報(bào)告還需要準(zhǔn)確引用和注釋參考文獻(xiàn)，以保證信息來(lái)源的可信度和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重。如何寫一篇較為完美的報(bào)告是一個(gè)令人關(guān)注的問(wèn)題。參考不同主題或行業(yè)的報(bào)告范文可以幫助我們了解各個(gè)領(lǐng)域的研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇一
    【形勢(shì)】。
    20_年普通高校畢業(yè)生達(dá)630余萬(wàn)。
    20_年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國(guó)際金融危機(jī)的不利影響，實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長(zhǎng)，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，但是形勢(shì)依舊不是很好。
    三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖，不過(guò)就業(yè)形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。
    【現(xiàn)狀】。
    典型現(xiàn)狀1：
    “蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖??！跋佔(zhàn)濉?，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京一地就有至少10萬(wàn)“蟻?zhàn)濉?。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉保谌珖?guó)有上百萬(wàn)的規(guī)模，他們高智、弱小、群居，但是他們卻找不到穩(wěn)定的工作。典型現(xiàn)狀2：與往年大學(xué)生千軍萬(wàn)馬擠向大城市的現(xiàn)象不同，由于大城市持續(xù)增長(zhǎng)的各種壓力，一部分大學(xué)生開(kāi)始理性地反思這種“唯大城市是從”的就業(yè)觀念，并且反其道而行之——回流中小城市。近來(lái)大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股“回流”潮，中小城市受到了大學(xué)生的青睞。
    從05年的高校畢業(yè)生338萬(wàn)，到09年的611萬(wàn)，預(yù)計(jì)10年更是高達(dá)700萬(wàn)，高校的盲目擴(kuò)招，直接讓大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，如此龐大的就業(yè)人口直接給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)巨大震蕩；而且“嚴(yán)進(jìn)寬出”的教育模式更是讓就業(yè)形勢(shì)變得不可捉摸起來(lái)；再者大學(xué)的許多專業(yè)并不能很好的與市場(chǎng)需求相接軌，所學(xué)的難以滿足市場(chǎng)需求，甚至背離市場(chǎng)。圖1高校畢業(yè)生折線圖單位（萬(wàn)）。
    由圖可以看出：我國(guó)高校大學(xué)生的人數(shù)逐年增加，1998年85萬(wàn)人，到20_年，應(yīng)屆畢業(yè)生630萬(wàn)，加上往年的畢業(yè)生，總?cè)藬?shù)已突破700萬(wàn)人，這是一個(gè)龐大的數(shù)字，然而全國(guó)大學(xué)生就業(yè)率只有68%左右。
    實(shí)踐調(diào)查。
    調(diào)查時(shí)間：
    調(diào)查對(duì)象：湖南工學(xué)院專南校區(qū)全體學(xué)生。
    調(diào)查形式：走訪、問(wèn)卷調(diào)查以及專家的數(shù)據(jù)分析。
    在這次調(diào)查中，共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收86份，其中有效問(wèn)卷為86份（有14份問(wèn)卷沒(méi)有作答的或者沒(méi)有按照要求作答，視為無(wú)效問(wèn)卷）。數(shù)據(jù)僅供參考。
    對(duì)問(wèn)卷反饋的數(shù)據(jù)可以做出結(jié)論：52.33%的大學(xué)生覺(jué)得現(xiàn)在的。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇二
    調(diào)查目的：近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)難度日益突出，大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題逐步增多，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;經(jīng)過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫忙大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生供給就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取夢(mèng)想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中供給參考。
    調(diào)查時(shí)間：20xx年10月20日~20xx年11月25日。
    調(diào)查對(duì)象：廣州大學(xué)學(xué)生。
    一、數(shù)據(jù)分析（在附錄中已附上調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查原始數(shù)據(jù)）。
    此次的調(diào)查對(duì)象主要是面向廣州大學(xué)的學(xué)生，共計(jì)100名，男生46名，女生54名。經(jīng)過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示這次調(diào)查主要以廣州大學(xué)大三學(xué)生為主，一方面了解他們的就業(yè)觀念，另一方面期望能經(jīng)過(guò)對(duì)廣州大學(xué)學(xué)生的調(diào)查，幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)心態(tài)，正確的擇業(yè)觀。
    在被調(diào)查的對(duì)象中，100%的人認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)困難，可見(jiàn)此刻的大學(xué)生對(duì)自我未來(lái)的就業(yè)還是一片迷茫的，大學(xué)生對(duì)就業(yè)蒙上了一層迷霧，自我感覺(jué)就業(yè)困難重重。隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。高等教育大眾化已成為一種必然，但一些問(wèn)題也由此而帶來(lái)，教育大眾化要求中國(guó)普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，而擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。在社會(huì)人力資源需求沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的前提下，這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的，大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。
    83%的同學(xué)選擇在東南沿海工作，因?yàn)楸緦W(xué)校在廣州，所以廣東以及東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例，有一些外省或者本地同學(xué)處于一些研究對(duì)工作地點(diǎn)無(wú)要求，還有少部分同學(xué)要求在家鄉(xiāng)工作，這樣的選擇結(jié)果，不禁讓人擔(dān)心，大學(xué)生的自我觀念太強(qiáng)，沒(méi)有太多服務(wù)社會(huì)的意念，我想這樣的就業(yè)觀念還是需要學(xué)校和社會(huì)的努力，去改變大學(xué)生的想法，此刻一向都有說(shuō)支援西部，如果大學(xué)生都沒(méi)有榜樣去支援，那還會(huì)有多少的人會(huì)去。這一問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?，包括學(xué)校，政府，社會(huì)和大學(xué)生自我。
    在問(wèn)到自我此刻的專業(yè)知識(shí)和技能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)狀況時(shí)，36%的人對(duì)自我沒(méi)有信心，41%的人覺(jué)得一般，23%的人選擇不明白，由此可見(jiàn)大學(xué)生還是對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)充滿著疑問(wèn)，沒(méi)有很好地去了解自我所學(xué)的專業(yè)，對(duì)自我的實(shí)力存在著質(zhì)疑。
    在被調(diào)查的對(duì)象中，46%的人能夠理解就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口的工作，30%的人則是先就業(yè)，后找自我專業(yè)對(duì)口的工作，24%的人則是因?yàn)榫蜆I(yè)，而無(wú)奈理解。這一是個(gè)還不錯(cuò)的結(jié)果，可見(jiàn)此刻的大學(xué)生并沒(méi)有執(zhí)意要找自我的專業(yè)對(duì)口工作，而是在就業(yè)中慢慢地來(lái)，先就業(yè)后找自我專業(yè)對(duì)口的工作，這是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)端。
    在問(wèn)到對(duì)自我第一份工作的薪酬時(shí)，80%的人選擇的事3001-5000元，17%的人選擇20xx-3000元的范圍。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了，此刻的高職大學(xué)生的第一份工作的期望薪酬大多數(shù)是介于中層薪酬的，既不太高，也不太低，此刻的大學(xué)生的就業(yè)越來(lái)越理性了。
    在擇業(yè)的時(shí)候，更多的人注重的是企業(yè)所在城市，工資與福利待遇，還有就是工作環(huán)境與工作的穩(wěn)定性。這樣的選擇是比較理性的，更多的是工作的安穩(wěn)性和公司的待遇問(wèn)題，但我們?cè)贀駱I(yè)的時(shí)候也應(yīng)研究一下該公司的發(fā)展前景，這樣才能有更多的發(fā)展自我的空間。
    在問(wèn)到學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的本事時(shí)，大多數(shù)的人是全選的，可見(jiàn)高職大學(xué)生渴求的是全方面的發(fā)展，不斷地提升自我，充實(shí)自我，這一選項(xiàng)也給了高職院校一些啟示，在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，是否做到了全方面地去發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。
    經(jīng)過(guò)這些的問(wèn)題分析總結(jié)，最終得出了一個(gè)基本的就業(yè)觀念：先就業(yè)后擇業(yè)，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，貼合個(gè)人興趣，薪酬介于中層，企業(yè)待遇較好，就職地點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。
    二、目前就業(yè)形勢(shì)。
    從20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬(wàn)以來(lái)，每年仍在增加，去年已達(dá)670萬(wàn)，20xx年估計(jì)近700萬(wàn)。中國(guó)超過(guò)700萬(wàn)人口的城市有幾個(gè)，但我們一年的畢業(yè)生卻有700萬(wàn)，再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的，何止1000萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí)，這是社會(huì)問(wèn)題，不是誰(shuí)能夠隨便解決的，但對(duì)于我們每一個(gè)人，卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們必須解決。畢業(yè)了，意味著我們要工作，要獨(dú)立生活，要賺錢養(yǎng)活自我。一個(gè)月沒(méi)工作，這個(gè)月的生活費(fèi)便是問(wèn)題。所以——不能哭泣，生活不相信眼淚。我們必須進(jìn)取應(yīng)對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
    三、相應(yīng)調(diào)適對(duì)策。
    1．充分了解自我所學(xué)專業(yè)。
    所謂充分了解自我所學(xué)的專業(yè)，就是了解自我所學(xué)專業(yè)是什么，學(xué)什么，有什么特色，在社會(huì)上的就業(yè)度是怎樣的，自我專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的，你自我的努力方向是什么等等，僅有在充分了解自我所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)有清晰地思路去學(xué)，去研究自我應(yīng)當(dāng)要怎樣去應(yīng)對(duì)自我的未來(lái)之路，未來(lái)的就業(yè)方面。以至于，我們?cè)谔と肷鐣?huì)的時(shí)候，不會(huì)是一片迷茫和無(wú)知，只是認(rèn)識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻，而不會(huì)有所準(zhǔn)備。
    2.提升自身綜合素質(zhì)。
    此刻的社會(huì)，能夠說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力是十分強(qiáng)大的，多數(shù)學(xué)生只會(huì)一味埋怨，學(xué)生太多，就業(yè)壓力大，卻不從自身找原因。我們必須承認(rèn)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降趨勢(shì)。就業(yè)壓力大的大環(huán)境我們無(wú)法改變，我們能改變的僅有我們自我。不要做無(wú)用的埋怨，進(jìn)取應(yīng)對(duì)困難和挫折，采取措施，進(jìn)取主動(dòng)的提升自身的綜合素質(zhì)才是解決問(wèn)題的辦法。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇三
    姓名：
    學(xué)號(hào)：
    專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師：
    江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室。
    20__年12月20日。
    一、調(diào)查時(shí)間：20__年11月—20__年12月。
    二、調(diào)查地點(diǎn)（對(duì)象）：鐘桂云老師、陳煥明老師、黃元盛老師。
    三、調(diào)查方法：人物訪談，組織討論，網(wǎng)上查資料。
    四、調(diào)查目的：
    （三）調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位，明確崗位任務(wù)和要求。
    （四）分析崗位工作任務(wù)，明確不同崗位所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求。
    （五）調(diào)研周邊典型企業(yè)對(duì)化工類專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對(duì)高職院校畢業(yè)生的看法和基本要求，為我校教育建設(shè)指明方向。
    五、調(diào)查內(nèi)容：
    鐘桂云老師。
    學(xué)生：老師，您對(duì)我們現(xiàn)在所學(xué)的行業(yè)有什么看法？
    老師：你們現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)行業(yè)還好吧！在本校每年的就業(yè)率還是挺高的。但是比較擔(dān)心招生情況，近年來(lái)高校不斷擴(kuò)招，這必然會(huì)造成整體質(zhì)量下降，若停止擴(kuò)招，又會(huì)對(duì)生源造成一定影響。
    學(xué)生：在您教學(xué)時(shí)，最喜歡什么，最不喜歡什么？
    老師：最喜歡的是學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)課，還有和學(xué)生溝通交流，最不喜歡的是學(xué)生上課不聽(tīng)講，以及玩手機(jī)、睡覺(jué)等行為。
    學(xué)生：老師您什么時(shí)候開(kāi)始在這里工作的？職位是什么？
    學(xué)生：老師，您覺(jué)得我們專業(yè)的就業(yè)方向怎樣？
    學(xué)生：老師，您覺(jué)得我們的專業(yè)怎么樣？
    老師：你們這個(gè)專業(yè)比較重視實(shí)踐，強(qiáng)化職業(yè)性和開(kāi)放性；本專業(yè)校內(nèi)擁有省級(jí)的實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐教學(xué)設(shè)備齊全。畢業(yè)生雙證書獲取率99%以上，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。
    學(xué)生：請(qǐng)問(wèn)老師，在校期間我們應(yīng)該著重掌握哪些技能？
    老師：比如膠黏劑生產(chǎn)和涂料生產(chǎn)工藝控制、膠黏劑和涂料生產(chǎn)原料分析與檢驗(yàn)等。
    學(xué)生：我們這個(gè)學(xué)期要考高級(jí)化工證，請(qǐng)問(wèn)老師這個(gè)主要考哪些內(nèi)容的？通過(guò)率怎么樣？
    老師：這個(gè)考試分為筆試和實(shí)操兩個(gè)部分，主要上課認(rèn)真聽(tīng)講，做實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟規(guī)范，考試是沒(méi)什么問(wèn)題的。
    學(xué)生：老師，我們讀這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的工作待遇一般怎么樣？
    老師：按以往的來(lái)看，一開(kāi)始的時(shí)候工資方面的待遇一般比較低，等你們有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)慢慢的根據(jù)你們所從事的工作崗位有所提高，你們的上班時(shí)間一般都是八小時(shí)制的。
    1、我國(guó)化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
    1.6萬(wàn)種，彩電需7000多種，國(guó)內(nèi)產(chǎn)品配套率都不到20%，其余靠進(jìn)口。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺。另外從我國(guó)精細(xì)化工產(chǎn)品的質(zhì)量、品種、技術(shù)水平、設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，都不能滿足許多行業(yè)的需求。（摘要）。
    2、就業(yè)崗位根據(jù)調(diào)查，精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍非常廣泛，面向醫(yī)藥行業(yè)、日用化學(xué)品、食品行業(yè)及化工行業(yè)相關(guān)的大、中型企、事業(yè)單位。畢業(yè)后可按自己的具體情況從事制藥業(yè)，化工業(yè)，自來(lái)水，環(huán)保業(yè)，塑料業(yè)，農(nóng)藥業(yè)，或油漆涂料膠粘劑等待業(yè)的工作，在這些單位可從事技術(shù)操作、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。
    3、就業(yè)去向及工資待遇。
    該行業(yè)對(duì)人才的技術(shù)性要求較強(qiáng)。需求職位中以技術(shù)類、銷售類、管理類職位為主。從行業(yè)來(lái)看，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員，由于對(duì)專業(yè)技術(shù)要求高，畢業(yè)生2－3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多，人才相對(duì)缺乏，所有市場(chǎng)對(duì)此專業(yè)人才需求量都大。畢業(yè)生的就業(yè)主要面向外資企業(yè)、全國(guó)各大、中型國(guó)有和民營(yíng)化工企業(yè)，工資待遇好，月薪多在2000元左右。
    六、調(diào)查總結(jié)。
    總的來(lái)說(shuō)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才。
    通過(guò)三年的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)技能；具有精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技能；具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì)；具有創(chuàng)新精神和能力；具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。
    本專業(yè)培養(yǎng)從事化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
    具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。熟練掌握化工工藝的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能分析和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備、工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)、操作要點(diǎn)等，能運(yùn)用工具書進(jìn)行化工工藝計(jì)算，能在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作與管理等。因此我們要好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺(jué)走！根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇四
    摘要：隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求也大大提高了。我們作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該了解會(huì)計(jì)就業(yè)的前景。因此，我們小組11月15日至17日走訪了學(xué)校附近很多大中小型企業(yè)，其中包括三一重工，可口可樂(lè)，省新華書店公司，開(kāi)元酒店，老樹(shù)咖啡店等并對(duì)他們的財(cái)務(wù)室進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)與其會(huì)計(jì)等人員進(jìn)行了一些交流。
    一.調(diào)查目的。
    了解各企業(yè)設(shè)置哪些會(huì)計(jì)工作崗位，各會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水平，職稱及工作年限等。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn).
    二，調(diào)查對(duì)象和范圍。
    主要在長(zhǎng)沙市區(qū)和星沙地區(qū)，設(shè)有會(huì)計(jì)崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
    三，調(diào)查內(nèi)容。
    四，調(diào)查方法。
    通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試書面問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)交流了解近50名會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份，收回16分，本調(diào)查問(wèn)卷分為單選題和多選題(詳見(jiàn)調(diào)查附表).
    五，調(diào)查結(jié)果和分析。
    從調(diào)查結(jié)果看，我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下：
    企業(yè)事業(yè)其他。
    會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷(表一)，性別(表二)，職稱(表三)，工作年限(表四)，所學(xué)專業(yè)(表五)等比例情況分別如下：
    (1)從表一看，大專學(xué)歷占的比例較大，其次是本科。這說(shuō)明會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)。男女比例方面，男女比例為2:3?？梢钥闯?，女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的要多，而女性擔(dān)任出納和一般會(huì)計(jì)人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔(dān)任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會(huì)計(jì)年限越久一般擔(dān)任的崗位級(jí)別越高。這印證了那句“會(huì)計(jì)越老越吃香”。職稱方面，一般會(huì)計(jì)人員和初級(jí)職稱較多，中級(jí)次之，高級(jí)和注會(huì)較少，這反應(yīng)出當(dāng)今社會(huì)還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才。另外，從表五可以看出，會(huì)計(jì)專業(yè)還是一個(gè)比較對(duì)口的專業(yè)，在這些被調(diào)查的會(huì)計(jì)人員中有百分之六十以前是會(huì)計(jì)專業(yè)的。因此，同學(xué)們以后從事會(huì)計(jì)的可能性還是較大的。
    (2)調(diào)查中，會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、審計(jì)能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示：
    (3)在調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì)計(jì)在部門經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí)，很多人在比較重要這一項(xiàng)打鉤，這說(shuō)明，我們會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)決策的能力。另外，有45%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)前景為較有前途，15%的人認(rèn)為無(wú)前途，13%較無(wú)前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會(huì)計(jì)工作穩(wěn)定方面，有55%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定，30%的人認(rèn)為因人而異。
    (4)通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的交流，他們認(rèn)為在任職的基本要求中，專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠(chéng)實(shí)守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說(shuō)明，現(xiàn)在大多數(shù)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)為主的。下面是對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
    六，調(diào)查體會(huì)。
    1，總結(jié)。
    作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需具備以下幾點(diǎn)：(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)把基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)(3)廣泛的知識(shí)面要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。(4)掌握會(huì)計(jì)電算化，不斷提高英語(yǔ)水平(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。
    2，對(duì)學(xué)院教學(xué)的建議。
    培養(yǎng)適合社會(huì)需求，理論功底與實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強(qiáng)化電算會(huì)計(jì),專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
    七，附件。
    目前，針對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題，有關(guān)部門己著手進(jìn)行處理，處理的方式包括:對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的企業(yè)，責(zé)令其按規(guī)定調(diào)整賬務(wù)，補(bǔ)繳應(yīng)繳的稅款，限期整改，建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法，對(duì)嚴(yán)重違反《會(huì)計(jì)法》的企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰，追究主要責(zé)任人員的責(zé)任，取消應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)資格等;并對(duì)造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行行政記過(guò)、行政警告、留黨察看等處分;對(duì)涉及違法犯罪者移送司法機(jī)關(guān)處理。上述這些做法對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息失真和違犯法律的企業(yè)、會(huì)計(jì)人員、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)?。但是，如果僅僅以事后理的方式來(lái)制止新的會(huì)計(jì)信息失真行為的發(fā)生，力度是不夠的。會(huì)計(jì)信息是企業(yè)文化的重要組成部分，這種企業(yè)文化，不是由個(gè)別人或個(gè)別企業(yè)管理機(jī)構(gòu)所能造就和形成的，利用虛假會(huì)計(jì)信息粉飾經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)成果，實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化的腐敗，對(duì)已產(chǎn)生企業(yè)文化腐敗的那些經(jīng)濟(jì)組織，限期整改和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法調(diào)整只是動(dòng)其肌膚而難傷其筋骨，而其腐敗文化對(duì)社會(huì)造成的危害，僅對(duì)個(gè)人加以懲罰，由懲罰個(gè)別有罪之人替代經(jīng)濟(jì)組織的違法之過(guò)是不足以消除影響的，應(yīng)該同時(shí)對(duì)企業(yè)加以經(jīng)濟(jì)制裁，令其對(duì)因會(huì)計(jì)信息的失真所造成的社會(huì)成本進(jìn)行補(bǔ)償。另外，一個(gè)企業(yè)能產(chǎn)生大量的會(huì)計(jì)假信息是會(huì)計(jì)主體不到位的表現(xiàn)。企業(yè)主體有意干預(yù)會(huì)計(jì)主體，在我國(guó)的一些企業(yè)組織中，是一種普遍存在的情況，假信息出得越多的企業(yè)，這種缺位和越位情況越嚴(yán)重。處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者，對(duì)正確的會(huì)計(jì)主體定位并不能起到保障作用，只要缺位實(shí)質(zhì)還存在，新的主角還會(huì)重新登場(chǎng)，舊戲重演。因此，不能把制造會(huì)計(jì)假信息的問(wèn)題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問(wèn)題，在具有嚴(yán)格會(huì)計(jì)主體概念的企業(yè)中，賬務(wù)調(diào)整只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。把企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)置于有組織的廠際會(huì)計(jì)集體監(jiān)督之下，是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會(huì)計(jì)主體，又能保證會(huì)計(jì)主體與企業(yè)經(jīng)營(yíng)密切溝通的社會(huì)監(jiān)督方式。
    筆者認(rèn)為，防范和化解會(huì)計(jì)信息失真的對(duì)策，主要集中在兩項(xiàng)管理策略上，一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，保障會(huì)計(jì)主體的到位;二是要加強(qiáng)會(huì)計(jì)行為人的素質(zhì)培養(yǎng)，提高職能水平，提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量，有效防范企業(yè)主體越位。
    會(huì)計(jì)主體的不到位，歸根結(jié)底是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理體制的不健全所造成的，是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果。從抽象的關(guān)系來(lái)講，會(huì)計(jì)主體與企業(yè)主體的功能是一致的，都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力，創(chuàng)造利潤(rùn)的能力，財(cái)務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一，而財(cái)務(wù)成果的表達(dá)，則必須通過(guò)會(huì)計(jì)活動(dòng)來(lái)完成。所以，在對(duì)會(huì)計(jì)基本概念的認(rèn)識(shí)上，會(huì)計(jì)主體和企業(yè)主體的認(rèn)識(shí)是完全一致的，這使得會(huì)計(jì)主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致。但是二者在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系上的區(qū)別，往往會(huì)在管理工作中產(chǎn)生矛盾，特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾，造成會(huì)計(jì)主體難以到位。會(huì)計(jì)主體必須嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律完成會(huì)計(jì)核算工作，具體體現(xiàn)在會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量這兩個(gè)方面;企業(yè)主體在財(cái)務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項(xiàng)規(guī)則。會(huì)計(jì)主體所遵循的管理規(guī)則具有強(qiáng)制性、法令性和指定性，企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化、靈活性和協(xié)商性。以會(huì)計(jì)核算規(guī)則為例，相同的會(huì)計(jì)核算規(guī)則，兩個(gè)主體是從不同的角度進(jìn)行理解的:會(huì)計(jì)核算原理及規(guī)則對(duì)于會(huì)計(jì)主體來(lái)說(shuō)是條例和命令，會(huì)計(jì)主體所關(guān)心的是會(huì)計(jì)客體如何科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映到賬面上來(lái);企業(yè)主體所關(guān)心的是企業(yè)的債權(quán)及債務(wù)關(guān)系如何擺平衡，企業(yè)經(jīng)濟(jì)地位如何保障，企業(yè)與國(guó)家、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益如何處理。會(huì)計(jì)主體講究的是核算方法的科學(xué)化，建立的是一整套以賬戶結(jié)構(gòu)、記賬方法和匯總方法為內(nèi)容的獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算程序;企業(yè)主體講究的是企業(yè)管理方法的現(xiàn)代化，利潤(rùn)最大化是其最終的管理目標(biāo)。
    要使會(huì)計(jì)主體在企業(yè)管理的活動(dòng)中確保定位，首要的任務(wù)是實(shí)施管理體制的更新和改造，企業(yè)主管會(huì)計(jì)的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約，會(huì)計(jì)人員委派制度、財(cái)務(wù)總監(jiān)制度及注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度等，都是可行的方法?！稌?huì)計(jì)法》強(qiáng)調(diào)了企業(yè)主管人員同會(huì)計(jì)人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法、護(hù)法與業(yè)務(wù)執(zhí)法、守法的關(guān)系，為確保會(huì)計(jì)主體獨(dú)立的法律地位提供了法律保障。其次是對(duì)充當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn)。包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn)。心理定位是指會(huì)計(jì)主體在位的思想穩(wěn)定性和優(yōu)越感，即會(huì)計(jì)主體定位的心態(tài)平衡感，高效率、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)主體執(zhí)業(yè)活動(dòng)意味著知識(shí)，文化，技能的高速交流與融合，是會(huì)計(jì)主體穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件。從業(yè)于會(huì)計(jì)主體的個(gè)體不能只是會(huì)算賬的機(jī)器，而是會(huì)把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息流通的“會(huì)計(jì)人”。素質(zhì)是一個(gè)人的文化程度、工作技能、道德水準(zhǔn)的綜合反映，每個(gè)人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同，必然表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)差異。隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的更加復(fù)雜化、多元化，對(duì)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的素質(zhì)定位要賦予明確的概念和條件，素質(zhì)高低之分，反映到會(huì)計(jì)主體身上，就是對(duì)不同的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求，實(shí)施會(huì)計(jì)主體合格或資格的定期考核，是確保素質(zhì)定位的手段。當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的職位相對(duì)固定時(shí)，他們總是會(huì)置身于某一個(gè)具體的環(huán)境中，這就必然存在一個(gè)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境約束問(wèn)題，環(huán)境與會(huì)計(jì)主體從業(yè)者的自我定位有著直接的依附關(guān)系，會(huì)計(jì)主體必須充分認(rèn)識(shí)自己所處的會(huì)計(jì)環(huán)境及其與企業(yè)環(huán)境的差異，會(huì)計(jì)上的高手同企業(yè)管理上的高手都是由各自的從業(yè)環(huán)境所造就出來(lái)的，如果把兩個(gè)主體的環(huán)境位置互換其位，恐怕誰(shuí)也難以勝任其責(zé)，因此，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境定位是保證會(huì)計(jì)主體到位的充分條件。職業(yè)定位是指對(duì)會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的職業(yè)性質(zhì)的識(shí)別和定位，有人對(duì)職業(yè)定位的種類作過(guò)專門的研究，認(rèn)為職業(yè)定位包括技術(shù)型定位、管理型定位、創(chuàng)造型定位、自由獨(dú)立型定位和安全型定位這五種基本類型，這些分類在性質(zhì)上并不是對(duì)職業(yè)的好壞之分，而是對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的劃分，會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)是一種技術(shù)型為首，管理型和安全型為輔的職業(yè)。作為技術(shù)型主體，從業(yè)者在會(huì)計(jì)技能和技術(shù)上具有強(qiáng)烈的從業(yè)意愿，把希望寄托在繼續(xù)研究自己的會(huì)計(jì)專業(yè)上;作為管理型主體，具有很好的會(huì)計(jì)分析能力，會(huì)計(jì)監(jiān)控能力和情感控制能力等管理素質(zhì)，對(duì)所從事的會(huì)計(jì)職業(yè)具有長(zhǎng)期穩(wěn)定和安全的心態(tài)?？傊ＷC會(huì)計(jì)主體的定位，必須首先確認(rèn)會(huì)計(jì)主體定位的基本標(biāo)準(zhǔn)，這是選拔會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)。
    三、關(guān)于創(chuàng)建會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度。
    客體進(jìn)行價(jià)值表達(dá)和服務(wù)的真實(shí)性的爭(zhēng)論，這種爭(zhēng)論給我們提供了一種認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作性質(zhì)的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì)主體，至少應(yīng)該以真實(shí)的行為去完成對(duì)會(huì)計(jì)客體的表達(dá)和服務(wù)。事實(shí)上，雖然在企業(yè)中存在的各種物流都是真真切切的實(shí)體，但它的價(jià)值面卻必須通過(guò)人的腦力勞動(dòng)才能具體表現(xiàn)出來(lái)。會(huì)計(jì)客體的價(jià)值面應(yīng)該是真實(shí)存在的，對(duì)價(jià)值面的描述在目前又只能通過(guò)會(huì)計(jì)信息來(lái)表達(dá)，并通過(guò)會(huì)計(jì)信息的途徑向會(huì)計(jì)的服務(wù)客體進(jìn)行傳達(dá)，這使得人們對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)面貌的認(rèn)識(shí)完全受到人的行為的控制，在未能揭話出會(huì)計(jì)信息失真之前，人們只能將己獲得的會(huì)計(jì)信息作為經(jīng)濟(jì)面貌的價(jià)值來(lái)認(rèn)識(shí)，而一但會(huì)計(jì)信息的失真被暴露出來(lái)，人們就將失去對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)價(jià)值面取得認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，從而造成決策損失。
    如何才能便會(huì)計(jì)信息免受會(huì)計(jì)行為的有意扭曲，這就要求產(chǎn)生和提供會(huì)計(jì)信息的渠道必須嚴(yán)格遵循一定的行為規(guī)則，即會(huì)計(jì)規(guī)則。我們不能保證會(huì)計(jì)信息的絕對(duì)真實(shí)性，但如果會(huì)計(jì)信息是由不遵循會(huì)計(jì)規(guī)則的行為來(lái)產(chǎn)生和提供，那必定會(huì)嚴(yán)重失真。這至少是判斷會(huì)計(jì)信息虛假與否的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，也是向失真的會(huì)計(jì)信息提出判罰意見(jiàn)的基本依據(jù)。在此，我們已把虛假的會(huì)計(jì)信息同會(huì)計(jì)信息的失真作為兩種不同的對(duì)象來(lái)進(jìn)行討論了。事實(shí)上，有可能確實(shí)存在由于會(huì)計(jì)信息必須經(jīng)過(guò)人腦的勞動(dòng)而產(chǎn)生，以至因表達(dá)能力的缺陷而失真這種事實(shí)，如果會(huì)計(jì)行為是規(guī)范的，即便信息失真，也只能在會(huì)計(jì)規(guī)則上我原因，是會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善容留了低能力的存在，在判斷會(huì)計(jì)信息失真的性質(zhì)時(shí)，必須分清是因會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善而造成的會(huì)計(jì)信息失誤還是因人的行為不規(guī)范而造成的會(huì)計(jì)信息失真。在既定的會(huì)計(jì)規(guī)則下，科學(xué)的識(shí)別方法便在于對(duì)會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)的研究與設(shè)立。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)行為合理化，是配合實(shí)施會(huì)計(jì)規(guī)則、會(huì)計(jì)管理的科學(xué)水平，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)職能，便會(huì)計(jì)信息免受不正當(dāng)行為歪曲，提高會(huì)計(jì)信息真實(shí)度的基本保證。
    建立會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度，首先需要從會(huì)計(jì)行為的思想現(xiàn)代化、會(huì)計(jì)行為方法現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)行為的現(xiàn)代化這三個(gè)方面進(jìn)行研究，找到會(huì)計(jì)行為科學(xué)的理論出發(fā)點(diǎn)，并以理論的研究為背景，提出會(huì)計(jì)行為的合法化、組織化方案，最后具體落實(shí)到對(duì)會(huì)計(jì)行為目標(biāo)的確定和界定。會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)制度的基本原則是:會(huì)計(jì)行為必須是以會(huì)計(jì)客體為基礎(chǔ)，既能滿足會(huì)計(jì)信息服務(wù)對(duì)象的需求，又能確保會(huì)計(jì)主體自身合法權(quán)益的雙向標(biāo)準(zhǔn)行為，必須是能滿足預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、核算、分析與評(píng)價(jià)各項(xiàng)會(huì)計(jì)職能的綜合標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是為提高經(jīng)濟(jì)效益而服務(wù)的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是能依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家經(jīng)濟(jì)制度、嚴(yán)格貫徹國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，講究會(huì)計(jì)規(guī)范的法律標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是以提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息為己任，嚴(yán)格把握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的有用性標(biāo)準(zhǔn)行為。我們應(yīng)該在新《會(huì)計(jì)法》的引導(dǎo)下盡快建立科學(xué)化、合理化、現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)行為管理標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造一個(gè)完善的行為空間，用合理的會(huì)計(jì)行為標(biāo)準(zhǔn)管理會(huì)計(jì)行為，提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，使管理者在會(huì)計(jì)行為的實(shí)施過(guò)程中就能識(shí)別和暴露會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題，盡量減少因會(huì)計(jì)工作的失誤和違法而造成的經(jīng)濟(jì)損失，純潔會(huì)計(jì)行為，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    隨著招商引資力度進(jìn)一步加大和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，中小企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，____年海安國(guó)稅新增納稅人1842戶，比上年同期增長(zhǎng)47%。而在_____年，縣政府下達(dá)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)要求新發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)9250戶。不斷增加的中小企業(yè)一方面增加了稅源，另_方面也對(duì)基層稅收管理帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。最近，在進(jìn)行納稅評(píng)估、一般納稅人復(fù)檢等工作時(shí)事，對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查，其結(jié)果不盡如意，提高中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算水平、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理已刻不容緩。
    中小企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。
    (一)調(diào)查的內(nèi)容。
    我們將企業(yè)的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、帳冊(cè)設(shè)置、核算狀況等作為主要調(diào)查內(nèi)容，具體包括1、財(cái)務(wù)人員設(shè)置情況，包括：
    1、崗位設(shè)置狀況，是否設(shè)有總賬、出納、保管.
    2、人員素質(zhì)情況，包括是否有專業(yè)證書、是否專職等。
    3、賬冊(cè)設(shè)置情況，包括設(shè)置是否齊全，記載是否及時(shí)，賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
    4、成本核算是否準(zhǔn)確、真實(shí)。5、抽查主要原材料、產(chǎn)成品、現(xiàn)金是否與賬面相一致。
    (二)調(diào)查的結(jié)果。
    在調(diào)查年銷售額300萬(wàn)元以下的50戶中小企業(yè)中，
    1、崗位設(shè)置不全，或不規(guī)范的40戶，占調(diào)查戶數(shù)的80%。
    3、成本核算準(zhǔn)確、真實(shí)的15戶，占調(diào)查戶數(shù)的30%。
    4、盤存主要原材料、成產(chǎn)品、現(xiàn)金與賬面相不一致45戶，占調(diào)查戶數(shù)的90%.通過(guò)這次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有90%以上的中小企業(yè)納稅人在財(cái)務(wù)上存在問(wèn)題。
    二、調(diào)查結(jié)果的分析。
    調(diào)查的結(jié)果是令人吃驚的，是什么原因造成這樣的結(jié)果的?
    一是隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，投資主體呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)。部分納稅人產(chǎn)生了重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，輕財(cái)務(wù)核算;重營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)，輕財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。少數(shù)納稅人文化層次和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念欠佳，不能按照《征管法》和稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求建賬，主觀隨意性太大，收支無(wú)發(fā)票，收入隨意報(bào)，記賬的業(yè)務(wù)只是非開(kāi)票不可的業(yè)務(wù)，有的記賬只是形式主義，為了應(yīng)付稅務(wù)機(jī)關(guān)。
    二是財(cái)務(wù)人員、辦稅人員素質(zhì)參差不齊，由于新辦企業(yè)不斷增加財(cái)務(wù)人員緊缺，老會(huì)計(jì)有一定水平，但一人代幾個(gè)單位的帳，時(shí)間上不能保證;新會(huì)計(jì)不是缺理論知識(shí)，就是少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);更主要的原因是企業(yè)是老板，工資由老板發(fā)，不聽(tīng)老板的就被炒魷魚，所以會(huì)計(jì)只能根據(jù)老板提供的票據(jù)“做賬”、“圓賬”。
    三是稅務(wù)部門管理不到位。稅務(wù)部門特別是管理部門由于工作的千頭萬(wàn)緒，疏于對(duì)納稅人的財(cái)務(wù)管理，不能按照征管法的要求加強(qiáng)稅收征管，部分稅務(wù)人員工作責(zé)任心不強(qiáng)，遇到問(wèn)題不是很好地對(duì)照法律法規(guī)的要求加以整改，而是回避矛盾，將納稅人存在的問(wèn)題私自消化。在系統(tǒng)內(nèi)部，對(duì)稅務(wù)人員的執(zhí)法責(zé)任追究重于書面與形式，沒(méi)有得到很好的落實(shí)，稅務(wù)人員思想上產(chǎn)生麻痹，得過(guò)且過(guò)的觀點(diǎn)左右了少數(shù)人的執(zhí)法行為。
    四是現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰較輕。對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰，征管法第六十條第二項(xiàng)規(guī)定，納稅人未按規(guī)定設(shè)置賬簿、保管賬簿或者保管記賬憑證和有關(guān)資料的，由稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正，可以處二千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，處二千元以上一萬(wàn)元以下的罰款。如納稅人偷稅數(shù)額較大，而故意銷毀或隱慝賬簿憑證的，稅務(wù)機(jī)關(guān)最多也只能給予納稅人罰款一萬(wàn)元。
    五是現(xiàn)行財(cái)稅法規(guī)對(duì)財(cái)務(wù)不健全缺少切實(shí)的、有效的、統(tǒng)一的界定方法。有的條文只是把“賬證不全”、“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”籠統(tǒng)的稱作財(cái)務(wù)不健全，但具體的什么叫做“賬證不全”、什么叫“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”沒(méi)有完整的、清楚的、統(tǒng)一的，操作性強(qiáng)的量化的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算的規(guī)范尺度，“不全”、“不能準(zhǔn)確”應(yīng)達(dá)到的程度是什么，讓人感到模糊不清，財(cái)務(wù)狀況是否健全難以界定且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，稅務(wù)管理人員無(wú)法把握財(cái)務(wù)不健全的“度”，客觀上造成稅務(wù)人員疏于對(duì)這類問(wèn)題的管理。
    三、加強(qiáng)管理的思考。
    切實(shí)加強(qiáng)中小企業(yè)納稅人會(huì)計(jì)核算與賬冊(cè)管理促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展已迫在眉睫，經(jīng)過(guò)思考，筆者認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面的工作：
    一是加強(qiáng)稅法宣傳。堅(jiān)持日常宣傳與宣傳月宣傳相結(jié)合，進(jìn)一步提高全體公民的稅法意識(shí)，使廣大公民牢固樹(shù)立依法納稅、誠(chéng)信納稅和偷稅漏稅違法的觀念，讓納稅人心中有“稅”，明白“誠(chéng)信納稅”與“誠(chéng)信做人”一樣重要，明白“誠(chéng)信納稅”與“商譽(yù)”一樣的有價(jià)值。在日常工作中，有針對(duì)性地進(jìn)行稅法宣傳，通過(guò)會(huì)計(jì)例會(huì)、業(yè)余稅校等陣地進(jìn)行經(jīng)常性稅法宣傳，通過(guò)納稅評(píng)估、涉稅事項(xiàng)調(diào)查等進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，促進(jìn)涉稅專業(yè)人員專業(yè)知識(shí)提高。通過(guò)稅法宣傳教育，使中小企業(yè)業(yè)主明白從“誠(chéng)信做帳”開(kāi)始“依法誠(chéng)信納稅”。
    二是強(qiáng)化辦稅人員的培訓(xùn)管理。辦稅人員是聯(lián)系稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的橋梁，是稅法宣傳聲音的傳播者，是決定征管質(zhì)量高低的重要因素。因此，應(yīng)以辦稅人員管理為突破口，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信做賬意識(shí)的增強(qiáng)。
    1、建立辦稅人員檔案，成立辦稅人員協(xié)會(huì)，明確分片辦稅負(fù)責(zé)人，通過(guò)自律組織，交流工作體會(huì)，提高業(yè)務(wù)。
    2、加大管理力度，堅(jiān)持辦稅人員例會(huì)制和考核制，定期進(jìn)行活動(dòng)，宣傳稅收政策法規(guī)和稅收征管工作要求。建立《辦稅人員考核登記簿》，重點(diǎn)考核財(cái)務(wù)核算水平、日常工作能力、工作業(yè)績(jī)，通過(guò)日常征管、納稅評(píng)估、涉稅調(diào)查來(lái)綜合評(píng)價(jià)。
    三是嚴(yán)把認(rèn)定關(guān)。稅務(wù)認(rèn)定中涉及到對(duì)賬冊(cè)、憑證管理的有一般納稅人預(yù)認(rèn)定、正式認(rèn)定、年檢和所得稅征收方式鑒定等，在各種認(rèn)定、年檢、鑒定中，要嚴(yán)格把關(guān)，不能遷就，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不符合規(guī)定不能讓其過(guò)關(guān)。
    四是減少責(zé)任區(qū)人員“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)間。稅務(wù)部門的絕大部分工作都會(huì)落實(shí)到基層管理分局，責(zé)任區(qū)的管理人員更千頭萬(wàn)緒，經(jīng)常要應(yīng)付各種學(xué)習(xí)、考試、檢查，不斷要寫小結(jié)、寫心得、寫信息、報(bào)報(bào)表，不但要管理、評(píng)估更要搞創(chuàng)建，每月到責(zé)任區(qū)巡查的時(shí)間一般不超過(guò)5個(gè)工作日。因此上級(jí)部門必須保證基層管理人員到責(zé)任區(qū)的時(shí)間，每月最好不少于12個(gè)工作日。
    財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè)，但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化，新的會(huì)計(jì)制度日趨完善，會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求，面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查，從而做到知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè)，做一個(gè)掌舵的船手。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)工作，要工作人員既掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅法、金融、財(cái)政、計(jì)算機(jī)理論和技術(shù)，又要具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
    作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，關(guān)注自己的未來(lái)就業(yè)形勢(shì)是非常有必要的。因此我們就目前財(cái)經(jīng)金融行業(yè)的開(kāi)展了一定的調(diào)查。財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè)，但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化，新的會(huì)計(jì)制度日趨完善，會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求，面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查，從而做到知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè)，做一個(gè)掌舵的船手。
    一、會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的分析。
    1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
    當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化，經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度等對(duì)會(huì)計(jì)理論的形成、會(huì)計(jì)法規(guī)的制定以及實(shí)務(wù)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟(jì)全球化使社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)全球化，客觀上會(huì)將一國(guó)之內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制與財(cái)政經(jīng)濟(jì)形態(tài)擴(kuò)展到全球范圍內(nèi)。
    在新的形勢(shì)下，企業(yè)應(yīng)以什么為計(jì)量依據(jù)，對(duì)外報(bào)告其資產(chǎn)、負(fù)債等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù);以什么為依據(jù)確定因物價(jià)變動(dòng)對(duì)凈收益的影響，從而正確確認(rèn)本期的實(shí)際凈收益，就成了會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐中不可回避的問(wèn)題。在全球資源整合的過(guò)程中，會(huì)計(jì)國(guó)際慣例將發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則本身不僅要求高質(zhì)量，還需要有一個(gè)強(qiáng)有力的、較為成熟的執(zhí)行機(jī)制。在會(huì)計(jì)改革和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過(guò)程中，要進(jìn)一步參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)的工作，我國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際協(xié)調(diào)對(duì)于改善我國(guó)投資環(huán)境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要作用。
    2、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
    我國(guó)的經(jīng)濟(jì)是在有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，它要求與之相適應(yīng)的一套開(kāi)放的、又適合我國(guó)國(guó)情的會(huì)計(jì)理論與方法。會(huì)計(jì)工作因其與經(jīng)濟(jì)的密不可分性，決定了它也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國(guó)因自身的特殊情況，會(huì)計(jì)制度與國(guó)外會(huì)計(jì)制度間存在較大差異，而這些差異將直接影響以后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的健康、有效地進(jìn)行。
    我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響，具體體現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)模式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三個(gè)方面。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式，其經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)是維護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，保護(hù)社會(huì)的根本利益。在這種經(jīng)濟(jì)體制下，會(huì)計(jì)服務(wù)的宗旨，更多地是強(qiáng)調(diào)社會(huì)的宏觀效益，推動(dòng)國(guó)有資本保值增值。其會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法的建立，都體現(xiàn)較明顯的統(tǒng)一性、強(qiáng)制性。
    3、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。
    進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化將成為未來(lái)會(huì)計(jì)環(huán)境中占主導(dǎo)地位的影響因素，而且這種趨勢(shì)下的國(guó)際間會(huì)計(jì)大融合，對(duì)于我國(guó)今后的會(huì)計(jì)改革及會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，經(jīng)營(yíng)成敗很難確定;各種新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn)，使用效果很難確定;由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化、集約化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)受非自身影響的程度也很難確定，這些都對(duì)我國(guó)的會(huì)計(jì)工作提出了更高的要求，而且會(huì)計(jì)工作者的任務(wù)能否實(shí)現(xiàn)或如何實(shí)現(xiàn)是很重要的社會(huì)問(wèn)題，因此，人們必須考慮周圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響，并做出反應(yīng)，努力協(xié)調(diào)好會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系，促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
    二、企業(yè)組織對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)影響。
    1、社會(huì)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范及管理會(huì)計(jì)中企業(yè)內(nèi)部責(zé)任會(huì)計(jì)的激勵(lì)方式。
    企業(yè)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用效率。管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范是從事管理會(huì)計(jì)工作的人員提供管理會(huì)計(jì)信息以保證管理會(huì)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為準(zhǔn)則，也是管理會(huì)計(jì)職業(yè)化的必要保證。美國(guó)全國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)于1982年頒布的《管理會(huì)計(jì)師道德行為規(guī)范》中規(guī)定了管理會(huì)計(jì)師不得違背的行為準(zhǔn)則，包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國(guó)目前尚未對(duì)管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德做出規(guī)范，但隨著管理會(huì)計(jì)方法在企業(yè)以及各中介服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)用的范圍日益廣泛，管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范也必將建立。
    2、社會(huì)文化環(huán)境也影響管理會(huì)計(jì)的地位和作用。
    我國(guó)傳統(tǒng)文化中不利于管理會(huì)計(jì)發(fā)展的觀念主要有:輕商重義的觀念會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)管理會(huì)計(jì)的偏見(jiàn);謹(jǐn)慎保守的觀念使得管理者害怕風(fēng)險(xiǎn)造成企業(yè)報(bào)酬偏低;和為貴的中庸思想會(huì)導(dǎo)致責(zé)任考核中獎(jiǎng)懲不明;過(guò)分注重社會(huì)責(zé)任則會(huì)抑制人的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)則忽略包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法在企業(yè)中的應(yīng)用;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理的觀念助長(zhǎng)了不思進(jìn)娶不愿積極面向市場(chǎng)開(kāi)拓的行為。這些不利因素是我們?cè)谕茝V管理會(huì)計(jì)過(guò)程中亟待要解決的問(wèn)題。
    3、企業(yè)文化不同會(huì)導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)應(yīng)用效率的不同。
    在行政利益誘導(dǎo)的企業(yè)，企業(yè)運(yùn)行的目標(biāo)是完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，管理上長(zhǎng)官意志代替一切，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用效率就低，同時(shí)，這樣的企業(yè)目標(biāo)決定了企業(yè)只注重眼前利益，必然要采取一些短期行為而忽視企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)市場(chǎng)價(jià)值，不可能運(yùn)用管理會(huì)計(jì)去規(guī)劃企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，在市場(chǎng)機(jī)制作用下的企業(yè)，企業(yè)的目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化或股東財(cái)富最大化，這就要求企業(yè)必須利用包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法，對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，將企業(yè)納入戰(zhàn)略發(fā)展的軌道上來(lái)。在將人看作是權(quán)利的工具的專制企業(yè)，責(zé)任會(huì)計(jì)就難以推行，也很難將員工的工作目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái);相反，在較為民-主及尊重人的個(gè)性的企業(yè)，則能夠?qū)T工的工作目標(biāo)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使企業(yè)的目標(biāo)被自覺(jué)納入到員工的日常工作中，為責(zé)任會(huì)計(jì)的實(shí)施創(chuàng)造一個(gè)良好氛圍。我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是建立市場(chǎng)機(jī)制相符合的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)而建立企業(yè)先進(jìn)的文化。
    踐單位：_______。
    實(shí)踐時(shí)間：__年8月16日至__年8月31日共16天。
    一、摘要：隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需。
    求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼，我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部跟著會(huì)計(jì)師傅，學(xué)習(xí)一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、正文：一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，
    從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    1、實(shí)踐目的：會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)。
    資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì)，對(duì)會(huì)計(jì)的能力要求越高，而作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼，更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的工作要求，為此，在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)關(guān)注，希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì)計(jì)的職業(yè)知識(shí)技能。
    要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。
    也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準(zhǔn)備。
    應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。
    三、結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，讓我溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，掌握了一定的會(huì)計(jì)技能知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用的注意事項(xiàng)，并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的，每賺一分錢都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)提供符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    四、謝辭：這個(gè)暑期，非常感謝__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部給我給次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，
    感謝會(huì)計(jì)師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)幫助，同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對(duì)我的支持。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇五
    在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    近年，大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況，以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù)，山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。
    山東大學(xué)；畢業(yè)生；基層；就業(yè)情況
    近年，大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況，以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù)，山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷分兩種，分別針對(duì)學(xué)院和學(xué)生。本次調(diào)查得到了各學(xué)院的大力支持和廣大學(xué)生的熱情配合，我們將調(diào)查情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，結(jié)果匯總?cè)缦拢?BR>    學(xué)院層面的問(wèn)卷調(diào)查覆蓋全校的29個(gè)學(xué)院，《山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)院）》由各學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)填寫，共收回有效問(wèn)卷29份，回收率為100%。
    山東大學(xué)自合校后，20xx--20xx年，我校共有968名畢業(yè)生面向基層單位就業(yè)，其中，20xx年120人，20xx年172人，20xx年222人，20xx年232人，20xx年222人；博士23人，碩士174人，本科生771人；面向基層就業(yè)的學(xué)生主要分布在外語(yǔ)、法學(xué)、機(jī)械、文學(xué)、環(huán)境、能動(dòng)、化學(xué)等學(xué)院，其余學(xué)院相對(duì)較少。
    調(diào)查顯示，對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè)，各個(gè)學(xué)院的認(rèn)識(shí)是比較一致的，普遍認(rèn)為這是今后高校畢業(yè)生就業(yè)的'主要渠道之一，是解決畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑，可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，可以使畢業(yè)生在基層工作中鍛煉成才，更好地為國(guó)家社會(huì)服務(wù)。
    在具體的工作中，有的學(xué)院持積極響應(yīng)的態(tài)度，有的學(xué)院存在顧慮，擔(dān)心就業(yè)質(zhì)量不高，會(huì)影響專業(yè)的發(fā)展。從調(diào)查可以看出，大學(xué)生到基層就業(yè)可能會(huì)遇到的阻力從大到小依次為：生活條件差，風(fēng)俗習(xí)慣難以適應(yīng)；前途不明朗，擔(dān)心政策有變化；工作條件艱苦，難以發(fā)揮自身能力；家人不理解，親戚朋友反對(duì)等。
    各個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)校開(kāi)展到基層就業(yè)宣傳教育活動(dòng)也提出了許多建議，主要有以下幾點(diǎn)：
    1、從入學(xué)教育開(kāi)始將基層就業(yè)教育融入學(xué)生就業(yè)教育整體規(guī)劃中，對(duì)于到基層就業(yè)的畢業(yè)生給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
    2、邀請(qǐng)正在基層工作的畢業(yè)生與在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
    3、利用校區(qū)內(nèi)的宣傳欄、櫥窗進(jìn)行政策宣傳，使學(xué)生較早獲得相關(guān)信息，樹(shù)立基層就業(yè)的意識(shí)。
    4、重視理想信念教育，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)先進(jìn)，營(yíng)造健康向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
    5、為畢業(yè)生提供相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)于工作環(huán)境、工作方式的指導(dǎo)，提供基層就業(yè)的相關(guān)知識(shí)和服務(wù)。
    6、為基層就業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，并相應(yīng)提供一些外部?jī)?yōu)惠條件。
    7、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，正確面對(duì)現(xiàn)狀，教育學(xué)生適當(dāng)降低就業(yè)期望值，了解基層對(duì)人才的需要，明確基層就業(yè)同樣可以發(fā)揮才干、建功立業(yè)。
    針對(duì)學(xué)生的調(diào)查，我們選取了法學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、文學(xué)院、信息學(xué)院等十個(gè)具有代表性的學(xué)院，由各學(xué)院組織學(xué)生填寫，共收回有效問(wèn)卷1000份，各學(xué)院的分布情況見(jiàn)表一。
    調(diào)查顯示,在引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作的過(guò)程中可能會(huì)遇到的障礙有：基層就業(yè)政策落實(shí)不到位(34%)；渠道不暢通(23.3%)；用工不規(guī)范(18.8%)；對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)(17.8%)等等。
    在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天，基層就業(yè)正逐步成為高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查中反映出的問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
    高校應(yīng)該充分利用校內(nèi)的網(wǎng)站、宣傳欄、櫥窗等各種渠道對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè)進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生了解畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義和國(guó)家相應(yīng)的優(yōu)惠政策，轉(zhuǎn)變對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值；加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)對(duì)基層單位的宣傳，幫助學(xué)生了解基層對(duì)人才的需要，認(rèn)識(shí)到基層崗位是青年學(xué)生鍛煉成才、建功立業(yè)的沃土，從而增強(qiáng)畢業(yè)生投身基層，干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感。同時(shí)應(yīng)當(dāng)服務(wù)上狠下功夫，未到基層的學(xué)生的排憂解難，盡可能的提供便利。
    1、積極開(kāi)拓市場(chǎng)，努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺(tái)，認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作，尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
    2、爭(zhēng)取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾，做好他們的檔案、戶口和組織關(guān)系的管理和遷移轉(zhuǎn)遞工作。落實(shí)各項(xiàng)政策，以免除其后顧之憂。同時(shí)建立和暢通他們與學(xué)校的聯(lián)系，做好跟蹤服務(wù)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，積極進(jìn)行宣傳，樹(shù)立先進(jìn)典型。
    3、通過(guò)舉辦專題講座、拓展第二課堂等多種形式，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對(duì)性的項(xiàng)目、咨詢等信息服務(wù)，建構(gòu)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)，利國(guó)利黨利民，我們要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，著眼于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施和西部、基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，在充分發(fā)揮市場(chǎng)作用調(diào)節(jié)畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)工作。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇六
    多年的行政工作，使我深深體會(huì)到秘書工作的重要性，更喜愛(ài)上了這個(gè)工作。能合理處理勞動(dòng)糾紛，具備員工培訓(xùn)、績(jī)效考核、機(jī)制框架建立的工作經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力達(dá)到四級(jí)水平。擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);能熟練運(yùn)用辦公室軟件。本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的抗壓能力。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇七
    20__年整體來(lái)說(shuō)全國(guó)的情況不是很好，也就大約70%左右，相比之下，全國(guó)的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn)，可以達(dá)到80%以上！
    據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20_年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比20__年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“20_年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說(shuō)。
    “20__年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪?guó)家人力資源和社會(huì)保障部（簡(jiǎn)稱人保部）召開(kāi)的20__年四季度新聞發(fā)布會(huì)上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
    二、大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究。
    多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí)，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
    （1）就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
    大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41。76%、28。57%、27。84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
    在此問(wèn)題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27。84%，有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才；三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在？其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22。92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn)，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。
    （2）就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
    調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66。54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。
    （3）職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干。
    作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”
    三、影響大學(xué)生就業(yè)的因素。
    1、客觀原因。
    導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學(xué)生本身存在的問(wèn)題等等?？陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因，正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙，尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策，是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法。
    （1）政策方面的原因。
    第一，勞動(dòng)、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(yíng)（股份）企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員，卻因沒(méi)有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑，不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問(wèn)題，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。20_年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31。6%，到國(guó)有企業(yè)為31。5%，到民營(yíng)三資企業(yè)為26。2%，其他就業(yè)為10。7%。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看，個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”（三險(xiǎn)：醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)；一金：住房公積金）而被大學(xué)畢業(yè)生放棄。
    第二，就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后，整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口、用人指標(biāo)的限制，有的還有干部身份的要求；民營(yíng)、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒(méi)有到位；有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙；高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟，供需見(jiàn)面會(huì)還很不完善，處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
    （2）高校方面的原因。
    第一，高校大規(guī)模擴(kuò)招，造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過(guò)剩了。其實(shí)，我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此，我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩。而且，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟(jì)濟(jì)，人滿為患，是過(guò)剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
    第二，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位，從源頭講，這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn)，但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整，進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì)，難以跟上市場(chǎng)變化的步伐；一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    （3）用人單位方面的原因。
    首先，政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員，另外，國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多，超編運(yùn)轉(zhuǎn)，包袱過(guò)重的問(wèn)題，繼而實(shí)行分流下崗，減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī)，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
    其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”，用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言，不少一般本科院校、專科院校的畢業(yè)生，在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學(xué)校之間的資源分配不均，辦學(xué)質(zhì)量差異較大，導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
    2、主觀原因。
    （1）不切實(shí)際的就業(yè)期望值。
    不切實(shí)際的就業(yè)期望值，是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子：《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué)、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作？”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多，獲選率為32。3%，緊隨其后的是北京（27。7%），兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%，成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12。1%：但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小，只有0。94%和0。52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè)、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象。
    （2）自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求。
    畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
    （3）大學(xué)生誠(chéng)信缺失造成就業(yè)危機(jī)。
    誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下，畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地，有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無(wú)可厚非，但是失真的包裝會(huì)演變成偽裝。這樣一來(lái)就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15]。
    四、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施。
    改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革，擴(kuò)大機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進(jìn)，無(wú)用的人能出；加強(qiáng)戶籍制度的改革，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)方便之門，使人才能合理流動(dòng)；要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度，成立專門的管理部門，對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。
    2、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置。
    在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代，大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必須把握時(shí)代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng)、信息社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，各國(guó)間生產(chǎn)、流通、運(yùn)輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村，誰(shuí)都無(wú)法完全正確的預(yù)料未來(lái)世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來(lái)開(kāi)放式的，其課程也應(yīng)從過(guò)去那種封閉狀態(tài)走出來(lái)。
    在課程布局上，應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的所長(zhǎng)。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化，選修課的開(kāi)設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無(wú)法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷。
    3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終。
    當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的，通過(guò)幾次的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了。
    對(duì)于一年級(jí)的新生，應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向。在這個(gè)階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求，引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考、自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好習(xí)慣。
    對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段，要通過(guò)對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷，引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育，樹(shù)立正確的成才觀，激發(fā)成才意識(shí)和行為。
    對(duì)于三年級(jí)的同學(xué)，要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求，幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于大三的學(xué)生，還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)，這一階段，指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進(jìn)行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備，處理大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問(wèn)題。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇八
     大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
     我們的間卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：
     1.針對(duì)以后工作情況設(shè)間
     2.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)
     3.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間
     4.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響
     今年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)民教育的提高，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性間題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。近年來(lái)深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候，也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的間題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的就業(yè)難間題、生活難等間題，已經(jīng)迫在眉睫，只有真正的解決這個(gè)間題，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定，才能能真正把知識(shí)變成生產(chǎn)力，從而推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力發(fā)展。
     首先，“弱勢(shì)群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過(guò)一定階級(jí)、一定人群，但還沒(méi)有把大學(xué)生納入其列，隨著近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻，無(wú)形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢(shì)群體之列，“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽(tīng)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，社會(huì)上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為，使大學(xué)生弱視群體無(wú)法獲得平等的就業(yè)權(quán)，被無(wú)情地剝奪了公平競(jìng)爭(zhēng)的資格，也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和矛盾。
     據(jù)國(guó)家人力資源部和社會(huì)保障部、教育部，就連續(xù)八年來(lái)全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):2003年212萬(wàn)、2004年280萬(wàn)、2005年333萬(wàn)、2006年413萬(wàn)、2007年495萬(wàn)、2008年559萬(wàn)、2008年610萬(wàn)、2010年631萬(wàn)，從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察，可見(jiàn)畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì)，八年累計(jì)3533萬(wàn)，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學(xué)生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻，如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒(méi)有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下，又一撥的人群又加之到來(lái)，緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒，但所提供的崗位都是普工崗位，整個(gè)社會(huì)都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層，從基礎(chǔ)干起，但這又與上學(xué)最終的初衷相違背，從而甚至形成了教育無(wú)用論的局面。以至于他們高不成低不就，從而走向社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣人群。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇九
    由麥可思研究院撰寫、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》及《20中國(guó)高職高專生就業(yè)報(bào)告》在北京發(fā)布。報(bào)告對(duì)25萬(wàn)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)屆畢業(yè)生三年后就業(yè)情景進(jìn)行分析。報(bào)告顯示，雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力大，但創(chuàng)業(yè)、深造確保了大學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)定。
    收入。
    報(bào)告顯示，2015屆大學(xué)畢業(yè)生半年后平均月收入為3726元，比屆3487元增長(zhǎng)了239元，比屆3250元增長(zhǎng)了476元。其中，本科畢業(yè)生2015屆4042元比2014屆3773元增長(zhǎng)了269元，比2013屆3560元增長(zhǎng)了482元。高職高專畢業(yè)生2015屆3409元比2014屆3200元增長(zhǎng)了209元，比2013屆2940元增長(zhǎng)了469元。從近三屆的趨勢(shì)能夠看出，大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
    同時(shí)，“211”院校2015屆畢業(yè)生月收入4718元比2014屆4394元增長(zhǎng)了324元，比2013屆4123元增長(zhǎng)了595元;非“211”本科院校2015屆畢業(yè)生月收入3907元比2014屆3649元增長(zhǎng)了258元，比2013屆3447元增長(zhǎng)了460元。連續(xù)三屆呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
    在2015屆本科學(xué)科門類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)4313元，最低的是醫(yī)學(xué)3462元。2015屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的行業(yè)類為“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”4823元，其次是“電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)”4552元。
    就業(yè)。
    據(jù)報(bào)告顯示，大學(xué)畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的比例從2013屆的54%上升為2015屆的59%，而在國(guó)企就業(yè)的比例從2013屆的22%下降到2015屆的18%，在外企就業(yè)的比例從2013屆的11%下降到2015屆的9%。
    此外，麥可思研究院副院長(zhǎng)郭嬌介紹，300人以下的中小微企業(yè)的就業(yè)大學(xué)生比例持續(xù)提升，3000人以上大型企業(yè)大學(xué)生就業(yè)率是下降的，不管本科還是高職都是這樣的趨勢(shì)。
    數(shù)據(jù)顯示，從2013至2015屆的本科畢業(yè)生中，在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從27%下降到25%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從45%上升為50%。高職高專畢業(yè)生在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從56%上升為60%。這意味著中小微企業(yè)雇用了超過(guò)一半的大學(xué)畢業(yè)生。
    此外，報(bào)告還顯示，大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013～2015屆大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。其中，2013～2015屆本科畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的46%上升為2015屆的48%。高職高專畢業(yè)生就業(yè)比例從58%上升為61%。
    創(chuàng)業(yè)。
    畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)三年后一半存活。
    報(bào)告中稱，2015屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%，與往年持平。郭嬌介紹，分析大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定的因素，自主創(chuàng)業(yè)是原因之一。郭嬌介紹，自主創(chuàng)業(yè)在過(guò)去三年持續(xù)提升，今年到達(dá)3%?！翱赡苓@個(gè)數(shù)字大家感覺(jué)有點(diǎn)小，可是相當(dāng)于90%以上的就業(yè)率高的情景下每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)都相當(dāng)?shù)糜幸饬x?！惫鶍烧f(shuō)。
    根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》發(fā)布的普通本?？飘厴I(yè)生人數(shù)680.9萬(wàn)估算，2015屆大學(xué)生中約有20.4萬(wàn)人選擇創(chuàng)業(yè)。報(bào)告也指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年的存活率僅一半。2012屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)的比例為2%，其中畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)三年后還存活的僅約1個(gè)百分點(diǎn)，也就是說(shuō)存活率僅在一半左右。
    在創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源方面，報(bào)告指出，2015屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母、親友投資或借貸和個(gè)人積蓄，本科生的比例為78%，高職高專學(xué)生的比例為75%，而來(lái)自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資、政府資助的比例均較小，還不到5%。
    同時(shí)，報(bào)告對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在教育產(chǎn)業(yè)(21.1%)，其后是零售商業(yè)(12.8%)、媒體信息及通信產(chǎn)業(yè)(11.6%)。2015屆高職高專創(chuàng)業(yè)主要集中在零售商業(yè)(13.2%)。
    對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的回報(bào)，報(bào)告也披露，2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)人群的平均月收入為5131元，比2015屆本科畢業(yè)生半年后平均月收入4042元高1089元。
    專業(yè)。
    物流管理專業(yè)就業(yè)率最高。
    立刻就進(jìn)入高校招生錄取季，什么專業(yè)的就業(yè)情景好，是廣大考生關(guān)心的問(wèn)題。報(bào)告披露了2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的和最低的十個(gè)專業(yè)，其中物流管理專業(yè)的就業(yè)率為96.6%，就業(yè)率最高;而口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率僅為83.4%，為最低。
    根據(jù)失業(yè)量、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度，報(bào)告評(píng)出了年本科生就業(yè)的綠牌專業(yè)和紅牌專業(yè)。綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量小、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)，分別有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、審計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、車輛工程等。應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)表演、生物技術(shù)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)被評(píng)為紅牌專業(yè)。
    從行業(yè)上分析，報(bào)告指出，2015屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增加較多的行業(yè)類有“教育業(yè)”(增加3.6個(gè)百分點(diǎn))、“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”(增加2.8個(gè)百分點(diǎn))、“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”(增加1.8個(gè)百分點(diǎn))。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十
    隨著20__年我校08級(jí)大二同學(xué)的實(shí)習(xí)生涯拉開(kāi)帷幕，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對(duì)這一情況，特作出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)分析報(bào)告。
    二、調(diào)查目的。
    對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查，從而使畢業(yè)生能夠看清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)象、認(rèn)清自己，擺正自己的位置，在找工作的時(shí)候能有所準(zhǔn)備，很好地應(yīng)對(duì)各種情況。
    三、調(diào)查方法。
    1、調(diào)查地點(diǎn)：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    2、調(diào)查對(duì)象：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級(jí)實(shí)習(xí)生及在校生。
    3、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查。
    四、調(diào)查內(nèi)容。
    今年3月份剛來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)感覺(jué)到那種就業(yè)的氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位并且零星的有一些企業(yè)來(lái)我校招聘了。但一開(kāi)始的招聘會(huì)最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：
    （1）那時(shí)候的我們大多數(shù)其實(shí)還是沒(méi)太在意的，反正知道了這學(xué)期就要出去實(shí)習(xí)了那就在學(xué)校多呆一些日子吧，而且也從上屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)不管在哪，后來(lái)都覺(jué)得還是在學(xué)校最好。所以，就多享受一下當(dāng)學(xué)生的好吧。
    （2）開(kāi)始的招聘會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能像是一個(gè)對(duì)以后找工作所做的一個(gè)鋪墊吧，知道找工作是怎么回事，漲點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
    （3）對(duì)于校園招聘，其實(shí)很多時(shí)候我們從一些人口中知道，其實(shí)是把沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的我們當(dāng)苦力，根本學(xué)不到一點(diǎn)東西。所以，我們都在等，等有好一點(diǎn)的工作。就像買東西“貨比三家”一樣。
    （4）還有的是因?yàn)榧依锩婵梢詭兔φ业焦ぷ?、或是嫌遠(yuǎn)，還有的就是要有一些考試等。
    介于這些種種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。
    之后，一次算是比較大型的招聘，在我校財(cái)經(jīng)系就招走了六七十人，可能這時(shí)候大家覺(jué)得這是一次很好的機(jī)會(huì)了吧，而且和自己的專業(yè)或多或少都有一點(diǎn)聯(lián)系，算是專業(yè)對(duì)口吧。招聘的人是以前的學(xué)長(zhǎng)，可靠，且有他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以有動(dòng)力去那里拼搏！
    而4月25號(hào)我校組織的一場(chǎng)擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會(huì)為我校學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，60%～70%當(dāng)時(shí)沒(méi)有找工作的都去參加了，其他同學(xué)也都去奔赴各大人才市場(chǎng)。在五月中旬08級(jí)的我校學(xué)生基本上都有了實(shí)習(xí)單位。
    五、調(diào)查結(jié)果分析及對(duì)策。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十一
    我暑期實(shí)踐小組于20xx年8月22日，海龍電子商城附近進(jìn)行了關(guān)于求職與就業(yè)的情況的調(diào)查。主要調(diào)查對(duì)象是行人、顧客和一些商場(chǎng)的工作人員。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們不僅掌握了很多有關(guān)求職與就業(yè)方面的資料和知識(shí)，而且感受到了工作的辛苦、進(jìn)一步了解了社會(huì)。
    1、了解人們對(duì)工作的要求和滿意度。
    2、了解人們?cè)谶x擇工作時(shí)的價(jià)值取向。
    3、了解人們對(duì)大學(xué)生就業(yè)的看法。
    主要以問(wèn)卷的形式對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行了解，獲取其對(duì)于求職、待遇、工作等方面的態(tài)度和看法。共發(fā)放問(wèn)卷98份，回收有效問(wèn)卷96份。
    （一）對(duì)調(diào)查對(duì)象的分析。
    在所有被調(diào)查者中，其中在18—25年齡層的占80%，26—35年齡層的占14%。
    年輕人成為了我們此次調(diào)查的主要對(duì)象。在調(diào)查中，有35.4%的人期望獲得1000--2500元的月薪，29%的被調(diào)查者對(duì)2500--3500元的月薪認(rèn)為滿意，21%的被調(diào)查者希望得到3500--5000元的報(bào)酬。由此可以看出在被調(diào)查者當(dāng)中，多勞多得、勤儉節(jié)約意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)工作待遇問(wèn)題有自己的原則與追求。由于調(diào)查地點(diǎn)的選擇，此次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象文化水平比較高，有75%的被調(diào)查者掌握英語(yǔ)，有一人掌握英、法、俄，三種語(yǔ)言；三人掌握第二外語(yǔ)。值得注意的是，在調(diào)查中僅占被調(diào)查總?cè)藬?shù)5%左右的中年人（36周歲以上）基本都是畢業(yè)以后通過(guò)學(xué)校分配獲得工作，現(xiàn)在擁有3500----5000元的月收入，這些情況的出現(xiàn)與教育改革和政策的調(diào)整有著密切的聯(lián)系。
    （二）關(guān)于就業(yè)等問(wèn)題的分析。
    首先值得一提的是，有高達(dá)九成的被調(diào)查者在4個(gè)月內(nèi)找到自己的第一份正式工作，這說(shuō)明大部分留京工作的畢業(yè)生都是在短期內(nèi)找到了工作，這也從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的趨向，即盡快找到工作(這和外地人在畢業(yè)生中所占的比例有關(guān)),想留京發(fā)展就要盡快站穩(wěn)腳跟。
    在整個(gè)調(diào)查中，被調(diào)查者在回答大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題時(shí)，有28%的人表示樂(lè)觀、有45%覺(jué)得大學(xué)生就業(yè)存在一些困難，有14%的被調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)前景令人擔(dān)憂，這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)已不像以前那樣輕松，但也沒(méi)像有些人說(shuō)的那樣艱難，要有好工作還得自己多努力啊。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，愿意在私人企業(yè)工作的人占29%，位居第一，其次是外企占到27.1%，國(guó)企以21%位居第三，政府機(jī)關(guān)以10%居于第四位。以往的“鐵飯碗”思想在人們腦海中已經(jīng)沒(méi)了蹤跡，取而代之的是多勞多得、能者多得。關(guān)于工作后所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用情況，83%的被調(diào)查者認(rèn)為用得到所學(xué)的知識(shí)。其中15%的被調(diào)查者從事其本專業(yè)工作，68%的人表示在工作中需要用到相當(dāng)一部分專業(yè)知識(shí)。所以學(xué)好專業(yè)知識(shí)和起到基礎(chǔ)作用的公共課都非常有必要。
    在調(diào)查中我們看到了形形色色的工作者，也大體了解了他們的求職就業(yè)情況，以及他們對(duì)求職就業(yè)的看法。他們所做出的每一個(gè)選擇，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)都是重要的參考，透過(guò)這些問(wèn)卷、數(shù)據(jù)，我們能學(xué)到不少有關(guān)求職就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)。而且，在這些回答問(wèn)卷的人當(dāng)中，他們都給人以平和、開(kāi)朗、熱情的感覺(jué)，即使有些是80年代的大學(xué)畢業(yè)生也對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)表示出了支持與理解。
    在這個(gè)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的社會(huì)條件下，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)多了解社會(huì)，把握機(jī)遇，早做準(zhǔn)備，最重要的還是在大學(xué)里學(xué)好知識(shí)，提高能力，如此才能不懼挑戰(zhàn)，在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。有一身真本領(lǐng)才能胸有成竹的面對(duì)未來(lái)！
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十二
    近年來(lái)，淮北市緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)，始終把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作擺在就業(yè)工作首要位置，不斷完善工作制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重政策引導(dǎo)，完善服務(wù)機(jī)制，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，構(gòu)建培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，打造培訓(xùn)品牌，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，積極構(gòu)建“以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的新模式，有力地促進(jìn)了淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作情況調(diào)查報(bào)告范文。20xx年以來(lái)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5278人，其中有2538人成功創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)10189人；開(kāi)展農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)240人，成功創(chuàng)業(yè)89人，帶動(dòng)就業(yè)442人。
    （一）完善工作制度，注重政策引導(dǎo)。近年來(lái)，為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的新政策新精神，積極適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)發(fā)展新需求，積極引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生和退役士兵等潛在就業(yè)群體向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)化，淮北市大力實(shí)施“以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”工程，不斷健全完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策體系，并結(jié)合市情實(shí)情，先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員組織報(bào)名和建立健全后續(xù)服務(wù)工作體系的通知》、《關(guān)于對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)及后續(xù)服務(wù)工作督查考核的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)淮北市農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》、《關(guān)于成立淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)指導(dǎo)中心的通知》等文件，在推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目的、參加培訓(xùn)對(duì)象、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作及后續(xù)服務(wù)等方面提出了具體意見(jiàn)，逐步形成了以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的政策體系。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。。?BR>    （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)。為對(duì)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，淮北市成立了以市政府副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市勞動(dòng)保障、財(cái)政、農(nóng)委、工商、稅務(wù)等14家單位主要負(fù)責(zé)人任成員的“淮北市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，先后成立了淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、淮北創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心。同時(shí)，淮北市在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，嚴(yán)格按照省廳“六個(gè)統(tǒng)一”模式組織培訓(xùn)，要求報(bào)名參加培訓(xùn)的學(xué)員必須具備一定的創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)能力，堅(jiān)持做到每天由學(xué)員對(duì)當(dāng)天的授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，調(diào)查報(bào)告《創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作情況調(diào)查報(bào)告范文》。制定了規(guī)范的業(yè)務(wù)流程，包括組織報(bào)名、實(shí)施培訓(xùn)、后續(xù)服務(wù)等“一條龍”服務(wù)措施。堅(jiān)持不定期、不定時(shí)進(jìn)行巡查，強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)以上科學(xué)管理、指導(dǎo)與努力，淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作近年來(lái)得到了國(guó)家和省政府的肯定與認(rèn)可，20xx年淮北市勞動(dòng)就業(yè)管理局被國(guó)家勞動(dòng)保障部、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)國(guó)家項(xiàng)目部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位；20xx年淮北市被列入全國(guó)一百個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)聯(lián)系城市之一；20xx年淮北市被列入首批創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市試點(diǎn)城市。
    （三）完善服務(wù)機(jī)制，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)功能。近年來(lái)，淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作逐步將培訓(xùn)對(duì)象從下崗失業(yè)人員進(jìn)一步擴(kuò)大到城市新生勞動(dòng)力、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生等各類城鄉(xiāng)勞動(dòng)者。并根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)文件要求，建立了淮北市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮北礦業(yè)集團(tuán)公司干校、濉溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6個(gè)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。不斷完善培訓(xùn)制度、強(qiáng)化培訓(xùn)服務(wù)功能、提高培訓(xùn)服務(wù)信息化水平、構(gòu)筑社會(huì)化培訓(xùn)服務(wù)體系，建立了圍繞政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、專家評(píng)析、項(xiàng)目推介、創(chuàng)業(yè)孵化、融資服務(wù)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)和后續(xù)服務(wù)等“八位一體”的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制。同時(shí)，為積極滿足市場(chǎng)培訓(xùn)需求，淮北市啟動(dòng)實(shí)施了“創(chuàng)業(yè)扶持工程”，不斷加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地和農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，積極組織引導(dǎo)培訓(xùn)后的學(xué)員入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)。目前淮北市建成3個(gè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)和5條再就業(yè)一條街，并對(duì)入駐創(chuàng)業(yè)者給予“開(kāi)業(yè)不登記、經(jīng)營(yíng)免四稅、管理不收費(fèi)、房租給優(yōu)惠”扶持政策；相山區(qū)鳳凰山工業(yè)園的市級(jí)創(chuàng)業(yè)基地和濉溪縣臨渙鎮(zhèn)的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園已正式投入使用；濉溪縣劉橋鎮(zhèn)、南坪鎮(zhèn)的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園區(qū)正在籌建中，預(yù)計(jì)下半年能正式投入使用。
    （四）搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，不斷暢通全民創(chuàng)業(yè)渠道。一是廣泛收集了適合下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在市人力資源市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心分別建立了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介園和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介室，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員搭建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦平臺(tái)，及時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。二是將培訓(xùn)后學(xué)員的信息及時(shí)反饋到各街道勞動(dòng)保障事務(wù)所，由街道社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員采取上門咨詢等多種形式，搭建社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化社區(qū)跟蹤服務(wù)，全面開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員情況回訪和跟蹤服務(wù)。三是成立了淮北市創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示、創(chuàng)業(yè)企業(yè)聯(lián)誼會(huì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，為創(chuàng)業(yè)學(xué)員搭建一個(gè)相互合作、相互交流和相互溝通的平臺(tái)。四是聘請(qǐng)工商、稅務(wù)、財(cái)政、企業(yè)管理、法律以及勞動(dòng)保障等部門的專家和教授,建立了淮北市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)專家志愿團(tuán)，并堅(jiān)持每月在市人力資源市場(chǎng)舉辦2次創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)者提供政策、信息、技術(shù)等方面的指導(dǎo)服務(wù)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十三
    科技企業(yè)招不到人，而很多理科生卻找不到對(duì)口的工作，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣雙重矛盾的現(xiàn)象呢？筆者分析，主要有三個(gè)原因：
    首先，許多理科應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    科技企業(yè)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎各大院校的想象，尤其是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的要求，許多企業(yè)認(rèn)為要聘用應(yīng)屆大學(xué)生，就等于聘了一個(gè)“門外漢”，還需要花費(fèi)大量的人力物力時(shí)間去培訓(xùn)新的職員，最后往往事半功倍。如此一來(lái)，企業(yè)根本不愿接受應(yīng)屆畢業(yè)生，特別是沒(méi)有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，企業(yè)對(duì)it人才的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)最為重視。
    其次，相當(dāng)多一部分的理科應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏專業(yè)技能。
    大學(xué)教育雖然也開(kāi)設(shè)了專業(yè)課，可是，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)因太理論化，缺少實(shí)踐而讓高校畢業(yè)生沒(méi)有一技之長(zhǎng)。任何一個(gè)企業(yè)要聘請(qǐng)這樣的人員，至少需要花3個(gè)月，甚至一年的時(shí)間去培養(yǎng)，那么這個(gè)培養(yǎng)階段是很難幫企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的，還增加了企業(yè)的人力成本。像嵌入式專業(yè)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)的嵌入式和企業(yè)需要的嵌入式技術(shù)人員可以說(shuō)是天壤之別，教材遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后嵌入式行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)模式傳統(tǒng)，又缺乏相應(yīng)的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法適應(yīng)崗位需求，造成企業(yè)急需嵌入式人才，而高校該專業(yè)的學(xué)生又很難馬上適應(yīng)企業(yè)的要求。
    最后，就是缺少職業(yè)規(guī)劃。
    企業(yè)所需要的技術(shù)型人才，不僅僅要具備專業(yè)技能，更需要的是豐富的經(jīng)驗(yàn)。很多理工科類的應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間以及畢業(yè)后都沒(méi)有對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)好的規(guī)劃，在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域沒(méi)有及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉實(shí)力，在技術(shù)道路上更沒(méi)有明確的方向，從而增加他們?cè)趇t行業(yè)的難度，很多理科畢業(yè)生就因此放棄了他們的技術(shù)之路，棄理從文，這也導(dǎo)致了整個(gè)市場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)技術(shù)人才難求的局面。
    正因?yàn)槔砜茟?yīng)屆畢業(yè)生存在以上三個(gè)方面的欠缺，許多科技公司對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生拒之千里。就此問(wèn)題筆者采訪了華南地區(qū)最大最專業(yè)的嵌入式研發(fā)基地及嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——粵嵌的就業(yè)指導(dǎo)中心謝老師，他強(qiáng)調(diào)：只去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)點(diǎn)東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大學(xué)生必須想盡一切辦法獲得以上三個(gè)方面的能力、經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)，必須做到：
    第一、理科生必須積累自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    科技公司需要的是職員入職即能馬上上崗工作。而絕大多數(shù)學(xué)生在校所學(xué)的大多是理論基礎(chǔ)知識(shí)而沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，因此大家可參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇適合自己的課程，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)份量感?；浨陡鶕?jù)公司自身真實(shí)案例設(shè)計(jì)項(xiàng)目，全部采用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理，全力塑造真實(shí)的企業(yè)場(chǎng)景，讓學(xué)員全程參與不同類型項(xiàng)目運(yùn)作，切身感受企業(yè)氛圍，經(jīng)培訓(xùn)學(xué)員一畢業(yè)就擁有實(shí)際的嵌入式項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    第二、理科生必須要把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。
    理論知識(shí)與實(shí)際操作能力的天壤之別是許多理科應(yīng)屆畢業(yè)生的致命傷，因此理科生在校期間就要有意識(shí)的鍛煉自己的實(shí)際操作技能，切勿理論脫離實(shí)踐。粵嵌針對(duì)目前這種狀況，結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際需求，將理論知識(shí)更多的深入到實(shí)踐操作中，增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力，更好地把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，全方位鍛煉學(xué)員的專業(yè)技能，讓學(xué)員真真正正領(lǐng)會(huì)到技術(shù)的核心內(nèi)容。
    第三、理科生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就必須做好職業(yè)規(guī)劃，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。
    一年之計(jì)在于春，理科生應(yīng)該趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，打造自己理想的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景，找到屬于自己的理想職業(yè)方向，并且要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，為在日后的技術(shù)生涯可以從容的面對(duì)及處理各種困難做好充分的準(zhǔn)備?；浨独罾蠋熃ㄗh，理科生應(yīng)未雨綢繆，在大一大二時(shí)就要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，理清未來(lái)的發(fā)展方向，尋找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練自己?；浨对跒閷W(xué)員技能培訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)幫助學(xué)員規(guī)劃他們的職業(yè)生涯，注重培養(yǎng)學(xué)員的職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)人際關(guān)系處理、良好工作習(xí)慣和心態(tài)等，以實(shí)現(xiàn)學(xué)員100%高薪就業(yè)。
    中國(guó)教育在線的這份《xx理科生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告》確實(shí)給所有的理科生敲響了警鐘，尤其是仍在校學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們應(yīng)該意識(shí)到：在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)不是沒(méi)用處，但必須要與實(shí)際相結(jié)合，與現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展相銜接，與此同時(shí)要適時(shí)的積累自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自我技能實(shí)力、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，三箭齊發(fā)，為自己的將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十四
    對(duì)于20xx年的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)講，在經(jīng)歷了20xx年10-12月的招聘高峰期和20xx年2-4月的小高峰期后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入尾聲，基本塵埃落定，終于可以對(duì)就業(yè)狀況來(lái)一個(gè)盤點(diǎn)了。
    距正式離校只有不到兩個(gè)月了，計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，可以對(duì)就業(yè)狀況來(lái)一個(gè)盤點(diǎn)了。為此，記者選取了北京、廣州、武漢、西安、成都、山東等地的50所高校，通過(guò)本報(bào)調(diào)研中心對(duì)187名計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷與深度訪談相結(jié)合的調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)，今年的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生從找工作的難易程度、薪資水平、考研的人數(shù)和動(dòng)機(jī)等方面都有著明顯的分層現(xiàn)象：好的好，壞的壞。
    另外，我們從中也發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)就業(yè)過(guò)程中，畢業(yè)生們大都表現(xiàn)出了高度的理性，如在其擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的選擇，對(duì)求職現(xiàn)狀的認(rèn)知，以及對(duì)就業(yè)難原因的分析等，都蘊(yùn)涵著較高的合理性成分。
    同樣的專業(yè)，同樣是在今年找工作，計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是在所有的高校都是香餑餑。
    已經(jīng)保送本校研究生的清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生嚴(yán)斌和尹玉冰告訴記者，在清華，真正找工作的只有30人左右，占到畢業(yè)生總數(shù)的1/6。清華計(jì)算機(jī)專業(yè)大四學(xué)生有180人左右，30個(gè)國(guó)防生，保送研究生的有70-80人，還有10來(lái)個(gè)到香港讀研，20來(lái)個(gè)出國(guó)的，剩下的才是找工作的。“找工作的大部分是成績(jī)不太好的同學(xué)。”兩位清華的高材生異口同聲告訴記者。北京航空航天大學(xué)的情況也差不多，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)狀況也相當(dāng)好。顯然，像清華、北航等名校的計(jì)算機(jī)專業(yè)是全國(guó)頂尖的，其畢業(yè)生多數(shù)選擇繼續(xù)深造，少數(shù)去找工作是正常的。
    而像華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等重點(diǎn)理工科高校，計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)形勢(shì)也是一片大好，就業(yè)率在95%以上。西北大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程專業(yè)大四學(xué)生邊廣志就表示：“我們班上70多人，基本都找到工作了。”
    在那些學(xué)校名氣不差，但計(jì)算機(jī)專業(yè)卻一般的院校中，還有少數(shù)人找不到工作，就業(yè)率在70%左右。像中南民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生馬金紅就告訴記者，他們班有26人，目前還沒(méi)有找到工作的有4人。而另一個(gè)班也是26人，沒(méi)找到工作的還有8人。
    比他們更慘的是一些在二類本科、甚至是三類本科院校就讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生。計(jì)算機(jī)專業(yè)在學(xué)校內(nèi)本就沒(méi)有地位，一拉到人才市場(chǎng)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就更沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了。四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生趙志同介紹了他們就業(yè)的狀況：他們專業(yè)共兩個(gè)班，103人，到目前為止簽約的僅占30%左右，而且其中有十幾個(gè)人的工作是跟計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)的。“剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，我們就預(yù)期工作不好找。20xx年學(xué)校統(tǒng)計(jì)我們專業(yè)的就業(yè)率是30-40%，就說(shuō)明了就業(yè)形式不好。我們很多同學(xué)最后找到的工作大部分是跟計(jì)算機(jī)沒(méi)有什么關(guān)系的，這也是我們找工作處處碰壁后沒(méi)有辦法的選擇。”趙志同說(shuō)。
    談到找工作，所有人最關(guān)注的就是薪水問(wèn)題。據(jù)我們調(diào)查，從整體來(lái)看，20xx-4000元/月代表了計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的平均薪酬水平。當(dāng)然工資高低還跟就業(yè)單位的實(shí)力、就業(yè)地域和學(xué)校名氣等有著比較大的關(guān)系。
    清華、北航等名校計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右，不過(guò)也跑不出這個(gè)區(qū)間?！拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W(xué)到非it公司去的，工資只有4000元/月左右；到北京、上海、深圳等地it公司的基本都有6000-7000元/月，最高的是google給出的9000元/月。”尹玉冰說(shuō)。
    北航計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生很多都去了銀行的it部門，如中行、招商銀行等，工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補(bǔ)助1000元)，最低的也有3000元/月。
    華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等第二梯隊(duì)高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業(yè)的大多是20xx-3000元/月之間，男女差別不大，最高薪水是騰訊給出的年薪7萬(wàn)元。華南理工計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月，能簽到深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)的工資都在3000-4000元/月，好的能達(dá)到4000-6000元/月。
    留在山東工作的大學(xué)畢業(yè)生就沒(méi)那么幸運(yùn)了。“整個(gè)山東省做軟件的基本是1500元左右的月工資，在青島、濟(jì)南、泰安的都是。我們班一半找到工作的同學(xué)工資都在1500元/月以下?！鄙綎|科技大學(xué)徐銀增跟記者透露自己的月工資水平在1000-20xx元之間，接著補(bǔ)充了上面一句。
    總的來(lái)說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均月工資尚屬高薪水平。同時(shí)，調(diào)查也顯示，大學(xué)生們對(duì)薪資水平的分析表現(xiàn)出了高度的理性，去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現(xiàn)象已經(jīng)極少了。
    “低于3000元/月就沒(méi)有人簽了?！北焙接?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生牛紅婷告訴記者，“我們找工作的時(shí)候大部分預(yù)期是月薪4000元，因?yàn)榈絾挝缓筮€要扣三險(xiǎn)和稅金，最后也就只剩下3000多元了?！?BR>    身處南方的華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)薪水的預(yù)期要低一些。“我們找工作前參考過(guò)上一屆的情況，他們的平均薪酬是3000-3500元/月；所以我預(yù)期的薪水至少是3000元/月以上才可以接受?！迸藭詿樥f(shuō)?！拔议_(kāi)始找工作的時(shí)候預(yù)期工資是2500元左右(在成都)?！倍w志同本身簽了黑龍江武警總隊(duì)，月工資水平是3000元左右，算是找得相當(dāng)好的了。
    在清華計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中，保送研究生的加上到香港讀研以及出國(guó)深造的，深造率為60%以上。當(dāng)然，出國(guó)深造的機(jī)遇與學(xué)校實(shí)力有著密切的關(guān)系，并不是所有的高校都能提供給學(xué)生這樣的機(jī)會(huì)。四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)一個(gè)班40人，有3個(gè)保研的，5個(gè)考上外校研究生的，繼續(xù)深造率為20%左右。值得注意的是，以上的數(shù)字僅為最終實(shí)際深造的人數(shù)，對(duì)于選擇考研但并沒(méi)有成功的人數(shù)，我們難以統(tǒng)計(jì)。
    當(dāng)問(wèn)到為什么清華那么多學(xué)生要去讀研時(shí)，嚴(yán)斌告訴記者：“我覺(jué)得現(xiàn)在本科生很難找到好工作，即便找到，做的也是體力活。我的計(jì)劃是在清華讀完碩士——出國(guó)讀博士——海歸，這樣要比直接研究生畢業(yè)后工作強(qiáng)很多?！?BR>    “我們學(xué)校研究生就業(yè)要比本科生好不少，現(xiàn)在像ibm、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對(duì)來(lái)講找工作要受到很多限制，就業(yè)面不如研究生?！迸＜t婷也道破了自己讀研究生的“天機(jī)”：“這也是有道理的，本科生都是打基礎(chǔ)，基本沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去跟項(xiàng)目，而我自從保送研究生后就到實(shí)驗(yàn)室跟師兄做實(shí)驗(yàn)、跟項(xiàng)目，解決實(shí)際問(wèn)題的能力肯定會(huì)增強(qiáng)不少?！睋?jù)了解，騰訊、google給名校計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生開(kāi)的薪水分別是10萬(wàn)元/年、15萬(wàn)元/年，比本科生要高出不少。
    潘曉煒則認(rèn)為考研后可能在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上增加更多，“同時(shí)我們學(xué)校近幾年都是研究生的總體就業(yè)形式比本科生好，這也是一個(gè)原因吧”。
    從中我們不難看出，考研仍被大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生視為“改變命運(yùn)”的又一次機(jī)會(huì)。
    相對(duì)名校的強(qiáng)勢(shì)，很多普通院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中遭遇了不少不公平對(duì)待。據(jù)調(diào)查，很多it公司的工資等級(jí)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)院校，重點(diǎn)院校畢業(yè)生月薪要比普通院校畢業(yè)生高幾百至一千元不等。
    馬金紅和其他同學(xué)就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會(huì)，并順利通過(guò)了筆試，沒(méi)想到在面試的時(shí)候得到了一個(gè)信息：這家公司給他們的是大專生的待遇，比華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)的畢業(yè)生要少近千元?！安贿^(guò)后來(lái)還是有同學(xué)簽了，現(xiàn)在工作不好找。”馬金紅無(wú)奈地說(shuō)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十五
    為使法學(xué)專業(yè)在校大學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐的能力，了解當(dāng)下律師職業(yè)的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)狀況以及激勵(lì)我們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)也為了豐富大學(xué)生的假期生活，特開(kāi)展此次走進(jìn)律師事務(wù)所活動(dòng)。
    本次活動(dòng)采取訪談的方式，在xx市區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)選取一家正規(guī)合法的律師事務(wù)所進(jìn)行調(diào)查，符合活動(dòng)策劃組的相關(guān)規(guī)定和要求，有助于完成調(diào)查活動(dòng)并得出合理報(bào)告。
    （一）、活動(dòng)概況：
    1、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年7月30日下午3時(shí)；
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：河北xx律師事務(wù)所；
    3、活動(dòng)對(duì)象：郭律師；
    4、活動(dòng)內(nèi)容：與郭律師進(jìn)行有關(guān)律師職業(yè)及發(fā)展現(xiàn)狀的交流
    （二）、活動(dòng)具體流程：
    1、首先，我向郭律師作了自我介紹，表明我的身份是“河北師范大學(xué)法政學(xué)院法學(xué)專業(yè)大一學(xué)生”，并說(shuō)明我的來(lái)意，即“進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查當(dāng)下律師職業(yè)的相關(guān)情況”。
    2、其次，我將提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題向郭律師一一作了詢問(wèn)，并認(rèn)真聽(tīng)取和記錄了他的回復(fù)。總結(jié)如下：
    郭律師畢業(yè)于河北師范大學(xué)，算是我的學(xué)長(zhǎng)了，畢業(yè)五年，成為律師兩年，目前還擔(dān)任某公司法務(wù)。也接手過(guò)些案子，做過(guò)些令他印象深刻的刑事案子，目前郭律師已經(jīng)度過(guò)了艱苦的日子，收入也比以前翻了好幾倍，但是回想起背后的艱辛，郭律師還是感慨萬(wàn)千，總結(jié)如下：首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，再通過(guò)司法考試，還要考取律師證，最終才能成為真正意義上的律師。郭律師還特意說(shuō)到，從事律師這個(gè)行業(yè)，不要想著會(huì)立刻掙錢，要做好坐冷板凳的準(zhǔn)備，在畢業(yè)的一兩年內(nèi)基本不會(huì)賺錢的，而且律師也是一個(gè)要求吃苦耐勞的工作，會(huì)經(jīng)常跑案子，出差，也會(huì)很繁瑣的。向我們女生剛開(kāi)始做律師會(huì)比男生面臨的困難更大，這個(gè)現(xiàn)實(shí)對(duì)于剛學(xué)習(xí)一年的我們來(lái)說(shuō)的確會(huì)有一點(diǎn)失望，但這也激勵(lì)我們要更加努力地學(xué)習(xí)。
    郭律師也提到，書本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中更加努力地學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中也會(huì)不斷學(xué)習(xí)到新的知識(shí)來(lái)充實(shí)和提高自己。
    本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)曾出現(xiàn)我被拒絕接受采訪的情況，經(jīng)過(guò)分析，我認(rèn)為有兩方面的原因：一是我沒(méi)有做好溝通和交流，二是一些律師確實(shí)事務(wù)纏身。從本次活動(dòng)目的的角度來(lái)看，我在之后的走訪中與被采訪者溝通順暢，一定程度上提高了交際能力和實(shí)踐能力。
    1、當(dāng)前，律師職業(yè)就業(yè)人數(shù)大致呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，就業(yè)壓力較大，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈；但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，隨著社會(huì)公眾法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，社會(huì)對(duì)從事法律行業(yè)人數(shù)的需求將會(huì)增加，所以，法律行業(yè)就業(yè)前景很廣闊。
    2、從當(dāng)前高校法學(xué)教育現(xiàn)狀來(lái)看，“重理論輕實(shí)踐”的現(xiàn)象還是較嚴(yán)重的，這一點(diǎn)在一些省屬和市屬高校尤為突出。所以，今后法學(xué)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理論與實(shí)踐并重，不能重次輕彼。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十六
    近年來(lái)，我國(guó)高等教育不斷改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查，我們進(jìn)一步了解分析了金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。
    一、就業(yè)形勢(shì)分析。
    1．金融危機(jī)下大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，但半數(shù)以上認(rèn)為就業(yè)前景較為樂(lè)觀。
    2．大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)。大學(xué)生對(duì)于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問(wèn)題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)；22.2%選擇專業(yè)知識(shí)和技能。
    3．被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低。大學(xué)生認(rèn)為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢(shì)不是很樂(lè)觀，大部分人認(rèn)為就業(yè)率在70%以下。
    二、就業(yè)傾向分析。
    2．大多數(shù)大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗(yàn)成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸。在自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問(wèn)題上，70.12%表示想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，但是資金和經(jīng)驗(yàn)仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的.主要瓶頸，占65.56%。
    3．半數(shù)以上的大學(xué)生愿意參加蘇北志愿者服務(wù)計(jì)劃及報(bào)官在對(duì)于官的選擇上，5%的大學(xué)生已官考試；57%有意向朝官方向發(fā)展，但自身?xiàng)l件不夠。這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。
    三、就業(yè)工作指導(dǎo)。
    1．在校期間對(duì)大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐。71.78%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)工作影響最大，55.87%認(rèn)為專業(yè)知識(shí)很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認(rèn)證，選擇基礎(chǔ)理論、畢業(yè)設(shè)計(jì)的分別占9.54%、6.43%,6.85%認(rèn)為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。
    2．對(duì)今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會(huì)交際能力，最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)面試的指導(dǎo)。這表明現(xiàn)在的大學(xué)生需要提高自身綜合素質(zhì)，逐步向復(fù)合型人才發(fā)展。
    3．大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。
    67.01%的大學(xué)生覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是否重要占了18%，有將近十分之一覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。
    4．54.3%的大學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意的態(tài)度。
    5．大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會(huì)。
    23.2%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)?；蛟合稻蜆I(yè)信息欄；26.1%認(rèn)為是人才招聘會(huì)；5.6%認(rèn)為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng)；也有少部分通過(guò)電視報(bào)紙等媒體或其他渠道獲得。
    四、對(duì)策與建議。
    為了尋找解決問(wèn)題的路徑和方法，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會(huì)、高校以及大學(xué)生等共同努力。
    1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制。同時(shí)提供優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)。第三，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)各種資本鼓勵(lì)大學(xué)生，并為其提供專業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)分析等服務(wù)。
    2．社會(huì)：觀念與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)實(shí)在周到。
    我國(guó)社會(huì)必須真正認(rèn)同勞動(dòng)者無(wú)高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會(huì)意識(shí)，實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。同時(shí)，建議建立全國(guó)性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。
    3．高校：教育改革刻不容緩。
    （1）高校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國(guó)際化的潮流，全面提高辦學(xué)水平。加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。
    （2）發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到彌合學(xué)校教育與市場(chǎng)需求之縫的作用。
    （3）高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時(shí)期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段；另外，良好的目標(biāo)意識(shí)促使學(xué)生充分利用時(shí)間資源進(jìn)行有益的活動(dòng)。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)。
    （4）自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，也是我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向。授人以魚，不如授人以漁。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇。
    4．大學(xué)生：自強(qiáng)自立，努力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望。除此以外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平和地理位置等。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀，可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
    5．用人單位：科學(xué)用人，
    首先，用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀，選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身崗位實(shí)際，制定相關(guān)崗位說(shuō)明書，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)。其次，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。
    總結(jié)：
    我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。政府應(yīng)重視畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工，繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十七
    (一)各市(州)，縣(市、區(qū))制定的殘保金征收、使用和管理政策，包括征收方式和標(biāo)準(zhǔn)、征收機(jī)構(gòu)、征收程序、票據(jù)使用、收入歸屬、預(yù)算管理方式、資金支出方向和使用管理方法等。
    (二)20xx年、20xx年和20xx年地方各級(jí)殘保金收支及結(jié)余情況，包括按繳納對(duì)象(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等)分類的殘保金繳納金額及所占比重;按用途分類的殘保金支出金額及所占比重。
    (三)市(州)，縣(市、區(qū))各級(jí)殘聯(lián)所屬殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的情況，包括機(jī)構(gòu)性質(zhì)、人員和經(jīng)費(fèi)支出(單獨(dú)說(shuō)明從殘保金中列支的經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目和金額)。
    (四)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等用人單位安排殘疾人就業(yè)情況，用人單位不能充分安排殘疾人就業(yè)的原因。
    (五)各級(jí)殘聯(lián)所屬及民辦殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)的情況，包括殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、自主擇業(yè)幫助、就業(yè)后的支持等方面、開(kāi)展相關(guān)工作對(duì)促進(jìn)殘疾人就業(yè)的效果。
    (六)殘保金征收、使用和管理中存在的主要問(wèn)題。
    (七)對(duì)完善殘保金征收、使用和管理政策，切實(shí)發(fā)揮其效用，進(jìn)一步促進(jìn)殘疾人就業(yè)的建議。
    (一)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)要及時(shí)布置、共同組織市(州)本級(jí)及所轄各縣(市、區(qū))開(kāi)展調(diào)查工作，認(rèn)真填報(bào)《市(州)殘疾人就業(yè)保障金收支和結(jié)余情況表》(見(jiàn)附件),報(bào)表須有市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人簽字并加蓋公章。請(qǐng)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)認(rèn)真組織所屬縣(市、區(qū))財(cái)政部門、殘聯(lián)如實(shí)填報(bào)，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
    (二)提供本市(州)出臺(tái)的殘保金管理辦法，若縣(市、區(qū))制定了殘保金管理辦法的，請(qǐng)收集整理后一并提供。
    (三)各市(州)應(yīng)對(duì)所轄縣(市、區(qū))的報(bào)表進(jìn)行匯總上報(bào)，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容寫出書面報(bào)告，全面反映你市(州)殘保金征收、使用和管理等情況，分析存在的問(wèn)題并提出相關(guān)建議。
    (四)《情況表》和調(diào)查報(bào)告請(qǐng)以書面和電子郵件(各市州財(cái)政局請(qǐng)通過(guò)省財(cái)政廳電子政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)郵箱發(fā)送至省財(cái)政廳綜合處蘇知立)兩種方式報(bào)送，市(州)，縣(市、區(qū))出臺(tái)的殘保金管理辦法以復(fù)印件的形式報(bào)送。
    (五)相關(guān)材料請(qǐng)于20xx年4月10日之前報(bào)送省財(cái)政廳綜合處、省殘聯(lián)教育就業(yè)部(各縣市區(qū)于4月8日之前報(bào)送市州財(cái)政局、殘聯(lián))。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十八
    為全面了解當(dāng)前我市再就業(yè)職業(yè)介紹情況，進(jìn)一步做好再就業(yè)職業(yè)介紹工作，9月至11月，市人社局通過(guò)走訪問(wèn)卷、跟蹤訪查和電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式，對(duì)市區(qū)再就業(yè)職業(yè)介紹基本情況進(jìn)行了調(diào)查。
    目前，我市已經(jīng)形成以公共就業(yè)（人才）服務(wù)管理機(jī)構(gòu)為主體，公共職業(yè)介紹、公共就業(yè)培訓(xùn)、基層平臺(tái)為載體的組織架構(gòu)，全市22個(gè)街道、37個(gè)鎮(zhèn)、 210個(gè)社區(qū)及部分村委已建立了勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)。各級(jí)公共職介機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)平臺(tái)，全面開(kāi)展“再就業(yè)援助月”活動(dòng)，通過(guò)“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”等措施，走訪困難家庭，組織專場(chǎng)招聘會(huì)，幫助失業(yè)人員盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
    1.街道社區(qū)提供的就業(yè)崗位質(zhì)量有待提高。
    2.就業(yè)崗位的匹配性有待加強(qiáng)。
    3.就業(yè)扶持力度特別是創(chuàng)業(yè)扶持力度有待增強(qiáng)。
    1.加大對(duì)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的投入，創(chuàng)造更好的條件從而讓社區(qū)能加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)，幫助失業(yè)人員了解職業(yè)狀況，掌握求職方法，增強(qiáng)擇業(yè)能力。
    2.通過(guò)多種渠道開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的就業(yè)崗位，定期為社區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者公布人力資源市場(chǎng)供求信息，讓更多的人通過(guò)公共服務(wù)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇十九
    據(jù)農(nóng)民工年度監(jiān)測(cè)調(diào)查資料顯示，20xx年我市700個(gè)農(nóng)村居民調(diào)查戶中，全部家庭人口2313人，其中農(nóng)民工[1]920人，占家庭人口的比重為%，比上年提高個(gè)百分點(diǎn)，平均每戶擁有農(nóng)民工人。我市農(nóng)民工呈現(xiàn)出男性多于女性、已婚多于未婚、31—50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過(guò)技能培訓(xùn)者多等基本群體特征；本地就業(yè)者多、制造業(yè)從業(yè)者多、生產(chǎn)或運(yùn)輸設(shè)備操作者多等分布特征；從業(yè)時(shí)間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業(yè)特征。
    1、男多女少。
    從性別看，男性占%，女性占%。男女比例為：1，比20xx年的：1有所降低，男多女少的趨勢(shì)沒(méi)有改變，但近年來(lái)呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢(shì)。
    2、八成以上已婚。
    從婚姻狀況看，已婚人員占%，其中男性和女性的已婚率分別為%和%；未婚人員占%，其中男性和女性的未婚率分別為%和%；離異或喪偶的人員占%，比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。
    3、近六成農(nóng)民工年齡在31—50歲。
    調(diào)查結(jié)果顯示，20xx年我市農(nóng)民工的平均年齡為歲，其中男性為歲，女性為歲。
    從年齡構(gòu)成看，30周歲及以下的占%，比上年降低個(gè)百分點(diǎn)；31—40周歲的占%，比上年降低個(gè)百分點(diǎn)；41—50周歲的占%，比上年增加個(gè)百分點(diǎn)；50周歲以上的占%，比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。31—50周歲的接近六成，是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。
    4、文化程度以初中為主。
    從文化程度看，小學(xué)及以下占%、初中占%、高中及以上占%。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。
    從年齡看，年輕人群文化程度相對(duì)更高，30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的.占%，比30周歲以上年齡組高個(gè)百分點(diǎn)。
    從性別看，高中及以上文化程度的女性占%，男性占%，女性比男性高個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出努力，擁有更高學(xué)歷才能勝過(guò)男性，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。
    5、參加過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工不足兩成。
    調(diào)查結(jié)果顯示，20xx年我市接受過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占%。其中只接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占%；只接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%；同時(shí)接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%。
    從性別看，男性接受過(guò)培訓(xùn)的比例為%，明顯高于女性的%。
    從文化程度看，文化程度越高，接受過(guò)培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占%、%和%。尤其是參加過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)，小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)的比重分別占%、%和%，顯著高于參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重%、%和%。
    由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高，為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位，一直以來(lái)都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)，基本上無(wú)需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示，在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占%，是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū)；在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國(guó)內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占%、%和%。
    從年齡和婚姻狀況看，30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)，比重比30歲及以下的農(nóng)民工高個(gè)百分點(diǎn)；已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高個(gè)百分點(diǎn)。
    畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告篇二十
    為了反映消費(fèi)者對(duì)商品房市場(chǎng)的意見(jiàn)和呼聲，加強(qiáng)對(duì)商品房市場(chǎng)的社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，配合政府有關(guān)部門搞好商品房市場(chǎng)的監(jiān)督管理，推進(jìn)房地產(chǎn)行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)，深圳市消費(fèi)者委員會(huì)于近期在全市范圍內(nèi)開(kāi)展住宅商品房消費(fèi)者滿意度調(diào)查。
    二、調(diào)查問(wèn)卷回收的情況。
    本次問(wèn)卷調(diào)查針對(duì)消費(fèi)者對(duì)當(dāng)前住宅商品房市場(chǎng)滿意度的評(píng)價(jià)，內(nèi)容涉及：消費(fèi)者對(duì)國(guó)家有關(guān)住房消費(fèi)政策的了解程度；消費(fèi)者對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)誠(chéng)信情況的評(píng)價(jià)；消費(fèi)者在購(gòu)買和使用住房過(guò)程中對(duì)銷售服務(wù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程質(zhì)量以及物業(yè)管理等方面的滿意程度和評(píng)價(jià)；消費(fèi)者的住房需求及對(duì)住宅商品房?jī)r(jià)格走勢(shì)的預(yù)期；消費(fèi)者對(duì)商品房消費(fèi)領(lǐng)域的意見(jiàn)和建議。本次調(diào)查采用“判斷抽樣”法選取商品房項(xiàng)目，采用“等距抽樣”的方法選取住戶。
    本次調(diào)查隨機(jī)抽查了15個(gè)樓盤，這些樓盤分布在全市六個(gè)區(qū)，調(diào)查采用入戶的形式“一對(duì)一”進(jìn)行訪問(wèn)，調(diào)查回收的問(wèn)卷共1236份。其中有效問(wèn)卷1220份，無(wú)效問(wèn)卷16份，有效率為98.71%。
    三、調(diào)查對(duì)象的特征。
    說(shuō)明：調(diào)查問(wèn)卷采用0-5分的打分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，4分和5分表示為滿意，3分表示為一般，0分、1分和2分表示為不滿意。
    1、調(diào)查對(duì)象的性別。
    調(diào)查樣本中，男性占53.52%，女性占45.82%。
    接收調(diào)查的消費(fèi)者年齡在31-40歲的占多數(shù)，為38.69%，其次是26-30歲的占28.36%，41-50歲的占16.56%；此外，50歲以上的占9.1%，25歲以下的占6.8%。（如圖2）。
    3、調(diào)查對(duì)象的文化程度以大專、本科和高中為主。
    接受調(diào)查的消費(fèi)者文化程度主要集中在大專、本科和高中（職高），分別占31.97%、28.85%和26.80%，初中和碩士分別占7.54%和4.43%。（如圖3）。
    4、調(diào)查對(duì)象的職業(yè)。
    5、調(diào)查對(duì)象的收入。
    接受調(diào)查的消費(fèi)者，收入主要集中在5001-10000元、-3000元和元以下，分別所占23.03%、21.15%和15.66%；收入在10000元以上的僅占5.9%。
    6、五成多接受調(diào)查的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在80-120平米之間，六成多接受調(diào)查的消費(fèi)者認(rèn)為適合的房屋使用面積在80-120平米之間調(diào)查的結(jié)果顯示,有35.9%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在81-100平米，30%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在51-80平米，其次,有19.4%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在101-120平米,僅有1.1%的消費(fèi)者居住的房屋使用面積在180平米以上。
    調(diào)查的結(jié)果顯示,有33.6%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在101-120平米，32.5%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在81-100平米，僅有0.5%的消費(fèi)者認(rèn)為最適合的房屋使用面積在50平米以下。