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        科普教育工作計劃大全(16篇)

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            計劃是為了規(guī)劃未來一段時間內的行動和目標,為我們的生活和工作提供一定的方向。在制定計劃時,我們應該預留足夠的時間來應對意外情況。下面是一些研究者對于計劃和目標設定的最新研究成果,非常有益。
            科普教育工作計劃篇一
            農展中心科普工作按照《農展中心目標責任狀》要求根據“科技展示、科普培訓”兩手抓的統(tǒng)一規(guī)劃思路以學習科普、認識科普為出發(fā)點以開展科普主題活動、印制科普畫冊、書籍為近期工作目標利用和深挖自身資源積極整合相關資源加強橫向協(xié)同不斷總結經驗改進方法促進科普工作邁上新的臺階。現(xiàn)將上半年以開展的工作和下半年工作計劃總結如下:
            一、學習。
            進入新的工作崗位,以小學生的心態(tài),循序漸進的認識科普、學習科普。
            一是參加培訓班,認識了什么使科普。
            5月13-14日參加了在北京舉辦的全國青少年農業(yè)科普示范基地能力提升培訓班,此次培訓班由農業(yè)部科技教育司和共青團中央農村青年工作部主辦,中國農學會承辦。培訓班由農業(yè)部人力資源開發(fā)中心副主任、中國農學會副秘書長張曄主持,共青團中央農村青年工作部計亞春處長,宣讀了《農業(yè)部辦公廳,共青團中央辦公廳關于公布全國青少年農業(yè)科普示范基地名單的通知》;農業(yè)部科教司徐利群處長,解讀了100個國家農業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地建設。對20認定的120個全國青少年農業(yè)科普示范基地進行了授牌。我省華中農業(yè)大學、省現(xiàn)代農業(yè)展示中心、黃岡市、恩施州、荊門市、潛江市農科院(所)6個示范基地的負責人參加了培訓班。
            培訓班邀請了國際國內科普大師、教授、專家從多個角度講授科學技術普及知識、做法、成功的典型案例。
            4.中國科協(xié)青少年科技中心王松光處長,講述了“青少年科普基地的建設與發(fā)展”;。
            5.國家農業(yè)信息化工程技術研究中心動漫技術部主任、博士、郭新宇研究員,講述了“三維可視互動技術助推農業(yè)科普”的制作;6.北京果殼網副主編關歐,講述了“新媒體時代怎么做有趣的科學傳播”以及網站快速發(fā)展的經驗。
            二是參觀了農展館。
            原來每次去參觀就是看熱鬧,此次是帶著問題去的,收獲很多,找到了一些農展中心用得著的科普工作方法。
            三是利用業(yè)余時間研讀科普讀物4本,實際體驗了科普讀物和專業(yè)技術讀物的差別,科普是用非專業(yè)的語言把專業(yè)的東西,講授給非專業(yè)的人員(包括成年人、和未成年人)。
            二、實踐。
            根據中心工作安排,啟動了科普長廊科普資料收集、項目政府采購等工作啟動。
            已形成由湖北農業(yè)概況、湖北農業(yè)成就、涉農院士、農業(yè)專業(yè)科普知識、農業(yè)熱點問題等五大專題、涉及農業(yè)六大行業(yè)的腳本64版,收集二十四節(jié)氣、園區(qū)風光等主題圖片50余張。為展板的設計制作理清設計思路。
            根據工作安排、由雷小春、何承斌、和我組成的政府采購小組,已與7月8日,由鄒主任帶隊到黃陂財政局采購管理科咨詢了科普長廊項目競爭性談判工作有關程序,相關資料已經填報完成,計劃今天上午和設計單位做好溝通后,經中心領導審批后,簽字蓋章,將政府采購項目審批表、政府采購確認書、項目文本一套資料報送至黃陂區(qū)財政局采購管理科,推進政府采購工作順利開展,計劃與7月底前完成此項工作。
            根據目標責任狀要求,下半年需要完成好項工作。
            1、做好科普宣傳工作,配合做好湖北現(xiàn)代農業(yè)展示網頁農業(yè)科普板塊的更新工作。
            2、做好科普長廊項目競爭性談判工作。
            3、做好科普長廊展板設計和安裝工作。
            6、做好科普主題活動,計劃協(xié)助廳科教處承辦好全省科普教育基地座談會;計劃加強與團省委農村處、省科協(xié)橫向聯(lián)系,啟動農展中心第一屆科技周活動。
            科普教育工作計劃篇二
            科普教育是學校教育工作的重要內容,大力開展科普教育,有利于幫助青年學生掌握認識客觀事物的科學方法,培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度??破战逃翘岣邔W生素質,落實素質教育的重要途徑。20,我校充分利用現(xiàn)有資源,整合學校、社區(qū)優(yōu)勢力量,在省、市科協(xié)及有關部門的領導下開展豐富多彩的科普活動,提升科普教育水平,提高學校的辦學水平和社會效益,總結如下:
            一、加強領導,提高認識,營造科普教育氛圍。
            領導重視,組織建全是科普教育正常開展的先決條件,學校成立以校長為組長,教務處、綜合實踐科目組、科組長、年級組長為組員的科普活動領導小組,具體落實各項工作,教務處負責協(xié)調各處室,保障部門聯(lián)運,保證了科普教育活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
            學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
            二、加強師資隊伍和場室建設,確??破栈顒禹樌_展。
            我校擁有一批年富力強,精通業(yè)務的科普教育教師(以兼職為主),他們素質高、熱愛科技教育事業(yè),是科普教育的主力軍。為加強教師素質提高以期適應不斷發(fā)展的教育需求,今年我們選派2名教師參加中山市中山市中小學教師科學教育研修班的研習,在時間、物質方面做了傾斜,確保教師水平的提高。
            與此同時,學校每年投入一定規(guī)模的.經費,確??破战逃突顒拥捻樌_展。結合學科組建設,學校建立地理園、生物園、科技活動室,添置了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校場室十分緊張。為此,學校因地制宜,將科普教育活動引向社區(qū),充分利用小瑯環(huán)、有孔蟲公園等地開展科普教育活動。
            三、搭建展示舞臺,提高學生科學素養(yǎng)。
            學生是受教育的主體,也是科普教育的主體。為引導學生在科技創(chuàng)造方面有突破,學校積極搭建平臺,調動學生學科學,用科學的積極性。
            1.組織科普知識講座。
            一方面,請學校校醫(yī)為同學們做講座,普及健康及各種傳染病預防,同時發(fā)揮各學科組優(yōu)勢,為同學們開發(fā)學科教育。另一方面邀請校外專家學者到校進行科普知識、天文、消防、安全、法制等講座。
            本年度,我校聘請華農信息學院進行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范意識。
            2.地震科普繼續(xù)保持優(yōu)勢。
            地理科普是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,地震科普在孫磊、程子華老師指導下照常開展活動,各項觀測照常進行。地震組先后到黃圃石嶺等地進行考察,并在組織演練中發(fā)揮作用。
            3.專題性科技藝術活動月啟動。
            一年一度的科技藝術活動月是我??破战逃故镜拇翱?。本年度科技活動月推出紙箱車競賽、高端學術講座等9個系列活動,為同學們參與創(chuàng)新提供了廣闊舞臺。
            5.學科競賽取得優(yōu)異成績。
            本學年度來,我校學生獲得國家級一等獎4項、二等獎4項、三等獎4項,省級三等獎3項,市級獎項142項,學生的活力和創(chuàng)造力得到充分展示。
            過去一年,我??破战逃〉脙?yōu)異成績;未來一年,我們將更加努力,爭取開拓一片新天地。
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            科普教育工作計劃篇三
            進一步加強學??破战逃耐度牒蛯嵺`活動,有利于加強學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。下面是本站小編帶來關于學??破战逃?0xx。
            的內容,希望能讓大家有所收獲!
            一、指導思想:
            認真學習貫徹精神,把精神溶入到學??破展ぷ髦?,以“三個代表”重要思想來指導學校科普工作,以科協(xié)指示精神為依據,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到明顯提高,努力營造良好的校園科普氛圍。
            二、工作要求:
            1、進一步健全組織網絡,成立科普工作領導小組,發(fā)展科普志愿者隊伍,使科普意識滲透到全體師生當中。學校成立以梁錦堂校長為組長,葉鉅明主任為副組長的科普領導小組,組員有盧曉強、尹柳崧、鐘揚波、尹雪斐、徐小玲、吳遠儀、林琳、黃校明等科普骨干老師,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學??萍柬椖康膶嵙Γ箤W??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。根據學校的實際情況,把本校的科技活動劃分為八個組別,設立各小組組長,明確分工,責任到位。同時,充分挖掘校內科普人才資源,將熱心于學校科普工作的人員,聚集到學校科普工作上來。此外,科普工作還受到學校領導的高度重視,已將其納入學校的工作規(guī)劃和年度工作計劃,在學校年度工作中占有一個相當大的比重。
            2、以科技藝術節(jié)活動為載體,開展形式多樣的活動。
            公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將繼續(xù)舉辦科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。本學年,將繼續(xù)開展“河濱小學第五屆科技節(jié)”,以及出版《河濱.科技》第五期。我們以紙結構承重賽,科學小實驗、創(chuàng)新設計、創(chuàng)新繪畫、科技金點子評比、水火箭比賽、海模足球賽等形式,把科技藝術節(jié)活動推向高潮。另外,我們還利用節(jié)假日,組織學生開展寓教于樂的科技實踐活動,帶領他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。
            3、抓示范、顯特色,進一步提高師生的科學文化素質。
            在科普工作中,我校科技之星的評選,使科普工作更加接近學生。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在學校里推廣,以點帶面使學??破展ぷ髟偕弦粋€臺階。同時,加大學校各個級別學生對科學知識的學習興趣,從文化、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。使學生時時都可以學到科學知識,并運用在日常生活中。
            4、對科普教師和科普志愿者進行科普科技教育培訓,采取“請進來。走出去”的方式,一方面創(chuàng)造多種機會,讓科普教師和科普志愿者走出校門,參加各類科普培訓和科普活動,提高他們的見識和科技水平。另一方面,大力爭取各級科協(xié)領導的支持,努力邀請一些科普專家學者到我校開展講座,提高科普隊伍的科普科技水平,使之更好地為我校的科普工作服務。
            5、以創(chuàng)建全國科技體育傳統(tǒng)校為契機,整修科普室和科普展覽廳等宣傳教育平臺,申請建設一批科技體育設施設備,大力宣傳科普特色,營造良好科技氛圍,提高學生的科技素養(yǎng),推進素質教育。
            6、繼續(xù)組織學生參加東莞市教育局、東莞市科協(xié)、東莞市青少年活動中心組織的各項科技競賽,提高學生的科技水平和動手能力,開闊學生的眼界,培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的科學素養(yǎng)。
            7、結合學校德育工作,進行在科技教育活動中培養(yǎng)學生社會公德的課題研究。做好科技教育校本教材的前期準備工作和撰寫初稿。
            三、常規(guī)工作:
            1、做好計劃、總結等科普資料的整理、歸檔工作。[盧曉強]。
            3、科技活動的簡訊撰寫。[科技活動小組組長]。
            (二)本學年主要開展的科技教育活動具體安排:[另附]。
            (三)科技工作小組人員安排。
            組長:梁錦堂。
            副組長:葉鉅明。
            成員:盧曉強、尹柳崧、羅春明、袁麗儀、謝梅招、鐘鳳儀、鐘揚波、尹雪斐、黎轉儀、梁慧芬、徐小玲、吳遠儀、黃校明、林琳、黃海霞、康麗、張群。
            一、指導思想:
            實踐“三個代表”重要思想,以迎現(xiàn)代化教育為契機,全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
            二、工作要點:
            (一)抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師。
            科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學??萍柬椖康膶嵙?,使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
            (二)抓好環(huán)境建設,創(chuàng)設科技氛圍。
            發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作,在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學??茖W教育的又一個陣地。
            (三)開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
            當今世界,科學技術突飛猛進,為生產力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經成為推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經愈來愈多地落在青年一代身上。經常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰。”
            根據學校工作的統(tǒng)籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
            科技活動的要點:
            a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。
            黑板報。
            晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識??多渠道多形式地在師生中倡導熱愛科學崇尚科學追求真理的精神。
            b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
            c、在師生中開展學??破照魑馁?。
            d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
            (四)發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育。
            a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
            b、參加鄉(xiāng)、縣各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學校的科技活動更上一層。
            (五)在信息技術上爭創(chuàng)科技新亮點。
            信息技術本身是科學發(fā)展的產物,學好信息技術也是愛科學學科學的一個重要方面。通過培訓全校老師的計算機應用技術,每個老師都會用多媒體教室的設備來上課,營造科普氣氛。
            (六)本學年具體工作安排如下:
            3至4月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學理念,旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所。
            4至5月份:在學校培訓和選拔參賽學生,并開展“科普知識競賽”。對學生科普文章、
            日記。
            進行評比表彰。
            5至6月份:開設“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經征用,必定有獎。
            7至8月份:學生校外閱讀科普讀物,收集科普知識,體驗科技魅力。
            9至10月份:開展學校科技小發(fā)明比賽。
            11至12月份:將一學年來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向學校領導匯報活動成果。學校對本次活動周的材料進行整理存檔。
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            科普教育工作計劃篇四
            20xx年,我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十x大精神為指引,發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢職能,為促進社區(qū)居民科學意識的進一步提升,爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進!20xx年的社區(qū)各方面工作已經結束并取得一定成績,作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實xx大精神,認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開放,努力建設學習型社會”的要求,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質,發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)科普工作計劃。
            一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
            1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。
            2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
            二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經驗。
            1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質。
            2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。
            3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
            三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織。
            四、調動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺。
            2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設,提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容。
            2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網絡,提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
            科普教育工作計劃篇五
            今年,我們以進一步加強黨對科普工作領導的意見為動力,在縣科技局的正確領導下,積極做好科普宣傳活動,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,提高廣大居民的科學文化素質,特制訂以下幾方面工作:
            一、努力學習,不斷加強自身建設。
            認真學習貫徹黨的十x大精神,把十x大精神溶入到社區(qū)科普工作中,以“三個代表”重要思想來指導社區(qū)科普工作,努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學知識的需求,制訂切實可行的措施,使科學知識的普及率得到加強,居民科普意識得到明顯提高。
            進一步健全組織機構,成立科普領導小組,發(fā)展科普志愿者隊伍,并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質,發(fā)揮社區(qū)文藝隊的宣傳作用,使科普意識滲透每家每戶。同時,充分挖掘轄區(qū)內人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員,聚集到社區(qū)科普志愿的隊伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊,在此基礎上,建立了“四聯(lián)”機制,即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識。
            二、以科技周活動為載體,開展形式多樣的活動。
            公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份,我們將開展以健身為主題的科普活動,組織廣大群眾參與此次活動,并邀請有一技之長的人員,為居民服務。我們還與共建單位聯(lián)手,以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式,把科技周活動推向高潮。另外,我們還利用青少年節(jié)假日,開展寓教于樂的活動,帶領他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。
            三、抓示范、突特色,進一步提高居民的科學文化素質。
            在科普工作中,科普樓棟、科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在社區(qū)里推廣,以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時,加大社區(qū)各個階層,對科學知識的學習愛好,從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板,放在居民的樓道上,使居民日日可以學到科學知識,并運用在日常生活中。
            四、反對邪教,崇高科學。
            加大禁止對偽科學,邪教組織宣傳力度,我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
            新的一年里,我們將在十x大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學的新局面。
            科普教育工作計劃篇六
            為使我社區(qū)科普工作落到實處,抓出成效,現(xiàn)根據八里莊社區(qū)實際情況制定以下科普工作計劃:
            以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導,以科學健康的文化活動為載體,以普法宣傳為切入點,以樹立科學發(fā)展觀為目標,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,宣傳科學觀念,普及科學知識,破除封建迷信思想,提倡科學文明的生活方式,提高社區(qū)居民生活質量和文明程度,營造良好的社會氛圍。
            以科普活動室為社區(qū)科普活動主陣地,以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區(qū)宣傳載體,廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,發(fā)布科普活動信息,定期組織科普志愿者進院落開展科普宣傳講解活動等,在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。
            1、根據實際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的定期舉辦各類科普培訓,宣傳倡導科學文明,健康的生活方式。
            2、繼續(xù)以“推動科技創(chuàng)新發(fā)展方式,開展民生科普共建田園城市”為主題,開展各類科普活動,結合社區(qū)實際,創(chuàng)新活動方式,突出活動特色。
            3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發(fā)生活常識、科普知識,使科技之風吹進萬家。
            4、以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄,進一步提高居民的科學文化素質。
            5、積極開展科教進社區(qū)活動,通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區(qū)工作。
            6、反對xxx,崇高科學,加大對偽科學,xxx組織反對力度,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對xxx,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
            科普教育工作計劃篇七
            20xx年,豐坪巷社區(qū)在馬家店街道辦事處的正確領導和廣大社區(qū)干部群眾的.大力支持下,堅持黨的群眾路線不動搖,圍繞社區(qū)的中心任務開展科普工作,以“創(chuàng)建國家科普益民計劃”為目標,提高社區(qū)居民的科學文化素質為目的,結合社區(qū)實際情況,根據社區(qū)內不同人群的需求,普及科學知識,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,從而大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,以提升廣大居民群眾的科學文化素質,真正實現(xiàn)科技進步惠及大眾的目的。為了保障以上目標得到落實,使我社區(qū)的科普工作能邁上一個新的臺階,特制定20xx年科普工作計劃如下:
            二、進一步加強宣傳力度,營造濃郁的科學文化氛圍;社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地,以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體,在轄區(qū)內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”,在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。
            三、結合不同時段特點,開展豐富多彩的科普活動,提升轄區(qū)整體科普水平;。
            6月份,開展校園安全宣傳系列活動;。
            7月份,開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;。
            科普教育工作計劃篇八
            一、活動主題:
            環(huán)境保護和科技創(chuàng)新。
            二、活動重點:
            1、強化科普知識的宣傳和教育工作,在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識;。
            3、通過活動,增強學生們的主動參與意識,將科普教育工作常態(tài)化,確實提高科普教育的工作成效。
            三、活動對象及要求:
            1、活動對象:全體師生。
            2、具體要求:
            (3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外,也可根據實際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動。
            四、活動內容:
            1、營造科技氛圍,增強科技意識。
            通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,營造濃厚的科技學習氛圍,讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息,增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有:學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄,各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品,利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
            2、深化課程改革,強化科技教育。
            將科普教育工作與學科教學,特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合,充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢,培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是:
            (1)扎實開展實驗教學,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和認真的操作經驗;。
            (3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
            3、廣泛開展活動,搭建廣闊平臺。
            豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。因此,學校將通過組織和開展各類科普活動,搭建各種適合學生發(fā)展的平臺,既豐富和深化活動的內涵,又讓學生的個性得到充分施展:
            (1)深化“書香校園”活動,鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。
            (2)成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動;。
            (3)定期或不定期開展科普應用競賽或科技創(chuàng)新大賽。
            4、注重教師培養(yǎng),促進專業(yè)成長。
            學校在注重對教師進行相關培訓的同時,多鼓勵學科教師通過各種不同途徑,提高自身專業(yè)技術水平:
            (1)積極向上爭取多名專職學科教師,以優(yōu)化我校教師結構;。
            (4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。
            五、具體安排:
            2、開放學校圖書館,引導學生進行借閱;。
            3、開辟校園網站“科普專欄”,發(fā)布活動通知、主題網站、主題視頻等信息;。
            4、成立科技活動興趣小組。
            1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;。
            2、開展為垃圾分類活動;。
            3、出一期科普主題宣傳黑板報。
            1、進行一次環(huán)境保護知識問答;。
            2、觀看1次以上環(huán)境保護相關的圖片或視頻展。
            1、進行一次以環(huán)保和廢物再利用的專題講座。
            2、濕地環(huán)保知識競賽。
            1、開展一次專題美術作品競賽或手抄報比賽,評選班級和校級優(yōu)秀作品。
            2、工作總結。
            科普教育工作計劃篇九
            為配合創(chuàng)建省“綠色社區(qū)”工作,我社區(qū)以“增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色社區(qū)”為主題,充分利用社區(qū)資源,引導廣大社區(qū)居民從我做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,增強他們的文明意識、環(huán)保意識,我社區(qū)決定在社區(qū)范圍內開展一系列的科普宣傳活動?,F(xiàn)將具體事宜安排如下:
            一、活動主題。
            “增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色社區(qū)”科普宣傳活動,以“環(huán)保創(chuàng)新,共建文明”為理念,通過環(huán)保宣傳,環(huán)保有獎知識問答,環(huán)保游戲,變廢為寶的手工品制作等系列活動,培養(yǎng)社區(qū)居民的文明意識、環(huán)保意識,發(fā)揮大家的才華和創(chuàng)造力。
            二、活動目的。
            普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,建設綠色社區(qū),構造文明社區(qū)。
            三、活動時間。
            __年__月。
            四、活動對象。
            __社區(qū)居民和孩子。
            五、活動方案(共三個活動,每月一次)。
            (一):親子科普活動。
            1、時間:7月19日下午。
            2、參加人數:__。
            3、活動地點:__。
            4、活動內容:
            (1)由家長和孩子共同表演、以游戲或講故事的形式宣傳科普知識和理念。
            (2)科普知識有獎問答。
            (3)評出5個優(yōu)勝家庭并頒發(fā)獎品。所有參加活動的家庭均發(fā)放紀念品。
            (二)環(huán)保手工藝術品制作。
            1、時間:8月上旬。
            2、參加人數:__。
            3、活動地點:__。
            4、活動內容:
            (1)聘請美術老師,利用家庭廢棄物品和閑置物品,指導學生一起制作手工制品,變廢為寶,從而得到環(huán)保創(chuàng)新理念。
            (2)活動后,進行成果展示并選擇制作優(yōu)秀,環(huán)保理念突出的前10名的手工作品并頒發(fā)獎品。
            (3)參加活動的學生均發(fā)放紀念品。
            (三):垃圾分類爭奪戰(zhàn)。
            1、時間:9月上旬。
            2、參加人數:__。
            3、活動地點:__。
            4、活動內容:
            (1)爭做環(huán)保志愿者的簽名儀式。
            (2)環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在社區(qū)展示,人們自由觀看,志愿者在一旁提供咨詢服務。
            (3)環(huán)保知識有獎問答。
            (4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳。游戲名稱為“垃圾爭奪戰(zhàn)”,在大家面前放置了一些垃圾,請在規(guī)定時間內將其正確投放在分類垃圾桶內,看誰搶得快,分得準。獎勵前五名。
            科普教育工作計劃篇十
            社區(qū)科普大學教學是依據《中華人民共和國科學普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》,對城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動人口實施科學普及宣傳、教育,傳授相關科學知識,從而提高科學素質,倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的一項群眾性的教育實踐活動。
            (二)教學設計與思路。
            《社區(qū)科普大學》教學突出群眾性、適用性、經常性、靈活性,以科普工作“四季歌”為課程教學流程,緊緊圍繞關乎群眾健康、方便群眾生活、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質、增強科學理念,開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的科學實踐活動,通過開設講座、舉辦討論會、座談會等形式向市民宣傳科學思想、傳授科學知識,不斷提高市民科學工作者素質。在實際教學中,以開設講座為主,聘請具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長的行業(yè)技術人員,就市民關心的生活、生殖、衛(wèi)生、健康、健身、養(yǎng)生、環(huán)保、安全、法律、教育、文化、藝術等問題組織相關知識講座與討論。
            (一)總目標。
            完成《全民科學素質行動計劃綱要》。
            (二)分目標。
            1、知識和技能目標。
            (3)了解事物發(fā)展的基本規(guī)定;。
            (4)掌握一定的科學生活常識;。
            (5)懂得一定的安全防范知識。
            2、能力目標。
            (1)能夠較正確的科普工作的流程,并能運用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問題;。
            (2)能夠學會收集與運用現(xiàn)代科技信息,并能指導自己的工作與生活;。
            (3)能夠運用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活;。
            (4)能夠掌握一兩個現(xiàn)代科技程序與規(guī)程;。
            (5)能夠用科學的方法保護生態(tài)與環(huán)境;。
            (6)能自覺、有意識的抵制封建迷信與偽科學習俗。
            3、情感態(tài)度目標。
            (1)能夠熱愛科普工作,并能主動積極參加科普實踐活動;。
            (2)能夠自覺用科學理論武裝自己,遇事有科學的態(tài)度;。
            (3)能夠主動學習新知識和新技術,有不斷完善自身素質強烈欲望;。
            (4)能夠主動接受新能源、新技術、新工藝,并自覺從自身做起;。
            (5)能夠自學培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝。
            同前表中教學內容,共預設82節(jié)課每一次學習1.5小時,共計123課時。
            1、《中華人民共和國科學普及法》《全民科學素質行動計劃綱要》。
            2、現(xiàn)行健康手冊。
            3、中國科普網科普信息。
            4、具備一定師資條件的學校、醫(yī)院及相關科研單位研究成果資料。
            科普教育工作計劃篇十一
            為進一步推進全體學生對自然的熱愛,對生命的熱愛,充分感受四季之美,我校將以發(fā)現(xiàn)和感受四季之美作為20xx年科普教育活動的主題,并制定如下活動計劃:
            一、活動主題:
            四季之美。
            二、活動對象及具體要求:
            1、活動對象:全體師生。
            2、具體要求:
            (3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外,也可根據實際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動。三、活動目標:
            2.提高學生對自然之美的發(fā)現(xiàn)力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力;
            3.培養(yǎng)學生對自然和生命的熱愛之情,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好行為習慣。
            四、成果表現(xiàn)形式:
            1.樹葉的采集與標本的制作;
            2.四季攝影數碼照片;
            3.由葉、花、標本制作的書簽或賀卡;
            4.葉、花或種子的貼畫作品;
            5.反映四季或某個季節(jié)的繪畫作品、作文;
            6.黑板報作品。
            五、活動內容和主要措施:
            1.加大宣傳力度,營造濃厚活動氛圍。
            利用學校專門的“科普教育”宣傳櫥窗、校園網站、論壇、校訊通等媒體,加大宣傳和教育力度,努力營造濃厚活動氛圍。
            2.深化課程改革,強化科普教育。
            將科普教育工作與學科教學,特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合,充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢,培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是:
            (1)扎實開展實驗教學,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和認真的操作經驗;
            (3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
            3.廣泛開展活動,搭建廣闊平臺。
            (2)成立校級、班級科技活動小組開展相應活動;
            (3)定期或不定期開展制作競賽或科技創(chuàng)新大賽。
            4、注重教師培養(yǎng),促進專業(yè)成長。
            (1)多鼓勵學科教師通過各種不同途徑,提高自身專業(yè)技術水平:
            (2)積極向上爭取多名專職學科教師,以優(yōu)化我校教師結構;
            (5)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。
            六、具體活動安排:
            指導活動方法。
            在校園網站上發(fā)布活動學習資料或視頻;
            利用植樹節(jié)開展黑板報展評活動;
            開展植物標本制作專題學習活動。
            開展植物樹葉采集和制作活動;
            組織有條件的學生和家長學習簡單的攝影技巧。
            舉行制作樹葉書簽或賀卡活動;
            組織開展攝影、繪畫、寫作等活動。
            利用“六一”節(jié)展出第一次成果作品;
            開展第二次植物標本采集和制作。
            利用假期采集、制作樹葉或花的標本或賀卡;
            利用假期出游的機會拍攝各地不同風景照片或收集一些當地的植物葉、花活動。
            利用“教師節(jié)”開展一次制作樹葉或風景的賀卡贈送活動;
            開展第三次植物標本采集和制作。
            利用國慶出游機會拍攝各地不同風景照片或收集一些當地的植。
            物葉、花、種子活動;
            將收集到的植物樣本制作成相應的標本。
            開展與四季相關的作文競賽;
            組織學習種子畫的設計和制作方法;
            在全校范圍內開展各種不同的制作或繪畫活動;月份一月活動項目。
            組織舉行第二屆科技節(jié),評選“科技之星”和校級“優(yōu)秀科技輔導員”;
            材料組織歸檔。
            科普教育工作計劃篇十二
            一、指導思想:
            實踐“三個代表”重要思想,以迎現(xiàn)代化教育為契機,全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)同學的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)同學獨立思索和自主探索的精神與能力;使同學逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
            二、工作要點:
            (一)抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師。
            科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由黨支部、大隊部、教導處成員以和科技骨干教師組成的管理網絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出效果。同時,以骨干教師為帶頭,帶動局部新教師參與到這方面來,增強學??萍柬椖康膶嵙Γ箤W??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
            (二)抓好環(huán)境建設,創(chuàng)設科技氛圍。
            發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的學校環(huán)境安排工作,在學校的環(huán)境安排上營造科普氛圍,對同學進行潛移默化的熏陶與教育。在學校內開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學??茖W教育的又一個陣地。
            (三)開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
            當今世界,科學技術突飛猛進,為生產力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域發(fā)生廣泛而深刻的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經成為推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不時加快、人才出現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經常勉勵青年艱苦守業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自身的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎上不時逾越前人,勇攀世界科學技術的高峰?!?BR>    根據學校工作的統(tǒng)籌布置,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
            科技活動的要點:
            a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普和科學知識;利用學校廣播普和科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡議熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
            b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
            c、在師生中開展學校科普征文賽。
            d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的競賽。
            (四)發(fā)揮我校保守的項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育。
            a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高同學的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
            b、參與鄉(xiāng)、縣各級科技制作競賽,努力在競賽中取得優(yōu)異成果,使學校的科技活動更上一層。
            (五)在信息技術上爭創(chuàng)科技新亮點。
            信息技術自身是科學發(fā)展的產物,學好信息技術也是愛科學、學科學的`一個重要方面。通過培訓全校老師的計算機應用技術,每個老師都會用多媒體教室的設備來上課,營造科普氣氛。
            (六)本學年具體工作布置如下:
            3至4月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡議新的教學理念,旨在培養(yǎng)同學的實踐與創(chuàng)新的能力,在我校三年級、四年級和五年級同學中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所。
            4至5月份:在學校培訓和選拔參賽同學,并開展“科普知識競賽”。對同學科普文章、日記進行評比表彰。
            5至6月份:開設“科技小問題”信箱,讓同學把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自身生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳送給老師,稿子一經征用,肯定有獎。
            7至8月份:同學校外閱讀科普讀物,收集科普知識,體驗科技魅力。
            9至10月份:開展學校科技小發(fā)明競賽。
            11至12月份:將一學年來在科技活動課程中有比較好的同學作品,將以展覽的形式向學校領導匯報活動效果。學校對本次活動周的資料進行整理存檔。
            科普教育工作計劃篇十三
            一、指導思想:
            二、工作目標及措施:
            (一)工作目標。
            1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結工作;
            2、進一步深化校本研究工作;
            3、培養(yǎng)科研骨干市級1名、區(qū)級4名、校級5名;
            4、實驗教師能獨立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學案例;
            5、出一本科研成果集。
            (二)工作措施:
            1、完善《公濱小學教育科研成果評選獎勵辦法》,定期組織教育科研成果評選,獎勵科研成果。將教師承擔科研課題以及科研成果的質量和水平作為教師個人評優(yōu)、晉級的必備條件。
            2、搞好課題管理和科研檔案管理,注重對研究過程的管理,科。
            研小組經常監(jiān)督檢查、指導服務,明確分工,指派專人負責課題管理和科研檔案管理。
            3、組建科研團隊引領教師對課堂教學進行微觀研究。
            4、啟動實施課題研究責任制、課題研究活動制度,增強領導及實驗教師的責任感,形成研究習慣。
            5、依據“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓模式,大力。
            普及推廣現(xiàn)代教育理論,教育科研方法。
            6、繼續(xù)實施校內科研骨干認定制度,實行校、區(qū)、市逐級推薦政策,
            計劃。
            7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。
            三、具體安排:
            三月:召開教育科研工作會議宣讀修改后的科研獎勵辦法。
            四月:實驗教師隔周開展一次研討活動。
            五月:聘請專家指導講座。
            六月:科研骨干教師的評選工作各級論文的評審申報工作。
            七月:科研成果評選(課題校本)。
            教育科研工作總結和課題研究階段性總結。
            2011年3月4日。
            時光如水,歲月如梭,轉眼間,我們已經從嚴冬走進盛夏。一個學期即將過去,回首往事,這個學期的點點滴滴讓我深深感受到人在成長,秘書部在成長。
            這學期,秘書部正式成為直接對主席團負責的部門,上對主席團負責,下對各部門負責。職權大了,小小的秘書部也該成長了,再也不是你動我動,沒你命令不敢動的小秘書了。不過這樣的轉變需要時間。
            這學期的秘書部主要還是協(xié)助其他部門開展工作、檔案規(guī)類、會議記錄等。例會方面本學期我部轉變思路,各成員匯報所負責部門的活動情況。這一方面鍛煉了成員的口頭表達能力,另一方面增強了各成員的責任感。每次例會我部均有詳細的會議記錄以供備案查詢。
            在協(xié)助其他部門開展活動中,我部成員均發(fā)揮刻苦耐勞、敬業(yè)奉獻的精神,特別在模擬商品交易會、英語演講比賽、學雷鋒活動、語音語調大賽、奧運知識競賽等大型活動都可以看到我部成員活躍的身影。
            通過以上的工作總結,一個學期來,我們都播撒了自己的汗水和智慧,也讓我們獲得了成長和快樂,看著各種工作后大家寫滿成就感的眼神,我相信大家都已經收獲了自己所追求的`。
            新學期即將到來,我們的工作還有很多不足,比如說:分工不周、內部協(xié)調性不足、工作缺乏效率等,本學期我部接受了不少的思想教育,雖然本學期在實際行動上沒有一個質的飛躍,起碼思想上有所改進,我相信經過一個假期的調整,新的學期將迎來一個新的秘書部。只要我們團結努力、方向正確,大家一定可以收獲更多,我部會成為一個勇敢表達自己的,敢站出來講話的秘書部。
            科普教育工作計劃篇十四
            本年度,我校將進一步加強科普教育,以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點,以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的,在全面普及的基礎上,抓提高上水平,使我??破战逃ぷ髟偕闲屡_階。
            1.健全機構,強化領導
            我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務處負責協(xié)調的科普工作制度,進一步健全組織機構,加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導員隊伍,提高科技輔導的水平,對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。
            2.加強組織和輔導,提高競技水平。
            學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導員,認真組織日常的科普活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科普實踐能力,尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。
            本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動,使學??破崭傎愃皆賱?chuàng)新高。
            3.鼓勵學習,支持研訓
            去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。
            校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
            1.加強校園建設,提高科學素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。
            2.重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內外有經驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象;充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。
            3.充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程,對學生進行科普知識的滲透,加強信息技術與各學科的'整合,使科普知識滲透到學校教育的各個方面。
            4.充分發(fā)揮學校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學生科普活動提供盡可能多的服務。
            5.抓好一年一度的科技活動藝術月,為學生提供廣闊舞臺,引導同學銳意創(chuàng)新,展示自我。
            1、在市住建局地震辦的支持下,結合我校新校區(qū)建設重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設。
            2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。
            3、組織開展信息技術比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準備。
            4、參加各項競賽,本學期繼續(xù)扎實推進各項科技活動,在做好普及的基礎上,認真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。
            5、大力推進課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學生科研工作也要起步,力爭經過幾年的努力,科研工作有新起色。
            科普教育工作計劃篇十五
            “弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法”的指示精神,根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動的要求,使社區(qū)居民進一步了解科學知識,掌握科學方法,引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力,讓科學思想在社區(qū)廣為傳播,科學思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計劃如下:
            1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡,加強領導班子責任制,建立健全領導機構。
            2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
            3、每月利用樓門組長例會,開展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動。
            4、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進行系列的科普知識講課。
            5、組織居民積極參加崇文區(qū)圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
            6、每季度進行一次科普領導工作例會,總結工作經驗,制定工作方案。
            科普教育工作計劃篇十六
            本年度,我校將進一步加強科普教育,以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點,以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的,在全面普及的基礎上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新臺階。
            1.健全機構,強化領導
            我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務處負責協(xié)調的科普工作制度,進一步健全組織機構,加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導員隊伍,提高科技輔導的水平,對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。
            2.加強組織和輔導,提高競技水平。
            學校制訂詳實的'科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導員,認真組織日常的科普活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科普實踐能力,尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。
            本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動,使學??破崭傎愃皆賱?chuàng)新高。
            3.鼓勵學習,支持研訓
            去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。
            校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
            1.加強校園建設,提高科學素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。
            2.重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內外有經驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象;充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。
            3.充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程,對學生進行科普知識的滲透,加強信息技術與各學科的整合,使科普知識滲透到學校教育的各個方面。
            4.充分發(fā)揮學校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學生科普活動提供盡可能多的服務。
            5.抓好一年一度的科技活動藝術月,為學生提供廣闊舞臺,引導同學銳意創(chuàng)新,展示自我。
            1、在市住建局地震辦的支持下,結合我校新校區(qū)建設重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設。
            2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。
            3、組織開展信息技術比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準備。
            4、參加各項競賽,本學期繼續(xù)扎實推進各項科技活動,在做好普及的基礎上,認真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。
            5、大力推進課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學生科研工作也要起步,力爭經過幾年的努力,科研工作有新起色。