總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。如何有效地學(xué)習(xí)一門(mén)新技能？以下是環(huán)保專(zhuān)家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請(qǐng)大家共同努力。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇一
老師們，全體同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
我們學(xué)校經(jīng)過(guò)12年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。近年來(lái)，為給廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校對(duì)校園各方面進(jìn)行了美化、亮化，在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；鋼制課桌椅，不長(zhǎng)時(shí)間就被學(xué)生搖斷；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)也被整的滿(mǎn)目瘡疤；教室、寢室的門(mén)鎖，開(kāi)關(guān)，消防栓標(biāo)志，文化展板經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。從小事做起。從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正！
老師們，同學(xué)們，花園學(xué)校有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我想談?wù)劇皭?ài)護(hù)公物”的話(huà)題。這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，當(dāng)時(shí)又不能不常談，因?yàn)槲覀冞€做的不太好。不知道大家有沒(méi)有注意到，我們初一、初二年級(jí)的教室樓道里貼的“輕聲慢步”的告示牌上坑坑洼洼，布滿(mǎn)了同學(xué)們的手印，我們的課桌上又都了幾道新添的疤痕，我們學(xué)校剛刷白的'墻面上已經(jīng)有了同學(xué)們的腳印，上周在學(xué)校的垃圾箱里竟然還發(fā)現(xiàn)了新安裝的窗簾。所以今天的國(guó)旗下講話(huà)我們還非常有必要來(lái)再次談?wù)剱?ài)護(hù)公物的話(huà)題。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，今年暑假里，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？如果每位同學(xué)都去做一下，那么將有上千張課桌被損壞，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國(guó)家的精神。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€(gè)愛(ài)護(hù)公物的有心人。希望我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓愛(ài)護(hù)公物真正成為一種意識(shí)，一種自覺(jué)的行為，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”——無(wú)錫育才中學(xué)。
讓育才中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇三
現(xiàn)在我們都在說(shuō)建立和諧校園，那么和諧的校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，和諧的教育需要全體師生共同去打造，培養(yǎng)小學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，也是我們每位教師的責(zé)任。
首先，要讓孩子具有愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念，讓孩子明確公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，也不能隨意損壞。我們可以在公共場(chǎng)合粘貼這樣的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)把看完的書(shū)歸位。”“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”“愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)護(hù)我們美麗的家”的標(biāo)語(yǔ)可以提醒孩子要注意自己的行為。
孩子形成了愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念后，還要注意進(jìn)行不間斷的隨機(jī)教育。孩子因?yàn)槟挲g小的緣故，常常在行為上有反復(fù)，如果發(fā)生了不愛(ài)惜公物的行為，別忽視、放任，要耐心地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育，一次也不放過(guò)。對(duì)孩子愛(ài)護(hù)公物的教育很可能不是一次、兩次就能成功的，尤其是對(duì)于意志力不強(qiáng)的孩子，持續(xù)、耐心地教育是十分重要的。同時(shí)，還要善于觀(guān)察和了解。對(duì)孩子愛(ài)惜公物的行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，使其感到愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感、成就感。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，要注意以愛(ài)育愛(ài)，從“行要有范”，身教重于言傳。我們有時(shí)會(huì)抱怨某某孩子對(duì)班級(jí)事物太漠然，行為習(xí)慣不理想。我想有一個(gè)主要原因是孩子對(duì)事物的處理方法從一開(kāi)始就沒(méi)有得到正確的示范，那作為教師的我們，是否從一開(kāi)始就親自為每一個(gè)孩子示范過(guò)如何整理教室,如何打掃教室呢？也許沒(méi)有。其實(shí)這樣的示范，一起到身教作用，另外還起到指導(dǎo)處理方法的作用，有了教師的不斷示范，孩子們不但會(huì)逐漸形成一顆愛(ài)護(hù)公物的心，而且學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)公物的方法，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
有一片潔凈的天空，雄鷹才能翱翔；有一片蔚藍(lán)的海洋，鯨魚(yú)才能遨游；有一個(gè)設(shè)施完備、美麗、文明的校園，學(xué)生才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！面對(duì)越來(lái)越美的校園環(huán)境，日益完善的教學(xué)設(shè)施，我們承諾：
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們悉心愛(ài)護(hù)桌椅，不亂涂亂畫(huà)；合理利用多媒體設(shè)備，不在液晶屏幕前打鬧、戳劃，手持硬物繞道走，以免劃傷屏幕；花草樹(shù)木，勿踐踏攀折。
愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不讓無(wú)辜的碗筷凹陷缺損，更不讓粉筆在校園各處身首異處、粉身碎骨。
愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；文明用水，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于身邊一切破壞公物的行為，勇于揭發(fā)、制止；對(duì)于褻瀆文明一切行為，敢于批評(píng)指正。
要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)老師、同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)老師、同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
1、全體學(xué)生要愛(ài)校護(hù)校，對(duì)公物包使用、包管理。
2、損壞公物要賠償，情節(jié)嚴(yán)重者除賠償外要給予適當(dāng)紀(jì)律處分。
3、要保持墻壁干凈、整潔，不能亂涂亂畫(huà)、亂貼資料，不涂抹校園、班級(jí)黑板報(bào)。
4、注意保護(hù)室外門(mén)窗、玻璃、電器、桌凳等，不亂刻亂畫(huà)、隨便挪用。
5、發(fā)現(xiàn)門(mén)窗、桌凳等公物受損，要逐級(jí)匯報(bào)，做到及時(shí)維修。
6、愛(ài)護(hù)花草，保持環(huán)境恬靜、優(yōu)美，不攀折樹(shù)木花草，不損壞各種標(biāo)牌及公用設(shè)施。
7、配合學(xué)校建好、用好財(cái)物檔案。
8、發(fā)現(xiàn)有損壞公物現(xiàn)象要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物的楷模。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣是我們做教育者不可忽視的一部分。我們經(jīng)?？吹胶⒆訐p壞公物的現(xiàn)象：雪白的墻壁滿(mǎn)是孩子們的涂鴉，隨意踐踏花草樹(shù)木，摔打課桌椅等等。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣呢？我認(rèn)為好的習(xí)慣還是從小培養(yǎng)出來(lái)的。在此請(qǐng)?jiān)试S我把我個(gè)人的一點(diǎn)教育方法說(shuō)一說(shuō)，與在座的一起分享。
要善于抓住教育的契機(jī)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
首先要讓學(xué)生知道公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，更不能隨意損壞，要教育孩子樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念。
曾記剛搬到八小時(shí)，一切都是嶄新的。唯一覺(jué)得不好的就是學(xué)生的板凳設(shè)計(jì)不科學(xué)，用了一段時(shí)間就愛(ài)掉螺釘螺帽，這樣一來(lái)，我們的椅子的靠背就身首異處了，調(diào)皮的孩子就把掉下來(lái)的靠背當(dāng)做了武器揮向同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)如果及時(shí)把那螺帽和螺釘撿起來(lái)，立刻安裝好，那么椅子就恢復(fù)如新了。所以當(dāng)天的上課前，我給孩子作了示范，教他們?nèi)绾萎?dāng)個(gè)修理工，從那以后我們班很多孩子都是低著頭走路的，我知道他們想在地上發(fā)現(xiàn)掉落的螺釘和螺帽，一有發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)主動(dòng)地交到我這來(lái)，為此，我們的講臺(tái)上我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)鐵皮盒，里面就有不少孩子撿的螺釘和螺帽。這一點(diǎn)，我們康主任可以給我們見(jiàn)證，因?yàn)樗诿繉W(xué)期的結(jié)束都會(huì)到每個(gè)班去補(bǔ)齊所有失落的螺釘和鑼帽，在我們班應(yīng)該是最少的。
再說(shuō)一件事情，每學(xué)期我們的掃把和拖把領(lǐng)回來(lái)以后，我都會(huì)以班級(jí)來(lái)為它們命名，（寫(xiě)上班級(jí)）同時(shí)也跟學(xué)生先申明，如果是誰(shuí)不愛(ài)護(hù)它們，這些東西都是有價(jià)錢(qián)的，除了會(huì)得到老師的批評(píng)，你還得為你的不好的行為負(fù)責(zé)。有一次陶振武和陳雨露做清潔的時(shí)候，一人拿掃把一人拿著拖把大打出手，拖把厲害些，沒(méi)有一點(diǎn)事，可憐的掃把就分成兩段了。我了解了情況后，在全班批評(píng)了他們的行為不對(duì)，還要求陶振武第二天必須買(mǎi)一把掃把。其實(shí)，一把掃把在我們眼里是小事，我主要是讓我們班的孩子從小就要有責(zé)任意識(shí)，破壞東西是要付出代價(jià)的。
二、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生。
如何防止公物被損壞、要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)護(hù)公物,例如放學(xué)前，我及時(shí)提醒學(xué)生四關(guān)（門(mén)窗燈電扇）；移動(dòng)桌椅時(shí)，我提醒學(xué)生抬起來(lái)要輕輕放下；打掃衛(wèi)生時(shí)，使用完后的掃把、拖把應(yīng)該歸還在哪，還不時(shí)告誡學(xué)生進(jìn)門(mén)用手推，桌面不可用刀刻，現(xiàn)在用的桌套更應(yīng)該保護(hù)好，吃飯前把桌套掀起來(lái)，吃完飯后再套好；看見(jiàn)在教室里、草坪里追逐打鬧者應(yīng)立即制止或來(lái)我這報(bào)告。今年教室重新裝修之后，我更是要求學(xué)生的桌子不能靠墻。這些雖是小事但卻是潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的有效做法。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，和傳授給學(xué)生科學(xué)知識(shí)一樣重要，是影響學(xué)生終身的大事。因此，需要班主任和老師們的勤指導(dǎo)。我相信，在老師們的教育下，八小的孩子們一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的。
愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想，如果我們大家都不愛(ài)護(hù)公物，必將對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，是今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，獲得成功的積累。作為學(xué)生現(xiàn)在所做的一切，均是為自己的將來(lái)奠定基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品行，對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要。學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生行為規(guī)范》為指南，勿容置疑，損壞公物，必將受到指責(zé)和懲罰然而，在我們的生活圈子里，在我們一些學(xué)生的思想中，愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念十分淡薄。近幾個(gè)月來(lái)，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門(mén)的；有因打鬧損壞凳子、桌子的，有故意擰壞水籠頭的??凡此種種，不亦而足。這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深?lèi)和唇^。為此，我提出幾點(diǎn)希望。
1．各班要成立公物管理小組，公物有專(zhuān)人保管。把班內(nèi)的公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比?，F(xiàn)在課桌椅實(shí)行了包干，我們每個(gè)學(xué)生都有編號(hào)的自己的課桌椅，因此要使用好、保管好。教室的門(mén)、窗、鎖、圖書(shū)角的書(shū)籍，學(xué)校的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等我們都要愛(ài)護(hù)它。
必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，是一種社會(huì)公德。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，對(duì)于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性和社會(huì)公德對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
第三，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
有踐踏草皮，不走正道的；有拳打腳踢，開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的；破壞開(kāi)關(guān)面板，破壞樓道欄桿；破壞課桌椅，還有用小刀到處刻畫(huà)的，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。
在這里，我們要真誠(chéng)地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛(ài)護(hù)公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼、臉一樣愛(ài)護(hù)，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。
因此我希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。第二我希望我們每一位同學(xué)人人都能做愛(ài)護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。對(duì)于學(xué)生破壞公物的不文明行為，學(xué)校和家長(zhǎng)在教育上都有責(zé)任，應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的社會(huì)公德的教育。
社會(huì)公德是最起碼的公共生活準(zhǔn)則，學(xué)校和家庭作為學(xué)生最主要的生長(zhǎng)環(huán)境，一定要做到加強(qiáng)其公德的教育，對(duì)學(xué)生知識(shí)和品德共同培養(yǎng)，這樣才是一種真正對(duì)子女和學(xué)生負(fù)責(zé)的愛(ài)。因此，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)各司其職，為學(xué)生的正常成長(zhǎng)提供健康的空間。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，大家可能會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢？細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒(méi)有路，走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實(shí)；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉，更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞??我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：你想借此成為拳壇高手還是畫(huà)壇巨匠？你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我們的旅游者在國(guó)外屢遭譴責(zé)，也說(shuō)明我們公民的素質(zhì)亟待提高。為此我國(guó)頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的話(huà)題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格，更是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游”之類(lèi)的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所講的“拳壇高手、畫(huà)壇巨匠”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。團(tuán)黨委要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)；不要讓扶手護(hù)欄滿(mǎn)身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣是品德教育不可分割的重要組成部分。我們經(jīng)?？吹胶⒆訐p壞公物的現(xiàn)象：在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨意踐踏花草樹(shù)木，摔打課桌椅等等。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣呢？針對(duì)低年級(jí)學(xué)生自制力差、可塑性大、好模仿、易訓(xùn)練的特點(diǎn)，我采取了一系列教育措施，取得了一定的效果。
教師要善于抓住教育的契機(jī)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
首先要讓學(xué)生知道公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，更不能隨意損壞，要教育孩子樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念。平時(shí)，我注重以身作則，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。如搬桌椅要輕拿輕放，整理好衛(wèi)生用具等。同時(shí)我還注意在學(xué)生中樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的典型，發(fā)揮同伴榜樣的作用。
培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生，如何防止公物被損壞、要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)護(hù)公物,例如在大風(fēng)天氣，我及時(shí)提醒學(xué)生關(guān)好門(mén)窗；移動(dòng)桌椅時(shí)，我提醒學(xué)生抬起來(lái)要輕輕放下；打掃衛(wèi)生時(shí)，我及時(shí)提醒學(xué)生不要把掃帚當(dāng)打鬧的武器，還不時(shí)告誡學(xué)生進(jìn)門(mén)用手推，桌面不可用刀刻；看見(jiàn)在教室里、花圃里追逐打鬧者應(yīng)立即制止并教育，以免損壞公物。從生活中讓學(xué)生知道他們接觸的桌椅、書(shū)籍、文具用品是工人們經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，不能任意損壞，要好好愛(ài)護(hù)，使孩子逐漸從愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生用具、花草、桌椅擴(kuò)展到學(xué)校的一切設(shè)施，進(jìn)而再擴(kuò)展到社會(huì)生活的各個(gè)方面。這些雖是小事但卻是潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的有效做法。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，和傳授給學(xué)生科學(xué)知識(shí)一樣重要，是影響學(xué)生終身的大事。因此，需要家長(zhǎng)和班主任勤指導(dǎo)。我相信，在老師和家長(zhǎng)的共同教育下，孩子們一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的。
國(guó)旗下講話(huà)——請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物。
愛(ài)護(hù)公物，是人類(lèi)文明的重要體現(xiàn)，是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德，也是一個(gè)文明人不可或缺、珍貴無(wú)比的思想品德表現(xiàn)。一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)公物的人，一定是一個(gè)善良明智、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。反之，一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的人，則無(wú)疑是一個(gè)愚昧的人，一個(gè)境界低下、尚未被文明點(diǎn)化的人，因而是一個(gè)可悲可憐的人。
客觀(guān)地說(shuō)，在我們學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是主流。然而就目前的情況而言，我們又不得不遺憾地說(shuō)，在愛(ài)護(hù)公物方面，校園內(nèi)還存在一些不盡人意的地方：教室的門(mén)慘遭同學(xué)的毒腳；樓道里一些安全指示和消防的玻璃被敲破，開(kāi)關(guān)被砸陷；教室里的講臺(tái)、課桌、椅子，甚至連電線(xiàn)護(hù)板也難逃一部分品行極端惡劣同學(xué)的毒手；廁所內(nèi)門(mén)鎖、門(mén)換氣百葉面目全非。這些現(xiàn)象，與沙溪一中的文明風(fēng)貌極不協(xié)調(diào)。這是一種落后和丑惡，是我們?nèi)w師生，是我們一中的恥辱。我們希望犯有此種不文明行為的人一定要認(rèn)真反思，觸及靈魂，喚起良知，告別愚昧。
同學(xué)們，政府在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)該說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
對(duì)于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的無(wú)恥行為猶如“過(guò)街老鼠，人人喊打”，使其無(wú)處藏身。歡迎各位同學(xué)舉報(bào)，舉報(bào)那些破壞公物的人和事，把舉報(bào)信直接投到總務(wù)處或德育辦。我們也將對(duì)舉報(bào)者視具體情況，將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育。
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，更是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。根據(jù)總務(wù)處對(duì)校園的日常檢查和維修情況分析，學(xué)生要愛(ài)護(hù)公物方面存在欠缺，要求學(xué)生要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物，積極杜絕損壞公物的行為。并要求做到以下幾點(diǎn)：
１、愛(ài)護(hù)課桌椅、黑板、講臺(tái)，不亂涂亂刻，不無(wú)故損壞，不用硬物亂刮，定期用清水擦洗。
２、保護(hù)好教室門(mén)窗，坐在窗戶(hù)下的同學(xué)，放學(xué)后要關(guān)好窗戶(hù)，值日生要再仔細(xì)檢查一遍。
３、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；對(duì)開(kāi)關(guān)、啟輝器、保險(xiǎn)盒等電器材料不任意拉動(dòng)，有自然損壞及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。
４、保持室內(nèi)外整潔、布置統(tǒng)一，不在墻上到處張貼亂涂，影響美觀(guān)。不要在教學(xué)樓里打球。
５、保護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的儀表、玻璃器皿和電器元件；上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，不無(wú)故損壞，不違規(guī)操作，損壞公物應(yīng)主動(dòng)賠償。
６、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不攀折，不踩踏，不損壞綠化設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
７、不要往下水道里、洗手槽里傾倒垃圾。
8、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
節(jié)約水電愛(ài)護(hù)公物是我們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期。所以，我們要好好利用這個(gè)黃金時(shí)期，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品行。
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，在我國(guó)吉林省有一所小學(xué)，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后，這些課桌依然完好無(wú)損，整潔如初。這完完全全是因?yàn)檫@所學(xué)校的學(xué)生像愛(ài)護(hù)自已的眼睛一樣愛(ài)護(hù)這些課桌。
在此，我希望同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn)：1.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不要任意踐踏。
2.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的開(kāi)關(guān)、安全出口標(biāo)志，不得踢打損壞。3.要愛(ài)護(hù)樓梯的扶手，不損壞。
4.要愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電扇。5.要愛(ài)護(hù)水龍頭，不亂擰亂拽。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。讓文明之花永遠(yuǎn)在我們的學(xué)校綻放！
小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
學(xué)校里的公共場(chǎng)所是校園公物集中的地方，學(xué)生們對(duì)于校園公物的愛(ài)護(hù)是教師從一年級(jí)就開(kāi)始講的事情，這是小學(xué)生日常行為規(guī)范中明確說(shuō)到的事情，是需要學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待的，不能把它看成是一紙空文，當(dāng)然我們學(xué)校的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的是非常不錯(cuò)的。
小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物是我們社會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育的最基本的方面，這是讓孩子們從小就知道在這個(gè)世界上處處存在規(guī)則的，沒(méi)有規(guī)則是不成方圓的，讓他們從小就接觸到社會(huì)中的一些基本的知識(shí)，這是對(duì)他們的一種最初階段的教育，是小學(xué)一年級(jí)《品德與生活》這門(mén)的重要內(nèi)容，這是每個(gè)孩子在一年級(jí)就接觸到的內(nèi)容，所以我們的教育教學(xué)對(duì)于孩子們的愛(ài)護(hù)公物問(wèn)題是很關(guān)注的，在低年級(jí)就讓孩子們?cè)谡n堂中就學(xué)到需要他們?nèi)?ài)護(hù)公物，但是并不是每個(gè)小學(xué)生都做的很好，據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在有很多小學(xué)生對(duì)于學(xué)校公物的破壞是屢見(jiàn)不鮮的，而且所造成的影響是令人感到驚訝的，因此這一切是要引起我們教育者的重視，應(yīng)該在學(xué)校里多多宣傳愛(ài)護(hù)公物的重要性，讓學(xué)生們始終處于愛(ài)護(hù)公物的良好環(huán)境中，這樣他們就會(huì)從進(jìn)入小學(xué)一開(kāi)始就受到學(xué)校對(duì)于校園公物的問(wèn)題的潛移默化的教育，那么之后他們就會(huì)很自覺(jué)地把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)公物的積極氛圍，那么學(xué)校里愛(ài)護(hù)公物的問(wèn)題就會(huì)很好地解決。我們學(xué)校在這方面就做的很好，學(xué)生們從進(jìn)入一年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，而且還把自己家長(zhǎng)對(duì)于公物問(wèn)題也做了大量的“思想工作”，比如，我們校園里花卉是很多的，但是有的家長(zhǎng)在校園里摘桂花之類(lèi)，通過(guò)我們學(xué)校的大力宣傳此事，維護(hù)校園美好環(huán)境，學(xué)生們自己去給家長(zhǎng)們講道理，這很是讓我們教師感動(dòng)，沒(méi)想到孩子們能夠這樣去熱愛(ài)校園，他們確確實(shí)實(shí)把校園當(dāng)成了自己的家，那么對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把校園當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。
我們學(xué)校在這方面做的好是和教師們自身的努力分不開(kāi)的，首先自己就做到熱愛(ài)校園環(huán)境，這樣就給孩子們樹(shù)立了很好的榜樣，師生之間的這樣默契，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然，一片欣欣向榮景象。
班級(jí)公約。
一、按時(shí)到校，值日生應(yīng)及時(shí)到責(zé)任區(qū)打掃。
二、儀容儀表規(guī)范，按規(guī)定佩戴好胸卡，隊(duì)徽，升旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
三、帶好學(xué)習(xí)用品，到校后自覺(jué)繳交作業(yè)，安排早讀。
四、不帶手機(jī)、mp3、mp4等不該帶的物品進(jìn)校。
五、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，積極思維，踴躍發(fā)言，按要求記好筆記。
六、課間休息文明活動(dòng)，不沖跑打鬧。
七、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開(kāi)過(guò)分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。
八、共同保持班級(jí)清潔，不損壞班級(jí)公物。
九、時(shí)刻以五班為榮，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損集體的事情。
十、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)。愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。安全在于防患未然，災(zāi)禍出乎掉以輕心。放車(chē)整齊，取車(chē)文明。
亂扔垃圾不文明，隨地吐痰不衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。把花朵留在枝上，讓美麗留在心里。付給花朵一個(gè)花期，花朵給你一份贊美。
1、熱愛(ài)班級(jí)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
2、不在學(xué)校宣傳板報(bào)、版畫(huà)、墻壁、門(mén)窗和桌椅上涂抹亂畫(huà)。
3、愛(ài)惜餐具，不敲打餐具，就餐時(shí)應(yīng)節(jié)約糧食。
4、不在走廊、樓道及教室內(nèi)追逐、打鬧等，禁止用腳踩到墻上。
5、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)關(guān)電燈、風(fēng)扇，做到隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
6、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)水龍頭，輕開(kāi)輕關(guān)，用完水后立即關(guān)好水龍頭。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
8、愛(ài)護(hù)班級(jí)清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。
9、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將圖書(shū)撕破，及時(shí)歸還。
10、愛(ài)護(hù)校車(chē)，不損壞校車(chē)座位，不在校車(chē)上亂涂亂刻。
11、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
12、愛(ài)護(hù)音、體、美器材及消防設(shè)施等。
13、借用公物必須經(jīng)管理人員同意后須及時(shí)歸還，放回原處。
14、要愛(ài)護(hù)班級(jí)電腦、電視、空調(diào)等財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)課桌椅，不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，輕拿輕放。
15、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持自己的桌椅及抽屜干凈，無(wú)垃圾。
愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明小學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
4、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不摸打門(mén)牌、不亂踢打門(mén)窗，不損壞電線(xiàn)、電扇、不私接電源等。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的圖書(shū)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
9、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不搖晃、不亂扭，節(jié)約每一滴水。
10、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施、宣傳設(shè)施，清潔設(shè)施，愛(ài)護(hù)石桌石椅，不損壞、不攀爬。
11、愛(ài)護(hù)操作室的用品用具及設(shè)備。
12、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好宿舍衛(wèi)生。
13、增強(qiáng)安全意識(shí)，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。
愛(ài)護(hù)公物，是人類(lèi)文明的重要體現(xiàn)，是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德，也是一個(gè)文明人不可或缺、珍貴無(wú)比的思想品德表現(xiàn)。一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)公物的人，一定是一個(gè)善良明智、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。反之，一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的人，則無(wú)疑是一個(gè)愚昧的人，一個(gè)境界低下、尚未被文明點(diǎn)化的人，因而是一個(gè)可悲可憐的人。
人人愛(ài)公物，公物為人人；
公共物品門(mén)類(lèi)全，大家愛(ài)護(hù)好處多。您也用來(lái)我也用，齊心協(xié)力好生活。
公共物品遭破壞，出行不便使用艱。事情各個(gè)受影響，你也苦來(lái)我也難。
1.做為一名學(xué)生,理應(yīng)做到愛(ài)護(hù)公物,不破壞,損壞公物,而且對(duì)那些故意損壞公物的行為提出批評(píng),在課間休息時(shí)要文明，不要在教室里追逐吵鬧。
7.我覺(jué)得我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜公物.總結(jié):愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每一個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣.讓我們一起杜絕損壞公物的可恥行為.愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起.同學(xué)們，不知你們是否看到樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑？再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。還有那教室里的長(zhǎng)明燈，窗戶(hù)在風(fēng)中嘩嘩作響．．．．．．破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
每每看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
我今天講的是一個(gè)非常沉重的話(huà)題————愛(ài)護(hù)公物。
擺在我們面前的是一組觸目驚心的數(shù)字：
江中遷入新校區(qū)不到一個(gè)學(xué)期，很多男廁所的坑位門(mén)就損失殆盡；
至今，三合門(mén)板打破10多扇，消防箱玻璃打破近80片，草坪燈損壞20多盞，地腳燈踩壞3盞，走廓墻面磚打破10處，面對(duì)那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：
當(dāng)你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候，難道你就能成為拳王泰森嗎？
當(dāng)你飛腳踹向地腳燈的時(shí)候，難道你就能成為臺(tái)拳道高手嗎？
當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的話(huà)題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
愛(ài)護(hù)公物新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設(shè)施，在社會(huì)主義國(guó)家，都是屬于國(guó)家和集體的。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)是熱愛(ài)社會(huì)主義的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民和保護(hù)社會(huì)主義制度的具體表現(xiàn)。
為了使社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)不受損害，我國(guó)憲法規(guī)定：“社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！睈?ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是公民應(yīng)盡義務(wù)的重要內(nèi)容之一，每個(gè)公民都有責(zé)任愛(ài)護(hù)和保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)決同一切損害和侵犯公共財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛(ài)護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛(ài)護(hù)公物就要愛(ài)惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)護(hù)公物，更要保護(hù)財(cái)物?，F(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施，所以教室的門(mén)窗一定在保證完好無(wú)缺，放學(xué)后要把門(mén)窗關(guān)好，以防設(shè)施被盜。
愛(ài)護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi)，在校外也應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國(guó)之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛(ài)護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，也是講道德、講文明，有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
10.目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
我是文明小學(xué)生。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
4、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不摸打門(mén)牌、不亂踢打門(mén)窗，不損壞電線(xiàn)、電扇、不私接電源等。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的圖書(shū)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
9、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不搖晃、不亂扭，節(jié)約每一滴水。
10、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施、宣傳設(shè)施，清潔設(shè)施，愛(ài)護(hù)石桌石椅，不損壞、不攀爬。
11、愛(ài)護(hù)操作室的用品用具及設(shè)備。
12、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好宿舍衛(wèi)生。
13、增強(qiáng)安全意識(shí)，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。
公共物品門(mén)類(lèi)全，大家愛(ài)護(hù)好處多。您也用來(lái)我也用，齊心協(xié)力好生活。公共物品遭破壞，出行不便使用艱。事情各個(gè)受影響，你也苦來(lái)我也難。
愛(ài)護(hù)公物新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設(shè)施，在社會(huì)主義國(guó)家，都是屬于國(guó)家和集體的。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)是熱愛(ài)社會(huì)主義的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民和保護(hù)社會(huì)主義制度的具體表現(xiàn)。中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。眾所周知，勤勞、善良、孝順。一直是我們的美德倡導(dǎo)“五小”行為準(zhǔn)則則是我們小學(xué)生的責(zé)任。“五小”即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。但是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些同學(xué)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。就比如說(shuō)，洗碗、掃地、做飯，這些都是我們可以做的事，但是，有的同學(xué)在家中卻是一點(diǎn)家務(wù)活都不做，早上起床時(shí)，自己的被子要讓媽媽整理，衣服、襪子都要媽媽幫他穿，哎，都快變成“小皇帝”了。有的同學(xué)一放學(xué)回家，便跑到外面玩去了，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成，早晨睡懶覺(jué)，起床后，知道自己遲到了，不但不趕緊準(zhǔn)備去上學(xué)，還大吵大鬧地埋怨父母沒(méi)有早點(diǎn)叫他們起床。這一連串的事，還不把父母的心操碎了。不知大家有沒(méi)有看過(guò)著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)？畫(huà)上畫(huà)的是冬天的一個(gè)日子里，在車(chē)站的上車(chē)通道上，擠滿(mǎn)身強(qiáng)體壯的大老爺，他們穿著厚棉襖，有的戴著口罩，有的兩手插在口袋里，有的嘴里叼著一根香煙，看上去都顯得很霸道。通道旁邊的指示牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可奇怪的是，通道上都是大老爺們?cè)诤蜍?chē)，一對(duì)瘦弱的母子卻被擠出通道，望著那些蠻不講理的人，這位母親氣憤極了，但又無(wú)可奈何，只能抱著小孩在通道外候車(chē)，而那些大老爺們卻成了“母子”，他們簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德心?？戳诉@幅漫畫(huà)，我想，咱們現(xiàn)實(shí)生活中，不也有這樣的現(xiàn)象嗎？就拿我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。學(xué)校每個(gè)樓梯口旁邊都有一塊指示牌上面寫(xiě)著“上下樓梯靠右走”這幾個(gè)顯眼的大字，而有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，為了圖一時(shí)之快，偏要往左走。這樣，往往就會(huì)與別人相撞。校園里還有的指示牌上寫(xiě)著“請(qǐng)勿隨地吐痰”，但是有些人偏不遵守，總是隨地吐痰，這多不衛(wèi)生?。∩踔劣行┤嗽隈R路上不守交通規(guī)則，硬闖紅燈，沒(méi)事就最好，大家想過(guò)沒(méi)有，萬(wàn)一出了事故，后果誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？安全第一，我們決不能拿性命開(kāi)玩笑……朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌嗎？我聽(tīng)過(guò)，我記得里面有這樣的一句歌詞“只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世間就會(huì)更加美好！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)取做一個(gè)合格的小公民，為美好的未來(lái)一起努力！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒(méi)有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不高。
男：陶鑄先生曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？”女：是啊，生活中總有些人，會(huì)隨手亂涂亂畫(huà)，會(huì)隨手砸壞玻璃，會(huì)隨手踢壞凳子。試問(wèn)一下，這對(duì)你又有什么好處呢？要知道，能愛(ài)護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來(lái)？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來(lái)的良心。
男：愛(ài)護(hù)公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。
女：也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！男：那么，請(qǐng)大家都出一份力吧！
女：即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)護(hù)公物，就等于愛(ài)你眼中的世界！！”過(guò)不了幾天，剛走出大門(mén)的你，將會(huì)發(fā)現(xiàn),大街已不同以往:大街已潔白如新，原來(lái)香消玉損的公物換上了新衣。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
下午好！
新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周了，我校的校舍加固工程也接近尾聲，特別是教學(xué)樓墻體、天花板都進(jìn)行了重新粉刷，電燈也做了添加和更新，教室內(nèi)桌凳也重新進(jìn)行了維修、油漆。大家一定會(huì)為自己能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)而格外舒暢。為此我們每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，有義務(wù)保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不受破壞。
愛(ài)護(hù)公物不僅能展示一所學(xué)校的人文面貌，而且也顯示了一個(gè)班級(jí)的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉一些不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，在這里我向大家發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；愛(ài)護(hù)公物從我做起，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，不擅自搬、動(dòng)學(xué)校的東西；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，呵護(hù)校園里的一草一木；愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，不在校園里亂吐、亂丟；愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊做起，撿起地上的雜物，保持校園的整潔干凈；我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
最后，讓我們所有同學(xué)一起從我做起，從小事做起，從身邊做起，用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁，用今天的努力來(lái)共同營(yíng)造我們溫馨校園的美好環(huán)境。
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇六
什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。以后踏上社會(huì)，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?BR> 自律的習(xí)慣體現(xiàn)在行為上，就是要自覺(jué)做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。
同學(xué)們，我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)在美化我們的校園和定期修剪花草上,為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)卻存在著不愛(ài)惜公物、隨意破壞的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂刻亂畫(huà)，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護(hù)體育器材，按要求使用和歸還。
六、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。背投不使用也要及時(shí)關(guān)閉。
親愛(ài)的同學(xué)們，做一個(gè)有文明禮儀的人，就要做一個(gè)守規(guī)則知禮儀的人。我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護(hù)公物，從我做起，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)護(hù)眼睛，從現(xiàn)在開(kāi)始眼睛是人體最重要的感覺(jué)器官之一，90%的外界信息來(lái)自眼睛。有一雙健康明亮的眼睛，是每一個(gè)人的愿望。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的學(xué)生，開(kāi)始了人生最為基礎(chǔ)和漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)眼睛的負(fù)擔(dān)也開(kāi)始加重，學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)眼睛是每一個(gè)學(xué)生的必備常識(shí)。
首先，愛(ài)護(hù)眼睛，要形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛與外界接觸，容易受各種病菌的感染，要注意平時(shí)養(yǎng)成不用手揉眼的好習(xí)慣，因?yàn)槭稚嫌写罅康牟【?，揉眼等于直接把病菌“種”到眼睛上。不揉眼這個(gè)好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次，愛(ài)護(hù)眼睛，要選擇好的寫(xiě)字閱讀環(huán)境。
寫(xiě)字、閱讀，要有良好的環(huán)境，不在光線(xiàn)很暗或者很強(qiáng)的地方寫(xiě)字、閱讀。在家中，最好用25至40瓦，可調(diào)節(jié)明亮度的白光桌燈。如果是用吊燈，位置應(yīng)該是在座位的正前方，1公尺遠(yuǎn)用60瓦，2公尺遠(yuǎn)用100瓦。
選擇好的閱讀環(huán)境，不在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)閱讀。有的同學(xué)充分利用時(shí)間，邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng)，身體在搖動(dòng)，眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常如此就可能引起近視。
再次，愛(ài)護(hù)眼睛，應(yīng)糾正不好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
致，兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致，書(shū)本上的照度不均勻，都會(huì)使眼的'調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛，這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍，日久就形成近視。
愛(ài)護(hù)眼睛，要注意培養(yǎng)正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)。要端正姿勢(shì)，對(duì)桌端坐，眼離書(shū)本要保持33厘米。不看字體太細(xì)小或模糊的印刷。愛(ài)護(hù)眼睛，用眼要注意休息。連續(xù)寫(xiě)字、看書(shū)每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，以免眼睛過(guò)度疲勞。看電視的時(shí)候，眼睛保持與電視畫(huà)面尺寸約6-8倍的距離。每隔30分鐘須休息5-10分鐘，連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。
愛(ài)護(hù)眼睛，要注意培養(yǎng)良好合理的飲食習(xí)慣，良好合理的飲食習(xí)慣有助于眼睛健康。均衡飲食，不挑食。經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物，如：胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃，這些對(duì)眼睛都有保健作用。
愛(ài)護(hù)眼睛，還要多做運(yùn)動(dòng)：多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物?；顒?dòng)時(shí)，注意安全，防止眼外傷。
愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)生還應(yīng)該定期檢查視力。以便及時(shí)糾正及治療。其實(shí)，愛(ài)護(hù)眼睛，是一件每天都必須做的事情，需要從日常生活中的一些小事做起。同學(xué)們，為了你美麗明亮的眼睛，為了看到更光明的未來(lái)，愛(ài)護(hù)眼睛，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇八
xxx：
今天下午，我和小朋友們來(lái)到了濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)院，一起參加了“口腔保健知識(shí)科普、愛(ài)牙護(hù)齒從小做起”為主題的公益活動(dòng)。
第一站，我們來(lái)到了義齒制作中心。義齒是什么?我懷著疑問(wèn)跟著醫(yī)生叔叔來(lái)到了制作中心，醫(yī)生叔叔為我們講解了義齒的制作過(guò)程，原來(lái)義齒就是假牙的意思呀?我腦海中突然浮現(xiàn)出姥姥對(duì)我笑的畫(huà)面，姥姥那以顆亮亮的白白的大門(mén)牙，原來(lái)就是義齒啊，呵呵，好有趣!一顆義齒的制作，原來(lái)需要這么多的制作工序呀，我們一起見(jiàn)識(shí)到了許多先進(jìn)的儀器和設(shè)備，瞬間覺(jué)得自己漲了好多知識(shí)。
第二站，我們來(lái)到了牙周科。一個(gè)漂亮的護(hù)士阿姨，她給我們進(jìn)行了牙周的講解。這個(gè)阿姨有個(gè)特別的名字，叫“葡萄”阿姨，阿姨長(zhǎng)得特別漂亮，穿著淡綠色的護(hù)士服，說(shuō)話(huà)也十分溫柔，真的像個(gè)天使一樣美麗呢!
葡萄阿姨提問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題：一天要刷幾次牙?這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了吧。我大聲說(shuō)道：兩次!那么每次多少分鐘?這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，回憶一下自己刷牙的場(chǎng)景，好像也就幾秒鐘吧?每次媽媽都會(huì)吆喝我好好刷牙，刷干凈點(diǎn)……葡萄阿姨說(shuō)，每次刷牙要最少刷3分鐘哦!3分鐘?我想到了家里的鐘表，秒針一圈是一分鐘，也就是……要轉(zhuǎn)3圈的.時(shí)間呀。難怪我會(huì)有蛀牙，原來(lái)刷牙時(shí)間不夠呢!
葡萄阿姨讓我們了解了顯微鏡，我們看似牙齒上小小的黑洞，在顯微鏡下如此可怕……以后，我一定要好好刷牙了!醫(yī)生叔叔說(shuō)，刷牙其實(shí)沒(méi)有固定的要求次數(shù)，一天如果吃三次飯，我們就要進(jìn)行三次牙齒清潔，如果一天吃五頓飯，那么就要進(jìn)行五次牙齒清潔嘍!這下我明白了。
我們?cè)诘群騾^(qū)等了一小會(huì)兒，便井然有序的進(jìn)入檢查區(qū)。我張大嘴巴，醫(yī)生阿姨檢查過(guò)后，給我在通知單上打了個(gè)一般，意思就是我的牙齒一般情況?還說(shuō)，我有四顆牙齒，需要做窩溝封閉。
第四站，知識(shí)大講堂。檢查過(guò)后，我們來(lái)到了會(huì)議室，醫(yī)生叔叔為我們講解了三大部分，分別是牙齒的構(gòu)造、牙齒生病了怎么辦、還有如何保護(hù)我們的牙齒。
對(duì)了，今天媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢!在分發(fā)禮物的時(shí)候，有個(gè)外學(xué)校穿藍(lán)色衣服的小男孩，不喜歡自己禮物的顏色，很氣憤的扔在了地下?？吹竭@一幕，我主動(dòng)把我手里的黃色牙刷給了老師，老師把我的給了小男生。媽媽夸我是個(gè)懂得謙讓的好孩子，我也為自己感到驕傲哦!
今天，真是難忘的一天，從今天起，我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的牙齒，并且，要繼續(xù)做一個(gè)懂事的好孩子，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)：
上午好！
大家好：
如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀(guān)又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強(qiáng)措施，保護(hù)好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒(méi)完沒(méi)了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的"屏道模糊不清，千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，注意姿勢(shì)，背要直，眼睛與書(shū)本要有一尺距離，頭千萬(wàn)別埋到書(shū)本中去了。看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì)兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門(mén)，接觸大自然，望望青山綠水，對(duì)眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫(xiě)學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺(jué)也不正了，因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù)，誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢？我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。
菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的'食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝入含有維生素c的食物，比如，各種新鮮的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量最高。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
此外，我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間地觀(guān)看電視節(jié)目和操作電腦，應(yīng)定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
同學(xué)們，讓我們互相交流，共同保護(hù)好我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十
在浩瀚而美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給了新生命一個(gè)家。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋……是如此美麗，那就是我們生活的地方——地球。
地球上居住著不同種族、長(zhǎng)相和交流方式的人，但唯一的共同點(diǎn)是我們都是地球的兒女。
早在數(shù)億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，新的植物和動(dòng)物出現(xiàn)了。輪到他們吸進(jìn)新鮮空氣了。
幾千年前，我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方式來(lái)保護(hù)美麗的大自然。
從古代到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。人們忘記了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地傷害她。
為了自己的利益，嚴(yán)重破壞環(huán)境，肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，為此，我們受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：水災(zāi)、沙塵暴……這些災(zāi)難向我們襲來(lái)，無(wú)數(shù)人喪生。
現(xiàn)在，舉例來(lái)說(shuō)，草地上的草一夜之間突然消失了。老鼠沒(méi)有食物來(lái)源，所以他們不得不餓死。老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
為什么草消失了？罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约?。由于人?lèi)不斷地制造垃圾，地球上的生物鏈?zhǔn)チ似胶狻?BR> 如果我們隨便扔掉一塊廢電池，哪怕是在一塊土地的一個(gè)小角落，那個(gè)角落和附近的植物長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)生長(zhǎng)，甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)。
如果我們把一片面包放在植物附近，它很快就會(huì)發(fā)霉和腐爛，導(dǎo)致一群會(huì)飛的昆蟲(chóng)。在面包上呆了一段時(shí)間后，他們很快就會(huì)制造出新的破壞者來(lái)破壞它。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五2班的劉梓強(qiáng)，今天我演講的題目是：環(huán)境的保護(hù)，要從我做起。同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看天空，小鳥(niǎo)已極少在天空飛翔；看一看身邊，地上是否有一些垃圾；在看一看四周的綠樹(shù)，是否聽(tīng)到樹(shù)木正在哭泣，那也許是因?yàn)橛腥似茐臉?shù)木了吧。
天空不再像以往一樣湛藍(lán)，白云也不再像以往那樣潔白了，也許就是因?yàn)槠?chē)的尾氣、工廠(chǎng)的排煙等這樣的廢氣才會(huì)讓藍(lán)天失去光彩，不再蔚藍(lán)。而垃圾就是因?yàn)槟承O度沒(méi)素質(zhì)的人，即使垃圾桶就在一步之遙但他們也是隨手一扔。有時(shí)忍不住我不解的跑過(guò)去問(wèn)為什么的時(shí)候，對(duì)方一臉毫不在意的說(shuō)“如果人人都自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那還要環(huán)衛(wèi)工人干什么”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我感到十分的氣憤和不滿(mǎn)，而他們卻若無(wú)其事的走開(kāi)了，很多次我隨后默默地?fù)炱饋?lái)送垃圾回到它的家。
在一些名勝景區(qū)，一些建筑遺址或千年古樹(shù)上被寫(xiě)著或者刻上“某某到此一游”的字，傷害了歷史不說(shuō)，還帶來(lái)了后續(xù)模仿的不良之風(fēng)。久而久之，造成了滿(mǎn)目傷痕。
接下來(lái)請(qǐng)你們?cè)傧胍幌?，在你洗手之后有沒(méi)有擰緊水龍頭？要知道一滴水算不上珍貴，但如果全世界每人都浪費(fèi)一滴水那加起來(lái)是多少呢，都用到少魔力的綠植上又是多少的價(jià)值呢，工廠(chǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水直接排放到大江大海，旅游觀(guān)光的人們向海里隨意丟棄塑料袋等廢品，久而久之不僅污染了海水，有的會(huì)使海洋生物失去生命。
經(jīng)過(guò)了上面的描述，我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，大自然向我們展現(xiàn)了它最美麗的一面，我們就要愛(ài)護(hù)它，珍惜它，回報(bào)它。保護(hù)環(huán)境從我做起，以后我們都要愛(ài)惜大自然的一切，人人都要做環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，為了使河水更清澈，使綠樹(shù)更美麗，使天空更蔚藍(lán)，使大海成為魚(yú)兒健康的家，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十二
xxx：
在開(kāi)始今天的講話(huà)前，我先給大家講一個(gè)小故事：舌頭和牙齒是近鄰，整天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。有一天，牙齒突然較起真來(lái)，非要和舌頭理論一番，比比誰(shuí)更強(qiáng)大。牙齒說(shuō)：“你看我的衣服多么潔白，我的身體多么堅(jiān)實(shí)，不管是什么食物進(jìn)入口中，我都不會(huì)拒絕，都會(huì)把它嚼成稀巴爛。再看看你，前伸后縮，左搖右擺，軟軟綿綿，一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有?！鄙囝^默不做聲。多年后，勞累過(guò)度的牙齒開(kāi)始不斷發(fā)牢騷，還“哎呦——哎呦”不停地喊疼。于是牙齒來(lái)到醫(yī)院，請(qǐng)求醫(yī)生幫忙。只見(jiàn)牙醫(yī)拿起鉗子，毫不留情地把那些腐爛的牙齒一顆一顆地拔掉。沒(méi)幾年功夫，原來(lái)很炫耀、很傲氣的牙齒變得七零八落了。
口腔健康是身體健康的重要組成部分，是提高生命健康的重要因素之一。而保持牙齒健康又是保持口腔健康的重要環(huán)節(jié)。昨日是“全國(guó)愛(ài)牙日”，同學(xué)們，你們關(guān)注自己的牙齒了嗎?你們掌握愛(ài)牙潔齒的好方法了嗎?俗話(huà)說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，千萬(wàn)不要等到牙齒遭遇了大麻煩才想到去保護(hù)和治療。從今天開(kāi)始，讓我們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的刷牙姿勢(shì)，定期做口腔健康檢查，讓潔白的牙齒映襯美麗的微笑!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高?？墒?，綠色呢？卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧！北京的大氣污染極為嚴(yán)重！我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)pm2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。
看到這則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢？我想：一定要行動(dòng)起來(lái)呀！
可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！”我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái)，換了不少錢(qián)呢！我用那這些錢(qián)，買(mǎi)了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀(guān)而且可以?xún)艋諝猓媸且慌e兩得！
為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，將會(huì)更美好！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇一
老師們，全體同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
我們學(xué)校經(jīng)過(guò)12年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。近年來(lái)，為給廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校對(duì)校園各方面進(jìn)行了美化、亮化，在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；鋼制課桌椅，不長(zhǎng)時(shí)間就被學(xué)生搖斷；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)也被整的滿(mǎn)目瘡疤；教室、寢室的門(mén)鎖，開(kāi)關(guān)，消防栓標(biāo)志，文化展板經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。從小事做起。從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正！
老師們，同學(xué)們，花園學(xué)校有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我想談?wù)劇皭?ài)護(hù)公物”的話(huà)題。這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，當(dāng)時(shí)又不能不常談，因?yàn)槲覀冞€做的不太好。不知道大家有沒(méi)有注意到，我們初一、初二年級(jí)的教室樓道里貼的“輕聲慢步”的告示牌上坑坑洼洼，布滿(mǎn)了同學(xué)們的手印，我們的課桌上又都了幾道新添的疤痕，我們學(xué)校剛刷白的'墻面上已經(jīng)有了同學(xué)們的腳印，上周在學(xué)校的垃圾箱里竟然還發(fā)現(xiàn)了新安裝的窗簾。所以今天的國(guó)旗下講話(huà)我們還非常有必要來(lái)再次談?wù)剱?ài)護(hù)公物的話(huà)題。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，今年暑假里，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？如果每位同學(xué)都去做一下，那么將有上千張課桌被損壞，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國(guó)家的精神。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€(gè)愛(ài)護(hù)公物的有心人。希望我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓愛(ài)護(hù)公物真正成為一種意識(shí)，一種自覺(jué)的行為，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”——無(wú)錫育才中學(xué)。
讓育才中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇三
現(xiàn)在我們都在說(shuō)建立和諧校園，那么和諧的校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，和諧的教育需要全體師生共同去打造，培養(yǎng)小學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，也是我們每位教師的責(zé)任。
首先，要讓孩子具有愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念，讓孩子明確公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，也不能隨意損壞。我們可以在公共場(chǎng)合粘貼這樣的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)把看完的書(shū)歸位。”“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”“愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)護(hù)我們美麗的家”的標(biāo)語(yǔ)可以提醒孩子要注意自己的行為。
孩子形成了愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念后，還要注意進(jìn)行不間斷的隨機(jī)教育。孩子因?yàn)槟挲g小的緣故，常常在行為上有反復(fù)，如果發(fā)生了不愛(ài)惜公物的行為，別忽視、放任，要耐心地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育，一次也不放過(guò)。對(duì)孩子愛(ài)護(hù)公物的教育很可能不是一次、兩次就能成功的，尤其是對(duì)于意志力不強(qiáng)的孩子，持續(xù)、耐心地教育是十分重要的。同時(shí)，還要善于觀(guān)察和了解。對(duì)孩子愛(ài)惜公物的行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，使其感到愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感、成就感。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，要注意以愛(ài)育愛(ài)，從“行要有范”，身教重于言傳。我們有時(shí)會(huì)抱怨某某孩子對(duì)班級(jí)事物太漠然，行為習(xí)慣不理想。我想有一個(gè)主要原因是孩子對(duì)事物的處理方法從一開(kāi)始就沒(méi)有得到正確的示范，那作為教師的我們，是否從一開(kāi)始就親自為每一個(gè)孩子示范過(guò)如何整理教室,如何打掃教室呢？也許沒(méi)有。其實(shí)這樣的示范，一起到身教作用，另外還起到指導(dǎo)處理方法的作用，有了教師的不斷示范，孩子們不但會(huì)逐漸形成一顆愛(ài)護(hù)公物的心，而且學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)公物的方法，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
有一片潔凈的天空，雄鷹才能翱翔；有一片蔚藍(lán)的海洋，鯨魚(yú)才能遨游；有一個(gè)設(shè)施完備、美麗、文明的校園，學(xué)生才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！面對(duì)越來(lái)越美的校園環(huán)境，日益完善的教學(xué)設(shè)施，我們承諾：
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們悉心愛(ài)護(hù)桌椅，不亂涂亂畫(huà)；合理利用多媒體設(shè)備，不在液晶屏幕前打鬧、戳劃，手持硬物繞道走，以免劃傷屏幕；花草樹(shù)木，勿踐踏攀折。
愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不讓無(wú)辜的碗筷凹陷缺損，更不讓粉筆在校園各處身首異處、粉身碎骨。
愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；文明用水，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于身邊一切破壞公物的行為，勇于揭發(fā)、制止；對(duì)于褻瀆文明一切行為，敢于批評(píng)指正。
要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)老師、同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)老師、同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
1、全體學(xué)生要愛(ài)校護(hù)校，對(duì)公物包使用、包管理。
2、損壞公物要賠償，情節(jié)嚴(yán)重者除賠償外要給予適當(dāng)紀(jì)律處分。
3、要保持墻壁干凈、整潔，不能亂涂亂畫(huà)、亂貼資料，不涂抹校園、班級(jí)黑板報(bào)。
4、注意保護(hù)室外門(mén)窗、玻璃、電器、桌凳等，不亂刻亂畫(huà)、隨便挪用。
5、發(fā)現(xiàn)門(mén)窗、桌凳等公物受損，要逐級(jí)匯報(bào)，做到及時(shí)維修。
6、愛(ài)護(hù)花草，保持環(huán)境恬靜、優(yōu)美，不攀折樹(shù)木花草，不損壞各種標(biāo)牌及公用設(shè)施。
7、配合學(xué)校建好、用好財(cái)物檔案。
8、發(fā)現(xiàn)有損壞公物現(xiàn)象要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物的楷模。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣是我們做教育者不可忽視的一部分。我們經(jīng)?？吹胶⒆訐p壞公物的現(xiàn)象：雪白的墻壁滿(mǎn)是孩子們的涂鴉，隨意踐踏花草樹(shù)木，摔打課桌椅等等。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣呢？我認(rèn)為好的習(xí)慣還是從小培養(yǎng)出來(lái)的。在此請(qǐng)?jiān)试S我把我個(gè)人的一點(diǎn)教育方法說(shuō)一說(shuō)，與在座的一起分享。
要善于抓住教育的契機(jī)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
首先要讓學(xué)生知道公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，更不能隨意損壞，要教育孩子樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念。
曾記剛搬到八小時(shí)，一切都是嶄新的。唯一覺(jué)得不好的就是學(xué)生的板凳設(shè)計(jì)不科學(xué)，用了一段時(shí)間就愛(ài)掉螺釘螺帽，這樣一來(lái)，我們的椅子的靠背就身首異處了，調(diào)皮的孩子就把掉下來(lái)的靠背當(dāng)做了武器揮向同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)如果及時(shí)把那螺帽和螺釘撿起來(lái)，立刻安裝好，那么椅子就恢復(fù)如新了。所以當(dāng)天的上課前，我給孩子作了示范，教他們?nèi)绾萎?dāng)個(gè)修理工，從那以后我們班很多孩子都是低著頭走路的，我知道他們想在地上發(fā)現(xiàn)掉落的螺釘和螺帽，一有發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)主動(dòng)地交到我這來(lái)，為此，我們的講臺(tái)上我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)鐵皮盒，里面就有不少孩子撿的螺釘和螺帽。這一點(diǎn)，我們康主任可以給我們見(jiàn)證，因?yàn)樗诿繉W(xué)期的結(jié)束都會(huì)到每個(gè)班去補(bǔ)齊所有失落的螺釘和鑼帽，在我們班應(yīng)該是最少的。
再說(shuō)一件事情，每學(xué)期我們的掃把和拖把領(lǐng)回來(lái)以后，我都會(huì)以班級(jí)來(lái)為它們命名，（寫(xiě)上班級(jí)）同時(shí)也跟學(xué)生先申明，如果是誰(shuí)不愛(ài)護(hù)它們，這些東西都是有價(jià)錢(qián)的，除了會(huì)得到老師的批評(píng)，你還得為你的不好的行為負(fù)責(zé)。有一次陶振武和陳雨露做清潔的時(shí)候，一人拿掃把一人拿著拖把大打出手，拖把厲害些，沒(méi)有一點(diǎn)事，可憐的掃把就分成兩段了。我了解了情況后，在全班批評(píng)了他們的行為不對(duì)，還要求陶振武第二天必須買(mǎi)一把掃把。其實(shí)，一把掃把在我們眼里是小事，我主要是讓我們班的孩子從小就要有責(zé)任意識(shí)，破壞東西是要付出代價(jià)的。
二、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生。
如何防止公物被損壞、要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)護(hù)公物,例如放學(xué)前，我及時(shí)提醒學(xué)生四關(guān)（門(mén)窗燈電扇）；移動(dòng)桌椅時(shí)，我提醒學(xué)生抬起來(lái)要輕輕放下；打掃衛(wèi)生時(shí)，使用完后的掃把、拖把應(yīng)該歸還在哪，還不時(shí)告誡學(xué)生進(jìn)門(mén)用手推，桌面不可用刀刻，現(xiàn)在用的桌套更應(yīng)該保護(hù)好，吃飯前把桌套掀起來(lái)，吃完飯后再套好；看見(jiàn)在教室里、草坪里追逐打鬧者應(yīng)立即制止或來(lái)我這報(bào)告。今年教室重新裝修之后，我更是要求學(xué)生的桌子不能靠墻。這些雖是小事但卻是潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的有效做法。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，和傳授給學(xué)生科學(xué)知識(shí)一樣重要，是影響學(xué)生終身的大事。因此，需要班主任和老師們的勤指導(dǎo)。我相信，在老師們的教育下，八小的孩子們一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的。
愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想，如果我們大家都不愛(ài)護(hù)公物，必將對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，是今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，獲得成功的積累。作為學(xué)生現(xiàn)在所做的一切，均是為自己的將來(lái)奠定基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品行，對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要。學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生行為規(guī)范》為指南，勿容置疑，損壞公物，必將受到指責(zé)和懲罰然而，在我們的生活圈子里，在我們一些學(xué)生的思想中，愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念十分淡薄。近幾個(gè)月來(lái)，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門(mén)的；有因打鬧損壞凳子、桌子的，有故意擰壞水籠頭的??凡此種種，不亦而足。這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深?lèi)和唇^。為此，我提出幾點(diǎn)希望。
1．各班要成立公物管理小組，公物有專(zhuān)人保管。把班內(nèi)的公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比?，F(xiàn)在課桌椅實(shí)行了包干，我們每個(gè)學(xué)生都有編號(hào)的自己的課桌椅，因此要使用好、保管好。教室的門(mén)、窗、鎖、圖書(shū)角的書(shū)籍，學(xué)校的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等我們都要愛(ài)護(hù)它。
必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，是一種社會(huì)公德。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，對(duì)于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性和社會(huì)公德對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
第三，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
有踐踏草皮，不走正道的；有拳打腳踢，開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的；破壞開(kāi)關(guān)面板，破壞樓道欄桿；破壞課桌椅，還有用小刀到處刻畫(huà)的，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。
在這里，我們要真誠(chéng)地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛(ài)護(hù)公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼、臉一樣愛(ài)護(hù)，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。
因此我希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。第二我希望我們每一位同學(xué)人人都能做愛(ài)護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。對(duì)于學(xué)生破壞公物的不文明行為，學(xué)校和家長(zhǎng)在教育上都有責(zé)任，應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的社會(huì)公德的教育。
社會(huì)公德是最起碼的公共生活準(zhǔn)則，學(xué)校和家庭作為學(xué)生最主要的生長(zhǎng)環(huán)境，一定要做到加強(qiáng)其公德的教育，對(duì)學(xué)生知識(shí)和品德共同培養(yǎng)，這樣才是一種真正對(duì)子女和學(xué)生負(fù)責(zé)的愛(ài)。因此，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)各司其職，為學(xué)生的正常成長(zhǎng)提供健康的空間。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，大家可能會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢？細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒(méi)有路，走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實(shí)；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉，更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞??我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：你想借此成為拳壇高手還是畫(huà)壇巨匠？你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我們的旅游者在國(guó)外屢遭譴責(zé)，也說(shuō)明我們公民的素質(zhì)亟待提高。為此我國(guó)頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的話(huà)題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格，更是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游”之類(lèi)的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所講的“拳壇高手、畫(huà)壇巨匠”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。團(tuán)黨委要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)；不要讓扶手護(hù)欄滿(mǎn)身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣是品德教育不可分割的重要組成部分。我們經(jīng)?？吹胶⒆訐p壞公物的現(xiàn)象：在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨意踐踏花草樹(shù)木，摔打課桌椅等等。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣呢？針對(duì)低年級(jí)學(xué)生自制力差、可塑性大、好模仿、易訓(xùn)練的特點(diǎn)，我采取了一系列教育措施，取得了一定的效果。
教師要善于抓住教育的契機(jī)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
首先要讓學(xué)生知道公共財(cái)物是大家的，而不是個(gè)人的，不能獨(dú)自占有，更不能隨意損壞，要教育孩子樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念。平時(shí)，我注重以身作則，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。如搬桌椅要輕拿輕放，整理好衛(wèi)生用具等。同時(shí)我還注意在學(xué)生中樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的典型，發(fā)揮同伴榜樣的作用。
培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生，如何防止公物被損壞、要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)護(hù)公物,例如在大風(fēng)天氣，我及時(shí)提醒學(xué)生關(guān)好門(mén)窗；移動(dòng)桌椅時(shí)，我提醒學(xué)生抬起來(lái)要輕輕放下；打掃衛(wèi)生時(shí)，我及時(shí)提醒學(xué)生不要把掃帚當(dāng)打鬧的武器，還不時(shí)告誡學(xué)生進(jìn)門(mén)用手推，桌面不可用刀刻；看見(jiàn)在教室里、花圃里追逐打鬧者應(yīng)立即制止并教育，以免損壞公物。從生活中讓學(xué)生知道他們接觸的桌椅、書(shū)籍、文具用品是工人們經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，不能任意損壞，要好好愛(ài)護(hù)，使孩子逐漸從愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生用具、花草、桌椅擴(kuò)展到學(xué)校的一切設(shè)施，進(jìn)而再擴(kuò)展到社會(huì)生活的各個(gè)方面。這些雖是小事但卻是潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的有效做法。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，和傳授給學(xué)生科學(xué)知識(shí)一樣重要，是影響學(xué)生終身的大事。因此，需要家長(zhǎng)和班主任勤指導(dǎo)。我相信，在老師和家長(zhǎng)的共同教育下，孩子們一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣的。
國(guó)旗下講話(huà)——請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物。
愛(ài)護(hù)公物，是人類(lèi)文明的重要體現(xiàn)，是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德，也是一個(gè)文明人不可或缺、珍貴無(wú)比的思想品德表現(xiàn)。一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)公物的人，一定是一個(gè)善良明智、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。反之，一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的人，則無(wú)疑是一個(gè)愚昧的人，一個(gè)境界低下、尚未被文明點(diǎn)化的人，因而是一個(gè)可悲可憐的人。
客觀(guān)地說(shuō)，在我們學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是主流。然而就目前的情況而言，我們又不得不遺憾地說(shuō)，在愛(ài)護(hù)公物方面，校園內(nèi)還存在一些不盡人意的地方：教室的門(mén)慘遭同學(xué)的毒腳；樓道里一些安全指示和消防的玻璃被敲破，開(kāi)關(guān)被砸陷；教室里的講臺(tái)、課桌、椅子，甚至連電線(xiàn)護(hù)板也難逃一部分品行極端惡劣同學(xué)的毒手；廁所內(nèi)門(mén)鎖、門(mén)換氣百葉面目全非。這些現(xiàn)象，與沙溪一中的文明風(fēng)貌極不協(xié)調(diào)。這是一種落后和丑惡，是我們?nèi)w師生，是我們一中的恥辱。我們希望犯有此種不文明行為的人一定要認(rèn)真反思，觸及靈魂，喚起良知，告別愚昧。
同學(xué)們，政府在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)該說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
對(duì)于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的無(wú)恥行為猶如“過(guò)街老鼠，人人喊打”，使其無(wú)處藏身。歡迎各位同學(xué)舉報(bào)，舉報(bào)那些破壞公物的人和事，把舉報(bào)信直接投到總務(wù)處或德育辦。我們也將對(duì)舉報(bào)者視具體情況，將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育。
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，更是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。根據(jù)總務(wù)處對(duì)校園的日常檢查和維修情況分析，學(xué)生要愛(ài)護(hù)公物方面存在欠缺，要求學(xué)生要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物，積極杜絕損壞公物的行為。并要求做到以下幾點(diǎn)：
１、愛(ài)護(hù)課桌椅、黑板、講臺(tái)，不亂涂亂刻，不無(wú)故損壞，不用硬物亂刮，定期用清水擦洗。
２、保護(hù)好教室門(mén)窗，坐在窗戶(hù)下的同學(xué)，放學(xué)后要關(guān)好窗戶(hù)，值日生要再仔細(xì)檢查一遍。
３、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；對(duì)開(kāi)關(guān)、啟輝器、保險(xiǎn)盒等電器材料不任意拉動(dòng)，有自然損壞及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。
４、保持室內(nèi)外整潔、布置統(tǒng)一，不在墻上到處張貼亂涂，影響美觀(guān)。不要在教學(xué)樓里打球。
５、保護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的儀表、玻璃器皿和電器元件；上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，不無(wú)故損壞，不違規(guī)操作，損壞公物應(yīng)主動(dòng)賠償。
６、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不攀折，不踩踏，不損壞綠化設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
７、不要往下水道里、洗手槽里傾倒垃圾。
8、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
節(jié)約水電愛(ài)護(hù)公物是我們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期。所以，我們要好好利用這個(gè)黃金時(shí)期，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品行。
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，在我國(guó)吉林省有一所小學(xué)，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后，這些課桌依然完好無(wú)損，整潔如初。這完完全全是因?yàn)檫@所學(xué)校的學(xué)生像愛(ài)護(hù)自已的眼睛一樣愛(ài)護(hù)這些課桌。
在此，我希望同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn)：1.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不要任意踐踏。
2.要愛(ài)護(hù)學(xué)校的開(kāi)關(guān)、安全出口標(biāo)志，不得踢打損壞。3.要愛(ài)護(hù)樓梯的扶手，不損壞。
4.要愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電扇。5.要愛(ài)護(hù)水龍頭，不亂擰亂拽。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。讓文明之花永遠(yuǎn)在我們的學(xué)校綻放！
小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
學(xué)校里的公共場(chǎng)所是校園公物集中的地方，學(xué)生們對(duì)于校園公物的愛(ài)護(hù)是教師從一年級(jí)就開(kāi)始講的事情，這是小學(xué)生日常行為規(guī)范中明確說(shuō)到的事情，是需要學(xué)生們認(rèn)真對(duì)待的，不能把它看成是一紙空文，當(dāng)然我們學(xué)校的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的是非常不錯(cuò)的。
小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物是我們社會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育的最基本的方面，這是讓孩子們從小就知道在這個(gè)世界上處處存在規(guī)則的，沒(méi)有規(guī)則是不成方圓的，讓他們從小就接觸到社會(huì)中的一些基本的知識(shí)，這是對(duì)他們的一種最初階段的教育，是小學(xué)一年級(jí)《品德與生活》這門(mén)的重要內(nèi)容，這是每個(gè)孩子在一年級(jí)就接觸到的內(nèi)容，所以我們的教育教學(xué)對(duì)于孩子們的愛(ài)護(hù)公物問(wèn)題是很關(guān)注的，在低年級(jí)就讓孩子們?cè)谡n堂中就學(xué)到需要他們?nèi)?ài)護(hù)公物，但是并不是每個(gè)小學(xué)生都做的很好，據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在有很多小學(xué)生對(duì)于學(xué)校公物的破壞是屢見(jiàn)不鮮的，而且所造成的影響是令人感到驚訝的，因此這一切是要引起我們教育者的重視，應(yīng)該在學(xué)校里多多宣傳愛(ài)護(hù)公物的重要性，讓學(xué)生們始終處于愛(ài)護(hù)公物的良好環(huán)境中，這樣他們就會(huì)從進(jìn)入小學(xué)一開(kāi)始就受到學(xué)校對(duì)于校園公物的問(wèn)題的潛移默化的教育，那么之后他們就會(huì)很自覺(jué)地把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了愛(ài)護(hù)公物的積極氛圍，那么學(xué)校里愛(ài)護(hù)公物的問(wèn)題就會(huì)很好地解決。我們學(xué)校在這方面就做的很好，學(xué)生們從進(jìn)入一年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，而且還把自己家長(zhǎng)對(duì)于公物問(wèn)題也做了大量的“思想工作”，比如，我們校園里花卉是很多的，但是有的家長(zhǎng)在校園里摘桂花之類(lèi)，通過(guò)我們學(xué)校的大力宣傳此事，維護(hù)校園美好環(huán)境，學(xué)生們自己去給家長(zhǎng)們講道理，這很是讓我們教師感動(dòng)，沒(méi)想到孩子們能夠這樣去熱愛(ài)校園，他們確確實(shí)實(shí)把校園當(dāng)成了自己的家，那么對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把校園當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。
我們學(xué)校在這方面做的好是和教師們自身的努力分不開(kāi)的，首先自己就做到熱愛(ài)校園環(huán)境，這樣就給孩子們樹(shù)立了很好的榜樣，師生之間的這樣默契，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然，一片欣欣向榮景象。
班級(jí)公約。
一、按時(shí)到校，值日生應(yīng)及時(shí)到責(zé)任區(qū)打掃。
二、儀容儀表規(guī)范，按規(guī)定佩戴好胸卡，隊(duì)徽，升旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
三、帶好學(xué)習(xí)用品，到校后自覺(jué)繳交作業(yè)，安排早讀。
四、不帶手機(jī)、mp3、mp4等不該帶的物品進(jìn)校。
五、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，積極思維，踴躍發(fā)言，按要求記好筆記。
六、課間休息文明活動(dòng)，不沖跑打鬧。
七、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開(kāi)過(guò)分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。
八、共同保持班級(jí)清潔，不損壞班級(jí)公物。
九、時(shí)刻以五班為榮，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損集體的事情。
十、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)。愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。安全在于防患未然，災(zāi)禍出乎掉以輕心。放車(chē)整齊，取車(chē)文明。
亂扔垃圾不文明，隨地吐痰不衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。把花朵留在枝上，讓美麗留在心里。付給花朵一個(gè)花期，花朵給你一份贊美。
1、熱愛(ài)班級(jí)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
2、不在學(xué)校宣傳板報(bào)、版畫(huà)、墻壁、門(mén)窗和桌椅上涂抹亂畫(huà)。
3、愛(ài)惜餐具，不敲打餐具，就餐時(shí)應(yīng)節(jié)約糧食。
4、不在走廊、樓道及教室內(nèi)追逐、打鬧等，禁止用腳踩到墻上。
5、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)關(guān)電燈、風(fēng)扇，做到隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
6、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)水龍頭，輕開(kāi)輕關(guān)，用完水后立即關(guān)好水龍頭。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
8、愛(ài)護(hù)班級(jí)清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。
9、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將圖書(shū)撕破，及時(shí)歸還。
10、愛(ài)護(hù)校車(chē)，不損壞校車(chē)座位，不在校車(chē)上亂涂亂刻。
11、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
12、愛(ài)護(hù)音、體、美器材及消防設(shè)施等。
13、借用公物必須經(jīng)管理人員同意后須及時(shí)歸還，放回原處。
14、要愛(ài)護(hù)班級(jí)電腦、電視、空調(diào)等財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)課桌椅，不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，輕拿輕放。
15、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持自己的桌椅及抽屜干凈，無(wú)垃圾。
愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明小學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
4、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不摸打門(mén)牌、不亂踢打門(mén)窗，不損壞電線(xiàn)、電扇、不私接電源等。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的圖書(shū)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
9、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不搖晃、不亂扭，節(jié)約每一滴水。
10、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施、宣傳設(shè)施，清潔設(shè)施，愛(ài)護(hù)石桌石椅，不損壞、不攀爬。
11、愛(ài)護(hù)操作室的用品用具及設(shè)備。
12、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好宿舍衛(wèi)生。
13、增強(qiáng)安全意識(shí)，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。
愛(ài)護(hù)公物，是人類(lèi)文明的重要體現(xiàn)，是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德，也是一個(gè)文明人不可或缺、珍貴無(wú)比的思想品德表現(xiàn)。一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)公物的人，一定是一個(gè)善良明智、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。反之，一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)公物甚至破壞公物的人，則無(wú)疑是一個(gè)愚昧的人，一個(gè)境界低下、尚未被文明點(diǎn)化的人，因而是一個(gè)可悲可憐的人。
人人愛(ài)公物，公物為人人；
公共物品門(mén)類(lèi)全，大家愛(ài)護(hù)好處多。您也用來(lái)我也用，齊心協(xié)力好生活。
公共物品遭破壞，出行不便使用艱。事情各個(gè)受影響，你也苦來(lái)我也難。
1.做為一名學(xué)生,理應(yīng)做到愛(ài)護(hù)公物,不破壞,損壞公物,而且對(duì)那些故意損壞公物的行為提出批評(píng),在課間休息時(shí)要文明，不要在教室里追逐吵鬧。
7.我覺(jué)得我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜公物.總結(jié):愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每一個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣.讓我們一起杜絕損壞公物的可恥行為.愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起.同學(xué)們，不知你們是否看到樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑？再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。還有那教室里的長(zhǎng)明燈，窗戶(hù)在風(fēng)中嘩嘩作響．．．．．．破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
每每看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
我今天講的是一個(gè)非常沉重的話(huà)題————愛(ài)護(hù)公物。
擺在我們面前的是一組觸目驚心的數(shù)字：
江中遷入新校區(qū)不到一個(gè)學(xué)期，很多男廁所的坑位門(mén)就損失殆盡；
至今，三合門(mén)板打破10多扇，消防箱玻璃打破近80片，草坪燈損壞20多盞，地腳燈踩壞3盞，走廓墻面磚打破10處，面對(duì)那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：
當(dāng)你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候，難道你就能成為拳王泰森嗎？
當(dāng)你飛腳踹向地腳燈的時(shí)候，難道你就能成為臺(tái)拳道高手嗎？
當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的話(huà)題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
愛(ài)護(hù)公物新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設(shè)施，在社會(huì)主義國(guó)家，都是屬于國(guó)家和集體的。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)是熱愛(ài)社會(huì)主義的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民和保護(hù)社會(huì)主義制度的具體表現(xiàn)。
為了使社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)不受損害，我國(guó)憲法規(guī)定：“社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！睈?ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是公民應(yīng)盡義務(wù)的重要內(nèi)容之一，每個(gè)公民都有責(zé)任愛(ài)護(hù)和保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)決同一切損害和侵犯公共財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛(ài)護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛(ài)護(hù)公物就要愛(ài)惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)護(hù)公物，更要保護(hù)財(cái)物?，F(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施，所以教室的門(mén)窗一定在保證完好無(wú)缺，放學(xué)后要把門(mén)窗關(guān)好，以防設(shè)施被盜。
愛(ài)護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi)，在校外也應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國(guó)之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛(ài)護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，也是講道德、講文明，有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校。
穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。4.學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
10.目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
我是文明小學(xué)生。
早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到；環(huán)境打掃用心做，教室整潔勤維護(hù)；珍惜公物要環(huán)保，維護(hù)公物不破壞；同學(xué)相處要和睦，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好；上課專(zhuān)心不吵鬧，功課作業(yè)按時(shí)交；集合整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到，迅速安靜不喧鬧；服裝儀容勤整理，行為習(xí)慣常對(duì)照；我是文明小學(xué)生，班級(jí)公約牢記心。
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
4、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不摸打門(mén)牌、不亂踢打門(mén)窗，不損壞電線(xiàn)、電扇、不私接電源等。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的圖書(shū)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
9、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不搖晃、不亂扭，節(jié)約每一滴水。
10、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施、宣傳設(shè)施，清潔設(shè)施，愛(ài)護(hù)石桌石椅，不損壞、不攀爬。
11、愛(ài)護(hù)操作室的用品用具及設(shè)備。
12、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好宿舍衛(wèi)生。
13、增強(qiáng)安全意識(shí)，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。
公共物品門(mén)類(lèi)全，大家愛(ài)護(hù)好處多。您也用來(lái)我也用，齊心協(xié)力好生活。公共物品遭破壞，出行不便使用艱。事情各個(gè)受影響，你也苦來(lái)我也難。
愛(ài)護(hù)公物新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設(shè)施，在社會(huì)主義國(guó)家，都是屬于國(guó)家和集體的。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)是熱愛(ài)社會(huì)主義的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民和保護(hù)社會(huì)主義制度的具體表現(xiàn)。中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。眾所周知，勤勞、善良、孝順。一直是我們的美德倡導(dǎo)“五小”行為準(zhǔn)則則是我們小學(xué)生的責(zé)任。“五小”即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。但是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些同學(xué)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。就比如說(shuō)，洗碗、掃地、做飯，這些都是我們可以做的事，但是，有的同學(xué)在家中卻是一點(diǎn)家務(wù)活都不做，早上起床時(shí)，自己的被子要讓媽媽整理，衣服、襪子都要媽媽幫他穿，哎，都快變成“小皇帝”了。有的同學(xué)一放學(xué)回家，便跑到外面玩去了，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成，早晨睡懶覺(jué)，起床后，知道自己遲到了，不但不趕緊準(zhǔn)備去上學(xué)，還大吵大鬧地埋怨父母沒(méi)有早點(diǎn)叫他們起床。這一連串的事，還不把父母的心操碎了。不知大家有沒(méi)有看過(guò)著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)？畫(huà)上畫(huà)的是冬天的一個(gè)日子里，在車(chē)站的上車(chē)通道上，擠滿(mǎn)身強(qiáng)體壯的大老爺，他們穿著厚棉襖，有的戴著口罩，有的兩手插在口袋里，有的嘴里叼著一根香煙，看上去都顯得很霸道。通道旁邊的指示牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可奇怪的是，通道上都是大老爺們?cè)诤蜍?chē)，一對(duì)瘦弱的母子卻被擠出通道，望著那些蠻不講理的人，這位母親氣憤極了，但又無(wú)可奈何，只能抱著小孩在通道外候車(chē)，而那些大老爺們卻成了“母子”，他們簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德心?？戳诉@幅漫畫(huà)，我想，咱們現(xiàn)實(shí)生活中，不也有這樣的現(xiàn)象嗎？就拿我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。學(xué)校每個(gè)樓梯口旁邊都有一塊指示牌上面寫(xiě)著“上下樓梯靠右走”這幾個(gè)顯眼的大字，而有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，為了圖一時(shí)之快，偏要往左走。這樣，往往就會(huì)與別人相撞。校園里還有的指示牌上寫(xiě)著“請(qǐng)勿隨地吐痰”，但是有些人偏不遵守，總是隨地吐痰，這多不衛(wèi)生?。∩踔劣行┤嗽隈R路上不守交通規(guī)則，硬闖紅燈，沒(méi)事就最好，大家想過(guò)沒(méi)有，萬(wàn)一出了事故，后果誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？安全第一，我們決不能拿性命開(kāi)玩笑……朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌嗎？我聽(tīng)過(guò)，我記得里面有這樣的一句歌詞“只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世間就會(huì)更加美好！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)取做一個(gè)合格的小公民，為美好的未來(lái)一起努力！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒(méi)有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不高。
男：陶鑄先生曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？”女：是啊，生活中總有些人，會(huì)隨手亂涂亂畫(huà)，會(huì)隨手砸壞玻璃，會(huì)隨手踢壞凳子。試問(wèn)一下，這對(duì)你又有什么好處呢？要知道，能愛(ài)護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來(lái)？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來(lái)的良心。
男：愛(ài)護(hù)公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。
女：也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！男：那么，請(qǐng)大家都出一份力吧！
女：即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)護(hù)公物，就等于愛(ài)你眼中的世界！！”過(guò)不了幾天，剛走出大門(mén)的你，將會(huì)發(fā)現(xiàn),大街已不同以往:大街已潔白如新，原來(lái)香消玉損的公物換上了新衣。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
下午好！
新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周了，我校的校舍加固工程也接近尾聲，特別是教學(xué)樓墻體、天花板都進(jìn)行了重新粉刷，電燈也做了添加和更新，教室內(nèi)桌凳也重新進(jìn)行了維修、油漆。大家一定會(huì)為自己能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)而格外舒暢。為此我們每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，有義務(wù)保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不受破壞。
愛(ài)護(hù)公物不僅能展示一所學(xué)校的人文面貌，而且也顯示了一個(gè)班級(jí)的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉一些不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，在這里我向大家發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；愛(ài)護(hù)公物從我做起，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，不擅自搬、動(dòng)學(xué)校的東西；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，呵護(hù)校園里的一草一木；愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，不在校園里亂吐、亂丟；愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊做起，撿起地上的雜物，保持校園的整潔干凈；我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
最后，讓我們所有同學(xué)一起從我做起，從小事做起，從身邊做起，用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁，用今天的努力來(lái)共同營(yíng)造我們溫馨校園的美好環(huán)境。
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇六
什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。以后踏上社會(huì)，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?BR> 自律的習(xí)慣體現(xiàn)在行為上，就是要自覺(jué)做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。
同學(xué)們，我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)在美化我們的校園和定期修剪花草上,為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)卻存在著不愛(ài)惜公物、隨意破壞的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂刻亂畫(huà)，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護(hù)體育器材，按要求使用和歸還。
六、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。背投不使用也要及時(shí)關(guān)閉。
親愛(ài)的同學(xué)們，做一個(gè)有文明禮儀的人，就要做一個(gè)守規(guī)則知禮儀的人。我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護(hù)公物，從我做起，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)護(hù)眼睛，從現(xiàn)在開(kāi)始眼睛是人體最重要的感覺(jué)器官之一，90%的外界信息來(lái)自眼睛。有一雙健康明亮的眼睛，是每一個(gè)人的愿望。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的學(xué)生，開(kāi)始了人生最為基礎(chǔ)和漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)眼睛的負(fù)擔(dān)也開(kāi)始加重，學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)眼睛是每一個(gè)學(xué)生的必備常識(shí)。
首先，愛(ài)護(hù)眼睛，要形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛與外界接觸，容易受各種病菌的感染，要注意平時(shí)養(yǎng)成不用手揉眼的好習(xí)慣，因?yàn)槭稚嫌写罅康牟【?，揉眼等于直接把病菌“種”到眼睛上。不揉眼這個(gè)好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次，愛(ài)護(hù)眼睛，要選擇好的寫(xiě)字閱讀環(huán)境。
寫(xiě)字、閱讀，要有良好的環(huán)境，不在光線(xiàn)很暗或者很強(qiáng)的地方寫(xiě)字、閱讀。在家中，最好用25至40瓦，可調(diào)節(jié)明亮度的白光桌燈。如果是用吊燈，位置應(yīng)該是在座位的正前方，1公尺遠(yuǎn)用60瓦，2公尺遠(yuǎn)用100瓦。
選擇好的閱讀環(huán)境，不在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)閱讀。有的同學(xué)充分利用時(shí)間，邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng)，身體在搖動(dòng)，眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常如此就可能引起近視。
再次，愛(ài)護(hù)眼睛，應(yīng)糾正不好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
致，兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致，書(shū)本上的照度不均勻，都會(huì)使眼的'調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛，這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍，日久就形成近視。
愛(ài)護(hù)眼睛，要注意培養(yǎng)正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)。要端正姿勢(shì)，對(duì)桌端坐，眼離書(shū)本要保持33厘米。不看字體太細(xì)小或模糊的印刷。愛(ài)護(hù)眼睛，用眼要注意休息。連續(xù)寫(xiě)字、看書(shū)每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，以免眼睛過(guò)度疲勞。看電視的時(shí)候，眼睛保持與電視畫(huà)面尺寸約6-8倍的距離。每隔30分鐘須休息5-10分鐘，連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。
愛(ài)護(hù)眼睛，要注意培養(yǎng)良好合理的飲食習(xí)慣，良好合理的飲食習(xí)慣有助于眼睛健康。均衡飲食，不挑食。經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物，如：胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃，這些對(duì)眼睛都有保健作用。
愛(ài)護(hù)眼睛，還要多做運(yùn)動(dòng)：多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物?；顒?dòng)時(shí)，注意安全，防止眼外傷。
愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)生還應(yīng)該定期檢查視力。以便及時(shí)糾正及治療。其實(shí)，愛(ài)護(hù)眼睛，是一件每天都必須做的事情，需要從日常生活中的一些小事做起。同學(xué)們，為了你美麗明亮的眼睛，為了看到更光明的未來(lái)，愛(ài)護(hù)眼睛，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇八
xxx：
今天下午，我和小朋友們來(lái)到了濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)院，一起參加了“口腔保健知識(shí)科普、愛(ài)牙護(hù)齒從小做起”為主題的公益活動(dòng)。
第一站，我們來(lái)到了義齒制作中心。義齒是什么?我懷著疑問(wèn)跟著醫(yī)生叔叔來(lái)到了制作中心，醫(yī)生叔叔為我們講解了義齒的制作過(guò)程，原來(lái)義齒就是假牙的意思呀?我腦海中突然浮現(xiàn)出姥姥對(duì)我笑的畫(huà)面，姥姥那以顆亮亮的白白的大門(mén)牙，原來(lái)就是義齒啊，呵呵，好有趣!一顆義齒的制作，原來(lái)需要這么多的制作工序呀，我們一起見(jiàn)識(shí)到了許多先進(jìn)的儀器和設(shè)備，瞬間覺(jué)得自己漲了好多知識(shí)。
第二站，我們來(lái)到了牙周科。一個(gè)漂亮的護(hù)士阿姨，她給我們進(jìn)行了牙周的講解。這個(gè)阿姨有個(gè)特別的名字，叫“葡萄”阿姨，阿姨長(zhǎng)得特別漂亮，穿著淡綠色的護(hù)士服，說(shuō)話(huà)也十分溫柔，真的像個(gè)天使一樣美麗呢!
葡萄阿姨提問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題：一天要刷幾次牙?這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了吧。我大聲說(shuō)道：兩次!那么每次多少分鐘?這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，回憶一下自己刷牙的場(chǎng)景，好像也就幾秒鐘吧?每次媽媽都會(huì)吆喝我好好刷牙，刷干凈點(diǎn)……葡萄阿姨說(shuō)，每次刷牙要最少刷3分鐘哦!3分鐘?我想到了家里的鐘表，秒針一圈是一分鐘，也就是……要轉(zhuǎn)3圈的.時(shí)間呀。難怪我會(huì)有蛀牙，原來(lái)刷牙時(shí)間不夠呢!
葡萄阿姨讓我們了解了顯微鏡，我們看似牙齒上小小的黑洞，在顯微鏡下如此可怕……以后，我一定要好好刷牙了!醫(yī)生叔叔說(shuō)，刷牙其實(shí)沒(méi)有固定的要求次數(shù)，一天如果吃三次飯，我們就要進(jìn)行三次牙齒清潔，如果一天吃五頓飯，那么就要進(jìn)行五次牙齒清潔嘍!這下我明白了。
我們?cè)诘群騾^(qū)等了一小會(huì)兒，便井然有序的進(jìn)入檢查區(qū)。我張大嘴巴，醫(yī)生阿姨檢查過(guò)后，給我在通知單上打了個(gè)一般，意思就是我的牙齒一般情況?還說(shuō)，我有四顆牙齒，需要做窩溝封閉。
第四站，知識(shí)大講堂。檢查過(guò)后，我們來(lái)到了會(huì)議室，醫(yī)生叔叔為我們講解了三大部分，分別是牙齒的構(gòu)造、牙齒生病了怎么辦、還有如何保護(hù)我們的牙齒。
對(duì)了，今天媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢!在分發(fā)禮物的時(shí)候，有個(gè)外學(xué)校穿藍(lán)色衣服的小男孩，不喜歡自己禮物的顏色，很氣憤的扔在了地下?？吹竭@一幕，我主動(dòng)把我手里的黃色牙刷給了老師，老師把我的給了小男生。媽媽夸我是個(gè)懂得謙讓的好孩子，我也為自己感到驕傲哦!
今天，真是難忘的一天，從今天起，我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的牙齒，并且，要繼續(xù)做一個(gè)懂事的好孩子，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)：
上午好！
大家好：
如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀(guān)又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強(qiáng)措施，保護(hù)好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒(méi)完沒(méi)了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的"屏道模糊不清，千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，注意姿勢(shì)，背要直，眼睛與書(shū)本要有一尺距離，頭千萬(wàn)別埋到書(shū)本中去了。看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì)兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門(mén)，接觸大自然，望望青山綠水，對(duì)眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫(xiě)學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺(jué)也不正了，因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù)，誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢？我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。
菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的'食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝入含有維生素c的食物，比如，各種新鮮的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量最高。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
此外，我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間地觀(guān)看電視節(jié)目和操作電腦，應(yīng)定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
同學(xué)們，讓我們互相交流，共同保護(hù)好我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十
在浩瀚而美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給了新生命一個(gè)家。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋……是如此美麗，那就是我們生活的地方——地球。
地球上居住著不同種族、長(zhǎng)相和交流方式的人，但唯一的共同點(diǎn)是我們都是地球的兒女。
早在數(shù)億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，新的植物和動(dòng)物出現(xiàn)了。輪到他們吸進(jìn)新鮮空氣了。
幾千年前，我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方式來(lái)保護(hù)美麗的大自然。
從古代到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。人們忘記了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地傷害她。
為了自己的利益，嚴(yán)重破壞環(huán)境，肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，為此，我們受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：水災(zāi)、沙塵暴……這些災(zāi)難向我們襲來(lái)，無(wú)數(shù)人喪生。
現(xiàn)在，舉例來(lái)說(shuō)，草地上的草一夜之間突然消失了。老鼠沒(méi)有食物來(lái)源，所以他們不得不餓死。老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
為什么草消失了？罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约?。由于人?lèi)不斷地制造垃圾，地球上的生物鏈?zhǔn)チ似胶狻?BR> 如果我們隨便扔掉一塊廢電池，哪怕是在一塊土地的一個(gè)小角落，那個(gè)角落和附近的植物長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)生長(zhǎng)，甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)。
如果我們把一片面包放在植物附近，它很快就會(huì)發(fā)霉和腐爛，導(dǎo)致一群會(huì)飛的昆蟲(chóng)。在面包上呆了一段時(shí)間后，他們很快就會(huì)制造出新的破壞者來(lái)破壞它。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五2班的劉梓強(qiáng)，今天我演講的題目是：環(huán)境的保護(hù)，要從我做起。同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看天空，小鳥(niǎo)已極少在天空飛翔；看一看身邊，地上是否有一些垃圾；在看一看四周的綠樹(shù)，是否聽(tīng)到樹(shù)木正在哭泣，那也許是因?yàn)橛腥似茐臉?shù)木了吧。
天空不再像以往一樣湛藍(lán)，白云也不再像以往那樣潔白了，也許就是因?yàn)槠?chē)的尾氣、工廠(chǎng)的排煙等這樣的廢氣才會(huì)讓藍(lán)天失去光彩，不再蔚藍(lán)。而垃圾就是因?yàn)槟承O度沒(méi)素質(zhì)的人，即使垃圾桶就在一步之遙但他們也是隨手一扔。有時(shí)忍不住我不解的跑過(guò)去問(wèn)為什么的時(shí)候，對(duì)方一臉毫不在意的說(shuō)“如果人人都自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那還要環(huán)衛(wèi)工人干什么”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我感到十分的氣憤和不滿(mǎn)，而他們卻若無(wú)其事的走開(kāi)了，很多次我隨后默默地?fù)炱饋?lái)送垃圾回到它的家。
在一些名勝景區(qū)，一些建筑遺址或千年古樹(shù)上被寫(xiě)著或者刻上“某某到此一游”的字，傷害了歷史不說(shuō)，還帶來(lái)了后續(xù)模仿的不良之風(fēng)。久而久之，造成了滿(mǎn)目傷痕。
接下來(lái)請(qǐng)你們?cè)傧胍幌?，在你洗手之后有沒(méi)有擰緊水龍頭？要知道一滴水算不上珍貴，但如果全世界每人都浪費(fèi)一滴水那加起來(lái)是多少呢，都用到少魔力的綠植上又是多少的價(jià)值呢，工廠(chǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水直接排放到大江大海，旅游觀(guān)光的人們向海里隨意丟棄塑料袋等廢品，久而久之不僅污染了海水，有的會(huì)使海洋生物失去生命。
經(jīng)過(guò)了上面的描述，我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，大自然向我們展現(xiàn)了它最美麗的一面，我們就要愛(ài)護(hù)它，珍惜它，回報(bào)它。保護(hù)環(huán)境從我做起，以后我們都要愛(ài)惜大自然的一切，人人都要做環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，為了使河水更清澈，使綠樹(shù)更美麗，使天空更蔚藍(lán)，使大海成為魚(yú)兒健康的家，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十二
xxx：
在開(kāi)始今天的講話(huà)前，我先給大家講一個(gè)小故事：舌頭和牙齒是近鄰，整天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。有一天，牙齒突然較起真來(lái)，非要和舌頭理論一番，比比誰(shuí)更強(qiáng)大。牙齒說(shuō)：“你看我的衣服多么潔白，我的身體多么堅(jiān)實(shí)，不管是什么食物進(jìn)入口中，我都不會(huì)拒絕，都會(huì)把它嚼成稀巴爛。再看看你，前伸后縮，左搖右擺，軟軟綿綿，一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有?！鄙囝^默不做聲。多年后，勞累過(guò)度的牙齒開(kāi)始不斷發(fā)牢騷，還“哎呦——哎呦”不停地喊疼。于是牙齒來(lái)到醫(yī)院，請(qǐng)求醫(yī)生幫忙。只見(jiàn)牙醫(yī)拿起鉗子，毫不留情地把那些腐爛的牙齒一顆一顆地拔掉。沒(méi)幾年功夫，原來(lái)很炫耀、很傲氣的牙齒變得七零八落了。
口腔健康是身體健康的重要組成部分，是提高生命健康的重要因素之一。而保持牙齒健康又是保持口腔健康的重要環(huán)節(jié)。昨日是“全國(guó)愛(ài)牙日”，同學(xué)們，你們關(guān)注自己的牙齒了嗎?你們掌握愛(ài)牙潔齒的好方法了嗎?俗話(huà)說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，千萬(wàn)不要等到牙齒遭遇了大麻煩才想到去保護(hù)和治療。從今天開(kāi)始，讓我們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的刷牙姿勢(shì)，定期做口腔健康檢查，讓潔白的牙齒映襯美麗的微笑!
愛(ài)護(hù)公物發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高?？墒?，綠色呢？卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧！北京的大氣污染極為嚴(yán)重！我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)pm2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。
看到這則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢？我想：一定要行動(dòng)起來(lái)呀！
可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！”我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái)，換了不少錢(qián)呢！我用那這些錢(qián)，買(mǎi)了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀(guān)而且可以?xún)艋諝猓媸且慌e兩得！
為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，將會(huì)更美好！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！