計劃的實施需要堅持和執(zhí)行力，不能輕易放棄或改變原定的目標。在制定計劃時，我們需要對所需時間、資源和條件進行充分的評估?，F(xiàn)在，讓我們一起來學習一些關于計劃制定的注意事項，保證計劃的質量。
對老人護理的工作計劃篇一
世界正在加速進入人口老齡化，2008年約有億老年人生活在發(fā)展中國家，占全世界的62%，其中50%以上在中國和印度。預計2040年，僅中國和印度的老年人就將超過5億。2000年全球高齡人口約7000萬，預計在未來50年將增加5倍［1］。中國第6次人口普查的數(shù)據顯示，中國大陸老年人已經達到了億，占人口總數(shù)的［2］。老年人年平均增長596萬，年增長速度達，大大超過人口年均的增長速度。預計2040年，高齡人口規(guī)模將達到7400萬，高齡占老年總人口的比重將保持在25%～30%，我國將進入高度老齡化期。人到老年，獨立生活的能力由于疾病、生理或精神與心理殘障而受到影響。對醫(yī)療服務和他人的依賴性增加，甚至完全需要他人照護［3-4］。老齡問題已成為重大的國際社會問題，也為老年照護提出了巨大挑戰(zhàn)，已經成為當今世界老年學和老年醫(yī)學界倍受關注的問題［5］。
1老年長期照護的定義。
傳統(tǒng)的長期照護是指在持續(xù)一段時期內給喪失活動能力或從未有過某種程度活動能力的人提供的一系列健康護理、個人照料和社會服務項目。照護的目的是為了提高受照護者的生活質量而不是解決特定的醫(yī)療問題，是為了滿足不能生活自理者的基本需要而不是特殊需求。老年長期照護是指專門針對老年這一特定的人群，主要是為由于衰老和疾病導致的心理、生理和社會功能障礙引起的生活自理能力不全所提出的心理呵護、慢病康復、生活照料和社會服務，以滿足失能或部分失能老年人對健康保健和日常生活的需求［6］。
2老年長期照護服務的特點。
老年長期照護不同于老年急性疾病照護，老年急性疾病照護是在現(xiàn)代醫(yī)院環(huán)境下完成，是以某一特定疾病診斷、治療和康復為導向，由?？漆t(yī)師和專業(yè)化護理人員組成的團隊完成。資源消耗大，醫(yī)療技術操作性強，專業(yè)化程度和所需要的設施設備要求相對較高，已經形成較為完善的系統(tǒng)醫(yī)療、護理理論和較為成熟的實踐與管理模式。歐美發(fā)達國家老年因急性疾病或慢性疾病急性發(fā)作平均住院時間為1周左右?，F(xiàn)代老年長期照護與老年急性疾病診斷與治療不同。首先照護實施的環(huán)境不同，老年人長期照護的實施環(huán)境是在老年人家庭和老年長期照護機構，老年長期照護是一個連續(xù)過程，與醫(yī)院醫(yī)療照護相銜接；其次照護的內容不同，包括慢性疾病的康復與管理、生活照料、心理關愛、姑息治療和臨終關懷等；再則照護組織形式上與醫(yī)院不同，通常是由專業(yè)的老年病醫(yī)師、康復醫(yī)師、老年護理人員、老年照護協(xié)調與管理者共同組成的團隊；此外老年照護的實施程序不同于急性疾病的醫(yī)療護理，更注重于老年的綜合評估和脆弱性評估［7-8］。關注重點：老年人健康缺陷導致的功能障礙對生存能力的影響，明確保持和改善老年人生活質量所應提供的需求，針對需求所能提供的有效與安全的服務。照護時間較長，可以數(shù)年，甚至是直到去世［9］。
3老年長期照護的原則。
盡管老年長期照護的定義和模式還存在爭議，但國際社會關于老年長期照護的原則基本形成共識，概括起來包括以照護對象為中心，對老年人實施個性化評估，理解和確認老年人的需求，與老年人及其家庭成員共同協(xié)商，為老年人提供有目標、有計劃、有針對性、標準化和可持續(xù)照護［10］。為老年人提供良好的生活和照護環(huán)境，包括照護者積極的態(tài)度、物質保障和組織支持，使老年人感到有期望和能實現(xiàn)。尊重老年人對照護的選擇權利，維護老年人的尊嚴，保護老年人的隱私。建立公平與公正，確保老年人與其他人一樣享有同樣的服務。依據老年人的家庭實際情況，用科學的態(tài)度，先進的知識和精湛的技術為老年人實施最佳的醫(yī)療和照護干預。積極開展循證醫(yī)學研究，不斷創(chuàng)新和發(fā)展照護理論和實踐，通過持續(xù)教育和研究不斷提高照護人員的知識、技術和能力。多學科合作，相互尊重，共同完成老年人的照護需求和實現(xiàn)照護目標。同時還要充分照顧到不同的經濟、文化、民族和宗教背景?？傊夏暾兆o強調的是從心理、生物和社會醫(yī)學角度，全方位促進老年人健康，預防和控制由急、慢性疾病引起的殘疾，發(fā)揮老年人的日常生活參與和自理能力，在特定的條件下最大限度實現(xiàn)老年機體的最佳功能，讓老年人有尊嚴的度過生命的最后階段。
4國外老年長期照護的模式。
5國內老年長期照護與管理現(xiàn)狀。
中國的老年照護由于受傳統(tǒng)文化影響，早期主要是由家庭子女照護，而無子女、無依靠和無勞動能力的老年人則在政府辦的養(yǎng)老院或福利院受照護，這些照護基本是一般的生活照護，滿足于溫飽和日常生活輔助。近30年來，由于中國工業(yè)化的進程加速、計劃生育人口政策以及全球經濟一體化和生存競爭壓力加大等因素影響；一方面家庭結構發(fā)生了明顯變化，獨身子女家庭逐漸增加，空巢老年人增多，依靠子女照護的老年人迅速減少。另一方面隨著經濟的發(fā)展，社會福利的提高和健康科學的進步，老年照護的內涵發(fā)生了根本性的轉變，老年人對心理滿足、疾病的治療、社會依賴和歸屬感以及和生活質量不斷改善的訴求越來越高。盡管不同形式的養(yǎng)老院、敬老院、福利院和老年人公寓為老年增加了新的選擇，社區(qū)服務組織和家政服務人員對居家老年人的支持彌補了少子女和空巢老年人部分的需求，然而，由于我國老年長期照護管理體制的缺陷，相關教育和理論研究的滯后，無論是老年照護社會管理者還是從事照護的人員，對老年照護的認識還存在許多誤區(qū)，認為老年照護就是生活照顧，不需要專業(yè)知識和技能，或將老年照護與老年病護理相提并論，缺乏現(xiàn)代意義上的照護與管理理念和完善的社會保障機制。區(qū)域性差別較大，照護模式和管理水平參差不齊，缺乏統(tǒng)一的標準和質量控制體系。長期照護機構數(shù)量不足，發(fā)達國家入住長期照護機構的老年人占5%～7%，而國內即便在北京、上海這樣的大城市也不到3%。管理和服務水平不高，缺少成熟的服務模式、規(guī)范的服務流程和質量控制標準，隨意性較大。照護人力資源嚴重不足，按國際標準估算，我國大約需要專業(yè)老年照護人員220萬人，而國內從事照護工作人員僅100萬左右，與實際需要相差甚遠。老年高級照護教育啟動較晚，高水平的老年照護教師嚴重缺乏，課程設置不合理；由于課時少，教學水平有限，學生只能粗淺地了解老年照護的知識，不能全面系統(tǒng)地掌握老年照護所必需的理論和技能。老年照護的高級管理與照護人才極度匱乏，研究水平低下［15］。
對老人護理的工作計劃篇二
護理工作的特殊性決定了，高年資護士除了承擔日常護理工作以外，還要擔任另外一個重要角色：帶教老師的角色。臨床實習階段對護理專業(yè)的學生有著至關重要的意義，在這一階段如何指導她們，把在校期間學到的理論、技術與臨床護理工作有機結合，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，是擺在護理帶教老師面前嚴肅而重要的課題。但現(xiàn)實是：護理工作繁重、瑣碎，任何醫(yī)療機構都不會因為護士有帶教任務而減少她們的工作量。因此，如何探索出規(guī)范、高效的帶教方法，在不影響日常護理工作的前提下保證帶教質量，就顯得尤為重要。我科在2010年7月至2011年5月間，按照“階段目標法”進行護理實習帶教，取得了較好的效果，現(xiàn)總結報告如下：
1對象。
2010年7月—2011年5月10個月的時間內，我科共帶教護生117名，其中本科學歷7名，大專學歷86名，中專學歷24名，分別來自省內外的6所院校；帶教老師8名，工作年限3—15年，學歷為大專5名，本科3名；其中責任護士3人，夜班護士5人，職稱層次為主管護師2名，護師6名，護士1名。
2方法。
分解實習大綱任務我院護理部實習帶教大綱是結合各學校實習大綱和醫(yī)院實際情況，按科室進行了分解。通過認真分析護理部的實習帶教大綱，把我科的實習內容分解為基礎護理技能實習、?？谱o理技能學習、技能鞏固和技能提高四個方面。
劃分實習階段護生實習期限為10個月，根據以往護生實習特點和帶教經驗，把10個月的實習期限劃分為4個時間段：第一階段：實習的第1個月；第二階段：第2—4個月；第5—7個月和第8—10個月。第一階段一般為見習期（有見習經驗的護生可把見習期縮短至一周），此階段護生的學習積極性高，對病區(qū)的任何工作都感到新奇，愿意去嘗試；此時帶教老師要多為學生講解臨床護理的基本知識。
第二階段為護生實習的上升期，經過第一階段的實習，護生掌握了基本護理知識，動手操作的愿望強烈，對臨床護理知識和技能的渴求度明顯高于第一階段，此階段帶教老師要多為護生創(chuàng)造動手操作的機會。第三階段為實習的穩(wěn)定期或者“平臺期”，此階段護生基本上掌握了常見的護理技術操作，熟悉了病區(qū)護理工作流程，對實習工作的新奇感消失；體會到護理工作中勞累、瑣碎的一面，開始有厭倦情緒和麻痹思想；此階段的帶教重點為引導護生正確對待工作中的挫折，客觀的看待護理工作的價值，樹立正確的職業(yè)觀。第四階段為護生實習的升華期，也進入了實習即將結束前的總結回顧期，此時護生已具備了較為全面的臨床護理知識和技能，工作的主動性進一步增強，有獨立工作的欲望，但缺乏獨立工作的經驗；此階段的帶教重點應放在護理安全知識教育方面，避免出現(xiàn)與護生有關的護理不良事件。
制定階段目標第一個階段即護生開始實習的第1個月，為基礎技能實習階段，目標為：迅速了解病區(qū)環(huán)境，熟悉各班職責，適應臨床護士角色；掌握臨床基本護理技能如出入院護理內容及流程、生命體征的測量和繪制等。第二階段即實習開始后的第2—4個月，為?？谱o理技能學習階段，目標為：熟悉本病區(qū)常見病、多發(fā)病的觀察及護理要點，掌握本病區(qū)常用護理技術，具備與本病區(qū)工作相符合的護理技術能力，樹立正確的職業(yè)價值觀。第三階段臨床實習進入第5—7個月，目標為：能在老師的指導下獨立進行病區(qū)常見操作，會處理日常工作中的常見問題；掌握護理安全的目的和要求，明白查對制度在護理工作中的重要性與不可或缺性。第四階段即實習生活的第8—10個月，也是實習的最后一個階段，實習目標為：護理技能的提高、確保護理安全，對實習過程進行總結，查漏補缺；對自己10個月來的實習生活有一個全面客觀的評價。
階段目標的落實與評價以護理小組為單位的護生進入病區(qū)后，首先由護士長或護理帶教組長講解階段特點，告知階段目標；然后要求每個護生針對本實習階段的特點和目標，結合自身情況，制定出在本科室的實習的個人計劃。制定個人實習計劃的要求是簡明扼要，可行性強，不要求面面俱到，也不在文字表達方面做要求，寫清楚計劃內容即可。要求3天內交給帶教組長或帶教老師。帶教老師認真研讀所帶護生的個人實習計劃，并把帶教工作與之緊密結合，以保證目標的實現(xiàn)。在本科室實習結束前3天，帶教老師和護生一起，對照個人實習計劃進行總結、補充、反饋和評價，護生離開科室前填寫“實習帶教調查表”交與帶教老師，帶教老師在護生實習鑒定上對其個人在本科室的實習計劃及目標完成情況進行總結，提出指導意見。
3結果。
科室?guī)Ы坛煽冊?010—2011年度的護理實習帶教工作過程中，護理部每3個月組織護生對各科室的護理帶教工作進行一次評價，實習結束前進行總評價，以上評價均由護生以無記名投票的方式進行，我們科室以109名護生表揚的成績被評為年度優(yōu)秀帶教科室，4名帶教老師被評為優(yōu)秀帶教老師。
護生實習表現(xiàn)在第三屆優(yōu)秀護生評選過程中，前3個月在我們科室實習的23名學生中，有11名被評為優(yōu)秀實習生，是本年度優(yōu)秀實習生的人數(shù)的2/3；第一個、第二個、第三個在我們科室實習的實習小組被評為優(yōu)秀護理實習小組，占全部6個優(yōu)秀護理實習小組的1/2。
4討論。
科室和護生在2010—2011年度實習結束時總評的成績表明，“階段目標法”在實習帶教中的作用是顯著的。在實習結束時的座談會上，優(yōu)秀實習小組代表和優(yōu)秀實習生代表發(fā)言時，都提到一個共同的感觸：從我們科實習結束后，感覺到“階段目標法”的優(yōu)越性，輪轉到其他科室以后，盡管老師沒有做要求，但是自覺的按“階段目標法”要求自己，使實習過程因為有明確的目標而充滿了動力，因為有目標，忙碌的工作和瑣碎的程序都有了主線，提高了實習效率，增強了成就感。帶教老師也普遍反映“階段目標法”讓自己的帶教工作有了清晰的思路，使帶教工作變得有序、輕松。
綜上所述，“階段目標法”的確為一種科學、實用的帶教方式，為臨床護理實習帶教提供了新的思路，值得借鑒和推廣。
參考文獻。
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對老人護理的工作計劃篇三
從事護理工作十余年來，她深深體會到，一個科室要想求得發(fā)展，一定要在服務質量上下功夫，最根本的就是服務理念的轉變，服務意識的增強。一次，收治一位脾氣暴躁的病人，對醫(yī)生、護士處置極其挑剔，醫(yī)護人員都不敢給其診治。于是吳護士長經常守候在病床旁，動之以情，曉之以理，做老人的思想工作，并親自為其輸液打針、服藥，做各項生活護理。就這樣，通過她一次次耐心的勸解，精心的護理，最終感動了老人，幾天后就配合了治療，家屬激動的說：“我們做兒女的也做不到這一點呀”。
作為一名護士，她能夠做到急病人之所急，想病人之所想，視病人為親人，全心全意為病人服務。某天半夜一點多，醫(yī)院來電話叫她馬上趕到科室搶救病人。此時天正下著大雨，漆黑一片，但她二話不說，把孩子扔在家里，冒雨趕去科室，整整忙到天亮，清晨時當她拖著疲憊的身體回到家中，只見小孩一個人穿著薄薄的衣服坐在地板上哭，雖然很累，心里也滿是對孩子的愧疚，但是病人的獲救還是讓她覺得這一切都是值得的。
醫(yī)院肝病內科、小兒感染科的護理工作合為一個護理單元，病種多而且復雜，這就要求護士要有良好的業(yè)務技術。為培養(yǎng)理論強、技術硬的護理隊伍，她根據本科疾病的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。多年來，無論工作多么繁忙，她從未放松過對自己的學習要求。她的勤奮好學與嚴謹努力也得到院領導的關注和肯定，__年她被醫(yī)院委派到天津市代謝病醫(yī)院參加了糖尿病?？谱o士培訓班，并取得結業(yè)證書?；卦汉?，她率先將糖尿病相關新技術，新知識在本院開展起來，還制作了相關教材，對全院護士進行授課，使她們對糖尿病有了更全面的認識和了解。她自身也注重學習，順利通過了天津醫(yī)科大學護理本科學習。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，做為護士長，她深知這個道理。為避免醫(yī)療差錯，提高服務質量，根據護理部及科內工作計劃，她與科主任制訂了病房管理的具體計劃并組織實施，并隨時檢查了解病房的護理工作，認真細致地做好護士的思想政治工作，組織護理查房和護理會診，積極開展新技術和新業(yè)務。加強醫(yī)護配合，隨同科主任和主治醫(yī)師查房，參加科內會診及特殊病例、疑難病例、死亡病例的討論。督促檢查護工做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。認真聽取病人的意見，不斷組織護理人員研究并改進病房管理工作。
科室內有許多護士家不在本市，她不僅從工作上關心他們，在生活中也處處給予幫助。記得那是__年的夏天，護士小李被一輛飛馳的轎車撞倒在馬路上不能動彈，__護士長得知消息后，立即開車趕到事發(fā)現(xiàn)場，和另外一名同事一起將小李送往醫(yī)院，手術期間她全程陪同。護士小李家住外地，來到天津工作才1個月時間，父母得知女兒遭到不幸后，聞訊趕來；看到院領導和護士長對女兒的關心和重視的場面，小李家人的感激之情難以言表。
__護士長曾說過：“我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命；懂得了如何珍愛生命和奉獻的幸福。我無悔，我選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè)，我無怨，因為我心中的那個誓言永恒：用自己的愛心換取患者的舒心，用自己的責任心換取患者的放心?！?BR> 對老人護理的工作計劃篇四
我國是世界上老年人口最多的國家，老齡化速度較快。失能、部分失能老年人口大幅增加，老年人的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求和生活照料需求疊加的趨勢越來越顯著，健康養(yǎng)老服務需求日益強勁，目前有限的醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務資源以及彼此相對獨立的服務體系遠遠不能滿足老年人的需要，迫切需要為老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老相結合的服務。醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結合，是社會各界普遍關注的重大民生問題，是積極應對人口老齡化的長久之計，是我國經濟發(fā)展新常態(tài)下重要的經濟增長點。加快推進醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結合，有利于滿足人民群眾日益增長的多層次、多樣化健康養(yǎng)老服務需求，有利于擴大內需、拉動消費、增加就業(yè)，有利于推動經濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，對穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生和全面建成小康社會具有重要意義。
二、基本原則和發(fā)展目標。
（一）基本原則。
保障基本，統(tǒng)籌發(fā)展。把保障老年人基本健康養(yǎng)老需求放在首位，對有需求的失能、部分失能老年人，以機構為依托，做好康復護理服務，著力保障特殊困難老年人的健康養(yǎng)老服務需求;對多數(shù)老年人，以社區(qū)和居家養(yǎng)老為主，通過醫(yī)養(yǎng)有機融合，確保人人享有基本健康養(yǎng)老服務。推動普遍和個性化服務協(xié)同發(fā)展，滿足多層次、多樣化的健康養(yǎng)老需求。
政府引導，市場驅動。發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、出臺政策、引導投入、規(guī)范市場、營造環(huán)境等方面的引導作用，統(tǒng)籌各方資源，推動形成互利共贏的發(fā)展格局。充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，營造平等參與、公平競爭的市場環(huán)境，充分調動社會力量的積極性和創(chuàng)造性。
深化改革，創(chuàng)新機制。加快政府職能轉變，創(chuàng)新服務供給和資金保障方式，積極推進政府購買服務，激發(fā)各類服務主體潛力和活力，提高醫(yī)養(yǎng)結合服務水平和效率。加強部門協(xié)作，提升政策引導、服務監(jiān)管等工作的系統(tǒng)性和協(xié)同性，促進行業(yè)融合發(fā)展。
（二）發(fā)展目標。
到2017年，醫(yī)養(yǎng)結合政策體系、標準規(guī)范和管理制度初步建立，符合需求的專業(yè)化醫(yī)養(yǎng)結合人才培養(yǎng)制度基本形成，建成一批兼具醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務資質和能力的醫(yī)療衛(wèi)生機構或養(yǎng)老機構（以下統(tǒng)稱醫(yī)養(yǎng)結合機構），逐步提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為居家老年人提供上門服務的能力，80%以上的醫(yī)療機構開設為老年人提供掛號、就醫(yī)等便利服務的綠色通道，50%以上的養(yǎng)老機構能夠以不同形式為入住老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生服務，老年人健康養(yǎng)老服務可及性明顯提升。
三、重點任務。
（三）建立健全醫(yī)療衛(wèi)生機構與養(yǎng)老機構合作機制。
鼓勵養(yǎng)老機構與周邊的醫(yī)療衛(wèi)生機構開展多種形式的協(xié)議合作，建立健全協(xié)作機制，本著互利互惠原則，明確雙方責任。醫(yī)療衛(wèi)生機構為養(yǎng)老機構開通預約就診綠色通道，為入住老年人提供醫(yī)療巡診、健康管理、保健咨詢、預約就診、急診急救、中醫(yī)養(yǎng)生保健等服務，確保入住老年人能夠得到及時有效的醫(yī)療救治。養(yǎng)老機構內設的具備條件的醫(yī)療機構可作為醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）收治老年人的后期康復護理場所。鼓勵二級以上綜合醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院，下同）與養(yǎng)老機構開展對口支援、合作共建。通過建設醫(yī)療養(yǎng)老聯(lián)合體等多種方式，整合醫(yī)療、康復、養(yǎng)老和護理資源，為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料以及臨終關懷一體化的健康和養(yǎng)老服務。
（四）支持養(yǎng)老機構開展醫(yī)療服務。
養(yǎng)老機構可根據服務需求和自身能力，按相關規(guī)定申請開辦老年病醫(yī)院、康復醫(yī)院、護理院、中醫(yī)醫(yī)院、臨終關懷機構等，也可內設醫(yī)務室或護理站，提高養(yǎng)老機構提供基本醫(yī)療服務的能力。養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構要符合國家法律法規(guī)和衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門的有關規(guī)定，符合醫(yī)療機構基本標準，并按規(guī)定由相關部門實施準入和管理，依法依規(guī)開展醫(yī)療衛(wèi)生服務。衛(wèi)生計生行政部門和中醫(yī)藥管理部門要加大政策規(guī)劃支持和技術指導力度。養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構，符合條件的可按規(guī)定納入城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險定點范圍。鼓勵執(zhí)業(yè)醫(yī)師到養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構多點執(zhí)業(yè)，支持有相關專業(yè)特長的醫(yī)師及專業(yè)人員在養(yǎng)老機構規(guī)范開展疾病預防、營養(yǎng)、中醫(yī)調理養(yǎng)生等非診療行為的健康服務。
（五）推動醫(yī)療衛(wèi)生服務延伸至社區(qū)、家庭。
對老人護理的工作計劃篇五
近年來，根據社會熱點與行業(yè)動態(tài)，我校對老年護理專業(yè)教學計劃作了適當調整，改變過去部分學生選修老年護理課的方式，將老年護理列為必修課。
理實合理分配，遞進式開展老年護理實訓。
在調整理論教學計劃的同時，更加注重老年護理實訓教學對學生綜合素質培養(yǎng)的作用。在老年護理課程學習目標和課程內容選擇上，我校將老年護理教材與護理專業(yè)整體教學計劃有機結合，實行“養(yǎng)老機構見習—校內外實訓—養(yǎng)老機構頂崗實習”遞進式工學交替教學，突出技能性、實踐性和開放性。
納入中醫(yī)養(yǎng)生，契合老人所思所想。
慢病調養(yǎng)，穴位保健。
中醫(yī)養(yǎng)生保健技術非常適合老年人慢性病的調養(yǎng)。通過強化學生中醫(yī)保健技術訓練，如穴位按摩、耳穴療法、穴位注射等，針對性地滿足老年人養(yǎng)生保健的迫切需求，使祖國醫(yī)學得以傳承和發(fā)揚，符合《中國護理事業(yè)規(guī)劃發(fā)展綱要（2011—2015年）》中加強中醫(yī)護理的要求。
藥食同源，養(yǎng)生簡便。
專家指出，中醫(yī)藥對促進老年人健康長壽有獨到之處。以傳統(tǒng)醫(yī)學之藥食同源理念，在中職護理專業(yè)課程體系中納入中醫(yī)飲食營養(yǎng)學的相關知識技能，增強學生就業(yè)競爭力，激發(fā)學習興趣，提升技能訓練效果，使學生樂于承擔老年護理工作，能將中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德滲入日常老年護理工作之中，獲得職業(yè)成就感和社會認可。
2校內外聯(lián)合，強化技能。
校內實訓，練技能提素質。
建立校內老年護理實訓室，理實一體多元教學。
我校以現(xiàn)代養(yǎng)老服務理念為基礎，根據老年護理最基本的技能要求，建設并不斷完善符合實用性、適用性原則的老年護理實訓室（模擬老年病房），以提高校內實訓效果，落實老年護理專業(yè)教學計劃。實訓室內配備各種老年人專用的生活和康復鍛煉設備，綜合利用情境體驗、角色扮演、小講課、案例討論等教學方法，實施理實一體化教學，培養(yǎng)學生溝通能力及分析、解決問題能力。
借助現(xiàn)代化教學設備，充分體驗身心老化。
借助現(xiàn)代化設備———高級著裝式老年行動模擬裝置，使學生親歷老年期變化，突破因年齡跨度大而產生的理解困難，即體驗式教學，這對于年輕健康的學生學習老年護理課程有著特殊作用。（1）行為體驗：讓學生置身于校內模擬老年病房中，引導其感受與普通病房的共性及差異。在此基礎上，讓其穿上著裝式老年行動模擬服或老年偏癱模擬服，真實體驗老化或肢體功能障礙導致的行動不便以及日常生活障礙。學生體驗后，以角色扮演的方式展示實訓成果。（2）內心體驗：角色體驗結束后，要求學生書寫體驗報告（實訓日記），鼓勵學生內省，在實訓日記中記錄自己的思考及發(fā)現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方法，為實訓教學可持續(xù)發(fā)展提供依據。通過這樣的體驗和思考，不少學生不僅老年護理技能得到了明顯強化，而且老年護理服務意識得到了極大的提升。
校企合作，知感恩悟需求。
了解行業(yè)現(xiàn)狀，提升職業(yè)價值感。
第一學年末，安排全體學生進行社會實踐，要求學生選擇老年公寓、醫(yī)院老年病區(qū)、老年護理院等養(yǎng)老機構或場所，初步接觸各種不同健康狀況的老年人，調查養(yǎng)老服務現(xiàn)狀和老年人身心需求，親身感受老年護理事業(yè)的重要性以及我國養(yǎng)老形勢的緊迫性，從而提升其職業(yè)價值感，激發(fā)學生愛老、敬老的內驅力和學習老年護理知識技能的動機。
主動走上崗位，獲得專業(yè)成就感。
第二學年，在護理專業(yè)開設老年護理課程，選拔有實踐經驗的護理教師承擔教學任務，集體備課，統(tǒng)一制訂授課計劃和實訓計劃。我校團委與市義工委、養(yǎng)老機構合作，根據老年護理授課計劃合理安排校外老年護理實訓，共同實施老年護理人才培養(yǎng)工作，并將實訓重點定位于關愛、護理低能、失能老人，讓學生以志愿者身份與老人一對一結對，定期去養(yǎng)老機構開展以生活照護、交流談心、環(huán)境衛(wèi)生改善等為主要內容的志愿者服務，教師現(xiàn)場指導，學生每次服務后記錄收獲與體會，從付出中獲得認可。
推行工學結合，把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)。
第三學年，依托我校老年護理校企合作平臺，安排全體學生有計劃、分批進入養(yǎng)老機構實習，開展老年護理工學結合，使學生真實體驗就業(yè)崗位，鞏固理論知識，提升老年護理綜合能力與人文素養(yǎng)，為就業(yè)做好準備。我校以本地區(qū)級老年頤養(yǎng)中心為校企合作重點區(qū)域，成立老年護理產學研合作基地，通過師資互派和雙向掛職鍛煉，以行業(yè)需求為導向，致力于共同培養(yǎng)、培訓實用型高素質老年護理人才。在該基地實習8周后，學生對老年護理的認知發(fā)生了巨大轉變，培養(yǎng)已初見成效。在此基礎上，我校即將與全省各地的養(yǎng)老機構開展更加廣泛的合作，并嘗試逐步開展“訂單式”培養(yǎng)，為學生就業(yè)開辟更多途徑。
3創(chuàng)新評價體系，循環(huán)反饋實訓效果。
以浙江省改革發(fā)展示范校建設方案為引領，我校對老年護理實訓評價體系進行改革，由單一評價模式轉變?yōu)槎嘣u價模式，更注重學生實踐能力和素質培養(yǎng)。
關注過程，促進教學相長重新編印。
校內實訓手冊，要求學生將實訓過程中重點環(huán)節(jié)的內心感受寫成書面報告，教師審閱后按標準給予相應分值。將其中的典型案例作為教學內容，樹立榜樣，有利于提升學生整體素質。教師還可以學生感悟作為教學改進切入點，找到素質教育突破口，將正能量注入學生內心，達到教學相長。
素質養(yǎng)成，態(tài)度技能并重改革。
實訓考核重技能操作的傳統(tǒng)，對學生實訓過程中的表現(xiàn)、成績以及反映出的情感、態(tài)度、策略等方面作出評價，側重對實訓過程的觀察、記錄、反思。態(tài)度與技能考核各占50%，以達到激勵學生學習、幫助學生調控學習過程的目的，使學生獲得成就感，增強自信心，同時培養(yǎng)合作和互助精神。學生從被動接受評價轉變?yōu)樵u價主體和參與者，無形中提升了職業(yè)素養(yǎng)。
4總結。
對老人護理的工作計劃篇六
實習帶教結束了，看著那些同學們一個個的走向工作的崗位，筆者作為帶教老師倍感欣慰。每一位學生的常規(guī)培訓：入科宣教、講座、護理查房、知識點提問。注重培養(yǎng)護生的動手能力，鼓勵發(fā)揮護生工作積極主動性，放矢有的開展帶教培訓計劃，培養(yǎng)護生敏銳的觀察力與創(chuàng)新思維，保證護生們能夠順利安全地進行實習，使護生高質量完成實習，并且在全體帶教老師與其他護士的努力下，帶教工作取得一定的成績與進步。
1該科護理帶教隊伍在實習生帶教方面的工作。
注重培養(yǎng)護生綜合素質與多方面培訓相結合。分階段制定實習計劃，實習當月前階段先注重熟悉環(huán)境。由于該科環(huán)境特殊，護生下科當天，先向護生介紹科室環(huán)境及注意事項，并與護生溝通，了解基本資料及心理素質情況，針對性制定完整的教學計劃，有助于護生明確實習目的，掌握各項規(guī)章制度，遵守三查七對、無菌操作原則，防止差錯事故發(fā)生，強化法律、法規(guī)，提高自我保護意識。該科面對的都是危重人群，有些護生剛下科時存在較大的恐懼心理，給實習帶來很大障礙。針對這種情況，安排一對一帶教，讓其掌握臨床技能，這樣不僅提高護生的臨床實踐能力，更提高護士的心理素質。在實習過程中，還要注重培養(yǎng)護生理論聯(lián)系實際的能力，讓護生在掌握?？苹A知識的同時更加鞏固基礎理論知識，隨時提問，護生回答錯誤時，讓其下班后翻書復習，下次再回答，達到記憶猶新的效果。對于專業(yè)性較強的護理操作技術，采取先演示、再考試、最后在老師的指導下讓其單獨操作的措施，并先讓護生自己總結注意事項與操作體會，最后再進行講評，讓護生的印象更加深刻。每一期護生結束實習時，都根據科室制定的帶教計劃對護生進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試，對照標準嚴格評分，給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。
師生雙方建立互相信任、互相學習的融洽關系。
改變傳統(tǒng)的“護生是護士的附屬品”的觀念，從護生入科開始，便通過護生基本情況和個性特點，針對每個人的優(yōu)點與長處，鼓勵護生展現(xiàn)個人的優(yōu)勢與長處，讓其在適當?shù)臅r機得到充分發(fā)揮。并調動護生主觀能動性，鼓勵經常向老師提問，在解答問題的過程中，互相學習，一起進步。且關心護生的生活狀況及心理狀態(tài)，分享其實習過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友。每一期護生到科室后，都會領到一張“培訓計劃表”，在結束實習時讓護生對照實習帶教計劃和帶教老師的具體要求，對帶教老師進行評價打分，并評出自己認為優(yōu)秀的帶教老師。這是對教學質量實行的雙向反饋，既由帶教老師評定護生的實習效果，又由護生評價帶教老師的帶教效果，這種雙向反饋的目的是總結帶教過程中的經驗教訓，不斷改進帶教方法，提高帶教質量。每期護生實習結束離科前，認真地組織評教評學，讓護生們講述自己的實習心得，評價科室?guī)Ы谭矫娲嬖诘膬?yōu)缺點，針對存在問題提出整改措施。
重視護理教學查房，鼓勵護生積極參與。
嚴格按護理部的教學要求認真執(zhí)行科室教學計劃，按要求定期組織護理教學查房，事先安排護生對查房病種相關知識進行預習，讓其按照新的護理查房模式開展查房，改變過去搬書照念的習慣，有針對性地制定切實可行的護理措施，在整個教學查房過程中，通過提問、讓學生判斷對錯等方式引導護生自己發(fā)現(xiàn)問題，學會解決問題。實行以來，發(fā)現(xiàn)比以往老師“填鴨式”的一味講解效果明顯。
提高護生工作條理性及動手能力，盡早培養(yǎng)參與管理意識。
隨著社會經濟逐步發(fā)展，人們物質生活水平越來越高，很多護生在家都是嬌嬌女，很少自己動手做事情，導致有些護生養(yǎng)成丟三落四的壞習慣，且做事粗心，動手能力和條理性差。針對這些情況，首先，讓其在實習前階段制定實習計劃，有目標的去學習，并讓其了解護士的工作流程，明確每班工作任務，脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學習方法，多動腦思考，靈活安排工作任務，提高工作效率及條理性；其次，培養(yǎng)護生動手能力，這是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。作為帶教老師開始時將一些復雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學生愿意學、有興趣學，逐步熟悉操作規(guī)程后，再到實踐中應用，做到了熟練，并指導她們按正規(guī)操作流程進行操作，避免從一開始就養(yǎng)成錯誤習慣；再次，培養(yǎng)對工作認真負責的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，隨時指出工作中的不足之處及惡習。我們還要注重培養(yǎng)護生管理意識，讓其了解我科特殊的病房管理制度，并參與其中重點掌握^v^品的管理方法，加強法制教育，讓其認識^v^的危害，防止不良事件的發(fā)生。
2帶教工作存在的不足。
帶教老師授課能力參差不齊，表達能力與方法有待提高；帶教手冊與查房手冊的填寫仍時有漏洞，需進一步完善。摸索與建立一套較好的帶教工作程序，提高帶教質量，科室加強對帶教老師的授課能力與方法的培訓。
對老人護理的工作計劃篇七
pdca循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國質量管理專家戴明博士首先提出的，最早，它應用于企業(yè)質量管理領域，是全面質量管理所遵循的科學管理程序。如今，pdca循環(huán)法早已不限于質量管理，而是成為幾乎所有管理工作得以有效進展的不二法門?，F(xiàn)在我們將pdca管理循環(huán)法運用到護理帶教中，也同樣取得良好的效果。.即plan（計劃）、do（實施）、check（查核）、action（處置），是從事持續(xù)改進（改善）所應遵行的基本步驟。pdca循環(huán)實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程序。同樣也適用于臨床護理帶教。護理實習生的臨床實習是由理論學習向臨床實踐，由課堂向醫(yī)院轉變的重要環(huán)節(jié)，護理實習生的臨床帶教是培訓優(yōu)秀、合格的臨床護士的關鍵[1]?，F(xiàn)介紹如下。
1科學擬制教學計劃（p）。
2認真組織實施（d）。
實施是護生依照臨床實計劃和周計劃進行實踐的過程。是理論與臨床實踐相結合的過程，用理論指導臨床實踐，在實踐中深化對理論知識的理解，是將知識轉換為能力的過程。護理工作不僅是完成治療的過程，更是減輕患者痛苦，幫助患者恢復健康的過程。
在組織實施過程中，我們始終循序漸進、重在質量與安全。在之后的護生實習過程中，帶教老師必須放手不放眼，及時指出護生操作過程中的不足之處，避免安全隱患。進行2次/w小講課，要求護生認真做筆記。在整個實施過程中，突出一個^v^嚴^v^字，在每項操作中都嚴格遵循操作流程，老師嚴格帶教，護士長嚴格把關，重視每個細小環(huán)節(jié)。
3嚴格實施定期檢查（c）。
護士長和總帶教老師依據護生臨床實習計劃所要達到的標準，采取跟蹤檢查的方法，全程檢查帶教老師的具體實施環(huán)節(jié)和護生完成實習任務的情況，確保護生的實習質量。主要查帶教老師是否嚴格遵守無菌操作原則及操作流程的帶教。例如最簡單的手衛(wèi)生-接觸每一患者前后必須用快速手消毒劑洗手，給患者輸液是否做到一人一根止血帶，靜脈輸液流程中有無違反操作流程等。護士長、總帶教老師經常隨機檢查形式及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，利用晨會等時機對護生進行提問，了解護生的學習能力及掌握程度，并對學員進行技能操作及相關理論的考核，而且要達到良好以上成績，否則必須進行補充帶教，直到達到規(guī)定的要求。
4及時進行處理（a）。
對發(fā)現(xiàn)的問題應及時進行處置首先了解出現(xiàn)問題的根源，是學生不認真，還是老師帶教不嚴格等。在從實質上解決問題。如在檢查中發(fā)現(xiàn)帶教老師對測血壓、測體溫的操作流程不夠重視，學員操作不按規(guī)定進行。我們首先得讓帶教老師端正態(tài)度，帶教老師相應操作考核合格后，再對護生進行考核。
及時調整實習計劃經過一段時期的實習，有些護生的接受能力、學習能力會更突出一些。我們應根據護生的掌握能力在實習計劃中進行微調，使之增加學習興趣，并掌握更多臨床經驗。
相互評價在每期護生實習期間和結束時，要求護生在帶教本上記錄對本科室整個學習過程的評價與反饋。帶教老師在護生實習小結中，針對帶教過程中發(fā)現(xiàn)護生的優(yōu)、缺點，長處與薄落之處進行評價?？値Ы汤蠋煂Ρ灸甓茸o生進行綜合評價，對優(yōu)秀的護理苗子要求加強帶教，力求培養(yǎng)成為優(yōu)秀的護士。護生提出的合理性建議，我們要及時接納并充實到帶教計劃中，有效地提高了護理帶教質量。
5體會。
相比傳統(tǒng)的教學法，pdca管理循環(huán)法使護理帶教工作更具有系統(tǒng)性。傳統(tǒng)的教學法帶教的隨意性比較大，特別是科室工作繁忙時，難免會忽略了教學任務，有的甚至使護生無所適從，造成理論和實際相脫節(jié)。而pdca循環(huán)法，將總目標細化，老師按計劃帶教，護生按計劃學習，環(huán)環(huán)相扣，在完成一個個子目標的過程中，實現(xiàn)實習的總目標。
管理循環(huán)法使護理帶教更具靈活性在整個帶教過程中，老師根據護生特點，因人施教，針對發(fā)現(xiàn)的問題，調整計劃，靈活帶教，增強了護生實習的針對性。
管理帶教法有效的將pdca管理循環(huán)法應用于教學，要求老師必須有扎實的基礎和較高的業(yè)務水平，必須不斷學習和提高自己，才能在帶教中運用自如，老師與護生的相互評價，既激發(fā)了護生的學習熱情和興趣.又督促和鞭策了帶教老師，不斷增強了護生實習的成果。
參考文獻：
對老人護理的工作計劃篇八
8月2日，北京市朝陽區(qū)八里莊南里社區(qū)日間為老服務站正式掛牌成立，該服務站周一到周五9時至16時向社區(qū)內老人免費開放。
服務站96平方米，為社區(qū)內的老人們提供健康知識講座、基本健康咨詢等服務，中午每位老人支付12元，可得到一葷一素的餐食供應。
在北京，這樣的社區(qū)養(yǎng)老服務站被稱為第三級驛站式養(yǎng)老，于2015年在朝陽區(qū)推廣，該區(qū)計劃在2016年再新建100家類似的社區(qū)養(yǎng)老服務機構。
此前，北京市民政局局長李萬鈞公開表示，北京不再新建大型的養(yǎng)老機構，今后將會把養(yǎng)老產業(yè)向周邊地區(qū)疏解。
2016年6月，京津冀三地民政部門舉行了第一次聯(lián)席養(yǎng)老會議，并簽署《京津冀養(yǎng)老工作協(xié)同發(fā)展合作協(xié)議》，這個協(xié)議的目標是破解異地養(yǎng)老的政策瓶頸。
同時，河北北部毗鄰北京的多個地區(qū)，包括涿州、高碑店、承德、張家口等地在內，大舉建設大型養(yǎng)老機構，以期搶占京津冀養(yǎng)老市場。
八里莊南里轄區(qū)內人數(shù)7682人，60歲以上人員的數(shù)量2016人，占社區(qū)總人數(shù)的26%，是典型的老齡化社區(qū)。
該社區(qū)為原北京棉紡廠的職工宿舍，住戶多為棉紡廠退休職工，平均退休金為每月3000元左右。
除去為老服務站外，社區(qū)內還有一家康復醫(yī)院，專門接收失智、失能老人，月收費6000元至1萬元不等，該機構共有110張床位，已入住120名老人，另有數(shù)十名老人在排隊等候入住。
八里莊南里社區(qū)為老服務站就是這家康復醫(yī)院與六里屯街道辦事處合建的。
2015年，北京市民政局、規(guī)劃委提出“9064”養(yǎng)老服務發(fā)展計劃，即到2020年，90%的老年人在社會化服務協(xié)助下通過家庭照顧養(yǎng)老，6%的老年人通過政府購買社區(qū)照顧服務養(yǎng)老，4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構集中養(yǎng)老。
按照這一計劃，八里莊南里的120余名老人被歸入了“4%”的這部分人群。為老服務站的一名工作人員表示，政府對于社區(qū)內的養(yǎng)老驛站會給予最高80萬元的建筑、硬件設施補貼，但后續(xù)服務尚未給出補貼標準，目前服務站的人力成本均由康復醫(yī)院負擔?！笆芟抻谕獠織l件，這里提供的服務多是指導性的，如幫助老人識別老年用品，指導家人如何對失能老人進行護理，而非以長期照顧服務為主?！痹摴ぷ魅藛T表示。
一位北京醫(yī)院科研處人士說，北京老人的患病比例不斷上升，家庭結構的小型化導致老年人家庭照料人口不足，但政府的供給有限，供需矛盾較為突出。
截至目前，北京778家養(yǎng)老機構共提供了萬張床位。58%分布在密云、延慶、房山等郊區(qū)及農村地區(qū)，這些養(yǎng)老機構受限于資金，管理、服務水平較低，入住率也不高，服務對象多限于農村地區(qū)的孤寡老人。
城六區(qū)內，養(yǎng)老機構則分為政府辦和社會辦兩種，其中政府辦養(yǎng)老機構服務好、價格低廉，但床位爆滿，如第一福利院、四季青養(yǎng)老院分別有1萬名和5000名老人在排隊等候入住，等待時間為數(shù)十年。
社會辦養(yǎng)老機構收費較高，目標人群主要為高收入的老年人群體。清華同衡養(yǎng)老產業(yè)專家委員會副秘書長張勁松認為，這類養(yǎng)老機構面臨的主要問題是服務錯配，即養(yǎng)老機構提供的服務不能滿足老人們對醫(yī)療及日間照料的需求?！安簧俑叨损B(yǎng)老機構發(fā)展的實為養(yǎng)老地產，企業(yè)只是為自己的房地產項目找一個概念而已?！?BR> 中國人民大學老年學研究所所長杜鵬則認為，這類養(yǎng)老機構價格高，面向的是生活可以自理的老人，對在家無法維持原有生活方式的老人來說，不能滿足其剛性需求服務。所謂剛性需求，即因身體原因對機構養(yǎng)老需求迫切的老人。
與公立養(yǎng)老院一床難求形成鮮明對比的是，中國社會科學院2015年報告稱，北京的養(yǎng)老機構入住率僅為40%。
以昌平區(qū)金手杖老年養(yǎng)生公寓為例，其會員費為115萬至170萬元不等，提供康復旅游、健康食品、資產管理等服務，但沒有針對失智失能老人的護理服務。這種價格與服務內容決定了金手杖老年養(yǎng)生公寓及相似項目不可能成為托老首選。
此外，由于目前北京市可利用的土地資源有限，產業(yè)結構正在調整。養(yǎng)老產業(yè)也被列為疏解對象，占據地利之便的河北便抓住機會。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的建設初衷即為吸引北京的老人來養(yǎng)老。目前已投入使用的一期工程中包含507套面向生活完全可以自理的老人的公寓，1100張面向非自理老人的床位。
自理區(qū)已住滿，非自理區(qū)入住率達到95%，入住的老人中98%來自北京。
78歲的高天華退休前為^v^的一名行政人員，退休金為每月1萬元左右，他已經在金色年華健康養(yǎng)護中心住了兩年，養(yǎng)護中心吸引他的主要是環(huán)境及服務，“這里緊鄰潮白河，空氣比較好，而且社區(qū)內設有醫(yī)療站，如遇緊急情況，可以得到及時救助，甚至可以得到24小時的照料?！?BR> 相對優(yōu)越的環(huán)境及服務背后，同樣是相對較高的入住門檻。燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的一份收費價格表顯示，在自理區(qū)，每月收費從5200元至11500元不等，非自理區(qū)的價格則為每月6800元至14000元不等，特護則為每月11800元至17200元。
作為以盈利為目標的養(yǎng)老產業(yè)，崔凱稱金色年華的定位為中高端的養(yǎng)老機構，他說，發(fā)展高端產品有望在40年至45年內收回成本，如果大規(guī)模建設中低端的養(yǎng)老機構的話，成本回收會非常困難。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心建于2006年，建設初期河北省政府給予其80余萬元的建筑補貼，此后因為養(yǎng)護中心接收的多為北京老人，河北省未再給予每人每月50元至100元的運營補貼。同時，因地處河北，北京市政府同樣未給予其運營補貼。
三地簽署《京津冀養(yǎng)老工作協(xié)同發(fā)展合作協(xié)議》后，這一狀況有所改變，按照協(xié)議規(guī)定，自6月21日起，北京市政府將給予其自理老人每人每月300元、非自理老人每人每月500元的運營補貼。這家養(yǎng)護中心已被列為京津冀養(yǎng)老一體化示范基地。
養(yǎng)老產業(yè)占地面積大、經濟回報率低，但河北的積極性很高。目前，河北承德、張家口都意在打造“候鳥式”養(yǎng)老產業(yè)，涿州、高碑店則欲抓住京津冀協(xié)同養(yǎng)老的政策紅利推進養(yǎng)老地產建設。
“養(yǎng)老服務業(yè)有一條非常長的產業(yè)鏈，包括康復設施、老年金融、老年家居用品等?！鼻迦A同衡規(guī)劃設計研究院總規(guī)劃師袁牧說，養(yǎng)老服務只是產業(yè)中的一部分，但服務的發(fā)展可以帶動周邊一系列的產業(yè)發(fā)展。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的未來規(guī)劃也是這個方向。其二期工程預計2018年底投入使用，屆時將容納1萬余名老人。崔凱計劃發(fā)展保健品及老年旅游等后續(xù)產業(yè)及服務，并寄望它成為今后主要的盈利模式。
在燕達集團管理層的預想中，還希望推動醫(yī)養(yǎng)結合，把毗鄰養(yǎng)護中心的近幾年運營狀況不佳的燕達國際醫(yī)院拉入正常的運營軌道。這家醫(yī)院也將享受到京津冀協(xié)同養(yǎng)老的政策紅利。三地合作的協(xié)議中，將它列為河北省唯一一家完成與北京醫(yī)保政策對接的醫(yī)院，實現(xiàn)河北與北京的醫(yī)保政策在小范圍內互聯(lián)互通的突破。
至2015年底，北京市60歲以上的戶籍老人數(shù)量為315萬人，且平均每天凈增500余名，預計這座城市至2030年將達到重度老齡化。
在河北，目前投入運營且可為失智失能老人提供照料服務的大型養(yǎng)老機構僅有燕達金色年華健康養(yǎng)護中心一家，即使到2018年底，金色年華的二期工程投入使用，在最大程度上也僅能承載1萬名北京老人，其中非自理區(qū)的床位僅為3500張。
在北京不再興建大型養(yǎng)老機構的背景下，社區(qū)就近養(yǎng)老的重要性凸顯。
按照北京市民政局的“養(yǎng)老照料中心三年行動計劃”規(guī)劃，2016年將建成208個街道級養(yǎng)老照料中心。但現(xiàn)有的養(yǎng)老照料中心均因缺少資金還面臨著人員短缺、設施簡陋、人員缺乏培訓等問題。
一家照料中心的工作人員表示，照料中心能夠為老人做的服務主要就是血壓測量、午飯以及提供場所讓老人進行以打牌為主的休閑活動，并不能滿足一些半自理老人的日常照料需求。
杜鵬認為，政府應投入資金對社區(qū)內的設施改造升級，打造成多功能的日間照料中心，“國外成功的案例建設的都是功能齊全的小型機構”。
較早進入老齡化時代的英法等國采用的多是社區(qū)照顧的模式，且具備完善的補貼機制。
英國在20世紀50年代后期開始重點推行社區(qū)化養(yǎng)老模式，社區(qū)內建立老年公寓、暫托所、老人院等，分別滿足社區(qū)內有生活自理能力但無人照顧的老年人、家庭成員無法長期照顧的老年人、生活不能自理又無家庭照顧的老人的養(yǎng)老需求。
社區(qū)養(yǎng)老設施的建設、維護及工作人員聘請等費用，均由地方政府出資，同時社區(qū)還與醫(yī)療機構相結合，專門配備老年人健康訪問員，負責并探視各個社區(qū)的老年人。
與中國文化接近且老齡化問題嚴重的日本，主推的同樣為“小規(guī)模多機能”的社區(qū)養(yǎng)老。日本建設在居民住宅區(qū)小規(guī)模的老人中心不斷增多，這種社區(qū)型日托式老人中心均按照政府統(tǒng)一頒布的標準運營，標準細化到養(yǎng)老院建筑設計、護理服務等多方面。
而在人口老齡化速度快、老年福利支出大和社會負擔重的香港，政府資金無法全面的覆蓋養(yǎng)老服務，對“民間提供服務，政府輔助施行”的共同負責的伙伴關系進行了探索，如提供地區(qū)和鄰舍層面的社區(qū)支援服務的長者中心服務。
對老人護理的工作計劃篇九
隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的深化和人們健康需求的日益增長，我國社區(qū)衛(wèi)生服務的全面開展已勢在必行，社區(qū)護理工作必將發(fā)揮越來越重要的作用。社區(qū)護士是一種不同于傳統(tǒng)醫(yī)院科室封閉式臨床護士的新型護理專業(yè)技術人員，護士走出醫(yī)院大門，開展社區(qū)醫(yī)療服務，以病人為中心，以家庭為單位，向慢性病防治、老年護理、康復、臨終關懷等領域發(fā)展，將醫(yī)院護理工作由社區(qū)向家庭延伸，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務需求為目的，融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等為一體的，有效、經濟、方便、綜合、連續(xù)的社區(qū)護理服務，所以社區(qū)護士在社區(qū)護理中起到了非常重要的作用。
1社區(qū)護士應具備的條件和能力。
有護理專業(yè)知識及人文科學、社會科學、人類發(fā)展學等其他相關學科的知識在社區(qū)護理中，護理人員可用自己所學的知識及積累的寶貴經驗，指導和幫助慢性病病人合理用藥，調節(jié)飲食營養(yǎng)，進行康復鍛煉等，以提高生命質量。
有較豐富的臨床經驗，知識較全面如具備內科、外科、icu或急診工作的經驗。護士一般都具備護師或主管護師職稱，臨床工作時間長，接觸病人、病種多，實踐經驗豐富，知識面相對較全面，有利于與各種病人交流。
能運用護理程序解決服務對象的健康問題護理人員在護理病人時，視其要求制訂出整體護理計劃，解決病人的生活起居、加溫保暖、飲食調節(jié)、心理安慰、恢復功能鍛煉等一系列護理問題［1］。
有良好的人際溝通能力和技巧護理人員作為服務者應體驗對病人的尊重，要使用尊重和關懷的語言,在他們需要關心同情的時候，能和顏悅色地勸慰他們，使他們感到溫暖，得到鼓勵，使之樹立信心。對有些慢性病人因病程長、療效慢而失去信心，護理人員應針對性地給予開導、鼓勵，盡量消除病人顧慮，使之樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，從而積極地配合治療與護理。
2護士在社區(qū)護理中的作用。
社區(qū)的家庭護理社區(qū)護士進入家庭為病人提供服務，主要包括評估病人或家庭存在的健康問題，按護理對象的特點即健康問題給予護理、技術指導、幫助，并提供心理支持。
社區(qū)健康教育社區(qū)健康教育更多側重在疾病的康復、預防和建立健康的行為和生活方式方面。護士是社區(qū)健康教育的主要實施者，這就要求社區(qū)護士能夠運用健康教育程序，有計劃、有目的、系統(tǒng)地實施教育。首先要制訂出健康教育計劃，明確目的要求、內容與方法，根據不同的對象，采取不同的教育方法，同時注意教育效果，以不斷提高社區(qū)健康教育的質量。
社區(qū)保健服務包括兒童保健、婦女保健、老年人保健。推廣科學育兒，提倡母乳喂養(yǎng)，普及兒童保健知識，加強自我保健能力。開展婦女衛(wèi)生知識宣傳教育，普及婦女保健、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育的知識，提高婦女衛(wèi)生知識水平。作好中老年人的心理衛(wèi)生，使中老年人保持樂觀的情緒，指導老年人參加適度的體力勞動，合理營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣，積極預防心腦血管疾病等老年常見病。同時還應指導老年病人正確使用藥物［2］。
做好健康協(xié)調者的角色因為社區(qū)護士比較了解病人的社會文化背景和身體、心理情況，所以在對護理對象服務過程中，護士可以協(xié)調患者與相關人員及機構之間的相互關系，維持有效溝通，便于診斷、治療、救助、護理或其他衛(wèi)生保健工作的順利進行，保證護理對象獲得最適宜的整體性醫(yī)護照顧。
擔當康復訓練者角色護士可以依照其專業(yè)知識和技能及新的理念，對患者進行心理康復教育，協(xié)助并訓練患者在疾病限制下發(fā)揮其身體最大的能力，利用殘肢或矯正用具工作或生活，使其能自我照顧，減輕對家庭、社會的依賴。
社區(qū)傳染病預防及環(huán)境、職業(yè)健康與安全管理護士必須熟悉各種傳染病的傳播途徑和方法，及時對社區(qū)居民進行有關的健康指導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。社區(qū)護士還要著眼于環(huán)境的監(jiān)測、報告，以保護社區(qū)人群的環(huán)境，對某些特殊職業(yè)的群體應提供防護信息與措施，以保護他們的身心健康。
推動社區(qū)護理理論的研究探討目前我國社區(qū)護理尚處于起步階段，有許多問題需研究探討，如：社區(qū)護理工作的組織與管理；社區(qū)護理中的法律觀念；社區(qū)護理中的衛(wèi)生經濟問題；如何開展社區(qū)健康教育；社區(qū)護理服務內容、規(guī)模、質量以什么標準衡量等等，社區(qū)護士有責任針對社區(qū)護理中涉及的問題進行研究探討，形成能真正指導社區(qū)護理實踐的有中國特色的社區(qū)護理理論，以推動我國社區(qū)護理的有序發(fā)展。
3小結總之，社區(qū)護士承擔著多種角色，要做好社區(qū)護理工作，必須掌握臨床醫(yī)學、護理學、流行病學等知識及方法，了解心理學、倫理學、社會學等人文社會科學知識，掌握心理、社會、環(huán)境等因素對人的影響，并要善于觀察分析，且具有人際交流和與人合作共事的能力，只有這樣才能充分發(fā)揮社區(qū)護理在預防疾病、維護生命、減輕痛苦和促進健康方面的重要作用。
參考文獻。
對老人護理的工作計劃篇十
1社區(qū)護理工作的基本概念。
社區(qū)護理的基本含義社區(qū)護理是在社區(qū)范圍內開展以健康為中心，向個人、家庭以及人群提供集預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育和計劃生育宣傳指導為一體的系統(tǒng)化的整體護理服務。
社區(qū)護理工作的必要性一是隨著人口結構變化，健康老齡化觀念的提出，帶來了許多相應的社區(qū)保健需求；二是疾病譜的變化，慢性病社區(qū)護理的需求量增加；三是實施計劃生育國策，家庭結構擴大化，一對夫婦應照顧4位老人，這就需要“簡、便、廉”的社區(qū)護理服務；四是目前醫(yī)療費用高居不下，居民難以承受，加之看病難、住院難的現(xiàn)象還客觀存在，這對社區(qū)護理的需求也就顯得越來越迫切。
社區(qū)護理工作的主要內容主要包括預防、保護和促進三方面的內容［1］。（1）預防是指防止疾病和傷害的發(fā)生，具體體現(xiàn)在社區(qū)門診及家庭病床等護理服務和參與周期性體檢、消毒、防疫、預防接種等保健活動上；（2）保護是指保護居民免受環(huán)境中有害物質的侵襲。具體體現(xiàn)在擔負社區(qū)簽訂服務合同、建立家庭健康檔案、禁止公共場所吸煙、檢查飲水和食品衛(wèi)生、限制社區(qū)居室裝潢環(huán)境污染等衛(wèi)生管理工作；（3）安排一些活動促進社區(qū)居民健康，具體體現(xiàn)在組織社區(qū)居民開展一些全面健身的有益活動以及宣傳計劃生育和一些衛(wèi)生保健常識上。
社區(qū)護理的服務對象即為社區(qū)范圍內的每一個人、每一個家庭、每一個團體和每一個公共衛(wèi)生場所。
我國社區(qū)衛(wèi)生服務的主要模式目前主要有三種模式：一是社區(qū)服務站型，指由衛(wèi)生行政部門直接領導，由當?shù)蒯t(yī)院派出一定數(shù)量的醫(yī)務人員深入社區(qū)居委會建立社區(qū)衛(wèi)生服務站，承擔居委會的醫(yī)療、預防、保健和康復等項任務；二是社區(qū)服務中心型，指在當?shù)蒯t(yī)院內成立社區(qū)服務中心，承擔所轄地區(qū)居委會的社區(qū)衛(wèi)生服務工作；三是社會參與型，指由城區(qū)等街道辦事處牽頭，基層醫(yī)院派人指導，由居委會人員、離退休醫(yī)務人員、短期服務培訓人員及社區(qū)志愿者組成的初級衛(wèi)生保健站。
社區(qū)護理工作的常用措施主要有三種：一是采取教育措施。教育是給居民提供信息，鼓勵他們自愿改變其生活方式，向健康化發(fā)展。如教育居民如何選擇符合健康要求的膳食方法和體育鍛煉方法；二是采取策劃措施。策劃是一種比較強烈的規(guī)勸方式，即通過一些護理活動來減少環(huán)境中導致危險的因素。如對疾病的預防注射、對餐館的食具消毒檢查；三是采取強制措施。強制是運用強迫的方法。如法律規(guī)定不準虐待老人、兒童、傳染病的隔離、禁止吸入有害化學物質。社區(qū)護理要運用這三種措施來保護居民，防止疾病及傷殘，促進健康。
社區(qū)護理客體方面的特殊性。
深入社會，社區(qū)服務對象是社會基層社區(qū)護理是一種公益型服務，它不同于醫(yī)院護理工作，醫(yī)院護理的對象是患者，而社區(qū)護理對象是社區(qū)的每一戶、每個人以及一些公共場所。因此，社區(qū)醫(yī)護人員是深入到社會基層，直接面向社區(qū)居民群眾的。
對老人護理的工作計劃篇十一
一是圍繞目標，科學制訂規(guī)范化培訓計劃。圍繞培養(yǎng)目標，護理部根據護生實綱的具體要求，結合科室特點，制詳細的帶教計劃和確立帶教目標，具體安排護生到臨床各科進行實習，科主任、護士長按計劃安排帶教老師。護生的自身特點直接影響臨床教學質量，帶教老師應首先全面了解護生的情況，通過提問、觀察、書寫、操作等方式，從護生的性格特征、學習的心理狀態(tài)、知識技能、態(tài)度等方面進行綜合評估[2]。評估每批護生需掌握的內容，了解掌握護生實際情況，帶教老師一對一指導實習，有計劃、有針對性地實施臨床帶教。
二強化崗前教育，注重“角色”轉變?，F(xiàn)在的護生大多都是90后，在家備受呵護，常缺乏工作責任心，缺乏工作熱情和主動性。入科后，卻要反過來呵護新生兒，如何幫助護生實現(xiàn)角色差異轉變？臨床帶教中，我們十分注重護生的崗前教育，加強職業(yè)道德教育、法紀教育，通過講解醫(yī)院文化、科室歷史、科室傳統(tǒng)、工作程序和流程、護理熱點案例等知識，增強護生的責任意識、服務意識和法律意識，培養(yǎng)護生的責任心、細心和耐心。通過關心、談心，與護生進行思想交流，建立良好的師生、朋友關系，幫助其克服心理障礙和困難，消除不良情緒，使其盡快熟悉工作、熱愛工作，實現(xiàn)從護生到護士的角色轉變[3]。
三是組建帶教小組，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。科室每年都有大量的實習、進修、新生兒科?？谱o士培訓以及新入科低年資護士的培訓，圍繞不同層次護生的需要，選派經驗豐富的高年資護士帶教，充分發(fā)揮團隊帶教優(yōu)勢，以教促學，教學相長。帶教老師對自身要高標準、嚴要求，充分發(fā)揮主體意識、責任意識。帶教小組成員一起制定培訓計劃和要求，“一對一、手把手”帶教。有針對性、目的性和啟發(fā)性地將?？谱o理的重點、難點及學科的新進展、新技術和防范護理安全的知識傳授給護生，先分解練習，再綜合訓練，循序漸進地完成培訓計劃，使護生理論及實踐能力得到大幅度提升。
四是重點突出、培訓規(guī)范。護生剛從學校走出來，對臨床實踐可以說是一張“白紙”，也是最容易進行塑造的，極易形成規(guī)范化的操作理念和習慣。所以，培訓必須規(guī)范，重點必須突出。臨床實踐中，我們對疑難重點，如消毒隔離、手衛(wèi)生、查對制度等規(guī)章制度，每個步驟過程都做到統(tǒng)一示范，耐心講解，反復操作，指正不足，使其盡快掌握規(guī)范化技術操作流程。注意規(guī)范流程，規(guī)范化培訓，避免因不同的帶教老師、不同的習慣而造成的操作方法不一致。
五是強化主體意識，培養(yǎng)獨立操作和解決問題的能力。在帶教老師的指導下，讓護生參加各個不同班次的工作，分管患者1～2人，使其自覺、主動、有創(chuàng)造性地學習。帶教老師除常規(guī)護理操作培訓外，還會進行?？频淖o理和急救演練培訓，以提高護生對應急情況的處理；每天檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方及時給予指導并糾正，幫助實習生在短時間內提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。培養(yǎng)護生觀察、分析、解決問題的能力以及語言表達能力。在工作中要鼓勵護生做到膽大、心細，將理論轉化為實踐。學會觀察病情、分析病情、做好入院病人的護理體檢；熟悉各項搶救技能，掌握豐富的理論知識和各種護理操作技能；學會與家屬溝通交流，回答并解決家屬提出的問題能力；做好心理護理和健康教育。帶教老師帶教過程中不能事事包辦，要讓護生多操作，做到“放手不放眼”。
六是注重安全教育，防患于未然。護理安全教育是護理質量的根本，是優(yōu)質護理服務的基石。新生兒科無陪護的特點更是決定了安全問題要擺在護理工作的首位。在護理帶教中，我們?yōu)樽o生講解許多生動的安全護理案例，指出護理工作中容易出現(xiàn)安全問題的環(huán)節(jié)，防患于未然，培養(yǎng)其安全意識，樹立安全觀念，嚴格執(zhí)行各項查對制度，執(zhí)行安全規(guī)范，嚴防差錯事故的發(fā)生。
七是以考促學，教學相長。臨床教學質量的一個重要環(huán)節(jié)是嚴格考核，以考促學。平時通過晨會交接班、業(yè)務學習、操作訓練、護理查房、病案討論等多種形式進行臨床教學，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，及時進行分析和總結，結合實際情況隨時補充帶教計劃，增加講授內容。出科前對護生進行嚴格考核，記錄成績，綜合評定。通過教與學雙向評定，征求護生對帶教老師的意見和要求，有針對性地指導帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通口，進而不斷改進帶教方法，提高帶教質量。
臨床實習是護理專業(yè)學習的重要組成部分，通過實習使護生在實踐中進一步鞏固了理論知識，逐漸完成從學校到社會的角色轉變，既培養(yǎng)了合格的新生兒?？谱o士，也促使帶教人員的工作及教學能力得到了一定的提高，達到了教學相長的良好效果，有效地培養(yǎng)了合格的護理人才。
參考文獻。
對老人護理的工作計劃篇十二
正正在醫(yī)院黨委的關心支撐下，小女科病房行動步伐得到了很大年夜改善，正正在新的一年里，隨著科室條件的改善，比較瞅護士義務也提出了更下的懇求，我們要以此為契機，狠抓照應護士處事量量，寬酷落實規(guī)章制度，深化集團照應護士，加強業(yè)務、技術操練，挨造一支下教化的照應護士隊伍。
1、認真學習《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，刪下照應護士處事量量。
詳細目標：結構學習醫(yī)院下支的《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，認真執(zhí)行職責，激發(fā)照應護士人員的處事熱情，刪下照應護士處事量量。
執(zhí)行方法：
1、結構局部照應護士人員認真學習《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，按規(guī)定尺度照應護士義務。
2、正正在照應護士義務中做到視病天然親人，以"十足為了病人，為了病人十足，為了十足病人"為義務引誘，認真執(zhí)行護士職責，刪下照應護士人員對處事熟悉的熟習水平，激發(fā)照應護士人員的義務熱情。
3、結構局部照應護士人員認真學習護士修養(yǎng)取禮儀尺度，強化處事熟悉。對立上班進步止妝扮整理儀式，使護士正正在義務中保持整潔文雅、安靜嚴肅大雅，為給病人供應舒心服務挨下良好基礎。
2、深切睜開集團照應護士，全面刪下職業(yè)教化。
詳細目標：承繼睜開集團照應護士，尺度照應護士軌范，刪下集團照應護士病歷量量，豐盛健康宣教內容，更好的為病人中止集團照應護士。
執(zhí)行方法：
1、結構學習《女科學》，熟悉有閉徐病的病果、病理及支病機制，豐盛健康宣教內容。責任護士深切到病房，加強對患女家屬的健康宣教，刪下用照應護士手段解決結果的能力，促進患女早日全愈。
2、讓有經歷的老護士為新護士講課，傳授集團照應護士經歷。如遇恍忽看法，行家一起談判，合營解決結果。
3、每一個月結構一次講解查房，剖析存正正在結果，提出改進方法。
4、電子病歷及時評價，護士少對立每周搜查2-3次，支現(xiàn)結果及時更正并告知到責任護士，預防遠似結果再次發(fā)生。
3、重視照應護士人員教化培養(yǎng)，加強業(yè)務學習、技術操練，刪下應緩、救濟能力。
詳細目標：以《女科照應護士教》為基礎，沒有竭學習業(yè)務知識。加強十五項照應護士技術及救濟能力操練，刪下照應護士量量，培養(yǎng)一支業(yè)務技術細，教化下的照應護士隊伍。
執(zhí)行方法：
1、制定年操練挨算，每一個月結構一次專題講座。煽動鼓勵護士自教并做好讀書筆記。
2、低年資護士加強十五項照應護士技術操練，刪下小女頭皮靜脈脫刺成功率，刪動手藝火仄。
3、下年資護士加強應緩、救濟能力操練。義務中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓女科團結、互助的劣良作風支揚光大年夜。
4、大力表揚星級護士及"5.12"劣同護士，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人供應愛心服務。
5、加強照應護士人員法律熟悉，強化法律不雅觀念，結構學習有閉法律知識，并矯捷利用就任務中去。
4、寬酷實行各項規(guī)章制度，刪下照應護士義務量量。
詳細目標：建立健全各項規(guī)章制度，尺度義務次第，使小女科照應護士義務軌范化、制度化、尺度化、標準化。
執(zhí)行方法：
1、寬酷實行消毒間斷中止制度。靜脈脫刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗足;每早治療室紫中線消毒，病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性沾染。
2、寬酷實行早班制度。真實做好晨早間照應護士，基礎照應護士到位。保持患女床單位清潔整齊，狀況溫馨、溫馨。
3、寬酷實行床頭交卸制度。對病人病情做到九明白，正正在交卸班時背下班護士做具體陳說。
4、寬酷落實各級義務人員職責。護士少每周兩次搜查衛(wèi)逝世員義務量量，保持病區(qū)清潔整齊;每周兩次對病人對勁度中止考察，確保處事量量。
5、配合照應護士部做好月照應護士量量搜查、夜查房、單戚日查房等制度，確保各項照應護士目的抵達三級甲等醫(yī)院標準。
5、強化科研熟悉，刪下照應護士科研能力。
執(zhí)行方法：
1、自動給下年資護士創(chuàng)作發(fā)明條件，安排到圖書閱覽室學習，查閱文獻材料，修建良好的教術氛圍，力爭有下火仄的論文發(fā)表。
2、選用勉勵機制，對有教術論文正正在雜志上發(fā)表或正正在散會上互換的護士正正在評選劣同護士及年閉獎勵時，劣先推敲。
6、睜開嬰女撫觸，拓展照應護士技能。
詳細目標：正正在較短時刻內醫(yī)教，培養(yǎng)全科照應護士人員控制嬰女撫觸技術。
執(zhí)行方法：
1、完善嬰女撫觸室的配套行動步伐，燈光、狀況、溫干度符合標準懇求。
2、操練照應護士人員嬰女撫觸手腕，盡快控制撫觸方式，讓那項照應護士技術為我科帶來良好的經濟效益。
結構全科照應護士人員認真學習醫(yī)院相關規(guī)章制度及科室相關規(guī)定，看重處事坐場及義務次第的養(yǎng)成。
照應護士20xx年義務挨算(四)。
為進一步抓好醫(yī)療照應護士量量，晉升照應護士人員業(yè)務技術水平。今年的照應護士義務要以抓好照應護士量量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展企圖，本著“以病天然中心”，以“處事、量量、安全”，為義務重面的處事理念，坐同解決編制，沒有竭晉升社會對勁度。胸中科局部護士談判制定20xx年照應護士量量義務挨算以下：
1、加強照應護士安全解決。
完善照應護士風險防范方法，有效的遁避照應護士風險，為病人供應劣量、安全有序的照應護士處事。
1、沒有竭強化照應護士安全教育，把安全照應護士做為每周五護士例會常規(guī)主題之一，將義務中的沒有安全成分及時提醒，并提出整改方法，以院內、中照應護士過錯為實例談判借鑒，使照應護士人員充分熟習過錯成分、新情況、新特點，從中接收教誨，使安全警鐘常叫。
2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期戰(zhàn)沒有定期搜查，看管醫(yī)教，教育網匯集整理到位，并有看管搜查記錄。
3、加強重面環(huán)節(jié)的風險解決，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交卸班的頻次，減少義務中的漏洞，合理拆配年輕護士戰(zhàn)老護士值班，同時重視培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨粗力。
4、加強重面解決：如病沉人交卸、壓瘡預防、輸血、迥殊用藥、病人管講解決戰(zhàn)病人現(xiàn)存戰(zhàn)暗藏風險的評價等。
5、加強重面病人的照應護士：如足術病人、危沉人、老年病人，正正在早會或交卸班時對上述病人做為交卸班時談判的重面，對病人現(xiàn)存的戰(zhàn)暗藏的風險做出評價，達成共識，激發(fā)各班的重視。
6、對重面員工的解決：照練習護士、輪轉護士及新進科護士等對他們中止法律熟悉教育，晉升他們的抗風險熟悉及能力，使師長教師清楚只需正正在帶教教員的引誘或看管下才能對病人執(zhí)行照應護士。同時指定有臨床經歷、責任心強具有護士資格的護士做帶教教員，培養(yǎng)師長教師的雷同方式、臨床操作技能等。
7、進一步尺度照應護士文書謄錄，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段照應護士文書存正正在結果，記錄要“客不雅觀、真實、準確、及時無缺”，幸免沒有尺度的謄錄，如錯字、涂改沒有渾、前后抵觸、取醫(yī)生記錄沒有統(tǒng)一等，使照應護士文書標準化戰(zhàn)尺度化。
8、完善照應護士緊急風險預案，平常平常義務中重視培養(yǎng)護士的應緩能力，對每項應緩義務，如輸血、輸液反應、迥殊液體、藥物滲漏、突支停電等，皆要做回顧回頭性評價，從中接收經歷教誨，晉升護士對突支事件的反應能力。
2、以病天然中心，提倡人性化處事。
加強護患雷同，晉升病人對勁度，幸免照應護士轇轕。
1、主管護士真誠迎接病人，把病人支到床前，主動做收支院病人健康宣教。
2、加強處事熟悉教育，晉升人性化主動處事的理念，并于周兩基礎照應護士日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育引誘及安全防范方法。
3、建立健康教育處圓，支放護患聯(lián)系卡，每一個月召落成戚座講會，搜聚病人及家屬定睹，對處事量量好取壞的護士中止表揚戰(zhàn)攻訐教育。
3、建立搜查、考評、回響反映制度。
設坐可遁溯制度，護士少及量控小組，經常深切病室搜查、敦促、考評。考評編制以現(xiàn)場考評護士及檢討病人、檢討記錄、聽取醫(yī)生定睹，支現(xiàn)照應護士義務中的結果，晉升整改方法。
對老人護理的工作計劃篇十三
1．掌握透析中心的崗位職責、工作流程、操作規(guī)范。
2．掌握透析風險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案。
3．根據患者安全目標，建立與完善各項患者安全制度。
二、加強業(yè)務學習，提高專業(yè)素質
1．加強護理技術訓練，提高專業(yè)技能，做到技術精湛，精益求精。
2．定期組織科內護理人員學習血透病人相關護理理論及技術操作規(guī)程。
3．加強應急、急救能力訓練及突發(fā)事件處理能力訓練。
4.采取多種形式不斷學習鞏固基礎知識、扎實基本操作，同時還要拓寬視野、掌握先進技術、不斷與其他醫(yī)院進行交流，熟知血透常見并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，熟練掌握各機型操作與報警處理。
三、加強護理人員的在職教育，提高護理人員的整體素質
1.進一步引進人才和加強人才培養(yǎng)，改善知識結構，完善梯隊建設，以保障護理工作的正常進行。
2.在科內舉辦護理知識、新業(yè)務新技術、專業(yè)技術培訓，以提高專業(yè)知識水平。
1．定期組織護理人員學習相關法律、法規(guī)。
2．組織學習醫(yī)院有關的規(guī)章制度、血透室工作制度，使護理人員在實際工作中懂法、守法、謹言慎行，自覺提高自身修養(yǎng)，注重自我防護。
3.加強護理人員法律意識，強化法律觀念。
五、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施
1.透析時患者血液處于體外循環(huán)中，因此護理安全工作為重中之重。所以要求透析病人在透析過程中醫(yī)生護士必須全程陪護，密切觀察患者透析中的病情變化，時時監(jiān)測病人生命體征，及時發(fā)現(xiàn)透析不良反應，機器異常報警及穿刺部位滲血等情況并能及時處理，確保患者生命安全。
2.做好水處理機、透析機的日常清潔與消毒保養(yǎng)工作，保持機器正常安全運轉，保證患者安全和高質量透析。
3.加強急救藥械的管理工作，保證急救藥械完好率100%。做到班班交接時認真核對，保證搶救物品及藥品處于完好備用狀態(tài)。
4.加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓，達到人人熟練掌握和應用。
腎病血透室
對老人護理的工作計劃篇十四
為了更好的提升管理理念，提高經營效益，使工作更有起色，占有垣曲更有利的市場地位，我們將認真總結過去的經驗教訓，對的工作做如下規(guī)劃：
一、完善各種管理制度。
商場各種規(guī)章制度雖然齊全、明細，但在實際的管理操作中難免出現(xiàn)一些漏洞，給管理帶來了極大的不便，所以我們應將各種制度進行進一步的完善。
1、完善商戶的'合同。
(1)一年內不準私自將商鋪轉讓他人;。
(2)不準私自空柜，影響商場的營業(yè);。
(3)自愿退場的如在三個月以內把合同保證金作為違約金。其余柜臺費兩個月以后退還。如在三個月以后自愿退出的，合同保證金作為違約金，其余柜臺費不予退還。
(4)二次裝修自愿退場的一律不得向商場或后入駐的商戶索要二次裝修費。
2、完善供貨商管理制度。
針對平時管理中出現(xiàn)的各種問題，對鞋區(qū)和服裝區(qū)規(guī)定以下管理制度：
服裝區(qū)每周檢查至少一次磁扣，少一個磁扣罰款10元。鞋區(qū)檢查庫存與實際的數(shù)量是否相符，多與少都要有明確的處罰制度。檢查與處罰制度將減少商戶在實際的經營中出現(xiàn)的各種漏洞。
3|、完善售后服務制度。
在把顧客的利益放在第一位的前提下，希望供貨商在最短時間內把售后問題處理好。否則，如果交到辦公室，值班經理直接按小票上的處理，不用經供貨商同意。
4、后門管理方面的問題。
出于商場消防安全考慮，商場營業(yè)期間后門不能關閉。給后門管理帶來很大難度。個別商戶私自從后門外出，出現(xiàn)了管理上的漏洞，建議在后門安裝報警器以方便管理。
二、對商戶進行摸底，調整理優(yōu)化柜組。、
在過去的管理中，出現(xiàn)了許多有經驗有經濟實力能很好配合商場管理的優(yōu)秀商戶，也出現(xiàn)了一些業(yè)績差私自銷售不配合商場管理，既沒有經驗又沒有積極性，擾亂商場的商戶。所以對商戶要進行詳細的摸底，重新調整柜組，優(yōu)化商場管理模式。鞋區(qū)，如童裝區(qū)，a7、a-1、b-3，b4要求增加商區(qū)面積，商場應大力支持這些優(yōu)秀商戶，對業(yè)績差不配合商場管理的商戶應勸其退出商場。
三、招商優(yōu)秀商戶，招聘優(yōu)秀管理者、員工。
商場柜組調整后勢必出現(xiàn)空柜組，招商時要優(yōu)先發(fā)展有市場經驗，有一定實力的商戶充實商場。同時招聘優(yōu)秀的業(yè)務主管、收銀員，加強商場管理。
四、改進員工工作作風。
為了加強員工的管理理念和工作作風，要加強培訓學習，增加外出學習交流機會，定期開會提高員工的工作積極性和工作熱情，要商場員工以身作則，盡職盡責。
1、管理層。
通過外出交流、培訓學習、自我充電等形式，提升管理理念，改進管理方法，提高工作效率。
2、收銀員的工作要求。
加強解磁管理力度，如發(fā)現(xiàn)商戶有私自到收銀臺銷磁的每次罰收銀員工10元，平時只留一個消磁器給收銀員，其余消磁器由會計鎖起來管理，如有退場商品，下午六點以后由值班經理親自消磁。
2、安全、衛(wèi)生方面。
通過學習提高管理理念和認識改進以前工作中的問題，以身作則，保證商場的安全、衛(wèi)生整潔。
在不到一年的時間里，商場有業(yè)績也有許多需要改進的地方，特別是目前垣曲在原有的市場基礎上出現(xiàn)了許多服裝超市等競爭對手，給我們商場了工作上的壓力，同時也帶來了動力，要想在垣曲贏得市場，獲得最好的效益有相當大的難度，我們相信有老總先進的管理理念，有商場員工的大力配合，我們團結一心，將##服飾打造成全縣最具潛力、最有知名度、最能賺錢的服裝商場。
對老人護理的工作計劃篇十五
為了落實《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》，特制訂本年度中醫(yī)護理工作計劃如下：
一、完善組織。
成立中醫(yī)護理工作實施領導小組，總長任組長，副總長任副組長，各護士長任組員，明確職責，負責全院中醫(yī)護理工作的實施、監(jiān)督、檢查與反饋。
二、人力資源管理。
1、建立護理人員技術檔案。對各種考核結果動態(tài)記錄。
2、加強護理人員中醫(yī)理論與技能培訓。重視中醫(yī)知識學習，由于我院護士以西醫(yī)為主，對中醫(yī)護理常規(guī)和中醫(yī)操作常規(guī)操作程度不夠，影響了臨床運用，所以我們會逐漸修訂適合醫(yī)院實際的中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，并組織學習。這了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎知識的學習，而且會要求各科定期組織自我學習。護理部將制訂中醫(yī)理論與操作考核計劃，每半年舉行一次中醫(yī)技術操作考核，每年舉行一次中醫(yī)理論考核，使中西護士熟練掌握中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，提高中醫(yī)護理水平。
培養(yǎng)中醫(yī)護理人才。
三、開展中醫(yī)護理新技術，目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步提高中醫(yī)護理參與率，參與率將達50%，在開展好現(xiàn)有項目的基礎上，開展中醫(yī)護理新項目，如穴位按摩、刮痧等。
四、加強中醫(yī)質量控制。
制訂中醫(yī)質量考核標準，每月進行一次質量考核，考核內容包括中醫(yī)護理常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護理常規(guī)的落實等內容。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改。不斷提高中醫(yī)護理水平。
護理部。
對老人護理的工作計劃篇十六
新年的鐘聲即將敲響，過去的一篇也即將翻頁，新的一年里，肛腸科的優(yōu)質護理服務將繼續(xù)在緊鑼密鼓的展開之中大力推進。
1．認真組織實施優(yōu)質護理服務工作措施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。
2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其中環(huán)節(jié)質量是重點。
3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。
制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。
護理安全工作長抓不懈，應做到宏觀管理與微觀管理相結合，充分利用二級護理管理體系，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
在優(yōu)質護理服務上我們還有很長一段路要走，我們相信，xx年我們會走的越來越好！
對老人護理的工作計劃篇十七
1、急救物品藥品完好率100%。
2、質控人員每周對全科的儀器進行保養(yǎng)充電，每一位護士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。
3、抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控；病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控；時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。4、發(fā)揮科內質控小組作用，節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均能保證護理主管在崗進行質控。確保護理安全。5、藥品的管理：
1）定期清點藥品，防止積壓、變質，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標簽模糊等藥品及時報廢處理。
2）建立適量的藥品基數(shù)，根據科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。
6、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及。
對老人護理的工作計劃篇十八
落實措施：
1、護理質量管理委員會每季度對全院病房、icu、ccu等進行全面質量考核檢查，及時在護士長例會上反饋，分析評價與改進。
2、護士長每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
落實措施：
1、經常在護士長例會上強調，加強護理安全教育，提高安全意識。
2、科室有安全防范教育計劃及措施，護士長負責落實。
3、科室發(fā)生的差錯、缺陷要及時匯報、討論、處理，每月按時報表。
4、護理差錯事故管理委員會定期對全院的護理缺陷、差錯事故進行分析、鑒定，提出改進措施。
落實措施：
1、急救藥品、物品各班認真交接，用后及時補充，做到“四固定”。
2、科室專人負責，每周檢查兩次，護士長每周檢查、簽字。
3、護理部每季度檢查、考核。
落實措施：
1、加強重病人護理，臥床病人建立翻身卡，床頭交接有記錄。
2、護士長每日督促、檢查。
3、護理部抽查。
落實措施：
1、嚴格執(zhí)行一人一針一管一帶，一床一巾，一桌一布。
2、嚴格區(qū)分治療室、換藥室的清潔區(qū)、污染區(qū)。
3、加強三基培訓，護理技術操作規(guī)范化。
4、護理部定期檢查、考核。
5、定期做好各項監(jiān)測工作，防止院內交叉感染。
6、嚴格執(zhí)行一次性醫(yī)用物品分類收集、統(tǒng)一儲存和處理。
落實措施：
1、要求收集資料全面、及時、準確，符合病人狀況。
2、各科列出常見疾病的護理診斷供護士學習、掌握及運用。
3、護理部、護士長根據病人情況，詢問責任護士，檢查護理病歷、記錄等。
4、檢查護理問題，評估準確與病人狀況相符，并及時指導與修正。
落實措施：
1、制定具體、及時、有效、科學的護理措施，便于護士操作。
2、指導護士長掌握護理措施與病人問題相符。
3、要求護士及時進行效果評價。
4、護理部、護士長督促檢查。
1、規(guī)定各科室必備常見疾病、護理常規(guī)和標準健康教育計劃，供各級護理人員學習和應用。
2、填寫健康教育評價表，要求按病人的不同階段及時進行健康教育。
3、護理部經常深入病房，了解病人教育情況，檢查評價記錄。
落實措施：
1、開展“病人滿意的護理單元”活動，通過全年每季度發(fā)放“病人調查問卷”的統(tǒng)計，評選出優(yōu)秀護理團隊。
2、護理部每季度下病房征求病人對護理工作的意見，及時反饋并改進。
3、科室每月召開病員公休座談會，聽取病員意見。
4、整體護理病房護士長每周征求病人意見。
5、患者投訴應及時調查了解，如屬實按醫(yī)院規(guī)定處罰。
落實措施：
1、制定護理文件書寫統(tǒng)一規(guī)范。
2、組織各級人員學習并熟練應用。
3、護理文件書寫要求及時、準確、客觀、完整。
4、護理部檢查，護士長每周抽查，及時糾正。
落實措施：
1、按“護士行為規(guī)范手冊”要求，檢查落實。
2、護士長監(jiān)督檢查。
3、護理部定期檢查與平時抽查相結合。
4、每月考核護理各級人員崗位職責。
對老人護理的工作計劃篇十九
為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：
一、學習目的
1 .規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2. 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
二、 “三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法：
1．全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。
2．醫(yī)療護理質量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3．科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 ：
（1）根據各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用到臨床工作中。
（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
（3）從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法：
1．醫(yī)療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3．醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4. 科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5. 急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學習要求
1.各科室依據醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫(yī)療護理質量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
對老人護理的工作計劃篇二十
根據衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質護理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質護理活動的具體方案，結合骨科專科的特點，認真落實以病人為中心，夯實基礎護理，注重?？谱o理，力求從點滴細微工作著手，改變服務理念，優(yōu)化工作流程，改善護患關系，提高護理質量?，F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質護理工作計劃如下：
組織全科護士學習創(chuàng)建優(yōu)質護理活動的相關文件，做好科內培訓工作，制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，將優(yōu)質護理服務作為提高護理質量，和諧護患關系的鍥機，充分調動護士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優(yōu)質護理服務工作，提升服務內涵，持續(xù)改進護理質量。
骨一科床位48張，護士15人，根據每一位護士的工作能力，病人的數(shù)量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。
重點環(huán)節(jié)工作落實到位嚴格執(zhí)行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發(fā)生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區(qū)環(huán)境的管理，為患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環(huán)境。
（1）加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目標實現(xiàn)。
（2）加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。
（3）加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并要求及時改正。
對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
每位護士分管8—12個病人，每名患者均有相應固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護理關懷。
依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應。
每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優(yōu)質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。
由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
分配原則：效率、質量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。
對老人護理的工作計劃篇二十一
20xx年門診部照應護士義務總結本年度5月，門診部正式樹立，5月設坐門診部副護士少，正正在門診部戰(zhàn)照應護士部的率領下，正正在相關科室的支撐戰(zhàn)協(xié)助下，主要做了以下幾項義務。
1、經過進程結構門診護士認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī)，院支文件資料，晉升了門診護士的職業(yè)人格素養(yǎng)，強化了照應護士量量安全不雅觀，樹立了牢固的社會主義枯辱不雅觀，清楚了十足以病天然中心，誠懇誠意為病員處事的職業(yè)不雅觀。正正在義務中做到坐場熱情，自動主動，緩病人所緩，念病人所念，應用尺度的著拆，懈弛的措辭，激情親切的語氣，對病人一視同仁，照應護士熱情詳實，完成了病員對門診照應護士義務的整歌頌。
2、正正在照應護士部的引誘下，正正在科主任的支撐下，結構門診護士中止照應護士技術操作培訓，經過進程不雅觀看技術操作錄像、樹范、現(xiàn)場引誘，彼此互換經歷，使新護士的照應護士技術操作得到了尺度戰(zhàn)統(tǒng)一，促進了照應護士技術操作水平的晉升，順利經過進程了醫(yī)院的照應護士技術操作考核。
3、每一個月結構門診護士業(yè)務學習戰(zhàn)讀書筆記互換一次，完成本錢共享，拓展思想，增進科室之間體會，擴大知識面，晉升了行家的學習快活喜歡，紛紛掃瞄照應護士雜志，促進行家撰寫照應護士論文，培養(yǎng)護士科研熟悉。
4、每熱情各科搜查救濟藥品、工具的無缺情況，滅菌包的合格情況，支現(xiàn)結果，及時整改，確保救濟藥品工具無缺率達100%，滅菌藥品達標，消弭安全隱患，根絕事變的發(fā)生，全年無一例照應護士過錯事變的發(fā)生。寬酷實行一人一針一管一用一消毒，寬酷無菌技術操作，無交叉沾染發(fā)生。每一個月接受照應護士部的定期搜查，支現(xiàn)錯誤，及時提出整改方法，及時更正。
5、正正在門診部主任的引誘下，參與門診部健康講座廣告的想象，時刻、內容、場地的安排，行動步伐的籌辦、資料的支放，病員的迎接、登記等。并敦促主講人整理稿件，背健康**投稿，滿足病人疑息需供，促進病員身心健康。正正在相關科室的支撐下，本年度自7月至今，已經完成六期健康講座，聽講人員已經達200人次以上，得到了較好的社會效益，擴大了醫(yī)院的影響力。
6、接受照應護士部的人員分派，一名心腔科護士戰(zhàn)中一病房護士順利中止崗位更調。門診照應護士人員緊缺，經過進程照應護士不和門診自己中部門配，圓滿完成了每周的中出巡診任務戰(zhàn)門診的多量量體檢義務。社區(qū)照應護士人員加班加面，圓滿完成了社區(qū)的女童預防接種戰(zhàn)社區(qū)保健任務，得到了良好的社會效益。
7、門診護士背照應護士雜志投稿1篇，背健康**投稿2篇。經過進程內強教化，中樹籠統(tǒng)，團結孝敬，努力義務，門診部護士的職業(yè)教化戰(zhàn)照應護士業(yè)務技術水平進一步得到晉升，滿足新形勢下病人的照應護士。
對老人護理的工作計劃篇二十二
在2***年新的一年里，我們堅持把"以"病人為中心"的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求"以病人需求為服務導向",在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2**年護理工作計劃：
提高護理人員的專業(yè)素質1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化"三基"護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。
3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
安全工作長抓不懈1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把"用心服務，創(chuàng)造感動"的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的'發(fā)生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。
4深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預防和控制院內感染的發(fā)生加強醫(yī)院感染的只是培訓，學習醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發(fā)和流行。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工作醫(yī)院感染監(jiān)測的目的是通過監(jiān)測取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果。醫(yī)護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺和其他利器損傷。
對老人護理的工作計劃篇一
世界正在加速進入人口老齡化，2008年約有億老年人生活在發(fā)展中國家，占全世界的62%，其中50%以上在中國和印度。預計2040年，僅中國和印度的老年人就將超過5億。2000年全球高齡人口約7000萬，預計在未來50年將增加5倍［1］。中國第6次人口普查的數(shù)據顯示，中國大陸老年人已經達到了億，占人口總數(shù)的［2］。老年人年平均增長596萬，年增長速度達，大大超過人口年均的增長速度。預計2040年，高齡人口規(guī)模將達到7400萬，高齡占老年總人口的比重將保持在25%～30%，我國將進入高度老齡化期。人到老年，獨立生活的能力由于疾病、生理或精神與心理殘障而受到影響。對醫(yī)療服務和他人的依賴性增加，甚至完全需要他人照護［3-4］。老齡問題已成為重大的國際社會問題，也為老年照護提出了巨大挑戰(zhàn)，已經成為當今世界老年學和老年醫(yī)學界倍受關注的問題［5］。
1老年長期照護的定義。
傳統(tǒng)的長期照護是指在持續(xù)一段時期內給喪失活動能力或從未有過某種程度活動能力的人提供的一系列健康護理、個人照料和社會服務項目。照護的目的是為了提高受照護者的生活質量而不是解決特定的醫(yī)療問題，是為了滿足不能生活自理者的基本需要而不是特殊需求。老年長期照護是指專門針對老年這一特定的人群，主要是為由于衰老和疾病導致的心理、生理和社會功能障礙引起的生活自理能力不全所提出的心理呵護、慢病康復、生活照料和社會服務，以滿足失能或部分失能老年人對健康保健和日常生活的需求［6］。
2老年長期照護服務的特點。
老年長期照護不同于老年急性疾病照護，老年急性疾病照護是在現(xiàn)代醫(yī)院環(huán)境下完成，是以某一特定疾病診斷、治療和康復為導向，由?？漆t(yī)師和專業(yè)化護理人員組成的團隊完成。資源消耗大，醫(yī)療技術操作性強，專業(yè)化程度和所需要的設施設備要求相對較高，已經形成較為完善的系統(tǒng)醫(yī)療、護理理論和較為成熟的實踐與管理模式。歐美發(fā)達國家老年因急性疾病或慢性疾病急性發(fā)作平均住院時間為1周左右?，F(xiàn)代老年長期照護與老年急性疾病診斷與治療不同。首先照護實施的環(huán)境不同，老年人長期照護的實施環(huán)境是在老年人家庭和老年長期照護機構，老年長期照護是一個連續(xù)過程，與醫(yī)院醫(yī)療照護相銜接；其次照護的內容不同，包括慢性疾病的康復與管理、生活照料、心理關愛、姑息治療和臨終關懷等；再則照護組織形式上與醫(yī)院不同，通常是由專業(yè)的老年病醫(yī)師、康復醫(yī)師、老年護理人員、老年照護協(xié)調與管理者共同組成的團隊；此外老年照護的實施程序不同于急性疾病的醫(yī)療護理，更注重于老年的綜合評估和脆弱性評估［7-8］。關注重點：老年人健康缺陷導致的功能障礙對生存能力的影響，明確保持和改善老年人生活質量所應提供的需求，針對需求所能提供的有效與安全的服務。照護時間較長，可以數(shù)年，甚至是直到去世［9］。
3老年長期照護的原則。
盡管老年長期照護的定義和模式還存在爭議，但國際社會關于老年長期照護的原則基本形成共識，概括起來包括以照護對象為中心，對老年人實施個性化評估，理解和確認老年人的需求，與老年人及其家庭成員共同協(xié)商，為老年人提供有目標、有計劃、有針對性、標準化和可持續(xù)照護［10］。為老年人提供良好的生活和照護環(huán)境，包括照護者積極的態(tài)度、物質保障和組織支持，使老年人感到有期望和能實現(xiàn)。尊重老年人對照護的選擇權利，維護老年人的尊嚴，保護老年人的隱私。建立公平與公正，確保老年人與其他人一樣享有同樣的服務。依據老年人的家庭實際情況，用科學的態(tài)度，先進的知識和精湛的技術為老年人實施最佳的醫(yī)療和照護干預。積極開展循證醫(yī)學研究，不斷創(chuàng)新和發(fā)展照護理論和實踐，通過持續(xù)教育和研究不斷提高照護人員的知識、技術和能力。多學科合作，相互尊重，共同完成老年人的照護需求和實現(xiàn)照護目標。同時還要充分照顧到不同的經濟、文化、民族和宗教背景?？傊夏暾兆o強調的是從心理、生物和社會醫(yī)學角度，全方位促進老年人健康，預防和控制由急、慢性疾病引起的殘疾，發(fā)揮老年人的日常生活參與和自理能力，在特定的條件下最大限度實現(xiàn)老年機體的最佳功能，讓老年人有尊嚴的度過生命的最后階段。
4國外老年長期照護的模式。
5國內老年長期照護與管理現(xiàn)狀。
中國的老年照護由于受傳統(tǒng)文化影響，早期主要是由家庭子女照護，而無子女、無依靠和無勞動能力的老年人則在政府辦的養(yǎng)老院或福利院受照護，這些照護基本是一般的生活照護，滿足于溫飽和日常生活輔助。近30年來，由于中國工業(yè)化的進程加速、計劃生育人口政策以及全球經濟一體化和生存競爭壓力加大等因素影響；一方面家庭結構發(fā)生了明顯變化，獨身子女家庭逐漸增加，空巢老年人增多，依靠子女照護的老年人迅速減少。另一方面隨著經濟的發(fā)展，社會福利的提高和健康科學的進步，老年照護的內涵發(fā)生了根本性的轉變，老年人對心理滿足、疾病的治療、社會依賴和歸屬感以及和生活質量不斷改善的訴求越來越高。盡管不同形式的養(yǎng)老院、敬老院、福利院和老年人公寓為老年增加了新的選擇，社區(qū)服務組織和家政服務人員對居家老年人的支持彌補了少子女和空巢老年人部分的需求，然而，由于我國老年長期照護管理體制的缺陷，相關教育和理論研究的滯后，無論是老年照護社會管理者還是從事照護的人員，對老年照護的認識還存在許多誤區(qū)，認為老年照護就是生活照顧，不需要專業(yè)知識和技能，或將老年照護與老年病護理相提并論，缺乏現(xiàn)代意義上的照護與管理理念和完善的社會保障機制。區(qū)域性差別較大，照護模式和管理水平參差不齊，缺乏統(tǒng)一的標準和質量控制體系。長期照護機構數(shù)量不足，發(fā)達國家入住長期照護機構的老年人占5%～7%，而國內即便在北京、上海這樣的大城市也不到3%。管理和服務水平不高，缺少成熟的服務模式、規(guī)范的服務流程和質量控制標準，隨意性較大。照護人力資源嚴重不足，按國際標準估算，我國大約需要專業(yè)老年照護人員220萬人，而國內從事照護工作人員僅100萬左右，與實際需要相差甚遠。老年高級照護教育啟動較晚，高水平的老年照護教師嚴重缺乏，課程設置不合理；由于課時少，教學水平有限，學生只能粗淺地了解老年照護的知識，不能全面系統(tǒng)地掌握老年照護所必需的理論和技能。老年照護的高級管理與照護人才極度匱乏，研究水平低下［15］。
對老人護理的工作計劃篇二
護理工作的特殊性決定了，高年資護士除了承擔日常護理工作以外，還要擔任另外一個重要角色：帶教老師的角色。臨床實習階段對護理專業(yè)的學生有著至關重要的意義，在這一階段如何指導她們，把在校期間學到的理論、技術與臨床護理工作有機結合，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，是擺在護理帶教老師面前嚴肅而重要的課題。但現(xiàn)實是：護理工作繁重、瑣碎，任何醫(yī)療機構都不會因為護士有帶教任務而減少她們的工作量。因此，如何探索出規(guī)范、高效的帶教方法，在不影響日常護理工作的前提下保證帶教質量，就顯得尤為重要。我科在2010年7月至2011年5月間，按照“階段目標法”進行護理實習帶教，取得了較好的效果，現(xiàn)總結報告如下：
1對象。
2010年7月—2011年5月10個月的時間內，我科共帶教護生117名，其中本科學歷7名，大專學歷86名，中專學歷24名，分別來自省內外的6所院校；帶教老師8名，工作年限3—15年，學歷為大專5名，本科3名；其中責任護士3人，夜班護士5人，職稱層次為主管護師2名，護師6名，護士1名。
2方法。
分解實習大綱任務我院護理部實習帶教大綱是結合各學校實習大綱和醫(yī)院實際情況，按科室進行了分解。通過認真分析護理部的實習帶教大綱，把我科的實習內容分解為基礎護理技能實習、?？谱o理技能學習、技能鞏固和技能提高四個方面。
劃分實習階段護生實習期限為10個月，根據以往護生實習特點和帶教經驗，把10個月的實習期限劃分為4個時間段：第一階段：實習的第1個月；第二階段：第2—4個月；第5—7個月和第8—10個月。第一階段一般為見習期（有見習經驗的護生可把見習期縮短至一周），此階段護生的學習積極性高，對病區(qū)的任何工作都感到新奇，愿意去嘗試；此時帶教老師要多為學生講解臨床護理的基本知識。
第二階段為護生實習的上升期，經過第一階段的實習，護生掌握了基本護理知識，動手操作的愿望強烈，對臨床護理知識和技能的渴求度明顯高于第一階段，此階段帶教老師要多為護生創(chuàng)造動手操作的機會。第三階段為實習的穩(wěn)定期或者“平臺期”，此階段護生基本上掌握了常見的護理技術操作，熟悉了病區(qū)護理工作流程，對實習工作的新奇感消失；體會到護理工作中勞累、瑣碎的一面，開始有厭倦情緒和麻痹思想；此階段的帶教重點為引導護生正確對待工作中的挫折，客觀的看待護理工作的價值，樹立正確的職業(yè)觀。第四階段為護生實習的升華期，也進入了實習即將結束前的總結回顧期，此時護生已具備了較為全面的臨床護理知識和技能，工作的主動性進一步增強，有獨立工作的欲望，但缺乏獨立工作的經驗；此階段的帶教重點應放在護理安全知識教育方面，避免出現(xiàn)與護生有關的護理不良事件。
制定階段目標第一個階段即護生開始實習的第1個月，為基礎技能實習階段，目標為：迅速了解病區(qū)環(huán)境，熟悉各班職責，適應臨床護士角色；掌握臨床基本護理技能如出入院護理內容及流程、生命體征的測量和繪制等。第二階段即實習開始后的第2—4個月，為?？谱o理技能學習階段，目標為：熟悉本病區(qū)常見病、多發(fā)病的觀察及護理要點，掌握本病區(qū)常用護理技術，具備與本病區(qū)工作相符合的護理技術能力，樹立正確的職業(yè)價值觀。第三階段臨床實習進入第5—7個月，目標為：能在老師的指導下獨立進行病區(qū)常見操作，會處理日常工作中的常見問題；掌握護理安全的目的和要求，明白查對制度在護理工作中的重要性與不可或缺性。第四階段即實習生活的第8—10個月，也是實習的最后一個階段，實習目標為：護理技能的提高、確保護理安全，對實習過程進行總結，查漏補缺；對自己10個月來的實習生活有一個全面客觀的評價。
階段目標的落實與評價以護理小組為單位的護生進入病區(qū)后，首先由護士長或護理帶教組長講解階段特點，告知階段目標；然后要求每個護生針對本實習階段的特點和目標，結合自身情況，制定出在本科室的實習的個人計劃。制定個人實習計劃的要求是簡明扼要，可行性強，不要求面面俱到，也不在文字表達方面做要求，寫清楚計劃內容即可。要求3天內交給帶教組長或帶教老師。帶教老師認真研讀所帶護生的個人實習計劃，并把帶教工作與之緊密結合，以保證目標的實現(xiàn)。在本科室實習結束前3天，帶教老師和護生一起，對照個人實習計劃進行總結、補充、反饋和評價，護生離開科室前填寫“實習帶教調查表”交與帶教老師，帶教老師在護生實習鑒定上對其個人在本科室的實習計劃及目標完成情況進行總結，提出指導意見。
3結果。
科室?guī)Ы坛煽冊?010—2011年度的護理實習帶教工作過程中，護理部每3個月組織護生對各科室的護理帶教工作進行一次評價，實習結束前進行總評價，以上評價均由護生以無記名投票的方式進行，我們科室以109名護生表揚的成績被評為年度優(yōu)秀帶教科室，4名帶教老師被評為優(yōu)秀帶教老師。
護生實習表現(xiàn)在第三屆優(yōu)秀護生評選過程中，前3個月在我們科室實習的23名學生中，有11名被評為優(yōu)秀實習生，是本年度優(yōu)秀實習生的人數(shù)的2/3；第一個、第二個、第三個在我們科室實習的實習小組被評為優(yōu)秀護理實習小組，占全部6個優(yōu)秀護理實習小組的1/2。
4討論。
科室和護生在2010—2011年度實習結束時總評的成績表明，“階段目標法”在實習帶教中的作用是顯著的。在實習結束時的座談會上，優(yōu)秀實習小組代表和優(yōu)秀實習生代表發(fā)言時，都提到一個共同的感觸：從我們科實習結束后，感覺到“階段目標法”的優(yōu)越性，輪轉到其他科室以后，盡管老師沒有做要求，但是自覺的按“階段目標法”要求自己，使實習過程因為有明確的目標而充滿了動力，因為有目標，忙碌的工作和瑣碎的程序都有了主線，提高了實習效率，增強了成就感。帶教老師也普遍反映“階段目標法”讓自己的帶教工作有了清晰的思路，使帶教工作變得有序、輕松。
綜上所述，“階段目標法”的確為一種科學、實用的帶教方式，為臨床護理實習帶教提供了新的思路，值得借鑒和推廣。
參考文獻。
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對老人護理的工作計劃篇三
從事護理工作十余年來，她深深體會到，一個科室要想求得發(fā)展，一定要在服務質量上下功夫，最根本的就是服務理念的轉變，服務意識的增強。一次，收治一位脾氣暴躁的病人，對醫(yī)生、護士處置極其挑剔，醫(yī)護人員都不敢給其診治。于是吳護士長經常守候在病床旁，動之以情，曉之以理，做老人的思想工作，并親自為其輸液打針、服藥，做各項生活護理。就這樣，通過她一次次耐心的勸解，精心的護理，最終感動了老人，幾天后就配合了治療，家屬激動的說：“我們做兒女的也做不到這一點呀”。
作為一名護士，她能夠做到急病人之所急，想病人之所想，視病人為親人，全心全意為病人服務。某天半夜一點多，醫(yī)院來電話叫她馬上趕到科室搶救病人。此時天正下著大雨，漆黑一片，但她二話不說，把孩子扔在家里，冒雨趕去科室，整整忙到天亮，清晨時當她拖著疲憊的身體回到家中，只見小孩一個人穿著薄薄的衣服坐在地板上哭，雖然很累，心里也滿是對孩子的愧疚，但是病人的獲救還是讓她覺得這一切都是值得的。
醫(yī)院肝病內科、小兒感染科的護理工作合為一個護理單元，病種多而且復雜，這就要求護士要有良好的業(yè)務技術。為培養(yǎng)理論強、技術硬的護理隊伍，她根據本科疾病的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。多年來，無論工作多么繁忙，她從未放松過對自己的學習要求。她的勤奮好學與嚴謹努力也得到院領導的關注和肯定，__年她被醫(yī)院委派到天津市代謝病醫(yī)院參加了糖尿病?？谱o士培訓班，并取得結業(yè)證書?；卦汉?，她率先將糖尿病相關新技術，新知識在本院開展起來，還制作了相關教材，對全院護士進行授課，使她們對糖尿病有了更全面的認識和了解。她自身也注重學習，順利通過了天津醫(yī)科大學護理本科學習。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，做為護士長，她深知這個道理。為避免醫(yī)療差錯，提高服務質量，根據護理部及科內工作計劃，她與科主任制訂了病房管理的具體計劃并組織實施，并隨時檢查了解病房的護理工作，認真細致地做好護士的思想政治工作，組織護理查房和護理會診，積極開展新技術和新業(yè)務。加強醫(yī)護配合，隨同科主任和主治醫(yī)師查房，參加科內會診及特殊病例、疑難病例、死亡病例的討論。督促檢查護工做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。認真聽取病人的意見，不斷組織護理人員研究并改進病房管理工作。
科室內有許多護士家不在本市，她不僅從工作上關心他們，在生活中也處處給予幫助。記得那是__年的夏天，護士小李被一輛飛馳的轎車撞倒在馬路上不能動彈，__護士長得知消息后，立即開車趕到事發(fā)現(xiàn)場，和另外一名同事一起將小李送往醫(yī)院，手術期間她全程陪同。護士小李家住外地，來到天津工作才1個月時間，父母得知女兒遭到不幸后，聞訊趕來；看到院領導和護士長對女兒的關心和重視的場面，小李家人的感激之情難以言表。
__護士長曾說過：“我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命；懂得了如何珍愛生命和奉獻的幸福。我無悔，我選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè)，我無怨，因為我心中的那個誓言永恒：用自己的愛心換取患者的舒心，用自己的責任心換取患者的放心?！?BR> 對老人護理的工作計劃篇四
我國是世界上老年人口最多的國家，老齡化速度較快。失能、部分失能老年人口大幅增加，老年人的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求和生活照料需求疊加的趨勢越來越顯著，健康養(yǎng)老服務需求日益強勁，目前有限的醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務資源以及彼此相對獨立的服務體系遠遠不能滿足老年人的需要，迫切需要為老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老相結合的服務。醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結合，是社會各界普遍關注的重大民生問題，是積極應對人口老齡化的長久之計，是我國經濟發(fā)展新常態(tài)下重要的經濟增長點。加快推進醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結合，有利于滿足人民群眾日益增長的多層次、多樣化健康養(yǎng)老服務需求，有利于擴大內需、拉動消費、增加就業(yè)，有利于推動經濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，對穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生和全面建成小康社會具有重要意義。
二、基本原則和發(fā)展目標。
（一）基本原則。
保障基本，統(tǒng)籌發(fā)展。把保障老年人基本健康養(yǎng)老需求放在首位，對有需求的失能、部分失能老年人，以機構為依托，做好康復護理服務，著力保障特殊困難老年人的健康養(yǎng)老服務需求;對多數(shù)老年人，以社區(qū)和居家養(yǎng)老為主，通過醫(yī)養(yǎng)有機融合，確保人人享有基本健康養(yǎng)老服務。推動普遍和個性化服務協(xié)同發(fā)展，滿足多層次、多樣化的健康養(yǎng)老需求。
政府引導，市場驅動。發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、出臺政策、引導投入、規(guī)范市場、營造環(huán)境等方面的引導作用，統(tǒng)籌各方資源，推動形成互利共贏的發(fā)展格局。充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，營造平等參與、公平競爭的市場環(huán)境，充分調動社會力量的積極性和創(chuàng)造性。
深化改革，創(chuàng)新機制。加快政府職能轉變，創(chuàng)新服務供給和資金保障方式，積極推進政府購買服務，激發(fā)各類服務主體潛力和活力，提高醫(yī)養(yǎng)結合服務水平和效率。加強部門協(xié)作，提升政策引導、服務監(jiān)管等工作的系統(tǒng)性和協(xié)同性，促進行業(yè)融合發(fā)展。
（二）發(fā)展目標。
到2017年，醫(yī)養(yǎng)結合政策體系、標準規(guī)范和管理制度初步建立，符合需求的專業(yè)化醫(yī)養(yǎng)結合人才培養(yǎng)制度基本形成，建成一批兼具醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務資質和能力的醫(yī)療衛(wèi)生機構或養(yǎng)老機構（以下統(tǒng)稱醫(yī)養(yǎng)結合機構），逐步提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為居家老年人提供上門服務的能力，80%以上的醫(yī)療機構開設為老年人提供掛號、就醫(yī)等便利服務的綠色通道，50%以上的養(yǎng)老機構能夠以不同形式為入住老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生服務，老年人健康養(yǎng)老服務可及性明顯提升。
三、重點任務。
（三）建立健全醫(yī)療衛(wèi)生機構與養(yǎng)老機構合作機制。
鼓勵養(yǎng)老機構與周邊的醫(yī)療衛(wèi)生機構開展多種形式的協(xié)議合作，建立健全協(xié)作機制，本著互利互惠原則，明確雙方責任。醫(yī)療衛(wèi)生機構為養(yǎng)老機構開通預約就診綠色通道，為入住老年人提供醫(yī)療巡診、健康管理、保健咨詢、預約就診、急診急救、中醫(yī)養(yǎng)生保健等服務，確保入住老年人能夠得到及時有效的醫(yī)療救治。養(yǎng)老機構內設的具備條件的醫(yī)療機構可作為醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）收治老年人的后期康復護理場所。鼓勵二級以上綜合醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院，下同）與養(yǎng)老機構開展對口支援、合作共建。通過建設醫(yī)療養(yǎng)老聯(lián)合體等多種方式，整合醫(yī)療、康復、養(yǎng)老和護理資源，為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料以及臨終關懷一體化的健康和養(yǎng)老服務。
（四）支持養(yǎng)老機構開展醫(yī)療服務。
養(yǎng)老機構可根據服務需求和自身能力，按相關規(guī)定申請開辦老年病醫(yī)院、康復醫(yī)院、護理院、中醫(yī)醫(yī)院、臨終關懷機構等，也可內設醫(yī)務室或護理站，提高養(yǎng)老機構提供基本醫(yī)療服務的能力。養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構要符合國家法律法規(guī)和衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門的有關規(guī)定，符合醫(yī)療機構基本標準，并按規(guī)定由相關部門實施準入和管理，依法依規(guī)開展醫(yī)療衛(wèi)生服務。衛(wèi)生計生行政部門和中醫(yī)藥管理部門要加大政策規(guī)劃支持和技術指導力度。養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構，符合條件的可按規(guī)定納入城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險定點范圍。鼓勵執(zhí)業(yè)醫(yī)師到養(yǎng)老機構設置的醫(yī)療機構多點執(zhí)業(yè)，支持有相關專業(yè)特長的醫(yī)師及專業(yè)人員在養(yǎng)老機構規(guī)范開展疾病預防、營養(yǎng)、中醫(yī)調理養(yǎng)生等非診療行為的健康服務。
（五）推動醫(yī)療衛(wèi)生服務延伸至社區(qū)、家庭。
對老人護理的工作計劃篇五
近年來，根據社會熱點與行業(yè)動態(tài)，我校對老年護理專業(yè)教學計劃作了適當調整，改變過去部分學生選修老年護理課的方式，將老年護理列為必修課。
理實合理分配，遞進式開展老年護理實訓。
在調整理論教學計劃的同時，更加注重老年護理實訓教學對學生綜合素質培養(yǎng)的作用。在老年護理課程學習目標和課程內容選擇上，我校將老年護理教材與護理專業(yè)整體教學計劃有機結合，實行“養(yǎng)老機構見習—校內外實訓—養(yǎng)老機構頂崗實習”遞進式工學交替教學，突出技能性、實踐性和開放性。
納入中醫(yī)養(yǎng)生，契合老人所思所想。
慢病調養(yǎng)，穴位保健。
中醫(yī)養(yǎng)生保健技術非常適合老年人慢性病的調養(yǎng)。通過強化學生中醫(yī)保健技術訓練，如穴位按摩、耳穴療法、穴位注射等，針對性地滿足老年人養(yǎng)生保健的迫切需求，使祖國醫(yī)學得以傳承和發(fā)揚，符合《中國護理事業(yè)規(guī)劃發(fā)展綱要（2011—2015年）》中加強中醫(yī)護理的要求。
藥食同源，養(yǎng)生簡便。
專家指出，中醫(yī)藥對促進老年人健康長壽有獨到之處。以傳統(tǒng)醫(yī)學之藥食同源理念，在中職護理專業(yè)課程體系中納入中醫(yī)飲食營養(yǎng)學的相關知識技能，增強學生就業(yè)競爭力，激發(fā)學習興趣，提升技能訓練效果，使學生樂于承擔老年護理工作，能將中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德滲入日常老年護理工作之中，獲得職業(yè)成就感和社會認可。
2校內外聯(lián)合，強化技能。
校內實訓，練技能提素質。
建立校內老年護理實訓室，理實一體多元教學。
我校以現(xiàn)代養(yǎng)老服務理念為基礎，根據老年護理最基本的技能要求，建設并不斷完善符合實用性、適用性原則的老年護理實訓室（模擬老年病房），以提高校內實訓效果，落實老年護理專業(yè)教學計劃。實訓室內配備各種老年人專用的生活和康復鍛煉設備，綜合利用情境體驗、角色扮演、小講課、案例討論等教學方法，實施理實一體化教學，培養(yǎng)學生溝通能力及分析、解決問題能力。
借助現(xiàn)代化教學設備，充分體驗身心老化。
借助現(xiàn)代化設備———高級著裝式老年行動模擬裝置，使學生親歷老年期變化，突破因年齡跨度大而產生的理解困難，即體驗式教學，這對于年輕健康的學生學習老年護理課程有著特殊作用。（1）行為體驗：讓學生置身于校內模擬老年病房中，引導其感受與普通病房的共性及差異。在此基礎上，讓其穿上著裝式老年行動模擬服或老年偏癱模擬服，真實體驗老化或肢體功能障礙導致的行動不便以及日常生活障礙。學生體驗后，以角色扮演的方式展示實訓成果。（2）內心體驗：角色體驗結束后，要求學生書寫體驗報告（實訓日記），鼓勵學生內省，在實訓日記中記錄自己的思考及發(fā)現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方法，為實訓教學可持續(xù)發(fā)展提供依據。通過這樣的體驗和思考，不少學生不僅老年護理技能得到了明顯強化，而且老年護理服務意識得到了極大的提升。
校企合作，知感恩悟需求。
了解行業(yè)現(xiàn)狀，提升職業(yè)價值感。
第一學年末，安排全體學生進行社會實踐，要求學生選擇老年公寓、醫(yī)院老年病區(qū)、老年護理院等養(yǎng)老機構或場所，初步接觸各種不同健康狀況的老年人，調查養(yǎng)老服務現(xiàn)狀和老年人身心需求，親身感受老年護理事業(yè)的重要性以及我國養(yǎng)老形勢的緊迫性，從而提升其職業(yè)價值感，激發(fā)學生愛老、敬老的內驅力和學習老年護理知識技能的動機。
主動走上崗位，獲得專業(yè)成就感。
第二學年，在護理專業(yè)開設老年護理課程，選拔有實踐經驗的護理教師承擔教學任務，集體備課，統(tǒng)一制訂授課計劃和實訓計劃。我校團委與市義工委、養(yǎng)老機構合作，根據老年護理授課計劃合理安排校外老年護理實訓，共同實施老年護理人才培養(yǎng)工作，并將實訓重點定位于關愛、護理低能、失能老人，讓學生以志愿者身份與老人一對一結對，定期去養(yǎng)老機構開展以生活照護、交流談心、環(huán)境衛(wèi)生改善等為主要內容的志愿者服務，教師現(xiàn)場指導，學生每次服務后記錄收獲與體會，從付出中獲得認可。
推行工學結合，把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)。
第三學年，依托我校老年護理校企合作平臺，安排全體學生有計劃、分批進入養(yǎng)老機構實習，開展老年護理工學結合，使學生真實體驗就業(yè)崗位，鞏固理論知識，提升老年護理綜合能力與人文素養(yǎng)，為就業(yè)做好準備。我校以本地區(qū)級老年頤養(yǎng)中心為校企合作重點區(qū)域，成立老年護理產學研合作基地，通過師資互派和雙向掛職鍛煉，以行業(yè)需求為導向，致力于共同培養(yǎng)、培訓實用型高素質老年護理人才。在該基地實習8周后，學生對老年護理的認知發(fā)生了巨大轉變，培養(yǎng)已初見成效。在此基礎上，我校即將與全省各地的養(yǎng)老機構開展更加廣泛的合作，并嘗試逐步開展“訂單式”培養(yǎng)，為學生就業(yè)開辟更多途徑。
3創(chuàng)新評價體系，循環(huán)反饋實訓效果。
以浙江省改革發(fā)展示范校建設方案為引領，我校對老年護理實訓評價體系進行改革，由單一評價模式轉變?yōu)槎嘣u價模式，更注重學生實踐能力和素質培養(yǎng)。
關注過程，促進教學相長重新編印。
校內實訓手冊，要求學生將實訓過程中重點環(huán)節(jié)的內心感受寫成書面報告，教師審閱后按標準給予相應分值。將其中的典型案例作為教學內容，樹立榜樣，有利于提升學生整體素質。教師還可以學生感悟作為教學改進切入點，找到素質教育突破口，將正能量注入學生內心，達到教學相長。
素質養(yǎng)成，態(tài)度技能并重改革。
實訓考核重技能操作的傳統(tǒng)，對學生實訓過程中的表現(xiàn)、成績以及反映出的情感、態(tài)度、策略等方面作出評價，側重對實訓過程的觀察、記錄、反思。態(tài)度與技能考核各占50%，以達到激勵學生學習、幫助學生調控學習過程的目的，使學生獲得成就感，增強自信心，同時培養(yǎng)合作和互助精神。學生從被動接受評價轉變?yōu)樵u價主體和參與者，無形中提升了職業(yè)素養(yǎng)。
4總結。
對老人護理的工作計劃篇六
實習帶教結束了，看著那些同學們一個個的走向工作的崗位，筆者作為帶教老師倍感欣慰。每一位學生的常規(guī)培訓：入科宣教、講座、護理查房、知識點提問。注重培養(yǎng)護生的動手能力，鼓勵發(fā)揮護生工作積極主動性，放矢有的開展帶教培訓計劃，培養(yǎng)護生敏銳的觀察力與創(chuàng)新思維，保證護生們能夠順利安全地進行實習，使護生高質量完成實習，并且在全體帶教老師與其他護士的努力下，帶教工作取得一定的成績與進步。
1該科護理帶教隊伍在實習生帶教方面的工作。
注重培養(yǎng)護生綜合素質與多方面培訓相結合。分階段制定實習計劃，實習當月前階段先注重熟悉環(huán)境。由于該科環(huán)境特殊，護生下科當天，先向護生介紹科室環(huán)境及注意事項，并與護生溝通，了解基本資料及心理素質情況，針對性制定完整的教學計劃，有助于護生明確實習目的，掌握各項規(guī)章制度，遵守三查七對、無菌操作原則，防止差錯事故發(fā)生，強化法律、法規(guī)，提高自我保護意識。該科面對的都是危重人群，有些護生剛下科時存在較大的恐懼心理，給實習帶來很大障礙。針對這種情況，安排一對一帶教，讓其掌握臨床技能，這樣不僅提高護生的臨床實踐能力，更提高護士的心理素質。在實習過程中，還要注重培養(yǎng)護生理論聯(lián)系實際的能力，讓護生在掌握?？苹A知識的同時更加鞏固基礎理論知識，隨時提問，護生回答錯誤時，讓其下班后翻書復習，下次再回答，達到記憶猶新的效果。對于專業(yè)性較強的護理操作技術，采取先演示、再考試、最后在老師的指導下讓其單獨操作的措施，并先讓護生自己總結注意事項與操作體會，最后再進行講評，讓護生的印象更加深刻。每一期護生結束實習時，都根據科室制定的帶教計劃對護生進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試，對照標準嚴格評分，給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。
師生雙方建立互相信任、互相學習的融洽關系。
改變傳統(tǒng)的“護生是護士的附屬品”的觀念，從護生入科開始，便通過護生基本情況和個性特點，針對每個人的優(yōu)點與長處，鼓勵護生展現(xiàn)個人的優(yōu)勢與長處，讓其在適當?shù)臅r機得到充分發(fā)揮。并調動護生主觀能動性，鼓勵經常向老師提問，在解答問題的過程中，互相學習，一起進步。且關心護生的生活狀況及心理狀態(tài)，分享其實習過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友。每一期護生到科室后，都會領到一張“培訓計劃表”，在結束實習時讓護生對照實習帶教計劃和帶教老師的具體要求，對帶教老師進行評價打分，并評出自己認為優(yōu)秀的帶教老師。這是對教學質量實行的雙向反饋，既由帶教老師評定護生的實習效果，又由護生評價帶教老師的帶教效果，這種雙向反饋的目的是總結帶教過程中的經驗教訓，不斷改進帶教方法，提高帶教質量。每期護生實習結束離科前，認真地組織評教評學，讓護生們講述自己的實習心得，評價科室?guī)Ы谭矫娲嬖诘膬?yōu)缺點，針對存在問題提出整改措施。
重視護理教學查房，鼓勵護生積極參與。
嚴格按護理部的教學要求認真執(zhí)行科室教學計劃，按要求定期組織護理教學查房，事先安排護生對查房病種相關知識進行預習，讓其按照新的護理查房模式開展查房，改變過去搬書照念的習慣，有針對性地制定切實可行的護理措施，在整個教學查房過程中，通過提問、讓學生判斷對錯等方式引導護生自己發(fā)現(xiàn)問題，學會解決問題。實行以來，發(fā)現(xiàn)比以往老師“填鴨式”的一味講解效果明顯。
提高護生工作條理性及動手能力，盡早培養(yǎng)參與管理意識。
隨著社會經濟逐步發(fā)展，人們物質生活水平越來越高，很多護生在家都是嬌嬌女，很少自己動手做事情，導致有些護生養(yǎng)成丟三落四的壞習慣，且做事粗心，動手能力和條理性差。針對這些情況，首先，讓其在實習前階段制定實習計劃，有目標的去學習，并讓其了解護士的工作流程，明確每班工作任務，脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學習方法，多動腦思考，靈活安排工作任務，提高工作效率及條理性；其次，培養(yǎng)護生動手能力，這是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。作為帶教老師開始時將一些復雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學生愿意學、有興趣學，逐步熟悉操作規(guī)程后，再到實踐中應用，做到了熟練，并指導她們按正規(guī)操作流程進行操作，避免從一開始就養(yǎng)成錯誤習慣；再次，培養(yǎng)對工作認真負責的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，隨時指出工作中的不足之處及惡習。我們還要注重培養(yǎng)護生管理意識，讓其了解我科特殊的病房管理制度，并參與其中重點掌握^v^品的管理方法，加強法制教育，讓其認識^v^的危害，防止不良事件的發(fā)生。
2帶教工作存在的不足。
帶教老師授課能力參差不齊，表達能力與方法有待提高；帶教手冊與查房手冊的填寫仍時有漏洞，需進一步完善。摸索與建立一套較好的帶教工作程序，提高帶教質量，科室加強對帶教老師的授課能力與方法的培訓。
對老人護理的工作計劃篇七
pdca循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國質量管理專家戴明博士首先提出的，最早，它應用于企業(yè)質量管理領域，是全面質量管理所遵循的科學管理程序。如今，pdca循環(huán)法早已不限于質量管理，而是成為幾乎所有管理工作得以有效進展的不二法門?，F(xiàn)在我們將pdca管理循環(huán)法運用到護理帶教中，也同樣取得良好的效果。.即plan（計劃）、do（實施）、check（查核）、action（處置），是從事持續(xù)改進（改善）所應遵行的基本步驟。pdca循環(huán)實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程序。同樣也適用于臨床護理帶教。護理實習生的臨床實習是由理論學習向臨床實踐，由課堂向醫(yī)院轉變的重要環(huán)節(jié)，護理實習生的臨床帶教是培訓優(yōu)秀、合格的臨床護士的關鍵[1]?，F(xiàn)介紹如下。
1科學擬制教學計劃（p）。
2認真組織實施（d）。
實施是護生依照臨床實計劃和周計劃進行實踐的過程。是理論與臨床實踐相結合的過程，用理論指導臨床實踐，在實踐中深化對理論知識的理解，是將知識轉換為能力的過程。護理工作不僅是完成治療的過程，更是減輕患者痛苦，幫助患者恢復健康的過程。
在組織實施過程中，我們始終循序漸進、重在質量與安全。在之后的護生實習過程中，帶教老師必須放手不放眼，及時指出護生操作過程中的不足之處，避免安全隱患。進行2次/w小講課，要求護生認真做筆記。在整個實施過程中，突出一個^v^嚴^v^字，在每項操作中都嚴格遵循操作流程，老師嚴格帶教，護士長嚴格把關，重視每個細小環(huán)節(jié)。
3嚴格實施定期檢查（c）。
護士長和總帶教老師依據護生臨床實習計劃所要達到的標準，采取跟蹤檢查的方法，全程檢查帶教老師的具體實施環(huán)節(jié)和護生完成實習任務的情況，確保護生的實習質量。主要查帶教老師是否嚴格遵守無菌操作原則及操作流程的帶教。例如最簡單的手衛(wèi)生-接觸每一患者前后必須用快速手消毒劑洗手，給患者輸液是否做到一人一根止血帶，靜脈輸液流程中有無違反操作流程等。護士長、總帶教老師經常隨機檢查形式及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，利用晨會等時機對護生進行提問，了解護生的學習能力及掌握程度，并對學員進行技能操作及相關理論的考核，而且要達到良好以上成績，否則必須進行補充帶教，直到達到規(guī)定的要求。
4及時進行處理（a）。
對發(fā)現(xiàn)的問題應及時進行處置首先了解出現(xiàn)問題的根源，是學生不認真，還是老師帶教不嚴格等。在從實質上解決問題。如在檢查中發(fā)現(xiàn)帶教老師對測血壓、測體溫的操作流程不夠重視，學員操作不按規(guī)定進行。我們首先得讓帶教老師端正態(tài)度，帶教老師相應操作考核合格后，再對護生進行考核。
及時調整實習計劃經過一段時期的實習，有些護生的接受能力、學習能力會更突出一些。我們應根據護生的掌握能力在實習計劃中進行微調，使之增加學習興趣，并掌握更多臨床經驗。
相互評價在每期護生實習期間和結束時，要求護生在帶教本上記錄對本科室整個學習過程的評價與反饋。帶教老師在護生實習小結中，針對帶教過程中發(fā)現(xiàn)護生的優(yōu)、缺點，長處與薄落之處進行評價?？値Ы汤蠋煂Ρ灸甓茸o生進行綜合評價，對優(yōu)秀的護理苗子要求加強帶教，力求培養(yǎng)成為優(yōu)秀的護士。護生提出的合理性建議，我們要及時接納并充實到帶教計劃中，有效地提高了護理帶教質量。
5體會。
相比傳統(tǒng)的教學法，pdca管理循環(huán)法使護理帶教工作更具有系統(tǒng)性。傳統(tǒng)的教學法帶教的隨意性比較大，特別是科室工作繁忙時，難免會忽略了教學任務，有的甚至使護生無所適從，造成理論和實際相脫節(jié)。而pdca循環(huán)法，將總目標細化，老師按計劃帶教，護生按計劃學習，環(huán)環(huán)相扣，在完成一個個子目標的過程中，實現(xiàn)實習的總目標。
管理循環(huán)法使護理帶教更具靈活性在整個帶教過程中，老師根據護生特點，因人施教，針對發(fā)現(xiàn)的問題，調整計劃，靈活帶教，增強了護生實習的針對性。
管理帶教法有效的將pdca管理循環(huán)法應用于教學，要求老師必須有扎實的基礎和較高的業(yè)務水平，必須不斷學習和提高自己，才能在帶教中運用自如，老師與護生的相互評價，既激發(fā)了護生的學習熱情和興趣.又督促和鞭策了帶教老師，不斷增強了護生實習的成果。
參考文獻：
對老人護理的工作計劃篇八
8月2日，北京市朝陽區(qū)八里莊南里社區(qū)日間為老服務站正式掛牌成立，該服務站周一到周五9時至16時向社區(qū)內老人免費開放。
服務站96平方米，為社區(qū)內的老人們提供健康知識講座、基本健康咨詢等服務，中午每位老人支付12元，可得到一葷一素的餐食供應。
在北京，這樣的社區(qū)養(yǎng)老服務站被稱為第三級驛站式養(yǎng)老，于2015年在朝陽區(qū)推廣，該區(qū)計劃在2016年再新建100家類似的社區(qū)養(yǎng)老服務機構。
此前，北京市民政局局長李萬鈞公開表示，北京不再新建大型的養(yǎng)老機構，今后將會把養(yǎng)老產業(yè)向周邊地區(qū)疏解。
2016年6月，京津冀三地民政部門舉行了第一次聯(lián)席養(yǎng)老會議，并簽署《京津冀養(yǎng)老工作協(xié)同發(fā)展合作協(xié)議》，這個協(xié)議的目標是破解異地養(yǎng)老的政策瓶頸。
同時，河北北部毗鄰北京的多個地區(qū)，包括涿州、高碑店、承德、張家口等地在內，大舉建設大型養(yǎng)老機構，以期搶占京津冀養(yǎng)老市場。
八里莊南里轄區(qū)內人數(shù)7682人，60歲以上人員的數(shù)量2016人，占社區(qū)總人數(shù)的26%，是典型的老齡化社區(qū)。
該社區(qū)為原北京棉紡廠的職工宿舍，住戶多為棉紡廠退休職工，平均退休金為每月3000元左右。
除去為老服務站外，社區(qū)內還有一家康復醫(yī)院，專門接收失智、失能老人，月收費6000元至1萬元不等，該機構共有110張床位，已入住120名老人，另有數(shù)十名老人在排隊等候入住。
八里莊南里社區(qū)為老服務站就是這家康復醫(yī)院與六里屯街道辦事處合建的。
2015年，北京市民政局、規(guī)劃委提出“9064”養(yǎng)老服務發(fā)展計劃，即到2020年，90%的老年人在社會化服務協(xié)助下通過家庭照顧養(yǎng)老，6%的老年人通過政府購買社區(qū)照顧服務養(yǎng)老，4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構集中養(yǎng)老。
按照這一計劃，八里莊南里的120余名老人被歸入了“4%”的這部分人群。為老服務站的一名工作人員表示，政府對于社區(qū)內的養(yǎng)老驛站會給予最高80萬元的建筑、硬件設施補貼，但后續(xù)服務尚未給出補貼標準，目前服務站的人力成本均由康復醫(yī)院負擔?！笆芟抻谕獠織l件，這里提供的服務多是指導性的，如幫助老人識別老年用品，指導家人如何對失能老人進行護理，而非以長期照顧服務為主?！痹摴ぷ魅藛T表示。
一位北京醫(yī)院科研處人士說，北京老人的患病比例不斷上升，家庭結構的小型化導致老年人家庭照料人口不足，但政府的供給有限，供需矛盾較為突出。
截至目前，北京778家養(yǎng)老機構共提供了萬張床位。58%分布在密云、延慶、房山等郊區(qū)及農村地區(qū)，這些養(yǎng)老機構受限于資金，管理、服務水平較低，入住率也不高，服務對象多限于農村地區(qū)的孤寡老人。
城六區(qū)內，養(yǎng)老機構則分為政府辦和社會辦兩種，其中政府辦養(yǎng)老機構服務好、價格低廉，但床位爆滿，如第一福利院、四季青養(yǎng)老院分別有1萬名和5000名老人在排隊等候入住，等待時間為數(shù)十年。
社會辦養(yǎng)老機構收費較高，目標人群主要為高收入的老年人群體。清華同衡養(yǎng)老產業(yè)專家委員會副秘書長張勁松認為，這類養(yǎng)老機構面臨的主要問題是服務錯配，即養(yǎng)老機構提供的服務不能滿足老人們對醫(yī)療及日間照料的需求?！安簧俑叨损B(yǎng)老機構發(fā)展的實為養(yǎng)老地產，企業(yè)只是為自己的房地產項目找一個概念而已?！?BR> 中國人民大學老年學研究所所長杜鵬則認為，這類養(yǎng)老機構價格高，面向的是生活可以自理的老人，對在家無法維持原有生活方式的老人來說，不能滿足其剛性需求服務。所謂剛性需求，即因身體原因對機構養(yǎng)老需求迫切的老人。
與公立養(yǎng)老院一床難求形成鮮明對比的是，中國社會科學院2015年報告稱，北京的養(yǎng)老機構入住率僅為40%。
以昌平區(qū)金手杖老年養(yǎng)生公寓為例，其會員費為115萬至170萬元不等，提供康復旅游、健康食品、資產管理等服務，但沒有針對失智失能老人的護理服務。這種價格與服務內容決定了金手杖老年養(yǎng)生公寓及相似項目不可能成為托老首選。
此外，由于目前北京市可利用的土地資源有限，產業(yè)結構正在調整。養(yǎng)老產業(yè)也被列為疏解對象，占據地利之便的河北便抓住機會。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的建設初衷即為吸引北京的老人來養(yǎng)老。目前已投入使用的一期工程中包含507套面向生活完全可以自理的老人的公寓，1100張面向非自理老人的床位。
自理區(qū)已住滿，非自理區(qū)入住率達到95%，入住的老人中98%來自北京。
78歲的高天華退休前為^v^的一名行政人員，退休金為每月1萬元左右，他已經在金色年華健康養(yǎng)護中心住了兩年，養(yǎng)護中心吸引他的主要是環(huán)境及服務，“這里緊鄰潮白河，空氣比較好，而且社區(qū)內設有醫(yī)療站，如遇緊急情況，可以得到及時救助，甚至可以得到24小時的照料?！?BR> 相對優(yōu)越的環(huán)境及服務背后，同樣是相對較高的入住門檻。燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的一份收費價格表顯示，在自理區(qū)，每月收費從5200元至11500元不等，非自理區(qū)的價格則為每月6800元至14000元不等，特護則為每月11800元至17200元。
作為以盈利為目標的養(yǎng)老產業(yè)，崔凱稱金色年華的定位為中高端的養(yǎng)老機構，他說，發(fā)展高端產品有望在40年至45年內收回成本，如果大規(guī)模建設中低端的養(yǎng)老機構的話，成本回收會非常困難。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心建于2006年，建設初期河北省政府給予其80余萬元的建筑補貼，此后因為養(yǎng)護中心接收的多為北京老人，河北省未再給予每人每月50元至100元的運營補貼。同時，因地處河北，北京市政府同樣未給予其運營補貼。
三地簽署《京津冀養(yǎng)老工作協(xié)同發(fā)展合作協(xié)議》后，這一狀況有所改變，按照協(xié)議規(guī)定，自6月21日起，北京市政府將給予其自理老人每人每月300元、非自理老人每人每月500元的運營補貼。這家養(yǎng)護中心已被列為京津冀養(yǎng)老一體化示范基地。
養(yǎng)老產業(yè)占地面積大、經濟回報率低，但河北的積極性很高。目前，河北承德、張家口都意在打造“候鳥式”養(yǎng)老產業(yè)，涿州、高碑店則欲抓住京津冀協(xié)同養(yǎng)老的政策紅利推進養(yǎng)老地產建設。
“養(yǎng)老服務業(yè)有一條非常長的產業(yè)鏈，包括康復設施、老年金融、老年家居用品等?！鼻迦A同衡規(guī)劃設計研究院總規(guī)劃師袁牧說，養(yǎng)老服務只是產業(yè)中的一部分，但服務的發(fā)展可以帶動周邊一系列的產業(yè)發(fā)展。
燕達金色年華健康養(yǎng)護中心的未來規(guī)劃也是這個方向。其二期工程預計2018年底投入使用，屆時將容納1萬余名老人。崔凱計劃發(fā)展保健品及老年旅游等后續(xù)產業(yè)及服務，并寄望它成為今后主要的盈利模式。
在燕達集團管理層的預想中，還希望推動醫(yī)養(yǎng)結合，把毗鄰養(yǎng)護中心的近幾年運營狀況不佳的燕達國際醫(yī)院拉入正常的運營軌道。這家醫(yī)院也將享受到京津冀協(xié)同養(yǎng)老的政策紅利。三地合作的協(xié)議中，將它列為河北省唯一一家完成與北京醫(yī)保政策對接的醫(yī)院，實現(xiàn)河北與北京的醫(yī)保政策在小范圍內互聯(lián)互通的突破。
至2015年底，北京市60歲以上的戶籍老人數(shù)量為315萬人，且平均每天凈增500余名，預計這座城市至2030年將達到重度老齡化。
在河北，目前投入運營且可為失智失能老人提供照料服務的大型養(yǎng)老機構僅有燕達金色年華健康養(yǎng)護中心一家，即使到2018年底，金色年華的二期工程投入使用，在最大程度上也僅能承載1萬名北京老人，其中非自理區(qū)的床位僅為3500張。
在北京不再興建大型養(yǎng)老機構的背景下，社區(qū)就近養(yǎng)老的重要性凸顯。
按照北京市民政局的“養(yǎng)老照料中心三年行動計劃”規(guī)劃，2016年將建成208個街道級養(yǎng)老照料中心。但現(xiàn)有的養(yǎng)老照料中心均因缺少資金還面臨著人員短缺、設施簡陋、人員缺乏培訓等問題。
一家照料中心的工作人員表示，照料中心能夠為老人做的服務主要就是血壓測量、午飯以及提供場所讓老人進行以打牌為主的休閑活動，并不能滿足一些半自理老人的日常照料需求。
杜鵬認為，政府應投入資金對社區(qū)內的設施改造升級，打造成多功能的日間照料中心，“國外成功的案例建設的都是功能齊全的小型機構”。
較早進入老齡化時代的英法等國采用的多是社區(qū)照顧的模式，且具備完善的補貼機制。
英國在20世紀50年代后期開始重點推行社區(qū)化養(yǎng)老模式，社區(qū)內建立老年公寓、暫托所、老人院等，分別滿足社區(qū)內有生活自理能力但無人照顧的老年人、家庭成員無法長期照顧的老年人、生活不能自理又無家庭照顧的老人的養(yǎng)老需求。
社區(qū)養(yǎng)老設施的建設、維護及工作人員聘請等費用，均由地方政府出資，同時社區(qū)還與醫(yī)療機構相結合，專門配備老年人健康訪問員，負責并探視各個社區(qū)的老年人。
與中國文化接近且老齡化問題嚴重的日本，主推的同樣為“小規(guī)模多機能”的社區(qū)養(yǎng)老。日本建設在居民住宅區(qū)小規(guī)模的老人中心不斷增多，這種社區(qū)型日托式老人中心均按照政府統(tǒng)一頒布的標準運營，標準細化到養(yǎng)老院建筑設計、護理服務等多方面。
而在人口老齡化速度快、老年福利支出大和社會負擔重的香港，政府資金無法全面的覆蓋養(yǎng)老服務，對“民間提供服務，政府輔助施行”的共同負責的伙伴關系進行了探索，如提供地區(qū)和鄰舍層面的社區(qū)支援服務的長者中心服務。
對老人護理的工作計劃篇九
隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的深化和人們健康需求的日益增長，我國社區(qū)衛(wèi)生服務的全面開展已勢在必行，社區(qū)護理工作必將發(fā)揮越來越重要的作用。社區(qū)護士是一種不同于傳統(tǒng)醫(yī)院科室封閉式臨床護士的新型護理專業(yè)技術人員，護士走出醫(yī)院大門，開展社區(qū)醫(yī)療服務，以病人為中心，以家庭為單位，向慢性病防治、老年護理、康復、臨終關懷等領域發(fā)展，將醫(yī)院護理工作由社區(qū)向家庭延伸，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務需求為目的，融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等為一體的，有效、經濟、方便、綜合、連續(xù)的社區(qū)護理服務，所以社區(qū)護士在社區(qū)護理中起到了非常重要的作用。
1社區(qū)護士應具備的條件和能力。
有護理專業(yè)知識及人文科學、社會科學、人類發(fā)展學等其他相關學科的知識在社區(qū)護理中，護理人員可用自己所學的知識及積累的寶貴經驗，指導和幫助慢性病病人合理用藥，調節(jié)飲食營養(yǎng)，進行康復鍛煉等，以提高生命質量。
有較豐富的臨床經驗，知識較全面如具備內科、外科、icu或急診工作的經驗。護士一般都具備護師或主管護師職稱，臨床工作時間長，接觸病人、病種多，實踐經驗豐富，知識面相對較全面，有利于與各種病人交流。
能運用護理程序解決服務對象的健康問題護理人員在護理病人時，視其要求制訂出整體護理計劃，解決病人的生活起居、加溫保暖、飲食調節(jié)、心理安慰、恢復功能鍛煉等一系列護理問題［1］。
有良好的人際溝通能力和技巧護理人員作為服務者應體驗對病人的尊重，要使用尊重和關懷的語言,在他們需要關心同情的時候，能和顏悅色地勸慰他們，使他們感到溫暖，得到鼓勵，使之樹立信心。對有些慢性病人因病程長、療效慢而失去信心，護理人員應針對性地給予開導、鼓勵，盡量消除病人顧慮，使之樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，從而積極地配合治療與護理。
2護士在社區(qū)護理中的作用。
社區(qū)的家庭護理社區(qū)護士進入家庭為病人提供服務，主要包括評估病人或家庭存在的健康問題，按護理對象的特點即健康問題給予護理、技術指導、幫助，并提供心理支持。
社區(qū)健康教育社區(qū)健康教育更多側重在疾病的康復、預防和建立健康的行為和生活方式方面。護士是社區(qū)健康教育的主要實施者，這就要求社區(qū)護士能夠運用健康教育程序，有計劃、有目的、系統(tǒng)地實施教育。首先要制訂出健康教育計劃，明確目的要求、內容與方法，根據不同的對象，采取不同的教育方法，同時注意教育效果，以不斷提高社區(qū)健康教育的質量。
社區(qū)保健服務包括兒童保健、婦女保健、老年人保健。推廣科學育兒，提倡母乳喂養(yǎng)，普及兒童保健知識，加強自我保健能力。開展婦女衛(wèi)生知識宣傳教育，普及婦女保健、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育的知識，提高婦女衛(wèi)生知識水平。作好中老年人的心理衛(wèi)生，使中老年人保持樂觀的情緒，指導老年人參加適度的體力勞動，合理營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣，積極預防心腦血管疾病等老年常見病。同時還應指導老年病人正確使用藥物［2］。
做好健康協(xié)調者的角色因為社區(qū)護士比較了解病人的社會文化背景和身體、心理情況，所以在對護理對象服務過程中，護士可以協(xié)調患者與相關人員及機構之間的相互關系，維持有效溝通，便于診斷、治療、救助、護理或其他衛(wèi)生保健工作的順利進行，保證護理對象獲得最適宜的整體性醫(yī)護照顧。
擔當康復訓練者角色護士可以依照其專業(yè)知識和技能及新的理念，對患者進行心理康復教育，協(xié)助并訓練患者在疾病限制下發(fā)揮其身體最大的能力，利用殘肢或矯正用具工作或生活，使其能自我照顧，減輕對家庭、社會的依賴。
社區(qū)傳染病預防及環(huán)境、職業(yè)健康與安全管理護士必須熟悉各種傳染病的傳播途徑和方法，及時對社區(qū)居民進行有關的健康指導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。社區(qū)護士還要著眼于環(huán)境的監(jiān)測、報告，以保護社區(qū)人群的環(huán)境，對某些特殊職業(yè)的群體應提供防護信息與措施，以保護他們的身心健康。
推動社區(qū)護理理論的研究探討目前我國社區(qū)護理尚處于起步階段，有許多問題需研究探討，如：社區(qū)護理工作的組織與管理；社區(qū)護理中的法律觀念；社區(qū)護理中的衛(wèi)生經濟問題；如何開展社區(qū)健康教育；社區(qū)護理服務內容、規(guī)模、質量以什么標準衡量等等，社區(qū)護士有責任針對社區(qū)護理中涉及的問題進行研究探討，形成能真正指導社區(qū)護理實踐的有中國特色的社區(qū)護理理論，以推動我國社區(qū)護理的有序發(fā)展。
3小結總之，社區(qū)護士承擔著多種角色，要做好社區(qū)護理工作，必須掌握臨床醫(yī)學、護理學、流行病學等知識及方法，了解心理學、倫理學、社會學等人文社會科學知識，掌握心理、社會、環(huán)境等因素對人的影響，并要善于觀察分析，且具有人際交流和與人合作共事的能力，只有這樣才能充分發(fā)揮社區(qū)護理在預防疾病、維護生命、減輕痛苦和促進健康方面的重要作用。
參考文獻。
對老人護理的工作計劃篇十
1社區(qū)護理工作的基本概念。
社區(qū)護理的基本含義社區(qū)護理是在社區(qū)范圍內開展以健康為中心，向個人、家庭以及人群提供集預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育和計劃生育宣傳指導為一體的系統(tǒng)化的整體護理服務。
社區(qū)護理工作的必要性一是隨著人口結構變化，健康老齡化觀念的提出，帶來了許多相應的社區(qū)保健需求；二是疾病譜的變化，慢性病社區(qū)護理的需求量增加；三是實施計劃生育國策，家庭結構擴大化，一對夫婦應照顧4位老人，這就需要“簡、便、廉”的社區(qū)護理服務；四是目前醫(yī)療費用高居不下，居民難以承受，加之看病難、住院難的現(xiàn)象還客觀存在，這對社區(qū)護理的需求也就顯得越來越迫切。
社區(qū)護理工作的主要內容主要包括預防、保護和促進三方面的內容［1］。（1）預防是指防止疾病和傷害的發(fā)生，具體體現(xiàn)在社區(qū)門診及家庭病床等護理服務和參與周期性體檢、消毒、防疫、預防接種等保健活動上；（2）保護是指保護居民免受環(huán)境中有害物質的侵襲。具體體現(xiàn)在擔負社區(qū)簽訂服務合同、建立家庭健康檔案、禁止公共場所吸煙、檢查飲水和食品衛(wèi)生、限制社區(qū)居室裝潢環(huán)境污染等衛(wèi)生管理工作；（3）安排一些活動促進社區(qū)居民健康，具體體現(xiàn)在組織社區(qū)居民開展一些全面健身的有益活動以及宣傳計劃生育和一些衛(wèi)生保健常識上。
社區(qū)護理的服務對象即為社區(qū)范圍內的每一個人、每一個家庭、每一個團體和每一個公共衛(wèi)生場所。
我國社區(qū)衛(wèi)生服務的主要模式目前主要有三種模式：一是社區(qū)服務站型，指由衛(wèi)生行政部門直接領導，由當?shù)蒯t(yī)院派出一定數(shù)量的醫(yī)務人員深入社區(qū)居委會建立社區(qū)衛(wèi)生服務站，承擔居委會的醫(yī)療、預防、保健和康復等項任務；二是社區(qū)服務中心型，指在當?shù)蒯t(yī)院內成立社區(qū)服務中心，承擔所轄地區(qū)居委會的社區(qū)衛(wèi)生服務工作；三是社會參與型，指由城區(qū)等街道辦事處牽頭，基層醫(yī)院派人指導，由居委會人員、離退休醫(yī)務人員、短期服務培訓人員及社區(qū)志愿者組成的初級衛(wèi)生保健站。
社區(qū)護理工作的常用措施主要有三種：一是采取教育措施。教育是給居民提供信息，鼓勵他們自愿改變其生活方式，向健康化發(fā)展。如教育居民如何選擇符合健康要求的膳食方法和體育鍛煉方法；二是采取策劃措施。策劃是一種比較強烈的規(guī)勸方式，即通過一些護理活動來減少環(huán)境中導致危險的因素。如對疾病的預防注射、對餐館的食具消毒檢查；三是采取強制措施。強制是運用強迫的方法。如法律規(guī)定不準虐待老人、兒童、傳染病的隔離、禁止吸入有害化學物質。社區(qū)護理要運用這三種措施來保護居民，防止疾病及傷殘，促進健康。
社區(qū)護理客體方面的特殊性。
深入社會，社區(qū)服務對象是社會基層社區(qū)護理是一種公益型服務，它不同于醫(yī)院護理工作，醫(yī)院護理的對象是患者，而社區(qū)護理對象是社區(qū)的每一戶、每個人以及一些公共場所。因此，社區(qū)醫(yī)護人員是深入到社會基層，直接面向社區(qū)居民群眾的。
對老人護理的工作計劃篇十一
一是圍繞目標，科學制訂規(guī)范化培訓計劃。圍繞培養(yǎng)目標，護理部根據護生實綱的具體要求，結合科室特點，制詳細的帶教計劃和確立帶教目標，具體安排護生到臨床各科進行實習，科主任、護士長按計劃安排帶教老師。護生的自身特點直接影響臨床教學質量，帶教老師應首先全面了解護生的情況，通過提問、觀察、書寫、操作等方式，從護生的性格特征、學習的心理狀態(tài)、知識技能、態(tài)度等方面進行綜合評估[2]。評估每批護生需掌握的內容，了解掌握護生實際情況，帶教老師一對一指導實習，有計劃、有針對性地實施臨床帶教。
二強化崗前教育，注重“角色”轉變?，F(xiàn)在的護生大多都是90后，在家備受呵護，常缺乏工作責任心，缺乏工作熱情和主動性。入科后，卻要反過來呵護新生兒，如何幫助護生實現(xiàn)角色差異轉變？臨床帶教中，我們十分注重護生的崗前教育，加強職業(yè)道德教育、法紀教育，通過講解醫(yī)院文化、科室歷史、科室傳統(tǒng)、工作程序和流程、護理熱點案例等知識，增強護生的責任意識、服務意識和法律意識，培養(yǎng)護生的責任心、細心和耐心。通過關心、談心，與護生進行思想交流，建立良好的師生、朋友關系，幫助其克服心理障礙和困難，消除不良情緒，使其盡快熟悉工作、熱愛工作，實現(xiàn)從護生到護士的角色轉變[3]。
三是組建帶教小組，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。科室每年都有大量的實習、進修、新生兒科?？谱o士培訓以及新入科低年資護士的培訓，圍繞不同層次護生的需要，選派經驗豐富的高年資護士帶教，充分發(fā)揮團隊帶教優(yōu)勢，以教促學，教學相長。帶教老師對自身要高標準、嚴要求，充分發(fā)揮主體意識、責任意識。帶教小組成員一起制定培訓計劃和要求，“一對一、手把手”帶教。有針對性、目的性和啟發(fā)性地將?？谱o理的重點、難點及學科的新進展、新技術和防范護理安全的知識傳授給護生，先分解練習，再綜合訓練，循序漸進地完成培訓計劃，使護生理論及實踐能力得到大幅度提升。
四是重點突出、培訓規(guī)范。護生剛從學校走出來，對臨床實踐可以說是一張“白紙”，也是最容易進行塑造的，極易形成規(guī)范化的操作理念和習慣。所以，培訓必須規(guī)范，重點必須突出。臨床實踐中，我們對疑難重點，如消毒隔離、手衛(wèi)生、查對制度等規(guī)章制度，每個步驟過程都做到統(tǒng)一示范，耐心講解，反復操作，指正不足，使其盡快掌握規(guī)范化技術操作流程。注意規(guī)范流程，規(guī)范化培訓，避免因不同的帶教老師、不同的習慣而造成的操作方法不一致。
五是強化主體意識，培養(yǎng)獨立操作和解決問題的能力。在帶教老師的指導下，讓護生參加各個不同班次的工作，分管患者1～2人，使其自覺、主動、有創(chuàng)造性地學習。帶教老師除常規(guī)護理操作培訓外，還會進行?？频淖o理和急救演練培訓，以提高護生對應急情況的處理；每天檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方及時給予指導并糾正，幫助實習生在短時間內提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。培養(yǎng)護生觀察、分析、解決問題的能力以及語言表達能力。在工作中要鼓勵護生做到膽大、心細，將理論轉化為實踐。學會觀察病情、分析病情、做好入院病人的護理體檢；熟悉各項搶救技能，掌握豐富的理論知識和各種護理操作技能；學會與家屬溝通交流，回答并解決家屬提出的問題能力；做好心理護理和健康教育。帶教老師帶教過程中不能事事包辦，要讓護生多操作，做到“放手不放眼”。
六是注重安全教育，防患于未然。護理安全教育是護理質量的根本，是優(yōu)質護理服務的基石。新生兒科無陪護的特點更是決定了安全問題要擺在護理工作的首位。在護理帶教中，我們?yōu)樽o生講解許多生動的安全護理案例，指出護理工作中容易出現(xiàn)安全問題的環(huán)節(jié)，防患于未然，培養(yǎng)其安全意識，樹立安全觀念，嚴格執(zhí)行各項查對制度，執(zhí)行安全規(guī)范，嚴防差錯事故的發(fā)生。
七是以考促學，教學相長。臨床教學質量的一個重要環(huán)節(jié)是嚴格考核，以考促學。平時通過晨會交接班、業(yè)務學習、操作訓練、護理查房、病案討論等多種形式進行臨床教學，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，及時進行分析和總結，結合實際情況隨時補充帶教計劃，增加講授內容。出科前對護生進行嚴格考核，記錄成績，綜合評定。通過教與學雙向評定，征求護生對帶教老師的意見和要求，有針對性地指導帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通口，進而不斷改進帶教方法，提高帶教質量。
臨床實習是護理專業(yè)學習的重要組成部分，通過實習使護生在實踐中進一步鞏固了理論知識，逐漸完成從學校到社會的角色轉變，既培養(yǎng)了合格的新生兒?？谱o士，也促使帶教人員的工作及教學能力得到了一定的提高，達到了教學相長的良好效果，有效地培養(yǎng)了合格的護理人才。
參考文獻。
對老人護理的工作計劃篇十二
正正在醫(yī)院黨委的關心支撐下，小女科病房行動步伐得到了很大年夜改善，正正在新的一年里，隨著科室條件的改善，比較瞅護士義務也提出了更下的懇求，我們要以此為契機，狠抓照應護士處事量量，寬酷落實規(guī)章制度，深化集團照應護士，加強業(yè)務、技術操練，挨造一支下教化的照應護士隊伍。
1、認真學習《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，刪下照應護士處事量量。
詳細目標：結構學習醫(yī)院下支的《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，認真執(zhí)行職責，激發(fā)照應護士人員的處事熱情，刪下照應護士處事量量。
執(zhí)行方法：
1、結構局部照應護士人員認真學習《醫(yī)療量量暫行規(guī)定》，按規(guī)定尺度照應護士義務。
2、正正在照應護士義務中做到視病天然親人，以"十足為了病人，為了病人十足，為了十足病人"為義務引誘，認真執(zhí)行護士職責，刪下照應護士人員對處事熟悉的熟習水平，激發(fā)照應護士人員的義務熱情。
3、結構局部照應護士人員認真學習護士修養(yǎng)取禮儀尺度，強化處事熟悉。對立上班進步止妝扮整理儀式，使護士正正在義務中保持整潔文雅、安靜嚴肅大雅，為給病人供應舒心服務挨下良好基礎。
2、深切睜開集團照應護士，全面刪下職業(yè)教化。
詳細目標：承繼睜開集團照應護士，尺度照應護士軌范，刪下集團照應護士病歷量量，豐盛健康宣教內容，更好的為病人中止集團照應護士。
執(zhí)行方法：
1、結構學習《女科學》，熟悉有閉徐病的病果、病理及支病機制，豐盛健康宣教內容。責任護士深切到病房，加強對患女家屬的健康宣教，刪下用照應護士手段解決結果的能力，促進患女早日全愈。
2、讓有經歷的老護士為新護士講課，傳授集團照應護士經歷。如遇恍忽看法，行家一起談判，合營解決結果。
3、每一個月結構一次講解查房，剖析存正正在結果，提出改進方法。
4、電子病歷及時評價，護士少對立每周搜查2-3次，支現(xiàn)結果及時更正并告知到責任護士，預防遠似結果再次發(fā)生。
3、重視照應護士人員教化培養(yǎng)，加強業(yè)務學習、技術操練，刪下應緩、救濟能力。
詳細目標：以《女科照應護士教》為基礎，沒有竭學習業(yè)務知識。加強十五項照應護士技術及救濟能力操練，刪下照應護士量量，培養(yǎng)一支業(yè)務技術細，教化下的照應護士隊伍。
執(zhí)行方法：
1、制定年操練挨算，每一個月結構一次專題講座。煽動鼓勵護士自教并做好讀書筆記。
2、低年資護士加強十五項照應護士技術操練，刪下小女頭皮靜脈脫刺成功率，刪動手藝火仄。
3、下年資護士加強應緩、救濟能力操練。義務中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓女科團結、互助的劣良作風支揚光大年夜。
4、大力表揚星級護士及"5.12"劣同護士，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人供應愛心服務。
5、加強照應護士人員法律熟悉，強化法律不雅觀念，結構學習有閉法律知識，并矯捷利用就任務中去。
4、寬酷實行各項規(guī)章制度，刪下照應護士義務量量。
詳細目標：建立健全各項規(guī)章制度，尺度義務次第，使小女科照應護士義務軌范化、制度化、尺度化、標準化。
執(zhí)行方法：
1、寬酷實行消毒間斷中止制度。靜脈脫刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗足;每早治療室紫中線消毒，病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性沾染。
2、寬酷實行早班制度。真實做好晨早間照應護士，基礎照應護士到位。保持患女床單位清潔整齊，狀況溫馨、溫馨。
3、寬酷實行床頭交卸制度。對病人病情做到九明白，正正在交卸班時背下班護士做具體陳說。
4、寬酷落實各級義務人員職責。護士少每周兩次搜查衛(wèi)逝世員義務量量，保持病區(qū)清潔整齊;每周兩次對病人對勁度中止考察，確保處事量量。
5、配合照應護士部做好月照應護士量量搜查、夜查房、單戚日查房等制度，確保各項照應護士目的抵達三級甲等醫(yī)院標準。
5、強化科研熟悉，刪下照應護士科研能力。
執(zhí)行方法：
1、自動給下年資護士創(chuàng)作發(fā)明條件，安排到圖書閱覽室學習，查閱文獻材料，修建良好的教術氛圍，力爭有下火仄的論文發(fā)表。
2、選用勉勵機制，對有教術論文正正在雜志上發(fā)表或正正在散會上互換的護士正正在評選劣同護士及年閉獎勵時，劣先推敲。
6、睜開嬰女撫觸，拓展照應護士技能。
詳細目標：正正在較短時刻內醫(yī)教，培養(yǎng)全科照應護士人員控制嬰女撫觸技術。
執(zhí)行方法：
1、完善嬰女撫觸室的配套行動步伐，燈光、狀況、溫干度符合標準懇求。
2、操練照應護士人員嬰女撫觸手腕，盡快控制撫觸方式，讓那項照應護士技術為我科帶來良好的經濟效益。
結構全科照應護士人員認真學習醫(yī)院相關規(guī)章制度及科室相關規(guī)定，看重處事坐場及義務次第的養(yǎng)成。
照應護士20xx年義務挨算(四)。
為進一步抓好醫(yī)療照應護士量量，晉升照應護士人員業(yè)務技術水平。今年的照應護士義務要以抓好照應護士量量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展企圖，本著“以病天然中心”，以“處事、量量、安全”，為義務重面的處事理念，坐同解決編制，沒有竭晉升社會對勁度。胸中科局部護士談判制定20xx年照應護士量量義務挨算以下：
1、加強照應護士安全解決。
完善照應護士風險防范方法，有效的遁避照應護士風險，為病人供應劣量、安全有序的照應護士處事。
1、沒有竭強化照應護士安全教育，把安全照應護士做為每周五護士例會常規(guī)主題之一，將義務中的沒有安全成分及時提醒，并提出整改方法，以院內、中照應護士過錯為實例談判借鑒，使照應護士人員充分熟習過錯成分、新情況、新特點，從中接收教誨，使安全警鐘常叫。
2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期戰(zhàn)沒有定期搜查，看管醫(yī)教，教育網匯集整理到位，并有看管搜查記錄。
3、加強重面環(huán)節(jié)的風險解決，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交卸班的頻次，減少義務中的漏洞，合理拆配年輕護士戰(zhàn)老護士值班，同時重視培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨粗力。
4、加強重面解決：如病沉人交卸、壓瘡預防、輸血、迥殊用藥、病人管講解決戰(zhàn)病人現(xiàn)存戰(zhàn)暗藏風險的評價等。
5、加強重面病人的照應護士：如足術病人、危沉人、老年病人，正正在早會或交卸班時對上述病人做為交卸班時談判的重面，對病人現(xiàn)存的戰(zhàn)暗藏的風險做出評價，達成共識，激發(fā)各班的重視。
6、對重面員工的解決：照練習護士、輪轉護士及新進科護士等對他們中止法律熟悉教育，晉升他們的抗風險熟悉及能力，使師長教師清楚只需正正在帶教教員的引誘或看管下才能對病人執(zhí)行照應護士。同時指定有臨床經歷、責任心強具有護士資格的護士做帶教教員，培養(yǎng)師長教師的雷同方式、臨床操作技能等。
7、進一步尺度照應護士文書謄錄，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段照應護士文書存正正在結果，記錄要“客不雅觀、真實、準確、及時無缺”，幸免沒有尺度的謄錄，如錯字、涂改沒有渾、前后抵觸、取醫(yī)生記錄沒有統(tǒng)一等，使照應護士文書標準化戰(zhàn)尺度化。
8、完善照應護士緊急風險預案，平常平常義務中重視培養(yǎng)護士的應緩能力，對每項應緩義務，如輸血、輸液反應、迥殊液體、藥物滲漏、突支停電等，皆要做回顧回頭性評價，從中接收經歷教誨，晉升護士對突支事件的反應能力。
2、以病天然中心，提倡人性化處事。
加強護患雷同，晉升病人對勁度，幸免照應護士轇轕。
1、主管護士真誠迎接病人，把病人支到床前，主動做收支院病人健康宣教。
2、加強處事熟悉教育，晉升人性化主動處事的理念，并于周兩基礎照應護士日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育引誘及安全防范方法。
3、建立健康教育處圓，支放護患聯(lián)系卡，每一個月召落成戚座講會，搜聚病人及家屬定睹，對處事量量好取壞的護士中止表揚戰(zhàn)攻訐教育。
3、建立搜查、考評、回響反映制度。
設坐可遁溯制度，護士少及量控小組，經常深切病室搜查、敦促、考評。考評編制以現(xiàn)場考評護士及檢討病人、檢討記錄、聽取醫(yī)生定睹，支現(xiàn)照應護士義務中的結果，晉升整改方法。
對老人護理的工作計劃篇十三
1．掌握透析中心的崗位職責、工作流程、操作規(guī)范。
2．掌握透析風險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案。
3．根據患者安全目標，建立與完善各項患者安全制度。
二、加強業(yè)務學習，提高專業(yè)素質
1．加強護理技術訓練，提高專業(yè)技能，做到技術精湛，精益求精。
2．定期組織科內護理人員學習血透病人相關護理理論及技術操作規(guī)程。
3．加強應急、急救能力訓練及突發(fā)事件處理能力訓練。
4.采取多種形式不斷學習鞏固基礎知識、扎實基本操作，同時還要拓寬視野、掌握先進技術、不斷與其他醫(yī)院進行交流，熟知血透常見并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，熟練掌握各機型操作與報警處理。
三、加強護理人員的在職教育，提高護理人員的整體素質
1.進一步引進人才和加強人才培養(yǎng)，改善知識結構，完善梯隊建設，以保障護理工作的正常進行。
2.在科內舉辦護理知識、新業(yè)務新技術、專業(yè)技術培訓，以提高專業(yè)知識水平。
1．定期組織護理人員學習相關法律、法規(guī)。
2．組織學習醫(yī)院有關的規(guī)章制度、血透室工作制度，使護理人員在實際工作中懂法、守法、謹言慎行，自覺提高自身修養(yǎng)，注重自我防護。
3.加強護理人員法律意識，強化法律觀念。
五、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施
1.透析時患者血液處于體外循環(huán)中，因此護理安全工作為重中之重。所以要求透析病人在透析過程中醫(yī)生護士必須全程陪護，密切觀察患者透析中的病情變化，時時監(jiān)測病人生命體征，及時發(fā)現(xiàn)透析不良反應，機器異常報警及穿刺部位滲血等情況并能及時處理，確保患者生命安全。
2.做好水處理機、透析機的日常清潔與消毒保養(yǎng)工作，保持機器正常安全運轉，保證患者安全和高質量透析。
3.加強急救藥械的管理工作，保證急救藥械完好率100%。做到班班交接時認真核對，保證搶救物品及藥品處于完好備用狀態(tài)。
4.加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓，達到人人熟練掌握和應用。
腎病血透室
對老人護理的工作計劃篇十四
為了更好的提升管理理念，提高經營效益，使工作更有起色，占有垣曲更有利的市場地位，我們將認真總結過去的經驗教訓，對的工作做如下規(guī)劃：
一、完善各種管理制度。
商場各種規(guī)章制度雖然齊全、明細，但在實際的管理操作中難免出現(xiàn)一些漏洞，給管理帶來了極大的不便，所以我們應將各種制度進行進一步的完善。
1、完善商戶的'合同。
(1)一年內不準私自將商鋪轉讓他人;。
(2)不準私自空柜，影響商場的營業(yè);。
(3)自愿退場的如在三個月以內把合同保證金作為違約金。其余柜臺費兩個月以后退還。如在三個月以后自愿退出的，合同保證金作為違約金，其余柜臺費不予退還。
(4)二次裝修自愿退場的一律不得向商場或后入駐的商戶索要二次裝修費。
2、完善供貨商管理制度。
針對平時管理中出現(xiàn)的各種問題，對鞋區(qū)和服裝區(qū)規(guī)定以下管理制度：
服裝區(qū)每周檢查至少一次磁扣，少一個磁扣罰款10元。鞋區(qū)檢查庫存與實際的數(shù)量是否相符，多與少都要有明確的處罰制度。檢查與處罰制度將減少商戶在實際的經營中出現(xiàn)的各種漏洞。
3|、完善售后服務制度。
在把顧客的利益放在第一位的前提下，希望供貨商在最短時間內把售后問題處理好。否則，如果交到辦公室，值班經理直接按小票上的處理，不用經供貨商同意。
4、后門管理方面的問題。
出于商場消防安全考慮，商場營業(yè)期間后門不能關閉。給后門管理帶來很大難度。個別商戶私自從后門外出，出現(xiàn)了管理上的漏洞，建議在后門安裝報警器以方便管理。
二、對商戶進行摸底，調整理優(yōu)化柜組。、
在過去的管理中，出現(xiàn)了許多有經驗有經濟實力能很好配合商場管理的優(yōu)秀商戶，也出現(xiàn)了一些業(yè)績差私自銷售不配合商場管理，既沒有經驗又沒有積極性，擾亂商場的商戶。所以對商戶要進行詳細的摸底，重新調整柜組，優(yōu)化商場管理模式。鞋區(qū)，如童裝區(qū)，a7、a-1、b-3，b4要求增加商區(qū)面積，商場應大力支持這些優(yōu)秀商戶，對業(yè)績差不配合商場管理的商戶應勸其退出商場。
三、招商優(yōu)秀商戶，招聘優(yōu)秀管理者、員工。
商場柜組調整后勢必出現(xiàn)空柜組，招商時要優(yōu)先發(fā)展有市場經驗，有一定實力的商戶充實商場。同時招聘優(yōu)秀的業(yè)務主管、收銀員，加強商場管理。
四、改進員工工作作風。
為了加強員工的管理理念和工作作風，要加強培訓學習，增加外出學習交流機會，定期開會提高員工的工作積極性和工作熱情，要商場員工以身作則，盡職盡責。
1、管理層。
通過外出交流、培訓學習、自我充電等形式，提升管理理念，改進管理方法，提高工作效率。
2、收銀員的工作要求。
加強解磁管理力度，如發(fā)現(xiàn)商戶有私自到收銀臺銷磁的每次罰收銀員工10元，平時只留一個消磁器給收銀員，其余消磁器由會計鎖起來管理，如有退場商品，下午六點以后由值班經理親自消磁。
2、安全、衛(wèi)生方面。
通過學習提高管理理念和認識改進以前工作中的問題，以身作則，保證商場的安全、衛(wèi)生整潔。
在不到一年的時間里，商場有業(yè)績也有許多需要改進的地方，特別是目前垣曲在原有的市場基礎上出現(xiàn)了許多服裝超市等競爭對手，給我們商場了工作上的壓力，同時也帶來了動力，要想在垣曲贏得市場，獲得最好的效益有相當大的難度，我們相信有老總先進的管理理念，有商場員工的大力配合，我們團結一心，將##服飾打造成全縣最具潛力、最有知名度、最能賺錢的服裝商場。
對老人護理的工作計劃篇十五
為了落實《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》，特制訂本年度中醫(yī)護理工作計劃如下：
一、完善組織。
成立中醫(yī)護理工作實施領導小組，總長任組長，副總長任副組長，各護士長任組員，明確職責，負責全院中醫(yī)護理工作的實施、監(jiān)督、檢查與反饋。
二、人力資源管理。
1、建立護理人員技術檔案。對各種考核結果動態(tài)記錄。
2、加強護理人員中醫(yī)理論與技能培訓。重視中醫(yī)知識學習，由于我院護士以西醫(yī)為主，對中醫(yī)護理常規(guī)和中醫(yī)操作常規(guī)操作程度不夠，影響了臨床運用，所以我們會逐漸修訂適合醫(yī)院實際的中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，并組織學習。這了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎知識的學習，而且會要求各科定期組織自我學習。護理部將制訂中醫(yī)理論與操作考核計劃，每半年舉行一次中醫(yī)技術操作考核，每年舉行一次中醫(yī)理論考核，使中西護士熟練掌握中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，提高中醫(yī)護理水平。
培養(yǎng)中醫(yī)護理人才。
三、開展中醫(yī)護理新技術，目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步提高中醫(yī)護理參與率，參與率將達50%，在開展好現(xiàn)有項目的基礎上，開展中醫(yī)護理新項目，如穴位按摩、刮痧等。
四、加強中醫(yī)質量控制。
制訂中醫(yī)質量考核標準，每月進行一次質量考核，考核內容包括中醫(yī)護理常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護理常規(guī)的落實等內容。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改。不斷提高中醫(yī)護理水平。
護理部。
對老人護理的工作計劃篇十六
新年的鐘聲即將敲響，過去的一篇也即將翻頁，新的一年里，肛腸科的優(yōu)質護理服務將繼續(xù)在緊鑼密鼓的展開之中大力推進。
1．認真組織實施優(yōu)質護理服務工作措施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。
2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其中環(huán)節(jié)質量是重點。
3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。
制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。
護理安全工作長抓不懈，應做到宏觀管理與微觀管理相結合，充分利用二級護理管理體系，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
在優(yōu)質護理服務上我們還有很長一段路要走，我們相信，xx年我們會走的越來越好！
對老人護理的工作計劃篇十七
1、急救物品藥品完好率100%。
2、質控人員每周對全科的儀器進行保養(yǎng)充電，每一位護士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。
3、抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控；病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控；時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。4、發(fā)揮科內質控小組作用，節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均能保證護理主管在崗進行質控。確保護理安全。5、藥品的管理：
1）定期清點藥品，防止積壓、變質，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標簽模糊等藥品及時報廢處理。
2）建立適量的藥品基數(shù)，根據科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。
6、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及。
對老人護理的工作計劃篇十八
落實措施：
1、護理質量管理委員會每季度對全院病房、icu、ccu等進行全面質量考核檢查，及時在護士長例會上反饋，分析評價與改進。
2、護士長每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
落實措施：
1、經常在護士長例會上強調，加強護理安全教育，提高安全意識。
2、科室有安全防范教育計劃及措施，護士長負責落實。
3、科室發(fā)生的差錯、缺陷要及時匯報、討論、處理，每月按時報表。
4、護理差錯事故管理委員會定期對全院的護理缺陷、差錯事故進行分析、鑒定，提出改進措施。
落實措施：
1、急救藥品、物品各班認真交接，用后及時補充，做到“四固定”。
2、科室專人負責，每周檢查兩次，護士長每周檢查、簽字。
3、護理部每季度檢查、考核。
落實措施：
1、加強重病人護理，臥床病人建立翻身卡，床頭交接有記錄。
2、護士長每日督促、檢查。
3、護理部抽查。
落實措施：
1、嚴格執(zhí)行一人一針一管一帶，一床一巾，一桌一布。
2、嚴格區(qū)分治療室、換藥室的清潔區(qū)、污染區(qū)。
3、加強三基培訓，護理技術操作規(guī)范化。
4、護理部定期檢查、考核。
5、定期做好各項監(jiān)測工作，防止院內交叉感染。
6、嚴格執(zhí)行一次性醫(yī)用物品分類收集、統(tǒng)一儲存和處理。
落實措施：
1、要求收集資料全面、及時、準確，符合病人狀況。
2、各科列出常見疾病的護理診斷供護士學習、掌握及運用。
3、護理部、護士長根據病人情況，詢問責任護士，檢查護理病歷、記錄等。
4、檢查護理問題，評估準確與病人狀況相符，并及時指導與修正。
落實措施：
1、制定具體、及時、有效、科學的護理措施，便于護士操作。
2、指導護士長掌握護理措施與病人問題相符。
3、要求護士及時進行效果評價。
4、護理部、護士長督促檢查。
1、規(guī)定各科室必備常見疾病、護理常規(guī)和標準健康教育計劃，供各級護理人員學習和應用。
2、填寫健康教育評價表，要求按病人的不同階段及時進行健康教育。
3、護理部經常深入病房，了解病人教育情況，檢查評價記錄。
落實措施：
1、開展“病人滿意的護理單元”活動，通過全年每季度發(fā)放“病人調查問卷”的統(tǒng)計，評選出優(yōu)秀護理團隊。
2、護理部每季度下病房征求病人對護理工作的意見，及時反饋并改進。
3、科室每月召開病員公休座談會，聽取病員意見。
4、整體護理病房護士長每周征求病人意見。
5、患者投訴應及時調查了解，如屬實按醫(yī)院規(guī)定處罰。
落實措施：
1、制定護理文件書寫統(tǒng)一規(guī)范。
2、組織各級人員學習并熟練應用。
3、護理文件書寫要求及時、準確、客觀、完整。
4、護理部檢查，護士長每周抽查，及時糾正。
落實措施：
1、按“護士行為規(guī)范手冊”要求，檢查落實。
2、護士長監(jiān)督檢查。
3、護理部定期檢查與平時抽查相結合。
4、每月考核護理各級人員崗位職責。
對老人護理的工作計劃篇十九
為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：
一、學習目的
1 .規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2. 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
二、 “三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法：
1．全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。
2．醫(yī)療護理質量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3．科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 ：
（1）根據各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用到臨床工作中。
（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
（3）從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法：
1．醫(yī)療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3．醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4. 科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5. 急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學習要求
1.各科室依據醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫(yī)療護理質量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
對老人護理的工作計劃篇二十
根據衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質護理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質護理活動的具體方案，結合骨科專科的特點，認真落實以病人為中心，夯實基礎護理，注重?？谱o理，力求從點滴細微工作著手，改變服務理念，優(yōu)化工作流程，改善護患關系，提高護理質量?，F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質護理工作計劃如下：
組織全科護士學習創(chuàng)建優(yōu)質護理活動的相關文件，做好科內培訓工作，制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，將優(yōu)質護理服務作為提高護理質量，和諧護患關系的鍥機，充分調動護士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優(yōu)質護理服務工作，提升服務內涵，持續(xù)改進護理質量。
骨一科床位48張，護士15人，根據每一位護士的工作能力，病人的數(shù)量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。
重點環(huán)節(jié)工作落實到位嚴格執(zhí)行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發(fā)生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區(qū)環(huán)境的管理，為患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環(huán)境。
（1）加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目標實現(xiàn)。
（2）加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。
（3）加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并要求及時改正。
對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
每位護士分管8—12個病人，每名患者均有相應固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護理關懷。
依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應。
每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優(yōu)質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。
由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
分配原則：效率、質量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。
對老人護理的工作計劃篇二十一
20xx年門診部照應護士義務總結本年度5月，門診部正式樹立，5月設坐門診部副護士少，正正在門診部戰(zhàn)照應護士部的率領下，正正在相關科室的支撐戰(zhàn)協(xié)助下，主要做了以下幾項義務。
1、經過進程結構門診護士認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī)，院支文件資料，晉升了門診護士的職業(yè)人格素養(yǎng)，強化了照應護士量量安全不雅觀，樹立了牢固的社會主義枯辱不雅觀，清楚了十足以病天然中心，誠懇誠意為病員處事的職業(yè)不雅觀。正正在義務中做到坐場熱情，自動主動，緩病人所緩，念病人所念，應用尺度的著拆，懈弛的措辭，激情親切的語氣，對病人一視同仁，照應護士熱情詳實，完成了病員對門診照應護士義務的整歌頌。
2、正正在照應護士部的引誘下，正正在科主任的支撐下，結構門診護士中止照應護士技術操作培訓，經過進程不雅觀看技術操作錄像、樹范、現(xiàn)場引誘，彼此互換經歷，使新護士的照應護士技術操作得到了尺度戰(zhàn)統(tǒng)一，促進了照應護士技術操作水平的晉升，順利經過進程了醫(yī)院的照應護士技術操作考核。
3、每一個月結構門診護士業(yè)務學習戰(zhàn)讀書筆記互換一次，完成本錢共享，拓展思想，增進科室之間體會，擴大知識面，晉升了行家的學習快活喜歡，紛紛掃瞄照應護士雜志，促進行家撰寫照應護士論文，培養(yǎng)護士科研熟悉。
4、每熱情各科搜查救濟藥品、工具的無缺情況，滅菌包的合格情況，支現(xiàn)結果，及時整改，確保救濟藥品工具無缺率達100%，滅菌藥品達標，消弭安全隱患，根絕事變的發(fā)生，全年無一例照應護士過錯事變的發(fā)生。寬酷實行一人一針一管一用一消毒，寬酷無菌技術操作，無交叉沾染發(fā)生。每一個月接受照應護士部的定期搜查，支現(xiàn)錯誤，及時提出整改方法，及時更正。
5、正正在門診部主任的引誘下，參與門診部健康講座廣告的想象，時刻、內容、場地的安排，行動步伐的籌辦、資料的支放，病員的迎接、登記等。并敦促主講人整理稿件，背健康**投稿，滿足病人疑息需供，促進病員身心健康。正正在相關科室的支撐下，本年度自7月至今，已經完成六期健康講座，聽講人員已經達200人次以上，得到了較好的社會效益，擴大了醫(yī)院的影響力。
6、接受照應護士部的人員分派，一名心腔科護士戰(zhàn)中一病房護士順利中止崗位更調。門診照應護士人員緊缺，經過進程照應護士不和門診自己中部門配，圓滿完成了每周的中出巡診任務戰(zhàn)門診的多量量體檢義務。社區(qū)照應護士人員加班加面，圓滿完成了社區(qū)的女童預防接種戰(zhàn)社區(qū)保健任務，得到了良好的社會效益。
7、門診護士背照應護士雜志投稿1篇，背健康**投稿2篇。經過進程內強教化，中樹籠統(tǒng)，團結孝敬，努力義務，門診部護士的職業(yè)教化戰(zhàn)照應護士業(yè)務技術水平進一步得到晉升，滿足新形勢下病人的照應護士。
對老人護理的工作計劃篇二十二
在2***年新的一年里，我們堅持把"以"病人為中心"的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求"以病人需求為服務導向",在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2**年護理工作計劃：
提高護理人員的專業(yè)素質1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化"三基"護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。
3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
安全工作長抓不懈1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把"用心服務，創(chuàng)造感動"的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的'發(fā)生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。
4深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預防和控制院內感染的發(fā)生加強醫(yī)院感染的只是培訓，學習醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發(fā)和流行。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工作醫(yī)院感染監(jiān)測的目的是通過監(jiān)測取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果。醫(yī)護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺和其他利器損傷。