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        2023年教師年終工作報告總結(jié)(精選24篇)

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            寫報告需要從多個信息源中收集和整理數(shù)據(jù),并進行分析和歸納。報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容需要與目標受眾的需求相匹配,以確保信息的有效傳達。通過認真閱讀這些范文,我們能夠積累寫報告的經(jīng)驗和技巧,提高自己的寫作水平。
            教師年終工作報告總結(jié)篇一
            一年來,本在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項任務(wù)。盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:。
            一、在思想上,認真學習黨的知識、領(lǐng)會黨的__大會議精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會_的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加辦公室組織的各種政治學習及教育活動;積極學習黨的方針政策和精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中能起到模范帶頭作用,同時認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
            二、做為一名駕駛員,平時注意車輛的維修和保養(yǎng),能做到不開故障車、帶病車,常檢查、早發(fā)現(xiàn)、早處理,即節(jié)約了時間又節(jié)約了維修費用。平時對車內(nèi)衛(wèi)生做到,勤清洗勤打掃,保持車輛的清潔與安全。做到隨叫隨走,絕不耽誤任何工作。讓領(lǐng)導和同志們有一個愉快的心情放心乘車,受到了領(lǐng)導和同志們的好評和歡迎。
            三、____年雖然工作繁重,但做為辦公室一員基本完成了領(lǐng)導及辦公室安排的各項工作。在做好本職工作的前提下,協(xié)助辦公室做好其他日常事務(wù),例如經(jīng)常去局機關(guān)和財政局拿文件,去區(qū)委、區(qū)政府督察科送文件拿文件。其他科室的電腦有問題也能積極幫助解決問題,實在不能解決的也積極向領(lǐng)導匯報,說明不能解決的原因和解決問題的辦法。
            四、遵守單位考勤制度,做到不遲到不早退,出滿勤、干滿點。遇到加班也積極配合領(lǐng)導和其他科室加班。早上不接領(lǐng)導上班時,提前到局里給局長辦公室打掃衛(wèi)生。
            五、積極配合辦公室的工作,不耽誤領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),在做好自已本職工作同時,能積極學習各科室的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)政策,做一名合格的社保人員。
            存在的問題:。
            一年來,本人能愛崗敬業(yè),取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
            第一,作為一名司機,服務(wù)效率有待進一步提高;。
            第二,有些工作還不夠過細,有待于加強;。
            今后努力方向:。
            在新的一年里,在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我決心認真提高專業(yè)技術(shù)水平。做到:
            一、繼續(xù)堅持安全行車,不開溜號車,不開情緒車,不開故障車,不酒后駕車,不讓車輛帶病上路,做到勤檢查,勤修理。
            二、對領(lǐng)導安排的事情堅決不拖拉,能當時作到的當時作到,今天的事情在今天做好。
            三、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,
            四、有問題積極與領(lǐng)導進行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領(lǐng)導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
            新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),20__年,隨著社會保障工作的發(fā)展,可以預(yù)料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二
            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這學期的工作小結(jié)如下:
            一、思想工作方面。
            堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
            二、教育工作方面。
            這學年,本人擔任三年級數(shù)學教學工作,班級人數(shù)33名同學,又面臨著新課程改革的任務(wù)。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加中心校組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學年撰寫《數(shù)學教學之我見論文參加省級交流獲二等獎獎。
            三.遵守紀律方面。
            本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            四、業(yè)務(wù)進修方面。
            隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,初步掌握了多媒體課件制作。
            教師年終工作報告總結(jié)篇三
            在這5年的教育教學工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下,在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,感受最深的是以下幾點:
            一、把握時代脈搏,使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。
            政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時,聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時,聯(lián)系聯(lián)合國法章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的`作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時,聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機事件”時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預(yù)期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。
            二、以學生為主體,實施開放式教學。
            傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,強調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學生的主體能動性,組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。
            1、辯論賽。
            活動的目的是:培養(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達能力;團隊合作精神;發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點。步驟:選定論題。第一教時:就這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論,供全班學生討論正確與否,并闡述理由,認為正確的一方為正方,認為錯誤的一方為反方,要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證,并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時:正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點;第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步,由其他學生補充正反雙方的觀點,時間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,論證是否嚴密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點的同時,闡明自己的觀點,并回答學生提出的各種問題。
            2、專題討論。
            活動的目的是:發(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,讓學生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達成正確認識,澄清模糊認識,糾正錯誤認識。如在學因果聯(lián)系的時候,我組織學生開展了“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”,讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動的預(yù)見性,從而達到教學目的。
            3.組織學生制定理財方案。
            活動目的:讓學生運用高一經(jīng)濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識,結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的能力,調(diào)動學生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果,同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性,而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一直認為這些活動非常好。
            教師年終工作報告總結(jié)篇四
            作為一名醫(yī)者,必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時間的增長,我的醫(yī)術(shù)會得到更多的提高。下面小編帶來的醫(yī)師工作報告總結(jié)年終最新,希望大家喜歡!
            在過去的一年里,在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)懷下,我在工作、學習上有了一定的進步,現(xiàn)匯報如下:
            在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過閱讀業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,豐富自己的理論知識。積極參加醫(yī)院和科室組織的學習,學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而地開闊了視野,很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握手外科的常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理手外科的一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免誤診誤治??傊?盡我之最大能力完成上級醫(yī)師交代的各項工作和任務(wù)。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同事真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀律。在日常工作中,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級醫(yī)師請教,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓。
            回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實;盡管付出了很多,但面對患者的贊許、同事的夸獎和領(lǐng)導的認可,我覺得所有付出的一切都值。在各級領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與其它同道相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則。在今后工作中,我要繼續(xù)努力學習,繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
            最后祝我院的明天更加輝煌燦爛;愿各位同仁身體健康,工作順利!
            在院團委書記的推薦下,今年。擔任起了婦產(chǎn)兒團支部書記一職,平日積極響應(yīng)院團委的各項工作號召,帶領(lǐng)青年朋友參與活動,豐富業(yè)余生活?;厥兹辏偟母杏X是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,將嚴格要求自己,做好自己。
            轉(zhuǎn)眼間,自年月踏上工作崗位。已在這片圣潔的土地上走過了四年,如今我一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)生,非常熱愛自己的崗位。過去的四年中,因為身體的特殊原因,生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多珍貴的工作時間,也失去了很多珍貴的鍛煉機會?,F(xiàn)在已結(jié)束了這一特殊時期,再次斗志高昂的站在自己的工作崗位上。
            必需付出更多的努力。而且醫(yī)學是一門不斷創(chuàng)新,為了彌補兩年來落下的功課。不時發(fā)展的學科,面對新知識,新技術(shù)的不時涌現(xiàn),作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)生,為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必需不時加強業(yè)務(wù)理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的醫(yī)院為我提供了通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)的學習的平臺,參與繼續(xù)教育學習,可以及時為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識,也是自己工作學習的經(jīng)驗總結(jié),積累大量的知識瑰寶。
            平時也經(jīng)常參與各類學習活動,積極參與院科組織的學術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應(yīng)用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進程中,明顯感覺到一位純西醫(yī)的本科生,要想在今后的工作中有出色的表示,必需從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學習中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì),結(jié)合于西醫(yī)的診療方法,才干成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學習,二是抓住"西學中"研究生學習機會,不時提升自己,完善自己。
            嚴格要求自己,臨床工作中。堅持以服務(wù)患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,主動放棄每天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫(yī)生請教,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓,順利完成了五個月的婦科門診工作。人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是中午下班時,面對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她做完檢查治療。現(xiàn)在產(chǎn)科工作,對于經(jīng)歷過孕婦、產(chǎn)婦這一角色的來說,現(xiàn)在更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她更多一份關(guān)心和照顧。
            作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,經(jīng)常會遇到一些病情復雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了臨床經(jīng)驗,提高了應(yīng)對疑難危重患者的處置能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救勝利率和確診率。
            通過不時的學習和臨床經(jīng)驗積累,已能熟練掌握婦產(chǎn)科罕見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處置一些常見病、多發(fā)病。同時,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療慣例和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,最大水平上避免了誤診誤治。
            這個法制年代,現(xiàn)在社會。必需嚴格按規(guī)章制度辦事,處處以"法"來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。
            今年以來,院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學習了病歷書寫規(guī)范》中華人民共和國侵權(quán)責任法》目的為了規(guī)范我醫(yī)療工作,提高自我維護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。
            這一年來,嚴格依照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處置呈現(xiàn)的問題和潛在風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能呈現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
            尊敬的領(lǐng)導、同事們:
            大家好!20__年轉(zhuǎn)瞬即逝,過去的一年中,在院領(lǐng)導和醫(yī)院各科室同仁的.支持幫助下,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責任心,圍繞口腔科工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,嚴格管理,求真務(wù)實,踏實苦干,在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績,收獲了成功和喜悅。截止12月,完成門診治療總量人次,其中團購人數(shù)超過1000人次,網(wǎng)上獲得優(yōu)質(zhì)評價,網(wǎng)絡(luò)評分位居首位。
            在匯報個人工作之前,我首先要感謝院領(lǐng)導,對我個人的信任和支持,為我指明工作目標和方向;感謝醫(yī)院各科室的同仁們,對我工作的配合和幫助,讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭里,倍感振奮?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            一、堅持黨風建設(shè),提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量。
            1、端正思想態(tài)度。在思想上,始終按照黨風要求保持一致,作為一名從軍營里出來的醫(yī)生,時時刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度,緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢,“誠信惠民”的經(jīng)營理念,服從領(lǐng)導,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),始終將病人安全及醫(yī)療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標。
            2、病人說好才是真的好。把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),真正落實到病人服務(wù)當中去,通過美團等團購網(wǎng)站,20__年來我科室就診的病人超過1000余人次,累計就診人數(shù)已超2000人次,顧客的好評如潮,美團的評分高達4.9分(5分滿分),在網(wǎng)站的銷量、評價均排名第一。
            3、“惠民”行動落地執(zhí)行。杜科新村的一名70多歲的病人,身患糖尿病多年,曾鑲帶一副義齒,因使用年限過長義齒斷裂,跑了很多口腔醫(yī)院門診,都沒有得到很好的修復,病人來到我門診處,仔細聽取病人的訴說要求及細節(jié),認為義齒還有可修復的1使用性,便為其修復,僅此一項為病人節(jié)省費用近千元,為減輕了病人的經(jīng)濟負擔,患者因此十分感激,成為口腔科的忠實消費者。
            二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
            1、積極學習口腔專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序,在業(yè)余時間,組織科室人員積極學習專業(yè)相關(guān)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,20__年度,帶教2名實習醫(yī)生,每天抽一定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識,共同討論病癥病理實踐操作,在實際手術(shù)操作中,為其仔細講解技術(shù)操作過程的注意事項,還注重實習醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實踐。實習結(jié)束后,實習醫(yī)生在操作中,均能獨立熟練操作,豐富了臨床經(jīng)驗。
            2、鼓勵和支持報考參加成人教育考試。20__年,參加成人教育繼續(xù)學習,通過學科考試門,為取得學歷有了更進一步的提升。
            3、外出學習,提高自身業(yè)務(wù)能力。為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏,擴大口腔科的經(jīng)營范圍,現(xiàn)消費群體對牙齒美觀的需求日益見長,為更好的滿足周邊群眾的需求,有計劃的外出學習次,主要學習內(nèi)容為牙齒美學修復,經(jīng)過學習和實踐,能熟練為來我春光口腔病人實施牙齒美觀修復技術(shù)的操作。
            三、增加醫(yī)療設(shè)備,提高醫(yī)療競爭力。
            為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民區(qū)中日益增長的醫(yī)療需求,根據(jù)口腔科的需要,經(jīng)過多方考察對比,添置了一臺牙科綜合治療椅。大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了更好的社會效益和經(jīng)濟效益。
            四、改善就醫(yī)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
            20__年,我門診對室內(nèi)裝修更進一步的美化,制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標識,確保正確引導病人認識了解并及時就診;對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進一步的改進,屋內(nèi)的房頂裝修,使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領(lǐng)導及同事的熱心幫助下,科室安裝了取暖設(shè)施,大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量,方便了冬天來就診的病人,延長了就診等待時,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。
            五、加強醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
            1、增加或重新修訂《知情同意書》。為尊重病人的知情權(quán)和選擇權(quán),根據(jù)國家有關(guān)的法律規(guī)定,結(jié)合醫(yī)院的實際,20__年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書,充分尊重病人的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),詳細告知病人疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項,切實維護病人的健康權(quán)益。
            2、進一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,用通俗易懂的語言主動加強與病人的溝通,耐心向病人交代或解釋病情,傾聽病人的意見,積極主動改進工作,做到讓來我院就診的病人滿意。
            六、加大宣傳力度,參加義務(wù)診療團隊。
            為擴大醫(yī)院在周邊群眾的影響力,積極主動參加醫(yī)院組織的“清涼一夏,電影下鄉(xiāng)”義診活動,在活動中,為前來咨詢的病人,熱心的講解關(guān)于牙齒的注意事項及細節(jié),并協(xié)助內(nèi)科醫(yī)生測量血壓。
            20__年是發(fā)展的一年,在市場經(jīng)濟的體制下,我還要加強學習,提高自身素質(zhì),做到先知先覺,以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力,抓住機遇才能創(chuàng)造市場,我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)自強不息,把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動力,強化服務(wù)理念、意識和行動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以飽滿的工作熱情,團結(jié)同事,開拓進取,克難奮進,為醫(yī)院的.發(fā)展盡自己最大的努力!
            過去的一年,在各級主管部門的直接領(lǐng)導下,本人認真開展各項醫(yī)療工作,堅決貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責。
            思想政治方面,以黨員標準要求自己,努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。始終堅持黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強醫(yī)風醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
            在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過學習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)衛(wèi)生知識,即時寫下了相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
            在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高,特別是到新的工作單位后,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。
            新的一年里,我將更加勤奮的學習業(yè)務(wù)知識,鍛煉業(yè)務(wù)能力,虛心學習,踏實工作,在平凡的崗位上做出不平凡的自己,燃燒最炙熱的青春,成就最好的自己!
            一、思想政治方面。
            其實我在住院醫(yī)師培訓的這一年里,我能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退。以一個醫(yī)學工作者的身份認真刻苦要求自己,并且在工作中,無時無刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學習,團結(jié)協(xié)作;嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
            二、工作學習方面。
            關(guān)于這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉(zhuǎn)了多個科室,深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣,醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識,還要練就各種臨床操作技術(shù),還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監(jiān)測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉(zhuǎn)期間,在帶教老師的指導下,協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位3張,管理病人15例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經(jīng)治病人30例。獨立完成胸腔穿刺3例,獲得同時和上級醫(yī)師的好評。
            在普外科輪轉(zhuǎn)期間,參加手術(shù)各種15臺,能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù),如:闌尾炎手術(shù),經(jīng)腹腔鏡膽囊切除術(shù)等手術(shù),并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了20__年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術(shù)新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ),使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術(shù)水平的同時,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,積極參加各種醫(yī)學學術(shù)會議、講座,學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻,學習課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集,逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文,使自身的學術(shù)理論更上一步。
            三、道德品質(zhì)方面。
            我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一心服務(wù)患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。
            總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
            尊敬的領(lǐng)導:
            本人20__年__月__日出生,大專文化,20__年取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格,主要從事衛(wèi)生防疫工作?,F(xiàn)就本人三年來工作情況進行述職。
            一、本人堅持原則,遵紀守法。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。同時不斷加強理論學提高自身業(yè)務(wù)知識,力求更好的為鎮(zhèn)民服務(wù)。
            二、在上級的正確領(lǐng)導和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規(guī)計劃免疫工作、傳染病防治管理工作、對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識培訓指導工作以及上級領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。腳踏實地的履行了一個防疫醫(yī)生的工作職責。20__年底積極完成了計劃免疫信息化管理建設(shè)工作,并同時進行了日?;僮?,得到上級業(yè)務(wù)部門的認可。20__年積極按時按量完成了8月齡~14歲兒童麻疹強化免疫工作。三年來本人經(jīng)歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理,積極完成了上級交付防控任務(wù),并取得了些許經(jīng)驗和成績,20__年本鎮(zhèn)的防疫工作還取得了全是第六的好成績。工作中本人嚴格按規(guī)范操作,防止差錯事故發(fā)生。同時熱情周到耐心的為每位兒童及家長服務(wù),力求得到每位服務(wù)對象的滿意。
            三、在防疫工作中,本人也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周。今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,發(fā)揮自己的主觀能動性,牢固樹立為廣大鎮(zhèn)民服務(wù)思想,做好基層衛(wèi)生防病工作,全心全意為人民服。
            我的述職完畢,有不正確的地方請批評指正。
            教師年終工作報告總結(jié)篇五
            xx年5月,綠草如茵,布谷叫唱。在這鮮花錦簇的季節(jié),我們組織全體教師認真學習了《黨員教師的一顆心》爭先創(chuàng)優(yōu)教育活動。通過這項活動鞭策了每位教師努力摒棄甘居人后的觀念,以爭先創(chuàng)優(yōu),勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài),全力做好本職工作。
            爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效力爭先、業(yè)績爭先”為目的,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們首先要立足本身的實踐,真抓實干的工作。為人民大眾及時的排難解紛,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求,一切以國度利益、人民大眾的利益為重要。
            要不時的增強本身的素質(zhì),堅持兩個務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪門邪道,清正廉明、廉政為官,務(wù)必求真務(wù)實、正直公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實的思想防線拒腐化拒斂財,逐日自重、自省、自警、自勵,堅持***員的先進性、純真性,以實踐行動實在加強***員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為完玉成面建立小康社會的宏偉目的而不懈斗爭。
            再次,要不時學習,扼守黨的紀律。不時的學習新的理論學問,培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習才能。不時增強理論學問的同時要建立剛強的課件下載黨性準繩,服從紀律,服從組織召喚,保全大局;堅持嚴厲請求本人,從嚴請求家屬子女和身邊工作職員,決不利用手中權(quán)利為本人和他人謀取私利;在工作中,堅持準繩,作風***,心胸豁達、善于團結(jié)同道維護黨的團結(jié)。
            爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不弄方式,不走過場,把先進性教育分離起來,真抓實干。同時建立鼓勵機制,加強爭創(chuàng)的動力,保證活動的有效展開。
            我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的進程中還要了解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的盡對不是哪個人的力氣,而是要大家一同團結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)團膂氣力和價值才華夠發(fā)明出“先進”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的,也是行不通的。
            我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中出現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習,由于“先進”和“優(yōu)秀”的確是在實踐工作中做得比較好的,但是,在相干活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也實在不意味著本身工作做得就不好,只是還需求越發(fā)努力?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”實在爭創(chuàng)的就是對工作的一份豪情和干勁,只需在平凡的崗位上真正做到踏實肯干,就一定會出成果!
            教師年終工作報告總結(jié)篇六
            時光荏苒,我在教師這個職位上已站了七年了,面對自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,下面我向領(lǐng)導,同事做一個報告。以下是小編收集的新教師年終。
            希望的驕傲愛認真閱讀!
            一年來,我認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
            一,不斷學習是工作的根本。
            新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領(lǐng)悟新理念.為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏.
            教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
            (一)發(fā)揮教師為主導的作用。
            1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。
            教案。
            編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
            2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
            3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
            4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
            (二)調(diào)動學生的積極性。
            在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。
            (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
            作為教師,應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
            1、用發(fā)展的觀點看學生。
            應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
            2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
            首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
            其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
            3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。
            因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
            三、班主任工作。
            作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。
            1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
            2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
            3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
            4、關(guān)心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
            5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
            通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。
            總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
            逝者如斯夫,不舍晝夜。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,這個學期我擔任五年級語文兼班主任工作,一年來,我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?BR>    在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學生的積極性。一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。
            對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓他們也體會到學習的興趣。除此之外,我還組織學生“結(jié)對子”,建立學習互助小組,讓他們共同進步,既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛,也樹立了良好的班風、學風。
            在不斷提倡課程改革的今天,我著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
            二、班主任工作方面。
            在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
            1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
            愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
            2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
            教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和學生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學生是能夠接受的。久而久之,學生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
            3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
            學生的學校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
            落實從嚴治黨要求,首先必須用好思想建黨這個凝神聚魂的有力武器。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形勢越是嚴峻復雜,越要加強理想信念教育,為黨員干部補鈣壯骨。
            保持堅強政治定力。各級領(lǐng)導干部要樹立強烈的政治意識和看齊意識,深入堅持“雙學”,既要深入學習貫徹xxx系列重要講話精神,又要深入學習以xxx同志為中央領(lǐng)導集體“崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律”的優(yōu)良作風,自覺向黨中央看齊、向xxx看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,堅定不移地在思想上政治上行動上同以xxx同志為黨中央保持高度一致。要鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果,按照中央統(tǒng)一部署,在全體黨員中深入開展“學系列講話、學黨章黨規(guī),做合格黨員”學習教育,引導廣大黨員自覺用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅持把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。要深入學習貫徹黨的xx屆五中全會、省委十屆七次全會、國家和省“兩會”等重要會議精神,緊扣國家“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展”理念以及我省“六大發(fā)展”“三個突破”等戰(zhàn)略重點,學深悟透、融會貫通,自覺用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
            牢牢把握正確輿論導向。各級黨組織和宣傳、黨校等相關(guān)部門要下氣力抓好“兩會”精神宣講、形勢任務(wù)教育工作,及時了解掌握職工群眾對企業(yè)改革發(fā)展的期盼,切實把全體干部職工的思想和行動統(tǒng)一到集團公司“十三五”規(guī)劃上來,統(tǒng)一到集團公司2019年“1·1·2·2”總體目標導向和5個方面重點工作上來。各級宣傳部門要關(guān)注社情民意,主動設(shè)置議題,加強正面引導,充分利用好微信、微博、貼吧等新媒體,主動發(fā)聲,解疑釋惑,唱響主旋律,為推動企業(yè)改革創(chuàng)新、逆勢突圍凝聚強大正能量。要深入挖掘企業(yè)改革創(chuàng)新實踐中的鮮活事例,認真選樹職工群眾身邊涌現(xiàn)出的各類先進典型,大力宣傳“馬上就辦、真抓實干”方面的好典型好經(jīng)驗,進一步發(fā)揮好典型引領(lǐng)作用。
            中紀委xx屆六次全會和省紀委十屆六次全會,為堅定不移推進全面從嚴治黨指明了方向。集團公司各級黨委、紀委要把學習貫徹這兩個全會精神,特別是xxx和省委王儒林書記的重要講話精神,作為當前和今后一個時期落實從嚴管黨治黨責任的行動綱領(lǐng),把紀律建設(shè)擺到更加突出位置,突出“加強黨的領(lǐng)導”這個核心,牢牢抓住主體責任這個“牛鼻子”,堅持抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴緊硬”。
            把黨委主體責任牢牢扛在肩上。主體責任是政治責任,是各級黨組織的職責所在、使命所系。各級黨組織尤其是黨委(總支)書記要充分認識到落實黨委主體責任的極端重要性,牢固樹立“管黨治黨是本職、不管黨不治黨是嚴重失職”的觀念,切實扛起全面從嚴治黨的政治責任、主體責任。按照落實主體責任“四個親自”的要求,切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦,既“掛帥”又“出征”,不當甩手掌柜。大力支持紀委落實監(jiān)督責任,堅持以零容忍的態(tài)度,嚴肅查處各類違規(guī)違紀行為,為紀委開展工作撐腰壯膽。以集團公司“十三五”規(guī)劃為指針,逐年分解落實黨建和黨風廉政建設(shè)目標任務(wù),保證企業(yè)從嚴治黨工作有計劃、有步驟推進。認真貫徹落實《關(guān)于在深化國有企業(yè)改革中堅持黨的領(lǐng)導加強黨的建設(shè)的若干意見》,認真落實“四個同步、四個對接”,確保黨的領(lǐng)導、黨的建設(shè)在企業(yè)改革中得到充分體現(xiàn)和切實加強。
            嚴格履行“一崗雙責”。各級領(lǐng)導班子成員要積極承擔分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任,認真履行“一崗雙責”,嚴格落實“兩個責任”清單制度、約談制度和痕跡管理制度,形成定期專題研究黨風廉政建設(shè)工作部署的工作機制。要根據(jù)紀委反饋的分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)問題,及時“咬耳扯袖”,避免小問題變成大問題。要把“一崗雙責”履行情況納入各級領(lǐng)導班子及其成員年度綜合考核評價之中,以考核倒逼責任落實。
            嚴肅落實紀委監(jiān)督責任。各級紀委要更加聚焦主責主業(yè),堅持懲前毖后、治病救人的方針,把握和運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,建立健全黨風廉政建設(shè)預(yù)警機制和約談制度,使黨委、紀委約談黨政班子成員和基層黨組織負責人形成長效機制,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。要把問責作為全面從嚴治黨的重要抓手,把違反中央八項規(guī)定精神行為作為紀律審查的重點,馳而不息正風肅紀,堅持有舉必查、有案必查,加大自辦案件查辦力度,特別是對巡視整改工作后仍然頂風違紀的行為,要嚴查快處、寸步不讓。要堅持“一案雙查”,建立健全責任追究情況定期報告、典型問題公開通報制度,以問責常態(tài)化促進履職到位,堅決防止“四風”反彈回潮。要加強黨風廉政警示教育,綜合運用各種警示教育手段,著力營造干凈干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要按照“打鐵還需自身硬”的要求,進一步強化自身建設(shè),持續(xù)打造忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
            扎實抓好基層黨建工作。按照中央和省委要求,今年要樹立狠抓基層黨建的鮮明導向,突出抓好基層班子和隊伍建設(shè),把從嚴治黨要求向基層延伸,有效遏制“上面九級風浪,下面紋絲不動”的現(xiàn)象。要逐級健全黨建工作責任制和督查機制,切實構(gòu)建書記抓、抓書記,一級抓一級、層層抓落實的黨建工作責任體系,確保各級黨組織負責人肩負起黨建工作“第一責任人”職責,黨組織班子其他成員結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好黨建工作,逐級把黨建責任和壓力傳遞下去。持續(xù)推進黨建“四五六”創(chuàng)建活動,進一步增強基層黨建工作活力。加大黨建工作在各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價中的權(quán)重,把抓黨建工作的成效作為考核書記、副書記的重要內(nèi)容,運用好黨建工作專項述職評議制度,健全完善“以查問責、以考問責、以嚴問責”的基層黨建考核問責機制,對考核排名靠后的基層黨組織相關(guān)責任人進行追責,確保把黨建責任真正立起來、嚴起來、落下去。
            抓好巡視整改落實。對巡視整改工作,各相關(guān)部門(單位)、各級黨組織必須作為頭等大事對待,所有問題必須按期完成、保證質(zhì)量,堅決做到件件有著落、事事有交待。對于敷衍應(yīng)付、整改不力的,首先要追究黨政主要負責人的領(lǐng)導責任,不講客觀、不講理由、不討價還價。要充分運用巡視整改成果,狠抓制度的完善和執(zhí)行,不定期對制度執(zhí)行情況進行檢查通報,對有紀不依、隨意變通的現(xiàn)象,嚴厲追究責任,讓“凡是違反制度必付出代價”成為一種文化,堅決維護制度的權(quán)威性和嚴肅性。要認真抓好巡視工作條例的落實,發(fā)揮集團公司內(nèi)部巡視的“利劍”作用,排出計劃、有力推進、務(wù)求實效,使集團內(nèi)部巡視成為企業(yè)強化黨內(nèi)監(jiān)督的有效途徑。
            嚴格按照制度選人用人。集團公司出臺的《領(lǐng)導干部(管理人員)管理條例》、《關(guān)于重申干部選拔任用工作管理的八條規(guī)定》、“五必審”“六必查”等干部人事制度,是我們做好選人用人工作的基本遵循,必須嚴格執(zhí)行,切實發(fā)揮制度的剛性約束作用。要堅持選人用人工作的全過程“痕跡管理”,使倒查追責有據(jù)可依、有跡可查。組織部門要不定期進行督查抽查,對于不按程序執(zhí)行、不按要求報批的,要嚴肅追責。要以解決“近親繁殖”、“小圈子”現(xiàn)象為切入點,嚴格執(zhí)行任職回避、會務(wù)回避、工作回避制度。各基層單位要建立健全后備干部制度,今后所有單位提拔干部原則上從后備干部中產(chǎn)生,不是后備干部的必須經(jīng)過民主推薦產(chǎn)生,切實做到五湖四海、用人唯賢,進一步提高選人用人公信度。
            著力解決超職數(shù)配備干部問題。一方面要嚴格控制增量,修訂編制管理標準,嚴禁各單位以“助理”、“常務(wù)副”等名目設(shè)置崗位、任命干部;另一方面要逐步削減存量,加快推進超職數(shù)配備干部清理整頓進度,精簡機構(gòu)、清理兼職、裁撤冗員,多途徑減少管理人員職數(shù),力爭用3年左右的時間,使“三超兩亂”(超職數(shù)配備干部、超機構(gòu)規(guī)格提拔干部、超審批權(quán)限設(shè)置機構(gòu),擅自提高干部職級待遇、擅自設(shè)置職務(wù)名稱)現(xiàn)象得到根治。
            從嚴加強干部教育管理監(jiān)督。要加強對干部的日常管理,嚴格落實提醒談話、函詢、誡勉等制度,嚴格落實領(lǐng)導干部重大問題、重要事項向黨委請示報告制度,對干部的苗頭性、傾向性問題,及時咬耳朵、扯袖子,打好“預(yù)防針”,避免干部由“亞健康”變成“不健康”。要深入實施“三個一批”,推進“六查”(查檔案、查個人有關(guān)事項報告、查業(yè)績、查案件、查年終考核結(jié)果、查巡視反饋意見相關(guān)資料)常態(tài)化,從源頭上預(yù)防和遏制“帶病提拔”“帶病在崗”。要嚴格執(zhí)行《推進干部能上能下若干規(guī)定》,運用停職檢查、調(diào)離崗位、降職、問責免職等方式,嚴肅處理不作為、慢作為、亂作為的干部,促進能者上、庸者下、劣者汰,真正讓想干事的人有機會、會干事的人有舞臺、干成事的人有地位,不讓老實人吃虧,不讓鉆營者得利,形成職務(wù)能上能下、待遇能高能低的選人用人機制。
            和諧穩(wěn)定是做好企業(yè)一切工作的前提和保障。各級黨組織要勇于擔當、守土盡責,全力抓好安全宣傳教育和綜治維穩(wěn)工作,為企業(yè)逆勢突圍保駕護航。
            強化安全宣傳教育。各級黨組織務(wù)必要認清嚴峻市場形勢下抓好安全工作的極端重要性,牢固樹立“經(jīng)營好安全就是最好的經(jīng)營、最大的效益”的理念,最大限度發(fā)揮好黨群各部門開展安全宣傳教育的優(yōu)勢。堅持以集團公司2019年安全一號文件和每季度安委會擴大會精神為指針,通過開展理念宣傳、安全幫教、心理咨詢、親情懇談、案例教育等方式,努力提高職工群眾的安全意識和安全素養(yǎng),特別是要把每周一期的案例教育作為安全教育的一種重要手段,建立制度、規(guī)范運行、長期堅持,努力提升廣大干部職工的安全風險意識和危險應(yīng)對能力。進一步引深安全文化建設(shè),以“基層隊組安全文化建設(shè)展播”為平臺,深入挖掘安全長周期基層區(qū)隊的好經(jīng)驗好做法,下氣力往基層做、往實處做,為企業(yè)安全生產(chǎn)長治久安提供文化支撐。
            堅決維護企業(yè)大局穩(wěn)定。各級黨組織要把穩(wěn)定風險評估作為重大決策出臺或?qū)嵤┑那爸脳l件,對可能影響穩(wěn)定的矛盾和隱患,認真研究分析,超前考慮應(yīng)對策略和。
            應(yīng)急預(yù)案。
            從源頭上減少維穩(wěn)風險和隱患;密切關(guān)注深化改革過程中職工群眾的思想情緒針對性做好一人一事的思想政治工作努力把各類矛盾消除在萌芽狀態(tài)。各級綜治、信訪、保衛(wèi)部門要牢固樹立“越是企業(yè)困難時期越要主動擔當維穩(wěn)重任”的責任意識深入開展矛盾糾紛排查化解工作加大對轄區(qū)治安、交通、消防、民爆安全的隱患排查治理力度提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力確保做到“六個不發(fā)生”為企業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。
            各級黨組織要以中央和省委黨的群團工作會議精神為指引,加強對群眾組織的領(lǐng)導,充分調(diào)動職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為企業(yè)改革發(fā)展獻計出力。新形勢下加強和改進黨的群團工作,最重要的是要保持和增強政治性、先進性、群眾性,解決好“機關(guān)化、行政化、娛樂化”的問題,這“三性”要作為今后群團工作的一條重要原則,不折不扣貫穿在各項工作當中。
            各級工會組織要緊緊圍繞集團公司“效益優(yōu)先、改革驅(qū)動、創(chuàng)新引領(lǐng)”的工作重心,堅持改革創(chuàng)新,全力打造和諧工會,進一步深化“五小”競賽、“金點子”征集、“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建等活動,引導職工群眾千方百計在增收節(jié)支、創(chuàng)新創(chuàng)效、深化改革等方面為企業(yè)出謀劃策。越是企業(yè)困難時期,越要高度關(guān)注特困職工、離退休員工等群體的生活,精細幫扶、精準幫扶,讓他們感受到企業(yè)大家庭的溫暖和關(guān)愛。要深入開展“點亮中國夢、聚力十三五”形勢任務(wù)教育,舉辦“我是晉煤主人翁,改革創(chuàng)新勇?lián)敗敝黝}微電影大賽、“身邊的好人好事”網(wǎng)絡(luò)展播、“四德”優(yōu)秀人物評選等活動,踐行社會主義核心價值觀,匯聚改革發(fā)展正能量。要創(chuàng)造性地開展家風建設(shè),發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢,深入開展“家風家訓”故事征集、“尋找最美家庭”等家庭文明創(chuàng)建活動,促進各級領(lǐng)導干部廉潔修身、廉潔齊家。
            各級團組織要以“創(chuàng)客青春、創(chuàng)業(yè)晉煤”為主題,引深“百千萬”模式,抓好青年文明號、青年志愿者、青年安全監(jiān)督崗和青年安全生產(chǎn)示范崗等工作,進一步引導廣大團青為企業(yè)改革發(fā)展建功立業(yè)。青年人才已經(jīng)成為引領(lǐng)“雙創(chuàng)”的主力軍,集團公司鼓勵廣大團青圍繞國家推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略部署,充分發(fā)揮共青團的突擊隊作用,踴躍加入“雙創(chuàng)活動”,大顯身手,施展才華。
            同志們,我們已經(jīng)踏上“十三五”發(fā)展的新征程。新的征程,要有新的追求、新的擔當、新的作為。我們堅信,肩負著推動企業(yè)改革創(chuàng)新、逆勢突圍的光榮使命,承載著集團公司16萬多名干部員工的熱切期盼,各級黨組織一定能夠更加自覺地擔當好管黨治黨的政治責任,真抓實干、不負重托,營造良好的政治生態(tài),凝聚攻堅克難的強大力量,為實現(xiàn)集團公司“十三五”發(fā)展良好開局提供堅強保證!
            謝謝大家。
            教師年終工作報告總結(jié)篇七
            一、注重理論學習,力求學以致用。
            形勢逼人,不進則退。新形勢下,國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,思想上要適應(yīng)形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學習。
            無論是wto有關(guān)知識的學習,還是十六大文件的學習,自己能認真做好學習筆記,能結(jié)合實際思考一些問題,在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫心得體會,并在支部學習會上作了“更新觀念,開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就“抓住機遇,拓寬思路,構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。
            此外,能結(jié)合自己的工作職責學習有關(guān)文件。人事制度、分配制度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鉆研,并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。
            二、加強團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)年度目標。
            作為處里的負責人,除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習后,自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。
            在分管校領(lǐng)導的指導下,在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù),包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,如:博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),在制定了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后,今年又起草了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。
            三、滿腔熱情做好其他各項工作。
            今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學――市中青年學術(shù)論壇》。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設(shè)責任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。
            四、存在問題。
            從個人來說,學習研究不夠,經(jīng)過三年的摸索,對人事工作的職責、任務(wù)有了一個基本的了解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務(wù)堆里,深入學習不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。
            今后自己要從事務(wù)堆里走出來,加強學習、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來說,工作的嚴謹、細致不夠,有些工作抓得不緊。今后要加強管理,嚴格要求。
            新的一年里,要繼續(xù)認真學習十六大文件精神,以“三個代表”重要思想指導工作,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,為學校的發(fā)展做出新的努力。
            教師年終工作報告總結(jié)篇八
            眨眼間這個學期又接近了尾聲,孩子們馬上就要升入中班,成為哥哥姐姐了,真是快啊!看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張,卻又充實而快樂。現(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。
            在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了四個主題活動,《我愛我家》、《找春天》、《比一比》、《熱鬧的馬路》,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“看柳樹”、“春游”、“銀行”、“熱鬧的馬路”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的娃娃家、區(qū)角,使他們有動手動腦的場所。
            在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。
            在家園工作中,我們總是積極主動地與家長溝通,充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話、校信通平臺多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
            取得的成績、存在的問題和今后努力的方向:
            成績:
            1、通過一學期的在園生活和師幼互動、生生互動學習中,我班幼兒性格活潑、開朗,個性鮮明,有禮貌,能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),各項活動能夠有序的開展。
            2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),注重幼兒的個體差異,有重點、有目標的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良好習慣的培養(yǎng),進一步提高幼兒的自理和自律能力。
            3、開學初幼兒進區(qū)游戲缺乏規(guī)則性,總是很隨意而且收放玩具也需要在教師的督促下進行。于是,我們決定和幼兒一起為各個區(qū)域制定活動規(guī)則。老師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。我們和幼兒一起規(guī)定每個區(qū)的進區(qū)人數(shù)、玩具擺放的位置、進行活動時的注意事項,請幼兒共同遵守。這樣一來,孩子們進區(qū)活動有章可循避免了好多爭執(zhí)和沖突。
            4、幼兒求知欲強,能積極參加教學活動,語言表達、動手能力都大大提高。
            5、我班幼兒對各種音樂活動都很感興趣。我們設(shè)置了表演區(qū),除了讓幼兒結(jié)合主題活動進行故事表演外,還為幼兒表演歌曲、舞蹈、說唱兒歌提供了空間。我班幼兒的節(jié)奏感發(fā)展較弱,為此,我們自制了沙錘、鼓等樂器,讓幼兒練習節(jié)奏。
            存在的問題:
            1、幼兒的各種行為習慣,如“三輕”:輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應(yīng)堅持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣。
            2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
            努力的方向:
            1、總結(jié)上學期的經(jīng)驗,根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃,并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復習。
            2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要通過穿珠子,捏橡皮泥,運用剪刀等手段來進行訓練的。每星期除了一節(jié)正常的美工課外,我們還充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習。如:使用剪刀這一塊先從剪刀的正確使用方法開始,然后逐漸增加難度到直線到各種曲線慢慢過渡到剪圓形、動物的輪廓等方式。并制定出計劃循序漸進地進行。
            3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng),特別是班內(nèi)幾個比較內(nèi)向膽小的幼兒,平時作為老師要利用時間與他們進行交流、溝通,每天給孩子來一個充滿愛心地擁抱,讓孩子感受到你對他的愛。同時創(chuàng)設(shè)各種機會、環(huán)境讓每個幼兒都有鍛煉發(fā)展的機會。
            孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。學期即將結(jié)束,留給我們的也有很多的思考,如:如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,特別是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學期里我將繼續(xù)努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好!
            教師年終工作報告總結(jié)篇九
            一、實習目的與要求:
            測量實習是測量學教學的重要組成部分,其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,會認識地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
            學生通過本次實習應(yīng)達到如下要求:
            1.掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;。
            2.掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;。
            3.能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;。
            4.各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù),增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識。
            二、實習任務(wù)及內(nèi)容:
            (一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪:
            1.測區(qū):湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學學院011081班測繪區(qū)域。
            2.任務(wù):通過3天的地形圖測繪實習,每小組要取得200個左右的測點數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形圖。
            3.內(nèi)容:
            (2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點;。
            (3)過程:
            為期3天的測繪實習是在江夏區(qū)的龍泉山進行。這里的山算不得山,站在這山測那山,高差不過幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用,需要強調(diào)的是,這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴重阻擋我們前進的道路。
            控制點是已知高程(海拔)的點,我們需要在這些控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差,進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數(shù)有限,尤其是位置好的控制點更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此,我們的測繪才會更加高效。實習的前一天,所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。
            第一天,大家都沒有一點經(jīng)驗。到達指定區(qū)域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點,而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似乎有人走過的小路獨自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”,短暫的興奮后,我繼續(xù)前行,i17并不是我們要找的點。走了大約80米,“地大i15”的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點吧??戳丝粗苓叄€沒有人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著圖板,穿過了一片荊棘,累得滿頭大汗,終于到了山頂。這里果然有點,“地大i05”,這不是我們的點。又一次抬頭時,我已經(jīng)看不到地大的人了,判斷了一下方向,下山??墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦,開路唄。戴好手套后,我用20分鐘開了一條路下了山,到了主路。“地大i40”也是這樣找到的,它在i15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點,我就爬了上去。這時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭,我到了那個地方。這里果然有控制點,“地大i13”,它依然不是我們6組展在圖上的點。
            每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結(jié),我們決定在控制點旁邊架設(shè)支點,代替控制點。實際證明,這是多么英名而偉大的決定啊!這次會議成為了6組測繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后,已經(jīng)10點多了,離當日結(jié)束測繪時間還有2個半小時。經(jīng)過我組同志的全力奮戰(zhàn),我們后來居上,當日測得50個點,為后兩日測繪的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            由于我組對困難預(yù)計不足,導致全組成員在當日的實習中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當日測繪工作結(jié)束后,我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗,并對第二天的測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵,要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現(xiàn)出的不怕苦,不怕累的精神,高質(zhì)量地完成測繪任務(wù)。
            12月17日早,大家吃過飯后坐中國地質(zhì)大學校車又一次前往龍泉山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉,大家都沒有了前一天的好奇,各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極的準備。40分鐘后,我們到達龍泉山。一下車,我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊,直接前往我們的控制點--“地大i06”。i06的位置是在兩個山之間的鞍部,周圍高樹較多,短暫地商量后,我們果斷地放棄了它,決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點i06-1。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后,我組的測繪工作正式開始,大家立即投入工作狀態(tài)。負責選點跑尺的朱令和崔永國同學先是圍繞著i06-1樹立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。負責計算的辛悅和孫軍同學也加快了步伐,一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負責繪圖的江曉斌和劉超同學手里。整個小組緊張而忙碌。i06-1的支點位置之優(yōu)越,視野之開闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。在中午補給的時間,組長召集全組交流上午工作經(jīng)驗,負責各項工作的組員都提出了相應(yīng)建議,決定接下來先繼續(xù)在i06-1進行測繪,結(jié)合上午描出的圖上點的位置,在測區(qū)邊緣進行補點,然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點。
            測量學,相信對于大部分不是此專業(yè)人來說都就應(yīng)明白,這是一項高度要求精確的工作,透過在學校四年期間在課堂上對測量學的認真學習,使我在腦子里構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學的基本輪廓,而此次實習的目的,就是要將這些基礎(chǔ)理論與實際的工程緊密聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時光的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
            夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!
            從這次實習中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,例如:
            (1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時候進前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
            (2)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
            (3)選點十分重要,點必須要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時光,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
            (4)團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
            透過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;二、令人難忘的三周的測量實習最后結(jié)束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。
            我基本掌握了課堂所學的測量學知識,明白如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。
            我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,個性是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不貼合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
            對大學生而言,我們在學校里面不僅是學到理論知識,更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實踐能力,把平時學到的理論知識應(yīng)用到實際中去。而實習正是學校為了這個目的而安排的課程,我們在大三的實習內(nèi)容是測量實習。通過四個星期的實習,我們學到了很多知識,更重要的是我們在實習中更加鞏固了我們的測量理論知識。
            我們在這四個星期里,先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習。在實習過程中,我們遇到了許許多多的問題,但是在老師的認真指導下、在同伴們團結(jié)合作與努力鉆研下,所有的困難都被我們一一克服了。
            在以往的實習中,我們只是去實習現(xiàn)場聽老師講解,回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實習中,很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理,然后通過現(xiàn)場實踐,自己摸索,最終去掌握測量工作的真正內(nèi)涵,達到實習的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的,因此我們都覺得這次實習是特別辛苦的。
            我們遇到問題因此也比以往的實習要多得多。有好幾次,我們因為種.種問題,導致測量的結(jié)果與要求相差很遠。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理,但是隨后我們又會重新振作起來,積極地尋找問題、并解決問題,獲得相應(yīng)的經(jīng)驗。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時候,我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理,還有在計算過程中計算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題,導致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認真的分析,我們最終還是按時把任務(wù)完成了。
            在測量的這四個星期里,我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的:每天中餐常常在一點以后,晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃,因為這樣能夠減少去吃飯過程中消耗的時間,提高了效率。
            我們組的成員們彼此間存在許多不足,因此每當任務(wù)派下來,雖然我們都積極應(yīng)對,但是相對其他一些隊伍,我們總不是第一個完成任務(wù)的,但是,我們遵循著“笨鳥先飛”的理念,用的時間雖然長一些,我們每天早出去一點、晚回來一點,所以我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。有時候,就算下著雨,我們也一邊打著傘,一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言,最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中,我負責的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理,還有最后的出圖。因此在第二周,我們的測量持續(xù)了六天,而且每天都是早上八點出門,晚上六點才回來,而且晚餐以后就要進行數(shù)據(jù)整理,常常因此持續(xù)到晚上十二點。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。雖然累點、辛苦點,但是這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天里面,我學到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識,而且還學到了很多關(guān)于cad軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的知識。
            在實習的過程中,指導老師吳祖海老師給了我們很大的幫助,每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導的時候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細節(jié)上也很關(guān)心我們,比如他知道我們測量的辛苦,因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動,晚上還要去教室的辛苦。
            實習的過程是很辛苦的,但是我們在實習中鞏固了理論知識,也使我們更加熟悉專業(yè)的實際操作。尤其在老師的指導和同學們的認真學習下,我們這次的測量實習獲得了圓滿成功!
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            教師年終工作報告總結(jié)篇十
            20_年已經(jīng)過去,作為車間的一名技術(shù)人員,我在車間領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。在過去的一年中,我在工作和生活中高標準要求自己,做了很多工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
            一、加強政治理論和技術(shù)知識學習,全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
            在20_年年度工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導自己的工作。
            二、工作中發(fā)揚團隊合作精神,努務(wù)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。
            1、在平時的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間的各項生產(chǎn)任務(wù)。20_年配合其他技術(shù)員根據(jù)車間可紡性合理安排小修機臺和換噴頭機臺,累計改紡_x臺,十幾個品種。
            2、根據(jù)行業(yè)協(xié)會的精神,20_年x月份公司要求_車間北區(qū)停車,我配合其他技術(shù)員做好停車期間的工藝處理和平時的串堿工作,并把在工作中遇到的問題及時向車間領(lǐng)導匯報,安排相關(guān)人員解決。9月份北區(qū)開車,做好開車前期的準備工作,做好工藝處理,提前將各項工藝參數(shù)調(diào)整到位,確保開車成功,保證產(chǎn)品質(zhì)量。
            4、每月將車間的生產(chǎn)情況進行一次總結(jié),及時將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間的主材消耗進行總結(jié),及時上交處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。
            三、完成_車間作業(yè)指導書的編寫和印刷工作。
            20_年根據(jù)企管處的安排,要求各個車間完成作業(yè)指導書的換版工作,新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術(shù)員明確分工,使新的作業(yè)指導書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內(nèi)容,更適用于實際操作。3月份將作業(yè)指導書及時發(fā)放到了職工手中,圓滿完成了作業(yè)指導書的換版工作。
            四、認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平。
            搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作,為此我們車間特別制定了培訓制度,要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓,開展形式多樣的職工培訓,對于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同,由技術(shù)員合格后方可獨立上崗。今年5月份組織職工做三合一體系知識答卷,加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業(yè)余時間組織職工進行三合一體系知識的學習,使職工對公司的方針目標有更好理解等,為公司內(nèi)審和外審打下良好基礎(chǔ)。配合各工段班組搞好青工技術(shù)比賽,提高職工實際操作技能。
            加強新版作業(yè)指導書的學習,今年_月份,組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學習,由于四班紡絲工是控制車間產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學習,對影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要工藝要讓職工明白,反復的給職工講,尤其是x月份總經(jīng)理走訪客戶后,帶回來的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產(chǎn)生,始終給職工敲響警鐘,增強職工在工作中的責任感。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十一
            一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
            新學期開學時,對于小班的孩子來說,這個學期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種.種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
            在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。通過這一學期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用點,在老師的督促下用餐還能做到認真不講話,挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進垃圾桶等等。
            二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發(fā)展。
            1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
            良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:
            (1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。
            (2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
            2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言。
            通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。
            3、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。
            幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。
            三、加強主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動的平臺。
            隨著教學主題的變化,我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
            四、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋。
            俗話說“一份耕耘,一份收獲”。沒有膽肝相照,哪換真摯之心?沒有家長的配合,我們哪來成就?開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。另外,新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學習的情況,,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學初,我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,等開家長會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種.種變化。我們還適時地進行家訪,與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn),進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地面對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。
            此外,在重陽節(jié),我們還開展了敬老愛老的親子活動,這一活動得到了家長們的大力支持,通過祖孫同樂的親子活動,不僅讓幼兒知道了重陽節(jié)是老人的節(jié)日,更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印,培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。
            以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十二
            時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,我擔任三年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:
            教學計劃貫徹情況。
            教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
            在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
            經(jīng)驗和教訓。
            1.
            教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
            2.
            要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
            3.
            教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
            4.
            要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
            5.
            學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
            6、
            對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
            7、
            美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。
            自身素質(zhì)。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十三
            20xx年度中,嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上,認真學習新課標,課前鉆透教材,因材因生施教,20xx年年度考核個人述職報告。結(jié)合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,積極參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。
            1、用“愛“來教育。
            丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,“身教”重于“言傳”,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,給學生樹立積極向上的榜樣。
            2、用“新“來律己。
            要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要有勇于革新的.創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,我認真學習新課標,積極參與各種培訓與聽課,向別人學習新鮮的教育理念,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,逐步培養(yǎng)自已的教學風格。
            一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。
            對于每一個教學內(nèi)容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設(shè)計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
            輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的后進生,他們由于基礎(chǔ)差,上課聽不明白,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,上課無論學習什么,他們都擺出“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康,吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題,我首先是不能拋棄他們,多次與他們進行溝通,利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),從最簡單的學起,讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題,成績有所提高,嘗到收獲的喜悅,激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,多管齊下,努力使他們得到真正的提高。
            積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫教學論文。
            本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,服從工作安排;團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
            此外,為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,所寫的學習心得被學校公榜。
            從工作成效來看,我的教學輔導還不夠細,教學成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習,爭取更大的進步。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十四
            隨著時光的飛逝,我已在xx學校這三尺講臺上走過了十一年有余。十年啊,雖不算很長,但人生又有多少個十年呢?可見它也不算短?正因為有了這十多年的磨練,使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師,為培育祖國的花朵貢獻自己的美好青春,我感到無上光榮和自豪。在過去的十一年里,在學校領(lǐng)導及同事們的幫助下,我在各個方面都有了很大提高,并且也取得了一定的成績,我現(xiàn)將自己多年的工作作如下小結(jié):
            教育學生,首先就要教會他們怎樣做人,做怎樣的人。毛*席曾經(jīng)說過:“我們要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人”。而教育并不能只停留在口頭上。作為一名教師,我們更應(yīng)該身體力行,起表率作用。為此,平時我積極參加學校組織的各項政治學習,關(guān)心國家大事,認真學習黨和國家的一些重要文件,細心領(lǐng)會其精神。譬如,這兩年的暑期長假,我也絲毫未放松過自己繼續(xù)加強政治學習,并續(xù)寫萬字筆記,從而不斷提高了自身思想素養(yǎng)。在工作中,我對學生加倍關(guān)心愛護,課間與學生互相溝通增進對他們的了解,并成為他們的良師益友,同時配合學校對學生進行德育教育,激發(fā)學生參與熱心捐助、獻愛心等公益活動,從而使師生在政治思想素質(zhì)上達到一并提高的效果。
            1993年9月,我登上了夢寐以求的神圣講壇。剛參加工作時學校就安排我擔任一年級的班主任兼語文教學工作。說實在話,作為一個剛參加工作的女孩子我沒有思想準備,但我還是欣然接受了任務(wù),暗想:絕不能誤了這些個天真無邪的孩子呀!剛開始班級工作千頭萬緒不知從何抓起,但在老師們熱情傳幫帶及本人的刻苦努力下,工作很快就走上了正軌,我的工作能力也不斷得到提高。
            自1996年起,由于學校領(lǐng)導和同事們對于我工作能力的肯定和信任,學校便安排我擔任五年級語文教學工作,隨后還任過幾年六年級語文教學工作,我都未辜負過領(lǐng)導們的厚望,取得了良好的成績。直至1999年9月,我進入?yún)嵌夹W任教,校領(lǐng)導安排我擔任三年級班主任兼語文教學工作。為了不辜負學校領(lǐng)導的厚望,一方面我主動同其他科任老師溝通,積極征求他們的意見和建議,同時向資深同行請教,學習他們好的工作方法;另一方面我自費購買多種業(yè)務(wù)書籍,辦好每期板報,同時也訓練了學生,這樣得到校領(lǐng)導及家長的一致好評。
            20xx年2月,剛休完產(chǎn)假的我,在學校領(lǐng)導的安排下再一次欣然接下了我現(xiàn)在所帶的班五(7)班,當時的三(7)班。在我報名的那兩天,聽得最多的話是:“又換語文老師了!還會換老師嗎?這個班語文成績?nèi)昙壍箶?shù)第一!”這話雖然來自家長方面,我不可全信,但也不可不信啊!聽這話我當時有所猶豫,后一想,這不正證明了領(lǐng)導對我的信任嗎?想到這些我心里的壓力減輕了許多。在這過去的一年半里,在我和學生家長們的不懈努力下,上學期末,我班語文成績與先前相比前進了兩名。此外,班風、衛(wèi)生、吃早餐等情況都有了明顯的好轉(zhuǎn),可以說是舊貌換新顏了。我的努力再一次得到了校領(lǐng)導及家長們的肯定,我的工作能力也隨之有了很大的提高。
            “師者,傳道授業(yè)解惑者也”要想教好學生,自己就必須有一身過硬的本領(lǐng)。作為一名青年教師,我深深認識到自己的不足。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)不斷發(fā)展的形式變化,我珍惜每次機會,充實自己。1998年我完成了基礎(chǔ)教育(中文)專業(yè)的函授學習,并獲得了武漢大學頒發(fā)的畢業(yè)證書。20xx年6月我自修完本科學業(yè),同時獲得了湖北大學頒發(fā)的漢語言文學專業(yè)的本科畢業(yè)證書。1999年至20xx年間,我還利用暑假參加了市中小學計算機教育科研培訓中心的培訓,并取得了中小學教師計算機培訓初、中級證書。20xx年我還參加了普通話培訓,經(jīng)湖北省普通話培訓中心測試,確認我的普通話水平為二級甲等。今年暑期,我又參加了全市教育系統(tǒng)組織的英特爾未來教育的培訓學習。
            經(jīng)過努力,在教學方面我取得了一些成績:自我參加工作以來,我所教學科成績期期名列前茅,深受家長和校領(lǐng)導的好評。
            小平同志說過:“教育要面向世界,面向未來”,為了下個世紀培養(yǎng)更好的人才,我們就要從娃娃抓起。為此,我非常重視學生們能力的培養(yǎng),經(jīng)常讓他們參加各種活動,從中鍛煉自己。在1999年底,我輔導本班學生主辦的“迎澳門回歸”主題班隊會獲得了二等獎。20xx年度我指導的五名學生的優(yōu)秀短文已被當代人雜志社錄用,并入編《描寫短文,鄂州卷》,由中國文聯(lián)出版社出版。此外,我輔導本班學生還參加學校組織的其他各項活動,如:講事故比賽、朗讀比賽、寫作投稿等,都取得了較好的成績。通過這些活動,既培養(yǎng)了學生們的能力,又激發(fā)了學生們的學習興趣,寓教于樂,為學生們的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。十一余年的經(jīng)歷只不過是漫漫人生的一小段,后面還有更長的路要走,還有很多的工作要做,還有更多的知識要掌握,總之,我要充分領(lǐng)悟江總*記提出的“三*代表”、“十六大”的精神,努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常用“三*代表”、“十六大”的要求對照自己,正確認識自己,克服困難,不斷前進,為燦爛的二十一世紀培育新人才!
            教師年終工作報告總結(jié)篇十五
            在_回忘這一年來,在領(lǐng)導的正確指引及全體員工的支持幫助下,我立足本職工作,認真學習,團結(jié)進取,求真務(wù)實,較好的完成了各項工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結(jié):
            一、安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況。
            作為班長負責本班日常生產(chǎn)、安全工作,隨時掌握生產(chǎn)、安全動態(tài);對主要設(shè)備、系統(tǒng)的運行情況進行重點了解,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并如實上報,在平時工作中,能夠?qū)嵤虑笫牵磺袕膶嶋H出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實實,盡心盡力干好本職工作。
            二、班組安全管理方面。
            1、作為班長,首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須認真做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
            2、班前會強調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細,清楚,并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)!
            三、員工培訓情況。
            崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
            四、學習情況。
            常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!辈徽撌菍W生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面,我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術(shù)實力。為此,我以認真負責的態(tài)度不斷學習不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來車間領(lǐng)導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃,一步一步扎扎實實,通過考試,并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!
            五、不足之處及工作打算。
            雖然這一年來,我在工作上取得了不錯進步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。_年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!
            1、改變精神面貌,遵守勞動紀律,積極的去執(zhí)行每一項工作。
            2、敢于管理,加強自身管理能力,做到科學化、人性化。
            3、能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕批評,從批評中吸取教訓,轉(zhuǎn)化成一種動力。
            4、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
            5、每處理一個問題都要落到實處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項項有記錄。
            在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起點,沒有終點,我相信今天的艱辛,一定會迎來明天的成功。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十六
            2017年,對于xx物業(yè)管理有限公司來講是開拓創(chuàng)新的一年,也是飛速發(fā)展的一年,緊隨公司的步伐,在公司領(lǐng)導的正確指引下,在房產(chǎn)公司各部門的積極配合下,我們本著誠信、熱情、耐心、細致的服務(wù)理念,較好地完成了全年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
            通過對以往工作的分析、總結(jié),物業(yè)公司管理人員達成共識:提高物業(yè)服務(wù)水平、擴大物業(yè)服務(wù)范圍是物業(yè)公司今后可持續(xù)性發(fā)展的必由之路。而要實現(xiàn)這一目標,切實提高物業(yè)管理水平是根本的基礎(chǔ)所在,因此,必須建立完善各項規(guī)章制度和內(nèi)部管理機制?,F(xiàn)實行項目管理層層負責制:張文先任中央佳地項目主任,中央佳地的各項工作由其全權(quán)負責,包括秩序維護員、保潔、綠化、工程等工作,周莉任1#樓寫字樓客服員,做好本職工作外,協(xié)助項目主任完成其他工作;李全勝任陽光別墅、陽光花園二期項目主任,負責陽光別墅及陽光花園二期的全部工作,王明芬任客服員,做好自己的本職工作外,同樣協(xié)助項目主任完成其他工作;李全勝任設(shè)備科科長,主要進行的是工程維修方面的工作,同時監(jiān)管兩個項目的綠化工具、工程設(shè)備的保管、保養(yǎng)工作。這項制度明確了管理工作中的責、權(quán)、利,使該管的事情有人管、能辦好的事情有人辦,務(wù)實避虛,一切工作都從實際需要出發(fā)、以解決問題為目的,扎扎實實的做好各項基礎(chǔ)工作。為此,我們本著實事求是的原則建立了一系列適應(yīng)物業(yè)公司發(fā)展需要的《辦公室工作人員崗位職責》、《保潔人員的崗位職責》、《秩序維護員處罰與管理辦法》、《秩序維護員的崗位職責》、《消防泵房操作規(guī)程》、《車輛管理制度》、《檔案管理制度》、《考勤制度》、《夜班巡邏制度》、《員工培訓制度》等十幾項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上加強各項規(guī)章制度的檢查落實力度使物業(yè)公司的各項工作有計劃、有方法、有依據(jù)、有目的的展開。
            作為物業(yè)公司,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度的滿足商戶和業(yè)主的需求,在此基礎(chǔ)上才能穩(wěn)步提升物業(yè)收入,從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益,樹立良好的企業(yè)形象。公司的領(lǐng)導的起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全體員工轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、開展理論學習、加強業(yè)務(wù)培訓,使上自領(lǐng)導班子下至普通員工的服務(wù)意識和自身素質(zhì)得到不斷提高,公司領(lǐng)導和各級管理人員經(jīng)常深入基層做大量的答疑解惑工作,公司上下形成了團結(jié)一致、求真務(wù)實的工作氛圍;其次,為了能夠在物業(yè)服務(wù)的質(zhì)量上更上一個臺階,在今后的物業(yè)資質(zhì)評審中更上一個檔次,物業(yè)公司加強了各類資料的查閱、收集、歸檔工作,按形式、性質(zhì)等不同合理分類、存檔,極大方便了對所需材料的及時查閱和利用;第三,重視參加和開展形式各樣的培訓活動,學習的同時針對公司內(nèi)部各項目的工作特點和性質(zhì)定期或不定期的開展消防知識、儀容儀表、禮儀禮節(jié)、物業(yè)規(guī)范等業(yè)務(wù)培訓,使全體員工的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高;第四,狠抓各項規(guī)章制度的落實,促進各項工作迅速有效的開展,特別是為了切實落實在近期實施的員工上下班制度,我們下了極大的功夫,在考核部門的同時管理人員也要接受嚴格的考勤制度。實施幾個月個月來,公司全體員工的工作作風、質(zhì)量和服務(wù)意識、水平都有了顯著提高。第五,因秉承“微笑服務(wù)”的工作理念,在實際的工作中,對于業(yè)主提出的意見,進行廣泛的收集,合理性的建議會在公司領(lǐng)導協(xié)商后進行采納、使用,對于日常業(yè)主出現(xiàn)的困難我們會盡力地協(xié)助其解決,最終的服務(wù)工作最終集中體現(xiàn)在物業(yè)費的收繳率上。20xx年中央佳地1#寫字樓的物業(yè)費收繳率達100%,陽光別墅的物業(yè)費的收繳率達98%以上,陽光二期的`物業(yè)費收繳率達98%以上。
            物業(yè)公司領(lǐng)導清醒的認識到,必須強化全體員工的成本意識、加強內(nèi)部管理、加大監(jiān)控力度、精減富余人員,才能減少企業(yè)虧損、提高企業(yè)效益。首先,針對采購工作是節(jié)能降耗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),物業(yè)公司實施了嚴格的采購制度,所需物品必須由項目主任或相關(guān)負責人填寫物品申購單,經(jīng)辦公室審核后,總經(jīng)理簽字才可購買,購買的過程中,常置易耗品與供貨單位建立長期供貨關(guān)系,同時,財務(wù)與辦公室人員經(jīng)常做市場調(diào)查,掌握常購物品的市場價格;還改變了原誰需要誰負責的采購方式為任何采購都必須辦公室人員跟從兩人以上進行采購,通過這一系列措施達到了有效監(jiān)控的目的;其次,在日常的工作中,結(jié)合實際情況,在必要的情況下減少一部分員工,如冬季綠化工作相對較少,在考慮公司運營成本的基礎(chǔ)上,與綠化工、綠化臨時員工解除勞動關(guān)系,切實為企業(yè)減輕了負擔。最后,開展修舊利廢活動,辦公室以身作則在辦公用品領(lǐng)用上嚴格控制,紙張正面用完用背面,做的能省就省;保潔人員把舊拖把2、3個拆開合成1個接著用;工程部對于公司內(nèi)部設(shè)備(飲水機、取暖器、空調(diào)等)出現(xiàn)問題的自己動手維修,僅綠化工具方面的維修就節(jié)省了2000元左右,通過修理陽光別墅車庫門20多家,實現(xiàn)創(chuàng)收達6000元之多,同時購買維修工具修補陽光別墅路面磚,為公司節(jié)省了很大一部分的維修費用;值班人員在不影響經(jīng)營的情況下分區(qū)控制,做到不必開的燈不開、能少開的少開,通過各個項目人員的共同努力,達到了降低消耗的目的。
            xx物業(yè)公司2017年度工作計劃。
            其次,改革人事制度,這需要做好幾個工作:1、建立因事設(shè)崗制度,按照工作需要和物業(yè)管理有關(guān)標準設(shè)立工作崗位,明確崗位結(jié)構(gòu)比例,以解決人員多,專業(yè)技術(shù)人才少的問題;2、建立因崗定責制度,將工作、任務(wù)層層分解,落實到崗,將上崗者經(jīng)濟收入與去留升降掛鉤,不留責任空白區(qū),避免相互扯皮、推諉;3、建立競聘上崗制度,使在崗者始終處于積極進取的最佳狀態(tài)。
            第三,繼續(xù)完善工資改革分配制度,運用利益杠桿讓每個員工圍繞自己的誠實勞動應(yīng)得的正當利益快速運轉(zhuǎn)起來,徹底消除干部、員工的惰性,充分調(diào)動積極性、主動性、創(chuàng)造性,使全體干部、員工人人爭事干。
            第四,要拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提供各種個性化服務(wù),這需要樹立全心全意為業(yè)主服務(wù)的思想,想在業(yè)主需要之前,做在業(yè)主需要之先,在為業(yè)主提供常規(guī)的衛(wèi)生、安全、維修服務(wù)的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展綠化、家政、委托、代理、中介、商業(yè)服務(wù)等項目,不僅使業(yè)主在物業(yè)服務(wù)中獲得切實利益,也使自己的物業(yè)服務(wù)獲得經(jīng)濟和社會效益。
            第五,爭取樹立品牌服務(wù),利用“xx品牌”市場競爭中取得優(yōu)勢,充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢,創(chuàng)造機會在從先進的物業(yè)公司學習其先進的管理、經(jīng)營方法和經(jīng)驗,在全面提高服務(wù)水平的基礎(chǔ)上,打造出本市的物業(yè)管理新品牌。
            目前,本市的物業(yè)管理只處于起步階段,有相當?shù)陌l(fā)展空間,我們一定要在思想觀念、經(jīng)營理念和服務(wù)意識上搶在前列,我們相信,通過我們求真務(wù)實的不斷努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十七
            20__年即將過去,雖然我剛到口腔科,但在主任和同事們的幫助和指導下,使我的工作很快上手,現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下:
            1、思想上:我熱愛___,具有堅定的立場,在大是大非問題上我能與___一致,認真貫徹執(zhí)行___的路線方針,認真學習,以思想鞭策自己。時刻牢記的利益為第一,能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員的神圣使命。積極向___組織靠攏,今年光榮的加入了___。
            2、工作上:我安心工作,積極參加醫(yī)院和科室的理論學習和教育活動,并認真做好記錄,作為一名醫(yī)護人員,不應(yīng)該好高騖遠,要立足本職,專心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我從不遲到早退,值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù),對待病員我能像對待親人一樣,從不跟病員吵架。每一天上班,我能夠保持甜蜜的笑容,對軍、地方病員,我都一視同仁,不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛,從不欺瞞,積極向領(lǐng)導匯報,從不接受患者吃請,不收紅包。
            3、生活上:我對待病員真誠熱心,不嫌貧愛富、唯利是圖,生活作風嚴肅,無對外不純潔交往,從不與地方不三、不四的人員交往。
            今后的目標:我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,作到:
            1、扎實抓好理論學習,保持上的堅定性。
            2、在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù),認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
            3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需要。
            護理工作雖然瑣碎雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力,我的辛勤,我的認真,我的熱情,我的奉獻,過著幸??鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、傷病中,但我快樂!
            教師年終工作報告總結(jié)篇十八
            20xx年轉(zhuǎn)眼就已過去,回顧曾走過的小語生涯,這一年是最特殊的一年,因為加入了“葉洪林名師工作室”。葉洪林名師工作室是一個精英薈萃的工作室,導師葉洪林所長對小學語文教學研究更是達到了登峰造極的境界。我遠遠而又緊緊地尾隨在這個優(yōu)秀群體的最后,卻也受益匪淺。
            第一次聆聽吳忠豪教授關(guān)于“語文本體性教學”的講座后,對于語文本體性教學似懂非懂。隨后閱讀了師傅贈送的《從“教課文”到“教語文”》一書。原來語文本體性教學就是研究“教什么”的問題,只有選對了“教什么”,“怎么教”才會有價值和意義。然而,一篇語文教材呈現(xiàn)出來的教學目標太多,太復雜甚至太精妙,“教什么”的問題還是撲朔迷離。
            今年3月,工作室送課下鄉(xiāng)到我校,我懵懵懂懂按自己領(lǐng)悟的本體性教學目標執(zhí)教了一年級下冊《美麗的小路》。課后師傅辦了“識字教學怎么教”的講座。以前在區(qū)內(nèi)區(qū)外以及互聯(lián)網(wǎng)也聽過許多關(guān)于語文教學的講座,但師傅這次的講座卻給我了豁然開朗的感覺。師傅談到對識字教學教什么,需要從生字的“音、形、義”分析,要將“集中、隨文、字理、趣味”有機結(jié)合,根據(jù)不同需要,從“認、讀、寫、用”等來考慮,但不能每個字面面俱到,要有重點,有突破……原來教學目標需要這樣來對每個生字進行剖析。教師對漢字的認識不能僅僅停留在能認會寫能運用的基礎(chǔ)上,還需要從課標、教材前后內(nèi)容、孩子的認知情況和已有水平等方面來定位識字教學教什么。如果說以前聽過的講座從教學理念上引領(lǐng)我,那這次師傅的講座就是實實在在的手把手地教我們?nèi)绾尾僮髂切├砟睿绾螌⒗砟盥涞綄嵦?。那次,我感覺我向著“語文本體性教學”方向前進了一大步。
            今年6月,工作室同課異構(gòu)了《紀昌學射》一課。課后師傅又做了關(guān)于閱讀課文的“本體性教學研判策略”的講座,結(jié)合課堂實例,詳細地講解了對課程應(yīng)該如何正確地“理讀”、“品讀”、“比讀”、“煉讀”,從而最終確立教學目標。我對閱讀課的教學又有了新體會。
            今年10月,工作室在城三校開展《為中華之崛起而讀書》同課異構(gòu)活動,我執(zhí)教第二課時,目標指向閱讀。工作室室長、青年才俊、語文教學精英黃斌老師全程攜陪我備課,試上,修改,做課件。一字一句、點滴入微遠程指導直至凌晨一點。感激之情無法用言語表達,化為內(nèi)心的欽佩和感動。
            我反應(yīng)遲鈍,成長緩慢。但通過這一年在工作室的學習,我終于可以丟掉長期依賴的現(xiàn)成的教案書,轉(zhuǎn)而開始分析課標和教材,并且大膽地進行“本體性教學”實踐。
            平時用心教的時間多,但用心思考的時間太少。對于教學中的問題只是簡單的分析,沒有細致研究解決方案。習慣閱讀教學案例和課堂實錄,不善于閱讀理論性的文章和書籍,教學研究缺少理論支撐。動筆少,對于課后反思,閱讀心得體會,問題思考都只停留在想想就完事,說說就完事,沒有系統(tǒng)性記錄整理。
            明年一定改正不足,借助師傅和工作室成員的幫助,努力提升,讓自己能更快地成長為一名優(yōu)秀教師。
            教師年終工作報告總結(jié)篇十九
            我于20__年_月考錄到__鎮(zhèn)人民政府,分到鎮(zhèn)___工作。一年來,在領(lǐng)導的支持指導和同事的助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務(wù),在思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年試用期來的工作情況總結(jié)如下:
            一、堅定信念,筑牢堅實思想基礎(chǔ)。
            一年來,不斷提高思想覺悟。始終堅持運用馬克思列寧主義的觀點和方法論,堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛___、熱愛,堅定___信念,與___組織保持高度一致。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,積極響應(yīng)___的號召,對___的事業(yè)充滿信心。
            二、勤奮學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
            我積極參加鎮(zhèn)___、政府組織的各項學習活動,并通過新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)及時了解___和國家的各項政策法規(guī),進一步提高了自己的理論水平與素質(zhì),保證了自己在思想上和___的一致性,時刻以___的紀律嚴格要求自己,強化自身廉潔自律的自覺性。
            平時重視專業(yè)知識學習,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習,將星期六作為___校、各種工作培訓學習的好機會,認真做好學習筆記,以促使我在業(yè)務(wù)工作上迅速成長起來。___政辦工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,虛心向上級領(lǐng)導請教,向具有豐富工作經(jīng)驗的同事請教,然后再進行深入加工,進入復推敲,最后定稿,逐步提高了自身文字處理的能力。
            三、踏實肯干,努力完成好各項工作任務(wù)。
            我樹立“辦公室無小事”的思想,嚴格遵守___、政府的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和質(zhì)量。任何一件領(lǐng)導交辦或同事、群眾托付辦理的事情,我都會千方百計地去把它做好。每天的來文、來電我總是爭取在第一時間向領(lǐng)導匯報;對于要印發(fā)的文件,我每次都進行認真的校對后再送分管領(lǐng)導把關(guān),確保文件及時發(fā)放。接待群眾來辦事時,能做到熱情接待,主動詢問是否有需要辦理的事項,方便群眾盡快辦好手續(xù)。
            一年來,在___政辦領(lǐng)導的助指點下,我參與起草綜合材料20多篇,有“兩化”活動情況匯報、鎮(zhèn)人代會的相關(guān)材料等;報送信息20多條,在___網(wǎng)站發(fā)布信息8條;負責__政府門戶網(wǎng)站的內(nèi)容保障和日常運行,對“市長熱線”、“鎮(zhèn)長熱線”等各類件及時進行網(wǎng)上答復。另外對于領(lǐng)導交待的臨時性工作,我會盡最努力保質(zhì)保量完成。
            通過一年的工作和學習,我的思想、學習和工作雖然取得了一些進步,但還有很多不足之處,與周圍同事相比還存在一些差距。主要是理論與實踐相結(jié)合不夠,深入基層調(diào)查研究不夠透徹,自身整體素質(zhì)有待進一步加強,這些都需要我在今后的工作中通過虛心學習請教,通過自己的潛心琢磨,通過同志們的熱心助和監(jiān)督加以改進。在今后的工作中,我會緊跟鎮(zhèn)___、政府的工作思路,加強學習,提高自身綜合素質(zhì),認真學習業(yè)務(wù)知識,扎實工作,積極進取,努力為群眾辦實事、辦好事,爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二十
            在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。
            了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
            考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
            2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。
            3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。職高的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
            為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。
            我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎(chǔ)上,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。
            我的教學過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
            總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,做好工作計劃,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二十一
            xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學,時間過得真快,我來趙村中學工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
            一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
            一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
            一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
            剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二十二
            教育工作 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
            1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
            2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
            3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
            4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
            5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
            6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
            在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
            1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
            2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
            3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
            4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
            5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
            6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
            7、經(jīng)過班級教師的.共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二十三
            看著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,xxxx學年轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務(wù)學習、家長工作等方面對本學年工作做總結(jié):
            教師被喻為人類靈魂的程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
            從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
            1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學年,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
            2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
            3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
            我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
            在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂幔窟€是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
            這個學年我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。
            1、在下學年的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
            2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
            高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
            教師年終工作報告總結(jié)篇二十四
            我叫xx,19xx年參加工作,現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師。在十余年的幼教生涯中,我始終以“捧者一顆心來,不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人,為人師表。我把對孩子的愛,融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友,和他們一起嬉笑、玩耍;有時我像他們的大姐姐,教他們唱歌、跳舞;有時我更像他們的母親,對他們循循善誘,孩子們喜歡我,我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新,從而走向成熟,成為幼兒園的骨干教師,從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長,為我園的教育教學及教科研工作貢獻力量。
            1、備好課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點、強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
            2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。課后寫好反思,力求在以后的教學中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌,磨了又磨,不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì),對自己也是一次鍛煉和提高。
            3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學觀摩,聽課時,我認真記,聽課后,我認真評,并進行角色互換,想一想這堂課我會怎么上,看到別人的優(yōu)點與缺點,學習其他教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
            4、注重教育理論的學習。把一些先進的理論應(yīng)用到教學中,同時積極撰寫教育論文、案例,我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學》獲南通市二等獎,科學教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎。
            5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學前教育專升本的自學考試,希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
            6、拓展業(yè)余空間,做個多才多藝的老師。利用休息日,我參加了二胡培訓班,把荒廢的技能重拾起來。我還學習京劇方面的知識,為我園京劇特色教育積蓄能量。
            在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒,我相信只有“鉆”的人才能向上。
            在自身學習發(fā)展的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中,大家提出自己在教學中面臨的一些困惑,發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學形式,分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學工作的同時,還努力做好我園的教科研工作,我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題,我被評為先進個人,撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎,在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中,我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學習行動研究如何行動,共同探討了課題的實效開展及成果積累。
            這些年,我一直工作在幼教的第一線,在工作中,我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級,讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅,為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境,培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù),做到自己事情自己做,別人事情幫著做,小朋友之間團結(jié)友好,互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里,在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻,我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾,展示幼兒作品,開放多個區(qū)角并投放豐富的材料,讓環(huán)境與幼兒對話,讓幼兒在游戲中學習、成長。
            “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
            幼兒園的生存,班級工作的開展,離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時,我不高高在上,但也不卑躬屈膝,始終堅持“以誠相待”。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流,使家長了解自己孩子在園的情況,同時了解幼兒在家的情況,使我能有針對性對孩子進行教育。我利用家長園地、主題活動、半日開放活動讓家長了解我們的工作,從而得到家長的信任。
            夜晚寧靜的時候,我愛一個人剖析我自己,回憶一天的工作、生活,想想哪些地方自己作對了,哪些地方自己做錯了,明天我要怎樣做好。
            歲月在指縫間悄無聲息的滑走,漫漫幼教路,悠悠寸草心,在這看似平凡的工作崗位上,我成功過、失落過,我有無盡的快樂也有揮不去煩惱,但始終如一的是我對幼教事業(yè)的愛,我相信有愛就有收獲!