無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇一
在三年級(jí)這一年里，我收獲了許多珍貴的游戲心得體會(huì)。首先，玩游戲要團(tuán)結(jié)合作，其次，玩游戲要堅(jiān)持不懈，再次，玩游戲要享受過(guò)程，此外，玩游戲要注意時(shí)間管理。通過(guò)這些心得，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)游戲高手。
首先，玩游戲要團(tuán)結(jié)合作。在三年級(jí)這一年，我和同學(xué)們常常玩各種團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、捉迷藏和足球比賽等等。團(tuán)隊(duì)配合是取得勝利的關(guān)鍵。我們需要相互合作，共同制定戰(zhàn)略，才能擊敗對(duì)手。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力時(shí)，我們就能夠化敵為友，迎來(lái)勝利的喜悅。通過(guò)這些游戲，我學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)結(jié)的重要性，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，玩游戲要堅(jiān)持不懈。在游戲中遇到困難時(shí)，重要的是永不放棄。我記得有一次我們學(xué)校舉辦了籃球比賽，我被選為隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)比賽進(jìn)行到中途時(shí)，我們落后對(duì)手很多分。許多同學(xué)都感到沮喪，但我相信我們不應(yīng)該輕易放棄。我鼓勵(lì)隊(duì)友們堅(jiān)持到最后，并給予他們支持和積極的鼓勵(lì)。最終，我們憑借著堅(jiān)持不懈的精神逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，取得了勝利。這次經(jīng)歷教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)韌不拔，并且為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。
再次，玩游戲要享受過(guò)程。在我三年級(jí)的游戲體驗(yàn)中，我意識(shí)到了游戲的過(guò)程比勝利更為重要。在玩游戲的過(guò)程中，我們可以和朋友們一起歡笑、互動(dòng)、分享。無(wú)論勝負(fù)如何，每個(gè)人都能從中獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。比賽無(wú)論輸贏，只要努力過(guò)、享受過(guò)，就是成功的。我學(xué)會(huì)了享受游戲的樂(lè)趣，不追求完美的結(jié)果，而是注重與他人的互動(dòng)和友誼。
此外，玩游戲要注意時(shí)間管理。玩游戲固然有趣，但是我們不能沉迷其中，耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活。我在三年級(jí)的過(guò)程中也經(jīng)歷了這樣的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)分沉迷某個(gè)游戲而忘記了完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。這給我?guī)?lái)了很大的壓力和后悔。漸漸地，我開始學(xué)會(huì)合理安排游戲時(shí)間，并對(duì)自己進(jìn)行自我約束。我現(xiàn)在都會(huì)先完成學(xué)業(yè)任務(wù)和家務(wù)，再去享受游戲的快樂(lè)。通過(guò)這樣的管理，我更好地平衡了學(xué)習(xí)與游戲之間的關(guān)系，提高了自己的時(shí)間管理能力。
總的來(lái)說(shuō)，我在三年級(jí)期間的游戲心得體會(huì)是：玩游戲要團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈，享受過(guò)程，并注意時(shí)間管理。這些心得既適用于游戲，也適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W(xué)習(xí)和社交。我相信通過(guò)這些心得的指導(dǎo)，我會(huì)在未來(lái)的游戲和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，并成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立和有責(zé)任心的人。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇二
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽了這個(gè)游戲，你一定很好奇吧！快隨我來(lái)看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ)，其余同學(xué)來(lái)猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對(duì)的越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法：可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼，否則無(wú)效；遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開始了，上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái)，而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道：“喜羊羊”。小明立即說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩?duì)了，趕緊做下一題！”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后他們組三分鐘，猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題，打開后頓時(shí)皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說(shuō)道：“過(guò)，太難了?！毕乱粋€(gè)詞語(yǔ)，小花說(shuō)：“他們是七個(gè)人?！毙≡拼穑骸捌邆€(gè)小矮人?！薄安粚?duì)不對(duì)”。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō)，真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對(duì)了五道，結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲，它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力，還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇三
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個(gè)。只要有空就喜歡玩，古語(yǔ)云"玩物喪志也"，可我還是樂(lè)此不疲，真是無(wú)藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過(guò)，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨(dú)煩心時(shí)，更是不可或缺。還有就是十分想購(gòu)物，又得要求自己理智時(shí)，玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力。對(duì)了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當(dāng)成主業(yè)，小心身體更得小心上級(jí)老板哦!得走了，中午吃請(qǐng)啊!
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇四
今天，我們班的`一部分同學(xué)去操場(chǎng)做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè)，然后做了一個(gè)游戲：畫龍點(diǎn)睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個(gè)是韋和，老師首先畫了一個(gè)人臉，沒(méi)有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個(gè)耳環(huán)。
下一個(gè)是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來(lái)。
第三個(gè)就是我，當(dāng)我的粉筆碰到黑板時(shí)，我們班有一個(gè)叫宋昊陽(yáng)的同學(xué)，一直說(shuō)往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我也笑了，因?yàn)槲野驯亲赢嫷搅四樀耐饷?，離鼻子的位置相差十萬(wàn)八千里。
放學(xué)了，我們還沒(méi)結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語(yǔ)文老師宣布放學(xué)，通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會(huì)走直的。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇五
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。
一會(huì)兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò)，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇六
今天，老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對(duì)方蠃。老師剛說(shuō)完話，我們就玩了起來(lái)，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍?，我就加了摸“胡子”的?dòng)作，但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了，全班同學(xué)推選我的同桌為擂主，再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他?？伤袷菦](méi)看見似的，一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái)，而我們的笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作，但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō)：“快做動(dòng)作呀，同學(xué)們都為你著急呢?！蔽覀冋f(shuō)：“是啊?！碧魬?zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計(jì)時(shí)了，五，四，三，二，一，時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇七
玩游戲昨天,妹妹到我家來(lái)住一天。我和妹妹玩了一會(huì)兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺(jué)得煩，就說(shuō)；“你也來(lái)看電視吧?！笨墒牵妹眠€是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛看新聞。于是，我就跟妹妹打開少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開始上下爬動(dòng)了?！澳阆肟磶最l道??？”我親切地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說(shuō)：“我們來(lái)玩賣東西的游戲，游戲是：錢--是數(shù)學(xué)學(xué)具盒里的'東西，每個(gè)東西都是一元，我是老板,你是買東西的人?！闭f(shuō)這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來(lái)了玩具和零食做商品。我說(shuō)：“這個(gè)福娃是比五元多四元```````”妹妹買走了很多東西，我也復(fù)習(xí)了以前的數(shù)學(xué)。時(shí)間過(guò)得可真快，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了。這個(gè)游戲有味嗎？玩游戲作文300字
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇八
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來(lái)，我們經(jīng)過(guò)細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說(shuō)：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的?！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無(wú)成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇一
在三年級(jí)這一年里，我收獲了許多珍貴的游戲心得體會(huì)。首先，玩游戲要團(tuán)結(jié)合作，其次，玩游戲要堅(jiān)持不懈，再次，玩游戲要享受過(guò)程，此外，玩游戲要注意時(shí)間管理。通過(guò)這些心得，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)游戲高手。
首先，玩游戲要團(tuán)結(jié)合作。在三年級(jí)這一年，我和同學(xué)們常常玩各種團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、捉迷藏和足球比賽等等。團(tuán)隊(duì)配合是取得勝利的關(guān)鍵。我們需要相互合作，共同制定戰(zhàn)略，才能擊敗對(duì)手。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力時(shí)，我們就能夠化敵為友，迎來(lái)勝利的喜悅。通過(guò)這些游戲，我學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)結(jié)的重要性，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，玩游戲要堅(jiān)持不懈。在游戲中遇到困難時(shí)，重要的是永不放棄。我記得有一次我們學(xué)校舉辦了籃球比賽，我被選為隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)比賽進(jìn)行到中途時(shí)，我們落后對(duì)手很多分。許多同學(xué)都感到沮喪，但我相信我們不應(yīng)該輕易放棄。我鼓勵(lì)隊(duì)友們堅(jiān)持到最后，并給予他們支持和積極的鼓勵(lì)。最終，我們憑借著堅(jiān)持不懈的精神逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，取得了勝利。這次經(jīng)歷教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)韌不拔，并且為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。
再次，玩游戲要享受過(guò)程。在我三年級(jí)的游戲體驗(yàn)中，我意識(shí)到了游戲的過(guò)程比勝利更為重要。在玩游戲的過(guò)程中，我們可以和朋友們一起歡笑、互動(dòng)、分享。無(wú)論勝負(fù)如何，每個(gè)人都能從中獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。比賽無(wú)論輸贏，只要努力過(guò)、享受過(guò)，就是成功的。我學(xué)會(huì)了享受游戲的樂(lè)趣，不追求完美的結(jié)果，而是注重與他人的互動(dòng)和友誼。
此外，玩游戲要注意時(shí)間管理。玩游戲固然有趣，但是我們不能沉迷其中，耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活。我在三年級(jí)的過(guò)程中也經(jīng)歷了這樣的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)分沉迷某個(gè)游戲而忘記了完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。這給我?guī)?lái)了很大的壓力和后悔。漸漸地，我開始學(xué)會(huì)合理安排游戲時(shí)間，并對(duì)自己進(jìn)行自我約束。我現(xiàn)在都會(huì)先完成學(xué)業(yè)任務(wù)和家務(wù)，再去享受游戲的快樂(lè)。通過(guò)這樣的管理，我更好地平衡了學(xué)習(xí)與游戲之間的關(guān)系，提高了自己的時(shí)間管理能力。
總的來(lái)說(shuō)，我在三年級(jí)期間的游戲心得體會(huì)是：玩游戲要團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈，享受過(guò)程，并注意時(shí)間管理。這些心得既適用于游戲，也適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W(xué)習(xí)和社交。我相信通過(guò)這些心得的指導(dǎo)，我會(huì)在未來(lái)的游戲和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，并成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立和有責(zé)任心的人。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇二
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽了這個(gè)游戲，你一定很好奇吧！快隨我來(lái)看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ)，其余同學(xué)來(lái)猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對(duì)的越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法：可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼，否則無(wú)效；遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開始了，上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái)，而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道：“喜羊羊”。小明立即說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩?duì)了，趕緊做下一題！”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后他們組三分鐘，猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題，打開后頓時(shí)皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說(shuō)道：“過(guò)，太難了?！毕乱粋€(gè)詞語(yǔ)，小花說(shuō)：“他們是七個(gè)人?！毙≡拼穑骸捌邆€(gè)小矮人?！薄安粚?duì)不對(duì)”。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō)，真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對(duì)了五道，結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲，它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力，還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇三
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個(gè)。只要有空就喜歡玩，古語(yǔ)云"玩物喪志也"，可我還是樂(lè)此不疲，真是無(wú)藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過(guò)，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨(dú)煩心時(shí)，更是不可或缺。還有就是十分想購(gòu)物，又得要求自己理智時(shí)，玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力。對(duì)了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當(dāng)成主業(yè)，小心身體更得小心上級(jí)老板哦!得走了，中午吃請(qǐng)啊!
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇四
今天，我們班的`一部分同學(xué)去操場(chǎng)做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè)，然后做了一個(gè)游戲：畫龍點(diǎn)睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個(gè)是韋和，老師首先畫了一個(gè)人臉，沒(méi)有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個(gè)耳環(huán)。
下一個(gè)是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來(lái)。
第三個(gè)就是我，當(dāng)我的粉筆碰到黑板時(shí)，我們班有一個(gè)叫宋昊陽(yáng)的同學(xué)，一直說(shuō)往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我也笑了，因?yàn)槲野驯亲赢嫷搅四樀耐饷?，離鼻子的位置相差十萬(wàn)八千里。
放學(xué)了，我們還沒(méi)結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語(yǔ)文老師宣布放學(xué)，通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會(huì)走直的。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇五
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。
一會(huì)兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò)，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇六
今天，老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對(duì)方蠃。老師剛說(shuō)完話，我們就玩了起來(lái)，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍?，我就加了摸“胡子”的?dòng)作，但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了，全班同學(xué)推選我的同桌為擂主，再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他?？伤袷菦](méi)看見似的，一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái)，而我們的笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作，但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō)：“快做動(dòng)作呀，同學(xué)們都為你著急呢?！蔽覀冋f(shuō)：“是啊?！碧魬?zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計(jì)時(shí)了，五，四，三，二，一，時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇七
玩游戲昨天,妹妹到我家來(lái)住一天。我和妹妹玩了一會(huì)兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺(jué)得煩，就說(shuō)；“你也來(lái)看電視吧?！笨墒牵妹眠€是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛看新聞。于是，我就跟妹妹打開少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開始上下爬動(dòng)了?！澳阆肟磶最l道??？”我親切地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說(shuō)：“我們來(lái)玩賣東西的游戲，游戲是：錢--是數(shù)學(xué)學(xué)具盒里的'東西，每個(gè)東西都是一元，我是老板,你是買東西的人?！闭f(shuō)這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來(lái)了玩具和零食做商品。我說(shuō)：“這個(gè)福娃是比五元多四元```````”妹妹買走了很多東西，我也復(fù)習(xí)了以前的數(shù)學(xué)。時(shí)間過(guò)得可真快，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了。這個(gè)游戲有味嗎？玩游戲作文300字
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
數(shù)學(xué)游戲三年級(jí)篇八
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來(lái)，我們經(jīng)過(guò)細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說(shuō)：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的?！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無(wú)成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。