方案能夠幫助我們有條理地組織工作，并達成預期的目標。方案的組織結構和內容要清晰明了，易于理解和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀方案實例，供大家學習參考。
大走訪活動方案的格式篇一
9月9日上午，在第32個教師節(jié)來臨之際，豐溪街道黨工委書記占王劍、辦事處主任俞江良分別帶隊來到轄區(qū)內各中小學學走訪并慰問教育工作者。黨工委副書記王曉東，人大工委主任楊奀對，黨工委委員、常務副主任李波，黨工委委員、組織員鄭胄敏，辦事處副主任周新華、張穎分別陪同走訪。
占王劍一行先后到實驗小學、區(qū)幼兒園及南屏中學，對各校教師們在平凡崗位上的辛勤耕耘、默默付出表示了感謝，并向學校贈送了教師節(jié)慰問金。在詳細了解學校辦學情況和老師的工作、生活情況后，占王劍充分肯定了各校在人才培養(yǎng)方面取得的成效。他指出，教育是民族振興、社會進步的基石，寄托著廣大人民群眾對美好生活的期盼。教師承擔著崇高的使命，長期以來，廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，勤勤懇懇、埋頭苦干，教書育人、敬業(yè)奉獻，為培養(yǎng)了大量人才，為推進經濟社會又好又快發(fā)展作出了重要貢獻，得到了全社會的尊重。
俞江良一行來到塘墀中學及塘墀中心小學，實地察看了教學樓和體育場，詳細了解學校的辦學條件、師資力量、教育教學等情況，仔細詢問有無生活困難的教職工等，親切慰問了教師代表，勉勵教師們要刻苦專研、提升素質、勇于創(chuàng)新，在教書育人的崗位上，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，隨后送上了慰問金。他要求，要進一步提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育，讓學生成才、家長放心、社會滿意。
豐溪街道一直秉承著“辦好人民滿意的教育”的宗旨，豐溪街道黨工委、辦事處希望廣大教師和教育工作者牢記使命，繼續(xù)努力，用智慧和心血培育好下一代，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，努力辦好人民滿意的教育。
6.尋找“最美教師”活動簡報。
大走訪活動方案的格式篇二
辦各科室：
根據(jù)市委、市政府《關于在全市開展“進村入企”大走訪活動的實施方案》和市“三思三創(chuàng)”辦公室關于“進村入戶辦實事”活動部署，結合我辦實際，特制定如下實施方案。
一、活動主題。
為貫徹落實市委、市政府“進村入戶辦實事”活動工作要求，深入推進“三思三創(chuàng)”活動向農村深化和拓展，以“訪農家、解難題、辦實事、強班子、促發(fā)展”為主題，組織辦機關干部進村入戶大走訪，進一步了解社情民意、改進機關作風、化解社會矛盾、密切干群關系，解決發(fā)展難題，促進“三農”工作，推進城鄉(xiāng)全面融合發(fā)展。
二、工作步驟。
(一)動員部署階段(2月份—3月份上旬)。按照市委、市政府對“進村入戶辦實事”活動的要求制定實施方案，并召開動員會議，組織辦全體機關干部學習活動內容與活動要求，進一步統(tǒng)一思想，明確目標，切實增強對“進村入戶辦實事”活動的認識，增強參與活動的自覺性。
(二)全面實施階段(3月中旬—6月中旬)。
1、訪農家。按照《市直部門“進村入戶辦實事”活動走訪安排表》，對馬渚鎮(zhèn)馬漕頭村進行一次大走訪，走訪農戶不少于10戶，了解農民群眾所思、所憂、所盼，虛心聽取農民群眾的意見和建議。通過召開座談會、問卷調查等方式開展社情民意調研，了解農村政策落實、民生改善情況和當前“三農”發(fā)展面臨的重點難點問題。
2、解難題。通過調查，深入分析目前馬漕頭村發(fā)展過程中存在的'突出問題，著力解決村級集體經濟薄弱、低收入農戶增收難、因病致貧造成生活困難等難題。
3、辦實事。圍繞農民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，幫助解決該村拆遷改造、就醫(yī)、上學、文化生活、社會保障等實事，以辦實事來推動農業(yè)農村經濟進一步發(fā)展，逐步改善農民生活生產條件。
4、強班子。以開展基層組織建設年活動為契機，在村級班子換屆后，幫助建立完善馬漕頭村村級組織議事規(guī)則、村級事務決策等民主決議程序，指導督促村級組織進一步轉變作風、改進工作方式方法，促進社會和諧穩(wěn)定。
5、促發(fā)展。立足當前馬漕頭村部分列入城西工業(yè)園征地拆遷范圍這一有利時機，幫助村級班子理清發(fā)展思路，找準發(fā)展路子，制定符合該村的發(fā)展規(guī)劃，積極推進農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展。
(三)總結回訪階段(6月下旬至7月份)。對進村入戶辦實事活動情況進行統(tǒng)計分析，著力解決農民群眾反映的意見建議和困難問題，并將情況整理匯總成一份走訪報告。
四、工作要求。
(一)加強領導，落實責任?！斑M村入戶大走訪”活動由辦副主任以上領導帶隊開展走訪，每次走訪組成人員不超過5人，通過深入馬漕頭村，進一步了解情況，幫助解決一些具體困難，切實為村民辦實事、辦好事。
(二)沉下身子，務求實效。此次大走訪要落實“六個一”活動：即召開一次座談會、開展一次問卷調查、完善一個發(fā)展計劃、排查一批難題、落實一批實事項目、完成一個走訪報告。對走訪過程中發(fā)現(xiàn)的困難和問題，涉及本部門的，要主動落實加以解決;涉及市級有關部門的，要及時提交市“三思三創(chuàng)”辦協(xié)調解決。
(三)嚴格紀律，樹立形象。走訪工作要輕車簡從、簡化形式、直接到點，不給村級和群眾添麻煩。走訪活動要嚴格執(zhí)行“五不準”：不準接受所走訪村的吃請和報銷開支，不準收受所走訪村的有價證券或禮品(包括土特產)，不準參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準搞層層陪同和迎來送往。
五、組織保障。
“進村入戶辦實事”活動是深入開展“三思三創(chuàng)”主題教育的一個重要內容，也是我辦今年加強干部隊伍作風建設的一個重要載體。為此，特成立市動遷辦“進村入戶辦實事”活動領導小組，統(tǒng)一組織領導“進村入戶辦實事”活動的開展。
大走訪活動方案的格式篇三
一、活動內容：南潯古鎮(zhèn)一日游(藍天假期旅行社全程負責)。
二、活動時間：9月10日。
三、準備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。
3、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：1、要身體吃得消。2、行走方便。3、自已愿意、家屬同意。4、不帶家屬包括小孩。5、不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。
(2)工作人員8人。
(3)學校領導7人。
4、禮品發(fā)放。
(1)慰問金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果。飲用水。
四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。
(2)每車跟一個校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。
(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。
大走訪活動方案的格式篇四
209月10日是我國第_個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好2021年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立_周年、改革開放_年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶_周年。
二、主要活動安排。
(一)開展教師節(jié)主題教育。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對__—__學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒印?BR> (三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告_教育局。
大走訪活動方案的格式篇五
根據(jù)上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
一、活動目的。
進一步了解學生家庭教育現(xiàn)狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
二、活動要求：
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。
4、對學生的`生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。
三、組織建立：
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20暑期大走訪活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、走訪時間。
年7月中上旬（具體時間領導組統(tǒng)一安排）2017年暑期大走訪活動實施方案活動方案。
五、活動安排。
1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況（含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息）。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動（具體安排見附表）。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。
2017年5月27日。
大走訪活動方案的格式篇六
今年9月10日是第32個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，奎文區(qū)梨園街道櫻園社區(qū)精心策劃，組織開展了以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的共建慶祝活動。
活動中，櫻園社區(qū)工作人員在社區(qū)第一書記劉衛(wèi)的帶領下，先后來到櫻園幼兒園、櫻園小學走訪慰問了各位教師，并分別與櫻園幼兒園、櫻園小學的教師代表召開了座談會。會上，老師們分享了自己教書育人的工作經歷，社區(qū)工作人員講述了自己基層服務工作中的心得體驗，并共同對進一步深化社區(qū)與學校的共建工作提出建議和意見，有效促進了相互之間的溝通了解。櫻園社區(qū)第一書記劉衛(wèi)與全體社區(qū)工作人員一起向老師們致以誠摯的節(jié)日問候，并向他們送上紀念品，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻。
會后，在櫻園小學體育場上舉行了“我為老師寫祝福活動”，櫻園小學的學生在條幅上寫下了對老師的真摯的話語，將對老師的祝福傳遞下去，深深表達了對老師的敬仰之情。
每到一所學校，慰問組都認真查看學?；A設施建設及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、安全等，并仔細詢問辦學情況，與一線教師親切交談，肯定和贊揚了教師們在工作中的辛勤付出，感謝教師們?yōu)榱x蓬街道教育事業(yè)做出的貢獻。
街道的深情慰問讓教師們倍感親切，他們都表示將把領導的關心支持轉化為工作的動力，進一步增強責任感和使命感，以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的作風，為義蓬的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
大走訪活動方案的格式篇七
1、策劃內容板塊：
基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。
四.活動可行性分析。
應說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.
五.前期準備。
六.活動具體流程。
八.經費預算。
九.成員名單。
如是個人項目,只需寫自己名字。
十.注意事項。
內外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應變措施。
注：可增加或刪除其中一些板塊。
2、格式要求：
l策劃用a4紙，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
l論文有封面、目錄，從目錄開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。
l論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字，并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字，單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設定。
l在四川農業(yè)大學信息與工程技術學院的統(tǒng)一指導安排下，以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體，根據(jù)所需，面向全校擇優(yōu)招募隊員，跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊，團隊以第一負責人所在單位進行具體指導，團隊命名為為“四川農業(yè)大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。
l根據(jù)團隊下設兩支小分隊，分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動，必要且允許時任務可以互相滲透，達到資源的合理分配，提高工作效率。
“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長，“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權，對全隊負責;外出活動，一切行動聽從小隊長安排，小隊長全權負責。
大走訪活動方案的格式篇八
一、活動目的：
舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結合作，展現(xiàn)當代大學生的團結精神。
二、比賽時間：
__年10月20日上午8：30。
三、比賽地點：
標準籃球場。
四、參賽人員：
各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。
五、邀請嘉賓：
管委會，保衛(wèi)處，相關領導及老師。
每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。
七、宣傳方式：
海報。
橫幅。
樓層長宣傳。
八、所需物品：
粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱，代表牌，區(qū)域線，照相機，石灰粉，獎狀。
主持人開場白，各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入，經過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區(qū)等待)。
明書記致辭，領導講話。
由裁判宣布比賽規(guī)則，各棟代表抽簽后準備)。
比賽交叉進行，男女交叉比賽。
由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
由領導頒獎，合影。
十、獎勵措施：
獎金+獎狀。
冠軍：100元+獎狀。
亞軍：80元+獎狀。
季軍：60元+獎狀。
優(yōu)秀獎：獎狀。
十一、比賽過程圖：
男隊：
女隊：
(批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽。)。
十二、突發(fā)事件：
天氣原因，延后比賽。
現(xiàn)場秩序，安全問題。
十三、獎金預算：
獎金480元?？傆嫞?00元左右。
大走訪活動方案的格式篇九
按照區(qū)委區(qū)政府春節(jié)期間關于開展志愿者活動的要求，以“著力建設、著眼發(fā)展、著重服務”為宗旨，本著“志愿、無償、服務”的原則，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者精神，加大志愿者注冊力度，以服務群眾和推動我區(qū)志愿服務事業(yè)的規(guī)范化、社會化、專業(yè)化為重要內容，深入開展志愿者服務活動。
構建美好川匯共度20xx。
20xx年春節(jié)即將來臨，為了關愛川匯區(qū)特困青少年家庭，使他們過個歡樂祥和的節(jié)日，感受社會主義大家庭的溫暖。
伸出援助之手，感受青協(xié)溫情。
2月6日（臘月23星期六）上午。
慰問川匯區(qū)轄區(qū)內的特困青少年家庭。
從即日起，截止時間2月4日下午18時之前。
xx。
第一階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責統(tǒng)計需要慰問幫扶的15名特困青少年家庭；
第二階段：接受個人、企業(yè)、商家及社會團體的捐助；
第三階段：2月6日（臘月23星期六）上午，所有參與者共分三個小分隊，分別赴15個貧困戶進行慰問。
第四階段：活動資料的收集及信息反饋。
1、募集慰問金、慰問品、學習用品，如米、面、油、棉衣、棉被等生活必需品和文具、書包、小學生課外書等學習用品。
2、招募慰問所用車輛，以小型面包車為主，能坐人、帶物品。
3、招募能在報紙、電視、廣播、網絡等媒體宣傳報道本活動的志愿者。
4、對本次活動有極大熱情的志愿者。
xx。
1、遵守時間，注意安全。（集中時間與人員另行通知）。
2、本次活動募捐的一切錢物的來源、數(shù)額及去向均通過網絡或電話告知捐助者和志愿者朋友，并接受監(jiān)督。
3、捐助慰問品者盡量參與此次活動。
4、本協(xié)會長期開展下列活動：
b長期進行募捐活動。
c長期進行志愿者報名。
d望志愿者參加活動后，積極通過電話、短信、網絡反饋信息。
大走訪活動方案的格式篇十
為了了解鄉(xiāng)民的情況，相關的領導會進行走訪調研，在進行走訪調研之前就需要有走訪。
為全面落實學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作，充分調動我校黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮集體智慧，以強烈的責任感、緊迫感和主動自覺的姿態(tài)，參與到學習實踐活動中來，齊心協(xié)力推動學?？茖W發(fā)展邁出新步伐。根據(jù)《鎮(zhèn)黨委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，學校學習實踐科學發(fā)展觀活動將于20xx年10月21日至10月30日開展深入調研走訪活動。為確保深入調研走訪活動扎實有效，結合本校實際，特制定實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞改善辦學條件，突出辦學特色，提高辦學質量，堅持實踐原則，深刻剖析和著力解決影響學?？茖W發(fā)展的思想觀念、體制機制、工作作風等方面存在的主要問題，做到善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，提升領導干部的戰(zhàn)略思維能力，拓寬科學發(fā)展的思路，建立科學發(fā)展的體制。
二、參加對象。
學校全體黨員干部。
三、深入調研走訪方式。
第一、學校召開支委會。根據(jù)“我為學?？茖W發(fā)展獻一策”活動征集的建議，制定深入調研走訪提綱。
第二、以支部為單位，組織開展“深入調研走訪”，學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組將深入調研走訪的結果梳理匯總，并起草領導班子分析檢查報告。
第三、學校支部成員和全體中層干部參加的擴大會議。進一步深入調研走訪。進一步深入走訪基層群眾，進一步查找問題，班子成員之間開展談心交心，溝通思想，增進理解，最終形成對學校全局發(fā)展問題的共識。
四、深入調研走訪要求。
1、圍繞改善辦學條件，突出辦學特色，提高辦學質量，積極探索如何推進學校教學、管理、文化和黨的建設等工作，用解放思想來應對發(fā)展道路上可能出現(xiàn)的各種新情況新問題，破解發(fā)展難題，謀劃發(fā)展思路，做到在轉變思想觀念上實現(xiàn)突破；在強化工作作風上實現(xiàn)突破；在加強工作主動性上實現(xiàn)突破；在推進思路創(chuàng)新上實現(xiàn)突破；在加大管理的實效上實現(xiàn)突破。
2、突出解放思想，著重提高認識，更新觀念，理清思路，增強落實科學發(fā)展觀的使命感和責任感。
3、密切聯(lián)系實際，聯(lián)系學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)系個人的思想和工作實際，聯(lián)系廣大教職工關心的熱點話題，圍繞現(xiàn)實問題展開調研。
4、充分動員全體教職工，尤其是黨員、干部參與深入調研走訪，豐富討論活動的內容，擴大討論活動的覆蓋面和影響力。
5、明確責任：各職能部門干部要結合自己分管工作，帶著具體課題開展調研，對調研課題、內容、方法要心中有數(shù)。
6、突出主題：要圍繞學校學習實踐活動領導小組提出的調研問題，全方位、多角度、深層次地開展調研，突出要解決的實際問題。
7、求真務實：調研過程中要深入一線教師、深入學生中間，結合實際采取靈活多樣的調研形式，全面了解教師、學生、家長對教育的要求。從個人、本部門、本單位三個層面查找思想觀念上影響制約科學發(fā)展觀的突出問題，轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想認識，更新發(fā)展觀念，把思想和行動統(tǒng)一到學校發(fā)展目標要求上來，做到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展，確保走訪調研活動取得積極成效。
全體黨員圍繞“運用科學發(fā)展觀指導工作，推動學校和諧發(fā)展”走訪調研提綱，從實際出發(fā)，注重問題的發(fā)現(xiàn)與剖析，找準切入點與改革創(chuàng)新的突破點，重點走訪調研需要解決什么思想障礙，如何做到思想解放。
六、組織工作。
走訪調研活動的組織工作由學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組負責落實開展，整理資料。
為認真貫徹落實中央和省市區(qū)委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的部署要求，引導黨員領導干部深入基層摸實情、出實招、辦實事、求實效，扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動準備工作，按照區(qū)委部署，在建設局機關和黨員領導干部中開展“大走訪、大調研、大評議”活動。制定如下活動方案：
一、時間安排和參加人員。
1、時間安排。20xx年7月5日開始，到7月31日結束。
2、參加人員。建設局領導班子成員，組工干部。
二、主要任務。
(一)圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點了解領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面有哪些具體表現(xiàn)；聽取黨員干部群眾對開展活動的意見建議，對本部門單位提高服務效能推動轉調創(chuàng)的意見建議。
(二)圍繞強化基層基礎工作，重點了解班子運行、民主決策管理、經費運轉保障、場所陣地建設等方面情況，了解基層矛盾糾紛和容易引發(fā)信訪的突出問題。
(三)圍繞建設基層服務型黨組織，全面了解群眾所急所需所盼，廣泛聽取黨員群眾對上級黨組織服務下級黨組織、黨組織服務黨員、黨組織和黨員服務群眾的意見建議。
三、方法步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月5日至7月7日)。
局領導班子召開動員會議，研究制定符合工作實際的活動方案，做出具體部署。
局領導班子成員結合工作分工，到分管基層單位、服務對象和“包村聯(lián)戶”所幫扶村進行調研走訪。分管副書記、政工科長要結合工作實際，選擇1-2個農村、城市社區(qū)、“兩新”組織等單位走訪調研。走訪中要突出村“兩委”干部、黨員群眾代表、致富能人、困難戶及信訪戶等重點對象。走訪調研中要開好村干部座談會和黨員群眾代表座談會，認真記好民情。
日記。
于7月23日前上報區(qū)委組織部組織科。
(三)整改落實階段(7月24日至7月31日)。
建設局領導班子召開主題會議，針對走訪調研中發(fā)現(xiàn)的問題，分析原因，研究解決措施，并在充分研究討論的基礎上，形成1篇有問題、有分析、有對策的綜合調研報告并于7月31日前上報區(qū)委組織部組織科。要根據(jù)調研中發(fā)現(xiàn)的問題整體研究，形成整改方案，經主要負責同志簽字、單位蓋章后，于7月31日前報區(qū)委組織部組織科。參加走訪人員交流發(fā)言材料及會議記錄形成書面材料由政工科存檔備查。
四、走訪要求。
黨員領導干部要把這次活動作為了解實情、謀劃實招、服務群眾的重要舉措，迅速作出安排，務必取得實效。
(一)堅持領導帶頭。主要負責同志要以身作則，率先垂范，積極帶頭參加活動，分管領導要具體負責組織實施，加強督促指導，參與走訪干部要真正做到認識到位、責任到位、工作到位，深入基層調研，聽取群眾意見建議，查找存在的問題和不足，研究務實管用的辦法措施。
(二)堅持講求實效。真正深下去、坐下來，與群眾面對面溝通、心貼心交流，聽到真話、摸取實情，根據(jù)群眾需求和工作實際，提出改進工作的具體意見建議，力所能及地幫助基層特別是困難群眾解決一些實際問題。領導班子成員要通過調研走訪，至少提出3-5項切實可行的意見措施，辦1-2件基層需求的實事好事。要通過這次調研走訪，把基層組織的基本情況、運行狀況了解上來，把群眾需求、矛盾問題摸上來，建立工作臺賬，抓緊研究采取措施予以解決，為開展黨的群眾路線活動打好基礎。
(三)堅持改進作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，走訪調研要嚴守群眾工作紀律，輕車簡從，不飲酒，不接受禮品，不增加基層單位負擔，以良好的工作作風和實際成效取信于民。
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大走訪活動方案的格式篇十一
為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。
二、目標要求
通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民-意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、調研時間
市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。
四、調研內容
市級領導調研對象為教育實踐活動所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門，具體開展以下工作：
1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。
2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的'工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。
3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
4.解決問題?！绢I導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
四、工作要求
1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。
2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。
3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
___________________________：
為進一步引導我校優(yōu)秀畢業(yè)生去國家重點單位建功立業(yè)，加強與國家重點單位的溝通與交流，拓展浙江大學與大型企業(yè)特別是國資委央企合作關系，實現(xiàn)浙江大學與國資委央企在科研項目合作、技術成果轉讓、開拓學生就業(yè)渠道等方面建立全面的戰(zhàn)略合作關系，就業(yè)指導與服務中心聯(lián)合相關院系和有關部門，開展“走進央企”調研走訪系列活動。
我們希望通過活動，讓企業(yè)了解浙大人才培養(yǎng)和產學研特色，同時了解公司的發(fā)展和對人才的需求情況，以及我校畢業(yè)生在用人單位的成長、成才狀況，發(fā)掘我校畢業(yè)生成長典型。在就業(yè)實習、教學見習等基地建設、人才聯(lián)合培養(yǎng)、博士后流動站建設，尤其暑期參觀、免試推薦讀研究生等方面達成合作意向。
去年暑假我們組織近300名學生，分十條線路，參觀走訪了35家國防軍工企業(yè)和研究所，加深同學們的了解，通過宣傳和參訪活動，引導我校優(yōu)秀畢業(yè)生到國家重點單位就業(yè)，還成功推薦了15名2015年6月畢業(yè)的本科生到航天五院、中船重工、兵器工業(yè)等軍工國防單位免試就讀研究生。
我們希望通過這次活動能夠開展多方面合作，引導更多的浙大學生到軍工國防單位就業(yè)和免試推薦讀研究生。同時，希望在雙方有需求的情況下，建立長期的、穩(wěn)定的聯(lián)絡機制。
浙江大學就業(yè)指導與服務中心
2015年4月__日
附：浙江大學調研時間： 人員：
大走訪活動方案的格式篇十二
為更好地落實好中央、省委關于黨員直接服務群眾的各項工作措施，密切黨群干群關系，服務人民群眾，爭做群眾貼心人，進一步增強部機關干部的宗旨意識，經xx辦公會研究，對春節(jié)期間開展走訪慰問結對幫扶戶活動提出如下實施方案：
1月29日7:30。
二、參加活動人員。
機關領導及結對幫扶干部，30人。
三、活動內容及任務。
會議議程（鄉(xiāng)黨委書記主持）。
1、xx市領導致歡迎辭。
2、xx村村支書發(fā)言（代表兩委班子、村民，談感受，表信心）。
xx商會紡織分會代表發(fā)言市體育局xx局長發(fā)言。
4、xx部長講話。
（二）入戶慰問（要將慰問品送至幫扶群眾家中）。
1、xx部長慰問陪同xx部長人員：
2、前xx慰問11人（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。
3、后xx慰問（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。
在村干部協(xié)助下，可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。
4、西寬于（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。
在村干部協(xié)助下入戶。
三、任務分工。
（一）xx負責安排活動。（組織、通知、）。
（二）xx負責安排車輛。（2部中巴、商務車備用）。
（三）xx負責慰問品周三運達xx村指定地點。
（四）xx負責方案，安排照相、攝像。
四、做好結對幫扶民情日記。
結對幫扶領導干部要登門入戶，把慰問品送到結對困難群眾家中。要記好結對幫扶民情日記，詳細了解群眾面臨的困難，和群眾推心臵腹地進行交談，鼓勵困難群眾樹立信心，戰(zhàn)勝困難，樹立組工干部的良好形象。
大走訪活動方案的格式篇十三
2___年10月5日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關安排如下：
一、指導思想。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
四、活動地點。
各班教室。
五、活動對象。
一至六年級全體學生。
__區(qū)__小學德育處。
少先隊大隊部。
大走訪活動方案的格式篇十四
2、下午2:00-5:00。
第四居委會居民家中。
志愿者：
（一）世紀城社區(qū)社事部。
（二）第四居委會工作人員。
服務對象：
（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；
（二）空巢老人；
（三）生活困難老干部、老黨員。
第四居委會工作人員與世紀城社區(qū)工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。
世紀城第四居委會。
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規(guī)定的'時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中。
大走訪活動方案的格式篇十五
有關市屬高校、直屬學校（單位）：
為深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記關于扶貧工作系列重要講話精神，根據(jù)《中共xx市委關于深入開展“萬名黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動的意見》（x委發(fā)〔xx〕x號）要求，現(xiàn)就做好2018年元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”走訪慰問活動有關事項通知如下：
一、抓好統(tǒng)籌安排。
“結對幫扶”活動是保障和改善民生，提升困難群眾生活品質的生動實踐，是破解“困難群眾生活就業(yè)難”的重要舉措，是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效載體。各學校（單位）和機關要把“結對幫扶”走訪慰問活動與學習宣傳貫徹黨的十九大精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與“百千萬”蹲點調研活動結合起來，與開展固定主題黨日活動結合起來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實把走訪慰問困難群眾作為服務型黨組織建設和黨員干部直接聯(lián)系服務群眾的一項重要內容組織好、開展好。時值歲末年初，各單位工作多任務重，走訪慰問活動要結合實際統(tǒng)籌安排，認真組織實施，不折不扣抓好落實。
二、切實深入基層。
機關和學校廣大黨員干部要把上門走訪慰問困難家庭作為深入基層群眾、轉變工作作風的重要途徑。要通過深入開展“登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫”等“五個一”活動，察民情、聽民聲、解民困、受教育，架起黨群干群“連心橋”，為困難家庭送去黨和政府的溫暖和關懷。廣大黨員干部在走訪慰問過程中，要向幫扶對象宣講黨的十九大精神，宣講習近平總書記關于扶貧工作的重要指示和中央扶貧政策，了解群眾的生產生活情況，聽取群眾的意見建議。通過送慰問金慰問品、助學、助老等方式，堅持扶貧與扶志相結合，為結對困難家庭送溫暖、送信心、送希望，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓困難家庭度過一個歡樂祥和的新年。
三、做好經驗。
總結。
各學校（單位）要認真總結元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”活動開展情況，統(tǒng)一填寫活動情況統(tǒng)計表（見附件），把活動中的好經驗、好做法、先進典型事例和圖片資料，以及在活動中遇到的問題和意見建議，形成小結材料。參加結對幫扶的黨員干部，應按要求如實填寫“結對幫扶”活動雙向聯(lián)系卡。
大走訪活動方案的格式篇十六
按照市“學后池、整作風”領導小組辦公室統(tǒng)一部署，根據(jù)市活動辦文件精神，在市直教育系統(tǒng)開展機關干部“大走訪、大調研”活動，為切實把此項工作落實到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、時間安排。
5月25日前，蹲點時間不少于3天。
二、參加人員。
教育局領導班子成員及機關處室干部。
三、地點。
教育局領導班子成員及機關處室干部走訪調研“。
兩學一做。
”對口聯(lián)系和督導學校。
四、任務目標。
在開展“深入基層大走訪、大調研”活動中，局領導班子成員及各處室干部要到基層學校去、到群眾中去、到困難大的地方去、到問題多的地方去，察民情、講政策、解難題、辦實事。聚焦干部思想和實際工作中存在的突出問題，在找準和解決問題上下功夫、見實效、作表率。
1.一問干部作風。到聯(lián)系和督導學校開展紀律作風督導檢查，重點查處不作為、不在狀態(tài)、工作紀律松的問題。
2.二問民生民情。與聯(lián)系學?！皟纱硪晃瘑T”、領導班子、離退休老干部和師生等相關人員座談，了解學校發(fā)展狀況及廣大師生需求，千方百計為學校、師生辦實事、解難題。
3.三問發(fā)展良策。圍繞制約教育發(fā)展的突出問題，通過座談會、發(fā)放征求意見表、網上征求等形式，發(fā)動廣大師生為邯鄲教育發(fā)展獻計獻策。
4.開展實地走訪。重點走訪學?！皟纱硪晃瘑T”、困難群眾等。與聯(lián)系學校溝通，確定人員，開展調研走訪，對困難群眾訴求做到“不推、不拖、不回避”，關心困難群眾生產生活。
五、相關要求。
1.要高度重視。在“學后池、整作風”中深入調研、廣泛征求意見，找準突出問題、明確辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制。要強化輿論引導，加大對“大走訪、大調研”活動的宣傳力度，使廣大黨員群眾廣泛了解反映問題的有效途徑，真正表達自己的意愿。
2.要注重實效。各單位要認真選擇調研方向，廣泛聽取各方面的意見建議，研究問題要有深度，敢于觸及矛盾，提出有現(xiàn)實指導意義和可操作性的對策建議，拿出有分量、有水平的研究報告。征求的發(fā)展良策和研究報告活動結束后及時交市教工委“學后池、整作風”領導小組辦公室。
3.要嚴格紀律。局領導班子要帶頭深入基層，深入一線，推進重點工作的落實?！按笞咴L、大調研”要力戒形式主義和做表面文章。局領導干部“大走訪、大調研”要輕車減從，直接到點，不干擾基層學校的正常工作，確保訪民不擾民，走訪不走秀。
為全面、深入了解各村(居)前期各項工作的進展情況，結合當前“兩學一做”學習教育的實際，擬于5月下旬到各村(居)和村(居)民小組進行實地走訪調研?，F(xiàn)將相關事項明確如下：
一、活動時間。
20xx年5月24日-5月31日。
二、行程安排。
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
其他村的具體時間，再另行通知。
三、參加人員。
1、聯(lián)系村(居)的黨政領導和聯(lián)村“一帶四”干部；
2、何及黨政辦工作人員；
3、所在村(居)兩委干部和村(居)民議事會主任、村(居)務監(jiān)督委員會主任；
四、活動安排。
調研采取聽、看、訪結合的方式進行，并查看工作資料。具體活動安排如下：
(一)聽匯報。由村(居)主要負責人匯報近期兩學一做、兩個專項整治和黨建+(村務、財務、生態(tài))等工作情況(合并村還要匯報合并村后的工作運轉情況)，時間大約1小時。
(二)看現(xiàn)場和資料。一是每個村(居)實地查看3-4個村(居)民小組，其中至少有1個生態(tài)組、1個擬申報生態(tài)組和1個較差組；二是相關工作人員查看工作資料，了解各項工作和活動的進展情況；時間大約2小時。
(三)訪民情。每個村(居)走訪3戶左右的黨員或黨代表，了解各村(居)工作開展情況，并聽取對鎮(zhèn)、村、組建設發(fā)展的意見建議；時間大約1小時。
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大走訪活動方案的格式篇一
9月9日上午，在第32個教師節(jié)來臨之際，豐溪街道黨工委書記占王劍、辦事處主任俞江良分別帶隊來到轄區(qū)內各中小學學走訪并慰問教育工作者。黨工委副書記王曉東，人大工委主任楊奀對，黨工委委員、常務副主任李波，黨工委委員、組織員鄭胄敏，辦事處副主任周新華、張穎分別陪同走訪。
占王劍一行先后到實驗小學、區(qū)幼兒園及南屏中學，對各校教師們在平凡崗位上的辛勤耕耘、默默付出表示了感謝，并向學校贈送了教師節(jié)慰問金。在詳細了解學校辦學情況和老師的工作、生活情況后，占王劍充分肯定了各校在人才培養(yǎng)方面取得的成效。他指出，教育是民族振興、社會進步的基石，寄托著廣大人民群眾對美好生活的期盼。教師承擔著崇高的使命，長期以來，廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，勤勤懇懇、埋頭苦干，教書育人、敬業(yè)奉獻，為培養(yǎng)了大量人才，為推進經濟社會又好又快發(fā)展作出了重要貢獻，得到了全社會的尊重。
俞江良一行來到塘墀中學及塘墀中心小學，實地察看了教學樓和體育場，詳細了解學校的辦學條件、師資力量、教育教學等情況，仔細詢問有無生活困難的教職工等，親切慰問了教師代表，勉勵教師們要刻苦專研、提升素質、勇于創(chuàng)新，在教書育人的崗位上，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，隨后送上了慰問金。他要求，要進一步提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育，讓學生成才、家長放心、社會滿意。
豐溪街道一直秉承著“辦好人民滿意的教育”的宗旨，豐溪街道黨工委、辦事處希望廣大教師和教育工作者牢記使命，繼續(xù)努力，用智慧和心血培育好下一代，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，努力辦好人民滿意的教育。
6.尋找“最美教師”活動簡報。
大走訪活動方案的格式篇二
辦各科室：
根據(jù)市委、市政府《關于在全市開展“進村入企”大走訪活動的實施方案》和市“三思三創(chuàng)”辦公室關于“進村入戶辦實事”活動部署，結合我辦實際，特制定如下實施方案。
一、活動主題。
為貫徹落實市委、市政府“進村入戶辦實事”活動工作要求，深入推進“三思三創(chuàng)”活動向農村深化和拓展，以“訪農家、解難題、辦實事、強班子、促發(fā)展”為主題，組織辦機關干部進村入戶大走訪，進一步了解社情民意、改進機關作風、化解社會矛盾、密切干群關系，解決發(fā)展難題，促進“三農”工作，推進城鄉(xiāng)全面融合發(fā)展。
二、工作步驟。
(一)動員部署階段(2月份—3月份上旬)。按照市委、市政府對“進村入戶辦實事”活動的要求制定實施方案，并召開動員會議，組織辦全體機關干部學習活動內容與活動要求，進一步統(tǒng)一思想，明確目標，切實增強對“進村入戶辦實事”活動的認識，增強參與活動的自覺性。
(二)全面實施階段(3月中旬—6月中旬)。
1、訪農家。按照《市直部門“進村入戶辦實事”活動走訪安排表》，對馬渚鎮(zhèn)馬漕頭村進行一次大走訪，走訪農戶不少于10戶，了解農民群眾所思、所憂、所盼，虛心聽取農民群眾的意見和建議。通過召開座談會、問卷調查等方式開展社情民意調研，了解農村政策落實、民生改善情況和當前“三農”發(fā)展面臨的重點難點問題。
2、解難題。通過調查，深入分析目前馬漕頭村發(fā)展過程中存在的'突出問題，著力解決村級集體經濟薄弱、低收入農戶增收難、因病致貧造成生活困難等難題。
3、辦實事。圍繞農民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，幫助解決該村拆遷改造、就醫(yī)、上學、文化生活、社會保障等實事，以辦實事來推動農業(yè)農村經濟進一步發(fā)展，逐步改善農民生活生產條件。
4、強班子。以開展基層組織建設年活動為契機，在村級班子換屆后，幫助建立完善馬漕頭村村級組織議事規(guī)則、村級事務決策等民主決議程序，指導督促村級組織進一步轉變作風、改進工作方式方法，促進社會和諧穩(wěn)定。
5、促發(fā)展。立足當前馬漕頭村部分列入城西工業(yè)園征地拆遷范圍這一有利時機，幫助村級班子理清發(fā)展思路，找準發(fā)展路子，制定符合該村的發(fā)展規(guī)劃，積極推進農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展。
(三)總結回訪階段(6月下旬至7月份)。對進村入戶辦實事活動情況進行統(tǒng)計分析，著力解決農民群眾反映的意見建議和困難問題，并將情況整理匯總成一份走訪報告。
四、工作要求。
(一)加強領導，落實責任?！斑M村入戶大走訪”活動由辦副主任以上領導帶隊開展走訪，每次走訪組成人員不超過5人，通過深入馬漕頭村，進一步了解情況，幫助解決一些具體困難，切實為村民辦實事、辦好事。
(二)沉下身子，務求實效。此次大走訪要落實“六個一”活動：即召開一次座談會、開展一次問卷調查、完善一個發(fā)展計劃、排查一批難題、落實一批實事項目、完成一個走訪報告。對走訪過程中發(fā)現(xiàn)的困難和問題，涉及本部門的，要主動落實加以解決;涉及市級有關部門的，要及時提交市“三思三創(chuàng)”辦協(xié)調解決。
(三)嚴格紀律，樹立形象。走訪工作要輕車簡從、簡化形式、直接到點，不給村級和群眾添麻煩。走訪活動要嚴格執(zhí)行“五不準”：不準接受所走訪村的吃請和報銷開支，不準收受所走訪村的有價證券或禮品(包括土特產)，不準參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準搞層層陪同和迎來送往。
五、組織保障。
“進村入戶辦實事”活動是深入開展“三思三創(chuàng)”主題教育的一個重要內容，也是我辦今年加強干部隊伍作風建設的一個重要載體。為此，特成立市動遷辦“進村入戶辦實事”活動領導小組，統(tǒng)一組織領導“進村入戶辦實事”活動的開展。
大走訪活動方案的格式篇三
一、活動內容：南潯古鎮(zhèn)一日游(藍天假期旅行社全程負責)。
二、活動時間：9月10日。
三、準備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。
3、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：1、要身體吃得消。2、行走方便。3、自已愿意、家屬同意。4、不帶家屬包括小孩。5、不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。
(2)工作人員8人。
(3)學校領導7人。
4、禮品發(fā)放。
(1)慰問金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果。飲用水。
四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。
(2)每車跟一個校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。
(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。
大走訪活動方案的格式篇四
209月10日是我國第_個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好2021年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立_周年、改革開放_年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶_周年。
二、主要活動安排。
(一)開展教師節(jié)主題教育。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對__—__學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒印?BR> (三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告_教育局。
大走訪活動方案的格式篇五
根據(jù)上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
一、活動目的。
進一步了解學生家庭教育現(xiàn)狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
二、活動要求：
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。
4、對學生的`生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。
三、組織建立：
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20暑期大走訪活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、走訪時間。
年7月中上旬（具體時間領導組統(tǒng)一安排）2017年暑期大走訪活動實施方案活動方案。
五、活動安排。
1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況（含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息）。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動（具體安排見附表）。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。
2017年5月27日。
大走訪活動方案的格式篇六
今年9月10日是第32個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，奎文區(qū)梨園街道櫻園社區(qū)精心策劃，組織開展了以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的共建慶祝活動。
活動中，櫻園社區(qū)工作人員在社區(qū)第一書記劉衛(wèi)的帶領下，先后來到櫻園幼兒園、櫻園小學走訪慰問了各位教師，并分別與櫻園幼兒園、櫻園小學的教師代表召開了座談會。會上，老師們分享了自己教書育人的工作經歷，社區(qū)工作人員講述了自己基層服務工作中的心得體驗，并共同對進一步深化社區(qū)與學校的共建工作提出建議和意見，有效促進了相互之間的溝通了解。櫻園社區(qū)第一書記劉衛(wèi)與全體社區(qū)工作人員一起向老師們致以誠摯的節(jié)日問候，并向他們送上紀念品，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻。
會后，在櫻園小學體育場上舉行了“我為老師寫祝福活動”，櫻園小學的學生在條幅上寫下了對老師的真摯的話語，將對老師的祝福傳遞下去，深深表達了對老師的敬仰之情。
每到一所學校，慰問組都認真查看學?；A設施建設及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、安全等，并仔細詢問辦學情況，與一線教師親切交談，肯定和贊揚了教師們在工作中的辛勤付出，感謝教師們?yōu)榱x蓬街道教育事業(yè)做出的貢獻。
街道的深情慰問讓教師們倍感親切，他們都表示將把領導的關心支持轉化為工作的動力，進一步增強責任感和使命感，以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的作風，為義蓬的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
大走訪活動方案的格式篇七
1、策劃內容板塊：
基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。
四.活動可行性分析。
應說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.
五.前期準備。
六.活動具體流程。
八.經費預算。
九.成員名單。
如是個人項目,只需寫自己名字。
十.注意事項。
內外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應變措施。
注：可增加或刪除其中一些板塊。
2、格式要求：
l策劃用a4紙，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
l論文有封面、目錄，從目錄開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。
l論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字，并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字，單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設定。
l在四川農業(yè)大學信息與工程技術學院的統(tǒng)一指導安排下，以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體，根據(jù)所需，面向全校擇優(yōu)招募隊員，跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊，團隊以第一負責人所在單位進行具體指導，團隊命名為為“四川農業(yè)大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。
l根據(jù)團隊下設兩支小分隊，分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動，必要且允許時任務可以互相滲透，達到資源的合理分配，提高工作效率。
“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長，“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權，對全隊負責;外出活動，一切行動聽從小隊長安排，小隊長全權負責。
大走訪活動方案的格式篇八
一、活動目的：
舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結合作，展現(xiàn)當代大學生的團結精神。
二、比賽時間：
__年10月20日上午8：30。
三、比賽地點：
標準籃球場。
四、參賽人員：
各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。
五、邀請嘉賓：
管委會，保衛(wèi)處，相關領導及老師。
每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。
七、宣傳方式：
海報。
橫幅。
樓層長宣傳。
八、所需物品：
粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱，代表牌，區(qū)域線，照相機，石灰粉，獎狀。
主持人開場白，各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入，經過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區(qū)等待)。
明書記致辭，領導講話。
由裁判宣布比賽規(guī)則，各棟代表抽簽后準備)。
比賽交叉進行，男女交叉比賽。
由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
由領導頒獎，合影。
十、獎勵措施：
獎金+獎狀。
冠軍：100元+獎狀。
亞軍：80元+獎狀。
季軍：60元+獎狀。
優(yōu)秀獎：獎狀。
十一、比賽過程圖：
男隊：
女隊：
(批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽。)。
十二、突發(fā)事件：
天氣原因，延后比賽。
現(xiàn)場秩序，安全問題。
十三、獎金預算：
獎金480元?？傆嫞?00元左右。
大走訪活動方案的格式篇九
按照區(qū)委區(qū)政府春節(jié)期間關于開展志愿者活動的要求，以“著力建設、著眼發(fā)展、著重服務”為宗旨，本著“志愿、無償、服務”的原則，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者精神，加大志愿者注冊力度，以服務群眾和推動我區(qū)志愿服務事業(yè)的規(guī)范化、社會化、專業(yè)化為重要內容，深入開展志愿者服務活動。
構建美好川匯共度20xx。
20xx年春節(jié)即將來臨，為了關愛川匯區(qū)特困青少年家庭，使他們過個歡樂祥和的節(jié)日，感受社會主義大家庭的溫暖。
伸出援助之手，感受青協(xié)溫情。
2月6日（臘月23星期六）上午。
慰問川匯區(qū)轄區(qū)內的特困青少年家庭。
從即日起，截止時間2月4日下午18時之前。
xx。
第一階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責統(tǒng)計需要慰問幫扶的15名特困青少年家庭；
第二階段：接受個人、企業(yè)、商家及社會團體的捐助；
第三階段：2月6日（臘月23星期六）上午，所有參與者共分三個小分隊，分別赴15個貧困戶進行慰問。
第四階段：活動資料的收集及信息反饋。
1、募集慰問金、慰問品、學習用品，如米、面、油、棉衣、棉被等生活必需品和文具、書包、小學生課外書等學習用品。
2、招募慰問所用車輛，以小型面包車為主，能坐人、帶物品。
3、招募能在報紙、電視、廣播、網絡等媒體宣傳報道本活動的志愿者。
4、對本次活動有極大熱情的志愿者。
xx。
1、遵守時間，注意安全。（集中時間與人員另行通知）。
2、本次活動募捐的一切錢物的來源、數(shù)額及去向均通過網絡或電話告知捐助者和志愿者朋友，并接受監(jiān)督。
3、捐助慰問品者盡量參與此次活動。
4、本協(xié)會長期開展下列活動：
b長期進行募捐活動。
c長期進行志愿者報名。
d望志愿者參加活動后，積極通過電話、短信、網絡反饋信息。
大走訪活動方案的格式篇十
為了了解鄉(xiāng)民的情況，相關的領導會進行走訪調研，在進行走訪調研之前就需要有走訪。
為全面落實學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作，充分調動我校黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮集體智慧，以強烈的責任感、緊迫感和主動自覺的姿態(tài)，參與到學習實踐活動中來，齊心協(xié)力推動學?？茖W發(fā)展邁出新步伐。根據(jù)《鎮(zhèn)黨委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，學校學習實踐科學發(fā)展觀活動將于20xx年10月21日至10月30日開展深入調研走訪活動。為確保深入調研走訪活動扎實有效，結合本校實際，特制定實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞改善辦學條件，突出辦學特色，提高辦學質量，堅持實踐原則，深刻剖析和著力解決影響學?？茖W發(fā)展的思想觀念、體制機制、工作作風等方面存在的主要問題，做到善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，提升領導干部的戰(zhàn)略思維能力，拓寬科學發(fā)展的思路，建立科學發(fā)展的體制。
二、參加對象。
學校全體黨員干部。
三、深入調研走訪方式。
第一、學校召開支委會。根據(jù)“我為學?？茖W發(fā)展獻一策”活動征集的建議，制定深入調研走訪提綱。
第二、以支部為單位，組織開展“深入調研走訪”，學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組將深入調研走訪的結果梳理匯總，并起草領導班子分析檢查報告。
第三、學校支部成員和全體中層干部參加的擴大會議。進一步深入調研走訪。進一步深入走訪基層群眾，進一步查找問題，班子成員之間開展談心交心，溝通思想，增進理解，最終形成對學校全局發(fā)展問題的共識。
四、深入調研走訪要求。
1、圍繞改善辦學條件，突出辦學特色，提高辦學質量，積極探索如何推進學校教學、管理、文化和黨的建設等工作，用解放思想來應對發(fā)展道路上可能出現(xiàn)的各種新情況新問題，破解發(fā)展難題，謀劃發(fā)展思路，做到在轉變思想觀念上實現(xiàn)突破；在強化工作作風上實現(xiàn)突破；在加強工作主動性上實現(xiàn)突破；在推進思路創(chuàng)新上實現(xiàn)突破；在加大管理的實效上實現(xiàn)突破。
2、突出解放思想，著重提高認識，更新觀念，理清思路，增強落實科學發(fā)展觀的使命感和責任感。
3、密切聯(lián)系實際，聯(lián)系學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)系個人的思想和工作實際，聯(lián)系廣大教職工關心的熱點話題，圍繞現(xiàn)實問題展開調研。
4、充分動員全體教職工，尤其是黨員、干部參與深入調研走訪，豐富討論活動的內容，擴大討論活動的覆蓋面和影響力。
5、明確責任：各職能部門干部要結合自己分管工作，帶著具體課題開展調研，對調研課題、內容、方法要心中有數(shù)。
6、突出主題：要圍繞學校學習實踐活動領導小組提出的調研問題，全方位、多角度、深層次地開展調研，突出要解決的實際問題。
7、求真務實：調研過程中要深入一線教師、深入學生中間，結合實際采取靈活多樣的調研形式，全面了解教師、學生、家長對教育的要求。從個人、本部門、本單位三個層面查找思想觀念上影響制約科學發(fā)展觀的突出問題，轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想認識，更新發(fā)展觀念，把思想和行動統(tǒng)一到學校發(fā)展目標要求上來，做到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展，確保走訪調研活動取得積極成效。
全體黨員圍繞“運用科學發(fā)展觀指導工作，推動學校和諧發(fā)展”走訪調研提綱，從實際出發(fā)，注重問題的發(fā)現(xiàn)與剖析，找準切入點與改革創(chuàng)新的突破點，重點走訪調研需要解決什么思想障礙，如何做到思想解放。
六、組織工作。
走訪調研活動的組織工作由學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組負責落實開展，整理資料。
為認真貫徹落實中央和省市區(qū)委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的部署要求，引導黨員領導干部深入基層摸實情、出實招、辦實事、求實效，扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動準備工作，按照區(qū)委部署，在建設局機關和黨員領導干部中開展“大走訪、大調研、大評議”活動。制定如下活動方案：
一、時間安排和參加人員。
1、時間安排。20xx年7月5日開始，到7月31日結束。
2、參加人員。建設局領導班子成員，組工干部。
二、主要任務。
(一)圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點了解領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面有哪些具體表現(xiàn)；聽取黨員干部群眾對開展活動的意見建議，對本部門單位提高服務效能推動轉調創(chuàng)的意見建議。
(二)圍繞強化基層基礎工作，重點了解班子運行、民主決策管理、經費運轉保障、場所陣地建設等方面情況，了解基層矛盾糾紛和容易引發(fā)信訪的突出問題。
(三)圍繞建設基層服務型黨組織，全面了解群眾所急所需所盼，廣泛聽取黨員群眾對上級黨組織服務下級黨組織、黨組織服務黨員、黨組織和黨員服務群眾的意見建議。
三、方法步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月5日至7月7日)。
局領導班子召開動員會議，研究制定符合工作實際的活動方案，做出具體部署。
局領導班子成員結合工作分工，到分管基層單位、服務對象和“包村聯(lián)戶”所幫扶村進行調研走訪。分管副書記、政工科長要結合工作實際，選擇1-2個農村、城市社區(qū)、“兩新”組織等單位走訪調研。走訪中要突出村“兩委”干部、黨員群眾代表、致富能人、困難戶及信訪戶等重點對象。走訪調研中要開好村干部座談會和黨員群眾代表座談會，認真記好民情。
日記。
于7月23日前上報區(qū)委組織部組織科。
(三)整改落實階段(7月24日至7月31日)。
建設局領導班子召開主題會議，針對走訪調研中發(fā)現(xiàn)的問題，分析原因，研究解決措施，并在充分研究討論的基礎上，形成1篇有問題、有分析、有對策的綜合調研報告并于7月31日前上報區(qū)委組織部組織科。要根據(jù)調研中發(fā)現(xiàn)的問題整體研究，形成整改方案，經主要負責同志簽字、單位蓋章后，于7月31日前報區(qū)委組織部組織科。參加走訪人員交流發(fā)言材料及會議記錄形成書面材料由政工科存檔備查。
四、走訪要求。
黨員領導干部要把這次活動作為了解實情、謀劃實招、服務群眾的重要舉措，迅速作出安排，務必取得實效。
(一)堅持領導帶頭。主要負責同志要以身作則，率先垂范，積極帶頭參加活動，分管領導要具體負責組織實施，加強督促指導，參與走訪干部要真正做到認識到位、責任到位、工作到位，深入基層調研，聽取群眾意見建議，查找存在的問題和不足，研究務實管用的辦法措施。
(二)堅持講求實效。真正深下去、坐下來，與群眾面對面溝通、心貼心交流，聽到真話、摸取實情，根據(jù)群眾需求和工作實際，提出改進工作的具體意見建議，力所能及地幫助基層特別是困難群眾解決一些實際問題。領導班子成員要通過調研走訪，至少提出3-5項切實可行的意見措施，辦1-2件基層需求的實事好事。要通過這次調研走訪，把基層組織的基本情況、運行狀況了解上來，把群眾需求、矛盾問題摸上來，建立工作臺賬，抓緊研究采取措施予以解決，為開展黨的群眾路線活動打好基礎。
(三)堅持改進作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，走訪調研要嚴守群眾工作紀律，輕車簡從，不飲酒，不接受禮品，不增加基層單位負擔，以良好的工作作風和實際成效取信于民。
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大走訪活動方案的格式篇十一
為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。
二、目標要求
通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民-意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、調研時間
市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。
四、調研內容
市級領導調研對象為教育實踐活動所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門，具體開展以下工作：
1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。
2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的'工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。
3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
4.解決問題?！绢I導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
四、工作要求
1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。
2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。
3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
___________________________：
為進一步引導我校優(yōu)秀畢業(yè)生去國家重點單位建功立業(yè)，加強與國家重點單位的溝通與交流，拓展浙江大學與大型企業(yè)特別是國資委央企合作關系，實現(xiàn)浙江大學與國資委央企在科研項目合作、技術成果轉讓、開拓學生就業(yè)渠道等方面建立全面的戰(zhàn)略合作關系，就業(yè)指導與服務中心聯(lián)合相關院系和有關部門，開展“走進央企”調研走訪系列活動。
我們希望通過活動，讓企業(yè)了解浙大人才培養(yǎng)和產學研特色，同時了解公司的發(fā)展和對人才的需求情況，以及我校畢業(yè)生在用人單位的成長、成才狀況，發(fā)掘我校畢業(yè)生成長典型。在就業(yè)實習、教學見習等基地建設、人才聯(lián)合培養(yǎng)、博士后流動站建設，尤其暑期參觀、免試推薦讀研究生等方面達成合作意向。
去年暑假我們組織近300名學生，分十條線路，參觀走訪了35家國防軍工企業(yè)和研究所，加深同學們的了解，通過宣傳和參訪活動，引導我校優(yōu)秀畢業(yè)生到國家重點單位就業(yè)，還成功推薦了15名2015年6月畢業(yè)的本科生到航天五院、中船重工、兵器工業(yè)等軍工國防單位免試就讀研究生。
我們希望通過這次活動能夠開展多方面合作，引導更多的浙大學生到軍工國防單位就業(yè)和免試推薦讀研究生。同時，希望在雙方有需求的情況下，建立長期的、穩(wěn)定的聯(lián)絡機制。
浙江大學就業(yè)指導與服務中心
2015年4月__日
附：浙江大學調研時間： 人員：
大走訪活動方案的格式篇十二
為更好地落實好中央、省委關于黨員直接服務群眾的各項工作措施，密切黨群干群關系，服務人民群眾，爭做群眾貼心人，進一步增強部機關干部的宗旨意識，經xx辦公會研究，對春節(jié)期間開展走訪慰問結對幫扶戶活動提出如下實施方案：
1月29日7:30。
二、參加活動人員。
機關領導及結對幫扶干部，30人。
三、活動內容及任務。
會議議程（鄉(xiāng)黨委書記主持）。
1、xx市領導致歡迎辭。
2、xx村村支書發(fā)言（代表兩委班子、村民，談感受，表信心）。
xx商會紡織分會代表發(fā)言市體育局xx局長發(fā)言。
4、xx部長講話。
（二）入戶慰問（要將慰問品送至幫扶群眾家中）。
1、xx部長慰問陪同xx部長人員：
2、前xx慰問11人（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。
3、后xx慰問（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。
在村干部協(xié)助下，可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。
4、西寬于（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。
在村干部協(xié)助下入戶。
三、任務分工。
（一）xx負責安排活動。（組織、通知、）。
（二）xx負責安排車輛。（2部中巴、商務車備用）。
（三）xx負責慰問品周三運達xx村指定地點。
（四）xx負責方案，安排照相、攝像。
四、做好結對幫扶民情日記。
結對幫扶領導干部要登門入戶，把慰問品送到結對困難群眾家中。要記好結對幫扶民情日記，詳細了解群眾面臨的困難，和群眾推心臵腹地進行交談，鼓勵困難群眾樹立信心，戰(zhàn)勝困難，樹立組工干部的良好形象。
大走訪活動方案的格式篇十三
2___年10月5日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關安排如下：
一、指導思想。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
四、活動地點。
各班教室。
五、活動對象。
一至六年級全體學生。
__區(qū)__小學德育處。
少先隊大隊部。
大走訪活動方案的格式篇十四
2、下午2:00-5:00。
第四居委會居民家中。
志愿者：
（一）世紀城社區(qū)社事部。
（二）第四居委會工作人員。
服務對象：
（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；
（二）空巢老人；
（三）生活困難老干部、老黨員。
第四居委會工作人員與世紀城社區(qū)工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。
世紀城第四居委會。
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規(guī)定的'時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中。
大走訪活動方案的格式篇十五
有關市屬高校、直屬學校（單位）：
為深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記關于扶貧工作系列重要講話精神，根據(jù)《中共xx市委關于深入開展“萬名黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動的意見》（x委發(fā)〔xx〕x號）要求，現(xiàn)就做好2018年元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”走訪慰問活動有關事項通知如下：
一、抓好統(tǒng)籌安排。
“結對幫扶”活動是保障和改善民生，提升困難群眾生活品質的生動實踐，是破解“困難群眾生活就業(yè)難”的重要舉措，是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效載體。各學校（單位）和機關要把“結對幫扶”走訪慰問活動與學習宣傳貫徹黨的十九大精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與“百千萬”蹲點調研活動結合起來，與開展固定主題黨日活動結合起來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實把走訪慰問困難群眾作為服務型黨組織建設和黨員干部直接聯(lián)系服務群眾的一項重要內容組織好、開展好。時值歲末年初，各單位工作多任務重，走訪慰問活動要結合實際統(tǒng)籌安排，認真組織實施，不折不扣抓好落實。
二、切實深入基層。
機關和學校廣大黨員干部要把上門走訪慰問困難家庭作為深入基層群眾、轉變工作作風的重要途徑。要通過深入開展“登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫”等“五個一”活動，察民情、聽民聲、解民困、受教育，架起黨群干群“連心橋”，為困難家庭送去黨和政府的溫暖和關懷。廣大黨員干部在走訪慰問過程中，要向幫扶對象宣講黨的十九大精神，宣講習近平總書記關于扶貧工作的重要指示和中央扶貧政策，了解群眾的生產生活情況，聽取群眾的意見建議。通過送慰問金慰問品、助學、助老等方式，堅持扶貧與扶志相結合，為結對困難家庭送溫暖、送信心、送希望，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓困難家庭度過一個歡樂祥和的新年。
三、做好經驗。
總結。
各學校（單位）要認真總結元旦、春節(jié)期間“結對幫扶”活動開展情況，統(tǒng)一填寫活動情況統(tǒng)計表（見附件），把活動中的好經驗、好做法、先進典型事例和圖片資料，以及在活動中遇到的問題和意見建議，形成小結材料。參加結對幫扶的黨員干部，應按要求如實填寫“結對幫扶”活動雙向聯(lián)系卡。
大走訪活動方案的格式篇十六
按照市“學后池、整作風”領導小組辦公室統(tǒng)一部署，根據(jù)市活動辦文件精神，在市直教育系統(tǒng)開展機關干部“大走訪、大調研”活動，為切實把此項工作落實到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、時間安排。
5月25日前，蹲點時間不少于3天。
二、參加人員。
教育局領導班子成員及機關處室干部。
三、地點。
教育局領導班子成員及機關處室干部走訪調研“。
兩學一做。
”對口聯(lián)系和督導學校。
四、任務目標。
在開展“深入基層大走訪、大調研”活動中，局領導班子成員及各處室干部要到基層學校去、到群眾中去、到困難大的地方去、到問題多的地方去，察民情、講政策、解難題、辦實事。聚焦干部思想和實際工作中存在的突出問題，在找準和解決問題上下功夫、見實效、作表率。
1.一問干部作風。到聯(lián)系和督導學校開展紀律作風督導檢查，重點查處不作為、不在狀態(tài)、工作紀律松的問題。
2.二問民生民情。與聯(lián)系學?！皟纱硪晃瘑T”、領導班子、離退休老干部和師生等相關人員座談，了解學校發(fā)展狀況及廣大師生需求，千方百計為學校、師生辦實事、解難題。
3.三問發(fā)展良策。圍繞制約教育發(fā)展的突出問題，通過座談會、發(fā)放征求意見表、網上征求等形式，發(fā)動廣大師生為邯鄲教育發(fā)展獻計獻策。
4.開展實地走訪。重點走訪學?！皟纱硪晃瘑T”、困難群眾等。與聯(lián)系學校溝通，確定人員，開展調研走訪，對困難群眾訴求做到“不推、不拖、不回避”，關心困難群眾生產生活。
五、相關要求。
1.要高度重視。在“學后池、整作風”中深入調研、廣泛征求意見，找準突出問題、明確辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制。要強化輿論引導，加大對“大走訪、大調研”活動的宣傳力度，使廣大黨員群眾廣泛了解反映問題的有效途徑，真正表達自己的意愿。
2.要注重實效。各單位要認真選擇調研方向，廣泛聽取各方面的意見建議，研究問題要有深度，敢于觸及矛盾，提出有現(xiàn)實指導意義和可操作性的對策建議，拿出有分量、有水平的研究報告。征求的發(fā)展良策和研究報告活動結束后及時交市教工委“學后池、整作風”領導小組辦公室。
3.要嚴格紀律。局領導班子要帶頭深入基層，深入一線，推進重點工作的落實?！按笞咴L、大調研”要力戒形式主義和做表面文章。局領導干部“大走訪、大調研”要輕車減從，直接到點，不干擾基層學校的正常工作，確保訪民不擾民，走訪不走秀。
為全面、深入了解各村(居)前期各項工作的進展情況，結合當前“兩學一做”學習教育的實際，擬于5月下旬到各村(居)和村(居)民小組進行實地走訪調研?，F(xiàn)將相關事項明確如下：
一、活動時間。
20xx年5月24日-5月31日。
二、行程安排。
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
5月日午-到xx村；
其他村的具體時間，再另行通知。
三、參加人員。
1、聯(lián)系村(居)的黨政領導和聯(lián)村“一帶四”干部；
2、何及黨政辦工作人員；
3、所在村(居)兩委干部和村(居)民議事會主任、村(居)務監(jiān)督委員會主任；
四、活動安排。
調研采取聽、看、訪結合的方式進行，并查看工作資料。具體活動安排如下：
(一)聽匯報。由村(居)主要負責人匯報近期兩學一做、兩個專項整治和黨建+(村務、財務、生態(tài))等工作情況(合并村還要匯報合并村后的工作運轉情況)，時間大約1小時。
(二)看現(xiàn)場和資料。一是每個村(居)實地查看3-4個村(居)民小組，其中至少有1個生態(tài)組、1個擬申報生態(tài)組和1個較差組；二是相關工作人員查看工作資料，了解各項工作和活動的進展情況；時間大約2小時。
(三)訪民情。每個村(居)走訪3戶左右的黨員或黨代表，了解各村(居)工作開展情況，并聽取對鎮(zhèn)、村、組建設發(fā)展的意見建議；時間大約1小時。
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