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        數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定(通用15篇)

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            持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態(tài)或堅持不懈地追求目標??偨Y要注意結構的合理和語言的流暢,使讀者易于理解??偨Y范文中的經驗和教訓,可以幫助我們更好地總結自己的經歷和成長。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇一
            從小在教師世家長大的我,就立志長大后要當一名教師,要想爸媽和爺爺一樣,做一名默默奉獻的蠟燭,點燃自己照亮別人。
            光陰似箭,轉眼間學生生涯即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來的點點滴滴,有成功的喜悅,有失敗的淚水。然而日益激烈的社會競爭也是我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。以下是我簡短的自我鑒定。
            在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,較全面地學習了馬克思哲學等課程。
            在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,課余參加了社團活動,做到了將所學用于實踐中;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛地閱讀課外書籍,從而提高自身思想文化素質。
            在工作上,認真負責,在擔任生活委員的兩年期間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好的處事原則,能與同學們和睦相處。積極參加各項課外活動,不斷豐富自己的閱歷。
            當然,本人還存在很多不足之處,例如,做事太較勁,用當下比較流行的詞來說就是強迫癥,不做好任務,不達到完美是不會罷休。其實,有時候自己也會覺得太倔了,無形間就會傷害到身邊的人。這是我的一大缺點,希望以后可以積極改正。
            對于未來,我充滿著好奇,我希望可以從事自己喜歡的工作,我會快速的去調整自我,適應這個千變萬化的。世界。我相信我的未來將是掌握在我自己的手中。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇二
            自從被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。
            在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
            本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
            山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
            本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
            短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇三
            自20xx年9月至20xx年7月,我的小學教育專業(yè)學習圓滿結束。又到了畢業(yè)大學生自我鑒定的時候了,三年的大專生活,使我的文學水平提高了一個大的層次,這樣對以后進行小學教育行業(yè)有了很好的根基。時間雖飛快,但我還是為我的小學教育專業(yè)自我鑒定詳細的制定。
            我叫xxx,是xx學院小學教育專業(yè)200x屆即將畢業(yè)的一名??粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
            在校的.x年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”,“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《xx》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。
            大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
            作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇四
            尊敬的領導:
            您好!我名叫xxx,今年畢業(yè)于xx大學初等教育專業(yè)。我充分掌握初等教育專業(yè)的所有知識,高質量完成學習任務,順利通過大學英語x級,計算機x級,普通話x級和“xxx”考核,為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功,從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。
            在工作上我能很好地獨立開展工作,與他人合作,發(fā)揮團隊精神,具有較強的組織調配能力;在思想上,我要求進步,努力培養(yǎng)社會主義道德,樹立為共產主義奮斗的理想。
            大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的時代。我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,更是一種莫大的責任,大學四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力,我愿將這份愛心與責任并存的教育事業(yè)進行到底。
            衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會!
            此致
            敬禮!
            求職人:
            xxxx年xx月xx日。
            附:【簡介】。
            在日本企業(yè)中,簡歷書是指能證明身份的,也是公司人事管理上比不可少的文件,必須真實、簡潔明了的書寫。在中國,許多人把工作經歷包含在簡歷書中。如果要按照日本的常識,建議另外制作工作經歷書。
            ?工作經歷書是進入公司后人事管理上必要的文件,在選拔過程中身份的證明以及基本的常識被作為判斷的基礎。
            ?可以說,工作經歷書是詳細的職業(yè)生涯的描述,在選拔時的各種資料中,是最為重視的。
            ?工作經歷書沒有固定的格式,最能吸引人就是最好的。這里是日本企業(yè)工作經歷書的一般制作方法及常識。
            ?從工作經歷書的制作方法,可以看出寫作能力和策劃能力。
            ?書寫無固定的格式,一般采用1-2張a4型號的紙張。
            (最好是用計算機書寫。如果是手寫的話要注意字跡工)。
            ?下面僅是一個例子。
            表格、文字的大小、文章的配置,都要清楚的表明所要敘述的對象。
            ?工作經歷的書寫順序,從現(xiàn)在從事的職業(yè)開始倒述。
            ?工作內容和在實際工作中取得的成績可以用數(shù)字來表示。
            ?所在部門的名稱、職位名稱和部下的人數(shù)。
            ?記入各種表彰、研究論文(包括研究生論文,博士論文)、學術發(fā)表和專利申請等。
            ?工作內容涉及企業(yè)機密或者客戶名稱不方便透露的情況下,可以用「某新產品」「某公司」等表示,最好不要涉及有關企業(yè)機密事項。
            ?在工作中沒有經驗過或經驗較少的情況下,將到現(xiàn)在學了什么、自己的知識、技能如何在以后的工作中活用等寫在自我評價一欄。
            ?工作經驗較淺(1-3年)的求職者,自我評價最好要多寫一些。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇五
            自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
            時光走過了四個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。我是一名xx師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生。大學的四年里,不論是從學習,生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學習能力,目標明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結實的理論功底;這些都是我的大學給我的禮物,我也學會了珍惜還有爭取。
            自從20xx年x月為xx院xx專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入教育學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,從不遲到、不早退,勤做筆記,課余時間還不斷自我復習,鞏固基礎理論;有要事則向班主任請假,跟同學之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神,熱愛班級,熱愛學校。
            在校學習期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的'休息時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
            我熱愛自己所學的xx專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的數(shù)學興趣,積累一定的教學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
            依稀記得,開學的第一天教導員把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,四年寒窗的我真的有所收獲。因為我找到了一個更準確的我自己。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇六
            自20xx年9月至20xx年7月,我的小學教育專業(yè)學習圓滿結束。又到了的時候了,三年的大專生活,使我的文學水平提高了一個大的層次,這樣對以后進行小學教育行業(yè)有了很好的根基。時間雖飛快,但我還是為我的詳細的制定。
            我叫***,是**學院小學教育專業(yè)200*屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
            在校的*年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從200*年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”,“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學?!?*》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。200*年光榮的成為入黨積極分子。
            大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
            作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇七
            三年的.大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
            從20xx年入校就讀碩士研究生以來,我一直嚴格要求自己,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識。畢業(yè)之際,回顧近三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
            在思想覺悟方面,始終對自己有較高的要求,自入黨以來我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,努力學習黨的精神,樹立良好的人生觀、價值觀和道德觀。
            在專業(yè)課程的學習方面,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真學習相關課程,為自己的科研工作打下扎實的基礎。努力完成導師交給的學業(yè)任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。研究生期間,研讀一定量的中英文文獻,對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識,除了認真完成自己的畢業(yè)論文,也在導師的指導下發(fā)表了三篇學術論文,并參與完成導師的研究課題多項。與此同時,不斷向老師、師兄師姐和同學請教,學習上取得了很大的進步。
            在工作方面,讀研期間參加了研究生會,任生活權益部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生活動,并為身邊的研究生同學們提供幫助解決問題,個人的自身能力也得到了鍛煉和提高。
            在生活方面,勤儉節(jié)約,樂于助人,團結協(xié)作,在同學中具有較好的影響。
            本人在研究生階段收獲頗豐,從學業(yè)、科研工作到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作或學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇八
            本人于20xx年x月參加電大小教??茖W習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
            沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡,參與在線學習,解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
            作為一名小學教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結,我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學習,我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念,領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
            針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的人民教師。
            畢業(yè)論文是對我們三年來所學專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究,針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題,撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文,受到了指導老師的好評。在論文答辯時,我結合平時的教學實踐,沉著應對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎,我輕松地跨過了專科學業(yè)考查的最后一道門檻。
            三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質。
            電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇九
            近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的.一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
            剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。
            現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。
            經過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。
            經過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十
            在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。
            作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
            在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。
            當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
            在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學的好評。
            我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,20xx―20xx年度被評為“優(yōu)秀團支部”,20xx―20xx年度被評為“三好班級”。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十一
            自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學專業(yè)學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
            本人是xxx數(shù)學科學學院的09數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生。
            由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協(xié)調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
            在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態(tài)度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十二
            本人于xx年xx月有幸考入蘇州大學廣告學專業(yè)。從20xx到20xx,從東校區(qū)到獨墅湖校區(qū)。在xx的四年,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,在畢業(yè)的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑒定了。
            在這四年里,我在學習上比較認真,成績也比較好,每年都能拿到學校的獎學金,在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面,盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區(qū)三等獎。無論是平時的作業(yè),還是論文,還是考試,都能認真對待,希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進了大學以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的'時間去學,導致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級。
            在社會實踐方面,我覺得我的經驗還是蠻豐富的。xx年下半年,我在一家廣告公司做實習策劃的工作,盡管剛開始什么都不會,很辛苦,很累,但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候,當我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候,當我設計的logo被企業(yè)采用的時候,當我在路演現(xiàn)場獨擋一面的時候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習,讓我學到了很多書本上學不到的東西,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時,也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解,為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。
            而在此前,我也在麥當勞做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業(yè),它有著嚴格規(guī)范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
            此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。
            在大學四年中,我也認識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學到了很多東西,這是大學期間除了專業(yè)知識以外的另一筆寶貴財富。
            總之,四年的學習生活,無論是專業(yè)知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定,對自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃,生活也有了新的目標。我將繼續(xù)努力,不斷進步,走向成功!
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十三
            經過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。
            首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。
            其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。
            教育實習總結自我鑒定時間稍縱即逝,轉眼間四個多月的實習已經結束,從剛開始匆忙踏上支教學校到即將戀戀不舍離開這里,一路走來真是步履艱辛而又滿載而歸。在教學理論這方面,學校的井然有序,學生的彬彬有禮,讓我明白了作為一名教師,必須對每一位學生負責,對每一位學生的發(fā)展負責,讓學生在校時就快快樂樂學習,堂堂正正做人,勤勤懇懇做事;在教學實踐方面,由于剛開始缺乏教學經驗,所以在空閑時間,我會虛心聽有經驗老師講課,學習名人講課的光盤,勤于思考,虛心求教。功夫不負有心人,一個半月的的學習,我基本掌握了教學流程與教學手段,尤其是在“小組合作學習”這一教學活動組織形式上突出顯著。在班主任管理方面,從剛開始的無從管理到現(xiàn)在的井然有序,讓我真正明白了“無規(guī)矩不成方圓”這句話的內涵,同時也讓我學會了怎樣關心學生,尊重學生,以及和學生和諧相處??傊?,這四個多月的實習,讓我在各方面都有所提高,定會為今后的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十四
            本人是xxx數(shù)學科學學院的xx數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生。
            在學校期間,我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。
            在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環(huán)境適應能力。
            由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協(xié)調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
            我是一個喜歡上進的`年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!
            在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態(tài)度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
            數(shù)學教育專業(yè)自我鑒定篇十五
            我自從參加xx學教育專業(yè)專高教自考以來,能正圈理工學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《思想概論》等多門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
            在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學教學實踐,提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了xxxx、xxx等多篇論文和教改材料,其中xxxx等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。
            回首往昔,我不禁感嘆時間飛速,但是在其中我的努力付出是有價值的',我一直堅信:世上無難事,只怕有心人。所以為了我的夢想,為了我的明天,為了我鐘愛的小學教育事業(yè),我一定會在將來繼續(xù)我的努力,實現(xiàn)我的目標,實現(xiàn)自己的人生價值。