通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，從整體到細(xì)節(jié)，層層深入，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)元旦主持稿子篇一
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首~~~年，我們感動(dòng)感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)即將開始!
小學(xué)元旦主持稿子篇二
合.大家中午好。
甲：當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻，新年的鐘聲即將敲響。xxxx的元旦如約將至。
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡樂吧!。
我宣布：張灣小學(xué)三年級(jí)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人：鳴炮祝賀。
節(jié)目1：齊背《元日》，齊唱《新年好》。
節(jié)目2：向老師、同學(xué)敬獻(xiàn)你新年的祝福。
節(jié)目3：新年祝詞：
新年祝詞(演講者：)。
新年到!祝你天天聰明如狗、強(qiáng)壯如牛、膽大如虎、可愛如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫順如羊、頑皮如猴、美麗如雞、肥過只鼠!
敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是幸福，飄落的是希望，會(huì)來的是成功，祝愿你在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
新春辭舊歲，又長(zhǎng)一歲。恭喜恭喜，肉嫩皮細(xì)!祝福祝福，越來越富!走運(yùn)走運(yùn)，注意避孕!美滿美滿，到處浪漫!
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過每一時(shí)的每一分，快樂陪你度過一分的每一秒。春節(jié)好。
祝您好事連連，好夢(mèng)圓圓!拜新年。
節(jié)目4：詩朗誦(表演者)。
元旦。
啊!又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時(shí)間過得很快，
歡樂的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，
決定期末考試一鳴驚人。
xxxx即將過去，
xxxx馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
節(jié)目5：舞蹈表演，才藝展示。，
節(jié)目6：游藝活動(dòng)。
一：指鼻子。
二：搶板凳。
三：斗牛(表演者)。
四：擊鼓傳花。
結(jié)束語：
甲：難忘今天，難忘我們共同經(jīng)歷的童年和夢(mèng)想。
乙：難忘今天，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
甲：我們耕耘，我們播種。
乙：我們祝愿、我們憧憬。
甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙:新年日子特別讓人難忘。
甲:今天，我們歡歌笑語。
乙:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們明年再見。
小學(xué)元旦主持稿子篇三
合：大家好。
a：又是一季雪飄過。
b:又是一年人增歲。
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
a：今天，我們共同點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
b：回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬語。
b：送你一千個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的心。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在大風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。
a：回首20xx年，我們看到了這一年來的努力與成功，淚水與歡笑；
b：展望20xx年，我們有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，去努力。
a:來吧，同學(xué)們，帶著你對(duì)未來的憧憬，在本次活動(dòng)中放飛你的心情！
b:來吧，朋友們，帶著你對(duì)理想的追求，在本次活動(dòng)中盡情的歡樂吧！
合:現(xiàn)在我們宣布，慶元旦活動(dòng)正式開始!
（表演）。
a:舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。
b:去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。
a:追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
b:奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：在現(xiàn)在，我們的慶元旦活動(dòng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)元旦主持稿子篇四
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
丙：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
?。何覀兿嘧R(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
丁：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!
甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)!
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!甲：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!丙：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦。
主持詞。
合：現(xiàn)在開始!
丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙：古。
詩詞。
是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“。
弟子規(guī)。
”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號(hào)!乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛的同事們。
合:大家晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)。
女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:。
男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:。
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;。
女:展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男:我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女:我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jī))。
女:臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男:再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女:春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合:xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女:熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男:多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。
女:是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
男:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力，面向未來的大家庭;。
女:這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
男:這里，有我們對(duì)過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來明天的渴望;。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:xxxx的明天會(huì)更好!
女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女:再見，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
小學(xué)元旦主持稿子篇五
（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，2010的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班2010年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）。
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。
（李）好！謝謝史曉婧同學(xué)！接下來，請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長(zhǎng)嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
（李）好！謝謝魏心迪同學(xué)！謝謝張紫薇同學(xué)！
接下來，請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
（李）??！晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
（王）大白天有月亮嗎？
（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來！
（王）誰？
（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！
（張）這首樂曲太好聽了！
（岳）阿門！
（張）太太好聽了！
（岳）阿門！
（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？
（岳）阿門！
（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。
（李子堯）請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
（王）是北京。
（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。
（王）不一樣。
（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
（張）你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒聽說過，就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧！有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧！誰讓你是優(yōu)秀？請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。
（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢(mèng)，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)張澤宇同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
（王）大家聽說過嗎？幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧！
（張）最后這個(gè)節(jié)目，由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩！
（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！
（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
（李）但真得不想走！真得不想離開大家！
（馬）下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！
（牛）別傷感了！我們還有將近200個(gè)相聚的日子！
（張）所以，我們想說：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）2010年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)元旦主持稿子篇六
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦主持稿子篇七
親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!
甲同學(xué):新的鐘聲。
乙同學(xué):新的祝福。
丙同學(xué):新的希望。
丁同學(xué):新的未來。
合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
甲同學(xué):回首2019，我們感動(dòng)感恩。
乙同學(xué):感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
丙同學(xué):展望2019，我們期許期待。
乙同學(xué):身體健康，萬事如意。
丙同學(xué):祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 丁同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
a:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律。
c:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
d:跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，三年四班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開。
始!
a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b：新年染紅了我們快樂的生活，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,就讓我們齊唱《新年好》!
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
c：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)張紅英、楊佳悅帶來《快樂女孩》!
d：讓我們用音樂托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空;用音樂踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔。請(qǐng)欣賞楊麗婷、越明昆帶來的《粉刷匠》!
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪。
b:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期。
c：請(qǐng)欣賞拉丁舞。
d：《魔力棒》。
d:看了這么多舞蹈，想必大家都有點(diǎn)審美疲勞了，沒關(guān)系，下面有白志遠(yuǎn)、李明洋、白昊珂帶來魔方表演。
a:《鍋死子的故事》。
a：我們就要和2019說“再見”了;。
b:再見2019，感謝你讓我歡笑。
c:再見2019，感謝你教我成長(zhǎng)。
d:再見2019，感謝你讓我難忘。
a:我們就要和2019說“你好”了。
b:你好2019，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
c:你好2019，我們將更加奮發(fā)向上。
d:你好2019，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
ab:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
cd:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)元旦主持稿子篇八
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)元旦主持稿子篇九
女：當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕地掠過這片厚重而充滿希望的土地，
女：當(dāng)丁香樹的枝頭漸漸地萌發(fā)出顆顆嫩芽，
女：當(dāng)一望無際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃，
男：我們知道，我們即將迎來生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
女：就在2015年那個(gè)金桂飄香的季節(jié)，黨的十七大明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育，
女：重視學(xué)前教育，
女：大力發(fā)展職業(yè)教育，
男：我們也將迎來幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。
女：面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷，
女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐，
女：然而“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，將激勵(lì)著幼師人昂揚(yáng)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，
合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們
合：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)現(xiàn)在開始......
幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)節(jié)目串詞
2、大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現(xiàn)給大家的是體現(xiàn)我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請(qǐng)欣賞。
3、春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱;春天來了，搖起串串美麗的風(fēng)鈴，我們快速奔跑。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。
5、為落實(shí)院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，幼師部狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)取得了不少可喜的成績(jī)，舞蹈教學(xué)就是其中的一個(gè)代表。
請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》，表演者
7、我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開學(xué)院黨委的關(guān)注和支持，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都源于國家對(duì)幼教事業(yè)的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會(huì)離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。
11、淡淡的月色，淺吟低唱;蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝;一種超然，讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞馮捷同學(xué)帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
13、天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢(mèng)想就在前方。天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢(mèng)想在你我心房。
請(qǐng)欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。
14、今夜，星光燦爛;今晚，火樹燈花。今夜，我們?yōu)橛自分憾?今晚，我們?yōu)橛自分憾?。?qǐng)欣賞獨(dú)舞《珊瑚頌》，表演者田艷茹老師。
17、飛舞的雪花間，春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間，我們又度過了一個(gè)不眠之夜。匆匆地，我們的晚會(huì)即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻，我們也倍感幼師的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。但，我們深信，冬天過后，迎接我們的永遠(yuǎn)是絢爛明媚的春天!
幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)結(jié)束詞
男：動(dòng)聽的旋律依然在耳邊回響，
女：輕快的舞步依舊令我們陶醉。
女：今夜，我們歡聚一堂，
女：明朝，我們又將奔赴“戰(zhàn)潮。
男：龍翔千里，我們?cè)宦纷邅恚?BR> 女：鳳翥中都，我們將再續(xù)輝煌。
女：丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經(jīng)見證，
女：高聳的鐘樓，滔滔的瀟河也會(huì)銘記，
男：風(fēng)雨兼程的太師人，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
合：一定會(huì)創(chuàng)造出幼教事業(yè)更加廣闊浩遠(yuǎn)的一片晴空!
男：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)到此結(jié)束，合：祝大家晚安!
小學(xué)元旦主持稿子篇十
（王）親愛的同學(xué)們。
（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個(gè)孩子身上都有陽光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
（生）7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙贰?。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂！》。
（師）8、高羅小學(xué)。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺(tái)編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏??！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來??！
周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學(xué)。
（生）13、積石小學(xué)。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂成長(zhǎng)，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學(xué)。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起?dòng)起來吧！
（師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國，您好！》。
（師生）結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
小學(xué)元旦主持稿子篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心??！
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情，
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享，
甲：今天，我們送去真誠的祝福，
乙：帶著祝愿、帶著期盼，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋，
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律，
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦主持稿子篇十二
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)元旦主持稿子篇十三
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！
主持人甲：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：
是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxx這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績(jī)）。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦主持稿子篇一
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首~~~年，我們感動(dòng)感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)即將開始!
小學(xué)元旦主持稿子篇二
合.大家中午好。
甲：當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻，新年的鐘聲即將敲響。xxxx的元旦如約將至。
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡樂吧!。
我宣布：張灣小學(xué)三年級(jí)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人：鳴炮祝賀。
節(jié)目1：齊背《元日》，齊唱《新年好》。
節(jié)目2：向老師、同學(xué)敬獻(xiàn)你新年的祝福。
節(jié)目3：新年祝詞：
新年祝詞(演講者：)。
新年到!祝你天天聰明如狗、強(qiáng)壯如牛、膽大如虎、可愛如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫順如羊、頑皮如猴、美麗如雞、肥過只鼠!
敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是幸福，飄落的是希望，會(huì)來的是成功，祝愿你在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
新春辭舊歲，又長(zhǎng)一歲。恭喜恭喜，肉嫩皮細(xì)!祝福祝福，越來越富!走運(yùn)走運(yùn)，注意避孕!美滿美滿，到處浪漫!
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過每一時(shí)的每一分，快樂陪你度過一分的每一秒。春節(jié)好。
祝您好事連連，好夢(mèng)圓圓!拜新年。
節(jié)目4：詩朗誦(表演者)。
元旦。
啊!又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時(shí)間過得很快，
歡樂的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，
決定期末考試一鳴驚人。
xxxx即將過去，
xxxx馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
節(jié)目5：舞蹈表演，才藝展示。，
節(jié)目6：游藝活動(dòng)。
一：指鼻子。
二：搶板凳。
三：斗牛(表演者)。
四：擊鼓傳花。
結(jié)束語：
甲：難忘今天，難忘我們共同經(jīng)歷的童年和夢(mèng)想。
乙：難忘今天，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
甲：我們耕耘，我們播種。
乙：我們祝愿、我們憧憬。
甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙:新年日子特別讓人難忘。
甲:今天，我們歡歌笑語。
乙:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們明年再見。
小學(xué)元旦主持稿子篇三
合：大家好。
a：又是一季雪飄過。
b:又是一年人增歲。
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
a：今天，我們共同點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
b：回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬語。
b：送你一千個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的心。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在大風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。
a：回首20xx年，我們看到了這一年來的努力與成功，淚水與歡笑；
b：展望20xx年，我們有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，去努力。
a:來吧，同學(xué)們，帶著你對(duì)未來的憧憬，在本次活動(dòng)中放飛你的心情！
b:來吧，朋友們，帶著你對(duì)理想的追求，在本次活動(dòng)中盡情的歡樂吧！
合:現(xiàn)在我們宣布，慶元旦活動(dòng)正式開始!
（表演）。
a:舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。
b:去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。
a:追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
b:奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：在現(xiàn)在，我們的慶元旦活動(dòng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)元旦主持稿子篇四
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
丙：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
?。何覀兿嘧R(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
丁：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!
甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)!
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!甲：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!丙：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦。
主持詞。
合：現(xiàn)在開始!
丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙：古。
詩詞。
是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“。
弟子規(guī)。
”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號(hào)!乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛的同事們。
合:大家晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)。
女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:。
男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:。
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;。
女:展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男:我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女:我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jī))。
女:臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男:再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女:春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合:xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女:熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男:多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。
女:是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
男:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力，面向未來的大家庭;。
女:這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
男:這里，有我們對(duì)過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來明天的渴望;。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:xxxx的明天會(huì)更好!
女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女:再見，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
小學(xué)元旦主持稿子篇五
（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，2010的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班2010年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）。
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。
（李）好！謝謝史曉婧同學(xué)！接下來，請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長(zhǎng)嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
（李）好！謝謝魏心迪同學(xué)！謝謝張紫薇同學(xué)！
接下來，請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
（李）??！晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
（王）大白天有月亮嗎？
（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來！
（王）誰？
（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！
（張）這首樂曲太好聽了！
（岳）阿門！
（張）太太好聽了！
（岳）阿門！
（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？
（岳）阿門！
（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。
（李子堯）請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
（王）是北京。
（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。
（王）不一樣。
（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
（張）你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒聽說過，就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧！有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧！誰讓你是優(yōu)秀？請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。
（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢(mèng)，和他開闊的樂曲。有請(qǐng)張澤宇同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
（王）大家聽說過嗎？幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧！
（張）最后這個(gè)節(jié)目，由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩！
（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！
（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
（李）但真得不想走！真得不想離開大家！
（馬）下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！
（牛）別傷感了！我們還有將近200個(gè)相聚的日子！
（張）所以，我們想說：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）2010年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)元旦主持稿子篇六
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦主持稿子篇七
親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!
甲同學(xué):新的鐘聲。
乙同學(xué):新的祝福。
丙同學(xué):新的希望。
丁同學(xué):新的未來。
合:新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
甲同學(xué):回首2019，我們感動(dòng)感恩。
乙同學(xué):感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
丙同學(xué):展望2019，我們期許期待。
乙同學(xué):身體健康，萬事如意。
丙同學(xué):祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 丁同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
a:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律。
c:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
d:跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，三年四班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開。
始!
a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b：新年染紅了我們快樂的生活，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,就讓我們齊唱《新年好》!
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
c：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)張紅英、楊佳悅帶來《快樂女孩》!
d：讓我們用音樂托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空;用音樂踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔。請(qǐng)欣賞楊麗婷、越明昆帶來的《粉刷匠》!
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪。
b:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期。
c：請(qǐng)欣賞拉丁舞。
d：《魔力棒》。
d:看了這么多舞蹈，想必大家都有點(diǎn)審美疲勞了，沒關(guān)系，下面有白志遠(yuǎn)、李明洋、白昊珂帶來魔方表演。
a:《鍋死子的故事》。
a：我們就要和2019說“再見”了;。
b:再見2019，感謝你讓我歡笑。
c:再見2019，感謝你教我成長(zhǎng)。
d:再見2019，感謝你讓我難忘。
a:我們就要和2019說“你好”了。
b:你好2019，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
c:你好2019，我們將更加奮發(fā)向上。
d:你好2019，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
ab:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
cd:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)元旦主持稿子篇八
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)元旦主持稿子篇九
女：當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕地掠過這片厚重而充滿希望的土地，
女：當(dāng)丁香樹的枝頭漸漸地萌發(fā)出顆顆嫩芽，
女：當(dāng)一望無際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃，
男：我們知道，我們即將迎來生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
女：就在2015年那個(gè)金桂飄香的季節(jié)，黨的十七大明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育，
女：重視學(xué)前教育，
女：大力發(fā)展職業(yè)教育，
男：我們也將迎來幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。
女：面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷，
女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐，
女：然而“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，將激勵(lì)著幼師人昂揚(yáng)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，
合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們
合：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)現(xiàn)在開始......
幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)節(jié)目串詞
2、大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現(xiàn)給大家的是體現(xiàn)我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請(qǐng)欣賞。
3、春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱;春天來了，搖起串串美麗的風(fēng)鈴，我們快速奔跑。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。
5、為落實(shí)院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，幼師部狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)取得了不少可喜的成績(jī)，舞蹈教學(xué)就是其中的一個(gè)代表。
請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》，表演者
7、我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開學(xué)院黨委的關(guān)注和支持，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都源于國家對(duì)幼教事業(yè)的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會(huì)離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。
11、淡淡的月色，淺吟低唱;蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝;一種超然，讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞馮捷同學(xué)帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
13、天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢(mèng)想就在前方。天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢(mèng)想在你我心房。
請(qǐng)欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。
14、今夜，星光燦爛;今晚，火樹燈花。今夜，我們?yōu)橛自分憾?今晚，我們?yōu)橛自分憾?。?qǐng)欣賞獨(dú)舞《珊瑚頌》，表演者田艷茹老師。
17、飛舞的雪花間，春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間，我們又度過了一個(gè)不眠之夜。匆匆地，我們的晚會(huì)即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻，我們也倍感幼師的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。但，我們深信，冬天過后，迎接我們的永遠(yuǎn)是絢爛明媚的春天!
幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)結(jié)束詞
男：動(dòng)聽的旋律依然在耳邊回響，
女：輕快的舞步依舊令我們陶醉。
女：今夜，我們歡聚一堂，
女：明朝，我們又將奔赴“戰(zhàn)潮。
男：龍翔千里，我們?cè)宦纷邅恚?BR> 女：鳳翥中都，我們將再續(xù)輝煌。
女：丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經(jīng)見證，
女：高聳的鐘樓，滔滔的瀟河也會(huì)銘記，
男：風(fēng)雨兼程的太師人，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
合：一定會(huì)創(chuàng)造出幼教事業(yè)更加廣闊浩遠(yuǎn)的一片晴空!
男：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)到此結(jié)束，合：祝大家晚安!
小學(xué)元旦主持稿子篇十
（王）親愛的同學(xué)們。
（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個(gè)孩子身上都有陽光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
（生）7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙贰?。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂！》。
（師）8、高羅小學(xué)。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺(tái)編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏??！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來??！
周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學(xué)。
（生）13、積石小學(xué)。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂成長(zhǎng)，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學(xué)。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起?dòng)起來吧！
（師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國，您好！》。
（師生）結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
小學(xué)元旦主持稿子篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心??！
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情，
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享，
甲：今天，我們送去真誠的祝福，
乙：帶著祝愿、帶著期盼，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋，
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律，
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦主持稿子篇十二
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?BR> （男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)元旦主持稿子篇十三
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！
主持人甲：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：
是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxx這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績(jī)）。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！