，通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì)，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)，并下發(fā)了“縣《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過(guò)省、市兩級(jí)審核。
    年初，教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開(kāi)建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
    為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍，教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神，制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”
    活動(dòng)方案。
    》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。
    1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作，全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競(jìng)聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》，將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹(shù)立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作。
    2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
    (1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目資金100萬(wàn)元，現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬(wàn)元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
    (2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(2019—2019)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，深入開(kāi)展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，搭建名師梯隊(duì)，打造中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語(yǔ)、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國(guó)培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
    3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題，教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí)，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”，并請(qǐng)示縣政府，計(jì)劃于2019年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問(wèn)題。
    1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
    2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
    3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，認(rèn)真履行本部門(mén)的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時(shí)召開(kāi)了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
    3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè)，累計(jì)到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中，年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬(wàn)元，縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資2019萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。2019年，教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中，2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元，種植草坪1.02萬(wàn)平方米，綠化帶0.2萬(wàn)延長(zhǎng)米，植樹(shù)3224棵，栽花4.7萬(wàn)株，極大的改善了校園環(huán)境。
    2019年，我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。2019年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
    推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持育人為本、德育為先，通過(guò)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)等，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)機(jī)制”和“八項(xiàng)紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，完善懲治和預(yù)防腐朽體系，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi);嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專項(xiàng)資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用，通過(guò)“送溫暖”等愛(ài)心惠民活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好“群眾路線教育”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
    以創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績(jī)考核工作為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展好以“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立職業(yè)形象”為主題的“教師隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng)。建立健全規(guī)范的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化考核管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則，繼續(xù)實(shí)施教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放等激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財(cái)政、監(jiān)察等部門(mén)，研究制定方案，做好教師補(bǔ)充工作。
    (1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，促進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)全課程、開(kāi)好學(xué)科、開(kāi)足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的落實(shí)，推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽(yáng)光考試工程，加強(qiáng)考試安全工作，堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
    (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持開(kāi)展“推門(mén)”聽(tīng)、評(píng)課、“拉練式”聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況等展開(kāi)深入檢查，并及時(shí)下發(fā)通報(bào)。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革，組織召開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)。抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)考評(píng)讀書(shū)成果。
    (3)深化考試評(píng)價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革，進(jìn)一步完善“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到?！钡母咧姓猩贫?。
    (4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
    深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展好隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，開(kāi)展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，做好迎接省、市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、第二輪“省對(duì)縣評(píng)估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制，針對(duì)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度和約談制度，指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過(guò)程中打造自己的品牌，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
    認(rèn)真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加大資金投入，改善各級(jí)各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度，采取對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問(wèn)題。完善全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，嚴(yán)格控制各級(jí)各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收迎檢工作。
    貫徹落實(shí)《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》，組織召開(kāi)涉教部門(mén)聯(lián)席會(huì)議，按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué)，努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問(wèn)題。
    加快普及高中階段教育，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策，采取措施，嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
    繼續(xù)加大職教招生力度，實(shí)行招生責(zé)任制，努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革，制訂校企合作促進(jìn)辦法，采取“訂單式”培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項(xiàng)目，加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托，開(kāi)展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項(xiàng)工作。
    著力加強(qiáng)理想信念教育，深入推進(jìn)立德樹(shù)人工程。以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
    深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告制度。開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)調(diào)查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計(jì)劃于2019年秋季召開(kāi)全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案，開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開(kāi)展“小樂(lè)器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽，深入推進(jìn)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等，開(kāi)展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。
    貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)估體系，嚴(yán)抓校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級(jí)研修班”，促進(jìn)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國(guó)培”、“省培”計(jì)劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》，促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開(kāi)展教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。
    研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化。
    》，加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求，教育局?jǐn)M爭(zhēng)取縣財(cái)政投入資金107萬(wàn)元，在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程，旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校及各部門(mén)之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺(tái)，為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。
    貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》，發(fā)布實(shí)施通用規(guī)范漢字表，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過(guò)“全國(guó)推廣普通話宣傳周”等專題活動(dòng)，開(kāi)展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試，提高全縣中小學(xué)師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
    1.加強(qiáng)監(jiān)督管理，高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。
    (1)全面完成2019年未完工項(xiàng)目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹(shù)川食宿樓的續(xù)建工作，以及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案和結(jié)算評(píng)審工作。
    (2)努力做好2019年校舍新建項(xiàng)目。2019年計(jì)劃實(shí)施6個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目，6個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資5900萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項(xiàng)目計(jì)劃投資3800萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資290萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資270萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項(xiàng)目計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，計(jì)劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬(wàn)元，用于維修改造學(xué)校校舍，并購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備等。
    (3)完成裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購(gòu)項(xiàng)目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項(xiàng)目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過(guò)督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作，提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室管理和使用水平，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源，適時(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
    3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款管理制度，做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。
    突出“安全生產(chǎn)”這一主線，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，形成安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
    1.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和學(xué)校主體責(zé)任意識(shí)。弘揚(yáng)安全文化，規(guī)范安全行為。
    2.強(qiáng)化責(zé)任，建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作。
    規(guī)章制度。
    明確責(zé)任范圍做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管防止出現(xiàn)安全“真空”。
    4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊及社會(huì)環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，切實(shí)保證師生安全。
    5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平，進(jìn)一步加大隱患排查力度，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
    1.切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約，加大教育政務(wù)信息公開(kāi)力度，全面提升教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實(shí)施機(jī)關(guān)干部能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化，完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪制度。
    2.做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。加強(qiáng)重大項(xiàng)目資金使用管理，建立健全并逐步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，切實(shí)提高各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。
    3.貫徹落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，依法賦予督學(xué)職權(quán)，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和辦法，全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。
    4.大力推進(jìn)依法治教，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育，提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作，準(zhǔn)確研判信訪形勢(shì)，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統(tǒng)內(nèi)無(wú)越級(jí)上訪事件和信訪責(zé)任問(wèn)題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度，營(yíng)造良好氛圍和社會(huì)預(yù)期。
    教育局資助工作總結(jié)篇十六
    我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生，以人為本，用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，與人為善，尊重、關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。
    教育工作中，無(wú)論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師，都以愛(ài)為先導(dǎo)，堅(jiān)持用師愛(ài)來(lái)開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí)，愛(ài)在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào)，加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī)，將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)，從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手，在小處、細(xì)處下功夫，“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無(wú)論是入校禮儀，課前準(zhǔn)備，課中、課間紀(jì)律，還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù)，一抓到底，均取得了好的效果，現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名，在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，形成有特色的年級(jí)文化，代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽，小合唱比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù)，通過(guò)全組老師的努力，歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位，我本人也超兩個(gè)定位，并堅(jiān)持廉潔從教，不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍，使教師在辛苦中感受身為人師的快樂(lè)，體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中，每天早來(lái)晚走，從不計(jì)較個(gè)人得失，曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生；無(wú)數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢(qián)為家庭困難學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品；曾將無(wú)人照顧的學(xué)生接到自己家中多日，照顧飲食起居，直至中考結(jié)束，并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來(lái)的表?yè)P(yáng)信中這樣寫(xiě)到“張老師對(duì)孩子的愛(ài)，家長(zhǎng)也不過(guò)如此?！?BR>    在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué)，初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書(shū)育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，向四十五分鐘要成績(jī)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)，注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛(ài)學(xué)困生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛(ài)在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。
    一、二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表；2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語(yǔ)教師培訓(xùn)；2008年7月參加全國(guó)中學(xué)骨干英語(yǔ)教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。
    多年來(lái)雖然自己失去了很多，一路走來(lái)付出了無(wú)數(shù)艱辛，但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩?？粗鴿M園桃李芬芳，看著老師們齊心協(xié)力，看著學(xué)校蒸蒸日上，我收獲的是作為一名教師的快樂(lè)！
    教育局資助工作總結(jié)篇十七
    根據(jù)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的要求，同時(shí)更重要是為自我將要從事的學(xué)前教育工作積累有益的經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的工作能更順利地開(kāi)展，我于20x。
    年10月8日至20x年11月10到鶴山市共和鎮(zhèn)大凹幼兒園進(jìn)行了為期四周的教學(xué)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái)，感覺(jué)獲益良多。以下是我對(duì)這一個(gè)月實(shí)習(xí)的深刻總結(jié)。
    (一)實(shí)習(xí)任務(wù)的見(jiàn)習(xí)。
    我到幼兒園的第一天就開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)的第一步：見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識(shí)的掌握程度，對(duì)知識(shí)的理解本事有一個(gè)初步的了解。幼兒園的周園長(zhǎng)安排我分別在大班、中班和小班三個(gè)不一樣學(xué)齡階段的的班級(jí)各進(jìn)行兩天的見(jiàn)習(xí)。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒(méi)有要求我們做什么，更多是觀摩，留意幫教我的教師如何開(kāi)展工作。可是我并沒(méi)有閑著，從一進(jìn)園開(kāi)始我就開(kāi)始了做保育工作，并嘗試和見(jiàn)習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通。孩子們太天真可愛(ài)了，很快就理解了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
    (二)一個(gè)星期的保育工作實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)的第二周也就是見(jiàn)習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周，在這一周我是學(xué)習(xí)保育。保育教師的工作很多也很細(xì)，甚至能夠說(shuō)很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育教師的后面，她做什么我就去做什么，可是要求還是很高，需要細(xì)心與耐心。我每一天認(rèn)真的配合保育教師一齊進(jìn)取的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長(zhǎng)照顧中十分重要。例如這幾天的早晚溫差變化大，幼兒進(jìn)園時(shí)都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或因?yàn)榛顒?dòng)的原因，孩子會(huì)發(fā)熱出汗，臨放學(xué)時(shí)安靜下來(lái)了，同時(shí)氣溫下降，他們又會(huì)覺(jué)得冷，這些情景保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握，及時(shí)為孩子增減衣服;同時(shí)要留意每個(gè)小朋友的身體和精神狀況，發(fā)現(xiàn)有不適的及時(shí)通知園長(zhǎng)和家長(zhǎng)及時(shí)處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，又不應(yīng)當(dāng)影響教師的集中教育工作，所以對(duì)保育教師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求。但我覺(jué)得，帶著對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，這些工作雖然累，卻不苦。
    (三)教育及班級(jí)管理工作。
    一周的保育實(shí)習(xí)后，周園長(zhǎng)安排我參與小班的教學(xué)和班級(jí)管理工作。在幫教教師的指導(dǎo)下我開(kāi)始嘗試帶班教學(xué)和管理。在這一個(gè)星期里，我結(jié)合之前見(jiàn)習(xí)的見(jiàn)聞，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫(xiě)出自我詳細(xì)而完整的教案;跟指導(dǎo)教師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，認(rèn)真的修改自我在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并進(jìn)取尋求一種改過(guò)的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一樣長(zhǎng)時(shí)間集中精力甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問(wèn)題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通，去告訴他們?nèi)绾巫龅酶?。其?shí)孩子比成人更容易理解你講道理。這一階段我最大的感受是：對(duì)孩子，你俯下身，你會(huì)看到一個(gè)天真完美的世界。
    教學(xué)工作的同時(shí)我學(xué)習(xí)擔(dān)任班主任的工作。在這期間，班主任應(yīng)當(dāng)保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中班主任要注意的地方異常多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情景、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情景、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和構(gòu)成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。
    (四)家長(zhǎng)與社區(qū)工作建立良好的家園合作關(guān)系，充分整合家園教育資源，對(duì)自我的教學(xué)工作的開(kāi)展、對(duì)促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)、建立良好的班級(jí)氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這兩周，我給班上的每個(gè)家長(zhǎng)都打過(guò)電話，并對(duì)十二個(gè)幼兒進(jìn)行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情景。跟家長(zhǎng)的溝通，會(huì)使你對(duì)幼兒的身心狀況有清晰地了解，在孩子的教育中能夠更有針對(duì)性，工作的效果會(huì)更加的明顯。同時(shí)多跟家長(zhǎng)交流能夠獲得家長(zhǎng)對(duì)你的教育、幼兒園的管理的理解和支持，這一點(diǎn)十分重要。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的意見(jiàn)和提議，向家長(zhǎng)闡述你的設(shè)想和理念，雙方獲得共識(shí)對(duì)教育孩子的幫忙在我做過(guò)之后感受尤深。例如有個(gè)家長(zhǎng)，孩子還是讀小班，但每一天只要沒(méi)布置作業(yè)就會(huì)有意見(jiàn)。我為此和周園長(zhǎng)去了家訪，跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)如何讓孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)交流相互意見(jiàn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是真心愛(ài)孩子，只要你拿出你的誠(chéng)意，清楚表達(dá)自我合理的意圖，家長(zhǎng)都是樂(lè)意配合的。周園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一席話讓我感觸很深：我們要尊重每個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，但不要盲從或過(guò)于遷就家長(zhǎng)的`意見(jiàn)。有不一樣見(jiàn)解，交流是最好的方法，因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師都有再教育的需要。
    1、看我們的保育教師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛(ài)。只要一絲不茍地做事沒(méi)有做不好的事;只要有愛(ài)心，再苦也是樂(lè)。
    2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級(jí)，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于周園長(zhǎng)和指導(dǎo)教師楊教師李教師的一如既往的關(guān)心和幫忙，讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的提高和提高，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。
    3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何經(jīng)過(guò)交流溝通去解決問(wèn)題。這不止對(duì)我今后的工作，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。
    1、在活動(dòng)中，語(yǔ)言表達(dá)未能充分貼合孩子的特性，肢體語(yǔ)言也不夠形象生動(dòng);在教學(xué)工作方面，教學(xué)方法、技能、班級(jí)管理等方面也都存在不一樣程度不足;有時(shí)我的語(yǔ)言和課程設(shè)計(jì)未能吸引幼兒的注意力，不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過(guò)程中應(yīng)變本事較差，沒(méi)有更多的關(guān)注到幼兒的疑問(wèn)或答疑的技巧有待提高，再就是我的教態(tài)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)改善和注意。
    2、對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注還夠，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地的注意到每個(gè)孩子，雖然這是一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較難的事，但這是要做好一個(gè)幼兒教師應(yīng)具備的條件。
    四、下一步努力目標(biāo)與整改措施。
    1、提高自我的語(yǔ)言表達(dá)，豐富自我的詞語(yǔ)，異常是要讓自我的語(yǔ)言兒童化，讓自我的語(yǔ)言有必須的起伏變化，能夠吸引幼兒，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，適當(dāng)改變自我的表達(dá)方式，以便于更好與孩子溝通和互動(dòng)，也更利于自我的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
    2、提高專業(yè)技能技巧，拓寬自我的知識(shí)面。在音樂(lè)課和語(yǔ)言課，還的科學(xué)課的教育活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自我有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足，自我的知識(shí)面較窄，在以后的過(guò)程中，我應(yīng)當(dāng)多閱讀多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高自我的專業(yè)本事。
    3、對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)及班級(jí)的管理，都是我應(yīng)當(dāng)在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)的，因?yàn)楹⒆恿己玫牧?xí)慣、好的紀(jì)律對(duì)自我教學(xué)意圖的實(shí)施，尤其對(duì)幼兒的的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
    教育局資助工作總結(jié)篇十八
    二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過(guò)關(guān)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：
    內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，增加辦學(xué)效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟(jì)，回報(bào)人民，服務(wù)社會(huì)。
    今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，不斷提升了教育教學(xué)成績(jī)，努力改善了辦學(xué)條件，繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學(xué)危房，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。
    二、深化教育改革，實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。
    各學(xué)校均實(shí)施聘任制，校長(zhǎng)聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師，各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。
    學(xué)校按照規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科，讓學(xué)生接受全方位的教育，豐富校園生活。
    科研，鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。
    學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生能力。
    三、
    領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻，部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象，因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳，督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育；鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質(zhì)量。
    鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書(shū)，保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤，做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，特別要注意初中學(xué)生的流失問(wèn)題，各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。
    培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)，中心校配合師訓(xùn)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平，適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
    五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門(mén)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題，執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問(wèn)題，鎮(zhèn)屬各職能部門(mén)根據(jù)自身工作特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。
    堅(jiān)持依法治教。各部門(mén)、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī)，提高了依法治教的意識(shí)，嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé)，完善行政執(zhí)法機(jī)制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強(qiáng)了學(xué)校管理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門(mén)和全體教職工提高以德治教的自覺(jué)性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書(shū)育人，管理育人服務(wù)育人，環(huán)境育人。
    采取有力措施，堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得以任何借口，巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。
    教育局資助工作總結(jié)篇十九
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，高度重視困難家庭，學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下：
    我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了棗莊市第三十二中學(xué)資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案?jìng)鞑サ矫總€(gè)班級(jí)群上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢。
    為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，切實(shí)做到不看人情，不不徇私情。
    受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
    所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
    家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理；教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢(qián)不大手大腳等。
    學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)20萬(wàn)元。
    教育局資助工作總結(jié)篇二十
    尊敬的華泰公司鄭伯伯:。
    您好!時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過(guò)去兩年，回想當(dāng)初如果沒(méi)有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的肥皂泡。
    如果沒(méi)有您的幫助，我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活;不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。
    在大學(xué)里固然學(xué)到了很多，但鄭伯伯你教給我的為人處世哲學(xué)更精深，我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行：取之于民，用之于民!
    祝鄭伯伯:身體健康,合家歡樂(lè),事業(yè)越做越大!
    回顧過(guò)去一年再道一聲感謝。
    尊敬的`托普朔仕公司領(lǐng)導(dǎo):。
    我是南京航空航天大學(xué)的一名大二學(xué)生，而去年的這個(gè)時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨?，進(jìn)入大學(xué)所需的高額學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)是我心口的一堵高墻，由于團(tuán)市委開(kāi)展的xx共同關(guān)注‘希望工程’圓夢(mèng)行動(dòng)，我受到您雪中送炭般的資助，使我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
    進(jìn)入大學(xué)后，我一方面努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，另一方面，我告訴自己：不能有依賴的思想，唯有自強(qiáng)才能自立。一年來(lái)，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，也為豐富自己的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，我先后嘗試了發(fā)傳單、家教及校園代理，勤工儉學(xué)，同時(shí)激勵(lì)了自己努力拼搏、自強(qiáng)自立的意識(shí)。
    我向您保證：今后我將勤奮學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在此也向貴公司以及社會(huì)各界熱衷公益慈善事業(yè)的好心人表達(dá)我的感謝及祝福，謝謝你們，祝福你們事業(yè)蒸蒸日上，美滿幸福。
    此致，
    敬禮!
    教育局資助工作總結(jié)篇二十一
    ——壽陽(yáng)一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽(yáng)一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽(yáng)一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問(wèn)題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。
    2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂(lè)、體育、美術(shù)等全部課程開(kāi)足開(kāi)齊，陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)全面展開(kāi)，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開(kāi)始走上常規(guī)，開(kāi)設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。
    本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。
    2013年，我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)。“三五二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。
    本學(xué)年，在全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過(guò)自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國(guó)“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國(guó)地理學(xué)會(huì)授予“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。
    成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽(yáng)一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過(guò)程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。
    一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。
    近年來(lái)，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
    學(xué)年初，蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無(wú)類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。
    明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
    為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹(shù)人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠(chéng)、責(zé)任、夢(mèng)想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開(kāi)展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，積極建設(shè)書(shū)香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過(guò)級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問(wèn)責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛(ài)心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問(wèn)責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開(kāi)展。
    二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效。
    在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
    1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上，各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
    2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。
    教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有疑必問(wèn)、有問(wèn)能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。
    3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。
    置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。
    4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
    為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略?！白ブ小本褪亲ブ械壬?，做中檔題。我們提出“70分萬(wàn)歲”的口號(hào)，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過(guò)周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過(guò)周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長(zhǎng)匯總，填寫(xiě)學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問(wèn)題，寫(xiě)出成績(jī)分析報(bào)告，典型問(wèn)題記入集錯(cuò)本。
    5．制定方案，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過(guò)去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法，對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。
    三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。
    我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開(kāi)展校本教研。
    定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。
    促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。
    定制度：由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。
    定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。
    2．積極開(kāi)展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展。
    有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國(guó)家級(jí)科研課題并獲得通過(guò)，被中國(guó)教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開(kāi)展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題，均順利結(jié)題，這些課題都來(lái)源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。
    在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過(guò)程和制度管理。建立了7。
    系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過(guò)程管理。通過(guò)上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
    3．以聽(tīng)課、評(píng)課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
    為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開(kāi)展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過(guò)關(guān)匯報(bào)課，開(kāi)展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。
    為了更好的搭建校本教研的平臺(tái)，為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開(kāi)課。
    為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開(kāi)課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開(kāi)課的教師，請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào)：
    正式上課2周前。到教科處填寫(xiě)《公開(kāi)課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開(kāi)課開(kāi)課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開(kāi)課的教師，請(qǐng)務(wù)必在上公開(kāi)課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書(shū)，特殊情況需急用者，由分管校長(zhǎng)簽注意見(jiàn)后酌情處理。
    公開(kāi)課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽(tīng)課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽(tīng)課人員要填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。
    4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。
    近年來(lái)，我校每學(xué)期都要開(kāi)展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問(wèn)題，提出競(jìng)賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公開(kāi)，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn)，每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
    四、立德樹(shù)人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。
    德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開(kāi)拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：
    人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。
    傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí)，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛(ài)幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問(wèn)題，最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。
    目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來(lái)，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí)，2012年9月召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開(kāi)了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開(kāi)了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。
    3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。
    4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。
    五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。
    2013年，面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過(guò)了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽(yáng)一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽(yáng)傳統(tǒng)文化和中國(guó)儒家文化，體現(xiàn)壽陽(yáng)一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬(wàn)平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開(kāi)、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開(kāi)、動(dòng)與靜分開(kāi)。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽(yáng)一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
    思考學(xué)校過(guò)去的發(fā)展，尚存在許多問(wèn)題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。
    項(xiàng)制度，以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開(kāi)展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書(shū)香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。
    我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。
    2013年10月10日。