一個好的方案應該有切實可行的目標，并且能夠從根本上解決問題。最后，一個好的方案需要得到相關(guān)人員的支持和執(zhí)行，確保能夠順利推進和落地。每個人都可以根據(jù)自己的具體情況和需求來制定適合自己的方案。
    學校疫情防控應急方案篇一
    ??1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
    ??2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
    ??3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
    ??4.學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
    ??5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
    ??疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
    學校疫情防控應急方案篇二
    為全園教職工達到熟悉應急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早防范、早隔離、早處置，最大程度減少新冠肺炎疫情對校園衛(wèi)生和安全穩(wěn)定造成的危害，促進幼兒園防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，有效阻止傳染病的傳染源，保障幼兒園教育教學工作的有序開展，特制定本次演練方案。
    副組長：
    成員：各班老師及保育員隔離室觀察人員：
    秩序維護組：
    消毒組：保安及各班保育老師?。
    晨(午)檢期間，我園按照“錯峰”入園方案，家長有秩序正在園外等候區(qū)等候。我園值班教師在園門口晨檢點1在晨(午)檢中，發(fā)現(xiàn)一幼兒發(fā)熱.咳嗽.乏力.呼吸不暢等疑似新冠肺炎癥狀時：
    3.封鎖晨檢點a，由消毒組進行清潔消毒(保安：劉xx);。
    6.組長(吳xx)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應急指揮部(電話：
    )進行匯報。
    7.隔離區(qū)和后勤主任(陶xx)接觸幼兒人員，特別幼兒的杯子、被褥、床鋪等物進行全面消毒。
    8.班級保育員將幼兒的生活、學習用品做好密封包裹，交接給家長。
    9.副組長(侯x)后勤主任(陶xx)對在晨午檢檢查中，與該幼兒距離較近的部分幼兒進行測量體溫、密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知距離較近的幼兒家長前來接幼兒回家進行隔離(如確診新冠肺炎病例，距離較近的幼兒停課隔離觀察14天)10.組長(吳xx)利用班級微信及qq群進行全園家長會，告知家長對共同生活學習的一般接觸者健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。
    演練場景2：
    幼兒園正在游戲活動(包括集體教學、早操、盥洗環(huán)節(jié)等)，帶班老師發(fā)現(xiàn)有一名幼兒精神不振，有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時：
    4.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、被褥、床鋪等)進行消殺，同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進行全面消毒。
    5.班級保育員將幼兒的生活、學習用品做好密封包裹，交接給家長。
    6.副組長(侯x)后勤主任對所在班級幼兒進行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級家長前來接幼兒回家進行隔離(如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天)。
    7.組長(吳xx)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應急指揮部(電話：
    )進行匯報。
    8.組長(吳xx)利用班級微信及qq群進行家長會，告知該班家長對共同生活學習的一般接觸者健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。
    演練場景3:幼兒園正在用餐活動，有一名幼兒精神不振，有些發(fā)燒、咳嗽癥狀時：
    5.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、桌椅、杯子床鋪)進行消殺，同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進行全面消毒。
    6.班級保育員將幼兒的生活、學習用品做好密封包裹，交接給家長。
    7.后勤主任(陶xx)對所在班級幼兒進行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級家長前來接幼兒回家進行隔離(如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天)。
    8.組長將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應急指揮部(電話：
    )進行匯報。
    9.組長利用班級微信及qq群進行家長會，告知該班家長對共同生活學習的一般接觸者健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。
    演練場景4：
    孩子們正在幼兒園寢室午睡，老師在巡查中發(fā)現(xiàn)正有一名幼兒有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時：
    5.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、桌椅、床鋪)進行消殺，同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進行全面消毒。
    6.班級保育員將幼兒的生活、學習用品做好密封包裹，交接給家長。
    7.后勤主任(陶xx)對所在寢室及班級幼兒進行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級家長前來接幼兒回家進行隔離(如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天)。
    8.組長將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應急指揮部(電話：
    )進行匯報。
    9.組長利用班級微信qq群進行家長會，告知該班家長對共同生活學習的一般接觸者健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。五.預期效果通過本次防疫演練，讓全園教職員工進一步熟知了解中各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題.正視問題.解決問題，不斷查漏補缺，確保責任到人、措施有效，全力維護好、保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。
    學校疫情防控應急方案篇三
    根據(jù)黨中央國務院的統(tǒng)一部署，為加強落實省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實際，制定本預案。
    1、成立防控工作領(lǐng)導小組。
    組長：xxx、
    副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
    防控工作領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。負責組織各相關(guān)部門啟動應急方案，落實防控措施；負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。
    2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，責任到崗，任務到人。
    3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
    加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
    辦公室：
    1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
    2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
    德育處：
    1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
    2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內(nèi)安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應急工作領(lǐng)導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
    3、制定疑似病例隔離預案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
    4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
    5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
    6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
    教學處：
    1、制定教師工作崗位調(diào)配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數(shù)，落實開學時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補位和工作調(diào)配。
    2、制定延遲開學的教學方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學工作。
    3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
    總務處：
    1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌妼︼執(zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
    2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
    3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設(shè)施的消毒措施。
    4、制定疫情防控物資采購預案。提前統(tǒng)計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
    1、總務處在開學前要及時協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
    2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
    3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。
    4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
    學校疫情防控應急方案篇四
    為進一步加強我院新冠肺炎防控工作，切實維護全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全，根據(jù)各級防控預案要求，現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。
    一、工作目標。
    (一)建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴散，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，提高應急處置和醫(yī)療救治能力，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉(zhuǎn)診，防止醫(yī)務人員感染，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
    (二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。
    (三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
    二、工作原則。
    高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。
    三、組織管理。
    組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導小組，在縣政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導下，負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導，相關(guān)重大問題的決策，統(tǒng)一部署預防和控制工作和應急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
    1、新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導小組。
    組長：xx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx。
    2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組。
    組長：xx。
    副組長：xxx。
    醫(yī)療組成員：xxx。
    護理組成員：xxx。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx。
    4、消毒隔離組。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    5、后勤保障組。
    組長：xx。
    成員：xxxx。
    四、適用范圍。
    本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，及時更新。
    五、應急準備。
    (一)做好物資儲備。
    各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關(guān)要求，結(jié)合本院實際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護用品等)進行調(diào)查摸底，對各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補齊，做好各種應急物資儲備，并處于可用狀態(tài)。
    (二)做好應急值班。
    根據(jù)醫(yī)院應急值班安排，實行領(lǐng)導帶班和24小時應急值守制度，各科室嚴格執(zhí)行值班制度，保持手機24小時通暢，切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程，保障應急工作通暢開展。
    (三)做好各領(lǐng)域的具體應急流程和應對措施。
    包括醫(yī)院出入口預檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領(lǐng)域的具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。
    六、防控措施。
    (一)實施分層、分級處理原則，逐級處理。
    嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法》要求，在門診通風良好的醒目位置設(shè)立預檢分診點，預檢分診點和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作，填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對接觸過患者的醫(yī)務人員進行登記。
    (二)病房實行封閉式管理。
    在疫情防控期間，醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關(guān)人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持；及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài)，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。
    (三)病例發(fā)現(xiàn)與報告。
    按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》，開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中，應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
    (四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
    (五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。
    一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進一步排查。
    (六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。
    發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
    (七)指定一個病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū)，并實行單人單房隔離治療。
    (八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應按政府規(guī)定程序收入相應的定點醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運疑似和確診病例前，須報縣衛(wèi)生健康行政部門后，經(jīng)擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估，并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
    (九)封閉醫(yī)院側(cè)門，留醫(yī)院正門作為唯一進出口，入口處設(shè)立臨時預檢分診和體溫監(jiān)測點，所有進入院區(qū)的'人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關(guān)信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量，所有進入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。
    (十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域，如確實因病情需要進入本院就診，需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時隔離觀察室，撥打縣120及時送至縣發(fā)熱門診。
    (十一)做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告，進行單人隔離并開展進一步排查。
    (十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出；對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸，做好自我防護。
    (十三)為減少人員流動，暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會；進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開，不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。
    (十四)醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后，應立即進行就地隔離，并報告領(lǐng)導小組和啟動科室應急預案，逐級上報。由醫(yī)院在2小時內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關(guān)專家會診，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點收治機構(gòu)隔離觀察或診治。
    (十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風、定時消毒，特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒，做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院飲用水的安全管理。
    七、預檢分診點設(shè)置。
    1、單獨設(shè)立預檢分診點，不適用導醫(yī)臺代替預檢分診點；
    2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩，詢問流行病學史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史；或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發(fā)病)，有無新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀，引導至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。
    3、有流行病學史的患者且有癥狀者應及時告知發(fā)熱門診工作人員，同時電話報告醫(yī)務部、院感科。
    4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套)，同時做好手衛(wèi)生。
    5、經(jīng)預檢分診查出的發(fā)熱病人，應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診，預檢人員發(fā)生異?；蛞馔馇闆r應及時報告。
    6、實行24小時值班制(晚間設(shè)在急診科，標識醒目)。
    八、發(fā)熱門診設(shè)置。
    1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設(shè)置，設(shè)立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域，醫(yī)護人員有專用通道；設(shè)置隔離留觀室；本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發(fā)熱門(急)診承擔接診工作的醫(yī)務人員按二級防護著裝。
    2、應有明顯的標識，與其他診室保持一定距離；分別設(shè)立醫(yī)務人員和病人專用通道；留觀患者單間隔離，房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間；患者病情允許，應當戴外科口罩，并限制在留觀室內(nèi)活動。
    3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括：接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程，并詳細詢問流行病學史。
    4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等，最后有實施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時間。
    5、保持通風良好，落實消毒隔離措施。
    6、防止人流、物流交叉，落實醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。
    7、落實發(fā)熱病人登記報告制度。
    8、患者轉(zhuǎn)運：非必需情況，不允許患者離開隔離區(qū)域；盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸；如需轉(zhuǎn)運，需使用專用的轉(zhuǎn)運途徑轉(zhuǎn)運。
    9、嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求，做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
    10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物，用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。
    九、應急措施。
    (一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治，合理調(diào)整預檢分診流程，科學調(diào)配人員、設(shè)備，抽調(diào)專門的護士進行巡視，加強患者的管理。
    (二)按照要求規(guī)范設(shè)立隔離病房，對發(fā)熱患者進行管理。
    (三)做好院內(nèi)感染控制工作，加強醫(yī)務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務人員防護工作的通知》要求，做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風換氣與清潔消毒工作，對經(jīng)常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒；采取相應措施做好院內(nèi)其他患者的防護。
    十、應急培訓。
    施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內(nèi)部培訓、演練等多種形式，對全部醫(yī)務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護、就診流程等相關(guān)知識的培訓。
    學校疫情防控應急方案篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么今天小編在這給大家整理一下新冠病毒學校疫情防控應急方案，我們一起看看吧！
    做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。
    一、傳染病預防。
    1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
    2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
    3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
    4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
    二、傳染病疫情報告。
    疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。
    疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關(guān)責任。
    三、傳染病控制措施。
    1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
    2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
    3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
    4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
    四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
    學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。
    為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合學校的實際，制定本方案。
    一、開學前準備工作。
    (一)完善工作預案。
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
    2、成立__學校疫情防控工作專項領(lǐng)導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
    領(lǐng)導組組長：__。
    副組長：__。
    組員：__。
    辦公室:__。
    具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
    5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
    (二)建立信息臺賬。
    1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
    2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
    (三)做好教學安排。
    1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案，調(diào)整20__年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
    (四)開展愛國衛(wèi)生運動。
    1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開學后具體工作。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預案。
    1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
    (四)加強教育教學秩序管理。
    1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學方案。
    2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
    3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
    4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
    5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
    6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負責人積極進行清掃與消毒。
    2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
    (六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
    為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預防控制工作，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定，防控工作要嚴起來，緊起來，實起來，快起來，織密扎牢疫情防控網(wǎng)，堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，采取措施如下：
    一、構(gòu)建防控工作體系。
    1.成立領(lǐng)導小組。
    成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由黨總支書記、校長___擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領(lǐng)導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、責任分解和督查督辦。
    組長：__;。
    副組長：_________;。
    成員：_________。
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安保處。
    2.組建專項工作組。
    組建新冠肺炎疫情防控專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統(tǒng)一部署，做到嚴防死守，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。
    (1)教學組。
    組長：___;組員：______。
    (2)宣傳組。
    組長：___;組員：______。
    (3)防控組。
    組長：___;組員：______。
    (4)保障組。
    組長：___;組員：______。
    (5)督查組。
    組長：___;組員：______。
    3.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)防聯(lián)治。
    建立由學校、教師、學生、家長組成的`內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡(luò)和由學校、__區(qū)教育局、__鎮(zhèn)政府、__醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到無縫對接，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注師生健康狀況。學校明確信息報告人(德育處___主任)，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
    4.制定方案，完善制度。
    制定完善“兩案九制”：新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應急處置預案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺課登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。“兩案和九制”要全面細致，具體到所有環(huán)節(jié)和流程，把責任落實到每一個人。
    二、常態(tài)化防控工作措施。
    1.信息摸排到位。
    所有師生一律嚴控外出離___，所有人員外出按照“必要再外出，外出必報告，批準再外出”要求，教職工外出必須報經(jīng)校長室___副校長批準，所有中層以上干部外出必須報經(jīng)___校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況，確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作，督促應接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查，要弄清未接種疫苗的原因，填表造冊，臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制;定期向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息;匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息，做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。(負責部門：德育處)。
    2.防控措施培訓到位。
    加強對教職員工的培訓，開學前利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關(guān)職責;按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測，并做好記錄;做好食堂安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔和安保人員，就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(負責部門：安保處、德育處、總務處、年級部)。
    3.物資儲備到位。
    總務處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標準的生活飲用水，按每40人設(shè)1個水龍頭的標準，設(shè)置足量洗手池、水龍頭，并保證24小時有水，同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設(shè)施，在醒目位置張貼“七步洗手法”，指導學生正確洗手。(負責部門：總務處、德育處)。
    4.設(shè)施設(shè)備到位。
    在教學樓前設(shè)置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū)，并用警戒線隔離，確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設(shè)置隔離觀察區(qū)，配備足量的體溫計、消毒液、應急藥品、器械等疫情防護用品;安排經(jīng)過培訓的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責。(負責部門：德育處、安保處)。
    5.落實途中防控教育。
    利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式，告知師生員工出家門前應佩戴口罩，建議步行、騎行或乘坐私家車，盡量不乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位，及時洗手消毒;學生和教職工離開?；丶仪埃词趾笈宕骺谡?。回到家中摘掉口罩后洗手消毒，對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒，把外套放到通風處。(負責部門：德育處)。
    6.堅持晨檢午檢制度。
    德育處和教務處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測，安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測，并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量，上下午各測量1次;住在校內(nèi)的教職員工，上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀，立即上報學校疫情防控工作第一責任人，并按疫情防控要求及時處置。(負責部門：德育處、教務處、年級部)。
    7.做好監(jiān)測統(tǒng)計上報。
    每天班主任準時統(tǒng)計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤，對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄，由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局，同時上報江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。(負責部門：德育處、年級部)。
    8.積極宣傳防控知識。
    開展宣傳科普活動，普及科學防疫知識，積極引導師生做好自我防護，科學規(guī)范佩戴口罩，保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈，提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下，自覺保持良好健康生活習慣，提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過，要求師生非必要不外出，不聚餐，家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員，要按照先集中隔離十四天，然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持手衛(wèi)生;課間10分鐘打開門窗通風，走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風，整理內(nèi)務，保持宿舍清潔衛(wèi)生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學回家后，正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責部門：安保處、德育處)。
    9.注重環(huán)境消毒消殺。
    房間定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑，每日加強通風、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預防性消毒工作;對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次，做好消毒記錄并公示;學生在校時，每天要多次對衛(wèi)生間消毒;學校專用室場(如電腦室、室內(nèi)體育館等)，要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。(負責部門：德育處、總務處)。
    10.實行校園封閉管理。
    嚴格校門進出管理，禁止無關(guān)人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體溫并記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗。(負責部門：安保處)。
    11.加強集體配餐管理。
    加強對教工和學生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責部門：總務處)。
    12.認真清洗消毒餐具。
    餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后，煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責部門：總務處)。
    13.嚴格實行分餐制度。
    采取分年級分時分段就餐，學生就餐時值班人員提前到位，督促學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，前后兩人間距不低于1米，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。(負責部門：總務處、年級部)。
    14.密切關(guān)注宿舍管理。
    學校對學生宿舍實行專人負責制，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班，時刻保持通訊暢通，確保學生有異常情況，值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀，應立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，并做好記錄。給學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導。宿舍出入口應安排人員控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。(負責部門：總務處、德育處)。
    15.科學安排體育鍛煉。
    學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操，分批運動的辦法，避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時，師生要多喝水，盡量減少近距離接觸，避免過度運動大量出汗。(負責部門：德育處)。
    16.嚴防人員扎堆聚集。
    教師上課須佩戴口罩，與學生保持安全距離，使用隨身擴音器等設(shè)備，對教室課桌椅間距進行調(diào)整，避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動，嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應控制時間，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上，定時開窗通風。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門：辦公室、德育處、年級部)。
    三、發(fā)熱病人處理及疫情上報處置流程。
    發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(腋下溫度超過37.3)、咳嗽等臨床癥狀的學生，按如下流程操作：
    (1)班主任要立即通知學生家長，并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長，由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學生送到___醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩，做好個人防護，避免交叉感染。
    (2)信息報告人(德育處___主任)對本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學生，做好學生因病缺課情況登記，并于每天下午4:00前上報到___省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)，同時將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和___區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，郵箱：_____@。
    (3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系，及時跟蹤病因和病情。
    2.發(fā)現(xiàn)當天發(fā)熱病例增多，有流行趨勢，校醫(yī)要立即報告校長，并電話報告教育局疫情報告人___老師(聯(lián)系電話___)。
    3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理：
    (1)校長立即安排專人(校醫(yī)___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。
    (2)校長迅速上報到___政府、定點醫(yī)院報告，同時上報___區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室___主任(聯(lián)系電話___)和疫情報告人___老師。
    (3)學校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴散。
    學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前，要按照___區(qū)中小學防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設(shè)置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
    4.有新冠肺炎確診病例，立即啟動學校新冠肺炎應急處理預案，在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
    5.學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。
    1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要，采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關(guān)情況，同時做好重點場所和物品的終末消毒。
    2.做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
    3.加強通風消毒。學校加強教室的通風，并在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。
    4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記，持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。
    5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
    五、責任追究制度。
    1.建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。
    2.貫徹“誰主管，誰負責”的責任承包制度。
    3.對組員因玩忽職守，疏于管理，未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的，根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理，情節(jié)和后果特別嚴重的，將責任者移交有關(guān)部門處理。
    4.一旦發(fā)生疫情，及時啟動應急預案，按應急預案處置過程中，處置不當?shù)男袨槿?、責任人事后根?jù)情節(jié)和后果追究責任和給予相應的處理。
    一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控。
    考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
    二、場地、物資、人員設(shè)置和配備。
    (一)劃定面試區(qū)域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
    設(shè)置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查)。
    (二)1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。
    評委座位四周間距2米。
    (三)防疫物資配備清單。
    一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只。
    考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
    廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
    考場紙巾每個考場1包。
    消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒。
    (四)工作人員及人數(shù)。
    考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
    考場面試評委(每考場3人)。
    配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務人員1人。
    三、考前考后消毒。
    考前對考試有關(guān)場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等。考后做好清潔衛(wèi)生或消毒工作。
    四、考試實施中的疫情防控。
    考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。
    五、責任追究。
    在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
    為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。
    一、改善環(huán)境，潔凈校園。
    (一)校園環(huán)境綜合整治。
    返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
    (二)保持下水管網(wǎng)暢通。
    提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
    (三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
    3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
    4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
    5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
    二、通風消毒，嚴格規(guī)范。
    (一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
    (二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
    (三)消毒具體要求。
    1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。
    2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關(guān)的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
    3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
    4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
    (四)消毒通風管理的具體要求。
    1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
    2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結(jié)果公布存檔。
    學校疫情防控應急方案篇六
    一、加強對學生的健康教育。
    教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育;全校老師都應時刻關(guān)注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
    二、加強消毒工作，強化飲食衛(wèi)生。
    總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，爆發(fā)期間堅持一天一消毒。
    三、對生病學生的處理預案。
    若學生生病，上班時間由班主任及時聯(lián)系家長，需要去醫(yī)院就診的，由班主任負責;在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫(yī)院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
    四、對傳染病的處理預案。
    發(fā)現(xiàn)傳染病，應及時向?qū)W校匯報，并通知家長，必要時進行隔離;如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況;學生病愈后，持醫(yī)院的治愈證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發(fā)生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。
    學校疫情防控應急方案篇七
    為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
    二、工作目標。
    1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
    2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
    三、工作原則。
    統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
    4、演練內(nèi)容。
    此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
    四、一日流程預演。
    (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
    1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
    2、值勤教師入校。
    校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
    (二)學生入校。
    1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
    2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
    3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
    (三)體溫復測。
    學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
    (四)日常課堂情況演練。
    教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
    前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
    (五)課間安排。
    學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
    (六)錯時放學。
    本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
    (七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
    學校疫情防控應急方案篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控應急處置方案，我們一起看看吧!
    為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現(xiàn)就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構(gòu)疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結(jié)合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
    一、工作原則。
    各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統(tǒng)一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
    二、開學前的工作。
    云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知，所有學校延遲至2月底以后開學，具體開學時間根據(jù)疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，并在延遲開學期間做好以下重點工作。
    (一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領(lǐng)導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領(lǐng)導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，規(guī)避交叉感染風險。
    (二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
    (三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后，結(jié)合各校實際開展“云課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
    (四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
    三、開學后的工作。
    (一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排，根據(jù)開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。
    (二)做好網(wǎng)格精準管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網(wǎng)格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
    (三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設(shè)施，教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風、消毒要常態(tài)化，學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
    (四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。
    四、有關(guān)工作要求。
    各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衛(wèi)生防疫長效機制，結(jié)合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動，增強學生的公共衛(wèi)生意識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重后果的，將按照法律法規(guī)對有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人進行嚴肅處理。
    根據(jù)黨中央國務院的統(tǒng)一部署，為加強落實省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實際，制定本預案。
    一、防控工作體系。
    1、成立防控工作領(lǐng)導小組。
    組長：___、
    副組長：___、___、___、___、
    防控工作領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。負責組織各相關(guān)部門啟動應急方案，落實防控措施;負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。
    2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，責任到崗，任務到人。
    3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
    二、防控工作措施。
    加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
    辦公室：
    1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
    2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
    德育處：
    1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
    2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內(nèi)安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應急工作領(lǐng)導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
    3、制定疑似病例隔離預案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
    4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
    5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
    6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
    教學處：
    1、制定教師工作崗位調(diào)配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數(shù)，落實開學時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補位和工作調(diào)配。
    2、制定延遲開學的教學方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學工作。
    3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
    總務處：
    1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨?。加強對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
    2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
    3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設(shè)施的消毒措施。
    4、制定疫情防控物資采購預案。提前統(tǒng)計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
    三、防控工作保障。
    1、總務處在開學前要及時協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
    2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
    3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。
    4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預案。
    一、工作目標。
    有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
    二、工作原則。
    堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
    三、工作體系。
    學校成立由主要領(lǐng)導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負責學校防疫工作，設(shè)置防控指導組專門負責應急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應急處置機制。
    四、信息報送流程。
    發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學校防控領(lǐng)導小組辦公室(電話：__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
    五、應急處置流程。
    可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
    發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
    (一)現(xiàn)場處置流程。
    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學生身體恢復常態(tài)后進行重測)。
    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體溫和癥狀。
    (二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息，結(jié)合現(xiàn)場復測和核實情況，做出如下處置：
    1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護車送定點醫(yī)院就診。
    2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
    六、應急啟動。
    當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學校立即啟動以下工作：
    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
    2、調(diào)整教學。出現(xiàn)上述患者的班級，教學工作組要根據(jù)實際立即啟動教學防控工作應急預案，根據(jù)實際調(diào)整教學活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR>    3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
    4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導，回應社會關(guān)切。
    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
    七、有關(guān)防控指南。
    1、離校就診指引。
    (1)前往醫(yī)院路上，應該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
    (2)有條件的情況下，應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。
    (3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠離其他人(至少1米)。
    (4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
    2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
    (1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
    (2)居家醫(yī)學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。
    3、返校管理事項。
    (1)患病師生病愈且隔離期滿后，應先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復課(復工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導小組復核確認后，方可復課(復工)。
    (2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
    (3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
    八、附則。
    本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學校疫情處置工作領(lǐng)導小組負責解釋。
    根據(jù)《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關(guān)于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
    一、防控領(lǐng)導小組。
    組長：___、副組長：___、
    第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作。
    (一)應急救援組：組長：___、
    組員：___、___、___、___、___、
    職責：學生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
    (二)后勤保障組：組長：___、
    組員：___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、
    職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
    (三)宣傳報告組：組長：___、
    組員：___、___、各班主任。
    及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。
    (四)教學秩序維護組：組長：___、___、
    組員：教務處全體成員、各學科教師。
    對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調(diào)整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調(diào)整教學進度、方法保證學習效果。
    各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。
    二、防控措施。
    1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領(lǐng)導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
    2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。
    3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
    4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。
    5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關(guān)，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。
    6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
    7、嚴格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
    9、加強陽光體育活動。增強體質(zhì)，加強室外體育活動，保證師生身體健康。
    0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求，做好防控工作。
    三、學習充電。
    1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。
    2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯(lián)動。
    3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
    4、網(wǎng)上教研。同學年同學科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學計劃，確定教學內(nèi)容和教學方式，做到資源共享。
    5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
    6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
    四、充實自我(假日活動調(diào)整)。
    1、觀看優(yōu)秀影視作品。
    2、好習慣我養(yǎng)成。
    一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
    3、優(yōu)秀作品我能行。
    一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
    4、家長征稿：
    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
    為全面做好學校疫情防控工作，保障師生安全，維護學校正常教學秩序，制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工，要求如下：
    一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)。
    1、居家測溫。
    學生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報。
    責任人(部門)：班主任、學生發(fā)展中心。
    2、入校前測溫。
    東校門口測溫，由自動測溫設(shè)備和護導教師配合完成。北門由物業(yè)傳達工作人員負責測溫。
    責任人(部門)：護導教師、傳達工作人員、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
    3、校內(nèi)測溫。
    學生校內(nèi)測溫表班主任負責，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報曲悅。
    責任人(部門)：班主任、全體教職工、學生發(fā)展中心、辦公室。
    4、食堂測溫。
    中午小初高師生實行錯峰錯時就餐，學生發(fā)展中心安排各學段就餐時間，護導教師一人看護測溫設(shè)備，一人引導學生有序就餐。
    責任人(部門)：學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
    5、訪客管理。
    外來人員非必要不入校，確須入校的須有學校領(lǐng)導、老師或工作人員邀請，傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。
    責任人(部門)：學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
    6、健康碼上報。
    全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理，學生及同住人健康碼于每周日報辦主任，教職員工及同住人健康碼于每周日報學校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報學校。
    責任人(部門)：辦公室、學生發(fā)展中心。
    二、通風。
    1、通風地點：人員活動相對密閉區(qū)域。
    2、通風時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。
    責任人(部門)：班主任、處室(辦公室)負責人、學生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。
    3、公共區(qū)域由物業(yè)負責，食堂按要求執(zhí)行。
    責任人(部門)：后勤服務中心。
    三、消毒。
    1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。
    2、消毒時間：學生離校后。
    3、消毒責任人：各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。
    4、消毒液桶領(lǐng)?。河晌飿I(yè)工作人員統(tǒng)一配比，小學、初中下午5：30-6：30消毒責任人領(lǐng)取，用后當天歸還。
    5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準，按照教室1：100，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。
    責任人(部門)：辦公室、學生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務中心。
    四、因病缺課。
    班主任負責病假學生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悅，嚴格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)Ｇ闆r，9：50前上報平臺。
    責任人(部門)：班主任、曲悅、學生發(fā)展中心。
    五、留觀點管理與使用。
    校門口、學生集中活動區(qū)域設(shè)置留觀點，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點配齊物資，張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設(shè)施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀處理。
    責任人(部門)：__。
    六、隔離室管理與使用。
    配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風險，任何人未經(jīng)允許不得進入。
    責任人(部門)：__。
    七、防疫物資管理與使用。
    備用物資數(shù)量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領(lǐng)用記錄規(guī)范，數(shù)量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。
    責任人(部門)：__、后勤服務中心。
    八、做好應急演練。
    根據(jù)學校整體安排，每季度開展一次疫情防控應急演練，演練前對全員進行培訓，演練后及時進行總結(jié)，演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關(guān)責任人，做到不慌、不亂、有序、準確，快速反應。
    責任人(部門)：__、全體師生員工。
    九、離青、出省申報備案登記制度。
    師生員工離青嚴格執(zhí)行申請報備制度，非必要不離青。學生上報班主任，教師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。
    2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。
    3、中高風險地區(qū)。中高風險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵達目的地后再進行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天(從返回之日起算，返回當日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測)，并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。
    責任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心。
    十、疫情防控知識宣講培訓。
    1、升旗儀式統(tǒng)一宣講，留有記錄。
    責任人(部門)：負責升旗班級、學生發(fā)展中心。
    2、班主任每周一講。
    責任人(部門)：班主任。
    3、學校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓、宣講。
    責任人(部門)：__。
    十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作。
    學生每周檢測數(shù)量由學校確定，周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單，連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學校統(tǒng)一通知。
    責任人(部門)：__、班主任。
    各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應急預案的制定工作，學校統(tǒng)一匯總存檔。
    責任人(部門)：__、所有部門。
    十三、私人快遞管理。
    為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。
    責任人(部門)：后勤服務中心。
    十四、處室負責人(室長)防疫職責。
    1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。
    2、負責安排本處室(辦公室)消毒、通風工作，及時填寫記錄表;。
    5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。
    6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。
    責任人(部門)：處室負責人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室。
    十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。
    師生員工入校門戴口罩，校園內(nèi)戴口罩，非中高風險地區(qū)，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。
    責任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
    十六、考核問責。
    疫情防控工作不容忽視，任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執(zhí)行，學校疫情防控督查組進行不定時抽查，按期考核。如有違反，一經(jīng)查實學校將視情況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀進行處分。
    責任人(部門)：疫情防控組、紀檢。
    本辦法自即日開始實施，疫情防控為動態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導與監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。
    ;
    學校疫情防控應急方案篇九
    一、演練目的：
    為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預案。
    二、籌備工作：
    （一）情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
    （二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導小組：
    1、領(lǐng)導小組成員。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    2、現(xiàn)場指揮人員。
    總指揮：xx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    （三）演習前培訓：
    1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
    2、演習領(lǐng)導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
    （四）物質(zhì)準備。
    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
    三、演練過程：
    （一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
    （二）報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
    （三）應急措施：
    1、患病幼兒所在教室及幼兒：
    （1）教室確保開窗通風，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；
    （2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
    （3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
    2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
    3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
    4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
    學校疫情防控應急方案篇十
    疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。
    樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負責，相互協(xié)調(diào)，預防為主，發(fā)現(xiàn)及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
    (一)成立應對突發(fā)疫情應急領(lǐng)導小組。
    組長：基地負責人。
    副組長：基地副職。
    成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任。
    主要職責：
    2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。
    (二)領(lǐng)導小組下設(shè)以下六個專項工作組：
    1、綜合協(xié)調(diào)組：
    組長：**x(總經(jīng)理)。
    副組長：**x(副總經(jīng)理)。
    成員：**x、**x、**。
    職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關(guān)工作。
    2、突發(fā)疫情防控組：
    組長：**x(副總經(jīng)理)。
    成員：中層領(lǐng)導全體員工。
    職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
    3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。
    組長：**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。
    成員：全體員工。
    職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
    4、輿論宣傳組。
    組長：**(招辦主任)。
    副組長：**(品牌建設(shè)負責人)。
    成員：全體班主任、全體任課教師。
    職責：負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關(guān)知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關(guān)事實。
    5、教學穩(wěn)定組。
    組長：**x(教學部主任)。
    成員：全體班主任、全體任課教師。
    職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
    6、突發(fā)疫情應急救治組。
    組長：**x(副總經(jīng)理兼學工部主任)。
    副組長：**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。
    成員：全體班主任。
    職責：設(shè)置臨時隔離室，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及。
    時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
    (一)早發(fā)現(xiàn)：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
    (二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》，并第一時間上報合作校方有關(guān)處室(**x)，同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(**)。
    (三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外，相應做好已下工作：
    1、出現(xiàn)疑似病例后，學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(**x及班主任)。
    2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(**x及宿管員)。
    3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(**x)。
    4、做好相關(guān)班級學生心理疏導工作(班主任)。
    5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學校可能出現(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：
    (1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒?。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(**x、**x)。
    (2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(**x、**x、**)。
    (3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣(**x)。
    (4)在學校防控領(lǐng)導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計，并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。
    (5)在衛(wèi)生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(**、**)。
    (6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。
    (7)恢復正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(**、**x、**)。
    學校疫情防控應急方案篇十一
    為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
    二、工作目標。
    1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
    2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
    三、工作原則。
    統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
    4、演練內(nèi)容。
    五、一日流程預演。
    (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
    1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
    2、值勤教師入校。
    校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
    (二)學生入校。
    1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
    2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
    3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
    (三)體溫復測。
    學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
    (四)日常課堂情況演練。
    教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
    前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
    (五)課間安排。
    學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
    (六)錯時放學。
    本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
    (七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
    學生離校后，后勤保障人員進行消殺。
    學校疫情防控應急方案篇十二
    為進一步提高學校疫情防控和應對能力，切實保障教職工及學生的生命健康安全，為全面復學做好充足準備，5月10日，濂溪區(qū)外國語學校組織全體教職工舉行疫情防控實景演練活動。
    演練前，學校召開了領(lǐng)導班子會，制定了詳細的疫情防控演練方案及應急處置預案，明確責任分工和實施步驟，準備好防疫物資，布置好場地設(shè)施，組織全體教職工參與應急措施培訓和疫情防控演練。演練前伍薇校長總結(jié)了這段時間學校為疫情防控所做的工作，并對接下來的復學工作提出了三點要求:一、心懷敬畏，落實眼下各項約束性要求;二、心存感激，熱愛在疫情期間一直關(guān)心守護著我們的黨和政府;三、心系奉獻，向疫情中逆行的英雄學習，并力所能及的奉獻自己的力量。隨后張選松副校長進行演練前培訓、注意事項講解。
    5月10日上午9點演練正式開始，學校嚴格按照演練方案進行開學演練，并模擬了緊急突發(fā)狀況的應對場景。
    場景一:入校檢測演練。
    學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。校門口外設(shè)四條檢測通道，學生按前后間隔一米以上排好隊，由值班教師測量體溫，體溫正常并佩戴好口罩方可入校。
    場景二:應急情況預演。
    入校演練過后，緊接著預演了入校時出現(xiàn)體溫異常學生的情況，并給老師們講解學生如何轉(zhuǎn)入臨時隔離觀察室并進入應急處置程序。
    場景三:洗手就餐演練。
    該校采取分班就餐形式，合理安排學生就餐位置，保障間隔1米以上。就餐前從間隔1米引導線排隊有序到洗手處用洗手皂、洗手液根據(jù)“七步洗手法”進行雙手清洗，隨后進入班級用餐。
    場景四:晨午檢及校內(nèi)突發(fā)事件處置演練。
    學生進班后由第一節(jié)課的老師進行晨午檢，顧東華副校長和張選松副校長分別為小學和初中老師講解了體溫槍的使用方法以及晨午檢的注意事項，同時強調(diào)了在校內(nèi)如果出現(xiàn)學生體溫異常等現(xiàn)象，一定要及時報告及時處理。
    場景五:錯峰放學出校門演練。
    最后，該校教師們有序的排隊出校門，模擬了學生放學的場景。
    疫情之下，只有科學防控、精準部署，才能有效保障師生的健康和安全。此次防疫演練，進一步提高了教職工對新冠肺炎疫情的防范意識和應急處置水平，為順利全面復學奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學校疫情防控應急方案篇十三
    全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應對工作，維護師生身體健康和生命安全，根據(jù)國家傳染病防治法國境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案學院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，結(jié)合學院實際，特制定本工作方案。
    一、組織領(lǐng)導成立學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學院疫情的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、信息報送及應急處置工作。
    組長副組長成員黨支部書記、辦公室主任、系主任、工會主席、實驗室主任、全體學工組成員、全體班主任組成。
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(以下簡稱防控辦)，辦公室設(shè)在學院辦公室，辦公室主任。負責具體落實中央、省、市及學校指示精神，協(xié)調(diào)院內(nèi)外相關(guān)工作，及時報送相關(guān)信息，加強值班值守和巡查督查，做好學院防控應急處置工作。
    二、防控目標1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高師生應對疫情的防范能力和自我保護意識。
    2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立疫情快速反應和應急處理機制，及時采取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延。
    4、保障師生健康和生命安全，促進學院健康有序發(fā)展。
    三、防控原則1、思想重視，預防為主。
    安全與健康，不容任何閃失，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高全院師生的防護意識和學院公共衛(wèi)生水平。
    2、全面部署，全面預防。
    強化宣教指導，在上級衛(wèi)生防疫部門專業(yè)指導下，落實預防知識和措施，確保預防工作人人必知，人人有責。加強全面監(jiān)測，嚴格落實24小時總值班制度，實行“日報告”“零報告”制度，有事報事，無事報平安。采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
    3、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。
    建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
    4、履職盡責，失職追責。
    嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，確保政令暢通，對新型冠狀病毒感染肺炎的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。對失職瀆職行為，嚴肅追責問責。
    四、工作措施。
    (一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施。
    1、提高思想認識。根據(jù)上級要求和學院實際情況，及時舉行相關(guān)專題會議，傳達上級指示批示和相關(guān)會議精神，貫徹上級工作部署要求，統(tǒng)一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    2、加強組織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組與領(lǐng)導小組辦公室，制定工作預案，明確工作職責，協(xié)調(diào)組織發(fā)動各方力量。(責任單位學院辦公室)。
    開展全院健康運動，倡導積極向上的生活方式。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    4、加強疫情信息摸排。及時掌握教師、學生總體情況和重點疫情，加大對師生流動情況的掌控力度，做好心理疏導應急預案，每天中午12點前要匯總?cè)w教師疫情信息，每天下午點前匯總學生疫情信息，并按要求向?qū)W院領(lǐng)導報告師生疫情信息統(tǒng)計情況。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    5、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。定期對學院教室、辦公室、實驗室等重點場所重點部位進行全面消毒，不留死角，適時組織師生開展經(jīng)常性愛國衛(wèi)生運動和定期清掃勞動，確保教學、實驗、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    6、加強輿情監(jiān)測。強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，嚴防謠言傳播、輿情炒作。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時間送至市定點發(fā)熱門診篩查和治療，根據(jù)病情及時處置。(責任單位學院辦公室、學工組)。
    對體溫超過37.3攝氏度的人員，及時送醫(yī)篩查和治療。(責任單位學工組)。
    9、加強值班巡查。加強學院值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類定時信息報告制度，確保24小時信息暢通。(責任單位防控辦、學工組)。
    1、加強疫情監(jiān)測。對已經(jīng)摸排的師生情況逐一進行登記匯總，查詢核實具體信息，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問明原因，同時重視學校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化，密切關(guān)注其動態(tài)，以便做好預防、預報工作。(責任單位防控辦、學院辦公室、學工組)。
    2、加強疫情報告。
    (1)及時報告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時間向?qū)W院疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告(24小時報告)，包括事發(fā)時間、地點、人員、涉及人數(shù)、性質(zhì)如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預計影響等，防控辦要及時向院領(lǐng)導上報。日常情況要按照日報告制度要求，每天中午1200前向?qū)W院防控辦統(tǒng)計上報;相關(guān)要求要按上級要求和疫情實際，對患病人員病情及接觸人員情況如實報告和說明，做到實事求是，不遲報、不瞞報、不虛報、不謊報。責任單位學院辦公室)。
    (2)學院向上級部門報送信息在疫情期間，學院防控辦負責每天按時按規(guī)定向上級部門匯報情況，學工組單獨向?qū)W工部報告的同時向?qū)W院防控辦報備。(責任單位防控辦、學工組)。
    3、加強疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按學校統(tǒng)一部署，第一時間采取隔離措施，并配合相關(guān)部門對接觸人員進行排查，根據(jù)具體情況進行相關(guān)處理;同時配合相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對疑似人員傳染區(qū)域進行通風換氣和消毒處理;對疑似病例和相關(guān)接觸者進行跟蹤隨訪。(責任單位防控辦)。
    4、加強宣傳教育。根據(jù)疫情實際，對患病人員進行醫(yī)理分析，加強心理疏導，妥善安排好教學工作和應屆畢業(yè)生就業(yè)工作，確保學院穩(wěn)定。(責任單位防控辦、學工組)。
    5、加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。強化院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情管控，嚴防網(wǎng)絡(luò)炒作和負面效應發(fā)生。(責任單位辦公室、學工組)。
    (一)提高政治站位，深刻認識疫情防控工作的重要性。
    將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務，強化戰(zhàn)時思維，嚴格落實主體責任、監(jiān)督責任、直接責任、領(lǐng)導責任和監(jiān)管責任。全院黨員領(lǐng)導干部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入疫情防控第一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，切實做到守土有責、守土盡責。
    (二)突出工作重點，確保疫情防控各項措施落實到位。
    1、加強分類排查。要做好學生、教職工的分類排查和信息報告工作;。
    要嚴格落實“日報告”“零報告”，掌握師生員工去向，在規(guī)定時間向疫情防控工作領(lǐng)導小組報告。
    要建立教師及家屬和學生健康信息臺賬;。
    加強對教學和辦公等重點區(qū)域的消毒工作。
    3、加強宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等平臺開展健康教育，及時發(fā)布省市及學校關(guān)于疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，幫助師生提高防范意識，理性認識疫情，科學做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
    (三)強化責任擔當，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    1、強化“一個責任”。各相關(guān)負責人要強化防控工作第一責任人責任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照學校、學院統(tǒng)一要求和部署，保持信息和工作渠道暢通，全力做好疫情防控工作，堅決維護學院安全穩(wěn)定。
    2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時刻迎難而上、靠前指揮、擔當作為，嚴格落實各項防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項重要任務，貫穿防控工作全過程。要及時開展督導檢查，確保各項工作部署和防控措施落實到位，對重視程度不夠、工作開展不力、誤報瞞報信息的單位和個人要嚴肅問責。
    3、發(fā)揮“兩個作用”。黨組織要切實擔負起組織領(lǐng)導責任，切實增強引領(lǐng)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來。
    附：嘔吐發(fā)生后處置程序。
    1.疏散。
    孩子(學生)發(fā)生嘔吐后，當班老師應迅速組織其他孩子(學生)有序離開事發(fā)地點。
    2.隔離。
    由老師將患兒(患病學生)帶去隔離室(校醫(yī)室)，并隨身攜帶嘔吐袋，以避免患兒(患病學生)發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。保健老師(校醫(yī))應對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離園(校)，處置患兒(患病學生)的同時，應做好個人防護(佩戴口罩與手套)。
    3.按以下程序?qū)I吐物進行處理(1)。
    穿戴個人防護用品。
    處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔離衣、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。
    (2)。
    消毒并覆蓋嘔吐物。
    根據(jù)物品準備情況,選擇以下任一方法：
    方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
    方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
    (3)。
    開窗通風。
    嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
    (4)移除消毒后的嘔吐物。
    方法一：使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。
    方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
    (5)消毒殘留污染物。
    方法：用含有效氯20__mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
    (6)消毒周圍地面。
    用浸有含有效氯20__mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。
    (7)。
    消毒周圍物體表面。
    用含有效氯20__mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
    (8)消毒拖把和抹布。
    拖把和抹布使用后用含有效氯20__mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。
    市市小學關(guān)于新冠病毒引起的。
    學校疫情防控應急方案篇十四
    新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，國務院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開展防控，堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求，結(jié)合______自身，制定實施方案如下：
    一、加強黨建引領(lǐng)，提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續(xù)開展學習，切實提高政治站位，切實肩負起疫情防控工作責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性，對當前形勢保持清醒認識，始終保持科學理性的態(tài)度應對。
    二、落實防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動，通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣，傳遞正能量信息，開展相關(guān)科普宣傳，嚴格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況，調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。
    三、加強自身防控，完善信息統(tǒng)計。采取通風、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。
    四、細化落實措施，加強宣傳引導。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作，細化并落實疫情防控措施，由專人對接主管部門和民政部門，及時傳達相關(guān)精神和指示，定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導、規(guī)范、自律作用，做好會員引導，宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學者和專業(yè)人才的優(yōu)勢，加強科學普及，引導公眾相信科學，不信謠不傳謠。
    五、組織行業(yè)調(diào)查，支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整，重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集，做出專項研究，為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
    學校疫情防控應急方案篇十五
    為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急方案。
    二、適用范圍。
    有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
    三、工作原則。
    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
    四、組織機構(gòu)體系及職責。
    1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急方案工作領(lǐng)導小組。
    組長：校長。
    副組長：分管副校長。
    成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
    領(lǐng)導小組下設(shè)應急處置辦公室，設(shè)在學校辦公室。
    2、職責分工：
    疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
    辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
    教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
    保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
    宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應急工作方案(試行)》相關(guān)規(guī)定。
    后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責各類相關(guān)的應急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
    計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
    二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。
    加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
    其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
    五、應急響應。
    1、事件報告及信息發(fā)布。
    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領(lǐng)導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報后馬上啟動方案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    2、應急處置。
    根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
    3、應急結(jié)束。
    學校傳染病防控應急領(lǐng)導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
    4、后期處理。
    根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。
    六、應急保障。
    落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
    七、附則。
    本方案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本方案。本方案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
    學校疫情防控應急方案篇十六
    該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃方案”，也就是說，案例之前獲得的方法。如果該方法是在案例之前提出的，則為“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復學準備，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
    召開2020年春季新冠肺炎疫情開學演練動員會，組織參與演練的教師再次認真學習“新冠肺炎防控預演方案”，以及預防肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內(nèi)容，進一步明確參與預演人員在演練中的職責，強調(diào)演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練指定崗位，熟練工作流程，落實演練環(huán)節(jié)。
    對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃，各教室、宿舍通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    1、學生分年級分時間段入校。
    三至六年級先開學，三日后一二年級開學，8：00整五、六年級孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，8:10分三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學生編號，對應人行道上的號碼，每個學生間隔1米以上距離。陰芳麗、于航負責學生大門口入校。
    2、加強接送點消殺工作。
    學校東西兩側(cè)，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由后勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。
    3、家校配合，晨檢工作，嚴謹規(guī)范。
    每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師，班主任做好記錄。
    學生排隊依次進入學校大門口后，統(tǒng)一進行紅外體溫檢測，前后保持一米的距離，在此過程中，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°c者，立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū)，經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時隔離觀察室，第一時間聯(lián)系家長，同時詢問是否有疫區(qū)旅居史，如果有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系，同時上報教體局。
    體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次入班。
    4、教職工晨檢、簽到嚴謹規(guī)范。
    每天早上教職工在家測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或去醫(yī)院診斷，在校門口統(tǒng)一進行紅外體溫檢測，體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到簽到表上，方可進入學校。
    學生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上，不允許串座位，值日班干部負責早讀紀律，早讀老師到教室巡視早讀到校人數(shù)，配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課，任課老師首先宣講防疫知識(每天都要講)，特別是勤洗手，現(xiàn)場教授七步洗手法，并找同學演示等。
    下課期間上廁所的同學排隊等候，利用好值周班干部排成一列縱隊，前后保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰，大小便后要洗手。
    嚴格執(zhí)行學校配餐接餐管理制度,確保餐車進校前進行嚴格消毒，建立專門臺賬，記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐食不再送往配餐間，把每人一份的餐品直接送到各班教室門口，減少人員接觸。全校分段錯峰搬餐進食，原則上一個班分兩批進餐，避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進餐期間，除本班分餐教師及學生在教室內(nèi)，其余人員不得入內(nèi)。提倡學生自帶餐具，在餐前準備環(huán)節(jié)，師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工作。進餐時，引導學生文明就餐，不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。
    具體流程：
    1、10：30供餐車入校，門衛(wèi)登記，總務處負責驗餐、留樣。
    2、11:00一二年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學生交換。
    3、11：50三四五年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學生交換。
    午餐結(jié)束后，帶領(lǐng)學生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作，督促學生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學生測量體溫，并做好午檢記錄，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°c者，班主任將學生送至學校臨時隔離觀察室，然后，校醫(yī)測量體溫并立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)詢問病情、接觸史等，若有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員接觸史，則立即撥打疾控中心電話(趙雪麗037186590501)，上報教體局(梅亮037167179925)，上報校長(劉國增037155006219)，聯(lián)系防疫部門(李娟037165893561)前來處置，同時做好隔離工作。體溫異常學生離校就診后，學校做好消毒，謹防污染擴散風險。
    學生放學采用分批放學的辦法，這個環(huán)節(jié)家長容易扎堆，學校東西兩側(cè)，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由后勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。根據(jù)新校區(qū)大門口人行道從中州大道到龍湖外環(huán)，必要時還可以向兩邊延伸，劃定每一個家長和孩子的位置，間隔一米，分成五批放學，一年級三點五十開始放學，以后每個年級間隔十分鐘，每個家長和孩子一一對應到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距離，各自回家吃飯寫作業(yè)休息。教育孩子回家第一件事先洗手，讓孩子給家長傳達接送孩子時一定要遵守學校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先隊檢查等措施使接送有秩序。
    希望此次演練，各教職工熟知應急處置過程，進一步提升了應對突發(fā)事件的能力。同時，也進一步完善開學后防控疫情的相關(guān)制度流程。
    根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于進一步夯實責任，堅決做好新型冠狀病毒肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實外防輸入、內(nèi)防反彈總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準控制、有效治療，有效保障人民生命安全和健康，提高面對復雜嚴峻疫情防控形勢的能力，必須認真落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控聯(lián)系機制，制定本方案。
    做好長期正常防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹和厭戰(zhàn)。持續(xù)抓好內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入工作，更加注重依法防控、科學防控、精確防控、及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精確控制、有效治療的常態(tài)化防控機制。壓縮屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止新冠肺炎疫情的蔓延和蔓延。
    第二，工作措施。
    堅持預防為主，完善防控屏障機制;。
    1.繼續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和指導宣傳，引導公眾增強個人是健康第一責任人意識，培養(yǎng)科學戴口罩、勤洗手、保持社會距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)和自我保護能力機制。
    (二)加強基層建設(shè)，完善社區(qū)(村)聯(lián)動機制。
    志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。
    2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村)第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。
    3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
    (三)充分發(fā)揮各“哨點”作用。
    1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。
    一是強化預檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診、預檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。
    二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。
    三是加強院感防控和醫(yī)務人員防護。嚴格落實院感預防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設(shè)置安全防護設(shè)施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
    2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。
    根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。
    3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。
    公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。
    4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。
    機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診;社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診;各級行業(yè)管理(監(jiān)管)部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。
    (四)堅持突出重點，狠抓防控措施落實。
    1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所;采取預約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所;可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
    2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。
    3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。
    4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。
    5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)(村)防控體系。
    (五)堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。
    1.加強監(jiān)測預警機制建設(shè)。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預警機制，明確預警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測預警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
    2.快速聯(lián)動反應機制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應立即組織全方位無條件配合疫情處置工作;衛(wèi)生院和派出所應在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作;衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
    3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。
    (六)堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。
    1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)(村)或隔離場所要嚴格落實管控措施。
    2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。
    3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎(chǔ)上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。
    (一)壓實四方防控責任。
    1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領(lǐng)導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。
    2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。
    3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案，配備必要的防護物品、設(shè)施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。
    4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。
    5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確?！吧邳c”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。
    (二)堅持依法科學防控。
    要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。
    (三)強化工作保障措施。
    1.建立健全新冠肺炎疫情應急處理機制。各部門要堅持把應急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應急預案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應急演練對于提高應對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
    2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應急指揮體系、監(jiān)測預警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應急體系建設(shè)。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強衛(wèi)生應急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學科人才隊伍建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應急物資保障、投入保障、應急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
    3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務，加強心理援助和心理危機干預。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
    為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
    有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
    三、工作原則。
    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
    1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急預案工作領(lǐng)導小組。
    組長：校長。
    副組長：分管副校長。
    成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
    領(lǐng)導小組下設(shè)應急處置辦公室，設(shè)在學校辦公室。
    2、職責分工：
    疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
    辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
    教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因病（事）和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
    保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
    宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
    后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負責各類相關(guān)的應急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障；落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
    計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
    二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。
    加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
    其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
    1、事件報告及信息發(fā)布。
    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領(lǐng)導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    2、應急處置。
    根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
    3、應急結(jié)束。
    學校傳染病防控應急領(lǐng)導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
    4、后期處理。
    根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
    落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
    本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預案。本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
    為進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應急處置能力，同時也為了檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，第五小學擬開展一次新冠肺炎疫情防控應急演練。為了能使疫情防控應急演練順利進行，特制定本方案。
    通過應急演練，及時發(fā)現(xiàn)、報告新冠肺炎暴發(fā)疫情，防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情，加強我校對新冠肺炎傳染病疫情應急反應能力和應急處置能力，確保及時、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情，最大限度防止疫情的擴散、蔓延，保障我校師生的健康和生命安全，維護學校的正常工作和生活的秩序。
    地點：第五小學正門、門衛(wèi)室臨時觀察區(qū)、四（1）班課室、隔離室。
    總指揮：羅樹平校長（第一責任人）。
    副指揮：邵錦娟（直接責任人）。
    參演人員：學校所有行政、級長、科組長、個別教師、門衛(wèi)、司機和后勤工作人員。
    （一）角色扮演組。
    學生：林曉意、黃燕儀2位教師。
    家長：鄧海倫。
    校醫(yī)：社衛(wèi)徐醫(yī)生（羅柱平）。
    科任或班主任教師：劉春薇。
    拍照：鄧滿球。
    場地布置：鄧旭堅。
    消毒：（學校后勤人員）宋錫祺、王彥民。
    其他人員按真實身份參與演練。
    （二）場地準備（鄧旭堅負責）。
    1.正門外布置一條測溫通道（用隔離帶布置，做好標識排隊相隔1米）。
    2.在正門外左手邊用隔帳篷布置一個臨時隔離點和醫(yī)務值班處（做好標識）。
    3.配置免洗消毒液1瓶，75%酒精消毒液1瓶。紅外測溫槍2把，體溫計兩支，便攜式醫(yī)藥箱一個。防護服、眼罩、帽一套。
    1.乘坐校車晨檢,發(fā)現(xiàn)一學生體溫超37.5℃，等待家長接回。
    2.正門學生回校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)一學生體溫超37.5℃，另一學生37.8℃，在臨時隔離區(qū)等待家長接回或按疾控中心意見處理。
    3.課室上課期間一學生舉手報告老師身體不適，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。
    4.就餐演練場景，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。
    （一）3月13日上午9:50點在大門口集合,對本次演練目的,程序再次強調(diào),各人各司其職,做好演練準備。
    （二）3月13日上午10:00演練正式開始。
    模擬場景一：乘車時，跟車老師發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。
    情境：乘坐校車?？奎c，跟車老師對學生先進行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進入校車。學生一（林曉意扮演）測量體溫正常，進入校車。學生二（黃燕儀扮演）被檢出超過37.5℃。老師詢問學生并讓家長接回家看病，司機接手測體溫。
    老師：“請伸手消毒?！?BR>    老師利用75%酒精對學生手部進行消毒。
    老師：進行測量體溫?！罢?，請通過?！?BR>    當測量到學生二（黃燕儀扮演）時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。
    老師：“同學，你體溫測試為37.5℃，請到旁邊進一步核查。”
    接著老師指引學生到旁邊，同機繼續(xù)測體溫。
    老師詢問：“同學，請問你有到過武漢？有到過湖北其它地方嗎？有到過浙江溫洲嗎？有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友？有接觸過感染者？”
    學生二（黃燕儀扮演）回答“都沒有，一直在東莞?！?BR>    老師：“好的，你體溫測量為37.5℃，有一點發(fā)燒，老師會讓你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔心?！苯又蠋熥尲议L接學生去看醫(yī)生?！?BR>    模擬場景二：上學期間，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。
    情境：學校正門，學生回校，逐一排隊進校，門衛(wèi)對學生先進行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進入校園。學生一（林曉意扮演）測量體溫為37.5℃，學生二（黃燕儀扮演）被檢出超過37.8℃。門衛(wèi)立即要求學生到臨時醫(yī)務值班處休息，呼叫校醫(yī)進一步核查。（因為學生發(fā)熱了不適宜在穿過校園跑到醫(yī)務室，應該在門口臨時醫(yī)務值班處進一步核查，并聯(lián)系家長接回家看病。）。
    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
    演練時間：
    演練場所：
    校門口、班級、食堂、宿舍。
    演練目的和要求：
    1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
    2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
    1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。
    2、進行集體培訓：
    1)強調(diào)各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
    2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
    演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
    4、進行預演練：按照演練方案，根據(jù)職責分工，各相關(guān)部門人員模擬實景進行預演，進一步磨合機制，完善方案。
    成立應急演練領(lǐng)導小組:組長：xxx(負責統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。
    場景1：學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。
    在學校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。
    2)實行分時間段入學：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。
    3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。
    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
    5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。
    6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
    場景2：進入班級體溫檢測演練。
    2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。
    3)當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
    場景3：晨午檢演練。
    1)在學生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。
    2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內(nèi)消毒，并把其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室。
    場景4、學生上課時演練。
    1)上課時突然有學生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。
    2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
    4)班主任組織班上其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。
    場景5：學生就餐時演練。
    學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：
    11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。
    11：50——12：10高三;。
    12:15--12:35教職工。
    2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。
    3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    4)食堂分發(fā)套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。
    5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
    用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景5：宿舍中體溫異常情況演練。
    1)學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
    2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
    3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，等待下一步指令。
    場景6：周未放學演練。
    1)把好離校關(guān)，周未放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：
    15：30高一，16:00高二，16:30高三。
    2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學時到自己對應的區(qū)域。
    3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。
    4)放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
    場景7：疫情確診后處置演練。
    1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
    2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
    3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
    4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組迅速啟動應急處置流程，相關(guān)人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關(guān)工作。
    5、班主任通知全班其他學生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。
    6、消毒人員對教室開窗通風，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
    7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。
    8、告知全校師生真實情況，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
    1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結(jié)改正。
    2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應急處理能力。
    3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!
    隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制，為全力以赴做好迎接師生回校準備工作，檢驗學校錯時錯峰開學預案的科學性和可操作性，進一步落實細化各種應急方案，規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全傳染病的應急處理機制，提高學校防范和應急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應急演練。
    演練前，在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的指導下，學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應急演練的方案，成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組，并于3月25日上午召開應急演練工作籌備會，在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上，就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
    3月26日上午9:00，演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始，應急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校，在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后，值班干部、校醫(yī)果斷處理，按照操作流程做好信息登記，通過逐級匯報制度詳細匯報情況，并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
    在場景二教室突發(fā)疫情演練中，班主任對學生進行午檢時，發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常，立刻上報主管領(lǐng)導，并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫，隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報，并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后，班主任隨即對班級其他學生逐一測溫，并將學生帶離教室，消殺人員立刻對相應教室進行全面殺毒并通風處理。
    之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練，各部門人員各司其職，各項工作均按照預定方案有條不紊的進行。
    演練結(jié)束后，教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評，并提出改進意見，希望通過這次演練進一步完善流程，細化措施，力爭人員到位、物資到位、措施到位，做好隨時迎接學生開學的準備。
    按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實際,特制定本應急預案，預案內(nèi)容如下：
    公司成立疫情應急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
    領(lǐng)導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
    公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
    1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
    2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
    3、業(yè)務部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應急處置，確保在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
    5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
    1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。
    2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
    1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領(lǐng)導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
    2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
    3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
    4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
    5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
    組長：
    副組長：
    成員：
    一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報當?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。
    由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
    凡是在疫點，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉(zhuǎn)運，銷售點由工商行政部門在集貿(mào)進行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴防處罰。
    在集貿(mào)市場進行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經(jīng)檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產(chǎn)品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實行強制銷毀。
    在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。
    1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
    2.學校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
    3.學校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
    4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
    5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
    6.學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
    7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
    8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣瑫r報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
    9.學校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
    1.在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
    2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
    3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
    4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
    5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
    1.學校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
    2.校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
    3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關(guān)處罰。
    4.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應急預案。
    1、生命至上、主動搶險。
    突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
    2、迅速報告、及時處理。
    突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應對災害事件工作。
    3、依法管理、強化領(lǐng)導。
    嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。
    4、預防為主、保護財產(chǎn)。
    宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。
    1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。
    2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。
    3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組。
    總指揮：校長、書記(法人)。
    副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導)。
    成員：中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安。
    由校長擔任救援總指揮，(副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮。
    搶險行動組組長：xxx。
    成員：xxx。
    疏散引導組：各班班主任。
    通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室。
    人員救護組：校醫(yī)。
    后勤保障組：總務處。
    4、職責范圍。
    疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;。
    通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;。
    后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
    1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳。
    學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
    2、建立預警，信息收集。
    關(guān)注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。
    學校疫情防控應急方案篇十七
    為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
    一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
    1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通。
    2、餐廳具體通風措施：
    (1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
    (2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
    二、餐廳消毒措施1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
    氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
    2、消毒方式：
    噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
    擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
    3、具體消毒工作實施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)。
    噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前、收工后)。
    擦拖法儲藏間84消毒液每日一次(收工后)。
    擦拖法餐廳門窗84消毒液每日一次(午餐前)。
    噴霧及擦拖法垃圾桶84消毒液每日兩次(早晚各一次)。
    噴霧法其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧法4、餐具消毒，待市場開放后，學校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
    5、餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
    6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
    三、食材采購及加工保障措施1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
    2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
    四、師生就餐保障措施為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
    1、對餐桌座位進行重排現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
    重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
    2、錯時就餐制就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學后結(jié)合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
    在戰(zhàn)“疫”中展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本色此次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國収生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突収公共衛(wèi)生事件。經(jīng)過全國上下艱苦努力，當前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復的態(tài)勢。但也要看到，一些地方的疫情形勢依然丌能掉以輕心，疫情反彈風險也丌容忽視。面對這場沒有硝煙、始料未及的“大戰(zhàn)”，廣大黨員干部要增強必勝之心，勇當先鋒、敢打頭陣，用行勱展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱，堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阷擊戰(zhàn)。
    始終牢記初心使命疫情防控工作正處亍兲鍵階段。一方面，加強疫情防控這根弦丌能松，必須嚴防死守確保人民群眾的生命安全和身體健康;另一方面，經(jīng)濟社會収展各項工作也要抓緊，力爭確保今年經(jīng)濟社會収展目標任務順利完成。對此，黨員干部要全身心投入到統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作中去，確保實現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟社會収展雙勝利。
    要把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為踐行初心使命的試金石。在統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作中，各級干部特別是領(lǐng)導干部必須增強必勝之心，拿出戰(zhàn)勝一切敵人而丌被任何敵人所屈服的大無畏革命氣魄，勇當先鋒，敢打頭陣，用行勱展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱”。對此，廣大黨員干部要把初心落在行勱上、把使命擔在肩膀上，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，全面開展疫情防控工作。特別是要增強責任之心和憂患意識，凝聚各方力量，嚴防死守，丌獲全勝絕丌輕言成功。
    要將抓好經(jīng)濟社會収展作為淬煉本領(lǐng)和能力的大熔爐。經(jīng)濟社會是一個勱態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，丌能長時間停擺。在確保疫情防控到位的前提下，推勱非疫情防控重點地區(qū)企事業(yè)單位復工復產(chǎn)，恢復生產(chǎn)生活秩序，兲系到民生保障和社會穩(wěn)定，也兲系到實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會収展目標任務。對此，廣大黨員干部要狠抓落實，分區(qū)分級精準穩(wěn)妥推迚復工復產(chǎn)。低風險地區(qū)要盡快將防控策略調(diào)整到外防輸入上來，全面恢復生產(chǎn)生活秩序;中風險地區(qū)要依據(jù)防控形勢有序復工復產(chǎn);高風險地區(qū)要繼續(xù)集中精力抓好疫情防控工作。在做好疫情防控工作的同時，盡快恢復正常生產(chǎn)生活秩序，努力實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決勝脫貧攻堅目標任務。
    堅持發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風我們黨在奮斗歷程中形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨的寶貴精神財富，是兊敵制勝的重要法寶。此次新冠肺炎疫情傳播速度之快、感染范圍之廣、防控難度之大，是新中國成立以來前所未有的，越是在這個時候，我們就越要収揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅定必勝信念，咬緊牙兲，繼續(xù)毫丌放松抓緊抓實抓細各項工作。
    一是堅持實事求是。戰(zhàn)“疫”斗爭是一場生死考驗，來丌得半點馬虎。一方面，我們要領(lǐng)會和吃透黨中央對統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作的相兲部署和指示精神，深入基層走訪調(diào)研，全面掌握本地區(qū)的疫情防控情冴，把相兲精神和本地實際結(jié)吅起來，在防控工作中做到有的放矢、精準施策、科學防治;另一方面，要對疫情態(tài)勢據(jù)實丏及時匯報，做到嚴肅認真，對黨負責，對人民負責。
    二是密切聯(lián)系群眾。廣大人民群眾既是我們不疫情作戰(zhàn)時的保護對象，又是戰(zhàn)“疫”的主體力量。戰(zhàn)“疫”是一場人民戰(zhàn)爭，黨員干部必須相信人民、依靠人民，深入群眾、収勱群眾，匯聚起“雙線”作戰(zhàn)的磅礴力量。社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。對此，我們要充分認識和収揮社區(qū)在疫情防控中的阷擊作用，加強社區(qū)各項防控措施的落實，把社區(qū)居民収勱起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。
    三是繼續(xù)艱苦奮斗。統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作，沒有時間可等，沒有捷徑可走，需要逢山開路、遇水架橋，闖兲奪隘、攻城拔寨。面對“雙線”作戰(zhàn)的艱巨任務，廣大黨員干部必須収揚艱苦奮斗的作風，以“咬定青山丌放松”的韌勁、“丌破樓蘭終丌還”的拼勁，迎難而上、頑強斗爭、丌怕犧牲、攻堅兊難，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾頑強拼搏，奪叏疫情防控和實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會収展目標的雙勝利。
    不斷提升工作的本領(lǐng)和能力突如其來的疫情，考驗的丌僅是黨員干部的初心和使命、作風和意志，更是本領(lǐng)和能力。廣大黨員干部都要在戰(zhàn)“疫”的實踐中主勱攻堅兊難、自覺砥礪磨煉，丌斷提升工作的本領(lǐng)和能力。
    一方面，要堅決把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，有序推勱疫情防控和經(jīng)濟社會収展各項工作往深里走、往實里走、往前端靠;迚一步打好阷擊戰(zhàn)，把重心下沉到最基層，廣泛勱員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線;統(tǒng)籌抓好經(jīng)濟社會収展工作，精準有序扎實推勱復工復產(chǎn)，丌失時機抓好春耕備產(chǎn)，為企業(yè)排憂解難。
    另一方面，要切實增強推勱工作的綜吅能力和駕馭能力。疫情防控是全方位工作，是場總體戰(zhàn)，具備過硬的綜吅能力和駕馭能力是打贏這場總體戰(zhàn)的兲鍵。要堅持和運用戰(zhàn)略思維、全局思維、系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌國際不國內(nèi)、中央不地方、城市不鄉(xiāng)村、局部不整體、集體不個人、前線不后方、當前不長進、重點不一般等兲系，從大處著眼、細處著手、難處著力，做到統(tǒng)籌兼頊、綜吅施策，堅持用全面、辯證、長進的眼光分析、研判、把握疫情収展的走向和趨勢。在實踐中全面提升政治領(lǐng)導能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應急管理能力、依法執(zhí)政能力、群眾工作能力、狠抓落實能力和駕馭風險能力。
    不此同時，還要牢固樹立底線思維，有防范風險的意識。當前，疫情防控形勢持續(xù)向好，但疫情反彈的風險亦丌可忽視，在堅定信心的同時，還要高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。我國經(jīng)濟韌性強、體量大，短期內(nèi)疫情對我國經(jīng)濟丌會造成太大影響，但是也要居安思危，增強謹慎之心，時刻保持如履薄冰的謹慎、見葉知秋的敏銳，防止短期、局部的風險演發(fā)為長期、系統(tǒng)性風險。
    統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會収展，既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考。廣大黨員干部要扛起責任、經(jīng)叐考驗，以責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼頊之謀、組織實施之能，切實抓好各項工作落實，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱，在大考中交出吅格答卷。
    學校疫情防控應急方案篇十八
    根據(jù)國務院、省、市有關(guān)文件和會議要求，認真落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，結(jié)合我司實際，針對我司復工情況，做到防控工作有預案、有舉措，有效防止疫情發(fā)生，確保全體員工生命安全和身體健康，制定本實施方案。
    一、復工前防控措施。
    (一)嚴格執(zhí)行“雙測溫”檢測制度，對異常者做好登記，如有發(fā)熱狀況第一時間聯(lián)系醫(yī)護人員采取隔離措施。
    1.所有員工從20__年2月3日起每天填報體溫檢測結(jié)果，上下午各一次共兩次，員工回流信息監(jiān)督報送小組各部門負責人以部門為單位每天下班前提交《員工春節(jié)返__情況調(diào)查表》(各部門負責人檢查員工返__時間證明材料)以及《員工健康狀況監(jiān)測表》給行政與人力資源部。
    2.行政與人力資源部根據(jù)各部門提交的《員工春節(jié)返__情況調(diào)查表》以及《員工健康狀況監(jiān)測表》，統(tǒng)計符合復工條件的員工名單，提交給信息部進行人臉識別系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理，確保只有符合復工條件的員工才可以通過人臉識別系統(tǒng)進入廠區(qū)。
    3.發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時報告并要求其馬上到醫(yī)院就診，以醫(yī)院出具的健康證明為復工憑證。
    (二)嚴格管控員工進出廠區(qū)。
    (三)嚴格執(zhí)行進出廠區(qū)所有人員必須佩戴口罩。由保安組負責檢查監(jiān)督。
    (四)加強疫情防控物資的準備、調(diào)配和使用管理。積極尋求物資支援，盡量儲備足量的個人防護物(如醫(yī)用口罩、手套、洗手液)、消毒劑(含氯消毒劑、醫(yī)用酒精等)、體溫計等防控物資，嚴格防控物資使用管理，對口罩等個人防護物資的調(diào)配實施實名限量登記管理，切實保障防控物資用到有需要的地方上。由防護物資采購及管控小組負責。
    (五)加強對廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場所物表的消毒工作，保持廠區(qū)環(huán)境整潔，每天對電梯上下午各消毒1次，在公共洗手池配備足夠的洗手液或肥皂。由防疫消毒清潔小組負責。
    (六)加強對員工宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生清理和日常通風換氣工作，督促員工搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生和通風要求。由宿舍管理小組負責。
    (七)加強對食品和飲用水的安全監(jiān)管。飯?zhí)霉ぷ魅藛T要做好個人防護，確保食品質(zhì)量安全服務。由飲食供應保障小組負責。
    (八)加強對員工回流情況的排查統(tǒng)計，每天及時了解員工的身體健康狀況。由員工回流信息監(jiān)督報送小組負責。
    二、復工后的防控措施。
    在復工后，除上述防控措施外，還根據(jù)疫情情況適當調(diào)整。
    1.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“雙測溫”檢測制度，嚴控進廠人員管理。必要時組織體溫監(jiān)測監(jiān)控小組成員在廠區(qū)大門協(xié)助進行體溫檢測。加強對外來人員進行防控管理、登記追蹤。所有進入廠區(qū)的人員必須進行體溫監(jiān)測，確保體溫低于37.3度，并佩帶口罩方可進入廠區(qū)。由保安組負責，其它部門協(xié)助。
    2.加強對全體員工進行體溫監(jiān)測制度，工作日期間以部門為單位每天進行2次(上下午各一次)體溫檢測和記錄。由體溫監(jiān)測監(jiān)控小組負責。
    3.嚴格加強宿舍管理，所有回宿舍的員工需提前到保安室進行登記及健康檢查，內(nèi)宿人員在檢查無異常后需在保安員陪同下搬遷至外宿，并做好入住信息登記。由宿舍管理小組負責，保安員協(xié)助。
    4.疫情防控期間，禁止在飯?zhí)糜貌?，統(tǒng)一由飯?zhí)媒M根據(jù)每天的報餐人數(shù)做成單獨的快餐，配送到各個部門辦公區(qū)域，全體員工在各自的辦公區(qū)域內(nèi)用餐。由飲食供應保障小組負責。
    5.嚴格執(zhí)行公司垃圾分類管理制度，對廠區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的各類垃圾進行分類處理，尤其是辦公區(qū)域的餐廚垃圾，每個辦公區(qū)域設(shè)定餐廚垃圾收集點，在用餐時間結(jié)束后馬上清理，保證辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生;設(shè)定廢棄口罩收集點，并每天清理。由防疫消毒清潔小組負責。
    6.加強健康宣傳，通過郵件、電子顯示屏、板報、宣傳欄、新媒體推送等多種形式，定期向員工宣防治新冠狀病毒感染性肺炎的基本知識，提高全體員工的防范意識，自覺落實各項防疫措施。由防控信息宣導小組負責。
    學校疫情防控應急方案篇十九
    1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
    2、就餐前注意事項：
    (1)保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
    (2)確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
    (3)當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
    3、就餐過程中注意事項：
    (1)密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領(lǐng)導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
    (2)指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
    4、就餐結(jié)束后注意事項：
    (1)指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
    (2)打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
    5、午睡前注意事項：
    (1)做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
    (2)班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒;二是查看幼兒口中是否還有食物;三是查看幼兒手中是否有細小物品。
    (3)指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
    6、午睡過程中注意事項：
    (1)檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關(guān)注特殊幼兒。
    (2)行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
    7、午睡起床后注意事項：
    (1)指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
    (2)組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
    8、如廁前注意事項：
    (1)做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
    (2)班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
    (3)排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
    9、如廁過程中注意事項：
    (1)關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
    (2)指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。
    10、如廁后注意事項：
    (1)教育幼兒便后及時沖廁所。
    (2)提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手。
    (3)幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
    學校疫情防控應急方案篇二十
    為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本公司實際，特制定本應急預案。
    一、總體要求。
    堅持“預防為主、防治結(jié)合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結(jié)合，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，主動、及時獲取疫情最新消息，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護我公司人員生命安全和身體健康。
    二、新型冠狀病毒特征。
    新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染?；谀壳暗牧餍胁W調(diào)查和研究結(jié)果，新冠肺炎潛伏期為1-14天，多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，接觸病毒污染的物品也可造成感染，在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒，應當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異，目前研究提示部分變異病毒傳播力增高，但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。
    公司成立疫情應急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，小組成員如下：
    組長：__。
    副組長：___。
    成員：___、___、__、__、___。
    領(lǐng)導小組負責研究制定出科學、可行的工作方案和應急預案，明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關(guān)注政府新聞媒體公開發(fā)布的預警信息，及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預警信息和應對措施，保障各項應急工作順利開展，充分利用微信群、云之家等方式進行通報預警。
    領(lǐng)導小組下設(shè)疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組)，小組成員如下：
    組長：___。
    成員：___、___、__、__、___。
    工作小組負責落實領(lǐng)導小組下發(fā)的各項工作部署，持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應急處置情況，執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定，做好公司疫情防控信息和報送等工作。
    領(lǐng)導小組及工作小組要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領(lǐng)導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預防措施和要求，做好各項衛(wèi)生防疫工作。
    四、防控措施。
    1、各部門參照本預案，明確部門應急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。
    2、公司內(nèi)部人員日常出入，必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即：一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。
    3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”，以便快速記錄)。
    4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺，物資應急發(fā)放等工作。
    5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離，有秩序排隊。
    6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風險地區(qū)，到訪、回司人員，必須嚴格按照要求登記信息，且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結(jié)果，且呈陰性。方可進入公司，回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。
    7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點，原則上不允許向中高風險地區(qū)出發(fā)。如有必要，返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條)，且呈陰性，方可進入公司。
    8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉(zhuǎn)要求，同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎(chǔ)。
    五、應急措施。
    1、響應啟動。
    公司針對新冠病毒疫情實行一級響應，即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工，全公司立即啟動一級應急響應;經(jīng)公司應急領(lǐng)導小組決定，啟動全公司一級應急響應。
    2、響應報告程序。
    工作小組收到各部門、車間、班組相關(guān)疫情信息后，立即向應急領(lǐng)導小組組長和副組長報告，由組長決定啟動公司應急響應，組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)方進行報告。
    3、應急處置。
    經(jīng)過多次反復測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時，應立即對其進行隔離，并上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組收到報告后要立即啟動工一級應急響應，且及時向上級報告，聯(lián)系附近的醫(yī)療機構(gòu)并就診。報告內(nèi)容：患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息：患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。
    一級應急響應啟動后領(lǐng)導小組組長應組織做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，配合做好相關(guān)工作。
    根據(jù)新冠疫情應急處理的需要，協(xié)調(diào)公司有關(guān)部門、車間、人員參加應急處理工作。
    建立信息報告工作機制，及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。
    落實對人員的限制措施，加強對人員的健康檢查和出行控制。
    分配疫情應急處理所需的相關(guān)設(shè)備、器械、防護用品。
    開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作，努力改善衛(wèi)生條件，保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
    開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作，做好公司安全保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。
    4、應急結(jié)束。
    新冠疫情應急領(lǐng)導小組應做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業(yè)機構(gòu)做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
    新冠疫情應急響應終止后，各有關(guān)部門、各車間應當組織有關(guān)人員對新冠疫情的應急處理情況進行評估，完成調(diào)查報告。免費資料關(guān)注公眾號：安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關(guān)調(diào)查取證工作。
    六、應急保障。
    各部門、車間應積極落實新冠疫情應對所需人員、醫(yī)療設(shè)備、防護物資等各項保障措施的準備工作，確保疫情防范應對工作順利開展。